电子商务师培训专用实验室

1. 电子商务实验室的管理

1、建设期：由项目负责人以规划建议为基础，借鉴负责单位网站上提供的电子商务实验室规划，或考察若干电子商务实验室后确定适于自己情况的规划。采取招标方式分项采购设备，将土建，设备安装、软件安装与调试作为单项工程分包、必要时也需要采取招标方式。
2、实验室人员配备：一般不少于3人，包括实验室主任,设备管理员和系统维护员各1人。实验室设主任(可兼任)应是项目责任人或受托人，对电子商务技术有全面掌握，对工程建设期间代表甲方负责技术验收；设备管理员负责所有设备账卡物的保管以及兼实验室日常管理工作；系统维护员负责硬件维护和软件维护工作，工作量超量时可聘请学生参加维护。
3、实验项目启动与管理：制定电子商务实验规划,由实验室主任发起,由专业教师参加,共同讨论制定.为使工作顺利可以采取实验室项目立项方式，提出计划和预算，由专业教师与实验人员组成项目小组,共同承接实验项目，包括软件购置，环境改造要求，实验人员配备和授课方式，由教学管理部门监督执行，保证实验责任落实。可根据教学单位经费条件提出实验项目招标规划(可不确定实验内容)，按固定预算组织招标。
4、实验室日常管理：以面向全体专业学生和教师开放为原则，按排定的实验课表安排教学实验和自由实验时间。应有上机刷卡或收费管理系统进行记录管理。有低值易耗经费的保证，汕头大学采取强制执行和更新，比例定为投资(固定资产原值)的20%，即按五年的投资回收期。

2. 电子商务师知识点：B2C后台操作流程

电子商务师知识点：B2C后台操作流程

B2C后台操作流程

学员通过模拟商户进驻电子商城，建立网上商店，为消费者提供巧袭网上购物服务，并进行网上商城后台进销存管理，学习申请B2C特约商户、网上商城入驻、初始化网上商店、销售管理、采购管理、库存管理等操作。

重点掌握建立网上商店、采购管理、期初数据。

采购管理的流程：B2C商户在缺货的情况下，进行采购，先进入采购订孝滑兄单模块下订单，再对下的订单进行入库处理，然后对订单进行结算，完成整个采购流程。

C2C拍卖操作流程

学员通过在实验室注册会员，既扮演卖方又扮演买方进行拍卖操作，学习整个网上拍卖流程。

可以把C2C操作理解为淘宝拍卖。

这块内容让型在注册时需要分清买家和卖家，以免出现登陆错误，导致无法拍卖。

注意：不论双方交易过多少次，每位用户只能为另一用户进行一次信誉评比。

B2B交易流程操作

重点掌握电子合同、网络采购

3. 助理电子商务师考试操作部分使用的是什么软件

专用软件，就是训练转帐啊，开网店啊什么的！
培训机构也有那样的软件可以练习，
但是不对外开放．

4. 高校建立电子商务实验室应具备哪些要求

高校建立电子商务实验室应具备要求主要有以下几点：

1. 硬件设施：电子商务实验室有 DELL 服务器多台，足够多的电脑等，可以让学生了解信息技术的基础知识，具有收集、传输、处理、应用电子商务信息的能力，具有多媒体计算机和网络技术学习和工作的能力，让学生可以此实验室中将完成网络营销（ B2C ， C2C ， B2B ）前后台管理、电子数据交换 EDI 、物流管理、网上银行、电子银行、电子支付、 CA
   认证、电子合同在线签定、办公自动化等模拟实验等；

2. 电子数据交换：EDI教学园地，EDI概述，EDI应用系统，EDI标准，EDI应用系统模拟主要提供EDI单证填写，生成、发送模拟流程等；

3. 网上银行：提供电子支付帐号的申请及整个网上支付的全过程演练，个人网上银行和企业网上银行的管理及银行后台内部管理功能，电子钱包使用和管理等；

4. 物流配送：为学生提供物流管理相关概念和实际操作流程，介绍物流配送相关技术及配送全过程操作等；

5. 网络营销：提供网络营销的相关知识和技术，网络营销方式的实践体验；

6. 学习园地：为学生提供学习辅助的信息，包括教学内容的学习、教学交流、电子商务法规的学习、实验查询、在线考试等功能；

7. 教学管理：为老师们提供教学内容管理、实验与考试的管理等。
   

5. 谁知道 电子商务实验室 在那下载

这东西网上基本上没有下载，现在只能给你提供2个演示试用的地址，你可以尝试下。
1、这里有一个虚拟电子实验室，你试试看还能不能用，以前有用过的http://www.rrdown.com/data/soft/118.html#edown 需要登陆才能下载

2、http://www.allpass.com.cn这个地址需要提交申请表格可以免费领取试用账号。

希望对你有所帮助，祝你好运！

6. 中国商业联合会颁发的《电子商务师证书》有用嘛

1、电子商务师证书是谁颁发的？

网上有很多电子商务师，比如说国际电子商务师，阿里电子商务认证，虽然并不能说他们的含金量不够，但是总不是官方认可的。我们这里讲的电子商务师是国家劳动与社会保障部组织的技能考试，最后的证书也是劳动与社会保障部颁发的。这个希望大家在报名的时候一定要问好，发证机构。本文也只介绍劳动与社会保障部颁发的这个电子商务师证书。

2、电子商务师到底有几个等级，我们要考那一个？

电子商务师分为电子商务员、助理电子商务师、中级电子商务师、高级电子商务师，分别是四级、三级、二级、一级电子商务师。中级和高级电子商务师一般要求有电子商务从业经验，所以很难考。而我们一般考得就是三级电子商务师——助理电子商务师。

3、电子商务师的考试一年有几次，报名时间？在哪报名？

电子商务师的考试每年有两次，分别在五月份、十一月份左右，这个时间不是太确定的，有可能政策一变，他也跟着变，大家要关注当地的报名机构的通知。

报名时间一般是在3月份和9月份，比如说你要是报下半年的考试的话，现在就要开始报名了。如果你当地有高校是电子商务师的考点，你可以打电话联系一下，一般来说直接在那里报名就可以了。相对来说，报名费也不是很高。如果联系不到，你从网上找，也能找到很多报名机构。

4、报名费大概多少钱？

这个没有具体的数字，因为报名费一般是和培训费在一起的，大概四百左右，如果没有通过下次可以免费培训。补考费大概就是40—60.

这里说一下培训，考电子商务师只靠自学是很难通过的，因为考试系统用的那套软件如果你平时没有用过的话，你肯定通不过，电子商务偏重实际操作。而这套软件你又不可能在网上下载到的！

5、电子商务师考试内容能不能介绍一下？【枫_花雪月】转载、整理 Copyright

电子商务师考试分为两块：操作和理论，两块都是上机考试。他们并不是同时考的，一般是先考操作，后考理论。中间的时间一般是一个月左右，但这个没有确定日期。

操作部分考试内容也是两部分：网页制作知识和电子商务师实验室软件操作部分，这里也就是大家为什么要参加培训的原因了。电子商务师实验室（简称ECP）软件是大家没有接触过的，它是把现实当中的B2B、B2C、C2C、CA、网上银行、网络营销都模拟到这个实验室软件当中，也就是说通过这个软件你可以掌握电子商务各个部分的实践操作。

理论也是上机考，考试内容非常广泛，包括网络技术、支付、物流、网络营销等几乎是电子商务所学的全部知识。甚至还会考到职业道德和职业素养的内容。

6、电子商务师难考吗？【枫_花雪月】转载、整理 Copyright

助理电子商务师的通过率大概在70%-80%左右，有一定难度，如果你付出努力，考过不会有多大问题。

一般来说，操作比较容易通过，而理论知识因为他的内容宽泛，所以有点难度。

这里要提一句话，考试的难易程度是和他的含金量有关的。如果每次考试都100%，那么这个证书拿他又有什么用呢！

7、这个证书有什么用？

这种技能证书就相当于一个从业资格证，如果你现在在从事这方面工作，有了这个证你的工资可能会高点；如果你想从事电子商务工作，这个证可能就是一个敲门砖。

1、怎么看电子商务师职业资格证书？
根据《电子商务师国家职业资格标准》，电子商务师这一职业是利用计算机技术、网络技术等现代信息技术从事商务活动或相关工作的人员。这一资格分成四个等级：电子商务员、助理电子商务师、电子商务师、高级电子商务师。一个问题是：这个证书对求职到底有没有用？有多大作用？
首先讲，它对求职肯定没坏处，至于它在求职材料中到底占多大分量，怕谁也说不清。现在，都说大学毕业生工作难找；毕业了，谁能不拿个“本本”，这个“本子” 在求职中现在能起多大作用？如果粗略分一下求职者的话，基本就是两类人：一类是没有“本子”的农民工，再一类就是各类学校的毕业生了。既然是毕业生，谁能没个“本子”？什么东西一多就不值钱，人才也要符合供求规律。
拿证书不是目的，关键要看通过拿证书能否学到什么，能否获得一种真正的能力，是否有助于得到一份自己满意的工作，甚至是否有利于自己职业生涯的规划。从这个意义上看，电子商务职业资格证书的作用又不能高估，通过“考试”的方式，能学会使用计算机技术和网络技术，但不能保证会“从事商务活动”。
证书只是证明自己能力的一种方式，绝不是唯一的方式。如果你有在淘宝经营的网店，或有一个流量不低的个人网站，乃至博客，这些该更有说服力。这年头，企业什么证书没见过，反而会对实际的“东西”感到新鲜，产生兴趣。
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2、还有哪些电子商务方面的资格认证？
上述“电子商务师”资格认证是以劳动和社会保障部职业技能鉴定中心的名义进行的，但具体操办这件事儿的却叫一个“北京中鸿网略信息技术有限公司”。市场经济讲究公平、公开、公正，这么庞大的一个“认证”市场就这么给了一家公司，铁定保赚不陪。国家部门以行政命令的方式为这个证书的市场推广“摇旗呐喊”，这大概是所谓社会主义市场经济的“中国特色”。
认证市场是块“肥肉”，流口水的人不少。偶知道的“电子商务”认证还有：
人事部和信息产业部组织的“计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试”，这个考试分五个类别，有计算机软件、计算机网络、计算机应用技术、信息系统、信息服务，分初、中、高三个级别。这个考试的特点是它既可以当作职业资格考试，又可以作为专业技术资格考试（一般所说的职称）。和电子商务对应的考试有“电子商务技术员”、“电子商务设计师”，与劳动与社会保障部的相比，这个考试是以技术为主。详细信息可以查看
中国计算机技术职业资格网 http://www.rkb.gov.cn/
信息产业部电子教育中心的网站http://www.ceiaec.org/zgks_zysz.htm
中国商业联合会商业职业技能鉴定指导中心组织的“商业电子商务师执业资格认证”，分助理商业电子商务师、商业电子商务师和高级电子商务师三个等级。这个认证的名称有些好笑，好像你从事电子商务工作，非要它“认证”不可。

阿里巴巴阿里学院组织的“阿里巴巴电子商务证书”，是今年刚刚推广的一个项目，自称是国内第一张实战性电子商务证书。内容以阿里巴巴贸易平台为基础，说白了就是其“产品应用培训”。阿里巴巴之所以敢推出这样的证书，关键还是用户多，就像微软、思科自己的认证体系一样。
政府部门、行业协会和企业都在搞“电子商务”方面的认证考试。什么证都拿，没有必要，也拿不起。大家分析、判断能力都不含糊，哪个含金量高，想必自己心中有谱。
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3、我还可以拿哪些“非电子商务类”的资格证书？
前几天统计毕业班学生获得的各类等级、职业资格证书，除了英语、计算机和电子商务师之外，我还发现有不少其它证，包括：中级秘书、网管证、高级营销员、推销员、计算机系统操作工、会计从业资格、普通话二乙，等等，还真不少。自己作为班主任和专业教师，求职、就业、职业生涯规划的话没少叨唠，应该是起了作用。
据我目前了解的情况，毕业班学生基本都去了传统企业，从事市场营销和企业行政管理方面的工作；也有一些回家族企业从事经营活动。证书应该面向就业市场，学习不要变成“证书”的奴隶。根据自己学习上的重新定位和未来职业生涯的规划，和谋职有关的“资格证书”有一两个就已足够。不是越多越好。个人以为：
第一，质量重于数量。现在各种各样的认证鱼目混珠，各种级别、各种类型的认证能把人看迷眼，真假难辨。有些认证为吸引人，打上“世界”、“国际”的字眼。偶在校园里看到一个所谓的“商务策划师”的培训认证宣传单，号称缺多少“万”这方面的人才，拿到这个证待遇几千，云云。生活中没有“防忽悠热线”，只能靠自己绷紧“防忽悠”这根神经了。
第二，考虑就业去向。比如，如果自己有门路，能当上国家公务员，那一定要考人事部认可的“证”。如果经过分析，认为自己有可能去外企，各种证书就要符合“老外”的胃口。比如，拿知名外企的各种证书。甚至英语，拿托福、雅思成绩更能派上用场。
第三，考虑专业方向。前面提到电子商务专业本身缺乏清晰明确的定位，需要为自己进一步细分。要拿这个细分方向上的证，如企业行政管理有人力资源管理、会计方面；营销有营销员和推销员；外贸有外销员、报关员和国际商务师，等等。
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4、我是一名电子商务专业大三的学生，我现在最应该学点什么？
如果上了三年大学，还感觉“基本没学到什么有用的知识”，这不是学习内容本身的事儿，问题出在缺乏管理学习的有效手段。我认为这位同学最应该做的不是忙着搞明白“现在最应该学点什么”，而要反思一下自己这三年的大学学习方法。彼得•德鲁克一个重要的管理思想是“目标管理”；没有目标，企业再怎么忙乱都无法衡量行为的“好坏”。商业管理是这样，学习管理其实也是如此。学习应该为自己设定年度、学期、每月、每周、甚至每天的“学习目标”。
上了三年大学，“基本没学到什么”的感觉表明缺乏“学习目标”，“目标”意识的缺乏导致学习过程的被动、散乱和失控。没有目标，也就缺乏自我比较，不知道自己究竟在哪些方面真正取得进步。课堂、考证、考试的一个负面作用是容易让学生迷失自我，打造出千篇一律的“产品”，而不是活生生、有个性的人。几年下来，根本不知道自己在干什么、到底需要什么。
我觉得这样的同学最需要问自己三个问题：第一，我是一个什么样的人？第二，社会需要什么样的人？第三，自己究竟毕业后要干什么？不知己也不知彼，缺乏目标，才会问“最该学点儿什么”的问题。阁下真需要经常“静心”，好好想想这三个问题。姜太公垂钓渭河，真是钓鱼吗？钓的是“王”呵！
学习要明白自己需要什么，知道自己的“目标”。没有这个前提，无所谓最该学什么。从电子商务毕业生的出路讲，我已经细分了应用层技术、企业行政管理、营销、外贸、教书、考公务员、考研、出国留学和创业等诸多方向。毕业后的意向，也就是自己该强化的地方。

7. 电子商务师考试系统平台去哪里下载

1. 技术资源都包括哪些内容？

答：技术资源包括：电子商务师全仿真模拟教学实验室（培训版、考试版）、电子商务师考核鉴定系统、电子商务师报名录入器、电子商务师综合信息管理平台、电子商务师教学指导手册、电子商务师技术指导手册。

2. 相关软件的获得途径是什么？

答：机构可以使用自己的ID和密码登录www.chinact.net.cn网站，下载相关的软件及升级。

3. 有没有安装指导手册？

答：随软件有一本“技术指导手册“，该手册里有安装指导说明。

4. 有没有什么系统与考试系统有冲突？

答：我们的软件在win2000系统下做过严格测试，相对稳定，所以学校最好使用该系统。

5. 是不是一定要装在规定的路径下？

答:不是，但不要改变文件名。

6. 只装在服务器上还是要装在每台机器上？

答：实验室只装在服务器上即可，学生可以访问服务器的IP地址。

7. 服务器配置的时候，要求输入IP地址是写哪的地址？

答：本地IP地址，设置好后仍会显示默认地址。

（二）软件使用

1. 在做环境测试时，发现考试时间本是120分钟，怎么有150分钟？那学生是不是可以做150分钟？

答：学生还是只有120分钟可以用，但是服务器端可以运行150分钟。多出的30分钟是为了在不影响考生答题时间的情况下，有些余量处理突发事件。

2. 在考试过程中，如果真得出了问题，学生以前做的题目是否还得重新做呀？

答：如果是学生机的问题，可以直接重新登录继续答题。如果是服务器的问题，可以通过点击“打开最近安装的考试包”恢复刚才的考试状态继续考试。

3. “可以适当提前让服务器进入考试状态，等待考生登录。( 考试总时间比试卷时间长30分钟 )确定要开始吗?”什么意思啊？

答：因为同时登录的时候，可能会造成网络拥挤导致部分学生多次登录才能进入。服务器上的时间，比实际考试的时间多给了30分钟。这样可以适当的提前一些时间让服务器进入考试状态，让考生分批，分散登录，保证考生在开考时都能开始答题。

4. 服务器上的考试时间比实际考试时间多30分钟是干什么的呀？

答：多出的30分钟是为了在不影响考生答题时间的情况下，有些余量处理突发事件。

5. 了考试时平时是不是根本用不着啊？

答：平时可以利用测试用试卷包让考生登录考试系统熟悉答题方式和操作。

6. 们技术技持单位能不能有一本“系统常见问题解答”呀？

答：常见问题附在《电子商务师技术指导手册》各软件讲解的最后部分。

7. 如果服务器死机了，对考试是否有影响？我们怎么处理？

答：如果是服务器的问题，可以通过点击“打开最近安装的考试包”恢复刚才的考试状态继续考试。不会影响考生已完成的答案。

8. 如果学生机出现了故障对考试是否有影响？怎么处理？

答：如果是学生机的问题，可以直接重新登录继续答题。不会影响考生已完成的答案。

9. 保存答案和完成答题有何区别？

答：完成答题是先保存当前的答案，再结束当前题目的回答，并恢复考试窗口。

10. 在打开考试系统的情况下不能运行FrontPage怎么办？

答：可以更换备用机，或者关闭考试系统，先制作网页。完成后，再打开考试系统，点击“获取结果文件”将做好的网页作为答案提交。

11. 为什么学生机都显示“无法联系服务器”？

答：先检查一下是不是安装了试卷包并点击“开始考试”进入考试状态。再检查网络环境是否通畅，考试系统是否正确配置后才投入使用。

12. 有学生按准考证输入名字和考号，软件还是提示名字或密码错误？

答：可以在考试服务器程序上的发送消息面板中查看该考生的信息，看准考证和名字是否输入正确。

13. 考试快结束的时候，学生机时间还有剩余，可是已经不能答卷怎么办？

答：如果学生机时间还有剩余但是不能答题就说明考场服务器因为考试时间耗尽而自动停止考试。按照考务管理规定，考试时间截止必须收卷。

14. 考试完毕后，关于考试答案包回收方法以及有什么时间限制吗？

答：考试完毕后，在服务器中止考试状态，然后点击回收答案，全部考试结束后，将答案包和考场记录表打包成一个文件通过信息管理系统上传。

15. 考试过程中，考试服务器中的“考试控制”—“并发客户数量”很大，正常吗？

答：并发客户数量是网络同时连接的考试机操作请求数，应保持在0附近。如果不停增长则说明服务器发生故障或者局域网有病毒。