A. 创业公司的新员工培训该怎么做，老带新精力不够啊！
你们公司没听过内容管理啊？有点落后哦。我们学校都是把教学资料上传到开普云分发给回学生，也在上面布置答作业、回收的，每个学生都有自己的账号，我们老师好管理，学生自己也省事儿。我觉得学校的教学是比培训更复杂的工作，你们公司可以把新老员工带入到老师和学生的角色中，也用开普云来试试。
B. 生源多多是怎么帮培训学校做老带新的方案的
他们一个《开学最佳去处,0.1元百人团乐高课！》的案例我看过内,当时是线上1230人参与拼团容活动,480人拼团成功,230人到点领取礼品,首先团购可以为课程预售报名,报名成功即可参于终极回馈课程活动,然后填写信息,并付款成功即参团或开团成功,由专属顾问老师联系,新老会员老都可以参加。具体你可以看一下他们官网,有很多案例的。......
C. 英语培训学校一般采取什么样的老带新政策
你好，我是英语专来业的大四学自生。看到你的问题了，给你点建议看看有没有用。顺便说一下 目前我在学的ABC天丅英语中心的教师和我们说过，就是想将英语学好是很容易的；绝对具有适合的学习情境与进修口语对象，最关键就是外教水平，发音纯正才行 坚决每日口语沟通，1v1加强化教学才能有.好.的学习效果！课程结束后仍要复习听取课堂音频，把所学知识融会贯通！如果真的没有练习对象，那么就去旺旺或爱思获取课余教材练习，多说多问一下子口语能力会进步许多 学习效果会非常最佳的！
想到学习学校学习是件好事，但是学习学校不想他们所广告的那样，没那么强力的效果的，但是其中的一些学习方法等等知识是可以学到的。要学习学校就要个好点的，英语，新东方之类的。我高中的时候很是喜欢英语，但我上大学后发现新东方有的市场大得多，英语在地州得覆盖率大，一般大的话，新东方的学生较多。
有什么需要可以问我，先给你说这些吧，希望对你有用！！
加油，相信自己！
D. 济南哈佛教育如何做到三个月老带新学员达到50多人，这是教育培训行业的传奇还是广告
新生都去新校区的，新校区在东部大学城历城区彩石镇蟠龙路1号，距离济南市回区20公里，有公交直达，学校答周边游农贸市场，彩石镇，基本生活用品一应俱全，去市区也很方面，半小时可达燕山立交桥。学校毗邻济南职业学院和山东城建职业学院，是山东最好的高职院校！
蓝语慕佐侣萤火岳初浮儋墨岿妃济诲丞浜潼籍娃
E. 英语培训学校一般采取什么样的老带新政策
你好，我是英语培训机构的一名老师
F. 如何利用老带新活动，提高培训机构招生率
可以做低价引流活动 通过老会员转发宣传来转化新口碑 从而提高培训机构招生率
G. 如何利用老带新活动，提高培训机构招生率
可以利用现在市场上比较火爆的营销工具，分销员，让老生申请加入分销员，教育机构版通过审核，权让分销员给取一定的利润，或者其他的一些优惠课程，这样有着老带新的积极效果，最好搭建一个课程商城，利用多种营销工具进行招生
H. 如何解决基层新员工老带新的困扰
老带新的困扰，作为服务业的一个诟病，以下方案是为了解决实际工作当中的问题而拟定的。此方案为原创请各位转载时注明出处。
师徒制管理方案
为提高新员工职业素质，帮助新员工快速融入公司，加快企业人才培养步伐，特制订本方案。
师徒制：即师傅带徒弟，以“带进门”为目的，辅导期为15天。
本方案针对店面员工所有岗位。
一、相关职责
1、师徒制归口总部人事部管理，负责制度的编制、修订工作，推动、指导执行，并进行检查、评价和通报。
2、负责师徒制的日常管理、徒弟的投诉处理，考核和津贴、奖金（考核、奖金）的核发；负责定期组织师傅进行业务知识和辅导实际操作技巧的相关培训。
（培训内容详见各岗位入职学习手册）
二、师傅的管理规定
（一）、任职资格：
师傅任职资格：由各店店长或相关负责人指定的工作业绩突出的员工，担任师傅一职。
（二）、师傅的职责
1、师傅必须具有良好的职业道德和本岗位应具备的全面专业技能，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感。
2、从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处事要起到模范、榜样作用。做好带徒的学习记录，保证徒弟考核合格。
3、帮助徒弟熟知企业文化、规章制度、岗位职能、应知应会、工作方法等。
4、根据徒弟的情况，进行部门内所需的通用业务能力、技术的辅导，帮助徒弟提高岗位技能水平。
5、定期（7天、15天）向人事部反馈（员工）徒弟各方面的情况。
6、关注徒弟的思想动态，引导徒弟理解、认同企业文化，融入工作团队。
7、协助徒弟规划其在公司内部的职业发展道路。
（三）、师傅的权利
1、评价权：师傅有权对徒弟的表现给予中肯、客观的评价。
2、放弃权：师傅在带徒期间，对于屡教不改或资质太差的徒弟，可以选择放弃带徒。
三、徒弟的职责和权利
1、遵守公司的各项规章制度，安心本职工作，虚心向师傅学习，能吃苦耐劳，团结同事。
2、在工作中服从师傅的安排。
3、严格按规范和程序执行工作流程，虚心请教工作中的疑难问题。
4、徒弟必须有学习的愿望，肯学上进，认真学习专业知识，并加以运用。
5、有权举报师傅的违规行为和故意刁难行为。
四、师徒制管理流程
（一）、拜师流程
1、新进员工或转岗员工接受岗前培训后，由接收部门协调安排师徒见面，进行一对一沟通。
2、；师徒之间签订《师徒协议书》（附件），正式确定师徒关系。
（二）、监督流程
1、学习期间，徒弟必须认真做好《实习生学习笔记》。
2、授徒期间，师傅必须据实填写《辅导记录本》。
3、人事部专员必须每次考核前对《实习生学习笔记》和《辅导记录本》进行检查，并对检查结果进行通报。
4、人事部专员对检查结果进行复检或抽查，对不符合要求或作假行为进行考核。
（三）、考核流程
五、考核与奖励
1、激励原则：带徒绩效突出、多带多奖、持续奖励。
2、奖金：根据徒弟考评结果对应标准进行发放。
I. 关于培训班招生方案
关于培训班招生方案，从招生活动目的、活动内容、活动宣传、执行流程四个方面入手，给你提供以下这份参考模板：
一、活动目的
以在班老学员为主体，通过本活动，激发老学员带新学员的积极性，达成暑期班招生的目标，并为秋季常规班的转化打好基础。
二、活动内容
1.活动时间：（根据实际情况自定义）
2.活动对象：在校老学员、外部意向客户
3.活动规则：已经在本校入班学习的老学员，在活动期间，推荐新学员成功报名暑期课程，新老学员均可获得丰厚奖励。
（1）新学员第一次来学校，必须有老学员或家长陪同，新学员第一次来访没有老学员陪同，则不视为老带新。
（2）新学员成功报名后，新老学员均可获得20元奖励金，奖励金可抵扣秋季班报名费或兑换相应金额的礼品，奖励金可累加使用，推荐越多，奖励越多。
（3）老学员推荐来访，但并未报名成功，新老学员都奖励一个小礼包。
（4）活动结束后，对推荐新生人数最多的老学员，予以特殊奖励。
三、活动宣传
1.班级宣传。在班级内组织获奖奖品调查活动，邀请孩子们写出3个自己最想要获得的奖励礼品，并根据调查结果确定活动最终的奖品设置。并告诉孩子们，通过自己的努力就可以获得自己心仪的礼物。
2.短信、电话邀约。通过短信、电话方式，邀请老学员家长带新学员上门。
3.家长群动员。
4.在学校前台等位置放置单页、展架等宣传品。
5.提前采购礼物，对于成功邀约的新老学员，及时兑现奖励。可邀请新老学员上讲台颁发奖品，并予以表扬和鼓励，吸引老学员继续邀约新学员来访。
四、执行流程
1.老学员陪同新学员一同来到学校，找班主任老师填写登记卡，班主任老师、老学员、新学员同时签名。
2.新老学员携登记卡前往咨询台，提交登记卡给咨询老师，并领取小礼包。
3.咨询老师指导新学员填写信息登记表，推进新生报名。
4.由咨询老师向行政主管提交“老带新学员审批单”，行政主管审核签字。
5.新学员凭“老带新学员审批单”和“登记卡”到前台办理报名交费注册。