Ⅰ 办理培训学校，需要开学校资产的有效证明文件， 怎么开，需要找什么机构开，求解答
资产的有效证明，是说你办培训学校有多少资产，是否具备办学条件，找中介机构出具证明。
Ⅱ 拟成立的民办职业培训学校资产证明怎么开具
资产证明就是资金和固定资产的证明材料，资金需要银行开具，固定资产需要在相关部门开具，你可以咨询一下工商局，资料是他们需要的，他们最清楚。
Ⅲ 如何进行员工资产管理方面的培训 计划和方案
清华中旭商学院2000年成立于北京，作为清华大学的紧密合作伙伴，旗下拥有培训讲师两千多回名，高级答培训讲师三百多人，各领域专家、教授200多位。本院以国内最优质的师资资源和最科学有效的培训课程，与国内外知名企业建立了良好的合作关系，拓展了广阔的企业培训业务范围！
清华中旭商学院担负着国家企业改革重点课题、国家火炬计划重点扶持课题-----"系统执行力" 的研究与传播,该课题由清华中旭商学院郭鹏院长亲自主导，经过数年的潜心研究获得了巨大的成功。该课题已辅导成功过国内上百家企业，解决了企业发展战略迷茫、管理者管理技能不高、执行力不到位的问题，为企业的可持续发展做出了突出的贡献！
你可以到中旭文化网上去查询啊，中旭商学院或者中旭文化网上的专家会真诚的为你服务的。
Ⅳ 申请职业培训学校资产来源及数额怎么填
文化教育的本质也许可以概括为：用我们已经掌握了的关于我们的版对象及对象关系的权知识，教给新的个体以应付对象的方式方法。它以一种意识改变另一种意识，以意识之间的碰撞、磨合、渗透及变革为目的，是一种意识覆盖以至消除另一种意识的、令个体可能产生痛苦的过程。
Ⅳ 一个培训机构怎么增加企业资产
你这个问题没有表述清楚，希望以后提供提一定要表述清楚，这样才有针版对性的来解决你的问权题。如果这个培训机构是企业自己的培训机构，主要培养企业自己的员工，可从两个方面分析，一是可以形成企业的有形资产，因为培训可以增强企业的盈利能力，培训机构的投资可以形成企业的资产；二是可以形成企业的无形资产，主要是提供管理层和员工的素质，这是企业发展的重要因素，对企业文化、企业无形资产的形成具有重要作用。至于能否增加企业的产值，要看培训机构的运作模式，如果是由企业全额拨款、对员工的免费培训，恐怕不能产生什么直接的收益和产值；如果是一个相对独立、实行市场化运作的机构，则其培训收入应该是可以计入产值的。
Ⅵ 为什么员工培训费不计入固定资产成本，而专业人员服务...
理解：《企业会计准则第4号——固定资产》第八条明确规定，外购固定资产的成本专包括买价、进口关税等相属关税费，使固定资产达到预定可使用状态前所发生的可归属于该资产的运输费、装卸费、安装费和专业人员服务费等。而员工培训费比较笼统，包括很多，如新员工培训、专业技能培训、工作方法培训等等，它不属于固定资产达到预定可使用状态前所发生的必要支出，故不计入固定资产成本。
Ⅶ 在购置固定资产时需要支付的一次性培训费如何处理
这笔一次性培训费一定要记入当期损益（比如管理费用等），而不能计入固定资产的成回本。
计入固定资产的答成本的金额包括购买价款，相关不能抵扣的税费，达到预定可使用状态前发生的可归属于该项资产的运输费，装卸费，安装费和专业人员服务费等。员工培训费一律不计入固定资产的成本。
Ⅷ 初级单位固定资产管理员培训班
1、首先要明确您的任务：员工入职培训（包括职业素养、安全环保、岗位技能的培训）；专业技能培训（例如会计专业、统计专业、主要岗位的劳动技能培训等）；管理培训（高、中、基层管理人员的管理知识和技能培训）；制度培训（包括公司发展战略、公司管理制度类的如原料仓库出入库管理培训之类的等等）。
2、其次要了解实施方法：无非是“走出去”、“请进来”、“自我培训”三类。走出去和请进来，您就要有一定的培训机构的资源或师资资源，要建立与这些资源联系的渠道；而“自我培训”，您就要建立自己企业的培训师队伍，正如老师们所说的，中层干部，首先要会说，要会培训，另外，您企业各类技术专业人员也是技术培训的资源。但是，要训练他们如何上讲台。
3、再次，是要设立工作指标。这些指标是双刃剑。例如，设立与薪酬和升职考评相关的“学时”指标，基本生产工人每年15个小时，基层管理人员每年30个学时，专业人员（会计、仓管、统计、软件、设备维修、研发、工艺等等人员）每年50个学时，中层干部每年30个小时，高层干部每年60个学时等等。并且要设定界定这些指标数据的甄别办法，如培训课程列表和结业证，如培训签到表等等，以便操作。
4、最后，也是最重要的，就是建立自己的培训师资库。这个师资库，包括您汇集的社会师资资源及其课程大纲和教学对象，包括自己企业内训师的课件和教学大纲——然后建立规范化的培训课程：什么人（什么专业、什么岗位、什么层级）必须经过什么课程、多少学时、多少学分的培训等等。
如果您真的能够做到上述这些，您将能胜任这些工作，并且越做越有兴趣——祝您成功！
Ⅸ 培训机构资产管理和财务收支情况
总的来说培训机构的财务需要三个模块：
1、学生财务模块，主要是统计学生订单专（订单金额，优惠金属额，到账金额，如果有分期可能会麻烦很多），消课与学费统计（主要是避免学生退费，转课的统计，另外只有消课后的费用才是真正机构实收账目） ；
2、教师财务模块：主要是统计教师的所得财物，由基本工资和课时费组成，由于而其中基本工资可能也会和课时挂钩，比如满足多少课时费才能有额外的课时费奖励。
课时费统计和学生排课，消课有关系。
最后一个是教师可能通过试听或者续课得到一些提成 ，与以下模块相关；
3、销售统计模块：主要是统计销售各个环节中的提成。线索—销售转化-到店接待-试听-报名-续课各个环节中提成比例都不同，如何划分是精细化销售管理的必备，最后如何统计每个角色的财务呢？
综上，培训机构财务统计和招生、课程、学员、运营活动紧密相关，可以免费试用课栈互联体验一下。