市场营销实验课题

A. 市场营销毕业论文选题怎么选

1.市场营销调研策划、实施（应用）（方向）

B. 与市场营销专业有关的课题有哪些

市场营销专业的顶岗实习将围绕以下课题展开，要求你的实习日志围绕这些课题完成，每一个课题都要完成好。实习总结就深化其中的某一项课题来完成。请你在实习期间结合课题进行有计划、有步骤的实习，认真记好日志。平时多动脑，多请教有经验的工作人员，圆满完成实习任务，为顺利走向工作岗位打下坚实的基础。

1 . 实习单位的背景介绍（企业性质、规模、产品、市场、资金）。

2 . 实习单位面临的微观环境进行分析。

3 . 面对当前环境，企业采取的营销应对措施分析。

4 . 企业的目标市场是什么？企业是如何进行细分市场的。

5 . 企业产品或服务的定价方法是什么？还有哪些定价策略？

6 . 企业的营销渠道是怎样设计的？试述渠道设计的原则。

7 . 企业的促销策略是什么？促销方法主要有几种？各自的特点及应用原则是什么？

8 . 企业是怎样进行客户关系管理的？

9 . 试分析实习企业的企业文化。

10 . 用 SWOT 分析法，制定针对实习企业的营销战略策划。

11 . 谈谈你这几个月的实习感受。

C. 市场营销调研报告的课题有哪些

应包含一下内容：
第一，决策者需要寻找新的市场机会时。在作出把某一产品投入市场的决策之前，要了解哪些是消费者新的需要和偏好，哪些产品已进入其生命周期（Prodtuct LifeCycle）的尽头等等。

第二，市场营销管理人员需要寻找某种问题的产生原因时。例如，发现在某一市场上原来深受用户喜爱的产品现在被用户们冷落了，这时就会由管理者或决策者向调研部门提出调研课题，是产品质量或服务质量下降了，还是消费者或用户的偏好有所变化。
第三，决策者在制定决策后必须在其实施过程中进行监测、评价和调整。许多情况下，市营销调研就是针对决策是否有效而进行的，分析一项新的决策是否使市场营销活动向更为有利的方向发展。
第四，预测未来。调研为预测提供资料依据，预测的准确性很大程度上取决于市场营销调研的质量。营销调研与预测是密切联系又有区别的两个概念。
营销调研的内容1．市场需求容量（The Market Needs）调研市场需求容量调研主要包括：市场最大和最小需求容量；现有和潜在的需求容量；不同商品的需求特点和需求规模；不同市场空间的营销机会以及企业的和竞争对手的现有市场占有率等情况的调查分析。
2．可控因素（The Controllable Factor）调研
可控因素调研主要包括对产品、价格、销售渠道和促销方式等因素的调研：（1）产品调研：包括有关产品性能、特征和顾客对产品的意见和要求的调研；产品寿命周期调研，以了解产品所处的寿命期的阶段；产品的包装、名牌、外观等给顾客的印象的调研，以了解这些形式是否与消费者或用户的习俗相适应。（2）价格调研：它包括产品价格的需求弹性调研；新产品价格制定或老产品价格调整所产生的效果调研；竞争对手价格变化情况调研；选样实施价格优惠策略的时机和实施这一策略的效果调研。（3）销售渠道调研：它包括企业现有产品分销渠道状况，中间商在分销渠道中的作用及各自实力，用户对中间商尤其是代理商、零售商的印象等项内容的调研。（4）促销方式调研：主要是对人员推销、广告宣传、公共关系等促销方式的实施效果进行分析、对比。
3．不可控制因素（The Uncontrollable Factor）调研
（1）政治环境调研：它包括对企业产品的主要用户所在国家或地区的政府现行政策、法令及政治形势的稳定程度等方面的调研。
（2）经济发展状况调研：它主要是调查企业所面对的市场在宏观经济发展中将产生何种变化。调研的内容有各种综合经济指标所达水平和变动程度。
（3）社会文化
因素调研：调查一些对市场需求变动产生影响的社会文化因素，诸如：文化程度、职业、民族构成，宗教信仰及民风，社会道德与审美意识等方面的调研。
（4）技术发展状况与趋势调研：主要是为了解与本企业生产有关的技术水平状况及趋势，同时还应把握社会相同产品生产企业的技术水平的提高情况。
（5）竞争对手调研：在竞争中要保持企业的优势，就必须随时掌握竞争对手的各种动向，在这方面主要是关于竞争对手数量、竞争对手的市场占有率及变动趋势、竞争对手已经并将要采用的营销策略、潜在竞争对手情况等方面的调研。
营销调研的方法
1、询问法
1.1、面谈调查法
1.2、电话调查法
1.3、信访调查法
1.4、留置问卷调查法
2、观察法
观察法是指通过观察被调查者的活动来取得第一手数据的一种调查方法。
3、实验法
实验法是从影响调研问题的若干问题因素中选择一两个因素，将它们置于一定的条件下进行小规模实验，并尽可能排除一切非实验因素的影响，然后对实验结果作出分析，研究是否值得大规模推广

D. 市场营销实践课题怎么填

市场营销实践课题填写御历差需注意如下几点：

1. 根据市场需求与企业实际情况烂差，确定研究课题；

2. 在市场营销策略、产品研发、推广渠道等方面，进行详细的调研与分析；

3. 结合经济社会环境的变化，预测未来市场的发展趋势镇皮；

4. 将研究成果结合实际情况，确定具体的营销方案和实施计划；

5. 对实施过程进行监控和评价，不断完善并提高市场营销的效果。

E. 市场营销毕业论文选题 帮忙选个好写点能拿高分的题目

以此题目为例：我来国无店铺销售的现自状及发展前景研究
一、无店铺销售的理论沿革和国外成功案例
二、无店铺销售的国内研究范例（安利？）
三、无店铺销售的特征、影响因素和发展趋势
四、目前的问题（传销的影响？）
八股文么，基本上都是几个大块，重点在第三部分，套用几个流行的分析模式，比如定位理论等，然后总结一点自己的东西，比如几个影响因素和趋势。如果能自己总结一个发展模型就非常好。
最后一个部分没什么意思，但是必须要有，因为这是八股论文的收尾。

F. 市场营销专业毕业论文选题参考

1.品牌危机的成因及对策分析

2.当前我国企业的营销腐败及对策分析

3.我国企业营销策划的困境及对策分析

4.体验经济时代的消费需求及营销策略分析

5.体验营销与冲动性购买行为的关系分析

6.体验营销在旅游业中的应用分析

7.论客户关系管理在企业营销管理中的应用

8.中小企业实施客户关系管理的误区与对策分析

9.顾客满意度与顾客忠诚度的关系分析——以XX行业为例

10.基于消费者心理的中国奢侈品营销策略分析

11.基于大学生购买行为的校园营销策略分析

12.论参考群体对消费者品牌忠诚的影响

13.消费者视角下的企业社会责任分析

14.试企业社会责任对品牌价值的影响

15.论企业社会责任对消费者购买意愿的影响

（学术堂提供更多论文知识）

G. 我是市场营销专业,请给我一些毕业论文选题的意见,谢谢

浅谈企业名牌战略
现代企业国际营销战略及措施再探讨
论企业定价工作的市场化问题
从汽车销售谈代理制与集团经营
新产品投放市场的策略
服务营销与企业竞争
利用需求弹性理论作利润最大化的定量财务分析
论金融工具与有色企业的营销策略
企业购销合同管理问题探析
论兵工企业营销队伍建设
浅议油气成本费用管理方法体系
试论商标在企业营销中的作用
企业文化在产品销售中的推动作用
论我国发展绿色营销的问题及对策

试论营销再造
论现代企业行销谈判
现代企业定价目标--顾客满意度
价格估测法在企业营销中的应用
浅谈企业营销市场化标准及实现途径
试论"三角债"形成的原因及对策
解决销货款拖欠问题之我见

销售战略与销售计划的分析研究
强化销售队伍是搞好产品营销的关键
浅析生产企业如何控制采购要素
国际营销新趋势──全球营销
实施GBT－ISO的材料分供方评定
服务营销新模型

"福日"营销战略决策转变记实
现代营销必须重视广告定位
供应链管理的本质
需求弹性对企业价格决策的影响分析
企业营销策略浅议
决定营销市场因素

浅谈企业的营销能力
企业营销策略的思考
价值工程与广告策略
不完全信息下企业的产出决策
谈企业如何制定广告费预算

新产品营销策划随笔
企业营销创新初探
实行快速营销的战略分析
技术创新与产品推销网络建设
试论名牌战略与营销策略
对价格竞争策略的认识

转轨变型中的企业营销及其战略调整
论国际名牌产品的衡量指标
论"名牌"的特征及产生的条件
论企业营销管理新技术
从整体产品出发创造名牌产品
企业营销中隐性信息的开发利用
也谈CS营销策略

论企业营销决策
略谈企业销售的心理战术
日英企业营销战略比较与启示
新产品的推广经验总结和在管理领域中的应用
保健领域创造营销条件Cincinnati公司的经验

关系营销有关问题的探讨
MPMG方法在企业中的应用及现状调查分析
直接推销在企业经营活动中的重要作用
论发展名牌
企业市场策略常见缺陷
营销道德初探

论企业产品定位
企业选择目标市场的策略
企业营销商标策略谈
运用需求弹性系数确定盈利最大化价格
伏击营销一种值得注意的营销手段

信誉为本--浅谈系统集成业的营销策略
现代企业营销活动中信息作用的探讨
以销定产的企业管理模式--圆锥型
论生产企业分销渠道的组织
成本信息与现代企业

变动成本法与制造成本法的比较及其结合应用

H. 与市场营销专业有关的课题有哪些

1、各个市场的营销策划方案研究
2、广告策略研究
3、cis形象设计与研究
4、客户关系管理研究
5、消费者行为研究
先写这么多了

I. 市场营销专业实践教学问题与对策分析 营销问题有哪些内容

［摘 要］ 市场营销是一门实践性极强的专业，市场上对此专业的人才需求极大，尽管每年都有大批的市场营销专业毕业生，但是多数企业反映，学生的实践性、动手能力、解决实际问题的能力普遍不强。本文从市场营销教学中存在的问题入手，提出相应的改进措施。
［关键词］ 市场营销；正此 实践教学； 存在问题； 改进对策
doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2012 . 17. 064
［中图分类号］ G64 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1673 - 0194（2012）17- 0113- 02
市场营销学于20世纪70年代由西方引入我国，目前已经发展成为一门独立的学科。随着经济社会的发展，社会对市场营销专业的需求日趋旺盛。市场营销专业致力于培养掌握管理和策划的基本能力，市场营销策划能力，公共关系、商务谈判能力，熟悉国际国内市场行情的高级应用人才。然而目前我国中职学校的市场营销专业在教学过程中理论培养不足，实践教学没有受到足够的重视，学生毕业后没有得到社会和企业用人单位的认可。要改变现状，则必须重视培养学生的实际操作能力，加强学生的社会实践和企业实训的能力。
1 市场营销专业实践教学中存在的问题
1．1 缺少与校外企业之间的实习和实训合作
在应试教育下，我国高校普遍重视理论教学，重视学生学习成绩的好坏，忽略实践教学以及学生综合素质的培养。学校与企业之间的联系较少，并且不稳定。企业以营利为目的，不愿意接受实习生，同时学校没有有效的沟通渠道加强与企业的联系，自己本身也不存在企业性质的实习部门。
1．2 教学过程中缺乏实践教学的观念和手段
长期以来，由于在实践教学中存在的困难，导致教师习惯性地重视理论教学，在安排学生实践阶段，多是象征性的参观，没有真正深入进去。其次，随着科技的发展，知识化、信息化、国际化进程加快，在教学过程中学校多使用模拟软件，而模拟软件不够真实，并不能完全反映市场情况，对培养学生实践能力的作用依然有限。
1．3 教师实践教学的素质相对不高
目前在中职学校市场营销专业教师中缺乏高级教师，教师缺乏较强的组织协调能力，对经济管理的实际运作不熟悉，与校外企业之间没有良好的接触，忽视举空迅学生素质与实践能力的培养，片面强调教学成绩，忽视情境实践与案例分析教学方式对学生素质能力的提高作用。
1．4 缺乏对学生创新能力的培养
市场营销专业的学生毕业后所从事的工作往往是销售类的，而一份好的销售方案是产品销售成功的关键，这很大程度上取决于营销手段的创新性，很多成功的销售案例的经验被模仿之后并没有获得成功，这主要是由于缺乏对别人成功经验的改进、创新，市场在不断变化着，所以优秀的创新思维能力对于提高学生的实践能力具有很重要的作用。
2 市场营销实践教学的改进措施
如何避免以上问题的出现，改善市场营销教学的模式，提高学生的实践能力，培养出高素质、高技能、适合市场需要的的人才，是目前市场营销专业面临的重要课题。对于改进的对策，本文认为应从以下几点入手。
2．1 加强校企双方的合作与联系
建立校企合作模式下的校外实训基地是培养学生技能的关键平台。学校要加强与当地政府、企业的联系、沟通、合作，取得政府、企业的支持。针对企业的需求与市场营销的专业特征，培养适合企业、社会需要的人才。利用假期，或者安排实习课程，把学生输送到企业学习、实训，实地了解企业，帮助企业解决或参与制定方案。积极和企业合作，实现校方与企业的双赢。建立学校自己的实训基地，让学生有稳定的实习场所，既能为学校节省经费，同时还可以为学校赚取利润。比如酒店管理专业的学生可在学校自己的酒店实习，市场营销专业的学生可以在学校的企业做销售策划等。
2．2 采用模拟实践教学法
模拟实践教学法就是在课堂上模拟真实的案例，组亏如建几个公司，在一定的社会文化情境下，运用理论知识策划运作公司，让学生参与进来，进行各公司之间的交流合作，包括谈判、运营管理、信息收集、方案的设计和实施等。发挥学生的主观能动性，把理论和实践结合起来，在加深理论知识的同时，增强实践能力。
除此之外还可以采用案例分析法教学。项目分析法，即让学生分析一个案例，或者交给学生一个项目，让学生分小组完成工作，在完成工作的过程中发现问题，找到解决方法和途径，并进行小组展示和评比，找出优劣，取长补短，互相学习。通过这种方式增加学习的主动性与积极性，改变以往老师讲，学生听的惯性教学模式，增加互动，让学生多思考，深刻理解理论知识的实践应用。
2．3 注重实践能力的考查
改变以往只注重学生理论知识学习成绩的考核办法，在课程成绩中加入实践成绩与平时表现，以平衡学生的注意力，由于市场营销对实践能力的要求要比一般专业强，所以笔者认为，平时成绩和实践能力所占比例可以提高到40％～50％。同时要在教材的选择与教学方案的实施过程中有所改进，市场在不断变化，教材的选择一定要具有时代性，贴合社会实际，符合市场潮流。教学方案要与本地企业相联系，在备课时加入案例分析、项目分析等模拟实践教学的方法，弥补不能去企业实战的不足，将市场营销专业学生培养成为社会化、市场化，并且具有高技能的实践性人才。
3 结 语
市场营销专业的特点决定了它的实践性要大于一般的专业，对学生的综合素质要求要高，学生甚至需要上知天文，下知地理，迎合客户老板的需要。一个积极乐观的销售团队，一个逻辑思维严密的营销策划决定了一次营销的成功。销售是企业的核心，企业的最终目的是盈利，而盈利的唯一手段则是将产品卖给消费者。对于销售人员的实践性教学培养，还可以采用邀请知名的销售人员和策划人员来做讲座、开讨论会等形式，让学生了解销售知识，了解在真实的销售、营销环境中如何使用营销技巧，以及营销人员的必备素质等。

主要参考文献
［1］ 马剑锋，程谟茹． 市场营销专业实践教学存在的问题及对策［J］． 教育探索，2010（7）．
［2］ 陈勇平． 高职市场营销专业实训教学的研究［J］． 华章，2011（19）．
［3］ 黄陵临． 关于高职院校市场营销专业顶岗实习若干问题探讨［J］． 科技文汇，2010（5）．
［4］ 刘蓓蕾，钱黎春． 市场营销专业理论与实践教学的创新研究［J］． 安徽工业大学学报：社会科学版，2010（1）．