员工圣诞趣味活动策划方案

⑴ 关于圣诞节趣味问答题及答案

1.圣诞节是为了庆祝谁的复活而举行的盛会?

A圣母玛利亚 B.耶和华 C.路易十四 D.耶酥答案D

2.12月25日是耶酥真正诞生的日子吗？

A是 B不是答案：B（是耶酥复活的日子）

3.圣诞节起居室内摆设棵常青树起始于公元多少年哪个国家的传统。

A公元300年古罗马 B公元500年俄罗斯 C公元700年德国 D公元900年印度答案：C 公元700年德国

4.谁是第一个创意在树上放置点燃的蜡烛的人。

A马丁.路德 B白求恩 C里根总统 D灰姑娘答案：A

5.耶酥诞生的场景中有没有牧羊人。

A有 B没有答案：A

6.人们在壁炉架上挂的袜子中有没有坚果？

A没有 B有答案：B

7.许多著名的圣诞歌曲来源于哪两个国家？

A法国和英国 B意大利和中国 C美国和伊拉克 D印度和巴基斯坦

答案:A

8.美国每年大约有多少亿张的卡片互相交换。

A10亿 B20亿 C30亿 D40亿答案:B

9.圣诞节第一次盛会是在公元336年的哪里举行。

A日本 B台湾 C冰岛 D罗马答案:D

10.传说中的圣诞老人将他的第一份什么礼物放在没有钱办理婚礼嫁妆女孩的袜子里。

A金币 B人民币 C美元 D欧元答案:A

11.传说中圣诞老人住在那哪里？

A天堂 B地狱 C北极圈 D赤道答案:C

12.给圣诞老人拉车的动物是什么?

A.老鼠 B.驯鹿 3.大象 4.马答案:B

13.前年美国曾经上演过一部以圣诞节为主题的动画片叫什么名字?该片中,列车员是以哪位著名演员的脸为原型设计的而且该演员还为他配音?

A.《圣诞老人》金。凯瑞 B.《圣逛老爸》阿诺德。施瓦辛格 C.《极地特快》汤姆汉克斯 D.《狮子王》罗文·阿特金森答案:C

14.圣诞节是一个全球性的节日么?

A.是 B.不是答案:B（主要是天主教东正教与基督教国家.但现在很多非宗教国家也过,但已不是此含义了）

⑵ 圣诞节大家一起玩还不用材料的趣味游戏、、、

女：西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色三、游戏时间
男：让大家一起玩一个趣味十足的活动——“终极密码”，游戏

⑶ 趣味研究：圣诞老人送礼物速度有多快

假如抄世界上真有圣诞老人，袭他要在圣诞节将礼物送到每一个教徒家庭，就必须从地处中亚的吉尔吉斯斯坦出发，以闪电般的速度进行。瑞典工程及建筑咨询公司的安德斯·拉尔森在接受采访时解释说，在平安夜和圣诞节之间的这段时间里，要想让世界各地的所有教徒家庭的孩子都收到了这位身着红装、留白胡子的老爷爷的礼物，那么圣诞老人的全球路线将包括亿个家庭。拉尔森说：“据我们估算，地球上每平方公里平均有人，每个住户相距米。如果圣诞老人从吉尔吉斯斯坦出发，向地球自转相反的方向从东向西开始赠送礼物，这样，他就有小时。也就是说，他必须在这小时内把礼物送到亿个家庭中。”

⑷ 圣诞节趣味问答题

1.给圣诞老人拉车的动物是什么?
A.老鼠 B.驯鹿 3.梅花鹿 4.马
答案:B驯鹿
2.去年美国曾经上演过一部以圣诞节为主题的动画片,叫什么名字?该片中,列车员是以哪位著名演员的脸为原型设计的而且该演员还为他配音?
A.圣诞老人 金 凯瑞
B.圣逛老爸阿诺德．施瓦辛格
C.极地特快 汤姆汉克斯

答案:C.极地特快 汤姆汉克斯

3.圣诞节是一个全球性的节日么?
A.是 B.不是
答案:B不是,主要是天主教\东正教与基督教国家.但现在很多非宗教国家也过,但已不是此含义了.
4.圣诞树主要是什么树?
A.枞树 B.杨树 C.人造树
答案:A枞树
5.圣诞节是哪一天?平安夜又是哪一天?
A.都是25日 B.都是24日 C25日和24日夜.
答案:C25日和24日夜.
6.圣诞节与哪个宗教传说有关?
A.佛教 B.:基督教 C.道教 D.伊斯兰教
答案:基督教关于耶酥诞生
7.(紧接着上题目)耶酥诞生于何处?
A.埃及 B.巴勒斯坦自治城市伯利恒 C.以色列伯利恒
答案:现巴勒斯坦自治城市伯利恒城外一个马槽中
8.在历法上,耶酥诞生之年有什么意义?
A.公元元年 B.公元100年 C.公元1000年 D.公元0年
答案:公元元年得以确立.
9.圣诞节在西方家庭餐桌上必不可少的一道菜是什么?
A.火鸡 B.烤乳猪 C.烤全羊 D.牛肉
答案:火鸡
10.关于圣诞老人的来历你知道什么么?答案:据说他原是小亚细亚每拉城的主教，名叫圣尼古拉，死后被尊为圣徒，是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头。每年圣诞节他驾着鹿拉的雪橇从北方面来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。如今，圣诞老人已成为吉祥如意的象征。

⑸ 圣诞节英语课堂趣味问答

我也要答案

⑹ 趣味英语可以玩哪些游戏，要三年级的，关于圣诞节的

（一）拼读英语1．利用校本英语时间教授拼读英语知识。二年级起始教授基础知识，随着年级的增长渐加深难度。2. 在教授国家课程时，在每节课前进行复习，运用拼读英语的知识解决国家课程中的单词问题。3. 灵活运用在各个教学环节中，在预习中运用拼读英语的方法帮助学生解决学习中遇到的单词难点。4. 加强对学生学习策略的指导，使他们养成良好的学习惯，促进学生的发展。（二）话题英语1. 在教学中，教师根据教学内容创设情景或带学生到真实情景中学习，融日常用语学习于情景表演之中，让学生在情景中学，在表演中练，在交际活动中用。2. 话题英语课程为我校校本英语必修课，采用固定班级授课形式，在三~六年级开设。每学期可是安排为：三年级26课时，四年级39课时，五年级34课时，六年级68课时，由任课教师组织实施。3. 在教室进行充分利用多媒体教学设备，学校资料库资源，应用教学课件，以各种形式的听说交流作为主要学习方式。4. 建立相应的激励制度，提高课堂教学实效性，提高教学质量，促进学生学习能力的提高。（三）动漫欣赏1. 动漫英语课程为校本英语选修课，一年级每学年55课时，二年级每学年18课时，三年级每学年16课时，四年级每学年39课时，五、六年级均为每学年34课时。2.采用流动班级授课形式，由任课教师组织，在室内进行，充分利用多媒体教学设备，学校资料库资源。3.利用动漫资源，在欣赏、交流活动中，丰富感情，提高学生的听说能力，提高交际能力，锻炼学生的艺术才能。4.通过动漫欣赏，调动学生学习的积极性，培养学生审美情趣。（四）韵句歌谣1.韵律歌谣课程作为选修课在一、二年级开设，一年级每学年55课时，二年级每学年9课时，采用流动班级授课形式，室内外相结合，由任课教师组织，让学生在唱唱、玩玩中掌握所要学习的单词与句子。2.利用歌谣韵句可促进学生产生对知识的记忆，在课堂上可以帮助强化新知识的记忆。以让学生在初步学习之后进行小组合作、同伴互助、小组竞赛，促进提高。3.充分利用多媒体教学设备，学校资料库资源，应用教学课件，有效实施课堂教学，提高课堂教学质量。（五）英文歌曲1. 英语歌曲课程为我校一至四年级校本英语选修课，一年级每学年55 课时，二年级每学年9课时，三年级每学年8课时，四年级每学年39课时。2. 采用流动班级授课形式，以室内课为主，室内外相结合，由任课教师组织。3. 充分利用多媒体教学设备，在课程实施的过程中采用启发、诱导、探究质疑、总结交流等形式组织学生进行个人、小组的学习和全班的学习与练习，提高课堂效率。（六）英语剧场1.英语剧场课程为我校三~六年级校本英语选修课，三年级每学年8课时，四年级39课时，五、六年级每学年34课时。2.采用流动班级授课形式，室内外相结合，由任课教师组织，充分利用多媒体教学设备，学校资料库资源，应用教学课件，有效实施课堂教学，激发学生表演的欲望，发挥学生创造力。3.课外英语课本剧改编，将学过的、内容相关的几篇课文融合在一起，以起到温故知新的作用。4.小学高年级的学生应在教师的指导下，逐渐学会自己改编英语课本剧。教师对学生己改编的英语课本剧应给予高度地赞扬，保护学生的积极性和创造性，对学生的失误和错误采取宽容的态度。（七）工艺制作1. 本课程作为我校五年级校本英语选修课，每学年34课时，采取走班制，由任课教师组织。2. 以室内课为主，教师和学生充分利用多媒体教学设备和网络资源共同搜集资料，了解相关的文化背景知识，在研究探讨工艺制作的内容形式等方面交流、讨论，进行亲手制作。3. 每学期进行一次作品展示活动。（八）双语小报1. 双语小报课程为校本英语选修课，在六年级开设，每学年36课时。采用流动班级授课形式，由任课教师组织。2. 充分调动学生积极性以及想象力。提高学生的搜集信息的能力，激发学生的创作欲望，保证40分钟的教学质量。

⑺ 圣诞快乐趣味文字怎么写

圣诞快乐
Merry Christmas