『壹』 如何申请全国特殊足球幼儿园
组织幼儿园老师认真学习中国足协和全国校足办颁发的关于开展幼儿足球的
文件，认真领会和讨论文件精神，明确幼儿园开展“幼儿足球教育”的根本意义。
『贰』 幼儿园足球场施工顺序
幼儿园，旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，内通常接纳三至六周容岁的幼儿。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容...
『叁』 幼儿园要开设家长足球俱乐部,求方案
何不做一个类似座谈会的形式，不要把气氛搞那么正式，家长紧张，老师更紧张。开始可以先以游戏开始，打破最初僵硬的气氛，让彼此都认识，接下来的就好办了。
『肆』 谁有幼儿园创建足球特色学校实施方案
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『伍』 幼儿园（小班、中班、大班）幼儿怎样开展软式足球运动，有具体的标准、方案吗请帮助探讨解答 共勉谢谢
软式足球在材质上不同于正常足球，比较适合幼儿或女生进行练习，但是目的是一样的，就是培养足球运动兴趣，以及提升幼儿体能，以达到强身健体的效果。 软式足球的训练和正常足球训练的大纲一样，都需要从足球运动入手，首先要分年龄，小班U5 中班U6 大班U7，每个年龄练习的东西完全不同，特别是小班，不能硬搬专业的足球知识来进行，要以培养兴趣为主，以足球游戏为主来吸引孩子， 小班每次训练30-45分钟，根据孩子的注意力来决定，幼儿注意力很短，训练时间过长，效果不好，另外教练需要非常有耐心，懂足球，喜欢孩子，在训练的时候切记不能高声，骂，凶，以起来反效果。一个教练可以带小班中班4-6名，根据孩子和教练的熟悉度和纪律来决定是否增加，如果队伍情况很好，最多一个教练也只可以带8个，否则没有质量，另外能再配个助教就很完美了。 大班的孩子已经很有自控能力，正常情况，一个教练带10-12名队员训练没有问题，大班训练计划也是以兴趣为主，但是足球游戏部分设计要区别于小班中班，更向足球靠拢，比如0基础的一定是从内脚背和外脚背带球教练，然后再教改变方向和射门等。大班孩子一节课的时间是60分钟。 另外，每一个课时的内容都不能单一，必须分几块，热身，对抗，技术，游戏，比赛等，这才是一趟高效有趣的足球课，而不能每次只练一个单项。 我在上海，关于这方面可以深入探讨，[email protected] 是我的邮箱，可以发邮件相互联系。希望对你有用，如果在上海，我们俱乐部可以给到您帮助和指导。