九年级晚会策划方案

❶ 1978年至2011年的国内生产总值和在世界的次位, 就是九年级政治书第十页活动平台,

1978年到2011年国内生产总值在世界的位次
11 10 11 12 9 8 8 8 8 11 10 11 11 11 10 9 7 8 7 7 7 7 6 6 6 6 6 4 4 3 3 3 2

❷ 某校九年级学生拟开展二个“好读书、读好书”的主题活动，请按老师要求，做好以下准备工作。（1）撰写此

❸ 某校九年级（2）班在测量校内旗杆高度的数学活动中，第一组的同学设计了两种测量方案，并根据测量结果填

解：方案一 在Rt△ACD中，AC=DC·cotα， Rt△BCD中，BC=DC·cotβ， ∵AB=AC-BC， ∴（cot30°-cot60°）DC=10，

❹ 学生九年级学习计划及实施方案

九年级新学期新计划
时间总是一晃而过，想想刚刚跨进校门到现在也有两年了。即将面对的是一个非常时期——九年级。九年级在老师家长的叮嘱中我明白这是一个关键的学期，就像老师在家长会上说的一样，只有认真，仔细地规划每一分钟，只有真正的实行计划中的一点一滴，才能在考试中发挥的游刃有余。下面是我的计划：
1. 合理的安排时间：从早上开始就应该合理的运用每一秒，早自修是重要的时间段，在迅速地交完作业后，应自己静心的学习，可预习新课，复习并巩固旧知识，必要时可以大声朗读；课堂上应保持认真听讲的习惯，紧跟老师的思路，老师提问时也应积极的动脑，举手；课后进行适当的调整，准备好下节课的书本材料，若遇上在课堂上没有清楚地问题知识点，要及时的向老师或是同学提出，直到弄懂为止；中午时间可以休息一下，整理一下上午的知识点；晚自修要做到老师在或不在都要静心完成作业，若有多余的时间可预复习也可以做一些课外的习题巩固
2. 各科：英语，通过考试，我在基础上比较薄弱，尤其是在单词上，因此在课堂上要跟着老师默念新的单词以使其熟练，平时单词方面时时的巩固，以免学了新的忘了旧的；科学，主要分为化学物理，我在化学上很薄弱，所以也应多花些时间进行学习，该记住的应记住。数学，在课堂上应动手在桌书上画出图形以便更形象的了解，有一些难题可以和同学在课后继续讨论，然后写在自己的错题本上，用于复习。语文，是我最有问题的科目，主要由于基础的知识点记不住，作文不够优秀，所以在日常方面要更加把劲，周末积累一些好词好句，并背出用于考试作文；社会，要在课上及时连接上下文的内容，了解全书的内容结构，可将重点标出列出提纲，有些重点知识要背出，节约考试上的时间。
3. 学习态度：老师经常说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习，每个人的时间都是一样的，我们要在有限的时间里做比人家更多的事，只有坚持才能成功，重要的不在计划，而在行动，而合理的行动，应有一份合理的计划。
争取在新的学期有新的收获！

❺ 在学校的悦读经典阅读人生读书节活动中九年级的小童在自修课上看语文老师要求

阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。

❻ 在数学活动课上，九年级（1）班数学兴趣小组的同学们测量校园内一棵大树的高度，设计的测量方案及数据如

解：∵∠来CDB=90°，自∠CBD=45°， ∴CD=BD， ∵AB=4.5， ∴AD=BD+8 设高CD=x，则BD=x，AD=x+8， ∵∠CAD=30°， ∴tan∠CAD=tan30°= ≈10.9， 故大树CD的高约为10.9米。

❼ 2012年是诗圣杜甫诞辰1300周年，学校准备以此为契机启动“读书文化节”系列活动。初三年级在此次活动

❽ 今年我市九年级化学实验考查题之一是“设计实验探究Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱”．现有锌片、铁片、铜片

实验方案一：由于在金属活动顺序表中，铁、锌都在H的前面，都可以与酸发生反应，而铜不可以，所以可以选用稀硫酸；
实验方案二：由于锌能与硫酸亚铁反应，说明锌在铁的前面，铜不与硫酸亚铁反应，说明铁在铜的前面．所以可以选用的另外一种药品是硫酸亚铁溶液；
实验方案三：由于铁不与硫酸锌溶液反应，说明锌在铁的前面，铁能与硫酸铜溶液反应，说明铁在铜的前面；所以可以选用硫酸锌溶液和硫酸铜溶液；
【拓展延伸】
（1）根据金属的活动性顺序锌＞铁＞铜，废液中的溶质肯定含有硫酸锌和硫酸亚铁，为除去硫酸亚铁向废液中加入足量的锌，过滤，将滤液蒸发浓缩，结晶
得到ZnSO₄?7H₂O晶体；
（2）根据题中信息，如果硫酸亚铁被空气中的氧气氧化，生成含Fe³⁺的溶液，加入KSCN溶液，如果产生血红色溶液，证明被氧化，否则没有被氧化；
（3）铁的活动性小于金属锌，将一块表面镀锌铁板放在烧杯中，然后加入过量稀硫酸，开始与硫酸反应的是锌，而后才是铁，当锌与稀硫酸反应时速率较快，而铁与与稀硫酸反应时速率较慢，所以开始连续不断的气泡产生，过一段时间后，产生的气泡突然变慢．
答案：
实验方案一：稀硫酸
实验方案二：硫酸亚铁溶液
实验方案三：硫酸锌溶液和硫酸铜溶液
【拓展延伸】
（1）硫酸锌和硫酸亚铁 锌 结晶
（2）加入KSCN溶液，产生血红色溶液，证明被氧化，否则没有被氧化
（3）用磁铁吸引 铁的活动性小于金属锌，当表面的锌与稀硫酸反应时速率较快，锌被反应完以后，铁与与稀硫酸反应时速率较慢，所以开始连续不断的气泡产生，过一段时间后，产生的气泡突然变慢．

❾ 某校九年级1，2班联合举行毕业晚会，组织者为了使晚会气氛热烈、有趣、策划时计划整场晚会以转盘游戏的方

该方案对双方是公平的．
理由如下：
利用列表法得出所有可能的结果如下表：