农民素质提升培训项目实施方案

㈠ 农民素质教育培训回访实施方案

电话来营销之电话回访是源作为提供基础数据的有效途径之一，目前越来越受到各知名企业的青睐。在电话回访过程中，电话营销员应该不断地学习新的营销技巧以及知识，并且灵活地运用到每次与客户沟通中，努力打破传统销售模式以及技巧的限制，不断创新。

㈡ 新型农民科技培训相关政策法规

农办财[2008]52号

各有关省（自治区、直辖市及计划单列市）农业厅（局、委员会）、财政厅（局）：

根据《农业部办公厅关于做好2008年新型农民科技培训工程任务申报准备工作的紧急通知》（农办财[2008]23号）和《财政部关于预拨2008年新型农民科技培训工程补助资金的通知》（财农[2008]27号）要求，你省上报了2008年新型农民科技培训工程项目申请。经审核，原则同意项目实施方案和项目县、培训示范村数安排。请按照《2008年新型农民科技培训工程项目实施方案》精神，根据你省主导产业发展实际和农民培训需求，紧紧围绕粮食高产创建活动，切实做好新型农民科技培训工作。

附件：2008年新型农民科技培训工程项目实施方案

农业部办公厅

财政部办公厅

二〇〇八年四月十一日

2008年新型农民科技培训工程项目实施方案

为贯彻党的十七大和中央农村工作会议精神，落实中央一号文件要求，培养造就大批有文化、懂技术、会经营的新型农民，促进现代农业发展，扎实推进社会主义新农村建设，2008年继续组织实施新型农民科技培训工程。

一、指导思想

按照“围绕主导产业、培训专业农民、进村办班指导、发展一村一品”的总体思路，采取政府买单到村、培训落实到人、机构招标确定、过程规范管理的管理机制，以从事农业生产经营的专业农民以及种养业能手、科技带头人、农村经纪人和专业合作组织领办人等农村实用人才为重点，以村为基本实施单元，开展农业生产技能和相关知识培训，提高广大农民的生产能力和经营水平。今年要紧密围绕重要农产品有效供给和粮食高产创建年的要求，为夏季粮油丰收、实现全年粮油生产目标打牢基础，为发展现代农业、扎实推进社会主义新农村建设提供智力支撑和人才保障。

二、主要目标

根据当地主导产业发展实际和农民培训需求，围绕生产周期和农时季节，通过集中培训、现场指导、技术服务相结合的方式开展培训，原则上集中培训时间累计不得少于15天，集中授课每天不少于3个小时，现场指导不少于15次。项目实施县、村和基本学员原则上两年不变。通过培训项目实施，在培训示范村培养不少于40名从事主导产业的专业农民，并重点培养2-3名种养业能手、科技带头人、农村经纪人和专业合作组织领办人等农村实用人才，使其掌握从事主导产业的生产技术要领，收入水平有明显提高；无公害农产品、绿色食品和有机食品的比重逐步增加，主导产业的产品质量和档次进一步提高；围绕粮食高产创建活动，重点开展实用技术培训；“一村一品”不断发展，专业化、规模化、产业化水平进一步提升；受灾地区的生产能力尽快恢复，农产品供给得到有效保障。

三、基本原则

（一）重点面向灾区。按照2008年新型农民科技培训的新增规模和补贴标准，要重点向受灾情况较重的县、村倾斜，保证受灾群众及时得到生产自救的知识培训。

（二）服务主导产业。按照主导产业的发展要求和农民实际需求制定培训计划，设计培训课程，加强技术指导和跟踪服务。每个项目村原则上围绕一个主导产业开展培训。粮油高产创建县中的项目村要围绕高产创建活动开展培训。

（三）尊重农民意愿。要坚持以农民为本，主导产业确定、基本学员选择、培训课程设置以及培训时间安排、方式方法等都要广泛听取农民的意见和建议，充分调动农民的积极性和主动性，避免行政命令、一厢情愿、脱离实际。

（四）规范项目管理。严格按照《新型农民科技培训工程项目管理办法》和《中央财政新型农民科技培训补助资金管理暂行办法》要求，注重过程管理，落实项目管理环节。重点要落实项目公示、资金使用和检查验收环节。

（五）突出培训实效。坚持培训、指导、服务三位一体，采取面对面、手把手、零距离等行之有效的方式方法。用农民容易接受的语言，因人施教开展培训，切实提高培训质量。

四、实施范围及补助标准

2008年在全国31个省（自治区、直辖市）和4个计划单列市、新疆生产建设兵团、农垦系统670个县（市、区、旗、团场）实施新型农民科技培训工程，对每个培训示范村补助经费1.5万元左右。

五、明确工作职责

省级农业主管部门的主要职责：制定本省年度实施方案，开展项目县管理人员和师资培训，审核项目县年度实施方案，总结上报培训情况，开展项目检查验收，组织开展宣传等。

县项目实施领导小组的主要职责：审批项目实施方案，确定培训项目村，落实项目工作经费，制定促进“一村一品”发展的政策措施。

县项目办公室的主要职责：制定年度实施方案报县领导小组审定，组织招标确定培训机构并签订合同，对培训机构进行考核，开展项目检查督导，总结上报有关材料，负责项目监管系统维护和数据
录入等，在项目村统一加挂“新型农民科技培训学校”的牌子等。

培训机构的主要职责：落实项目村培训计划，选聘和考核培训教师，签订并履行合同，组织选编培训教材，印发“技术明白纸”，开展跟踪服务，建立培训台账，填报各类报表，提出验收申请。培训机构要选聘热心为农民服务、业务知识扎实、实践经验丰富的教师承担进村培训任务，并保持相对稳定。对多数农民不满意、培训工作不负责的培训教师应予以解聘。

培训教师的主要职责：进村开展集中培训和技术指导，选编培训教材和“技术明白纸”，填写培训卡，与农民保持经常性联系，开展跟踪服务，指导农民发展生产。

项目村的主要职责：提出项目申请，宣传动员和确定基本学员，提供培训场地，组织学员参加培训，收集农民培训意见并及时向培训教师和培训机构反馈，组织基本学员填写培训卡、签到，协助填写培训台账。

省农业主管部门与项目县领导小组、项目县领导小组与培训机构、培训机构与培训教师，要层层签订目标责任状或合同，明确双方的权利义务，一级对一级负责。

六、强化项目监管

要加强新型农民科技培训工程的项目监管，建立完善相应的工作制度。

（一）建立班主任制度。由项目村村委会主任任班主任，加强培训组织、信息反馈。

（二）严格执行台账制度。培训机构要规范填写培训台账各项内容，组织基本学员认真填写培训卡。

（三）严格执行季度报告制度。培训机构必须每季度向县项目办公室报告办班次数、教师进村指导次数、累计培训课时数和辐射培训人次数等情况，县项目办公室汇总后逐级上报。

（四）完善项目公示制度。县项目办公室要对项目村、培训机构、培训任务、资金补助及使用情况进行公示；培训机构要对选聘教师、培训计划进行公示；项目村要对基本学员进行公示。

（五）建立考核发证制度。项目实施结束后，在本人自愿和实际能力考核的基础上，对基本学员发放由农业部统一印制的“绿色证书”。

（六）强化项目检查验收。省、市级农业、财政主管部门要加强对项目实施的经常性检查，项目结束后要组织相关人员对项目县进行验收，验收组要对项目县的工作总结、管理文件、培训台账、财务管理、教材和教案等进行检查验收，并随机抽取5个村采取实地考察、走访农户等方式逐村进行验收。没有验收的项目县不能申请新一轮的培训项目。各项目县应采取经常性的检查和自查工作，项目结束后应及时向省级主管部门提出验收申请报告。农业部、财政部将通过监管系统抽取相应的村进行实地检查。

八、有关要求

（一）加强组织领导。各省要建立职责明确、分级负责的新型农民科技培训工程管理机制，一级对一级负责，逐级落实责任。项目县要成立由分管领导任组长，农业、财政、畜牧、水产等单位负责人参加的工作协调小组，加强对培训工作的领导和协调。工作协调小组下设办公室，办公室设在农业局，配备专职人员，负责日常工作。

（二）加大资金投入。地方各级财政部门要根据当地新型农民科技培训的需求和任务，安排培训经费，扩大实施范围，让更多的农民受益。

（三）合理安排培训内容。培训内容要根据项目实施年度实行梯次推进。第一年，重点开展主导产业产前、产中、产后的关键技术和标准化操作规程，以及农民创业理念、农产品质量安全、无公害农产品等内容的培训；第二年，重点开展农村相关政策法规、农产品营销、加工转化、农民专业合作组织等内容的培训，提高基本学员的生产经营能力。

（四）突出培训重点。粮油主产区的项目县，要围绕粮食高产创建活动，重点开展水稻“一增四推”、玉米“一增四改”、小麦精播半精播、马铃薯脱毒、测土配方施肥、病虫害综合防治、旱作技术、免耕栽培等方面的培训。根据全国重大动物疫病防控形势需要，各项目实施县要切实做好村级防疫员的培训工作。

（五）开展农村实用人才创业培训试点。今年在10个省实施农村实用人才创业培训试点工作。农业部将制定专门的农村实用人才培养工作方案。农村实用人才培训通过创业成功心理知识学习、应用案例教学等激发学员的创业激情，开拓视野，转变观念，提高创业意识；通过创业技能、经营管理、创业设计等方面的培训提高创业能力。

（六）创新培训模式。各地在认真执行现有培训形式的基础上，要充分利用培训券、培训卡、指导回执券等形式，大胆探索农民培训的新模式，确保培训效果。在培训中要注意与科技入户等其他农业技术服务工作的前后衔接、点面结合，不断提高培训效果。

（七）加大宣传力度。要及时发现、总结先进典型的成功经验，充分发挥样板的示范和带动作用。原则上每个项目县都要树立若干示范和样板村,每个省都要在不同区域、不同主导产业方面确立相应的样板村和示范县，充分发挥样板的示范带动作用。大力宣传新型农民科技培训在发展现代
农业、推进新农村建设的积极成效，引起社会各界的关注，为深入开展新型农民科技培训工作营造良好氛围。

㈢ 全民科学素质行动计划纲要实施方案的主要行动

根据指导方针和目标，在“十一五”期间实施以下主要行动： 任务
------宣传科学发展观，重点宣传我国人口众多、资源有限、人均占有资源远低于世界平均水平的基本国情，使未成年人从小树立人与自然和谐相处和可持续发展的意识。
------完善基础教育阶段的科学教育，提高学校科学教育质量，使中小学生掌握必要和基本的科学知识与技能，体验科学探究活动的过程与方法，培养良好的科学态度、情感与价值观，发展初步的科学探究能力，增强创新意识和实践能力。
------普及农村义务教育，切实提高农村中小学科学教育质量。为农村未成年人提供更多参与科普活动的机会，培养改善生存状况、提高生活质量和自我发展的能力。
------开展多种形式的科普活动和社会实践，增强未成年人对科学技术的兴趣和爱好，初步认识科学的本质以及科学技术与社会的关系，培养社会责任感以及交流合作、综合运用知识解决问题的能力。
措施
------通过实施新世纪素质教育工程，推进新科学课程的全面实施。针对不同年龄段学生特点，注重课程的综合性与连贯性；开展学龄前科学启蒙教育，采取有效措施，积极推广义务教育阶段综合性科学课程，逐步推进高中科学课程改革；深化中小学科学课程教材、教学内容和教学方法改革，充分发挥现代教育技术的作用，改革科学教育评价制度，定期监测科学教育质量。
------提高农村未成年人科学教育水平和质量。结合农村实际，加强农村中小学现代远程教育的科学教育资源建设，发展针对农村校外未成年人的非正规教育，开展生活能力和生产技能培训等科普活动。
------开展课外科技活动，引导未成年人增强创新意识和实践能力。普及保护生态环境、节约资源能源、心理生理健康、安全避险等知识。加强“珍爱生命、远离毒品”和崇尚科学文明、反对愚昧迷信的宣传教育。发挥未成年人在家庭和社区科普宣传中对成年人的独特影响作用。
------通过“大手拉小手科技传播行动”、科技专家进校园（社区、科普基地）、中学生进科研院所（实验室）等活动，组织科技工作者与未成年人开展面对面的科普活动。
------提高母亲的科学素质，重视家庭教育在提高未成年人科学素质中的重要作用。
------新闻出版、广播电视、文化等机构和团体加大面向未成年人的科技传播力度，用优秀、有益、生动的科普作品吸引未成年人，为未成年人的健康成长营造良好的舆论环境。
------整合校外科学教育资源，建立校外科技活动场所与学校科学课程相衔接的有效机制。利用科技类博物馆、科研院所等科普教育基地和青少年科技教育基地的教育资源，为提高未成年人科学素质服务；加强现有青少年宫、儿童活动中心等综合性未成年人校外活动场所的科普教育功能，在有条件的地区建设青少年科技活动中心等专门的科普活动场所。发挥社区教育在未成年人校外教育中的作用。 任务
------面向农民宣传科学发展观，重点开展保护生态环境、节约水资源、保护耕地、防灾减灾，倡导健康卫生、移风易俗和反对愚昧迷信、陈规陋习等内容的宣传教育，促进在广大农村形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，促进社会主义新农村建设。
------围绕科学生产和增效增收，激发广大农民参与科学素质建设的积极性，增强科技意识，提高获取科技知识和依靠科技脱贫致富、发展生产和改善生活质量的能力，并将推广实用技术与提高农民科学素质结合起来，着力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民。
------提高农村富余劳动力向非农产业和城镇转移就业的能力。
------提高农村妇女及西部欠发达地区、民族地区、贫困地区、革命老区农民的科学文化素质。
措施
------逐步建立内容丰富、形式多样、适应需求的农村科学教育、宣传和培训体系。制定《农民科技教育培训体系建设规划》和《中国农民科学素质教育大纲》，指导面向农民的各类科学教育活动。
------大力开展农民科技培训。结合实施全国农村党员干部现代远程教育、农村党员基层干部适用技术和市场经济知识培训计划、绿色证书工程、星火科技培训专项行动、双学双比、巾帼科技致富工程等，开展针对性强、务实有效、通俗易懂的农业科技培训，多渠道加大培训力度。使参加绿色证书培训达1000万人；重点培育100万个科技示范户，辐射带动2000万个农户。发挥好农业广播电视学校、农村成人文化技术学校、农村致富技术函授大学、农业科教与网络联盟、有关大中专院校和其他农村成人教育机构在农村科技培训中的作用。
------广泛开展各种形式的科技下乡和群众性、社会性、经常性科普活动。深入开展文化科技卫生“三下乡”、科技活动周、全国科普日等活动，总结推广科技特派员、科技入户、科技110、科普之冬（春）、科普大集、专家大院、科技咨询服务站、科技大王下乡、科教兴村等行之有效的做法，探索科技人员与农民互动的科技咨询服务长效机制。
------开展农村科技、科普示范活动，建立和完善示范体系。深入开展全国科技进步示范市（县、区）和全国科普示范县（市、区）、乡（镇）、村、户等建设活动，大力发展科技、科普示范基地，发挥好它们的示范作用。
------开展农村富余劳动力转移就业科技培训。建立健全农村劳动力转移培训机制，按照《2003－2010年全国农民工培训规划》要求，积极开展农民工的引导性培训、职业技能培训和岗位培训。
------建立健全农村科技教育、传播与普及服务组织网络和人才队伍。发展农业技术推广机构、农村基层科普组织和农民合作经济组织，重点扶持1万个农村专业技术协会。组织专家咨询服务和志愿者队伍，形成动员科技人员为“三农”服务的有效机制；培养农民技术员队伍，提高农村实用人才的学习能力、实践能力和传播能力。
------加强农村基层科普能力建设。依托农村中小学、村党员活动室、农村成人文化技术学校、文化站和有条件的乡镇企业、农村专业技术协会等农民合作组织，发展乡村科普活动场所。推动乡村科普橱窗、宣传栏等建设，开发和充实适应需求、富有特色的展示教育内容。加强民族地区科普工作队建设，提高西部地区特别是边疆民族地区基层的科普能力。 任务
------在广大城镇宣传科学发展观，重点倡导和普及节约资源、保护环境、节能降耗、安全生产、健康生活等观念和知识，促进经济增长方式的转变和科学文明健康生活方式的形成。
------围绕走新型工业化道路和发展现代服务业的需求，以学习能力、职业技能和技术创新能力为重点，提高第二、第三产业从业人员科学素质，更好地适应经济社会和自身发展的要求。
------围绕城镇化进程的要求，提高进城务工人员的职业技能水平和适应城市生活的能力。
------提高失业人员的就业能力、创业能力和适应职业变化的能力。
措施
------加强对劳动者科技教育培训的宏观管理，进行专门的规划、组织和监督实施。统筹协调各相关部门的关系，合理分工、加强合作。
------将劳动人口应具备的基本科学素质内容纳入各级各类职业教育和成人教育的课程内容和培训教材，将有关科学素质的要求纳入国家职业标准，作为各类职业培训、考核和鉴定的内容。
------开展各种形式的劳动预备制培训、再就业培训、创业培训、农民工培训和各类从业人员的在岗培训和继续教育。城镇职工在职培训达到2.5亿人次，失业人员再就业培训1500万人，农民工培训2亿人。使新增劳动力接受劳动预备制培训的比例由目前的70%提高到90%。
------在企业广泛开展科普宣传、技能培训和创建学习型组织、争做知识型职工等活动，着力加强科学方法、科学思想和科学精神教育，提高职工的科学文化素质。鼓励群众性技术创新和发明活动。充分发挥企业科协、职工技协、研发中心等组织和机构的作用。
------建立企业事业单位从业人员带薪学习制度，鼓励职工在职学习，形成用人单位和从业人员共同投资职业培训的机制。在职业培训中，加大有关科学知识的内容。
------优化整合各种教育培训资源，实现资源共享，形成广覆盖、多层次的教育培训网络，为劳动者提高科学素质提供更多机会和途径。
------以城镇社区为依托，通过社区科普活动室、科普学校、科普画廊等机构和设施，开展多种形式的科普宣传，建设学习型社区，发挥社区在提高劳动者科学素质方面的作用。 任务
------在面向领导干部普及科学技术知识的同时，突出弘扬科学精神，提倡科学态度，讲究科学方法，增强领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和科学决策的能力。
------围绕贯彻落实科学发展观和建设学习型机关，调动公务员提高自身科学素质的积极性和主动性，增强终身学习和科学管理的能力。
措施
------将提高科学素质列为公务员和事业单位、国有企业负责人培训教育规划和相关计划的重要内容。
------各级机关在创建学习型机关中，其学习培训制度应体现提高领导干部和公务员科学素质的要求。
------各级行政院校和干部学院将提高学员科学素质列入教学计划，采取切实措施加以落实。
------举办讲座、报告会等科普活动，编辑出版相关的科普读物，向领导干部和公务员介绍现代科技知识及发展趋势，传播科学思想、科学方法、科学精神。组织公务员参与科普活动。
------报刊、电台、电视台和各级政府网站创办有关提高领导干部和公务员科学素质的栏目和节目。
------在公务员录用考试大纲及题库中，列入与科学素质要求有关的具体内容。

㈣ 黑龙江省农民工培训工作实施方案的通知

黑龙江省人民政府办公厅关于印发黑龙江省农民工培训工作实施方案的通知版
黑政办发权[2010]33号
各市（地）、县（市）人民政府（行署），省政府各直属单位：
《黑龙江省农民工培训工作实施方案》已经省政府领导同意，现印发给你们，请认真组织实施。
二○一○年七月六日

㈤ 吴兴 社会实践报告

1.写祖国翻天覆地变化可使家乡生活水平提高
2.建设祖国，建设家乡

党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村重大历史任务后，湖州市又作出与浙江大学合作共建省级社会主义新农村实验示范区的重大决策，吴兴区对此高度重视，紧紧抓住与浙大合作共建的有利契机，扎实推进我区的社会主义新农村建设。
一、吴兴区社会主义新农村建设现状
建区三年来，吴兴区始终以科学发展观为指导，全力实施统筹城乡发展战略，把工业与农业、城市与乡村、市民与农民作为一个有机整体，加快城乡一体化进程，城乡发展总体均衡。2005年全区GDP总量148.5亿元，人均GDP达到31145元（折约3800美元），三年年均分别增长16.8%和16.6%。
党的十六届五中全会以来，吴兴区将建设社会主义新农村列入党委和政府工作的重中之重，狠抓贯彻和落实，并取得了明显成效。特色高效生态农业得到较快发展，农业龙头企业的培育取得一定成效；农业农村基础设施建设投入力度不断加大，农业农村基础设施条件得到明显改善；乡镇主导产业发展突出，新型纺织、品牌童装、金属制品、机械电器四大特色主导产业实力进一步增强；东部新区建设初见成效，道路框架迅速拉开，织里、八里店和环渚工业平台建设快速推进，新区的产业、人口集聚功能日益显现；“百千工程”和“千镇连锁超市、万村放心店”工程进一步推进，农村生态环境和消费环境大为改善；“六位一体”的农村社区卫生服务体系全面构建，全市唯一的省级社区卫生服务示范区率先建立；启动“十万农村劳动力素质培训工程”，培训农村劳动力达4.04万人，可以说吴兴在新农村建设方面的步伐已经迈得又快又大。特别是已被列为农村新社区建设省级示范点的64万平方米的八里店农民新社区，其“生活进社区、生产进园区、商贸进市场”和“农业向工业转、农民向市民转、村庄向社区转”的三进三转理念准确地诠释了基础设施向农村延伸、公共服务向农村覆盖、生活方式向农村渗透的社会主义新农村建设目标，更是我区社会主义新农村建设成果的集中体现。
二、实施“六大工程”，勾划新农村建设发展蓝图
“十一五”期间，我区社会主义新农村建设重点实施好以下“六大工程”：
（一）农村产业发展工程。按照发展现代农业的要求，深入实施农业“3511”工程，推动高效生态农业发展，到2010年，农业增加值达到13.8亿元。加快吴兴食品加工园、黄泥拱笋竹生态科技园、南太湖吴兴生态农业科技园等现代农业示范基地建设，加快培育龟鳖、蔬菜等五大特色主导产业，做大做强农业龙头企业，培育销售收入1亿元以上的农产品加工企业8家。大力发展适合农村劳动力就业特点，劳动密集型与技术密集型紧密结合的区域块状经济，以打造先进制造业基地为目标，深入实施“工业强区”战略，优化产业结构，提升纺织服装、金属制品两大支柱产业，壮大特色机电、绿色食品两大优势产业，培育电子信息、生物医药两大高新产业，生态化改造印染和矿业两大传统产业。推进产业升级，使高新技术产业占比达到30%以上。壮大农村经济服务组织，大力发展农村商贸流通业和以“农家乐”为代表的休闲旅游业等第三产业。
（二）农村环境改善工程。以东部新区为重点，积极做好全区基础设施建设工作，加快推进城镇化步伐。实施县（区）乡道路联网工程，新改建农村公路400公里。推进城市公交网络向自然村延伸，全面实现城乡公交一体化。完善覆盖城乡的电力、邮政、广播电视等基础设施网络。全面完成老虎潭水库及引水工程建设，实施东部新区防洪工程建设，大力开展水库保安、小流域治理等农田水利基本建设。加强以污染治理为重点的农村生态环境建设，严格控制农业面源污染，积极推广高效生态农业模式。
（三）村镇规划建设工程。坚持整治和新建相结合，做到宜保留则保留，该新建则新建。因地制宜，分类指导，以深入实施“百村示范、千村整治”工程为抓手，加快推进农村新社区建设。根据城市规划区内农村新社区规划建设的要求，建成20个优势特色明显，集聚程度较高，公共事业配套的农村新社区,形成8个3000人以上较大的新型社区。运用城市社区管理的理念，按照硬件与软件一起建的要求，积极探索建立农村社区管理的长效机制。
（四）农村公共服务构筑工程。推进城乡社会事业全面发展，重点在均衡发展的城乡教育，“六位一体”的社区卫生服务，城乡一体的社会保障体系上有新突破，到2010年，农村所有初中、小学达到等级学校标准，高标准、高质量普及学前3年至高中段15年教育，社区居民健康档案建档率达到95%以上，社区医生全科医学转型培训率达到90%以上。被征地农民的社会保障、新型农村合作医疗、农民养老保险、新型社会救助网络趋于完善，新型农村合作医疗覆盖率稳定在93%以上，农村五保户供养率达100%。加强农村文化体育设施建设，倡导健康、文明的生活方式。发展农村连锁超市、农村放心店等商业服务体系建设，改善农村消费环境。
（五）农民素质提升工程。深入开展农村精神文明创建活动，扎实推进群众文化“十百千万”工程，努力挖掘、创作一批地方特色的精品文艺节目，为广大农民群众奉献更多的精神食粮。大力倡导社会主义荣辱观，开展社会主义新农村建设主题教育活动，使农民群众始终保持昂扬向上的精神状态，积极投身新农村建设。充分发挥科技、教育、文化对新农村建设的支撑作用，切实增强农民就业竞争力和创业能力，全面开展农村劳动力素质培训工程，加快农村劳动力转移步伐，使转移就业的农民掌握专业技能，使从事农业生产的农民适应高效生态农业发展的要求。农民的思想道德、科学文化、法治观念、健康素质得到全面提升。组织好行政村书记、主任培训工作，提高村干部队伍的素质。
（六）农村综合改革工程。以打破城乡二元结构为目标，加快推进城乡配套的体制改革，基本建立在户籍管理、劳动就业、教育卫生、社会保障等方面的新制度，农村综合改革不断深化并取得明显成效，集体经济管理运行机制、土地管理制度、农村金融体制改革得到扎实推进。推进乡镇综合改革，合理界定其管理的职能和权限。推进农村基层民主政治建设，切实增强农村党组织的领导核心作用，规范村级组织运行机制，完善民主议事、决策和监督、管理的制度体系，不断健全村党组织领导下充满活力的村民自治机制。
三、把握“五大载体”，扎实推进新农村建设进程
（一）建立机制、落实责任。全面参与合作共建社会主义新农村是一项系统工程，需要通过建立健全机制、明确责任措施来加以推进。一是完善组织机制。我区在建立领导小组及专项工作协调小组的基础上，抓紧成立领导小组办公室，做到人员、资金到位，确保早日运转。各乡镇和区级有关部门也要尽快建立新农村建设领导小组，明确分管领导，落实工作班子,切实做到主要领导亲自抓、分管领导具体抓、班子领导合力抓。二是落实责任机制。按照我区新农村建设的实施方案，把各个项目的工作任务分解到相关部门和乡镇，把各项目的目标、措施细化到相关责任单位，做到任务明、责任清、措施实。三是严格考核机制。健全督查、考核、奖惩机制，通过定期不定期、形式多样的督促检查，对措施有力、成效明显的单位和个人，予以通报表彰奖励，对推诿扯皮、措施不力、成效不佳的，追究责任并予以严肃批评，以此推动各项工作任务的落实。
（二）狠抓项目、加快推进。项目是新农村建设的基础和抓手。目前我区已与浙江大学合作及明确进行合作的项目有29项，对这些项目，要分门别类，同步推进。对已经合作的项目，要进一步明确责任，深化合作；对即将合作实施的项目，要进一步落实领导联系制度、推进考核制度、部门跟踪服务制度、督查通报制度等措施，排出实施计划，一项一项抓落实，切实加快推进。当前重中之重要抓好南太湖农业高科技园区科技孵化器、全国农产品加工示范基地技术支撑及检验检测中心、西部山区低丘缓坡开发及生态化工业功能区建设、浙大吴兴农村社区学院等四个项目的合作实施，落实责任部门，细化实施方案，加快实施步伐。
（三）培育典型、示范先行。新农村建设点多线长面广，要切实抓出成效，不能“眉毛胡子一把抓”，必须以点带面，点面结合，梯度推进。结合我区实际，根据东西部不同经济水平、不同地形地貌、不同发展特点，坚持典型性和可推广性相结合的原则，精心确定一批示范村镇。每个示范点都要制订发展的总体规划、示范重点和实施方案。对示范村建设，积极探索村企结对共建模式，开展“一企带一村、共建新农村”活动，通过村企结对，共谋发展思路、共兴村级经济、共办社会事业、共推村庄建设、共育文明乡风。
（四）研究发展壮大村级集体经济。建设社会主义新农村，既要做到有人办事、又要做到有钱办事。发展壮大村级集体经济，是建立完善新农村建设投入机制的重要途径。下一步要对如何引导村级组织发挥自身优势，积极探索土地经营、资源利用、合作经营等发展模式，切实增加村级集体收入进行重点调研，研究发展思路、提出对策措施。
（五）督查推进“百千工程”。实施“百村示范、千村整治”工程，是全面推进农村新社区建设的有效载体。今年要按照集中力量、成片推进的要求，加强督促检查，提质量、抓进度，确保完成4个市级以上示范村创建和15个行政村连片整治，完成16个以上中心村规划，新增受益人口2.5万。同时全面推行垃圾集中处理模式,实行垃圾集中收集的行政村覆盖面达到60%以上。

㈥ 提升农民健康素养基本途径有哪些

（一）全国公民健康素养促进行动
“中国公民健康素养促进行动”由卫生部妇社司于2007年发起，包括一系列工作，主要委托中国健康教育中心完成。如：组织起草《中国公民健康素养－基本知识与技能（试行）》，组织编写《中国公民健康素养促进行动工作方案（2008-2010）》等。为了促进“中国公民健康素养促进行动”的开展，中国健康教育中心组织实施中央补助地方经费全国健康素养监测项目，指导全国各地的健康素养监测方案、调查指南和质量控制方案等。
（二）“中国健康知识传播激励计划”工作
“中国健康知识传播激励计划”广泛而有效地调动了新闻媒体、专家、医务工作者、患者和社会力量参与慢性病防治知识传播的积极性，在政府、媒体、医务工作者与公众之间搭建了互通、互动的桥梁和通道，在帮助媒体科学、通俗而准确的报道疾病防治知识方面收到显著成效，把防治疾病、健康传播落到了实处。
（三）防治艾滋病大众健康教育工作
2000年成功策划聘请著名演员濮存昕为我国第一位卫生部“预防艾滋病宣传员”，开创了我国社会名人参与艾滋病防治工作的先河。有了名人的参加，艾滋病防治工作得到社会各阶层的重视，引起了很大反响，产生了很好的宣传效果和媒体效应。2001年11月策划并承办了我国第一台以预防艾滋病为主题的大型公益文艺晚会《飘动的红丝带》，晚会上国内艾滋病病毒感染者首次公开面向公众，推动了反歧视宣传。加强与媒体合作，制作并协调中央电视台及地方电视台等大众媒体播出多部预防艾滋病系列节目，通过营造舆论环境，扩大宣传教育效果。针对不同目标人群，编写、设计、制作各种艾滋病防治传播材料。
（四）“全国亿万农民健康促进行动”品牌建设
具有中国特色的“全国亿万农民健康促进行动”（以下简称“行动”）已经走过了15年的历程。卫生部、全国爱卫会、中共中央宣传部、教育部、农业部、国家广电总局、共青团中央、全国妇联、国务院扶贫办九部委组成了“行动”领导小组，使 “行动”工作逐步走向科学规范化的管理轨道，形成了政府主导，多部门协作，社会共同参与的工作机制及传播网络，成为在农村开展健康教育与健康促进的载体和平台。

㈦ 你希望农民培训需要增加哪方面的内容

实际操作，在操作过程中面对面交流。说实话，农民培训的内容要么是纸回上谈兵，要么是有点文化的农答民就知道的知识，专家根本不知道农民需要什么。如果能面对面交流，就能对症下药，解决农民的实际问题，而不只是增加专家评职称的工具。