書展營銷計劃

⑴ 開展書畫展活動方案

為了確保活動能有條不紊地開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。我們該怎麼去寫活動方案呢？下面是我為大家整理的開展書畫展活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開展書畫展活動方案1

為隆重慶祝「六一」國際兒童節，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節日，同時，讓更多的人在構建和諧社會中能關注兒童成長，我校決定在5月 25日舉辦 「慶六一、 同歡樂 」書畫展活動。

畫展是小「畫家」們獻給 「六一」兒童節的一簇小花，點綴著節日的花壇，裝扮著他們的七色童年;畫展是孩子們為精彩人生添畫的一抹亮色，帶著節日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛!

一、作品要求

(一)美術作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸規格不限。

(二)書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字數不得少於8字。

(三)參展作品必須是作者獨立完成的佳作。

(四)選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。

二、報送時間、方法及要求

(一)以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。

(二)每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。

(三)各類作品限於5月24日之前報送到學校，過期概不接受。

三、評選辦法

(一)學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。

(二)本次畫展按年級組設一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名，優秀獎若干、優秀班集體一個，並發放小小獎品給予鼓勵。

開展書畫展活動方案2

一、活動目的

我校在實施素質教育的同時，努力弘揚華老精神，發展學生個性，促進學生全面發展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環境，促進教師專業成長，展現師生藝術風采，學校將在全校師生中徵集60件書畫、攝影、手工等美術作品，在教學樓連廊創建藝術長廊，張貼各類學生作品，即展示學生的學習成果，調動學生的積極性，又營造格調高雅、充滿朝氣的校園文化藝術環境。

二、組織機構

本次活動由舟曲二中主辦，美術興趣小組承辦。為切實加強對活動的.領導和指導，學校成立師生書畫比賽活動領導小組，其名單如下：

組 長：劉晨江

副組長：劉 俠 趙和福 金家寶

成 員：陳亞文 張曉宏 楊龍飛 安彩蓮 劉力以及各班班主任，領導小組下設辦公室，辦公室設在舟曲二中美術教室，張曉宏具體負責各項活動的組織實施。

三、活動主題：

暢想未來，展現自我

四、參展項目

1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等)。

2、國畫類作品（寫意、工筆、重彩等）。

3、硬、軟筆書法作品。

4 、手工、刻紙、攝影等。

五、參展 要求

1、 運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創意新穎獨特。

2、作品尺寸：國畫書法以四尺斗方為主，素描水彩4K、8K為宜。

3、20xx年9月30日前由學校美術教師和班主任將作品交到美術教室。聯系電話：。

4、作品來源：舟曲二中全校師生。七~八年級每班至少交十張書畫作品（九年級歡迎參加），美術教師至少十張作品，其他教師歡迎參加。

六、獎項設置

1、繪畫類：設教師組一、二、三等獎，學生設一、二、三等獎，優秀獎若干名。

2、書法類：設教師組一、二、三等獎，學生設一、二、三等獎，優秀獎若干名。

開展書畫展活動方案3

一、活動宗旨

xx年8月10日為唐雲先生誕辰xx周年，上海中國畫研究院和杭州唐雲藝術館屆時將隆重舉行一系列紀念活動。

1985年冬，唐雲先生為表達對殘疾人事業的關愛，專程來杭入住花港賓館精心創作了100幅作品，悉數無償捐獻給浙江省殘疾人福利基金會，而且他歷時3個多月入住賓館及用於創作的筆墨紙張的一切費用都由他自理。為此，浙江省人民政府為他頒發「藝德可風」匾額，以示家鄉人民對他的高尚畫德的褒獎。為了紀念唐雲先生誕辰xx周年，發揚和繼承唐雲先生熱心於愛心助殘公益事業的崇高精神，決定舉辦以「愛的傳承」為主題的紀念愛心畫家唐雲先生誕辰xx周年暨知名書畫家愛心書畫展活動。

凡募捐得來的名家書畫作品，通過義賣、拍賣、企業認購等活動獲得的收入，建立浙江省「特藝人才培養和創業愛心種子基金」，專項用於我省100名以上的優秀殘疾人進行藝術技能培訓和創業扶持，激勵他們自強自立，努力成才，成為全省殘疾人共奔小康的閃亮之星和領頭羊，也使他們成為傳遞愛心、傳遞技藝的愛心種子，如文學創作、書畫創作、雕刻，等等。

二、活動方式

圍繞「愛」，以愛的奉獻、愛的傳承、愛心助殘為活動思路，分三個階段組織開展活動。

第一階段(xx年助殘日期間)：愛的奉獻

本階段為活動起源和基礎，也是愛心感召力所在。出版唐雲生前助殘捐贈的100幅作品畫集，書名暫定為(愛的奉獻)，內容包括：(序)、唐雲先生愛心助殘事跡、照片和書畫作品。

1、請原省人大主任、省殘疾人福利基金會名譽理事長陳安羽作(序)。

2、唐雲捐贈的100幅畫的彩色照片，已由唐雲家屬提供，這許多畫都是唐雲先生的精品力作，顯示了唐雲先生擅長花鳥、山水、人物畫的藝術功力。捐贈數量之多和藝術之精湛，這在當代所有助殘獻愛心的知名書畫家中可謂首屈一指，別無二人，出畫冊宣傳對當代畫壇會產生極大的震撼力。

3、唐雲先生愛心助殘事跡、照片采寫和收集。

第二階段(xx年下半年)：愛的傳承

本階段為愛心傳播和行動。在唐雲先生捐贈作品(愛的奉獻)出版後，以唐雲先生(愛的奉獻)、活動方案和書畫徵集函等為宣傳資料，向全國各地的浙江籍知名書畫家徵集100幅以上「愛心書畫作品」，並出版畫冊傳世，書名暫定為(愛的傳承)，內容包括(序)、愛心書畫家照片、簡介和愛心作品。

第三階段(xx年8月10日前)：愛心助殘

1、適當時候在杭州舉辦「紀念愛心書畫家唐雲先生誕辰xx周年暨全國知名書畫家愛心書畫展」，同時舉辦愛心畫冊首發式。

2、愛心書畫展後，舉行愛心書畫宣傳、義賣、拍賣、認購活動(也可提前進行義賣、認購，但義賣、認購作品要參加愛心書畫展，並註明認購單位和價格，對認購單位也是一種愛心宣傳)。

3、將愛心書畫拍賣和認購的資金，用於建立浙江省「特藝人才培養和創業愛心種子基金」。

三、活動組織

主辦單位：浙江省殘疾人福利基金會、浙江省美術家協會、浙江省書法家協會、杭州唐雲藝術館、美術報社。

協辦單位：待定(邀請愛心企業支持和參與)。

四、活動經費

(一)經費需要：50萬元

1、出版兩本畫冊：20萬元；

2、書畫家禮品(唐雲先生曾使用的茶壺復製品)：10萬元；

3、展覽和義賣、拍賣和拍照、攝影等組織成本：10萬元；

4、專題宣傳費：10萬元。

(二)經費運作：

1、省殘疾人福利基金會投入10—20萬元，作為活動啟動資金；

2、邀請愛心單位贊助30萬元以上，作為活動開展支持資金。回報方式：

(1)給予贊助單位活動協辦署名等宣傳，聯合組織「知名書畫家愛心筆會」，以擴大社會影響力和公眾美譽度；

(2)將拍賣剩餘的書畫作品以拍賣起步價或專家評估價的60%，優先賣給贊助單位，增加贊助單位的物質性效益；

(3)由省殘疾人福利基金會頒發愛心榮譽證書暨感謝信；

(4)贈送復制的唐雲名茶壺50—100把以及(愛的奉獻)和(愛的傳承)畫冊100套(共計價值約20萬元)；

(5)邀請捐贈單位領導出席畫展開幕式和畫冊首發式。

開展書畫展活動方案4

一、活動目的：

我校在實施素質教育的同時，努力弘揚創新精神，發展學生個性，促進學生全面發展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環境。為了紀念建黨xx周年，促進學生成長，展現學生風采，學校將在全校學生中徵集書法、繪畫、手工等美術作品。

二、活動對象：

台頭中學全體學生

三、活動主題：

紀念建黨xx周年，謳歌黨的光輝業績，弘揚華老精神、「慶祝「七一」 ，暢想未來，展現自我」的繪畫主題 。

四、參展項目：

1、繪畫類作品(水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉、彩鉛、速寫、鋼筆畫、漫畫、線描、蠟筆畫等)；國畫類作品。

2、硬、軟筆書法作品。含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書等）內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌。

3 、手工類（如剪紙、泥塑、材料運用等）

五、參展要求：

1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創意新穎獨特。

2、作品尺寸不小於8K。

3、20xx年6月28日前由班主任將作品交到美術老師處。

4、作品背面右下角用鉛筆註明作品標題、作者姓名、所在班級等。

5、作品來源：台頭中學全體學生。

六、展出時間、地點。

20xx年7月1日—8日在xx中學新教學樓一樓大廳、過道。

一、活動目的：

學校在實施素質教育的同時，努力弘揚創新精神，發展學生個性，促進學生全面發展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環境。為了紀念建黨xx周年，促進學生成長，展現學生風采，學校將在全校學生中徵集書法、繪畫、手工等美術作品。

二、組織機構

本次活動由台頭中學政教處主辦，為切實加強活動的順利有序進行，學校成立書畫比賽活動領導小組，其名單如下：

組 長：賀明

副組長：劉建新、穆澤宇

成 員：馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任

評審組：賀 明、劉建新、穆澤宇、馬振寧、劉海柱、孫宏科、許冠芳

三、參賽對象

學校初一、二學生。

四、活動內容

此次書畫比賽活動分為書法、繪畫、手工。學生組具體分為A組（全校七年級學生）B組（全校八年級學生）

作品分類

1、繪畫類：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫等。

2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌。

3、手工類：（如剪紙、泥塑等）作品有新意，能反映本次活動主題。

五、作品要求

1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便於活動展板懸掛）。

2、選送作品可以簡單裝裱。

3、作品背面右下角用鉛筆正楷註明作品標題、作者姓名、所在班級等。

六、時間安排

（一）准備階段

制定慶「迎七一」學生書畫展活動方案，召開學校長負責人會。認真組織此項工作的宣傳工作。

（二）組織實施階段

各班根據學校制定的慶「七一」學生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體學生，組織開展內容豐富、形式多樣的評比活動，確保學生的參與面，做到每個人參與活動、班班參與開展的活動，使開展活動的過程成為提高學生素質、陶冶學生情

操的過程。在此基礎上，遴選出優秀作品比賽。在此期間，學校將加強對各班開展書畫比賽情況督導檢查。

（三）集中展演階段（7月初）

集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：

1、6月28日收集各班上報的作品。

2、7月初布置展板，張貼作品。

3、7月5日， 評委對參展作品進行評獎。

七、獎項設置

（一）繪畫類：分七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。

（二）書法類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。

（三）手工類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。

（四）最佳組織獎一名（獎勵班級量化分20分）、優秀組織獎兩名（各獎勵班級量化分10分）。

（五）學校領導為獲獎學生頒發獎品和獲獎證書，榮獲最佳、優秀組織獎班級頒發獎狀。

⑵ 迎春書畫展活動方案

迎春書畫展活動方案（精選5篇）

為了確保活動有序有效開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。活動方案應該怎麼制定才好呢？下面是我為大家收集的迎春書畫展活動方案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

迎春書畫展活動方案1

畫展是小「畫家」們獻給「元旦」的一簇小花，點綴著節日的花壇，裝扮著他們的七色童年、豆蔻年華；畫展是孩子們為精彩人生添畫的一抹亮色，帶著節日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！

一、作品徵集要求

（一）參展項目：

1.美術作品：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工製作六大類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸規格不限。師生繪畫作品內容和題材均不限。

2.書法作品：學生（一、二年級）鉛筆字，（三、四、五年級）鋼筆字，（六、七、八年級）硬筆軟筆均可，紙張學校提供，需語文老師到教務處領取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。

（二）參展組別：分教師組和學生組。

（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。

（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。

二、報送時間、方法及要求

（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。

（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。

（三）各類作品限於12月24日之前報送到學校，25日統一布展，過期概不接受。

三、評選辦法

（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。

（二）評選結果：

1.教師組一等獎3人，二等獎7人。

2.學生組一等獎6人，二等獎10人，三等獎14人。

3.優秀班集體1個。

（三）本次活動面廣，獎勵力度大，望廣大師生積極參與。

四、展室策劃：

葉曉娜老師總負責，姚勇老師和毛振珂協助布展。

五、觀展時間及具體安排：

1、觀展時間：20xx年12月26日—30日期間畫室全天開放，全校師生可隨時觀展。

2、展室負責人：繪畫班同學輪流值班。

3、觀展要求：安靜有序。班主任老師提前告訴學生注意安全，不要擁擠。教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。

六、參展地點：

xx學校畫室

迎春書畫展活動方案2

為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，彰顯「以文化人，發展個性」的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和藝術素養，提升師生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長，提高教育教學質量。我校決定於在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動，具體方案如下：

一、指導思想

通過展覽活動，豐富校園的文化生活，促進全校師生的書法、繪畫學習與交流，提高師生的書寫水平和藝術修養，為營造濃郁的文化藝術氛圍。

二、布展時間、地點

展出時間：20xx年12月30日

展出地點：校門口

三、參賽對象

全校師生

四、作品內容

書畫作品以「踐行社會主義核心價值觀」主題，內容健康向上，具時代性、現實性，能反映鮮活的校園生活。

五、作品形式及要求

(1)書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規格不小於四尺六開，不超過4尺整張。

(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小於四尺六開，不超過4尺整張，其他畫種為四開。

(3)手工製作：製作材料、方式方法自定。

六、作品選送時間

12月26日(周五)前以班級為單位，每班不少於5幅作品，教師作品每年段不少於2幅，由年段長負責收集。美術教師作品不少於2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫班級報名表。

七、獎勵辦法

學校將統一組織評委對所交作品進行評選，並頒發證書。

八、工作小組

組長：陳開恩副組長：朱武新

成員：沈旭東、華業建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅

九、具體流程

1、第一階段(20xx年12月15日至20xx年12月26日)：作品准備階段。

(1)以班級為單位，組織開展內容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動，要發動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。

(2)在班級開展活動的基礎上，班級進行優秀作品評選。

(3)班級在評選優秀作品基礎上，12月26日前，選出作品(不少於5件)，填寫班級參賽表，按班級統一交送政教處。

2、第二階段(20xx年12月27日至29日)：作品評選階段。

(1)學校組織評委評選作品，並統計級部、班級以及個人獲獎情況。

(2)美術組教師作品上交(不少於2幅)，不參與評比，學生參展作品計入班級量化考核。

(3)填寫作品卡，布置展覽

3、第三階段(20xx年12月30日—31日)：美展階段

(1)各班按規定組織學生有序觀展。

(2)頒發個人以及集體獲獎證書。

十、保障措施

1、各班接到通知後要高度重視，認真組織落實，確保本次活動有序進行。

2、班主任要協調美術老師，利用美術課對學生進行繪畫、書法指導，保證作品能發揮學生的最高水平。

3、展覽布置由美術老師負責，政教處協助完成美展。

迎春書畫展活動方案3

一、指導思想：

為了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑒賞美和創造美的.能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品味。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長，特舉辦「20xx年慶元旦校園書畫展」。

二、活動主題： 樹德立志，和諧共進

塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。

三、活動時間：

20xx年12月26日之前上交作品。

20xx年1月1日展覽

四、參展地點： 名師廳

五、參展項目：

繪畫畫種不限：水彩、水粉、農民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。

國畫尺幅不限。

書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。

六、評比程序：

1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學校總評。

2）、學校總評，按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。

七、獎勵辦法：

交齊作品數10幅，班級加5分。

一等獎：班級加3分

二等獎：班級加2分

三等獎：班級加1分

班級組織獎：以班級積分為依據，各年級設班級組織獎3名。

八、組織機構：

Xx區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會(具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施)

Xx區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會

迎春書畫展活動方案4

一、指導思想

在元旦來臨之際，為豐富校園文化生活，激發廣大師生熱愛中國書畫，熱愛中國傳統文化的愛國熱情，提高全體師生文化藝術素質，磨礪學生文學藝術創作水平，陶冶學生情操，營造濃厚的節日氣氛。我校特舉辦「迎元旦促和諧書畫展」，現將此次書畫展實施方案內容通知如下：

二、參展對象：

全體學生。

三、參展時間：

12月25日

四、參展地點：

學校書法室和畫室

五、書畫展共分三大內容。

1、繪畫創作展；

(國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫。)

2、硬筆書法展；

3、毛筆書法展。

六、作品要求： (學生自備繪畫紙)

繪畫、書法內容健康向上，國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫、書法作品尺寸：

1、繪畫作品規格為四開畫紙(39×54厘米)或八開畫紙(27×39厘米)；使用材料、表現形式和畫種(國畫、水彩、水粉、素描、版畫、漫畫等)不限。

2、書法作品以毛筆書法為主，毛筆書法作品規格統一為四尺宣紙四開(34×69厘米)，硬筆書法作品規格統一為A4紙，書體不限。

七、作品選送時間

本學期以來，美術課創作的作品，以及課外自己的創作。

12月21日前(學生以班級為單位，每個班級至少應上交5-10幅作品，上交到楊老師處，擇優參加展覽。)

八、評獎辦法：

本次活動將展出學生優秀作品，以高、中、低段分設參展作品的10%為一等獎、15%為二等獎、20%為三等獎，予以獎勵。

九、觀展要求：

秩序井然，學生參觀時不得大聲喧嘩，注意他人作品的愛護，不亂動展出作品。

迎春書畫展活動方案5

一、活動主題

喜迎新年，做"培育和踐行社會主義核心價值觀"的代言人

二、活動目的

在全民大力培育和踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍中，元旦悄然來臨，為了使同學們感受節日的藝術氣氛，過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風採的舞台，通過硬筆書法、毛筆書法、繪畫等形式，體現少年兒童對核心價值觀的學習與理解，展示一年來我校書法課堂教學成果，激發廣大師生熱愛中國傳統文化的愛國熱情，熱愛中國書法藝術，提高學生的文化藝術素質，陶冶學生情操，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

三、活動時間

12月29日下午2：00—3：50

四、展示參賽內容

1.軟筆書法：學生自備紙張，筆墨，書體不限。可提前寫好。（展示作品）

2.新年心願卡：

（1）硬筆書法：書寫內容為核心價值觀24字和新年寄語，書法字體不限，如：楷書、隸書、行書、篆書等皆可，一、二年級用鉛筆書法，三——五年級用鋼筆書法，學校統一紙張統一發放。（參賽作品）

（2）繪制新年賀卡。

五、參加對象及要求

1.軟筆書法由有此興趣特長的學生自願參加。

2.硬筆書法全校學生參加。

六、獎項設置及表彰

1.學生獎：每班獎勵前十名，學校頒發證書。

2.優秀教師指導獎：每年級獎勵一名教師，在大學區表彰會上進行表彰獎勵。

七、活動流程及要求

（一）學生書寫及張貼作品階段2：00-----2：50

1.學校播放輕音樂營造幽雅氛圍，學生在統一稿紙上進行"核心價值觀24字"和"新年寄語"硬筆書法書寫、繪畫新年卡。

2.學生完成後用透明膠將自己的作品貼於教室外瓷磚上。可規定學生每人使用一塊牆磚。

3.班級里有軟筆書法的，教師要提前確定位置進行粘貼。

4.每個班級在固定位置張貼由學校統一製作的班級標識。

5.每班將安排有兩名教師指導學生書寫、張貼並進行整體布置、裝飾。

（二）欣賞評選階段2：50-----3：40

同年級之間學生進行自主欣賞評選，每名學生將自己手中的小貼片貼於自己最喜歡的作品上，本班學生不評選本班學生作品。組建高年級22名同學為評審先進班集體團隊。分年級進行班級整體效果評選，將大貼片送給年級表現突出的班級。班級獲得小貼片最多的十名學生獲獎。同一年級獲得大貼片最多的班級，教師獲得優秀輔導獎。

1.為每個學生下發小貼片。同一年級，不同班之間顏色不同。

2.一個年級是四個班的將學生分為三組，一個年級是五個班的將學生分為四組，明確一組對應一個班進行欣賞評選。

3.同一年級在活動過程中要注意組織有序，年級組要統一協調，每個班只能有一組學生在外進行欣賞評選，另外兩組或三組在教室等待，一組活動結束後另一組再活動。每個教室外面也只能有一組在活動。最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到。

（三）總結表彰階段3：40----3：55

1.各班認真核對學生獲得貼片數目，確定前十名同學，進行獎狀填寫、下發。做好總結工作，要注意激勵每一個孩子，尤其注意對獲得貼片較少或沒有學生的進行正確的引導，肯定他們的進步，鼓勵他們力爭上游。

2.學校大隊部、教導處進行班級獲得大貼片的統計，評選出優勝指導教師。

3.總結表彰結束後指導學生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長。

八、後勤服務

1.大隊部購置大小貼片。

2.教導處准備學生獎狀270份。

3.辦公室負責攝影攝像。

4.總務負責音樂的播放和各時段的廣播指揮。

5.安穩辦巡查活動過程，保證活動時學生的安全。

⑶ 如何經營一家書店 答好了 加分哦

1、我想開一家書店需要做好哪些前期准備？

首先，你需要花大量時間考慮開展零售業務的有關事項：初期投入資本及相應的財務目標、時間、勞動投入、管理、必要的社交活動等。如果你從來沒有在書店工作過，不妨先從積累實際經驗開始。你可以到一家書店去應聘，哪怕只是做做臨時的幫手。你的目標就是做好書店日常工作中那些最瑣碎的事情，包括收貨、拆包、上架、管理庫存、銷售、操作收銀機、包裝禮品、搭建和拆除陳列，以及做清潔等。假如你不願意去親身體驗，則可能要對開書店的打算再三考慮。

2、我該如何判斷哪些地區適合開書店？

首先要考查此地區已有書店的分布及經營狀況，你有兩種選擇，一是借勢，就是選擇挨著大書城或其他書店聚集區，另一種是選擇書店分布的空白點。如果書店開在一個商業氛圍好，周邊鄰居店鋪經營的行業和書店的顧客能互相帶動的區域，是再好不過的了。如果這個店址周邊店鋪行業是與書店不相融洽如某專業一條街，一般不合適。一般來講，附近有文化娛樂場所、商業寫字樓及成熟的住宅社區、大學區、商業區等地方，都是可以選擇的開店位置。個人創業投資的書店一般規模較小，流動客流和固定的客流都非常重要，因此，最好選擇社區或大學區周邊有車站、快餐店、劇院等人流比較多，又背靠穩定的社區讀者群體的地方。

3、我該如何給自己的書店定位，以什麼因素作為判斷？

這是開店人面臨的最重要的問題，開書店必須要有清晰的市場定位，特色是書店的生命。比如開店人先明確書店定位然後有目的地尋找店址，力求最大限度地鎖定目標顧客群體；而如果已經有了特定的店址，則需根據書店的所在位置以及周圍現有及潛在的消費群體選擇經營類目，同時根據他們的消費習慣與口味建立自己的特色。比如上海季風書店在開分店時，會根據地域的特點來給書店定位，蓮花店在居住區附近，就設計成一個社區書店，像少兒類的圖書就成了主營項目；藝術店則針對附近戲劇學院、歌劇院等特點，電影戲劇類的圖書就多進一些。大學區的書店盡量避免過多的暢銷書，而寫字樓附近太學術化的書籍也不會好賣，專業性強的書店開在相關的場所附近，則會事半功倍。在居民小區附近，開個出租為主、休閑娛樂雜志為輔的書店也能走俏；超市裡面，美容、飲食、休閑等生活類的書往往受到青睞；打工人員聚集區，好銷的大多是各類雜志，武俠、言情類書籍等；高校周圍，可以以人文社科類的學術書為主。另外，獨特的內容定位往往也能招攬來不錯的生意。

4、好店面選擇時，我應該重點注意那些方面？

地點的好壞影響到未來經營上的難易度，所以選擇好的營業地點至關重要。在店面的內在條件上開店人必須做下列重點作了解：

面積大小：希望營業的面積與實際面積之間的差距是否可以接受，太小會限制所要經營書店的特色；太大會造成浪費，虛付租金，日後也會使消費者感覺商品空洞，不夠充實的感覺。同時還要注意租用面積和實際使用面積的差距越小越好，有許多高層建築因公共空間占據太大比例，使得實際使用的每平米租金上漲許多，很不符合經濟效益的。

所在樓層：如果開店人選擇的地點不是位於一層，那樓層的高度是否會限制消費者的來店意願，例如要開的是主題書店，這種的限制影響是很小的，若想開的是一般書店，那影響程度就很大了。另外，也要考慮樓下的營業業種和經營形態對書店的影響是非常關鍵的。

樓層分割：以書店而言，如果使用面積在1000平米以下時，盡量為同一樓層，如果分層也不要超過三層，若樓層可以選擇，其先後次序為一層，二層，地下一層，三層。因為書店面積不算太大時，樓層區分太多，會使賣場的感覺零散不完整，也會使人有空間狹小的壓迫感，而在經營管理成本上，也會有所增加。

建築結構：建築物本身的狀態往往會影響裝潢成本，及日後的維護修繕費用。如果地點的建築物屬老舊建築，首先要了解建築物本身的安全性，裝潢設計是否會讓建築物不堪負荷；還有它的配套設施有哪些，是否需要維修或更換，上下水、排污管線、電路管線、及電容量的情形都要深入了解。

地點形狀：在內部使用面積的形狀要盡量方正完整，因為過於不規則的形狀，在設計上可能會造成閑置面積較多，無法充分運用在營業面積上；其次，容易產生賣場死角，使動線不夠流暢，增加巡場的頻率，加大人員負荷，商品流失率也會增加。這些都將反映在經營成本上，需要開店人三思。

鄰居狀況：鄰居是否容易相處，也會關繫到非經營成本的多寡；另外，如果鄰近的商業形態與書店格格不入，或多屬於夜間娛樂的商業，往往會使書店經營上造成許多困擾，就是花費許多宣傳費用也可能是徒勞無功的。

5、都在說開店必須做調研，我要做哪些調研才能獲得必要的信息，我該如何確定商圈的大小呢？

調研其實是種相關信息收集的過程，你可以採用各種方式進行，比如請相關的公司做、自己作等，商圈子調研可分為立地調查、商圈調查和市場調查三種。

（1）立地調查：是以營業地點所在為主的調查，也就是了解想要選擇的地點，它在附近地理位置的相關性。可就書店營業地點周遍的商業形態，門前各時段的人潮流量，人潮的年齡層，人流的目的，人流的方向，時段車流量，車流的目的，車流的方向，停車的方便性，大眾運輸工具的站點距離，各線路的起訖點，首末班時間，其他影響營業地點的因素等重點作深入了解，並加以分析。

（2）商圈調查：是以營業地點為中心，以一定距離為半徑所畫出的圓，圓周之內稱為商圈。商圈的范圍與店面積的大小，營業內容，和消費習慣有關，也就是說依它的影響范圍來劃定。當然也可以書店所在的商業區為商圈范圍，例如在某小區內開設美容美發店，那小區全部或部分就是開店人的商圈。

（3）市場調查：針對特定目標或事物做調查。這些目標或事物不見得是在商圈內，但往往是具有代表性的，或是話題性，甚至是趨勢性的。

6、我做調研有哪些重點要素是一定要注意的，這樣我才能獲得有用的信息呢？

（1） 同業競爭對手：對手的位置，營業面積，商品結構，營業特色（價格、活動等），對自己的影響因素，商圈內同業（含自己）的排行等。

（2） 其他商業店面：位置，營業面積，營業特色，對自己的影響因素，聚客能力等。

（3） 其他非營業之聚客場所：公園，宗教場所，醫院，學校，軍事機關單位，政府機關單位等相關影響因素。

（4） 商圈居民：含居住人口與工作人口，其年齡，學歷，宗教信仰，工作，收入，消費習慣等。

（5） 其他：政府政策（如拆遷，鼓勵政策等），舉凡可能影響營業的因素。

7、現在開店執照申請難嗎，有什麼樣的手續，我該怎麼操作？

目前，我國經營零售圖書的門檻非常低，只需到當地新聞出版局或是文化部門獲取文化經營許可證，然後再到工商局注冊登記即可。對於經營的場所，並沒有任何限制。

具體程序如下：

首先文化局的工作人員要對申請人的店面進行實地檢驗，以確認其符合相關規定；驗看合格後，申請人應准備如下文件：一、會計師事務所出具的10萬元資金驗資報告；二、店面的房本復印件，若店面系租賃房則還應附上房屋租賃協議；三、"許可證"申請人的申請書（註：申請書和房屋租賃協議應使用B5紙列印）。申請人遞交上述文件約一周內便可拿到"許可證"。辦照時需繳納的費用包括，查詢費（40元）、辦照費（30元）以及會員費（60元／人）。

8、我如何才能取得發行員初級證書？

現在開書店申請執照，法人必須具有國家認可的發行資格證書。新聞出署舉行資格考試一年只有兩次，每次取證人先得進行為期一周的學習，費用為600元／人。學習完成後，參加考試，考試級格者方可獲得資格證書。考試的具體時間和情況可上各省市的新聞出版網上去查詢，比如北京新聞出版局網http／／www．bjppb．gov．cn／。

9、對於新開個體書店來說，在資金的預算和安排怎麼樣算才合理呢？

在開店之前，資金的准備不但一定要充裕，資金的來源還要比較牢靠，不要出現隨時還款的壓力。只有這樣，才能保證日後經營的順利進行。

在固定投入上有：門店裝修、書架製作、營業設備購置等費用，行家建議首期輔貨的流動資金，按每平方米3千元左右計算為宜，要根據自己的情況備足用於自己到當地市場臨時進貨的流動資金，用於有關開業必要開支。 其具體的門店裝修的費用，按現行的一般情況，總的投資按每平方米300至400元即可。如果現有店面的內部地面、牆壁、吊頂已經裝修好，那麼這部分即可節省部分資金。書架：一般每平方米按一個算，防火板或刨花板製作平均每個320元左右。店內設備如電話、傳真機、電腦、收銀機、計算器等的花費。

此外，還需要安排單獨的預算，用於廣告和宣傳推廣，還包含一些消耗品如袋子、包裝紙、廣告單（DM單）等費用。 當然各地區的情況各有不同，多作一些同行調查，可以減少你的失誤。

10、除了圖書以外，還有哪些業種形態可以參入書店的經營品種里呢？

根據你已選定的書店位置，開店人可以確定自己的其他經營形態：

依照自已店的面積和地點，關聯性，經營特色來考量，書店所要經營的業種，如圖書、期刊、文具、禮品、音像，都是和書店相關的最常見的經營形態；另外，軟體、電腦硬體、周邊耗材、數碼產品、電影海報、甚至餐飲等，都是可以考慮進你的經營范疇。

11、店面租金在多少，才能保證我的經營有獲利空間？

店面租金費用各地情況是不一樣的，圖書零售是薄利經營。房租不易過高。

按照一般情況，書店每平方米每月月租最高不宜超過100元，超過這個標准經營的風險就非常大。如果開店人租下店面期滿或者中途退租，仍然可以收取轉讓費，那麼這樣就比較合適。如果不能，就相當於增加了房租。

12、租用店面在物業方面我需要注意哪些問題？

店面有沒有法律方面的糾紛，店面產權擁有者是誰，是否有被銀行或法院扣押或被其它機構拍賣等，以避租房期間產權有糾紛；如果誰轉租給你，需要弄清租他是否直接和產權方簽約，他租房的具體起始時間，租金等情況；老的店面，咨詢今後是否會拆遷。新建房店面考慮隱存的建築質量問題，以後出現問題誰負責要在租店協議中體現。

13、書店賣場初步規劃我該如何進行呢？

在開店人確定自己經營的品種後，要依照賣場面積來劃分各品種所佔的面積，並思考圖書各圖書類別比重；在完成這些動作後，開店人就要將各品種及品種中特殊類別的位置作合理安排，並做成書面資料。具體規劃時需要注意幾點：顧客通道一般兩個人對面經過不擁擠即可，一般不小於0．8米即可；一般100平方米以下的店，收銀台佔地面積不超過1．5平方米為宜，過多浪費。高度為0．75米左右為宜，過高給顧客感覺沒有親近感；賣場看管方面最好一人能夠全部看到整個賣場情況。因此，除了收銀台的位置安排盡可能的考慮這點外，高的書架不要放置在阻擋視線的地方；書架跨度為0．75米左右為宜，太寬了隔板容易被書壓彎。中間書架的擺放，按照越往裡走書架可逐漸增高的趨勢安排，這樣給顧客一種開闊的感覺，視覺效果好而且能多存放書籍。新書與暢銷書，是一個書店吸引顧客的關注點，其位置一般都在圖書區最前端或最接近門口處，而新書櫃和暢銷書櫃本身的設計款式和高度，又有各家書店的各自功能需求。

14、我在商品貨架設計上要注意些什麼問題？

貨架的設計是一門學問，設計得好，可以充分運用空間，增加商品陳列量，顧客在選擇上能產生舒適和方便的效果，進而讓整個書店在陳列上的整齊與豐富感，激起顧客的購買慾望。所以開店人要針對各種的業種，及業種內各類商品的尺寸、陳列特性、購買習慣、甚至人體工學等因素作綜合考量，來設計出貨架的樣式。另外，開店人也要注意中心櫃和壁櫃的高度，中心櫃的高度不要擋住視線，壁櫃的高度不要太高造成顧客拿取和工作人員的作業不便。

書店的外觀是展現風格很重要的宣傳，這個部分除了招牌是明確標示外，更能吸引顧客上門的是櫥窗的陳列，而櫥窗陳列是表達出商品最新的信息，隨著時間季節和各種主客觀因素轉變，而變換櫥窗的陳設。所以在設計裝潢的時期，如果店面的條件許可，應該要有櫥窗的規劃。防盜門的間距：防盜門目前最新設計的間距是1．8米，很多書店用的是90厘米的，感覺是不一樣的，雖然1．8米的是貴一點，但仍然要考慮給讀者進門留出足夠的寬度，如果採用防盜門，應該盡量用間距寬一點的，也盡量用好一點材質的，不要用木結構很笨重的東西，視覺效果很不好。

15、書店的裝修細節，我還該注意什麼？

由於書店的特性，開店人還要注意柱面的設計，POP張貼欄的設計和亮度的設計等細節。如果你的店面有一些柱子存在。在視覺上，柱子的存在是一種視覺障礙，可是在設計之初，要特別注意柱子與書架之間的結合，柱面不止是單純的美化，還要與業績產生密切的關系，否則就是賣場面積的損失。

POP張貼欄的設計是為了規范日後招貼畫的張貼，例如：收銀台後方的壁面可做張貼欄，張貼內容以會員申請辦法，或其他長期性活動的告知為主；柱面也可設計張貼欄，其內容多以單一商品，或小型書展專櫃宣傳為主，所以在它的下方最好有小量的陳列架或平台。賣場內的燈光亮度首先會影響顧客來店的意願，其次是顧客在選擇商品時，是否容易產生疲勞。所以開店人在做賣場設計時，最好能做亮度的測算。

16、第一次鋪貨，我怎樣做預算比較合理？

對於新開的書店，在第一次商品采購，無論就商品種類和數量，都是較大的；而以采購時間和到貨的期間也很緊張，所以開店人應該有計劃、有步驟的安排，讓采購和物流作業能順利的進行，避免掛萬漏一的情形發生。

依照規劃圖來計算，每種類別商品所需架上陳列數量，計算方式為1平米面積的鋪貨量按3千實洋的書預算即可。以一般的經驗來看，新店的進貨預算保守些為宜。讓庫存稍微偏緊、適時補貨會比較好，不過在營業期間，有充足的備貨同樣重要。需要保證顧客到店內來過一次，就能找到下次再光顧的理由。

17、圖書采購的渠道有哪些，我初期從那些進貨渠道采購比較合適？

圖書進貨渠道基本有三：一是從出版社直接進貨，二是從書商手裡進貨，三是批發市場直接進貨。作為初始經營的小本書店而言，從批發市場進貨是最廣泛的做法，批發市場的現金交易可以使拿貨的折扣降低。此外，許多新書首輪發售的時候出版社會將其先發包給一些書商並給予較大的折扣額度，如與有實力的固定書商保持良好的合作關系，則可占此市場先機。需要特別注意的是，無論是出版社、書商還是批發市場，基本上採取的都是可調不退的供書模式。

18、第一次輔貨，我在品種和進價上要注意什麼問題？

書店鋪貨要慎重，鋪貨是一次性投入，進價低，內容好是兩大要點。品種既要多但要實惠，開始時不要追求品種，品種是按實際情況逐步形成的，好書價低要多進一些當領頭羊打折扣低一些吸引讀者。

在采購方式上，先對貨架陳列所需圖書采購，因這次采購是以出版社目錄為采購依據，種類多，副本量少，驗收後處理的時間也較長，所以列為第一次采購。第二次采購以新書及暢銷書為主，此次采購在新書部分，出版商或發行商可以主動推薦，再依訂購副本量的方式處理；同時可對第一次采購不足的部分作補充采購。

19、我如何判斷一本書的質量呢？新開店的采購原則有什麼？

對一本書做出最初的采購判斷，有以下關注點：這本書的出版商是否有名，封面是否夠抓人，作者是誰，是否權威有號召力，目錄告知的全部內容是什麼，序言、導言告訴了什麼有益的東西，護封、書衣推薦的什麼東西等等，這些都是"賣點"的來源，采購人首先得有自己做為讀者能打動自己的"說法"，才有可能讓讀者心動從而達成購買。

采購原則是：圖書的出版時間，以較新的產品優先，以作家或圖書本身的知名度優先，以圖書的出版質量為選擇優先，以品種的齊全度為優先考量，以扣折低為優先。

20、我要采購新書，資訊的來源有哪些渠道呢？

和各出版社的發行員要建立緊秘的聯系，他們對本社的品種更為清楚，能夠幫助采購在廣泛的種類中進行選擇。當然在品種選擇上媒體具有不可忽略的參考作用，專業媒體更是不能忽略，比如說《中國圖書商報》及其《導購周刊》、《圖書營銷手冊》，而大眾媒體的書評版、以及新浪網、搜狐網的讀書頻道和各出版社的網站等媒體都必需時時關注，更有效直接的是參加書展和行、業訂貨會也是你獲得新書信息最佳渠道之一。

21、進退貨管理有哪些注意事項? 補貨：書店的補書，以上一次進貨至補書當日期間銷售的書籍冊數為補書數量的依據。可退的進貨量一般建議控制為上一期銷量的1.1倍；不可退的進貨量則建議維持在上一期銷售量的9成。 退貨：應該以銷售量為依據，做量的調整。退貨事宜應該在當初進貨時與供貨商協調好，這樣可以省去不少麻煩。 22我想了解一家書店要招多少人是合理不浪費的呢? 對於准備招募的職務和人數要先確定，一家書店的從業人員通常是以營業面積除以約40平米，所得到的數字為書店人員的總數，再明確各級人員的任用條件和人數。

比如：100平米的店面一個班2到3人，領班可以上正常班，比如從10點到晚上8點，如果收銀台書架之間沒什麼障礙，整個店內的視線沒有檔住營業員可少一些。 首先是員工的管理，開始就要聘用素質較高的人員，通過員工的優質服務贏得顧客；其次是制度要健全，做好月(季)盤點及各種情況記錄及宣傳廣告，特別是門前的宣傳廣告，因為門前廣告能直接吸引更多的顧客；再次，還町通過電話、書信等形式加強與客戶和推銷員的聯系，特別是交易量較大的客戶和推銷員要保持經常的聯系，做好特別的登記，如若新購回的書應以第一時間通知他們，並在價格上給予更多的優惠。

⑷ 活動策劃方案

為保障事情或工作順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎麼制定呢？以下是我精心整理的活動策劃方案6篇，歡迎大家分享。

活動策劃方案 篇1

主辦單位：機場工程與運輸管理學院學生會 秘書處

承辦單位：機場工程與運輸管理學院學生會 秘書處

松林鎮賞桃花踏青之旅

一、 活動主題： 「親近自然，增進友誼」

二、 活動目的與意義 ：20xx年3、4月，春意盎然，正是踏青,春遊的好時節。通過本次春遊活動，在領略優美的景色的同時，促進部門成員間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富大家的校園生活，陶冶情操。同時，為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，增強同學們的集體意識，增進小夥伴之間的友誼。

三、 活動對象 ：秘書處全體成員

四、 活動時間： 20xx年4月19日

五、 活動地點： 廣漢市松林鎮

鄉鎮概況

松林，被著名畫師張大千先生譽為「桃花之海」，境北有宋代大書法家米芾手書碑刻「天下第一山」，它以歷史悠久的桃花會和四季花果不斷而遠近馳名。松林鎮地處廣漢、中江、金堂三縣市交界處。

松林桃花盛景 松林鎮有「水果之鄉」的美稱,水果系列品種100餘個,櫻桃、枇杷、桃、蘋、李、梨、柚等優質鮮果佔領...滴水村、紅堰村經過省級生態示範園區驗收合格,松林鎮先後榮獲 「德陽市優質水果基地」、「德陽市水果專業鎮」.

六、活動安排

（一）前期准備工作

1、小夥伴們進行協商，了解旅遊路線、行程及價格，並就相關事項達成共識。

2、召開部門會議。為大家講解春遊當天的行程，讓大家對行程有大致的了解。同時提醒大家出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

3、完成活動當天工作人員的安排，以維持春遊當天的秩序。 4、

5、准備出遊過程的攝影工具，購買出遊所需物品，安排出行車輛

6、各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

（二）活動當天事宜

1、活動時間：4月19日早上8：00在校門口集合，人員到齊後集體乘包車前往森林公園，客車票價2元左右，包車稍貴。定於16：30返回學校。

2、活動內容：

1）、在前往景點的途中，讓大家在車上交流分享曾經出遊的經歷以及趣事；玩些互動游戲。同時再次提醒大家遊玩時應該注意的事項。

2）、抵達後，點名；一同進入景區。

3）、每到休息時間，會進行人數清點。

(三) 具體安排:

1）部長點名，派人踩點並提前選好農家樂，安排食物及飲料水，娛樂活動等。

2）活動項目a:到達松林鎮後，先在農家樂稍作休息，飲茶等。b:放好東西到開滿桃花的山上踏青，找地方圍坐，在陽光下玩游戲，吃東西。

c：自由活動，釣魚，玩水，到處散布賞花。

d；快中午回農家樂休息，吃午飯，吃完進行打麻將，鬥地主等活動。

e:集體合影，乘車返校。

備註：就餐方式可以進行討論，如農家樂就餐或者自帶食品及飲用水。

（三）、後期總結工作

活動策劃方案 篇2

一， 活動背景

隨著校園娛樂生活的不斷豐富，為了全面完善自身，提高個人修養，學生的文化需求也逐漸增強。課堂的知識已經無法滿足當代對大學生的人才需求，學生迫切尋求其它學習途徑。而校園學生人數較多，圖書館體積相對較小，書籍量不夠大，不能滿足所有同學的學習需要。為了營造更方便的學習環境，學校在部分樓棟設置了閱覽室。主辦單位：學生宿舍管理科助理團

二， 活動目的

1）我們希望通過完善閱覽室內部的管理制度、加強閱覽室內的人文建設，讓它運行得更井井有條，讓它成為一個「小型圖書館」，真正成為同學們學習生活中必不可缺的一部分。

2）加深同學對閱覽室的了解，以便充分利用閱覽室資源，增添校園文化氣息。同時，希望能夠及時獲得閱覽室各方面的反饋，為改進閱覽室提供建議。

三， 活動方案

第一、閱覽室的改革—把閱覽室建設成一個家

1.完善閱覽室現有規章制度：

閱覽室現有××管理成員，人力資源充裕，因此我們將採取嚴格的社員管理制度來管理閱覽室。

2.調整書籍與雜志的比例，搞出閱覽室的特色

從以往我們管理閱覽室的經驗來看，我們發現來閱覽室看書的學生所看的書籍類型往往比較相似。因此我們會調整書籍與雜志的比例，搞出南林閱覽室的特色。如今閱覽室的書籍和雜志基本上是各佔一半，而有些雜志的瀏覽率很低，甚至有些雜志都無人問津。所以，我們計劃，以後每月開展一次「讀者需求」調查活動，具體形式是，製作表格統計同學們對閱覽室雜志與書籍的看法，根據我們所得結果調整一下書籍與雜志的比例，適當增加書籍的數目，而相應的減少一些無人問津的雜志。藉此機會辦出閱覽室的特色。我們不僅能夠隨時與廣大閱覽室的讀者進行交流和互動，而且能夠及時了解同學們的最新要求，從而根據他們的要求去采購書籍、訂閱雜志及報紙，以滿足廣大學生的需求。

3.閱覽室圖書的更新和豐富-------建立圖書推薦留言本或開辟專欄 閱覽室開辦以來，獲得了較好的效果，但是由於經費有限，書籍不能做到及時更新。為了更好的服務於同學，體現本社團服務這一原則，本學期書社將盡量要求借閱過書籍的同學寫一個類似於讀後感的留言（字數不限），做成留言本；或在牆上開辟一個讀者留言推薦欄，讀者可以寫自己對某本書的看法評價，也可以推薦給閱覽室你認為好的、應該購買的書，閱覽室每月將對此進行統計，將根據讀者所推薦的書籍去購買，每月進行一次書籍的更新和豐富。

4.加強閱覽室人文環境的建設

我們致力於讓閱覽室有一個良好的看書環境，讓讀者沉浸在濃郁的讀書氣息中，對於閱覽室的人文建設，我們會做出如下計劃： ①.我們將提供紙張貼在閱覽室的牆上，用於讀者留下心得，由值

班人員每天整理粘貼於一個本子上，次日將此本公開。新讀者也可在自己感興趣的文字旁添加評論、個人心得。

②.我們會准備意見簿，用於收集讀者對閱覽室的建議。與讀者互動，便於及時改進，為同學服務。

第二，閱覽室的校內宣傳

1）每月進行「陽光書展」的活動。

「陽光書展」是一項帶有公益性質的校園文化活動，其主要內容是把我們閱覽室里的精品書籍、流行雜志、期刊等在校園里展示給大家看。通過舉辦此次活動，讓學子們更好的接觸書籍，了解展出閱覽室的好書及精品書籍，還有流行雜志、期刊等。以方便同學們了解、掌握各方面的信息資料。同時也加強了閱覽室的宣傳力度，讓更多的人能夠了解閱覽室，並進入閱覽室博覽群書。

2）每周舉行「好書推薦」活動 以後我們將每周舉行一次「好書推薦」活動，活動的具體形式是：以PPT的形式將最近比較流行的一本或兩本好書的作者、創作背景、內容簡介等呈現給大家，給大家提供各方面的圖書最新信息。

四，前期宣傳

1)在青年廣場懸掛橫幅，組織宣傳。

2)在各宿舍櫥窗和風雨南林BBS上張貼海報。

3)開展第一期「陽光書展」活動，以便同學們更深入了解閱覽室的信息。

五，活動預算

海報:100元

宣傳單：100元

橫幅:100元

書籍資料：××元

活動策劃方案 篇3

愚人節，一年中少有的一個心驚膽戰的節日，在這一天，您可以充分發揮想像力打破一切有序的時間和空間，胡作非為在愚人節有充分的理由和充足的市場。愚人節整人不是整哪個的難看。整出是快樂最好是善意的騙局，說不定還幫了別人並讓你收獲一份意外的驚喜，讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象。。。這里的活動都是最新穎的，你可能從來沒有見過。

活動主題：歡樂愚人節

活動背景：愚人節的歷史起源於法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

活動目的及意義：本次特色活動定於4月1日愚人節舉行，一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課餘生活，減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情，此外為本學期開創一個良好的開端，營造一種輕松，歡愉的氛圍。最後，通過這次活動使同學了解 愚人節 的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

活動主辦方：制葯工程學院團委學生會

活動時間：4月1日晚六點

活動地點：**教室（此處根據借用教室不確定做具體改變）以及時間下發到各班級，保證制葯工程全院學生均知曉並了解此活動。

3月21日 23日：將活動具體通知（即節目下發到本院的各個年級，開始著手准備晚會的節目。

3越24日 27日：各班將本班節目報到學生會文藝部，由文藝部篩選並安排節目順序，將各班參賽人員名單上報體育部，學習部准備晚會主持人串詞，信息技術部負責晚會視頻與ppt製作以及節目需要的材料的拷貝，辦公室租借教室保證晚會順利進行。

3月30日：將晚會流程及節目順序安排好，確定一切准備工作就位。

3月31日：在晚會節目在所借教室進行綵排。

4月1日晚六點：晚會正式開始。

2。 人員安排

①主持人：一男一女

② 成立臨時的編導小組，負責對整個活動進行指導。

③ 由制葯院宣傳部做好 愚人節 活動的宣傳海報，在各個教學樓進行活動的宣傳。

④ 攝像及攝影人員安排，晚會期間需要進行攝影及錄像，需指定兩到三人同時進行，防止出現問題。 晚會准備階段：

1，布置場地：擺放音響等多媒體設施，以氣球，綵帶，宣傳畫板等布置會場。 2，。組織選手以及觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序。

晚會內容：晚會主要由選手游戲，節目演出，以及與場內觀眾進行互動以及嘉賓講話四方面組成，具體順序還需節目確定後進行編排。以下是關於晚會流程簡介：

1， 以一個有關 愚人節 的語音或視頻介紹為開始，然後主持人上台宣布晚會開始。愚人節主題活動策劃方案_學院共享端午節策劃方案愚人節主題活動策劃方案_學院共享端午節策劃方案。

2， 晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的'環節，互動環節可能會針對視頻對觀眾進行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參加互動環節的觀眾會收到一份 愚人節 意外禮物。 3， 游戲部分：

活動形式：這次 愚人節 活動以晚會形式開展，其內容豐富多彩，輕松幽默。在學生會提供的平台上各參賽隊伍通過團結合作完成任務（即各種詼諧幽默的整人小游戲），任務中有得分獎勵，得分前三名的隊伍將會獲得適合愚人節的驚喜獎品，參賽選手也將獲得紀念小禮品一份。晚會其中穿插有各種節目，如魔術、幽默短劇等，希望給同學帶來輕松幽默的一天。

活動對象：制葯工程學院全體學生

活動流程：前期工作準備階段：

1。時間安排

① 3月20日：由宣傳部進行畫板與海報製作。

②3月20日：由學生會宣傳部聯系期隊輔導員以及期隊宣傳部，與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識做好前期宣傳准備，即將活動內容與形式任務一，心心相印，我來比你來猜道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語，以可以讓選手動作較誇張為佳）

參加人員：每組選手指派倆個代表進行游戲

游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字） 得分情況：每組選手會有5組詞語，猜對一個算6分，共計30分。

任務二，正話反說

參加人員：每組選一個代表進行游戲

游戲規則：選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先准備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如 新年好 ，游戲者要立刻說出 好年新 ，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

得分情況：最後剩下的選手所在隊伍獲得30分獎勵，其後依次給予25分，20分

任務三：吸管運輸

參賽人員：每組所有選手均參加比賽

游戲規則：選手每人嘴裡叼一支吸管，每組第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，若中途不慎將鑰匙環落下，則需從頭開始，直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上。

得分情況：最先完成任務的隊伍將獲得30分獎勵，依次為25分，20分 最後拉票階段：每組選手可以選擇表演小節目或抒發游戲感言作為最後拉票，節目表演人數不限。總分10分，最後由評委老師依據各小組的拉票情況以及在個游戲過程中的默契程度給出分數。

4，在晚會結束之際，希望能邀請到嘉賓（如老師等）與觀眾分享生活中 愚人 事或者有關 愚人 的感悟

注意事項：

1，宣傳海報應及時有效，突現特色，能夠吸引同學的關注。

2，與各院系之間注重銜接和協作，有可能的話可針對不同院系對晚會節目進行適當的分配，確保晚會節目不致單一。

3，主持人的語言應詼諧幽默，並大方得體。

4，由於本次活動的規模和內容相對較大，需要我院各部處的積極配合，活動內容的合理分配很重要。

5，晚會的禮品和獎品要提前准備，並達到 意外驚喜 的目的，如一些可以整人的小禮品。

6，節目編排應合理有序，注重在舞台上的表現的效果以及對調動現場秩序上的作用。

活動歷時：約兩小時

活動預算：

1，禮品和獎品：100元

2，特邀嘉賓請柬：30元

3，水，綵帶等：60元

4，宣傳海報的製作：30元

5，吸管與鑰匙鏈：40元

共計：260元

預期效果及展望：我院的學生積極的參加此次活動，達到增進情感，促進交流的目的。

希望大家在一起度過一個愉快的愚人節！

活動策劃方案 篇4

一、活動性質： 本學期第一次班集體大型娛樂活動。

二、活動目的

希望通過本次活動，加強同學們之間的友誼，促進班風建設。增強了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進了班級同學間的交流，通過本次活動，能將班級凝聚力再上新台階，同學之間感情得到加強，同學間那種陌生感漸漸消除，讓大家對大學生活充滿著嚮往。讓班委之間合作得到加強，使我們這個班委團隊得到磨合。(校園商業實戰大賽活動策劃書)

三、活動對象： 電子產品營銷與管理專業 輔導員、全班同學、全體任課教師

四、活動經費

AA制，生活委員進行本次活動預算，算出每人大概出40，多出部分充當班費。

五、活動時間： 20xx年6月17日(星期日)晚上6點至9點。

六、活動地點： 學院附近的人和魚府

七、活動形式： 以學號為單位，共9大組(桌)，每桌7人，男女各半，加一個老師

八、准備工作

(一)前置任務

做好活動前的徵求班裡建議工作

(二)班長任務

1、做好具體流程策劃

2、做好人員調配

(三)組織委員和生活委員任務(統籌及分配)

1、負責通知班裡同學(飛信、班群告知)【組織委員】

2、做好經費預算【生活委員】

(四)文藝委員任務

根據活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性

(五)衛生委員和宣傳委員任務

負責好活動場地及道具安置工作，及活動結束後的清理工作

(六)團支書任務

負責拍攝有意義的照片

九、活動流程(正式聚餐)

1、當晚6點——六點半

班委在人和府做好場地和道具等相關准備工作;

2、六點半點——六點五十分

班上同學人和府集合;

3、七點整

分桌妥定，開始上菜

4、七點——九點整

十、聚餐活動圓滿結束，同學返回各自宿舍

班長負責給每個寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍

十一、下次班會由生活委員公布本次花費情況

電子產品營銷與管理專業副班長：王窗

活動策劃方案 篇5

為深入領悟證券企業文化之精髓 ,弘揚招證人先進的模範精神,調動和激發招證員工愛行如家、勵新圖強的積極性,為了把營業部的每一位員工都緊緊地團結在一起，形成強大的向心力，使員工萬眾一心、步調一致，為實現目標而努力奮斗,特開展本次「我與招證共成長」 企業文化演講比賽活動。通過比賽活動，展示招證人的拼搏面貌，宣揚招證人「勵新圖強 敦行致遠」的核心價值觀及進取精神，營造良好的企業文化氛圍 ！

一、活動主題

「我與招證共成長」——學習、推廣、踐行我司企業文化核心理念,開創一個具有凝聚力、向心力和約束力的先進集體。

二、演講內容

緊緊圍繞證券企業文化核心理念,深入挖掘招證文化之精髓。參考內容:>

三、活動安排：

本次演講比賽分三個階段：

第一階段：（11月18日）宣傳發動階段。主要由各團隊長在各自團隊內部組織進行，動員組員參與，確定演講人選名單。

第二階段：（11月19日—11月21日）演講准備階段。各團隊長11月21日下午六點前確認參賽人員名單（每團隊至少2人參賽,團隊長也可參賽），各團隊長圍繞演講主題，對組員的演講准備工作進行相應跟蹤，將參賽組員名單和參賽題目用電子文檔的形式上報黃曉雲處。

第三階段：（11月22日下午）比賽階段。

四、比賽時間及地點：

20xx年11月22日下午15:30-16:30，營業部會議室。

五、比賽要求

（1）本次活動由營業部各團隊長下達並組織各自組員參與,營業部全體員工均可自由報名參與（每個團隊至少2人參賽, 團隊長也可參賽），活動場地設在營業部會議室。

（2）各團隊長需高度重視,充分認識開展「我與招證共成長」演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程,切實組織好各自隊員參賽,確保活動順利開展。

（3）演講內容要圍繞證券企業文化核心理念及釋義展開,突出我行企業文化核心理念在營業部的具體體現。

（4）演講要真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、核心理念表達清楚明確。

（5）參賽選手預先抽簽決定比賽順序。

六、評分方法

(一)本次演講比賽邀請（ 待定）擔任評委，採用( )人評分制，依據演講內容、儀表形象、語言藝術、現場感染力、時間控制等方面量化評分。

(二)評分採取100分制，,評委當場評分，取平均分（取小數點後兩位，分數相同者取小數點後三位）為選手的最後得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各佔分值30分、25分、10分、10分、15分、10分：

1、演講內容（35分）

觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯系實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。

2、演講技巧（40分）

（1）語言表達（20分）：普通話標准，吐字清楚准確；語言生動形象，能准確、恰當地表情達意；語調、節奏富於變化，注意輕重緩急。

（2）神態表情（10分）：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善於渲染氣氛，增強表達效果。

(3)儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態度親切。

3、演講效果（15分）

有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒，在聽眾中產生強烈的情感共鳴。

4、時間控制要求（10分）

不脫稿扣5分，不熟練扣3分；超時或少時扣3分（時間限制為5-8分鍾，若超時或少時，每分鍾扣1分，扣完3分為止）。

5、給每位評委發一份參賽選手演講題目、評分表。

七、獎項設置

本次演講比賽將現場評選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。 一等獎（1名）：價值100元的手機移動電源一個

二等獎（1名）：價值88元的手機移動電源一個

三等獎（1名）：價值88元的手機移動電源一個

八、注意事項：

11月22日上午9:00，各團隊參賽選手在營業部會議室進行抽簽活動，無法出席的由其團隊長代為抽簽，決定比賽出場順序，並交待比賽規則和注意事項。

活動策劃方案 篇6

一、活動目的：

為豐富同學業餘生活和培養同學競爭精神。

二、活動主題 ：文明、求真、競技

三、活動時間 ：8月13、14日

四、活動對象 ：大唐煤化工16委培學員班全體學員

五、策劃機構

在班級老師的指導下，由班級學生幹部全面負責和協調各項活動的開展。

六、總策劃人： ***

七、活動規程：

棋盤：

行走路線包括公路線和鐵路線，顯示較細的是公路線，任何棋子在公路線上只能走一步，顯示為粗黑的為鐵路線，鐵路上沒有障礙時，工兵可在鐵路線上任意行走，其它棋子在鐵路線上只能直走或經過弧形線，不能轉直角彎；

棋子落點包括結點、行營、兩個司令部，行營是個安全島，進入以後，敵方棋子不能吃行營中的棋子，軍棋必須放在司令部中，進入任何司令部的棋子不能再移動。

吃子規則：

地雷小於工兵，大於所有其他棋子；

司令 > 軍長 > 師長 > 旅長 > 團長 > 營長 > 連長 > 排長 > 工兵；炸彈與任何棋子相遇時，雙方都消失。

軍棋規則：原則上25個子可以擺放在棋盤除行營外的任何位置，但是對於一些特殊子力還有特別的限制。軍棋：只能擺在兩個大本營其中一個；地雷：只能擺在後兩排除軍旗占據一個大本營外任何11個位置；炸彈：不能擺在第一排的5個位置。軍旗和地雷位置一旦固定出征後就不能夠再移動。針對於大本營，有進大本營子力能進能出的，也有能進不能出的；針對地雷可以分為彈簧雷（工兵飛雷雷下，工兵在；炸彈遇雷同時拿下；其他子力遇到地雷自動碰死拿下）；炸彈雷（任何子力遇到雷同時拿下）；針對於炸彈，有炸彈等同於其他子力按規矩行動的，也有炸彈滿天飛（行子方式如同工兵）。針對行棋方式分為鐵路線上只可直行或弧行彎路；可以走交叉線（棋盤上多出兩道交叉線）；可以拐直角彎路。

勝負判決：

最後的倖存的一方為勝家，軍棋被扛、無棋可走、超時5次都會被判負。

⑸ 談談如何把電子商務引入圖書營銷

標簽: 電子, 圖書, 商務
傳統圖書營銷，專注於直線性圖書展示，既圖書為單一媒介，將圖書純粹的作為一種知識，沒有正視其產品的特性。沒有深入開展其市場性，同時，又深深地將讀者誤引入一個陷阱。書評、書摘、或新書介紹都是傳統的「經典」之作，名家之書評引導了一波波消費潮流，名人推薦的標簽更是大肆打折，猶如市場小販，前街賣狗肉，後街掛羊頭，更有美女帥哥脫光洗凈當純種綠色食品，想咱袁伯伯雜交水稻都沒有這般崇高的解民於水火之中，於是傳統圖書營銷方式向新營銷模式轉型成為必然。
新得營銷模式的建立也即順應電子商務的發展。
傳統圖書向電子商務轉型，已經成為網路業界和傳統圖書出版業共同關注的熱門話題。
"需求"是市場之源，從研究"需求"入手，我們的圖書營銷才會走穩每一步。回顧電子商務歷史，正是來自企業的商務需求推動了電子商務的產生、形成和發展。沒有企業的商務需求，就沒有今天的電子商務。沒有傳統企業對電子商務的需求，同樣也談不上出版向電子商務轉型的必要。轉型當然需要專家咨詢，但是，指導傳統企業向電子商務轉型的第一個"專家"，是企業自身的商務需求。需求是最好的"專家"，考察和研究你的需求，讓需求告訴你傳統圖書營銷向電子商務轉型的第一步究竟應該怎麼走。
作為企業，你的需求可能來自客戶對你越來越高的要求，可能來自競爭對手的壓力，可能出自你進一步發展的戰略考慮，也可能來自其它什麼地方。仔細研究你的企業需求究竟在哪裡？電子商務確實能夠提升你的客戶服務能力嗎？電子商務確實能服務於你的企業發展戰略嗎？你的競爭對手已經或計劃向電子商務轉型了嗎？電子商務確實能為你的企業增加效益嗎？一切從企業的商務需求出發，需要怎麼轉型就怎麼轉型，沒有需求不轉型也罷。你也可以從最迫切的需求入手，看一看哪個環節、哪個方面是你的企業中最薄弱、最令人頭疼的？這往往就是你的企業中最迫切需求應用電子商務之處。比如你感覺采購管理太亂、采購成本太高，很想改善卻又沒有什麼好的辦法，那麼不妨試一試電子商務的辦法，試一試應用網上采購與管理，效果可能會讓你喜出望外。從這里開始，你可以漸次調整和變革企業的其它環節、其它方面，逐步整合並完成企業向電子商務的轉型。
多元化與個性化越來越成為我們時代的一個標志。電子商務豐富了消費者的生活方式，也豐富了企業的商務選擇，出版企業向電子商務轉型不必也不能一個模式、一概而論。需求也是網路業界最好的"專家"。出版業界的同仁們，不妨從那些泊來的、通用的、"標准化"模式中解脫出來，努力將目光投向中國傳統出版企業的商務需求，研究和推出真正適合中國出版企業向電子商務轉型的東西。比如模式，是需求和成功創造了模式，而不是相反。從需求出發而不是從模式出發，成功才會離你更近些。下一個新的商務模式，也許正期待你在需求的引導下去創造。
出版業電子商務的發展過程中社會文化環境因素也必然被加強。
文化傾向對出版營銷的影響在傳統意義上主要深層表現在核心文化和亞文化，具體反映在物質文化和精神文化的層面上。核心文化為公眾所廣泛承認的道德准則，行為規范，風俗習慣等，它是社會意識形態的基礎。亞文化是在認同核心文化的基礎上頭，各個社會群體表現出的不同的文化特徵，如地區亞文化，民族亞文化，職業亞文化等。
為什麼電子商務在發達國家首先發展起來？為什麼美國的網上購物沒有遇到信息化基礎、信用體系、配送環節等"瓶頸"？為什麼歐美在探討電子商務如何發展的問題上主要集中在安全、征稅等技術和管理的層次上？而我國在電子商務的發展歷程中，人們關心的問題集中在如何搬走"信用、支付、物流"三座大山上？問題的關鍵是西方發達國家的市場經濟已經成熟，信用基礎、金融服務、運輸服務早已不是社會經濟發展中要解決的問題，在某種程度上，是如何當成"過剩資源"進一步利用、開發、組合的問題，而在這一點上，電子商務是一種新的嘗試與突破。
圖書營銷電子商務化的過程在中國的發展空間必然超越傳統產業，出版發行行業的轉型更加迅速。外國資本在國內發行領域不再受任何限制，投資比例、經營項目、設立地點均由投資者自主決定。當然，對外資發行企業也有條件限定，就是零售企業注冊資金500萬元，經營期限不超過 30年；批發企業注冊資金3000萬元，營業面積不少於50平方米，獨立設置的經營場所面積 500平方米。這意味著發行這一塊全面開放。我國加人世貿組織已經三年， 到現在為止：1．香港泛華公司和人民日報大地發行中心合資成立的「大華媒體服務有限責任公司」；2．福建外文書店和台灣圖書出版事業協會合資的「福建閩台圖書有限公司」；3．南京師大出版社和台灣信誼控股股份有限公司合資的「江蘇寧誼文化實業有限公司」；4．北京二十一世紀錦綉圖書連鎖有限公司與德國貝塔斯曼合資；5，北京科文書業信息技術有限公司(與美國、盧森堡合資)；6．重慶電腦報經營有限公司(與香港合資)。目前看來，這些狼還是「狼崽子」，還不是兇猛的「大灰狼」，還沒有對我國的發行業形成大的威脅。但從長遠看來，我們就不能高枕無憂。
大的國際背景，把發行逼上了改革開放的前沿。這就叫形勢逼人。逼著我們去求改革、謀發展。大型電子商務平台的建立與電子平台的運營更是在改革的潮頭。
社會系統工程
美國的電子商務英雄如貝索斯、德爾等給人們帶來了無窮的榜樣的力量，不斷有精英要創造電子商務奇跡，但事實是中國的電子商務發展需要搬走一座又一座的大山、突破一個又一個的瓶頸，太多的先驅變先烈的故事都在證明著一件事，即電子商務的發展是一項社會系統工程。這項系統工程至少應該包括以下方面：
1、信息高速公路的建設。 網路是電子商務的傳媒和載體，沒有高速通信網路做支持，就很難做好網路營銷。
通過網路技術的提升，圖書營銷新的形式的推出也會有依託的基礎。比如利用網路進行的大型網路書展，專家，作家，讀者互動平台的建立，大型出版，發行集團ERP系統的應用。
2、金融支付手段的完善。 電子商務的優勢在於能夠實現零距離收付、零距離購銷。但如果沒有安全有效的金融服務尤其是電子支付手段是做不到"零距離"的。
3、標准和法律環境建設。 電子商務進行的是無紙貿易，這涉及數字簽名、電子發票、電子合同的法律地位和效力問題。此外，還關繫到信息安全問題、隱私權保護問題、交易程式規范和數據交換標准問題，以及稅收問題。缺乏標準的電子商務是不能產生的。

⑹ 書法交流活動策劃書

關於書法交流活動策劃書1

一、活動名稱

「揮筆灑墨，展我風采」書法展

二、活動背景

張家界航院以發揚中華五千年的歷史文化、豐富學生的業餘生活為主、注重人才多元化的培養。使學生在校學習專業課程的同時，使自己的愛好特長得到更大的提高。本次展覽旨在吸引更多的書法愛好者參與到我們這個大家庭中來、互相學習、共同進步。

三、活動目的

本次活動的主要目的是為了豐富我校同學的課余文化生活，促進老師與同學之間的交流，使書法傳統藝術在校園中得到更廣泛的推廣，使書法文化在我們青年一代得到繼承和發揚，同時也促進社會各界書法愛好者之間的交流。

四、活動內容

1、作品徵集：在書法展前期鼓勵協會成員多寫作品然後進行嚴格篩選，選出質量高的作品進行參展。

2、邀請作品：書展前夕協會將向市書法家協會領導邀請作品參展（約7幅）。

3、宣傳：條幅宣傳，展標、宣傳板宣傳。

五、活動展開形式

本次活動將以書法展的形式在教學樓大廳做為期三天的展出。在開幕式當天將與學院領導、市書法家協會領導以及社會書法愛好者進行現場書法交流。

六、活動流程

1、開幕式

2、書法作品展出

3、現場交流

4、用相機記錄活動的全過程。

5、電子文件上傳。

6、總結 .

七、主辦單位：張家界航院院團委

承辦單位：張家界航院學生團體聯合會書法協會

贊助單位（待定）

八、活動具體內容與相關事項

1、作品： 張家界航院書法協會35幅（作品裝裱費用自

付）作品形式、四尺、六尺、八尺開。市書協邀請作品約為7

幅，協會畢業老成員邀請作品約10副（費用由張航書法協會

付）

2、宣傳：張家界航院 橫幅 2條，展標1塊。

九、活動時間： 20xx年12月14日

十、活動地點： 張家界航院教學樓大廳

十一、活動安全： 開幕式當天協會安排骨幹成員進行秩序及安全

維護。

十二：活動經費預算

1、張家界航院作品裝裱37幅： 1495元

2、橫幅二條： 120元

3、展標一塊 100元

4、宣紙一刀 230元

5、墨汁四瓶 80 元

6、毛筆七支 120元

7、礦泉水兩件40 元

8、材料工具費：（含長線、 電池、標簽、曲別針、膠帶、

刀） 共100元

十三、經費總計： 共 2265元

20xx年10月9日

學生團體聯合會書法協會

關於書法交流活動策劃書2

一、活動背景

中國書法歷史悠久，以不同的風貌反映出時代的精神。「蘭州市八大高校書法交流會」是由蘭州理工大學理學院舉辦的一場以「了解中國書藝文化，提高學生文化涵養，豐富校園文化氣氛」的品牌書法交流會活動。活動以書法展、現場潑墨、書法交流會等形式讓廣大師生充分了解中國千年的國粹文化。為此，我們理學院將以「心跡自然,墨跡馨香」為主題的書法筆會舉辦成一場「有質量、有品位、有影響、有意義」的大型活動，以此提升校園文化品位，並讓更多的同學參與其中。

二、活動主題：

「心跡自然,墨跡馨香」

三、活動目的：

1.本著「傳播書法文化，樹立成才意識」的宗旨，致力於最大的為社員服務的決心，特此開展這次活動，旨在讓同學們了解書法文化的博大，豐富校園文化生活，提高學生的鑒賞水平。

2.傳承書藝文化，弘揚中華國粹。

3.活動期間舉辦書法交流會，加強與書法家及與高校書法協會之間的

交流，學習先進經驗。

四、活動時間、地點：

時間：20xx年4月1日

地點：蘭州理工大學北村紅柳廣場

五、邀請嘉賓：甘肅省書法協會專家

院領導

學生會言主席團相關負責人

各書法社團負責人

其他嘉賓

六、活動意義：

通過本次活動增加與各高校的友誼，促進學生間相互交流，相互聯系；增進與書法家的交流；豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現中國書法藝術魅力,繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術，提高學生的藝術修養、審美情趣；

七、活動安排

1．由實踐部部長及部員同學聯系書法家並邀請院方領導外校書法社團和兄弟社團，及其他嘉賓。

2、由學習部做好財務預算，對各項支出及經費使用情況及時做好記錄。

3、由宣傳部通過製作宣傳板、海報、橫幅、校園媒體等方式進行全方位進行宣傳。

4、由生活部做好活動當天安排表、工作人員考勤表、撰寫開幕式、交流會致辭。

5、由組織部做好活動期間的會場布置及各部門的協調工作。

八、活動具體安排：

（一）活動前准備

1、活動宣傳海報：由宣傳部長組織部員出四份海報。

2、活動主持人：待定

3、活動指示牌製作及字帖准備：

製作人：

字帖購買：宣傳部

指示牌類型：活動場地指示牌，硬軟筆區指示牌，社員作品展覽區指示牌

4、活動音樂准備：

音樂場合：活動准備階段以及練筆過程中的音樂

准備人：辦公室

5、活動場地接待：生活部

6、各校簽到：學習部

7、活動場地桌椅擺放：

前排嘉賓席

後排所有骨幹

負責人：文體部

8、活動場地衛生及會場秩序：組織部

9、活動請帖的購買：辦公室

10、活動攝影:宣傳部

（二）、活動流程：

1.觀眾提前20分鍾入場歡迎嘉賓到場。

2.主持人上台開場白（介紹嘉賓）

3．宣布「蘭州市八大高校書法交流會」正式開幕

4.各校書法愛好者自由欣賞書法作品半小時

5.自由交流、討論半小時

6.請書法專家點評

7.書法家現場潑墨

8.引導嘉賓合影留念

9.結束歡送嘉賓退出現場

10.各校書法愛好者聚餐

11.組織爬五泉山，互相交流心得

（三）、活動後續安排

學生會成員收拾打掃現場

九、所需物品清單及財務預算

名稱數量單價共計備注

宣紙30張2元60元

請帖10個10元100元

毛筆2支15元30元

白紙10張1元10元

硯台1個35元35元

一得閣墨汁3瓶7元21元

礦泉水3箱 （60瓶）1元60元 小刀2個1元2元

膠帶2卷8元16元

橫幅2條50元100元

晚餐 200元

車費書法家及外校書法愛好者接送 200元 合計834元

關於書法交流活動策劃書3

一、指導思想

漢字書法是中華民族獨有的優秀文化。寫一手好字不但讓人看了舒服，還能給人一種美的享受。 規范、端正、整潔地書寫漢字是進行書面交流的基本保證，是學習語文和其他課程以及形成終身學習能力的基礎。加強學生的書法教學是十分重要的，它不但能使廣大學生正確、工整、熟練地書寫漢字，學習寫毛筆字，而且對良好書寫習慣的形成和能力的培養，都有著十分重要的意義。

為了更好的指導學生有計劃地開展活動，使我班的書法行動有序地進行，使每個師生都成為愛書法人，讓書法為師生打造亮麗的精神底色，特製訂本方案。

二、活動目的

弘揚民族傳統文化，弘揚書法藝術；提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余文化生活，為同學們提供一個展示自我的平台；活躍同學們的書法學習氣氛，為同學們提供一個書法學習交流的平台；提高同學的思想覺悟，陶冶道德情操。

為進一步傳承和發揚中國書法文化，激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生練就一手好字，受益終生。

1、在書法學習中，使學生養成良好規范的書寫姿勢和執筆姿勢。

2、指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

3、通過書法練習，培養學生認真負責、專心致志、持之以恆的精神。

4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統文化。

三、活動主題

書法，是我們中華民族獨有的傳統藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力於一體，將全身體力和思維運用於筆端的一種藝術。 書法，橫如列陣排雲，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發，點如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行雲流水。

書法，不僅可以陶冶情操，修身養性，還可以書會友，與人交流！

本屆書法比賽，主題為「讓青春的夢想放飛，把記憶留住！」，旨在提高廣大同學的綜合素質，豐富同學們的課余文化生活。

四、師資設置

語文老師為該班的書法科任老師

五、課程安排

每天早上寫字課為統一的書法時間老師組織、指導。

六、教學基本內容

1、執筆方法及書寫姿勢

2、筆畫的特徵及書寫方法

3、部首的特徵及書寫方法

4、字的結構特徵及規律

5、讀帖方法

6、臨摹字帖方法

7、創作要點

8、欣賞書法中的美

七、具體做法

1、書法教師制定年級書法教學內容、教學目標、教學安排及保證措施。

2、每周安排一定量的教學內容（教材可自選），由易到難，輔以適量的臨帖練習。可根據學生的實際吸收情況加強或調整某些方面的教學內容。作業評價中要以鼓勵為主。

3、定期調研，了解執行情況、存在問題，及時改進，確保常態規范。

4、定期展示優秀作品，在班級中展示

5、舉辦全班性書法比賽，激發學生的學書法熱情。

八、比賽方式：

1、全員參與。2、比賽時間：3月25日下午第四節課。 3、比賽地點：各班教室。 5、活動獎勵、獎項的設置

初賽的獲獎名額可以放大一點，決賽的評選大致獎項為：一等獎3名，二等獎 5名，三等獎8名，優秀獎15名。

5、獲獎者頒發獎狀以示鼓勵。

6、優秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。

附：書法比賽小貼士

1、書寫必須合乎規范，紙面整潔，盡量減少塗改，對於塗改嚴重的將不予評獎。

2、書寫時，在比賽用紙下面墊一個本子，筆畫更富有彈性。

3、注意正確的寫字姿勢和執筆方法：

正確的寫字姿勢：頭正、肩平、臂開、足安。

正確執筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

關於書法交流活動策劃書4

一、活動背景：

春去夏來，絲絲涼風，轉眼間，夏日炎炎，本學期的學習工作已經進入後期，各個部門的工作都秩序井然地進行著。為了讓我國的書畫得到更為廣泛的`推廣和延續，為了讓全校書畫愛好者有一個交流的平台，也為了豐富和放鬆大家緊張的學習和工作生活，中心決定在退休老教師慶黨九十周年之際，組織書畫愛好者參加書畫展，為廣大的書畫愛好者搭起一個交流平台，能夠向資深的老一輩學者學習，同時以這種交流會的方式使大家既得到感情上的交流，又增進書畫愛好者之間的友誼，增加彼此之間的了解，更為大家建立一個長久交流的前提。

本次學習交流會將開展愛好上的自由討論，技藝上的學習提高，參與者重在學習和提高自我，向愛好書畫的老幹部吸取經驗方法，提高完善自己的書畫技藝。

二、活動主題

「書畫交流，情系你我」

三、 活動名稱

勤工助學服務中心書畫交流會

四、活動意義

1、通過本次活動，加強各位書畫愛好者的彼此了解，增強對書畫技能的進一步追求，也讓有著共同愛好的同學感情能得到進一步的提升。

2、加強同學間的交流，增進大家的友誼，為大家提供展示自我的舞台，使大家更加深刻地認識自己和別人！為今後部門間更好地合作打下基礎。

3、增加大家的對我國書畫的進一步了解和熱愛，能夠讓大家更多的向老幹部們學習有關書畫知識和人格信念。

4、豐富大家的課余文化生活，為大家營造一個輕松愉快的交流環境。

5、也給我們提供了展示課余愛好的大舞台，提高我們課余愛好的質量，讓我們很好的、及時的完善和提高自己的綜合素質並樹立正確的人生觀、價值觀。讓我們對自己未來的生活充滿信心乃至人生變得更加有意義。

五、主辦單位

貴州大學資助管理中心

六、承辦單位

貴州大學勤工服務中心蔡家關校區

七、活動地點及時間

地點：百花老年活動中心

時間：6月24或28號

八、活動對象

貴州大學蔡家關校區全體書畫愛好者

九、活動內容

(一）活動宣傳：

由宣傳部主要負責其他各部門協助工作：

A、 海報（毛筆字和POP類海報各一半），由宣傳部部長（李婷）具體負責安排宣

傳部部員製作，製作好常規的海報後粘貼於蔡家關校區主要宣傳欄（1、2、3號教學樓各兩張，其他每棟公寓一張，食堂、沙地足球場各一張.）

時間：在5月13日至15日

B、 橫幅：由宣傳部部長（李婷）具體負責安排宣傳部部員製作，製作好後拉在主要的宣傳地（籃球場圍欄外和8號公寓下面人流量大的地方各1條）

時間：5月16日至17日

C、 廣播稿：由宣傳部部長（李婷）具體負責安排宣傳部部員編寫本次活動的廣播稿，並聯系廣播站對本次活動進行報道。

時間：5月16日至17日

備注:在整個宣傳工作中，各部門要積極配合好宣傳部的工作，協調好各項宣傳工作。

前期宣傳所需物品統計：海報40張（補貼一共）；

橫幅：3條

噴繪：2張

1）報名工作：兩天（5月13——14號）

（1）報名資料：

報名表及中性筆：由內務部部長（張娟）安排內務部部員統一準備並在報名工作開展前送達值班人員手中，並在值班工作完成之後交到下一班值班人員手中，報名工作結束後統一交到內務部唐文倫處（數量酌情安排）

（報名表及登記表見附錄一、二）

2）報名時間及地點：

關於書法交流活動策劃書5

一、 活動目的

弘揚校園文化，加強同學們之間的交流，陶冶同學們的情操。讓文化藝術走進同學們的生活，營造良好的文化藝術氛圍，提高同學們的藝術文化素養。

二、 活動時間

20xx年11月25—26日（待定）

三、 活動對象

全校學生

四、 活動主題

弘揚校園文化，陶冶藝術情操

五、 前期准備

1、人員安排：部長、副部長統籌安排，並把握好細節的工作。做好分工的工作，提前 安排好工作人員的值班表。與其他部門聯系，請其他部門的人員協助工作。

2、提前找好專業的人員和老師，可以和書法協會進行溝通。

3、活動相關物品的准備，比如畫筆、顏料、毛筆、墨水、鋼筆、宣紙等。

4、前期宣傳工作：首先與宣傳部聯系，請宣傳部幫忙出畫板進行宣傳。第二，提前在北綜和隧道口拉條幅宣傳，活動當天現場也要拉條幅。

六、 活動流程

（一） 活動場地布置

1、活動地點

2、 場地布置

（1）設置7張桌子，兩張作為軟筆書法交流區、兩張作為硬筆書法交流區、兩張作為國畫交流區、一張作為咨詢處。

（2）現場有4—6名書畫專業人員與同學們進行交流和指導。另外，4—6名工作人員，負責活動現場的具體事宜。

（3）現場設置作品展覽區，供同學們賞析、學習和交流。 （二） 具體流程

1、有意願的同學可以到我們的咨詢處詢問參加活動的具體事項。

2、同學們可以到我們的書法交流區或者國畫交流區與我們的書畫專業人員進行交流，我們會提供紙、墨、筆、顏料等材料方便同學們的使用。

3、同學們可以在現場製作自己的作品，我們會從同學們的作品中選出優秀的作品，在我們的作品展覽區進行展覽。 （三） 後期活動展

1、保留活動現場的展覽區，對同學們的作品在活動後繼續展示1天。 2、製作展板，將活動的照片進行展示。

七、 經費預算

關於書法交流活動策劃書6

一、活動背景

鑒於市場開拓的渠道人員鎖定的目標中，有一大部分為外埠大中型企業的離退休老幹部客群，而大中型企業的老幹部活動中，書畫是必備內容，也極容易引起這部分客戶群體的興趣。結合這部分客群的興趣點與我項目的特質，本案建議以交流筆會的形勢組織外埠客群之間、與本地書畫家之間的書畫交流活動。從而增加渠道人員邀約籌碼的同時，提升項目自身的文化品位。

二、活動目的

1、利用書畫家交流活動為目標客戶提供一個展示自我的平台，使離退休老幹部客戶群體產生被重視感；

2、活動中，更深入了解目標客戶的需求及特點，進一步明確下一步推廣工作的方向和重點；

3、樹立項目品牌形象，推廣強化本案的品牌，有效鎖定目標客戶和潛在客戶群；

4、通過線上線下炒作，媒體宣傳增加曝光率，促進來電來訪。

三、活動要素

1、活動時間：20xx年8月23日，14：00—17：00。 （如遇外埠市場客戶團隊到訪，則活動時間機動）

1XXX營銷中心； 2、活動地點：○

2XXX園林采風。 ○

3、活動對象：外埠市場來訪老幹部、書畫家客戶、本地書畫家。

4、活動推廣：針對外來看房團體；線上主要通過網路、簡訊、軟文進行信息散播、報道。

四、活動主題

書情畫意 海上XX

——XXXXX書畫筆會活動

五、活動流程

為方便客戶上午看房，總體活動時間定於下午。

客戶簽到後由銷售經理發表簡短歡迎詞，介紹下午活動的簡要內容，並推出來賓代表講話環節。

來賓代表選擇外埠來訪客戶或本地書畫家中較尊貴並且對於書畫有一定見解的人，其發言內容為學習書畫的心得、本次筆會活動的重要意義以及對於XXXXX的感謝等。在來賓代表宣布筆會活動開始後，有銷售人員引領來賓進入書畫區。活動中來賓若要去項目園林采風，需銷售或渠道人員陪同。

為營造良好的氣氛，全程採取茶藝表演、古箏演奏、高雅冷餐配合的活動方式。

活動流程表

六、人員職責

七、工作安排

八、活動費用預估及完成時間

九、現場布置

北營銷策劃部

20xx年7月06日

關於書法交流活動策劃書7

一． 活動背景：

竹雨軒書法社自20xx年成立以來，歷經幾年已經成為我校有文化特色的社團。書法筆會已經成為我社傳統的大型活動之一，歷屆書法展,書法交流會更是給我校師生留下較好的印象，20xx年，本次書法筆會依舊繼承社團特色，再創輝煌。

二． 活動主題：

書法交流，以墨會友

三． 活動目的及意義：

通過書法家書法交流活動，讓社員們提高書法水平，與其他書法愛好者有一個更加廣泛更加密切的交流，增強大家書法興趣及信心，豐富校園文化生活，展現書法社社團魅力。

四． 活動時間：

20xx年11月16日 ——20xx年11月21日

五．活動地點： 教學樓J310

六．活動形式：

20xx年11月16日——20xx年11月18日 第七屆竹雨軒書法展

20xx年11月18日 18：00—20：00 第七屆竹雨軒書法筆會 20xx年11月18日——20xx年21日書法筆會活動反饋展

七．參與人員： 竹雨軒書法社新老骨幹

八．校各位領導（13人） ，系輔導員，學長學姐

九．活動主辦方： 竹雨軒書法社

十．活動流程：

（一）活動准備階段

1.聯誼書法家

2.申請教室J310做為活動場地

3宣傳部：a..11.16日做好書法展板（社員書法作品欣賞） b.海報五張（通知活動時間） c.活動反饋展（當日活動照片以及書法書法家作品欣賞）d.兩份大海報（書法家簡介）

4.組織部：a.負責場地的前期准備和當天的會場布置 b.負責前期宣傳傳單的發送 c.製作與會嘉賓牌，硬幣軟筆以及活動指示牌（包括活動地點路線指示牌）d.負責本次活動社員的通知

5.助理：聯系飯店以及車子；寫好請柬並遞送給嘉賓手裡，做好經費支出並登記

6.教授部：思考當天活動桌子擺放格局

7.各部門骨幹要提前一個小時到達會場並且布置好會場

（二）活動具體流程

1.5：50前結束會場布置（張貼書法家簡介海報，作品宣傳資料，黑板上寫歡迎辭，本次活動流程，桌椅擺放）

2.活動正式開始：

a.熱烈歡迎書法家的蒞臨指導，介紹與會嘉賓及兄弟社團

b.書法家簡介

c.書法家上台講話

d.書法加展示自己作品並現場講解

e.書法表演（楷書，隸書，行書等硬軟筆字體社員代表上台進行現場書寫，書法家進行點評指導）

f.書法家才華展示，現場題字贈字

g.書法家最後給學員們的書法建議

3.活動尾聲：主持人總結活動，感謝領導，輔導員，書法家及學員的光臨

（三）.活動後細則

1.送書法家回家，再次感謝光臨

2.會場收拾，打掃衛生，保證與會前一致

3.活動總結，分析問題，總結經驗

4.活動反饋展准備

展板內容：書法家現場作品，活動照片，以及社員評價

十一.工作人員分工

總負責：彭浚涵，彭貝貝，陸欣，許晨光

組織協調：王昌宇，張敏

會場布置：宣傳部

維持秩序：組織部

策劃總結：助理

攝影： 黃雪，宣傳部

宣傳組： 宣傳部

後勤組： 助理

簽到組： 組織部

考勤組： 組織部

清理會場：全體骨幹

十二. 經費預算

1. 展覽：白紙做底 20張 16元

膠帶（單，雙面）15元

2. 宣傳：海報紙 12張 9元

彩筆+顏料 30元

請柬25元

3. 餐飲：書法家吃飯200元

活動飲水 15元

4．活動消耗：宣紙 50張 50元

墨水 2盒

毛邊紙 5套 15元

列印活動照片 10元

宣傳單製作15元

5．總計：400元整

策劃人：陸欣

時間：20xx年11月13日

⑺ 校園會展活動策劃書

時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，我們要好好制定今後的工作方法，寫一份策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是我為大家整理的校園會展活動策劃書範文，希望能夠幫助到大家。

校園會展活動策劃書1

一、活動背景

隨著教育在人們心目中地位的逐步提高，及近年來高校大規模的擴招，越來越多的學生走進了高等教育的殿堂。擁有這么多人口的市場絕對是不容忽視的。大學生是中國消費市場的一大特殊消費群，其消費觀念對將來具有很大影響力，其消費的行為特點和方式，將左右和引領整個社會青年的趨向。因此對於商家來是說，大學生市場無疑是一個值得注意的巨大市場，蘊藏著很大的商機，抓住大學生這一市場對企業來說不僅意味著缸滿盆溢的銷售前景，從長遠利益來講，也把握住了今後中高檔商品的方向，培養了自己的品牌意識。中國高校專供網正是在這樣的情況下應運而生，現在准備進行首次活動，即本次的「特產帶回家，親情永牽掛」活動。

二、活動目的

通過保定特產的展銷活動，讓同學們把關愛帶回家。

三、活動主題

特產帶回家，親情永牽掛

四、市場分析

（一） 市場環境

大學生群居性、集中性購買的特點非常利於商家們進行季節性的重點促銷。與其它營銷活動相比，校園促銷活動對企業品牌的推廣，企業形象的建立、銷售問題的提高也是更具意義。此次活動不僅在於產品的銷售，更重要在於宣傳中國高校專供網，樹立良好的形象，擴大知名度。

（二） 消費特徵

大學生的消費具有情緒性的特點，具有示範效應，容易受到商家宣傳和促銷方式的引導（尤其在重大節假日期間例如寒假），同時消費時具有沖動的特點，因此寒假帶特產回家的活動一經宣傳會立刻引起學生們的關注，促進消費。

（三） 消費因素

寒假回家帶禮品

（四） 市場潛力

時值寒假來臨之際，是校園特產銷售的最佳時機，主要是大一學生首次回家，必定會帶回當地的部分特產回家，表達對家人的心意。還有高年級的學生也會這樣的潛在需要。駐保高校有20萬大學生，大一至少有5萬人，如果按照市場的20%來看的話也有10000銷售潛力，再加上高年級的市場，整體市場很有潛力。

（五） 競爭者分析

根據往年各個高校特產的銷售情況來看，有部分特產進入高校，但多是零散的學生代理，銷量有限，而且價格參差不齊，沒有固定和長期的進貨及銷售渠道，沒有宣傳手段，僅是以一段時間的擺攤售賣，難以取得學生的信任，也不易信息的傳播，影響銷售成績。

五、活動的前期准備

（一）目標市場與產品定位。 目標市場是駐保高校的所有師生。

產品定位是回家饋贈親友的禮品！

（二）價格定位：低於市場價銷售（具體根據成本和費用計算）

（三）銷售方式：校園展銷

（四）廣告宣傳

1、校園網論壇發布活動信息（時間、地點、產品、優惠政策）。

2、寢室到戶傳單（團隊成員直接進入宿舍樓發放傳單）。

3、在高校宣傳欄張貼海報，是校內各種推廣必選的方式，學生熟悉校園情況，對海報欄位置分布較清晰，海報自身的形狀較大再加上吸引人的各種圖案足以吸引學生的視線，成本低廉。在校內張貼好報的一般方法：在學校的固定宣傳欄、公告欄、公寓入口、公交站台、食堂等地方張貼展銷會特色海報，通過不斷的視覺沖擊，達到宣傳效果。

4、校園QQ群廣告消息：依靠團隊在學校的關系圈去打探和發布信息。

5、出展板宣傳，出兩塊板子：一塊板子介紹我們的產品，一塊板子介紹網站。

6、在校園特定人流密集區懸掛條幅。確定條幅懸掛的地點和保留的時間。通過不斷的視覺沖擊，達到宣傳效果。

六、推廣計劃

①目標：推廣中國高校專供網，提高網站知名度和美譽度，增加網站會員。

②廣告表現策略

針對產品定位與目標消費群，決定方針表現的主題為「將愛帶回家」。首先以情感為主線獲得同學們的認可，引起對網站的重視，吸引會員加入，壯大網站。

七、市場調查

在進行銷售活動時可以進行一個市場調查，調查大學生感興趣的產品，為以後網站的運營做基礎。（調查問卷設計和填問卷的獎勵）

八、銷售管理

銷售主管：雲創業團隊 銷售計劃：10000件產品

各高校團隊的選拔：通過各高校團委，在駐保高校中選出優秀的並且有志願創業的大學二、三年級的學生組成團隊，每個團隊3—6人。選出團隊後進行統一的培訓。

各團隊的薪酬制度：按銷售利潤的60%提成

九、活動具體安排

1、工作人員入場布置場地，向校方借相關用品如桌椅等，入場擺設商品、裝飾攤位張貼海報，最後由主持人宣布展銷會開幕。

2、請攝影的同學拍照記錄現場為以後網站的宣傳做准備資料。

3、展銷會進行中調查進行調查問卷，為以後網站的發展確定方向，並統計各高校攤位的銷售情況，對銷售業績好的進行宣傳，激勵其他團隊。

4、校園展銷會閉幕，團隊人員清點物品，桌椅等且歸還校方，清理現場衛生。獎剩餘貨物叫給我們的專用車帶回。

5、統計展銷會的銷售成果，得出相應的資料，以便以後素材的積累。

6、利潤的分配。

7、上傳活動資料到網站首頁進行信息展示。

校園會展活動策劃書2

一、 項目背景

電子IT的應運而生不僅給學生帶來了更好學習空間而且還能帶來更多了解社會，有利於學生更快的接觸社會。學生是最大的消費群體，而大學生潛在購買力也越來越大。但由於電子IT起步晚，運營模式還不成熟商品質量不一，根據學生的消費特點採取科學的市場營銷策略—展銷會。

二、 項目性質

展銷會是豐富校園文化，培養學生能力。它又是為同學們而搭建的、鍛煉和展示學生商業平台，融如專業與校園文化活動為一體。同時也是此次對IT行業的了解宣傳與延伸。因此它不僅學生活動的平台，更是展示綜合了解各大IT品牌的良好機會。在與網店的結合下進行產品的銷售與網店的推廣。在此過程中，展銷商品的定價、廣告宣傳、現場售賣、網上交易與產品配送等環節將由學生全程參與，親自體驗。不僅能增強大學生的決策、組織、領導、控制及創新的實際管理能力，而且也能培養同學們的團隊合作與競爭意識，積極迎接挑戰，更好的走向社會，成功就業！

三、 展銷會基本情況介紹

1、展銷主題

挑戰自我，實戰營銷。成就美好未來！

2、展銷時間：20xx-10-20

3、展銷會主辦單位：xx

4、展銷地點：北京交通大學

5、參與人員：各大IT廠商

6、參展商品：

四、 可行性分析

（一）優勢

大學生直觀認識消費水品。對學生的熟悉性 認知性的。它挑戰的不僅僅是知識運用，更是社交能力，更是營銷策略與手段。而對於學校而言是給學生一個鍛煉的舞台，更是將文化科學傳揚。

我將優勢歸為以下幾點：

1.地點優勢：學校是消費的重要場所，目前我院在校大學生20000人左右，龐大的消費主體便成為了我們展銷前提之一。

2.產品優勢：本次展銷會的貨源都是由學生主動尋求，在同一立場更了解同學的需求，從而做到賣同學們所需，供同學們所求。

3宣傳自己的產品，提高營銷額。為以後打下堅實的基礎。

4讓學生在本次活動中 更直觀的了解 認知 熟悉 我們推廣的各大品牌學校作為主辦單位進一步開展校園風采，擴展校園文化。

5.提升我們應對的能力，這是校展會給與我們最大的優勢。

（二）發展空間

1每年新生的到來同學們應把握商機，充分發揮專業優勢與商業意識。而展銷會便成了一次開拓性的活動。

2電子IT專業的同學可以實現網上銷售與市場銷售的目的。同時又促進網店的發展。同時還調動專業學習的積極性，達到雙贏的'效果。

五、 展會進度計劃

1項目的開發：保證項目的嚴縝性與可實施性，精心安排各階段的准備工作，一切有條不紊的進行。

2項目的開展：落實參展的商品與賣員。提前為商品的展銷做好准備與演練工作。

具體事項安排：

一)深入調查、了解行情

二)宣傳推廣，擴大效應

三)展會的進行

四)售後服務與網店經營

六、 展會細則

1、商品的選擇

a展銷會的目標顧客是全校師生，經營商品的選擇要首先考慮師生日常生活工作的需要

b選擇的商品要考慮銷售的保證。

C考慮商品的定位與價格（市場價、成本價、同類產品競爭價）

2、攤位的安排

具體安排根據申請與商品的分類進行設點。

3尾貨的處理

A本次展銷在網店的前提下開展的，餘存貨物可以通過網上銷售。

B與貨源提供者事先協商好處理方法（退貨）

C發揮自己的推銷能力，上門推銷等多種方式。

七、 具體活動安排

1、運營方式：展商自主經營，自負盈虧

2、宣傳

A、 海報宣傳：設計活動宣傳海報，將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）；

B、 廣播宣傳：編輯活動宣傳廣播稿，在學校范圍內多時段的進行報道，擴大本次活動的校內知名度；

C、 橫幅宣傳：在校園內的各交通要道拉宣傳橫幅，鞏固宣傳：

D、 人脈宣傳：利用主辦方人員在學校內部的人脈關系，穩固宣傳：

E、 傳單宣傳：在正式活動前，以發放商品傳單形式宣傳；

F、 網路宣傳：利用同學們常用的聊天工具進行宣傳。

3、現場秩序的管理

A設立專門的次序維護人員，防止特殊事件發生

B負責銷售的人員，分配到位。保證商品的安全性

C如果出現天氣變化，做好應急措施的准備工作。

4、促銷方式

目的：吸引更多的同學參與此次活動中，搞活展銷氣氛。

A有獎競賣活動

對銷售業績好的攤位設置不同的獎項，提高同學們銷售的積極性。（具體獎項具體安排）

B現場推廣活動

1、抽獎活動安排：提高同學們的購買慾望。

2、游戲競買活動：拉動現場氣氛、提升人氣。

八、 問題分析

校園展銷會是一次新的嘗試，同學們可能缺少積極性與主動性。首次涉足商業領域，缺少一定的商業意識。那麼一次大膽的嘗試便是挑戰自我的一次機會。同學也不會輕易放過與社會接觸的機會。網店商者也不會放過這次大好的宣傳機會。

對校園市場的分析我們可以通過調查進行產品分析，理智決策。密切關注同學的需求，達到貨物對銷。

校園會展活動策劃書3

一.活動主旨：

十一月是收獲的時節，是最具有青春魅力的時節。為了進一步豐富學校文化生活，增強藝術魅力，提高我校同學的學習興趣，揮灑同學們的藝術才華，增進文化藝術交流，讓廣大同學領略中國書畫文化的熏陶，增強各位同學的凝聚力，進一步促進班級團結，特舉辦本次書畫作品展。

二.活動意義：

弘揚中華書畫文化，讓同學們領略書畫藝術的魅力，豐富中國傳統文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發揮自身潛力，推動學校全面發展。進一步培養同學們愛學校、愛文化藝術的情感，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，推進學校文化藝術的持續發展。

經過本次書畫展，加強同學們對文化藝術的了解，提高書法繪畫的本事和鑒賞本事。各民族文字都可參與展示，使同學們在了解各民族文化的同時促進我校各民族同學的和諧相處，進一步促進友誼。

三.活動主題：

展現藝術個性，推動文化交流；加強民族團結，促進學校發展。

四.舉辦單位：

主辦單位：共青蘭州職業技術學院；

承辦單位：蘭州職業技術學院書法協會；

五.活動時間：

20XX年11月15日

六.活動程序：

1、徵集作品:由書畫協會發通知至各團總支，再由團總支通知各系，由書法協會進行宣傳和作品徵集(徵集日期截止20xx年11月13日)，歡迎各系同學施展個人特色。

2、現場布置:活動當天書畫協會全體成員共同參與組織。將陳舊的展板進行統一裝裱，用於作品的展示。

3、作品評優:書畫協會將邀請團委教師做評委，書畫協會成立評選小組，對作品進行篩選評優。另外，廣大同學也可對作品進行現場觀看，現場打分。

4、作品展示:對於獲獎的優秀書畫作品，院宣傳部應把把作品長期展在教學樓大廳供教師同學們參觀。

七.活動宣傳：

1、書畫協會在學校公告欄及宣傳板張貼海報。

2、廣播站進行廣播宣傳。

3、學校網宣傳。

八、獎項設置：

評選出優秀的作品分為一、二、三等獎及優秀獎進行精神和物質獎勵。一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎10名(獎品待定)。

⑻ 書畫展策劃書方案範文五篇

當我們進行書畫展的時候，應該要做好合理的 策劃書 ，這樣的話進行展覽便能夠順利許多，還能取得預期的效果，因此做好策劃書是很重要的。下面我給大家整理的書畫展策劃書方案 範文 五篇，希望大家喜歡!

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實施方案格式範文5篇

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方案的格式及範文3篇

書畫展策劃書方案範文1

書法與繪畫藝術自古以來都是中華 文化 的無價之寶，書，心畫也，古人雲：字如其人;繪畫，以筆墨為核心，以求「意存筆先，畫盡意在」。為豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學生的藝術修養、審美情趣，培養學生各方面的素質，__學院團總支__書畫協會特舉第__屆校園文化藝術節書畫展。

一、活動目的

為了讓學院師生的書法 愛好 者能夠有一個互相切磋交流的平台，也為了讓更多的人能了解書畫藝術，懂得書畫藝術。豐富中國 傳統文化 藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發揮自身潛力，進一步培養同學們愛校園，愛文化的情感，使同學們提高書法繪畫的鑒賞能力。

二、活動主題

發揚藝術之光，傳承書畫風采。

三、活動單位

主辦方：__學院團總支。

承辦方：__書畫協會。

四、時間安排

時間：20__年_月_日。

地點：__職業技術學院__校區__樓前。

五、參與對象

主要針對__學院所有在籍學生(一年級為主)。

六、活動開展

(一)活動准備

1、做好宣傳工作並安排好作品的收集。

2、在社團內部進行作品的第一輪篩選。

3、准備宣傳板、海報並對作品進行分類。

4、與有關部門協調場地的事宜。

5、了解展出期間的天氣狀況。

(二)各部門任務分配

組織部：負責本次活動的安排、協調和監察。

宣傳部：負責本次活動的前期、活動中及後期的宣傳工作外聯部：負責本次活動的場地及器材的租借。

書畫部、秘書組：安排本部門同學對參觀的師生進行書畫的講解與服務。

棋藝部、文藝部：負責本次作品的布置及展板的安放。

(三)活動報名

1、由各班團支書將各班參賽作品及名單交與__書畫協會相關負責人。

2、直接向__書畫協會負責人報名並遞交作品。

(四)活動作品要求

1、書法類(硬筆書法，毛筆書法)。

2、繪畫類(水粉，水彩， 素描 ，漫畫，動漫設計等)。

註：作品要附紙寫上參賽選手的系別，姓名，班級，聯系方式。

(五)活動期間

1、安排會員在展板前值班。

2、保護作品不被破壞。

3、邀請師生鑒賞作品並點評。

4、展出期間做好攝影工作，為協會留有攝像資料。

(六)活動後期

1、展出後仔細收拾好作品保存至協會。

2、清理現場使場地恢復原狀。

3、返還所借器材。

4、做好 活動 總結 積極吸取不足教訓。

七、所設獎項

硬筆書法類：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

軟筆書法類：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

繪畫類：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

優秀組織獎：5名。

八、活動用品

宣紙：__張;墨汁：_瓶;線繩：_卷;膠帶：_卷;毛筆：_支;紅紙：_沓;刷子：_把;毛邊紙：_沓。

九、評委

學院老師和協會成員共同組成。

書畫展策劃書方案範文2

在這個收獲的時節，最具有青春魅力的時節。為了進一步豐富校園文化生活，增強藝術魅力，提高我校同學的學習興趣，揮灑同學們的藝術才華，增進文化藝術交流，讓廣大同學領略中國書畫文化的熏陶，增強各位同學的凝聚力，進一步促進班級團結，特舉辦本次書畫作品展。

一、活動好處

弘揚中華書畫文化，讓同學們領略書畫藝術的魅力，豐富中國傳統文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發揮自身潛力，推動校園全面發展。進一步培養同學們愛校園、愛文化藝術的情感，增強校園的凝聚力、向心力和感召力，推進校園文化藝術的持續發展。

透過本次書畫展，加強同學們對文化藝術的了解，提高書法繪畫的潛力和鑒賞潛力。各民族文字都可參與展示，使同學們在了解各民族文化的同時促進我校各民族同學的和諧相處，進一步促進友誼。

二、活動主題

展現藝術個性，推動文化交流;加強民族團結，促進校園發展。

三、舉辦單位

主辦單位：__職業技術學院。

承辦單位：__職業技術學院書法協會。

四、活動時間

20__年_月_日。

五、活動程序

1、徵集作品：由書畫協會發通知至各團總支，再由團總支通知各系，由書法協會進行宣傳和作品徵集(徵集日期截止20__年_月_日)，歡迎各系同學施展個人特色。

2、現場布置：活動當天書畫協會全體成員共同參與組織。將陳舊的展板進行統一裝裱，用於作品的展示。

3、作品評優：書畫協會將邀請團委老師做評委，書畫協會成立評選小組，對作品進行篩選評優。另外，廣大同學也可對作品進行現場觀看，現場打分。

4、作品展示：對於獲獎的優秀書畫作品，院宣傳部應把把作品長期展在教學樓大廳供老師同學們參觀。

六、活動宣傳

1、書畫協會在校園公告欄及宣傳板張貼海報。

2、廣播站進行廣播宣傳。

3、校園網宣傳。

七、獎項設置

評選出優秀的作品分為一、二、三等獎及優秀獎進行精神和物質獎勵。一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎10名(獎品待定)。

書畫展策劃書方案範文3

為豐富校園生活，加強學校文化氛圍，發揚中華民族的優良傳統，提高學校師生的書法和美術的鑒賞水平。為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生生活描下絢麗的一筆。我校藝術系及書法協會現舉辦書畫展，希望有才能的同學積極參加，展示自己的才華。

一、活動主題

書寫人生精彩。

二、活動安排

1、時間安排：20__年_月_日：策劃完成。20__年_月_日：宣傳。20__年_月_日至20__年_月_日：作品徵集時間。20__年_月_日至_日：作品篩選、裝裱。20__年_月_日：作品布置。20__年_月_日至_日：作品展出三天。

2、活動對象：全體師生。

3、活動形式：展覽。

4、活動場所：__職業技術學院。

5、活動人員：書法協會後勤組成員及藝術系相關工作人員進行維護秩序及作品。

三、徵集地點

院學生會辦公室、系學生會辦公室、院社聯辦公室、書法協會內部作品由本協會徵收。

四、書畫展的性質

1、書畫展主要是給廣大書法繪畫愛好者一個展示的平台。

2、主要用於藝術交流和每年一屆的書畫展。

五、活動意義

1、中華文化，博大精深，源遠流長。古往今來，已經融匯成一派浩瀚的巨流，弘揚中華優秀傳統文化的重任，已經歷史地落到了當代中華兒女的肩上。作為當代大學生，我們有責任將中華文化繼續發揚。本次活動可以弘揚中華文化，同時提高同學們的文化素養，豐富課余文化生活，營造一個良好的文化氛圍。給有才華的同學一個展示自我的平台，讓你脫穎而出，成為別人眼中的焦點盡情釋放自己的魅力。讓大學生活變得多姿多彩。

2、該活動可以很好的鍛煉同學們的組織能力與應變能力，全面提高我們同學的綜合素質。在舉辦活動的同時會很大程度上提高我系及書法協會的公眾認可度和知名度，從而為我院爭得較高的榮信譽。一個好的活動的承辦是一個優秀優秀團體綜合素質的完美展現，倘若我們能成功舉辦該次書法展，一定能在各學院中起到一個龍頭表率作用，對於同學們能力的鍛煉，文化素養的提升，我們的知名度的進一步提高的潛在價值是不可估量的!

3、屆時該活動將邀請校及藝術系領導蒞臨講話並進行剪綵，以提升此次活動的影響力與知名度，體現師生互動的活動宗旨，以及體現我系領導老師對我校大學生活的關懷，同時體現公平公開的活動原則。

4、為活躍現場氣氛，提高參展人氣，在開幕式將有聯誼社團進行友情表演，如禮儀協會等。同時通過這些社團的參與進一步擴大活動影響力，增進各社團的友誼!

六、作品類型

書法(硬筆、軟筆);繪畫(油畫、 國畫 、漆畫、 工筆畫 等)。

七、宣傳方式

1、宣傳部在各系粘貼海報，面向各系徵集作品。

2、聯系校廣播站及學院報進行宣傳，由策劃部編寫 演講稿 。

八、開幕式程序

1、主持人講詞：主講人在活動開始時將對社團、贊助相關進行宣傳，在活動過程中將持續現場講解有關書法展傳統的內容。

2、由主持人介紹嘉賓，並請領導致開幕詞。

3、主辦方致詞。

4、主持人宣布書畫展結束時間(舉辦三天)以及頒獎等相關事宜。

5、書畫展正式開始。

九、各部門任務分配

活動部負責此次活動的安排、協調及監察。宣傳部負責本次活動的前期，活動中及後期的全程宣傳，各部門應積極配合。外聯部負責本次活動的贊助和場地及器材的租借。教學部，外聯部負責場地物品的擺放及器材的安置。活動部、秘書部負責活動中的秩序維護。策劃部負責把本次活動的結果記入檔案。

活動前期准備：做好宣傳工作並安排好作品的收集時間及人物。在社團內部進行第一輪篩選。准備宣傳板，並對作品進行分類粘貼(注意：為保證公正性。將作者的名字遮住)安排會員值班，保持書畫作品在展覽中不被損壞，並防止人為破壞。做好攝影工作。

活動後期：根據兩輪投票結果評出書畫類，寫作類，攝影類一二三等獎各一名。仔細收拾好作品，清理活動現場。寫活動總結。返還所借的器材。獎獲獎作品的照片和活動過程中所拍攝的照片上傳到社團的群相冊中。廣播站宣布社團書畫展圓滿結束並宣讀獲獎名單。

評選 方法 ：收集到作品後，在社團內部進行初步評選。展覽時，在每幅作品旁邊附一張a4紙，由前來觀看的老師或學生進行評選，在自己認為較好的作品旁的紙上粘貼一張標簽，活動結束後由秘書部進行統計，由文藝部進行監督，評出每一類的一二三等獎。

書畫展策劃書方案範文4

一、活動主題：

紀念建國六十周年系列活動，發揚藝術之光，傳承書畫風采，共建魅力校園。

二、 活動目的：

豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學生的藝術修養、審美情趣，為書畫愛好者提供展現自我價值的平台，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。

三、 活動時間：__年11月

四、 比賽項目：

書法類：軟筆書法、硬筆書法等;

繪畫類：素描、漫畫、速寫、水粉、 水彩畫 等。

五、 參賽對象：院全體同學

六、 組織單位：院學生會宣傳部

七、 活動流程：

1、 前期策劃、宣傳及准備工作

(1) 策劃書擬定和審批

策劃書經學生會宣傳部部長集體協商起草最終定稿後，上交主席團級老師審批。

(2) 活動前期宣傳：

1) 海報：由宣傳部做一張板報展出，內容以活動徵稿通知為主。

2) 進班宣傳：大賽通知由學生會宣傳部幹事到各班轉達相關事宜。

(3) 活動准備

我們將 申請書 畫大賽作品展現場地，獲獎作品將展出;並頒發證書及相應獎品。

2、 作品徵集

(1) 時間：11月16日

(2) 要求：作品內容必須積極健康向上，盡量用專業用紙，如：軟筆書法需用宣紙;硬筆書法最小不宜小於16開。

(3) 方式：由班級負責人將本班作品收齊，屆時將由宣傳部幹事逐班去收，再由評委團進行評選。

(4) 為保證參賽作品數量，本次活動將採用適當的強制性，規定每班最少上交作品數量五幅。來搞務必註明參賽者姓名、班級、聯系方式。

3、 作品整理及保存

(1) 為了便於作品的評審及保管，請各班將徵集的作品上交前按下列分類存放：軟筆組/硬筆組/繪畫組

(2) 作品整理保存等工作由宣傳部幹事負責;

(3) 參賽作品一般不予退還，由宣傳部 收藏 。

4、 作品評審

(1) 時間：11月20日

(2) 方式：由評委團對作品進行評審評出獎項。

(3) 獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎

5、 結束工作

(1) 活動總結：由部長撰寫 工作總結 。

(2) 活動後期宣傳：記錄、並以展板形式展出。

八、 作品展覽：以海報形式獎獲獎作品展出。

書畫展策劃書方案範文5

一、 活動時間：20__年12月12日(周六)晚7：00

二、 活動地點：八角樓

三、 活動范圍：針對我系07、08、09級全體同學

四、 活動目的：為了充分展現同學們的書畫才能，進一步提高同學們的書畫技巧，加強同學之間的互相了解，豐富校園文化生活，增強我系同學間的凝聚力。

五、 活動展開：

1、 由辦公室組織策劃。

2、 12月1日，由宣傳部組織07、08、09級各班宣傳委員開會，提前下達有關「書畫大賽」通知，使想參加本次活動的同學有充分的時間准備作品。

3、 各班班長於12月10日下午4：00，將作品交到經管系學生會辦公室，辦公室負責收作品，由宣傳部和主席團選出優秀作品，每年級取前十名，書法、繪畫各五名。

4、 通知這三十位同學，於12月12日晚七點，在八角樓進行現場書畫展示，做好准備。

5、 各年級分別進行書畫 才藝展示 ，同一年級的十名參賽者同時上台進行展示，共三組，每組台上展示時間不得超過30分鍾，每一年級書畫完畢後，各自拿自己作品向觀眾展示。

6、 由評委團的老師、學生依據評審標准評選出第一、二、三名，結果暫時保密，以免影響下面的參賽者。

7、 三個年級的比賽完畢後，宣布比賽結果，各年級前三名分別上台領獎。

8、 大賽結束。

六、 評審標准：

1、 參賽者的現場展示狀態，是否緊張，是否自信。

2、 參賽者作品內容是否積極向上。

3、 書法類注重筆法是否流暢，字與字間距是否得當;繪畫類注重色彩搭配是否合理，是否有新意。

七、 經費預算：

墨汁 4盒 每盒8元 共32元

宣紙 15張(大)每張3元 共45元

板紙 10張 每張1元 共10元

顏料 15盒 每盒2元 共30元

鉛筆 10支 每支5角 共5元

橡皮 10塊 每塊1元 共10元

毛筆 5支 每支10元 共50元

共計：182元

八、 活動注意事項：

1、 由系學生會全體成員維持現場秩序

2、 由辦公室、體育部協助此次大賽的舉辦

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一、 活動主題：發揚藝術之光，傳承書畫風采，共創魅力校園。

二、 活動目的：豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，激發學生的美術及書法的興趣與愛好，豐富大學生課餘生活，提高我系學生的藝術修養、審美情趣，為書畫愛好者提供展現自我價值的平台，促進書畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。提高大學生綜合素質和 社會實踐 能力。

三、參賽對象：全系學生

四、 活動時間：2010年10月

五、主辦部門：軟體學院團總支學生會宣傳部

六、 比賽項目：

書法類：軟筆書法、硬筆書法等;

繪畫類：素描、水粉畫、漫畫、 簡筆畫 、速寫、水彩畫等。

七、參賽方式：

自宣布之日起所有參賽學生將作品交到各班宣傳委員處 ，然後統一交到宣傳部。

八、作品要求：

1.內容：思想健康向上，創意新穎獨特。

2. 形式：繪畫作品要求構圖完整，色彩和-諧;書法作品要求章法合理,線條生動。

3. 規格：繪畫書法作品均不得小於10×20cm，書法類作品寬度限為2尺,長度不限。

4.注意事項:書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細註明作者姓名、性別、專業、年級及聯系電話。 草書 、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯、賦等，不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規格不限，提倡裝裱。

九、獎項設置：

本次比賽書法組和繪畫組各設設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，「優秀宣傳班級」一個，「優秀宣傳委員」一名。對獲獎學生及班級頒發榮譽證書予以獎勵。

十、 活動流程：

1、 前期策劃、宣傳及准備工作

(1) 策劃書擬定和審批

策劃書經系團總支學生會宣傳部起草最終定稿後，上交主席團審批。

(2) 活動前期宣傳：

1)展板：由系宣傳部作一張展板展出，內容以書畫大賽活動預告及投稿通知為主。

2)書面通知：大賽通知由宣傳部開會通知各班宣傳委員。

(3)評審團：邀請本系專業老師進行評審。

2、 作品徵集

(1) 時間：10月27日~11月10日

(2) 方式：由各班宣傳委員將本班作品交於本系宣傳部。宣傳部將各班呈報的作品統一編號，分類 登記。

(3) 為保證參賽作品數量，本次活動將採用適當的強制性，規定每班最少上交作品數量五幅。

3、評選階段

(1) 時間：10月11日~11月16日

(2)由宣傳部從所有參賽作品中評選出優秀作品，然後將評選出的作品交由評審團評定，書法組與繪畫組各評出前六名，第一名一名，第二名兩名，第三名三名(不可並列)。

各班每交一份作品為班級加一份，能被宣傳部評選入圍的作品加兩分，各組第三名為班級加六分，第二名加八分，第一名加十分。(一份作品取其加分項，不可累計加分)，分數的班級頒發「優秀宣傳班級」獎狀，該班宣傳委員頒發「優秀宣傳委員」榮譽證書。

評選階段由新聞部向校發稿，宣傳我系本次大賽。

十一、 作品整理及保存

(1) 作品評審工作完成後將作品按班級整理並存放，以便歸還。

(2) 作品整理保存等工作由部長指定人員負責。

(3)獲獎名單：由系學生會宣傳部負責記錄獲獎者。

十二、作品展覽：

以畫廊形式將獲獎作品及部分優秀作品固定展出。

各班宣傳委員和宣傳部成員要廣泛動員和宣傳，認真組織廣大學生按照各項活動的時間和有關要求積極報名參加相關活動。力爭比出風格、賽出水平、展示形象，設計開展好我系文化系列活動，營造濃厚的文化藝術氛圍。

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⑼ 活動策劃方案

【必備】活動策劃方案模板錦集6篇

為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？以下是我幫大家整理的活動策劃方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動策劃方案 篇1

一、封面

封面是最初印象，要求精美，封面的紙張和顏色都需要與內文有所區別。策劃書的封面通常包括策劃書的名稱策劃者的姓名或者機構、日期、編號。

二、內容摘要

內容摘要是策劃目的以及策劃內容的簡要說明，摘要的文字不宜過長，一般800字以內

三、目錄

目錄是策劃書的檢索系統，是標准化的細化和明確化，要做到讓讀者通過標題和目錄，便知道整個方案的概貌。

四、正文

正文是策劃書的主題內容具體包括（1）活動背景（2）活動目的（3）活動主題（4）目標對象（5）活動時間和地點(6)前期籌備（7）活動方式及內容（8）經費預算

五、 附錄

附錄主要包括重要附件。通常有：實施進度表、有關人員職位分配表、所需物料一覽表、經費預算細表文字材料。

活動策劃方案 篇2

XX 鎮中心小學開展綠色環保手抄報比賽活動方案

為了進一步增強小學生的環境觀念，弘揚生態文化，鼓勵更多的小學生參與環保，積極開展綠色學校創建工作，引導和培養學生樹立良好的環保意識。讓環保的種子在小學生心中生根、發芽，我校決定開展綠色環保手抄報比賽活動，現將有關事項通知如下：

一、作品上交時間：

20xx年4月10日－20xx年4月21日

二、作品主題：

綠色環保

三、作品對象：

3——6年級小學生

四、內容要求：

1、從校園生活的每一處環境著手，研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現象、塑料袋是否環保、少寄賀年卡、節約用紙、節約用電等方面，日常環保實踐活動中遇到的問題及解決方案，包括環保小發明、小建議和環保調查報告等。

2、作品要求內容充實，文字精煉、流暢，文題鮮明，切合學校實際，並具現實意義。

3、作品必須字跡端正，字數在800字以內，並註明作者、班級。

4、每班推薦4篇，於4月21日前送交少先隊，逾期不再受理。請各班班主任老師指導。

五、活動組織：

校少先隊大隊部。

六、獎 勵：

四個年級分中年級組和高年級組，分別設一、二、三等獎。（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名），同時為榮獲一、二、三等獎的同學粘貼紅榜公布。

20xx年4月9日

活動策劃方案 篇3

一 活動背景

在20xx廣州亞洲運動會閉幕不久之際，我們決定行動起來，與亞運會攜手，用行動來感受亞運，用行動來關注亞運，支持亞運。

二 活動主題

「關注亞運 支持亞運」

三 活動目的

1增強同學們對亞運會知識的了解和鼓勵大家參與運動

2在緊張的期末復習之餘，愉悅心情，輕松迎考

四 活動時間: xxx

五 活動地點

南苑運動場

六 活動對象

xx級工商管理班全體同學

七 活動形式

以小組為單位，進行知識問答和趣味運動

八 人員安排情況 （下劃線同學為小組負責人）

活動主持人 陳偉 王雅琴 活動攝影 金開滕

第一組 尹亦玲 袁亞紅 黃璜 塗菏 歐巧雲 王婧 范艷 李霜琪 李幸 王峰

王文量 金開滕

第二組 陳柏潯 包婭俊 杜奇玉 陳凱莉 梁滿賢 聶媛 唐雪琴 張晨星

張俊勇 劉騏銘 晏昭帝

第三組 蘇以為 郭曼蕾 劉希聞 禤家雯 趙俊 盧君竹 唐源 李文 蔡黎璘 徐強 林橄 楊爽

第四組 楊曄 黃娟 陶慧芳 黃白玉 米虹俐 劉彬彬 楊柳桐 謝倩 黎瀅瀛

楊曉敏 苗文龍

第五組 劉四 吳瑤 劉敏 田莎莎 劉星晨 李莎 主成夢 李思齊 廖伍紅

賈若欽 楊澤霄 王興明

九 前期准備工作

1宣傳委員范艷，組織安排出前期宣傳海報

2 組織委員王興明負責准備活動道具

十 活動流程

1、五個小組上午9點之前在南苑宿舍前集合

2、各小組負責人組織好本組的同學

3、准備就緒後，主持人開場發言

4、活動開始

5、活動尾聲，主持人做活動總結陳述

6、全體同學拍集體合照

十一 活動開展

活動開場 劉四 張晨星同學武術表演

活動一 亞殘運會知識競答

知識競答題目見附錄1

活動二 競技環節

1金雞獨立

每個組排出3個男生和5個女生，女生在前，男生在後。5個隊伍同時站在一條起跑線上，當主持人喊開始（計時）時，每組的第一個同學開始跳躍前進，待跳到終點時，下面一個同學開始跳躍。這樣依次進行，待一組的最後一個同學到達終點時，停止計時。其間若腳著地，追加時間5秒。最後結合違規扣分情況計算總時間，時間最少者為第一名。

2盲人走路

先在地上畫一個如上圖的區域。每組派出5名組員參加，每組每人依次輪流進行。參賽者站在中心的圈內，用紅布蒙上雙眼，原地轉圈若干個，向前走，待走到某一塊區域後，主持人喊停，然後主持人隨即出題考同學。答對的根據所在區域的數字加分，打錯的不給分。最後計算總分數，分數最高者為第一名。

3背靠背籃球

每組派出xx名隊員，組成5個小方正。參賽的兩個同學，背靠背加緊籃球，朝目的地走去，。途中若籃球落地，追加時間5秒。最後結合違規扣分情況計算總時間，時間最少者為第一名。

活動三 有請軍訓輔導員陳周全學長講話

活動四 主持人總結本次活動

活動五 集體照相

Ⅱ 活動總結

了解了亞運會的相關知識和歷史之後，我們開始了本次活動策劃。在多名同學的共同努力之下，策劃書的基本架構算是呈現出來了。接下來就是活動的進行方面，全班同學以高度的熱情、飽滿的精神參與進來。

活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參與運動，為社會的體育建設盡一份微薄之力的心願。作為一個生活在和平年代的大學生，我們不僅要讀好書，還要做到「家事、國事、天下事，事事關心」，繼承亞運會中運動員們的拼搏進取的精神和崇高的愛國熱情。

通過這次的活動，我們鍛煉了團結一致的精神，強烈的集體主義責任感。同學之間，都有了更進一步的了解和認識。團日活動作為一個交流的平台，同時也鍛煉了學生的組織能力，工作能力和合作精神。

工作經驗 在活動前我們需要做充分的准備，活動材料的准備以及場地的審批等。在籌備過程中大家需要團結一致.齊心協力，而且這次活動參賽者的熱情也是活動成功進行的關鍵因素。這次活動不僅豐富了學生的課餘生活，更增進的大家的友誼。我們確信，只要我們班級能夠繼續努力，能夠謙虛改進，懷著這份熱忱精神走下去，以後的活動和工作肯定會越辦越好。我們也會在今後的生活中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步。

活動策劃方案 篇4

一、活動時間：中秋節前兩天

二、活動目的：

1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動准備：將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

第一階段：活動准備

1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2、調查訪問身邊的'長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

一、情境導入

二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋1、中秋節的由來2、中秋節的傳說與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動1、設計別致、精xxxxxx月餅圖案2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節活動方案1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。2、同學們之間交流。

四、小結

活動策劃方案 篇5

一、活動主題

「美麗XX、快樂童真」

二、活動時間及地點

1、時間：20xx年3月17日

2、地點：XX山

三、活動主承辦單位

主辦單位：XX縣XX地產開發有限公司

協辦單位：青少年校外活動中心

四、活動籌備領導小組

組長：劉智超XX山營銷副總監

劉文麗青少年校外活動中心負責人

成員：劉強XX山銷售經理

陳炎陸艷華青少年校外活動中心教師

趙梅青少年校外活動中心教師

領導小組下設辦公室在青少年校外活動中心，由XX擔任辦公室主任，負責活動的策劃、編排工作等日常事務。下設兩個工作組：

（一）場地及後勤組（由XX山具體負責）

主要職責：

1、負責活動場地的布置；

2、負責活動獎品及證書；

3、負責參加人員的交通工具及就餐；

4、完成領導小組交辦的其他工作。

（二）安保、評審及宣傳組（青少年校外活動中心負責）

主要職責：

1、負責活動所需的宣紙及畫布

2、負責整過活動過程學生的安全工作；

3、負責活動現場的組織工作；

4、負責記錄參加活動學員名單；

5、負責制定活動評選方式、評選標准、評分辦法；

6、負責活動的宣傳報道、錄播等相關工作；

7、完成領導小組交辦的其他工作。

五、參加人員

青少年校外活動中心書畫班學員（60人），其中書法25人，繪畫35人。

六、活動形式及要求

1、書法作品使用宣紙，字體為篆、隸、楷、行、草等均可；

2、繪畫作品使用畫布統一繪圖，中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術畫等均可，並在作品旁簽注姓名。

七、獎勵方法

1、名額：一等獎各3名、二等獎各5名、三等獎各7名，其餘的設為優秀獎；

2、具體獎勵為：頒發獲獎證書、獎品；

八、活動議程

1、奧宸地產開發有限公司領導講話

2、青少年校外活動中心領導講話

3、舉行活動（書畫比賽、評選作品、頒獎合影）

九、相關要求

1、所有參加人員於3月17號下午1:30在青少年校外活動中心門口統一乘車至XXXX山；

2、主辦單位有權將參賽作品刊登、展示於媒體，或用於非商業性推廣，不另付稿籌。

活動策劃方案 篇6

一， 活動背景

隨著校園娛樂生活的不斷豐富，為了全面完善自身，提高個人修養，學生的文化需求也逐漸增強。課堂的知識已經無法滿足當代對大學生的人才需求，學生迫切尋求其它學習途徑。而校園學生人數較多，圖書館體積相對較小，書籍量不夠大，不能滿足所有同學的學習需要。為了營造更方便的學習環境，學校在部分樓棟設置了閱覽室。主辦單位：學生宿舍管理科助理團

二， 活動目的

1）我們希望通過完善閱覽室內部的管理制度、加強閱覽室內的人文建設，讓它運行得更井井有條，讓它成為一個「小型圖書館」，真正成為同學們學習生活中必不可缺的一部分。

2）加深同學對閱覽室的了解，以便充分利用閱覽室資源，增添校園文化氣息。同時，希望能夠及時獲得閱覽室各方面的反饋，為改進閱覽室提供建議。

三， 活動方案

第一、閱覽室的改革—把閱覽室建設成一個家

1.完善閱覽室現有規章制度：

閱覽室現有××管理成員，人力資源充裕，因此我們將採取嚴格的社員管理制度來管理閱覽室。

2.調整書籍與雜志的比例，搞出閱覽室的特色

從以往我們管理閱覽室的經驗來看，我們發現來閱覽室看書的學生所看的書籍類型往往比較相似。因此我們會調整書籍與雜志的比例，搞出南林閱覽室的特色。如今閱覽室的書籍和雜志基本上是各佔一半，而有些雜志的瀏覽率很低，甚至有些雜志都無人問津。所以，我們計劃，以後每月開展一次「讀者需求」調查活動，具體形式是，製作表格統計同學們對閱覽室雜志與書籍的看法，根據我們所得結果調整一下書籍與雜志的比例，適當增加書籍的數目，而相應的減少一些無人問津的雜志。藉此機會辦出閱覽室的特色。我們不僅能夠隨時與廣大閱覽室的讀者進行交流和互動，而且能夠及時了解同學們的最新要求，從而根據他們的要求去采購書籍、訂閱雜志及報紙，以滿足廣大學生的需求。

3.閱覽室圖書的更新和豐富-------建立圖書推薦留言本或開辟專欄 閱覽室開辦以來，獲得了較好的效果，但是由於經費有限，書籍不能做到及時更新。為了更好的服務於同學，體現本社團服務這一原則，本學期書社將盡量要求借閱過書籍的同學寫一個類似於讀後感的留言（字數不限），做成留言本；或在牆上開辟一個讀者留言推薦欄，讀者可以寫自己對某本書的看法評價，也可以推薦給閱覽室你認為好的、應該購買的書，閱覽室每月將對此進行統計，將根據讀者所推薦的書籍去購買，每月進行一次書籍的更新和豐富。

4.加強閱覽室人文環境的建設

我們致力於讓閱覽室有一個良好的看書環境，讓讀者沉浸在濃郁的讀書氣息中，對於閱覽室的人文建設，我們會做出如下計劃： ①.我們將提供紙張貼在閱覽室的牆上，用於讀者留下心得，由值

班人員每天整理粘貼於一個本子上，次日將此本公開。新讀者也可在自己感興趣的文字旁添加評論、個人心得。

②.我們會准備意見簿，用於收集讀者對閱覽室的建議。與讀者互動，便於及時改進，為同學服務。

第二，閱覽室的校內宣傳

1）每月進行「陽光書展」的活動。

「陽光書展」是一項帶有公益性質的校園文化活動，其主要內容是把我們閱覽室里的精品書籍、流行雜志、期刊等在校園里展示給大家看。通過舉辦此次活動，讓學子們更好的接觸書籍，了解展出閱覽室的好書及精品書籍，還有流行雜志、期刊等。以方便同學們了解、掌握各方面的信息資料。同時也加強了閱覽室的宣傳力度，讓更多的人能夠了解閱覽室，並進入閱覽室博覽群書。

2）每周舉行「好書推薦」活動 以後我們將每周舉行一次「好書推薦」活動，活動的具體形式是：以PPT的形式將最近比較流行的一本或兩本好書的作者、創作背景、內容簡介等呈現給大家，給大家提供各方面的圖書最新信息。

四，前期宣傳

1)在青年廣場懸掛橫幅，組織宣傳。

2)在各宿舍櫥窗和風雨南林BBS上張貼海報。

3)開展第一期「陽光書展」活動，以便同學們更深入了解閱覽室的信息。

五，活動預算

海報:100元

宣傳單：100元

橫幅:100元

書籍資料：××元

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⑽ 關於書法寫作文案的策劃

1. 書法比賽策劃書怎麼寫

書法比賽策劃書

一﹑活動目的：為弘揚中華民族的優秀傳統文化，繁榮書法藝術，增強文化氛圍，特舉辦硬筆書法比賽。

二﹑活動對象：全體學生

三﹑活動時間： 月 日 至 月 日

四﹑活動形式：將評選出的優秀作品在 上出版，並為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。

五﹑活動出展場所：某某展廳

六﹑活動流程：

前期：策劃、宣傳安排：

1.利用海報，進行動員宣傳，分發邀請函，號召廣大同學積極參與。

2.在海報中註明作品提交方式及作品要求等。

物品准備

1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。

2.組織布置裝飾宣傳板。

後期：1.整理收集上來的作品。

2.對作品進行評定，選出優秀作品。

3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。

4.活動結束後，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。

5.為獲獎者分發獎品。（召集各獲獎人員頒發證書，獎品，並集體照相）

七﹑作品的評定：作品統一整理，以書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優秀獎

八﹑評定標准：主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，

字體結構端穩美觀，平正勻稱，點畫形態較好。

九﹑作品的要求：

1. 作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創作的文篇或抄錄書法作品等。

2. 用黑色書寫。

3. 紙張規格為 紙。

4. 作者在作品背面右下角用鉛筆註明詳細信息，包括姓名、系別、專業，班級、聯系電話﹑地址等。

5. 作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。

十﹑獎項設立及獎品：

比賽設 一等獎 一名 獎 及榮譽證書

二等獎 四名 獎 及榮譽證書

優秀獎 十名 獎 及榮譽證書

十一﹑經費預算：

海報紙 張 元

紙 元

顏料等 元

膠帶及雙面膠 元

裝飾用品（宣傳板的裝飾） 元

獎品費用（ 榮譽證書） 元

裝裱費用 元

預計總費用 元

某某書畫社

2011年10月1日

2. 書法、海報活動策劃書怎麼寫

暈，要看是關於什麼活動的了，而且要看交給誰。

如果是實際操作的，就不必太按照規矩來，開頭寫一下活動目標（goals），然後寫你的具體目的（objectives）——這次活動你想開展成怎樣？有什麼目的？（比如提高xx書法的知名度，讓更多人意識到xx問題等等，不過要有確切的比例和日期。比如從即日起到xx日，將提高百分之多少的知名度，等等）然後寫策略，就是怎樣辦這個活動，按照怎樣的步驟，在什麼地方，用什麼方法，等等。如果是書法活動策劃我還明白，就不知道「海報活動策劃」是指什麼？是指要設計海報，還是展覽海報？總之如果是書法展，就要寫用怎樣的手段吸引人來參觀，做怎樣的宣傳，怎樣擴大你的目標受眾。還有就是要確定目標受眾，即誰來參觀？這次參觀的主要人群是誰？

等策略和步驟寫好後，就要寫evaluation，這個在中文裡我還不是很會表達，相當於回頭去檢驗成效如何之類的意思吧，有一種in-progress evaluation，就是活動一邊進行你要一邊檢驗效果，一種是out-e evaluation，就是當活動結束後，你來檢驗是不是達到了預期目標。

差不多就是這樣了。

3. 誰能告訴我書法營銷與策劃方案

書法營銷？建議你看看市場營銷，萬變不離其宗，可以借鑒麥肯錫或麥肯特營銷網站的內容。

1.市場定位： 300個客戶，首先了解你所要賣的人有沒可能買這個東西，這可以通過了解他們的消費能力（有沒車、房子怎麼樣、鋼琴怎麼樣一看就看出來）和背景（特別是文化背景：會不會書法、會不會欣賞書法、喜不喜歡書法）來判斷。

2.產品價格100-1000RMB： 根據不同群體分類出售：這需要具體例子具體分析，因為有的人有錢但是不肯花錢買書法作品；但是有的人不是很有錢卻願意花錢買貴的。

3.渠道：直銷：這需要一些銷售技巧，你可以給他們試用一下，或者調琴的時候把書法作品放在旁邊給他們看，也可以打折的方法出售，類似買三送一這樣。但是還是要具體分析，比較考驗個人的營銷能力。

4. 怎樣書寫團活動方案

團活動方案的書寫應規范，以利操作。

以下為比較規范的格 式： （1） 活動的題目（名稱）。 （2） 活動的目的。

（3） 活動的主題。 （4） 活動的特點（為活動定出基本格調。

比如：本次活動融 豐富的想像、人生處世哲學為一體，氣氛輕松愉快，整個活動富 有浪漫色彩）。 （5） 活動內容、方式、步驟（要求詳細、具體）。

（6） 活動的時間、地點、參加人（包括主持人）。 （7） 活動的准備工作（寫明活動所需物品、文字材料和其 他）。

（8） 注意事項。 （9） 活動效果預測（對即將開展的活動全過程進行虛擬描述， 要用文字語言對活動的特定氣氛、活動內容、方式、效果等進行敘述，要點出活動的4個階段：開始、發展、 *** 、結尾）。

5. 書法大賽的策劃書怎麼寫

策劃書主要有經濟性和公益性兩種，你准備的書法比賽，和我做的這個美術展覽是差不多，都是公益性的，是對中國傳統文化的回味，是藝術的體現。

比賽策劃書需要：第一策劃比賽的主題和宗旨；第二需要策劃比賽的形式和評選工作及一些人員；第三需要策劃展覽的方式及獎勵等；第四需要策劃時間地址；第五還要策劃經費問題；第六還可以策劃預期的效果。 下面是我的一個策劃，做為參考； 院美術協會大型周年藝術節 策劃書 江西外語外貿職業學院美術協會成立於2005年9月，在院團委、信息管理系有關領導的悉心指導和協會顧問老師以及全體成員的努力下，美術協會走過了一年不平凡的歷程。

過去的一年，是美術協會從無到有蓬勃發展的一年，是美術協會在繁榮校園文化中發揮積極作用的一年，是藝術設計教學的第二課堂開拓新天地的一年。如今，美術協會正朝著更高的目標的邁進，積極為創建和諧校園發揮更大作用。

在慶祝美術協會成立一周年之際，美術協會特精心策劃，擬於11月28日至12月1日舉辦「美術協會周年藝術節」。 一、舉辦目的 本次藝術節緊密圍繞協會「宣揚美的藝術，豐富校園生活」的宗旨，通過多種活動形式，全方位繁榮校園文化，提高學生的綜合素質，豐富學生的精神文化生活，打造具有外語外貿特色的社團活動，最終達到為創建和諧校園服務的目的。

二、藝術節主要活動 活動之一：藝術作品展覽——美術協會大型周年藝術展 （1）展覽內容：本次藝術作品展包括五類 A. 線條的藝術——素描展覽 B. 多彩的天堂——色彩展覽 C. 卡通的魅力——動漫展覽 D. 設計的光彩——設計展覽 E. 漢字的舞蹈——書法展覽 （2）藝術作品展覽策劃 五類作品各設一個展廳，展廳分布於一至四教及信息中心大廳。具體安排如下： 信息中心大廳展廳：書法展覽 展覽主題：漢字的舞蹈 參展作品：書法大賽獲獎作品、全院最近徵集作品 作品數量：50幅左右 第一教學大樓展廳：素描展覽 展覽主題：線條的藝術 參展作品：素描大賽獲獎作品、全院最近徵集作品； 作品數量：35幅左右 第二教學大樓展廳：色彩展覽 展覽主題：多彩的天堂 參展作品：色彩大賽獲獎作品、全院最近徵集作品； 作品數量：35幅左右 第三教學大樓展廳：動漫展覽 展覽主題：卡通的魅力 參展作品：動漫大賽獲獎作品、全院最近徵集作品； 作品數量：60幅左右 第四教學大樓展廳：設計展覽 展覽主題：設計的光彩 參展作品：設計大賽獲獎作品、全院最近徵集作品； 作品數量：35幅左右 活動之二：現場繪畫技巧展示 美術協會的優秀會員在三教門前和一食堂門前進行現場繪畫技巧展示 活動之三：美術知識主題講座 舉行美術主題講座兩場，均由信管系設計藝術專業教師主講，講座主題初步擬定如下： （1）古今中外的藝術大師們 （2）生活中的藝術 活動之四：頒獎大會暨閉幕式典禮 本次藝術展覽每類參展作品均設一等獎2人，二等獎5，三等獎8人 四、藝術節活動過程安排 整個藝術節時間2006年11月28日至12月1日 時間 地點 活動內容 參加者/出席者 主持人 11月28日 下午2點30 第一教學樓門口 藝術節開幕式 院系領導出席 信管系全體學生參加 李志群主任 11月28日 下午4點30 三教門口 一食堂門口 現場繪畫技巧展示 全院學生 美術協會 11月28日至12月1日 各大展廳 作品展覽 全院師生 美術協會 11月29日晚上7點 多媒體教室 講座之一：古今中外的藝術大師們 全院學生 11月30日晚上7點 多媒體教室 講座之二：生活中的藝術 全院學生 陸建軍 12月1日晚上7點 多媒體教室 藝術節頒獎大會暨閉幕式典禮 全院學生 陸建軍 五、地點： 江西外語外貿職業學院第一、二、三、四教學大樓大廳及信息中心大樓大廳 六、工作人員安排 每個展區設禮儀兩名，工作人員兩名維護現場秩序，講解員一名。

七、展覽經費預算 本次展覽作品大概200幅左右，每幅發裝裱費8元，共計：1600元 條幅5條，每條30元，共計：150元 花籃6個，每個30元，共計：180元 專業教師講座費2場，每場50元共計：100元 獎品資金，共計：100元（其中每區一等獎2人，二等獎5，三等獎8人，紀念品各一份） 費用總計：1600+150+180+100+100=2130元 經費來源：待定 八、主辦單位： 江西外語外貿職業學院信息管理系 江西外語外貿職業學院美術協會 策劃：院信息管理系 院美術協會 策展人：陸建軍 2006-10-24 .。

6. 如何書寫文案

一、文案的寫作一般需要的三個成分：1、一定要知道自己在講什麼。

為了具備資訊性--還不要提說服性--你必須知道汽車如何裝配，雞肉如何切斬，界面活性劑如何作用，人在外國會碰到什麼狀況，煉油廠究竟怎麼煉油等等。欠缺這種知識，你就註定越來越靠形容詞過日子--只會是錯誤2、務必記得是誰在說話。

形象、性格、語調、質地甚至個性--這些詞我們用得都可以互相代換了。可是不管我們用什麼形容詞來稱呼，都必須明顯、突出、一致。

這甚至比較友善，感覺親近，和能被接受來得重要。意欲將公司或者--老天不許--自己的特徵放到客戶的文案里的文案都應付出失去工作的代價。

離職補償金就是他寫作的那隻手。3、必須知道你在對什麼人說話（或者，更好的是，在對哪個人說話）這個真要做好可能會很難。

「18至34歲男性」和「戶年收入120萬元以上」的分類不只無用，還具有破壞性的效果。你可能真的必須赴消費者座談會的幽冥一游（記得買來回票，不用先訂位）。

最好的策略是創造出自己的消費者，好好把他隱藏起來，生活里的實際事物就不會來麻煩你了。同時，記住你的消費者（即使是你創造出來的）很可能比你聰明，而且更有警覺性。

7. 文案的文案寫法

商家要吸引、留住消費者必須注重細節的提高和改善，而其中，文案就是不可忽視的一大細節。下面是一些能吸引買家的寫文案方法： 這是仿新聞學中「倒三角寫作法」。第一段，請精要地濃縮全文的銷售話術，因為多數人都沒耐心看全文。第二段，請依照型錄要點衍伸法，逐一說明該商品的眾多特色。到底是點列還是一段長文章較好，要看你的文字功力。文字功力欠佳就點列式寫出賣點即可。最後一段是「鉤子」，主要任務是要叫人【Buy Now】，所以一般是強化商品USP(Unique Selling Point，獨特銷售賣點)、價格優勢或贈品。

8. 怎麼寫一場比賽的計劃書

普通的策劃書格式如下：

一、序言/前言

二、市場分析/市場背景

三、產品/服務優劣勢分析

四、市場戰略/推廣策略/廣告或促銷策略

五、廣告或促銷文案

六、媒體投放分析/計劃

七、費用預算

八、前景預測/效果評估

要注意多用數據，而且是權威數據。央視索福瑞、AC尼爾森、CMC消費者年鑒等等不錯，還有些調查公司的數據可以引用。不過有些要收費，有些是免費的（可能時間比較早），比如零點調查等，在網上這類公司很容易找。

注意了，好的策劃書不一定按某種格式，或許一篇好文案本身就是一部好的策劃書。畢竟策劃的主旨是：幫助客戶解決問題。只要解決了客戶的問題，就是好的策劃書。