『壹』 求助求助,哪位老师有电子商务基础的公开课教学设计
没有看过这本书,不好回答。 无论什么书,都需要动脑动手的。
『贰』 电子商务课程的教学目标
1、让传统企业快速转型电子商务网络营销,低成本拓展网络市场,大幅提升网络销售业绩,抢占先机。
2、在网络市场精准定位:掌握竞争对手网上竞争优势和不足、洞察网上消费需求动向,找准网络市场空白和弱点,实现快速突围。
3、精通策划和建设营销型网站(网店)技巧:让网站(网店)具有强大的销售能力,24小时代替人工值班,自动引导、说服客户购买。
4、免费在网上推广产品,获得长期、稳定的客户来源:
(1)让您的网站长期免费排在网络、谷歌的首页。
(2)让网络、谷歌等首页显示结果全部都是自己的公司、网站(网店)信息。
(3)熟练运用百种免费推广方式,让各种渠道客户时刻看到自己的网站(网店)并主动找上门。
(4)学会借力竞争对手和其他行业资源为自己所用,零风险搭便车快速获得高质量的客源。
5、高效利用SEM、EDM等付费推广手段,快速获得大量购买意向强烈的客户浏览网站(网店),迅速成交回笼资金,并大幅提高产出投入比(ROI)。
6、大幅度提高网络客服和销售转化率:增强网络客服和网络销售的专业水平和配备专业工具,稳步提高访问网站客户的购买率和购买金额,充分利用客户资源,让收益最大化。
7、时刻掌控网络营销运营和管理:学会分析、运用网络营销流程的关键环节、关键数据,时刻矫正网络营销中的每个动作,确保低风险高产出。
8、诊断和管理电子商务网络营销:诊断、分析所有阻碍网络营销业绩的问题,并掌握解决方法逐个解决,快速提高网络销售业绩。
9、制订企业网络营销总体策略、计划和实施方案,并跟进、监督、指导实施!
10、管理电子商务网络营销团队:管理、考核和培训网络营销人员。
11、既懂得电子商务网络营销策略,又掌握网络营销具体实操技巧。能管理团队,又能自己操作,不受制于他人。
『叁』 电子商务的主要教学课程是什么
Photoshop图像处抄理、商品视频拍摄及后期处理、爆款打造流程及操作(实操课)、Dreamweaver网页设计、天猫商业广告美化、网店装修、移动端页面装修与详情页、HTML5+CSS3、WEB和移动界面商业案例、电子商务安全与网上支付、网络SEM、SEO优化与推广、网络营销及综合实践等等。
『肆』 哪里的电子商务教学软件最好
博星卓越有好多电子商务教学软件,大家快去看看,真的很实用.......
『伍』 关于电子商务的社会实践报告
大学生眼中的电子商务调查报告
近几年,我国许多高等院校纷纷开设电子商务课程,学生反映强烈。北方交通大学是我国率先开展电子商务教学的高校之一,1992年就开设了《条码技术与电子数据交换(EDI)》的选修课,1996年该课被列为物资管理和国际企业管理专业的 必修课程;在新制订的九八级教学大纲中,《电子商务》被列为管理工程专业的 必修课程。在教学实践中,北方交大已经形成由教师的电子教案、学生的电子作 业、交互式的远程网络教学系统以及电子商务网络案例教学模拟试验等构成的全 方位多媒体教学体系。作为教育部远程网络教育试点,已经在因特网上实现了“ 电子商务”课程的远程网络教学。“电子商务”是北方交大学生们的热门话题之一。
那么,在校大学生们是怎样看待电子商务这个问题的呢?*****年底,由 www.ec21cn.com 与北方交通大学电子商务协会共同对北方交大的在校学生做了有关电子商务的问卷调查。调查采用书面问卷形式,受访大学生575人,研究生38人(其中MBA 20人),这些学生分别来自各个年级,涵盖了电信、经济、管理、法律、运输等多个专业,具有较强的代表性。
调查包括两部分。第一部分是对电子商务的认识,包括以下几个问题:1、你知道什么是电子商务吗?2、你能就电子商务对社会的影响谈谈自己的认识吗?3、你能说出电子商务的一般流程吗?4、你知道什么是EDI吗?5、你对电子货币了解吗?第二部分是获得电子商务的途径,包括以下几个问题:1、除了上课外,平时你从哪些方面了解电子商务的知识(依次举出三种途径)。2、请列出你阅读电子商务论文的具体报刊名称。3、你参观过电子商务的展览会吗? 对电子商务的认知程度
在被调查者中,60.5%的本科生和100%的研究生表示对电子商务的概念有一定了解。数据显示,大学生们对电子商务表现了较大的关注,受教育的程度越高,对此的认识也越深。在对电子商务的概念有一定了解的学生中,认为电子商务对社会 有很大影响的占23%;认为有一定影响,但短期内难以形成规模的学生占46%;认 为中国目前发展电子商务尚有难度,对老百姓影响力有限的占31%。这一方面说明 在校大学生对电子商务的发展与对社会的影响的认识还较为冷静,另一方面也说 明,我国电子商务的人才培养和在校教育与社会的需要还有一定的距离。
这不能不让我们担心,电子商务正以令人难以想象的高速度发展,而目前的教育及受教育者能否适应市场的需要?在对电子商务的了解程度进行深入调查时发现,问题确实很多。
表示对电子商务流程有明确认识的同学中,本科生仅占32%,MBA占80%,大部分非经济管理专业的学生对电子商务具体贸易流程的认识仍然停留在初级阶段。 在对EDI的认识上,仅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有过了解;4%的人(研 究生18%)能就EDI在电子商务中的应用发表一些自己的看法,且这部分人全部是 经济管理类学生。可见,在深入系统的学习中,电子商务逐渐体现了它的学科性 ——以经济管理为主。在这方面,经济管理类的学生有其专业的优势。但是所占 比例之少,尤其是其他专业无人了解的现状实在令人担忧。
在对电子货币的调查中,仅有1人在网上使用过电子货币。本科生中仅有9人表示对此作过专门的研习,而且都集中在计算机专业和信息通信专业。研究生中也仅 有4人表示自己曾钻研过此类问题。另有10人表示对此很有兴趣,这个数字是相当 低的,仅占总人数的2%。电子商务是一个跨学科的领域,在涉及到电子商务发展 的关键问题——金融电子化与贸易安全上,电子专业、法律专业的学生有独特的 优势,但尚未引起经济管理专业的重视。就目前而言,真正认识到电子货币与自 己已经很近的学生并不多,对此投入很大精力的学生更少。 对电子商务的学习途径
第二部分的调查主要是想了解学生学习电子商务知识的途径,了解哪些报刊上刊载的文章学生引用次数最多。经分析,除去开设电子商务课程的专业,大部分本 科生是通过计算机类的杂志(43%)和报纸(30%)来了解电子商务知识的,从专 业书籍与广播电视上学习相关知识的并不多。
调查数据显示,被学生引用的电子商务方面的论文来自91种中英文报刊,一方面反映了学生的阅读面很大,另一方面反映了媒体对电子商务的报道数量也在加大,同时也反映了当前我国电子商务的专业报刊尚未面世,面向大众的宣传方式仍 是以面为主的普及,较少涉及具体的实施细节,系统介绍电子商务知识的报刊并不多。
在普及电子商务方面受到学生们认可的媒介主要有《计算机世界》、《互联网世界》、《信息与电脑》、《中国计算机用户》、《市场与电脑》等几家刊物。经 过进一步调查了解到,这些排名靠前的报刊,在1999年都专门设立了电子商务普 及类的专栏或专题讲座。在人们迫切想了解电子商务知识的时候,选择系列刊载 的报刊无疑是读者的首选。但是没有一家刊物所占的比例超过15%。
最后,在没有任何组织的前提下,大多数学生(本科生的65%和研究生的89%)都主动去过电子商务的展览会,从中了解电子商务的最新发展动态和最新技术应用。
通过调查我们发现,大学生们对电子商务都十分感兴趣,不少人通过阅读课外资料或参加展览了解电子商务,有目的地学习电子商务知识。但是,他们缺少系统 全面的学习。在电子商务成为21世纪贸易主要手段的趋势下,电子商务的普及与 教育工作若能更上一层楼,将会推动我国电子商务的发展与壮大。
『陆』 电子商务教学,有哪些品牌的教学软件可以选择
别的品牌不是很了解,用的是奥派股份的软件,模拟教学类软件都不错,有电子商务系列的软件。