『壹』 校园十佳歌手活动方案及比赛规则
校园十佳歌手活动方案及比赛规则
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歌手,十佳
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预举办校园十佳歌手比赛，求活动方案及比赛规则
『贰』 急急急！！！求：五四青年节院学生会活动计划书。
为了丰富同学们的校园生活，营造充满活力和健康向上的校园氛围，充分展示同学的良好精神风貌，
特策划举行此次活动。
一、主办单位：
xx中学分校团委、学生会
二、承办单位：
xx中学分校团委、学生会
三、参加人员：
xx中学分校高一、高二级师生，美术科组、音乐科组老师
四、时间：
2009年5月4日
五、活动组织安排：
（1） 校园十大歌手比赛
（2） 校园游园会
（3） 校园书法、绘画、插花、水果拼盘大赛
（4） 五四文艺晚会暨十大歌手决赛
六、活动具体安排
（1）十大歌手比赛
A、宣传工作：于4月7日（拟定）向各班的文娱委员宣布比赛的详细内容，于广播站合作做好宣传工作，在比赛期间及时公布结果。（学习部负责）
B、报名时间：4月8日--4月11日
B、比赛要求：参赛者可以以个人或组合的形式参赛，参赛者分成A、B两大组，分时间进行比赛，可以有伴舞，不能弹唱，伴奏音乐自备
C、比赛流程：4月14日进行A组的初赛，4月16日进行B组的初赛（时间初定）；4月22日进行复赛选出15名选手进行5月4号晚的决赛。评委：音乐科组全体老师，高一、高二音乐班学生代表各一名（文娱部、组织部负责）
D、奖项：“十大歌手” “最具台风奖”
（2）校园游园会
A、时间：5月4日的上午8；00--11：00
B、地点：学校足球场
C、要求：各班在指定的位置摆一个摊位，可以是游戏、小食肆等，各班要保持摊位的卫生，不能卖喷雪等污染校园环境的物品；同时邀请九江义工团进行义卖活动（生活部负责卫生检查）
（3）校园书法、绘画、插花、水果拼盘比赛
A、时间：5月4日下午
B、地点：电教室对出的广场
C、流程：分四个比赛区域，进行现场比赛，比赛时间为2个小时。比赛作品集中在电教室进行评比。
评委：音乐、美术科组的全体老师（学习部负责）
D、要求：参赛者自备比赛用品，包括桌椅，务必保证比赛地点的整洁
E、奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名（高一、高二分开评比）
（4）五四文艺晚会暨十大歌手决赛
A、时间：5月4日晚上7：00--10：00
B、地点：学校足球场
C、主题：动感青春，show出个性
D、主要节目：1、15名歌手争夺“十大”称号；（评委：音乐科组的老师，学校领导）
2、邀请高一、高二级音乐班的同学演出一个非歌唱节目；
3、邀请xx义工团的街舞团到校表演
4、邀请xx义工团的魔术团到校表演
5、全校齐唱《爱的翅膀》
E、具体工作：1、做符合晚会主题的幕布（学校）
2、布置会场；主要摆放嘉宾席与部分观众席、表演者的椅子（生活部与学校联系，负
责）
3、选好主持人，参与串词修改工作及节目次序安排（学习部与有关老师联系，负责）
4、后勤工作，主要提醒表演者的表演时间等（主席部、秘书部）
F、彩排时间：5月3日晚上 7：15—9：30 （主席部、秘书部负责）
附：十大歌手报名表：
姓名：
班别：
比赛形式：（个人/组合）
比赛歌曲：
伴舞情况：（有/无）
『叁』 求“五四”大合唱策划书。不胜感激！
杭州师范大学政治经济学院2011年
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大合唱比赛
活
动
策
划
书
主办单位：杭州师范大学政治经济学院团委学生会
2011年3月22日
一、活动内容：政治经济学院全体师生为纪念建党90周年、“五四运动”爆发92周年举行大合唱比赛，评选优秀合唱班级。
二、活动目的：为纪念“五四运动”，弘扬顽强、拼搏、无私奉献的五四精神，增强学生的凝聚力和集体荣誉感，特开展大合唱比赛，希望通过此次活动让学生感受到我国人民团结一致，互相扶持，众志成城的精神。
三、活动主办：政治经济学院团委学生会
四、活动时间：2011年5月6日18:00
五、活动地点：图书馆500座(均儒厅)
六、活动对象：学院全体学生和老师
七、活动要求：
a) 比赛形式：以“大合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，其中可以乐器、戏剧、诗歌朗诵、舞蹈、舞台美术（布景、灯光、化妆、服装、效果、道具等）等元素辅助表演。
b) 参赛人员：以班级为单位，要求各班全体成员参加（个别同学有特殊情况除外），非本院同学不可参加。
c) 班级风采展示：自制VCR（两分钟以内）
d) 歌曲类型：民族、通俗、美声皆可。
e) 歌曲内容：曲目围绕主题，健康、积极向上。
f) 歌曲要求：一首必唱曲目为《青春舞曲》（王洛宾词、曲）和另一首自选歌曲。（共7分钟以内）
八、活动实施阶段:
1.准备阶段:4月6日——4月12日
活动的前期准备，包括策划、预算、整个活动的安排，通知学院各班文艺委员把活动安排传达每一名同学，加大宣传，着重大一新生对本次活动的了解。(详见附件)
2.活动阶段:
前期准备：4月12日——4月30日
1.借场地,制作台签、评分表、节目表、各班级座位表，准备水,评委礼物等。
2.制作宣传海报、横幅，撰写新闻宣传稿等。
3.准备暖场音乐、颁奖音乐、退场音乐等。
4.各班准备风采展示VCR和歌曲。
5.联系合唱指导员，邀请评委, 联系主持人、礼仪等。
6.联系赞助商、租借音响设备、布置场地等。
7.通知各班上报“参赛曲目”、“班级参赛人数”和“所配道具”的时间，组织各班抽签决定出场顺序。
8.监督指导各班节目彩排，审核节目等。
审核彩排阶段：4月28日
1.借场地。
2.排出各班审核的时间和顺序。
3.通知各班审核时间和审核场地。
4.审核歌曲，道具，服装等。审核主持稿（开场白，嘉宾介绍，串词等）
比赛阶段：5月6日晚
1.同学、嘉宾、领导按指定位置入座。
2.主持人宣布活动开幕，介绍嘉宾、评委等。
3.主持人上台宣布“大合唱”比赛正式开始，并宣布比赛规则、奖项设立和奖品内容。
4.各班按次序表演，主持人串词，表演完后，请评委点评节目。
5.礼仪收集评分表。
6.由评委嘉宾和毛/王老师共同投票得出“最佳指挥”。
7.统计完分数后，主持人上台宣布分数和获奖班级
8.颁奖仪式：请毛/王老师为获奖班级颁发奖状，由各班代表和得奖指挥上台领奖。
9.主持人宣布活动结束，各班人员散场。
3.活动结束：
1.工作人员打扫场地
2.会议总结
3.各部门书面总结
4.赛后宣传，视频、照片、新闻的整理
5.经费处理
九、奖项设立
本次比赛设“一等奖”二个，“二等奖”四个，“三等奖”五个和“最佳指挥”
十、经费预算：
1. 海报2张：55元/张*2张=110元
2. 横幅2条：70元/条*2条=140元
3. 奖品、奖杯、奖状：500
4. 评委纪念品：30元/人*5人=150元
5. 现场布置：300元
6. 灯光：1200元（视经费而定）
7. 其他：300元
总计：1500元（不含灯光）
附件1：
政治经济学院2011年“纪念五四”活动流程安排
日期 工作内容 负责人
活动阶段 4.6 召开各班“文娱委员”会议 文娱部
4.6—4.8 寻找必唱曲目伴奏，并发到各班级邮箱，通知各班接受邮件 文娱部
4.7—4.20 各班准备风采VCR和比赛歌曲 各班级
4.7—4.20 联系赞助商 外联部
4.7—4.28 监督、指导各班排练节目 文娱部
4.14—4.20 联系主持人、评委、礼仪、合唱指导员 文娱部
4.10—4.24 制作宣传海报、横幅 宣传部
4.18 借场地（彩排，活动当晚） 办公室
4.20 组织各班关于“出场顺序”抽签 文娱部
4.7—4.29 文字宣传 新闻部
4.20 彩排审核节目 主席团
4.20 摄影（班级彩排审核等相关活动） 新闻中心
4.20—4.27 准备晚会用品（评委礼物、水等） 生活部
4.17 收集各班节目名称和所需道具 文娱部
4.20—4.27 舞台背景制作 宣传部
4.25—4.27 合唱台阶，话筒，灯光等租借和搬运 外联部
4.22—4.29 张贴海报，横幅 宣传部
4.26 制作、打印评委台签，节目单、评分表等 办公室
4.27 安排座位并通知各班级 办公室
4.28 主持人服装租借 文娱部
4.28晚 分配活动当天工作 主席团
4.29 搬运物资 体育部，勤工
附件2： 活动当晚人员安排
工作内容 负责
现场调度、维持秩序 勤工
现场音控 文娱部
催场 就业指导
灯光调控 体育部
搬运舞台道具 体育部
布置现场 宣传部、有空闲时间的干事们
摄影、摄像 新闻中心
记录分数 学习部
布置座位，分发物品 生活部
摆放评委台签、笔、选手名单 办公室
礼仪（引导领导，评委上台；收集评分表；颁奖等） 礼仪队
附件3：
政治经济学院五四大合唱比赛评分表
班级 实到人数 自选曲目
主题（20%） 节奏音准
（30%） 指挥
（20%） 情感
（10%） 创意
(10%) 精神面貌
(10%) 加减分
1分／项 总分
（100%）
必唱歌曲
自选歌曲
总成绩（必唱歌曲分数+自选歌曲分数）
总排名
*注：1.“实到人数”和“总分”栏由计分人员记录，评委可不必填写。
2. 评分采取百分制计算，请各位评委打分时保留到小数点后1位。
附件4：
评分标准（百分制）
1. 音乐内容健康，积极向上，符合主题。
2. 演唱节奏准确、鲜明，音准良好，声音整齐洪亮。
3. 指挥准确，富有激情。
4. 感情充分，情绪处理合理，有感染力，配合默契。精神面貌好。
5. 演唱形式、队形多样，有一定创意形式新颖，有一定创意。
6. 进出整齐、有序，台风良好。衣着整洁、大方、统一。
7. 参赛人数少于班级人数90%的、超出规定时间的班级酌情扣分。分声部演唱、有请到老师参与的班级酌情加分。
『肆』 校园十佳歌手大赛策划案
我们学校以前做的就是按照 像超级女声 那样的制度进行的
先是报名海选，然后内选出20强，然后再是容10强。
但是我觉得最好比赛是分成通俗组 和民族组，不然这样对谁都不公平。
然后当然的，有评委老师，还要有学生评审，如果时间够的话 可以在10强比赛之前让全校参与赛前投票，也就是10强拉票会之类的 我觉得很有意思。
比赛中我觉得最好还是要老师评委也要有学生的投票，这样可以看出谁的人气高，这样也比较有意思
『伍』 五四晚会前期宣传策划书 急急急！！
五四文艺汇演晚会活动赞助策划书为丰富校园文化生活、活跃学校学习氛围，促进校园精神文明面貌，加强我校校园文化建设；鹤峰职校学生会于2010年5月11日，将组织举办一个全校性的五四文艺汇演晚会活动；这是我校学生会第二次自行组织此类校园活动，为让了赞助商感到赞助本次活动的可行性，有较深入的了解；现就为赞助商作此赞助可行性报告： 一、可行性分析： 1、本次五四文艺汇演晚会活动，得到了学校领导和学校相关部门的大力支持，规模之大、参与者之多，深受同学们的欢迎，必引起全校性的轰动；2、我校现在校学生达1800多人，人流量大，为赞助商宣传的成效更明显；3、此次活动对外开放，学校附近的居民和同学们的家长及朋友也可前来观看，因而他们也成为了赞助商的潜在客户对象。二、赞助物件： 1、露天舞台、红地毯；2、舞台背景喷绘画、音响及灯光等设备；3、活动节目组工作证件；4、其他。三、宣传方式： 1、独家赞助：本次活动一切物件费用由赞助商资助；2、背景喷绘画:是作为活动当天主演出场后面的背景，(背景内容为本次活动的主题内容和主办单位、赞助单位等相关宣传--赞助商名称)；如赞助商还有其他好的宣传意见，可提出商议；3、台词宣传：本次晚会活动当中主持人发言、领导讲话中都会体现出赞助商；4、现场鸣谢：开闭幕式时，主持人将在发言时特别感谢赞助商的赞助，祝贺本次活动合作成功！5、宣传公布时，可将本次活动的相关内容制成海报，在召开各班班长会议时下发到各班张贴；6、赞助商可制作“购物卷”、“购物优惠卡”等，起到宣传赞助商的作用；7、赞助商可在活动现场进行讲话，更大的扩大其宣传合作。四、宣传效应: 1、海报和宣传单会注明“本次活动由***店赞助”，传单背面可有赞助商的简介(由赞助商提供)；2、本次活动还可以帮赞助商``````````````````````````````````````参考自：172校园活动网 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/精英范文网 http://www.okjingying.com/原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2010/0531/3447.html
『陆』 校园歌手大赛策划书怎么写阿
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校园歌手大赛策划书 学校园十佳歌手大赛策划书我校作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。<广告>; 一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基矗我部将与各部门及各校区学生会合作，将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。中南大学二零零五年度校园“十佳”歌手大赛一 活动时间：200X年X月X日二 活动地点：校区大礼堂三 主办：校区团工委、学生会承办：校区学生会文艺部四 晚会主题：*弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。*立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。*积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。五 思路阐述1、 社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。2、 整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激-情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。3、 多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高-潮迭起，充满活力。4、 本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。六 组织形式1、 本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。2、 学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。3、 组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。工作安排：办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。后勤组：负责后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。4、 学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。七 活动安排1、 200X年X月X号——XX号：由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。2、 200X年X月X号——X月X号：将进行各校区复赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。3、 200X年X月X号——X月X号：将为参赛选手拍摄宣传短片，在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏，并将统一组织网上投票，评出“最佳人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。4、 200X年X月X号：在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。5、 宣传活动于初期启动，贯穿整个活动。(后附具体形式)八 活动影响、背景及可行性分析1、 歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动，而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事，每年一届，现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。2、 由于这是一次中南大学全校性质的比赛，规模大，影响深。因此，届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观，这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。3、 中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体，且内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富，是值得商家信任及依赖的先决条件。4、 在整个活动的前中后期，我们将出动一切力量，从报纸到电台，从展板到网站，以平面和立体相结合的宣传方式，来向大家介绍商家的品牌及产品，并以超强的覆盖面，使所有同学了解到关于商家的信息，广告效果可由商家抽样调查了解。校区学生会文艺部200X年X月附：宣传计划为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性，学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下：1、海报、横幅、喷绘海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。1)、初期：本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的，我们要充分加强和各校区和各二级学院的联系，需要发动他们合作，加大宣传力度由他们发掘本校区、本院的人才以达到我们选取优秀人才的目的。在此期间我们的宣传以喷绘，海报为主，内容为“校园‘十佳’歌手大赛”。喷绘大小为2.5-5平方米/块，数量为每校区1块，海报为每校区若干，放在各校区人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性及关注赛事的热情;并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报，使同学们了解商家的产品;同时在各校区人流量最大地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。2)、中期：本期为大赛的初赛期。宣传方式以海报，喷绘为主,同时为商家在各寝室发放传单，使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。3)、后期：本期为大赛的预决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，决赛晚会当晚，还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。并把商家宣传单和晚会门票订在一起发放到同学们手中。在晚会中，主持人会适时穿插对商家产品的宣传，设定一定的投奖环节，既能掀起全场高-潮又能使同学们更如了解商家的产品。2、广播台广播电台有许多大家喜闻乐见的节目，不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂，总能听到他们动听的声音。届时，我校广播电台将定时广播大赛进程及赞助商家简介。同时可制作一些新颖的宣传片，定时在我校广播电台播出。3、展销决赛晚会将在中南大学铁道校区大礼堂举行。大礼堂前有一个大展厅，商家可以在这里做产品展销，并可发放产品海报，解答同学们关于产品的疑问。4、其他定期为商家向各学生寝室发放传单，使同学们更多的了解商家的产品。学生会宣传部协助进行宣传!本次活动的宣传将在三校区同时进行，并同各二级院配合开展。
『柒』 学校五四文艺晚会策划书
文艺晚会总策划书
活动目的：迎接春天，放飞青春。
在新的学期，让同学们朝气蓬勃，充满热情，对生活充满希望。同时相互增进友谊，加强联系。
活动地点：食堂二楼
活动时间：X月X日19点。（预计整个晚会活动时间2个半小时）
活动内容：以“春天的约定”为主题，文艺表演为主要表现方式。表现积极向上的生活态度，和“寸金难买一光阴”的时间观，告诉同学们要热爱生活，珍惜时间，更要珍惜这美丽的冬天和光阴不负的青春。
活动流程：
开场：
待学生、嘉宾、评委老师坐好后，由主持人宣布当晚到场的各位嘉宾和评委老师，随后主持人下场，拉幕，灯光关闭，5秒钟后，播放音乐《春天的故事》前奏部分，灯光柔和缓慢打亮，道具（风筝等）伴随。同时进行诗歌朗诵，内容主题赞美春天，热爱生活。持续时间3分钟左右。（诗歌朗诵期间，保持背景音乐伴随）
诗歌朗诵结束后，主持人宣布本次文艺晚会活动正式开始。之后按节目安排表进行。
过程：
文艺表演，抽奖互动穿插进行，详细办法参看《文艺晚会前、中、后工作安排》
闭幕：
颁奖结束后，背景音乐变为《难忘今宵》，同时所有演员登场。待所有演员登场后，主持人上台宣布本次文艺晚会圆满结束。
之后各部门工作参照《文艺晚会前、中、后工作安排》工作。
文艺晚会前、中、后期工作安排
文艺晚会前期工作安排：
1. 在活动方案批准下来过后，尽快到院团委办公室借场地。确定晚会时间（暂定于X月X日 19点10分）；
2. 在活动开始前的一个星期内，各个部门将所需物品买好并参照《各部门工作安排》工作；在晚会当天，将场地布置完毕；
3. 学生会全体成员在晚会开始前半个小时务必到场，礼仪队于18:35到位；
4. 18：40~18：50，各班在纪检部和组织部（着正装）的安排下有序进场
5. 19点。欢迎评委、嘉宾入场。纪检部、社会实践部、心里部要控制好会场秩序。
文艺晚会中活动安排：
本次活动预设3次抽奖和1次颁奖
抽奖：
晚会按节目的长短分为3个阶段，在每个阶段后进行一次与观众的互动活动，即抽奖。在各班学生到场前分发入场券即将票，由节目主持人请当晚的嘉宾上台抽奖，奖品由办公室购置。（抽奖方式可多种多样）
颁奖：
在每一个节目开始之后，礼仪小姐到各评委前收分，交到组织部进行统分。在第二个节目表演的同时组织部务必将平均分算出，在第二个节目结束后将分数报出，待节目全部演出完毕，主持人临场发挥，与观众互动，为组织部算出最后一个节目的平均分腾出时间，待组织部算出分数之后，再报出最后一个节目的分数，之后由主持人宣布分数考前的3名的节目和3个优秀节目，并邀请当问嘉宾进行颁奖，奖品由办公室购置。
文艺晚会结束后以及后期安排：
1. 文艺晚会结束后，保持良好秩序。所有到场学生不等先行离开，待嘉宾评委离开后方可按序离开。纪检部、社会实践部、心里部要要协同做好此项工作。
2. 待学生离开后，学生会全体人学留下打扫场地，由组织部安排。
3. 待场地清扫完毕以后，全体学生会成员留下合影。
后期安排：
1. 各部部长组织各部干事进行活动总结（可在活动结束后1~2周内完成），发现活动中的优缺点，一遍在日后的工作中进行发扬或改进，之后交一份“活动总结”到办公室，作为活动资料保存。
2. 出一块活动后期的宣传板，宣传此次活动。可以优秀节目评比情况为示例。由宣传部负责。
3. 学宣部在当月报纸中将晚会照片和总结进行刊登。