创意培训方案

『壹』 如何进行创意的培训

我是广告公司的，这是我以前找的关于创意的训练方法，希望对你有用。 一、 脑力激荡法（Brainstorming）

脑力激荡法是最为人所熟悉的创意思维策略，该方法法是由Osborn早于1937年所倡导，此法强调集体思考的方法，着重互相激发思考，鼓励参加者于指定时间内，构想出大量的意念，并从中引发新颖的构思。脑力激荡法虽然主要以团体方式进行，但也可于个人思考问题和探索解决方法时，运用此法激发思考。该法的基本原理是：只专心提出构想而不加以评价；不局限思考的空间，鼓励想出越多主意越好。
此后的改良式脑力激荡法是指运用脑力激荡法的精神或原则，在团体中激发参加者的创意。

二、三三两两讨论法

此法可归纳为每两人或三人自由成组，在三分钟中限时内，就讨论的主题，互相交流意见及分享。三分钟后，再回到团体中作汇报。

三、六六讨论法（Phillips 66 Technique）

六六讨论法是以脑力激荡法作基础的团体式讨论法。方法是将大团体分为六人一组，只进行六分钟的小组讨论，每人一分钟。然后再回到大团体中分享及做最终的评估。

四、心智图法（Mind Ｍapping）

是一种刺激思维及帮助整合思想与信息的思考方法，也可说是一种观念图像化的思考策略。此法主要采用图志式的概念，以线条、图形、符号、颜色、文字、数字等各样方式，将意念和信息快速地以上述各种方式摘要下来，成为一幅心智图（Mind Map）。结构上，具备开放性及系统性的特点，让使用者能自由地激发扩散性思维，发挥联想力，又能有层次地将各类想法组织起来，以刺激大脑做出各方面的反应，从而得以发挥全脑思考的多元化功能。

五、曼陀罗法

曼陀罗法是一种有助扩散性思维的思考策略，利用一幅像九宫格图，将主题写在中央，然后把由主题所引发的各种想法或联想写在其余的八个圈内，此法也可配合“六何法”从多方面进行思考。

六、逆向思考法

是可获得创造性构想的一种思考方法，此技法可分为七类，如能充分加以运用，创造性就可加倍提高了。

七、分合法（Synectics）

Gordon 于1961年在《分合法：创造能力的发展（Synectics: the development of creativity）》一书中指出的一套团体问题解决的方法。此法主要是将原不相同亦无关联的元素加以整合，产生新的意念/面貌。分合法利用模拟与隐喻的作用，协助思考者分析问题以产生各种不同的观点。

八、属性列举法（Attribute Listing Technique）

是由Crawford于1954年提倡的一种著名的创意思维策略。此法强调使用者在创造的过程中观察和分析事物或问题的特性或属性，然后针对每项特性提出改良或改变的构想。

九、希望点列举法

这是一种不断的提出“希望”、“怎样才能更好”等等的理想和愿望，进而探求解决问题和改善对策的技法。

十、优点列举法

这是一种逐一列出事物优点的方法，进而探求解决问题和改善对策。

十一、缺点列举法

这是一种不断的针对一项事物，检讨此一事物的各种缺点及缺漏，并进而探求解决问题和改善对策的技法。

十二、检核表法（Checklist Method）

检核表法是在考虑某一个问题时，先制成一览表，对每项检核方向逐一进行检查，以避免有所遗漏。此法可用来训练员工思考周密，及有助构想出新的意念。

十三、七何检讨法（5W2H检讨法）

是“六何检讨法”的延伸，此法之优点及提示讨论者从不同的层面去思巧和解法问题。所谓5W，是指：为何（Why）、何事（What）、何人（Who）、何时（When）、 何地（Where）；2H指：如何（How）、何价（How Much）。

十四、目录法

比较正统的名称是“强制关联法”，意指在考虑解决某一个问题时，一边翻阅资料性的目录，一边强迫性的把在眼前出现的信息和正在思考的主题联系起来，从中得到构想。

十五、创意解难法

美国学者Parnes（1967）提出「创意解难」（Creative Problem Solving）的教学模式，是发展自Osborn所倡导的脑力激荡法及其它思考策略，此模式重点在于解决问题的过程中，问题解决者应以有系统有步骤的方法，找出解决问题的方案。

如何激发创意潜能
创意之可贵使人渴望与追求，
但其不可捉摸及蕴酿，构思之困难却使人徒唤空叹！
如何捕捉它甚而激发创意潜能，
乃为人类自古以来苦苦探索的奥秘。

何谓创意，对特定的人、事、物提出崭新见解或行动∶也许只是小小的改变，
也可能是颠覆了原本的传统，它的影响所及，或许只针对你本身而已，
也可能扩及公司、行业、地区甚而整个世界及宇宙。

「创意」来无影，去无踪。

也许是灵光乍现，也许是长期蕴酿，提出创意的人也许被视为呆子、神经病，
也许被推崇为一代宗师，亦有可能被誉为千古奇才。

由这两极化的反应更能突显出创意代表的「变」。

以二分法而言，有变好及变坏二种，虽有风险，但能突破现状即代表有希望，
自潘朵拉揭开上帝赐予的盒子後，人就拥有希望，希望带领著人类进步直至今日境界。

随时捕捉创意
创意为一缕若有似无的轻烟，随时随地都会出现，能将其撷取，再将其深思熟虑後加以延伸，
可说即成功了一半，也许各位都有过经验，在日常生活中对工作或其他事情，
突有神来一笔的看法或意见，可能是在公车上，可能是在浴室里，亦有可能是在半梦半醒之间，
但大部分是转瞬即逝，再用力的思考，即使抓破了脑袋却再也想不出刚才的念头！
如能将创意常发生的时间、地点做好准备，则捕足创意成功的机率就比别人高出许多。

有些人在床边放了笔和纸以便随时记录在恍惚入睡前或起床时半清醒状况所突然出现的创意，
也许你可在自己的口袋，甚至浴室里准备一支笔纸，可能二、三个月都用不著，
但一有机会用上了，带给你的效益功能也许会超过你所想像。

尝试改变既有模式与的对话常会引人发噱，因为童言童语的回答常会超出我们设定的答案范畴，
也可以说是另一种创意表现。

同理，若是我们依循著固定模式处理事情，以前无啥创意，
相信以後出现创意的机会也不会太多了。

有一对夫妻常年来的争吵模式就是二天热战後接下来就是二～七天的冷战，
有次这对夫妻又发生了争执，作老公的实在怕透了这些过程，他终於作了改变，
於热战的第二天中午Call老婆的传呼机，留下了他的代号及5257531的电话，
奇迹式的五分钟後老婆回Call也留下她的代号及2121241的电话，并相偕共进了一顿丰盛的午餐，
因为先生既然都「吾爱吾妻吾想你」（5257531），老婆当然会「爱你爱你爱死你」（2121241），
老祖宗若不是改变地上生活模式，也不会有海上行舟的行为，更不会有发现美洲新大陆的壮举，
以上的例子证明只要尝试改变，有新的创意，当然就会有甜美的果实。

迎接挑战
一个皮球拍得愈用力，跳得愈高，二个石头互碰会产生火花，皮球不拍它不会跳；石头没有撞击，
火花无从产生，人在面对压力或遭挫折时，产生创意愈大。伍子胥过昭关，一夜急白了头发，
顺利的解除危机，虽不是其主动想出，但也是压力下出现的结果，
想那诸葛孔明千古美传的「空城计」亦是压力下的创意成果的展现。
失败－检讨－改善的动力所激发出的创意通常是有效的，故在此勉励诸君，失败不必难过，
也许更美好的结果在後面等著呈现胜利的光辉。

嵬集资讯激发创意
人们堆积、筑城堡皆由底部做起，小孩必先学爬再学坐，进而学走，而後跑、跳自如，
创造力亦是如此，绝大部分的创意是由自身熟悉的人、事、物发展出来的，
猎人们就是熟知猎物出没地点、时间及习性才会在适当地点、时间、
运用创意设下适当的陷阱捕获猎物，如此方能在此行业生存并成为翘楚。

买屋、卖屋、租房子等，以前人们以贴纸条方式进行简单的购买行为，
若无有心人试场观察，国外资讯吸收引进，开阔心胸的接受尝试态度，
那有今日这么多的连锁房屋仲介公司。在商言商，
当初最先在台湾市场有此创意的人现在享受的资源，应是令人称羡，
而当初的起源仅仅是来自一个「创意」而已。

滚石不生苔，脑筋愈用愈灵活，创意的产生有时是需要刺激的，
企划人的「动脑会议」就是运用各种方式刺激出多个点子，再由这些意见延伸成为创意，
我们也常看看到需要创意的人「悬发刺椎」、「仰天长啸」、「末路狂奔」、
「花前月下」等种种情境，其目的皆是希望由刺激引发出一些可用之创意。

人有五觉（听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉）为何不试著感觉，
自己在何种状况下接受刺激比较容易得到创意，也许在一个舒适的环境，
柔柔的音乐声中，加上一杯香醇咖啡，你部梢猿晌

『贰』 有木有现成的培训机构夏招活动方案可以借鉴需要有点创意。感谢！

我们也每年要想新的方案。不过我前几天看到校宝秀上面挺多的，你也可以参考参考

『叁』 新入职员工培训有什么新的创意

一是“现场培训法”，可以采取现场培训的办法，类似现场会的形式。这样可以回让新入职员工第一时间接触现答场，得到直观感受，对培训会起到事半功倍的效果。二是可以采取“问题法”培训。让新入职员工没人提出三个对最渴望了解的培训内容，然后加以汇总提炼，形成一个培训板块，这样的培训效果也是不错的。三是第三方培训法，即让专业培训机构来做入职培训，虽然成本大，但是比较专业，也可以取得好的效果。

『肆』 请问下如何鼓舞员工士气，增强团队凝聚力！活动、培训或者有更好的创意的！请附上具体的策划构思方案！

建议可以开展一些关于团队的素质拓展活动。
可以请专门的素拓机构进行策划和开展

『伍』 我要做一个关于店长管理技能培训的方案或者计划。能帮我想一个有个性、有创意的名字么

金牌店长核心能力修炼
职业化店长管理技能实战培训

『陆』 要有创意！！通过游戏的方式进行专业培训

有软件和网页就好办了，可以搞一个内部的网页游戏，具体内容可以随便抄现在的网回游，就算是抄答XX农场这种都可以，内容可以部分与培训内容无关（增加趣味性），部分有关（例如可以搞增加钱或经验值的问答之类的，可以各种创意）搞成升级制度，当达到某一等级可以颁发相应的证书，不过要小心可能大家玩过头。。所以在时间上进行些限制，比如每天只有某些时段开放等等，当然这个方案投入也比较大，关键看那些做网站的水平有多高了，不过你们既然是大型技术单位，这点人才应该是不缺乏的吧。
这个主意不错吧~

『柒』 什么是创意类的工作

创意性工作是一种通过创新思维意识，进一步挖掘和激活资源组合劳动生产回方式，进答而提升资源价值的方法。

现在创意类的工作有很多，以下几种比较突出的：

一、设计行业，设计师；

二、营销类，活动策划人员；

三、DIY设计，这一类的功底是比较特色的，也是新出来的；

四、互联网行业，这一行业要求的人才，需要时时更换思想，达到市场的所需。

此外还有创意文案、咨询顾问、培训师、媒体公关经理等创意类工作。

(7)创意培训方案扩展阅读

一、咨询顾问的工作内容：

咨询顾问受客户委托，一般就某个项目或是企业管理情况展开工作，通过详细的调研和论证，提出一个方案，方案一般要切合企业的实际需求。

而广义的咨询顾问，若涵盖到其他行业，如学习顾问，留学顾问，私人顾问等工作内容不尽相同，基本是为客户出谋划策，制定一个符合客户实际情况的方案或行动计划等。

二、培训师的工作内容：

1、在特定、专长领域内不断学习研究，根据市场需要设定系列培训课程；

2、根据不同行业、公司的培训需求的不同，有针对性的进行培训课程的开发和调整；

3、运用各种培训方法和培训工具，讲授培训课程，实现培训目标。