⑴ 企业如何开展安全生产标准化
安全生产标准化是贯穿于企业生产经营和全部管理过程中的一项基础性工作。企业通过安全生产标准化的创建与持续维护，对推进安全生产工作的规范化、科学化、系统化和法制化化，促进安全生产管理工作持续稳定好转意义重大。
推进安全生产标准化工作，是加强安全生产工作的一项带有基础性、长期性、前瞻性、战略性、根本性的工作。安全生产标准化建设只有起点，没有终点，是一个动态发展、持续改进与完善的过程，不会一蹴而就，更不能一劳永逸。
回归企业安全生产标准化建设现状，思想认识不到位，积极主动性不高，专业技能缺乏，标准化工作落实不到实处，重达标，轻提升，流于形式，疲于应付，体系资料不切合实际，不规范，甚至不惜弄虚作假，体系运行执行不力、标准不严、缺乏持续性等问题日益突出，普遍存在标准化创建与运行“两张皮”的现象。
环顾当下，安全生产标准化建设对企业的要求高，体系资料繁杂却缺乏专业指导，实际运作困难重重。企业除了加强日常教育宣传引导、加大安全培训力度、制定规划和完善标准、严格监督检查和考核等改进措施之外，也正在极力寻求一种行之有效的方法，快速解决安全标准化创建与持续运作的问题。
对此，湖南展通安全科技有限公司深度结合企业安全管理现状，创新推出了企业自主双控平台，通过信息化系统运作，将企业的安全管理人员从繁重的信息统计和分析工作中解放出来，为企业安全标准化创建与运行提供了一条切实可行的思路。
平台结合我国现有的行业，按照标准化的体系建设及管理要求，编制了目标职责、制度化管理、教育培训、安全风险管理及隐患排查治理、事故管理、现场作业、应急管理等相关体系资料模板，企业可以借助系统提供的行业模板，灵活生成企业自属的标准化体系资料。
依据企业特性，动态匹配体系资料更新规则，协同工作提醒功能，实时引导企业安全管理人员进行自主管理。
通过智能化平台运作，让安全标准化建设在企业中真实运作起来，查漏补缺，促使日常安全管理工作流程化、标准化、规范化，避免形成标准化的创建与企业日常安全管理“两张皮”的现象，高效满足企业对创建安全生产标准化的现实需求。
除了体系文件创建与运行之外，企业自主双控平台还在风险分布、隐患情况、预警动态、基本信息、工作情况、学习园地等功能模块上精心思量，通过明晰隐患，动态监管，专业赋能，引导企业自主开展安全管理工作，是助力企业落实安全生产主体责任的利好工具。
⑵ 安全生产标准化教育按照培训对象可分为
按照中华人民共和国安全生产行业标准（AQ/T 9006—2010）《企业安全生产标准化基本规范》
核心要素第五项：
5.1 教育培训
5.1.1 教育培训管理
企业应确定安全教育培训主管部门，按规定及岗位需要，定期识别安全教育培训需求，制定、实施安全教育培训计划，提供相应的资源保证。
应做好安全教育培训记录，建立安全教育培训档案，实施分级管理，并对培训效果进行评估和改进。
5.1.2 安全生产管理人员教育培训
企业的主要负责人和安全生产管理人员，必须具备与本单位所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。法律法规要求必须对其安全生产知识和管理能力进行考核的，须经考核合格后方可任职。
5.1.3 操作岗位人员教育培训
企业应对操作岗位人员进行安全教育和生产技能培训，使其熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，并确认其能力符合岗位要求。未经安全教育培训，或培训考核不合格的从业人员，不得上岗作业。
新入厂（矿）人员在上岗前必须经过厂（矿）、车间（工段、区、队）、班组三级安全教育培训。
在新工艺、新技术、新材料、新设备设施投入使用前，应对有关操作岗位人员进行专门的安全教育和培训。
操作岗位人员转岗、离岗一年以上重新上岗者，应进行车间(工段)、班组安全教育培训，经考核合格后，方可上岗工作。
从事特种作业的人员应取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。
5.1.4 其他人员教育培训
企业应对相关方的作业人员进行安全教育培训。作业人员进入作业现场前，应由作业现场所在单位对其进行进入现场前的安全教育培训。
企业应对外来参观、学习等人员进行有关安全规定、可能接触到的危害及应急知识的教育和告知。