网络营销与策划综合测试一

❶ 网络营销与策划

网络营销来包含的内容很多。自
1、搜索引擎推广。
2、自媒体平台推广。
3、交流互动平台。
4、其他。
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❷ 山东技师学院的院系设置

数控加工技术 培养目标：培养熟练操作各种数控机床及加工中心，具有机械制造基础知识与应用能力和计算机辅助设计技术能力，能进行数控编程、调试、维修及数控技术的现代化生产组织的技师、高技层次高级应用型技能人才。
主干课程：公差配合与技术测量、液压传动、电工电子技术、金属切削原理与刀具、机床、机械零件与设计、机床电气控制与PLC、机械制造工艺与夹具、数控技术与编程、伺服系统与数控检测、计算机辅助制造CAM、数控机床故障分析与维修、数控工艺等。 机械制造与加工工艺 培养目标 ：培养熟练掌握各类机床切削加工的理论知识和机械加工工艺，熟悉数控车床、数控铣床的加工过程，电火花、线切割的加工方法，能进行复杂零件的切削加工，编制数控机床的加工程序并加工零件的技师、高技层次高级应用型技能人才。
主干课程 ：机械制图与计算机绘图、电子技术、机构与机械零件、金属材料与热处理、数控技术、公差配合与技术测量、金属切削机床、金属切削原理与刀具、机械制造工艺学、机械加工技能训练、数控机床加工技能训练、相关工种技能训练。 模具制造与维修 培养目标: 培养熟练掌握模具制造必需的基础理论知识和专业知识及基本技能,具有较强的模具设计、制造及调试维修的动手能力，能较好地运用所学知识解决模具制造和安装、调试及维修的实际问题。具有指导、管理生产能力的技师、高技层次高级应用型技能人才。
主干课程：模具制造工艺学、冲压模具工艺学、数控加工技术、数控编程、加工中心操作实训、钳工技能实训、金属材料与热处理、材料力学、机械制图等。 电焊 培养目标：培养熟练掌握焊接技术所必须的基础理论和专业知识及基本技能，对各种金属材料的电焊、气焊、气割工艺及操作方法达到中技层次的技术人才。
主干课程：机械制图、金属材料与热处理、电焊工艺及技能训练、气焊工艺及技能训练、气割工艺及技能训练、钳工技能训练等。 电脑图文处理与制版专业、印刷工程专业 行业情况与就业前景：据山东省印刷行业协会提供的数据，我省现有印刷企业15000余家。其中济南市有770家，企业在职人数3万余人。年产值30.5亿元，“十一五”期间产值将达到60亿元，今后5年企业在职人数增加近2 万余人，年均需求4000—5000人。济南市为书刊印刷基地；青岛市为包装印刷基地。我校近几年的毕业生在校实习期间大部分已被实习单位预定接收，就业率高达98%以上。
培养目标：电脑图文处理与制版专业：培养熟练掌握本专业的基础理论、专业知识和操作技能，熟练掌握计算机图文处理、排版与制版技术，能熟练运用图形图象软件进行电脑创意、图文混排、图象处理、印版晒制等工作。具有解决图文处理、制版、印刷等专业实际问题能力的高级应用型技能人才。印刷工程：培养熟练掌握本专业的基础理论、专业知识和操作技能，熟练掌握各种印刷设备的操作及维修技能，具备图文设计、印版晒制、印刷机操作等能力的高级应用型技能人才。
主干课程：电脑图文处理与制版专业： Pagemaker排版、Freehand图文处理、Photoshop图象处理、计算机图形处理、计算机图形处理制版工艺、印刷工艺等。
印刷工程：印刷概论、印刷色彩、印刷工艺、印刷材料及适性、印刷设备、信息记录材料及应用、图象处理及制版工艺、数字印刷与直接制版、印后加工工艺等。 计算机软件工程（省级名牌专业） 培养目标：培养熟练掌握计算机编程软件的理论方法和软件工作中各阶段的标准模板应用，具有良好的编码能力，能运用所学知识解决实际问题。具备软件的程序代码编写和测试、软件管理、升级维护等能力的技师层次高级应用型技能人才。主干课程：C++语言程序设计、数据结构、数据库原理与应用、操作系统、VB程序设计、计算机网络基础、网络数据库技术、网络软件开发、JAVA语言、POWERBUILDER语言、软件工程、编译方法等。 网络与通信工程（市级名牌专业） 培养目标：培养熟练掌握计算机网络通信技术和网络的组建与维护技术等基本理论，具备较强的计算机网络与通信处理的操作技能，具有网站建设和管理维护能力，网络综合布线，局域网设计和网络安全防范能力、通信设计能力的技师层次高级应用型技能人才。
主干课程：计算机网络技术、交换机和路由器配置基础、创建高级交换型互联网、创建高级路由型互联网、Dreamweaver网页制作、ASP动态网站设计、网络综合布线、网络管理与组网技术、网络安全与防火墙、WINDOWS NT、LINUX操作系统、移动通信、计算机网络与通信、网络搜索引擎优化（SEO）等。 多媒体技术与平面设计 培养目标:培养熟练掌握现代信息管理和广告专业的理论知识、熟练运用计算机多媒体应用技术、能在行政事业单位、企为、商业、广告信息咨询等行业从事信息管理、广告策划与设计、网页制作、多媒体制作与传播等工作的技师层次高级应用型技能人才。
主干课程：C语言程序设计、数据库原理与技术、信号与系统、广告策划及创意、多媒体技术与应用、多媒体工具AUTHORWARE、平面设计PHOTOSHOP、三维动画设计3DMAX、MAYA、多媒体影视开发、视频音频的采集与处理、媒体流的分析与处理软件工程等。 经营管理 掌握主要技能：培养熟练掌握市场营销的基本理论与实务，熟悉经济、管理、法律等基本知识， 能熟练运用现代营销管理的基本技能与方法，具备一定的营销策划和产品推销能 力，能在企事业单位以及政府经济管理部门从事市场营销的管理、策划和咨询等 实际工作的技师、高技高级应用型技能人才。
主干课程：市场营销理论与实务、管理学原理、管理信息系统、商务礼仪、商务谈判、广告 学、基础会计、国际市场营销、营销管理学、经济法、商品学基础、消费者行为 学、公共关系学、市场调查与预测、电子商务、网络营销与策划、物流管理、营 销诊断与策划、营销案例分析等。
就业方向：本专业毕业生可以在企事业市场营销部门、市场调查公司、涉外商务机构及其 他企事业单位从事营销、策划、市场调查与研究、进出口业务、服务推广以及业 务代表、商务秘书等岗位工作。 现代物流 培养目标：培养系统掌握现代物流基本理论，具有管理学、商务和营销技术、计算机网络技术等基本知识，具备对现代物流系统进行策划、营销、管理的能力，能够在物流公司、各类库场、站埠、运输站、货运中心、国际国内物流企业、生产制造企业、商贸配送中心，各类连锁超市、空港物流等单位，胜任仓储管理、理货业务、运输业务、商务处理、报关业务、物料采购业务、计划控制、产品营销、物料配送等工作的知识技能型应用人才。技师毕业生经鉴定合格取得国家职业资格物流师证书；高级技工毕业生经鉴定合格取得国家职业资格助理物流师证书。
基础课程：office办公自动化、电子商务物流、会计学基础、管理学、人力资源管理、物流商品学、物流学概论、物流英语、物流法律等课程。
核心技能：采购管理、仓储管理、运输管理、配送与配送中心、连锁经营管理、第三方物流、集装箱运输、ERP、超市物流、物流与供应链、物流企业会计、物流系统规划与设计、物流设施与设备、物流信息系统管理、现代物流管理案例等课程。
拓展技能：市场营销、国际贸易、国际物流、消费心理学、物流服务营销等课程。
就业方向：主要在大型企业的物资管理部门、大型超市配送中心、货物代理公司、外运公司、铁路、公路等运输部门从事物流管理和物流各环节的具体工作。如北京宅急送物流有限公司、济南佳怡物流有限公司、济南思瑞佳顺物流有限公司、广东宝供物流有限公司、上海佳吉快运有限公司等国内知名物流企业。 电子商务 培养目标：本专业培养运用计算机及网络技术从事商贸活动的知识技能型应用人才。该专业毕业生能够在经济管理部门、金融机构、企事业单位、网络软件公司等单位，胜任网络营销、市场营销、商务网站规划与设计、商务信息搜集与管理、电子商务交易与结算、信息整合、商务方案构建与解决、市场调研分析预测等工作。技师毕业生经鉴定合格取得国家职业资格电子商务师证书；高级技工毕业生经鉴定合格取得国家职业资格助理电子商务师证书。
主干课程：网站建设技能：网页三剑客、Photoshop、商务网站规划与建设、SQLserver数据库、程序设计等课程。
商务技能：国际贸易理论与实务、市场营销理论与实务、网络企业管理、电话营销、数据库行销等。
综合技能：网络营销与策划、电子商务综合实训、电子商务案例分析、电子商务物流等课程。
拓展技能：消费心理学、公共关系学、网络创业项目管理与实施、经济学、会计学基础、商务礼仪等课程。
就业方向：主要在政府机构、涉外经济部门、涉外贸易企业、外资企业、物流公司、银行、保险公司、投资公司及事业单位从事电子商务领域的技术管理与营销工作。如浪潮、网络、阿里巴巴、淘宝、卓越、招商银行等国际国内知名企业。 商务会计 培养目标：培养熟练掌握财务会计相关知识与技能，具有经营管理、商务管理、计算机应用、税务筹划等能力，能够在商务活动、经济往来、流通企业、生产企业、咨询服务业等单位，胜任出纳、会计、税务筹划、财务管理、贸易往来等工作的知识技能型应用人才。毕业生经鉴定合格取得会计从业资格证书；技师毕业生经鉴定合格取得国家职业资格理财规划师证书；高级技工毕业生经鉴定合格取得国家职业资格助理理财规划师证书。
主干课程会计技能：基础会计、财务会计、成本会计、财务基本技能、税法、审计学等课程；
理财技能：财务管理、投资学、金融学、财政与金融、保险学等课程；
会计实操技能：电算化会计实务、票据结算实务、点钞、会计综合模拟实务、税务筹划实务、excel在会计中的应用等课程；拓展技能：市场营销、经济法、国际贸易、商务礼仪等课程。
就业方向：主要在企事业单位从事财务会计和相关经济管理工作。承担企事业单位的会计、出纳、收银、税务筹划及相关经济管理工作；在银行、证券公司、保险公司等金融机构从事理财规划及财务咨询服务工作。

❸ 机房办验收,啥意思

验收条件
1、完成项目中约定的各子系统的建设内容；
2、有完整的技术档案及施工管理资料；
3、有主要设备的进场签收清单；
4、有施工、监理单位签署的质量合格文件。

第 1 页
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图1
二、验收标准
1、机房装修
一层机房含主机设备区域1、主机设备区域2、网络机房、屏蔽机房、控制室。
装修内容包括：地面、吊顶、墙面、玻璃门。
地面：采用防静电高架地板，规格600*600*35，安装高度为400mm。地坪做防尘、保温处理。精密空调周边设置挡水坝。
顶面：铝合金吊顶。顶面防尘处理后贴橡塑板保温。
第 2 页
墙面：机房与外部的隔墙做保温处理。墙面为石膏板刷乳胶漆一底二度。
玻璃隔断及门：采用铯钾玻璃隔断，双开门。
门：采用钢制甲级防火门（甲供给安装）。
机房装修所用材料均达到防火等级B1级。
按照GB50462-2008版《电子信息系统机房施工及验收规范》的验收内容来验收。
2、屏蔽机房系统
第 3 页
1)屏蔽体及相关部件安装完毕后，首先对其所有焊缝、屏蔽门、波导窗、滤波器、空调连接处等所有屏蔽体的接口处进行检漏，找出泄漏点进行补焊。
2)调试检漏完成后，厂家按国家保密局BMB3-2006(C)级要求,对屏蔽室分别进行14kHz、200kHz、450MHz、950MHz、1GHz、3GHz频段进行自检检测验收，以满足相关要求并提供厂家详细自检测试数据。（厂家自检测评仪器同国家保密局测评测试中心仪器同类）
3、电气系统
管路敷设在水平或垂直敷设时，管路在2
第 4 页
m以内时，偏差为3mm，全长不超过管子内径的1/2。管路固定牢固，非焊接方式。
开关安装，低插高于地面0.3m,高插高于地面1.3m；开关与插座安装同一室内高度差不超过5mm，并列安装不大于1mm，垂直偏差不大于0.5mm。
机房配电系统按一级负荷考虑设计，机房系统满配置总设计功率为300KVA。根据A级机房标准，提供2组总容量 为300KVA UPS供电。UPS配置采用2(N+1)系统,每组配置100KVA UPS 4台，N=3系统；两组独立UPS系统提供双母线供电给计算机主机设备，负责网
第 5 页
络机房、屏蔽机房和机房主机设备区域的机柜设备供电。UPS供配电系统电力传输过程中的任何器件、元件的单点故障应不影响对生产用IT负载的连续供电。
防雷接地满足机房标准。
按照GB50462-2008版《电子信息系统机房施工及验收规范》的验收内容来验收。
4、UPS系统
计算机设备用电按双母线实施。本次UPS系统配置按2(N+1)方案，本次N=1设计，共4台100KVA UPS主机，电池备
第 6 页
份时间为30分钟，84节12V100AH电池，分为两组电池组。
按照GB50462-2008版《电子信息系统机房施工及验收规范》的验收内容来验收。

第 7 页
图2
5、精密空调系统
采用下送风精密空调，配置2台制冷量为100KW的精密空调。通过地板下的冷通道送风到各机柜前门所对应出风地板。
按照GB50462-2008版《电子信息系统机房施工及验收规范》的验收内容来验收。
6、新排风系统
接通电源后，打开电源开关按钮，把设备先调到高速档运行，在调至低速档运行，设备运行平稳，调节正常。
第 8 页
按照GB50462-2008版《电子信息系统机房施工及验收规范》的验收内容来验收。

图3
7、环控系统
1)前端采集程序能够采集设备和环境的有关参数（运行状态、工作参数、报警
第 9 页
信息等），并将这些参数传递给监控中心程序。
2)系统能够接收并执行控制中心软件下达的远程控制命令。监控中心程序能够接收前端采集程序监测到的设备和环境的有关参数（运行状态、工作参数、报警信息等），并通过人机界面直观动态实时地显示给用户。
3)接收前端采集程序发送的报警事件，在界面上以警示的方式告知用户，同时将报警的具体内容以语音、电话、手机、短信等方式发布给有关管理人员。
4)系统能够接收前端采集程序发送的报警事件，在界面上以警示的方式告知用
第 10 页
户，同时将报警的具体内容以语音、电话、手机、短信等方式发布给有关管理人员，系统能够发送控制命令给前端采集程序，控制有关设备的启停或相关操作，并发送控制命令给前端采集程序，控制有关设备的启停或相关操作。
5)按照GB50462-2008版《电子信息系统机房施工及验收规范》的验收内容来验收。

第 11 页
图4
8、IT系统
A、单节点安装标准
（1）各设备平面位置、机面朝向符合设计要求，设备安装牢固。
（2）设备完好无损，标识齐全。
（3）所有主要设备均接入UPS冗余稳压电源，电压变换范围小于10%。
B、单节点运行标准
（1）各设备加电24小时后运转正常，设备内风扇运转良好。
第 12 页
（2）各交换机、路由器的接口板、各端口类型、数量、状态符合功能需求，系统配置，包括主机名、端口地址、端口描述、口令加密、开启的服务等符合功能需求。各模块具有冗余配置功能时，其备份功能符合功能需求。
（3）各服务器配置，包括CPU类型及数量、总线配置、显卡配置、内存、外存、网络接口等符合功能需求。
（4）各服务器操作系统及版本、补丁情况、安装的软件符合功能需求。各服务器网络配置，包括主机名、IP地址、网络端口配置、路由配置等符合功能需求。
第 13 页
C、单节点测试标准
（1）交换机应可使用终端从路由器的控制端口或工作站远程连接等多种方式登录；STP协议或类似协议配置正确，确保无环路产生。
（2）设备的主要管理功能（SNMP、syslog等）开启。
（3）服务器所用的操作系统、所启动的进程、所配置的软件等均应符合此服务器的服务功能要求。
（4）各网段中的服务器与交换机等设备的连通性符合功能需求；各网段中的任一节点与同网内其它节点、与不同网段
第 14 页
其它节点、与国内其它网络、与国际互联网的连通性符合功能需求。
（5）各交换机、服务器等设备的CPU利用率、内存利用率、响应时间等符合功能需求。
（6）交换机各口令加密，屏蔽非法用户的登录；交换机端口防护功能符合需求；相关设备的ACL配置符合配置要求。
D、全网测试标准
（1）全网检测在所有单点设备检测之后进行。
（2）全网接入线路、垂直、水平、骨干
第 15 页
线路的传输速率符合设计要求。
（3）根据拓扑结构，进行两两节点间的连通性测试，要求节点间的连通性符合网络设计规划的访问控制规则。
（4）对全网进行时延测试、时延变化测试、IP包丢失率，确保全网性能无明显瓶颈、快速、稳定，符合功能需求。
（5）全网有效防范常见的网内、往外的各种攻击；全网安全管理中心应具有安全事件集中监控、信息资产与安全风险管理、安全策略管理、安全事件预警、安全信息库等功能。
（6）网管系统应可实现配置数据、告警
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数据、性能数据、流量流向数据、网络路由数据的采集和分析处理；网管系统应具有资源管理、配置管理、拓扑管理、故障管理、路由管理、QoS管理、前端信息服务管理、报表统计等功能。网管系统还具有自身的配置管理、故障管理、性能管理、安全管理、远程登录等功能。
9、综合布线系统
1）配线整齐、标签清楚、竣工文档清楚明了。
2）提供100%通过FLUKE测试仪的测试报告。
第 17 页
3）按照GB50462-2008版《电子信息系统机房施工及验收规范》的验收内容来验收。
机房的维护工作都有哪些
一、硬件维护人员岗位职责
1．及时高效地完成领导分配的硬件维修等各项任务，保证硬件的正常工作。
2．维护人员要熟悉计算机原理和操作规程，熟悉仪器仪表使用方法。维护工作应遵循微机故障与维修的操作步骤、基本原则和维修方法进行。
3．经常检查供电系统是否正常，电器连接点是否牢固，用电器温度有无异
第 18 页
常；检查机箱、显示器上的开关是否完好。对键盘、鼠标等易损件进行常规检查；对硬件系统进行外观和静态检查；对微机系统进行全面的动态检查，发现问题及时解决。
4．寒假、暑假或长期不用期间，要定时对其进行开机上电操作，以使机器内部保持干燥。
5．寒假、暑假或长期不用期间，要使用塑料袋将主机、显示器及网线接头等严密包裹起来，避免受潮。
6．网络连接线路在使用过程中会出现各种故障，如某一工作站不能连接上网或一组工作站不能连接上网，这需要
第 19 页
维护人员熟悉网络拓扑结构，通过检查网线、网络连接点、网卡、服务器以及集线器、交换器等网络设备，找出故障点给予排除。
7．当硬件发生故障时，及时排除故障，尽快恢复系统的运行。
8．定期进行硬件的例行维护，建立每台机器的维护档案。 9．每次维修必须进行登记，包括更换的设备和配件。
10．积极参加业务学习，不断提高业务水平。
二、软件维护人员岗位职责：
1．及时高效完成软件维护等各项任务，
第 20 页
保证计算机系统的正常运行。
2．日常维护保养时，开机关机一定要严格遵守操作规程，不可随意进行，特别在微机运行过程中不能随意冷启动机器。机器运行当中，软件维护人员应时刻观察有无异常情况，及时发现及时处理。 3．软件维护人员应备有各种工具软件、常用应用软件、操作系统软件和程序语言软件并留存实验中心一份。
4．软件维护人员平时要实时、定期对计算机病毒进行查杀。及时对杀毒软件进行升级，保证杀毒的有效性。要从预防病毒入手，对外来的软件或文件应
第 21 页
事先查杀再使用。断绝病毒传播途径。 5．积极协调硬件维护人员排除硬件故障。
6．平时应根据实验内容和计算机技术发展水平及时调整和更新网络中的各种软件，以适应运用计算机进行教学的需要。
7．平时要做好系统保护与数据备份工作，系统出现问题后能够快速恢复。
8．认真参与业务学习，不断提高自身的软件维护水平。
9．作好软件的安全保密工作。
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网络机房验收标准是什么,机房的维护工作都有哪些

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❹ 江西自考如何专升本电子商务专业要考哪些科目

得先有专科毕业证才能考本科。以下是是详情：电子商务（本科）专业简介 专业代码：020216 一、考试课程及学分 序号课程代码课程名称学分备注103708中国近现代史纲要2 203709马克思主义基本原理概论4 300994数量方法（二）6 400015英语（二）14 09469财经应用写作7不考英语（二）的加考该两门课程09470创业理论与实务7500995商法（二）5 600910网络经济与企业管理6 700996电子商务法概论6 800911互联网数据库3 00912互联网数据库（实践）336 900906电子商务网站设计原理3 00907电子商务网站设计原理（实践）336 1000997电子商务安全导论3 00998电子商务安全导论（实践）224 1100908网络营销与策划3 00909网络营销与策划（实践）224 1200913电子商务与金融3 00914电子商务与金融（实践）336 00915电子商务与现代物流3 00916电子商务与现代物流（实践）336必做07999毕业设计不计学分 总学分 77学分 二、说明1.考试课程及学分表中备注栏内的数字表示网上作业的学时数，网上作业要求，由全国考办组织专家根据课程自学考试大纲和课程实践性环节考核标准，指导制作网上课程作业，并指定 http://www.zk365.com网站发布。考生心须完成规定的网上作业并取得课程网上作业合格证书后，才能参加相应课程的实践性环节考核。 2.高等教育自学考试中英合作金融管理、商务管理专科毕业生报考本专业，在抵免《数量方法（二）》、《商法（二）》课程后，须从自学考试经济类或计算机类本科专业中选考1—2门课程，使总学分达到70学分（待定）。 3.部分课程的替代（1）取得高等教育自学考试《数量方法》、《商法》课程合格成绩的考生报考本专业，其成绩可相应替代本专业考试计划中《数量方法（二）》、《商法（二）》课程成绩；（2）取得全国公共英语等级考试（PETS）3级（含）以上笔试合格成绩的考生报考本专业，其成绩可以替代本专业考试计划中《英语（二）》课程成绩；（3）参加全国电子商务高级职业证书课程考试的考生，其课程（含实践）合格成绩可以替代本专业考试计划中相同课程成绩；三、学习书目 1.中国近现代史纲要《中国近现代史纲要》，王顺生，李捷主编，高等教育出版社（2008版）。 2.马克思主义基本原理概论《马克思主义基本原理概论》，卫兴华，赵家祥主编，北京大学出版社（2008版）。 3.电子商务网站设计原理《电子商务网站设计原理》，于淼主编，中国财政经济出版社（2007版）。 4.网络营销与策划《网络营销与策划》，褚福灵主编，经济科学出版社（2007版）。 5.英语（二）《大学英语自学教程》（上、下册），高远主编，高等教育出版社。 6.电子商务安全导论《电子商务安全导论》，蒋汉生主编，辽宁教育出版社。 7.网络经济与企业管理《网络经济与企业管理》，李凤云主编，辽宁教育出版社（2007版）。 8.电子商务与现代物流《电子商务与现代物流》，何明珂主编，经济科学出版社。 9.电子商务与金融《电子商务与金融》，陈进，谢怀军主编，辽宁教育出版社。 10.互联网数据库《互联网娄据库》，周志忠主编，中国财政经济出版社（2006版） 11.数量方法（二）《数量方法》，钱小军主编，高等教育出版社。 12.商法（二）《商法》，王峰、曾咏梅主编，高等教育出版社（2008版）。 13.电子商务法概论《电子商务法概论》，周庆山主编，辽宁教育出版社。 14.财经应用写作《财经应用写作》，傅家柏主编，江西人民出版社。 15.创业理论与实务《创业理论与实务》，迟英庆等主编，江西人民出版社。

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00907 电子商务网站设计原理（实践） 3 网上作业时间不少于36小时
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总学分 46

二、说明
在自学考试电子商务专业、中英合作商务管理专业中通过电子商务概论（含实践），网页设计与制作（含实践）课程的成绩可替代本计划中相同名称课程的考试成绩。
三、学习书目
1.电子商务网站设计原理
《电子商务网站设计原理》，于淼主编，中国财政经济出版社（2007版）。
2. 网页设计与制作
《网页设计与制作》，于淼主编，中国人民大学出版社（2006版）。
3.网络营销与策划
《网络营销与策划》，褚福灵主编，经济科学出版社（2007版）。
4. 网络经济与企业管理
《网络经济与企业管理》，李凤云主编，辽宁教育出版社（2007版）。
5. 电子商务与金融
《电子商务与金融》，陈进，谢怀军主编，辽宁教育出版社。
6. 电子商务与现代物流
《电子商务与现代物流》，何明珂主编，中国财政经济出版社（2010版）。

⑵ 高分求 本科电子商务专业大一到大四的课程设置

上海财经大学 的课程 可以参考一下

海财经大学 本科生 信息管理与工程学院 信息管理与信息系统专业 信息管理与信息系统（电子商务） 培养计划
1 法律基础
2 大学英语Ⅱ
3 大学英语Ⅲ
4 大学英语Ⅳ
5 大学英语I
6 哲学
7 *** 理论概论
8 当代世界经济与政治
9 *** 思想概论
10 大学生思想品德修养
11 大学语文
12 体育I
13 体育Ⅱ
14 体育Ⅲ
15 体育Ⅳ
16 卫生保健
17 军事理论
18 政治经济学Ⅰ
19 政治经济学Ⅱ
20 西方经济学I
21 西方经济学Ⅱ
22 高等数学（下）
23 经济法概论
24 国际贸易理论与实务
25 管理学
26 会计学I
27 会计学Ⅱ
28 统计学（数理统计）
29 管理信息系统
30 程序设计基础（*）
31 线性代数
32 概率论
33 高等数学（上）
34 供应链与物流管理
35 电子商务原理
36 电子商务系统建设
37 电子商务管理
38 数据库技术
39 数据结构△
40 信息系统分析与设计
41 计算机网络△
42 信息技术基础
43 网络营销
44 项目管理（*）
45 公司战略管理
46 工商管理模拟
47 电子商务专题
48 电子商务经济学
49 数据挖掘
50 运营与作业管理
51 公司财务
52 多媒体技术
53 企业资源计划（ERP)（*）
54 信息系统资源管理
55 数据库前台开发工具△
56 商务沟通
57 金融电子工程
58 决策支持系统与专家系统
59 会计信息系统
60 管理中的定量方法
61 电子商务案例分析
62 电子商务安全
63 Web应用工具

还有其他的大学 大多的是

1．政治（120学时，含法律基础32学时）
讲授马克思主义理论、 *** 思想、 *** 理论、 *** 重要思想、时事、政治思想品德修养、职业道德和法律知识。树立科学的人生观与世界观，坚定走有中国特色社会主义道路的信念。要求在理论教学中讲清主要立场、观点和方法。
2．体育（96学时）
讲授体育基本理论和体育运动项目的基本知识教育，体育运动项目基本技能训练。了解人体的正常发育规律，学会科学锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，提高运动技术水平，达到《大学生体育合格标准》。
3．高等数学（96学时）
主要讲授一元微积分和常微分方程的基本知识，介绍一些工程数学的内容，为各种后继课程的学习奠定必要的数学基础，培养学生抽象思维、逻辑推理、工程计算能力，尤其是运用数学知识解决实际问题的能力。
4．英语（148学时）
在中学英语的基础上进行系统的学习，培养学生掌握必需、实用的语言知识和语言技能，具有阅读和翻译与本专业相关的英文资料的初步能力，认知英语单词3500个左右以及一定量的词组（含中学所掌握的单词和词组），具备按照基本构词法识别生词的能力。在教学中应加强学生的阅读理解能力、听说能力及英语写作能力的培养。
5. C语言（116学时）
本课程主要以应用为目的，向学生介绍程序设计的基本知识，使学生掌握利用高级语言进行程序设计的基本方法与技巧，具有应用计算机的能力。着重培养学生掌握计算机处理问题的思维方法。
6．网页制作（64学时）
本课程是一门理论性与实际技能要求并重的课程，课程内容定位于“网页设计方法、制作技术与使用工具”三重体系上，从系统、实用、易学的角度向学生讲授网页制作的语言、方法与技巧。主要包括：Web基础知识、网页结构设计及布局方法、超文本标记语言的语法、层叠样式表（CSS）技术、网页制作工具的使用（Dreamweaver、Fireworks、Flash）以及站点管理和网页发布技术。
7．计算机网络技术（64学时）
本课程主要介绍计算机网络基础知识和网络主流技术，计算机网络技术涉及数据通信、网络理论、各类网络标准协议及众多相关技术,为便于学生全面了解和掌握网络技术的知识。
8．数据库技术与应用（80学时）
数据库技术是计算机数据处理的一种最新技术，本课程介绍数据库系统的基本原理、基本理论、基本技术和关系数据库的设计与方法。
9.多媒体技术（64学时）
本课程从应用角度出发，综合讲述多媒体应用的基础知识和多媒体应用设计技术。主要包括：多媒体基础知识：多媒体应用所需要的硬件、软件支持环境；声音、图像、视频、等多媒体数据的采集方法；常用软件的使用，如Photoshop；多媒体应用设计原理；多媒体通信与网络技术等。
10．JAVA技术（96学时）
本课程主要介绍了JAVA语言的发展历史、特点和基本语法，从面向对象程序设计的角度介绍JAVA语言的编程基础和JAVA提供的基础类库和JAVA的图形用户界面及JAVA的异常处理、事件响应、文件操作和线程。

11．电子商务概论（64学时）
本课程全面系统地介绍了电子商务领域各个方面的知识。从电子商务的基本概念和系统框架入手，重点介绍了和电子商务相关的网络技术、EDI技术、安全技术、电子支付技术、物流技术及网站构架技术。并以目前电子商务应用领域较为成熟的几行业为例，介绍了电子商务的行业应用，以增强学生的感性认识。
12.管理学基础（48学时）
本课程是经济管理的基础课程，它是研究管理活动过程及其规律的科学，是管理实践活动的科学总结。具体内容包括：管理与管理学，管理理论的形成与发展、计划、目标、预测、组织概述、组织结构、人员配备、领导者、激励、控制与协调、控制基础理论、控制技术与方法、协调。
13.电子支付与结算（48学时）
本课程在介绍网络金融有关概念、结构和功能的基础上，系统地阐述了电子支付、网络银行、网络证券、在线保险和网络金融创新等内容，论述了网络金融相关的技术基础，并对网络金融的安全机制和风险管理进行了分析和阐述。
14.电子商务系统设计（64学时）
本课程在讲了电子商务系统设计的基本概念、基本技术、基本原理的前提下，着重介绍了电子商务的系统全貌和所涉及到的IT技术及一些重要的商务业务流程。
15. 电子商务案例分析（64学时）
本课程通过介绍著名电子商务网站与系统实例，分析各类电子商务系统的目的、战略构思、定位、系统结构、发展过程、技术特点、运作特色、成功经验与失败教训等，力图使学生进一步深入掌握电子商务的基本原理、开发技巧、运作过程，特别强调组织管理与信息技术的有效结合，电子商务系统对组织结构与运作方式及效率、市场结构与竞争、社会等各方面的影响。本课程进行中，要求学生结合实际背景，分组开发一个电子商务模拟网站或一个实用网站的子系统。使学生具备分析、设计、实现、维护和运作与实际电子商务系统的基本技能。
16.电子商务安全技术（64学时）
本课程主要围绕保障电子商务活动的安全性展开，第一部分为计算机网络安全基础，包括：网络安全的基本概念、常见的网络攻击与防范手段；第二部分为密码学基础，包括：密码学的基本概念、现代加密技术、密钥管理技术和鉴别与认证；第三部分为电子商务中Web站点安全策略与计算机网络安全工具，重点介绍防火墙、计算机病毒的防治、安全协议、系统入侵检测、计算机软件保护并结合系统实例，说明在具体的电子商务应用中保障其安全性应采取的措施。
17.现代物流管理（64学时）
本课程是电子商务的主干课程之一，它从电子商务与物流的关系入手，系统地介绍了在电子商务环境下如何开展现代物流管理。课程首先介绍了物流基础知识和物流的基本功能，对物流、物流管理、物流系统、企业物流、物流过程、物流成本进行全面介绍，在此基础上引出现代化物流信息技术，包括GIS、GPS、条码技术、EDI技术等，结合案例对物流中心、物流配送、物流模式、第三方物流、国际物流进行介绍，最后结合电子商务下的物流特点，引出供应链管理理念。本课程的目的在于全面了解物流及其相关理论知识和应用方法，用科学的管理方法实现现代化的物流管理。
18.网络营销与策划（48学时）
本课程是电子商务专业的主干课程之一。网络营销概论、定义、特点和发展；网络营销宏观和微观环境分析；在线消费者行为；顾客管理；网上调查；网络市场细分和目标市场；建立营销导向的网站；外向营销；网上产品与定价策略；在线渠道的职能、渠道长度、渠道伙伴的关系及在线零售；网上沟通；网上关系营销策略；网络营销计划，包括制定计划、环境分析、识别对象、设定目标、制定营销策略、行动方案、制定预算和评估计划等。
19.企业信息化与电子商务（48学时）
本课程从信息系统开发与信息资源利用的双重角度，介绍了企业信息化建设与管理的问题。课程首先介绍了有关信息化管理的基础知识，包括信息、信息资源、信息资源开发与管理、信息化与信息化管理、企业信息化建设与管理任务等方面的内容，通过对上述基础知识的了解，引出企业信息化建设的内容，包括计算机网络建设、网站建设、数据库建设、办公自动化系统建设、制造企业的生产作业信息化管理、进销存业务信息化管理、财务信息化管理、人力资源的信息化管理、知识管理系统、ERP、BPR、DSS、CRM等内容，最后介绍了企业外部信息资源的开发方法，具体涉及客户信息资源的开发、市场信息资源的开发、网络信息资源的开发以及竞争信息资源的开发。本课程目的在于向学生传输一种信息意识，给出一个实施企业信息化所需的整体知识框架体系，同时对一些重要软件系统的功能、产品、实施有一个较好的的框架性了解。
20.电子商务法规（32学时）
电子商务法是电子商务专业的主干课程之一。本课程的主要内容包括：一、电子商务法基础，主要论述什么是电子商务法、网站及其责任和电子商务的主体；二、电子商务基本法律制度，包括数据电文的法律制度、签名认证法律制度，电子合同及其不同类型的在线交易法律调控的法律制度；三、电子商务相关法律问题，主要涉及消费者保护、个人资料保护、不正当竞争、法律救济等与电子商务密切相关的法律问题。
21.电子商务项目运作（32学时）
本课程从项目管理的基本原理出发，介绍项目管理的基本原理、信息技术项目管理组织形式、人员配备及其相应职责的确定、项目经理的责任与权利等。使学生对信息技术项目管理有全面清晰的认识，用于公司的项目管理及项目管理信息化建设。主要内容有：国际、国内项目管理的现状，项目管理的主要方法和技术；IT项目的时间管理方法和技术；IT项目的规模、人工量、成本和缺陷的估算技术；IT项目的质量保证技术；IT项目的综合控制技术；IT项目配置管理技术。
实践性环节有：
1．C语言实训（二周）
通过C语言二周实训，掌握C语言语法规则，掌握常见的算法设计思路，熟悉C语言的环境和调试技术，达到国家二级C的考核要求。
2．微机组装与维修实训（一周）
通过计算机系统组装，掌握计算机组装、维护与故障维修的基本方法，并能熟练安装常用软件，进行各种系统配置和软件设置。
3．计算机应用基础实训（一周）
围绕全国计算机一级B进行实训教学。通过实训使学生熟练掌握操作系统、文字处理系统、电子表格软件、Inter操作等常用办公自动化软件。达到全国一级B考试要求。
4．网页制作实训（一周）
掌握网页的设计与规划；主页的结构安排与流程；编辑文档、图象、表单；创建表格、链接、层；时间轴的使用；制作交互页面。场景；角色；帧；层的概念；动画的流程设计；声音的插入与编辑；蒙板的使用；Action的应用。笔刷、纹理填充的用法、大图切割、动画生成、鼠标事件、图形优化转换输出。
5．数据库课程设计（二周）
进一步巩固掌握关系数据库的设计方法，熟练掌握SQL Server数据库开发方法。
6．面向对象课程设计（二周）
掌握面向对象的基本原理和方法，掌握工程化程序设计的基本知识，逐步培养工程化程序设计的基本素质。
7．电商模拟系统实训（三周）
通过“电子商务教学实验模拟系统”的模拟化环境学习，熟悉电子商务运作过程的所有环节，掌握电子商务运营的组织与管理。
8．电子商务专业综合实践（8周）
为培养学生综合应用专业知识的能力，在专业课程学完后，开设8周专业综合实践，要求学生完成一个小型项目研究。题目具有很强的专业针对性，所需专业技能与专业知识的涉及面较宽，以培养学生较强的综合应用能力。
9．生产（毕业）实习（24周）
通过生产（毕业）实习，一方面使学生较长时间地参加专业生产实践，培养学生独立操作能力，排除故障能力和解决问题能力，生产现场的组织、管理与指挥能力，从而能体现出应用型、技术型高职人材特色，另一方面搜集所需毕业设计资料及相关数据。
10．毕业设计（毕业论文）（10周）
毕业设计是总结性的一种实践性教学形式，通过毕业设计综合应用所学的各种理论知识和技能，按照培养目标规定的业务要求，进行基本能力的、全面的、系统的、严格的训练。设计题目可以是与生产任务相结合的现实设计，也可以是假拟题目，但每个学生都必须独立完成一定的任务，受到较全面的锻炼。

⑶ 大学电子商务专业有哪些课程设置

大学电子商务专业的课程：
1）基础课程：
电子商务概论、经济学、管理学、会计学、运筹学、统计学、英语、市场营销学、现代企业运作、计算机基础与应用、C语言、网络与数据通讯技术、数据库原理与网络数据库技术、电子商务原理。
2）专业课程：
电子商务系统的分析与设计、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、Dreamweaver网页设计与制作、Web标准与网站重构、FlashAction
Script动画设计、UI设计、Asp；电子商务网站建设、电子商务管理务实、会计电算化、Photoshop、经济法、ERP与客户关系管理。
希望对你有帮助喔！

⑷ 大学电子商务专业都要学习哪些课程

主干课程：计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实务、电子商务网站推广、电子商务客户服务、电子商务网站建设与维护、国际贸易概论、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、数据结构、Photoshop、Adobe Dreamweaver、、Java语言、Web标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、消费心理学、电子商务实验、网上创业、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能、网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计、广告策划、电子商务与物流 、Photoshop图片处理技术、Access数据库、市场营销学、企业经营与管理、网络消费心理学、Illustrator、插画创作技法基础 、Web开发技术、与RIA应用程序开发、数据仓库与挖掘、Workflow、服务器管理、数据库应用、电子商务与国际贸易、网络营销基础与实践、 展会营销、Email营销、电话营销、电话英语、外贸实战英语口语、电子商务国际贸易课程设计、网络营销课程设计、出版校对培训、电子商务概论（专业基础）、XML、NLP超级成功学、信息资源检索、网络信息安全、网络经济学、网络法律。

电子商务专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、计算机技术、市场营销、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能，能在各类企、事业单位、金融机构及 *** 部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询、以及研究工作的专门人才。

⑸ 电子商务主要学哪些课程

Photoshop图像处理、商品视频拍摄及后期处理、爆款打造流程及操作（实操课）、Dreamweaver网页设计、天猫回商业广告美化、网答店装修、移动端页面装修与详情页、HTML5+CSS3、WEB和移动界面商业案例、电子商务安全与网上支付、网络SEM、SEO优化与推广、网络营销及综合实践等等。

⑹ 电子商务专业有哪些课程

电子商来务的专科课程：

网络学自习指南、计算机应用基础、计算机网络教程、电子商务法教程、c语言程序设计、电子商务概论、物流与供应链管理、软件技术基础、网络营销及综合实践、营销型企业网站建设与经营管理、

管理信息系统、电子商务技术基础、消费心理学、网络广告设计 、电子商务与现代物流、数据库原理及应用、网络企业管理、电子商务安全与网上支付、java语言、网页与网站设计等。

专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。

(6)电子商务专业课程设计扩展阅读：

就业前景：

可从事企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护，或网络编辑、网站内容的维护和网络营销（含国际贸易）、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。

⑺ 电子商务的主要课程有什么

计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务专信函写作、属电子商务营销写作实务、营销策划、网页 配色、网页设计、数据结构、Java语言、Web标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、电子商务实验、网上创业、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能。网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计、广告策划、电子商务与物流 、photoshop图片处理技术、access数据库、市场营销学、企业经营与管理、企业信息化、网络消费心理学。

⑻ 我是电子商务专业的大专学生，急求电子商务课程设计！！！

有电子商务概论，网页制作，c语言，国际贸易与实务，供应链管理，网络支付与结算，软件分析，等等。

⑼ 电子商务专业课程网络设计报告书怎么写

我是做网络营销培训课程设计的

⑽ 电子商务要学哪些课程

一、专科课程

网络学习指南、微积分、经济学基础,经济法,市场营销学、会计学基础、货币金融、国际贸易、电子商务概论、国际商务谈判、互联网软件应用与开发、组织行为学、网站设计与管理等等.

二、本科课程

网络学习指南、微积分、微观经济学、宏观经济学、公司财务管理、国际金融、管理学、运筹学、生产运作管理、网络营销、现代物流与供应链管理、电子金融与支付安全、战略管理等。

三、专业课程

网络学习指南、计算机应用基础、计算机网络教程、电子商务法教程、c语言程序设计、电子商务概论、物流与供应链管理、软件技术基础、网络营销及综合实践、营销型企业网站建设与经营管理、管理信息系统、电子商务技术基础、消费心理学、网络广告设计 、电子商务与现代物流、数据库原理及应用、网络企业管理、电子商务安全与网上支付、java语言、网页与网站设计等。

学历文凭和自考文凭具体的区别如下：

1、学历文凭的所有课程中，三分之一课程参加国家统考，三分之一参加省统考，三分之一参加学校组织考试；自学考试所有课程均由国家统一组织考试。二者有三分之二的课程是相同的，但是学历文凭每个专业要比自考同专业多4门左右的课目。

2、盖章不同。上文我们已经提过了，学历文凭的毕业证书由省考委与所读院校盖章；自考毕业证书由省考委和主考院校盖章。二者均有两个盖章，但是盖的单位是不一样的，由此自考文凭含金量会高一些，尽管这样，但是自考文凭在国内大多数企业中还是存在与统招的还是存在差异。

3、承认度不同。自考文凭名扬海外，英国、美国、加拿大、东南亚等26个国家的高校承认我国自考毕业证书，还有先前的本科学历门槛降低至如今的专科学历就可以报名出国留学了。

我国自考生到这些指定的国家的大学学习，可以免试自考合格的课程，自考毕业生可直接攻读学位。统招学历文凭的毕业证书国外还不承认，考生需参加国外大学的入学考试并合格了才能攻读学位。

❼ 网络初级营销师考试考什么的

一、考试性质
商业电子商务师执业资格考试是由中国商业联合会商业职业技能鉴定指导中心组织事实的全国性执业资格考试。网络营销部分考试主要测试考生从事网络营销工作必备的专业知识水平和能力，包括基本理论、基础知识和综合能力。
二、考试能力要求
1、考试内容包括：网络营销的理论基础、网络营销的常用工具和方法、网络营销导向的企业网站建设、搜索引擎营销、许可Email营销基础、网络广告基础、网络营销实践应用、网络营销效果评价与控制。
2、通过对以上内容的学习，要求考生掌握网络营销理论基础、网络营销的方法技术和网络营销实践与管理，具备组织或开展网络营销的策划和具体活动实施项目的启动、计划、组织、执行、控制和收尾过程的活动并确保网络营销活动能在规定的范围、时间、质量与成本等约束条件下完成既定目标的能力。
3、本考试部分要求考核识记、领会、简单应用、综合应用四种能力。
识记：要求考生知道有关的名词、概念、原理、知识的含义，并能正确认识或识别。
领会：要求在识记的基础上，能把握相关的基本概念、基本原理和基本方法，掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。
简单应用：要求在领会的基础上，运用所掌握的基本概念、基本原理和基本方法中的少量知识点，分析和解决一般的理论问题或实际问题。
综合应用：要求在简单应用的基础上，运用学过的多个知识点，综合分析和解决比较复杂的实际问题。
三考试形式和试卷结构
网络营销部分考试形式为综合能力考试，具体规则如下：
1、综合能力考试采取闭卷、计算机无纸化智能考试的方式。
2、考试范围包括本大纲考试内容所规定的知识点及知识点下的知识细目。
3、试卷对不同能力层次要求的分数比例是：识记占20%，领会占30%，简单应用占30%，综合应用占20%。
4、试卷中试题的难易程度分为：易、较易、较难和难四个等级。不同难度试题的分数比例一般为2：3：3：2。
5、试卷中的题型：单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、案例分析题。
四、考试内容和考核要求：

第一章 网络营销的理论基础

一、识记
1、网络营销的诞生及其演变
2、我国网络营销的发展阶段和面临的主要问题
二、领会
1、 网络营销内部、外部环境
2、网络营销策略与网络营销环境的协调
三、简单应用
1、网络营销的信息传递原理和主要特点
2、网络营销信息传递交互性的实质和信息传递的一般原则
四、综合应用
1、网络营销的基本概念
2、网络营销的职能及内容体系
第二章 网络营销的常用工具和方法
五、领会
1、无线网络营销的形式和特点
2、有关无线网络营销的一些问题
六、简单应用
1、 网络营销中的常用工具：企业网站、搜索引擎、电子邮件
七、综合应用
1、无站点网络营销方法，
2、基于企业网站的网络营销方法
第三章 网络营销导向的企业网站建设
八、识记
1、企业网站的结构、内容、
2、企业网站的功能、服务
九、领会
1、企业网站优化和优化设计的原则
2、网络营销导向企业网站建设的一般原则
十、简单应用
1、网站建设对用户的影响
2、 网站设计对网站推广的影响
3、 关于网站的可信度研究

第四章 搜索引擎营销
十一、识记
1、搜索引擎营销的基本概念
2、 搜索引擎营销的目标层次
3、 搜索引擎营销的发展阶段
十二、领会
1、搜索引擎营销效果及其评估方式
2、影响搜索引擎营销效果的因素
十三、简单应用
1、搜索引擎营销的特点
2、搜索引擎营销的主要模式
十四、综合应用
1、搜索引擎营销的基本方法

第五章 许可Email营销基础
十五、识记
1、许可Email营销的基本原理
十六、领会
1、许可Email营销的基本形式和一般过程
十七、 简单应用
1、许可Email营销效果评价
2、开展许可Email营销的基础条件
十八、 综合应用
1、内部列表Email营销策略
2、外部列表Email营销策略

第六章 网络广告基础
十九、识记
1、网络广告发展概况
2、网络广告本质特征

二十、 领会
1、网络广告效果评价的不同观点
2、影响网络广告效果的主要因素

二十一、简单应用
1、网络广告效果评价的常见方法
2、网络广告主要形式

二十二、综合应用
1、网络广告网络营销价值
2、网络广告策略

第七章 网络营销实践应用

二十三、简单应用
1、网络品牌的建立与推广
2、信息发布与传递
3、网上销售渠道
4、 网上促销
5、 网上市场调研

二十四、 综合应用
1、网站推广
2、在线顾客服务与客户关系

第八章 网络营销效果评价与控制

二十五、 识记
1、网络营销效果评价体系
2、网站访问量统计分析基础

五、参考教材
《网络营销基础与实践》（第二版） 冯英健著 清华大学出版社

❽ 自考电子商务独立本科应该怎么考没专科行吗说详细点

.考试目标
通过本课程的学习考试，要求考生：
（1）掌握数量方法中涉及的数据整理和描述方法、概率论中的基本概念和计算方法、统计推断的基本理论和方法。考生要全面系统学习教材、循序渐进，有目的地深入理解基本概念，并能运用基本概念和基本理论分析简单实际问题。
（2）掌握相关分析、回归分析的基本内容和检验方法，熟悉指数分析的技术和时间序列分析的基本方法，并能运用这些方法解决实际问题。
（3）重视理论联系实际，弄清各种数量方法的区别和联系，主要是能够应用推断统计法和回归模型分析法解决实际问题。
二、考试内容（各章节的重点内容）
本课程的考试内容与考核目标以课程考试大纲为标准，其重点内容为：
第一章了解数据的类型、数据的整理与图表显示，数据集中趋势的度量和数据离散趋势的度量。重点是使学生能够适当地选择和解释数据的各种综合指标，能进行基本的计算。
第二章 了解随机试验、随机事件、样本空间、事件的概率、条件概率、独立事件的概率，重点掌握各种概率公式的运用和计算概率。
第三章了解随机变量、随机变量的分类、重要的随机变量及分布、随机变量的数学期望和方差，二元随机变量及分布的定义，联合分布、边缘分布的定义，协方差与相关系数、随机变量的方差和数学期望的方差、决策准则与决策树。重点掌握随机变量的分布，数学期望与方差的计算，协方差与相关系数的含义及计算，利用决策树知识进行简单的分析决策。
第四章了解抽样的作用与抽样的方法、抽样中的三种分布及中心极限定理、常用的抽样分布，使学生了解抽样方法及其原理，理解统计量的概念，掌握样本均值和样本方差在实践中的应用。
第五章了解参数估计的一般问题，了解和掌握对总体未知参数进行点估计和区间估计的方法，包括总体均值的区间估计、总体比例的区间估计、两个均值差或两个比例之差的区间估计，掌握样本容量的计算。
第六章掌握假设检验的基本概念、基本过程，掌握单个总体的均值检验，单个总体的比例检验，两个总体的均值差检验，两个总体的比例差检验，会应用2检验处理拟合优度检验和独立性检验。
第七章弄清简单线性相关的概念及样本相关系数的计算，掌握线性回归（一元、多元）的估计方法，回归分析中的拟合性测定和显著性检验，能利用回归方程进行预测。认识简单相关、复相关及偏相关的概念。
第八章了解时间数列概念以及时间数列分析的目的和条件，了解时间数列的四大构成因素，学会采用恰当的方法测定时间数列的长期趋势、季节变动的影响、循环波动的影响，会用时间数列模型进行预测。了解非线性趋势分析的方法，包括二次曲线和增长曲线分析技术。
第九章了解指数的基本概念及其分类，掌握加权指数的结构，弄清指数体系的分析与应用，掌握指数的编制原则和方法，学会运用指数综合法分析和评价经济事物变化的方向和大小。会计算几种常用的重要指数，包括零售价格指数、消费价格指数、股票价格指数。
三、考试命题的原则
1.命题标准
数量方法是电子商务专业开设的一门基础课程。命题标准参照一般全日制普通高校同专业、同课程的本科结业水平，并体现自学考试以培养应用型人才为主要目标的特点，在题量上保证中等水平的考生能够在规定的考核时间内完成全部试题，并有适当的时间对答案进行检查。
2.考试依据和范围
以全国高等教育自学考试指导委员会1999年10月颁布的《数量方法课程自学考试大纲》为依据，以《数量方法》（钱小军主编，高等教育出版社，1999年出版）教材为命题范围。试题的参考答案按所指定教材中的有关提法来编制。
3.知识与能力的关系
学好数量方法必须具备高中毕业生所应当具备的数学知识，具备高等数学知识有助于《数量方法》课程的学习。学习《数量方法》要注重对基本概念、基本理论的理解，将基本理论和方法应用于实际问题的分析中。命题要体现既测试基本概念、基本理论的掌握程度，又测试应用数量方法解决实际问题的能力的原则。
4.重点与覆盖面的关系
试卷覆盖到章，重点章节的权重比例大一些，次重点章节的权重比例小一些。
四、考试形式与试卷结构
1.考试形式
《数量方法》课程考试形式为闭卷笔试，考试时间为150分钟，评分采用百分制，60分为及格线。
2.考试内容结构
试卷内容以第1、5、6、7、9章为重点，其分值比例不低于70%，其它章节均为一般考核内容。
能力考核分为“识记”、“理解”、“简单应用”和“综合应用”四个层次，考核不同能力层次的试题在试卷中的分数比例为：“识记”占20%左右、“理解”占30%左右、“简单应用”占30%左右、“综合应用”占20%左右。
3.试卷的难度结构
试题的难度分为“容易”、“中等偏易”、“中等偏难”和“难”四个层次，不同难度的试题在试卷中的分数比例约为容易20％左右、中等偏易35％左右、中等偏难30％左右、难15％左右。
4.试卷的题型结构
本课程考试采用的题型有：单项选择题、填空题、名词解释题、计算题、应用题五种。转贴于：考试大_自学考试

❾ 数据库方向学哪些课程

电子商务专业主要科目课程简介

1．政治（120学时，含法律基础32学时）
讲授马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、时事、政治思想品德修养、职业道德和法律知识。树立科学的人生观与世界观，坚定走有中国特色社会主义道路的信念。要求在理论教学中讲清主要立场、观点和方法。
2．体育（96学时）
讲授体育基本理论和体育运动项目的基本知识教育，体育运动项目基本技能训练。了解人体的正常发育规律，学会科学锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，提高运动技术水平，达到《大学生体育合格标准》。
3．高等数学（96学时）
主要讲授一元微积分和常微分方程的基本知识，介绍一些工程数学的内容，为各种后继课程的学习奠定必要的数学基础，培养学生抽象思维、逻辑推理、工程计算能力，尤其是运用数学知识解决实际问题的能力。
4．英语（148学时）
在中学英语的基础上进行系统的学习，培养学生掌握必需、实用的语言知识和语言技能，具有阅读和翻译与本专业相关的英文资料的初步能力，认知英语单词3500个左右以及一定量的词组（含中学所掌握的单词和词组），具备按照基本构词法识别生词的能力。在教学中应加强学生的阅读理解能力、听说能力及英语写作能力的培养。
5. C语言（116学时）
本课程主要以应用为目的，向学生介绍程序设计的基本知识，使学生掌握利用高级语言进行程序设计的基本方法与技巧，具有应用计算机的能力。着重培养学生掌握计算机处理问题的思维方法。
6．网页制作（64学时）
本课程是一门理论性与实际技能要求并重的课程，课程内容定位于“网页设计方法、制作技术与使用工具”三重体系上，从系统、实用、易学的角度向学生讲授网页制作的语言、方法与技巧。主要包括：Web基础知识、网页结构设计及布局方法、超文本标记语言的语法、层叠样式表（CSS）技术、网页制作工具的使用（Dreamweaver、Fireworks、Flash）以及站点管理和网页发布技术。
7．计算机网络技术（64学时）
本课程主要介绍计算机网络基础知识和网络主流技术，计算机网络技术涉及数据通信、网络理论、各类网络标准协议及众多相关技术,为便于学生全面了解和掌握网络技术的知识。
8．数据库技术与应用（80学时）
数据库技术是计算机数据处理的一种最新技术，本课程介绍数据库系统的基本原理、基本理论、基本技术和关系数据库的设计与方法。
9.多媒体技术（64学时）
本课程从应用角度出发，综合讲述多媒体应用的基础知识和多媒体应用设计技术。主要包括：多媒体基础知识：多媒体应用所需要的硬件、软件支持环境；声音、图像、视频、等多媒体数据的采集方法；常用软件的使用，如Photoshop；多媒体应用设计原理；多媒体通信与网络技术等。
10．JAVA技术（96学时）
本课程主要介绍了JAVA语言的发展历史、特点和基本语法，从面向对象程序设计的角度介绍JAVA语言的编程基础和JAVA提供的基础类库和JAVA的图形用户界面及JAVA的异常处理、事件响应、文件操作和线程。

11．电子商务概论（64学时）
本课程全面系统地介绍了电子商务领域各个方面的知识。从电子商务的基本概念和系统框架入手，重点介绍了和电子商务相关的网络技术、EDI技术、安全技术、电子支付技术、物流技术及网站构架技术。并以目前电子商务应用领域较为成熟的几行业为例，介绍了电子商务的行业应用，以增强学生的感性认识。
12.管理学基础（48学时）
本课程是经济管理的基础课程，它是研究管理活动过程及其规律的科学，是管理实践活动的科学总结。具体内容包括：管理与管理学，管理理论的形成与发展、计划、目标、预测、组织概述、组织结构、人员配备、领导者、激励、控制与协调、控制基础理论、控制技术与方法、协调。
13.电子支付与结算（48学时）
本课程在介绍网络金融有关概念、结构和功能的基础上，系统地阐述了电子支付、网络银行、网络证券、在线保险和网络金融创新等内容，论述了网络金融相关的技术基础，并对网络金融的安全机制和风险管理进行了分析和阐述。
14.电子商务系统设计（64学时）
本课程在讲了电子商务系统设计的基本概念、基本技术、基本原理的前提下，着重介绍了电子商务的系统全貌和所涉及到的IT技术及一些重要的商务业务流程。
15. 电子商务案例分析（64学时）
本课程通过介绍著名电子商务网站与系统实例，分析各类电子商务系统的目的、战略构思、定位、系统结构、发展过程、技术特点、运作特色、成功经验与失败教训等，力图使学生进一步深入掌握电子商务的基本原理、开发技巧、运作过程，特别强调组织管理与信息技术的有效结合，电子商务系统对组织结构与运作方式及效率、市场结构与竞争、社会等各方面的影响。本课程进行中，要求学生结合实际背景，分组开发一个电子商务模拟网站或一个实用网站的子系统。使学生具备分析、设计、实现、维护和运作与实际电子商务系统的基本技能。
16.电子商务安全技术（64学时）
本课程主要围绕保障电子商务活动的安全性展开，第一部分为计算机网络安全基础，包括：网络安全的基本概念、常见的网络攻击与防范手段；第二部分为密码学基础，包括：密码学的基本概念、现代加密技术、密钥管理技术和鉴别与认证；第三部分为电子商务中Web站点安全策略与计算机网络安全工具，重点介绍防火墙、计算机病毒的防治、安全协议、系统入侵检测、计算机软件保护并结合系统实例，说明在具体的电子商务应用中保障其安全性应采取的措施。
17.现代物流管理（64学时）
本课程是电子商务的主干课程之一，它从电子商务与物流的关系入手，系统地介绍了在电子商务环境下如何开展现代物流管理。课程首先介绍了物流基础知识和物流的基本功能，对物流、物流管理、物流系统、企业物流、物流过程、物流成本进行全面介绍，在此基础上引出现代化物流信息技术，包括GIS、GPS、条码技术、EDI技术等，结合案例对物流中心、物流配送、物流模式、第三方物流、国际物流进行介绍，最后结合电子商务下的物流特点，引出供应链管理理念。本课程的目的在于全面了解物流及其相关理论知识和应用方法，用科学的管理方法实现现代化的物流管理。
18.网络营销与策划（48学时）
本课程是电子商务专业的主干课程之一。网络营销概论、定义、特点和发展；网络营销宏观和微观环境分析；在线消费者行为；顾客管理；网上调查；网络市场细分和目标市场；建立营销导向的网站；外向营销；网上产品与定价策略；在线渠道的职能、渠道长度、渠道伙伴的关系及在线零售；网上沟通；网上关系营销策略；网络营销计划，包括制定计划、环境分析、识别对象、设定目标、制定营销策略、行动方案、制定预算和评估计划等。
19.企业信息化与电子商务（48学时）
本课程从信息系统开发与信息资源利用的双重角度，介绍了企业信息化建设与管理的问题。课程首先介绍了有关信息化管理的基础知识，包括信息、信息资源、信息资源开发与管理、信息化与信息化管理、企业信息化建设与管理任务等方面的内容，通过对上述基础知识的了解，引出企业信息化建设的内容，包括计算机网络建设、网站建设、数据库建设、办公自动化系统建设、制造企业的生产作业信息化管理、进销存业务信息化管理、财务信息化管理、人力资源的信息化管理、知识管理系统、ERP、BPR、DSS、CRM等内容，最后介绍了企业外部信息资源的开发方法，具体涉及客户信息资源的开发、市场信息资源的开发、网络信息资源的开发以及竞争信息资源的开发。本课程目的在于向学生传输一种信息意识，给出一个实施企业信息化所需的整体知识框架体系，同时对一些重要软件系统的功能、产品、实施有一个较好的的框架性了解。
20.电子商务法规（32学时）
电子商务法是电子商务专业的主干课程之一。本课程的主要内容包括：一、电子商务法基础，主要论述什么是电子商务法、网站及其责任和电子商务的主体；二、电子商务基本法律制度，包括数据电文的法律制度、签名认证法律制度，电子合同及其不同类型的在线交易法律调控的法律制度；三、电子商务相关法律问题，主要涉及消费者保护、个人资料保护、不正当竞争、法律救济等与电子商务密切相关的法律问题。
21.电子商务项目运作（32学时）
本课程从项目管理的基本原理出发，介绍项目管理的基本原理、信息技术项目管理组织形式、人员配备及其相应职责的确定、项目经理的责任与权利等。使学生对信息技术项目管理有全面清晰的认识，用于公司的项目管理及项目管理信息化建设。主要内容有：国际、国内项目管理的现状，项目管理的主要方法和技术；IT项目的时间管理方法和技术；IT项目的规模、人工量、成本和缺陷的估算技术；IT项目的质量保证技术；IT项目的综合控制技术；IT项目配置管理技术。
实践性环节有：
1．C语言实训（二周）
通过C语言二周实训，掌握C语言语法规则，掌握常见的算法设计思路，熟悉C语言的环境和调试技术，达到国家二级C的考核要求。
2．微机组装与维修实训（一周）
通过计算机系统组装，掌握计算机组装、维护与故障维修的基本方法，并能熟练安装常用软件，进行各种系统配置和软件设置。
3．计算机应用基础实训（一周）
围绕全国计算机一级B进行实训教学。通过实训使学生熟练掌握操作系统、文字处理系统、电子表格软件、Internet操作等常用办公自动化软件。达到全国一级B考试要求。
4．网页制作实训（一周）
掌握网页的设计与规划；主页的结构安排与流程；编辑文档、图象、表单；创建表格、链接、层；时间轴的使用；制作交互页面。场景；角色；帧；层的概念；动画的流程设计；声音的插入与编辑；蒙板的使用；Action的应用。笔刷、纹理填充的用法、大图切割、动画生成、鼠标事件、图形优化转换输出。
5．数据库课程设计（二周）
进一步巩固掌握关系数据库的设计方法，熟练掌握SQL Server数据库开发方法。
6．面向对象课程设计（二周）
掌握面向对象的基本原理和方法，掌握工程化程序设计的基本知识，逐步培养工程化程序设计的基本素质。
7．电商模拟系统实训（三周）
通过“电子商务教学实验模拟系统”的模拟化环境学习，熟悉电子商务运作过程的所有环节，掌握电子商务运营的组织与管理。
8．电子商务专业综合实践（8周）
为培养学生综合应用专业知识的能力，在专业课程学完后，开设8周专业综合实践，要求学生完成一个小型项目研究。题目具有很强的专业针对性，所需专业技能与专业知识的涉及面较宽，以培养学生较强的综合应用能力。
9．生产（毕业）实习（24周）
通过生产（毕业）实习，一方面使学生较长时间地参加专业生产实践，培养学生独立操作能力，排除故障能力和解决问题能力，生产现场的组织、管理与指挥能力，从而能体现出应用型、技术型高职人材特色，另一方面搜集所需毕业设计资料及相关数据。
10．毕业设计（毕业论文）（10周）
毕业设计是总结性的一种实践性教学形式，通过毕业设计综合应用所学的各种理论知识和技能，按照培养目标规定的业务要求，进行基本能力的、全面的、系统的、严格的训练。设计题目可以是与生产任务相结合的现实设计，也可以是假拟题目，但每个学生都必须独立完成一定的任务，受到较全面的锻炼。

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