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更快适应公司
让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感
使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系
培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法
一、 新员工培训程序
三、新员工培训内容
1． 就职前培训 （部门经理负责）
到职前：
致新员工欢迎信 （人力资源部负责）
让本部门其他员工知道新员工的到来
准备好新员工办公场所、办公用品
准备好给新员工培训的部门内训资料
为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师
准备好布置给新员工的第一项工作任务
2． 部门岗位培训 （部门经理负责）
到职后第一天：
到人力资源部报到，进行新员工须知培训（人力资源部负责）
到部门报到，经理代表全体部门员工欢迎新员工到来
介绍新员工认识本部门员工，参观世贸商城
部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定
新员工工作描述、职责要求
讨论新员工的第一项工作任务
派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐
到职后第五天：
一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。
对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标
设定下次绩效考核的时间
到职后第三十天
部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表
到职后第九十天
人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。
3．公司整体培训：（人力资源部负责--不定期）
公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务
公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核
公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序
公司整体培训资料的发放，回答新员工提出的问题
四、 新员工培训反馈与考核
岗位培训反馈表 （到职后一周内）
公司整体培训当场评估表 （培训当天）
公司整体培训考核表 （培训当天）
新员工试用期内表现评估表 （到职后30天）
新员工试用期绩效考核表 （到职后90天）
五、新员工培训教材
各部门内训教材
新员工培训须知
公司整体培训教材
六、新员工培训项目实施方案
首先在公司内部宣传“新员工培训方案”，通过多种形式让所有员工了解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度
每个部门推荐本部门的培训讲师
对推荐出来的内部培训师进行培训师培训
给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料
各部门从2003年1月开始实施部门新员工培训方案
每一位新员工必须完成一套“新员工培训”表格
根据新员工人数，公司不定期实施整体的新员工培训
在整个公司内进行部门之间的部门功能培训
七、部门新员工培训所需表格
表格一 新员工部门岗位培训
（到职后第一周部门填写）
部门：
新员工姓名：
序号 培训内容
完成确认（负责人签名）
就职前培训 让本部门其他员工知道新员工的到来
准备好新员工办公场所、办公用品
准备好给新员工培训的部门内训资料
为新员工指定工作导师
1 经理代表全体部门员工欢迎新员工到来、介绍新员工认识本部门员工，参观世贸商城
2 部门结构与功能介绍，部门内的特殊规定
3 新员工工作描述、职责要求，讨论新员工的第一项工作任务
4 派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一天的午餐。
5 一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的问题。对新员工一周的表现作出评估。设定下次绩效考核的时间（30天后）
谈话记录：
部门经理签名：
日期：
表格二 新员工岗位培训反馈表
（到职后新员工一周内填写）
部门：
新员工姓名：
a) 你是否已了解部门的组织架构及部门功能？
是□ 否□
b) 你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？
是□ 否□
c) 你是否已熟悉公司大楼的情况？
是□ 否□
d) 你是否已认识部门里所有的同事？
是□ 否□
e) 你是否觉得部门岗位培训有效果？
是□ 否□
f) 你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？
是□ 否□
g) 你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？
是□ 否□
h) 在岗位培训中，可以改进的地方
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i) 在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培训
表三 新员工试用期内表现评估表
（到职后30天部门填写）
新员工姓名：
部门：
职位：
1． 你对新员工一个月内的工作表现的总体评价：
优-------- 良---------- 一般---------- 差----------
2． 新员工对公司的适应程度：
很好------ 好-------- 一般---------- 差-------------
3．新员工的工作能力：
优-------- 良------- 一般----------- 差---------------
4．其他评价：
部门经理签名：
日期：
具体
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创业计划书模板
年 月
（公司资料）
地址
邮政编码
联系人及职务
电话
传真
网址/电子邮箱
报告目录
第一部分 摘要
（整个计划的概括） （文字在2-3页以内）
一. 公司简单描述
二. 公司的宗旨和目标（市场目标和财务目标）
三. 公司目前股权结构
四. 已投入的资金及用途
五. 公司目前主要产品或服务介绍
六. 市场概况和营销策略
七. 主要业务部门及业绩简介
八. 核心经营团队
九. 公司优势说明
十. 目前公司为实现目标的增资需求：原因、数量、方式、用途、偿还
十一. 融资方案（资金筹措及投资方式及退出方案）
十二. 财务分析
1. 财务历史数据（前3-5年销售汇总、利润、成长）
2. 财务预计（后3-5年）
3. 资产负债情况
第二部分 综述
第一章 公司介绍
一． 公司的宗旨（公司使命的表述）
二． 公司简介资料
三． 各部门职能和经营目标
四． 公司管理
1. 董事会
2. 经营团队
3. 外部支持（外聘人士/会计师事务所/律师事务所/顾问公司/技术支持/行业协会等）
第二章 技术与产品
一． 技术描述及技术持有
二． 产品状况
1. 主要产品目录（分类、名称、规格、型号、价格等）
2. 产品特性
3. 正在开发/待开发产品简介
4. 研发计划及时间表
5. 知识产权策略
6. 无形资产（商标/知识产权/专利等）
三． 产品生产
1． 资源及原材料供应
2． 现有生产条件和生产能力
3． 扩建设施、要求及成本，扩建后生产能力
4． 原有主要设备及需添置设备
5． 产品标准、质检和生产成本控制
6． 包装与储运
第三章 市场分析
一． 市场规模、市场结构与划分
二． 目标市场的设定
三． 产品消费群体、消费方式、消费习惯及影响市场的主要因素分析
四． 目前公司产品市场状况，产品所处市场发展阶段（空白/新开发/高成长/成熟/饱和） 产品排名及品牌状况
五． 市场趋势预测和市场机会
六． 行业政策
第四章 竞争分析
一． 有无行业垄断
二． 从市场细分看竞争者市场份额
三． 主要竞争对手情况：公司实力、产品情况（种类、价位、特点、包装、营销、市场占 率等）
四． 潜在竞争对手情况和市场变化分析
五． 公司产品竞争优势
第五章 市场营销
一． 概述营销计划（区域、方式、渠道、预估目标、份额）
二． 销售政策的制定（以往/现行/计划）
三． 销售渠道、方式、行销环节和售后服务
四． 主要业务关系状况（代理商/经销商/直销商/零售商/加盟者等），各级资格认定标准 政策（销售量/回款期限/付款方式/应收帐款/货运方式/折扣政策等）
五． 销售队伍情况及销售福利分配政策
六． 促销和市场渗透（方式及安排、预算）
1. 主要促销方式
2. 广告/公关策略、媒体评估
七． 产品价格方案
1. 定价依据和价格结构
2. 影响价格变化的因素和对策
八. 销售资料统计和销售纪录方式，销售周期的计算。
九. 市场开发规划，销售目标（近期、中期），销售预估（3-5年）销售额、占有率及计算依据
第六章 投资说明
一． 资金需求说明（用量/期限）
二． 资金使用计划及进度
三． 投资形式（贷款/利率/利率支付条件/转股-普通股、优先股、任股权/对应价格等）
四． 资本结构
五． 回报/偿还计划
六． 资本原负债结构说明（每笔债务的时间/条件/抵押/利息等）
七． 投资抵押（是否有抵押/抵押品价值及定价依据/定价凭证）
八． 投资担保（是否有抵押/担保者财务报告）
九． 吸纳投资后股权结构
十． 股权成本
十一． 投资者介入公司管理之程度说明
十二． 报告（定期向投资者提供的报告和资金支出预算）
十三． 杂费支付（是否支付中介人手续费）
第七章 投资报酬与退出
一． 股票上市
二． 股权转让
三． 股权回购
四． 股利
第八章 风险分析
一． 资源（原材料/供应商）风险
二． 市场不确定性风险
三． 研发风险
四． 生产不确定性风险
五． 成本控制风险
六． 竞争风险
七． 政策风险
八． 财务风险（应收帐款/坏帐）
九． 管理风险（含人事/人员流动/关键雇员依赖）
十． 破产风险
第九章 管理
一． 公司组织结构
二． 管理制度及劳动合同
三． 人事计划（配备/招聘/培训/考核）
四． 薪资、福利方案
五． 股权分配和认股计划
第十章 经营预测
增资后3-5年公司销售数量、销售额、毛利率、成长率、投资报酬率预估及计算依据
第十一章 财务分析
一． 财务分析说明
二． 财务数据预测
1. 销售收入明细表
2. 成本费用明细表
3. 薪金水平明细表
4. 固定资产明细表
5. 资产负债表
6. 利润及利润分配明细表
7. 现金流量表
8. 财务指标分析
1) 反映财务盈利能力的指标
a. 财务内部收益率（FIRR）
b. 投资回收期（Pt）
c. 财务净现值（FNPV）
d. 投资利润率
e. 投资利税率
f. 资本金利润率
g. 不确定性分析：盈亏平衡分析、敏感性分析、概率分析
2) 反映项目清偿能力的指标
a. 资产负债率
b. 流动比率
c. 速动比率
d. 固定资产投资借款偿还期
第三部分 附录
一． 附件
1. 营业执照影本
2. 董事会名单及简历
3. 主要经营团队名单及简历
4. 专业术语说明
5. 专利证书/生产许可证/鉴定证书等
6. 注册商标
7. 企业形象设计/宣传资料（标识设计、说明书、出版物、包装说明等）
8. 简报及报道
9. 场地租用证明
10. 工艺流程图
11. 产品市场成长预测图
二． 附表
1. 主要产品目录
2. 主要客户名单
3. 主要供货商及经销商名单
4. 主要设备清单
5. 市场调查表
6. 预估分析表
7. 各种财务报表及财务预估表
② 开办一个艺术培训机构，是申请咨询类还是文化传播类
尽观行业动态，这些年在国内大部分的文化传播行业都不再风华，很多成立不久的文化传播公司做着做着就消失了；要么是市场做大了，名声却毁掉了，最后不了了之，甚至欠一屁股债的“英雄好汉”比比皆是。
每日财经报道主评：做得颇有成就的还不得不说是上海陈正松文化传播有限公司，企业规模虽说不大，其市场前景和口啤都是非常良好的，他们的运营理念主要以先付出的态度，上应天时，下接地气，顺势而为，轻财聚人，敢于拿自己的钱先帮客户做事，赢得到人心，现在这个社会的人都愿意与这样的公司打交道。
身先足以率人，轻财足以聚人，人气就是财气，人心所向之处，无不成之事矣。来源于先人的智慧，难道就只有陈正松公司可以运用到极致吗，还是人们急于求成瞧不起咱们中国的哲学。
比如陈正松公司举办的高级总裁班从2014年32万元/人，直到2018年在经济滑落、行业萧条的形势下陈正松总裁班课程却还是涨至65万元/人，该报课的学员依然络绎不绝、信心满满，带动了海内外一批又一批的能人贤士屡创佳绩，渗透的行业领域逐渐增多，背后的利润当然也是不可估量的，这一热潮足以见证陈正松公司为学员创造的价值早已超越了前车之师，包括国内大部分公立大学一直在互联网上运用陈正松公司的口碑营销自己的商业课程事件数不胜数。
不仅如此，陈正松公司还在海外学术投资、文化贸易和自多边交流方面积蓄着扎实的经营实力，携带着浓浓的商业文明内涵，而且投资多样，在许多文化领域都风生水起，广大中国人民为之扬眉吐气，深感自豪。全面推动了我们想要的文化“走出去”的国际发展空间，陈正松公司把文化“卖出去”，追求的不光是要让外国人看到我们，还追求参与国际市场竞争，意味着增加产值、创造利润。通过“卖出去”的方式“走出去”，能让我们的文化名片更亮丽。有卖就有买，我们的文化能够“卖出去”，说明“走出去”的文化具有较高质量，还能在无形之中推动文化产品的成色，强化自身文化的吸引力。通过“卖出去”的方式“走出去”，陈正松公司的文化产品既能传播文化价值，又能收获经济效益。在这一巨大成功的印迹下，依托上流社会对陈正松公司的认可与支持，获得了一大批豪宅买家的信任，在基于陈正松个人品牌权威和影响力，向来无往不胜通吃四方。
③ 艺术培训学校招生方案有哪些
艺术培训学校招生方案 誉航一一设计精准高效的招生方案
古人云“凡事预则立,不预则废”,只要我们充分发挥校内校外专家、智囊的作用,立足现实、面向市场,科学预测、精心策划,就一定能够达到预期的招生目标,取得理想的招生效果
概括地说,招生策划主要是紧紧围绕招多少学生,(招生数量)招什么样的学生,怎样招来学生(招生渠道)三个问题进行思考,出谋划策的。
一般说来,民办学校对招生市场具有与生俱来的重视和敏感。因为民办学校的生源配置主要依靠市场调节,招生必须进行市场策划。所谓招生市场策划,主要是指对招生市场进行分析和预测,从招生市场的空间中寻找到自己学校的坐标,找到招生的努力方向,为学校争取到尽量多的市场份额。
市场策划
市场策划首先要进行调查分析,了解生源市场的现状、态势,分析招生的基本形势和发展趋势,掌握有关招生的基本数据,并且,进行必要的统计分析,提出科学的论证报告。然后根据自己学校的实际情况,细分招生市场,确定本校招生的努力方向,确定招生市场开发的策略与战术,确定投入的人力、物力和财力。
其次,招生市场策划必须了解人才市场的状况,了解社会、市场对人才的需求。将直接影响着民办学校的专业设置和课程安排,影响着招生的数量和质量。
后续请点头像
④ 最近有朋友提议和我开一个艺术高考类的培训学校,需要一个实施方案或着找什样的团队做请高人指点
什么叫中国没有？二楼的不懂别乱说就中国一山东省学美术的都比美国多中国就造型而言水平现在和俄罗斯差不了哪里北京我很熟去中国的政治文化中心北京＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊北京顶尖的画室清单列表：北京李靖画室（图腾一方的母画室，图腾一方听说过吧？以第一名身份考如央美附中又以第一名身份考如中央美院大学考上大学的那年她23以前考上附中的18岁算很小了她是我的校友长的还挺高现在在巴黎混找了个外国小伙儿但她比我大好几届了呵呵．．李靖本人原和吴作人合作开办过画室．．吴作人听说过吧也是一牛b人物我就不多说了你上网查李靖本人曾在1999到2002年间任央美附中也就是我的母校－o－的老师）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．北京九州画室（其主讲老师也就是这个画室的老大叫张钰（09年清华状元）现在好象在和韩虎丁（07年央美状元）在一起混．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．北京韩鹏画室央美雕塑系的一比较牛B之人物雕塑系的人起形几乎像照像一样准他也不例外有人甚至拿他和仲明亮的功底做比较仲明亮我就不多说了你不知道就是你的失败了．．．．．．．．．．．．．．．．．．．北京刘霞飞画室这个老师林笑初挺看好她林笑初我也不多介绍了自己查刘霞飞有个比较牛的工作就是央美的教授有事出去时会找她来代央美大学的课她对象叫郭天意只比我大两届比刘霞飞小呵呵．．．．．．．还有北上画室老大有仲明亮也是我母校毕业的他现在在北影这个因为此人太牛X我就不说了你问你身边的人一定有知道的．．．．．．．．．王华翔不针对高考他以前是央美的教授后来好像和大学那边有了点摩擦现在不只怎样我在学校听过他的讲座很有见解我是说本人很赞同他的某些观点联系方法很多去飞地画室找他应该能找到．．．．．．．．北京黑白画室北京艺考画室这两个画室是唯一两个能和李靖的规模平起平坐的画师升学率总是在和李靖的较劲．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．北京朱传奇画室这哥们儿老牛B了考了两年央美第一年色彩第一第二年素描第一．．．．．．．．．．．．．．．．．以上画室全都有管吃住的写这么多全自己写的给不给分看你的良心了
⑤ 我们公司要我写一个什么针对儿童艺术培训教育落地宣传方案，不知道怎么写，谁能给我参考一下，非常感谢
×××艺术培训机构简介
“长期的经验告诉我们没有一个缺乏基本艺术知识的人能够表明自己受过真正的教育。”
罗丹说过:“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”；
艺术大师毕加索也说过：“现在不是我们教孩子学画画，而是我们要向孩子学习如何绘画！”
儿童艺术其实就是一种游戏。艺术教育的最佳时机，正是从孩子第一次涂鸦开始。
×××艺术培训机构成立于2003年8月，是一家以儿童美术培训为主的艺术教育培训机构，主要招收3－12岁的儿童。由儿童美术教育专家和儿童心理学学专家组成高级顾问团队。每一位教师都具备较高的艺术素养，我们都热爱儿童、热爱艺术、热爱教育事业。本机构依托强大的儿童艺术教育研究团队，为儿童提供专业、细致的指导。
我们的办学宗旨是：“专业、专注、创新、务实”。我们总是以最专业的儿童教育学和心理学眼光去分析和评价孩子，所以，游戏性教学，生活化的想象和写生成为我们的教学特色。我们专注于儿童艺术教育，因为，只有井挖得越深，水才越甘美！我们依据孩子的实际水平，每学期都会推陈出新，实施新的教育目标。我们关注孩子的需要，关注家长的目光，因为，我们知道：只有更好的服务，才会迎来最持久的掌声！
我们的教育理念是：“人文关怀、合作、欣赏”。我们的教学特色是：“小班制辅导、情境式教学”。我们的主要学习课程有：儿童画、水墨画、儿童陶艺、儿童纸工、儿童电子琴及舞蹈等。我们让孩子在愉悦的学习情境中接受专业的指导，让儿童在自由的学习氛围中想象、创造。我们注重孩子的观察力和想象力的培养，倡导集体创作、亲子活动、观察生活与写生、注重儿童审美情感及能力的发展。我们鼓励儿童积极参与，强调合作与分享，激发并培养儿童的想象、观察、回忆和组织能力。
我们有专业的网站支持：www.××××.net，通过互联网进行艺术交流和推广。我们长期进行儿童艺术教学、家长教育辅导、幼儿园环境设计、参赛指导等方面的实践和研究。
选择我们，就选择了一种全新的艺术教育方式－－
我们总是积极创造丰富的文化环境；
我们重视儿童经验的积累；
我们强调儿童的兴趣、鼓励儿童积极参与；
我们的教学强调探索性和情感表达；
我们强调儿童、教师、父母之间的互动；
我们强调合作与分享；
我们以培养、提高幼儿的审美素质，最终促进儿童人格的和谐发展为终极目的！
⑥ 开设艺术培训班的策划书都写哪些内容谢谢
艺术培训班策划
一、硬件设施
1、房间布置
房间布置主要几个要点：
◎房间的墙壁要尽量粉刷至白色，力求光线效果达到最佳。
◎房间的墙壁可以进行简单的装饰，根据开设学科的需要。
◎每个房间和卫生间需要配备一个垃圾桶和一卷垃圾袋。
并培养孩子把垃圾扔进垃圾桶的好习惯，卫生间需要贴一张文馨提示和一盒普通的熏香剂，让孩子能文明上卫生间，并且保持卫生间的干净整洁。
◎设立“展示台”，用来把学生的好的作品都贴上去展示，定期给予更换；另一面墙可以设置成为“回音阁”。（可以让孩子把自己想说的话，对老师和家长的都可以写成小纸条，贴上去，小纸条可以剪成心形）
◎在小房间的角落里放上书柜，并摆上两张桌子，几把椅子，孩子们可以围在桌子旁边看书， 并进行适当的摘抄，但是低年级的对与摘抄应该给予培养习惯，而不是强制实行。
◎要求每个学生自己带水过来，特别是厦门和秋天，补充水分很关键，可以在办公室放置一个热水壶，真正有需要可以提供给教师和学生，但是学生倒水，最好是在课前，而且由教师帮忙，以确保安全。
二、课程设置
1、硬笔书法（临摹字帖）
2、各种绘画
3、舞蹈
三、宣传方式
◎传单宣传
◎家长相互告知（需要看到效果，这样家长才会互相转告）
◎可以尽量和学校的教师联系。 （利用现有的关系）
◎展示孩子的作品（需要一个宣传栏）
四、经费投入及预算
◎房租及水电费
◎房间布置
◎学习桌椅、办公桌椅、小书柜等设施
◎垃圾桶、热水壶等日常用品
◎宣传单
◎纸张等一些日常小文具