留守兒童集體生日會營銷活動方案

❶ 關愛留守兒童活動方案

為了確保活動能有條不紊地開展，我們需要事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。活動方案應該怎麼制定呢？下面是我精心整理的關愛留守兒童活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關愛留守兒童活動方案1

各村(居)委會：

根據《市人民政府辦公室關於印發<市永久基本農田劃定工作方案>的通知》精神，本次永久基本農田劃定工作，各村居主要涉及到外業調查工作、而外業調查是整個永久基本農田劃定的關鍵環節，工作量大、時間緊、工作任務重。為切實做好全鎮永久基本農田劃定，結合本鎮實際，制定本工作方案。

一、工作目標

本次基本農田劃定後，按照相關要求，在基本農田保護片設立統一規范的基本農田保護牌和標識。劃定的基本農田按國土資發[2009]167號文件要求，落實到村組和承包農戶，並建立相應的圖、表、冊和台賬，在此基礎上，與各村簽訂保護責任書;向基本農田承包經營戶發放保護責任卡。按照國家土地利用資料庫建設標准，將基本農田保護圖、表、冊的內容納入資料庫管理，實現資料庫聯網。

二、工作任務

1、依據圖件和《基本農田圖斑號與面積對照表》，進行全野外、按圖斑逐地塊調查，明確基本農田信息(組、責任人)和農戶信息(責任人、面積)，將永久基本農田面積逐一落實到以土地利用現狀圖斑為單位的地塊。

2、填寫基本農田保護責任表並建立台賬。

三、工作步驟及時間安排

1、熟悉工作任務，探討工作方法。對照圖斑採取野外調查採集地塊確定各村的圖斑(在8月20日前完成)

2、明確基本農田地塊邊界及基本農田責任人，一定要做到准確無誤(在9月30日前完成)。

3、簽訂基本農田保護責任狀，填寫基本農田保護責任卡，責任卡的填寫必須工整。填卡工作在10月15日前完成。

關愛留守兒童活動方案2

根據團市委《關於在全市開展「傳遞青春正能量?關愛留守學生」活動的通知》的.通知要求，結合我校實際，特製定如下活動方案：

一、活動時間

5月——11月

二、活動內容

1、召開主題班會，讓學生了解留守兒童

學校德育處下發通知，要求各班召開「傳遞青春正能量?關愛留守學生」主題班會，讓學生了解留守兒童的生活、家庭、學習情況，煥發學生對留守兒童的關愛之情。發動學生跟留守兒童結對子，寫信等活動。

2、開展「傳遞青春正能量——承載留守學生之夢」活動。

廣泛開展「心願直通車」活動，幫助農村留守學生實現微心願，解決他們學習和生活中的困難，參與方式分兩種：一是和家長一起在「心願直通車」網站選定心願，直接聯系留守學生，幫助其實現願望；二是通過參加團組織集中開展的「心願直通車」活動，現場將心願禮物送給留守學生。

3、開展「傳遞青春正能量——志願者在行動」。

號召學校黨員、團員教師參加志願者行動，到農村留守兒童多的學校開展送教下鄉活動；在暑假期間為留守學生開展學習輔導、文體活動等相關課程，

4、開展「傳遞青春正能量——捐建『紅領巾讀書角』」活動。

（1）集體捐建。發動各班級為留守兒童自主捐建一個或多個「讀書角」。

（2）個人捐建。發動家長或者愛心人士對口一個學校的少先隊中隊，自主捐建一個或多個「讀書角」；也可以幾個人共同捐建一個或多個「讀書角」。

關愛留守兒童活動方案3

一、指導思想

為了更好地關愛留守兒童，給他們營造一個健康成長的學習生活環境。我園結合教育部門相關文件精神及工作部署，大力實施「留守兒童關愛工程」，對留守兒童開展學習輔導、思想教育、生活服務，讓他們在充滿著愛的環境中成長，父母在外能安心務工，以促進社會的和諧發展。

二、工作目標

通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，搭建一個與家長、監護人溝通、交流的互動平台，為「留守兒童」營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。

三、主要工作措施

1、加強管理力度，完善各項制度。

成立關愛留守兒童領導小組，加強對留守兒童的統一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。

2、留守兒童花名冊的更新及檔案的建立。

認真調查研究，摸清留守兒童的底數，進一步完善每個留守兒童的個人檔案和聯系卡。其基本內容：幼兒的基本情況、家長姓名、家長務工詳細地址、聯系電話，監護人或其委託監護人詳細地址、聯系電話等。幼兒園安排專門人員對留守兒童的檔案進行管理，並根據幼兒變動情況，及時補充或變更留守兒童花名冊的有關內容。

3、加強對代管人和監管人的培訓和指導。

一是運用家長會、家長委員會、家訪和「家長開放日」等形式，向「留守學生」的祖父母等代監護人開展廣泛而細致的家庭教育宣傳，幫助和引導他們樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，增強科學教育孩子的能力。

二是對「留守兒童」常年外出打工的父母進行培訓和指導。主要是充分利用中秋節、國慶等節假日，「留守兒童」父母返鄉等時間，幼兒園舉辦相關的培訓。

4、排除心理障礙，傾注人文關懷。

倡導「溫馨」教育、「賞識」教育，讓「留守兒童」感受「家」一般溫馨的氛圍。建立心理健康輔導站，開通心理熱線電話。教師媽媽每兩周不少於一次與「留守幼兒」或家長談心、交心，並記好交流記錄。充分利用好已開通的親情電話、QQ視頻室，教師媽媽每月至少一次通過電話等方式與家長或託管人聯系。舉辦一次留守兒童生日聚會，讓他們充分感受到幼兒園這個大集體的溫暖。

關愛留守兒童，我們一直在努力。本學期，力爭在上級部門的指導下，借鑒別校的成功經驗，結合本園的實際情況，全面實施以「關愛留守兒童，構建和諧校園」為主題，扎實開展留守兒童教育的管理工作，真正實現「幼兒園、家庭、社會」三位一體的「留守兒童」教育網路，使我園留守兒童教育與管理工作更上新的台階。

附：活動安排

九月份：

1、各種增添硬體配備到位。

2、討論並制定幼兒園關愛留守兒童學期活動計劃。

3、補充、變更新生小班留守兒童花名冊的有關內容。

4、組織新生留守兒童參觀園留守兒童之家，介紹游戲材料。

十月份：

1、檔案信息更新。

2、教師媽媽與留守兒童親子游樂園活動一次。

3、手工作品展示、小組比賽。

十一月份：

1、檔案信息更新

2、專職心理咨詢醫生給教師媽媽上業務培訓課一次。

3、召開一次留守兒童家長會。

4、留守兒童主題繪畫「我愛幼兒園」活動一次，折紙活動一次。

十二月份：

1、檔案信息更新

2、留守兒童集體過生日活動一次。

3、教師媽媽與留守兒童參加元旦迎新系列活動。

4、學期留守兒童工作檔案整理。

❷ 兒童生日派對策劃文案五篇

生日派對不一定要很隆重，不一定要很奢華，不一定要熱鬧異常，最重要的是，孩子想和誰一起過生日，孩子在生日會上是否盡興，父母的心意，朋友的祝福，我想應該是最重要的吧。下面是我為大家帶來的 兒童 生日派對策劃文案，希望大家能夠喜歡！

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兒童生日派對策劃文案1

為了讓寶寶過一個特別而有意義的生日，我們老師為11、12月份出生的寶寶開一個生日會，讓小壽星們在集體生日會中和同伴分享自己的快樂，展現自己的才藝，在輕松愉快的氛圍中度過自己的生日。

一、活動准備：

1.周三統計過生日的寶寶人數，請李華老師訂 蛋糕 ;牛帥負責買水果。

2.周三各班老師向家長介紹生日會，要求家長為幼兒做生日帽、帶照片(周三之前帶來)。

3各班老師指導寶寶排練才藝節目，准備音樂磁帶。

4.提前布置好生日會場(舞台、觀眾席)，准備音響，音樂磁帶。

5.自助區：碗、盤子、勺子、水果提前擺好。

二、生日會負責人：__、__。

生日會背景布置：__、__、__、__。

照片布置：__、__。

桌椅布置：__。

發水果：__、__。

音響負責人：__

主持人：__

照相：__

三、活動過程：

1.主持人致開場詞。

2、 才藝展示 環節：

各班准備一個節目。

中間休息十分鍾，老師帶領幼兒去小便、洗手。

3、游戲:《搶椅子》每次5人

4、吃生日蛋糕

請壽星和老師一起點蠟燭、唱生日歌、許願、吹蠟燭。

5.自助水果

小朋友要排隊過來領蛋糕和水果。

6.主持人致結束詞

四、活動結束

1.合影留念

2.送幼兒回班後，每班留下來一位老師收拾大廳衛生。

兒童生日派對策劃文案2

【主題】生日——「田園」生日party

【適合年齡】5歲

【適合人數】6人左右的小型派對

【地點】室內/室外

【裝飾物】

橫幅「歡迎你來我的田園生日會」;再掛一些田園物品增加氣氛。

【購物清單】

派對邀請卡

製作橫幅、裝飾物、頭飾的彩紙、畫筆、顏料、田園素材

游戲需要的獎品

根據人數購買食物、糖果、飲料

生日蛋糕、蠟燭

【製作 邀請函 】

邀請函：一張古樸的牛皮紙上用蠟筆寫道：「歡迎你來我的田園生日會，__時間，__地點」，紙的邊緣用火燒出任意的形狀;或者簡單一點，直接購買田園風光的小卡片。

【布置房間】

如果您和孩子到過真正的鄉下，您將明白該怎樣做了，如果沒有，您將更有發揮創意的餘地。

1、在門上掛幾小束草莖，和一雙舊的帆布鞋。草莖慢慢枯萎，您和您的孩子卻會永遠記得這個別致的日子!

2、在小客人的椅背上貼上一種田園特色的物件作為代稱，水果、蔬菜、植物或者動物。party期間，孩子們只許叫互相的代稱。

【田園活動】

party開始：猜猜我是誰?

當孩子們進門的時候，在他們的`背後貼一隻田園特色的物件的名字。party的第一步驟就是大家互相提問猜猜「我是什麼」?第一個疑問可能是"我是一隻動物或一個物體?"提議:母牛，豬，羊……乾草叉，鞍，馬蹄鐵，乾草，牛奶，谷倉，牽引者,等等……猜對了的小朋友才能夠找到自己的座位，對號入座。

party戶外部分：田園 種植

小朋友們一起去院子里種一棵生日樹。樹的高度與生日寶寶的身高一樣。如果條件不允許戶外種植，大家可以一起在花盆裡種一株生日花。或者一起到小區、公園選擇一棵年輕的樹苗輕輕的標志上今年寶寶的高度，明年再來比比看誰長的快。

party結束:自製紀念品——田園帽

製作流程：

1.孩子們互相幫助用軟繩或紙帶量好頭圍大小。

2.將軟繩或紙帶在紙板上展開便可知需要的長度。可適當放長一點，粘貼時作為介面的重合部分用。

3.紙板可裁成三角形，也可是長方形。

4.把介面粘牢。

5.帽子的正面畫上各自喜歡的小動物或植物或水果的肖像。

6.貼上小飾物，草葉、草莖、花瓣、小石子等，甚至可以拼出一些字或圖案。

7.寫上日期：_年_月_日，做於__的田園生日party!

兒童生日派對策劃文案3

一、活動目標

1、給孩子們營造寬松、快樂的心理環境，物質環境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。

2、引導幼兒積極主動地參加生日慶祝活動，培養幼兒在活動中大膽表現自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。

二、活動准備

1、各班組織該月過生日的幼兒做好 自我介紹 (可老師引導)

2、預訂蛋糕，邀請該月過生日小朋友的家長參加(需提前通知)

3、准備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、場地。

三、活動過程

1、活動開始致詞。

2、過生日小朋友的自我介紹(班別、姓名、今年幾歲、 愛好 等)

3、送禮物給生日的小朋友並帶上 祝福語 。

4、唱生日歌，許願、分享生日蛋糕。

5、拍大合照留念。

兒童生日派對策劃文案4

一、活動時間:20__年12月26日下午3:30

二、活動地點:幼兒園樓下操場(下雨在各自班上)

三、活動對象:各班12月過生日的幼兒。

四、主持人:各班老師小主持:

活動串詞:

教師主持人:

親愛的各位家長、親愛的小朋友們:

大家下午好!我是__班的___老師，首先我代表渝州幼兒園全體教職員工對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。為了讓小朋友們度過一個有意義的生日，我們相聚在一起，舉辦了一次又一次難忘的生日會活動，這里也一次一次的成為了快樂的海洋、愛的海洋，家長朋友們、小朋友們，你們高興嗎?

「讓每個幼兒都得到充分和諧的發展」是我們渝州幼兒園的 教育 理念，也是我們一路走來一直堅持的信念，為了充分體現這一理念，我們在每一次的活動中都會邀請小主持一同進行主持，那今天的小主持人在哪呢?把你們的大手和小手伸出來，我們一起歡迎小主持人閃亮登場。

1.小主持人上場打招呼衛奕辰:親愛的叔叔阿姨。

李映萱:親愛的爺爺奶奶。

衛奕辰:親愛的老師。李映萱:親愛的小朋友們。

合:大家下午好!

2.小主持人介紹自己和介紹活動

衛奕辰:我是今天的的小主持人，大大二班衛奕辰，今年5歲了，我喜歡___，

李映萱:我是今天的的小主持人，大大一班李映萱，今年5歲了，我喜歡___，

合:很高興能夠成為今天的小主持人。

衛奕辰:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

李映萱:童年是一首詩，充滿著幻想和憧憬。

衛奕辰:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出艷麗多姿的世界。

李映萱:今天，我們相聚在這里共同為##月份生日的小朋友慶祝生日。

合:讓我們唱起來、讓我們跳起來。

(帶領幼兒熱身舞蹈)

3.主持人邀請過生日的小朋友及家長到安排的座位就坐。

教師主持人:小朋友們的表現真棒，掌聲送給我們自己。

接下來我們來看看今天到底是為哪些小朋友慶祝生日，他們是:

小一班:費子陽，盧玠旭，向昱瓔

小二班:耿宇，杜梓浩，吳培源

中一:佘薪榆

中二班:周琳雅，何遠航，郭天辰，張芸琦，王子軒

中三:郭詩語，劉若溪、陳家豪、張睿軒、崔智辰、蘇嘉毅、關長青、張家語、吳佳漫

大一班:大二班:大大一班:曾奕翰、周宣伶、陳嘉碩、陳柏涵、劉俊明

大大二班:陳姝羽、王樂樂、梁靜怡

4.感恩:小主持人引導幼兒進行感恩，感恩父母帶給我們生命，感恩家人的陪伴。

衛奕辰:今天是小朋友的生日，我們都非常開心，那你知道在今天我們最應該感謝的人是誰嗎?

李映萱:知道啊!我們最應該感謝的是媽媽，因為是媽媽懷胎10月生下了我們，我們還要感謝誰呢?

衛奕辰:還要感謝我們的爺爺奶奶、和老師，是她們陪伴著我們快樂成長。

合:我們代表所有的小朋友向你們說一聲:謝謝你們，我們愛你。

教師主持人:

在這個特別的日子裡，我要來問問過生日的小朋友，你想對爸爸媽媽(爺爺

奶奶)說些什麼呢?(老師采訪幼兒或爸爸媽媽)

衛奕辰:小朋友們，我們用自己的方式來感謝媽媽和家人，李映萱:請小朋友站到媽媽面前，正對著媽媽。衛奕辰:一鞠躬，感謝父母和家人對我們的養育之情，李映萱:再鞠躬，感謝父母和家人對我們的關愛之情，

教師主持人:

再鞠躬，感謝父母和家人對我們的教導之情。給媽媽和家人捶捶背、揉肩，向家長敬茶，說感恩媽媽的話。(主持人此環節要引起家長共鳴，可放慢節奏)，所有的小朋友，讓我們一起對家人說一聲:「你們辛苦了，我愛你們」。

5.集體演唱，過生日幼兒給媽媽(父母)獻上一首歌《我的好媽媽》。(小主持人集體領唱)衛奕辰:小朋友們，媽媽養育我們辛苦了，讓我們為媽媽唱一首歌吧!

6.邀請過生日的小朋友到圍好的桌子面前，站在自己年級的桌子旁邊，班主任老師帶領幼兒在蛋糕旁點蠟燭。

教師:

那現在請過生日的小朋友和爸爸媽媽來到蛋糕面前，請過打開蛋糕，插上並點燃生日蠟燭，一隻只彩色的蠟燭已經在老師的手中燃起，每隻蠟燭代表一個心願，一份祝福。每一支蠟蝕孕育著一種希望，一份期盼。每一隻蠟燭包含著一份成長，一分健康。現在色彩絢的蠟燭已經全部燃起來了。小朋友讓我們在美麗的燭光中.雙手合實，閉上眼睛，許下一個美好的願望。這個願望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小夥伴也可以送給你自己。在這里老師祝你們的心願早日實現」

7.邀請全體小朋友起立，演唱生日歌曲，吹蠟燭。

衛奕辰:「小朋友們，我們一起來唱生日歌，祝我們過生日的小朋友生日快樂!」

李映萱:「讓我們用力一起吹滅蠟燭1、2、3、......

衛奕辰:好，現在我們就要分享蛋糕了，

李映萱:小朋友說，我們的蛋糕第一口應該給誰吃呢?」

教師主持人:「從今天開始，我們又長了一歲，我們將更加能幹，爭取做一個聰明活潑、積極勇敢、有禮貌的小朋友」

8.班級有序地分享生日蛋糕，教師主持人帶領小主持人一起餐前感恩。

兒童生日派對策劃文案5

活動時間：____年_月_號

活動地點：___大酒店

活動創意：以孩子生日為主題。突出孩子天真爛漫純真無邪的天性。

展現孩子朝氣蓬勃的生機陽光燦爛的特質。現場氣氛保持活潑輕松，同時隆重而高雅。配有孩子們演出節目，專業服裝。為現場營造健康活潑快樂的氣氛。

舞檯布置及相關安排：風格——活潑天真陽光

(1)酒店門口設15米拱門一個(條幅：祝___小朋友十歲生日快樂)。

(2)酒店門口設_展架(孩子寫真照片一張)。

(3)酒店門口安排一對表演服飾的卡通米奇老鼠迎賓(註明：專業表演服飾卡通米奇老鼠，人在裡面可以自由運動跟孩子追嬉打鬧)。

(4)樓梯護欄裝飾氣球。

(5)酒店大廳門口設第二個孩子寫真照片(跟第一張不一樣的)裝飾花或氣球羽毛等。

(6)全場桌椅以及四面牆壁裝飾輕，舞台上數串綵球。生日典禮完時邀請小朋友踩響生日綵球。

(7)走道頂端設高檔紗制絹花拱門，靠近舞台一個。

(8)1米5寬度20米長舞台專用紅地毯。

(9)紅地毯邊上設8到10個路引(註明：路引用燈柱加絹花系列或者是許願樹系列)。

(10)舞台前端設6到8個冷焰火(2米20秒)。

(11)舞台背景根據孩子的天真爛漫的特真設計個性背景。點綴led滿天星藍色燈帶小太陽向日葵等符合孩子年齡的事物，中間設孩子寫真照片一張。

(12)背景前設6個左右燈柱絹花。

(13)背景中央設太陽旋轉燈，兩邊設焰火燈。

(14)舞台上設兩個菊花燈或流水燈(旋轉並變換圖案)。

(15)大型舞台專用七彩追光燈。

(16)慶典專用形鐵藝燭台(30多個小蠟燭，一株大蠟燭led彩燈點綴心形)。

(17)5層工藝生日蛋糕(包括自動許願燭火，頂層蛋糕設有孩子的屬相形象，寫有姓名以及祝福)。

(18)觸手感應許願球。

(19)舞台專用煙霧機。

(20)兩副小天使翅膀。

(21)兩對小天使手捧心型燭。

(22)手捧花一束(孩子送給媽媽)。

(23)專業主持人。

(24)sony1903ccd專業攝像機(包括現場以及孩子外景遊玩的拍攝)。

(25)雙頭舞台專用泡泡機。

(26)專業舞蹈表演( 拉丁舞 肚皮舞 現代舞 等任選其二)。

(27)根據主家要求設計親子游戲。

(28)提供舞台專用音響。

(29)流程書全程音樂。

(30)孩子及家長發言資料。

全場報價：3680元

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❸ 開展關愛留守兒童活動方案

為了確保活動扎實開展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是我整理的開展關愛留守兒童活動方案（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開展關愛留守兒童活動方案 篇1

根據團市委《關於在全市開展「傳遞青春正能量，關愛留守學生」活動的通知》的通知要求，結合我校實際，特製定如下活動方案：

一、活動時間

5月——11月

二、活動內容

1、召開主題班會，讓學生了解留守兒童。

學校德育處下發通知，要求各班召開「傳遞青春正能量？關愛留守學生」主題班會，讓學生了解留守兒童的生活、家庭、學習情況，煥發學生對留守兒童的關愛之情。發動學生跟留守兒童結對子，寫信等活動。

2、開展「傳遞青春正能量——承載留守學生之夢」活動。

廣泛開展「心願直通車」活動，幫助農村留守學生實現微心願，解決他們學習和生活中的困難，參與方式分兩種：一是和家長一起在「心願直通車」網站選定心願，直接聯系留守學生，幫助其實現願望；二是通過參加團組織集中開展的「心願直通車」活動，現場將心願禮物送給留守學生。

3、開展「傳遞青春正能量——志願者在行動」。

號召學校黨員、團員教師參加志願者行動，到農村留守兒童多的學校開展送教下鄉活動；在暑假期間為留守學生開展學習輔導、文體活動等相關課程，

4、開展「傳遞青春正能量——捐建『紅領巾讀書角』」活動。

（1）集體捐建。發動各班級為留守兒童自主捐建一個或多個「讀書角」。

（2）個人捐建。發動家長或者愛心人士對口一個學校的少先隊中隊，自主捐建一個或多個「讀書角」；也可以幾個人共同捐建一個或多個「讀書角」。

開展關愛留守兒童活動方案 篇2

一、指導思想

為了更好地關愛留守兒童，給他們營造一個健康成長的學習生活環境。我園結合教育部門相關文件精神及工作部署，大力實施「留守兒童關愛工程」，對留守兒童開展學習輔導、思想教育、生活服務，讓他們在充滿著愛的環境中成長，父母在外能安心務工，以促進社會的和諧發展。

二、工作目標

通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，搭建一個與家長、監護人溝通、交流的互動平台，為「留守兒童」營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。

三、主要工作措施

1、加強管理力度，完善各項制度。

成立關愛留守兒童領導小組，加強對留守兒童的統一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。

2、留守兒童花名冊的更新及檔案的建立。

認真調查研究，摸清留守兒童的底數，進一步完善每個留守兒童的個人檔案和聯系卡。其基本內容：幼兒的基本情況、家長姓名、家長務工詳細地址、聯系電話，監護人或其委託監護人詳細地址、聯系電話等。幼兒園安排專門人員對留守兒童的檔案進行管理，並根據幼兒變動情況，及時補充或變更留守兒童花名冊的有關內容。

3、加強對代管人和監管人的培訓和指導。

一是運用家長會、家長委員會、家訪和「家長開放日」等形式，向「留守學生」的祖父母等代監護人開展廣泛而細致的家庭教育宣傳，幫助和引導他們樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，增強科學教育孩子的能力。

二是對「留守兒童」常年外出打工的父母進行培訓和指導。主要是充分利用中秋節、國慶等節假日，「留守兒童」父母返鄉等時間，幼兒園舉辦相關的培訓。

4、排除心理障礙，傾注人文關懷。

倡導「溫馨」教育、「賞識」教育，讓「留守兒童」感受「家」一般溫馨的氛圍。建立心理健康輔導站，開通心理熱線電話。教師媽媽每兩周不少於一次與「留守幼兒」或家長談心、交心，並記好交流記錄。充分利用好已開通的親情電話、QQ視頻室，教師媽媽每月至少一次通過電話等方式與家長或託管人聯系。舉辦一次留守兒童生日聚會，讓他們充分感受到幼兒園這個大集體的溫暖。

關愛留守兒童，我們一直在努力。本學期，力爭在上級部門的指導下，借鑒別校的成功經驗，結合本園的實際情況，全面實施以「關愛留守兒童，構建和諧校園」為主題，扎實開展留守兒童教育的管理工作，真正實現「幼兒園、家庭、社會」三位一體的「留守兒童」教育網路，使我園留守兒童教育與管理工作更上新的台階。

附：活動安排

九月份：

1、各種增添硬體配備到位。

2、討論並制定幼兒園關愛留守兒童學期活動計劃。

3、補充、變更新生小班留守兒童花名冊的有關內容。

4、組織新生留守兒童參觀園留守兒童之家，介紹游戲材料。

十月份：

1、檔案信息更新。

2、教師媽媽與留守兒童親子游樂園活動一次。

3、手工作品展示、小組比賽。

十一月份：

1、檔案信息更新

2、專職心理咨詢醫生給教師媽媽上業務培訓課一次。

3、召開一次留守兒童家長會。

4、留守兒童主題繪畫「我愛幼兒園」活動一次，折紙活動一次。

十二月份：

1、檔案信息更新

2、留守兒童集體過生日活動一次。

3、教師媽媽與留守兒童參加元旦迎新系列活動。

4、學期留守兒童工作檔案整理。

開展關愛留守兒童活動方案 篇3

一、活動主題： 心手相牽快樂成長

二、活動理念 ：讓我們「以人為本」思想達到一個共識多去關愛留守兒童，通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。

三、活動目的 ：

1、通過開展這項活動，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發展營造良好的氛圍，讓全社會都來關心和愛護留守兒童，激勵他們自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。

2、讓更多的人來關愛留守兒童，進近留守兒童，讓人人都獻出一點愛，讓留守兒童不再孤單和寂寞。

四、活動地點： 高州市雲潭鎮平垌小學

五、活動時間： 5月31日（星期一）上午09：00——10：45

六、活動內容：

1、歡迎儀式負責人：平垌小學

2、座談會參加人員：高州市郵政局、廣東高州中學初中校區代表及地方有關領導、平垌小學領導

3、游園活動負責人：平垌小學

註：廣東高州中學初中校區團委會、高州市郵政局團支部青年代表參加游園活動，派10名青年代表與平垌小學教師拔河比賽；青年代表邀請平垌小學師生代表開展部分游戲活動，如：頭頂氣球、搶凳子、慢車比賽

4、慶祝「六一」大會主持人：平垌小學

介紹參加慰問活動的單位及代表

節目表演：唱歌（梁興文）、舞蹈（陳思明）

廣東高州中學初中校區優秀青年教師林雪瑜講話（作留守兒童心理健康輔導）

頒發留念品

平垌小學活動總結

合影留念

七、活動准備：

1、橫幅：「心手相牽快樂成長」關愛留守兒童活動

主辦：廣東高州中學初中校區團委會、高州市郵政局團支部

承辦：高州市雲潭鎮平垌小學

另製作四條激勵性的標語掛在校園，以激勵學生積極進取。（聯系人：賴錦強）

2、根據活動節目製作一個音樂光碟

3、車輛提供

4、參加人員數量高州中學初中校區：8人高州市郵政局：5人

組成一個臨時青年志願者服務隊（13人）

八、活動要求：

1、參加人員積極活躍，有團隊合作精神，服從管理，統一行動。

2、活動以輕松愉快氛圍為主，以開心為導向。

3、以留守兒童為中心，順其自然的`開展，不注重程序和廣告新聞效果。

4、要報節目的義工提前報上節目、統一製作，活動前一天統一綵排。

5、義工服務隊人員要求：

有愛心、積極、熱情、靈活、主動，聽從安排。

九、活動籌備組人員名單：

顧問：劉鋒、梁永天

總策劃：吳遠平、馮文周

執行策劃：黃小鵬、賴錦強、黃韜、陳林

參加人員：蘇祥權（游園活動組織）、林雪瑜（心理輔導）、梁興文（唱歌）、陳思明（跳舞）、江雪群（攝影）

活動方案涉及到的人員，如有特殊情況不能參與請提前向本單位領隊請假，以便作及時調整。

開展關愛留守兒童活動方案 篇4

為深入貫徹《未成年人保護法》、《義務教育法》等文件精神，促進廣大留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人健康成長，現結合社區實際，並就進一步做好關愛留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作制定如下方案。

一、深刻認識做好關愛留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作的重大意義

做好關愛留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作，促進留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人健康成長，是深入貫徹落實科學發展觀的必然要求，是關注民生的重要工作，是構建和諧社會的重要內容。要充分認識做好留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作的重大意義，切實增強責任感、使命感和緊迫感，把關愛農村留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人作為一項義不容辭的重要任務，統籌協調各方力量，盡心盡力抓好落實。

二、組織領導

組長：

成員：

領導小組的職責：統一安排部署關愛、救助工作，督促檢查工作的執行情況，協調解決工作中遇到的困難，強化職責領導，使關愛救助工作落到實處。

三、工作目標和任務

總體目標是：以心靈關愛、健康成長為核心，以義務教育階段留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人為重點，建立屬地管理、分級負責、部門牽頭的工作責任制度，以加強農村公共服務、建立全面保障機制、改善學校生活學習條件、營造全社會關愛環境為基本途徑，通過基本建成系統化、網路化的關愛體系，力爭使所有留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人學有所教、困有所幫、愛有所依、托有所居、居有所安，實現全覆蓋、全關愛。

四、工作要求

1、深入學習黨的十八大精神，充分認識關愛救助留守兒童、流浪乞討兒童、孤殘貧困兒童等這一民心工程的重大意義，要通力合作，齊抓共管。

2、建立健全組織領導機構，制定實施方案，主任是第一責任人，分管領導具體抓，層層簽訂責任書，明確責任主體，實行責任追究制，把關愛救助留守兒童工作落到實處。

3、加強宣傳引導。通過各種途徑大張齊鼓地在學校內外做好控輟保學、控輟保學、和學生安全的宣傳引導工作，在全社會形成人人關注控輟保學、關愛「留守兒童」、關心學生安全的良好氛圍。對「留守兒童」進行法制教育、安全教育與感恩教育。講解法律常識和安全常識，提高他們的自我保護意識和能力。

4、進一步落實文件精神，認真抓好五老、志願者與「留守兒童」結對關愛幫扶工作，形成一對一、幾對一、一對幾的關愛幫扶對子，為留守兒童提供學習輔導、經濟幫扶、生活幫助、精神撫慰、思想行為引導等志願服務，使他們生活有人管、學習有人教、成長有人導，真正把「留守兒童」當著自己的子女一樣對待，真正幫助「留守兒童」解決學習和生活上的困難。針對未成年人心理特點和成長規律，加強對「留守兒童」的思想道德教育和引導。通過開展陪留守兒童玩一場游戲、聊一次天、郊遊一**活動，了解其思想狀況，關心他們的情感生活，對早戀、自卑、孤僻乖張、自負等現象進行教育，引導他們養成樂觀、自信、大方、開朗的健全人格。對懶散、自私、不文明禮貌進行糾正，引導他們養成良好的道德品質和行為習慣。

5、全面及時排查摸清「留守兒童」底數，建好、完善「留守兒童」檔案工作。建立健全單親、失親、殘疾等兒童檔案，並作出關愛措施。

6、強化學生安全保障機制，制定突發事件應急預案，提高對突發事件的應急處置能力。

7、社區關工委要積極配合做好關愛、救助工作，要力所能及地與政府及有關部門對接，把關愛、救助工作協調到位。

開展關愛留守兒童活動方案 篇5

為進一步加強未成年人思想道德建設，共同呵護留守兒童健康成長，快樂生活，促進幸福甌海建設，根據《關於開展關愛留守兒童主題活動的通知》（x甌教學〔20xx〕x號）、《關於開展20xx年春泥計劃「繽紛夏日」系列活動的通知》（x明辦〔20xx〕號）精神，經研究，區教育局、區明辦、區關工委、團區委、區婦聯決定聯合開展關愛留守兒童夏令營活動。現就有關事項通知如下：

一、活動時間： 20xx年7月10日－12日。

二、活動地點 ：雅林學生綜合實踐教育基地，報到等具體事宜另行通知。

三、活動內容： 見附1

四、參加對象 ： 全區小學農村留守兒童（三年級及以上），20xx年已參加過區關愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加。分配名額見附4。

五、活動要求：

1、營員必須身體健康，自願參加，家長支持。

2、營員必須遵守夏令營的活動紀律，不得擅自離開活動場地，離開活動地點必須告知輔導教師。

3、夏令營活動是由區教育局、區明辦、區關工委、團區委、區婦聯聯合舉辦的公益活動，不收任何費用。

4、營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位提供，其它生活用品自備。每位營員准備一個藝節目並自備伴奏帶及所需的道具、服裝。

開展關愛留守兒童活動方案 篇6

一、活動背景

在中國有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為經濟發展和社會穩定作出了貢獻，但他們卻留在了農村家裡，與父母相伴的時間微乎其微，包括內地城市，也有父母雙雙外出去繁華都市打工。他們缺乏父母應有的關愛，無論是生活還是學習方面，他們都有著一種心靈缺憾。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。 對於他們，整個社會應予以更多的關注和愛護。而我們結合本專業的特色，決定申請開展「走進社區，關愛留守兒童」的志願活動。

二、活動時間

2018年8月1日—xx

三、活動主題

「走進社區，關愛留守兒童」

四、活動地點

車子鎮xx社區

五、活動參與人員

樂山師范學院教育科學學院小學教育2班黨支部志願者及團支部志願者服務隊

六、活動內容

1、活動前的一周里先與社區負責人聯系，徵求同意後，確定好活動地點和內容以及注意事項。

2、在徵求院方的同意後，我班黨支部志願者及團支部志願者服務隊開始召開會議，商討活動內容，制定詳細的活動流程。

3、以組隊形式和分散活動相結合的形式，由小組長負責該組的節目安排，包括節目所需道具、服裝等。除助興節目外，我們志願者團隊將結合本專業所學，分別給孩子們進行一系列的講課、輔導等學習幫助和生活網路知識的宣傳。也可以聯系本專業的特色，對個別留守進行心理疏導。

4、與院校各有志願參與我們的同學聯系，通過大家的努力，向全校徵集捐贈書籍或作業本等。並與相關的企業聯系，通過他們的贊助，給孩子們帶去一些小禮物。

5、在挑選節目和排練節目的時候，要注意一定要迎合留守兒童的口味，要求節目的參與人員要定期進行節目的排練，力求將每一個節目都能表現的非常好，達到較好的效果。並能感受到孩子們的熱烈喜歡，也能讓孩子們感受到家的溫暖。

6、到達社區以後，要先為社區服務，可以幫助他們打掃衛生，然後整理活動場地。

7、在整理好活動場地後，組織孩子們到我們的活動地點結合，並相互之間有個初步的接觸了解，由每組人員負責對孩子們進行分組。

8、節目表演過後，每組成員帶領孩子小分隊進行學習方面的指導，耐心輔導，悉心溝通，盡量解決孩子們提出的問題，以及宣傳生活中的一些急救小常識和交通安全知識。學習輔導完之後，各組可以根據自身所擅長小手藝，和孩子們分享並教他們做。最後，針對某些比較特殊情況的孩子，我們盡自己努力予以一點心理方面的幫助。

9、志願服務活動完成後，全隊人員要統一合照留影。離開時，向孩子們發放收集的捐贈書籍和小禮物，並與他們合影留念。

七、活 動 准備

1、活動開始時需提前一周與社區工作人員聯系，協商好活動的准確時間和確定地點。

2、活動前期的宣傳准備，由我支部宣傳部進行海報張貼進行宣傳，還需黨支書和組織部到各院系的捐贈設點宣傳等。

3、活動前期的經費准備，在允許的條件下，徵求學院的經費贊助和企業的贊助；志願者們的資金籌集。

4、活動開始時的前一周里，文藝小分隊要及時排練好各項節目，每一項節目要由小組長檢驗，節目力求有新意、適當並有教育意義。

5、活動開始前一天，要召開動員大會，詳細講解活動的細節以及注意事項，活動期間一旦出現什麼問題，要及時報告服務隊隊長，由隊長視情況嚴重性和上級領導進行協商處理。

開展關愛留守兒童活動方案 篇7

為切實從源頭上解決留守流動兒童健康成長，推動全社區上下切實關注關愛留守流動兒童，結合我社區實際，特製定以下實施方案：

一、指導思想

關愛留守流動兒童工作以優化留守、流動兒童生存發展環境，促進留守流動兒童健康成長為目標。以動員社會支持，提高家長素質為著力點，通過支持行動、維權行動、關愛行動、宣傳行動四大行動，切實推進留守流動兒童問題的有效解決，促進留守流動兒童健康成長。

二、工作內容

（一）加強領導、明確職責、健全管理的長效機制

開展留守流動兒童情況調查，建立留守兒童情況檔案。廣泛開展留守兒童專題調查，了解留守兒童生活、學校情況，社區領導小組定期研究留守流動兒童成長中的問題，提出對策和建議，為他們營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。

（二）積極開展宣傳活動

努 力營造留守流動兒童健康成長的良好氛圍，定期上門宣傳國家保護兒童權益的法律、法規，宣傳留守兒童家長監護人的職責任務，宣傳家庭教育科學知識和方法。以 社區家長學校為陣地，今年以「如何加強孩子的道德教育」、「如何關懷、愛好孩

子」、「如何培養孩子良好的生活習慣」為內容。給留守流動兒童家長傳授科學育人的方法。

（三）積極開展維權行為

通過加強法制宣傳教育，開展維權服務，與兒童家長簽訂監護制度和監護責任書，切實維護留守流動兒童合法權益，利用寒暑假、雙休日組織留守流動兒童參加法制和安全教育講座。請兒童心理學專家給留守流動兒童進行心理咨詢及健康知識講座。

（四）積極落實關愛行動。動員社會力量為留守流動兒童辦好事、辦實事。

1、社區關工委要與留守流動兒童建立「家長聯系卡」、「親情電話卡」。

2、社區關工委要成立「愛心樂園」，針對留守流動兒童的星期愛好，定期舉辦音樂、舞蹈、書畫、乒乓球、生活技能等培訓。關工委在暑期中將組織留守流動兒童進行音樂知識培訓和電腦小報知識培訓。社區愛心學校於每周六上午將繼續為留守流動兒童進行文化課輔導。

3、社區關工委為留守流動兒童成立咨詢、關愛小組，以社區兩委成員、青年志願者、計劃生育工作者等與留守流動兒童結對幫扶的形式及時了解他們的心理問題，幫助他們解決思想、生活、學習中的困難。

4、根據留守流動兒童的居住情況以居民小組為單位成立留守小隊，開展手拉手互助互學活動。

5、每年春節期間，組織留守流動兒童開展一次家庭親子活動。

6、社區積極做好對特殊困難的留守流動兒童的申報工作，以盡可能地保障他們順利完成學業。

三、要求和保障措施、

1、 加強領導。成立黃天壩社區「關愛留守流動兒童工作領導組」，由社區支部書記任「關愛留守流動兒童工作」領導組組長，居委會主任為副組長，婦聯、社 區教育、關工委、社區衛生、民政、團委等各部門負責同志任成員，辦公室設在社區辦公室，負責日常工作。各居民小組也相應成立關愛留守流動兒童領導組，負責相關工 作。

2、明確職責。分管社區教育的要聯系學校保障留守流動兒童平等的教育權利；分管社區衛生的要聯系境內社區衛生服務者等普及醫療保健知識，確保留守流動兒童計劃免疫和健康服務；分管社區綜治的加強法律知識宣傳，預防未成年人犯罪；分管民政的要對留守流動兒童中的殘疾兒童要予以特別關愛； 婦聯、團委要廣泛動員、組織志願者開展留守流動兒童關愛行動。社區婦聯要加強同本單位各部門的協調溝通，及時掌握情況，為社區領導當好參謀。其他部門要根據各自的工作職責，抓好落實。

3、營造氛圍。及時宣傳報道留守流動兒童及其家長的先進事跡，定期召開社區各職能部門關愛留守流動兒童經驗 交流會，宣傳關愛工作的好經驗、好做法。社區婦聯、關工委、教育等部

門共同對留守兒童監護人和班主任進行培訓，傳播正確的家庭教育觀念和科學的家庭教育知 識，提高他們對留守兒童的教育和管理水平。

4、加強督查。社區定期組織人員對關愛留守兒童情況進行督查，以保證關愛留守流動兒童工作方案如期執行。社區關工委每年召開一至兩次專題會議，聽取各居民小組、小區樓院關愛留守流動兒童工作情況匯報，總結經驗，提出工作意見和要求。

5、評比表彰。每年年終在總結督查的基礎上，開展留守流動兒童工作創新案例評選，評出留守流動兒童工作先進集體和先進個人，充分發揮他們的示範帶頭作用。

❹ 2021幼兒園集體生日會活動策劃書

讓孩子在集體中過生日，可以培養孩子的一種集體意識和分享意識，使他們充分感受到集體生活及成長的幸福與快樂。下面是2021幼兒園集體生日會活動 策劃方案 ，歡迎參閱。

幼兒園集體生日會活動 策劃書 篇1

一、活動目標

1、給孩子們營造寬松、快樂的心理環境，物質環境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。

2、引導幼兒積極主動地參加生日慶祝活動，培養幼兒在活動中大膽表現自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。

二、活動准備

1、各班組織該月過生日的幼兒做好 自我介紹 (可老師引導)

2、預訂 蛋糕 ，邀請該月過生日小朋友的家長參加(需提前通知)

3、准備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、場地。

三、活動過程

1、活動開始致詞。

2、過生日小朋友的自我介紹(班別、姓名、今年幾歲、 愛好 等)

3、送禮物給生日的小朋友並帶上 祝福語 。

4、唱生日歌，許願、分享生日蛋糕。

5、拍大合照留念。

幼兒園集體生日會活動策劃書篇2

一、活動時間：2021年12月26日下午3：30

二、活動地點：幼兒園樓下操場(下雨在各自班上)

三、活動對象：各班12月過生日的幼兒。

四、主持人：各班老師小主持：

活動串詞：

教師主持人：

親愛的各位家長、親愛的小朋友們：

大家下午好!我是XX班的XXX老師，首先我代表渝州幼兒園全體教職員工對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。為了讓小朋友們度過一個有意義的生日，我們相聚在一起，舉辦了一次又一次難忘的生日會活動，這里也一次一次的成為了快樂的海洋、愛的海洋，家長朋友們、小朋友們，你們高興嗎?

「讓每個幼兒都得到充分和諧的發展」是我們渝州幼兒園的 教育 理念，也是我們一路走來一直堅持的信念，為了充分體現這一理念，我們在每一次的活動中都會邀請小主持一同進行主持，那今天的小主持人在哪呢?把你們的大手和小手伸出來，我們一起歡迎小主持人閃亮登場。

1.小主持人上場打招呼衛奕辰：親愛的叔叔阿姨。

李映萱：親愛的爺爺奶奶。

衛奕辰：親愛的老師。李映萱：親愛的小朋友們。

合：大家下午好!

2.小主持人介紹自己和介紹活動

衛奕辰：我是今天的的小主持人，大大二班衛奕辰，今年5歲了，我喜歡XXX，

李映萱：我是今天的的小主持人，大大一班李映萱，今年5歲了，我喜歡XXX，

合：很高興能夠成為今天的小主持人。

衛奕辰：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

李映萱：童年是一首詩，充滿著幻想和憧憬。

衛奕辰：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出艷麗多姿的世界。

李映萱：今天，我們相聚在這里共同為##月份生日的小朋友慶祝生日。

合：讓我們唱起來、讓我們跳起來。

(帶領幼兒熱身舞蹈)

3.主持人邀請過生日的小朋友及家長到安排的座位就坐。

教師主持人：小朋友們的表現真棒，掌聲送給我們自己。

接下來我們來看看今天到底是為哪些小朋友慶祝生日，他們是：

小一班：費子陽，盧玠旭，向昱瓔

小二班：耿宇，杜梓浩，吳培源

中一：佘薪榆

中二班:周琳雅，何遠航，郭天辰，張芸琦，王子軒

中三：郭詩語，劉若溪、陳家豪、張睿軒、崔智辰、蘇嘉毅、關長青、張家語、吳佳漫

大一班：大二班：大大一班：曾奕翰、周宣伶、陳嘉碩、陳柏涵、劉俊明

大大二班：陳姝羽、王樂樂、梁靜怡

4.感恩：小主持人引導幼兒進行感恩，感恩父母帶給我們生命，感恩家人的陪伴。

衛奕辰：今天是小朋友的生日，我們都非常開心，那你知道在今天我們最應該感謝的人是誰嗎?

李映萱：知道啊!我們最應該感謝的是媽媽，因為是媽媽懷胎10月生下了我們，我們還要感謝誰呢?

衛奕辰：還要感謝我們的爺爺奶奶、和老師，是她們陪伴著我們快樂成長。

合：我們代表所有的小朋友向你們說一聲：謝謝你們，我們愛你。

教師主持人：

在這個特別的日子裡，我要來問問過生日的小朋友，你想對爸爸媽媽(爺爺

奶奶)說些什麼呢?(老師采訪幼兒或爸爸媽媽)

衛奕辰：小朋友們，我們用自己的方式來感謝媽媽和家人，李映萱：請小朋友站到媽媽面前，正對著媽媽。衛奕辰：一鞠躬，感謝父母和家人對我們的養育之情，李映萱：再鞠躬，感謝父母和家人對我們的關愛之情，

教師主持人：

再鞠躬，感謝父母和家人對我們的教導之情。給媽媽和家人捶捶背、揉肩，向家長敬茶，說感恩媽媽的話。(主持人此環節要引起家長共鳴，可放慢節奏)，所有的小朋友，讓我們一起對家人說一聲：「你們辛苦了，我愛你們」。

5.集體演唱，過生日幼兒給媽媽(父母)獻上一首歌《我的好媽媽》。(小主持人集體領唱)衛奕辰：小朋友們，媽媽養育我們辛苦了，讓我們為媽媽唱一首歌吧!

6.邀請過生日的小朋友到圍好的桌子面前，站在自己年級的桌子旁邊，班主任老師帶領幼兒在蛋糕旁點蠟燭。

教師：

那現在請過生日的小朋友和爸爸媽媽來到蛋糕面前，請過打開蛋糕，插上並點燃生日蠟燭，一隻只彩色的蠟燭已經在老師的手中燃起，每隻蠟燭代表一個心願，一份祝福。每一支蠟蝕孕育著一種希望，一份期盼。每一隻蠟燭包含著一份成長，一分健康。現在色彩絢的蠟燭已經全部燃起來了。小朋友讓我們在美麗的燭光中.雙手合實，閉上眼睛，許下一個美好的願望。這個願望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小夥伴也可以送給你自己。在這里老師祝你們的心願早日實現」

7.邀請全體小朋友起立，演唱生日歌曲，吹蠟燭。

衛奕辰：「小朋友們，我們一起來唱生日歌，祝我們過生日的小朋友生日快樂!」

李映萱：「讓我們用力一起吹滅蠟燭1、2、3、......

衛奕辰：好，現在我們就要分享蛋糕了，

李映萱：小朋友說，我們的蛋糕第一口應該給誰吃呢?」

教師主持人：「從今天開始，我們又長了一歲，我們將更加能幹，爭取做一個聰明活潑、積極勇敢、有禮貌的小朋友」

8.班級有序地分享生日蛋糕，教師主持人帶領小主持人一起餐前感恩。

幼兒園集體生日會活動策劃書篇3

活動目標：

1、活動主題：「快樂童年、你我相伴」

2、通過活動讓幼兒體驗和其他夥伴一起過生日的快樂

3、通過集體生日會活動，為孩子們建立一個互相玩耍的平台，使小朋友們之間友好相處，一起快樂健康的成長，同時在活動中學會動腦筋和相互配合。活動時間：12月31日上午9：00-11：00活動地點：各班教室活動准備：一、環境：1、各班教師於12月30日下午將本班及走廊環境的布置(生日氣球背景牆、綵帶、燈籠、模擬樹葉、氣球等)

二、音樂： 兒童 歌曲(兔子舞、小貓韻律操及各類音樂伴奏)

三、禮物(蛋糕3個、沙畫104張、糖果若干、水果若乾等)

四、游戲道具(紅領巾、板凳、小丑畫像、釣魚材料等)

五、要求學生穿上漂亮的衣服及運動鞋

六、照相機一台(全程照相)

活動過程：

環節一、8：40之前：孩子入園，在操場遊玩或在室內玩玩具

1、一位教師負責孩子們的紀律

2、一位教師負責准備需要的東西

環節二、9：00活動開始

1、班主任進行開場白，歡迎各位生日寶寶

2、在生日背景牆前給孩子們留下最美的一面(每位孩子在蛋糕前留影)

3、跳集體舞蹈《兔子舞》及《小貓韻律操》(活動過程拍照)

4、孩子們歡唱兒歌(兒歌展示、音樂准備)(活動過程拍照)《小燕子》、《兩只老虎》、《拔蘿卜》、《數鴨子》、《打電話》、《小兔乖乖》、《新年好》、《生日快樂歌》、《一隻哈巴狗》、《字母歌》、《大頭兒子小頭爸爸》、《一閃一閃亮晶晶》、《春天在哪裡》、《上學歌》、《泥娃娃》等，可一個也可幾個小朋友一組進行兒歌演唱。

5、親子游戲(活動過程拍照)

《搶板凳》游戲規則：由孩子跟著音樂圍繞凳子轉動，當音樂停止，寶寶必須搶到一個凳子坐下來，沒搶到凳子的寶寶淘汰，獎勵一顆糖果;最後贏的寶寶獎勵一個氣球。

《貼鼻子》游戲規則：孩子在距離黑板二米遠處用紅領巾蒙眼原地轉一圈，然後走向小丑畫像，將手裡的圓形吸鐵磁貼放在目標圖案的鼻子處。吸鐵磁貼在指定的紅色鼻子范圍內即為獲勝，可獲得一個氣球，未貼進的小朋友可獲得一顆糖果。

《仙鶴睡覺》游戲規則：小朋友們單腳站立，不藉助外物，堅持時間最久者為勝，獲得氣球一個，其他參與的小朋友獲糖果一塊。

《釣魚比賽》游戲規則：四人一組垂釣，釣魚最多者獲勝，獎氣球一個，其他參賽者獲糖果一塊。

環節三：慶祝生日，唱生日歌，許願，吹蠟燭，切蛋糕(活動過程拍照)

1、由一位老師將生日蛋糕端上來

2、各種餐具准備好

3、放背景音樂《祝你生日快樂》

4、合唱生日快樂歌、吹蠟燭、閉目許願、切蛋糕、吃蛋糕

環節四：沙畫製作(各班教室)

1、教師示範

2、教師與幼兒共同製作

3、每桌安排一位老師進行指導環節

五：活動結束

主持人：各班班主任

活動策劃人：王敏音樂負責人;各班班主任

後勤、禮物負責人：副班主任

新合鎮中心幼兒園

2021.12.14

幼兒園集體生日會活動策劃書篇4

一、目標:

1、讓孩子在集體中過生日，可以培養孩子的一種集體意識和分享意識，而且給孩子們營造了寬松，快樂的心理環境與物質環境，使他們充分感受到集體生活及成長的幸福與快樂。

2、引導孩子積極主動的參加生日慶祝活動，培養孩子在活動中大膽表現自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。

3、讓幼兒除了得到父母長輩的關愛之外，更能得到來自同伴的祝福。

二、准備:

1、預訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽、祝福卡。

2、背景音樂:《生日歌》、《讓愛住我家》。

3、幼兒提前准備三個節目表演(集體表演或小組表演都可以)。

4、老師准備小游戲兩個。

5、相機。

三、活動流程:

1、活動開始致詞，幼兒表演開場舞。

2、過生日小朋友的自我介紹(班別、姓名、今年幾歲、愛好等)。

3、唱生日歌，許願、分享生日蛋糕。

4、送禮物給生日的小朋友並帶上祝福語，小朋友間可以互贈生日小禮物。

5、幼兒表演節目或穿插游戲。

6、拍大合照留念。

四、 總結 活動，上傳照片互幼兒園網站。

幼兒園集體生日會活動策劃書篇5

一、活動准備:

1.周三統計過生日的寶寶人數，請李華老師訂蛋糕;牛帥負責買水果。

2.周三各班老師向家長介紹生日會，要求家長為幼兒做生日帽、帶照片(周三之前帶來)。

3.各班老師指導寶寶排練才藝節目，准備音樂磁帶。

4.提前布置好生日會場(舞台、觀眾席)，准備音響，音樂磁帶。

5.自助區:碗、盤子、勺子、水果提前擺好。

二、生日會負責人:閆春敏、馮倩倩。

生日會背景布置:閆春敏、萬娜、尹常萍、卜秀翠。

照片布置:閆春敏、馮倩倩。

桌椅布置:每班一名老師。

發水果:王榮美、劉平。

音響負責人:李繪宇

主持人:閆春敏

照相:劉麗華

三、活動過程:

1.主持人致開場詞。

2、 才藝展示 環節:

各班准備一個節目。

中間休息十分鍾，老師帶領幼兒去小便、洗手。

3、游戲:《搶椅子》每次5人

4、吃生日蛋糕

請壽星和老師一起點蠟燭、唱生日歌、許願、吹蠟燭。

5.自助水果

小朋友要排隊過來領蛋糕和水果。

6.主持人致結束詞

四、活動結束

1.合影留念

2.送幼兒回班後，每班留下來一位老師收拾大廳衛生。

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❺ 幼兒園關愛留守兒童活動實施方案

幼兒園關愛留守兒童活動實施方案1

一、指導思想

為了更好地關愛留守兒童，給他們營造一個健康成長的學習生活環境。我園結合教育部門相關文件精神及工作部署，大力實施「留守兒童關愛工程」，對留守兒童開展學習輔導、思想教育、生活服務，讓他們在充滿著愛的環境中成長，父母在外能安心務工，以促進社會的和諧發展。

二、工作目標

通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，搭建一個與家長、監護人溝通、交流的互動平台，為「留守兒童」營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。

三、主要工作措施

1、加強管理力度，完善各項制度。

成立關愛留守兒童領導小組，加強對留守兒童的統一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。

2、留守兒童花名冊的更新及檔案的建立。

認真調查研究，摸清留守兒童的底數，進一步完善每個留守兒童的個人檔案和聯系卡。其基本內容：幼兒的基本情況、家長姓名、家長務工詳細地址、聯系電話，監護人或其委託監護人詳細地址、聯系電話等。幼兒園安排專門人員對留守兒童的檔案進行管理，並根據幼兒變動情況，及時補充或變更留守兒童花名冊的有關內容。

3、加強對代管人和監管人的培訓和指導。

一是運用家長會、家長委員會、家訪和「家長開放日」等形式，向「留守學生」的祖父母等代監護人開展廣泛而細致的家庭教育宣傳，幫助和引導他們樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，增強科學教育孩子的能力。

二是對「留守兒童」常年外出打工的父母進行培訓和指導。主要是充分利用中秋節、國慶等節假日 ，「留守兒童」父母返鄉等時間，幼兒園舉辦相關的培訓。

4、排除心理障礙，傾注人文關懷。

倡導「溫馨」教育、「賞識」教育，讓「留守兒童」感受 「家」一般溫馨的氛圍。建立心理健康輔導站，開通心理熱線電話。教師媽媽每兩周不少於一次與「留守幼兒」或家長談心、交心，並記好交流記錄。充分利用好已開通的親情電話、QQ視頻室，教師媽媽每月至少一次通過電話等方式與家長或託管人聯系。舉辦一次留守兒童生日聚會，讓他們充分感受到幼兒園這個大集體的溫暖。

關愛留守兒童，我們一直在努力。本學期，力爭在上級部門的指導下，借鑒別校的成功經驗，結合本園的實際情況，全面實施以「關愛留守兒童，構建和諧校園」為主題，扎實開展留守兒童教育的管理工作，真正實現「幼兒園、家庭、社會」三位一體的「留守兒童」教育網路，使我園留守兒童教育與管理工作更上新的台階。

附：活動安排

九月份：

1、各種增添硬體配備到位。

2、討論並制定幼兒園關愛留守兒童學期活動計劃。

3、補充、變更新生小班留守兒童花名冊的有關內容。

4、組織新生留守兒童參觀園留守兒童之家，介紹游戲材料。

十月份：

1、檔案信息更新。

2、教師媽媽與留守兒童親子游樂園活動一次。

3、手工作品展示、小組比賽。

十一月份：

1、檔案信息更新

2、專職心理咨詢醫生給教師媽媽上業務培訓課一次。

3、召開一次留守兒童家長會。

4、留守兒童主題繪畫「我愛幼兒園」活動一次，折紙活動一次。

十二月份：

1、檔案信息更新

2、留守兒童集體過生日活動一次。

3、教師媽媽與留守兒童參加元旦迎新系列活動。

4、學期留守兒童工作檔案整理。

幼兒園關愛留守兒童活動實施方案2

一：現狀分析

蔡庄學校在校學生81人，其中留守兒童23人。留守兒童因隔代教養、親朋搭幫教養等等，缺少親情關愛和正確家庭教育，在安全、健康、品德、學業、生活以及心理素質方面面臨諸多困難問題，在很大程度上影響了他們健康成長。為了進一步改善留兒童生活發展狀況，特製定以下幫扶活動方案。

二 、活動目的

為了進一步解決農村留守兒童問題，為留守兒童提供真情服務，對農村留守兒童這一特殊群體，我校決定在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學習困難和情感、心理問題，讓他們得以快樂健康地生活和成長。 三、主要任務目標

根據我鎮在校困難留守兒童實際情況，結對幫扶活動主要從以下方面開展。

1、學業失教。部分留守兒童不能很好完成學業，學習習慣差。結對幫扶教師要具體分析幫扶對象學習情況，制定幫扶計劃，明確階段效果，加強學業輔導，幫助解決學習上困難，提高學習成績。

2、生活失助。部分留守兒童家庭貧困，缺乏照顧，生活水平低。結對幫扶教師指導合理安排生活，加強營養，提高生活質量，養成良好生活習慣。

3、心理失衡。部分留守兒童父母長期外出，缺乏正確家庭教育，人格發展失范，普遍存在不同程度心理問題。結對幫扶教師要經常與幫扶對象談心，隨時掌握思想動態，及時矯治不良心理，培養健康人格。

4、親情失落。由於留守兒童長期與父母分離，強烈感到親情失落和孤獨，性格自卑。結對幫扶教師要對幫扶對象定期家訪，當好「愛心媽媽」、「代理家長」，用心呵護，經常組織活動，讓留守兒童真實感受親情溫暖，不讓親情缺失。

5、安全失保。留守兒童缺少親人照料，自護意識淡薄，人身安全存在隱患。結對幫扶教師要積極協助相關部門凈化學校周邊環境，引導幫扶對象遠離不良嗜好，遠離不良人群，注意進行青春期生理健康教育，提高安全防範意識和自救互救能力。

三 、具體要求

1、摸准信息，建立台賬。各教師要認真組織調查，摸清留守兒童底數，建立專門檔案和聯系卡，安排專人負責，實行動態管理，全面掌握留守兒童基本情況，及時分析存在問題，認真研究幫扶措施，切實解決留守兒童生活、學習、心理等方面困難。

2、認真組織，結對幫扶。全校教師要深入幫扶留守兒童家中，認真開展幫扶活動，為困難留守兒童排憂解難，主動解決實際困難。幫扶措施要切實可行，注重實效。

3、家校聯動，強化溝通。教師與幫扶對象家庭建立良好幫扶關系。

關愛留守兒童工作總結

蔡庄學校是一所農村學校，隨著農民外出務工的增多，「留守兒童」這一特殊群體隨之越來越多。為更好地關愛留守兒童，給他們營造一個健康成長的學習生活環境，我校按照留守兒童之家的工作要求，從校區實際出發，做了一些探索，現將工作總結如下。

1、召開家長會，摸清情況

每學期開學初，學校以班為單位召開家長會，會上除了向家長匯報學校的工作情況，另一項主要工作就是向家長了解學生的監護情況。有的學習無人管理，出現疑難問題缺乏指導；有的對學習沒有興趣，成績普遍不理想；有的心理不太健康，情緒波動大；有的行為習慣差，常有違紀現象。為切實解決留守兒童教育問題，讓他們更好地融入學校大家庭，我們成立了關愛留守兒童之家，開展關愛留守兒童工程。

2、成立關愛小組，加強領導

為加強對留守兒童工作的統一領導、管理及跟蹤工作，成立了關愛留守兒童領導小組。形成了以校長親自掛帥，副校長負責對留守兒童的安全法制教育，總輔導員負責對留守兒童的思想教育，，班主任負責對留守兒童的學習教育及生活教育等。確保關愛留守兒童活動順利開展，這樣有利於提高留守兒童的自我管理，自我保護和自我調節的能力。

3、營造氛圍，健全制度，開展活動 1、營造關愛氛圍，感受溫暖

學校將關愛「留守兒童」工作作為師德建設的一個重要組成，在校園內、在家訪中，在班級內、在團支部中對「留守兒童」充分關注，對他們的學習、生活給予關心，全校師生營造了關愛留守兒童的良好氛圍，尊重「留守兒童」的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈，達到讓留守兒童進得來、留得住、學得好，真正讓他們感受到學校、班級集體這個大家庭的溫暖。

幼兒園關愛留守兒童活動實施方案3

一、指導思想。

隨著經濟和社會的發展，農村勞動力向城市轉移，是一個城市和農村雙需雙贏的大趨勢。怎樣使「留守學生」受到正常、健全、完善的教育，讓他們和同齡人一樣健康快樂地成長，已經成為一個十分現實而又亟待解決的問題。我校地處城鄉結合部，外出打工、做生意的家庭較多，我們加強對留守學生的關愛、教育、管理，從思想上疏導、學習上輔導、言行上引導，並在生活上予以幫忙。讓留守學生感到學校的溫暖，讓留守學生與其它孩子一樣健康成長，為構建和諧社會服務！

二、工作目標。

透過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為「留守兒童」營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境，同時，要加強領導，構成合力，大力宣傳，建立目標職責制和完善的工作考評制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質。

三、主要措施。

（一）加強聯系，構成工作機制。

學校認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個留守兒童的專門檔案和聯系卡。其基本資料：學生的基本狀況、家長姓名、家庭詳細地址、聯系電話，

家長務工單位詳細地址、聯系電話，監護人或其委託監護人的職業、詳細地址、聯系電話、身體狀況、年齡等。學校安排負責學籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理，並根據學生變動狀況，及時補充或變更聯系卡的有關資料。透過聯系卡制度的建立，加強學校與學生家長及其他監護人的聯系，共同構成以學生為中心的關愛網路，督促「代理家長」及其監護人切實承擔起教養孩子的職責和義務。

（二）真情關愛，人人用心參與。

(1)學習方面。學校從學習方應對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業狀況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、資料和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查。學校鼓勵優秀學生與留守兒童建立「一對一」的幫扶，利用課余時間對留守兒童進行學習上的輔導；

(2)生活上優先照顧。學校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，幫忙他們養成禮貌健康的生活習慣，使學生開心、家長放心。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。對部分家境困難的留守兒童，學校還捐贈了校服和學慣用品，為他們的成長撐起了一片晴空。

(3)活動上優先安排。學校高度重視並認真組織留守兒童參加群眾活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養獨立生活潛力。

（三）健全人格，構建和諧校園。

學校針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀、價值觀。開展磨礪教育，著重培養留守兒童良好的個性心理品質、獨立生活潛力和自我保護的意識，增強他們的社會適應性。舉行文藝、體育、科技和社會實踐活動，讓留守兒童在歡樂和睦、用心向上的環境中學習成長。

（四）構建全社會的教育網路，構成關愛合力。

1、加強與留守兒童父母或監護人交流與溝通。

學校要向留守兒童的家長公布學校領導、班主任、任課教師的聯系電話。增進學校和家長的溝通聯系。利用電話、家訪等指導家長或臨時監護人掌握與學校和兒童溝通的方法技巧，提高教育兒童的水平。遇到重大事情，老師要及時與在外務工的留守兒童父母進行交流，到達真誠溝通、解決問題的目的。還要透過書信、電話、網路等多種形式與家長定期聯系，幫忙家長提高自身素質，轉變教育觀念和育人方式，共同關注兒童生活、學習狀況和心理、生理狀況，引導鼓勵兒童努力學習，自愛自強，做一名合格的社會義建設者和接班人。

2、加強委託監護人的教育培訓。

學校要辦好家長學校，著力提高委託監護人對自身職責的認識，加強委託監護人在受託期間，切實履行自己的職責和義務。學校要充分利用學校的育人陣地和育人功能，透過舉行培訓班、召開座談會、匯報會等途徑，加強對兒童或其監護人的教育和培訓，向他們傳授科學的育人觀和教育方法，使之提高文化水平，轉變思想觀念和教育方式，提升育人水平。

3、整治校園周邊環境。

集中整治學校周邊環境，加大對校園周邊環境的監督、管理和查處力度。引導留守兒童遠離不良嗜好、不法場所、不軌人群，人格上做到自尊，生活中學會自立，獨處時能夠自律，成長中力求自強，防範不良行為，快樂健康成長。

幼兒園關愛留守兒童活動實施方案4

一、指導思想

以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，堅持科學發展觀，樹立「以人為本」的教育理念，營造全社會關愛農村留守兒童的良好氛圍，為建設社會主義新農村培養更多的德、智、體、美、勞全面發展的'一代新人。

二、目標要求

1、提高留守兒童心理素質、開發潛能、培養健康品質、預防心理疾病、促進人格健全發展。增強留守兒童在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的適應、自我調節、適當求助、健康成長的能力，促進學生全面健康成長。

2、在實踐及活動層面扎實推進心理健康教育工作，在政策、物質、環境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的「留守兒童心理健康關愛行動」工作機制。

3、進一步加強和推進政教處、少先隊組織在學校素質教育中的工作力度，為提高留守兒童綜合素質做出應有貢獻。

三、具體安排

1、倡導全校師生，為留守兒童獻出自己的愛心。開學典禮上，為貧困留守兒童搞一次募捐活動，讓他們感受到家的溫暖。

2、在師生之間開展「手拉手、同成長」為主要形式的結對互助活動(同伴結對、師生結對)。

3、實行代理家長制，滿足留守兒童的心理需要。各教師代理兩位留守兒童的家長，定期與學生交談，了解其生活和心理上的需要，給學生以家庭般的溫暖，從而使其安心學習。

4、各班組織本班「留守兒童」開展「兩地書親子情」活動，讓學生把學習、生活中的樂趣和困難告知父母，能與父母更好地溝通。(學校免費提供信封)學校在五月份將開展一次「給遠方父母一封信「為主題的徵文活動。

5、打開留守兒童心靈之窗，每月上一節留守兒童心理健康教育課，政教處開設心理咨詢，讓學生說說自己的心裡話，在教學樓下設立悄悄話信箱，每周五開信箱，閱後並給與回復。

6、關注留守學生的生活和學習。每位教師需幫扶兩位留守兒童，做到隨時與孩子溝通交流，關注孩子的思想、學習、生活等各方面的情況。幫扶教師必須按照「三知、三多、三溝通」的家長職責和「三個二」的具體要求，主動履行家長義務，正確引導孩子成長。

「三知」即知道留守兒童的個人情況、家庭情況、學習情況

「三多」即多與留守兒童談心溝通、多參加學校學生集體活動、多到其家中走訪

「三溝通」即定期與留守兒童父母、託管人、老師聯系溝通

「三個二」即每周與留守兒童聯系交流、輔導作業兩次;每月與留守兒童父母、任課教師、託管人聯系兩次;每兩月到留守兒童家中走訪兩次

7、學期末，每位教師結合自己幫扶學生的情況，寫一篇經驗上交政教處備檔。對落到實處，認真撰寫論文的，期末考核加分;對敷衍了事的者，則在期末考核上扣分。

四、德育成果

經過近一年來全校師生的共同努力，我校的「留守兒童」工作取得了一定的成績，學生的行為習慣好了，成績提高了，待人接物禮貌了，自立、自主、自強了……在結對的老師中更是涌現了像張從梅這樣的優秀教師，三年如一日，照顧一位來自四川雷波的貧困學生，當起了「知心媽媽」。一直那麼默默無聞、不為人知著……

五、方案評價及反思

本方案重點從以下幾方面著手:

(一)建立了以家庭、學校為主，臨時監護人為輔的共同關愛網路。其一，家庭建立了正確的教育觀念。其二，學校作為留守兒童受教育的場所，充分發揮其教育留守兒童主渠道的作用。

(二)對留守兒童的關愛重點應放在了心理及思想層面。

但存在以下足:

在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經費不足，大大制約了「關愛工程」工作的進度和質量，學校那麼的心有餘而力不足。同時，缺乏心理教育的老師和相關人員也是制約「關愛工程」的問題之一，對相關人員進行專業的心理教育培訓或由專業人員進行指導迫在眉睫。

幼兒園關愛留守兒童活動實施方案5

一、指導思想

為了進一步加強和諧社會建設，落實科學發展觀，更好地發揮學校的育人功能，深入推進留守兒童心理健康教育，確保留守兒童在我校健康快樂的成長，使留守兒童家長放心，為社會的進步與穩定發揮應有的作用。結合我校留守兒童成長狀況及實際需求，特製定本工作方案。

二、工作目標

通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為「留守兒童」營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境，同時，要加強領導，形成合力，將目標落到實處。

三、主要措施

1、成立組織領導機構

①學校成立由校長、主任和班主任組成的「54321關愛留守兒童行動」領導小組。(見另一表格)

②分工負責，確保措施落實。加強對留守兒童的統一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。

2、加強制度建設，確保方案實施

①制定關愛行動實施方案各班主任，領導成員人手一份，確保按方案逐步實施。

②定期召開會議，每月討論一次有關留守兒童的學習、生活、心理等方面的問題。

③將關愛留守兒童的工作納入班主任的常規工作，在《班隊工作手冊》中，每周要有工作安排，有關愛行動的記錄。

④將關愛留守兒童的工作績效與班主任考核掛鉤，在關愛行動中做出優秀成績的，年終給予優秀班主任的優先評選。

⑤年底各班都要認真總結經驗，寫一份關愛行動的小結。

3、加強關愛行動的計劃性，使關愛行動扎實有效開展。

①明確關愛對象：父母雙方在外連續打工3個月以上的農村兒童。

②明確工作內容：實施「54321」關愛行動：五即要做到「五個清楚」：基本信息、性格特徵、興趣愛好、健康狀況、父母及監護人聯系方式清楚。四即「四個優先」：安全上優先教育和監護，學習上優先幫助和輔導，生活上有限關心和照顧，活動上優先參與和指導。三即「三溝通」與留守兒童本人，與在外打工的父母，與在家照看兒童的第二監護人保持溝通。二即雙管理：實行班主任與第二監護人協同管理。建立一即「一對一」的幫扶機制。努力營造留守兒童身心健康發展的優越環境，為在外打工的父母解決後顧之憂。

③明確關愛行動的具體目標：以幫助留守兒童健康成長為宗旨，以班級為關愛載體，以同學、教師、黨員為關愛的主體，以彌補留守兒童的感強缺失，提高道德修養和文化成為主要內容。

(1)學習上優先輔導。班級要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。

(2)生活上優先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。食堂要注意營養搭配均衡，有益身體發育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導學生學會生活自理，養成文明健康的生活習慣。

(3)活動上優先安排。高度重視並認真組織留守兒童參加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養獨立生活能力。

4、開展幫扶活動

學校針對「留守兒童」的學習和生活情況，實行「一對一」幫助機制，每一位「留守兒童」都有一位老師和一名優秀的學生來共同幫助;積極開展「留守兒童手牽手」活動，增進學生之間的相互了解和交流;班主任每期開學的時候制定出本班「留守兒童」的幫扶計劃，平時作好記錄、期末寫好總結，讓他們在老師、同學群體中成長，讓他們受到更多的監督、照顧與關愛。學校設立留守兒童親情電話，讓留守兒童定期與在外務工的父母進行親情交流。

5、建立談心制度

學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監護人或委託監護人座談會。要求班主任每月與「留守兒童」談心一次，詳細填好記錄卡，對少數學習嚴重滑坡、人格發展不健全、道德發展失范、涉嫌違法的「留守兒童」要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。積極開展人文關愛活動，讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發展的消極影響。

6、注重心理輔導

針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班主任和課任老師要要與學生多談心，著重進行心理輔導，開展心理矯正活動。定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育，使留守兒童感到備受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀、價值觀。

❻ 幼兒集體生日會方案

為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細致的方案准備工作，方案是計劃中內容最為復雜的.一種。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是我收集整理的幼兒集體生日會方案，希望能夠幫助到大家。

幼兒集體生日會方案1

一、活動准備:

1.周三統計過生日的寶寶人數，請李華老師訂蛋糕;牛帥負責買水果。

2.周三各班老師向家長介紹生日會，要求家長為幼兒做生日帽、帶照片(周三之前帶來)。

3.各班老師指導寶寶排練才藝節目，准備音樂磁帶。

4.提前布置好生日會場(舞台、觀眾席)，准備音響，音樂磁帶。

5.自助區:碗、盤子、勺子、水果提前擺好。

二、生日會負責人:

閆春敏、馮倩倩。

生日會背景布置:閆春敏、萬娜、尹常萍、卜秀翠。

照片布置:閆春敏、馮倩倩。

桌椅布置:每班一名老師。

發水果:王榮美、劉平。

音響負責人:李繪宇

主持人:閆春敏

照相:劉麗華

三、活動過程:

1.主持人致開場詞。

2、才藝展示環節:

各班准備一個節目。

中間休息十分鍾，老師帶領幼兒去小便、洗手。

3、游戲:《搶椅子》每次5人

4、吃生日蛋糕

請壽星和老師一起點蠟燭、唱生日歌、許願、吹蠟燭。

5.自助水果

小朋友要排隊過來領蛋糕和水果。

6.主持人致結束詞

四、活動結束

1.合影留念

2.送幼兒回班後，每班留下來一位老師收拾大廳衛生。

幼兒集體生日會方案2

一、目標:

1、讓孩子在集體中過生日，可以培養孩子的一種集體意識和分享意識，而且給孩子們營造了寬松，快樂的心理環境與物質環境，使他們充分感受到集體生活及成長的幸福與快樂。

2、引導孩子積極主動的參加生日慶祝活動，培養孩子在活動中大膽表現自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。

3、讓幼兒除了得到父母長輩的關愛之外，更能得到來自同伴的祝福。

二、准備:

1、預訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽、祝福卡。

2、背景音樂:《生日歌》、《讓愛住我家》。

3、幼兒提前准備三個節目表演(集體表演或小組表演都可以)。

4、老師准備小游戲兩個。

5、相機。

三、活動流程:

1、活動開始致詞，幼兒表演開場舞。

2、過生日小朋友的自我介紹(班別、姓名、今年幾歲、愛好等)。

3、唱生日歌，許願、分享生日蛋糕。

4、送禮物給生日的小朋友並帶上祝福語，小朋友間可以互贈生日小禮物。

5、幼兒表演節目或穿插游戲。

6、拍大合照留念。

四、總結活動，上傳照片互幼兒園網站。

❼ 幼兒園關愛留守兒童活動方案

幼兒園關愛留守兒童活動方案1

根據團市委《關於在全市開展「傳遞青春正能量，關愛留守學生」活動的通知》的通知要求，結合我校實際，特製定如下活動方案：

一、活動時間

5月——11月

二、活動內容

1、召開主題班會，讓學生了解留守兒童。

學校德育處下發通知，要求各班召開「傳遞青春正能量?關愛留守學生」主題班會，讓學生了解留守兒童的生活、家庭、學習情況，煥發學生對留守兒童的關愛之情。發動學生跟留守兒童結對子，寫信等活動。

2、開展「傳遞青春正能量——承載留守學生之夢」活動。

廣泛開展「心願直通車」活動，幫助農村留守學生實現微心願，解決他們學習和生活中的困難，參與方式分兩種：一是和家長一起在「心願直通車」網站選定心願，直接聯系留守學生，幫助其實現願望;二是通過參加團組織集中開展的「心願直通車」活動，現場將心願禮物送給留守學生。

3、開展「傳遞青春正能量——志願者在行動」。

號召學校黨員、團員教師參加志願者行動，到農村留守兒童多的學校開展送教下鄉活動;在暑假期間為留守學生開展學習輔導、文體活動等相關課程，

4、開展「傳遞青春正能量——捐建『紅領巾讀書角』」活動。

(1)集體捐建。發動各班級為留守兒童自主捐建一個或多個「讀書角」。

(2)個人捐建。發動家長或者愛心人士對口一個學校的少先隊中隊，自主捐建一個或多個「讀書角」;也可以幾個人共同捐建一個或多個「讀書角」。

幼兒園關愛留守兒童活動方案2

一、指導思想

為了更好地關愛留守兒童，給他們營造一個健康成長的學習生活環境。我園結合教育部門相關文件精神及工作部署，大力實施「留守兒童關愛工程」，對留守兒童開展學習輔導、思想教育、生活服務，讓他們在充滿著愛的環境中成長，父母在外能安心務工，以促進社會的和諧發展。

二、工作目標

通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，搭建一個與家長、監護人溝通、交流的互動平台，為「留守兒童」營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。

三、主要工作措施

1、加強管理力度，完善各項制度。

成立關愛留守兒童領導小組，加強對留守兒童的統一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。

2、留守兒童花名冊的更新及檔案的建立。

認真調查研究，摸清留守兒童的底數，進一步完善每個留守兒童的個人檔案和聯系卡。其基本內容：幼兒的基本情況、家長姓名、家長務工詳細地址、聯系電話，監護人或其委託監護人詳細地址、聯系電話等。幼兒園安排專門人員對留守兒童的檔案進行管理，並根據幼兒變動情況，及時補充或變更留守兒童花名冊的有關內容。

3、加強對代管人和監管人的培訓和指導。

一是運用家長會、家長委員會、家訪和「家長開放日」等形式，向「留守學生」的祖父母等代監護人開展廣泛而細致的家庭教育宣傳，幫助和引導他們樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，增強科學教育孩子的能力。

二是對「留守兒童」常年外出打工的父母進行培訓和指導。主要是充分利用中秋節、國慶等節假日，「留守兒童」父母返鄉等時間，幼兒園舉辦相關的培訓。

4、排除心理障礙，傾注人文關懷。

倡導「溫馨」教育、「賞識」教育，讓「留守兒童」感受「家」一般溫馨的氛圍。建立心理健康輔導站，開通心理熱線電話。教師媽媽每兩周不少於一次與「留守幼兒」或家長談心、交心，並記好交流記錄。充分利用好已開通的親情電話、QQ視頻室，教師媽媽每月至少一次通過電話等方式與家長或託管人聯系。舉辦一次留守兒童生日聚會，讓他們充分感受到幼兒園這個大集體的溫暖。

關愛留守兒童，我們一直在努力。本學期，力爭在上級部門的指導下，借鑒別校的成功經驗，結合本園的實際情況，全面實施以「關愛留守兒童，構建和諧校園」為主題，扎實開展留守兒童教育的管理工作，真正實現「幼兒園、家庭、社會」三位一體的「留守兒童」教育網路，使我園留守兒童教育與管理工作更上新的台階。

幼兒園關愛留守兒童活動方案3

【教學目標】

1、了解留守兒童的成因、生活、學習等現狀，

2、培養學生的愛心，培養對家庭對社會的責任感，

3、感悟親情、尊敬親人，養成熱愛家庭、熱愛社會的情感和關注社會、關愛弱勢群體的責任感。

【教學重點】

感悟親情，培養學生的愛心，對家庭對社會的責任感。

【教學過程】

一、導入：

在我們成長的過程中，家是我們成長的搖籃，是溫馨的港灣。在家裡我們能感受到與親人相處的溫馨和幸福，能感受到親人之間的關愛與包容。但是對留守兒童而言，對他們的心酸和關愛你能體會多少呢？

1、你了解的「留守兒童」是指哪種類型的？學生同桌討論。

2、師根據學生回答引出「留守兒童」的真正含義。

留守兒童――就是指父母不在身邊，也即是孩子跟隨爺爺奶奶、外公外婆、及其他親戚或一個人生活、學習的。這么說，在我們周圍有哪些留守兒童，有多少留守兒童呢？學生在小組內交流，做出數據統計。

二、問卷調查(留守兒童填寫)

①幾次沒交作業？上課是否能積極回答？

②一天或一星期花多少零花錢？

③一年能和父母見幾次面，通幾次電話？

④作業是誰輔導的？

⑤興趣愛好有哪些？你喜歡誰？

⑥理想是什麼？你現在最需要什麼？最想得到什麼？ ⑦你想對學校說點什麼？

⑧在金錢和父母的關愛方面你選擇什麼？

3、小結：通過問卷，留守兒童普遍存在一個問題，那就是對親情的渴望。父母外出務工，給我們物質生活的同時也給城市的發展，給祖國經濟和社會發展所作出的偉大貢獻，並弘揚熱愛勞動這一中華民族的光榮傳統，留守兒童或多或少的存在一些自卑的心理，我們要改變

這種對社會分工、對勞動存在一定的錯誤認識，我們應從更高的境界去重新審視父母的勞動，去重新審視社會分工的必然性，應消除一些曾經鄙視務工人員及其子女的觀念，加強對勞動的尊重、對務工人員及其子女的尊重。

三、表演小品《留守兒童的一天》

問：看了上面的表演，你有什麼想法？

四、留守兒童朗誦《爸爸媽媽，我想對您說》 問：聽了他們的肺腑之言，你想說什麼？(讓學生體會留守兒童的孤獨、寂寞)

五、落實行動幫助留守兒童

同學們，我們共同生活在一片藍天下，同在一個班集體里，團結友愛，不分彼此，遠離父母的留守同學需要更多的友愛，作為大家庭里的一員，關心、幫助留守同學是我們義不容辭的責任。我們能為留守兒童做些什麼呢？

學生交流討論，教師歸結：

①班級建立一對一幫扶制度。讓其他同學主動地去和留守兒童溝通，在生活學習上予以照顧，讓留守兒童感受到集體的溫暖。融入到集體活動中，感受集體的力量。

②快樂三幫一。三名學生和一名留守兒童結隊，到家中感受溫暖。

③平時生活中，多多關心留守兒童，組成班級大家庭。

六、總結

同學們，讓我們攜起手來，在愛的藍天下，共同走進燦爛的明天！從現在開始，我們用心去關愛留守兒童，用情去感動他們，用愛去溫暖他們，使他們擁有和其他孩子一樣明凈的天空，在美好的花季放飛理想和希望。

七、布置作業：

寫學習體會。

幼兒園關愛留守兒童活動方案4

一、指導思想

為了進一步加強和諧社會建設，落實科學發展觀，更好地發揮學校的育人功能，深入推進留守兒童心理健康教育，確保留守兒童在我校健康快樂的成長，使留守兒童家長放心，為社會的進步與穩定發揮應有的作用。結合我校留守兒童成長狀況及實際需求，特製定本工作方案。

二、工作目標

通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為「留守兒童」營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境，同時，要加強領導，形成合力，將目標落到實處。

三、主要措施

1、成立組織領導機構

①學校成立由校長、主任和班主任組成的「54321關愛留守兒童行動」領導小組。(見另一表格)

②分工負責，確保措施落實。加強對留守兒童的統一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。

2、加強制度建設，確保方案實施

①制定關愛行動實施方案各班主任，領導成員人手一份，確保按方案逐步實施。

②定期召開會議，每月討論一次有關留守兒童的學習、生活、心理等方面的問題。

③將關愛留守兒童的工作納入班主任的常規工作，在《班隊工作手冊》中，每周要有工作安排，有關愛行動的記錄。

④將關愛留守兒童的工作績效與班主任考核掛鉤，在關愛行動中做出優秀成績的，年終給予優秀班主任的優先評選。

⑤年底各班都要認真總結經驗，寫一份關愛行動的小結。

3、加強關愛行動的計劃性，使關愛行動扎實有效開展。

①明確關愛對象：父母雙方在外連續打工3個月以上的農村兒童。

②明確工作內容：實施「54321」關愛行動：五即要做到「五個清楚」：基本信息、性格特徵、興趣愛好、健康狀況、父母及監護人聯系方式清楚。四即「四個優先」：安全上優先教育和監護，學習上優先幫助和輔導，生活上有限關心和照顧，活動上優先參與和指導。三即「三溝通」與留守兒童本人，與在外打工的父母，與在家照看兒童的第二監護人保持溝通。二即雙管理：實行班主任與第二監護人協同管理。建立一即「一對一」的幫扶機制。努力營造留守兒童身心健康發展的優越環境，為在外打工的父母解決後顧之憂。

③明確關愛行動的具體目標：以幫助留守兒童健康成長為宗旨，以班級為關愛載體，以同學、教師、黨員為關愛的主體，以彌補留守兒童的感強缺失，提高道德修養和文化成為主要內容。

(1)學習上優先輔導。班級要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。

(2)生活上優先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。食堂要注意營養搭配均衡，有益身體發育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導學生學會生活自理，養成文明健康的生活習慣。

(3)活動上優先安排。高度重視並認真組織留守兒童參加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養獨立生活能力。

4、開展幫扶活動

學校針對「留守兒童」的學習和生活情況，實行「一對一」幫助機制，每一位「留守兒童」都有一位老師和一名優秀的學生來共同幫助;積極開展「留守兒童手牽手」活動，增進學生之間的相互了解和交流;班主任每期開學的時候制定出本班「留守兒童」的幫扶計劃，平時作好記錄、期末寫好總結，讓他們在老師、同學群體中成長，讓他們受到更多的監督、照顧與關愛。學校設立留守兒童親情電話，讓留守兒童定期與在外務工的父母進行親情交流。

5、建立談心制度

學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監護人或委託監護人座談會。要求班主任每月與「留守兒童」談心一次，詳細填好記錄卡，對少數學習嚴重滑坡、人格發展不健全、道德發展失范、涉嫌違法的「留守兒童」要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。積極開展人文關愛活動，讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發展的消極影響。

6、注重心理輔導

針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班主任和課任老師要要與學生多談心，著重進行心理輔導，開展心理矯正活動。定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育，使留守兒童感到備受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀、價值觀。

幼兒園關愛留守兒童活動方案5

培訓目的：

1.為了彌補留守兒童家長長期不再造成的父愛母愛的缺失感，使孩子們能夠在一直感受到父愛母愛的環境下成長，讓留守兒童與班級甚至學校內不是留守兒童的孩子結成對子，讓他們的家長作為留守兒童的代理家長，照顧留守兒童。

2.為了給孩子們進行持續不斷的照顧、教育與鼓勵，使孩子們能夠在正確的心理狀態下成長，並且彌補有的孩子因為內向等其他原因不願意主動與外人交流而造成的等方面的問題，建立「大手牽小手」的一對一甚至多對一的對子，通過與孩子們交流溝通，在每一天都對他們進行照顧。

3.通過對代理家長的培訓，使代理家長在工作中能系統地加強留守兒童的心理、安全、學習等方面的教育管理工作，使留守兒童學會自我管理、自我保護、自我生活，健康成長。

4.通過上課講解、圖片、視頻等形式，讓受訓人員對留守兒童問題的方方面面了解的更多，更深刻。

培訓方式：

集體培訓

培訓對象：

志願參加「大手拉小手」活動，並與留守兒童結對的老師

培訓地點：

會議室

培訓內容：

隨著社會的發展，越來越多的.學生父母外出打工，把自己的子女留在年邁的父母身邊，或託付給親戚或僱傭「保姆」來照管孩子，這些人便成了「留守兒童」的臨時監護人，這些人中，老人本身都需要別人來照顧，反過來，還要關照小孩生活，對孩子的學習更無法過問。親戚、「保姆」都是本著不同的目的來看管孩子。能像自己的親身父母嗎？這樣一來「留守兒童」日益成為社會，學校的難題，大部分「留守兒童」生活上缺乏照顧，主動上缺乏約束。然而導至性格孤僻，紀律散漫等問題。那麼又有誰能擔負起 「留守兒童」的教育問題呢？這就需要我們從社會，家庭方面著手，更需要我們學校的教育，作為教師怎樣來關愛」留守兒童的成長呢？

一、正確的教育孩子。

留守孩子身上所具有的狹隘、偏執性格缺陷，使我們的工作就更是復雜了，那麼針對孩子的不同情況，我們應採取不同的教育方法，對症下葯，因材施教，嚴禁簡單粗暴的教育方法，嚴禁體罰或變相體罰孩子，正確引導孩子健康成長。如：當懷疑孩子說謊時，千萬不要當面表現出對孩子的不信任，要通過多方調查，證實孩子確實在說謊，再進行交流溝通指導。當孩子與其他孩子發生糾紛時，要教育孩子主動承擔責任，做一個誠實守信的人，千萬不要支持孩子說謊，推責任。當孩子與我們對著干時，我們要充分冷靜，靜下心來思量後，再像朋友一樣與孩子親切交談溝通，指出孩子的不足，錯誤和缺點，並說：「孩子，跌倒了再爬起來，知錯能改，就是好樣的。」當孩子缺乏自信的時，我們要熱情鼓勵並告訴他（她）：「孩子，把頭抬起來，我相信你能行！」當孩子受到委屈的時候，我們可以幫他們擦去眼淚，並安慰他們說：「孩子，沒有關系，任何人都會受到委屈的，我相信你最堅強，以後別人會理解你的。當孩子取得進步的時候，我們要及時表揚，可以說：「孩子，你真棒！」「你真行！」的話語，並為他們鼓掌，如有可能適當給予物質獎勵。

二、關愛孩子的精神成長

心理健康問題是「留守兒童」最容易出現的問題，「留守兒童」的心理健康問題表現為隱性，是不容易發覺的問題，如：性格孤僻內向、有自卑心理情緒、產生反抗或逆反心理，產生怨恨父母心理等，有少數孩子認為家裡窮，父母無能耐，才會出去打工掙錢。對父母外出打工，把自己留在家裡不關心，由此而產生怨恨情緒。有的孩子在父母回家後疏遠父母，產生情感隔膜，甚至埋怨父母的無情。

作為老師既要做思想道路的引路人，又要做孩子學習進步的引導者，生活的保護者。因此做到「三多」、「二知」、「一溝通」很重要。「三多」，即多與「留守兒童」談心，彌補「留守兒童」的親情缺失；多鼓勵支持孩子參加學校的各項活動；多進行家訪，了解孩子在家活動和學習情況；「二知」即知道留守兒童的個人基本情況和家庭情況；「一溝通」即定期與留守兒童父母電話交流溝通，並採取針對措施，提供必要的幫助。用關愛、親情為留守兒童營造溫馨的家園氛圍。

三、指導孩子行為習慣

「留守兒童」由於在情感上缺少健全的關愛和溝通的環節，容易產生心理障礙。遇到困難不能獲得感情支持，出現一些差錯得不到及時的引導、糾正，久而久之，便容易形成一些明顯的心理行為問題。學校老師特別是代理家長要及時主動地了解留守兒童的家庭情況、心理狀況，關注他們的成長變化，並做好指導，使留守兒童的行為偏差和心理障礙得到及時矯正。以便及時疏導教育，彌補父母不在身邊的家庭教育缺失。

四、具體規劃：

留守兒童兩周或者一個月到結成對子的家長家中去住兩天。通過留守兒童和代理家長共度周末，共同生活，同吃團圓飯的形式，讓留守兒童感受親情，感受家庭的溫暖。

總之，關愛留守兒童，教育好下一代，需要社會、學校、家庭等多方面的配合與支持，希望我們每一個人都去關心、愛護、教育、幫助這一弱勢群體。

❽ 生日策劃活動方案

生日策劃活動方案（通用5篇）

為保證活動高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。我們該怎麼去寫活動方案呢？下面是我幫大家整理的生日策劃活動方案（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

生日策劃活動方案1

一、活動目的：

1. 慶祝在一、二、三月份的生日的員工，增進公司員工的內部凝聚力和親和力，加強企業大家庭氛圍的建設;

2. 實現領導和員工的互動，讓企業和各層工作者在共同的平台下交流;

3. 豐富員工業餘生活，給員工一個面對面的交流機會，增進同事感情。

二、活動主題：

公司願與你一同成長(增強凝聚力，培養員工忠誠品質，體現公司重視、關注每一位員工的成長)

三、活動時間：

XX

四、活動地點：

XX

五、活動組織形式：

由行政部統一組織、執行。

六、活動參加人員:

公司全員

七、活動前期准備：

1. 通知生日員工准備表演的節目，擬定節目單，表演時間5分鍾左右，形式不定; 2. 提前購買生日蛋糕、零食及布置; 3. 提前通知與會人員

八、活動簡易流程

1. 顧總祝詞；

2. 領導分發生日禮品，賀卡；(由顧總親自寫的生日卡片)

3. 表演節目；

4. 點生日蠟燭，切蛋糕，拍照留念。

生日策劃活動方案2

一、活動主題

萊蒙公司 XX 月份員工生日晚會

二 、活動時間

每月舉辦一期，每期約 3 個小時，具體時間提前通知。

三、活動目的

為體現公司對員工的人性化管理和關懷，並以此增進員工對公司的認同度和歸屬感，使廣大員工真正地融入到公司大家庭當中，進而保持更好的工作心態，與公司共同成長和發展。推進公司企業文化建設，加深企業文化內涵。

四 、 活動對象

1 .當季度生日的員工；

2 .邀請公司領導參加；

3 .有文藝特長者帶節目提前報名參加。

五、活動場地

公司宿舍三樓活動室、其它戶外或租用活動場所，具體根據當期活動內容安排。

六、 活動程序安排

1 .准備工作：准備生日賀卡、布置活動現場

1 . 1 人力資源部統計當期生日員工名單，准備好生日賀卡，請同事、領導寫上祝福語並簽名；

1 . 2 邀請壽星員工參加活動，同時請領導及有文藝特長的同事參加；

1 . 3 提前購買好活動所需物品；

1 . 4 做好活動現場布置，如租賃場地，則提前與出租方聯系好。

七.活動內容安排：

2 . 1 主持人開場；

2 . 2 領導或主持人寄語，感謝員工為公司做的貢獻，表達公司對員工的祝福；

2 . 2 贈送有領導、同事簽名的生日賀卡；

2 . 3 壽星代表發表生日感言，並分享人生中最有意義的一件事；

2 . 4 感恩公司，全體合唱廠歌 -- 《 》；

2 . 5 聯歡活動環節：

活動形式可每期具體策劃，內容主要有：互動娛樂游戲、卡拉 OK 比賽、節目表演、 交誼舞會、燒烤活動或其它戶外活動等。每期設置一些小禮物，獎勵給參與表演或活動獲勝的員工；

2 . 6 唱生日歌，許生日願望，分享生日蛋糕；

2 . 7 合唱《明天會更好》或《感恩的心》，合影留念；

2 . 8 生日會結束，清理場地。

生日策劃活動方案3

一、活動時間：

20xx年12月——20xx年12月（每月一次）

第一次活動時間：

20年12月19日（暫定）

二、活動地點：

陽山縣陽城鎮××小學（1—2間小學）

三、活動主題：

「藍天下，多彩的童年」留守兒童生日會

四、活動目的：

為了讓留守兒童度過一個有意義、難忘、不一般的生日。雖然父母不在身旁，但是他們的`生日並不孤單，因為有大家的愛，社會的愛。藉此拉近志願者們與小朋友之間、與社區群眾之間的距離，為創建「和諧社區」添光添彩。

五、主辦單位：

陽山縣志願者協會

六、活動內容：

（一）活動前准備：

1、蛋糕、餅干、糖果。

2、小禮物。

3、游戲需用品。

4、橫額。

（二）活動流程：

1、統一時間、地點集合，9：00到達學校。（具體時間地點根據活動情況再作安排）

2、志願者與留守兒童一起玩游戲。

3、志願者和留守兒童共同點燃了生日蠟燭，集體唱生日歌；讓壽星許願、吹蠟燭；志願者們為留守兒童切蛋糕，將切好的蛋親自送到每一位留守兒童手上。

4、派發小禮物。

5、與留守兒童合影。

6、搞好清潔衛生。

7、返程。

生日策劃活動方案4

一、策劃背景

如今，很多公司為了留住優秀員工，除了待遇留人、平台留人，感情留人也日趨被關注，對員工的暖心工程也日益被注重，其中越來越多的公司關心員工的生日。簡單的贈送生日蛋糕已過於程式化，這種可以被預期的結果已無法給人造成一種觸動。

二、策劃目標

1、公司從細節著手，關心、激勵員工本人；

2、利用此次機會，傳遞先飛公司文化、加強員工歸屬感。

三、策劃原則及宗旨

策劃原則：1、要有驚喜；2、貼近需求。 策劃宗旨：用最經濟的方式，達到最優的效果。

四、具體建議

1、我們會給除了壽星之外的每個人發送手機簡訊告知今天是誰誰的生日，這樣能保證壽星當天可以收到大家「生日快樂」的問候。

2、生日福利金劃到當月的工資上一起發放。當員工發現工資條上多出一欄「生日津貼100元」時一定會驚喜、感動的。

3、根據任務情況，給過生日的員工放假1天。這不但增加了公司的「人情味」，也是公司「以人為本」經營理念的一種具體體現。

4、對公司「壽星」的宣傳。對當月過生日的員工，公司在公告欄或企業網站對這些「壽星」表示祝福與祝願，內容包括：員工照片、生日日期、對企業做出的突出貢獻以及老總寄語等。

5、平時收集員工個人近期的小願望，為了避免沒有邊際，可以設置一些選項，等到生日那天幫助員工實現一個小小的心願，既驚喜又讓員工滿意。如游覽火車票、電影票、明星畫冊、短期培訓、情人晚餐券、小型聚會等。讓員工真正體會到公司對他們的關懷。

6、送經濟、實用的生日紀念品。包括生日蛋糕、具有激勵意義的書、當紅歌星的CD、電影票、超市購物卡、綠色植物一盆、KFC餐券、當事人愛吃的零食及飲料、茶具、咖啡杯、台燈、水壺單位可以自行設計一些有單位標識的禮物，員工過生日時，可以當禮物送給他，員工也可以轉送朋友，既溫暖了員工的心，也間接宣傳了單位。

7、用快遞寄一份總經理或董事長簽名的賀卡及80元紅包。

8、送不同的員工不同的禮物。比如普通的員工可以送書，而公司的基礎員工，可以送他們日常生活用品；高層領導則可以送蛋糕；年齡大的送健康檢查、成家立業的送家庭旅遊（節省費用的話可以是短線的）、全家福相片等；情侶或夫妻雙方在公司的送情侶套餐。因為這樣能滿足他們的歸屬、尊重需求。

9、根據其本人的興趣，投其所好，比如：喜歡打網球的不妨送個網拍，喜歡熱鬧、活躍氣氛的人送頓生日宴。

10、每月全體例會上給當月過生日的員工發生日禮物，每個月的禮物都不一樣，可按隨機抽獎的形式供其擇取。

11、當月全體例會上，讓過生日的人員站在中間,其他人員則分別給他或她真實的贊美，可以是一句話，可以是一個故事，也可以是一首歌。前提是與此人有關且真實發生過的事，原則是不能重復，不能批評， 部門經理也可以高度的贊揚壽星並提出改進意見。最後把這些誇贊的話與改進意見寫在一個提前設計好的美麗的卡片上，大家簽名，張帖在辦公室的牆上。

12、當月有10人生日，根據情況可考慮策劃一場生日慶祝活動。

五、費用預算

公司員工生日實際情況：公司現有員工29人，1人生日的月份（1月、5月、8月、9月），2人生日的月份（2月、6月、7月、10月），3人生日的月份（12月），4人生日的月份（3月、4月），6人生日的月份（11月）。公司計劃每人每次生日花費100元以內，一年共需2900元。

六、效果預估

實施此方案，有些員工生日得到的禮品未必滿100元，但那份禮物是他朝思暮想的、是他急需的，這實際價值往往超過100元，有可能超出更多，這將既減

少了公司成本開支，又讓員工感受到公司的溫暖與關懷，以便弘揚公司企業文化、調動員工的積極性、減少人員流失、增強企業凝聚力，全面營造一種「理解員工、關心員工」的文化氛圍，將為公司實現發展戰略目標提供強大的文化支持、精神動力和力量源泉。

七、注意事項

1、形式多樣化，千萬別固定，彈性處理。（再新奇的點子用久了都會覺得沒有效果，要的是真心，要的是驚喜。）

2、實行保密原則（不要讓員工事先知道禮物是什麼，給其驚喜。）

3、根據不同員工的性格特點、興趣愛好，從最深處了解員工最想得到的是什麼？

4、以上方案花費費用不等，事先編好條目，根據實際情況由員工抽取，抽到什麼是什麼，聽天由命，給員工帶來更多意外驚喜和歡笑。

5、此方案為大體方案，具體操作實施時需每月重新製作生日方案以及預算。

八、其他備案說明

1、可考慮把員工的生日改為員工進公司的日期，而不要用其自然的生日日期，此方式既能讓員工無形中把公司當成了第二個家，增強了歸屬感，同時讓員工感受到進入公司一年滿一歲，像是給一個人重生的機會，擁有了第二次生命。

2、再新奇的點子用久了都會覺得沒有效果！我們要堅信只要是真心的就有效果！不必太在乎形式，但一定要有形式。人的需求是多樣的，永遠無法完全滿足，只要用心做了，一定會給相當一部分人留下印象。

生日策劃活動方案5

一、目的

為體現公司對員工的人性化管理和關懷，幷以此增進員工對公司的認同度和歸屬感，使廣大員工真正融入到公司大家庭當中。進而保持更好的工作心態，與公司共同成長和發展。推進公司企業文化建設，加深企業文化內涵。

二、活動主題

公司與你一起成長（特質：增強凝聚力，培養員工忠誠品質：體現公司重視、關注每一位員工的成長，並且公司願意與員工一起成長的涵義）。

三、活動時間

20xx年×月×日下午×點

四、活動地點

大廈×樓員工活動室

五、活動組織

行政人事部主持人：×××

六、活動參加人員

總經理、各職能部門領導、企業文化小組成員及當月過生日的員工。

七、活動前期准備

1、月初將本月員工生日名單列印貼於公告欄。

2、通知當月生日員工代表准備發表生日感言稿。

3、提前購買生日賀卡、生日禮品及會場布置。

4、提前通知與會人員。

八、活動的流程

第一項：主持人開場白、宣布過生日員工名單

各位領導各位同事，大家下午好！在這喜慶的節日里，在這歡聚的時刻，迎來我們公司20xx年×月份員工生日。首先請允許我代錶行政人事部為×月份的壽星們送上深深的祝福。今天我們大家一起慶祝壽星們的生日，讓我們點燃生日的蠟燭，唱起生日的贊歌，讓壽星們在歌聲中許下20xx年的願望！並送上我們的祝福！

接下來我們一起來分享生日甜蜜與快樂，分享生命綻放的美麗！祝願壽星們歲歲年年祥和平安，永遠年輕，開心永恆。並祝願壽星們在事業和生活上一帆風順，前景美好，好運連連！相信今天我們大家的歌聲和笑語，將伴隨你們度過一個難忘的生日！

第二項：總經理致辭；

第三項：上蛋糕、關燈、一起唱生日歌（音樂響起，所有燈光關閉，生日員工吹蠟燭，邀請總經理與生日員工共同切蛋糕，並合影留念）

第四項：有請部門領導為壽星們送上祝福的賀卡。

第五項：壽星代表發表生日感言，並分享人生中最有意義的一件事。第六項：感恩公司，全體員工合唱——《感恩的心》

第七項：結束。

結束語：今天我們所有的祝福和問候，相信我們的壽星收下了。是友情與關愛讓我們相聚相濟，一起度過這段難忘的時光；是公司領導提供這樣一個平台，讓我們彼此相識相知，讓我們記住這個快樂和充滿溫情的生日會，把真摯的友情如高山流水般永遠流淌在我們心田；讓我們的友誼跟隨著工作升華，讓陽光燦爛的日子永遠伴隨我們生命的每一天！讓我們再次祝福壽星們在未來的歲月里，歲歲平安！

九、活動經費與預算

1、場地布置費用150元（包括氣球、綵帶、橫幅）

2、生日禮品300元（每人為30元左右的禮品）

3、生日蛋糕14x10寸=350元

4、生日賀卡10人*2元=20元

共計：770元

十、總結

1、活動照片貼於宣傳欄。

2、回顧總結本次活動的不足，下次改進以及可以延續的方案

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❾ 留守兒童集體生日活動總結

篇一：留守兒童集體生日活動總結

20xx年2月23日，由本校政教處組織開展了一次針對留守兒童心理健康的「集體生日」活動。本校所有留守兒童以及幫扶老師都參加了這次活動。現將本次活動總結如下：

一、活動背景：

據調查顯示，父母外出打工後，與留守兒童聚少離多，溝通少，遠遠達不到其作為監護人的角色要求，而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意處，這種狀況容易導致留守兒童「親情飢渴」，心理健康、性格等方面出現偏差，學習受到影響。 留守兒童由於親情缺失，心理健康方面存在陰影，很大一部分表現出內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。作為與學生交流較多的老師應該成為

他們心靈的導師。

二、活動過程：

1、持人致開幕詞。

2、本月過生日的「壽星」們高高興興地上場就坐，老師們為他們戴上皇冠。此時他們顯得有點拘謹。隨後又向大家簡單介紹自己的出生年月。

3、觀看勵志教育影片，鼓勵留守兒童們努力拚搏，並一起合唱感恩的心。

4、集體唱生日快樂歌為他們送去祝福，小壽星們許願、吹蠟燭、切生日蛋糕，並分發給在座的每位同學。切蛋糕的時候，請在座的老師和未過生日的同學，每人對他們說一句祝福的話。

三、活動總結：

從活動的准備到實施目標明確，准備充分，效果較好。通過活動讓留守學生感受到學校老師對自己的關懷，讓他們感受到親情和愛，消除孤獨感、無助感，進一步拉近師生距離。到任務完成後，學生的.反響很好，精神面貌有了很大的提高，活動目的圓滿達成。

篇二：齊心小學留守兒童集體過生日總結

齊心小學留守兒童集體過生日總結 20xx年5月20日，由學校領導組織開展了一次針對留守兒童心理健康的「集體生日」活動，本校所有留守兒童以及幫扶老師都參加了這次活動，現將本次活動總結如下：

一、 活動背景：

據調查顯示，父母處出打工後，與留守兒童聚少離多，溝通少，遠遠達不到其作為監護人的角角要求，而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意處，這種狀況容易導致留守兒童「親情飢渴」，心理健康，性格等方面出現偏差，學習受到影響。

留守兒童由於親情缺失，心理健康方面存在陰影，很大一部分表現出內心封閉，情感冷漠，自卑懦弱，行為孤僻缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁，沖動易努，常常將無端小事升級為休架斗歐，作為與學生交流較多的老師應該成為他們心靈的導師。

二、活動過程：

1、主持人致開幕詞。

2、本月過生日的「壽星」們高高興興地上場就坐，老師們為他們戴上皇冠。此時他們顯得有點拘謹。隨後又向大家簡介紹自已的出生年月。

3、觀看奮勵志教育影片，彭勵留守兒童們努力拚博並一起合唱感恩的心。

4、集體唱生日快樂歌為他們送去祝福，小壽星們許願、吹蠟燭、切蛋糕的時候，請在座的老師和未過生日的同學，每人對他們說一句祝福的話。

三、活動總結：

從活動的准備到實施目標明確，准備充分效果較好。通過活動讓留守學生感受到學校老師對自已的關懷，讓他們感受到親情和愛，消除孤獨感，無助感，進一步拉近師生距離。到任務完成後，學生的反響很好，精神面貌有了很大的提高，活動目的圓滿達成。

篇三：集體生日會活動總結

由於父母外出打工後，與留守兒童聚少離多，溝通少，遠遠達不到其作為監護人的角色要求，這種狀況容易導致留守兒童「親情飢渴」，心理健康、性格等方面出現偏差，學習受到影響。作為「代理家長」不光應關注其學習，還應關注其身心健康及衣食住行,12月13日，特舉辦此次「集體生日會」。

生日會首先由主持人致開幕詞。請過生日的「小壽星」們上場就坐並向大家簡單介紹自己的出生年月日和屬相。張錫華校長向他們贈上生日祝福，並為他們切蛋糕，送生日禮物。

集體唱生日快樂歌為他們送去祝福，小壽星們許願、吹蠟燭、切生日蛋糕，並分發給在座的每位同學。切蛋糕的時候，請在座的老師和未過生日的同學，每人對他們說一句祝福的話。

通過集體過生日的活動讓留守學生感受到社會、學校、老師對自己的關懷，讓父母都不在身邊的他們感受到親情和愛，消除孤獨感、無助感，進一步拉近師生距離，感受到學校這個大家庭所帶來的溫暖。

❿ 舉辦生日會活動方案

舉辦生日會活動方案

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就常常需要事先准備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是我收集整理的舉辦生日會活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舉辦生日會活動方案1

為了進一步栓心留人，凝心聚力，提升員工對企業的認同感和歸宿感，使廣大員工真正地融入集體大家庭，以企為家，擬每月為員工舉辦生日party，具體內容如下：

一、活動主題：XXXX，你我的家

二、活動時間：每月一次，時間2—3小時（中午開始），具體時間視客情而定

三、活動形式：聚餐、聯歡

四、活動地點：餐廳、歌舞廳

五、參加人員：當月生日員工、黨政工領導、當月生日員工所在部門經理或代表

六、活動流程：領導致辭——生日員工代表發言——贈送賀卡——聚餐——分嘗蛋糕（請領導與生日員工代表共同切生日蛋糕）——攝影留念——聯歡

七、具體事宜：

1、將當月生日員工姓名和生日祝福語製作成彩色宣傳畫，張貼在櫥窗欄內並在當月《員工之友》上刊登、祝福。

2、舉辦生日party後，將活動攝影照片張貼在櫥窗欄中並贈送給其本人留念。

3、聯歡活動以卡拉OK、跳舞為主，其間穿插游戲、抽獎活動。

①邀請領導表演節目，鼓勵員工上台唱歌表演等，展示才藝；

②視情況請生日員工所在部門出節目助興；

③小游戲；

④合影留念；

⑤登記好相關台帳。

4、當月生日員工於生日當天憑由黨政領導簽字的賀卡至餐飲部點心間領取8寸生日蛋糕1個。

舉辦生日會活動方案2

一、活動時間：20xx年12月——20xx年12月（每月一次）

第一次活動時間：20xx年12月19日（暫定）

二、活動地點：陽山縣陽城鎮××小學（1—2間小學）

三、活動主題：「藍天下，多彩的童年」留守兒童生日會

四、活動目的：為了讓留守兒童度過一個有意義、難忘、不一般的生日。雖然父母不在身旁，但是他們的生日並不孤單，因為有大家的愛，社會的愛。藉此拉近志願者們與小朋友之間、與社區群眾之間的距離，為創建「和諧社區」添光添彩。

五、主辦單位：xx志願者協會

六、活動內容：

（一）活動前准備：

1、蛋糕、餅干、糖果。

2、小禮物。

3、游戲需用品。

4、橫額。

（二）活動流程：

1、統一時間、地點集合，9：00到達學校。（具體時間地點根據活動情況再作安排）

2、志願者與留守兒童一起玩游戲。

3、志願者和留守兒童共同點燃了生日蠟燭，集體唱生日歌；讓壽星許願、吹蠟燭；志願者們為留守兒童切蛋糕，將切好的蛋親自送到每一位留守兒童手上。

4、派發小禮物。

5、與留守兒童合影。

6、搞好清潔衛生。

7、返程。

舉辦生日會活動方案3

一、活動時間：

20xx年12月——20xx年12月（每月一次）

第一次活動時間：20xx年12月19日（暫定）

二、活動地點：

xx縣xx鎮xx小學（1—2間小學）

三、活動主題：

「藍天下，多彩的童年」留守兒童生日會

四、活動目的：

為了讓留守兒童度過一個有意義、難忘、不一般的生日。雖然父母不在身旁，但是他們的生日並不孤單，因為有大家的愛，社會的愛。藉此拉近志願者們與小朋友之間、與社區群眾之間的距離，為創建「和諧社區」添光添彩。

五、主辦單位：

xx志願者協會

六、活動內容：

（一）活動前准備：

1、蛋糕、餅干、糖果。

2、小禮物。

3、游戲需用品。

4、橫額。

（二）活動流程：

1、統一時間、地點集合，9：00到達學校。（具體時間地點根據活動情況再作安排）

2、志願者與留守兒童一起玩游戲。

3、志願者和留守兒童共同點燃了生日蠟燭，集體唱生日歌；讓壽星許願、吹蠟燭；志願者們為留守兒童切蛋糕，將切好的蛋親自送到每一位留守兒童手上。

4、派發小禮物。

5、與留守兒童合影。

6、搞好清潔衛生。

7、返程。

舉辦生日會活動方案4

一、活動主題

xx公司XX月份員工生日晚會

二、活動時間

每月舉辦一期，每期約3個小時，具體時間提前通知。

三、活動目的

為體現公司對員工的人性化管理和關懷，並以此增進員工對公司的`認同度和歸屬感，使廣大員工真正地融入到公司大家庭當中，進而保持更好的工作心態，與公司共同成長和發展。推進公司企業文化建設，加深企業文化內涵。

四、活動對象

1.當季度生日的員工；

2.邀請公司領導參加；

3.有文藝特長者帶節目提前報名參加。

五、活動場地

公司宿舍三樓活動室、其它戶外或租用活動場所，具體根據當期活動內容安排。

六、活動程序安排

准備工作：准備生日賀卡、布置活動現場

1.人力資源部統計當期生日員工名單，准備好生日賀卡，請同事、領導寫上祝福語並簽名；

2.邀請壽星員工參加活動，同時請領導及有文藝特長的同事參加；

3.提前購買好活動所需物品；

4.做好活動現場布置，如租賃場地，則提前與出租方聯系好。

七、活動內容安排：

1、主持人開場；

2、領導或主持人寄語，感謝員工為公司做的貢獻，表達公司對員工的祝福；

3、贈送有領導、同事簽名的生日賀卡；

4、壽星代表發表生日感言，並分享人生中最有意義的一件事；

5、感恩公司，全體合唱廠歌；

6、聯歡活動環節：

活動形式可每期具體策劃，內容主要有：互動娛樂游戲、卡拉OK比賽、節目表演、交誼舞會、燒烤活動或其它戶外活動等。每期設置一些小禮物，獎勵給參與表演或活動獲勝的員工；

7、唱生日歌，許生日願望，分享生日蛋糕；

8、合唱《明天會更好》或《感恩的心》，合影留念；

9、生日會結束，清理場地。