公司培训资格认证方案

1. 六西格玛黑带培训如何取得资格认证

一、六西格玛黑带(SSBB)定义与职能

六西格玛黑带是六西格玛改善项目实施的核心主导者，是六西格玛方法论在企业推进的中坚力量，也是六西格玛改善文化的传播者。

六西格玛黑带的核心职能有四：

1、在大黑带(MBB)指导下,主导较复杂的跨部门或跨流程项目改善

2、协助MBB指导绿带实施单一流程或部门内流程项目改善

3、协助MBB训练绿带和项目团队成员

4、协助企业六西格玛倡导者识别改进机会，实施六西格玛项目布局

由于黑带人员主要分布企业中高管理层及技术骨干，培养一支高素质的黑带队伍，对于六西格玛理念及方法论是否能够扎根于企业、融入文化起着决定性作用。

二、六西格玛黑带(SSBB)认证要求

1、至少5年的工作经验，其中2年以上的决策经验。学历可折算成工作经验以减免认证之工作年限，中专或大专证书(大学或技术学院)可减免1年，学士学位可减免2年，硕士或博士学位可减免3年。

2、参与六西格玛黑带课程（20天/10天）培训，并提供佐证资料。（张驰咨询16年来专注提供六西格玛绿带、黑带培训，每月固定开班！小班授课，一对一针对性辅导，终身免费重听！）

3、至少成功完成2个六西格玛黑带项目，并提交2份《六西格玛项目陈述表》予以佐证。从事六西格玛项目推进工作3年以上的申请者，至少成功完成1个六西格玛黑带项目。

三、六西格玛黑带(SSBB)知识体系

知识体系以书面形式介绍了六西格玛黑带应该掌握的知识内容及其认知程度，这些信息对于工作中的六西格玛黑带和正在准备认证考试的同志们提供了指南。

1、六西格玛在企业范围内推行

①企业价值观

．熟悉持续改善的历史，描述持续改善的起源及其改善模式。

．理解六西格玛原理、目标及价值，熟悉六西格玛起源与发展。

．理解业务过程与体系，描述不同业务过程之间的关系以及对系统的影响。

．熟悉六西格玛的应用，描述在制造业、服务业、产品与过程设计中的应用。

②领导力

．熟悉企业领导者的职责，及其对六西格玛推进的影响。

．熟悉企业文化和内在架构对成功实施六西格玛的影响及障碍处理。

．能够使用各种技术方法推动和管理组织变革。

．掌握如何选择改善项目，熟悉何时使用六西格玛替代其它问题解决方法。

．熟悉六西格玛参与者（GB、BB、MBB、倡导者、项目主管）的角色与职责。

2、六西格玛组织过程的管理与测量

①利益相关方的影响

能够识别所有利益相关方，描述项目对顾客、供方及其他利益相关方的影响。

②关键X特性要求（CTX）

熟悉不同的CTX要求，如关键质量特性(CTQ)、关键成本特性(CTC) …

③标杆

定义和区分不同类型的标杆，包括最佳实践、竞争者、合作者等。

④业务绩效测量

定义和描述不同的业务绩效测量，包括平衡计分卡、关键绩效指标 …

⑤财务测量

定义和使用财务测量，包括收入增长、盈利、质量成本(COQ)、投资回报率(ROI) …

3、六西格玛团队管理

①团队形成

．熟悉团队的类型和约束因素。

．熟悉团队角色定义和职责。

．掌握团队成员选择的技巧和原则。

．识别和描述团队启动所需的要素，包括得到管理层支持，设立清晰的目标、团队规则、时间标志线，以及这些要素将如何影响小组的成功。

②团队推动与管理

．描述和应用技术来激励团队成员，支持和维持他们的参与和承诺。

．推动团队通过发展阶段：组建期，激荡期，规范期，执行期，及休整期。

．识别和使用适当的沟通方法汇报进展，进行里程碑评审以支持项目的成功。

．选择和使用不同的时间管理技术，包括公布项目带有时间期限的日程。

．定义，选择，和应用诸如头脑风暴、名义群体法、多数投票法等决策工具。

．定义，选择，和应用诸如矩阵图、PDPC法、活动网络图等策划工具。

．团队表现评估与激励，用指标测量团队进展，并奖励和认可团队的成绩。

4、定义

①顾客的心声

．针对每个项目细分客户，并指出该项目将如何影响内部和外部客户。

．识别和选择合适的数据收集方法收集客户反馈以更好的了解客户需求。

．定义，选择，和使用合适的工具来决定顾客的需求，例如CTQ展开、质量功能展开(QFD)、Kano模型等。

②项目立案书（项目授权书）

．问题陈述，开发和评估与项目基线绩效和改善目标相关的问题(小y)陈述。

．项目范围，开发和评审项目范围以确保项目对客户而言具有价值。

．项目目标及目的，以问题陈述和范围为基础设定目的和目标。

．项目绩效测量，识别和评估将流程关键要素与关键输出相连接的绩效测量。

③项目追踪

识别，开发，和使用诸如日程安排表、关卡评审等管理工具追踪项目进展。

5、测量

①统计学基础知识

．熟悉数据类型定义及特点，熟悉数据收集方法的分类及特点。

．理解母体、样本、抽样的定义与目的，熟悉不同的抽样方法及其特点。

．理解母数与统计量的区别，并掌握均值、中值、众数、极差、标准差等计算。

．掌握DPU、DPO、DPMO、DPPM等计数型数据统计量的定义及其计算。

．理解中央极限定理和置信区间的定义，熟悉置信区间的计算。

②测量系统分析（MSA）

．熟悉测量系统（MS）的定义与组成要素。

．熟悉MSA评价指标分辨力、偏移、线性、稳定性、重复性、再现性等。

．掌握Gage R&R研究方法及评判标准，熟悉统计软件操作。

．掌握属性一致性分析法及评判标准，熟悉统计软件操作。

③过程能力分析

．熟悉过程能力定义及计算，熟悉事件、概率定义和常见的概率分布及特性。

．理解常用能力衡量指标的定义及计算（如RTY、CP//CPK、PP/PPK、Z值等）。

．掌握过程能力分析方法及判读，熟悉统计软件操作。

．掌握长期和短期资料在的概念和运用。

④掌握常见的图形工具（如多变量图等）的使用与判读，熟悉统计软件操作。

6、分析

①掌握常用的析因工具及方法，如头脑风暴法、5Why分析法，鱼骨图、树图、系统图和流程变量图析(Process mapping)。

②失效模式及后果分析（FMEA），定义和描述失效模式及后果分析（FMEA）。描述各分值标准的意图和使用，并计算风险优先数（RPN）。

③假设检定

．理解假设检定的定义，熟悉H0&H1假设的定义及区别。

．理解α风险和β风险的定义与要求，理解检验统计量P值及评判。

．掌握假设检定的实施流程，熟练应用各种假设检定方法（如1σ/2σ、1t/2t/t-t、1p/2p、卡方检定和非参数检定等），熟悉统计软件操作。

．掌握样本数的检验和功效果的检验应如何进行和应用的。

．熟悉方差分析（ANOVA）表，掌握一元ANOVA分析，熟悉统计软件操作。

．掌握相关回归分析方法，理解相关系数r值，拟合性指数R^2值的含意。

7、改善

①试验设计（DOE）

．熟悉试验设计的基本术语（如因子、水平、仿行、区组、随机化 … ）。

．能够利用统计软件设计创建多种类型的试验（两水平全因子设计(2^k)、部分因子设计、一般全因子设计、中心点设计、响应曲面设计(RSM)等）。

．能够利用统计软件分析以上设计，并作出客观正确的评判。

．掌握因子主效应和交互作用的功效值计算，理解残差定义和分析。

．能够利用试验设计进行析因、建模、优化和预测过程绩效。

．理解EVOP与田口试验设计的功能与应用。

②防错与标准化

．掌握防错设计的定义、原理和应用

．理解文件化、标准化的定义和目的，掌握标准化执行过程中的精要

8、控制

①控制图（SPC）

．理解SPC的目标和收益，识别特殊原因和普通原因等。

．理解定义合理子群，并描述如何使用。

．掌握如何识别、选择、构建和应用不同类型控制图。

．能够解释控制图，并使用规则区分普通原因和特殊原因。

②控制计划（CP）

能够建立控制计划，记录和保持成果，并帮助执行控制和监控系统。

③项目移交

理解针对项目绩效持续追踪，掌握如何将具体的项目工作转化成例行工作。

9、六西格玛设计（DFSS）

①理解DFSS定义及实施路径（DMADV & IDOV）。

②了解DFX的定义与精神，了解QFD等工具方法。

③了解概念设计、系统设计、参数设计、稳健设计、公差和可靠性设计等概念。

10、精益生产（Lean Proction）

①理解精益生产原理、目标及价值，熟悉精益生产起源与发展。

②理解精益生产与六西格玛的关系。

2. 企业培训师资格证的资格认证

由国家人力资源和社会保障部统一鉴定，鉴定合格者按照有关规定统一核专发相应等级的《中华人民共和国职属业资格证书。助理企业培训师颁发国家职业资格三级证书，企业培训师颁发国家职业资格二级证书，高级企业培训师颁发国家职业资格一级证书，以此作为就业、上岗、晋级、加薪唯一的职业资格证明，该证书全国通用，国际认可 。

3. 如何考取培训师资格证

市场上关于职业培抄训袭师资格证的认证很多，有ipts,TTT，PTT……，而且都有相关的培训辅导及不菲的收费，至于受认可的程度都很低，我不知道你考这个证的目的是什么，我个人认为没有什么必要，当然这个问题我也和很多培训师聊过，他们的答案都很统一——炒作的概念，没有实际意义。你还是考虑一下啊，要不要把时间和钱花在这个回报率很低的事情上。

4. 企业培训资格证有用吗怎么考

企业培训资格证主要看你用来哪里，现在培训师证书很多，一些职业培训师资格证也版是被企业认可的。权
如aactp培训师认证在国内培训行业知名度很高。考核通过获得美国培训认证协会颁发的国际注册证书，证书全球多个国家通用，国内很多企业招聘培训师，持AACTP认证优先考虑。

5. 我想成立培训机构， 开展职业资格认证，例如人力资源管理师等等，请问如何才能获得这些培训资格呢

你可以去民政局申请办学，我们就是做这个行业的，我们学校是在民政局申请，。属劳动局管辖。不过据我所知，现在学校的办学资格很不好申请，很多城市正在清理呢，不会随便就批准了

6. 企业培训师资格证的其他认证

《企业抄培训师（技师/二级）国家袭职业资格证书》 颁证机构：国家人力资源和社会保障部；主考机构：上海市职业技能鉴定中心；
《GPST-TT国际培训师（高级）证书》 颁证机构及主考机构：联合国训练研究所GPST全球专业人才认证中心

7. 企业培训师资格认证企业培训师资格证报考条件求建议！

企业培训师资格认证是指目前国家劳动部所颁发的职业资格认证。分助理培训师、初级培训师、中级培训师和高级培训师几个类别。需要一定的年限和资历。 具体欢迎您咨询 鼎华咨询 佘新颜 老师，谢谢

8. 怎么申请国家职业培训中心认证资格

没有工作经历的，进职业技能鉴定中心培训达到标准学时数就可以取得。
有工作经历的，在当地人力资源部门、职业技能鉴定站或职业技能鉴定中心都可以报名。
报名时需要提供下列材料：
1、填职业资格认证报名表；
2、提供文凭复印件；
3、提供身份证复印件；
4、县级及以上医院体检表；
5、贴证照4张。
6、技能工作经历证明。
提交后审查合格，就会通知去考试。
一般报名时，接班人会寻问你，条件合格才会发表给你填报名表和通知你准备相关材料。

国家职业资格的申报条件
适用对象：从事或准备从事职业的人员
申报条件：指申请参加本职业各等级水平鉴定的人员必须具备的学历、培训经历、工作经历、证书等有关条件。各职业应根据具体情况确定年限，一般不低于以下要求(国家有特殊规定的执行国家规定)：
（1）国家职业资格五级／初级(具备以下条件之一者)①经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。②在本职业连续见习工作2年以上。
（2）国家职业资格四级／中级(具备以下条件之一者)：①取得本职业初级职业资格证书后，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。②取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上。③连续从事本职业工作5年以上。④取得经劳动保障行政部门审核认定的，以中级技能为培养目标的中等以上职业学校（含民办）本职业(专业)毕（结）业证书。
（3）国家职业资格三级／高级(具备以下条件之一者)：①取得本职业中级职业资格证书后，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。②取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。③取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。④取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。
（4）国家职业资格二级／技师(具备以下条件之一者)：①取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。②取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生，连续从事本职业工作满2年。③取得技师学院或经劳动保障行政部门审核认定的、以技师技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。
（5）国家职业资格一级／高级技师(具备以下条件之一者)：①取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。②取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

9. 我想做个培训师有什么培训师资格认证课程推荐

呵呵，你在开玩笑吧，这两个本身不具有可比性，AACTP属于水平型执业资质认内证，人资部的属容于标准型职业资格认证，AACTP要比人资部的认证至少高出两个档次。再考这个证书之前先问清楚是对的，不少人只知道抱着满怀的热情像没头苍蝇一样乱撞，跟潮流乱考证，考了一大堆乌七八糟没有含金量的证书！要想考证，先要弄清楚关于国内国际的证书体系的来由和性质，什么样的组织颁发什么样的证书，证书与证书之间有什么区别，什么样的证书才是重量级的资质……这些都要搞清楚，然后才能判断自己适合哪一种，再决定报考。