电子商务基础教学计划

『壹』 淘宝网店的网络营销渠道

观念问题
长期的基于“现实世界”的传统商务模式在社会大众的商务行为意识中根深蒂固，人们对电子商务这种在“虚拟网络”环境下的电子交易方式心存疑虑，企业、公众对电子商务的信心有待提高。

方面增强实效性，加大对非法行为的惩治力度；第四，鼓励全民上网，普及计算机应用，形成社会发展基础。只有电子商务系统更安全、更便利、无后顾之忧了，电子商务的主体对电子商务的可信度和可依赖度才能提高，电子商务才能迎来大发展。

信用问题
由于网络具有虚拟等特点，电子商务环境下的商业信用有了新的内容和要求，电子商务使社会信用问题更加突出，欺骗与欺诈行为、抵赖行为时有发生，社会信用环境岌岌可危，制约了电子商务的发展。

安全问题
一直以来，基于开放性网络的电子商务，由于电子线路的可窃听性、电子信息的可复制性以及互联网软、硬件存在的一些缺陷，致使黑客攻击、病毒侵害、网上欺骗、网上盗窃等非法现象时有发生，加之人们的安全防范意识还比较淡薄，电子商务的安全性(包括信息的保密性，完整性，有效性，不可抵赖性，交易身份的真实性)受到质疑，大大降低了大众对电子商务的信赖程度，阻碍了电子商务的快速发展。

技术问题
信息技术的多样化快速发展，致使电子商务平台的开发技术五花八门，造成电子商务平台彼此不能协调一致，甚至商务信息无法交流和传输。

隐私权的保护问题
因互联网固有的开放性特性和现有网络安全技术的局限性，电子商务主体的隐私权得不到可靠的保证，侵权事件屡有发生。

基础设施问题
信息基础设施是电子商务发展的物质基础和载体，受国情所限，我国不同地区经济状况差异较大，在信息基础设施建设上的整体投入比例与国外相比还比较低，信息基础设施还比较落后，导致上网速度低和上网费用高。

标准问题
电子商务的数字签名、身份认证、协议与加密算法等的不统一是制约电子商务跨平台、跨行业、跨地区，甚至跨国界运行的又一障碍。

人才问题
目前，我国高校中开设电子商务本科专业的有350多所、专科的有700多所，但是，由于电子商务是一个新兴的学科，国家缺少必要的指导，致使教学计划混乱、人才培养目标不明，相当比例的毕业生难以适应电子商务发展的需要，人才短缺局面得不到缓解。

政府引导问题
目前，不少研究机构和软件开发商纷纷将注意力转向电子商务，但由于缺乏政府及时、积极的正确引导，导致平台多样化、规范标准不统一、大规模低水平重复开发等，致使电子商务不能朝着规范化、协调统一的方向快速发展。

电子商务的国际化问题
我国已经成为WTO的成员国，但是，目前国内很多中小企业甚至一些大企业，还没有构建自己的电子商务平台，制约了走出国门，与国际交流和合作的机会，不能适应全球经济一体化的大趋势。

电子商务发展的切入点问题
虽然我国电子商务已经开展多年，但可以说尚处于“朦胧”的阶段，表现为“一哄而上”，亮点不多，发展缓慢，成效不够显著。

物流不畅问题
物流配送是电子商务中主要环节之一，直接影响着交易的最终实现。而我国加工和存储货物的集装箱、工厂、仓库和中转站配套不完善，公路铁路和水运空运的运输灵活性不够，各运营地区地方保护主义的一些规章制约，给电子商务公司造成巨大的财政和效率压力，制约了电子商务的发展。

电子商务的税务问题
税务是一个国家重要的财政来源。由于电子商务的交易活动是在没有固定场所的国际信息网络环境下进行，造成国家难以控制和收取电子商务的税金。

『贰』 电子商务专业需要获得什么资格证书

电子商务专业需要获得什么资格证书：

1.专业相关证书：电子商务员（国家职业资格四级）、助理电子商务师（国家职业资格三级）、电子商务师（国家职业资格二级）、高级电子商务师（国家职业资格一级）

2.一般证书：英语四六级证书、计算机二级证书。

(2)电子商务基础教学计划扩展阅读：

电子商务专业成才要求：

1.能力要求：

（1）具有电子商务系统规划和建设的管理能力；具有电子商务项目的评价能力；具有电子商务系统运作管理能力；具有电子商务系统安全管理能力；具有网络营销项目的策划、实施和管理能力；具有运用电子商务系统处理合同交易结算等商务事务的能力；

（2）具有专业中文文书写作能力和一般性英语业务资料的处理能力；具有市场营销项目的策划、实施的能力；具有产品销售与公共关系处理的能力。掌握本专业所需的文化基础知识和专业基础知识；掌握市场与网络营销概念、营销策划、营销技术等基本知识；

（3）掌握销售分析、商务谈判、市场调研、网络营销等基本知识；掌握商务运作与管理的基本知识；

2.知识要求：

（1）掌握本专业所需的文化基础知识和专业基础知识；掌握计算机网络和信息技术基本知识；掌握市场与网络营销概念、营销策划、营销技术等基本知识；掌握销售分析、商务谈判、市场调研、网络营销等基本知识；掌握商务运作与管理的基本知识；

3.素质要求

良好的身体素质；适应本专业工作的心理素质；良好的团队合作精神、沟通能力以及一定的领导素质。

『叁』 电子商务

专业培养目标：

本专业为适应网络经济的发展和工商企业的需要，培养德、智、体、美等方面全面发展，具有必需的文化科学知识、应用性的电子商务专业知识与综合素质，能熟练运用现代经济理论、电子商务技术，独立进行电子商务软件应用、网站建设与规划的高等技术应用性专门人才。
主要课程：

电子商务概论，网页设计与制作，C#，网络技术基础，数据库原理及应用，JavaScript程序设计，ASP.NET程序设计，管理学原理，ASP.net 高级编程，Visual C#，XML语言，网络营销，电子商务系统分析设计，电子商务专业英语，电子商务项目实战等。

『肆』 求厦门大学管理科学系（管理科学专业，电子商务专业）课程教学计划。 我QQ邮箱：270835587谢谢

课程计划好像没有什么意思！靠谱一点的说，大学这个专业还不如社会上一些实战人员搞得好！

『伍』 哪个专科学校的电子商务专业好

互联网的高速发展，电商也受到大家的热爱，许多的院校都设立了电子商务，可以在网上多查找类似的资料，然后进行对比分析，最后进行选择。

『陆』 初中毕业技校学什么好

护理专业
护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，当然在国内护理人才也是紧缺人才。各大医院频繁出现护理人员短缺现象，专业的护理人才少之又少，所以学习护理无疑是一个不错的选择。护理专业毕业后的职业名称是：护士。在我们大家的印象中，一提到护士就都有白衣天使的形象，一名优秀的护士是用真诚的心,去善待痛苦中的病人，技术上追求精益求精，服务上追求全心全意，是受人们尊崇又高尚的职业。
2电子商务专业
电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。目的是培养系统掌握电子商务的基础知识和基本技能，熟悉各类电子商务活动的基本业务流程，能熟练运用电子商务技能和现代信息技术从事电子商务活动、电子商务网站及系统建设和安全维护工作、电子商务管理业务的高级应用型技术人才。
3形象设计专业
形象设计这一概念源自舞台美术，后来被时装表演界人士使用，用于时装表演前为模特设计发型、化妆、服饰的整体搭配，中国的形象设计行业随着人们对美的认知不断增强，市场需求越来越大，形象设计专业也越来越热。
4建筑专业
建筑类专业也是不少初中毕业生的首选专业，该专业技术性很强。如果想从事这方面的工作，必须得是经过专业学习的人士，所以相对其他专业来说对口就业率还是比较高的，但是该专业由于经常外出，所以选报这个专业的学生一定要有心理准备出差哦。也正是因为该行业的工作性质，工资待遇都是比较高的。

『柒』 学电子商务专业，毕业后后有什么证书

职业名称：电子商务师。职业定义：利用计算机技术、网络技术等现代信息技术从事商务活动或相关工作的人员。职业等级：本职业共设四个等级，分别为：电子商务员（国家职业资格四级）、助理电子商务师（国家职业资格三级）、电子商务师（国家职业资格二级）、高级电子商务师（国家职业资格一级）。注：目前开考等级：四级、三级、二级。培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：电子商务员不少于200标准学时;助理电子商务师不少于230标准学时;电子商务师不少于200标准学时;高级电子商务师不少于180标准学时。
申报条件：（2005年版）
----电子商务员（具备以下条件之一者）
（1）在本职业连续工作1年以上。
（2）具有以中级技能为培养目标的技工学校和中等职业学校本专业毕业证书。
（3）经本职业电子商务员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
----助理电子商务师（具备以下条件之一者）
（1）连续从事本职业工作满6年。
（2）具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业学院本专业或相关专业毕业证书。（3）取得本职业电子商务员职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（4）取得本职业电子商务员职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上。经本职业助理电子商务师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（5）具有本专业大学专科及以上学历证书。
（6）具有非本专业大学专科及以上学历证书,连续从事本职业工作1年以上。
（7）具有非本专业大学专科及以上学历证书，经本职业助理电子商务师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
-----电子商务师（具备以下条件之一者）
（1）在本职业连续工作13年以上。
（2）取得本职业三级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
（3）取得本职业三级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
（4）具有本专业大学本科学历,取得本职业三级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。（5）具有本专业大学本科学业历,取得本职业三级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
（6）具有非本专业大学本科学历,取得本职业三级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
（7）具有硕士研究生及以上学历,连续从事本职业工作2年以上。
-----高级电子商务师（具备以下条件之一者）
（1）在本职业连续工作19年以上。
（2）取得本职业电子商务师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（3）取得本职业电子商务师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级电子商务师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（4）本科生毕业13年以上，硕士、博士研究生毕业8年以上。