青年志愿者图书馆服务策划方案

Ⅰ 为什么要参加志愿者活动

一：志愿活动能抄传递爱袭心，传播文明。志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流；

二：“有助于建立和谐社会。志愿工作，提供了社交和互相帮助的机会，加强了人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，促进社 会和谐；

三：促进社会进步。社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿工作正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来，对促进社会进步有一定的积极作用；

四:奉献社会。志愿者通过参与志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民责任和义务;

五：丰富生活体验。志愿者利用闲余时间，参与一些有意义的工作和活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的；

六：是提供学习的机会。志愿者在参与志愿工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。

Ⅱ 苏州市图书馆2013年暑假有招青少年（初中）志愿者或者图书管理员 一类的吗

一般是苏州科技学院的大学生，初中是没有的

Ⅲ 作文,500个字青年志愿者协会第一次去图书馆干活的感受

xx区青年志愿者协会是以xx共青团组织为依托，以青年志愿者为主体的志愿者组织。2006年，区青年志愿者协会团结引导全区广大青年志愿者，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务理念，组织开展了丰富多彩的志愿者活动，为全面实施“新北京、新奥运”战略构想和全面构建社会主义和谐社会首善之区作出积极贡献。 一、全面加强青年志愿者协会自身建设 1．组织建设。2005年3月，在总结多年经验、精心组织筹备的基础上，xx区青年志愿者协会和xx区青春奥运志愿服务团正式成立，选举产生了协会第一届理事会和领导机构，完善了《xx区青年志愿者协会章程》等规章制度。协会对全区青年志愿者工作实施统一规划，逐步建立健全招募、注册、选拔、培训、考核、表彰管理体系，目前以团队为主体，系统整合区域资源，初步建立了区属为核心、区域为外延的属地化管理机制，形成了较规范的“协会-总队-支队”梯级服务网络。协会整合区域青年志愿者资源，青年志愿者服务团队30余支，青年志愿者30000余人。 2．调查研究。为进一步摸清我区志愿服务工作的底数，团区委从今年5月启动了志愿服务调查工作，共发放调查问卷500份，系统总结了我区志愿服务工作的现状和特点，分析了存在的问题和不足，并结合我区实际情况提出了对策和建议。今年7月，团区委举办了“青春与奥运同行”xx青年志愿者工作什刹海论坛和青年志愿者工作答谢会，邀请有关领导、专家和驻区中央、市属单位团委书记，研究奥运志愿服务内在规律，积极探索长效工作机制。配合团市委做好2008年奥运会志愿者招募注册和立法调研工作，为志愿服务规范化、法制化发展奠定了良好基础。 二、摸索创新志愿服务工作模式 在丰富多彩的志愿服务活动中，协会逐步摸索形成了品牌化运作、社会化运作、项目化运作等工作模式，并综合运用到志愿活动中，不断促进志愿服务向纵深发展。 1.品牌化运作——将重点志愿服务活动与社会热点结合，以多项内涵深刻、生动形象的工作品牌为平台，凝聚志愿服务力量，服务社会需求，并加大宣传力度形成积极的品牌效应。多年来，分会着眼于各类服务需求，塑造出“社区学习中心”、“城区爱心行动”“社区关爱工程”“温馨互助工程”等一系列亮丽品牌，引领青年志愿者勇开文明风气之先，服务社区主义和谐社会和首善之区的构建。 2.社会化运作——树立全面资源观，以青年志愿者工作为纽带突破区属概念，全面整合区域资源。邀请各驻区单位团委书记担任青年志愿者协会副会长，积极开发适合驻区单位参加的志愿服务项目，形成区域良性互动。大力加强“区校共建”，广泛引入大学生志愿者资源深入社区开展社会实践活动。系统整合驻区中央、市属单位资源开展志愿服务活动。 3.项目化运作——以志愿服务工作项目为载体，系统规划一段时期、一定领域的志愿服务内容。充分发挥青年志愿者协会牵线搭桥作用，实现志愿服务供需双方的直接联系，明确服务内容，突出工作重点。以“青年志愿者服务‘三区’战略”项目签约为标志，开创了志愿服务项目化运作的新模式。目前,“社区学习中心”志愿者项目、大学生担任社区青工委主任助理项目、“一助一”结对助老、助困、助孤、助学项目等运转良好，已成为志愿者日常化志愿者服务活动。 三、认真做好奥运会志愿者工作 今年，区青年志愿者协会以“志愿奥运 和谐先锋”为主题，深入开展迎奥运志愿服务活动，为做好2008年北京奥运会志愿服务积累经验、储备人才。 1．赛会志愿者招募和宣传工作。8月28日，在团市委和北京奥运会志愿者工作协调小组的精心指导下，在全区相关单位的大力支持下，经过团区委的精心筹备，我区2008年北京奥运会、残奥会赛会志愿者招募工作正式启动。招募工作启动后，团区委在本单位、西单商场门前、北京图书大厦门前设立3个区级北京奥运会、残奥会赛会志愿者招募工作宣传咨询点，开展网络宣传报名工作，在全区7个街道设立报名点，向社会公布团区委的咨询热线和电子邮箱。自8月28日起，共解答咨询4万5千余人次，报名网站点击率累计1万3千余人次。 2．绿色奥运环境志愿者工作。今年3月，团区委组织全区各基层团组织和青年志愿者服务队，开展了“同迎奥运，共创文明——学雷锋迎奥运环境改善日”活动，累计开展清理卫生死角、小广告等志愿服务六千余人次。“十一”前夕，联合区08环境办和北京师范大学团委，组织五十余名环境志愿者开展“绿色奥运 魅力xx——迎国庆环境改善志愿行动”，在什刹海周边集中清理小广告、捡拾垃圾，倡议大家争做2008环境志愿者，共同建设北京良好的市容环境。 3．奥运会志愿者公益实践活动。团区委积极组织开展“迎奥运 讲文明 树新风”共建交通文明志愿活动，组织近800名青年志愿者在我区重要路段劝阻不文明交通行为，累计提供志愿服务上千小时。继续组织中国青年政治学院大学生志愿者深入社区、机关和企业开展奥运知识赛场礼仪宣讲活动，增进社区群众和青少年对奥运的认知和体验。今年9月，组织北京交通大学、中国青年政治学院、外交学院等13家单位的500名志愿观众文明观看中网公开赛，使志愿者进一步了解国际赛事规则，引导大家“文明观赛事 理智对输赢”。 4．成立奥运会志愿者工作协调小组。11月9日，根据市委和北京奥运会志愿者工作协调小组的统一部署，我区奥运会志愿者协调小组正式成立。区委副书记刘跃平任组长，副区长许伟、陈蓓任副组长，办公室设在团区委。区委宣传部、区文明办、公安分局、区教工委、区民政局、区财政局、区商务局、区市政管委、区文委、区卫生局、区旅游局、区体育局、交通支队、区总工会、区妇联、区残联、团区委等单位作为协调小组成员单位。协调小组将在北京奥运会志愿者协调小组的统一领导下，认真做好赛会志愿者和城市运行志愿者的招募、选拔、培训等相关任务，大力开展“迎奥运 讲文明 树新风”主题志愿服务活动，推动我区志愿服务事业全面协调可持续发展。 四、广泛开展社区志愿服务和谐行动 今年，区青年志愿者协会以社区为平台，综合梳理在社区的组织、队伍和工作项目，积极了解社区发展的有关需求，广泛开展社区志愿服务和谐行动，努力在和谐社区建设中找准聚焦点、明确结合点、把握着力点。 1．开展日常性社区志愿服务活动。加强和驻区高校的“区校共建”，组织近百名大学生志愿者担任社区青工委主任助理，在和谐社区建设中把握着力点。继续推进青年志愿者“一助一”结对助老、助困、助孤、助学等日常化、个性化志愿服务活动，为各类弱势群体解决实际困难。与区残联共同组织全区7个街道的100名志愿者开展“迎奥运手拉手志愿者爱心助残行动”，走访慰问了50户贫困残疾人家庭。动员指导全区法制校长和法制宣传队伍深入学校、社区开展新修订的《北京市未成年人保护条例》的宣传活动。经常组织大学生志愿者和律师开展“商品房买卖”等与市民生活关系密切的专题维权咨询活动。开展“和文明做朋友、和奥运共成长”、“红领巾爱心传文明”等主题教育活动，组织少先队员向贫困地区学生捐赠《北京少年报》和学习用品。组织开展禁毒宣传教育、应急知识宣传、捐献造血干细胞等服务活动，积极倡导文明和谐新风尚。 2．积极扶助城区特困生。联合区教委、区少儿图书馆等单位，加快建立“阳光心语行动”xx区工作站，开展社区青少年心理健康教育活动。组织我区特困学生参观海淀公共安全馆，以灾难模拟、亲身参与等形式提高青少年的防灾意识和自护技能。加强希望工程xx工作站的运作管理，认真做好“爱心基金”“学子阳光”“希望之星”等捐助项目的申报发放工作，上半年共为我区特困生募集各类捐助资金11万余元。继续在全区推广“3×48”特困生救助模式，实现捐资助学与志愿服务有机结合，即由每名志愿者每年为每位特困生提供48小时义务家教和48小时计算机培训，每位受助学生每年为社区提供48小时志愿服务。“3×48”模式为青年志愿者和受助对象建立了良好的互动反馈，改变了特困生单纯受助的局面，有利于他们自立、自强、健康成长。 3．认真服务来京务工青年群体。继续联合微软（中国）、法国沛丰协会和区图书馆等单位加强对“社区学习中心”的管理运作，共为四百余名来京务工青年提供免费计算机培训。在此基础上，建立外语、读书等来京务工青年兴趣小组，不断丰富项目工作内涵。先后两次开展“青年健康使者火炬行动”进青年中心活动，组织卫生系统青年志愿者为二百余名来京务工青年义务体检。联合区文联、区建委等单位在来京务工青年群体中开展“建设新xx 迎办新奥运”主题征文活动，联合区文委等单位开展“数字电影携手外来青年”活动，不断丰富来京务工青年文化生活，引导他们“知xx、爱xx、服务xx”。我们的一些工作也得到了团市委的重视与认可，其中，“社区学习中心”项目已在全市共青团系统中推广。 四、思考和建议 1．大力宣传志愿精神，营造人人参与志愿服务的氛围，打造志愿服务文化。一是注重宣传志愿精神的深刻内涵，明确志愿精神兴起的社会经济基础、社会心理基础和文化价值。二是注重开展生动鲜活的宣传活动，广泛开展公益实践活动和志愿知识普及活动，充分发挥典型引路的作用。三是注重对有形宣传载体的培育，加强与各类新闻媒体的沟通，建立良好的合作伙伴关系；同时，在社区、机关、企事业单位经常开展“寻找身边的志愿者”活动，确保志愿者宣传活动更加贴近实际、贴近生活、贴近群众。 2．明确职能，完善机制，加强我区志愿服务管理体系系统化、规范化建设。一是理顺关系，明确主体，建立起强有力的专门管理机构，明确专人负责，给予专项经费，对全区志愿者组织进行系统管理，对全区的志愿服务工作进行统一运筹规划。二是完善制度，规范运作，完善落实登记注册制度、培训管理制度，探索实施可行的奖励激励制度。三是开发资源，带好队伍，积极争取各类社会资源参与进来，尤其在人力资源方面，做到组织招募和社会公开招募双重并举。四是强化管理，提高素质，加大对从事志愿服务工作人员的管理力度，提高其服务理念、业务技能和组织领导能力等综合素质。 3．加快出台相关政策，为志愿服务事业发展提供政策支持。一是明确志愿者组织的合法地位，由组织网络强大、工作经验丰富、具有强大凝聚力和号召力的专门机构统一组织和指导。二是规定设立志愿服务储备基金，专项基金由政府财政提供支持，并由专帐专人负责统一使用，还要增强志愿者组织自筹资金的能力，拓宽社会资金来源渠道。三是明示志愿者与服务对象之间的权利义务关系，通过签订合同的形式，将其中的权利义务关系加以明确化。四是明确规定为志愿者提供相应的人身保险，使志愿者的权利真正落到实处，提高志愿者的积极性和主动性。 4．深入研究和谐社会首善之区建设对志愿服务的内在需求，推动我区志愿服务事业可持续发展。一是立足经济社会发展大局，研究我区经济社会发展对志愿服务的需求，拓展志愿服务的领域和层次。二是紧紧抓住奥运发展机遇，充分借助奥运的品牌、借船出海，更广泛、更深入、更持久地推动公众对志愿服务的认知；同时依托赛会志愿者、城市运行志愿者等平台，设计和创新一批具有xx特色的奥运志愿服务项目和活动，吸引更广大的市民参与到志愿行动中来。三是密切结合和谐社区建设，整合资源，壮大社区志愿服务力量；开发项目，增强社区志愿服务针对性和实效性；三是健全机制，为社区志愿服务持续发展提供有力保障

Ⅳ 青年梦想家志愿者天津红桥图书馆2月10号如何报名

2月10号天津红桥图书馆青年梦想家志愿者报名，
直接到天津红桥图书馆就OK了。
奔跑吧，兄弟。
祝你好运。

Ⅳ 三门峡有哪些中专，或者大学

大专：
三门峡职业技术学院
三门峡职业技术学院是1999年7月经国家教育部批准在豫西师范教育机构和三门峡电
大教育资源合并基础上设立的以工科为主，文科、管理学科兼容，集高等职业教育、成人
教育和远程教育为一体的全日制普通高等专科学校。

【地理位置】

学院坐落在豫、晋、陕三省交界，有着“黄河明珠”、“天鹅城”美誉的三门峡市，与风景秀美的陕州公园融为一体，和“双龙湖白天鹅观赏区”相毗邻。这里古代就有“四面环山三面水，半城烟树半城田”之称。学院地处市区崤山大道，与风景优美的陕州风景区相毗邻，交通便利，环境幽雅，文化气息浓郁，校内各种现代化建筑气势恢宏，造型别致，被绿化的校园花木葱茏、草坪俨然，是立志成才者学习的理想场所。
【学院概况】

三门峡职业技术学院教育资源完备，现占地1200余亩，校舍建筑面积20多万平方米，固定资产总值4.5亿元，教学设备总值4000万元，图书馆藏书52万册，有教学用计算机2000多台。校园宽带网履盖教学楼、实训楼和综合培训楼等，网络中心在河南省同类学校中率先连通中国教育科技网，上网信息点达545个。教学楼、 图书馆、学术报告厅、实验实训楼、综合培训楼、阶梯教室、学生公寓、餐厅、食堂、浴池、体育运动场和卫生所等教育教学设施齐备；已建成电机拖动、语音室、MIDI制作室、微机室、微格教室、多媒体教室和电工电子、分析化学等各类实验室81个，校内外实验室和实训基地42个。属全国英语等级考试、计算机等级考试考点和全国青少年摄影家培训基地。已与国内10多所高等院校建立了友好合作关系，坚持与日本国北上市情报处理学院互派研修生，广泛开展学术、科技等方面的交流。
学院目前设有经济管理系、语言与艺术系、机电工程系、信息工程系等十个教学系部，开设有旅游管理专业、酒店专业、汉语言文学教育专业、英语教育专业、体育教育专业、音乐表演专业、商务文秘专业、商务英语专业、建筑施工与管理专业、生化工程专业、化工工艺专业、城市园林设计与管理专业、室内装潢设计及施工管理专业、应用电子技术专业、供用电技术专业、机电一体化专业、电子商务专业、软件技术专业、计算机应用与维护专业等 37个专业，其中省级教改试点专业3个，省级特色专业建设点2个，省级精品课程1门。学院现有在校生17000余人，其中高职学生13000余人，成人电大在校生4000余人。教职工640人，其中博士、硕士学历120人，教授、副教授技术职务100余人，全国人大代表1人,省政协委员1人,入选省“百千万人才工程”3人，省市级拔尖人才和学术技术带头人8人，具备“双师素质”教师235人。近年来，学院取得各项科研成果1165项，获省市奖73项180余人次；有5项科技成果通过鉴定并推广运用；发表论文910余篇，主编、参编教材或合著、专著127部。
学院目前是河南省高职高专院校人才培养工作水平优秀学校、落实毕业生就业政策优秀学校、河南省思想道德建设先进单位，2008年5月，由河南公众参与投票我院被评为“河南公众最满意的十佳高职高专院校”。学院还是国际ISO9000质量绩效管理体系认证单位，国家劳动和社会保障部批准的“职业技能鉴定中心”，国家信息产业部批准的“IT职业教育定点学校”、“ 国家信息化人才认证单位”、“全国计算机应用技术证书考试（NIT）考点”，有关部门批准的“全国计算机等级考试考点”、“全国公共英语等级考试考点”、“全国大中专工科学生AutoCAD软件认证考点”、“全国现代制造技术应用软件远程培训点”、“全国高校ISO9000质量管理内审员培训基地”、“大学英语四六级考点”、“剑桥商务英语考试考点”等。

【合作办学】

学院坚持把学生就业作为立校之本，建立了完善的学生就业服务体系，与三门峡地区 200余家企事业单位建立了长期用人关系，并开通了 广州、深圳、珠海等珠三角地区以及上海、苏州等长三角地区的就业渠道，使毕业生就业率2007年达到 96.46%。 供用电技术、应用化工技术 、旅游管理等专业毕业生连续几年供不应求。学院加强横向联合，已与国内外十多所高校建立了友好合作关系，并与日本北上电脑技术学院互派留学生。
学院坚持以人为本，建立完善的奖助学金体系，对品学兼优的学生和家庭经济困难的学生实施奖助互补的政策，其中国家奖学金每生每年 8000元，国家励志奖学金每生每年5000元，国家助学金人均2000元（约占在校生人数的20%），申请国家助学贷款每生 每年最高达 5000元。另外，学院还为经济困难学生提供了比较充足的勤工助学岗位，以帮助经济困难的学生完成学业。

中专：
1.三门峡中等专业学校
河南省三门峡中等专业学校是河南省人民政府批准建立的一所集艺术、理工、 文科为一体的综合性普通中等专业学校。2005年初被国家教育部评为国家级重点中专。学校位于三门峡市文化路，是教育部、信息产业部确定的计算机应用和软件技术培训学校，在全国首创教育扶贫班，是河南省扶贫开发办公室确定的“河南省扶贫开发劳务技能培训基地”，是“阳光工程”办公室确定的“农村劳动力转移培训基地”。

2.三门峡市财经学校

三门峡市财经学校是三门峡市唯一一所财经中等专业学校，隶属于三门峡市财政局。自1987年建校以来，在市财政局的关怀和支持下，我们始终坚持“财经教育必须为经济建设服务，必须为改革开放服务，必须为财政工作服务”的指导思想，坚持“从严治校，质量第一”的办学方针，瞄准“创一流学校，育一流人才”的办学目标，形成了“团结、求实、守纪、进取”的良好校风和“多渠道、多形式、多功能、多层次”的办学模式，办学效益与教学质量不断提高。17年来，学校共培养出各类毕业生8000余人，有相当一部分毕业生已成为部门领导和业务骨干。目前，学校拥有全日制中专、全日制大专、函授中专、函授大专、函授本科、短期培训等六个办学层次，17个全日制教学班和21个函授班，在校生1800余名。开设了会计电算化、计算机应用、电子商务、市场营销、金融与税收等专业的60余门课程；拥有现代化的教学大楼，完善的学生生活设施，会计电算化培训中心及微机教室、语音室、电子阅览、网络教学等先进的教学手段；拥有100余名知识渊博、经验丰富的三门峡市一流的专业师资队伍。
多年来，在市财政局的关怀和领导下，我们坚持正确的办学方向，外树形象，内抓管理，在全校师生中开展了“三讲三比”活动、“校风、教风、学风大讨论”活动等。在教师和学生中实施了“四个一”工程[学生：打一手好算盘，打一手好微机，练一手好字，做一本好账。教师：一个好形象、一口普通话、一笔好板书、一本好教案]。在精神文明建设、教学管理、教学改革、信息化建设、人才输出等方面取得了显著的成绩：先后获得了财政部先进办学单位、省一级办学单位，省招生先进学校，省卫生红旗单位，省级重点中专、全国“诱思探究”教学优秀实验基地，省优秀青年志愿者服务集体、财政局目标管理先进单位等百余面锦旗奖牌，被誉为教学质量高、社会声誉好的办学单位。1997年学校被河南省教委批准为全国计算机等级考试直属考点；1998年被河南省人民政府驻深圳办事处劳务培训处确定为三门峡地区唯一一家人才输出代培点，成功的为深圳、广州、苏州等地输送了大批毕业学生；2000年，我们和中国地质大学联合开办了会计电算化大专班；近两年，我们又与河南财专、湖北财专、河南经济管理干部学院联办五年制大专班；与吉林大学联合开办本科函授班，为我校的进一步发展奠定了坚实的基础。

3.三门峡市卫生学校
三门峡市卫生学校建于1987年（由原三门峡市卫校和陕县卫校合并而成），是省教育厅批准成立的三门峡市区唯一一所卫生职业中等专业学校，2002年更名为三门峡市卫生学校。经过近20年的发展，已建设成为集普通教育、职业教育、成人教育、短期培训为一体，且具有较高办学水平的卫生中等专业学校。2000年被省教育厅命名为“省级重点中专”；2004年被省委、省政府评为“省级文明单位”；2005年我校护理专业被卫生厅认定为省级重点专业，同年学校还被省卫生厅确定为基层卫生人员培训基地。
学校位于三门峡西神泉路中段，现占地4.5万m2（约67.5亩），建筑面积2.8万m2，固定资产约2000余万元。学校布局合理，设施完善，拥有教学楼、实验楼、学生公寓、礼堂、餐厅、购物超市和浴池。教学设施齐全，设有解剖、生理、药理、病理、生化、微生物免疫、基护、诊断9个基础实验室和内科、外科、妇产科、预防医学、五官科、护理、推拿按摩7个临床实验室，满足了教学实验的要求；另有多媒体教室2个、学生专用计算机室2个、教师多功能备课室（15台计算机）1个及校园局域网，为学校实现现代化教学提供了平台；同时，学校还在省、市内17家县级以上医院建立了实习基地，保证了学生的临床实习。
学校现有教职工120名，专职教师80名。其中研究生2名，本科生40名，高级职称25名，中级职称30人；外聘中高级职称教师20名。学校现开设中专层次五个专业，即卫生保健、护理、计划生育、助产、药剂专业，拟增设针炙擒拿理疗及医学美容专业；成人大专、本科层次三个专业，即临床医学、高级护理、中西医结合专业；与南阳医专联办“3+2”五年一贯制大专，开设有临床医学、高级护理、中西医结合专业。目前，已形成了集中专、“3+2”大专、成人大专、本科、农村基层卫生人员学历教育、短期培训、远程网络教育等为一体的办学模式。
建校以来，认真贯彻党的教育方针和卫生工作方针，取得了丰硕成果。1992年被陕县县委、县政府命名为文明单位；1993年被市爱卫会命名为卫生红旗单位；1994年被市绿化委命名为花园式单位；1995年被命名为省级卫生红旗单位；1996年被命名为三门峡职业技术教育先进单位；1997年被市综治委授予治安模范单位称号，市委、市政府命名为市级文明单位；2000年被三门峡市委、市政府命名为市级文明单位标兵；同年荣获市总工会颁发的“五一劳动”奖状；又获市级“文明校园”及省级“重点中专学校”称号；2003年3月被省委宣传部、团省委等部门授予“青年志愿者活动先进集体”，被国家教育学会命名为全国中小学道德教育实验学校等称号，2004年2月被省委、省政府命名为“省级文明单位”。2005年护理专业被卫生厅认定为省级重点专业，学校还被省卫生厅确定为基层卫生人员培训基地。

4.三门峡黄金工业学校
河南省三门峡黄金技工学校始建于1979年，是经省政府批准成立的、全国黄金系统唯一一所普通中等专业学校。学校位于三门峡市市区，地处黄河"金三角"地区，地理位置优越，与陕西、山西比邻，是连霍高速公路、陇海铁路、310国道和209国道的交汇点，交通便利，信息发达。学校比邻涧河，环境优雅，学科齐全，学风严谨，是培养高等职业技术人才和中等专业技术人才的摇篮。
经过二十多年的建设和发展，学校已由建校初期的单一技工培训发展成为集技工培训、中等专业教育、高级技工培训、职业技能鉴定、特种作业安全培训和高等教育为一体的多功能办学实体。学校的办学规模和教育资源得到了极大的发展和充实，教学质量和办学声誉逐年提高。学校占地面积50亩，建筑面积28700多平方米。主要建筑有办公楼、教学楼、实验楼、实习工厂、学生公寓、礼堂餐厅等。建有医务室、学生浴池、开水房、商店、读书社等教学、生活服务设施；教室装有电扇、暖气，学生宿舍配有暖气、电话，学生运动设施、场地完备，文体活动丰富多彩，校园内绿树成荫，环境优美，是三门峡市"花园式单位"和"市级文明单位"，是莘莘学子理想的学习、生活场所。
学校有一支结构合理、思想素质好、教学水平高的师资队伍和团结奋进、勇于创新的管理团队，现有教职工120人，其中专职教师达65%以上，教师学历和职称符合国家的有关规定，具有较高的教学和科研能力，学术气氛浓厚。学生管理严格，实行全封闭管理，24小时由专职教师值班，班主任和任课老师认真负责，后勤服务周到。
随着市场经济的建立和不断完善，学校努力拓宽办学渠道，扩大办学规模，提高办学层次，专业设置日趋合理，逐步形成了以工科为主，其他学科兼备的多层次、多形式、多门类的办学新格局。学校设有高等教育、中专和技工三个教育层次，开设有计算机类、建工类、机电类、经管类和选冶类等5个类别20多个专业，在机电、机械加工、冶金、采选、、计算机及经管理类学科方面应形成了自己的特色和优势。建校二十多年来，已为黄金行业和社会各界输送了上万名各类专业技术人才，绝大多数成为各行各业的骨干。
学校十分重视就业工作，以"百分之百一次性就业"为目标，成立了专门的就业指导办公室，服务学生，服务家长。坚持立足行业、面向社会、面向经济发达地区的就业指导方针，努力拓宽就业渠道。为了保证学生一次性就业成功，学校通过多年的努力，在全国建立了就业网络。在郑州和苏杭等地设立就业办事处，定期召开人才招聘会，先后与大昶电脑配件（苏州）有限公司、见诚自行车（太仓）有限公司、苏州日能电子有限公司、冠铨金属有限公司（昆山）、宁波精胜科技有限公司等用人单位签定用工合同。不但全面完成了本校毕业生的就业安置任务，同时还为其他兄弟院校代为安置部分就业学生，取得了良好的社会效益。
目前，学校在新的历史机遇下，解放思想、更新观念、大胆改革，坚持"以学生为本"的办学思路，在办好中专和技校的同时，还与长安大学等院校联合开设了"2+2"大专班及成人高招班。中专和技校学生学习期满后，学校还组织参加全国统一对口升学考试，为学生继续深造创造了又一条途径。
三门峡黄金工业学校诚挚希望有志学生到我校学习深造！衷心祝愿各位学子成为建设祖国的栋梁之才！

以上就是这些了 希望对您有用~！

Ⅵ 美术学专业学生的日常是怎样的

作为一个学美术的艺术学院的在校本科生告诉你们。

美术学专业主干学科是艺术学、教育学。美术学的基本课程有中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础等，油画、雕塑、国画、版画、壁画、插画、等，各种美术史论研究和其余纯美术专业的绘画基础技能以及教育学、心理学等。不同学校的美术学专业课程都不太一样具体看该学校的教学大纲。

但是美术学专业本科毕业生应该具备以下的基本能力：

一、具有全面理解和掌握美术学专业的基本理论和基本知识；
二、具有高于常人的艺术鉴赏能力、逻辑思辩能力、综合分析研究能力、理论表达能力；
三、了解和关注美术学的理论动向及前沿课题；
四、掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的科学研究能力和实际工作能力。

从事的工作一般都是在美术教学、美术研究以及其他教育工作。