A. 求N个经典的学生会活动策划
这是我写的一个活动策划，你参考一下格式：“我型我塑”女大学生个人形象设计大赛活动策划 丰富的知识与敏锐的智慧，快乐的心情与健康的心理，美丽的形象与高雅的气质，已成为当代女大学生追求的时尚生活目标。为进一步推动当代女大学生的课外学习和素质教育，丰富女大学生的课余文化生活，提高女大学生的审美情趣，突出渲染当代女大学生独特的个性魅力和人文风采，充分展示新一代女大学生的综合文化素质和良好的公众形象，校学生会女生部特联合院系其他部门主办本次女大学生个人形象设计大赛。一、 组织单位：主办单位：协办单位：三、活动名称：四、活动口号： 五、活动对象六、活动时间：七、活动安排： 八、活动流程： （一）、前期准备工作： （二）、活动启动：（三）前期宣传：1、宣传目的：2、宣传对象：3、宣传内容：4、宣传地点5、宣传方式：（1）、展板形式：（2）、传单形式（3）、横幅形式：（4）、广播电台：（5）、报纸形式：（6）、设点宣传：。（四）海选阶段：（五）、中前期宣传：（七）、中后期宣传：（八）、决赛阶段：1、 口才与智慧展示：一分钟个人介绍，并就进入决赛的心情作简短的表述。考察选手的口头表达能力、普通话水平和自信度2、 形体展示：服装自选（注：由主办方审定，不合格的由主办方提供服装供选手选取），进行T台走秀。重点考察选手的姿态、体形、面部表情、身材完美度和自信度3、 形象展示：自由打扮、着妆。考察选手的自我欣赏和审美能力4、 才艺展示：由选手自选节目表演，歌唱、舞蹈、演讲等均可。旨在考察选手的文化素质5、 颁奖仪式：由与会领导为最后获奖选手颁发获奖证书（九）、后期宣传：九、评选事项：（一）评委组成：由校学生会成员、舞蹈专业学生、艺术系老师组成专业评委团；由各院系推荐的在校学生组成大众评委团；（二）评选要求：评委团应严格按照评定标准对各个比赛阶段的参赛选手进行客观公正的评定；（三）评分细则：1、口头表达能力：（总分：10分）强：8-10分；一般：5-7分；弱：5分以下2、形体展示：（总分：40分）（1）服装搭配要求合理大方，能够体现各自的特色，该项占分10分。符合要求：16-20分；一般：10-15分；不合要求：10分以下。（2）面部表情：丰富：8-10分；一般：5-7分；木讷：5分以下。（3）自信度：十分自信：8-10分；一般：5-7分；不自信：5分以下。3、形象展示：（总分：40分） （1）发型：极具魅力：16-20分；一般：10-15分；不好：10分以下 （2）着妆：高雅自然：16-20分；一般：10-15分；不好：10分以下4、才艺展示：展示的才艺要求动作娴熟，具有艺术魅力和文化内涵，能够感召观众、调动比赛现场的气氛。符合要求：8-10分；一般：5-7分；不好：5分以下（四）选拔规则： 根据各参赛选手的最后得分，由主办方统计和公布晋级下一轮比赛的选手名单以及最终的获奖者。十、奖项设置： （一）获奖选手获证书一份并记入个人档案 （二）所设奖项： 1、最佳化妆设计师：2名 2、最佳发型设计师：2名3、最佳服装设计师：2名4、个人形象设计师：3名十一、报名事项：（一）报名方式：1、个人报名：参赛选手可单独报名参赛2、团队报名：参赛选手可自由搭配发型师、着装师、化妆师以团队形式报名参赛（二）报名时间及地点：1、11月16日—11月18日，在中、西区食堂门口直接报名2、11月19日—11月20日，在各院系学生会生活部报名3、报名截止日期：11月20日下午5：30十二、注意事项：1、参赛选手确保在报名截止日期前办好报名手续并填好相关资料2、参赛选手须是湖北第二师范学院在校女大学生3、选手报名后请记清自己的序列号，并随时关注宣传展板上的活动信息，了解活动进程。
B. 学生会活动策划
C. 有没有适合学生会成员沟通的团体活动，最好有个策划
学生会学习部活动策划书
一、活动主题
生命不是一个数量词，而是一个质量词，我们不管在现实的生活中还是在电视中网络中总会遇到一些让人感动的场面，就让我们把那些难忘的情景记录下来把自己内心的感受演讲出来吧！
二、活动目标
此次活动同学们可从网上搜集一些图片增强了使用网络的正面作用，同时演讲过程使同学们在自己将来的人生路上遇到一些感动的情景（包括遇到一些挫折和灾难的时候）能够用正确的心态处理，同时也提高了同学们的口语演讲水平和表达能力，而且丰富同学们的课余生活，活跃同学们的学习气氛，为同学们提供一个更好的展示自我的平台!
三、决赛时间：2006年 11月25 日晚19：00
决赛地点：4001多媒体教室
规模：比赛现场可容纳160人
四、参加人员：
1、到场嘉宾:学校领导（二系书记、主任等），二系学生会成员，其他特邀嘉宾
2、参赛人员: 二系各班学生
3、比赛观众: 二系各班学生和参赛者亲友团
4、主办单位:二系学生会学习部
五、基本活动内容
1.前期宣传期（ 11 月 12日至 11 月20 日）
（1） 11月 20 日前，以二系学生会的名义向学校领导和其他特邀嘉宾发送邀请函，借助学子苑编辑部的优势提前展开宣传。
（2）主体宣传部为轻院区校区，具体包括：
a、放置宣传板
b、粘贴宣传海报（彩纸海报，图文并茂）
2. 初赛
(1). 报名（ 11 月13 日----- 月17 日）
a . 以海报的形式面向全系征稿报名
b. 在各班征稿
(2). 比赛（11 月 20日）
a.19:00 4001多媒体教室
b. 选手参加比赛
c. 邀请学生会主席和部长作评委为演讲选手评分
(3). 结果（11 月 21日）
a. 统计各评委评分结果，选取高分优秀选手参加决赛
b. 出海报公布初赛结果和决赛名单
3. 决赛准备期 （ 11 月 21 日--11月25）
（1）活动准备
a、主持人的确定，台词、服装
b、参赛选手通知与到场
c、发送请帖邀请评委及特邀嘉宾
d、到场人员工作安排与调配
（2）场地准备
a、比赛场地背景的布置
b、嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设、评分表发放
c、观众席的布置：入场口设置、入场人员的确定
d、音响、灯光的摆放和调试
e 、报幕初试及后勤准备
f , 比赛所需物品准备
4. 决赛现场（内容安排）：（11月25 日）
（1） 17：30至于18：30 准备赛场背景及嘉宾席布置
(2) 18：30至19：00 相关领导入场，所有观众及嘉宾全部入场
(3) 19：00 比赛正式开始，比赛程序：
a、介绍来宾
b、学校领导致欢迎辞
c、宣布此次比赛的规则，要求和评分标准
d、演讲比赛开始
e、每两名选手演讲完报一次选手得分
5. 比赛结束（11月25 日 21：30 ）
a. 计算各选手得分，征求评委意见，选出优胜者
b. 当场公布决赛结果，请领导给获奖者颁发奖品
c. 领导讲话
d. 比赛结束
f. 送学校领导及各嘉宾，学生会成员清理赛场
6.比赛规则及要求
a.本次活动同学们自己搜集觉得有意义且符合题意，内容健康，积极向上的图片（可从网上搜集也可以自己找现实生活中的一些图片）能抒发个人的认识、体验、感想，题目自拟!不管是幽默诙谐，还是慷慨激昂,只要他们把主题演绎得丰富多彩、生动有趣就行!
b. 本次比赛以个人为单位，参赛选手为我系各班同学 </SPAN>好人o 2009-06-21 19:33:02 文化节策划书
背景：（略）
主旨：
为了活跃学校的文化气氛，丰富同学们的精神文化生活，开阔视野。同时，让大家对二战历史和现今的国际形势有一个更好的认识，居安思危，培养同学们的爱国热情。
主题：纪念世界反法西斯战争胜利60周年暨中国抗日战争胜利60周年
活动时间：
具体活动：
主题演讲赛
活动内容：组织全校的主题演讲比赛（必要时可邀辩协合作）
前期准备：联系评委，组织报名工作，决定主持方案
活动对象：全校学生
活动时间：待定
活动地点：待定
分工：内联部联系评委，商讨方案
学习部参与主持人工作
生活部负责后勤工作
主题有奖征文活动
活动内容：面向全校同学组织征文活动，并进行评比
前期准备：组织宣传，组织报名和征文活动
活动对象：全校学生
活动时间：待定
活动地点：待定
分工：宣传部、网络部负责宣传工作
学习部负责报名和征文
办公室组织评比工作
主题讲座
活动内容：邀请教授开一个相关的主题讲座
前期准备: 进行宣传，邀请教授
活动对象：全校学生
活动时间：待定
活动地点：待定
分工：学习部负责邀请教授
宣传部做好宣传工作
短剧表演（话剧、小品等）
活动内容：邀请其他院系学生会同学参加短剧的表演，邀请相关老师进行评比和颁奖
前期准备：确定短剧的内容和形式，向其他院系发出邀请，联系评委老师
活动对象：各院系学生会
活动时间：待定
活动地点：待定
分工：内联部负责邀请其他院系
学习部联系评委
文艺部负责与节目演出相关的一切工作
生活部负责后勤工作
文化节成果展
活动内容：在活动的最后，组织文化节进行过程中的成果展览，对本次的文化节进行总结和最后宣传。
前期准备：保留文化节活动的资料，制作展板
活动对象：全校学生
活动时间：待定
活动地点：待定
分工：网络部负责保留资料
宣传部负责展板制作
生活部负责展出
本次活动，由网络部随时保留影像资料，并与宣传部进行宣传活动；生活部负责一切后勤工作；内联部与学习部负责与其他院系的联络，并负责申请场地、联系老师等工作；办公室负责评比及调度工作；文艺部组织演出方面的工作；外联负责与赞助商的协商工作；体育部按需要帮助各部开展活动。
生活部
D. 有关学生会组织部活动策划书内容和点子
学生会计划书
为了更好的发展我校的学生会工作，使学生会在我校更有立足之地，并且让同学们得到更多的快乐，吸取上学期的不足之处，对这学期制订以下几点工作计划：
一、指导思想：
明确职责，力求创新，依靠集体，集思广益，脚踏实地，实现目标。
二、工作要点：
1、加强自身作风、制度建设。
2、督促配合举办“校园歌手大赛”，“读书节”，“科技节” 等
活动，创造活泼、和谐的校园氛围。
3、主持发行一份具有“市四”特色的校刊。
4、协调各部之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围。
5、落实完成学校交办的各项工作。
三、实施战略；
1、组织、配合各部门、社团加强自身建设，培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。
2、发行一份有新意，受喜爱，能代表“市四”广大师生思想的校刊。
（1）利用网络（校园网）与书面形式同步发行。
（2）出售校刊时附赠有特色，有纪念意义的礼品。
3、在开展的活动中融入更多的互动元素,使更大范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐。
4、进一步挖掘社团潜力，开辟广大同学喜闻乐见的活动，充分利用网络资源，占住这片新阵地
5、加强与团委的沟通，争取团委的支持。协调好学生会各部之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围。
6.对学校布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成
新的学年开始，学生会的工作也将一步步步入正轨，对于文艺部的组建，以及今年工作的开展，我提出以下几点计划
7强化工作任务。学生会的每个部门要与全校各个班挂钩，各部门要与各班的班干部时常要进行联系与交流。学习部与各班的学习委员取得联系，学习部可以利用平时或业余时间找一些有关如何学习、如何帮助差等生学习之类的的材料，并组织各班的学习委员一起进行会议式的学习与探讨
8学生在学校是以学为主,所以学习部成了学生会最主要的部门.学习部的工作目的是针对性地开展一系列的活动,营造良好的学习氛围,让同学的大学学习生活更加充实,更有意义,更丰富多彩
9宣传部作为学生会的喉舌部门，同时也是校学生会的一个门面，它关系互整个学生会在学校的形象面貌，因此，其重要性是不言而喻的。
首先它有明确的任务，比如对重大节目的宣传，这也是宣传部工作的一个重要组成部分，在这些活动中，宣传部充当了发起者和气氛渲染者的作用，这样的节目有很多，像五四青年节活动等，都需要宣传部内成员的协同策划。对于这种类型的宣传，性质比较严肃、庄重。形式虽然不能拘泥于一格，可以有不同的设计方案，但宣传部所要达到的效果应该是一致的，而不应该是太活泼而忽略了其本质！
10 纪检生活部全体成员将本着公平、公正、公开的原则，切实做好纪律检查与宿舍内务的检查工作，做好各种检查记录。纪检生活部的主要工作是对同学们宿舍内务、晚归情况与教室考勤纪律的检查，对出现的违纪现象和不良风气予以记录和处理并及时上报，树立学生会良好形象，营造良好的校园环境。
10对于文艺部的组建，我的目标是建立起一个快乐的团队。在这个集体中，大家都能快乐、团结、思维活跃、不断提出新点子，积极的开展批评合自我批评，这样大家才能不断的进步。 今年的招新，艺术生很多。这个问题是我从前没有想到过的。这群人的总体特点是活泼、大胆、热爱文艺、富有激情。我担心他们不会或不愿做实事。
以上是文艺部今年的工作计划。我希望文艺部能够真正起到活跃校园文化活动的作用，为同学们撑起一片快乐的蓝天。
总结：
一个好的学生会要靠我们的共同努力支创造的，希望我们的学生会在未来的不久将更加出色，更加辉煌！
E. 大学学生会想组织所有校内社团举办个整体大型的活动我是新人不知道怎么写策划书。
夹弹珠大赛
一、 活动目的：
通过此次活动，浓厚校园文化气氛，丰富同学的课余生活，提高心理素质，让同学在浓厚的氛围中健康成长，将来为社会做贡献。
二、 活动主题：勇者闯关
三、 活动时间：2010、4、21 下午 4：30
根据天气预报显示12日到18 日的天气基本为阴雨天。
四、 活动场所：大操场
五、 活动对象：全体师生
六、 活动规则：
一个盆装着波珠和水，另一个盒子是空的。玩家在规定时间内（1分钟）使用长筷（多种可供选择）从水盆中拣起玻璃弹珠，夹到另一个空的盒子里，数量达到30个可过关。
七、 活动安排
（一）宣传阶段
1、广播：要求：口语化、尽量用短句、适合听说（可听、时效、广泛）
2、海报：要求：①颜色漂亮、显眼 ②内容简单明了 ③提现出时间、地点
3、宣传单：要求：a、数量：80张b、发放时间：2010-4-16
（二）准备阶段
1、开始准备的时间：活动开始15分钟
2、器材准备：弹珠（）、长筷子若干对（光滑、木筷）、秒表（2个）、洗衣粉若干、脸盆5个、桌子5张、盒子5个
3、场地的布置：
A. 力求展现活动主题,营造活动气氛
B. 赛场地墙壁上张贴注意事项、规则、标语和海报。
C. 区域划分:赛区、游戏区、等待区、观众区。
4、人员组织配置：
开始准备A、搬桌椅人员B、搬奖品人员C、搬器材人员： 活动进行时 A、计时人员：B、计数人员：C、盖章D、摄影：静情E、发奖品
（三）活动后续阶段
1、归还器材：秒表、桌子、弹珠、脸盆、
2、写新闻搞
3、校园卫生、环境的清理
八、奖项设置：A、兑奖方式：按规定完成游戏的凭兑奖券到兑奖处领奖品
B、奖品包括100本作业本、50本笔记本、30支水笔、10瓶可乐、
九、经费的预算：海报
十、结束阶段
1、 总结表彰
2、 资料整理、存档
F. 学生活动策划书
守·爱
二、 活动背景：
近年来，“留守儿童”问题渐成社会热点，留守儿童监护问题突出，幼儿过早离开父母，影响生长发育和身心健康，一些年龄偏大的儿童身边没有任何监护人，这对他们的生活、教育、心理和安全都会产生不利影响；留守儿童教育问题堪忧，有的初中毕业后就进入非正规劳动力市场，易成为侵害他人或受侵害的高危人群；流动儿童面临种种困难，最突出的是教育问题，接收农民工子女入学的政策在一些地方尚未落实。
我市的留守儿童应该有 186 万。因此，我市农村地区的留守儿童已经成为一个庞大的群体。随着中国农村劳动力转移加快，留守儿童数量有继续攀升的趋势。帮助留守儿童克服因缺少亲情和关怀而出现的性格缺陷或心理障碍，使他们健康成长，便成了学校和社会共同关注的话题。
三 、 活动简介 ：
本次活动拟于 五月四号 开始举行，由民商法学院分团委主办、民商法学院学生会承办，参与人员主要为本校 06 、 07 级学生。
活动目的在于： 1 ）增强同学们的社会责任感和同情心，锻炼同学们的社会实践能力； 2 ）展现当代大学生心系天下、学以致用的优良精神风貌，以此特殊的方式纪念五·四青年节； 3 ）造成媒体效应，引起社会广泛关注，扩大西南政法大学的影响力。
活动大致分为前期准备、前期宣传、活动开展、后期反馈等四个阶段，每一阶段层层开展、环环相扣，均在各个学校内部举行。其中，每一阶段包括数个内容。分别是：
前期准备： 领导公关、对象联系、经费预算 ；
前期宣传：平面宣传、立体宣传、整体宣传；
活动开展：魔方大厦、十指传情、心语彩虹、
真情无限、鸿雁传书、问卷调查
后期反馈： 宣传募捐 、调查报告、媒体攻关
本次活动从前期准备开始到后期反馈结束，历时大概两周半。
• 活动预测：
本次活动成功的关键在于媒体的关注程度、校方的配合程度以及学校师生的参与程度。因此，媒体公关时可以大打五·四牌；校内宣传时可以大打温情牌。
前期准备工作是本次活动的难点和重中之中，能否打开局面关键正在于此。
考虑到活动开展主要在校外进行，出行安排将会成为工作重点之一。
活动根据开展成功与否，可考虑发展成为系列活动。具体参见 附表一 ：
《补充策划》
活动不排除其他社会团体、机关事业单位的参与。
五、 活动内容：
1 ） 前期准备
A 领导公关
任何一个活动的开展都离不开领导的支持和帮助，因此公关工作尤为重要。具体部门为：
• 中国共产党西南政法大学委员会学生工作委员会学生工作部；
• 共青团西南政法大学委员会
• 校长办公室
公关时，带上活动策划与说明、活动预测与分析报告、欲联系单位表单等相关文件。告知此次活动乃五·四纪念活动之一，着重深化此次活动的重要意义。
公关困难为：
• 领导无暇顾及此事
• 活动无法打动领导
• 学校另有安排
应对意见为：
• 决不放弃接触的努力
• 听取刘昆、徐麟书记的意见
• 根据领导意见完善改进策划
• 着重攻击一个部门
• 不排除与校会、青协合作的可能
联系方式见 附表二：西政公关联系表
B 对象联系
对象联系包括联系留守儿童所在学校和重庆市主要报刊媒体两个部分。
学校主要有以下几所：
1 ．龙兴小学
地址 : 重庆市渝北区 龙兴镇老街 邮编 :401135 电话 :67341223
2 ．回兴小学
地址：重庆市渝北区回兴街道宝圣东路 67 号 电话： 86007766
3 ．龙溪小学
地址：重庆市渝北区 龙溪街道金龙路 121 号 电话 : 67072546
4 ．五星路小学
地址： 重庆市渝北区 五星路 236 号 电话： 67845337 ， 67845738
5 ．悦来小学
地址： 重庆市渝北区 悦来镇富悦街 387#2 号 电话： 67481583
6 ．重庆川庆化工厂子弟学校
地址：重庆市渝北区盐井口街 37#27#1 电话： 67382173
联系任务为：
• 详细介绍此次活动的具体内容、意义
• 取得以上任何一所学校的支持
• 拿到留守儿童的名单、家庭住址、出生年月等身份资料
报刊媒体主要有以下几部：
• 重庆时报
• 重庆商报
• 重庆晚报
• 重庆日报
注意几点：
• 多家报刊报道要统一口径
• 与其事先通气，望其能正面报道此活动
• 与其商洽是否能采用我们提供的稿件
C 经费预算
经费预算主要包括对象联系、媒体公关、活动开展所需的文件打印费、奖品采购费、道具制作费、交通费、长途话费等。
具体预算见 附表三：经费预算
2 ） 前期宣传
A 平面宣传
平面宣传主要包括海报、传单、展板、照片等。
⑴海报。
大海报一张张贴于学院宣传栏， 18 张 A3 彩打海报张贴于北园西园宿舍楼下公共宣传栏；
⑵宣传单。
于报名点附近分发；
⑶展板。
制作展板置于报名点处
B 立体宣传
主要包括“餐桌纸塔”、“骑车环游”两部分
“餐桌纸塔”就是用写上活动信息的纸片叠成小金字塔状，粘贴于食堂每张餐桌一角；
“骑车环游”就是租赁 2 ～ 3 辆自行车，其后插上写有活动信息之小旗，于放学高峰时期，于人群之中来回穿梭，达到宣传目的。
注意点： “ 餐桌纸塔”需要征得食堂经理的同意，经理电话见 附表二
C 整体宣传
主要是带上活动策划、照片、传单等宣传资料，走访每个寝室，鼓励同学们参加活动。
其次，将活动信息于校广播站黄金时段播报，以扩大影响。
再次，学生会全体成员发挥主观能动性，将 自己所在 QQ 群 的公告栏上宣布次活动信息。
注：详细宣传信息见 附表四：宣传信息
3 ）活动开展
A ． 魔方大厦
魔方大厦由三个游戏组成，让留守儿童充分参与到游戏中来，感受游戏的快乐，体验集体的温暖。
游戏之一： 抢凳子， 3 局， 7 人或 8 人参加。
游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，最后一人为赢家。
游戏之二：动物大连蹲 4 局， 5 人一局。
游戏规则： 5 名队员随机抽取动物头饰，音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”，蹲错的被罚下场，最后一人为赢家。
游戏之三：拔河比赛，两局， 5 人一组
游戏规则：绳中央系上一桶水，地上画一条线。双方不仅要赢得比赛，还要不使水在画线的自己一方泼洒。
以上每局游戏结束后胜出者获取抽奖机会，赢取精美小礼品，其他的统一获参与奖并附小奖品一份。
（背景音乐： floor filler ）
B ．十指传情
本环节由参加活动的同学教小朋友们叠千纸鹤与星星，叠千纸鹤和星星的纸上事先写好生日的 祝福语和编码 ，然后将叠好的纸工作品放入 许愿袋 。
（背景音乐： canoon groove 欢快气氛）
C ． 心语彩虹
此环节以给小朋友过生日为主线，穿插多个许愿环节。除了点蜡烛，吃蛋糕外，我们将心型卡片发给小朋友，让他们在上面写上自己的两个愿望（不可过大），我们将根据此愿望准备后期反馈时募捐的数量和方向。
此外，我们将叠好的千纸鹤与星星装入许愿袋，让小朋友们抽取。我们将根据上面的编码颁发奖品。
发奖的方式为： 先将奖品分开藏到学校或者活动附近的某个地方，然后通过提示，告诉他们奖品在哪儿，让他们在寻找中获得快乐，在发现中拥抱惊喜！
（背景音乐：生日歌）
D ． 真情无限
这是整个活动中的重点，此环节重在煽情与动情上。
先由我部人员购买长途话卡，准备话机。事先告知小朋友将让其在生日当天同最想念的亲人通话，让其准备好所需联系方式、电话号码（可同学校商洽、获其帮助）。在小朋友通话的过程中，全程 DV 记录。将其制作成记录片，作为后期募捐环节、媒体公关、调查报告等的所需资料。
此环节的困难预测为：
• 小朋友不想联系父母或亲人；
• 小朋友不知如何联系亲人；
• 话卡不好准备，话费不好控制；
• 通话不够煽情
解决方式为：
• 努力想办法联系其家人
• 引导小朋友说出其心里话，详见 附表五：感情引导
• 如果实在无法联系其家人，则改变此环节运作方式， 后备方案为《遥远的关爱》 ：
模式：通过学校挑选出留守问题比较突出、特别需要关爱、特别需要交流、特别需要吐露心声的小朋友，在熟悉其生活状况、生活习惯、生活困难的情况下，通过向其拨打陌生关爱电话的方式以达到同样的效果。
注 ： a. 打电话之前需要详细了解其生活信息和个人信息，要像一个陌生但又亲近的大哥哥大姐姐一样去关心他（她），不能让其产生隔阂感、惧怕感；
b. 所问问题要有较强的针对性，要足以触及内心深处，让其能够敞开心扉，畅所欲言，诉说忧愁苦闷。最终让其释怀，有被人关心关爱的温暖感觉；
c. 电话一定不能在现场打，要让温存感与神秘感同在；要让小朋友在被告知有电话时有一种惊讶和感动
d. 打电话的人语言能力、表达能力一定要强，关键是要有爱心，不能让这个环节流于形式
E. 鸿雁传书
此环节是以一种传统的通信方式将社会所有人的关爱联系起来、汇聚起来，让这次“守·爱”行动变得持久而有力。具体流程为：
• 获取社会各种慈善机构、机关单位、社会团体以及爱心个人的通信地址；
• 将小朋友的生活困难、所急需的帮助以亲笔信的方式寄往以上单位和个人
• 信件附上本次“守·爱”活动的简介和倡议书
• 活动后期将根据资助方的资助情况回寄感谢信与“爱心认证”。
活动简介及倡议书详见 附表六：鸿雁传书相关文件
F. 问卷调查
问卷调查也是本次活动的重要内容之一。当代优秀大学生不能仅仅蜷守在象牙塔的无暇之中，不能仅仅掌握扎实的理论基础，其更应积极迈向社会、关注社会，以己所学为民所用，在实践中培养起强烈的社会责任感与使命感。
问卷调查是发现问题、提出问题的方法之一，是解决问题的准备条件。关爱留守儿童，不仅需要爱心的投入，更应该了解他们的生活状况，清楚他们的现实需求。只有这样，我们的一切措施、一切付出才会有的放矢，才会真正有效。
本次问卷调查所得出的调查报告， 主要提供给社会媒体、慈善机构，相关单位，以望能对其有所参考建议作用 。
一份报告换来无数关注与支持，正是此环节的意义所在。
问卷调查初稿详见 附表七：问卷调查
4 ）后期反馈
A 宣传募捐
募捐是一种收集爱心的方式、募捐是一种表达关怀的手段。向留守儿童们献出其所急需的学习和生活用品，无疑是雪中送炭。
同学们在大学的生活里会积留一些有用的物品，如课外书籍、学习用品等，与其让它们蜷缩阴暗的储物柜里，不如让其再次发光发热。
具体安排：
• 宣传
宣传方式为：海报、传单、展板，“真情无限”环节的 DV 录像。
宣传地点为：东、西两园广场
宣传时间为：“鸿雁传书”环节结束后
宣传内容参见 附表四
• 募捐
募捐设一个总点若干分点。
总点设在西园奔向未来广场。分点设置安排如下：
北园广场； b. 东园广场； c. 音乐广场； d. 西园各单元楼前
流程：
宣传与募捐同时举行，募捐时注意收集“心语彩虹”环节小朋友许愿时想得到的物品。总募捐点需要现场音乐，建议使用《感恩的心》。
所有获赠物品需要按用途、种类、品质等做出详细分类；统计物品数量，记录捐赠人姓名，备注详细募捐信息，整理备案。
所有募捐物品统一存放于分团委办公室或民商法学院研究室。
募捐时间持续三天。
B) 调查报告
调查报告是对本次活动的总结和升华。保证调查报告的准确与质量是此环节的关键和重点。具体安排为：
1 ．活动设调查报告组，由本校学生组成，在活动前期宣传时报名。
2 ．调查以提供的问卷初稿参见 附表：七。 组员可自行设计调查问卷。
3 ．调查也可以采用访谈等多种方式进行。
4 ． 所作调查报告将交由专业老师指导、修改。老师联系参见 附表二：西政公关表 ；完成后的报告将刊登在诸如 《法苑》、《纳川》等刊物之上。
5 ．如若报告足够优秀，将考虑寄往相关慈善机构、机关单位做参考借鉴之用； 6. 不排除举办专题报告会的可能，具体安排详见 附表一：《补充策划》。
7 ．对提交了报告的同学予以加分鼓励，并进行评比，拟于报告会颁发奖品认证。
C). 媒体公关
后期反馈阶段的媒体公关主要在于让其报道后期活动的内容，即关注募捐、资助、报告会等板块。
常规公关参见 准备阶段之对象联系 。必要宣传途径为：
• 学校公共网页上刊登新闻报道；
• 发动活动参与人员将调查报告或活动其他内容作为自己校内网、博客、 QQ 空间等的首页；
• 学生会自己网站上刊登新闻报道
注意事项：
• 所有参与人员必须佩戴校徽、学生证、工作证以及活动标志；
• 出行必须注意安全，不允许私自离队和单独活动；
• 活动中必须注意言行举止，不可轻浮造次；
• 统一由学校出发，统一带回；
G. 学生会活动策划案
一、活动主题：2015年“6.5”世界环境日纪念活动
二、活动目的：
面对日益恶化的环境问题，纪念2010年“6.5”世界环境日，提高大学生环保意识，结合2012年世界环境日主题“绿色经济：你参与了吗？（（Green Economy: Does it include you?）”，兹经济与管理学院通过开展纪念2012年“6 .5”世界环境日系列活动，邀请地理与环境学院老师到我院作“绿色生活，绿色校园”等为主题的系列讲座和活动，旨在强调保护生态环境，提高我院师生的环保意识，引导大家关注环境问题、了解环保知识，努力创建绿色和谐校园。
三、活动时间：年5月11日—6月8日
四、组织单位：
大学xxx学院学生会及青分会
大学生态协会
五、活动对象：
经济与管理学院全院师生
六、活动内容：
邀请地理与环境学院学院老师，与生态协会联系合作，结合学院的实际情况，举办一系列与今年环境日主题相关的环保活动，让同学们在这一系列的活动中学习环保知识，提高环保意识，让“绿色生活，绿色经济”这一环保理念渗透到广州大学全体师生工作学习生活当中，动员人们思考绿色经济如何深入日常生活，并以此带来关于社会、经济和环境方面的良性改变。
H. 学生会一年活动策划书
13-14年学生会年度工作计划
学生会是学生实施自我管理、自我服务、自我教育的组织机构，同时又是学生锻炼自我、展示自我、表现自我的舞台。我本着甘心为同学服务为根、以实干精神为本的目的投身本部的工作中。在新的学期为进一步提高本部各成员的工作能力和管理水平，促进办公室活动工作的落实，拟定以下工作计划：
一、 加强自身素质的培养
学生会成员素质的高低，直接决定了学生工作的效果，影响到学生会常规工作的最终落实，可以说，加强成员素质的培养，是学生会成长壮大的关键。在新的学期，我计划采取如下措施：
1、 集中培养。在正常工作期间，通过召开例会，参加活动，让成员意识到学生会成员无私奉献、刻苦工作的精神。使成员克服为我校学生无偿服务吃亏的思想。自觉树立积极工作、主动思考的意识。
2、 深入办公室工作。让我部成员正真深入到具体工作中，避免办事不尽心、尽力的思想存在。让我部成员在工作中锻炼自己，培养自己的实践、管理能力。积极主动的为办公室的发展提出自己的建议。
三、举办丰富多彩的特色活动
1、 个人风采展：学生会每名成员的风采照以一种特殊而富有意义的图形展示在学生会办公室内，让成员相互认识，增加彼此的亲切感，真正达到学生会是一家的目的。
2、 ‘寝室文化节‘将于下半学期如期展开，届时，我部成员将与学生会其他部门协作，通过开展活动，让同学们尽情的装饰自己的另一个家——寝室，通过评比，现出最具有表现力，亲和力和创意的寝室。通过活动的开展，让同学真正意义上理解寝室等同于自己的家的概念，让他们更好的融入寝室这个氛围中。同时达到让寝室成员相互协作，相互配合共同努力建造自己家园的目的，让他们理解团队精神的力量和价值
3、 跳蚤市场：个的征求学生会的主席团意见举办，内容为：通过同学之间的资源信息交流使得 资源得到充分的利用，从而达到经济、节约、环保等目的，可谓一举多得。
四、 征集意见开展更富特色的活动
1、”换书交友“通过让同学们交换书籍，让同学们相互认识，相互了解。让整个学校的氛围达到更加和谐的目的。让整个学校的同学在换书交友中，彼此熟悉，彼此交流。为以后学习，工作等奠定良好的基础。
2、‘生活常识问卷调查”通过问卷形式，更多的增加同学们对生活常识和生活经验的了解和认知，以帮助同学们健康快乐的学习和生活。
3、‘‘赢在校园“通过大学生自己的思想，交流他们属于自己的生活经验。这不仅给他们一个展示自己的平台，同时也让他们思维和视野更加宽广，生活更丰富。
五、 其他活动
1、内部聚会。通过聚会的形式使我部成员达到和谐共处的目的。形成温馨、互助的氛围，为以后更好的工作打下基础。
2、协助好校学生会各部门的工作，团结互助。
我部的工作计划会随着实际情况而做出相应的调整，以便更好的为同学们服务，在本年度中，生活事务部一定会尽职尽责，为校学生会更加美好而努力奋斗。