把活动的时间、地点、人员写清楚,然后写活动的具体安排就是喽,不过这个应该的领导的定的调子,最好先请示!
⑵ 学校组织32名教师外出学习,小巴车限乘4人,大巴车限乘8人,如果每辆车都坐满,有几种租车方案
4人:
30÷4=7...2
要8辆车;
8人:
30÷8=3...6
要
3+1=4辆车。
被除数和除数同时乘或者除版以相同的数权(零除外),它们的商不变。 a÷b=(a×c)÷(b×c)=(a÷c)÷(b÷c) (c≠0)
除法的计算法则,除数=被除数/商,被除数=商*除数
被除数÷除数=商
被除数÷商=除数
商×除数=被除数
⑶ 客房领班外出学习,回来要准备一些什么方案
客房领班外出学习
回来要准备培训资料
改革不合理的地方
⑷ 财政局外出培训方案
目的:为了加强财来政自营改增政策学习与实践,提高各级人员政策学习领悟能力,组织前往营改增政策落实推广较早的长三角地区,实地学习调研。
行程:学习周期 出发时间 航班号 接送车辆安排 集合地点 联系人信息 酒店房间安排 就餐点
课程:某某对口局办委实地学习考察,听取先进经验简绍,讨论当前落实的难点,确定一到二人在讨论发言;返岗后每人上交一份学习心得体会。
总结:返回单位整理一份此次学习整体总结。