Ⅰ 学校主持人大赛流程（详细）
第三届“金话筒杯”校园主持人大赛
活 动 方 案
一、活动目的：为展示长大学子与时俱进，开拓创新，团结奋进，积极向上的精神风貌，提高我校学子的语言运 用能力和综合素质，丰富校园文化生活。
二、主办单位：共青团长江大学委员会
承办单位：大学生演讲与辩论协会
三、比赛口号：推出主持新人 提升传播品位
四、参赛办法：（报名条件见附 3 ）
本次比赛接受院（系）组织报名和社员报名，凡演讲与辩论协会会员可凭会员证在本社团报名统一参赛；各院（ 系）可按院系人数的千分之二推荐参赛选手。
五、比赛流程
? 预赛规则及内容：
? 自我展示：（限时 30 秒，满分 10.00 分）
要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、部门、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格 魅力。
? 普通话考验：（限时 30 秒，满分 10.00 分）
要求：参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。
? 即兴主持：（限时 1 分 ~1 分 30 秒，满分 10.00 分）
要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定时间内完成主持导语和结束语。
2. 决赛规则及内容：
? 一“名”惊人：（限时 30 秒，满分 10.00 分）
要求：参赛选手在规定时间内介绍一个事前不知道的人的姓名，能让现场观众记住。
? 超级链接：（限时 1 分 ~1 分 30 秒，满分 10.00 分）
要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的四个名词，在规定时间内演绎成一个小故事。
? 创意演播：（限时 1 分 ~1 分 30 秒，满分 10.00 分）
要求：参赛选手根据评委出的情景设置和材料，在规定时间内演播所给材料。
六、赛程安排
1 、各院（系）和相关协会于 10 月 24 日 前将参赛选手报名总表（见附 1 ）交到团委社团部，或发电子邮件 至 [email protected] ；
2 、 11 月 6 日 在西赛区举行初决赛 . 下午 2 点到足球场（详细安排见附 2 ）；
七、评分规则
? 形象气质：优雅、大方、着装得体。
? 语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清楚，逻辑性强。
? 应变能力：反应敏锐。
? 每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣 1 分项。
八、奖项设置
本次比赛作为学校团委“万人创百星”平台创建活动，设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干， 由学校团委颁发荣誉证书，并参加“万人创百星”口才明星积分。
八、其他
? 未尽事宜，另行通知。
? 本方案解释权在长江大学演讲与辩论协会。
共青团长江大学委员会
长江大学大学生演讲与辩论协会
二○○六年十月十八日
Ⅱ 主持人大赛策划书
一、比赛时间、地点、比赛人数
二、比赛环节
比赛分五个环节
1、印象100分
主要内容：富有创意的自我介绍。
时间：40秒
2、绕舌100秀
主要内容：绕口令
时间：1分钟
3、妙语连珠100秒
主要内容：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手应变能力及知识覆盖面。
时间：1分40秒
4、才艺百分百
主要内容：才艺不仅局限吹拉弹唱，诗琴书画
时间：2分钟
5、创意百分百
主要内容：摹拟现场主持，围绕主题策划广告带，简短宣传企划思路。
时间：2分钟
三、比赛形式
实行淘汰制
参考:http://www.hnradio.com/ad/chuangyi/02.htm
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初赛
本阶段主要考察选手基本素质。
①、初赛形式：让每位报名选手在同一背景下进行视频录像。
②、初赛内容
A、普通话测试：使用“语委会”下发的普通话教材，由选手抽签确定朗读教材中的
某篇文章。
B、 每位选手进行1分钟自我介绍，
C、 每位选手进行2分钟自选题材的主持素质展示。
复赛
复赛内容：包括语言、模拟主持和才艺表演三块，每块得分标准由不同业务工种的
素质要求确定。如广播侧重语言，文艺侧重上镜和才艺。
为了保证复赛出彩，受到观众关注，拟对比赛过程作以下安排：
A、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读
B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题，选手自由选
题，按要求进行模拟主持，抽中某一类某道题，就在相应背景下主持。
C、才艺表演：由选手事先申报表演内容，经有关编导组织编排后分批表演。为了
增加比赛的“刺激性”，拟对三轮比赛实行现场“淘汰制”。
决赛
A、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读
，但所选的内容不同于复赛。
B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题（题目与复赛
不雷同），选手自由选题，按要求进行模拟主持，。
C、才艺表演：选手可重复复赛的才艺表演，也可展示新的表演内容.
参考:http://www.wuhan.net.cn/2004zhuchiren/zhu3.htm
以上只是一些查找的资料,希望对你的比赛有些建议.
Ⅲ 校园主持人大赛的策划书（非团委组织学生活动，带有盈利性质的宣传学校的活动）
首先：单独以‘策划书’为封面，用小点的字体在右下角写上部门和自己名字
一、前言：（写吸引学生的东西，活动对他们的意义，简写５０－１００字）
二、活动主题：（以什么形式举办活动，例如：主持人大赛）
三、活动简介：
四、活动面对对象：
五、宣传手段：（广播，学校网等，＃有条件：横幅，宣传单）
六、表演节目：（自己定节目列表）
七、宣传效果：（在你们那里宣传，有什么好出）
*网上搜查：
总提纲：
一、 活动背景
二、 活动内容
三、 活动流程
四、 资金预算
五、 筹资计划
六、 赞助回报
七、 效果预估
*还是搜查：
1 策划名称(策划主题)
2 策划者姓名(小组名称、成员名称)
3 策划制作年月日
4 策划目的以及策划内容之简要说明
5 策划之经过说明
6 策划内容之详细说明
7 策划实施时之步骤说明以及计划书(时间、人员、费用、操作等计划表)
8 策划之期待效果、预测效果
9 对本策划问题症结之想法
10 可供参考之策划案、文献、案例等
11 如有第二、第三备择方案时，列出其概要
12 对策划实施应注意之点及希望事项
当项目内容相对简单时，有1-6各项就可以了；如果为了实施简便起见，把7、8两项加进去会更好；如果要更详细地说明时，9-12就有必要加进去了。
B.写策划书的基本技巧
★ 策划内容要简单明了而且具体
策划名称(策划主题)：要尽可能具体地写出。比如，“培训策划书”，仅仅这样写是不够的。必须要清楚地写出“1998年8月公司全体营销人员第一期培训策划书”。
当然，也可以把名称简单写为“公司第一期营销培训策划书”，但一定要加上副标题：“于1998年8月以全体营销人员为对象”。
策划者姓名(小组名称、成员名称)：写明所属部门、职务、姓名。若是小组形式，就写出小组的名称、负责人、成员的姓名(包括所属部门、职务)。如果有外界人员参与的话，也应明白记载。
策划制作年月日：这是指编制完成时的日期。为方便起见，通常都以评审日或前三日为准。如果完成时间已久的话，可以写为某年某月某日编制，某月某日修正，较接近评审日期，则印象较为深刻。
策划目的以及策划内容之简要说明：要很技巧地把策划目的、要点用简短的几行写出，同时也把策划的核心构想或画龙点睛之处明确地写出。
策划之经过说明：策划主题何以被提出，策划活动何以会进行，又是经过何种程序去完成等，这些缘起及经过都要加以交待。因为时间、人员、费用等都有一定的限制，所以你可以在此预作伏笔，辩解说无法充分作策划。当然，藉口和理由太多的话，会影响策划的说服力和信赖性。
策划内容之详细说明：这是说明策划内容的正文部分。表现方式要简单明了，使评审的人一看一听就很容易明白。不要单单用文字表示，可适当地加入一些图表。这时尤其要考虑对方的理解力和习惯，千万不要只站在自己的立场自导自演，不亦乐乎。
策划实施时之步骤说明以及计划书(时间、人员、费用、操作等之计划表)：对策划的实施操作步骤、程序都应做成计划。这些实施程序、时间表(从准备执行到成果之综合整理以至反省时间)等各项计划都要附在计划书里。至于费用计划、人员计划、作业计划、对外委托部分，也都要编制成计划书。
★ 要有效果与结果的预测
策划之期待效果、预测效果：对于该策划实行之后所能期待之效果与预测可得到的效果，应尽可能依据足以信赖的根据来提出。同时，费用与效果所表示出来的效率，或对公司内外无形有形的效果等，也要说明清楚。
对本策划问题症结之想法：不论什么策划，要达到一百分是很困难的。对策划中出现的短处、问题症结不应回避，要在汇报中一一列明，并写出自己的想法。
可供参考之策划案、文献、案例等：从说服的观点来看，如果能把本公司或其它公司的成功例子，或文献上记载的成功案例拿来作为参考，合格的可能性就会增加。
如有第二、第三备择方案时，列出其概要：如果策划不止一个(其实这是更加科学的态度和作法)，在策划书也应一并说明，以起到参考意义。对此下节有详细的说明。
对策划实施应注意之点及希望事项：策划书是以实施为前提而编制的，有许多要特别注意的事项，对这些要做成备忘，并且很技巧地把它们整理出来附在策划书上。
★ 同时准备第二方案、第三方案
当拟定策划书时，并没有硬性规定一定只能做一个策划案。对于同一个主题，同时做出两个或三个策划案也是可以的。当然，有时策划人员会过于自信，认为自己的工作是完美无缺的。但从企业的实践而言，在对策划进行审查时，一定会有种种的意见出现，所以事先准备替代方案是明智的。
有经验的策划者会预测审查者可能提出的反对意见，或者他们的习惯，然后准备第二案、第三案。首先把第一案提出，当反对意见出现时，你就可以马上说：“事实上我也认为这有缺点，所以我就准备了第二套方案”。由于第二案已经包含了对第一案的意见和批评，所以审查人员不得不赞成。更周到的策划人员还往往准备第三套方案，万一第一第二都通不过时，还可以利用最后一套来巩固防线。总之，与其让第一案一遭否决，就使自己全军覆没，倒不如事先准备后备方案，使成功的概率大为提高。
★ 突出重点，勿面面俱到
在策划过程中，过分贪求是要不得的。贪求无厌表示一个策划里面纳入太多的构想，变成目标过多。
对一个善于思考的人来说，就某个问题产生很多的想法是个大优点，但如果想把过多的想法都纳入策划之中，这是一个危险的陷阱。若策划书中的观点和想法太多，就未免太过于热闹，这样一来，到底哪个是策划的焦点和主体、哪一个效果是最可期待的，就变得模糊不清了。
一个优秀的策划人员一定不可贪心，他们会把构想浓缩，即使有很好的方案，只要与主题无关，就会舍得删除，留待下次再用。要记住：适当的舍弃是重要的策划技术
Ⅳ 校园主持人评选策划书
渤海大学心声广播台是一支融思想性及知识性、审美性、娱乐性于一体，为师生学习、工作、生活提供优质、全面的服务；反映学子心声、树立时代新风、宣传校园典型的优质团队，是校园文化氛围的营造者。而主持人大赛是面向全校师生开展的一项传统活动，目的是想通过比赛，给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此来提高我校大学生的综合素质，在丰富大家业余生活的同时，为校园选拔优秀主持人。
一、活动背景
主持人大赛是我校历届的传统活动，它应和了时代以“竞争”为主题的大背景，为在校大学生提供了一个展现自我，提升自我的舞台。秉承历届大赛的优良传统，相信今年的大赛同样会倍受各界瞩目，取得良好成绩！
二、活动目的、意义和目标
目的：1、丰富校园文化生活；
2、为校园文艺活动选拔优秀主持人；
3、使观看者和参与者在不同层面、不同程度得到提升。
意义：打响校园品牌文化活动；增强主办团体校园影响力；“让每一个同学都参与进来”的想法更增强了学生的自信心，为每一个人提供机会，展示自我才华；丰富在校大学生生活。
目标：朝国内、国际主持人大赛看齐，打造与众不同的渤大人自己的大赛！
三、资源需要
人力资源：渤海大学心声广播台全体成员（校园宣传、广告制作、会场服务、秩序维持等）、领导、评委、嘉宾（包括学生会、团委、表演嘉宾〈乐队或舞团或内部人员比赛过程中可穿插节目1、2〉等）
物力资源：音乐厅（或设立分赛场，采用普通阶梯教室或设有多媒体的阶梯教室）、音响、话筒、灯光、摄影、布置会场的一些材料、选手参赛号码牌、奖品、题签、短片或录音（若比赛设有“模仿”环节则需准备）、观众投票席（视情况耳定）、气球（或其他）
四、活动开展
*时间及地点
*比赛内容
初赛：（考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力）
1、自我介绍（富有创意）（二分钟）
2、绕舌100秀（主要内容：绕口令）（一、二分钟）
3、妙语连珠（主要内容：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手应变能力及知识覆盖面。）（二分钟）
复赛：（考察选手的普通话水平、模仿能力、台风、形象气质等方面的能力）
1、语言（由主办方准备朗诵内容）（二分钟）
2、模仿主持（看短片或听录音进行模仿，考察方面包括风格、语音、语调等）（五分钟内）
3、素质展现（抽签选择主题〈包括新闻、文艺、体育、社教等方面〉进行即兴主持，要求有自己的风格，不妨夸张一些）（五分钟内）
决赛：（考察选手的语言表达能力、综合素质能力）
1、激情演说（抽签选主题，进行脱稿演说）（五分钟左右）
2、才艺展示（不限形式，有特色）
3、全面问答（选手在规定时间内回答主持人提出的问题，目的是考察选手的知识储备量和反映能力）
*节目穿插
可安排开场舞拉开主持人大赛的序幕；也可在紧张的比赛过程中穿插街舞或乐队演说；可适当安排一段游戏时间，与台下观众进行互动，增加比赛的可看度。
五、经费预算（根据人力、物力资源计算）
六、活动中应注意的问题及细节
·“团结就是力量”，全台人员万众一心办大赛！
·比赛要办地“华丽而低调”。
·注意与老师、干部的沟通。
·进场的秩序要稳住，可采取发号码卡的方式，且要安排一定的人员负责维持秩序。
七、活动负责人及主要参与者
·组织者：***
·参与者：渤海大学心声广播台
·嘉宾：***...
·赞助单位：***
八、应急措施
参考自：172校园活动网
Ⅳ 主持人大赛策划书求助！
1、 条理一定要清楚，分类要合理，一般包括以下几部分：
活动目的、可行性分析、活动内容（这个最重要）、分工（含工作推进）、预算
2、 活动内容这一块应包含以下几个方面的内容：
宣 传（包含宣传形式以及宣传日程）
报 名（又叫参赛方式，含报名时间、报名方式、参赛要求等等）
活动形式（这才是真正意义上的活动内容，包括活动分为哪几个环节，每个环节都是些什么内容，如果是体育类比赛就应包含赛程赛制规则等等。）
活动流程（这个应从两方面写，一是大流程，即整个活动期间各个环节应该干的事，什么时候宣传，什么时候都是哪个阶段的比赛等等；二是小流程，即正式比赛或活动当天的流程，严格来讲这一部分的流程不应出现工作人员要干的事情，而只出现活动相关的内容，类似于晚会节目单，只出现观众和比赛人员应知道的流程。一般情况给外人看的策划只出现小流程）
评 奖（含奖项设置、评奖办法、平分细则等等）
注意事项（具体活动具体分析）
3、 分工要按照“工种”给工作人员分类，同时著名各项工作完成时限（这一块一定要细，要责任到人）
4、 预算要合理（实地考查）、有周转空间、同时应学会“该花的不能吝啬，该省的一定要省”
5、 如果是要拉赞助的活动一定要单独做赞助邀请（这个下次再讲^_^）
6、 策划的语言一定要精炼、书面化，不能罗嗦或是出现大白话
7、 策划要讲求格式划一，该空行的地方统一空行，包括行间距、字体大小、缩进度都得保持一样，这样才清楚整齐。举个例子：策划里面，“活动目的”、“活动内容”、“预赛”等等这样的大标题肯定要求同号字，同样字体。然后他们下面的1、2、3都得是一个格式。总之格式很重要，有时候决定了人家远不愿意看你策划。
8、 总之策划代表了你的思想，如果你写的东西乱证明你自己都没把活动想的很清楚，没做到每一快都心中有数，搞起活动来肯定是一个“乱”字。搞活动可千万不能有“得过且过”的想法，更不能自我欣赏！！！
Ⅵ 写一份关于主持人大赛的策划书
一 活动目的 劲歌起舞大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也能给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设!二 活动对象 三年制：09 10届全体学生 五年制：10 09 08 07届全体学生三 活动时间 1 报名时间：自9月15号开始报名，至9月20号结束报名。2 海选时间：9月21至9月22。3 预赛/半决赛时间：9月25号开始预赛，决赛名单10月15号定出。4 决赛时间：10月22号（星期五）下午。四 场地安排 1海选： B2002预赛/半决赛： 文体中心3决赛： A楼前小操场五 评委及评分标准 1海选：评委：团委各部委员2预赛/半决赛：院团委张楠老师 张琼丹老师及团委各部负责人3决赛：院团委书记刘明学老师，张楠老师 张琼丹老师 学生处王庆东老师 赞助商评分标准（1） 大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求严肃、公平、公正。（2） 评委应严格按照评分标准进行评分，严禁人情分。（3） 本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会（4） 各项评分标准具体说明如下：（以10分为总分）A、音乐基础：2分。即参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等。B、艺术表现：2分。即参赛选手对音乐的表现力以及台风台纪等。C、现场感染力：2分。即参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。D、参赛态度：2分。即参赛选手的化妆与服装反映出选手对待比赛的态度。E、 综合印象：2分。即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。六 前期准备： （1）以院团委的名义向各班下发通知。（2）各班统一将参赛名单于报名时间截止之前交于相关负责人。（3）在人流量最大的食堂大厅前后入口及A B楼大厅张贴新颖的海报，通过学校广播对这次活动进行多次宣传，最好能进行一次对本次大赛负责人的专访，增加宣传的力度。（4）预赛选手提前03分钟到准备教室做准备；现场相关负责人提前半小时到场签到；决赛选手提早30分钟到达会场签到，各相关负责人员（主持人、选手、礼仪、舞台调度等）提前30分钟到达会场，活动前工作人员负责道具，舞台灯光，多媒体，相机，礼品等相关物品的租借和购买等相关事务。（5）决赛由一个具有激情的嘉宾节目做开场，然后由主持人宣布参赛选手名单及各评委老师，然后由主持人宣布大赛开始，参赛选手依次上场各参赛选手做自我介绍，然后依次上场比赛，在比赛进行过程中每隔两个选手节目中间穿插一个嘉宾节目。也可在添加观众互动节目，即在观众中间搜集节目。至少准备5个嘉宾节目。再次期间请各评委老师打分，然后由负责计分的人员将评委所打的分数算出来交由主持人宣布。（6）决赛期间穿插抽奖活动，由赞助商抽出幸运观众；到会观众者均有机会获得丰厚的奖品。七 决赛现场环境布置 1. 在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。做好赛场出入口，和其它物品发放的准备工作。2. 设计一个以青春为主题的布景。3. 以气球、拉花、鲜花等装饰品装饰舞台。4. 为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他系表演嘉宾客串演出。5 社团部负责地毯铺设，组织部负责舞台搭建工作，宣传部和实践负责会场的美化布置工作。八 奖项设置 一等奖 1名 颁发奖品和荣誉证书二等奖 2名 颁发奖品和荣誉证书三等奖 2名 颁发奖品和荣誉证书进入决赛的选手均为优秀奖，每位选手颁发荣誉证书。对在比赛过程中纪律表现良好，有一定组织性的班级颁发组织奖九 活动预算 项目器材个数单价价钱气球十包880彩带五卷840宣传海报十三张10130舞台一个800800条幅五条20100服装八套2001600拉花五十3150化妆五套40200矿泉水两箱1530道具五件20100灯光及音响一套500500鲜花四组200800奖品五份60300请柬十张660总计 4890备注：根据活动实际情况可相应作出调整奖品包括选手奖和观众奖十 应急措施： 1.由于本次活动是在户外举行，若有阴雨天，则由指导老师，台上、台下总负责人协同晚会现场负责人商议决定晚会是否正常进行。2.若晚会期间发生停电状况，当停电小于半小时则由主持人和全场工作人员一同控制会场并将不须用电设备的节目提前安排上场；当停电超过半小时，则由主持人宣布晚会延迟举行，全场工作人员应按部就班的继续工作，并加入到调整会场纪律的任务中。3.若决赛时有伴奏出现问题，则尽量不伴奏演出；若歌手临时出状况，则将其节目后调，若歌手不能坚持则立即取消其节目，其它节目照常进行。4.活动中若有其它情况发生，由机动组负责处理。5.若本活动提前举行，则一切计划提前进行；若延后，前期计划照常进行。院团委工作具体安排 策划：策划部负责活动前期策划书整理宣传:宣传部打印活动通知宣传部负责海报及张贴工作由宣传部负责联系广播站广播宣传以及全程追踪报道决赛过程中:1抽出2~3名女生负责给评委席倒水换水工作2抽出4名女生负责算分3一名干部负责在准备室告知下一位出场选手让其准备4赛场附近通道留4名干部在比赛开始后负责阻断通行，防止无关人员进入比赛场地影响比赛5 没有分到具体任务的干部负责维持观众秩序，尽量维护好决赛现场纪律，杜绝一切可能影响到决赛顺利进行的隐患。6全体干部负责准备场地及赛后场地清理工作7各部抽出4名干部作为机动组随时准备应付比赛过程中的突发状况备注:如果有学生会成员参赛的话,只能是以一名选手身份参赛.对于其他的工作不予以分配。参考自：172校园活动网 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2010/0712/3749.html
Ⅶ 求校园主持人大赛活动主题和活动口号
主持大赛的口号和主题都是要贴近比赛的，主题就是美丽主持大赛，口号就是我美丽，我魅力，这样还是不错的
Ⅷ 怎样办好一场娱乐性校园主持人大赛新颖,创新的.
一、比赛时间、地点、比赛人数 二、比赛环节 比赛分五个环节 1、印象100分 主要内容：富有创意的自我介绍。 时间：40秒 2、绕舌100秀 主要内容：绕口令 时间：1分钟 3、妙语连珠100秒 主要内容：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手应变能力及知识覆盖面。 时间：1分40秒 4、才艺百分百 主要内容：才艺不仅局限吹拉弹唱，诗琴书画 时间：2分钟 5、创意百分百 主要内容：摹拟现场主持，围绕主题策划广告带，简短宣传企划思路。 时间：2分钟 三、比赛形式 实行淘汰制 初赛 本阶段主要考察选手基本素质。 ①、初赛形式：让每位报名选手在同一背景下进行视频录像。 ②、初赛内容 A、普通话测试：使用“语委会”下发的普通话教材，由选手抽签确定朗读教材中的 某篇文章。 B、 每位选手进行1分钟自我介绍， C、 每位选手进行2分钟自选题材的主持素质展示。 复赛 复赛内容：包括语言、模拟主持和才艺表演三块，每块得分标准由不同业务工种的 素质要求确定。如广播侧重语言，文艺侧重上镜和才艺。 为了保证复赛出彩，受到观众关注，拟对比赛过程作以下安排： A、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读 B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题，选手自由选 题，按要求进行模拟主持，抽中某一类某道题，就在相应背景下主持。 C、才艺表演：由选手事先申报表演内容，经有关编导组织编排后分批表演。为了 增加比赛的“刺激性”，拟对三轮比赛实行现场“淘汰制”。 决赛 A、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读 ，但所选的内容不同于复赛。 B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题（题目与复赛不雷同），选手自由选题，按要求进行模拟主持，。 C、才艺表演：选手可重复复赛的才艺表演，也可展示新的表演内容.