㈠ 财政局外出培训方案
目的：为了加强财来政自营改增政策学习与实践，提高各级人员政策学习领悟能力，组织前往营改增政策落实推广较早的长三角地区，实地学习调研。
行程：学习周期 出发时间 航班号 接送车辆安排 集合地点 联系人信息 酒店房间安排 就餐点
课程：某某对口局办委实地学习考察，听取先进经验简绍，讨论当前落实的难点，确定一到二人在讨论发言；返岗后每人上交一份学习心得体会。
总结：返回单位整理一份此次学习整体总结。
㈡ 学校组织32名教师外出学习，小巴车限乘4人，大巴车限乘8人，如果每辆车都坐满，有几种租车方案
4人：
30÷4=7...2
要8辆车；
8人：
30÷8=3...6
要
3+1=4辆车。
被除数和除数同时乘或者除版以相同的数权(零除外），它们的商不变。 a÷b=(a×c)÷(b×c)=(a÷c)÷(b÷c) (c≠0)
除法的计算法则，除数=被除数/商，被除数=商*除数
被除数÷除数=商
被除数÷商=除数
商×除数=被除数
㈢ 教师有寒暑假，还嫌累吗
老师虽然有寒暑假，
但是，
事实上，
老师并没有那么长的假期。
如果你以为老师每年有两个假期而羡慕嫉妒恨，
那就大错特错了！
看看下边的数学题吧。
每年寒暑假，
老师大约共有65天不用上班，
除去65天中的18个双休日，
还剩47天，
每人每年按值班4天计算，
还剩43天，
再减去春节的7天法定假，
还剩36天，
除去其他职业每年15天的年假，
还剩21天，
我们真的多休息了21天吗？
错！！！
每年学生在校大约240天，
每天早上老师7点半到校，
比普通职业早上班一小时，
全年就要多工作240个小时。
按每天八小时工作量计算，
240小时大约是30天，
他们每年比其他事业单位工作人员多工作30天，
30－21＝9天！
其实他们每年不止没有多休息，
反而比一般人多工作了一个多星期。
而且教书育人，
责任重大，
老师们即使有假期也都在充电学习，
以便开学后更好地走上讲台。
终于知道了～谁说老师有假期？不在教育圈不知道教师的苦，看人挑担不吃力。
神马都不说，只说一点：无论小学、初中还是高中，也无论男教师还是女教师，等到退休时，平均都比同龄人显老！为什么？因为辛苦！因为教书育人的责任重！压力大！
02
放假也在忙的教师暑假，你还羡慕吗？
教师寒暑假古而有之。学生放假了，老师还非得天天聚到一块儿研究业务、钻研教法？现在的教师假期有几个人能真正尽享其自由自在放松放纵的欢愉？名目繁多的培训、学习、提高、考试......应接不暇。
而且，很多活动都是教师自掏腰包的有偿提高。“提高” 了多少倒在其次，就是消耗你的假期，折磨你的面皮，掏干你的币子。您说，这样的假期您还眼馋个啥？
学生休假是为了孩子的身心健康着想，符合孩子心理和生理的特点及需要。而在生活节奏明显加快、教育教改处于胶着状态、升学压力不断强化的今天，教师心理疾病逐年增多，亚健康指数节节攀升，可教师的体检与医疗体制还不完备
把活动的时间、地点、人员写清楚，然后写活动的具体安排就是喽，不过这个应该的领导的定的调子，最好先请示！