Ⅰ 如何提升高中美术班专业课教学有效性
提高高中美术教学的效率有如下几个方法:
1 激发学生的探究兴趣
“兴趣是最好的老师”,如果学生没有兴趣,被动地学习,会直接影响教学效果,搞好教学“开场白”,才能大面积提高学生学习美术知识的兴趣。教书是为了育人,学生获取知识是发展自己的起点,学生的内因才是获取知识的关键,所以教师首先要激发学生的兴趣,学生有了兴趣就不会感到学习是一种额外的负担,就会主动去学。作为教学的引导者,我们应当充分发挥美术教学特有的魅力,使课程内容与不同年龄阶段的学生的情境和认知特征相适应,以活泼多样的课程内容呈现形式和教学手段,激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣和主动意识转化成持久的情感态度,让学生做到乐学,主动地学,学有所得,越学越爱学。
首先,要发掘教材内容呈现形式,寻找刺激的新异与变化。作为美术教师要充分研究所教内容,力求找出某些关键点,从那里揭示出某种新的意外的、超出学生主观预期的东西。在教学中,教师尤其要创造性地处理好教材中某些看上去似乎是“枯燥乏味”、“简单易懂”的内容,采用学生喜闻乐见的、灵活、开放的呈现方式,给学生以出乎意料的新颖感受;或设置思维荒漠,诱发学生的好奇心和求知欲。巧妙处理好这些内容,往往是教学中防止学生松驰、疲沓、厌学,引发学生兴趣情绪的关键。
其次,发挥美术教学活动的独特魅力,满足学生的审美需要。学习兴趣是个体力求探究事物并带有强烈情绪色彩的认识倾向。我们在美术教学中,一是要积极采取各种生动有趣的教学手段,如影视、录像、多媒体、范画、参观、访问、旅游,甚至故事、游戏、音乐等方式再现形象,让学生更多地接触实际事物和具体环境,增强对形象的感受能力和想像能力,不断给学生以高尚的审美体验,激发学生学习探究美术的兴趣。
2 培养问题意识
2.1 创设问题情境。在美术教学中,由于受教师、学生和教学设施条件等因素的制约,让学生在认知活动中主动发现、提出问题,还有一定的难度。它需要美术教师为学生产生问题意识到逐步学会发现问题、提出问题给予必要的引导、帮助。首先,完全可以由教师直接提出探究学习的问题,学生根据所提供的问题进行有高度探究性的学习活动。而且,只要学生真正地卷入了探究美术知识、技能的过程,就会提出这样那样的问题。其次,集中筛选和引导、优化学生从问题情境中生发的问题,由此明确后续探究的目标和内容。通过这样的教学过程来培养学生提出问题的意识和能力。第三,引导学生联系语文、音乐等学科内容以及生活经验,自行提出问题,并引导他们对所收集的信息材料进行探索、分析、研究,增强对视觉语言的理解和运用能力。
2.2 消除学生的依赖心理。在教学中,不仅要教给学生知识,更重要的是要教给学生终生受益的学习方法、学习思维、学习品质,以此来培养学生主动、独立获取知识处理问题的能力。在教学中,积极教给学生学会提问的技能,引导学生学会从相关事物中找差异性、不相关事物中找相关性。
3 关注学习过程
关注学生的学习过程,这是引导学生学习探究的关键。探究性学习实际上是一种精心设计的教学活动,在有效的活动设计中,作为组织、参考、指导和伙伴关系的美术教师,应从以下方面去关注学生美术学习探究过程。
3.1 突出学生在学习中的地位。经过教师精心设计,把教学内容转化为学生自主学习,掌握方法,培养能力,把学生推向探究知识的前台。在美术课堂上,从探究问题的提出、学习伙伴的选择,到学习过程的安排、学习方法的确定,乃至学习成果的呈现,学生有更大的自主性,有更多实践的机会,有更大的创造空间。学生在学习和探究中始终处于主体地位。这对于能力重于知识的现代社会来说,意义是深远的。
3.2 提供交互式的学习平台。在课堂上,创造氛围、空间,提供学习、实践的机会,使美术教学有一个民主、宽松、和谐、愉悦、包容的氛围,在整个学习探究过程中,时时、人人有提问、发表、展示的机会,让学生更多地介入信息交流;提供最适宜的创造活动环境,让学生自由奔放和新颖地想象,在无拘无束的氛围里自由地呼吸,引发学生的创作灵感。
Ⅱ 高中生可以开美术培训班吗
这个有点难哦
高中生你没有学习过系统的美术,怎么去教人呢,对吧。
咱教不好,也不能祸祸人
Ⅲ 高中生学美术是去一对一的培训班还是去哪种人超多的大画室好些
同学抄,我个人觉得大画室好一些,首先,大画室综合实力肯定更强,学习氛围也浓厚,可以让你随时有学习与赶超的目标,一对一的话很明显这种竞争氛围就没有了,你也会进步的慢一些;第二,你说的你不善于交流。不要忘记我们谁早晚都要融入社会,既然已经发现自己的不足,难道还要继续逃避吗?画画的苦都能吃,这点困难应该不成问题的。再说了,也并不一定要你交流多么频繁啊,譬如说,音乐家靠音乐交流,数学家靠公式交流,咱们学美术的,作品本身就是天然的沟通媒介啊,无数的话题呢,根本不是问题哈
Ⅳ 上高中美术班好还是普通班好
你现在是普通来班的话,建议你到高源二在转入美术。在这段期间你务必全力学好文化科,其次,在周末要参加好的美术培训班或者自己向好的作品学习,打基础。如果你现在是美术班的话,我可以肯定的告诉你,美术这条路不容易。对你精神意志力、家庭的经济能力、以及文化学习的把握都是一种考验。如果你决定了学美术,请记住——永远永远要向大师学习,不要听取被人说的:大师过时了,不适合考试。(当中的是非由你来断定吧)
Ⅳ 高中美术班所要学的文化科
我是一名通过艺考走向高校的,现在就读于湖北民院,大三室内设计专业,我给你讲一下我们高中怎么走到大学的;
我读的是一所普通高中,我们和文化生在一起上课,高中三年上的课程和文化生上的课程一样的,唯一不同的是艺术生得抽时间学专业,利用课余时间和周末,以及寒暑假,在校的时候在学校专业老师那里学,寒暑假在市里一些比较强悍的培训班里学,一直到高三考前一年之前,直接不管文化课去培训班特训4——5个月,再参加省联考,以及考一些省外的高校,考到还剩三个月就高考的时候就学校学习文化课,文化课突击三个月就高考!我觉得这种模式是可行了,还有一种就是你在高中报了名,每学期去培训班去培训,虽然培训班有学习文化课的,那只不过是走形式,没那种学习的氛围,最终导致的结果是你美术高考上线了也过了一些学校,但文化课却拉了你的后腿!
至于高一高二所学的科目,有所不同,高一学的课程很多有语文、数学、英语、政治、历史、地理、化学、物理、生物,其中化学是高一第二学期才上的,高二就分科了,学文的学这些科目:语文、数学、英语、政治、历史、地理,而学理的除了语数外三科,还有化学,生物,物理!至于你高二选文理科时,选自己擅长的,选你喜欢的一科!
Ⅵ 高中艺术班学什么
高中艺术班基本分两种,即传统型和传媒型!传统型的就是所谓的音乐,美术,舞版蹈权三大类。传媒型的分广播电视编导,戏剧影视文学,导演,录音,播音与主持,艺术设计,公共事业管理,策划等!传统型的开设的比较早,竞争性强,对专业要求较高,不容易考上。传媒型的是近几年刚开设的新型艺术课程,对学生的语言组织能力,写作能力,人际交往能力要求较高,要有一定的胆量和勇气才行。具体的你在自己上网查一下就行了。我很辛苦的,加分哦!
Ⅶ 高中美术课外辅导班费用一般是多少
这个真的不好说。我们也是在北京做美术高考培训的,学生从高一到高三都有。现在了解到地方的收费比我们画室高得多啊,像我们一天上这么长时间课的画室在地方都是2000元以上。
Ⅷ 高中生高考想走美术艺考,有什么美术艺考培训机构值得推荐
画画是众复多艺考科目中最早存在的,这制需要考生有一定的绘画基础,
如果没有基础的话,就要在高二开始去专门参加绘画的培训,一般都是集中性的,这样有利于考生水平的提高。一般都是在年底的时候参加省级的联考,
这个联考是比较容易通过的,然后在第二年初参加校考,就是你参加学校的专业课考试, 考试通过拿到合格证的话,高考之后才能报这个院校。我建议你趁早报读师大教育高考培·训学校,师大不仅能扎实你的基础,也能提高你的专业水平。
Ⅸ 开高中美术培训班的老师月赚多少钱
看你是什么情况了。自己是主办方,生源也可以的话,高考冲刺平均一个学生1000元/月,毛利润内自己算去。日容常培训一个课时平均30-50元/人。如果只是给别人打工,那么就看人家给多少了,一般会超过2000元-5000元之间。
Ⅹ 高中艺术班(美术)学些什么东西
素描,色彩,速写.这是美术专业高考联考的三科.
省外重点大学有的会考图形创意\图案设计\服装设计等等,看你具体报考的科目.
最好去参加画室的专业培训