⑴ 小体验家亲子营有哪些活动
这位朋友你好，我觉得可以尝试体验一下军事化的亲子活动，一来比较好玩，可以打打枪，玩玩真人cs，等有意思又有意义的活动。二来可以让孩子学会一些在学校和家庭学不到的东西。西点-军训的城市生存活动，让孩子们靠自己的努力去挣路费，饭钱，懂得珍惜和感恩。还可以学习到部队的优良作风，一举多得呀！
⑵ 小班主题活动设计方案亲子绘画怎么写
小班组亲子美术活动方案  主题领域:艺术  活动主题：《爱我你就画画我》亲子美术活动 参加人员：小班组5个班幼儿及家长。 活动目标：  1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。  2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。 活动准备：  1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸（幼儿园准备）、记号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一（家长自带）。  2、彩色喷绘大幕布：“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员，帮助维持秩序，或进行服务。  3、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知：  （1）活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生。由于场地有限，所以每个孩子只允许一个家长陪同参加，另一个可以在一旁进行拍照，活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师！  （2）亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷 奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子！  （3）注意安全，家长在协助孩子作画时，要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具，避免划伤。活动结束后，各班教师将幼儿带回，其他家长  （4）可以准备特色的亲子装在当天亮相，摄影师会为你们留下那经典的一刻，永生难忘！ 活动过程：  一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》  二、《爱我你就画画我》亲子美术活动  1、“一年之计在于春”，春天预示着新的希望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际，我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻，我们的爸爸妈妈们也回到了童年，和孩子一起享受画画的乐趣，所以，无论有多忙，无论有多累，   都要陪孩子欢度这也许是一生中唯一的美术创意！  2、宣布主题：爱我你就画画我  3、活动须知：在活动中要充分注意和孩子的协作，在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法，积极配合，不要自作主张将活动全程包办，那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通，多交流，让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。  4、讲解活动流程：请小朋友躺在画纸上，让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个自己，完成 自己的作品后，用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”就诞生了！  5、放轻音乐，各班幼儿和家长，在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导，并进行拍照。  6、各班展示作品，并合影留念。 三：结束。  感谢家长的大力支持与配合！通过本次亲子绘画活动，不仅使家长又一次的走入了我们的活动，了解了幼儿园活动的丰富多彩，也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡，同时也使我们桥东一幼“家长学校工作” 的新模式达到了多方共赢的良好效果！小班组《爱我你就画画我》亲子美术活动到次结束，请各班老师将幼儿带回，家长携带幼儿作品“另一个我”退场，各班工作人员留下开始清场。（放轻音乐） 成本预算：  单层瓦楞纸3卷，共计333.3元（请领导特批）另外喷：彩色大幕布：“爱我你就画画我”一幅（此幕布今后还可多次使用）。
⑶ 小班亲子游戏活动方案
楼主、自己网络、楼主是幼儿园老师还是学生？
⑷ 幼儿园要举办亲子活动，请问怎么写策划方案请具体说明！
一、活动主题：快乐“家”倍（举例）
二、活动时间：XXXX年XX月XX日
三、活动地点：专XX幼儿园操场
四、活动目属标：
五、活动流程：
1、运动员入场仪式
2、幼儿教师致欢迎词，领导发言
3、主持人讲注意事项
4、主持人介绍亲子活动项目（举例）
（如“溜溜布”活动：同年级每个班的家长分别抓住一张结实的“溜溜布”，将布抬起一定的高度，让孩子在布上面爬，当一个班所有孩子全部到达布的终点即为胜利。）
5、活动开始
6、颁奖
7、活动结束
我同学就是幼师，她们幼儿园亲子活动，我还去拍照了，现场效果挺好的，家长都很满意。是老师配合世纪万成教育的培训师组织的，他们给方案，活动流程都有，道具也是他们提供的，我把记得的活动流程列出来了，具体的活动还是得你想····
⑸ 求幼儿园亲子活动方案
一、活动时间：2011年6月16日 二、活动地点：大操场 三、运动会目标： 通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备： 1．通知父母来园参加亲子活动。 2．准备游戏需要的材料。 3．布置活动场地。 4．奖品。 五、具体活动方案： 活动流程： （一）、运动员入场仪式 放《运动员进行曲》 （二）、幼儿教师致欢迎词。 （三）、领导讲话。 （四）、主持人讲注意事项。 （1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 （2）、请在活动过程中遵守活动规则。 （3）、在活动中请勿拥挤。 （4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！ （五）、主持人介绍亲子活动项目。 活动一： 1、游戏名称:《春种秋收》 2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。 活动二： 1、游戏名称：铺地砖 2、游戏准备：呼啦圈 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。 活动三： 1、游戏名称：亲子双人跑（两人三足走） 2、游戏准备：绳 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。 活动四： 1、游戏名称：夹球赛 2、游戏准备：小木棒 篮球 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。 活动五： 1、游戏名称：亲子心连心 2、游戏准备：卡片 3、参加人员：幼儿、家长 4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。 （六）、活动开始 （七）、颁奖 （八）、育儿讲座（幼儿教师） （九）、活动结束。
⑹ 亲子活动，什么才是大家真正想要的亲子活动方案
目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。亲子活动可以帮助孩子弥补这一缺陷，亲子活动可以增进家长与孩子之间的交流，让孩子在陪伴中成长，为孩子带来一份美好的回忆。
一、活动主题：大手牵小手，你我共成长
1）活动目标：
通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情；
让孩子们体验活动带来的快乐；
通过活动来宣传广场知名度
2）活动准备：
做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭；
做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点；
二、游戏名称：踩气球（每个家庭一大一小）
1）材料准备：气球、绑绳
2）游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则 视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。
三、为孩子和家长颁奖：
对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。
四、注意事项：
1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。
2)在活动中请遵守游戏规则。
3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。
4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
⑺ 幼儿园亲子手工展 活动方案
《幼儿园指导纲要》明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、学习，是其学习的重要途径之一。”每月的家园互动活动，我们以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，同时进一步增进亲子关系，引导、帮助家长建立良好的亲子关系，促进孩子快乐健康成长。本月我们的家园互动活动以“纸箱变变变”为主题，积极倡导“低碳理念”，鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的手工作品，发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。 活动目标： 1．懂得利用废旧物品进行手工制作的意义，增强环保意识。 2．指导幼儿和家长平时注意收集生活中的各种废旧材料，为动手创造机会，体验亲子共学的乐趣。 3．培养幼儿的创新意识。 活动时间：2012年2月22日下午三点 活动地点：各班活动室外走廊 参加人员：大班全体幼儿、家长及教师 活动准备： 1.事先利用废旧纸板装饰、布置长廊，营造活动氛围； 2.请幼儿和家长一起商讨手工作品主题，并收集所需要的制作材料； 3.手工制作所需要的材料：胶带纸、剪刀、各种彩纸、废旧纸盒等； 4.手工作品展示区：长廊墙壁 活动流程： 1.欣赏各种利用废旧纸箱制作的手工作品，调动幼儿制作兴趣，激发幼儿的制作灵感。 2．幼儿和家长谈谈创作设想。 3．幼儿与家长共同制作（家长与幼儿分工合作，教师注意观察，适时指导）。 4．展示、评价幼儿作品 。 5. 老师、幼儿、家长共同布置主题墙。 6. 延伸活动：谈谈亲子共同制作，完成作品的感受，并积极鼓励幼儿平时注意收集生活中的废旧物品，与爸爸妈妈一同制作其他作品。
⑻ 以音乐活动写一个“亲子活动”方案中班
用击掌、拍腿、轻拍胸部等动作来演绎音乐，告诉孩子用这些动作和声音可以创作出一个节奏类型来。例如：击掌、击掌、拍腿、拍腿或击掌、拍腿、轻拍胸部等（一边做这些动作时，嘴里可以一边唱）。你要多多鼓励孩子创作出他自己的节拍来。详见 扒乐网 上面有很多亲子活动方案可供选择。
⑼ 亲子沙龙活动主题有哪些
亲子艺术沙龙主题活动:拍手点头
活动目标：
1、有初步的节奏意识，能随音乐一拍一拍地拍手、点头。
2、能根据教师的语言提示，伴随音乐节奏初步合拍做小鸭叫、小鸡叫等动作。
活动准备:
事先学过小鸭叫、小鸡叫等动作，布置场地。
活动过程：
1、随音乐示范表演，幼儿观察。
(1)引导幼儿坐成半圆形，教师示范表演第一段音乐。
教师提问：老师做了哪几个动作?拍了几次手?点了几次头?
(2)教师再次示范表演。请幼儿认真观察细节，注意音乐的节奏：看看老师的动作是怎么配合 音乐的节奏?
2、引导幼儿练习。
(1)引导幼儿随音乐做动作，教师用有节奏的语言就行提示。
(2)放慢琴速，引导幼儿独立随音乐动作。
(3)按照正常速度弹琴，鼓励幼儿随音乐有节奏地做动作。
3、引导幼儿学习有节奏地拍肩、叉腰等动作。
(1)引导幼儿学习有节奏地拍肩，并随音乐律动。
教师：小肩膀听到好听的音乐，也要和音乐一起玩了。大家用两只小手拍拍肩、拍拍肩。
(2)引导幼儿学习叉腰动作，并随音乐律动。
4、引导幼儿初步学习有节奏地做小鸭叫、小鸡叫等动作。
5、组织幼儿交流、评价，结束活动。
活动延伸：
利用自由活动，组织幼儿继续进行,《拍手点头》的律动。
三、户外活动：
1、体育游戏: 小猫轻轻走 见领域P6。
2、分组活动：(见周计划表)
亲子艺术沙龙主题活动:捉小鱼
活动目标：
1、能随音乐自由的表现鱼儿游动的动作，感受音乐的停顿。
2、有初步的角色意识，愿意遵守游戏规则。
活动准备：
1、经验准备：事先引导幼儿观察鱼儿游的动作，理解捕鱼的意思。
2、物质准备：音乐《捉小鱼》。播放器。
活动过程：
(一)以小鱼游的游戏引入，激发幼儿游戏的愿望。
教师：小朋友，小鱼是怎么游的?谁来表演小鱼游?我们一起来学学小鱼游吧。
(二)介绍游戏的玩法。
玩法：请两个幼儿双手上举，碰在一起做"网鱼"，其他的幼儿扮演"小鱼"，跟着音乐有节奏的游动，一个接一个用碎步从网下钻过。当唱到"快快捉牢"的捉字时，渔网迅速地放下，开始"捕鱼"，把"小鱼"套进网里。被捉到的幼儿排到尾末，游戏继续进行，等音乐反复多变到结束时捕到的两只"小鱼"，与"渔网"交换角色，游戏重新开始。
(三)提出游戏要求。
(四)幼儿游戏，教师指导。
1、引导幼儿随音乐学"鱼儿"游动的动作，让幼儿享受自由随音乐运动的快乐。
3、引导幼儿充分感受歌曲，感受音乐结束前的休止。
4、鼓励幼儿创编各种表现鱼儿游动的动作，让幼儿随音乐进行游戏。
5、开始时教师可以当捕鱼人，幼儿熟悉玩法后，与幼儿交换角色。
(五)教师简要评价后，幼儿自由做鱼游动作结束活动。
三、户外活动：
1、体育游戏: 小刺猬
⑽ 亲子活动策划方案怎么策划
怎样设计亲子活动方案
现在这个社会竞争压力大，很多父母可能为了赚钱没有什么时间跟自己孩子进行交流和沟通，从而疏远了彼此之间的距离，因此有必要通过一些亲子活动来增进孩子与家长之间的交流，增进亲子间的情感，那么这样有意的活动应该怎样设计呢
方法/步骤
>01
首先我们需要制定此次亲子活动的目的，主题，场地，以及时间。我们可以详细的讲述下举办此次亲子活动的目的是什么，然后根据目的制定相应的注意，然后选择适合的场地以及时间来举办此次活动。
>02
然后我们进入到当天的活动流程，首先就是策划者的发言，开始自然是客套话了，什么百忙之中能抽出时间参加活动之类的，接着就是阐述此次举办这个亲子活动的目的是什么，如果目的很多还可以分开阐述，当然每个活动的开场白都大同小异。
>03
介绍完之后就可以开始亲子活动了，首先一般都是孩子们的才艺展示时间，相信很多父母在家里并没有看到过孩子表演节目，并不知道孩子在哪方面有才艺，可以通过这个环节使得家长更加了解自己孩子的长处。
>04
既然孩子都表演了自己的才艺，作为家长怎么能示弱呢，每个家长都可以拿出自己最擅长的才艺进行表演，这样不但可以使得孩子更加了解自己从而拉近彼此之间的关系，还可以使得孩子更加崇拜自己，以自己作为榜样进行学习。
>05
接着就到了最重要的亲子互动时间了，这也是举办亲子活动的目的所在。既然是互动，自然少不了家长和孩子之间的协作了，像是两人三足，夹气球都是不错的选择，当然策划者可以根据具体的情况选择最适合的活动，只要不脱离“协作”这个主题就行。
>06
亲子互动结束之后一般亲子活动就告一段落了，不管成功与否这次活动就这样结束了，但是为了下次能够策划更好的亲子活动方案，我们有必要向家长们询问意见和建议，只有这样下次才能拿出更加精彩的设计方案来。
注意事项
其实整个亲子活动的流程并没有什么硬性的规定，策划者可以根据自己的情况进行适当的调整。
以上就是怎样设计亲子活动的方案的全部内容，希望对有需要的朋友有所帮助。