工商导论市场营销

A. 请帮我翻译几个商务英语的课程名称

国际商法:International Commercial Law
国际贸易实务:International Trade Practice
工商导论:Introction to Business
商务函电写作:Business Writing
商务英语翻译 Business English Translation
商务英语听说版 Business English Listening
商务英语阅读 Business English Reading
市场营销学 Marketing and Sales
报关与单证权 Customs Declarations and Documentation

B. 2015年西亚斯专升本的专业有哪些

三、专升本专业：
1. 法学：本专业主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。毕业生能成为在国家机关、企事业单位和社会团体从事法律事务的应用型高级法律人才。
主要课程：行政法与行政诉讼法，国际经济法，经济法，法律英语，商法，知识产权法，国际私法，美国商业法，仲裁法，WTO基本规则与判例，企业法律实务，劳动与社会保障法，外国法律思想史等。
2.汉语言文学：本专业培养具有一定的文学鉴赏能力和系统的汉语知识，扎实的英语能力，熟悉中外文化交流方面的理论与礼仪，能在党政机关，新闻出版部门，高等院校，中外企事业等单位，从事文学评论工作，文学和汉语及对外汉语教学与研究工作，文秘工作，文化宣传工作等方面的国际型人才。
主要课程：现代汉语、古代汉语、中国文学史、外国文学史、文学概论、写作、语言学概论、美学概论、比较文学、对外汉语教学论、对外汉语教学法等。
3.英语：本专业旨在培养德、智、体、美等全面发展的、具有扎实的英语语言基本功、一定的相关专业知识、宽广的知识面、能力强、素质高、具有获取知识、独立思考和创新能力的、并能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等领域从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英语人才。
主要课程：英语口译、英语语言学概论、英美文学、英汉翻译、汉英翻译、英语国家概况、商务英语、商务沟通、商务英语写作、国际贸易实务、国际商务、市场营销、工商导论、跨文化交际、上午听了、英语精读、高级英语、英语泛读、英语听力、英语口语、英语写作、英语语法、第二外语（日、法、西）和英语视听说等。
4.计算机科学与技术：本专业培养掌握计算机科学与技术、包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在教育、科研、企事业单位、技术和行政管理部门从事计算机教学、科学研究和开发应用的专门人才。
主要课程：计算机组成原理、微型计算机技术、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、数据库原理等。
5. 信息管理与信息系统：本专业培养具有现代管理学理论基础，掌握系统理论和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在各级管理部门、工商企业、金融机构、科研机构等部门从事信息管理及信息系统分析、设计、实施管理和评价等工作的专门人才。
主要课程：管理学、经济学、会计学、市场营销学、系统工程、运筹学、信息经济与信息管理、信息存储与检索系统、信息系统分析与设计、数据库系统及应用、管理信息系统、计算机网络等。
6. 工商管理：本专业旨在培养适应我国市场经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备现代经营管理理论，具有现代企业管理、经营战略、运作管理、市场营销、经济与法律等方面的综合知识和技能，能在各种工商企业、事业单位和政府部门从事管理或教学、科研工作的高级应用型管理人才。
主要课程：会计学、运筹学、市场营销学、财务管理学、人力资源管理、管理信息系统、生产与运作管理、企业战略管理、国际企业管理、电子商务概论、证券投资分析、国际贸易理论与实务、国际市场营销（英）等。
7.市场营销：本专业旨在培养适应我国21世纪市场经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备现代经营管理理论，具有管理、经济、法律、市场营销和外语、计算机等方面的知识能力，能在各类企业、事业单位及有关政府部门从事经营与管理以及教学、科研方面工作的高级应用型人才。
主要课程：经济学、管理学、市场营销、企业营销策划、分销渠道管理、推销学、营销风险管理、西方营销理论（英）、财政与金融、商务英语、国际市场营销（英）、市场调查与预测、沙盘演练等。
8.会计学：本专业旨在培养适应我国市场经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备现代经营管理理论，熟悉与会计有关的法律、法规和业务技术规范，能够利用信息系统和计算机技术进行会计工作，可以在通信、信息服务、商业、金融、证券、保险或生产型企事业单位以及各级政府部门从事会计业务、实务操作及管理的具有创新能力的应用技术型高层次人才。
主要课程：会计学基础、审计学、金融学、会计电算化、高级财务会计、市场营销、财务管理学、财务分析、统计学、税法及税务会计、电子商务概论、银行会计学、财务管理（英）等。
9.旅游管理：本专业旨在培养适应我国市场经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备现代经营管理理论，熟悉与旅游管理有关的法律、法规和业务技术规范，具有扎实的旅游管理专业知识和实际应用技能，可以在旅游企事业单位与各级旅游行政管理部门从事旅游管理、教学、实务操作的高层次人才。
主要课程：旅游资源规划与开发、景区管理、旅游经济学、前台与客房管理、餐饮管理、饭店管理、旅游市场营销学、旅游心理学、生态旅游、景区管理、管理沟通（英）等。
10. 金融学：本专业旨在培养适应21世纪科技、经济、社会发展需要的专业基础实、业务技能强、综合素质高、富有创新精神和创新能力，胜任银行、证券、投资、保险、信托及其他经济部门、教育科研部门和企业相关业务和理论研究工作的国际化专门人才。
主要课程：政治经济学、西方经济学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、国际金融、国际贸易、国际贸易与实务、统计学、国际结算、海关理论与实务、国际贸易实验、外贸制单等。
11. 电子信息工程：本专业主要研究信号的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成，使学生受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和维护电子设备和信息系统的基本能力。培养具有电子技术和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发能力，并具有较强的知识更新和广泛的科学适应能力的工程技术人才。
主要课程：电路分析、计算机网络、模拟及数字电路、信号与系统、数字信号处理、微机原理及接口技术、C语言程序设计、单片机原理及应用、通信原理、数字电视接收技术、信息论与编码、电子设计自动化、电子CAD、传感器及测量等。
12. 护理学（涉外护理方向）：本专业培养学生既能掌握现代护理学知识和技能、公共英语、护理专业英语以及涉外护理知识，又能掌握整体护理，具有一定的医学、人文社会科学和自然科学的基础理论知识。注重培养学生的实践能力、外语应用能力和国外文化理念，进而突出护理学专业涉外护理特色。培养学生成为基础扎实、英语精、知识新、技能强、交际广、素质高、富有创新精神的国际型护理人才。
主要课程：公共英语、护理专业英语、人体形态学、生理学、生物化学、病理学、药理学、医学免疫学、医学微生物学与寄生虫学、护理心理学、护理学导论、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神护理学、急救护理学、传染病护理学、临床营养学、护理研究、社区护理学、护理管理学、康复护理学、老年护理学等。
13.音乐表演：本专业培养德智体美全面发展，较全面地掌握歌剧、音乐剧表演的理论和技能，能在表演团体、艺术院校、社会文化机构从事表演、教学等工作的高级应用型人才。
主要课程：声乐、舞蹈、表演、身训、基本乐理、视唱练耳、钢琴、钢琴即兴伴奏、合唱、和声、曲式与作品分析、中国音乐史、外国音乐史、中外音乐剧史、中外歌剧史等。
14. 体育教育：本专业培养具备系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的复合型体育人才。
主要课程：学校体育学，运动心理学，体育概论，运动解剖学，运动生理学，体育保健学，田径，篮球，排球，足球，体操，健美操，武术，体育舞蹈，体育英语等。

C. 商务英语的专业课有哪些

英语语音，英语语法， 商务英语精读， 商务英语泛读， 商务英语听力， 商务英语口语， 商务英语写作， 国际贸易理论， 商务英语函电， 国际金融 ，市场营销学， 国际商法， 高级英语， 国际商务谈判， 电子商务基础 ，人力资源管理 还有一定数目的选修课，根据自身情况进行选修。

D. 自考福建师范大学英语科目要读哪些课程啊

⊙﹏⊙b汗啊
楼主你不会是我朋友吧？
她也说要去师大念自考英语来着( ⊙ o ⊙ )！
额，我不知道你是念专科还是本科，具体的英语专业是什么，所以全发上来了，不要看眼花了O(∩_∩)O哈！

【开设课程】

1. 【专科】学历课程
【英语】专业
专业课：综合英语（一）、综合英语（二）、英语阅读（一）、英语阅读（二）、英语听力、英语口语、英语写作基础、英语国家概况
公共课：大学语文、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想概论
选修课：计算机、翻译、外贸函电、酒店英语、商务英语口语、词汇学、走遍美国、英语报刊选读（选修课为非考科目）
基础课：英语精读、英语泛读、新概念二、新概念三、英语语音、基础听力、基础口语、英语语法、PETS二级、基础写作、展望未来（专为“英语三专”第一学年开设的基础课程）

【商务英语】专业
专业课：综合英语（一）、综合英语（二）、英语阅读（一）、英语阅读（二）、英语听力、英语口语、英语写作基础、英语国家概况、实用商务英语基础（二）、大学英语翻译
公共课：大学语文、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想概论
选修课：计算机、英语报刊选读、词汇学、走遍美国、新概念三、CET四级、外贸函电、PETS三级、酒店英语、实用翻译（选修课为非考科目）

2. 【本科】学历课程

【商务英语】专业（独立本科段）
专业课：日语、外贸口语、商务英语（一）、商务英语（二）、国际商务合同、工商导论、市场营销学（一）、国际支付、国际商务虚拟运行、商务英语沟通、国际贸易实务（一）、国际商务谈判、毕业论文写作
公共课：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概要
选修课：计算机、英语报刊选读、雅思、词汇学、法语入门、现代语言学、实用翻译、CET六级（选修课为非考科目，晚上周末班不开设选修课）

【英语翻译】专业（独立本科段）
专业课：高级英语、英美文学选读、英汉语言文化比较、中级英语笔译、中级英语口译、高级英语笔译、同声传译（英语）、科技英语翻译、商务英语翻译、第二外语（日语）、毕业论文写作
公共课：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概要
选修课：计算机、英语报刊选读、雅思、法语入门、英语报刊选读、现代语言学、CET六级（选修课为非考科目，晚上周末班不开设选修课）

【英语】专业
专业课：高级英语、翻译、口译与听力、英语写作、英美文学选读、英语科技文选、旅游英语选读、语言与文化、第二外语（日语）、毕业论文写作
公共课：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概要
选修课：计算机、英语报刊选读、雅思、词汇学、法语入门、阅读与应用、现代语言学、实用翻译、CET六级（选修课为非考科目）

E. 东南大学外语系

门类 英语 专业代码 050201 授予学位 文学士
学制 四年 制定日期 2005年9月

一、 培养目标
本专业培养英语基础扎实，知识面广，适应能力强，高素质、德智体全面发展并具有创新能力、能从事各项英语语言工作的复合型高级英语专门人才。

二、 基本要求
本专业学生通过四年系统的学习和训练，应具备扎实的英语基本功、丰富的英语语言和文化知识、较高的翻译水平和初步的语言文学研究能力，能在科技、外经贸、外语教学、编辑与翻译等领域熟练地应用英语独立工作。

三、 毕业生应具有的知识、能力、素质
1、具有扎实的英语语言基本功和丰富的英语语言文化知识。
2、具备熟练得体地用英语进行口头与书面交际的能力，包括常用文体与题材的写作和编辑、口译、笔译的能力。
3、具备科技、外经贸、英语语言文学教学与研究等领域的基本知识，并能应用这些知识较好地适应和承担相关的工作。
4、具有计算机及网络、常用软件的基础知识及应用能力。
5、具有合作互助精神
6、严谨踏实的工作态度、刻苦钻研的精神和良好的职业道德。

四、 主干学科与相近学科
英语语言文学、英语教育、英语翻译、经贸

五、 主要课程
1、通识教育基础课：德育课、马列课及文化素质教育类课；文科高等数学及高等物理；计算机类课程等。
2、大类学科基础课：基础英语、英语口语、英语听力、英语写作、英语语法、高级英语阅读；
3、专业主干课：翻译理论与实践、主要英语国家文学史及选读、语言学基础。

六、 主要实践环节
英语综合技能训练、专业实习、毕业论文

七、 双语教学课程
市场营销、外贸函电与口语、工商导论

八、 自学课程
九、 研究型课程
十、 毕业学分要求及学士学位学分绩点要求
本专业毕业生最低计划学分应达到166学分。英语专业八级考试（TEM-8）成绩达到50分以上，毕业论文及格以及学分成绩点大于2.0者可获得学士学位。

十一、各类课程学分与学时分配

课程类别 学分 学时 学时比例
通识教育基础课 32 730 27.2%
大类学科基础课 72 1344 50.1%
专业主干课 29 448 16.7%
专业与跨学科选课 10 160 6.0%
实践系列课
集中实践环节 16
总计 159 2682 100%

十二、教学安排指导表
见指导性教学计划及集中实践教学环节指导表

英语专业教研室学科介绍
Introction To Teaching Section For English Majors

专业方向及课程简介：专业一、二年级为基础阶段，主要英语专业课程有：基础英语、英语泛读、英语口语、英语听力、英语作文、英语语法等；三、四年级为高级阶段，分为英语语言文学、经贸英语两个方向，共同的课程有：高级英语阅读、英美文学、普通语言学、英语视听说、英语翻译与技巧、英语口译、第二外语等；各方向开设有特别的课程，如语言方向的应用语言学、文体学、修辞学等；文学文化方向的诗歌选读、小说选读、散文选读、西方文艺理论、公众演讲等；经贸方向的外贸英语函电、市场营销等。每个方向在进一步加强学生的英语基础的同时，将根据各自的特点着重向学生传授本领域的专业知识、培养他们这方面的技能。各年级还经常组织学生开展形式多样的英语课外活动，如英语兴趣小组活动、英语演讲赛或辩论赛等等。
Disciples and Course Design: As the fundamentals, the courses offered the first and the second year include: Comprehensive Reading; Extensive Reading; Oral English; English Writing; English Grammar; Survey of Great Britain and the United States of America, etc. Advanced study in the third and the fourth year is divided into two subdisciples: English Language and Literature, English for Economics and Trade. The two subdisciples share such courses as Advanced Reading; English and American Literature; Oral Lessons with Audio-Visual Materials; Translation; Oral Interpretation between Chinese and English, Second Foreign Language, etc. In addition to that, they each have their special subjects, such as General Linguistics and Applied Linguistics, etc, for the disciple of the English language and literature; Commercial Correspondence, Marketing, etc, for English for Trade and Business; Reading and Interpretation on Medical English and Survey of Medicine Science, etc, for Medical English. Apart from the focus on students’ basic language skills, professional knowledge is also taught in accordance with the characteristics of each disciple. Various types of extra-curricula activities are also held such as project groups, English speech contests, debates in English, English short plays, etc.
师资情况：本教研室现有教师21人，均为研究生以上学历，其中教授4人，副教授9人；已有9人在国外作过访问学者。常年聘有2至3名外籍英语专家授课。教研室的老师均各有所长，在自己的研究领域中做出了比较突出的成绩，已发表了几十篇专业论文及数部著作。
Faculty & Staff: The teaching section consists of 21teachers boasting M.A or PhD degrees, of whom there are 4 professors, 9 associate professors and 9 teachers who were visiting scholars abroad. There are normally 2 or 3 foreign specialties in English language and literature, who join the faculty each year and offer courses. In token of the high attainments in their relevant fields, scores of theses and several works have been published.
课 程 大 纲
一、 二年级课程
Course Design (first/ second year)
课程名称和代号: 基础英语 17011011
Name and number: Comprehensive English17011011

教学对象: 本科生
Teaching objects: undergraates
课程类型、课时和学分: 主修；384学时；24学分
Class type, class hours and credits offered: compulsory; 384 periods; 24 credits
教学目标: 本课程为英语专业基础阶段的专业必修课，是综合性语言技能课程。
本课程教学的目的与任务是使学生掌握基础的英语语言知识（语音、语法、词
汇、篇章结构、语言功能、语言意念等），并以口、笔头应用能力为重点，用多
种手段对听、说、读、写、译诸项语言基本技能进行综合、全面的训练，培养
学生初步运用英语较流利、准确地进行交际的能力，良好的语言学习习惯与方
法，以及逻辑思维的能力，为进入高年级打下扎实的语言基础。
Teaching goals: This course, by means of various means, is devoted to an all-round training in the firm command of the basic knowledge of English language (phonetics, grammar, lexicology, textual structure, function of language, notion of language, etc), the language skills such as listening, speaking, reading, writing and translating , the competence to communicate in English freely and accurately, the good methods of self-teaching and the logical analytic ability in order to lay a solid grounding for students’ further study.
教学主要内容:
Main teaching contents:
1．语音部分：英语48个音素的正确发音和辨析、基本的读音规则、单词重音和句子重音、语流中语音的变化、基本语调及其在各种语境种的运用。
1. phonetics: pronunciation of the 48 phonemes and the differences among some similar ones; basic pronunciation rules; word stress and sentence stress; phonetic variation in connected speech; tones and their application in contexts.
2．语法部分：语法项目的教学穿插在语言知识讲授和基本语言技能的训练中有机地进行；通过教学使学生熟练掌握系统的英语语法，并在口、笔语及综合运用中做到概念清楚、形式正确，提高连贯表达的能力。
2. grammar: the teaching of grammar is integrated with that of language knowledge and the practice of basic language skills; students are expected to utilize the correct grammatical forms and proper connectives in oral and written translation.
3．词汇部分：词汇教学以所用教材中的词汇为基础，以与《大纲》配套的词汇表中规定的1-4级词汇为依据，结合本课程的语言知识讲授及技能训练进行；通过教学，使学生掌握《大纲》规定的认知词汇量。
3. lexicology: with the new words in textbooks and the word list (band1-band4) attached to the Syllabus as the basis, the teaching of new words is combined with that of language points and the practice of language skills to acquire mastery of the vocabulary required by the Syllabus.
4．功能意念：功能意念的教学主要采用教材中包含的口、笔语训练项目，通过教学和训练，使学生学会在各种常见的交际情境中根据不同交际需要，灵活、得体地运用恰当的语言形式表达思想。
4. function and notion: the teaching of function and notion chiefly adopts the oral and written exercise included in the student’s book. As a result, students are expected to use English properly at proper time.
5．听、说、阅读与写作：听、说、读、写四项技能的教学与训练主要采用所用教材中的语言材料有机地结合进行，同时又根据各项技能的特点与要求，适当地选用补充教材进行有重点、有目的的训练，使学生基本达到《大纲》规定的基础阶段第四级终点对听说读写能力的要求。
6. listening, speaking, reading and writing: besides the exercise provided by the given teaching materials, the teaching of the four skills also carries on additional training with selected materials according to the specific requirements for each skill. Students are expected to reach the level of band-4 demanded by the Syllabus about listening, speaking, reading and writing.
6．翻译：翻译在本课程教学中仅作为巩固学生所学语言知识、增强语言实际运用能力的辅助训练形式和手段；翻译以笔译为主，结合课程教学及综合技能训练有机地进行。
6. translation: translation, focusing on written exercise, is only an assistant means to consolidate the old learning and strengthen students’ ability of applying English. The teaching of translation is in harmony with that of the texts and of the comprehensive skills.

授课方式：讲课，课堂训练，讨论等
Ways of teaching: teacher’s lectures; exercise in class; discussions, etc.
考核方法：闭卷笔试
Way of testing: written examination without reference
任课教师：高健 副教授；常天龙副教授；姚羚羚讲师；胡永辉讲师；毛彩凤讲师；张豫讲师
Teachers: associate professor. Gao Jian, associate professor Chang Tianlong, lecturer Yao Lingling, lecturer Hu Yonghui, lecturer Mao Caifeng, lecturer Zhangyu

教材及参考书：
新编英语教程（共四册），李观仪，上海外语教育出版社
现代大学英语（共四册），杨立民，北京外研社
其他精选的综合语言材料

Textbooks and reference:
新编英语教程（共四册），李观仪，上海外语教育出版社
现代大学英语（共四册），杨立民，北京外研社
Choice materials selected by teachers

F. 工商企业管理专业有哪些教材！

较常见的核心课程及教材如下：

市场营销《市场营销学通论》；商法《经济法学》；战略品牌管理《品牌创建与管理》；生产运作管理《现代企业生产运作管理》；社会主义经济理论《社会主义经济理论》；国际金融《国际金融学》；人力资源管理《现代企业人力资源管理》；会计学《会计学》；宏观经济学《经济学原理》、《宏观经济学》第8版。

管理经济学《管理经济学》；商务英语《工商导论》（英语教程）；企业战略管理《企业战略管理教程》；组织行为学《组织行为学》；管理咨询《管理咨询》；财务管理《财务管理理论、实务与案例》；供应链管理《供应链管理战略规划与运作》。

工商管理简介：

市场经济中最常见的一种管理专业，一般指工商企业管理。（英文名称直译为Instry & Business Administration，通常称译为Business Administration）。

工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学、会计学等基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。

当前，社会上认为工商行政管理就是工商管理，其实这存在一些误区。工商管理与工商行政管理在专业培养目标、核心能力、专业课程等方面都有较大的区别，所以，二者不能作为一门专业对待。

G. 大学工商管理专业的教材通常有哪些，，，还有工商管理有哪些经典的书籍

较常见的核心课程及教材如下：

市场营销 《市场营销学通论》
商法 《经济法学》
战略品牌管理 《品牌创建与管理》
生产运作管理 《现代企业生产运作管理》
社会主义经济理论 《社会主义经济理论》
国际金融 《国际金融学》
人力资源管理 《现代企业人力资源管理》
会计学 《会计学》
宏观经济学 《经济学原理 》、《宏观经济学》第8版
管理经济学 《管理经济学》
商务英语 《工商导论》(英语教程)
企业战略管理 《企业战略管理教程》
组织行为学 《组织行为学》
管理咨询 《管理咨询》
财务管理 《财务管理理论、实务与案例》
供应链管理 《供应链管理战略规划与运作》

建议你上网查一下中国人民大学出版社《工商管理经典译丛》，都是经典国外教材译过来的。

H. 中南财经政法大学的英语专业怎么样

中南财经政法大学的英语专业还是不错，中南财经政法大学属于211、985名校，师资力量雄厚，学校的英语专业也不差。

中南财经政法大学是中华人民共和国教育部直属的一所以经济学、法学、管理学为主干，兼有哲学、文学、历史学、理学、工学、艺术学等九大学科门类的全日制普通高等本科院校，由教育部、财政部和湖北省人民政府三方共建，是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”项目重点建设高校。

院系设置

截至2019年12月9日，学校下设19个学院；

有全日制本科生20000余人，硕士研究生8000余人，博士研究生1300余人，成人教育学生3500余人，每年接受来华留学生500余人次；

拥有各层次外国留学生、港澳台地区学生的招生权。

以上内容参考 网络-中南财经政法大学