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家长培训活动方案日志

发布时间:2025-03-22 09:58:07

㈠ 幼儿园家庭教育大班活动方案

家庭是孩子成长的第一环境,父母作为孩子的第一位老师,家庭教育对孩子的一生有着深远的影响。以下是我精心收集整理的幼儿园家庭教育大班活动方案,希望能为您提供一些参考和启发。
**幼儿园家庭教育大班活动方案1**
- 活动时间:20__年9月17日早上8:30
- 活动地点:各班教室
- 通知家长:班主任应在周三通过通知单告知家长开会时间、地点及主要议题,以便家长安排好工作和生活,尽可能让学生的监护人来参加。
- 开会准备:布置教室,提前通知课任老师做好开会准备,安排学生做引领员,引领家长找到孩子座位并签到。
- 开家长会的要求:班主任宣讲家长会内容,汇报前期工作及成绩,汇报考试情况,纪律、学习及作业情况,与家长共同探讨问题解决方案。
- 对老师的要求:提前准备家长会,着装得体,语言准确生动,态度亲切真诚,班级布置和教室清洁由班主任负责。
- 上交材料:家长签到表、活动记录表、教师发言稿。
**幼儿园家庭教育大班活动方案2**
- 会议目标:让家长了解新学期安排、教育工作、计划及家园配合工作,密切沟通以达成教育一致性,家长间交流育儿心得。
- 会议过程:班级情况介绍,本学期工作计划,需家长配合工作,教师与家长个别互动交流。
**幼儿园家庭教育大班活动方案3**
- 家长会目的:让家长理解幼儿学习方式,分享提高幼儿生活自理能力的有效方法,传播先进育儿理念。
- 会前准备:发放调查问卷了解家长需求,真诚邀请家长参加。
- 家长会流程:家长签到,观看幼儿一日生活照片或视频,班主任开场致辞,总结教学工作,家长代表发言,表彰分享环节,亲子互动游戏,讨论分享环节,假期需家长配合的工作,结束语。
**幼儿园家庭教育大班活动方案4**
- 活动目的及意义:通过亲子活动增进幼儿与家人间的情感,加强家园联系,体验活动带来的快乐。
- 活动主题:球儿真好玩
- 活动准备:通知家长参加,准备游戏材料,布置活动场地,准备奖品。
- 活动流程:主持人致欢迎词,注意事项,介绍游戏名称,游戏开始,颁奖,活动结束。
**幼儿园家庭教育大班活动方案5**
- 活动主题:展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在心中
- 活动目标:通过庆祝春节亲子系列活动,使幼儿体验合作与亲子活动的快乐,家长了解幼儿在园情况,塑造幼儿园良好形象。
- 活动准备:布置新年氛围,安排幼儿展示活动,设计亲子游戏,准备活动礼品,通知家长。
- 活动内容:亲子游戏、幼儿表演,包括个人儿歌表演、集体歌曲表演、亲子游戏等。
- 活动结束:感谢家长支持,祝大家新年快乐平安。
以上活动方案旨在加强家园联系,促进家长与孩子的互动,共同为孩子的健康成长创造良好环境。希望这些方案能对您有所帮助。如果您喜欢,也可以分享给身边的朋友。

㈡ 家长沙龙活动方案

家长沙龙就是根据自己孩子的年龄段接受系统规范的育儿培训,举行家长沙龙之前需要有一个活动的方案,以便活动举行的更加成功。以下是家长沙龙活动方案(精选6篇),欢迎参考,希望能对您有所帮助。

家长沙龙活动方案 篇1

为了整合幼儿园、家庭、社会的教育力量,加强幼儿园与家长的沟通,共同办好教育,促进孩子幸福成长。幼儿园将召开家长沙龙活动,宣传幼儿园的教育教学理念,介绍幼儿园开展的各项活动,认真听取家长对幼儿园管理和教育教学的意见、建议,为幼儿园的发展献计献策,推动幼儿园教育教学工作更上一个台阶。

活动时间:

5月7日上午

活动地点:

教室内

活动主题:

沟通交流合作

活动安排:

一、班主任介绍目前幼儿园相关情况、汇报成绩。(约20分钟)

二、班级任课教师与家长交流,共商教育孩子的方法。

活动准备:

1、班级黑板布置欢迎语,教室打扫干净。

2、课桌上摆放作业本、测试卷等反映幼儿学习状况。

3、任课教师撰写好发言提纲。

活动内容:

1、展示幼儿读书、诵读经典的活动。

2、让孩子自己介绍表现,让家长介绍家教经验。

3、家长提出合理化建议。

4、要介绍关于《低年级综合素质评价》事宜。

5、班主任介绍幼儿园网站的情况,要求家长共同建设,可进入家校论坛。

家长沙龙活动方案 篇2

一、活动时间:

20XX年9月26日

二、活动地点:

北鄌郚小学六一六二年级教室

三、参加人员:

五年级全体学生家长

四、活动主题:

《家长如何引导看待自己的长相,正确理解“美丽”的涵义》

五、活动目的:

学生升入高年级进入青春期,特别关注自己的长相与外表,有些学生因为自己的长相不好,而产生自卑感,影响了学习和同学的交往,这样对以后的成长是极为不利的。如何正确引导学生看待自己的长相,真正理解“美丽”不仅仅是外表美,更重要的是内在美、心灵美,是这次家长沙龙讨论的主要话题。

六、活动步骤:

“家长沙龙”由班主任王大江、徐会美主持,议程如下:

1、班主任介绍“家长沙龙”的目的。

2、学生家长依次发表感想。

3、全场互动:教师解答家长疑难,家长之间交流教子经验。

4、家长总结这次沙龙活动学习的好经验、好做法,作沙龙活动记录好记录。

5、班主任作总结讲话。

家长沙龙活动方案 篇3

沙龙主题:由“妈妈0分,爸爸100分”想到的——父母的教育原则和教育策略。

目的:

1、为家长提供宽松自由的言论空间,交流育儿心得。

2、针对家庭教育中的亲子矛盾问题和亲子沟通问题,为家长提供一定的教育策略和启示。

沙龙女主角:黄路雅妈妈

活动流程:

一、前期准备:

1、出一份海报,告知家长有这样的沙龙活动,请家长自愿报名参加,人数控制在15人左右。

2、向报名参加的家长发出邀请信和分发资料:妈妈0分,爸爸100分(文章作者:黄玥妈妈)

3、向幼儿调查:在孩子的心目中爸爸妈妈能得几分。

二、正式活动过程:

环境布置:播放轻音乐。周围张贴有关于家庭教育、亲子关系的理论话句,供家长学习。张贴文章《妈妈0分,爸爸100分》中的三个观点,和鲜花、灌水小贴纸,供家长送鲜花或者灌水。

1、游戏:

(1)给自己打分,觉得自己做为父母可以得几分。

(2)公布孩子给爸爸妈妈打分的情况,请家长对照,说说自己的感想。

2、画表情游戏

(1)准备:表格

(2)游戏过程:请家长根据实情,画出在上述的几种情况时对孩子采取的态度:表示可以理解接受,并站在孩子的立场去想想。

表示可以用比较平和的心态去与孩子沟通交流,说服孩子。

表示会发火,用打或骂的方式让孩子服从。

(3)请家长逐个发言,说说自己对于孩子存在的不足,最难以容忍的问题是什么。

(4)教师根据家长的发言给予一定的解释分析:亲子关系的原则是什么?怎样看待“妈妈0分,爸爸100分”的普遍性问题?

3、沙龙女主角向大家陈述自己在教育女儿上的得和失,并提出自己的困惑。

4、家长自由讨论,交流自己的育儿心得和困惑。

5、提出九条父母在教育原则上的存在的`误区,请家长对照自己的实际情况,写下感想。(关键词和一句话,述说自己的教育策略。)

误区一:过分干涉。孩子的一举一动都在父母的关照之下。

误区二:过分期待。现在的孩子都是非常聪明的,我一定要让我的孩子出人头地。因此盲目地给孩子报了许多课外兴趣班。

误区三:家长言行不一。严格要求孩子做到的,自己常常做不到。比如看电视、玩电脑。

误区四:忽视了孩子的心理健康。特别是由于老师的特殊地位,当孩子受到老师伤害时,家长无法安慰孩子、保护孩子的心灵不受伤害。

误区五:放弃了武力,家长找不到让孩子听话的方法。

误区六:对孩子的欣赏教育显得不伦不类,父母坚持不了,孩子不接受。把赏识教育与任何情况下都用表扬的方式等同起来。

误区七:强势的家长(父或母)用命令或威胁使孩子服从;当家长情

绪没有达到发怒的程度时,孩子常把父母的话当耳旁风。

误区八:大多数家长采用说教与责骂的方法,孩子根本不听。

误区九:重智轻德,重分轻能。

6、请沙龙女主角谈谈对活动的感受。

(1)家长要学会为孩子的一生幸福做规划,不计划成功就是计划失败。

(2)家长要有一个正确的教育观,教育不是为了给孩子找一个好工作,而是培养一个可以担当责任的人,会学习、会上进的人。

(3)家长要学会发现孩子具体的优点,并长期坚持。

(4)家长要提高工作效率或改变工作方式,以抽出时间和家人分享工作的快乐。父母之爱不能用纸币代替。

(5)家长要放下面子,让孩子尝到尊重的滋味。

(6)家长要适当学些心理学,锻造孩子的抗打击能力。

三、后期延续话题

1、沙龙女主角在QQ群空间发表主持感想。

2、教师整理家长们活动后的资料,发表在QQ群空间里。

3、参加家长跟贴说说通过活动,会坚持做什么,会改变些什么。

4、全体家长们可以自由跟贴,继续发表自己的想法和做法。

家长沙龙活动方案 篇4

一、活动目的:

1、让家长进一步了解学校的办学理念,学校毕业班工作目标及措施。

2、让家长了解六年级各班的建设目标和策略,各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。

3、集合前一阶段学生的表现向大家作一下汇报。

4、针对学生目前存在的生理、心理状态发生的一些变化,引导大家走近孩子,让健康、快乐相伴孩子的一生。

二、主题:才艺展示式家长会:

才艺展示式家长会,可分为静态和动态两类。静态:首先,班主任把学生一段时间以来的学习情况展示给家长,包括学生的作业、课外练习册、写字本、日记本、英语单词薄等,让家长了解在平时的学习中还存在哪些问题,孩子的综合能力在班级处于什么位置。其次,把学生的小制作、图画、手抄报等创造成果展示给家长。别小瞧这些“土货”,它可以培养学生多方面的能力,如写字能力、绘画能力、搜集整理资料和使用能力、审美能力、辨别能力、创造能力等综合能力。看着浸满孩子智慧和汗水的小发明、小创造,家长们都会乐呵呵的。最后,班主任把学生的成长档案展示给家长。每个学生都有一本成长档案,里面记载着他们一天、一周、一月、一个学期以来的成败得失,包括思想道德表现、学习态度表现、学习方法表现、日常生活表现、身体状况表现等。这其中应有他们自己对事件的分析,也应有教师的鼓励和家长的寄语。

动态的:例如题为“他真棒”的家长会上,小作家、小歌手、小画家都出来了,朗诵、唱歌、画画……又如为了让家长了解子女在学校参加活动的情况,可让家长通过看照片、看录像来了解学生参加的“现场小制作比赛”“演讲比赛”“朗诵比赛”“课本剧表演”“学校运动会”“校园歌曲卡拉OK赛” “到敬老院慰问老人” “参加访问”等课外活动,不少家长发出这样的惊叹:想不到孩子还有一手。

这种新形式的家长会可让每个学生展示自己最突出的一项才能,或文艺,或体育,或科技;或演,或讲,或制作;面对所有同学,面对所有家长,每个孩子都登台献艺。这样做的最大好处,就是让每一个家长都看到自己孩子的闪光点,让每一个孩子都认识到自己的独特价值,自信的更加自信,自卑的看到优势,改变心态,面对学习,面对生活。这种家长会成功的关键是所有学生要在下面积极准备,在台上大胆展示,这就是班主任善于发现学生的亮点,给学生信心,使他们敢于展示自我。

家长沙龙活动方案 篇5

一、活动主题:

家长沙龙

二、活动意图:

孩子降临到家庭中,最先接触到的是母亲和父亲。父母是孩子最最亲近的人,家庭是孩子接受影响和教育最早的地方。先入为主,如果把孩子比喻成一块有待琢磨的璞玉,那么父母将在其上留下第一条雕痕。然而,许多家长“望子成龙”心切,却不知道怎样合理地去爱孩子。针对这种情况,我们将积极响应“‘中华明强杯’告别不良家教习惯亲子对照签约”活动,通过家长沙龙的形式,让家长了解如何正确的教育孩子。教师,是影响孩子成长的重要他人。孩子是在关系中成长的,而与家人的关系往往会影响其一生的心理发展。家长的教育行为对幼儿今后的成长起着至关重要的作用。现在家长的文化知识水平较高,家长也经常翻阅有关孩子教育教学的书籍,有一定的理论知识,但碰到孩子的实际问题还是会束手无策。幼儿园把家长召集在一起,大家可以互相分析讨论,说说养儿育女的心得体会。

在传统的家园合作模式上以“家长沙龙”这一形式为切入口,征召在家教习惯教育方面有问题的家长,通过一些案例分析,使家长们在谈话中受到启发,反思自己的教育行为,对自己的孩子进行有针对性的实践。为孩子创造平等、民主、和谐、宽松的教育环境,提高孩子良好的心理品质。

今晚就是我们“家长沙龙”的第一次活动,希望大家都能抛开顾虑,畅所欲言,在“家长沙龙”里没有专家,只有大家,大家共同学习,共同成长。

沙龙签到

1、参加沙龙的家长签到在姓名标签上填写相关的内容。

(1)我的名字是( ),我是( )班的家长。

(2)我有一个关于( )的问题。

(3)我可以回答一个关于( )的问题。

三、活动准备:

扑克牌3副;姓名标签;小箩筐。

四、活动过程:

介绍“家长沙龙”

开场白: 家庭是孩子最早接触的社会环境,家长又是孩子的第一任

2、把家长填好的标签放入箩筐中。

热身游戏:《扑克组合》

1、发给每位家长一张牌,而后让他们自由组合成5人的小组,而小组内各人的牌必须是玩扑克牌游戏中最好的一手牌。

2、请参与的老师开始比较,选出牌面最好的一组作为优胜队,可以抽取家长填写的标签。

3、请获胜的家长来讲他们取胜的经验法。如何才能又快又好地组成牌面最好的小组?在游戏过程中家长有什么想法?

小结:如何在众多的家长中选择5人,自由组合成一副好牌面,一开始可能会产生混乱,但经过大家协助和不断的沟通,渐渐有了头绪,最后终于组成了一副好牌。我们家长在教育孩子的过程中,也会出现一些问题,这也需要我们家园双方不断的进行沟通和合作,才能解决出现的问题,共同教育好孩子。

全场互动:

1、疑难问题大家谈。

请在游戏中获胜的小组家长首先抽姓名标签,看看上面提的是什么问题?(家长互助)

2、互相交流经验,解决疑难问题。

3、通过案例分析或小品的形式,让家长了解几种不正确的教养态度和爱孩子的几个基本要求。

家长沙龙活动方案 篇6

一、活动目标

为进一步加强幼儿园与家长的沟通交流,营造良好的家园合作氛围,结合幼儿园办园理念及思路,以家教沙龙活动为契机,宣传幼儿园的教育教学理念,介绍幼儿园开展的各项课程、活动,让家长真切地了解幼儿培养目标和办园特色等情况,并认真听取家长对幼儿园管理和教育教学的意见、建议

二、活动目标

1、通过家教沙龙活动,密切家园联系,促进家园同步教育。

2、介绍本学期工作重点、幼儿的发展目标以及需要家长配合和注意的事项,让家长进一步了解幼儿在园的生活情况。

3、通过互动交流、讨论家庭教育中的一些问题,为家长解除困惑,寻找科学育儿的方法,促进幼儿健康成长。

三、活动时间

20xx年XX月XX日(新生)、20xx年XX月XX日(小中大级)

四、参加人员

各班教师、全园家长

五、活动流程 (新生)

1、家长入场,观看孩子在园生活点滴。

2、主持人开场白

3、家长以幼儿身份体验“逻辑狗思维课程”。

4、讲解逻辑狗思维课程游戏活动各环节设计的意图。

5、观看情景表演并讨论小品的内容。

(1)幼儿园门口死活不愿上幼儿园的孩子?(扮演者:妈妈——温馨;孩子——周焕欣)

A、面对哭得歇斯底里的孩子,如果您是这位家长,您会怎么做?(提问个别家长进行讨论,并给予正确的做法提示)

(2)商场里无理取闹的孩子。(扮演者:妈妈——胡碧碧;孩子——陈丽碧)A、面对孩子的无理取闹,如果您是这位家长,您会怎么做?(家长讨论分享各自的做法)

(3)接孩子回家的路上。(扮演者:妈妈——王淑宝;孩子——黄静文)A、如果您是这位家长,您会怎么问孩子?才能与孩子进行有效的沟通?

6、针对家长比较关注的话题进行讨论、分享。

六、活动准备。

1、逻辑狗思维课程的活动设计。

2、做好各班新生家长的通知工作。

3、沙龙活动之前各班布置好室场,准备签到表。

4、各负责小品的教师抓紧时间进行排练。

七、工作安排。

1、活动策划组织:刘玉蓉

2、活动主持:豆芸瑶

3、逻辑狗思维课程组织:马慧

4、情景表演人员:温馨、周焕欣、胡碧碧、陈丽碧、王淑宝、黄静文

5、迎宾人员:郭婉莹、黄静敏

6、接待:各班教师

7、场地布置:黄静文、王淑宝、周焕欣、黄君莹、陈丽碧、陈丽嫦

八、旧生家长沙龙活动安排。

小级:

日期:XX月XX日

1、负责人:各班班级人员。

2、协助人员:乔托班——修拉班,提香班——几米班,德加班——塞尚班中级:

日期:XX月XX日

1、负责人:各班班级人员。

2、协助人员:几米班——-修拉班,塞尚班——达利班大级:

日期:XX月XX日

1、负责人:各班班级人员。

2、协助人员:修拉班——-几米班,达利班——塞尚班

请各班负责人自行做好活动当晚负责看管到场幼儿、摄影、场室布置等人员的安排。

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㈣ 小学家长学校活动方案

为了确保活动扎实开展,往往需要预先制定好活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。我们应该怎么制定活动方案呢?以下是我精心整理的2020小学家长学校活动方案范文(精选7篇),希望对大家有所帮助。

小学家长学校活动方案1

家长学校是学校和家长进行思想沟通,形成教育合力的好形式。家庭教育是学校教育的补充和助手,是整个教育工作中不可缺少的重要组成部分。

一、指导思想

家庭是社会的基本单位,家庭教育是育人的起点和基础。因此,学校在对学生进行教育的同时,很有必要通过适当的形式,帮助家长提高自身的思想、文化素质与道德修养,以使学生在接受良好的学校教育的同时,也能获得良好的家庭教育。

二、途径

通过集中讲座的方式和分年级进行座谈的形式办好家长学校。

三、具体实施方案

1、每学期由学校和年级进行2~3次讲座,时间为开学初期、中期和期末。

2、讲座可安排由学校领导介绍学校的要求和计划,使家长了解学校的工作情况,以配合学校搞好学生的教育工作。

3、请有代表性的学生家长介绍教子成才的经验,以增强教育的针对性。

4、在家长学校教育中注意学生的身心健康方向的教育,在家长学校授课中增加有关学生的身心健康方面的教育,增强家庭心育功能,使家长了解有关心理健康教育的有关知识。

5、定期请司法所及学校聘请法制副校长为家长介绍本地区治安管理和与学生有关法律知识,举办有不良行为习惯的学生家长座谈会,请家长配合,把违法犯罪力争消灭在萌芽中,确保犯罪率为零。

小学家长学校活动方案2

一、指导思想:

坚持以科学发展观为指导,广泛开展家庭教育宣传,普及家庭教育知识,推广家长教育的成功经验,帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。

二、工作目标:

1、使家长按计划学完相关家教课程

2、使家长家教理论水平得到提高

三、组织机构:

1、校长:

2、领导成员:

3、教员:

①、各班班主任。

②、学校优秀教师。

③、教子有方的有经验的家长。

四、具体要求与措施:

(一)加强组织领导,做到四个落实。

1、组织落实:健全组织机构,建立家长委员会,请家长委员会组长,校外辅导员担任家长学校领导。

2、时间落实:“家长学校”上课学习时间,分必修课和选修课,必修课全年完成4次课的学习,每次上课2个课时,一般每学期安排1—2次,分次不少于2小时。低、中、高年级开班,每次授课可集中进行,也可分班进行,每次课后,都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

3、教员落实:家长学校聘请学校教育、教学及管理经验丰富的老师担任教员,聘请家长教育方面的有关专家,作家长学校顾问,并作理论报告。

4、教学内容落实:根据《牵手两代家长课程》内容按低、中、高不同时期的每个阶段安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。

(二)健全制度,规范管理。

1、学校建立健全各项工作职责,使每个工作人员明确自己的义务。

2、建立制度,实现制度管理。

3、建立评选表彰制度、制定《优秀家长评选条件》每学期评选次优秀家长,比率约为10%,由学校张榜表彰。

4、建立家教档案管理制度,有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿、会议记录,教员的备课资料,各项制度,记载等都严格分类加以整理保管存档。

(三)加强教学研究,提高业务水平。

1、定期组织校务会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。

2、定期组织教师学习家庭教育理论,提高业务水平。

3、每学期举办教研活动2次以上。

4、组织教师进行家庭教育的实验课题研究,并认真总结经验撰写论文。

(四)开展丰富多彩的活动。

1、充分利用电教和网络教育手段,组织家长点击学校教育教学网站。帮助家长深入细致地了解学校。

2、聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。

3、开展“家长开放日”活动,组织家长共同参与学校或班级的有关活动。

4、开展咨询服务。对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题,给予较好的解决或号召大家共同研讨提高教育水平。

5、在家长中广泛征集家长教育经验论文,并评奖择优积极向报刊推荐。

小学家长学校活动方案3

近年来,我县家长学校工作成果显著,在实践中也摸索到了一些规律。家长学校是全民终身学习的一种实现形式,特别是对提高全民学习意识,建立学习型社会,具有重要作用。为此,团县委联合县妇联、县教育局共同组织了一部分基础较好的家长学校进行实践研究,探索对家长学校工作的管理与指导的规律,以提高家长学校的办学质量,发挥更大的社会效益,为使全县家教事业深入发展,团县委从县情实际出发,实现自立创新,为办好具有特色的家长学校,特制定本方案:

一、指导思想

落实科学发展观,根据党和国家相关方针政策,立足创新,求真务实,在实践中不断探索规律,经验,指导全县家长学校持续发展,提高广大家长综合素质,提升家教整体水准,同时帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。

二、工作目标

1、团县委和县教育局结合本县实际,根据县城内和各乡镇中小学家长学校的实际情况,总结出符合我县实际的家长学校工作管理和指导经验,理顺管理体制规范指导运行。

2、指导家长学校以读本为本,在普及家教知识的基础上,使广大家长更新家教观念,改进家教方法,提高家教能力。

3、通过培训和实践,培养和锻炼一支高素质的家长学校校长和教师队伍。

三、具体措施

1、加强领导,落实责任。

本项工作在由团县委和县教育局直接领导下,由团县委学校部和县教育局家庭教育指导组组织实施。指导组由团县委书记于丽荣、副书记庞威和教育局主管领导牵头,下设指导组办公室,委派团县委学校部部长和教育局教育股同志负责具体工作。

此项实验工作纳入团县委议事日程,纳入目标责任制考核内容,切实抓好。

各实验校在原有的基础上进一步建全组织机构,加强领导和科学管理。

2、做好家长学校基本建设工作

(1)抓好家长学校专兼职教师队伍建设。

(2)培训一支高素质的家长学校教师队伍。要选聘学校领导和教师、"五老"及专业人士为家长学校教师,经过系统提高,承担家长学校教学任务。

(3)提高家长学校教学质量。家长学校要有和教育计划。使用省编家长学校通用教材,要有明确的培养目标和质量标准。

(4)要建立健全各种规章制度,做好家长学校日常的教学工作和研究工作。特别要建立科学管理和评估制度,保证家长学校工作的科学、系统、规范。

(5)各家长学校都要开设教学场所,有专用教学设备,选配专人负责管理,选配专人管理家长学校的全面工作。

3、随时沟通上下互动

团县委学校部随时汇报请示领导组,得到及时指导。并有计划的到各家长学校了解情况互通信息,传递经验。各家长学校要定期向指导组汇报工作进展情况,遇到新问题及时研究解决,确保工作顺利进行。

小学家长学校活动方案4

一、活动主题:

家校携手,共促发展

二、活动目的:

1、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。

2、家校携手,营造文明安全氛围,确保孩子健康、快乐地成长。

三、活动时间:

20xx年11月7日下午4:30—5:30

四、活动地点:

三年级六班教室

五、活动方式:

我班本次家长会决定根据学生的具体情况对家长进行分批召开。第一批是针对那些缺乏自控力,不能及时完成作业,不自觉遵守纪律、爱做恶作剧的同学。这些同学每次老师提醒之后能才能认识到自己的缺点,但不能及时的去改正缺点,缺乏集体意识,缺乏安全意识,存在很大的安全隐患。这类学生往往是由于家长工作忙,疏于管理,导致孩子不能端正态度,把家里的那些养尊处优的坏习惯带到了学校。只要家长能有及时配合学校正确的引导学生,便能使这些孩子的聪明才智得到最大的发挥,从而养成良好的学习与生活习惯,为高年级的自觉主动打下坚实的基础。

六、活动准备:

1、做好清洁,布置好教室。

2、根据分批学生具体情况写好发言稿。

3、发言稿包括以下内容:

(1)介绍学校的一些情况,解释一些纪律规定。

(2)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

(3)家长交流孩子学习方法、教育子女的方法。

(4)重点向家长讲解学生行为习惯的养成,提出具体要求。如:家长接送学生的地点及安全。零花钱的使用(不随便出入校门口小卖部)。早晨、中午到校要求。卫生安全要求(雨天尽量不使用雨伞等)。校园文明行为习惯养成等。

七、活动流程:

1、班主任宣布活动开始,对家长的到来表示感谢。

2、根据孩子的具体情况向家长做介绍,与家长有针对性的交流。

3、任课老师介绍所任学科情况,谈谈家校如何配合,搞好本科教学,如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。

4、班主任讲话。具体讲讲如何进行家校配合。

5、家长互相交流,并看学生的作业。

6、班主任宣布活动结束。

小学家长学校活动方案5

一、指导思想:

现代社会的家庭教育,是指家庭环境、家庭气氛、家庭风尚给予孩子的熏陶和教养。家庭教育在引导孩子掌握基本生活技能方面,形成良好的社会行为规范、道德情操方面,指导孩子确立生活目标,形成个人理想、志趣方面起着重要起着重要作用。通过家庭教育能引导受教育者逐渐地懂得现实生活的意义,发展他们的各种正当兴趣和爱好。家庭教育在培养社会角色过程中也具有独特的作用。一方面,家庭通过影响受教育者的志趣、理想抱负、职业选择等途径,使他们在以后的社会生活中选择和充任一定的社会角色。另一方面,家庭又为孩子扮演多重社会角色提供了实践的舞台。为进一步加强学校、家长、社会三结合教育网络,动员社会各界尤其是学生家长与学校和老师密切配合,强化学校管理,提高办学水平,学校建立家长学校,具体活动方案如下:

二、活动准备:

1、做好学生家长摸底登记工作

开学初学校对学生家庭情况作调查,调查学生家庭自然情况,是否单亲。父母的工作单位,父母学历情况等。学校把学生家庭的调查情况做了统计,掌握学生家庭的第一手材料,班主任也了解学生家庭自然情况,采取不同的方法帮助、教育学生。

2、学校建立“家长学校”组织体系

明确家长委员会成员的条件:

(1)家长委员会成员由在校学生中关心孩子成长,热心教育,热情支持学校工作的家长组成。

(2)家长委员会成员由学校提出建议,学生家长自荐、班主任老师审核后报学校通过后产生。

(3)学校家长委员会成员同时兼任班级家长委员会主任。

(4)家长委员会成员的推举工作原则上每年进行一次。

根据自荐班级讨论确定班级家长委员会成员共5名,其中包括家长委员会成员4名,家长委员会主任1名。学校家长委员会由班级家长委员会主任组成,并吸收社区主任、社会实践基地领导组成第七中学家长委员会。班级家长委员会成员共80名。校级家长委员会成员共18名,其中主任1名、副主任3名。

3、制定家长学校一系列计划

家长委员会的权利:

(1)有权获知学校的办学目标和工作计划,有权提出自己的相应意见。

(2)有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议,学校应该在合理期限内答复。

(3)有权作为其它家长的代言人,对学校工作及教职员工给予监督和评议,向学校反馈家长的意见和要求,学校应该在合理期限内答复。

(4)在本家长委员会换届时,有推举和被推举权。

(5)有权对委员会工作进行监督。

家长委员会的义务:

(1)理解学校的办学理念、发展目标和培养目标,与学校同心协力培养孩子。

(2)积极参与、配合学校举行的重大教育活动。协助学校加强科学管理。

(3)有义务听取和反映家长们所关注的问题。协调家校联系,促进家校的相互了解和交流。向家长公开个人联系电话,接受他们的咨询和求助。

(4)有义务完成委员会布置的工作。

(5)有义务主动为学校的公益建设和事业发展提供精神或物力上的帮助和支持,发动家长共同解决办学中的困难。

家长委员会的职责:

(1)与学校紧密协作,发动家长配合学校做好各项教育工作,积极参与社区教育,做好学生的保护工作,关心学生的课余生活,热心支持学生参加一些力所能级的社会实践,为学校开设社会实践活动提供方便。

(2)动员所有家长积极学习家庭教育知识,参与学校组织的.家长活动和家长培训,指导学生家长开展家庭教育,协助学校做好学生思想工作,为学生全面发展营造良好的家庭环境。

(3)与研讨学校发展中的重点问题,协同学校提高办学质量,从物质和精神上积极支持学校改善办学条件,为促进学校的教育改革,提高学校的声誉而努力。

(4)归纳家长们所反映的问题,将有关意见和建议及时提供给学校。

三、活动时间:

学校家长委员会集体组织活动是开学初、学期末共2次。起它时间家长委员会成员可随时到学校了解和提出学校工作的情况和意见。班级家长委员会每学期组织2次。主要了解各班级学生的具体情况。

四、活动步骤及内容:

1、开学初组织学生家长的培训,主要内容:

(1)介绍学校家长委员会的主任、副主任及成员,宣讲家长委员会的章程。

(2)组织家长委员会成员研究教育学生的方法。

2、组织学校家长委员会会议,通报学校教学工作计划,学生课程安排,学校对教师、学生的综合评价,搞好学校开放日活动,推行家长进课堂制,家长参加教师教研活动,和学生一起走进新课程。提倡开展书香家庭活动,提倡开展和谐校园、和谐家庭活动,为学生提供良好的学习生活环境。每学期召开一次典型家长如何教育好子女经验介绍。

3、学校召开家长会,组织家长和学生共同参与开好家长会。

4、家长学校走进社区,和社区一起开展活动,培养学生的公德意识、环境意识,以及对社会的责任感。

小学家长学校活动方案6

一、活动目的:

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解学校,配合学校做好学生的教育工作。

2、向家长汇报学生半学期以来在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家表现。

3、密切家校联系,倾听家长心声,共同研究对策,充分发挥家庭教育在促进学生良好品格的形成、文化知识的掌握、身心素质的全面发展等方面的积极作用,进而促使学校教育的规范性、科学性、实效性。

二、活动准备:

发放邀请书。

在黑板上写好欢迎家长的标语。

写好发言稿。内容包括:向家长汇报学生的学习情况和行为习惯情况。向家长介绍学习方法和教育子女的方法,并向家长提出一些具体要求。

学生写字作业以及写给爸爸妈妈的几句话。

三、活动形式:

座谈式。改变传统家长会老师讲、家长听的家长完全处于被动状态的方式,让家长就班级管理、学生进步(包括思想、学习、身体、心理等)学校发展等方面的问题,不拘形式,畅所欲言,既可以对学校教育提出不同意见,也可以对怎样更好教育好孩子提出合理化建议,还可结合自己教育孩子的实际提出一些困惑,大家共同讨论。

四、活动安排:

语数老师、班主任发言。

家长提意见。个别交流。

小学家长学校活动方案7

我校家长学校工作全面贯彻党的教育方针、政策,有组织、有计划、有步骤地开展教学活动,不断提高家长的家教水平,全面渗透社会公德教育,职业道德教育,家庭美德教育,为学生的健康成长呼唤高素质的家庭教育,特制家长学校活动方案如下:

一、进一步明确开办家长学校的宗旨。

1、传达市教育局会议精神

强化教职工对家长学校思想的认识,保证家长学校工作的全面展开。

2、举办一次家长学校教师座谈会

营造“人人争做家教教师,个个争写家教论文”的良好气氛围,通过家教课来拓宽教育空间推进素质教育。

二、落实目标化管理体制。

1、发挥“校务委员会”的领导作用,领导成员各负其责。

2、发挥专、兼教师的主导作用,按期、按量、按质开班授课。

3、调整、充实家长学校教师队伍。设兼职教师2名,要求专兼职教师热爱家教工作,有丰富的家教理论知识和实践经验,做到认真备课,讲课,认真解答家长提出的疑难问题。

三、加强家长学校管理。

1、教师要把家长学校工作纳入日常工作管理,必须有计划地开展教学工作,做好常规要求,教导处实行周检月查制,对家教教师的教案,活动记录等进行盖章交验,并纳入教师考核项目之中。

2、各班都要按照课程计划教学,保证每学期两节家教课正常开课。

3、实行考勤考核制度管理:家长报到、点到制,考试考查制,优秀家长评选制。

4、积极响应上级号召,在广大教师中开展“家教优质课评选活动”、“先进家教工作者评选活动”争创本年度“先进家长学校”。

5、完善家庭教育研讨活动,各年级教研组要发挥作用,不断探索家庭教育的路子,针对新形势下青少年存在的某个弱点问题进行研究,和家长携手来共同教育孩子。

四、不断改善办学条件。

1、我们要充分发挥现有的教育资源,扎实开展家长学校各项工作。

2、加大对家长学校的投入,保证家长学校的办公费用,以及购置家长学校必需的资料和参考用书等。

3、举办一次家长学校教师培训活动。树立典型,推进家教工作向高层次发展。

㈤ 2020幼儿园家长培训计划

培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。如何制定2020幼儿园家长培训计划?下面是我收集整理关于2020幼儿园家长培训计划以供大家参考学习,希望大家喜欢。

2020幼儿园家长培训计划篇一

一、 指导思想

家庭 教育 是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人 渠道 ,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、工作目标:

1、开辟多种渠道,夯实家长学校的管理;

2、采用多种形式,丰富家长学校的活动;

3、以家长学校为纽带,优化家庭育人环境;

三、具体工作:

(一)开辟多种渠道,夯实“家长学校”的管理 中共中央关于改革和加强中、小学幼儿园工作的通知中强调指出:“关心和保护幼儿健康成才,不仅是教育部门和学校的职责,而且是全社会的责任和义务,要把社会和家庭教育密切结合起来,形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。”因此,建立健全“家长学校”的管理,显得尤为重要。

1、家长委员会管理扎实有效。本学期,我园成立家长委员会,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的 措施 和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,协调并参与幼儿园管理,进一步提高管理的实效。

2、落实“家长学校”的上课时间,有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

3、精心挑选“家长学校”的上课教师。幼儿园将精心挑选在教育教学方面有相当教学 经验 ,并热心于教育科学的干部和教师以及在家庭育儿方面有丰富经验的家长担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并成系列化。

4、保证"家长学校"的学员的参与率。

(二)采用多种形式,丰富“家长学校”的活动

1、本学期初,根据幼儿园工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。

2、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

3、开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

4、邀请家长参加学校的大型活动。

(三)以家长学校为纽带,优化家庭育人环境

1、通过“家长学校”、“家长委员会”等组织形式,向家长宣传家庭教育的重要性。以德育部门为主组织编印家长学校学习材料,主要为家长发放各种学习资料,包括教育法规、教育孩子的 方法 、报道最新教育动态、推荐阅读 文章 等。

2、重视开好学生家长会,举办家长学习辅导班,利用家长园地、家长开放日,积极向家长宣传科学的教养方法,帮助和引导家长更新教育观念,了解孩子的发展规律和教育孩子的规律,积极参与学校育人活动。

3、班主任或任课教师记载好学生成长档案,采用家访、电访、信访、家长接待日等多种方式经常性地和家长进行交流,使家长及时了解子女在校情况,加强沟通和反馈,为孩子的健康成长营造一个平等、宽松的家庭育人环境。

2020幼儿园家长培训计划篇二

一、情况分析

家庭是幼儿教育的第一学堂,家庭生活、家长的教育观念、家长的教育行为都对孩子的发展有着较大的影响。现在的孩子接触外界信息多,家长的教育观念难以跟上,仍采用传统的教育模式,已不适应现代社会发展的需要。此外,我们发现由于现在都是独生子女,家长过分宠爱孩子,造成孩子自我服务能力差,养成不良的行为习惯。有的家长对孩子的无理要求百依百顺,无原则地迁就,溺爱放纵,对孩子的发展将贻害无穷。所以我们成立幼儿家长学校,有目的、有计划指导家长科学育儿的方法,转变家长的教育观念,达到家园互动的效果。

二、指导思想

认真学习和领会《上海市家庭教育指导工作大纲》、《幼儿园教育指导纲要》、《上海市学前教育纲要和课程指南》的精神,树立以发展为本,遵循孩子身心发展和家庭教育指导工作的规律,满足家长自身的需求和社会发展的要求,转变家长的教育观念,提高家长的教养水平。

三、培养目标

1、通过宣传科学育儿的方法,交流和推广家庭教育的成功经验,提高家长教子育儿水平。

2、定期开展“家园互动”的活动,增加家长同幼儿园、家长同孩子交流沟通的机会。

3、帮助家长更新教子观念,树立正确的育人观,增强家庭、学校、社会共同参与素质教育的意识,形成教育合力。

四、培养对象:现小、托班全体幼儿家长

五、具体安排

第一阶段

时间:20_年2月——20_年6月

教学内容:幼儿的保健常识、幼儿良好行为习惯的培养、早期教育等。

途径:定期组织家长开展幼教知识宣传,请幼教专家为家长们开讲座等。

第二阶段

时间:20_年9月——20_年6月

教学内容:幼儿的行为发展、幼儿的健康发展、幼儿的社会化发展等等。

途径:定期宣传幼教知识,组织家长经验交流,参与幼儿园的教育活动,请幼教专家现场为家长咨询,并请医生来园为幼儿进行健康检查。

2020幼儿园家长培训计划篇三

家庭是一个人成长的起点,是孩子接受教育的第一所学校,父母则是孩子的第一任教师,家庭教育是人类一切教育的基础,直接影响着孩子今后的成长。随着经济建设和教育改革的深入发展以及我国改革开放和市场经济的发展给家庭教育带来了层出不穷的新情况、新特点和新问题,使广大家长面临“生子容易,教子难“的困惑。通过幼儿家长培训班的学习,要让家长们充分认识到,家庭教育是一门科学,科学、合理、系统的家庭教育 对子 女一生的成长起着十分重要的作用。

《规程》指出:“幼儿园应主动与家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务。“《纲要》中也提出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。“因此,我们幼儿园越来越深刻地认识到加强家庭教育指导的重要性,提高家庭教育水平和家长自身素质,不但是家庭的需要、而且是社会的需要、更是教育发展的需要。师长共同树立正确的教育观念,掌握科学的 育儿知识 ,用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,促进幼儿全面发展。

以幼儿家长培训班为切入口构建家庭教育指导模式培训目的:通过幼儿家长培训班,对家长进行有目的、有计划、有系统培训。帮助家长转变教育观念;提高幼儿家庭成员的 文化 素养,树立终身学习的理念,为孩子们创设良好的家庭氛围;帮助孩子养成良好的学习习惯和行为习惯。

培训对象:本园3---6岁幼儿家长为主要的培训对象。

培训内容:

1、二期课改新理念的疏导。

2、每个年级组有专题研讨内容:

大班:

1、指导家长培养孩子良好的学习习惯。

2、主题活动中家长如何有效协助孩子收集信息。

中班:

1、指导家长培养孩子良好的行为习惯。

2、在主题活动中家长如何指导孩子收集信息。

小班:

1、指导家长培养孩子良好的生活卫生习惯。

2、主题活动中家长的作用。

3、各年龄段幼儿家庭调查表的指导。

组织形式:专题系列讲座、家庭教育经验交流会、家长辨析会、案例分析、主题交流会等形式。

幼儿家长培训班的保障机制:每学期开学初由指导者商量制定幼儿家长培训班的计划,把每一项培训内容落实到每位指导者,大家分工合作,齐心协力努力开展好每一次的培训。并不定期发放家长问卷,分析调查情况适当调整培训内容,完善的保障制度能确保家庭教育指导的开展。


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㈥ 家长学校活动策划方案

家长是孩子的第一任老师,为建立学习型家庭,学校将开展一系列学习活动,如何策划活动方案呢?下面我给大家介绍关于家长学校活动 策划方案 的相关资料,希望对您有所帮助。
家长学校活动方案一
一、指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》、广泛开展 家庭 教育 宣传,普及家庭教育知识,推广家长教育的成功 经验 ,帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育 方法 ,提高科学教育子女的能力。

二、工作目标:

1、初步让家长树立正确的家庭教育理念

2、初步形成家校教育合力

三、组织机构

顾问:待定

家长学校名誉校长:寇莹 常务校长 :彭忠

办公室主任:周行明 (兼家长委员会秘书长)

家长委员会成员(排名不分先后):

帅永成(武大医学院)、刘文惠(中南医院)、王义后(工学部)胡庆芳(武大校办)、余翼(武大网络中心)、王华(武大遥感学院)、朱副武(中南医院)。

教员:①、 师资队伍: 各班班主任、学校有经验的优秀教师、有关家教专家、教子有方的家长。

筹备委员会名单(排名不分先后):

帅永成、梁慧、付丹丹、刘文惠、郭清莲、章莹、石超明、潘锦晖、张荣、杨芳、罗方珍、吴开松、何春燕、王义后、夏青、周勤、张燕、雷世家、张利娟、胡庆芳、刘小星、薛燕妮、段诗钰、余翼、朱副武、杨芳、王华。

四、具体要求与 措施 :

(一)加强组织领导,做到四个落实。

1、组织落实:健全组织机构,建立家长委员会,请家长委员会组长、关协负责人,校处辅导员担任家长学校领导。

2、时间落实:“家长学校”上课学习时间,一般每学期安排1-2次,分次不少于1小时。在学校的统一安排下,低、中、高年级每学期至少开一次分班家长会,会后学校将安排班主任及任课教师交换意见,安排家长交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

3、教员落实:家长学校除家长学校校长主讲以外,还将聘请学校教育、教学及管理经验丰富的老师担任教员,聘请家长教育方面的有关专家,作家长学校顾问,并作理论 报告 。

4、教学内容落实:根据《小学生家长读本》内容按低、中、高不同时期的每个阶段安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。

(二)健全制度,规范管理。

1、学校建立健全各项工作职责,使每个工作人员明确自己的义务。①、制订《家长学校校长工作职责》。②、制订《家长学校教师工作职责》。③、制订《家长学校成员的权利和义务》。

2、建立制度,实现制度管理。

①、建立考勤制度:制订《武大二附小家长学校家长上课签到表》和《武大二附小家长学校家长上课制度》

②、建立考评制度,对每学期所学内容,利用问卷形式对家长进行知识考查,了解家长对所学知识的掌握情况。

③、建立教师备课制度,要求老师认真落实学校家长 学校 工作计划 、积极准备、认真备课、上课。

④、建立意见反馈制度:学校制定征求家长意见表,定期发给家长,然后回收反馈,并建立家访制度。

3、建立评选表彰制度、制定《优秀家长评选条件》每学期评选次优秀家长,比率约为10%,由学校张榜表彰。

4、建立家教档案管理制度,有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿、会议记录,教员的备课资料,各项制度,记载等都严格分类加以整理保管存档。

(三)加强教学研究,提高业务水平。

1、定期组织校务会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。

2、定期组织教师学习家庭教育理论,提高业务水平。

3、每学期举办教研活动1次以上。

4、组织教师进行家庭教育的实验课题研究,并认真 总结 经验撰写论文。

(四)开展丰富多彩的活动。

1、充分利用电教和网络教育手段,组织家长点击学校教育教学网站。帮助家长深入细致地了解学校。

2、聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。

3、开展“家长开放日”活动,组织家长共同参与学校或班级的有关活动。

4、开展咨询服务。对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题,给予较好的解决或号召大家共同研讨提高教育水平。

5、在家长中广泛征集家长教育经验论文,并评奖择优积极向报刊推荐。

五、活动安排

开始阶段:成立领导机构制订 实施方案 。成立家长学校、挂牌开学。20XX年9月

成立家长委员会。20XX年10月

实施阶段:开展1次学习活动。每学期至少一次

总结阶段:评比好家长并进行总结交流。
家长学校活动方案二
一、指导思想

以邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界、面向未来”的教育思想为指针,以科学发展观和党的XX大精神为指导,以“解放思想、实事求是、优化家教”为主题,以推进学校素质教育为主线,以提高家长素质为重点,与学校教育、社会教育紧密结合,形成合力,构建“三教”结合平台,相互促进,努力提高家长科学教子的能力和水平,教会学生学会生存、学会学习、学会创新,使广大学生都能够得到健康、和谐、全面发展,培养和造就高素质的现代化建设人才。

二、构建模式

家庭教育现代化,即:家庭教育观念现代化、内容和方法科学化、管理规范化、保障制度化。根据市、区教育局文件、会议精神,结合我校实际,我校家庭教育模式为:党支部管理指导、教科研中心牵头,各部门积极参与,以“家长学校”政教、团队负责组织实施,学生家长自愿参加的家庭教育模式。

三、组织建设

以赵辛辰校长为组长的“丹阳市正则小学家长学校”协调领导小组。

四、组织实施

1、合理安排,精选师资。

搞好家庭教育,师资是关键。要不断加强家长学校任课教师的培训工作,切实发挥其骨干作用。一是精选部分素质高的在职教师兼任家庭教育学校教师。二是聘请有事业心、热爱家庭教育,具有丰富经验的离退休老教师、老干部、老同志、老领导为家长学校作专题讲座。三是聘请家庭教育方面的专家、学者、教授为家庭教育学校作专题报告。四是请家教有方、子女学业有成的家长作经验介绍。

2、确立课题,科研导航。

课题研究是家庭教育现代化实验工作的重要环节,学校将本着现实性与科学性相结合,目的性与实用性相结合,时代性与前瞻性相结合,针对各类家庭教育的重点、难点、 热点 ,立足小学生的年龄特征、家庭状况,按学段、年级的实际,分层施教,开展家教实验,积极探索家教方法。

3、按需施教,突出主体

当前家庭教育的失误,主要有以下几种类型;(1)溺爱型;(2)专横型;(3)放任型;(4)期待型;(5)盲目型。可以从这些失误中总结经验,接受教训,学校将根据不同类别的家庭状况,特别是困难家庭、离异家庭与祖父母生活家庭、经商家庭、富裕家庭的实际,有针对性的分类实施教学,突出以家长为主体,授课内容与形式密切贴近家长,让现代化的家庭教育方法更好地服务于广大学生家长;同时立足学生的年龄特征,家庭状况、按学段、年级的实际,结合实际、分层施教,开展家教实验,积极探索家教方法。

4、注重灵活,形式多样

除为家长作辅导报告、为家长授课以外,还将开展一系列的活动。如:(1)开展咨询活动。(2)开展家访活动——教师到学生家中家访,请家长到学校交谈,电话家访和家校联系卡,定期班会等。(3)开展创建“学习型”家庭的活动,促进家庭教育模式由单项教育向亲子互动模式转变。开展亲子活动——学校组织家长、教师、学生共同开展亲子活动,形成民主、和谐的亲子关系。(4)建立“开放日”制度,设立“家长意见箱”。开展父母做一天“学生”,学生当一天“家长”的角色换位活动。

5、完善评价,促进发展,建立和完善评价机制。对在家庭教育现代化实验工作中涌现出的先进家教工作者,先进家庭、先进家长给予奖励和表彰,充分调动参与实验者工作的积极性,特别是注重激发家长参与的热情,提高实验工作的针对性和实效性。
家长学校活动方案三
家长学校是学校和家长进行思想沟通,形成教育合力的好形式。家庭教育是学校教育的补充和助手,是整个教育工作中不可缺少的重要组成部分。

一、 指导思想

家庭是社会的基本单位,家庭教育是育人的起点和基础。因此,学校在对学生进行教育的同时,很有必要通过适当的形式,帮助家长提高自身的思想、 文化 素质与道德修养,以使学生在接受良好的学校教育的同时,也能获得良好的家庭教育。

二、 途径

通过集中讲座的方式和分年级进行座谈的形式办好家长学校。

三、 具体实施方案

1、 每学期由学校和年级进行2~3次讲座,时间为开学初期、中期和期末。

2、 讲座可安排由学校领导介绍学校的要求和计划,使家长了解学校的工作情况,以配合学校搞好学生的教育工作。

3、 请有代表性的学生家长介绍教子成才的经验,以增强教育的针对性。

4、 在家长学校教育中注意学生的身心健康方向的教育,在家长学校授课中增加有关学生的身心健康方面的教育,增强家庭心育功能,使家长了解有关心理健康教育的有关知识。

5、 定期请司法所及学校聘请法制副校长为家长介绍本地区治安管理和与学生有关 法律知识 ,举办有不良行为习惯的学生家长座谈会,请家长配合,把违法犯罪力争消灭在萌芽中,确保犯罪率为零。

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