1. 宣传部举办书法绘画及摄影展定什么主题好
建党90周年最好，红色主题，有政治意义，能迎合上级。况且建党九十周年本来就要举行很多活动的，这个书画展未尝不是一个很好的选择啊！
2. 谁会写“绘画摄影展策划书”啊急需！
也说不清楚的，这里有个例子，看一看就会了:-) 希望对你有帮助！ 2009年度美术学院大学本科生标志设计及摄影展策划书 “与时俱进、开拓创新”是当代社会的发展趋势，而“创新”和“创意”又是设计的灵魂和本质，本次设计作品展览以提高广大同学的综合素质，创新素质为核心；以丰富同学们的课余文化生活、提高学院学生学习气氛为目的。届时，我们将为同学们提供展示自我才华的一个平台；为提高学院同学们的创新能力创造平台；为同学们对现代设计的学习提供一个交流的平台；为提高广大同学的审美意识做出努力。 然而，为了更好地展示祖国各地的自然风光、风土人情、人文气息及生态特色文化、增强友谊、促进我校新校区建设又好又快的发展，为院校建院升本添光加彩。新余高等专科学校“新青年”摄影协会特举办“青春、民俗、风光”摄影大赛。热忱期望广大师生踊跃参与并希望给予大力支持。一、准备活动：A：通知时间：2009年11月5日征稿时间：2009年11月16日——11月18日下午6点整。征稿地点：美术学院团学办公室。征稿对象：面向美术学院全体大学本科生。征稿方式：由美术学院学生会宣传部做关于“2009年度美术学院大学本科生标志设计及摄影展”的展板告知大家，同学自行投稿。征稿内容：标志设计（以国庆60周年、民族团结为主题。） 摄 影（以感恩系列为主题。） 提交方式：标志设计：设计作品提交方式采用手绘原稿A4尺寸纸张，同时附带作品设计创意简介一份 (100字以内)。 摄 影：单独一张的照片要求7寸以上大小的规格，系列照片则是最小5寸，系列照片张数范围在2～6张适宜。 （注：来稿时在背面附加姓名、联系方式、班级及其作品名称等等。）投稿方式：标志设计：由同学们自行投稿后，经过设计专业老师点评筛选后展出部分优秀作品。 摄 影：所有摄影作品均制作放大至合适尺寸，在展厅用卡纸展出。届由院里摄影专业老师指点评优。B：征稿任务分配：09级作品负责人：美教班：胡旭东、雷春旺 环艺班、动漫班：李然然、柴亚男 平面班、绘画班：张腾 08级作品负责人：美教班、动漫班：裴龙 绘画班、平面班、环艺班：李亚伟 07级作品以及06级作品：直接交到团学办公室 （注：每个人所负责的部分作品一定整理好，统计好姓名、班级、作品名称及类别。设计和摄影分好类别。）点评时间：待定（大约在11月19日——20日之间）点评地点：初定学院展厅（如有变动另行通知）总负责单位：美术学院学生会广告设计协会 1、通知大家：经选出的优秀作品再将返回给个人一天时间，用黑色卡纸装裱。（注：作品一定要固定好，掉下来概不负责。） 2、由书画印协会负责在周六周日时间把作品布置好。C：资源需要：人力资源：学院专业老师、书画印协会、宣传部 物力资源：学院展厅、展板：1块、大海报：5张、横幅：1条、证书：21个、奖品：9个 评奖资金：待定（设计和摄影分别为三个奖项）二、标志设计及摄影展活动：活动时间：2009年11月23日——11月28日活动地点：美术学院展厅活动对象：面向学院全体在校生活动目的： 以比赛为方式进行筛选，号召我院在校学生为我院部分校园文化活动标志设计大赛，在促使学校规范化的同时，也让学生得到了知识的实习实践活动，丰富学校学生课余生活，在标志得到成功运用的同时，也增强学生对学校的认同感、归属感，同时树立学生的主人翁意识；在活动过程中进一步扩大学校各部门组织的丰富的校园文化活动在学校的知名度，为各类大赛的长远发展奠定基础。 为了丰富校文化艺术节活动，活跃全校师生课余文化生活， 再现美术学院丰硕的教学成果，体现美术系师生良好的综合素质，以增强全体师生的凝聚力，把学校建设的更美好；同时促进摄影知识普及，为广大摄影爱好者提供一个交流学习，讨论研究的广阔平台。奖项设置：最佳创意奖3名：证书+奖品 最佳构图奖3名：证书+奖品最佳主题奖3名：证书+奖品 优秀奖9名：证书 新手奖3名：证书活动负责人及主要参与者： 主策划：广告设计协会 协助部门：宣传部制作展板三、标志设计及摄影要求：标志设计：1、标志设计简单、时尚、有特色、有创意。
2、热爱祖国、民族团结、国庆60周年为主题，要求必须原创，不得抄袭他人，如发现抄袭行为，取消参赛资格。
3、标志设计要考虑标志制作的成本。
4、标志设计应以图形为主，亦可以图文结合的形式。
5、参加比赛的作品后都需附有创作思路和设计说明，解释其创作理念及内涵。
6、要求作品简洁明了，富有寓意，有一定深度，创意性，具有较强的视觉冲击力，易于识别与传播。摄影：1、在校生中摄影爱好者均可投稿。2、投稿作品风格与体裁不限，创作时间不限，彩色与黑白均可，凡是参选作品 必需紧扣“以感恩系列”为主题，反应各地自然景观、人文景观、历史古迹、百姓生活、生态特色文化等相关内容。谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品。（注：照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整，不得做合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理。）3、作品不得装裱，可以用黑色卡纸做底子，并固定结实。4、每幅作品的标题请注在正面下方，背后须粘贴《作品表》，并如实填写每项内容，要求字迹工整、清楚。5、作品涉及的著作权、肖像权等法律责任由作者自负。6、凡投稿的作者，均视为同意并遵守以上各条规定。凡不符合参展要求的作品，一经发现将一律取消参评资格。四：活动效果预期本次活动是我院书画印协会成立以来的第一次标志设计活动，我部所有成员会全力以赴，承办好本次活动，相信我们能够顺利完成本次的标志设计大赛，扩大书画印协会在学院内部的影响，给大家提供一个公平公正，展示自我的舞台，并通过本次比赛设计出适合社会有用的标志。 策划人：裴龙 李亚伟 西北师范大学美术学院 广告设计协会 二零零九年十月二十二日
3. 学生会要搞一个摄影展 有什么活动方案和宣传方案
活动方案首先是面向校园征集摄影作品 然后不知展览 最后在校园再次布置海报，开展
4. 跪求广告设计摄影行业的发展计划书，比如对这行业的发展前景的展望、公司产品创意文案、如何做出优势
广告传媒计划书怎么写啊？急急急。谢谢 安徽天籁传媒发展有限公司创业策划柳斌杰认为，文化产业将是投资回报最大的行业之一。本报记者郭延冰摄 本报讯
5. 校园书画摄影展的前言要包括什么内容
这是一个复金桂飘香的制季节，也是一个收获的季节。
在新的学年里，我们用自己的双手和汗水———收获沉甸甸的果实，播洒金灿灿的希望！
回首我们共同走过的日子，有欢笑，也有泪水；有成功的喜悦，也有失败的苦涩；但是在前行的路途中，我们一直坚持着一个梦想。因为我们相信，有梦想，才有不懈努力；有目标，才有坚韧的奋斗。
课堂里，留下了我们思索的目光；运动场，留下了我们拼搏的身影；我们在知识的海洋里遨游，我们在艺术的殿堂里陶醉。
穿行在青春的校园里，我们用手中的画笔描绘出生活的多姿多彩，我们用真实的镜头记录下成长的岁月和足迹，我们用真诚的心灵去感受校园生活的每一天……
明媚的阳光下，校园里到处流动着收获的喜悦。
在人生最美好的时光里，我们用真诚为梦想播种，用辛勤与汗水去培育和浇灌。我们坚信在前行的路途中——必将迎来下一个更加美好的收获季节。
6. 求摄影作品展策划书一份
这是一个学校的，你照葫芦画瓢自己改改就行了。 “ 我生活的精彩瞬间 ” 校园十佳摄影作品展 策划书 主题： 感悟生活 用相机记录我们的瞬间 目的： 丰富我们的课外生活，让同学之间加深相互了解，了解我们身边所发生的事，让我们对生活有新的感悟！能充分感悟大自然的美好及摄影协会会员对美好事物的独特感召力！也为了让爱好摄影的同学，能有一次交流的平台，促进进步。 让亚洲青年运用手中的相机，去观察社会、体验民族历史文化，记载激动人心、感人至深的事迹、事件，感受多姿多彩的民族特色！ 这里有设计现代的教学大楼，这里有郁郁葱葱的草地，这里是我们学习、生活和成长的地方，这里是我们美丽的商大校园。你是否想过用镜头将这一切都纪录下来，作为美好的青春回忆与我们一同分享。现在，校园风景摄影作品有奖征集活动把机会摆在你的面前！ 作品来源： 经由摄影协会指导教师林则阜指导点评过的优秀会员作品 展出形式： 摄影展以定点图片展为主，分为世间百态、人物写真、美丽世界三大版快！ A ：世间百态版块主要以纪时的方式记录我们社会以及校园生活中发生在我们身边的点点滴滴。让参观者有种身临其境的感觉，珍惜身边的点滴小事！ B ：人物写真主要突出人物的动、静、喜、怒、哀、乐以此表现人物内心的变化！ C ：美丽世界主要是以外出采风的大自然美景为主，分为春、夏、秋、冬四个版块，让参观者对大自然有更为深刻的了解！ 作品内容、规格及数量 （ 1 ）作品内容：大连商务职业学院校区校园风光和校园人文。 充分展示学校在校园环境、办学设施等方面的亮点，抒发作者对教育投入营造的现代化的校园环境的赞美和热爱之情； （ 2 ）作品规格： 可以是单幅作品，也可以是系列作品；作品最大不超过 1M ；尺寸控制在 800*600 以下，请采用 JPEG 格式； （冲洗好成品） （ 3 ） 作品数量：每位参赛者的参赛作品最多不得超过 3 幅； 影展地点安排：主楼一楼报告厅 影展前期宣传：以海报形式张贴在校园信息栏、信息学院院团委网站，校园广播站 主办单位：院团委社团联合会 承办单位：摄影协会 六、评分标准： 1、 素材 (30%) 严禁一切侵犯他人知识产权的作品参赛；严禁参赛者利用任何不法手段参与本次大赛，如：抄袭、盗用、作弊等等；版权纠纷，责任自负； 2 、创意 (35%) 构思新颖，符合主题 3 、温馨 (15%) 4 、质量 (20%) 图像清晰、完整、明亮 七、比赛评委： 初赛评委由各院、系学生会文艺部部长担任 复赛评委将邀请大连部分高校学生会文艺部部长 决赛评委将邀请大连知名摄影专家担当评委 八、奖项设置： 在决赛选手中分别评出： 一、二、三等奖各一名，将获得证书及奖品 最摄影奖男女各一名，将获得证书、奖杯及相应奖品。 最佳创意、最作品奖各一名，将获得证书、奖杯。 分数前十名选手将授予校园优秀摄影师称号。 未进前十名选手将授予校园优秀优秀摄影奖号。 注：本次大赛不收取参赛费用，所有作品不再退还，请自留底稿。 本次活动由院团委举办，最终解释权归院团委所有！
7. 单位组织的摄影展作品要在网上做个展示，请大家提供下方案吧。谢谢了
“某某”摄影大赛策划书
一、活动名称：“某某”摄影大赛
二、活动主题：用细腻的镜头，独特的视角，深刻的主题去感受某某方面的内涵。
三、活动时间：2014年 月 日--2014年 月 日
四、策划主办方：某单位
五、大赛详细流程
（一）大赛前期工作
a.成立大赛主委会
1.组长：某某，大赛协调者。负责此次大赛的运作。
2.副组长：某某，协助组长工作。
3.宣传负责人：负责此活动宣传工作。
4.客服服务人：接受参赛选手的信息咨询工作，解决相关问题。
5.评委组：某某和某某若干。
b.海报、展牌、横幅、传单的设计及印刷工作。
c.现场宣传
1.海报宣传：在某区域内人流量较大的区域粘贴大赛海报。
2.传单宣传：在某某地设立宣传点派发宣传单，提供大赛咨询服务。
3.横幅宣传：横幅悬挂所有参赛者及必要内容。
d.媒体宣传
1.广播及时播报本次大赛的筹备和进行情况。
2.在单位网站、论坛、贴吧发布赛事咨询。
3.单位期刊、电邮等等刊登、扩张大赛信息。
（二）大赛中期工作
收集参赛作品
（三)大赛后期工作
a.照片初步筛选
本着公平公正的原则由评审团评选出入围作品
b.作品的二轮筛选
由主办方邀请专业摄影教师进行评选，选出最终入围作品
c.有专业评审评选出最终获奖作品
d.在大赛结束后，入围作品将在单位举办为期一个月的巡回展
(四)颁奖晚会
六、大赛规则
（一）作品要求
a.作品内容是有关某某的
b.作品形式、风格不限，彩色、黑白均可，涉及真人真事的需要配详细的图片说明（200字以内）
（二）作品投稿
参赛选手将作品装在信封内在规定期限内交至指定地点，作品需填写标题、作者真实姓名、联系电话及所在单位。
七、奖项设置
一等奖：荣誉证书、价值某元礼品一份
二等奖：荣誉证书、价值某元礼品一份
三等奖：荣誉证书、价值某元礼品一份
优秀奖：价值某元精美礼品一份
八、组织工作安排
（一）参赛照片收集组：办公室
（二）活动前期宣传组：某部
（三）联络组：负责大赛报名工作的正常进行，派遣联络组联络员协助宣传，联系评审委员。
8. 求摄影展的排版方案
在最显着位值要放上最特殊最有打动人心的照片你可以用单独式一画一筐再加上专说明也可属以整体式把所有的设计成一个字或一个图案在加上边框或花蓝有一点最重要一定要先让观赏者在欣赏的时候或之后达到最终目的展现大自然魅力，体现绿色与生命的主题要把印象深刻的给贴到后面，一点点的的加深这样才会达到自己想要的目的如果你一开始就把那些较深刻的给他们看了在看些一般的在这里人都有一个心里变化这里你应该明白，就像你一样早高兴的时候突然让你流眼泪你可能不行因为我们是观众不是演员。在这种情况下参观者之后在谈感想的时候或采访的时候你就能听到好的评价了 我也是在网络找了好多还有至于详细的排版你可以搜索一下板报设计模板睡觉了给你找这些找的我累死！~
9. 张爱萍摄影展观后感1000字左右
《钢铁是怎样炼成的》这本书使我爱不释手，保尔 柯察金那顽强的品格多么令人钦佩！如果你读了这本书，就会明白具有钢铁品质的人是“大写”的人。 保尔一生十分坎坷，在双目失明的情况下他还坚持写书，对自己毫不顾惜。书中写道：他呕心沥血写的稿件丢失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起来，用顽强的毅力完成了巨著。书中有段名言脍炙人口：“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨……。”保尔可谓强者的化身。 对照保尔，想想自己，感到脸上一阵阵烘热。记得今年大年初一，家家户户沉浸在节日的气氛中，我家却十分冷清。爸爸工作繁忙出差了，妈妈因病卧床不起。听着孩子们在外面的嬉闹声，我的眼泪在眼眶里直打转，片刻就“簌簌”落下眼泪来。妈妈见我落泪了，指着床头的书说：“轩轩，那本《钢铁是怎样炼成的》你看完了吗？”我再次把这本书翻阅，保尔的形象又浮现在眼前。对，我该做一个坚强的男子汉！我应该为家人分忧解难，决定下厨做饭菜。妈妈脸上露出了笑容，紧紧拉住我的手说：“你真是咱们家顶天立地的男子汉啊！”我指着《钢铁是怎样炼成的》这本书说：“是它教会我的！” 每当我遇到困难而退缩时，每当我受挫折而落泪时，我就会想起保尔那高大的身影，要把自己炼成一块真正的钢铁！ 记得学过一篇课文《伤仲永》，说的是方仲永由一个天才变为普通人的事实，文中也着实强调了后天教育的重要性，同上文相比，文章的主人公在前面的表现当然截然不同，但后面的结果却更出人所料，一个从天才降为凡人，另一个由不争气的孩子变成了一个无产阶级的英雄，打造出这天差地异的结果的，应该就是后天教育与个人努力造成的吧！ 只有在磨难中历练过得人才能成才，这就是文章所告诉我们的深刻含义吧！而且本文作者尼古拉.奥斯特洛夫斯基在写此书时双目失明，全身瘫痪。他强忍着病痛，历时三年才完成此书，也是想让我们这一代又一代的青少年刻苦学习和严格要求自己，拥有为理想而献身的精神，钢铁班的意志和顽强奋斗的高贵品质吧！ 我想，钢铁就是这样炼成的！
读《命运》有感
前阵子在书城买了本书，叫《滴水藏海》，里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事，叫《命运》。
《命运》讲的是连个孩子的命运，一个被高僧占卜为“状元”，另一个为“乞丐”。二十年后，当初的“状元”成了乞丐，而“乞丐”却成了“状元”。
上帝说：“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一，其余的在于他如何去把握。”
看了这段话，我很受触动。把握，把握命运，多简单的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢？不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命运，因为命运掌握在自己的手中，你随时都可以改变它的！只要你愿意
读《永别了武器》有感
一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界.
《爱的教育》读书笔记
时间过得飞快,很快一个学期的课程就结束了,寒假来临了。在寒假里，我读了老师给我推荐的好书。这本书就是《爱的教育》，这本书是一百多年前，意大利著名儿童文学作家亚米契斯创作的。
这本书里的每一篇文章都使我受益非浅，其中“每月例话”里面的《马里奥的微笑》给我留下了深刻的印象。
这篇文章十分感人。本文记述了一个十二三岁的意大利少年马里奥乘上了一艘开往马耳他岛的巨轮。在船上，马里奥结识了一个好同伴，这个女孩子跟马里奥年龄差不多，只不过个子比马里奥高了一点儿。经过聊天，马里奥知道，原来这个女孩子叫克莉泰，跟他一样都失去了父母，是来投奔亲人的。深夜，可怕的风暴来了，甲板的东西都被卷走了，船底也经受不住风暴，破了，水汹涌的灌了进来，眼看船就要沉了。乘客们都惊慌失措，跑到甲板上号啕大哭起来。
一半的乘客都跳入了事先准备的小艇里，可只有一艘小艇，小艇上已经坐满了人。只够再容纳一个小孩子了，而克莉泰和马里奥都十分想下去。在这千钧一发的时刻，眼看小艇离船越来越远，马里奥把机会让给了女孩，女孩跳入小艇，得救了。大船即将沉没，但马里奥面对死亡反而从容镇定，十分开心。
我读了这篇文章后，我十分感动，我想我们大家都应该学习少年马里奥，学习马里奥舍己为人甘牺牲，面对危险十分镇定，十分坚强的品质。