A. 儿童需要掌握的绘画基本技能有哪几个方面
1、基本线段、几何图形的训练
为了使小朋友在短时间内掌握基本线段和几何图形,将横线、竖线、斜线、折线、弧线、锯齿线、波浪线、螺旋线等集中起来,一节课教给小朋友,然后再教小朋友由线段组合图形。
如两条横线两条竖线可以组成长方形和正方形,两条横线两条斜线可以组成平行四边形、梯形、四边形,如此类推。这样不但学得快、记得牢,而且还锻炼了绘图能力。
几何图形是抽象的思维结果,当小朋友运用这些几何图形及线段进行作画时,又使形象思维与抽象思维有机结合起来,并促其不断发展。
2、构图能力的训练
1)训练将主要内容画在画面当中
教师出示一组范图,范画上只画一个苹果分别在不同位置上,让小朋友比较哪幅最好。经过训练他们大部分都能将绘画的主要物体画在画面当中,而没经过训练的小朋友画在什么位置上都有。
2)训练小朋友绘画的稳定性
教师出示一组范画,画的内容是3个苹果,经过训练,小朋友的构图基本稳定。
3、训练小朋友的观察力
要想提高小朋友观察能力,必须训练幼儿视觉的敏锐性。上课时教师有意识地引导幼儿对图形进行观察、分析,如画小鸡,引导儿童观察头、眼是圆形,身子是椭圆形,嘴是折线,爪子是斜线,翅膀是弧线,这样,儿童有了兴趣,自己能独立用几何图形组成一个画面。
4、提高小朋友的绘画记忆水平
先画出一幅画,让小朋友仔细观察,然后再擦掉部分内容,让小朋友说出擦掉的部分内容;再擦掉整幅画,再让小朋友凭记忆说出全部内容,然后画出来。
如此反复练习、强化,随着幼儿画面的完整性、准确性的提高,儿童绘画记忆力就得到了相应的锻炼。
5、丰富小朋友的感受力
带领小朋友走向社会,参观商店、市场、邮局、公园、车站,观察景物四季变化(同家长配合进行)认真观看运动会及各种形式的演出,让小朋友身临其境,对周围的事物有切身的感受体验。
家长可以经常为小朋友购买内容新颖、图片生动、色彩鲜明丰富的儿童读物及画报,扩大小朋友的感受力。
6、要充分发挥小朋友的想象力
首先给小朋友一个图形,要求小朋友以该图形为原型画出具体的图形,如给出长方形,要求小朋友根据长方形可以画汽车、房子、电视、冰箱、洗衣机等等,越多越好。
再给小朋友多个图形,要求幼儿进行组合。圆形和三角形、椭圆形组成小鸡,长方形组成小鸡的房子。在学会图形组合的基础上要求幼儿讲出情节内容。
如听故事绘画,讲一个简单的故事,让小朋友根据故事绘画,稍加指点,小朋友就可创造出丰富多彩的画面。
儿童绘画融智力因素与非智力因素于一体,在绘画的引导教育中,从兴趣出发,以基本能力培养为主,分层次提高绘画的技能,尊重儿童的特点,才能得到家长理想的学习目的。
B. 如何提高幼儿园教师绘画能力
想从什么方面???国画???几笔画????编织???手工???舞蹈???钢琴????三笔字????幼儿园教师专业技能包含很多内容啊!!
C. 幼儿园美术培训班试画课该教什么
折纸 剪纸 蜡笔画 水彩画 简笔画 水粉画 线描画 版画 软陶等等。。。 当然你也可以把这几项结合一下,比如说在画好的水彩画背景上加上折纸动物之类的。 确定一个主题,你先一步一步演示怎么画,让学生也跟着画,如果发现进度慢或他们画着有困难可以下去指点。注意画幅的难易程度以及课堂的时间把控。 最重要的是你一定要准备充分,步骤分明,清楚知道下一步你要怎么讲,学生要怎么做(并且考虑下他们画出来的预期成果,很多时候会让你灰心丧气,做好心理准备)。小孩子的思维跟大人是不一样的,很多咱们认为理所当然的东西他们一无所知,所以,一定要耐心、细心、有爱心。 个人经验之谈,纯手打,望采纳。
D. 幼儿园教师绘画培训方案
孩子学绘画 可以看看 《童心童画》刘蓉编写的童心童画还蛮好的 题材和构思概念都很新 可以当做幼儿园教材(因为本来就是武大幼儿园园长编的)在家教孩子也可以
E. 如何给幼儿园老师培训绘画和手工
绘画:素描
水粉
水墨
都是绘画的一种,给幼儿教师培训,叫他们怎样构思儿童画就行了
手工:手工有很多种
剪纸,撕贴画
折纸
或用废旧的东西制造手工作品,总之,你只是叫他们制作方法就可以了。