❶ 如何开展企业形势任务教育
形势任务教育是加强和改进宣传思想工作的有效载体，是被实践证明了的行之有效的工作方法。当前，形势任务教育要发挥宣传引导、释疑解惑、鼓劲加油作用，就要搞好“四个结合”，在增强形势任务教育的前瞻性、针对性、实效性和灵活性上下功夫，为企业又好又快发展提供强有力的精神动力和思想保证。
一、与宣传方针政策相结合，增强形势任务教育的前瞻性。
受美国次贷危机引发的国际金融动荡的影响，特别是由于钢铁企业限产、停产，电力需求明显减少，煤炭市场出现了需求回落、库存上升、价格下滑现象。本轮经济调整的周期有多长，力度有多大，影响有多深，存在很大的不确定性，这对煤炭企业生存和发展的冲击将是巨大的、不可避免的。在这种特殊时期，部分干部职工思想比较活跃，有些职工对企业期望值较高、对当前形势比较模糊、对企业发展前景比较担忧，等等，这些都需要强有力的形势任务教育加以正确引领。我们要通过形势任务教育，让职工群众清醒的认识，煤炭是我国的主要能源，中国宏观经济的快速发展离不开煤炭的支撑，我国煤炭资源又西多东少，北多南少，煤炭消耗地是逆向的。山东省正处在生产与消费的中间地带，占据地理优势。同时，近年来煤炭企业经济运行质量不断提高，企业效益大幅增长，抗风险能力显著增强。目前的煤炭价格也属理性回归，尚有一定盈利空间。煤炭企业在历经上个世纪几次磨难和教训后已更趋于理性、成熟。再加上中央采取积极的财政政策和宽松的货币政策，这对加大固定资产投资、拉动国内需求、保持经济平稳较快增长将起到极大的推动作用，同时也必将拉动煤炭需求随之增长。因此，要通过组织职工认真学习中央、省市应对金融危机的一系列方针政策，认识到国家采取扩大内需十项措施给我们带来的重大机遇，坚定信心、振奋精神、凝聚力量、迎接挑战，自觉与企业同舟共济、共谋发展。
二、与企业困难形势相结合，增强形势任务教育的针对性。
我们企业在发展过程中，积累了许多宝贵的经验，但是，从企业内部看，各方面困难和压力依然十分沉重：煤炭销售形势不容乐观，企业经济效益受到严重影响；企业管理方式需要继续向精细集约型转变，自主创新能力、节能减排工作需要进一步加强；非煤发展任重道远，成为矿区上下急盼解决的问题；安全管理难度越来越大，保持安全发展面临更多挑战。在当前这种形势下，要深入开展形势任务教育，把企业存在的问题和困难，方向和目标向职工群众讲清楚，把我们制定方针、措施、政策及其想法原原本本交给群众，要科学、准确地把握和运用好辩证思维的方法，既讲成绩，也讲不足，既讲经验，也讲问题，让员工了解企业、理解企业，并为实现个人与企业共同进步发展作出自身的贡献。要通过集中开展形势任务教育，引导干部职工进一步认识到我们正经受近几年最为严峻的挑战，切实把困难程度估计得更充分一些，把困难时间估计得更长一些，进一步增强忧患意识和危机意识，增强责任感和紧迫感。同时，要开展“企业有困难，职工怎么办”大讨论，引导职工树立与企业同呼吸、共命运、心连心的忠诚理念，树立信守劳动合同、顾全企业整体利益的诚信理念；树立爱岗敬业，争为企业发展作贡献的主人翁理念，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风，在企业中形成强大的合力，推动企业更好更快发展。
三、与实现企业既定目标相结合，增强形势任务教育的实效性。
企业前进道路上既有许多有利条件，也有不少不利因素。要实现企业既定发展目标，就更需要发动全体员工依靠众志成城凝聚起来的智慧和勇气，不断战胜前进道路上一个又一个困难和挑战。因此，要通过广泛开展纪念各种主题教育宣传活动，让干部职工了解企业所面临的新形势和企业的奋斗目标，引导广大党员和职工时刻保持好的精神状态，认识到市场急剧变化的现实和无情，既不惊慌失措，也不掉以轻心，切实把思想统一到企业的决策部署上来，把力量凝聚到各项目标任务的落实上来，承担起自己所肩负的责任，努力消除对当前形势认识的偏差，变压力为动力，化被动为主动，以奋发向上的精神状态投入到各项工作中去，做到用心谋事、用心想事、用心干事，切实把各项工作任务落实好，把暂时的困难解决好，把发展的思路调整好，以实际行动与企业同呼吸、共命运，使各项工作整体推进、协调发展。
四、与为企业献计献策相结合，增强形势任务教育的灵活性。
企业要发展，必须从自身寻求突破口，要依靠职工、依靠群众，充分挖掘人的潜能，发挥人的主观能动性，使企业不断发展壮大。要围绕企业发展面临的新形势，组织开展全员大讨论，引领广大职工既要看到劣势，更要分析透优势，人人发言，人人为企业发展献计献策，增强全员应对金融危机的信心和决心。围绕提高企业自主创新能力，积极引导职工全员参与“五小”技术创新和“我为节能减排作贡献”等活动，着力解决影响企业转型升级的关键技术；大力开展增收节支技术攻关和合理化建议活动，推动工艺流程和设备性能优化、产品性能和市场竞争力提升、资源和原材料利用率提高。广泛开展职工技术交流和协作，深化技师技术帮扶和开展“师带徒”活动，不断推动技术进步；充分发挥劳模和首席工人等先进典型的示范表率作用，继续推广以职工名字命名的先进操作法。大力开展“聚群力、促发展”活动，围绕“保企业稳定健康运行”出主意、想办法，倡导职工“献一计、攻一关、学一招”，适时深入研究企业生产经营面临的困难和问题，积极参与企业重大决策，主动为企业分忧解难，努力为促进企业增强克服困难信心、提高应对风险能力、寻找渡过难关良策作出积极贡献。
❷ 浅析如何有效开展形势任务教育工作
形势任务教育是一个企业开展思想政治工作的一个重要方面，其最重要的目标就是通过不断地宣讲企业的长远规划、近期与远期目标和实际工作中所要采取的措施，达到统一思想、凝聚力量、促进企业良性互动发展的作用。面对新的发展形势，如何围绕企业改革、发展中心任务，创新思路，改进方法，提升形势任务教育的有效性，引导员工全力以赴完成改革、发展目标，是摆在各级政工部门的一项首要任务。
一、影响形势任务教育有效性的因素
1.方式“单一化”，吸引力不足。教育方式大多采取开大会、学文件、读报纸等传统方式，满足于原则性的要求和一般性的号召，载体单一，吸引力不足，教育效果不尽如人意。
2.教育内容过于“死板”，影响力不够深刻。此种教育方式大多存在着照本宣科的现象，无论在形式上还是内容上都可能存在浮光掠影的问题，空洞乏味的教育方式，自然会产生感染力不强，难以调动员工积极性的不良后果。
3.风格过于“官腔化”，致使感召力不大。如果总是以“领导安排”、“组织决定”等手段来开展教育，反过来却对员工的呼声置若罔闻，这就难以让员工感受到亲切与温暖，更谈不上引起员工的共鸣了。
4.队伍“薄弱化”，战斗力不强。专职形势任务教育人员少，业务素质不高，创新性不强，顾及不到不同类型员工的区别，只能采取“一锅烩”的方法，教育作用大打折扣。
5.行为“短期化”，持续力不长。开展形势任务教育没有长期规范，只注重年初对工作措施和经营指标进行“表象”宣传，满足于完成上级安排的任务，忽视了教育的持久性。
二、影响形势任务教育有效性的原因
1.体制问题。在企业深化内部改革、精细内部管理过程中，技术、生产部门划分是越来越精细，而政工部门划分则越来越粗放。政工部门在人才选拔、重点对象的培养上，可选择的范围相对较小，最顶尖的人才很难充实到政工队伍中来。
2.学习问题。随着电视、广播、互联网、手机报纸等信息技术的普及与提高，政工人员和其他员工一样，大多是在同等条件下接收信息，如果普通员工对某一问题获得的信息更多、对问题的理解更透彻，而形势任务教育人员了解较少，或者因自身能力限制，对问题无法应对，就会使员工对形势任务教育人员的能力产生怀疑，甚至对形势任务教育本身产生疑问。相反，如果形势任务教育人员做到博览信息、融会贯通，就能把上级的精神与单位的实际工作相结合，就能让人耳目一新，从心底里信服。
3.创新问题。部分形势任务教育人员创新意识不强，普遍存在“怕出力”的思想，担心“出力不讨好”，还不如做个“传话筒”，上级怎么要求，我就怎么传达，只负责“我们说什么”，而不关心员工“想听什么”。个别形势任务教育人员不遵守宣讲的一般规律，不照顾形势任务教育对象的特点，不分对象层次，不分何时何处，不管适不适用，不与宣讲对象交流与沟通，只知道照抄照搬文字材料，宣讲内容信息量少、针对性差，员工知其然不知其所以然，无法入脑入心，到不到预期宣讲效果，甚至还会产生反感，出现“对着干”、“顶牛”等抵触情绪。
三、提升形势任务教育有效性的方法
1.创新载体，让形势任务教育尽可能“入眼”。首先是抓好传统课堂教育向多媒体教育逐步转变，或者彻底改变过去那种一张桌、一个本、一张嘴、讲一天的传统教育模式，充分发挥多媒体直观、生动的优势，抓住员工的眼球。其次是让枯燥乏味的文字教育逐步向生动的、立体的、互动的教育方式转变、转化，强化形势任务教育向工作环境以外的空间拓展和延伸，增强形势任务教育的渗透力和亲和力，让职工“愿意看”。再次是抓好单纯理论教育逐步向鲜活生动的典型教育转变，利用身边的典型教育身边的员工，利用身边的榜样感动身边的员工，让职工“比着看”。
2.丰富形式，让形势任务教育“入脑”。首先是打破形势任务教育“教”与“听”的界限，积极倡导零距离的沟通、面对面的释疑。了解员工思想动态、征询发展需求、问计员工群众，切实从员工所思、所想、所盼、所需出发，做到不回避问题、不夸大其词，采取教育内容“实打实”、教育形式“面对面”。这种“零距离”式的接触方式，减少了“层级式”形势任务教育带来的信息衰减，提升了教育效果。其次是打破形势任务教育“生灌硬输”的传统的、僵化的模式，积极倡导互动式交流、自发性参与。再次是彻底打破形势任务教育“围城式”的封闭模式，倡导现场式参观、“品牌”式教育。
3.真情实感，让形势任务教育“入心”。首先是以情动人，让员工诚服。形势任务教育不能冷若冰霜，而要温情脉脉。员工在日常生产生活中遇到的那些最关心、最直接、最现实的问题，往往是管理者开展形势任务教育时最好的切入点和最有利的突破口，当员工思想波动带来心理失衡和情绪变化时，及时与员工和风细雨地促膝谈心，通俗明了地回答员工关心的热点、疑点、难点问题，共同找问题、辨原因，明目标、定措施.就能发挥形势任务教育的效力，及时把广大员工思想引导到凝心聚力、促进生产的轨道上来。其次是以心感人，让员工佩服。形势任务教育要打动人，首先要打动心。打动心就必须进家入户，深入到生活困难员工家中，访贫问苦，排忧解难，把单位、员工、家庭紧密联系在一起，让员工和家属感受到企业关爱，把企业当“家”来对待。这时候讲单位的前景、现实的困难、当前工作的重点等，职工身同感受，更能加深理解。再次是以实助人，让员工折服。真正有说服力的形势任务教育，必须有实际行动做支撑。对那些有困难的员工，要积极采取切实可行、立竿见影的帮助措施，经常到生活困难的员工家中温暖，解决生活难题；经常到有待业子女的员工家中送信息，解决就业难题；经常到有生病老人和孩子的员工家中送关爱，解决上学难、就医难等问题，让员工感受到自己的生活与企业的发展休戚相关，这样的化，员工们对形势任务教育所提出的目标、达到的愿景、实施的措施等，就会更加关注和支持，在执行过程中就能够起到事半功倍的作用。
❸ 如何加强形势任务教育
自爆发国际金融危机以来，钢铁业不同程度地受到影响，我公司也未能幸免，生产经营经比较困难，随着全球经济有所复苏，国家通过宏观调控扩大内需的大背景下，公司通过开展“三敢七抓”等活动，加强基础管理，降本增效，提高产品质量等措施，生产经营有所好转，当前进入止滑减损、扭亏为盈的关键时期，加之鞍攀集团重组，如何抓住这一发展的历史机遇？如何迎战企业所面对的前所未有的困难？如何引领职工进一步认清形势任务，统一思想，认清形势？如何紧紧围绕企业发展的中心任务，服务企业可持续大局，抓住机遇，迎接挑战，把智慧和力量凝聚到实现年生产目标上来？如何为努力实现厂生产目标提供保证和精神动力？下面就公司形势任务宣传教育力度途径和方法创新方面，提出几点看法。
一、使职工充分认识到开展形势任务教育工作的重要性及意义
作为形势教育工作者，在开展宣传教育工作过程中，首先应该设法让职工明白开展形势任务工作的重要性及意义。钢铁市场竞争的日趋激烈，我们的发展面临着挑战与机遇并存的现状，目前，鞍、攀钢两大集团公司重组合并，是我们取得进一步发展的历史机遇，通过形势任务教育，使职工了解当前国家政治经济政策的基本内容、整个钢铁行业基本情况，同行的发展、技术改革创新、公司生产的实际经营情况、让职工知形势、明责任，尽职责，有危机感和增强主人翁意识、明确目标、增加凝聚力，增强战斗力，树立信心，为实现公司的各项目标而努力奋斗，一旦公司的目标实现了，意味着锅里有饭了，碗里才有，大家才能吃饱饭。
二、开展形势任务教育要突出企业生产经营情况、个人岗位责任、提升质量意识等重点内容
形势任务教育是一项长期性、经常性的重要工作，应该以行业发展、企业生产经营情况、技术革新、文化建设以及如何强化个人岗位责任和提升质量意识等方面为主要内容。通过广泛地宣传教育，让职工了解国家的方针政策、宏观经济形势，明确公司的发展形势、厂的生产经营情况，让职工心里有底。引导广大职工充分认识企业发展所具备的优势，向职工展示企业发展的前景，增强职工的信心。当然也要实事求是，向广大职工讲清企业面临的新形势和困难，通过宣传教育，使职工增强忧患意识和责任意识，克服困难，开创工作的新局面。形势任务教育内容也应该包括如何使职工做好本职岗位工作，提高工作质量，以工作质量保证产品质量，以产品质量保效益，以效益保收益，降低成本，进一步提高产品的竞争力。
形势任务宣传教育工作要注意风险防范、选好角度、注意适度，避免过度，预防化解影响公司和谐稳定的公共舆论稳定事件，及时澄清事实，化解矛盾，消除负面影响，切近实际，深度挖掘，突出亮点、重点。
三、开展形势任务教育要多途径、多层面、多方法，注重实际效果
在开展形势任务教育工作的过程中，存在抵触、反教育、教育途径少，涉及面窄，方法单一等情况，教育效果大打折扣。所以要把形势任务讲清讲透，光有热情是不够的，需要讲究方式方法和工作技巧。总的来说，开展形势任务教育要紧密结合实际，围绕中心工作，设计中心内容，创新活动载体，力求把形势讲准、讲透和讲清、不断增强形势任务教育的吸引力和感染力。在讲道理同时，与职工真诚谈心交流，深入实际、多走访，要真心实意地帮助职工解决工作和生活中的困难，要树立良好的典型，最终目的就是为了维护企业的发展，维护职工群众的根本利益，形势任务教育就很容易受到职工群众的欢迎。可以通过组织形势任务知识竞赛、主题演讲会及形势任务大讨论活动；深入基层做形势任务报告；利用报纸、网站、闭路电视等宣传媒体开设专栏、专题等等，抓住有利时机，多渠道，多形式集中抓好教育，使职工全面了解近期本公司、本单位的生产任务，增强责任感，提高工作的积极性。
开展形势任务教育不能走形式，不能过分依赖“以点带面”的效果，不能只是制排场，造新闻，走走过程，更要注重形势任务教育的效果，教育方和接受方的信息能否无障碍、无变异地流通，信息是否过度衰减，或者说受方所接受的程度是否满足要求，如果存在重大偏差，要及时想法修正，保证宣传教育效果。
总之，做好当前和今后一个时期的形势任务教育工作,就要以服务生产大局，力求实效为基本原则，把抓好形势任务教育放在思想政治工作首位。在宣传途径、内容及方法方面，都要不断创新与改革，做到与时俱进，通过形势任务宣传教育，让职工知形势、明责任，尽职责，有危机感和增强主人翁意识、凝心聚力，紧紧围绕企业生存发展这个中心，以形势任务教育为主线，以职工群众为主体，通过有计划、有组织、多形式地开展主题教育活动，有效地调动职工工作的积极性，促进公司及分厂全年经营责任目标的全面完成。
❹ 疏勒县关于进一步加强深化新时代教育评价改革总体方案培训方案疏勒县关于进一步加强深化新时代教育评价改
摘要 培训目标与内容
❺ 浅谈如何做好新常态下企业形势任务教育工作
一、加强服务型党组织建设是做好形势任务教育工作的组织保障
党的十八届三中全会强调，要创新基层党建工作，建设基层服务型党组织，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。平煤股份十矿作出了相应的工作部署，下发了《关于加强基层服务型党组织建设的意见》。结合实际工作需要，矿党委于2015年底提出在基层党（总）支部推行服务质量分级式管理，进一步深化服务型党组织建设的工作思路。这一创新的党建工作思路紧扣矿党政工作部署，以促进安全生产、经营管理、和谐稳定等工作的有效落实作为出发点和落脚点。拟通过实施“服务质量分级式考核”制度，形成企业特色的基层服务型党组织创建工作模式，促使基层党（总）支部进一步转变工作方式、改进工作作风、提升工作能效，增强党建工作的针对性、融入性和实效性。加强实行分级式管理深化基层服务型党组织建设凸显了“服务”特点，提高基层党组织的服务水平，增强服务能力，为企业发展提供强有力的组织保障。
二、加强新常态思想政治工作是做好形势任务教育工作的强大合力
十矿加强新常态下思想政治工作是大势所趋，更是安全发展、和谐稳定的迫切需要。突出政治思想教育。充分发挥矿中心组的“龙头”示范作用，采取分组调研、中心发言、讨论交流等形式，研究解决工作中遇到的突出问题。通过举办各种形式的培训班、学习班等，提升广大党员干部职工的政治理论素质，增强宗旨意识，把理论学习与企业的科学决策紧密结合，着力统一思想、增强信心，为我矿逆势发展夯实思想基础。加强职业精神教育。广大干部职工深入践行“忠诚事业，追求更好”企业精神，树立强烈的职业责任和正确的职业态度，形成优良的职业纪律和职业作风，珍惜现有岗位，做到干一行、爱一行、专一行、精一行，立足岗位创新创效；适时开展“创新转型当先锋”实践活动，引领职工创新思维、创新工作，形成创新智慧竞相迸发、创新能量充分释放、创新成果大量涌现、创新人才层出不穷的生动局面。深化感恩文化教育。大力弘扬“感恩、善念、包容、快乐”理念，传播感恩文化，培育感恩典型，讲好感恩故事，营造感恩于心、报恩于行的浓厚氛围，形成领导感恩职工、职工感恩企业、人与人相互感恩的良好环境。广泛开展“领导感恩职工办实事、领导感恩职工作表率”主题实践活动，用领导的人格魅力提升职工的凝聚力和感恩力，进一步引导职工在困难时期，把对企业的感恩和忠诚，变成推动企业解危渡困的具体行动。
三、加强开展“二次创业”教育是做好形势任务教育工作的智力支撑
面对严峻局面，十矿深入开展“全面解放思想，实施二次创业”教育实践活动，在坚持规定动作的前提下，通过特色自选动作的深入开展，激发思想活力，持续凝聚创业力量，为打赢解危渡困攻坚战提供强大的精神动力和智力支撑。
（一）开展集团和矿各类会议精神宣讲团进基层活动。宣传部门牵头，各党（总）支部配合，利用互动式、启发式、引导式、说服式等不同形式，深入基层一线，围绕“全面解放思想，实施二次创业”怎样看、怎么办、怎么干，重点实施“四讲”，开展领导干部带头讲、部门之间巡回讲、典型个人现场讲、职工身边互相讲的活动，帮助广大干部职工深入领会集团和矿各类会议的精神实质、深刻内涵和实践要求，把思想和行动统一到集团和矿党政的决策部署上来。
（二）开展“思想大解放，党员作表率”活动。由组织科牵头，各党（总）支部配合，充分发挥职教中心、党员电教室教育阵地功能，组织党（总）支部书记、党员培训班等教育活动。党（总）支部要运用班前（后）会、政治学习、“三会一课”等学习载体，积极引导广大党员牢固树立党性意识、大局意识和责任意识，结合工作实际，争当解放思想的表率、观念创新的表率，积极发挥先锋模范作用，在二次创业中勇立排头，争作贡献。
（三）开展“增力增智十三五、攻坚转型立新功”劳动竞赛。由工会牵头，紧紧围绕企业二次创业各项工作部署，利用“劳模创新工作室”、“张玉伟工作室”等学习阵地。根据实际工作需要，适时举办“增力增智十三五、攻坚转型立新功”劳动竞赛活动，把安全生产、重点工程、质量效益、节能减排、攻坚转型等作为劳动竞赛的主要内容，鼓励职工岗位技术创新创效，形成创造热情迸发、创新成果显著的良好局面，为企业解危渡困、攻坚转型提供强有力的科技支撑。
四、加强开展“政工大走访”等特色服务活动是做好形势任务教育工作的重要载体
“政工大走访”是日常性思想政治工作的重要抓手，是宣传好政策、调解好矛盾、做好心理咨询、增进感情联络的有效载体，更是联系企业和职工的“桥梁纽带工程”。因此说，创新开展“政工大走访”必将成为2016年十矿形势任务教育活动的重要载体。近年来，我们采取注重宣传，加强发动；深入基层，走访谈心；梳理汇总，跟踪落实等方式加大“政工大走访”活动的力度。政工各部门工作人员及党（总）支深入基层区队，采取召开区队班子成员座谈会、电话谈心等形式，与干部职工广泛沟通宣传。同时，利用广播电视、报纸内刊、微信网络等舆论阵地大张旗鼓开展宣传，达到活动人人皆知的效果。政工科室副科级以上管理干部、政工科室科员、干事每月走访包保区队，问询党支部书记、支部委员、普通党员、职工群众等不同身份，并认真填写“政工大走访”活动记录表，用创新“梳理汇总、沟通协调、优质服务、具体指导、解决问题、及时反馈”的闭合工作流程，年终进行全面总结，取长补短，共享经验。
❻ 如何深化形势任务教育，引导干部职工坚定信心，爱岗 敬业，履职尽责，共谋发展
一、领导干部要带头提高认识、统一思想
1、企业的领导班子一定要纵观国家经济新势的变化，分析、思考、掌握好相关政策；要掌握上级公司整体经济发展思路胸怀全局，明确、把握、落实好指标任务；要通盘考虑本企业当前、今后一个时期的经济发展目标，搞清所面临的困难和优势，做到心中有数，方向明确，措施得力，以应对各种难遇到的难题和困难，把思想统一到中央和上级有关精神上来。
2、企业的中层领导干部，要明确企业的任务和经济发展状况，并结合其负责的工作内容，制定好本部门的工作思路和完成任务措施，并将企业的发展情况和形势，传达给部门的每位职工，让其对此有一个正确的判断和认识，树立起其坚定的信心。
二、要创新活动形式，丰富教育载体
在开展的活动中，一定要有创意，采取不同的教育方式，即坚持“灌输”的形式，通过召开形势报告会新闻宣传等，讲发展大局、摆面临问题，让干部职工充分认识到当前面临新常态下的新形势、新任务，正视企业所存在的困难，增强危机感和责任感。但还必须结合“引导”形式，领导干部应抓住“树信心、聚能量、保效益、促稳定”这一教育主题，一是多深入基层，和职工谈心，相互沟通，释疑解惑，使教育活动渗透到每个职工心中；二是抓好政治理论学习，大兴学习之风，以增强职工求上进的思想灵气，在企业蓄好共度难关的精神底气；三是提振正能量，注意梳理企业职工先进典型，彰显其工作亮点，激励职工的主动性、创造性，提高其直面困难的无畏勇气，使其能真正做到适应新常态，树立新理念，谋求新作为，坚定攻坚信心，齐心克服困难；四是要以人为本，关心职工冷暖，解决其遇到的各种困难，增强企业凝聚力。
三、应紧紧围绕中心任务，贴切工作实际
开展的形势任务教育活动，是企业思想政治工作的一项重要抓手，其目的，就是在企业经济发展中遇到难题时为其疏导职工情绪，化解各种矛盾，提振职工信心，从而起到保驾护航的作用。因此，教育活动不能只是单一的说教，最主要的还是要落到促进企业经济发展的实处。就拿郑州公司来说，企业发展到了最艰难关键时期，四期开发的扫尾销售，五期和两村连片开发的重任，不可预料的难题和困难，使其面临着严峻的考验。怎么才能打好这场攻坚战，保证这一重大开发项目顺利进行，就要靠公司领导班子带领全体职工，齐心协力，共担其责，鉴言献策，肩负起应有的责任，并在各自的工作岗位上，是领导的就要更加多一倍的努力，多一份的责任，投入开发“主战场”，尽全力把自己分管负责的工作切实抓好，起到表率作用；是职工的就应发挥企业主人翁精神，踏踏实实干好本职工作，为企业生存和发展能出多大力就出多大劲，为企业发展贡献力量。
以上为有关论述，仅供参考，希望对您有所帮助
❼ 如何做好形势任务教育
在对职工的教育过程中，形势任务教育是必不可少的，那么如何做好职工的形势任务教育呢？笔者认为： 要有不断解放思想的意识。管理者的思想要跟上时代的需要，对国家的现行政策，法律法规要了解，要及时掌握国家、集团公司及本单位的大的形势，工作的重点，做到有的放矢。要不断地学习，充实完善自己。教育前要查阅资料，备好课，宣讲党和国家的方针政策，要讲对企业的影响，更要讲给职工带来的损失和利益；要讲党和国家的大形势、大环境，又要讲集团公司、本企业的有关情况，更要讲本单位遇到的困难、问题和原因，提出解决问题的方法、加快发展的举措和企业美好的前景。这样，职工就会消除理论上的困惑，思想上的疑虑，心态上的失衡，对做好本职工作会起到积极作用。 要认识到典型宣传对形势任务教育的深远影响。比如90年代初，我们受教育的时候总是以时传祥为例，后来又来了个徐虎，当时的我也是在受教育，就是感觉到离我们很远，看不见，摸不着，自然效果可想而知。现在呢？在教育时经常提起我们的劳模曲凤珍大姐，服务标兵感动铁煤人物翟洪波，让大家真真正正体会到离自己很近，易学。把我们的“英雄行动”事例进行宣讲，使职工更容易接受，用事例、数字教育职工；要选树思想观念转变快、知识面宽、思维活跃的典型，用职工身边的典型作为“参照物”，拉近职工与典型的距离，尔后组织职工谈身边的人，讲身边的事，说身边的理，职工听起来会觉得实实在在，就能达到事半功倍的效果。 要让职工积极参与。面对新形势、新情况、新问题，让职工充分参与，不要让职工感到这些事与自己无关，让他们通过我们正确的引导，认识到企业的发展与自己息息相关，调动职工的积极性，不要片面的认为只要做好安全生产就行了，可以利用周二安全思想教育日时间，持之以恒地把形势任务教育开展下去，在企业内部营造良好的氛围，让职工自觉参与到活动中来，转变职工的思想观念，不断提高职工的思想认识，调动职工的积极性，职工只有思想观念转变了，行动才会变为自觉，积极性才能调动，安全生产才能保证，当然这需要一个长期的过程，如果我们总说职工素质低，思想落后，长此以往，是不我们管理者需要承担相应的责任呢？思想上认识上去了，也就和谐了，和谐的团队是我们教育的最好成果，正是人企合一，矿区和谐的需要。作者：于洪青
通讯员：陈柏竹/铁岭市林业局