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大學校園活動贊助營銷

發布時間:2023-01-28 21:07:24

1. 校園贊助有什麼創新的營銷方式

校園贊助商要進行宣傳其實有多種方式:

第一種就是獲得校園社團專各種活動的冠名權,贊屬助商可以為社團活動提供物資支持,社團則相應的為贊助商進行推廣

第二種是張貼海報或展板,在校園學生上下課必經之路宣傳欄上張貼企業海報,這樣可以加深學生對企業的認識

第三種是派傳單。這是多數企業在進行校園推廣中最為常見的一種方式。贊助企業可以通過自己提供企業宣傳材料列印傳單,讓校園社團成員在贊助活動的各個階段進行發放

第四種是在活動過程中宣傳,可以通過發放優惠券等方式,把企業廣告或者是二維碼印在上面,可以讓學生更快接觸到企業最信息。

第五種則是進行地推,在校園宿舍進行掃樓,這樣可以進一步的讓學生了解到企業信息,也可以擴大贊助商在學院的知名度。

2. 大學生營銷活動策劃方案

大學生營銷活動策劃方案

為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?以下是我整理的大學生營銷活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生營銷活動策劃方案1

一、活動概況

為了豐富我校大學生的課余文化生活,展現天之驕子的風采,體現當代大學生的良好精神風貌,同時為慶祝我太原重型機械學院成功更名為太原科技大學。由太原科技大學經濟與管理學院、學生會、財經協會定於在XXXX年11月2日至11月14日期間在我校舉辦首屆「營銷之星」模擬營銷策劃大賽。此次活動是我校首次舉辦此類活動,在山西省各大高校中也尚數首次。我們堅信這次的活動可以獲得成功,並希望能把這個活動長期舉辦,使其成為我校、太原地區乃至山西省各大高校的名牌活動,成為山西省大學生中最具影響、最受關注的社團活動。

二、活動計劃大體安排如下:

時間:XXXX年X月x日至X月x日

地點:太原科技大學校內

主辦單位:太原科技大學經濟與管理學院院團委、財經協會

贊助商:XX

邀請嘉賓:山西省各大高校社聯代表、贊助單位代表、學校主要領導、學院主要領導、校社聯代表、本校各社團代表

一、辦學規模、層次與辦學條件

太原科技大學現有全日制普通高等教育在校生12387人,其中碩士研究生237人,本科生10052人,專科和高職生20xx人。太原科技大學現佔地面積1100畝,現有校舍建築面積37.5萬平方米。

二、學科專業及結構

太原科技大學現有本專科專業52個(本科專業36、專科專業15個)。

本科專業覆蓋工學、理學、管理學、經濟學、文學、法學、教育學七大學科門類。

工科:機械類、電氣信息類、材料類、環境與安全類、交通運輸類、工程力學類、儀器儀表類

理科:數學類、電子信息科學類,環境科學類

商科:管理科學與工程類、工商管理類、經濟學類、電子商務

學校現有碩士學位授予學科19個以及2個工程碩士學位點。其中工科16個,理科1個,管理學科1個,法學1個。

學校現還有2個工程碩士學位點。有重點學科5個,省部級重點實驗室5個,工程研究中心4個,有13個學院、直屬系,26個研究所(室),120個教研室,80個實驗室(中心)。

三、師資隊伍

太原科技大學現有教職工1600餘人,其中專任教師825人,科研與實驗人員280人。

現有教授、副教授(含具有高級專業技術職務其它人員)420人,其中正教授110人(含具有正高級專業技術職務人員),副教授310人,有博士生導師8人。

學校還聘任有75名國內外著名高校和科研院所的專家、教授擔任兼職教授。

教師隊伍中具有博士學位人員41人,碩士學位及研究生學歷人員355人,具有研究生學歷人員約占專任教師總數的48%。

經濟與管理學院基本情況介紹

經濟與管理學院始創於1983年,前身為院機械三系管理工程教研室,1983年開設企業管理幹部培訓班(成人專科),為山西省機械工業企業培養管理幹部。1985年正式建系,1986年招收第一屆工業經濟專業本科生,建系二十年來,共為國家培養本、專科學生及各類管理幹部XX多人,XX年成功申報管理科學與工程碩士點,XX年8月改名經濟與管理學院。

經過二十年的建設,經濟與管理學院逐漸發展壯大。學院現設有經濟學、會計學、國際貿易、市場營銷、管理科學五個教學研究室,還設有工業工程實驗室、電子商務實驗室、會計模擬室、管理計算機室、管理資料室等教學設施。目前開設的專業有經濟學、會計學、國際經濟與貿易、工業工程、市場營銷學、電子商務六個本科專業,在校生1212人,並在全校開設經濟學二學位班。

經過多年建設,專業設置由原來單一的企業管理專業拓寬為工業經濟、工業會計、工業外貿、工業工程、國際經濟與貿易、市場營銷、經濟學、會計學、電子商務九個專業。

學院現有教職工54人。教學科研成果顯著,主持參與國家級和省部級課題15項,獲盛部級獎12項,獲優秀論文獎18篇,獲優秀著作獎3部。畢業的學生分布在全國二十幾個省市。

經濟與管理學院從無到有,專業面由窄拓寬,規模逐年擴大,教學、科研能力不斷增強。在新的世紀我們將迎接新的挑戰,走向新的輝煌!

四、活動內容

a.請社會上的企業家、學者作演講、提供經驗建議,指導社團工作。

b.定期會員聚在一起談感受,增強彼此之間的交流

c.利用假期搞一些實踐活動,聯系企業為會員提供培訓、實踐、實習、考察的機會

d.辦一份《經濟縱橫》雜志,發表學生心得、經驗之談

e.建立網站、其他高校的學生社團取得聯系,互相交流經驗,學習借鑒他們的創意

f.搞一些模擬商業活動,舉辦各類比賽

g.為學生科研成果或有創新的想法尋找合作的企業夥伴

h.提倡會員要有創業意識,允許會員用社團名義成立有創意的機構。

三、活動具體內容

(一)模擬營銷大賽的創辦意圖

1、熱烈慶祝我校成功更名為太原科技大學

2、熱烈慶祝我太原科技大學經濟與管理學院財經協會正式成立

3、從我經濟與管理學院特色出發,讓同學們學以致用,體驗商業的樂趣

(二)大賽宗旨

二十一世紀的競爭是綜合型人才的競爭,而面對中國入世,世界一體化進程的加快,作為跨世紀的新一代大學生,更需要抓住在校的黃金時間,鍛煉自己的能力,提高自身的綜合素質,以便將來能夠更好的面對社會的挑戰,為了適應當今高校的人才培養潮流,豐富我校廣大同學的課餘生活,展現當代大學生的自身素質,追求完美的人生風貌的願望,加強新時期我校大學生素質建設,開拓全新的當代高校優良文化氣氛。

經濟與管理學院財經協會主辦這次「營銷之星」模擬營銷大賽,旨在通過這次大賽傳播最新的營銷理念、表彰優秀營銷人才、創建營銷系統工程、促進企業發展、推動社會進步,同時通過舉辦本次大賽,發現、培養和選拔一批優秀營銷人才,挖掘企業成功的營銷案例

(三)大賽組織機構

主辦單位:太原科技大學經濟與管理學院院團委

太原科技大學經濟與管理學院財經協會

協辦單位:太原科技大學校團委

太原科技大學經濟與管理學院學生會

太原科技大學社團聯合會

贊助單位:XX

執行機構:太原科技大學財經協會

(四)活動流程

1、報名

2、組織培訓講座

3、營銷策劃方案大賽

4、模擬營銷大賽

四、報名:

報名時間:10月23日至11月1日

報名對象:經濟與管理學院014,10,11,12級各級同學。本次大賽不受年級限制,均可報名參加。

培訓講座:

講座時間安排:11月2日至11月7號

在報名結束之後,組委會安排學院專業老師或者贊助商代表對報名人員進行相關培訓,主要以講座的形式展開。

模擬營銷大賽:

時間安排:11月7日12時至17時

參賽人員:經濟與管理學院12級各專業組隊參加,各專業小組由3—4人組成。

由本次模擬營銷大賽的贊助商提供定量贊助品進行比賽,在11月7日12時至17時內的時間內由12級各個參賽小組分開在六個不同的地點進行銷售,比賽結束之後,剩餘的贊助商品全交還贊助公司,參賽小組銷售所得利潤將向贊助商返還50%,向大賽組委會上繳30%,剩餘20%為參賽小組所得。同時,將對六個進行銷售的小組進行評比,評出當天最大銷售量的小組,並由贊助商提供獎品給予適當獎勵。

大學生營銷活動策劃方案2

一、自我介紹

我是一名普通的大三學生,學習成績中等,個人外形算不得優異,但是言語交際能力還可以,有一些實踐經驗,明年就即將面臨大學畢業後的挑戰,所以,我對自身環境及目前的社會環境做了一個簡要的分析。

二、市場環境分析

一就業環境分析

目前的中國,在高等教育大幅擴充的背景下,大學生數量越來越多,很多大學生畢業之後很難找到工作,就業形勢十分嚴峻,並且我國的總體就業環境也發生了很大的變化,每年的勞動力人數都在不斷的增加,不同階層不同領域的專業性非專業性人才都在不斷擴充,並且一部分大學生自己都不知道自己的定位在哪裡,對前途充滿迷茫。

二市場需求分析

雖然從就業環境分析,大學生就業十分艱難,但是我國作為最大的發展中國家,許多方面都還在不斷完善,還處於經濟加速發展的重要時期,所以還是很需要非常優秀的人才,而現在大多數企業及用人單位則更多偏重於新型的綜合性人才,注重畢業生的各項綜合能力,對人才的多樣化全面化,創新能力、實踐能力、社交能力、組織能力等都有很高的要求。

三競爭對手分析

針對我們本身的就業需求分析,我們的競爭者眾多。包括我們同屆的競爭者,其中學歷也各不相同,另外還有一些社會上的例如下崗工人、一些跳槽的已工作者、甚至有一些還沒畢業就已經找工作的下一屆畢業生,這些對我們而言都有著或多或少的競爭壓力,其中主要存在的則是和我們同屆同學歷的畢業生。

三、自我環境分析

我本人外形一般,性格相對外向,對人熱情,喜歡和人交流。學習上還算比較認真,成績中等,但可以掌握基本的專業知識,社交能力不錯,並且在大學四年中經常參加一些實踐活動及有做過一些零散的社會工作,個人認為整體能力還是可以的。

一自身SWOT分析

⑴優勢strength

性格外向,喜歡冒險有沖勁,對工作認真負責,有一定的社會實踐經驗,思維活躍有創意,並且和人交流能力強。有責任感有事業心,對工作絕對有熱情,專業知識不錯,有自己個人特長,學習能力搶,並且處理問題果斷認真,絕對不會半途而廢。我喜歡做事井井有條,會關心別人,合作能力強,適合團隊工作,適應能力強,很少和他人有沖突,樂於展現自己的.優點,絕對不會畏縮,本人品德端正,誠實善良,認真向上、樂觀積極。

⑵劣勢weakness

個人自覺性較差,很容易受他人影響,有的時候容易沖動,專業知識學習不夠系統,不能形成完整的知識網路,社會實踐經驗沒有完全和本身專業知識相結合,一些重要的知識方面有欠缺,例如英文不是很好,沒有過六級,另外就是外形方面需要改善和注重。

⑶機會opportunity

本身是廣告專業,對活動類營銷類方面感興趣且有一定的實踐,現在就業前景還比較廣闊。個人社交關系網方面還可以,有一些可以幫助到自己成長的地方。另外國家政策方面也會有一些有利的地方,作為本科生也會比一些低學歷的有優勢,或者比一些高學歷高要求的更容易找到一些上升的空間。

⑷威脅threat

一些學校更好專業更好的畢業生是我們的威脅,他們往往會比我們能力高,從而造成一定的威脅。並且廣告專業本身,如果繼續從事這方面工作的話,會對創造性有很大的要求,尤其是一些長期的創意工作,很有可能會思維枯竭,從而導致一些方面的失敗。是否能在剛開始的工作中堅持下去並且學到好東西,以利於往後的發展,這是十分重要的。

二就業SWOT分析

⑴優勢strength

廣告專業本身是個正在發展的專業,就業前景廣闊,且我個人很喜歡,並且有一些參加廣告比賽的經驗,有一定的創作能力,而且具有一些社會實踐經驗,適應能力強,綜合就業前景不錯。

⑵劣勢weakness

對創造能力要求很高,很容易創意會枯竭,要求強大的電腦操控能力,對社交能力要求十分高,就業面較窄。

⑶機會opportunity

行業正在高速發展,急需人才,有較多的學習機會。

⑷威脅threat

競爭激烈,社會壓力較高。

四、營銷戰略定位

一品牌形象定位:個性外向,對人熱情,社交能力強,有責任感。

二自我定位:品德端正,誠實善良,認真向上、樂觀積極,合作能力強、適應能力強、有責任感、有事業心、有熱情。

五、自我營銷戰略規劃

一提升自我策略:在最後一年時間里多學習專業知識,提高英語水平和計算機操作能力,多參加社會實踐,參加一些與專業有關的工作,努力鍛煉自己,積累創意和提高創造能力,多與人交流,提高社交能力,營造一個良好的個人形象。

二營銷推廣策略:多參加一些人才市場的招聘推廣自己,為自己積累經驗,結合自己的優劣勢及專業特點為自己製作一份有特點的簡歷,引起用人單位的注意,同時注意提高自身個人的良好形象,還可以通過在網上宣傳自己獲得求職機會,通過老師、朋友或同學的推薦推廣自己。

六、總結

我認為我個人需要在更多的鍛煉中成長,我相信年輕沒有失敗,只要我努力,就可以成功,讓自己越來越優秀。

大學生營銷活動策劃方案3

一、主題及目標

弘揚中草葯文化,發揮「中葯世家」資源優勢,傳播健康天然的中國傳統養發養生之道2慶祝霸王公司在香港證交所成功上市及追風洗發水成功推出3.回報社會,關愛學生及資助貧困學生4.抵制假貨,讓大家用到貨真價實的霸王洗發水

二、時間及地點

20xx年11月22日至元旦前後(具體時間看實際活動開展情況,限10000個名額)僅限平頂山學院平頂山工學院平頂山職業技術學院平頂山電大四所學校。

三、推廣方式

1、贈品促銷

活動現場提供免費袋裝洗發水樣品供大家免費使用,在校園人流量最大的路口,及宿舍,班級派發免費的袋裝洗發水,力求在全校范圍內達到覆蓋面最大化最廣化。

2、驚人優惠,提供活動指定特價優惠商品,刺激學生們購買的促銷活動

3、同學之間面對面的銷售。直接與自己的同學進行面對面銷售的活動,同為學生比較容易引起對方的信任

4、強勁的宣傳風暴

(1)充分運用黑板宣傳

在校內各個教室黑板上寫上活動通知,由於學生都必須去教室上課,所以都能夠看見,此種宣傳方式覆蓋率最少有95%以上;

(2)合理合適的張貼部分海報宣傳欄張貼精美的海報;

(3)傳單宣傳到各個學生宿舍發放傳單,可以做到大面積的廣告覆蓋;

(4校園網路宣傳

在活動高校bbs上做活動前期宣傳,讓更多同學獲知活動信息。在校內的qq群里發布活動和產品信息

四、重點推出

奉獻愛心的同時還有機會得到意想不到收獲,(詳見宣傳單頁)選代表資助貧困學生抽獎,百分百的獎品,筆記本電腦,電視機。

五、人員安排

XXX(根據課程情況具體定,大致為不同時間不同地點不同人員負責,明確分工到個人)選出小組長一人帶領工作,並與XXX主管保持聯系

六、實施階段人員注意事項

1)促銷人員應該抓住有利時機,講好開場白,抓緊時間促銷商品,適用商品,贈送促銷商品,張貼廣告等。

2)促銷人員應該根據實際現場情況,調整好心理狀態,恰當改變口頭表達的內容和方式,調整說話聲音、速度和節奏、協調動作、注意外表形象等,總結出一種高速、高效的促銷通用語,並加以推陳出新:推廣和調整。

3)促銷人員應該注意現場促銷中以下兩種方式的靈活運用:觀念灌輸,促銷人員應該善於把純粹的推銷商品觀念;感情溝通,例如,通過自己的學生身份和使用效果達到引發消費者購買欲。

七、其餘:

1)預算控制力求達到最合理

2)三天不滿意退貨在外包裝未損壞,不影響二次銷售的情況下,予以三天退貨。

大學生營銷活動策劃方案4

競爭無時不有,創意無處不在!我們需要您,傾聽消費者的聲音,以最低的營銷成本,引起最炫的廣告效應,發揮最強的營銷效果,創造最大的市場利潤,為我們打造一份最佳的廣告作品!機不可失,時不再來,勇於嘗試和創新的您,就是最棒的營銷大師!現將活動事項策劃如下:

一、主辦單位:

經濟與管理學院

二、承辦單位:

經濟管理俱樂部(EMC)

三、協辦單位:

58度C創意飲品連鎖

四、活動主題:

異想天開營在創意

五、參賽對象:

嘉應學院全體學生

六、活動報名時間和要求:

11月15日——19日

(一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報名;

(二)參賽隊伍人數為4人(不分性別、班級、學院);

(三)團隊需有自己隊伍的口號和名稱,同時統一比賽服裝;

(四)經濟與管理學院的參賽者到各班班長處領取報名表,由各班班長統一交由社團工作人員;

(五)外院的參賽者採用電子郵件報名的方式,到社團博客(博客地址:emc.1998.blog.163.com)下載報名表,填好後發至郵箱[email protected]

七、活動時間軸

(一)宣講會:宣傳本次活動,說明作品和團隊要求,解答參賽者在參與活動中遇到的問題。

1、時間:11月19日(星期五)晚上7:30

2、地點:憲梓樓208

(二)初賽(11月20日——26日)

1、各參賽隊根據指定的產品特性、營銷環境、團隊情況等因素制定一份產品營銷策劃書。(產品的具體情況將於19號晚在社團博客公布)

2、選手產品營銷提交方式(書面文檔、電子文檔需要同時提交):

(1)書面文檔:直接交至EMC社團辦公室(榮發閣1樓),A4列印,由值班工作人員簽名確認。(值班時間:18:00——19:00)

(2)電子文檔:發至經濟管理俱樂部(EMC)郵箱:[email protected]。主題處請註明「參賽組名+聯系方式」。

(3)截止日期:11月26日19:00

11月27日——11月28日,評委將對初賽作品進行評審;

11月28日晚,公布初賽結果;(在社團博客公布並進行電話通知)

11月29日,實戰營銷培訓。

(三)實戰營銷(12月4日)

(四)決賽(12月11日)

八、獎項設置

一等獎(一組):獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分

二等獎(一組):獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分

三等獎(一組):獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分

最佳創意獎(一組):神秘獎品

九、社團工作人員聯系方式:

XXX(XXXXXXXXXXX)

經濟與管理學院團總支EMC

二〇XX年十一月十四日

大學生營銷活動策劃方案5

一、大賽背景:

隨著全國高校的擴招,以及近幾年經濟發展的狀況,高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻,就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個形勢,在校大學生只學習課本上的知識是遠遠不夠的,我們必須適應社會的發展,學習更多的技能,以待在日後在成長路上走得更順暢。我協會舉行的此次校園營銷策劃大賽,將給予大家更多的社會實踐的機會,提高同學們在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平台。

二、大賽目的:

豐富當代大學生的業餘生活及人生閱歷,鍛煉其動手動腦的實踐能力。其次,提升企業知名度和影響力,樹立和鞏固良好的品牌形象,進行整體營銷造勢。

三、大賽主題:

創營銷時代,樹專業品品牌

四、大賽內容及工作安排:

(一)、前期准備工作:

1、外聯工作:

(1)聯系相關專業人士或團體、傳媒等活動支持方

(2)聯系參與大賽的各學院及學生團體

(3)聯系校內友情參與提供即興助演的社團及個人

(4)負責到有關單位取道實物階段比賽所需要的產品和材料

2、宣傳工作:

(1)負責整個活動前期的各類宣傳工作(橫幅懸掛、展板擺放、海報張貼等)

(2)網路信息部負責在博客貼吧上做好所有宣傳工作

(3)邀請校內外記者跟蹤關注

(二)、報名參賽階段:

1、徵收報名表:選手可組隊參賽(不得超過6人),也可個人報名參賽。

2、發布策略單,公布比賽規則

3、請相關人士對選手進行賽前培訓

(1)內容安排:對營銷策劃有關方面知識進行專業指導,具體闡述有關策劃案的寫作,在寫策劃案過程的有關注意事項;講授營銷技巧,基本知識,並現場教授如何營銷以及其他針對營銷策劃的准備情況。

(2)具體安排:

1)聯系工作:選定主講人以及其他具體事項

2)安排工作:申請講座地點,布置安排現場、調試設備

3)宣傳工作:利用海報進行通知

4)介紹後階段的系列工作

5)申請活動地點

4、參賽選手咨詢專家

(三)策劃案評比階段:

1、參賽者撰寫策劃案

2、參賽者提交策劃案

(1)提交策劃案列印稿(要求:作品切合主題,具有創新性和可操作性。對非專業參賽者不要求嚴格的策劃格式)

(2)10分鍾以內的演示文稿進行講解(要求:內容切題,可行性高,表述時語言流暢,具有生動性)

3、專業老師對策劃案進行評比,評出優秀的策劃案以參加下一階段比賽

附:對策劃案的要求

2、策劃案字數要求5000字以內,另附一頁提綱式策劃要點,參賽隊伍在講解時需准備作品的演示文稿版本,時間控制在10分鍾以內。

3、適當包裝作品

(四)營銷實務階段:

1、聯系商家提供實物

2、參賽者組隊進行實物營銷

3、對營銷成果進行評比公布名次

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3. 如何給大學校園活動拉贊助!

如果你的社團是著名高校又有影響力的社團的話,可找些和學生聯系緊密的企業
象統一,可口可樂,移動等
若不是,
就到學校周邊找些有點規模的大店吧,連鎖店最好,蛋糕店,眼鏡店,書店
之前你最好准備個計劃書!
你找商家拿贊助
就是從他口袋裡拿錢
人家憑什麼給你錢?
你就要告訴他,贊助這個活動,能給他帶來什麼好處,將好處細化!記住!一定要實施!保障今後的合作
我幫你找了個社團的計劃書,你去參考下
景德鎮陶瓷學院棋類友誼賽招商策劃書

尊敬的公司領導:

您好!感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我們的策劃書,本活動是有景德鎮陶瓷學院的第一次大型新舊校區巡
回賽事,活動范圍波及整個景德鎮陶瓷學院及其近郊,對於廣大商家而言,這也是一次良好的宣傳契機,本著
誠信、互利的原則,我們衷心地期待能與貴公司建立起良好的合作關系,共同促進,共同發展!
以下是有關本次活動的策劃書,請您過目,並請您提出寶貴的意見。

一、活動背景:
省大學生棋友協會成立於1995年,是景德鎮陶瓷學院院團委直屬,擁有較強的影響力,並且,隨著時間的推移
,其下屬協會也在不斷的增加,會員數目也在飛速增長,聲勢日漸浩大。此次活動由景德鎮陶瓷學院
並在市棋協的鼎立支持下(圍棋獲獎者將由師棋協頒發相應的段級證書),統一規劃,統一管理,規模浩
大。影響廣泛。作為精明的商家,您又怎麼能錯過這樣一個提高品牌形象,擴大商品知名度的良機呢?

二、活動方案:

活動主辦:景德鎮陶瓷學院棋牌協會;景德鎮陶瓷學院熱能與動力工程系
活動目的:通過組織一場各高校區棋手的巡迴賽事,加深大學生對於棋類的認識和了解,使廣大大學生獲得一
個陶冶情操,提高自身水平的好機會,從而更加充實校園生活。另一方面,我們也希望能通過此次活動的舉行
,提高貴公司在省各高校學生心目中的地位,擴展貴公司的銷路,提高貴公司的市場佔有率。
活動流程:
賽事安排:預賽:包括下屬社團在兩校區內的宣傳及預賽,為即將到來的巡迴賽挑選選手,具體安排如下:
復賽:作為此項活動的主體部分,中期的賽事延續時間最長,(3-4天),氣氛也作為緊張。比
賽將按照預定安排,在各個高校的校區、院校依次展開,在個高校間我們將隨著比賽的進行
而作出同步的宣傳,使廣大同學始終保持著對此次活動的關注,從而一步一步將活動推向高
潮 。

巡迴賽 決賽:兩校區之間將在景德鎮陶瓷學院的學銜廣場上進行最後的決賽 我想那是鹿死誰手的高質量
的爭奪,必將萬眾注目;
的句號。
活動配套宣傳安排:
賽前周,各下屬社團在各自校區、院校內宣傳。
宣傳方式:學校電台廣播、海報、橫幅、宣傳板,以及印有贊助方廣告的宣傳資料,並且,在進行校區、院校內部預
選賽的同時,也可以做相應的宣傳。
預賽進行的前三天內,主場的陶瓷學院學院本部棋協,組織會員向同學派發開幕式的宣傳單(贊助方廣告的宣傳資料),
並與院報、電台等媒體取得聯系。
巡迴賽過程中,將有賽事安排的校區、院校必須提前3天以上對賽事進行校內的宣傳,並隨時跟蹤報道本校
代表隊的勝負情況,引起同學的不斷關注。

活動後期總結:
活動結束一周內,整理出活動報告,上報各校團委,在各校區,院校內部媒體進行報道,加強影響力。

三、可行性分析:

比賽由兩個校區同時進行,正直運動會期間;影響力遠非其他一般性的學生社團可比。此次活動規模巨大,預止
接觸人數在5000-1萬人/次,對於宣傳效果而言,存在著穩定的基礎。
動延續時間長。時間跨越度有2個星期左右,這樣,在如此持久的宣傳之下,影響力也是極其巨大的。

四、活動經費預算:950元
詳情請見《活動策劃書》

備註:合作形式:作為合作方,我方可承擔對贊助公司和活動的整個宣傳,我方將
採取的宣傳形式如下:
冠名權
宣傳資料中插入贊助商廣告(宣傳板、橫幅、宣傳單、噴繪)
校內電台、報紙報道中含有贊助公司介紹
幫助贊助商促銷產品(不直接進行推銷商品)

誠信、互利是雙方合作的基礎,也是促進雙方達到「多贏」的一個平台,我們希望能與貴公司合作。同時,
我們也熱切希望通過此次活動,雙方能夠達成友好的長期合作關系,互惠互利,共同發展!

景德鎮陶瓷學院棋牌協會
二OO四年10月22日

作者: 218.65.61.* 2004-10-22 15:12 回復此發言

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2 回復:景德鎮陶瓷學院棋類友誼賽招商策劃書
尊敬的公司領導:

您好!感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我們的策劃書,本活動是有景德鎮陶瓷學院的第一次大型新舊校區巡迴賽事,活動范圍波及整個景德鎮陶瓷學院及其近郊,對於廣大商家而言,這也是一次良好的宣傳契機,本著誠信、互利的原則,我們衷心地期待能與貴公司建立起良好的合作關系,共同促進,共同發展!
以下是有關本次活動的策劃書,請您過目,並請您提出寶貴的意見。

一、活動背景:
省大學生棋友協會成立於1995年,是景德鎮陶瓷學院院團委直屬,擁有較強的影響力,並且,隨著時間的推移.會員數目也在飛速增長,聲勢日漸浩大。此次活動由景德鎮陶瓷學院
並在市棋協的鼎立支持下(圍棋獲獎者將由師棋協頒發相應的段級證書),統一規劃,統一管理,規模浩大。影響廣泛。作為精明的商家,您又怎麼能錯過這樣一個提高品牌形象,擴大商品知名度的良機呢?

二、活動方案:

活動主辦:景德鎮陶瓷學院棋牌協會;景德鎮陶瓷學院熱能與動力工程系
活動目的:通過組織一場各高校區棋手的巡迴賽事,加深大學生對於棋類的認識和了解,使廣大大學生獲得一
個陶冶情操,提高自身水平的好機會,從而更加充實校園生活。另一方面,我們也希望能通過此次活動的舉行
,提高貴公司在省各高校學生心目中的地位,擴展貴公司的銷路,提高貴公司的市場佔有率。
活動流程:
賽事安排:預賽:包括下屬社團在兩校區內的宣傳及預賽,為即將到來的巡迴賽挑選選手,具體安排如下:
復賽:作為此項活動的主體部分,中期的賽事延續時間最長,(3-4天),氣 氛 也作為緊張。比賽將按照預定安排,在各個高校的校區、院校依次展開,在個高校間我們將隨著比賽的進行而作出同步的宣傳,使廣大同學始終保持著對此次活動的關注,從而一步一步將活動推向高潮 。
巡迴賽 決賽:兩校區之間將在景德鎮陶瓷學院的學銜廣場上進行最後的決賽 我想那是鹿死誰手的高質量的爭奪,必將萬眾注目;

活動配套宣傳安排:
賽前周,各下屬社團在各自校區、院校內宣傳。
宣傳方式:學校電台廣播、海報、橫幅、宣傳板,以及印有贊助方廣告的宣傳資料,並且,在進行校區、院校內部預
選賽的同時,也可以做相應的宣傳。
預賽進行的前三天內,主場的陶瓷學院學院本部棋協,組織會員向同學派發開幕式的宣傳單(贊助方廣告的宣傳資料),
並與院報、電台等媒體取得聯系。
巡迴賽過程中,將有賽事安排的校區、院校必須提前3天以上對賽事進行校內的宣傳,並隨時跟蹤報道本校代表隊的勝負情況,引起同學的不斷關注。

活動後期總結:
活動結束一周內,整理出活動報告,上報各校團委,在各校區,院校內部媒體進行報道,加強影響力。

三、可行性分析:

比賽由兩個校區同時進行,正直運動會期間;影響力遠非其他一般性的學生社團可比。此次活動規模巨大,預止接觸人數在5000-1萬人/次,對於宣傳效果而言,存在著穩定的基礎。
動延續時間長。時間跨越度有2個星期左右,這樣,在如此持久的宣傳之下,影響力也是極其巨大的。

四、活動經費預算:1170元
詳情請見《活動策劃書》

備註:合作形式:作為合作方,我方可承擔對贊助公司和活動的整個宣傳,我方將
採取的宣傳形式如下:
冠名權
宣傳資料中插入贊助商廣告(宣傳板、橫幅、宣傳單、噴繪)
校內電台、報紙報道中含有贊助公司介紹
幫助贊助商促銷產品(不直接進行推銷商品)

誠信、互利是雙方合作的基礎,也是促進雙方達到「多贏」的一個平台,我們希望能與貴公司合作。同時,
我們也熱切希望通過此次活動,雙方能夠達成友好的長期合作關系,互惠互利,共同發展!

景德鎮陶瓷學院棋牌協會理事會
二OO四年10月22日

作者: 218.65.61.* 2004-10-22 16:57 回復此發言

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3 景德鎮陶瓷學院棋類友誼賽招商策劃書
尊敬的公司領導:

您好!感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我們的策劃書,本活動是有景德鎮陶瓷學院的第一次大型新舊校區巡迴賽事,活動范圍波及整個景德鎮陶瓷學院及其近郊,對於廣大商家而言,這也是一次良好的宣傳契機,本著誠信、互利的原則,我們衷心地期待能與貴公司建立起良好的合作關系,共同促進,共同發展!
以下是有關本次活動的策劃書,請您過目,並請您提出寶貴的意見。

一、活動背景:
景德鎮陶瓷學院棋牌協會成立於1995年,經過多年的發展,擁有較強的影響力,並且,隨著時間的推移,會員數目也在飛速增長,聲勢日漸浩大。此次活動由景德鎮陶瓷學院 並在市棋協的鼎立協助下(圍棋獲獎者將由師棋協頒發相應的段級證書),統一規劃,統一管理,規模浩大,影響廣泛。作為精明的商家,您又怎麼能錯過這樣一個提高品牌形象,擴大商品知名度的良機呢?

二、活動方案:

活動主辦:景德鎮陶瓷學院 院團委
活動承辦:景德鎮陶瓷學院熱能與動力工程系;景德鎮陶瓷學院棋牌協會;
活動目的:通過組織一場各高校區棋手的巡迴賽事,加深大學生對於棋類的認識和了解,使廣大大學生獲得一個陶冶情操,提高自身水平的好機會,從而更加充實校園生活。另一方面,我們也希望能通過此次活動的舉行,提高貴公司在省各高校學生心目中的地位,擴展貴公司的銷路,提高貴公司的市場佔有率。
活動流程:
賽事安排:預賽:包括下屬社團在兩校區內的宣傳及預賽,為即將到來的巡迴賽挑選選手。
復賽:作為此項活動的主體部分,中期的賽事延續時間最長,(3-4天),氣氛也作為緊張。比賽將按照預定安排,在各個高校的校區、院校依次展開,在個高校間我們將隨著比賽的進行而作出同步的宣傳,使廣大同學始終保持著對此次活動的關注,從而一步一步將活動推向高潮 。

巡迴賽 決賽:兩校區之間將在景德鎮陶瓷學院的學銜廣場上進行最後的決賽 我想那是鹿死誰手的高質量的爭奪,必將萬眾注目;
活動配套宣傳安排:
賽前周,各下屬社團在各自校區、院校內宣傳。
宣傳方式:學校電台廣播、海報、橫幅、宣傳板,以及印有贊助方廣告的宣傳資料,並且,在進行校區、院校內部預選賽的同時,也可以做相應的宣傳。
預賽進行的前三天內,主場的陶瓷學院學院本部棋協,組織會員向同學派的宣傳單(贊助方廣告的宣傳資料),
並與院報、電台等媒體取得聯系。
巡迴賽過程中,將有賽事安排的校區、院校必須提前3天以上對賽事進行校內的宣傳,並隨時跟蹤報道本校代表隊的勝負情況,引起同學的不斷關注。

活動後期總結:
活動結束一周內,整理出活動報告,上報各校團委,在各校區,院校內部媒體進行報道,加強影響力。

三、可行性分析:

比賽由兩個校區同時進行,正直運動會期間;影響力遠非其他一般性的學生社團可比。此次活動規模巨大,預止接觸人數在5000-1萬人/次,對於宣傳效果而言,存在著穩定的基礎。
動延續時間長。時間跨越度有2個星期左右,這樣,在如此持久的宣傳之下,影響力也是極其巨大的。

四、活動經費預算: 2245元。詳情請見《活動策劃書》
經費來源:資金來源:
1.由贊助商贊助;
2.由棋協出資。
3.報名費。

備註:
合作形式:作為合作方,我方可承擔對贊助公司和活動的整個宣傳,我方將採取的宣傳形式如下:
冠名權
宣傳資料中插入贊助商廣告(宣傳板、橫幅、宣傳單、噴繪)
幫助贊助商促銷產品(不直接進行推銷商品)

誠信、互利是雙方合作的基礎,也是促進雙方達到「雙贏」的一個平台,我們希望能與貴公司合作。同時,我們也熱切希望通過此次活動,雙方能夠達成友好的長期合作關系,互惠互利,共同發展!
景德鎮陶瓷學院團委
景德鎮陶瓷學院熱能與動力工程系
景德鎮陶瓷學院棋牌協會
二OO四年10月22日

4. 在大學校園內做營銷有什麼技巧

企業在進行校園營銷活動時,應該把握校園營銷的特殊性和新穎性,制定出一套具有針對性的營銷方案,並做好每個方案的細節,力爭獲得良好的營銷效果。

開展校園市場調研

首先要做的是,開展校園市場調研。在校園營銷中,我們沒有多少成功案例或固定的模式可以借鑒。對於希望在這一塊有所作為的企業來說,一定要深入研究和分析校園市場,了解和把握學生的消費特點,分析他們的消費習慣,例如他們更加容易受到周圍朋友和同學的影響,他們的消費觀念還未完全形成,具有一定的感性等,而不能憑借在大眾市場上的經驗和主觀臆斷來進行營銷決策。

產品開發要有針對性

在產品開發過程中要充分考慮大學生的特性,多推出一些品質好、價格適中的新產品。產品設計要有針對性,從外形到功能,不斷融入大學生的文化元素,如手機內置單詞查詢、外觀新穎炫酷等。如果選對了產品,校園里的接受程度讓人吃驚。

進行市場細分和定向推廣

在校園市場上也需要進行市場細分,從而使得企業可以根據不同的目標市場進行產品差異化定位和營銷,如通過數據採集,了解某個學校有多少個寢室,男女生比例多少,大一多少人大二多少人……這些細分數據都被掌握在手裡,就可以進行校園定向推廣,確保營銷的准確性和高效率。

價格、付款方式要考慮大學生的承受力

強烈的消費慾望受到現有購買能力的限制,價格對於大學生來講是一個非常敏感的營銷工具,進入校園市場的產品定價應該傾向於中低檔價格。另外,企業可以針對大學生市場制定相應的付款方式,比如電腦、數碼相機等價值較高的產品,允許分期付款。

充分利用互聯網的力量

傳統媒體對年輕人的吸引正在下降,互聯網現在是對大學生們來說是最具吸引力的媒介。研究數據表明,目前中國的網上用戶有1億人,其中有4000萬是寬頻上網,並且這個數字每天都在增加,大學生在其中占相當大的比例。這一切都說明,大學生對網上的重視和依賴程度在攀升。因此,應該更多地利用網路在大學生群體中的的親和力,在各種虛擬社區和網路游戲中強化網上傳播的力度,加強企業、品牌和大學生間的聯系。

發揮高校社團的作用

高校社團是校園營銷特別值得關注的一個環節,企業在高校的營銷活動如果能夠得到學生會或學生社團的支持與配合,結合學生的特點和社團活動計劃來完成宣傳活動和引導消費導向,將會取得事半功倍的效果。如果有可能的話,企業甚至可以組建自己的高校活動社團,利用社團達到自己的目的。

尋找「意見領袖」

幾乎每一所學校,都會有一小群人,他們的消費比較超前,什麼東西都第一個用,這些人會在第一時間帶動整個學校的潮流。這些人就是所謂的「意見領袖」。可以設法建立一個「意見領袖」網上,把這些人掌握在手中,通過給他們一些優惠或者贈送,帶動新品的推廣。這個辦法成本很低,但是效果很好,這些學生在引領身邊潮流方面,甚至比找明星代言還有說服力。

用大學生熟悉的方式「說話」

貼近校園環境,以大學生更加容易接受的語言和文化去展現企業的產品和品牌。改變品牌和產品推廣的方式,通過更加軟性的廣告,或者公益活動等公關活動來減少大學生規避的心理,通過非商業性質的宣傳活動,學生的參與,最終達到學生與學生互動、學生與廠商互動的目的,達成品牌與消費群體的共鳴。

明確活動的目的

在企業把營銷活動延伸到校園內部之前,企業應該明確開展這樣一個活動最根本的目的是為了提升企業或產品的形象,還是僅為了搞一次促銷。即便是二者兼顧時,也要劃出其中的一個偏重點,這樣才能使得活動的形式更能完好地符合活動目的的要求。側重擴大知名度、提升形象的可做產品展示或者知識講座,盡量淡化商業氛圍,以免引起學生的規避行為;側重推銷產品的,要加大活動前期的宣傳,以吸引學生對當天活動的足夠關注,並且在促銷方式上應該力求多樣化。企業加強對校園營銷活動的認識是很重要的,要有一套系統的如何利用學生社團開展企業校園營銷活動的方案。找出適合企業自身的結合點和切入點。

通過巧妙方式,突破進入障礙

企業的校園營銷活動能否進入校園是其成功開展的基本前提。面對學校規章制度的限制時,企業可依靠與校方業已建立的良好合作關系,或依靠校園內大型的全員性活動,或以贊助的形式獲得「准許進入」這樣的一個「意外收獲」來謀求進入校園的渠道。總之,在進入管制較嚴的學校時,要想方設法使活動變得「重形象輕銷售」。至於提供相應的資金也是很有必要的。倘若是那些禁止一切商業性活動的學校,企業只得選擇放棄。

採用俱樂部營銷的方式,並結合必要的關懷度

我國以往的該種營銷方式有趨於貴族化的傾向,實際可以針對學生消費群,將其發展為平民化的方式,為會員提供產品的優惠,或最新信息的發送,並以購買產品累計作為保留會員資格的途徑之一,以此達到對產品品牌持久有效的宣傳並形成固定的購買群。可以定期派發(不同於以往促銷分散的派發形式,具有一定的規模性,集中性)新產品,發放印有本產品品牌的生活用品,如學生較青睞的便簽本、文具、生活小貼士等,採用POP的廣告單、海報等時尚元素,總之,從細節入手培育品牌意識。

5. 大學校園營銷策劃方案

大學校園營銷策劃方案

為保障事情或工作順利開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案屬於計劃類文書的一種。方案要怎麼制定呢?下面是我為大家整理的大學校園營銷策劃方案,希望能夠幫助到大家。

大學校園營銷策劃方案1

主辦單位:經濟與管理學院品牌戰略研究所

承辦單位:經濟與管理學院團總支學生會

合作單位:xxx銷售部

決賽地點:德龍會堂

活動范圍:梅州市

參與對象:嘉應學院全體學生

一、具體安排:

(一)宣傳方式如下:

1、橫幅、海報、展板宣傳

2、廣播宣傳

3、宣傳單

4、網路宣傳(微博、博客等)

5、校外宣傳(由合作單位負責)

(二)比賽要求:

1、策劃對象:華富建材、簡一陶瓷兩大品牌

2、針對區域:以梅州城區為重點,輻射七縣一區

3、策劃時間:三年規劃(20xx-20xx)

4、參賽團隊完成問卷調查不少於200份,弄虛作假者一旦發現取消比賽資格(調查表原件與方案一起提交)。

5、針對華富建材的服務優勢、目標消費群體特徵、當前市場經濟形勢及競爭對手狀況,就華富建材如何作出相應的營銷策略進行市場調查和方案策劃,以達到提升華富建材在梅州市場的品牌知名度,擴大華富建材在梅州市場的銷售量,打造梅州建築材料品牌——華富建材之目的。

(三)大賽指南:

1、市場調研大賽主要針對目標市場開展市場調研,由參賽團隊自行設計問卷調查表、開展市場調查、進行數據統計與分析,完成市場分析報告。

2、品牌策劃大賽包括「品牌規劃」、「市場推廣」兩大模塊,具體如下:

(1)品牌規劃:梅州城區及七縣一區的品牌試點推廣,針對華富建材品牌文化,制定市場調研方案、品牌策劃方案。

(2)市場推廣:針對不同目標市場的特定消費群體(例如:企業老闆、老師、機關單位、政府人員等),制定相應有效的推廣方式。

(四)比賽形式:

1、結合專業知識,參賽隊伍根據大賽主題及相關業務進行市場調研分析並設計一份策劃市場調研方案,從初賽中評選出5份優秀方案進入決賽。

2、在市場調研大賽中的參賽者可以繼續參加品牌策劃大賽,並設計一份品牌策劃方案,從初賽中評選出10份方案進入復賽,最終選出5份優秀方案進入決賽。

(五)參賽方式:

1.品牌策劃大賽的參賽者必須是市場調研大賽的參賽者。

2.參賽者以組為單位,每組3—8人(注意:成員名單中第一個應為組長,有客戶加盟的團隊將適當加分),組長將參賽團隊名單上交到經濟與管理學院團學辦公室。

3.上交參賽團隊名單時間:

市場調研大賽20xx年9月26日(星期一)下午16:30—17:30,

品牌策劃大賽20xx年2月24日(星期五)下午16:30—17:30

(六)投稿方式:

2、品牌策劃大賽初賽各參賽者將市場調研大賽策劃書以及POWERPOINT演示稿存檔在20xx年4月25日下午16:30—17:30前交至經濟與管理學院團學辦公室。統一用檔案袋裝好,並註明「隊名」,待檢查完畢後,當場封檔。

(七)作品要求:

1、初賽由參賽團隊自主選擇相應教師作為指導員,作品撰寫規范。進入復賽後由主辦單位指派專業老師輔導。

2、大賽提交策劃書需是A4紙,頁邊距上下左右為2.5厘米,標點符號、數字必須使用規范。

二、大賽主要流程

(一)時間安排:

1、市場調研大賽:

9月19日(星期一):通知發到各學院團總支學生會

9月26日(星期一):上交參賽團隊名單

9月28日(星期三):品牌戰略研究所、華富建材專職人員進行市場調研專業指導

10月1日—11月18日:參賽者進行市場調研策劃並准備參賽作品

11月18日:上交作品

2、品牌策劃大賽:

2月25日—4月1日:參賽者進行品牌調研策劃

4月2日—4月24日:准備參賽作品

4月25日:交參賽作品

4月27日—4月29日:初賽評審

4月30日(星期一):公布進入復賽小組名單

5月5日(星期六):進行復賽

5月7日(星期一):公布進入決賽小組名單

5月19日(星期六):決賽綵排

5月25日(星期五):決賽(策劃方案現場答辯)

(二)決賽方式:

2、專業評委根據選手演示結果針對其方案存在的各方面優缺點進行現場提問。

3、合作單位將會邀請客戶作為大眾評委進行投票,投票結果將占總成績的`20%。

4、最後綜合投票、演示及問答結果評出各小組的成績。

(三)比賽獎項設置:

1、市場調研大賽:

冠軍:獎金1000元(1名)+證書+綜合測評7分

亞軍:獎金800元(1名)+證書+綜合測評5分

季軍:獎金500元(1名)+證書+綜合測評4分

優秀獎:獎金300元(2名)+證書+綜合測評3分

2、品牌策劃大賽:

冠軍:獎金1500元(1名)+證書+綜合測評8分

亞軍:獎金1000元(1名)+證書+綜合測評6分

季軍:獎金800元(1名)+證書+綜合測評5分

優秀獎:獎金500元(2名)+證書+綜合測評4分

凡提交合格作品的團隊,可獲綜合測評2分,參加市場調研大賽的團隊可獲100元調研經費。

經濟與管理學院品牌戰略研究所

經濟與管理學院團總支、學生會

大學校園營銷策劃方案2

一、大賽簡介

(一)大賽主題:激昂青春,營銷創業

(二)大賽目的:通過本次比賽,讓全院學生在自發組隊和自主經營的前提下鍛煉團隊寫作能力,市場營銷能力。更一步加強院內學生的溝通,挖掘市場空白和創新市場運作方式,為大學生就業提供一種新途徑,最終達到使參賽團隊的同學整體綜合素質得到提高的目的。

(三)大賽組織形式

1、承辦單位:司法警官職業學院創業協會

2、中主辦單位:院團委、管理系

3、贊助單位:中國移動、二食堂、鄉里鄉味

(五)參賽對象:司法警官職業學院全體學生

(六)大賽地點(暫定):復賽:老籃球坪

決賽:多功能報告廳

二、大賽的准備工作

1、籌備人員:申志量胡麗丹王林玲鄺江麗林婷匡勝權寧萍萍張朵平

2、召開籌備委員會和協會所有成員會議

3、宣傳工作:張貼海報,通過院團委將宣傳單發放到各區隊和各社團,拉橫幅進行宣傳。

4、經費:拉贊助

5、決賽邀請老師參加,老師進行評選。

6、決賽邀請嘉賓:23各社團和5個學生會

三、大賽時間安排

地點:一棟和二棟之間

要求:每個團隊3~5人參賽,單人或超出人數均不予認可,團隊成員不允許變動

2、初賽時間:5月2日~5月18日

根據大賽要求提交各團隊的營銷策劃書,策劃書包括環境分析,營銷目標,營銷策略,預算等。策劃書用A4紙列印,不得侵犯他人知識全,不得剽竊、抄襲他人作品,一旦發現,將取消參賽資格,將策劃書在5月16日11:點30前交到創業協會,經老師評選,排名前10位的優秀團隊成員進入復賽。

3、復賽時間:5月28日至6月1日

復賽規則:

①誠信參賽,不允許其他人幫忙銷售,不允許做假。

②不限制銷售地點,只要在規定時期內提交詳細的銷售情況即可。

③進入復賽的.團隊,銷售的產品必須要達到75%,才可以獲得獎勵。

4、決賽時間:20xx年6月8日14:30

各參賽團隊做出PPT進行演講,演講團隊的銷售情況,銷售經驗,此次活動中自己獲得了什麼經歷,對自己有什麼影響等。根據演講效果老師進行評比,評出前三名和一個優勝團隊進行獎勵。

5、決賽流程

①主持人(王林玲吳姣)介紹評委老師、嘉賓和參賽選手

②領導致辭(創協指導老師)

③參賽團隊進行演講,介紹銷售情況、銷售業績,分享心得體會等,展示團隊精神。

④進行評比,宣布獲獎名單

⑤頒獎

⑥領導致辭(黃主任)

⑦選手和領導合影

四、獎項設置

第一名:榮譽證書+獎金300元

第二名:榮譽證書+獎金200元

第三名:榮譽證書+獎金100元

優勝團隊:榮譽證書

四、經費預算

3、宣傳單:50元4、報名表:20元

7、場地裝潢:50元8、其他費用:130元

合計:1200元

附件:

校園市場營銷大賽評分標准

根據實戰營銷銷售產品的數量評分,分數根據大賽參賽選手銷售產品數量的排行,分階層依次給分。

2、銷售策劃(10分)

營銷階段,銷售策略具有創新性,對顧客具有吸引力,成本及定價合理,營銷渠道順暢。

3、團隊能力(15分)

分工明確,要有團隊成員的執行力度,能突出自身特有的優勢團隊成員能夠互補。

4、銷售分析(15分)

簡明、扼要,能有效概括整個計劃,具有鮮明的個性,有明確的思路和目標。

5、語言表達(10分)

語音規范,吐子清晰,演講表達語言准確、流暢、自然吧,語言技巧處理得當,符合思想感情起伏,在規定10分鍾時間內能完整熟練表達時候演講的內容。

6、形象表現(10分)

演講者精神飽滿,能更好地運用表情表達對演講稿的理解。

7、銷售心得(20分)

參賽團隊在銷售過程中的體會和收獲。

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6. 企業如何在校園里做營銷

做校園,最核心的是清楚自己的目的,並且達到自己的目的。沒有校園團隊的公司如何做校園?個人認為三種方法最可行:
抱大腿:
目前有自己校園團隊的公司,也都有整體的校園宣傳安排和每月線下宣傳活動。如果這些公司有好的活動和宣傳,就搭著他們一起做。
做活動:
企業策劃自己的活動和宣傳方案,一般是每月一期左右;比如9月是開學季,10月是社團迎新,11月是光棍節,12月是跨年等。其實每個月校園都有自己的主線活動,你的活動策劃好了,這時候也可以根據宣傳的需求,聯系各類線下團隊、社團等幫忙執行。別說你找不到人做,找不到就去搜索各地方學生兼職類的QQ群。
當然你的活動要好玩,比如策劃」520一日情侶活動「、「雙十一擁抱派對「等活動,參與人數和反響都很不錯,做一個活動就要把他做好,不要隨便就做個活動。
純地推:
純地推最簡單,就是貼海報,發宣傳頁,掃樓推注冊。也許有些人覺得發宣傳頁效果不好,那是因為你宣傳頁設計不好,而且派發人員執行力不強。宣傳頁最好的是宣傳活動,只要這個活動容易參與,而且好玩,效果會很不錯。我做過一期校園脫單基金的單頁派發,轉換率達到6%(微信關注),而且單頁製作成本低(1W張一般50左右)。
做校園營銷,重在想法和創意,要麼就是純地推或者用小額預算抱其他校園渠道的大腿。現在的學生已經不像2010年以前那時候了,更有自己的想法,見過的各種營銷行為也更多,不是那麼好忽悠了。

7. 校園營銷的方式有哪些

據統計,在大學中,70%以上的大學生參加過各類校園社團,90%以上的學生參加各校的文化節、院系晚會等活動。好奇心、較多的空餘時間、青年的表現欲、娛樂和求知的需要,使大學生不僅僅成為眾多校園社團活動的參加者,而且成為積極的參與者。

由於環境的封閉以及各種社團活動對於學生的影響,校園活動營銷構造了一個校園營銷推廣的形態圈,依附於校園社團存在的營銷方式。開學季已經來臨,下面就為大家介紹比較常見的校園營銷活動推廣方式。

校園路演

在校園里最常規的動態校園活動營銷方式大概就是路演,或者簡單的巡展。在校園里做路演,吸引來的是實實在在對產品有興趣的學生消費者。

校園宣講會

與路演相比,講座是很常用的校園活動營銷形式,也可以視之為軟性的路演。講座可以承載豐富的內容和表現形式,如果利用恰當,效果將不同凡響。假如你能夠把200名大學生成功地留在講座上直到講座結束,那麼你至少擁有了200名對產品深度認知並具有了相當好感的潛在消費者,並且這些人會成為自發的口碑傳播者。

歌手大賽、舞蹈大賽等等

藉助音樂這個概念,推廣內容和形式可以是變化無窮的,在操作難度上和成本上具有更大的靈活性。統一贊助的閃亮之星校園歌手大賽,康師傅贊助的校園舞蹈大賽,動感地帶贊助的街舞大賽,海飛絲贊助的MTV校園新聲賽,蒙牛酸酸乳超級女聲……都已經成為植根於校園、具有社會影響力的賽事。

其他社團活動

「其他」活動所涵蓋的內容就更加豐富多樣了。攝影大賽、徵文活動、cosplay、選秀選美、辯論賽、文藝晚會、社會實踐、訓練營、「快閃」等。通過贊助各類校園活動,企業將品牌根植在學生心中。

隨著教育的改革及普及,高校的增多及擴招,大學生越來越多,大學生市場越來越廣闊,校園活動贊助將成為贊助商不可繞過的營銷方式之一。

8. 學生社團活動贊助策劃書

時光如箭,轉眼一劃而過,一段時間的工作已經結束了,又迎來了一個全新的起點和新的目標,讓我們一起來學習寫策劃書吧。你所見過的策劃書應該是什麼樣的?以下是我為大家收集的學生社團活動贊助策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生社團活動贊助策劃書1

前言:

近年來,隨著我校進一步的擴招,在校大學生越來越多,消費能力越來越強,由此而衍生的高校經濟引起了眾多品牌廠商、企業的重視,但是在眾多的宣傳廠家中從未出現過雜志,期刊的品牌宣傳,為填補這一空白,打造校園雜志消費第一品牌,我社團誠邀您的參與。讓您暢享投資少,風險小,回報高的樂趣。

活動主題:

(1)前期工作:

貴報社提供《xx娛樂周刊》,《xx周刊》,《xx都市報》中的一種或數種期刊報紙,以及貴公司的相關宣傳資料,由本社團負責排版並列印宣傳單。

鮮花,小盆栽等的種植及活動相關部署工作將在我社團展開。

(2)活動期間:

貴公司提供的期刊報紙及宣傳單協會工作人員將在軍訓期間在各個宿舍以及社團招新攤位派發。社團招新期間,我社團將免費發放社團種植的鮮花,小盆栽,讓校園學子在燥熱的天氣里擁有綠色好心情。大一新生軍訓期間我社團會到現場免費給新生發放涼茶,以取到「火中送雪」的效果。

活動對象:

面對校園大學城所有學子,主要是校園大學城校區新生和部分大二學生。

經費預算詳情:

小海報:規格(1.5x1m)2份X25元=50元

大海報:規格(2x2m)1份x120元=120元

橫幅(8米):1條x60元=60元

宣傳單:規格(A4)20xx張x0.1元=200元(正面是貴公司的宣傳,反面是我社團的宣傳)

氣球:2袋x10元=20元

透明膠,雙面膠:4卷x4元=16元

多色油性筆:6支x5元=30元

植物種子:200x0.8元(平均價)=160元

涼茶:2桶x80元=160元

總計:816元可行性分析及前景展望:

1、校園大學城校區從未有類似期刊雜志做過宣傳,貴公司此次宣傳將給校園學子特別是大一新生樹立良好的品牌形象,為期刊雜志的暢銷埋下伏筆。

2、校園有22個專業校區設在大學城,約有新生2700人,帶電腦的概率約為百分之一,而辛苦的軍訓在每天的5點左右結束,因此有大量的課余時間及對外界的好奇心。

3、我社團只需要貴公司過期或即將過期的雜志,或的《xx都市報》做宣傳,故與我社團合作將省去貴公司做宣傳的大量人力,物力,財力,我社團將以誠信,高效率為原則竭誠為您服務。

4、xx社團是一個以葯用植物研究為主的學術類社團,它以陶冶情操、開拓視野、科研創新為宗旨,以發掘人才,服務校園為導向,積極開拓、不斷創新。以享受綠色海洋的樂趣,探索大自然的奧秘,吸引、影響大學生,建立人性、理性、超越性為。本社團自成立以來屢次獲獎,如在社聯舉辦的第五屆策劃大賽獲得第一名20xx年被評為校園三大優秀社團之一。與我社團合作是您不二的明智選擇。

5、《xx娛樂周刊》一刊雙報,是中國第一份按歐美國家周末版模式創立的周報,國內的一份娛樂新聞周刊,具有獨一無二的市場優勢。逢周五齣版《xx周刊》,分新聞、財智、生活三疊,面向精英讀者,知尚人士,恰好適合校園學子極富經商頭腦的市場需求。

學生社團活動贊助策劃書2

一、策劃書前言

誰是當今擁有狂熱激情,年輕活力,對例如運動會等大型活動充滿熱情,積極參與的領頭軍大學生!

誰是帶動而今中國消費高潮的主力,在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體大學生!

誰會對廣告宣傳特別在意,追求新奇事物,購買各類產品大學生!

可見,大學生作為一個強大的消費群體,他的重要性是不可忽視的。因此企業若鼎立支持大學的某次活動,必定會得到豐厚的回報,極大的提高本企業的知名度。

眼前就有一個極大的機會,那就是我們經濟管理學院一年一度的運動會。此次運動會就是各個贊助商向廣大荊職學子介紹自己的大好時機,宣傳產品的大好時機,形象策劃的大好時機。因為廣大新生已經適應大學生活,逐步參與校園活動,為校園帶來新的活力,同時由於剛開學,各年紀學生功課較少,有較多的時間參與組織學校活動。況且運動會是整個學校難得的大型事件,必定吸引所有本校學生,乃至外校的矚目。如此的黃金時機誰又能讓他錯過呢。行動吧!哪位廠家商家想利用這次機會宣傳的,就趕緊參加我們經濟管理學院的贊助活動吧,我們向您保證我們會盡的努力,的心血,在我校推廣您的產品。讓您以最低的投資獲得的回報。

二、市場分析

1、體育贊助是企業公關贊助活動形式的一種。是企業通過贊助某項體育賽事或活動,並圍繞贊助活動展開的一系列營銷。無數成功的體育贊助告訴我們良好的體育贊助能提高企業的品牌知名度與品牌形象,以獲得社會各界廣泛的好感與關注,為企業創造出有利的生存和發展環境。

2、同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到的宣傳。

3、學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的產品。

4、大學之間人員流動頻繁,交往密切。我們學校具有一個極大的優勢,那就是有三個校區,且每個校區都與其他各大高校毗鄰。支持一所學校就彷彿支持了三所學校,彷彿在寧波設置了三個宣傳點向其他學校宣傳。

5、大學年年有新生,年年有畢業生。您還可以與我們進行長期的`合作,這樣您產品的知名度便會不斷加深,一傳十,十傳百,百傳千,千傳萬,具有極其長遠的意義。

6、我們經濟管理學院在以往的校內宣傳工作中累積了不少的宣傳經驗,在學校建有強大的宣傳網,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為您完成宣傳活動!做到真正的高效廉價宣傳。

7、本校人員眾多,約有一萬多人。潛在市場巨大,消費能力高。一次小小投資,絕對會獲得大大回報!

三、活動介紹

1、活動目的:運動會是一年一度的校園盛事,是為了推廣體育活動,強健學子體魄,提高個人身體素質,發揚追求更高·更快·更強精神而舉辦的。

2、參與人員:校領導的全體學院,全體師生全部參與。

3、具體地點:校運動場。

4、具體時間:20xx年x月x日至x日。

四、宣傳計劃

根據不同的贊助金額,提供不同的宣傳活動。

1、網路宣傳在校園網,校新聞中心網,校論壇,社聯網,各社團網進行大力度的宣傳,做到凡校園網內都有該產品廣告。

2、橫幅在三個校區最醒目的位置,『如食堂,教學樓,寢室過道』,掛上宣傳標語,一目瞭然,且持續時間長。也可以由商家自行設計具有擁有自己特色的橫幅。

3、宣傳單可以由商家自行設計,隆重推出其所產品。由本外聯部組織人員在不同時間,不同地點分發。盡力使每位我校學生了解到您的產品。

4、海報宣傳在全校各宣傳欄和學生公寓宣傳欄內或校內外人口較多活,人口流動量大的路上張貼大型海報,在保證相關活動的宣傳的情況下,可以體現贊助商的利益。建議公司參與設計海報傳單及自行製作,以求對公司的宣傳達到面的效果

5、刊物宣傳本校具有自己的學生刊物,在學生中間具有很大的影響力。可在刊物上刊登廣告。

6、外校宣傳在本校宣傳的同時,也可組織人力,物力向外校宣傳,主要為幫助在外校派發傳單,貼宣傳海報。省去您一個商品多家學校投資贊助的憂慮。節省您的資金,真正為您著想。

7、產品展示會,咨詢點宣傳由商家組織人員到本校,我院團總支負責配合您的工作,幫助組織宣傳您的產品。使公司產品得到更好的直接的展示,吸引校內人士參觀,極大提高您的產品名氣。

8、獎品宣傳運動會獎品可由公司贊助或可印有您公司的圖案,使學生了解您的產品。

9、產品宣傳公司產品可作為該活動的指定用品,贊助產品必須滿足現場需要方可。

10、廣播宣傳作為運動會的重點,廣播的重要性是巨大的,它時刻向每位學生播報運動會狀況。您公司資料信息可以在校廣播台專欄播出,或直接播報感謝——公司(酒店)為我們今天的活動提供了——贊助,並滾動播出。

11、抽獎活動進行關於產品的問卷調查,最後在被調查者中抽取中獎者,獎勵您的部分產品,目的在於推廣您的產品,使之被學生大眾接受。

五、經費預算

根據商家要求的具體宣傳計劃,而進行相應的預算。

六、預計效果分析

通過電台,海報,橫幅,宣傳單等形式,擴大宣傳力度,讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。或通過現場促銷增加產品認知度,這樣有助於增加促銷量,擴大宣傳影響力,讓公眾對貴公司以及貴公司的產品有更進一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力,樹立了企業形象。同時我外聯部可發動人員幫助商家發放打折卡、宣傳單、優惠券及宣傳贊助商品及品牌。贊助本次活動,省錢、省事、省心,為贏得大學生市場搶盡先機。

9. 大學生校園營銷活動策劃書

轉眼間一段時間的工作告一段落了,我們的工作又將翻開新的一頁,迎來新的任務和目標,做好策劃,才能輕裝上陣,在今後奮勇爭先。寫策劃書需要注意哪些問題呢?下面是我為大家整理的大學生校園營銷活動策劃書範文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生校園營銷活動策劃書1

一、活動背景

「要麼電子商務,要麼無商可務。」

截止xx年12月底,我國網民規模達到4.57億,較xx年底增加7330萬人;我國手機網民規模達3.03億,依然是拉動中國總體網民規模攀升的主要動力;最引人注目的是,網路購物用戶年增長48.6%,是用戶增長最快的應用, 預示著更多的經濟活動步入電子商務時代。伴隨著互聯網迅猛發展,傳統的生活方式已經滿足不了大眾的日常需要。遺憾的是,各大高校內電子商務尚未形成一股學習風氣,多數人對電子商務一知半解,把網上購物等同於電子商務,是電子商務的全部。這是一個普遍的知識誤區。

要麼與時俱進,要麼無所適從!

團購,一個xx年才興起的電子商務模式,被稱之為「c2b」。通過聚集起數以百千計的團友,運用最簡單的經濟原理——「量大價優」加大與商家的談判能力,以求得最優價格的一種購物方式。作為一種新的生活方式,團購給我們帶來的爆炸力已經逐漸顯示出來了。

發揮電子商務協會特色,打響電子商務協會品牌

作為廣東輕工職業技術學院內電子商務愛好者與學習者自發組成社團——電子商務協會身上肩負著探索校園電子商務活動形式,營造校園學習電子商務氛圍的使命。經過電子商務協會全體成員長時間的討論、論證,得出「團購」這一新興的電子商務模式具體可操作性,代表了電子商務性質,有利於推廣電子商務知識的結論。

在這樣的背景下,組織一場符合時代潮流,彰顯大學生新時代積極向上風貌的活動勢在必行了。

二、大賽目的

三、大賽特色

四、參賽對象:

廣東輕工職業技術南海校區全體師生

大學生校園營銷活動策劃書2

活動目的:

1廣交朋友,提高交際能力

2 豐富大學生的課餘生活.

3提高同學們的團隊精神,提高社交能力.

4提高設計學院宣傳部在大院的活力形象

活動內容: 根據qq游戲中的「夠級」,「鬥地主」由此聯想。

1 同學們可以自己安排組成隊伍參加比賽,進行組隊組的比賽。

2 也可以自己個人參加比賽,進行個人比賽。

活動對象: 全體在校大學生。

比賽項目:

1 夠級

2 保皇

比賽規則:

1參加保皇區的參賽者就不能參加夠級區的比賽,二者只能選擇一區。

2 具體的比賽規則與qq游戲上的為准則,不分具體地區打法。二者都為大小畫最大,最後出3。

3 活動結束後分別從兩區選出的1 2 3 名進行嘉獎

具體內容:

夠級:

1 參賽夠級的同學,以3人組參賽,可以自己組隊,也可一個人參賽,活動方進行分配。

2比賽共進行3場,輸方必須向贏方「進貢」,3場比賽結束後,根據三局兩勝制,贏方晉級,進行夠級區的比賽。

保皇:

1參加保皇區的同學,可以組隊,也可以個人參加比賽,比賽規則有活動方定。

2 比賽共進行3場,每一場比賽結束後輸方必須向贏方「進貢」.

3場比賽後根據三局兩勝制贏方晉級,進行保皇區的復賽。

具體分工:

1外聯部贊助一部分經費,購買撲克牌,學生會徵集另一部分同學手中已有的撲克牌。

2紀檢部安排現場秩序。

3 宣傳部進行前期宣傳。

大學生校園營銷活動策劃書3

活動策劃人:楊xx

(一)、基本情況簡介

改革開放後,尤其是進入20世紀90年代中期以後,隨著社會主義市場經濟體制的逐步確立,特別是實行高等教育成本分擔制度改革以後,高等教育部分費用由個人、家庭負擔,於是高校貧困生問題日益突出。

為此,黨中央、國務院下大力氣構築完善高校貧困生資助體系,如,建立貧困大學生助學基金,設立國家助學貸款……各高校、社會各界也以多種方式資助貧困生。應該充分肯定,我國高校貧困生助學工作做出了相當大的努力,也取得了一定的成效。但是,相對於日益擴大的貧困生需求,目前我國高校貧困生助學工作及其體系仍存在著許多問題與不足,尚未建立起足夠強有力的、穩定有效的工作機制,因而不能從根本上解決問題。

在我校,貧困大學生問題相對明顯。為此,我校,院整合個各方資源,從我校實際出發,相繼制定一系列「獎,助,補,減,免」措施,意在幫助一些貧困學生解決經濟方面的問題,幫助其順利完成學業。

同時,在我市范圍內,我們特舉辦此次活動,意在在全社會倡導「互相幫助,共獻愛心,」讓社會關注貧困大學生,幫助貧困大學生。

(二)、活動的目的:

我們本著「互相幫助,共獻愛心」幫助和關心貧困大學生,共求發展這一目的。

同時,

我們堅持「以人為本」原則,我們堅持我們此次活動的口號「共獻一點愛,同享一片天」,我們堅信,通過此次活動,在全社會樹立關心愛護貧困大學生這一特殊群體,支持,

幫助他們順利完成學業的意識。

(三)、活動時間:

XX年11月

(四)、活動開展地點:xx市

活動協調中心:xx科技大學

(五)、活動主題:

《共獻一點愛

同享一片天》

(六)、參與人員安排:

可供調動人力資源:xx大政法學院全體學生

組織人員安排:xx大政法學院社工系部分學生

(七)、救助對象:

根據學校有關學生工作規定和要求,在進一步明確了貧困大學生教育救助的對象和救助標準的基礎上,對已核實的貧困大學生根據其自身情況給予一定的補助,主要針對以下:

1、著重於農村貧困學生

2、對家庭多子女在讀生給予補助

3、對家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補助(如,單親等)

4、對家庭無可靠經濟來源的貧困學生予以一定補助

(八)活動意義:

1、對貧困大學生同學來說,從一定程度緩解當前面臨的問題。一方面,通過有效捐款及其它方式在經濟上幫助他們,幫助他們解決現實性的問題;另一方面,加強同學間的互助互幫意識,讓他們以正確的態度融入科大這個大家庭,從思想上引導和解決精神層面上的問題。從而激發他們學習的積極性,和上進性。

2、對我們而言,通過自身參與活動,進一步在實踐中了解本專業的相關知識,在實踐中鍛煉自己。了接當前我們國家的基本國情。更重要的是激發我們的助人意識和責任意識。

3、對社會而言,其意義是多方面的。

首先,通過加大宣傳活動力度,營造人人關心參與救助貧困大學生的良好氛圍,倡導捐資助學活動,愛心奉獻,引起全社會參與。在我市倡導和樹立愛護和幫助貧困大學生,關注大學生教育問題的新風尚。

其次,從一定程度上有助於推動我市和諧社會的建設。

(九)、活動具體實施方案:

在明確此次活動的目的及其重要意義之後,從實際出發我制定以下方案予以具體實施:

〈一〉、從工作主體類型上,主要以個人為主。

1、統一安排,開展廣泛的宣傳工作,目的在於讓更多的人參與進來。

具體在宣傳方式選擇上,我認為應當開展雙向方法。一方面,深入

被救助同學中去,做思想工作,使其能夠轉變認識,從思想上走出困窘,樹立正確的態度,以方便後面工作的開展。另一方面,立足校園,走向社會,加大宣傳力度,在全社會營造這種氣氛,力所能及的幫助貧困大學生。

可以,通過散發宣傳單,製作相關的宣傳標語,橫幅等。

2、面向大眾,心懷愛心。倡導募捐。

在很多時候,募捐或許已經被形式化地看作籌集錢款,而忽略了其中一個重要的意義,宣傳的作用。我想這兩個只要運用得當,往往有時會取得雙重的功效。我們可以在市區繁華地段多設點,合理操作,必將引起社會的廣泛關注的。

〈二〉、適當成立互助小組開展活動,以小組為主開展活動。

1、成立互助小組,以小組聯系被救助同學,開展面對面交流,主要負責解決被救助同學在日常中所面臨的實際性問題,具體負責,及時掌握被救助同學的相關信息,這在一定程度上既可維護他們的尊嚴,又可以有效的幫助他們。

2、小組在做好救助同學工作的同時,也可以發揮其另一方面的作用,聯系學校,聯系社會,運用自身和學校所掌握的社會資源和一切可以動員的力量為被救助同學及時有效的提供幫助。比如,小組可以聯系社會和企業愛心人士。既避免了被救助同學直面他們時的尷尬局面,又能幫助他們,不失為一種好方法。

綜合和參考社會工作中的小組工作方法和原理,我認為不妨一試,在這個互動的過程中遵循「被救助者——愛心小組——提供幫助者」這一模式。既可以雙向互動,顧及被救助者尊嚴,又能及時為他們提供幫助。有時被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關系,形成一種長效機制。則能更好的幫助他們,實現我們的預期目的。同時也可發揮了小組的作用。

〈三〉、在貫穿以上方法時,更重要的是要重視長效機制的建設。

通過學校,小組或社會為貧困學生提供其實現自身價值的平台,讓他們在受助的同時,實現自身的發展,達到我們活動的預期目的。

比如,學校適當提供貧困大學生業余工作崗位,或通過小組在校外為他們尋求方便的工作等等。

〈四〉、建立快速信息通道,及時反饋有關貧困生政策的相關信息。讓更多的貧困生同學及時了解國家,學校在貧困生方面的相關新政策。更好更快的尋求幫助,解決自身問題。比如,校內貧困生相關政策及時公示,國家相關政策及時公示等等。

〈五〉、建立和完善貧困生相關情況管理機制。

在已有的基礎上,強化管理。主要是管理貧困學生相關情況,建立檔案,落實救助金發放,管理各方錢款,完善監督機制。比如,設立基金專門管理機構,管理各方捐款,做好貧困生清查等工作。

從管理上細化職責,構件一整套的長效運作機制。為以後的貧困生相關工作的開展奠定基礎。

大學生校園營銷活動策劃書4

一、活動主題:

大學生舞蹈大賽

二、活動意義:

為了進一步豐富我校大學生的課餘生活,加強大學生藝術素質教育,展示當今大學生的青春風采,繁榮校園文化,營造高雅的文化氛圍,凸顯張揚的個性,培養校園舞蹈新勢力,根據「第五屆科技文化藝術節」的總體安排,特面向全院學生舉辦院「第二屆大學生舞蹈大賽」。

三、活動宗旨

本次大學生舞蹈大賽遵循「人人參與」的宗旨,讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中,在這里找到展示自己的舞台。送走收獲的季節迎來浪漫分飛的冬季,到底誰才是冬天火的.舞者,讓我們拭目以待吧!

四、活動主辦單位:

院團委

承辦單位:

社團聯合會舞蹈協會

參與人員:

全校熱愛舞蹈的同學

五、活動的整體要求:

1、著裝要求:

(1)外表:青春、健康、積極向上,整潔大方。

(2)服飾:選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝,服裝不得過分暴露,不得有紋身,不得有反映暴力、色情、反動的內容,不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具,否則視具體情況扣分。

(3)發型:不得有過分怪異的發型。

2、成套編排

(1)藝術性:

①充滿活力,積極向上,有創造性,具有流暢的過渡動作,豐富的對型變化。

②必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則,並體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作(如出現選手不遵循健康、安全原則,出現意外傷害情況,組委會不承擔責任)。

④表現力豐富,富有激情、感染力強,有良好的團隊配合與交流,並能充分體現團隊精神。

(2)完成:

成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色,動作優美。

動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點。

動作完成輕松流暢,技術正確,沒有失誤。

成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。

成套動作應與音樂完美地配合,能體現所選音樂的特點。

3、時間限制:10分鍾以內

4、評分辦法(10分制)

①動作編排3分;

②現場完成2分;

③技術舞感2分;

④表現力、交流與配合2分;

⑤音樂與服飾1分

六、活動的整體開展:

(一)宣傳工作

1。前期宣傳工作:(10.20~11.5)

①10月17日~18日:由社聯活動部與社工部成員將大賽通知發放至全院各班級。。

②10月17日晚由主席團召開八系文藝部長與Hip—Hop、律動社團的負責人的會議為本次大賽作宣傳並負責報名工作。

③10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知。

2.中期宣傳工作:(11.10~11.24)

宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點。

3.活動時與活動後的宣傳工作:(11.26~活動結束)

①由宣傳部利用戕牌公布選手的名單並安排綵排的時間、地點

②訂做橫幅一條「第二屆校園舞蹈大賽」掛於報告廳作為決賽宣傳。

③決賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時間、地點;並發出請柬邀請相關領導和評委老師、兄弟單位負責人觀看大賽。

④決賽現場的攝像工作由宣傳部、記者團負責並負責圖象資料的處理工作。

⑤賽後由宣傳部利用校園網站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況,展示相關圖片。

(二)組織工作:

1.前期組織報名工作(11.20~11.5)

①報名方式:各選手可以直接到社聯辦公室報名(由活動部的值班人員負責登記),也可以到各系學生會文藝部或自己所屬社團負責人報名。

②:10月20日~11月5日晚7:30

註:11月5日晚7:30分各系、各社團所有報名表均交至活動部,由活動部將各參賽選手名單重新核對整理。

③報名要求;可以是團隊(以系、社團為單位組隊)或個人名義進行報名;認真填寫報名表;舞蹈的種類自選、音樂自配碟。

2.中期組織初賽工作:(11.10~11.24)

①初賽地點:設在社團活動室。(社團聯合會旁)

②初賽時間:中午(12:10~13:30)安排5組參賽選手;下午(16:00~17:30)安排5組參賽選手。

③初賽評委:社聯主席團,大學生藝術團負責人。

④初賽結果:選出10組參賽選手進入決賽並作出綵排的出場順序的具體安排。

⑤主持人聯系、台詞、評分表等准備工作

⑥決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)

⑦報告廳申請工作。

3.後期組織決賽工作(11.26~決賽時)

①11月26日~11月27日進行參賽選手統一在社團活動室進行綵排。[註:所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排(包括社聯相關工作人員)全部到位,並在綵排後統一將各組的參賽音樂收由社聯統一保管。]

②決賽工作布置(詳見決賽具體安排)

③賽後第二天組織開展總結會議,指出相應的工作問題。

(三)決賽的具體安排:

1.決賽時間:12月初(具體時間待定)

2.決賽地點:報告廳

3.場地布置工作:(社聯內部所有成員)

①懸掛橫幅、氣球、盆景的布置、音箱調試、碟片到位。

②評分表、獎品(榮譽證書)等用品到位。

③評委、參賽選手、現場觀眾的席位安排。(觀眾來源:各參賽隊粉絲團、社聯部分代表等)

4.相關工作人員:

①評委老師:團委老師

社聯主席團

②主持人:(待定)

③禮儀組(聯系大學生藝術團禮儀部)

④其他工作人員:社聯所有成員(註:所有社聯工作人員必須佩帶標志牌)

5.比賽進行安排:

①現場次序維護(兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等)

②主持人、各參賽選手准備(所有參賽選手在間隔一個節目時,安排工作人員摧台)

③現場評分工作:安排一個工作人員收集各評委打分,兩名工作人員對分數處理(除去最高分和最底分求平均值),間隔兩個節目負責送一次上兩組選手成績給主持人便於現場公布。

④獎品發放:待最後一組成績出來後,迅速對所有成績處理並填寫榮譽證書,禮儀組開始准備,主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發證書與獎品。

⑤主持人宣布比賽結束,工作人員擰開禮花炮。

6.比賽結束:現場的清理工作(舞台、觀眾席、拿回碟片等)

七、活動資金預算:

1.預算使用資金

橫幅若干(宣傳用和會場布置使用):150元

礦泉水:50元

禮花炮:50元

氣球:20元

獎品(榮譽證書):300元

圖文處理(數碼相機、列印費、洗照片等):30元

全場背景:300元

其他應急資金:100元

共計:1000元

2.資金來源

①團委撥款

②贊助商的提供附:合同協議

八、活動整體進度:

時間階段

10.20~11.5報名階段

11.10~11.24海選(初賽)

11.26~11.27綵排

12月初決賽

九.所有工作人員的具體職責(待定)

詳細策劃書將由學生社團聯合會舞蹈協會再制定

大學生校園營銷活動策劃書5

又是一個春天了,萬物復甦。三月的民院,樟樹依舊蔥郁,櫻花也漫天飛舞。朦朧的.水霧、淅瀝的雨點、匆忙行走的身影,民院的心理發展月正是在這樣一個充滿詩意而又帶點傷感的背景下蓬勃開展。依稀記得去年的九月金秋,我們迎來了朝氣蓬勃的10級學弟學妹,指導著他們生活、學校工作遇到的難題,讓他們能夠更好的從生理上和心理上適應大學的新環境。轉眼,一個學期過去了,昔日稚嫩的學弟學妹也開始熟稔起來,但是這中間依舊存在很多問題上存在盲點和誤區,也因此犯了不少的錯誤。因而,我們舉辦了這個「友愛民院朋輩輔導員交流會」,希望通過此次交流會讓助導們增加了解、交流經驗與教訓以及一些針對具體問題的有效解決方法,讓學弟學妹們在民院這片藍天下茁壯成長,成為對社會有用的人。

活動對象:社工系10級個班代表級助理輔導員

活動時間:3月8日 下午14:30

活動地點:休閑草坪

主辦單位:社會工作系學生會

承辦單位:社會工作系團總支素質拓展部

活動目標:改變和解決10級助理輔導員及學生所面臨的困惑

活動目的:

1、在活動過程中,進一步拉近各同學間的距離,友好各班級關系。

2、助理輔導員相互介紹和分享自己在上學期與大一新生交往過程中的經驗,總結不足之處並加以改正。

3、讓助理輔導員在心理上的困惑得到釋放,讓彼此心與心進行一次交流。

4、針對現在10級助理輔導員及學生所面臨的困惑達成一致的且行之有效的方法。

活動流程:

1、主持人做開場白,各位助理輔導員做簡單的自我介紹

2、開場游戲(根據到場人數由帶小組的同學臨時決定)

3、自由討論(根據自己的親身經歷,和其他各助理輔導員分享心得體會,大一代表也可以提出自己的疑問)

4、助理輔導員寫下對10級學生的祝福和希望

5、結束交流會。

活動的前期准備工作:

1、邀請主持人

2、通知大一班級和助理輔導員

大學生校園營銷活動策劃書6

活動名稱:「快樂學習,智慧人生」網路知識競賽

一、活動目的

1、提高我校大學生綜合能力。

2、豐富同學大學生活。

3、營造學習氣氛,提高我校同學學習興趣,增加學習熱情。

4、提高我校學生團隊協作能力,增強團隊精神。

5、倡導我校「博學 力行 守正 拓新」的精神。

二、活動介紹

1、活動主題:快樂學習,智慧人生

2、舉辦方

主辦方:交通運輸工程學院團委學生會

策劃承辦方:交通運輸工程學院團委學生會學習部

3、活動時間:

初賽:20xx/04/17(周二晚上18:30)

決賽:20xx/04/19(周四晚18:30)

4、活動地點:

初賽:工科二號樓 B-301

決賽:學生活動中心一樓

三、報名宣傳工作

一、報名工作

1、報名對象:長沙理工全體在校學生;要求每隊由三人組成,報名時每個隊伍給自己取一個名字以及口號。

3、報名時間: 截止於 20xx年 4月 15日

二、宣傳工作

本次活動主要以海報、橫幅、網路、簡訊和會議的方式進行宣傳。意在打響本次活動的知名度,使同學們基本了解活動的基本信息。

四、比賽流程

一、比賽總流程

初賽→決賽

一、初賽(取6支隊伍進入決賽)

初賽以淘汰賽的方式進行選拔,最後剩下6支隊伍進入決賽。

二、決賽(每隻隊伍基本分為100分)

在決賽開始前,六支隊伍進行抽簽進行入座。

決賽共分為五個階段,將在第四階段後淘汰成績處於後三名的隊伍,剩下的三支隊伍將在最後一階段決出冠亞季軍。

第一階段:步步為營(必答題)

比賽規則:在此輪比賽中每支隊伍將派出3人邊跳大繩邊回答,依次回答5道題(判斷題),每題15分,每題答題時間限時10秒,可以相互討論,回答問題的人可以時隊伍里的任意一個,一旦回答不得變更答案,答錯不扣分,中途跳繩中斷每次扣5分。

第二階段:胸有成竹(選答題)

比賽規則:此階段,題目將分為六類題,分別是:生活常識、法律及政治常識、文學常識、自然科學、歷史知識和體育知識。此階段按上輪得分由高到低依次選題,如果分數相同,則由座位號由小到大選擇,每組題只限選擇一次。每類題由5道題組成,每題答對得15分,答錯不扣分。

此階段後安排觀眾有獎答題

第三階段:智勇雙全(扔飛鏢答題)

第四階段:勇者無敵(風險題)

比賽規則:此階段每支隊伍將有一次挑戰風險題的機會,題目由10—50分的題目組成,難度依次遞增。按座位順序開始選擇(或者抽簽決定),答對得相應的分數,答錯扣除相應的分數,答題限時10秒。

此階段過後將淘汰分數處於後面的3隻隊伍,如果有同分數者,則進行搶答的附加題階段,題目僅限一題,答對晉級,答錯淘汰。搶答必須在主持人說「搶答開始」後開始,否則搶答無效。

此階段後安排觀眾有獎答題

第五階段:先聲奪人(搶答題)

(此階段設題時應注意,最後幾道題目必須存在有一些梯度。)

三、比賽程序

1、先由主持人致開場詞,然後宣布參賽隊伍進場,然後依次介紹各支參賽隊伍,當介紹完一支隊伍後讓其喊出他們的口號。最後依次介紹來場的各位嘉賓。

2、主持人簡單介紹比賽環節。

3、主持人宣布比賽開始。

4、請嘉賓點評。

5、主持人宣布比賽結果。

註:比賽期間,請工作人員維持現場秩序,不得高聲喧嘩,更不能向選手提醒答案。

五、負責人員安排

活動策劃統籌:李耕文、石東(等學習部成員)

活動宣傳:交通學院宣傳部

活動報名負責人:張弛

招商負責:學習部及女生部

六、獎項設置

一等獎:證書+音響

二等獎:證書+U盤

三等獎:證書+滑鼠

優秀獎:證書+各種獎券

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