1. 活動策劃方案
精選活動策劃方案範文錦集五篇
為了確保事情或工作科學有序進行,時常需要預先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?以下是我為大家整理的活動策劃方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
3、來點顏色 主題:收集生活中的小竅門,將自己的生活經驗展現給大家,讓生活充滿靈動的歡樂!
獎項設置:設一等獎2名;二等獎4名;三等獎6名。
「我的寢室情懷」徵文比賽活動方案
活動主題:我的寢室情懷,我與宿舍兄弟姐妹的情誼
活動要求:
1、體現豐富多彩的大學生公寓文化生活,反映公寓成員之間團結互助的親情、友情,記敘身邊樂事、趣事等。
2、語言流暢,內容充實,文字精煉。
3、題材不限,字數不限。標題用三號字,文章內容用四號宋體字,A4紙列印,一式2份,來稿一律不退。
4、作品請註明作者姓名、年齡、院系、專業、宿舍及聯系方式。
5、每院系至少報10篇,多者不限。請參賽者自留底稿,來稿不退。
獎項設置:
本次活動設一等獎5名、二等獎10名、三等獎5名,優秀獎15名。
報名方式:
以院、系(部)為單位將推薦作品,於4 月 30 日前交到輕化學院團總支。
大學生宿舍公益廣告設計大賽
活動主題:勤儉節約、愛護公物、安全防範。
通過"勤儉節約、愛護公物、安全防範、文明衛生、團結友愛"為主題的公益廣告競賽活動,旨在倡導勤儉節約意識:節約一滴水、一度電、一粒米;引導大學生愛護公物,珍惜資源;增強大學生的"防火、防盜、防中毒、防不法傷害"四防意識;引導大學生做文明新人,樹文明新風,形成團結友愛的良好風氣。
作品要求:
1、作品形式不限,招貼設計、手繪圖、電腦繪圖皆可。
2、規格要求為4開或2開,用豎圖裝裱在寬(0.8 m)×高(0.9m)黑色KD板上,畫面上下左右居中。
3、作品背面請註明作者姓名、性別、年齡、專業、年級。
4、作品表達內容需要特別說明,請另附文案。
5、每個院、系報4-6幅作品。請參賽者自留底稿,來稿不退。
獎項設置:
本次活動設一等獎5名、二等獎8名、三等獎10名。
報名方式:
以院系為單位將推薦作品,於 4 月 30 日前交到輕化學院團總支。
山東輕工業學院首屆「院(系)標」設計大賽
活動主題:為了加強對學生的愛校教育,鼓勵我校大學生認識和了解學校及學院的發展歷史,陶冶學生情操,豐富大學生活,特舉辦
山東輕工業學院首屆「院(系)標」設計大賽。
作品要求:
1、 內容積極健康,特色鮮明;
2、 能夠充分展示本學院風采和歷史積淀;
3、 形式不限,可以是藝術字形式,也可以是圖標形式,手繪圖、電繪圖皆可;
4、 規格要求為8開橫排;
5、 作品背面請註明作者姓名、性別、年齡、學院、專業及班級;
6、 如作品表達內容需要特別說明,請另附文案,並與稿件一同上交;
7、 每院系經初評後,選出2份作品參加學校的評選。
活動時間:各院系將作品於4月30日前交藝術設計學院團總支。
獎項設置:
本次活動設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
由專家組對參賽作品進行評選,要進行現場展示介紹,作品將組織集體展覽,並建議各學院選出適合自己學院的院標進行長期使用。
山東輕工業學院首屆宿舍文化報設計大賽
活動主題:弘揚宿舍文化,展現宿舍風采
作品要求:
1、 內容豐富多彩,可以摘抄精彩文章、詩歌,也可發揮想像進行獨創;可以粘貼宿舍精彩留影,也可藉助電腦繪圖… … 報紙的設計主題要充分反映學生豐富多彩的宿捨生活,同時展現我校大學生健康向上的精神風貌。
2、 版面設計不拘一格,但要和諧美觀,統一採用報紙格式。
3、 每個院系限報1份作品(紙質版和電子版同時提交)。
交稿地點:學生公寓管理科
交稿時間:4月30日前
獎項設置:設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名,將以展板形式放大,按照統一規格進行噴繪,在辦公樓門廳展出。
策劃目的:
為了完善「幸福家庭」的策劃,經管理處各業務部門同事評估後,客戶服務組根據大家所提的意見,將該策劃內容進行修改,使之完善,更名為「親子俱樂部」。通過這一俱樂部,將小區內的家庭都聯系起來,增進鄰里之間的認識和友誼,改善小區的管理環境。
活動對象:
長住XX小區有12歲以下小孩的家庭。(以一個家庭為一單位)。
親子俱樂部設置的動機:
該策劃為一系列的活動組成,充分考慮XX小區兒童成長的情況,強調小區家庭積極參與性,從而促進小區居民鄰里間的融洽性和團結精神,為管理處更地開展工作奠定基礎,也使得XX小區的社區活動趨向於自酬性、系統性、教育性。
一、活動的內容
1、親子真情廊:由管理處為俱樂部成員家庭每一位過生日的小朋友送去一份小禮物和一份真心的祝福,並組織俱樂部成員家庭給予小區有困難的家庭以慰問和幫助;
2、親子對對碰:定期舉辦以家庭為單位的趣味知識和競技比賽;(9月)
3、親子觀光團:通過俱樂部的外出旅遊活動,可增強小區家庭鄰里間的友好關系,還可組織俱樂部家庭前去其它大型社區參觀,學習其相應方面經驗;(半年一次)
4、親子網路坊:可按照俱樂部家庭的實際需求,開展一些諸如衛生保健、廚藝、室內擺飾等等家庭小網路的講座和業余培訓。(每季度一次)
二、活動前期准備
1、收集符合條件的家庭的數量和情況,並將其統計入冊;
2、根據統計的結果,初步核算預估該計劃的具體開銷額;
3、管理處派出工作人員對「親子俱樂部」進行組織和管理,並建立起俱樂部的組織架構;
4、在管理處協調和俱樂部代表組織下,逐步開展俱樂部各項活動,並詳細記錄好每次活動相關記錄。
;2. 大班藝術領域活動方案【5篇】
幼兒天生就具有熱愛和探索藝術活動的傾向,他們獨特的筆觸、動作和語言往往蘊含著豐富的想像和情感,成人應對幼兒的藝術表現給予充分的理解和尊重,保護他們想像與創造的萌芽。以下是我精心收集整理的大班藝術領域活動方案,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。
大班藝術領域活動方案1
活動目標:
1、感受鉛筆花紋的多樣性,初步學慣用各種線條、圖案裝飾鉛筆外殼,提高自我表現的願望。
2、能與同伴協調合作,友好交流,體驗分工合作的樂趣。
3、培養幼兒動手操作的能力,並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。
5、激發幼兒感受不同的藝術美,體驗作畫的樂趣。
活動准備:
老師自製鉛筆圖示5幅,大張卡紙5張,剪刀、雙面膠若干,裝飾材料若干,毛筆、水粉顏料、調色盤等。
活動過程:
一、欣賞鉛筆,感受鉛筆花紋的多樣性。
1、打招呼入座,3個幼兒一組出示鉛筆:老師手上有什麼?(鉛筆)平時用鉛筆干什麼?(寫字、畫畫等)
2、仔細觀察鉛筆的花紋
(1)今天老師帶來了很多鉛筆,都不大相同,等會每個幼兒自選一支你最喜歡的鉛筆,看看圖案有什麼不同?
(2)每人一支鉛筆, 說說 你的鉛筆上有什麼圖案?幼兒說,教師出示圖片。
(3)出示老師製作的鉛筆圖示、
二、小小設計師這些鉛筆都是別人設計的,今天我們也來做一回小小設計師,來設計鉛筆。
1、觀察提供的材料,該如何製作?(按圖示剪下圓錐形粘成帽子,然後進行裝飾;卡紙兩邊剪下兩個圓,模特手臂從裡面伸出來;設計師開始在模特身上畫畫)
2、討論:誰願意做設計師?誰來做模特?提醒幼兒:一個好的設計師如果沒有一個模特來穿,再好的設計也沒用。
3、幼兒三人一組,分工合作。
提出要求:毛筆蘸一種顏色後不能蘸別的顏色,如果要換顏色,毛筆洗干凈後再蘸別的顏色。、
三、鉛筆秀(音樂:快樂崇拜)
一組一組出場展示走秀,讓幼兒說說設計的圖案。
一起感謝給你們掌聲的觀眾,鉛筆展示會到此結束,謝謝大家的光臨!
大班藝術領域活動方案2
活動目標:
1、在白線手套上添畫各種花紋、圖案,按自己的意願進行裝飾或添畫情景。
2、培養幼兒的 想像力 和動手能力。
3、培養幼兒對色彩的感知力和審美能力。
活動准備:
1、每人一個白線手套,也可先做好造型。
2、每人一套繪畫工具、 廣告 顏料、小水桶。
3、手偶娃娃四個、範例若干。
活動過程:
一、手偶表演,引發幼兒興趣。
教師用手套做好的手偶進行 故事 表演,讓幼兒欣賞。
表演內容:
師:今天我們班來了四位新朋友,認識一下。
手偶娃娃:大家好,我是豆豆、來來、咪咪、發發。
師:你們來有什麼事情嗎?
手偶娃娃:天氣越來越冷了,我們想請小朋友幫我們做一件漂亮的手套外衣,讓我們度過寒冷的冬天。
師:小朋友們願不願意幫忙呀?
幼:願意!
二、幼兒欣賞範例手套。
三、和幼兒共同探討手套的畫法
可以使用原始的白線手套,也可以使用棉花或軟布填滿做好造型的手套。
四、畫手套
想一想你要怎樣設計?可以畫情景故事也可以按自己的意願進行裝飾。
提醒幼兒注意衛生,別將顏色沾染到身上。
五、幼兒互相欣賞作品,教師點評。
六、將做好的手套外衣送給你喜歡的手偶娃娃,並且對他說一句話。
幼兒A:豆豆,我做的手套外衣你喜歡嗎?
幼兒B:來來,如果一件不暖和,我再給你做一件!
幼兒C:咪咪,明年我還給你做,做一件更漂亮的!
幼兒D:發發,我喜歡你,我們做好朋友吧!
大班藝術領域活動方案3
活動目標
1.欣賞不同造型的青花瓷,了解其紋樣裝飾的特點,感受作品的色調和紋樣美。
2.學慣用不同的線條和青花來設計裝飾青花瓷物品。
3.培養幼兒的欣賞能力。
4.培養幼兒的技巧和藝術氣質。
5.喜歡參加藝術活動,並能大膽地表現自己的情感和體驗。
活動准備
1.瓶子、葫蘆、紙杯、玻璃紙若干。
2.藍色記號筆人手一個
3.《青花瓷》純音樂
活動過程
一、帶領幼兒到美工室
師:孩子們,看,今天我們來到哪裡上課了呀!在上課之前老師先帶領你們來欣賞一下我們的美工室作品,好不好。
師:你們有沒有在里邊發現跟我們教室擺放的一樣的東西呀(青花瓷)。對,這里有跟我們教室一樣的青花瓷盤,盤子上的青花除了可以裝飾到盤子上,還可以裝飾到什麼地方?
二、按要求作畫
師:你們剛才說了很多很多,那你們想不想來試一試,畫一畫呀!但是在畫之前老師是有要求的,今天我們統一都用青花和各種線條來裝飾你的作品,你自己看怎樣布局合理,我們比比看,最後誰畫的漂亮,好不好。
三、自主挑選物品,進行作畫
1.教師:剛才老師說的你們都聽明白了嗎?好,現在你可以去挑選你自己喜歡的物品,開始進行創作。
2.教師巡視,指出錯的地方。
四、幼兒作品展示
1.師:孩子們都畫好了嗎?那現在把你的筆放下,跟著老師我們一起來欣賞一下你們的作品,好不好。
師:你們覺得誰畫的好看呢!請幼兒說一說。
2.教師對幼兒的評價進行小結。
五、帶領幼兒將物品帶到教師,結束本次活動
師:好了,孩子們,我們一起把我們的物品帶到教室讓更多的人來欣賞,好不好。
大班藝術領域活動方案4
活動目標:
1.通過多通道的參與,激發幼兒感謝自然的情感。
2.樂意用繪畫的形式表現自己的想法。
3.體驗與同伴合作的快樂。
活動准備:自然風光圖片幻燈;雨傘3把;顏料、畫筆若干。
活動過程:
一、聽音樂、看圖片,感受大自然的美,激發幼兒對自然的感恩之心。
1.聽音樂入場:讓我們聽著這美妙的音樂,一起去欣賞大自然美麗的風景吧。
2.看圖片,提問:你看到了大自然中的哪些美景?(溫暖的陽光、晶瑩的露珠、五彩繽紛五顏六色的鮮花、綠油油柔軟的草地、茂密的森林、潺潺的流水、廣闊的大海、可愛勤勞的動物們……學一學小朋友好聽的詞語)它們會給我們帶來什麼?
3.教師小結:我們每個人都應該感謝大自然,感謝陽光給予我們溫暖,感謝雨露滋養生命,感謝森林給予我們清新的空氣;感謝河流給予我們生命的源泉;感謝小鳥給我們帶來動聽的歌聲;感謝花朵為我們裝扮生活……生活在這么和諧的自然中,你覺得幸福嗎?我們應該用什麼樣的行動來感謝、保護大自然呢?
4.幼兒相互討論,個別回答。
5.教師啟發幼兒用宣傳畫的方式記錄幼兒的想法。
師:如果我們把這些好的想法畫下來並展示給大家看,相信一定會有更多的人樂意用自己的行動來感謝大自然。
評析:在本環節的活動中,教師用了大量內容豐富的風景圖片,讓幼兒通過視覺的美的享受來激發了幼兒內心對美的嚮往,同時通過教師的引導,讓幼兒充分認識到了自然賦予了人類及一切生物的生存根本,從細微處入手,激發幼兒內心對自然的感恩的情感。
二、出示操作材料,幼兒合作完成傘面宣傳畫。
1.出示材料,提出活動要求。
師:看看老師帶來了什麼?(傘)今天我們用請小朋友相互合作在傘面上畫出我們感謝大自然的行動。
(1)數一數每把傘都有幾個傘面,可以邀請幾位小朋友來合作繪畫。
(2)邀請同伴並圍成圓圈坐下。
(3)和同伴討論決定你們小組繪畫的主題。
(4)需要和同伴溝通自己的想法,作品要完整,每個小朋友分配任務完成畫的一部分。
2.幼兒邀請同伴並相互商量合作內容,確定合作主題,合理分工。
評析:幼兒在平時的繪畫活動中,總是從與同伴的相互啟發、討論、學習中來完成自己的作品。因此在這個環節中,教師就從幼兒自身的興趣與特點出發,以合作在傘面畫宣傳畫的集中繪畫方式,通過商量繪畫主題、確定分工,來達到培養幼兒的合作精神和交往能力的目標,同時,邀請同伴並與同伴溝通自己的想法又從隱性的層面,讓幼兒學習了一種新的交往方式。
3.幼兒合作完成宣傳畫,教師指導個別幼兒合理布局。
評析:在本環節的活動中,兼顧了情感、知識、技能等方面的內容,教師善於發現孩子的興趣點,鼓勵他們大膽說、大膽想、大膽做,使幼兒在整個活動中都處於主體地位,充分體現了幼兒的主體性、積極性和創造性。
三、展示幼兒成果,並請小組代表介紹作品內容。
1.將幼兒完成的作品集中展示。
2.請每個小組推薦一位代表來介紹你們畫的主題是什麼?想要宣傳什麼?
評析:在本環節的活動中,教師讓幼兒通過民主推薦的 方法 決定了介紹的代表,讓幼兒在平等和諧的氛圍中學習了合作、交往的技能。
四、向周圍的同伴宣感測謝自然的行動,愉快結束活動。
師:讓我們撐起這把特殊的感謝自然宣傳傘,把我們的行動宣傳給其他的小朋友聽吧,讓我們一起出發!
評析:美術是幼兒表達自己的認識和情感的重要方式,藝術表達是自由的表達是創造性的表達。正是這樣的 教育 理念促使了幼兒在繪畫活動中大膽地表達自己的情感,發展了幼兒的社會適應能力,包括幼兒的交往能力和行為習慣。在本次活動中,孩子用繪畫的方式,感恩自然,告知同伴這些都是與自然、同伴交往的方法,體現出良好的情感態度和社會適應能力。從幼兒的畫面與講述可以看出,幼兒都有著積極樂觀的情感態度,真切自然的表達方式,童真美好的心靈願望。
活動延伸:在日常生活中注重從小事做起,珍惜自然資源,關愛自然生物,努力用行動創造和諧的自然環境。
大班藝術領域活動方案5
活動前評析
秋季是橘子豐收的季節,近段時間,孩子們的午點總是吃橘子,孩子們剝下來的橘子皮總愛在手裡把玩兒,於是就產生橘子皮的創意活動。
素質教育的核心就是要培養學生的創造性人格、創造性思維和實踐能力。創造力是人的整體素質的核心。每個人天生具有創造的潛能,但這需要後天的培養和誘導,需要老師、家長提供充分的發揮其潛能的機會和情境。這先天的創造力是在生活和成長過程中表現出來的,所以教師不能把培養幼兒的創造力只放在教學活動中,還應抓住生活中的每一個細節進行教育,為他們營造輕松自由的情境,讓孩子們愉快自如地充分發揮他們的創造潛能。在一日生活中我抓住了吃午點這一細節,利用橘子皮讓幼兒發揮想像,並進行創造活動,是幼兒的創造潛能得以挖掘和表現。
活動目標
1、利用午點後的橘子皮進行手工創造,發展幼兒的 發散思維 、聚合思維,訓練幼兒的手腦協調性,及動手操作的能力。
2、發展幼兒的合作能力,培養自信心。
活動准備
1、午點橘子2、剪刀、雙面膠、水彩筆、作業紙、 小棍棒等
活動過程實錄
1、引導幼兒觀察自己手中剝下來的橘子皮。
老師:孩子們看一看自己剝下來的橘子皮像什麼呢?
幼兒:「像一頂帳篷,給小螞蟻、小蚱蜢住」「像一隻烏龜」「像一隻小鳥在飛」「像一頂帽子」「像搖籃」「」像荷花「向小碗」……
2、創意活動
(1)引導幼兒相處辦法用橘子皮進行創意。
老師:你們想得非常好,說得也很棒。那我們怎麼讓爸爸媽媽和小朋友也能看到或聽到呢?
幼兒:「用橘子皮做成畫」「把橘子皮做的畫編成故事講給爸爸媽媽和小朋友聽」「可以做成玩具讓小弟弟妹妹們玩」「老師我們用筆畫下來」「用膠粘在紙上」「用大頭針釘在吹塑板上」......
(2)幼兒討論創作橘子皮畫所需要的物品。剪刀、彩筆、背景紙、小棍等。
(3)鼓勵幼兒根據自己的想像大膽創作。啟發幼兒使用多種材料、採用不同的表現手法。
子昊小朋友用橘子皮拼出兩只展翅飛翔得小燕子,美滋滋地拿給我看。我問他兩只燕子去做什麼?他沒有回答,若有所思的樣子,一會兒,他在紙上就畫出許多內容,並講給我聽:這是大樹,這是燕子得窩,窩里有它們的孩子,在等著吃飯,它們得爸爸媽媽帶回來許多好吃的東西。還有太陽、小草和小花他們在高興的笑著。一幅美麗的圖畫,一個動聽故事被子昊創編出來了。
南南把背景紙畫成了一個古怪得城堡,城堡裡面全市隧道,他說這是迷宮,迷宮上面插著幾面旗子,一個橘子皮拼成的古怪人,他說這是好人,很勇敢,他在抓壞人,壞人鑽進了迷宮。多麽富有想像力呀!
園告訴我她有一頭豬和一條魚。我問她:豬和魚都應該生活在哪裡?於是她用彩了筆添畫了池塘,裡面有螃蟹、小蝦、水草和橘子魚玩耍。豬的旁邊添畫牛在幽閑地吃草,最遠處還有一座小房子,那是牧童的家。瞧,多美的一幅 風景畫 啊!
平時最活躍的龍龍玩得更開心。只見他站在桌子旁邊,頭上扣著橘子皮剪成的菊花當廚師帽,他用橘子皮做成四個小碗裡面放有細碎的小橘子皮和碎紙屑,手裡擺弄著一邊眉飛色舞地講著:「這是一盤京醬肉絲,這是一碗面條,這是兩碗米飯.....」。原來他正陶醉在做廚師的快樂中。
菁菁小朋友正在用橘子皮做一隻非常可愛的小烏龜,用四條短腿在爬行,半圓的橘子皮正好做小烏龜圓鼓鼓的大貝殼,四塊小的橘子皮做腿,還有頭和尾巴,活靈活現。她在創作一個有關烏龜的新故事。和她長得一樣得雙胞胎妹妹也在做著同樣得創意作品。
璇璇用橘子皮做了一鍋香噴噴的飯菜,裡面有肉、菜、米,又用紙剪、折、粘作成一個精美的小爐灶,還有打火的旋扭,可以玩娃娃家的游戲了。
佳琦舉著她的作品正在給大家講解:「我的菊花是雙層的,是用兩個橘子皮,剪的細細的,然後用筷子穿在一起做成的,你們看,多漂亮!!」
3、橘子皮畫展覽
(1)指導幼兒根據所選材料的不同,分類張貼或擺放作品。提醒幼兒注意擺放張貼的位置要適合參觀者觀看。
(2)先向夥伴介紹自己的作品,再邀請其他班級的小朋友參觀展覽。自己當小小講解員,向參觀者介紹自己的創意。
4、活動延伸
在家中和爸爸媽媽一起創作更多更好、不同的橘子皮作品,帶來和大家分享。
本次活動我抓住日常生活中一個小環節,利用生活中的「廢品」---水果皮--- 幼兒感興趣的東西,對幼兒開展的一次創造性的活動。在活動中我作為教師扮演著幼兒行動的「支持者、引導者、促進者」的角色,在活動中老師為孩子營造了一個輕松、自由的情境、氛圍,激起了幼兒發散思維的迸發。
從這一活動中可以得到啟示:作為教師不僅要重視課堂教學,還要注重一日生活的各個細小環節,注意各領域課程相互融合,以求限度地激發幼兒潛在的創造力。 「老師要善於發現幼兒感興趣的事物,善於挖掘偶發事件中隱含的教育價值,把握時機,積極引導」。老師要利用游戲、教學、生活各環節提供合作機會。關注幼兒在活動中的表現和反應,敏感地察覺他們的需要,及時以適當的方式應答,形成合作探究式的師生互動。同時,利用 家庭教育 資源,加強合作,了解教師的教育意圖,使他們理解「寓教育於一日生活」的價值和做法。
幼兒通過大腦的思考、判斷、篩選把自己的想像借輔助材料變成了一幅幅精美的圖畫,有趣的故事,可愛的玩具,一幅幅作品使幼兒的個性得以發展和張揚。這一過程使孩子們充分獲得了創造的成果,體驗了創造的樂趣,孩子的創造力得到了升華。同時,在解決問題的過程中進一步發展創造性,這也是發散思維到聚合思維的發展過程。
在創造過程中每一個孩子都體驗到創造的快樂與成功。都認為自己的作品,自己是最棒的!
杜威曾提出「生活即教育的理念,做為教師要樹立新的教育觀、課程觀,要善於撲捉幼兒一日生活中的教育契機,對幼兒實施教育。這位老師就是這樣做的。
《綱要》中指出:「引導幼兒接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性 經驗 和審美情趣,激發他們表現美、創造美的情趣。」教師從幼兒熟悉的生活環節入手,從幼兒日常生活接觸到事物入手,來培養幼兒的創造力,更容易激發幼兒的創造。教師為幼兒提供自由表現的機會,鼓勵幼兒用不同藝術形式大膽地表達自己的情感、理解和想像,尊重每個幼兒的想法和創造,肯定和接納他們獨特的審美和表現方式,分享他們創造的快樂。幼兒的創造角度不同,作品各異,教師能夠傾聽每位幼兒的創作思路,接納每一件作品,鼓勵幼兒個性的張揚,使每位幼兒都能體驗到創造後的成功 。在他們幼小的心靈上再一次加深自信心的烙印,讓每一個孩子都感受到「我是最棒的」!
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3. 活動策劃方案
為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?下面是我幫大家整理的活動策劃方案6篇,希望能夠幫助到大家。
為了創造良好的節日氣氛,增加職工文化素質,增進廣大職工學習各種知識的興趣,五四期間我車間特舉辦「強素質,練內功」有獎知識自由競答活動。
一、時間:
地點:
二、組織機構:
負責人:
主持人:
公正、兌獎:
行政:
取題:
三、賽前准備:
20—30號備題
1號培訓工作人員、買獎品
3號布置教室、完善所有事項
四、賽場布置:
1、正前方:懸掛「五四強素質、練內功「有獎知識自由競答活動。
2、前黑板為幸運抽獎處,掛有「強素質、練內功、學知識、興制管「。
3、取題處設於培訓中心後側,兌獎處設於講台。
五、活動須知:
1、本次活動為有獎自由競答活動,具有知識性、趣味性,活動不設參賽隊,不指定參賽成員,凡我車間員工均可踴躍參加。
2、本次活動的題目共分為四大類,具體如下:
1—50號為廠規廠紀及我廠基本常識
51—150號為專業知識,其中51-75號題適合電器班,76-100號題適合車隊,101-125號題適合維修班,126-150號題適合生產崗位。
151—200號為趣味謎語
201—250號為腦筋急轉彎
3、本次活動設A、B兩種題型,其中B型題難度較大,A、B分別標於題號之後,如「21(B)」。活動共設250道題,其中A型150道,B型100道。
4、所有題號按分類懸掛於牆上,觀眾每次只許選擇一個題號。
5、本次活動的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種,即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品;幸運抽獎即觀眾答對題後放棄即獎獎品,累計答對規定的題數,最後參予幸運抽獎,抽獎獎品最小數值為10元,最大為100元。
6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽,且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時,此觀眾可參予幸運抽簽活動。
7、觀眾題簽破損者,不論答案正確與否,均不予兌獎,視為作廢。
六、活動程序:
1、活動開始後,觀眾指定出自己要選的題號,工作人員取出與題號相應的題簽交給觀眾,同時工作人員將該題題號取下,表示此題已經被選出。
2、觀眾拿到題簽,經思考後來兌獎處說出自己的答案(答案也可寫於另外一張紙上,但禁止寫在題簽上,否則不予兌獎)。
如:此題答案正確,觀眾選擇即獎型獎品,則工作人員當場給予兌發,題簽交回。
如此題答案不正確,工作人員抽回題簽,交於取題處,再次將該題掛出題號,此題仍有效;
如此題答案正確,觀眾准備參予幸運抽獎,則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名,並交於其積累。
3、如某觀眾積累夠抽獎題簽,即可上台抽獎,所抽得獎品當場兌發。抽簽共設12位,抽完為此。
七、獎品設置:
1、A型題每道獎品為1元左右物品,共需150份左右,B型題為2元左右物品,共需100分左右,以上共需350元。
2、抽簽共設12位,即「10元5位,20元4位,50元2位,100元1位」,共330元。
一、活動設想:
「節日」離學生的生活是這樣的近,學生彷彿每天都在過節。但是對於三、四年級的學生來說,他們對節日的理解僅僅停留在知道有這樣一個節日,只停留在吃喝歡樂的表層體驗上。其實節日是一種社會現象,它涉及自然界的發展變更、民族風俗、歷史文化等內容。這次的活動藉助於學生對節日的嚮往和對過節的興趣,在教室里再造元宵節的節日氣氛,更使教材真正與學生的生活聯系起來。從而引導學生學會觀察和分析,初步培養學生探索社會文化現象及其根源的能力和善於質疑的能力。同時也繼續鞏固學生對資料的收集能力、動手能力和小組合作的能力,在體驗和表現的過程中,了解各地元宵節日習俗,親身感受風俗習慣,以便有意識地學習關注生活。
二、活動目標:
1、體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈嚮往。
2、在元宵節活動中能表現出探究的意識,發現元宵節活動的新鮮事,有趣事。
3、學習收集與元宵節活動相關的資料,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網路、他人經驗等)獲取信息的能力。
4、在活動中培養學生分工合作,積極參與、樂於表現的意識和樂於與他人分享的態度。
5、表現遵守公共秩序,愛護公共環境衛生的行為。學習在人多擁擠環境中進行自我保護的方法。
三、活動重點和難點:
活動重點:
1、學習在日常生活中進行自我保護的方法。感受元宵節的熱鬧氛圍。
2、培養學生分工合作,積極參與、樂於表現的意識和樂於與他人分享的態度。
活動難點:
1、學習收集與元宵節活動相關的資料,並在課堂上能充分運用這些資料。
2、體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈嚮往。
四、活動准備:
學生課前准備:
1、學生在家長的幫助下,收集有關元宵節的圖片資料。
2、向父母和其他人了解其他地方歡度元宵的習俗;
3、布置教室,請學生將收集的圖片資料布置教室,營造慶祝元宵的氛圍。
教師課前准備:
教師收集元宵的道具,拍攝慶祝元宵活動的影象製品(燈會);
五、活動方案:
課題導入
同學們,自古以來,農歷正月十五元宵節被人們視為重要的傳統節日,喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現了中國老百姓「正月十五鬧元宵」的特有的狂歡精神。今天,我們的教室布置的真漂亮,小朋友們臉上各個喜氣洋洋,現在我們就一起來歡歡喜喜過元宵。
(同學們齊聲高喊:好。)
活動方案一:創設情景,引起學生對節日的回憶,關注節日的內涵。
做湯圓、吃湯圓
過渡:同學們,每逢元宵節,我們的家裡都會燒湯圓,吃湯圓。大家說說為什麼我們要吃湯圓嗎?
(學生各抒己見,「吃湯圓,好團圓」、「預示生活的美滿、幸福等」)
(1)、今天老師准備了麵粉、芝麻、豆沙,我們就一起來做做湯圓。好嗎?
(齊聲高喊:好)
老師把學生分成四組。讓學生把手洗干凈,一起來做湯圓。
(2)、以四人小組為單位,老師巡迴指導和面,包餡。
小組成員分工合作,有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的攪拌餡。
注意:和面時注意水溫,小心燙手。 包餡也不要太貪心,別太多,又不要太少。(做完之後。比比哪個組的湯圓包的最圓。)
(3)、師生合作下鍋煮湯圓;
(4)、吃湯圓:(感受自己勞動所得帶來的快樂。感受元宵節的快樂。)
(5)、吃著自己包的湯圓,大家來說說為什麼在元宵節要吃湯圓?(討論)
(6)、談談跟元宵有關的奇聞逸事。
「元宵節的神話」、「只許州官放火,不許百姓點燈」
活動方案二:說說:我們蕭山是如何度元宵的。
(1)、同學們,元宵節那天,我們全家在家裡燒湯圓、煮湯圓、吃湯圓,那麼你看到的我們蕭山其他地方是如何度過元宵的呢?
(學生討論:做燈籠、賞燈會、猜燈謎)
(2)請學生各抒己見:
看過燈會的同學時說說燈會的見聞,說說有趣的、難忘的事;
請猜過燈謎的同學給我們也猜幾個燈謎。
做燈籠的學生說自己的燈籠的美麗。
另外有與眾不同的活動的同學說說自己的感受。
活動方案三:簡單了解各個地方的元宵節的不同習俗
過渡:自古以來,農歷正月十五元宵節被人們視為重要的傳統節日,喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現了中國老百姓「正月十五鬧元宵」的特有的狂歡精神。
讓學生展示收集到的關於元宵節的資料。
(學生自由地相互參觀,評說。)
(耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船等。)
活動方案四:學生看老師拍攝的影象製品
向學生展示老師在元宵節那天採集到的城區慶祝活動的現場情況。
讓學生感受元宵節的歡慶場面。(前一段是大家有秩序的參觀,歡慶場面,後一段故意拍攝的是人多擁擠的場面,引發學生發現、思考、解決問題)
討論:
(1)這么多人簇擁在一起,好嗎?該怎麼辦?
(2)在人多的地方你該如何保護自己?怎樣解決會好點?
(3)怎樣防止丟失錢包?
(4)有了垃圾該怎麼辦?
(5)怎樣防止與家人走散?如果一下子找不到家人該怎麼辦?
活動方案五:學習詩詞佳句
詩一:生查子·元夕詩二:元宵
歐陽修唐寅
去年元夜時,花市燈如晝。有燈無月不娛人,有月無燈不算春。
月上柳梢頭,人約黃昏後。春到人間人似玉,燈燒月下月如銀。
今年元夜時,月與燈依舊。滿樹珠翠游村女,沸地笙歌賽社神
不見去年人,淚滿春衫袖。不展芳尊開口笑,如何消得此良晨。
(譯文見書上,老師作適當的解釋。)
我們中國有句古話叫「開卷有益」,讀書是一個人獲取知識的重要途徑,小學生應多讀好書。因為書中有偉人的諄諄教導,書中有歷史的滾滾車輪,書中更有人類歷史文化的博大和精深……《語文課程標准》指出:「閱讀是搜集處理信息,認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。」強調「要培養學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增強閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。」為更好地貫徹新課程理念,結合學校書香校園文化建設精神,全面提高我班小學生的文化素養和綜合素質,根據我們的實際情況,經研究決定,在全班開展「書香班級讀書」活動,具體實施方案如下:
一、活動目的:
書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面,通過開展「和書交朋友,讀書伴我成長,遨遊知識大海洋」系列讀書活動,激發學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,並在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!
二、活動目標:
1、通過活動,使學生養成熱愛讀書,博覽群書的好習慣。
2、通過活動,使學生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。
3、通過活動,促進學生知識更新,思維活躍,綜合實踐能力的提高。
4、通過活動,引導學生與經典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基矗
三、活動主題:
1、我讀書,我快樂!
2、閱讀,是與我們相伴一生的精神家園。
3、書香班級,書香教師,書香學生。
四、活動內容:
讀書、誦經、閱報。
「讀書」,按語文課程標准要求和學生的實際,規定閱讀總量,推薦優秀閱讀書目,《三字經》必讀,課外閱讀總量不少於40萬字。
「誦經」,吸收我國傳統文化的精華,繼續開展古詩文誦讀活動,誦讀古詩、詞、文。
「閱報」,閱讀程度適合的兒童報刊。提倡一人一報(刊),每天閱讀10分鍾。
五、活動實施:
1、制定讀書計劃書:
(1)每個學生結合個人實際,每學期制定出讀書成長規劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內容、目標、措施、實現時間等。
(2)班級結合學生的計劃和班級實際情況,也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規劃書,其中要有措施、有效果,簡潔明了。
(3)定期組織一次「讀書計劃書展示會」。
2、舉辦讀書博覽會:
(1)每個學生每學期要讀2本書以上,並精讀其中5篇文章。
(2)每天上午課前十分鍾,各班級舉辦「讀書博覽會」,以「名人名言」、「書海拾貝」、「我最喜歡的___」、「好書推薦」等小板塊,向同學們介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
3、出讀書小報:
(1)、每個學生在老師或家長的幫助下,收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每學期出版一期讀書小小報。(2)、班級每學期組織一次讀書小小報評比活動。
4、建立少年小書庫:
(1)讀書活動中,班裡召開題為「我是這樣建立小書庫的」班隊會,大家集思廣益,談論如何買書、存書、讀書。
(2)在校級圖書室的基礎上,每個學生建立起個人小書庫,每個班級建立起班級圖書角。
5、建立好書交換站:
(1)為了有效發揮三級書庫的作用,讓每個學生都能多讀書、讀好書,校圖書室每天下午午讀和活動課時間定期向各班開放。(2)同學與同學之間,班級與班級之間可建立「好書交換站」,定期舉行「好書換著看」的活動。(3)每個學生每學期向班級捐一本書,書後附上一篇自己的讀書心得,進一步充實班級圖書角,把班級圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。
6、參與讀書實踐活動:
讀書活動中,班級要積極組織學生開展有關的讀書實踐活動,如:故事會、演講比賽、調查報告、書簽製作、小小報、讀書徵文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。
7、營造班級讀書成果展台,鞏固學生的讀書成果:
(1)充分利用各班教室後牆板報,及時將學生的讀書筆記展示出來,表揚先進,激勵後進。(2)每兩個月班內組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者。
六、具體安排:
3月份:
1.制定班級讀書活動計劃。
2.宣傳發動,每位學生課外收集1——2句關於讀書有益的名言,利用晨間活動課在班中進行交流,並選擇教室內合適的地點予以張貼。
3.准備有關讀書活動的事項:讀書筆記本,購買有關書籍。
4月份:
1.制定班級和個人讀書成長計劃書並展示。
2.建立班級小書庫(圖書角)。
3.「讀書小報」的出刊,讀書筆記的製作,剪報本的製作等培訓。
4.出刊一期關於讀書方面的黑板報。
5.舉行一次主題故事會。
5月份:
1.舉行第二次讀書會,圍繞閱讀主題進行。
2.「我和書籍有個約會」賽詩會。
3.利用家長會的機會,動員家長參與「書香家庭」建設活動。
5.舉行一次讀書徵文比賽。
6月份:
1.舉行第三次讀書會,圍繞閱讀主題進行。
2.參與學校「讀書節」活動。
3.評比表彰「書香家庭」。
7月份:
1.評比、表彰「學期閱讀之星」。
2.進行班級讀書活動小結。
七、保障措施:
1、營造良好的課外閱讀氛圍。加強「書香」班級文化建設。開辟宣傳欄、圖書角、板報、牆報、手抄報、班報等形式多樣的活動陣地,教室內張貼詩文警句,讓學生時時處處沐浴在詩文氛圍中,在班級內形成「書香班級」的濃厚「書香」氛圍。2、語文教師要與學生共讀,給學生樹立讀書的榜樣,以「背古詩、誦美文、讀經典」為目的,閱讀大量書籍,提高語文教師綜合素養。在教師自身讀好書,好讀書的基礎上,帶動學生讀書,使課外閱讀成為課堂教學的拓展與延伸。語文教師及班主任通過各種方式與家長建立聯系,形成教育合力,保證學生有計劃的進行課外閱讀,營造良好的「書香教師、書香學生」的讀書氛圍。
一、活動目的.:
借春遊活動的契機,讓同學們走向美麗的大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感悟生活,培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中,進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課餘生活,讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。
二、活動時間: 4月10日(周五)如遇雨天順延
三、活動地點: 黃賢森林公園
四、活動准備:
1、安全教育。
(1)學生有組織、有秩序地排隊上車;乘車時,不得將頭、手探出(伸到)窗外。
(2)自我保護意識,在公園內不玩水,不攀爬,避免危險行為,跟班教師預先設想防範措施,禁止學生在此區域內活動。(如:萬一遇到走失的情況,學生如何做。)
(3)不單獨行動,整班集中活動較適宜。遇到突發情況與教師商量尋求對策。
(4)往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組, 選好小組長,換一個地方數一次人數。
(5)審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。
2、文明教育。
(1)乘車文明:有秩序地上下車;不在車內喧嘩;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車葯,動員學生人人帶好塑料袋2~3隻,以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)
(2)旅遊文明:全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話,不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。
3、節儉教育。
(1)所帶食品應適量,食用中不浪費。
(2)所帶零用錢應適量,不隨意揮霍。
五、活動過程:
1、各班要根據活動的時間和場地,事先制定計劃,開展一些適當的活動,如:在草坪上做做游戲;唱歌;詩詞誦讀;放風箏等。
2、結合本次活動,班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導學生仔細觀察,留心記憶,用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來,參加比賽。
3、活動過程中,教育學生愛護環境、保護環境。
六、活動安排:
1、學生到校時間及安排:8:00准時到校。到校後,以班級為單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。
2、候車安排:各班按發車時間提早5分鍾上車
3、中午安排: 每位參加活動者午餐自行解決。 學生自帶物品規定: 1、帶適量的干糧,如麵包、餅乾等 2、帶1—2瓶飲料。 3、帶小零食1至3種,不宜多。 4、可自帶相機,注意保管好。 5、每人自帶2到3個塑料袋,以便裝垃圾。
4、下午回程安排:(請各班主任務必通知家長) 14:10到達學校。
5、活動結束後,對學生強調一定要立即准時回家,不要在路上或同學家逗留。
一、 活動主題: 撫慰盲人寂寞的心靈
二、 活動背景: 有一種世界,沒有色彩,只有一顆顆純潔的心在描繪這多彩的世界。在我們不曾留意的角落裡,有很多因為各種不得已的原因變成了盲人,他們生活在正常人的世界,心裡卻獨嘗造物主的不公。各位體會的盲人生活只是幾分鍾,真正的盲人是一輩子生活在黑暗中。但是,我相信只要有一個舞台,盲人也可以像金子一樣閃閃發光。這些孤獨的盲人奶奶、盲人爺爺,需要我們的關愛與照顧。讓我們每一個人,點燃心中的燈,照亮他們前進的路,撫慰盲人寂寞的心靈。
三、 活動目的: 為提高我校同學參與社會實踐的熱情和能力,發揚關愛弱勢群體的志願者服務精神,校陽光志願者協會特舉辦此活動。希望藉此帶領大學生慰問這些孤獨的盲老奶奶老爺爺,送去我們的祝福與關愛;積極與他們交流,學習他們特色的人生經驗,拓寬我們認識的寬度與廣度;激勵社會中更多的好心人關注弱勢群體,體會他們純真的心靈,弘揚關愛他人、服務他人的人文氣息;同時讓志願者真實地了解基層社會,倡導更多的人加入到志願者隊伍中,奉獻自己的愛心。
四、 活動時間: 10月下旬
五、 活動地點: 五一廣場
六、活動流程:
1. 活動前期策劃准備
(1) 聯系蒼山工作人員,確定活動時間,並協調相關工作;
(2) 了解盲人住所的相關信息(基礎設施、娛樂設施、管理制度以及盲人的生活空間及舒適度)。
(3) 了解那些條件比較特殊的盲人的相關信息。例如:生理或心理上是否有疾病,能否帶他們出去玩?
(4) 確定參與該活動的盲人人數,以及參加本次活動的志願者人數,並聯系交通工具
(5) 做好宣傳工作,做好分配工作,組長要做好通知到位,並且鼓勵組員積極參與此次活動,及時上報要參加該活動的組員。
(6) 召開動員大會,講解去盲人住處時要注意得的事項、突發事件的處理。
(7) 劃分好組,每2~3個志願者幫扶一位盲人去遊玩。
(8) 購買水果,以及准備好活動中需要的道具等。
2. 活動中期實施:
(1)組織出發:參與人員早晨7:00到學校生活區門口集合,清點好人數及檢查相關活動物品出發前往蒼山。
(2) 開展活動
a)「傳」:即傳遞信息,六人一組,分為3—5組,其中每組中三個志願者和三個盲人,間隔站成一排,其中兩名志願者蒙住眼睛,主持人同時對每組寫一個字(最簡單的字),第一個志願者把該字寫在下一個人的手上或背上,比比誰的感覺能力強,第二個人知道字後直接寫在下一個人手上或背上,以此類推,直到到最後一人,能准確地將信息傳遞到最後一個人的組獲勝,若同時有幾組都完成該任務,則按照所用時間的多少得出冠亞軍組,分發相應獎品
b)「摸物,猜猜猜!」:讓青年志願者蒙住眼睛和盲人一起,提供一些真實物品,讓他們用手觸摸,在規定時間內(1分鍾),猜對東西最多的為獲勝者。然後給獲獎者發放獎品。
c)「答題傳物」:盲人和志願者間隔坐在一起,圍成一個圈,然後主持人提出一個簡單的問題,拿物的人回答,只有回答正確才能把物傳給下一個人(若未答對,則要接受懲罰,表演一個節目),時間為3分鍾,時間到時,最後一個接球的人必須完整唱完一首歌
活動主題: 大自然尋寶
活動對象: 新城區幼兒園大班
活動時間: 30分鍾(戶外活動20分鍾)
活動地點: 幼兒園草地
活動目的: 讓幼兒了解世界地球日的有關知識,並懂得保護地球的重要性,讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。
材料:大自然尋寶卡;舊信封、紙袋
規則:小組成員一起活動;不得採摘或傷害動植物;遵守時間。
材料:自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份
活動過程:
①講述生物與非生物,討論非生物的重要性。
②幼兒分為2人或3人一組。
③分給每組幼兒9張尋寶卡、一張活動頁、一個舊信封及尋寶地圖。⑤15~20分鍾後,集合幼兒,回到教室。
⑥各組向大家展示他們找到的東西,並講出它對自然環境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯系及各自獨特的作用。
⑦總結:地球只有一個,若我們不珍惜它的話,它會報復我們的。
⑧每組展示完畢,讓他們將這些東西再次放回原地。
4. 活動策劃方案
【必備】活動策劃方案模板錦集6篇
為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?以下是我幫大家整理的活動策劃方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、封面
封面是最初印象,要求精美,封面的紙張和顏色都需要與內文有所區別。策劃書的封面通常包括策劃書的名稱策劃者的姓名或者機構、日期、編號。
二、內容摘要
內容摘要是策劃目的以及策劃內容的簡要說明,摘要的文字不宜過長,一般800字以內
三、目錄
目錄是策劃書的檢索系統,是標准化的細化和明確化,要做到讓讀者通過標題和目錄,便知道整個方案的概貌。
四、正文
正文是策劃書的主題內容具體包括(1)活動背景(2)活動目的(3)活動主題(4)目標對象(5)活動時間和地點(6)前期籌備(7)活動方式及內容(8)經費預算
五、 附錄
附錄主要包括重要附件。通常有:實施進度表、有關人員職位分配表、所需物料一覽表、經費預算細表文字材料。
XX 鎮中心小學開展綠色環保手抄報比賽活動方案
為了進一步增強小學生的環境觀念,弘揚生態文化,鼓勵更多的小學生參與環保,積極開展綠色學校創建工作,引導和培養學生樹立良好的環保意識。讓環保的種子在小學生心中生根、發芽,我校決定開展綠色環保手抄報比賽活動,現將有關事項通知如下:
一、作品上交時間:
20xx年4月10日-20xx年4月21日
二、作品主題:
綠色環保
三、作品對象:
3——6年級小學生
四、內容要求:
1、從校園生活的每一處環境著手,研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現象、塑料袋是否環保、少寄賀年卡、節約用紙、節約用電等方面,日常環保實踐活動中遇到的問題及解決方案,包括環保小發明、小建議和環保調查報告等。
2、作品要求內容充實,文字精煉、流暢,文題鮮明,切合學校實際,並具現實意義。
3、作品必須字跡端正,字數在800字以內,並註明作者、班級。
4、每班推薦4篇,於4月21日前送交少先隊,逾期不再受理。請各班班主任老師指導。
五、活動組織:
校少先隊大隊部。
六、獎 勵:
四個年級分中年級組和高年級組,分別設一、二、三等獎。(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名),同時為榮獲一、二、三等獎的同學粘貼紅榜公布。
20xx年4月9日
一 活動背景
在20xx廣州亞洲運動會閉幕不久之際,我們決定行動起來,與亞運會攜手,用行動來感受亞運,用行動來關注亞運,支持亞運。
二 活動主題
「關注亞運 支持亞運」
三 活動目的
1增強同學們對亞運會知識的了解和鼓勵大家參與運動
2在緊張的期末復習之餘,愉悅心情,輕松迎考
四 活動時間: xxx
五 活動地點
南苑運動場
六 活動對象
xx級工商管理班全體同學
七 活動形式
以小組為單位,進行知識問答和趣味運動
八 人員安排情況 (下劃線同學為小組負責人)
活動主持人 陳偉 王雅琴 活動攝影 金開滕
第一組 尹亦玲 袁亞紅 黃璜 塗菏 歐巧雲 王婧 范艷 李霜琪 李幸 王峰
王文量 金開滕
第二組 陳柏潯 包婭俊 杜奇玉 陳凱莉 梁滿賢 聶媛 唐雪琴 張晨星
張俊勇 劉騏銘 晏昭帝
第三組 蘇以為 郭曼蕾 劉希聞 禤家雯 趙俊 盧君竹 唐源 李文 蔡黎璘 徐強 林橄 楊爽
第四組 楊曄 黃娟 陶慧芳 黃白玉 米虹俐 劉彬彬 楊柳桐 謝倩 黎瀅瀛
楊曉敏 苗文龍
第五組 劉四 吳瑤 劉敏 田莎莎 劉星晨 李莎 主成夢 李思齊 廖伍紅
賈若欽 楊澤霄 王興明
九 前期准備工作
1宣傳委員范艷,組織安排出前期宣傳海報
2 組織委員王興明負責准備活動道具
十 活動流程
1、五個小組上午9點之前在南苑宿舍前集合
2、各小組負責人組織好本組的同學
3、准備就緒後,主持人開場發言
4、活動開始
5、活動尾聲,主持人做活動總結陳述
6、全體同學拍集體合照
十一 活動開展
活動開場 劉四 張晨星同學武術表演
活動一 亞殘運會知識競答
知識競答題目見附錄1
活動二 競技環節
1金雞獨立
每個組排出3個男生和5個女生,女生在前,男生在後。5個隊伍同時站在一條起跑線上,當主持人喊開始(計時)時,每組的第一個同學開始跳躍前進,待跳到終點時,下面一個同學開始跳躍。這樣依次進行,待一組的最後一個同學到達終點時,停止計時。其間若腳著地,追加時間5秒。最後結合違規扣分情況計算總時間,時間最少者為第一名。
2盲人走路
先在地上畫一個如上圖的區域。每組派出5名組員參加,每組每人依次輪流進行。參賽者站在中心的圈內,用紅布蒙上雙眼,原地轉圈若干個,向前走,待走到某一塊區域後,主持人喊停,然後主持人隨即出題考同學。答對的根據所在區域的數字加分,打錯的不給分。最後計算總分數,分數最高者為第一名。
3背靠背籃球
每組派出xx名隊員,組成5個小方正。參賽的兩個同學,背靠背加緊籃球,朝目的地走去,。途中若籃球落地,追加時間5秒。最後結合違規扣分情況計算總時間,時間最少者為第一名。
活動三 有請軍訓輔導員陳周全學長講話
活動四 主持人總結本次活動
活動五 集體照相
Ⅱ 活動總結
了解了亞運會的相關知識和歷史之後,我們開始了本次活動策劃。在多名同學的共同努力之下,策劃書的基本架構算是呈現出來了。接下來就是活動的進行方面,全班同學以高度的熱情、飽滿的精神參與進來。
活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現了大學生參與運動,為社會的體育建設盡一份微薄之力的心願。作為一個生活在和平年代的大學生,我們不僅要讀好書,還要做到「家事、國事、天下事,事事關心」,繼承亞運會中運動員們的拼搏進取的精神和崇高的愛國熱情。
通過這次的活動,我們鍛煉了團結一致的精神,強烈的集體主義責任感。同學之間,都有了更進一步的了解和認識。團日活動作為一個交流的平台,同時也鍛煉了學生的組織能力,工作能力和合作精神。
工作經驗 在活動前我們需要做充分的准備,活動材料的准備以及場地的審批等。在籌備過程中大家需要團結一致.齊心協力,而且這次活動參賽者的熱情也是活動成功進行的關鍵因素。這次活動不僅豐富了學生的課餘生活,更增進的大家的友誼。我們確信,只要我們班級能夠繼續努力,能夠謙虛改進,懷著這份熱忱精神走下去,以後的活動和工作肯定會越辦越好。我們也會在今後的生活中不斷總結經驗,完善自己,不斷進步。
一、活動時間:中秋節前兩天
二、活動目的:
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動准備:將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。
第一階段:活動准備
1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的'長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段:以班會形式進入活動
一、情境導入
二、進入活動主題,交流感悟第一主題:話說中秋1、中秋節的由來2、中秋節的傳說與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題:中秋實踐活動1、設計別致、精xxxxxx月餅圖案2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節活動方案1、中秋節就要到了,你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。2、同學們之間交流。
四、小結
一、活動主題
「美麗XX、快樂童真」
二、活動時間及地點
1、時間:20xx年3月17日
2、地點:XX山
三、活動主承辦單位
主辦單位:XX縣XX地產開發有限公司
協辦單位:青少年校外活動中心
四、活動籌備領導小組
組長:劉智超XX山營銷副總監
劉文麗青少年校外活動中心負責人
成員:劉強XX山銷售經理
陳炎陸艷華青少年校外活動中心教師
趙梅青少年校外活動中心教師
領導小組下設辦公室在青少年校外活動中心,由XX擔任辦公室主任,負責活動的策劃、編排工作等日常事務。下設兩個工作組:
(一)場地及後勤組(由XX山具體負責)
主要職責:
1、負責活動場地的布置;
2、負責活動獎品及證書;
3、負責參加人員的交通工具及就餐;
4、完成領導小組交辦的其他工作。
(二)安保、評審及宣傳組(青少年校外活動中心負責)
主要職責:
1、負責活動所需的宣紙及畫布
2、負責整過活動過程學生的安全工作;
3、負責活動現場的組織工作;
4、負責記錄參加活動學員名單;
5、負責制定活動評選方式、評選標准、評分辦法;
6、負責活動的宣傳報道、錄播等相關工作;
7、完成領導小組交辦的其他工作。
五、參加人員
青少年校外活動中心書畫班學員(60人),其中書法25人,繪畫35人。
六、活動形式及要求
1、書法作品使用宣紙,字體為篆、隸、楷、行、草等均可;
2、繪畫作品使用畫布統一繪圖,中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術畫等均可,並在作品旁簽注姓名。
七、獎勵方法
1、名額:一等獎各3名、二等獎各5名、三等獎各7名,其餘的設為優秀獎;
2、具體獎勵為:頒發獲獎證書、獎品;
八、活動議程
1、奧宸地產開發有限公司領導講話
2、青少年校外活動中心領導講話
3、舉行活動(書畫比賽、評選作品、頒獎合影)
九、相關要求
1、所有參加人員於3月17號下午1:30在青少年校外活動中心門口統一乘車至XXXX山;
2、主辦單位有權將參賽作品刊登、展示於媒體,或用於非商業性推廣,不另付稿籌。
一, 活動背景
隨著校園娛樂生活的不斷豐富,為了全面完善自身,提高個人修養,學生的文化需求也逐漸增強。課堂的知識已經無法滿足當代對大學生的人才需求,學生迫切尋求其它學習途徑。而校園學生人數較多,圖書館體積相對較小,書籍量不夠大,不能滿足所有同學的學習需要。為了營造更方便的學習環境,學校在部分樓棟設置了閱覽室。主辦單位:學生宿舍管理科助理團
二, 活動目的
1)我們希望通過完善閱覽室內部的管理制度、加強閱覽室內的人文建設,讓它運行得更井井有條,讓它成為一個「小型圖書館」,真正成為同學們學習生活中必不可缺的一部分。
2)加深同學對閱覽室的了解,以便充分利用閱覽室資源,增添校園文化氣息。同時,希望能夠及時獲得閱覽室各方面的反饋,為改進閱覽室提供建議。
三, 活動方案
第一、閱覽室的改革—把閱覽室建設成一個家
1.完善閱覽室現有規章制度:
閱覽室現有××管理成員,人力資源充裕,因此我們將採取嚴格的社員管理制度來管理閱覽室。
2.調整書籍與雜志的比例,搞出閱覽室的特色
從以往我們管理閱覽室的經驗來看,我們發現來閱覽室看書的學生所看的書籍類型往往比較相似。因此我們會調整書籍與雜志的比例,搞出南林閱覽室的特色。如今閱覽室的書籍和雜志基本上是各佔一半,而有些雜志的瀏覽率很低,甚至有些雜志都無人問津。所以,我們計劃,以後每月開展一次「讀者需求」調查活動,具體形式是,製作表格統計同學們對閱覽室雜志與書籍的看法,根據我們所得結果調整一下書籍與雜志的比例,適當增加書籍的數目,而相應的減少一些無人問津的雜志。藉此機會辦出閱覽室的特色。我們不僅能夠隨時與廣大閱覽室的讀者進行交流和互動,而且能夠及時了解同學們的最新要求,從而根據他們的要求去采購書籍、訂閱雜志及報紙,以滿足廣大學生的需求。
3.閱覽室圖書的更新和豐富-------建立圖書推薦留言本或開辟專欄 閱覽室開辦以來,獲得了較好的效果,但是由於經費有限,書籍不能做到及時更新。為了更好的服務於同學,體現本社團服務這一原則,本學期書社將盡量要求借閱過書籍的同學寫一個類似於讀後感的留言(字數不限),做成留言本;或在牆上開辟一個讀者留言推薦欄,讀者可以寫自己對某本書的看法評價,也可以推薦給閱覽室你認為好的、應該購買的書,閱覽室每月將對此進行統計,將根據讀者所推薦的書籍去購買,每月進行一次書籍的更新和豐富。
4.加強閱覽室人文環境的建設
我們致力於讓閱覽室有一個良好的看書環境,讓讀者沉浸在濃郁的讀書氣息中,對於閱覽室的人文建設,我們會做出如下計劃: ①.我們將提供紙張貼在閱覽室的牆上,用於讀者留下心得,由值
班人員每天整理粘貼於一個本子上,次日將此本公開。新讀者也可在自己感興趣的文字旁添加評論、個人心得。
②.我們會准備意見簿,用於收集讀者對閱覽室的建議。與讀者互動,便於及時改進,為同學服務。
第二,閱覽室的校內宣傳
1)每月進行「陽光書展」的活動。
「陽光書展」是一項帶有公益性質的校園文化活動,其主要內容是把我們閱覽室里的精品書籍、流行雜志、期刊等在校園里展示給大家看。通過舉辦此次活動,讓學子們更好的接觸書籍,了解展出閱覽室的好書及精品書籍,還有流行雜志、期刊等。以方便同學們了解、掌握各方面的信息資料。同時也加強了閱覽室的宣傳力度,讓更多的人能夠了解閱覽室,並進入閱覽室博覽群書。
2)每周舉行「好書推薦」活動 以後我們將每周舉行一次「好書推薦」活動,活動的具體形式是:以PPT的形式將最近比較流行的一本或兩本好書的作者、創作背景、內容簡介等呈現給大家,給大家提供各方面的圖書最新信息。
四,前期宣傳
1)在青年廣場懸掛橫幅,組織宣傳。
2)在各宿舍櫥窗和風雨南林BBS上張貼海報。
3)開展第一期「陽光書展」活動,以便同學們更深入了解閱覽室的信息。
五,活動預算
海報:100元
宣傳單:100元
橫幅:100元
書籍資料:××元
;5. 主題活動策劃
一、活動引言
為更好的參與我校團委學生會舉辦的第二屆「任責杯」團日活動設計大賽,並將最優秀的團日活動呈現給廣大師生。我物理化學學院舉行此次團日活動設計大賽初賽。此次比賽旨在挖掘、培養、宣傳、學習和推廣一批貼近生活,易於學習,體現時代性、凝聚先進性、富有群眾性的先進典型,展現我院團員青年的青春魅力,引導全院團員在發現、表達、評選和學習榜樣的過程中充分開展教育與自我教育,精神成人、專業成才。
二、活動時間:5月28日
三、活動主題:xx,尋找身邊的榜樣
四、比賽流程策劃
本次比賽分ppt展示、公開答辯兩階段進行。
ppt展示階段:各參賽班級分別展示本班的ppt。就自己班尋找榜樣、學習榜樣等開展的團日活動的具體過程做現場講解。
公開答辯環節:評委老師依照評審流程,針對設計內容、主旨體現、思想教育性等方面對答辯選手進行提問。並對作品的不足等對選手做以指導。
五、評分細則
(一) 書面評審(滿分100分)
1、 活動方案(60分)
(1) 主題鮮明,重點突出,各要素表達清楚,流程明確、詳盡,對能出現的問題有一定的預計(15分)
(2) 典型人物事跡突出,思想教育性強(20分)
(3) 活動形式新穎,組織周密,團員青年參與積極性高,參加人數至少達本支部人數的80%(15分)
(4) 宣傳及時到位,活動反響和社會影響好(10分)
2、 活動總結(40分)
總結材料內容充實,概括全面,能總結出優點和不足,並有詳細的闡述的分析,體現本支部團日活動設計的特色
(二) 答辯評審(滿分100分)
以公開形式答辯,接受評委提問
1. 演講者著裝得體,舉止自然大方,精神飽滿(10分)
2. 切合團日活動主題,結構合理,層次分明,邏輯性強(40分)
3. 創意新穎,展示手段多樣(20分)
4. 普通話標准,吐字清晰,有較強的語言表達能力(15分)
5. 邏輯性強,應變敏捷(15分)
六、參賽資料
各團支部賽前呈交各支部團日活動策劃書及活動總結
一、活動主題:
信心 責任 希望
二、活動背景:
青年是民族的希望,是社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷,從「你快富起來,強起來罷!」的吶喊,到「為中華之崛起而讀書」的實干,一代代青年以天下興亡為己任,以救國圖強為理想,不辭辛勞,上下求索,乃至拋頭顱、灑熱血,將自身命運與祖國榮辱緊密相連,創造了歷史,成就了自身。學生是民族的希望,是未來國之棟梁,所以需要我們有明確的方向,感受到自己任重而道遠;更需要燃燒激情,奉獻自我,寫下無悔青春。我們有熱情,有理想,有信念,青春是我們的資本。我們無需成熟,但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鍾的理想。祖國的未來是我們的責任,明天將由我們主宰。
三、活動目的:
開展主題為「信心 責任希望」的團日活動,談談我們所肩負的責任和對未來的希望。引導團員講述自己對於未來的希望,並敢於承擔責任,激昂夢想,勇敢前行。
四、活動時間:
五、活動對象:
經管1008班全體同學
六、活動地點:
新校區A座218
七、活動內容:
活動一:通過看PPT了解本次團日活動的主題以及電影的基本內容,組織同學們觀看電影《當幸福來敲門》。
活動二:伴隨著 「擊鼓傳球」的游戲,讓某一個同學站在同學中間,一個瓶子在同學的指令下,在其餘同學中手手相傳,當中間的同學喊停時停止傳遞,手裡拿著瓶子的同學要走到圓圈中間。首先,要和同學們分享自己兒時的夢想和自己的現在的理想,在大學期間有什麼想要實現的願望以及以及如何實現;然後為大家表演一個節目。在這個環節中,同學們暢談各式各樣的夢想。
八、活動總結:
結束後,團支書作總結。
活動主題:誠信讓我們的人格閃光
(一)、活動前言:
誠實守信自古以來一直都是我們中華民族的傳統美德。但日常生活中不誠信的社會現象越來越多見,有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那麼我們究竟還要不要堅持誠信,作為現代大學生應該如何培養誠信、堅持誠信到底呢?我們通過寓教於樂、形式多樣的活動,讓學生了解誠信的重要性,使其養成誠信的良好習慣。講求信用,誠摯待人,踏實學習,用誠信打造自己堅實的明天!
(二)、活動目標:
通過此活動的開展,使學生明確「誠信」的含義,理解「誠信」對於學生自身發展和為人世的重要意義。
使學生崇尚「誠信」,遠離虛偽、欺詐,把「誠信」作為同學之間、師生之間、家庭員之間相處的基本原則。
對自身或他人的行為及社會現象的「誠信度」具有評判能力,懂得誠實守信必須從我做起,從現在做起,落實在日常生活實踐中。
(三)、活動形式:
知識問答 趣味故事PK賽 同學交流
(四)、活動時間及地點:
XX年6月8日晚19點30分;求實樓503
(五)、活動對象:
43131班全體同學
(六)、注意事項:
*邀請輔導員、助理輔導員
*全體同學提前10分鍾到達會場
*布置教室,准備好相機、筆記本
*做好拍照、會議記錄工作
*保持會場紀律,會場氣氛
(七)、活動准備:
1.活動前期的工作
*召開班委會,說明活動的內容,將詳細分工並落實到各部門。
*召開班委會,說明活動的內容,將詳細分工並落實到各人。
2、活動後期的工作
*整理團會現場拍攝的照片。
*對此次團會做好後期的總結工作。
(八)、活動經費:
各項經費將統一由團支部的生活委員做出詳細預算及結算並公示。
策劃書:楊帆
活動目的:
通過這次班會,讓學生意識到,文明禮儀就在我們每個人的身邊,在日常生活中要注意文明禮儀培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做一個新世紀講文明的好孩子,並為學校的和諧建設做出貢獻
活動形式:
小品表演、組內討論、自我總結、集體宣誓
活動過程:
一、班主任寄語:
同學們,我們的華夏大地,是禮儀之邦,幾千年源遠流長的是我們祖祖輩輩傳承下來的文明禮儀,這是我們的財富和驕傲因此,學習禮儀有助於提高我們的個人素質,如果我們時時處處都能講文明,那麼,我們就會顯得很有修養老師希望通過今天的班會活動,每個人都能增強文明素質,為我們的班級、校園,為我們的社會做出貢獻
二、小品表演:
學生表演:亂扔垃圾,打飯插隊,踐踏草坪等不文明現象,其他學生觀看,並引發學生進行如下討論:
(1)你覺得這些行為怎麼樣?有什麼害處呢?
(2)如果你有這些不文明行為,你以後會怎麼辦?
(3) 你在咱們的校園里或者在其他地方還見到過哪些不文明行為?我們作為新時代的青少年,到底應該怎麼做?
三、小組討論:同學們以小組為單位討論每個成員有哪些不文明行為下面是討論結果:
以第一組的7號學生為例吧,只見他這樣剖析自我:每個人都不是十全十美的人,都會有一些陋習,可我們應該盡量去將陋習轉化為優點,做一個十全十美的人我的缺點是自私在我上小學時,老師和同學們都說我自私,不善交朋友,可我把那當成耳旁風如今我已成為一名中學生,還是沒有克服這個壞毛病為此,我還有一個綽號呢——「光桿司令」我下決心一定要將它克服,把自私的壞毛病改掉,把不善交朋友轉化為樂於助人,讓自己盡可能成為一個完美的人以後,我一定盡力幫助我的同學們,但如果我在想一道難題時,先不要問我,因為我在想題對於勞動、為班級爭光之類的事時,我都會挺身而出,我已打算參加學校的文藝匯演和畫展,因為我要為班級爭光雖然我不知道能否爭得名次,但我還是期待著,我有信心我一定要揚長避短,讓優點放出萬丈光芒,缺點從此消失加油!」
四、班會總結:
通過今天的主題班會,我希望我們的學生都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為,貴在實踐!我希望每位同學能夠真正地從自我做起,少說空話,多做實事,力爭做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,凡事多反思自我,少埋怨他人,用自己的實際行動來告別各種自身存在的不良行為,做一個文明守紀的中學生
一、活動背景
上海世博會剛剛落下帷幕,廣州亞運會正如火如荼地進行著。廣州亞運是一張美麗的名片,她要展示給世界的不僅僅的一個城市的容貌,更重要的是一個城市的素質。 讓廣州亞運的精神和風尚傳遍全國各地,讓56個民族大團結的精神融入廣州亞運,讓廣州亞運走向世界,這是希望,也是責任。世界正在認識中國,中國也應該以一個良好大國的形象展現在世界人民面前。作為我們大學生,是祖國的未來,必須從提升自身素質做起,展示自己良好的形象。
二、活動主題 做好大國民
三、活動目的
為了讓同學們在大學生活中得到更多的鍛煉,我們特地策劃了此次活動。在此次活動中,有許多的東西是我們在學習生活中所學不到的。大家都知道,在當今的社會中,知識固然很重要,但能力同樣重要。在這次活動中,我們精心策劃了許多能夠提升同學們能力的訓練項目。通過這次活動,同學們能夠真切的體會到提升自身素質以及團隊精神的重要性,做一名好大學生,這是我們在以後的生活中所必需的`!
四、活動對象 管理技術學院烹飪Q0931班全體同學
五、活動時間 20xx年11月25日上午三四節課
六、活動地點 法商大樓旁邊草坪
七、具體流程
(一)全體同學站立,合唱《光榮啊,中國共青團》團歌。
(二)預備熱身活動:拼數字
時間:10分鍾
步驟:男生代表一塊錢,女生代表五毛錢,全體成員圍成一個圈慢跑,慢跑過程中,主持人任意說一個金額,慢跑中的人在不打亂順序的前提下組成主持人要求的金額,沒有找到搭檔的人將被淘汰,站到圈中央,做裁判。
(三)活動分組、選組長、起隊名、做隊旗、定口號:(每組組員選出能具有代表性的人物作為組長及之後的每個過程都需要大家的同心協力,口號是一種成員精神面貌的體現,同時也提高了團隊凝聚力,「團結就是力量」,祖國的繁榮富強離不開國民的團結一心。)
時間:20分鍾
人數:每組20人
道具:剪刀1把/組、彩紙、雙面膠、透明膠、膠水、筆、旗桿
步驟:
1、將所有隊員劃分 2個小組。
2、各組自行選出自己的小組長(組長)。分別進行自我介紹
3、各組在25分鍾內給自己的團隊起一個名字和口號,名字可以有實際意義,也可以用符號代替。
4、各組在25分鍾內僅依靠所提供的材料給自己的團隊設計一面旗幟。
5、各組選舉代表介紹他們的隊名、口號與旗幟的意義以及小組成員的名字。
6、游戲過程中小組成員內部要以名字相稱。
(四)搭橋過河(20分鍾)(當今社會,時間就是金錢,通過有趣的「過橋」方式,團隊爭分奪秒相互配合,鍛煉國民的反應速度,提高時間觀認識。)
1、項目類型:戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲
2、參賽人員:每隊派六人上場
3、場地要求:一片空曠的大場地 比賽賽距:30米
4、需要道具:報紙
5、競賽方法:賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點組手持四張報紙,由第一名隊員向前搭放報紙,第三個隊員不斷地把身後的報紙傳給第一個隊員,三人踩著報紙前進30米,其距離為30米(以一籃球場寬為准,來回),要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點,待三人全部過界後另一組將接過報紙以同樣的方式往回走,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。
6、競賽規則:(1)、參賽隊隊員在起點線外准備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。(2)、比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規。並按觸地次數對比賽用時給與增加。
7、活動目的:本活動旨在培養團隊協作能力和戰略戰術,訓練團隊內部的協調能力。
(五)背靠背傳單詞(20分鍾)(國家經濟的高速增長,對國民的綜合素質要求也越來越高,當代大學生會面臨著與國際接軌的機會,英語能力是不可或缺的,通過傳記單詞的方式,增強同學們對英語的興趣,並啟發同學們尋找最佳的方式學好英語。)
每組派出10名同學沿草坪坐成2排,主持人向每組排首發出同樣若干個單詞,再由排頭傳至排尾,在規定的時間內,看哪組排尾所背記出來的單詞最多、正確率最高者為獲勝。(注意不能用筆記)
(六)託付(30分鍾)(每位成員在運送隊員的過程中,鍛煉了同學們毅力的同時,對他們的體質也是一種考驗。這項活動可以培養同學之間的信任度和默契。活動中對體質的磨練,也希望大學生在今後的生活中更加註重自己的體質,做健康的大國民。)
1、16至20人一組,整體分為偶數個小組,兩小組隊員頭對頭平躺在地上。所有隊員必須處於同一平面、同一直線上。
2、雙手微曲向上支撐,兩組隊員的手盡可能處於同一平面上。
3、從隊前到隊尾,隊員抱頭依次平躺在其他隊員用手組成的平面上。
4、承重隊員從後向前依次運送平躺隊員。
5、平躺隊員到達對前時,立刻平躺在地面自動組成運送隊形。
6、當所有隊員都經過運送過程時,則活動成功。
註:以上活動僅為備選,若時間不夠,可從中選取幾個作為本次活動項目
八、活動前期
1、團支部准備好活動期間所需的材料,剪刀1把/組、彩紙、雙面膠、透明膠、膠水、筆、旗桿 、報紙。
2、活動前向所有同學進行講解注意事項,進行培訓。確保活動進行順暢、安全。
3、宣傳委員畫好宣傳板。
九、注意事項
1、本著安全第一的原則,嚴格按規定的內容行事,發揚團隊協作精神,服從統一安排;
2、著裝要求:所有同學必須穿寬松的運動裝或休閑裝,須穿軟底運動鞋。
3、如若遇到天氣因素的阻礙,此次活動的時間作出相應的調整;
4、注意保持培訓場地的清潔衛生,不亂扔垃圾,自己的垃圾自己帶走。
烹飪Q0931班團支部
20xx年11月15日
今年元宵節、情人節相對較集中,為把握節日商機,創造更佳的銷售業績,我們將通過「元宵燈謎會」的形式,樹立「商品全、品質優、服務好」的新世紀形象來集中組織商品促銷活動。
一、活動主題: 新世紀元宵燈謎會
二、活動時間: **
三、活動方案:
紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧過元宵
小活動一:慶團圓吃元宵 美味湯圓大聯展
在超市設立元宵美食街,突出傳統文化氛圍及新世紀湯圓品種全、質量優的特點,推出各式特色湯圓及禮盒,引導顧客佳節送湯圓,推出部分特價湯圓促銷,拉動銷售。
小活動二:慶團圓吃元宵 猜燈謎中大獎
在各樓層均開辟字謎游樂區,來新世紀的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務台按編號對證領取獎品。
游戲規則及兌獎辦法
1.必須由本人將謎底貼於謎面之上。
2. 按編號對證確認後方可領取。每人每天限3次。
3. 憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記後方可領取。
小活動三:慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包
活動期間,對每天進店前100名顧客免費分發紅包,紅包內有免費「元宵券」一張,顧客憑紅包內元宵小票+滿20元以上的購物小票,到服務台領取元宵。
小活動四:慶團圓吃元宵 購物打折又送禮
正常商品92折後滿100元,(超市商品不打折滿100元,化妝品97折滿100元)送湯圓1包,滿200元送2包,當日小票可累計,多買多送,以此類推。(會員卡可積分)
(黃白金、煙酒、手機、特價、削價商品不參加,羽絨服88折不參加)
四、賣場布置:
A、商場內部:
1、分區域布置,使賣場形象化、特色化,吸引顧客。
2、更換賣場內的裝飾材料,增加顧客對我商場的新鮮感,不斷的提升企業形象。
3、製作一批購物溫馨提示語,創造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。
4、重要位置宣傳主題促銷活動。
5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。
6、樓梯換元宵節廣告語,「新世紀湯圓格外甜」或「大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵」,超市元宵美食街懸掛KT板製作的元宵造型進行裝飾。
7、超市副食區走廊噴繪玫瑰花背景,鋪設地面,紅火賣場節日氛圍。(元宵節、情人節共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。
8、製作元宵燈謎,正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。
9、超市元宵節與情人節的裝飾一起考慮,共同進行裝飾。
B、商場外部:
1、商場入口製作寫真版面,宣傳主題促銷活動
2、裝飾布置入口立柱,在門外放置彩虹門,增加節日氣氛。
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的「六一」兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,方案如下:
一、活動目的 :
1、通過開展慶祝「六一」系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節;
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的「六一」活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題:
活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想
三、活動准備 :
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶「六一」環境,布置「六一」主題畫展,布置戶外演出環境,懸掛慶「六一」宣傳標語、彩旗、舞台)。
2、以班為單位做好參加活動的准備:
(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目,親子畫展、戶外創新活動;
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園准備活動獎品。
四、活動內容 :
(一)活動倡議:
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的「六一」兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度「六一」的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與「六一」節的各項活動。
2、時間:20xx年xx月xx日---xx日
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動 :
本次「六一」兒童節活動以「幼兒體操」、「幼兒才藝展示」、 「戶外小能人比賽」、「親子繪畫展」、「教師與家長才藝展示」等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排:
20xx年xx月xx日分別進行兩次節目綵排;xx月xx日上午舉行慶「六一」活動
六、主要負責人 :
總體策劃:xx
節目編排:xxx
後勤保障:xxxx
場地布置:xxxx
現場音響、攝像:xxx
主持人: xxxx
七、活動宣傳:
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨後的招生工作產生良好的效應。
時間:x月xx日上午
媒介:電視、網路報道、本園家長。
方法:發電視、網路新聞通訊
八、附:幼兒園慶「六一」活動節目單
1、幼兒團體操表演
2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----xxx、xxx等部分幼兒
4、幼兒舞蹈《最炫民族風》-----大班幼兒
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒
6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》-----xxx、xxx等部分幼兒
8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等
9、家長廣場舞
10、幼兒交誼舞-----xxx、xxx
11、幼兒京劇表演-----xxx及xxx
12、各班親子繪畫----大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》
13、各班戶外活動比賽----大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
一、活動主辦方: 財會學院學生會
策劃承辦: 財會學院體育部
二、基本精神:挑戰極限,挑戰自我
三、參賽資格:財會學院全體學生均可報名參加
四、參賽辦法:各人可通過班級體委直接報名,組隊參加,所報項目不限。
五、活動方式:各項目均以班級為單位組隊參賽
集體項目按第一到第六名分別累計加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;決戰項目分數加倍。所有活動結束後,按最後的累計積分評團體一二三名,發放獎品及獎狀
六、競賽辦法:
1、項目包括:一網打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天
五環接力 滴水不漏
2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行
3、裁判和記分員6名(暫定),由學院體育部選派,主持人1名
七、活動流程:
1、報名宣傳階段: 4月4日---4月8日
宣傳及報名方式:第一、宣傳欄張貼活動預告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作,各班分發報名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報名人數不限(至少6人)。
2、時間:4月10日(星期四)下午13:40(如有變動另行通知)
3、場地:F樓後的空地(草坪)上,和平廣場
八、獎項設置:
此次活動設總團體優勝獎3個,按團體成績總和錄取前3名,獎勵團體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規則:
1. 一網打盡:每隊派3名女選手,2名男選手參加比賽, 3名女選手在指定區域內向對面扔網球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動接球,另一名男選手則負責運送球工作,在限定時間(2min)內,接球多者為勝。(涉及器材:水桶2隻,網球12隻)
2. 雙管齊下:每隊派6名選手,在一個用橫幅製成的大「管道」里站成一列,比賽開始後,兩隊選手在起點處出發,各隊需在看不見的「管道」里齊心協力向終點前進,最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)
3. 鏘鏘三人行:每隊派3名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然後橫向走路,在規定時間走得最遠者獲勝。
4. 四腳朝天:每隊派4名選手,每人僅有一次出「腳」機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形,參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒,即足式保齡球,最後計算踢倒瓶子總個數,數量多者為勝。(涉及器材:足球2隻,礦泉水瓶10個)
5. 五環接力:每隊派出6名選手,進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開始後,從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈20根)
決戰項目:
滴水不漏:每隊派6名選手,參賽選手繞樹轉滿10圈後,手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地,途中需越過獨木橋、繩子等障礙,然後將水倒入空的礦泉水瓶,完成後下一位選手方可出發。在規定時間內(5min),瓶內水多的隊伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶6隻)
十、經費預算及相關器材:
塑料吸管二盒: 2元 獎狀6張:6元
一次性杯子四包:6元 舊橫幅若干 塑料線若干
足球:2個 網球:12個
6. 活動方案格式範文大全
每舉辦一場活動,最好是制定一個活動方案,讓自己有一個明確的目標,同時有助於活動更加順利地開展,那麼活動方案怎麼寫呢?下面是我給大家帶來的活動方案格式 範文 大全_活動方案模板簡單版,以供大家參考,我們一起來看看吧!
▼ 目 錄 ▼
★ 七夕情人節 活動方案 ★
★ 母親節 活動方案 ★
★ 慶 元旦 活動方案 ★
★ 端午節 活動方案 ★
★ 質量月活動方案 ★
活動方案格式範文1:七夕情人節活動方案一、活動主題:「歲月無聲、真愛永恆」「詩情花意過七夕」
二、活動時間:2021年8月15日星期天 19:30--22:00
三、活動地點:某某酒吧
四、活動形式:男女配合.才能玩的活動
五、活動規模:33人左右
六、七夕策劃活動流程方案:
一 「尋找你心中的女神」
1、 通過對嘉賓的介紹,嘉賓選出自己心儀的對象
( 自我介紹 限時2分鍾/人,女嘉賓們全部站一排通過自我介紹讓男嘉賓有個初步的了解,男嘉賓作出選擇,如果只有1位男嘉賓選擇,並且女嘉賓同意,則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇,則男嘉賓有1分鍾的表白時間,最後女嘉賓選擇1位心儀的,速配成功。)(七夕情人節情侶活動 策劃書 )
2、 如果男女雙方同意則第一輪速配成功 在剩下第二輪速配
游戲非得一男一女 合作 才能得到大禮品 大禮品4個 只有男女一對可以玩.要配合.男女是一組後都不能離開對方 離開算棄傳處理沒有禮品 不能玩下輪游戲.
二 「分組對戰帥哥美女對對碰」
大家分成2組.牛郎隊與織女隊.每隊6對男女外加一個男的.游戲就是每組每次游戲游淘汰一對 到最後成3隊後 可以得到大禮品個 排第一名.第二名.第三名
1、牛郎背織女(推選現場每組2對男女組合共同完成本游戲)
游戲規則是分組進行,其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侶,由另一方負責指揮,按游戲的路程,要撿起所安排的物品、規則是男方的蹲下女方撿起、拾玫瑰等關口。順利通過的組並且用時最少的一組將得到小禮品一份。
2、智力大沖浪,爭分奪秒游戲
每組2對男女 女的坐在凳子上 男站在牆對拿玫瑰花.每組的女方給對方男的提出一些問題,答對可以走一步,知道男方可以把玫瑰送到女方,就是勝利者。答對問題最多的組將得到小禮品一份。失敗的就淘汰.
3 . 情歌對對唱
由主持人說個字.如愛,現場每組一對。比賽過程中參與者自由發揮自我特長,努力表現自我。唱愛開頭對情歌最多的一組將得到小禮品一份。要答對5次 失敗的就淘汰.
4. 七夕情侶大贏家pk
活動每對贏的 男女在pk 評第一名 第二名 第三名
3對情侶.拿西瓜喂對方吃.男的蒙上眼晴.每組女的給對方瞎指揮.看那對吃到西瓜就贏的.贏的一隊
將得到小禮品一份。失敗的就淘汰.
4 紅繩一線牽
男的 站在牆邊 而女的即上紅繩 對著拉.只要男能夠牽到你的手就贏的.
5 一見鍾情 心心相印
主次人說三個 成語 男的要按求做三樣不同的動作.男的寫在女的手上 女的猜出來 答多的就贏的失敗的就淘汰
6 四不象
每隊男女談論給對方 學什麼叫. 那個隊的可以 男的或者女的叫男的猜.猜對算贏 猜3次
失敗的就淘汰.
最後終結情侶
剩下最後三對.化拳看那隊一組贏的 他們可以給 剩下一隊 想游戲 讓他們竟掙第三名.贏的就和那一隊 .給大家說活動 得第一名
文藝演出:
女嘉賓共同出些節目。大家一起娛樂, 唱歌 跳舞,做游戲等。
自由活動:吃巧果
七夕的應節食品,以巧果最為出名。巧果又名「乞巧果子」,准備一些巧果,和一些小零食,大家邊吃巧果邊娛樂邊聊天,這樣有可以給雙方一個了解對方的機會
動細節問題和解說部分
我想活動費用定35塊 活動人數32人先定下來.交錢 有負責人收其提前14號收起 把經費 .買禮品和道具和食品 乾果.水果 這樣人數可以早點定下來.活動好開始.活動結束 每個女孩一個美扶寶化裝品
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活動方案格式範文2:母親節活動方案活動主題
媽媽,我愛您!
活動時間
2021年5月1日——2021年5月13日
活動目的
通過在「母親節」期間組織一系列的營銷活動,旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德,為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的「橋梁」;同時,藉助這次營銷活動,進一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞(ems)的優質服務,提高郵政速遞和郵政禮儀等業務品牌的知名度、美譽度,以達到在學生中,特別是大、中專學生中培植特快專遞(ems)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。
以工薪階層和在校大、中專學生為主要開發對象。
工薪階層:有穩定的收入來源,主要提供鮮花、禮品,「給媽媽的一封信」特快專遞寄遞業務;
在校學生(特別是大、中專在校學生):接受新鮮事物比較快,主要提供5月6日前收寄,5月13日「母親節」當天投遞的「給媽媽的一封信」省內特快專遞郵件寄遞服務。
活動內容
特快專遞業務
1.「給媽媽的一封信」特快專遞業務:
具體內容:5月6日前收寄,5月13日「母親節」當天投遞,並免費為用戶提供每人2張的母親節專用信紙;
價格:憑省郵政速遞局統一製作的專用信紙,8元/件(只限寄省內)。確認為特困生的免費寄遞。
2.母親節特快專遞禮品寄遞業務:
具體內容:5月6日前收寄,5月13日「母親節」當天投遞。
價格:憑在收件人後添加「(媽媽)」稱呼字樣,享受4公斤以內省內每件30的資費優惠。
一是營造氣氛。在「母親節」的前二周,各局要邀請新聞記者渲染氣氛,並和新聞媒體共同舉辦「母親節」專題訪談節目,重點突出「母親節」的重要意義,號召所有子女們在「母親節」期間對母親進行關懷和慰問。
二是懸掛條幅,散發宣傳單。各局要統一製作「媽媽,我愛您」宣傳條幅、宣傳 標語 和宣傳單,宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛,宣傳單隨特快郵件投遞,並積極到校園、營房進行宣傳、公關。同時,開展「母親節」郵政禮儀鮮花禮品專送預訂服務;組織人員選擇各居民小區、學校等地進行業務宣傳介紹,爭取將活動內容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。
三是已建立「185」客戶服務中心的市(地)局應及時增加相應的業務內容,強化客服中心對業務開發的服務功能。
四是要分類目標進行宣傳。如:針對在校學生,可以利用和學生會、學生團體合作散發宣傳單、懸掛條幅等方面進行宣傳。宣傳時重點說明「母親節」的重要意義,感召學生們在節日期間親自給媽媽寫一封信,並使用特快專遞專用信封寄給母親,准時傳達對母親的問候;針對上班族則應該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進行宣傳,感召他們節日期間使用郵政禮儀送去對母親的關懷和祝福。
服務要求
各局要樹立高度的質量意識,充分發揮全國異地聯網的優勢,從維護郵政信譽的高度確保服務質量,做出品牌,做出規模,做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時要保證禮品和鮮花的質量,不得以次充好。
郵政禮儀業務
主要利用郵政禮儀的全國聯網優勢,提供母親節期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務。
活動組織
特快專遞業務
一是各局要積極與商場、禮品店聯系,利用郵政特快專遞網路優勢,聯合開發節日期間異地禮品寄遞市場,達到雙贏目的。
二是各局要統一組織「給媽媽的一封信」關愛母親大型宣傳造勢活動。省郵政速遞局統一製作「母親節」期間的業務宣傳單,專用信紙和特快專遞「母親節」標識。活動期間,各局要根據當地實際情況提前免費向用戶發放專用信紙,並要積極與當地大中專院校的學生團體、學生會聯系對「母親節」進行宣傳造勢,感召全體同學 (包括小學生)在「母親節」到來之際親自為母親寫一封 感謝信 ,以表達對母親的關懷和熱愛,也可以將學生會等組織作為臨時業務代辦點進行辦理「母親節」期間的各項業務。
三是認真組織「母親節」期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄「給媽媽的一封信」特快專遞郵件時,收寄人員必須將「母親節」標識貼於特快郵件詳情單的左上方,以供區別普通特快郵件,並於5月6日前全部發出;投遞局收到此類郵件後要暫時擱置,於5月13日「母親節」當天集中投遞至收件人手中。
郵政禮儀業務
一是以「母親節」期間異地和同城鮮花禮品為主,要充分利用郵政禮儀高質量的插花藝術和強大的配送能力,及時准確傳遞節日的祝福。
二是在「母親節」來臨之前,各局要提早將禮儀公司節日期間的鮮花禮品種類、價格,公布到「185」客服中心,以備客戶咨詢。
三是各局要在進行深入廣泛的市場調研基礎上,細分市場,並針對不同的目標群體制訂不同的營銷策略:一要針對目標群體消費水平的不同,制定出不同價格檔次的鮮花禮品。如:針對消費水平較低的學生,可推出資費較低的學生套餐。二要根據消費者的訂購時間不同,制訂相應的價格策略。由於越臨近「母親節」,康乃馨等鮮花的價格勢必隨之上漲,因此各局可根據市場的價格行情對預先訂購的客戶實行優惠。三要開展回贈消費者精美禮品或打折卡活動,進一步引導客戶再次使用郵政禮儀。
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一 、活動主題
展示風采 喜迎新年
二 、活動目的
為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學生風採的舞台,通過 黑板報 、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園 文化 生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。
三、 活動內容及負責人
1、班級慶元旦黑板報評比 (各班班主任)
2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任 張乾坤、汪彤、祝瑞銀老師)
3、元旦文藝匯演 (各班班主任、張乾坤、汪彤、梅友榮、施大洪、於林生、徐子信)
四、相關活動安排與說明
1、黑板報評比:
內容:慶祝元旦 評比檢查時間:12月26日
評比檢查人員:錢 軍 吳潤洪 郭如成 於林生
評比 方法 :100分制 其中內容50分,設計50分。
獎項設置:一等獎二名 二等獎三名 三等獎四名
2、元旦書法、繪畫比賽
比賽內容:
繪畫:畫種不限, 兒童 畫、色彩畫、 國畫 、紙版畫皆可,最小篇幅為16開紙張;
書法:篇幅、風格不限,毛筆、硬筆均可, 書法字體 不限。
參賽對象:
全體學生和教師。
參賽要求:
①、繪畫書法內容要求表現學生生活,發揮兒童的想像空間,繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。 嚴禁教師代筆或幫助學生塗色。
②、書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆註明班級和姓名,以便於評獎。
③、各班參賽作品不得少於4幅,參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處。
④、參賽辦法、表彰及獎勵:本次比賽分為書法和繪畫兩個組,分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時,將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰,其中的優秀作品將在學校宣傳窗中展出。
⑤、考評小組。由張乾坤老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。
3、文藝匯演活動
目 的:展示師生風采 活躍校園文化
演出細節策劃:
於林生:(落實節目 准備串詞列印節目單 培訓主持人 舞台總監)
音響: 梅友榮老師 (收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)
服裝: 各班班主任
化妝: 各班班主任
照相:施大洪老師
舞檯布置: 張乾坤、汪 彤、於林生、徐子信 老師
後勤:徐子信、李柏彬老師
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端午節做為我們國家的傳統節日,我們一定要將它在青年的下一代好好的繼續傳承下。
一、活動時間
_月_日上午。
二、活動地點
___社區。
三、活動目的
了解端午節的習俗和來歷,參與端午節的一些慶祝活動。同時,通過端午節來了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義,促進鄰里和睦。
四、活動主題
艾香端午鄰里和。
五、活動內容
(一)「話端午」演講、展覽活動
1、設置一個主席台,由 故事 員或朗誦員站在主席台上發表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關的故事或習俗。(發揮居民特長,講講他們眼中的端午,有助於年輕一代對傳統節日有更多感性的了解,更加熱愛如今的美好生活。)
2、開展端午知識展覽,設置關於端午節的展板不少於1塊,掛圖不少於10張,圖書不少於50本;邀請故事員講關於「端午節」的2—3個故事。
(二)「傳統廚藝+詩藝」比拼
由參賽者自己准備材料,要求每人製作一道與端午傳統習俗有關的菜餚(本地菜餚、外地菜餚均可),不僅要求菜的色香味俱佳,而且製作者要說出菜所代表的意義,並朗誦一首與端午有關的詩,詩可以是古詩,也可以是現代詩,可以是名家之作,也可以現場自己即興創作。(中國的傳統節日大多與吃有關,端午吃粽子,可算是全國通行的習俗,一般人對此也比較熟悉。但端午節在吃方面還有很多的習俗,而且各地也會有差異,除了__端午的「五紅」之外,其他地區也都有傳統菜餚,如__吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國詩人,為了紀念他,所以有人把端午節還被稱作「詩人節」,本活動不僅要做出美味的菜餚,而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標准也必須兩者兼顧。)
(三)端午三創「衛生」大賽
設計若干「衛生包干區」,按照參賽人數多少規定由一人或多人承包區內衛生。要求區內物品整潔,無灰塵,無蚊蠅蟲蟻。准備不同種類的綠色植物若干,清掃完畢後,要求參賽者從綠色植物中准確挑選出艾葉,並插於所打掃衛生區內。(「 清明 插柳,端午插艾」。端午節也是自古相傳的「衛生節」,人們在這一天灑掃庭院,家家都將菖蒲、艾條插於門楣,懸於堂中,激濁除腐,殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發性芳香油,它所產生的奇特芳香可驅蚊蠅、蟲蟻,凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發性芳香油,是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的葯物。如今的年輕人一般對傳統習俗了解較少,此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務,培養他們對家庭的責任,而且也有助於他們了解傳統風俗和自然植物,促進正在進行的三創活動。)
(四)傳授「制香囊手藝」
給每位選手分發一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香葯、一付針線,若無香葯也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料製作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許願的話,縫於香囊內。要求針腳工整,外形美觀。香囊製作完畢後,可以自帶,也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節的習俗之一, 傳說 有避邪驅瘟之意。香囊內有硃砂、雄黃、香葯,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏可愛。本不僅讓居民自己製作香囊,並且要求在香囊內放入祝福或許願的小紙條,既滿足了小孩喜歡動手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個性。)
(五)包粽子比賽
先由老師介紹包粽子的技巧,再給每位選手分發粽葉、糯米等食材製作粽子,評比出誰包得、最多。(包粽子是端午節的傳統活動,但年青一代很大部分已經不會包了,這樣的傳統技藝一定要傳承下去。)
六、獎品端午節送艾草
各個活動評出前三名,獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把。
其他參與者均為鼓勵獎,給參與活動的每一位選手免費發放艾草,每人限領一份,體現「重在參與,重在開心」的活動原則。
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根據國家質檢總局《關於深入開展20__年全國「質量月」活動的通知》(國質檢質〔20__〕481號)的要求和《黑龍江檢驗檢疫局20__年「質量月」活動 實施方案 》,結合嘉蔭辦事處工作實際,特製定本實施方案。
一、 活動指導思想
以「三個代表」重要思想為指導,以科學發展觀為統領,貫徹全國質檢工作會議、全省檢驗檢疫工作會議精神,落實「抓質量、保安全、促發展、強質檢」的工作方針,緊緊圍繞2021年重點工作任務,扎實開展各項檢驗檢疫工作,推動檢驗檢疫工作目標的有效落實。緊緊圍繞「貫徹質量發展綱要,建設質量強國」主題,認真落實國家質檢總局關於「質量月」活動的部署,廣泛開展質量宣傳活動,把《質量發展綱要》的宣貫活動引向深入。圍繞產品風險、工作風險、隊伍風險防控,落實全省系統質量安全風險排查整治及重點任務拉練觀摩座談會精神,鞏固「兩個專項行動」成果,完善風險防控機制,防止發生區域性、系統性、行業性的質量安全事件。
二、 主要活動內容
(一)深入開展質量宣傳活動,在縣域內營造重視質量的社會氛圍。大力宣傳《質量發展綱要》的指導思想、工作方針、發展目標以及各項要求,認真落實《貫徹落實質量發展綱要20__年行動計劃》。加大檢驗檢疫法律法規和檢驗檢疫工作情況的宣傳力度,提高全社會對檢驗檢疫工作的認識。
1、 召開嘉蔭辦事處「質量月」活動動員會,制定《黑龍江檢驗檢疫局嘉蔭辦事處「質量月」活動實施方案》。組織召開嘉蔭辦事處「質量月」活動動員會,動員部署辦事處「質量月」工作,研究制定活動實施方案,明確目標、任務、責任和要求,結合辦事處全年重點工作,把「質量月」活動辦出特色、辦出聲勢、辦出亮點。
2、 及時舉行嘉蔭辦事處「質量月」活動啟動儀式。精心組織策劃「質量月」活動聯合啟動儀式,邀請當地政府及相關單位領導參加我辦牽頭組辦的「質量月」活動啟動儀式。營造「質量月」活動的宣傳氛圍,努力把「質量月」各項活動引向深入。
3、 積極加強「質量月」活動宣傳。加大新聞媒體對我辦「質量月」活動宣傳力度,採取發放宣傳材料、懸掛標語橫幅、設置局網站專欄、走訪企業等方式,著力營造全社會關注質量的良好氛圍。
(二)開展群眾性質量活動,推廣先進質量管理方法。
4、 開展「以質取勝、為民服務、創先爭優」系列活動。
積極推進檢企黨團組織開展「質量提升,青年先行」、質量提升帶頭攻關、創建「創先爭優」學習園地、質量建設志願者、質量宣傳廊進「三區」等活動,進一步調動全體幹部職工參與質量工作的積極性,積極創新開展「質量月」活動。
(三)大力開展質量服務活動,促進有利於質量提升的環境的形成。
5、 積極落實窗口標准化建設活動。以「建優質窗口,展國檢風采」為主題,逐步落實和推進嘉蔭辦事處檢驗檢疫窗口標准化、規范化建設,提升工作質量,提升服務水平,提升窗口形象。積極開展嘉蔭口岸「衛生檢疫窗口單位創先爭優活動」,加強嘉蔭口岸衛生處理從業單位監督檢查,提升衛生處理工作質量及服務能力。
6、 全面開展進出口企業「質量誠信承諾」活動。根據國家質檢總局和省局活動通知要求,積極組織落實嘉蔭辦事處轄區內企業參與「質量誠信承諾」活動,鼓勵開展企業質量誠信建設活動,引導企業牢固樹立「誠信至上、以質取勝」的經營理念,推動全社會增強質量誠信意識,進一步推進我局進出口企業誠信管理體系建設。
(四)扎實開展「兩個專項行動」,健全風險管理機制
認真落實全國質量安全風險排查整治工作座談會和全省系統質量安全風險排查整治及重點任務拉練觀摩座談會精神,鞏固質量安全風險排查整治活動和道德領域突出問題專項 教育 治理活動成果,抓住風險監測、風險評估、風險預警和風險快速處置四個關鍵環節,研究排查中發現的問題,深入分析問題原因,制定風險防控 措施 , 總結 排查整治 經驗 。推廣食品企業質量安全風險分析 報告 制度,逐個對食品企業進行質量安全風險分析,並形成質量安全風險報告。利用中俄定期會晤機制框架下的區域合作機制,相互通報質量風險信息,完善質量安全風險信息收集網路,增強口岸衛生檢疫、動植物檢疫和進出口商品檢驗監管能力,建立以風險管理為中心的質量安全監管長效機制。
7、 開展主要出口產品質量提升活動。加強出口機電產品、出口木製品的質量提升,全面提高出口產品質量整體水平和國際市場競爭力。大力開展檢企互動,辦事處出口木製品生產企業「結 對子 」,共同分析質量提升過程,有針對性地組織重點攻關、技術論證,切實加以解決。通過「質量月」活動,促進出口木製品質量水平有所提高,質量管理明顯改進。提高檢驗檢疫覆蓋率,提高出口產品合格率,提高檢驗檢疫經濟發展貢獻率。
8、 加強出口貨物原產地標准查驗管理,打擊假冒檢驗檢疫證書違法行為。進一步加強出口貨物原產地標記的查驗和管理工作,深入落實「兩省一區」「雙打」區域聯動,嚴厲打擊假冒檢驗檢疫證書等違法行為,規范和維護我省對外經濟貿易發展良好秩序。宣傳「雙打」行動成果,對違法行為形成有效震懾力。
9、 加強嘉蔭口岸進出口商品檢驗監管和表外商品監督檢查。加強檢驗檢測技術支撐,有效實施備案管理制度,強化進出口商品檢驗監管力度和表外商品的監督檢查工作,建立健全進出口商品質量安全保障長效機制,有效防範進出口商品質量安全風險。
10、 嚴厲打擊食品非法添加和濫用食品添加劑違法行為。加強源頭治理,加大監管力度,強化對食品非法添加行為的監督檢查,依法從重懲處非法添加行為。嚴控食品添加劑的生產,加強添加劑使用的監管,切實保障食品非法添加和濫用食品添加劑問題得到有效遏制。
11、 開展嘉蔭辦事處轄區內進出口企業「大排查」。在嘉蔭辦事處轄區內開展進出口企業「大排查」工作,一個企業一個企業地走訪,調查摸底,全面了解各單位部門轄區企業的生產經營狀況、質量體系情況、進出口額度等整體狀況。通過開展「為民服務、創先爭優」活動,與企業制定「以質取勝、創先爭優」工作方案,共商質量大計,讓「質量月」成為企業的優質產品生產月、名牌產品打造月,科學管理提高月。
12、 積極支持嘉蔭縣特色農業產業。全力支持嘉蔭縣特色農業產業建設發展,擴大縣域「綠色產品」影響力。大力支持境外農業園區建設,努力推進境外農產品生產工作。
13、 加強嘉蔭口岸衛生檢疫監管工作。提高發熱及有可疑症狀入境旅客檢疫篩查率。加強口岸衛檢監測設備建設和人員培訓,防範核與輻射等突發應急事件。及時應用「口岸傳染病電子監管系統」,利用口岸傳染病防控信息化手段打擊偽造《國際旅行健康證書》違法行為,推進了口岸信息化建設。
三、 組織領導
為加強對「質量月」活動的領導,成立嘉蔭辦事處「質量月」活動領導小組。
組 長:馬寶光
副組長:王紅新
成 員:劉敏 宋旭海 王佔先 張茂旭 丁傑
四、 活動要求
(一)高度重視。辦事處全體幹部職工要統一思想,加強領導,全力開展好「質量月」活動,結合自身實際緊扣主題,採取有效措施,做實活動內容,創新活動形式,確保"質量月" 各項活動的順利完成。
(二)精心組織。辦事處領導主動加強與有關部門的協同配合,密切協作形成合力,共同爭取地方政府支持,切實提高質量管理水平,努力開創質量工作新局面。
(三)措施到位。根據嘉蔭辦事處活動實施方案,做到工作有分工,落實有檢查,嚴禁重形式、走過場,積極動員企業參與活動,充分發揮"質量月"活動企業的主體作用,加強指導督促,確保活動有序進行、有效落實。
(四)加強宣傳。
及時總結活動中的好經驗和好做法,深入挖掘工作中亮點和成績,並及時報送活動辦綜合組。確定本單位信息聯絡員,並報送活動辦綜合組。辦事處活動進展情況、典型經驗、存在問題和相關建議等。
(五)認真總結。
「質量月」活動結束後,認真總結活動經驗,並及時報送活動辦綜合組,積極建立質量工作的長效機制,確保質量月活動進一步貫徹落實。
く く く
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();7. 活動策劃
一、活動背景: 語言是人與人溝通的橋梁,普通話是中國使用的最廣泛的統一語言,為全院師生提高普通話水平與意識,更為同學們順利通過普通話水平測試,特殊性舉辦這次活動。
二、活動名稱:第二屆「春之聲」普通話大賽之初賽
三、活動時間: 4月12日晚7:00
四、活動地點: S1501
五、活動目的: 提高大學生的普通話水平及口頭表達能力,豐富大學生的生活,給予在校學生一個自我展示的機會。
六、活動前期准備:
1、由廣播站成員去各班進行活動的前期宣傳,並請宣傳部出兩張海報,以擴大宣傳力度。
2、邀請評委:趙主任、丁菲老師、英語系團總支常務書記及副書記、學生會主席、副主席、各部門部長
3、參與對象:英語系09級全體學生
4、部門准備:繞口令若干份,參賽者自備詩歌兩份
5、評分准則:普通話標准3分,朗讀技巧,口齒清晰、流利、聲音洪亮、表達能力強4分,精神風貌,形象氣質佳,衣著得體,儀表大方2分,繞口令1分。
6、各班先在班長處報名,班長於4月8日前將名單交於廣播站
七、活動流程:
1、活動開始,先由主持人介紹到場嘉賓評委及評分准則
2、每位先手上台,進行(1)1—2分鍾的特色自我介紹。(2)2-3分鍾的詩歌朗誦。(3)讀繞口令(此環節為自願環節,可加分)
3、活動中穿插互動環節,由選手或文藝部成員進行才藝表演,活躍氣氛。
4、由評委作簡要點評
5、公布比賽結果:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名,並將一、二、三等獎的獲獎選手推送到院里進行復賽。
6、主持人宣布活動結束,所有人有秩序地退場
八、活動意義:
九、獎項設置:
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名
十、活動經費:
1、證書:10×2.5=25元
2、列印費:10元
3、獎品:筆記本、手機鏈、小飾品共65元
合計:100元
策劃書:英語系團總支廣播站
20xx年4月6日
一、植樹節活動的意義:
1、希望在這次活動中,本校全體師生都能以熱情的參與,並能在活動中體會植樹能大家帶來的快樂。
2、這次活動即鍛煉了孩子們的勞動能力,又能體會到春天帶給大家生機勃勃的氣息。
3、此次活動豐富了學生的業務生活,又促進了同學之前的友誼。同時培養了全體師生保護大自然的心情。
二、舉辦單位: 樺南縣陽光第二小學
三、參與人員: 樺南縣陽光第二小學全體師生
四、活動主題: 20xx年「讓地球多一點點綠」主題植樹活動。
五、活動時間: 20xx年3月12日
六、活動安排
1、在3月12日升旗儀式上由校長向全體師生發出號召:盡我所能「讓地球多一點點綠」。
2、3月12日班會課,圍繞「讓地球多一點點綠」主題開展班會,內容主要是通過欣賞《植樹節》視頻講解植樹節的來歷,宣傳本次活動,講解相關的植樹技術。
3、3月12日課間操由校總輔導員說明本次植樹節實踐活動內容以及活動時間和注意事項。
4、3月12日下午(第二節課或者時間待定)。由班主任組織開展植樹實踐體驗活動。
5、學生撰寫觀察日記或實驗報告,並在每班評選出3份優秀作品,期末進行頒獎和展示(時間待定)。
6、各班在12號前,出一期以植樹節為主題的黑板報,開展「讓地球多一點點綠」繪畫、手抄報評比活動,一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關於愛樹的手抄報。周一各班收齊後統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎
六、說明及注意事項
1、本次活動由大隊部具體安排落實,各班班主任具體負責,科學組提供技術支持,後勤處提供物質保障。
2、各班的樹苗由學校統一采購。
3、各班植樹實踐活動所需要用到的工具有:鐵鍬2把、鏟子15把、澆水壺6個、觀察記錄本等由後勤處統一購置,並於10號之前准備完成。
4、各班植樹實踐活動的具體人員安排由各班班主任負責。
5、在組織活動的時候要確保安全工作。
七、「讓地球多一點點綠」主題植樹活動宣傳海報。
一、大賽宗旨
本次大賽將通過少年兒童的才藝展示,激發他們的舞台表現力,將快樂、健康、和諧的寶貝形象展現在觀眾面前,鼓勵他們快樂生活、茁壯成長,使廣大觀眾感受青春的活力和純真的魅力,為促進家庭和諧、構建和諧社會創造一種良好的氛圍。
二、大賽口號 「夢想寶貝,我最閃亮!」
三、海選賽制
大賽首先通過海選選出優秀選手進入《夢想寶貝》少兒才藝大賽。海選比賽中,選手需准備1首歌曲(1分鍾左右),無伴奏。比賽時根據年齡段分組進行。1、幼兒組3-6歲
2、少兒組7-15歲
報名選手將分組進行,每10人為一組參加海選。要求參加展示的選手在一分鍾內展現自己,評審團根據選手的表現,舉牌來決定選手是否晉級。沒有舉牌或舉一個牌為淘汰,兩個牌以上為晉級。
每組晉級3人,淘汰2人,待定5人,待定選手通過第二輪的才藝綜合表現再次晉級2人(每組晉級5人)。最終海選將晉級90強進入《夢想寶貝》少兒才藝大賽及節目錄制。
四、比賽形式及評判標准
海選結束後,所有晉級的選手將通過抽簽的形式每期安排五名參賽寶貝進行周冠軍的角逐。比賽通過淘汰制形式,採用評委現場打分、大眾評審現場投票相結合的評判標准,分別進行三輪的才藝比拼。第一輪為一展歌喉,結束後將淘汰兩名寶貝;第二輪為曬出個性,可進行任何形式的才藝展示(可有親友助陣),結束後將淘汰一名寶貝;第三輪為一錘定音。三輪結束後,評出本周的冠軍寶貝和快樂寶貝各一名。三期結束後所有冠軍寶貝和快樂寶貝將進入月賽,所有月冠軍將進入最終年度「夢想寶貝」的PK。
五、參賽對象
凡年齡在3-15歲,喜愛唱歌、表演或有任何才藝特長的少年兒童,不限地域、不限表現形式均可參賽。
六、參賽要求
(一)、參賽節目及表演內容要積極、向上,無政治問題。
(二)、參賽節目及表演內容不提倡「成人化、庸俗化」等取向,符合少年兒童心理、年齡特徵。
七、大賽時間及賽程安排
1、兩周拍攝一期節目,評選出周冠軍和快樂寶貝,每三期評選出的周冠軍和快樂寶貝進行比賽,評選出月冠軍,所有月冠軍進入年末終極PK,選出「夢想寶貝」的金牌得主。
2、20xx年6月1日起參賽選手開始報名,7月中旬開始拍攝。
八、獎項設置及選手待遇
1、所有參賽選手頒發《夢想寶貝》證書;
2、周冠軍、月冠軍、年度總冠軍均頒發證書、獎杯;
3、獲獎選手的獎品根據情況待定。
九、大賽效果展望
夢想寶貝是一個讓孩子展示才藝、發揮和鍛煉的舞台,為孩子快樂生活、茁壯成長提供了一個展示自我的平台。本次大賽是一檔才藝加娛樂的大型互動性節目,通過設立大眾評委現場投票、家長參與合作表演等形式,使節目更富情趣,更加好看。相信會吸引更多的小選手參與到大賽中一試身手,展現風采。
一、策劃書名稱:綠洲環保協會會旗設計大賽策劃書
二、活動目的:
為提高社團成員環保意識、對外樹立綠洲環保協會的形象、形象生動的向師大學子宣傳環保理念,徐州師范大學綠州環保協會特開展綠洲環保協會會旗設計大賽。
三、活動開展:
宣傳階段:宣傳部出一張通知
作品收集階段:11月4日至11月15日
活動對象:大一、大二(允許2到4人小組合作)(綠洲宣傳部部員每人交一份作品,其他各部至少出兩部作品。)
作品形式:上交兩張A4紙;一張畫出會旗彩圖,一張表述設計理念(100字以上)。作品要求:突出環保的主題。
上交時間、地點:11月15日18:00送到管院學生會
聯系電話:15152181458(綠洲宣傳部部長王娟)
作品展示、評比階段:11月17日19:00 管院201室
活動形式:把上交的A4紙上的內容製作成PPT,進行作品展示評比會
評委: 1學生會主席 心緣會長 綠洲會長 各3票
2各部部長 各2票
3部員和觀眾 各1票
主持人:梁星
獎項評定:一等獎1名,發獎狀,30元話費,一個小盆栽
優秀獎5名,發獎狀,各獎勵一個小盆栽
四、經費預算:
五、活動中應注意的問題及細節:
1.展示會上實踐部同學負責拍照,秘書部同學寫好通訊稿。
2.為評委打分准備三色紙,加以區分。
綠洲環保協會宣傳部
20xx年11月4日
尊敬的贊助商:
您好!首先感謝您能於百忙之中閱讀我們的策劃書。
一. 前言
面對當今社會的激烈競爭及全球性的`金融危機,創業難度不斷加大,市場成為越來越多創業人士的必爭之地。我壇廠地區對物質生活及精神生活的追求是越來越濃,但是當地百姓對各大商品了解甚少和資金短缺問題成了我們的主要阻礙,對購買商品的具體事項還是模糊不清,不知購買誰家商品為好。就此情況,許多當地百姓很希望能與商家們有一次交流的機會,以便更多的了解商品的購買市場。所以為了讓百姓對商品有了解。為此我壇廠春節活動辦公室准備組織一場春節花燈歡樂會,在為了給大家過一個歡快、祥和的新年的同時能夠在活動期間與商家又一次直接的經驗交流幫助大家更好地確定自己購買商品的目標。
此次活動由我壇廠春節活動辦公室主辦,因為此次活動是一次壇廠地區春節聯歡活動,能夠引起老百姓的廣泛關注,貴商家為我們的活動提供贊助的同時,也可以宣傳自己,提高知名度和關注度。所以我們誠邀商家與我們合作,共同舉辦此次活動,為活動提供贊助,實現雙方的共贏。
二.活動目的
(1、讓人們過一個快樂、祥和的新年
(2、促進老、中、青年人的感情及各行各業經驗交流
(3、發揚和傳承家鄉的傳統文明,實現鄉親觀賞燈籠的願望
三.活動主題:
壇廠兒女春節大團圓、歡聲笑語賞花燈
四.活動簡介
本次活動為我壇廠春節活動辦公室主辦,不僅廣受群眾關注還邀請有各界人士參加,我們計劃於二零一一年正月初三早上10:00在壇廠九校開展活動。
五.面向對象:
當地廣大人民群眾及附近鄉鄰
六.活動准備
1.廣征意見,挑選出活動主要負責人及各項目負責人,擬定活動策劃書
2.組織活動具體辦公人員、籌備經費。 (作者編輯:admin)
3.我們初步定於二零一零年臘月二十八進行文藝節目綵排,正月初三開幕式,在活動前或期間為貴商家發放活動調查問卷,認真、主動填寫調查問卷的即有禮品相送,並抽取幸運觀眾送精美禮品。
4、製作活動宣傳板、宣傳海報、通過網站、媒體、報社等為活動進行宣傳。
5.會場布置:會場中懸掛條幅,安放宣傳板,張貼海報,彩旗等。
6.所需工作人員:主要組織辦公負責人、道具及紀念品采購員、主持人、操作電腦員、禮儀人員(迎賓和頒獎)、秩序維護員、音響師、升旗手、裁判員等
7. 所需物品:音響一、大屏液晶電視一、話筒四、各種游戲道具若干、燈籠、背景深紅布、會場裝飾品(氣球、彩旗等、若干、茶、飲料、紀念品、辦公專用電腦及電話、煙花爆竹若乾等
七.贊助商活動過程
1.主持人致開場白:宣布活動開始,舉行活動,總結,簡單介紹此次活動的意義。
2.在活動期間請商家人士發表講說(每人不超過8分鍾、:說明如何做好詳實可行的的購物計劃,及期貴商家商品質量和發展前景。具體講述產品優勢所在,產品對社會的影響,購物者可能出現的心理焦慮等問題;最後請各行各業成功人士講述他們的經驗及學習方法和技巧。
3.自由問答時間:由在場的觀眾直接向各商家提問,提問者現場發放禮品。
4.主持人對此次交流會進行簡單總結,宣布此次活動結束。如仍有觀眾有問題要問,可留下與商家工作人員繼續交流。
5.為所有參與的觀眾發放禮品。
八.宣傳方法
(1、我們可以為貴商家在校園內或會場內張掛橫幅或在PPT上做宣傳,容易引起觀眾的注意,是提高關注度和知名度的好方法。
(2、貴商家可製作宣傳單,讓百姓詳細了解貴商家(可充分利用我們的會前調查問卷、。
(3、貴商家可以為我們的活動提供獎品,禮品等,使活動舉辦得更豐富多彩,吸引更多的觀眾,調動活動現場的氛圍。
九.宣傳效果
除了解除百姓的購物困惑外,您還可以在與我們的合作中更好地宣傳自己,,提高知名度和同學們的關注度,打造更好的口碑。
十.經費預算
1、橫幅 70厘米寬的 75元|條(八米、;90元|條(十米、
90厘米寬的 80元|條(八米、;95元|條(十米、
(可分別懸掛於活動現場四周、
2、宣傳海報 35元1張
3、宣傳材料(調查問卷的正面底圖或背面、 0.3元|張
4、獎品(發放給在會場中表現良好,積極回答、提問問題的觀眾、;
禮品(發放給所有到場的同學和填寫調查問卷的觀眾、與貴店商量決定
5、活動宣傳板(介紹此次活動、 160元
6、活動宣傳海報(介紹此次活動、 90元
7、場地及多媒體使用及電費 160元
8、為到場嘉賓提供的飲料、水果等 280元
壇廠春節活動辦公室
一、活動背景:
60年,可謂彈指一揮間!60年的個人經歷讓我觸摸到了社會前進的脈搏,60年的改革開放惠及了每一個國人的生活.1978年12月,黨的十一屆三中全會勝利召開,開啟了改革開放歷史新時期,這是建國以來我黨歷史上具有深遠意義的偉大轉折。國家經濟在三十年間飛速發展,我們的生活和工作條件也在這三十年間發生著巨大的變化,衣食住行和生活環境、工作條件哪一樣都是翻天覆地.新中國成立60周年,是中華兒女擺脫屈辱壓迫、貧困落後的60年!是取得舉世矚目輝煌成就的60年!是中華民族重新屹立世界民族之林的60年!中國60年來發生的巨變令世界為之瞠目,中華兒女用60年的心血和汗水譜寫出一部自強不息、團結奮進的壯麗史詩.
二、活動目的:
在此舉國歡慶的日子來臨之際,為了團結本支部成員,激發愛國熱情,弘揚報國之志,同時增強團員政治意識、組織意識、模範意識,增強青年學生服務社會,奉獻社會的責任感、使命感,積極參與到此次團日活動中來.
三、活動主題 :
心連心,中國行
四、活動形式:
單車環繞校園再前往金沙公園一路宣傳,並在到達目的地後進行相關活動.
五、組辦班級:
08電子商務(2)班
六、參與人員:
團支部全體成員
七、活動內容 :
1、活動時間:預定放假回來之後
2、活動地點:校園——金沙公園路線
3、活動方式:
(1)前期准備:准備足夠自行車,以及安全措施,戶外葯品以及購買小國旗等.
(2)中期准備:先進行相關注意事項宣傳和說明,以及在活動途中注意維護學校名譽等.具體事宜因活動開展做改動.
(2)後期總結:同學們發表活動感言,團委總結心得,團支書做活動總結.
八、活動預算:
小國旗60面: 元
戶外葯品:元
宣傳單: 元
礦泉水: 元
「心連心,中國行」團日活動策劃書
為加快打造「綠色」,創建 「中國幸福家園」的步伐,使全縣每位適齡公民都投入到全民義務植樹活動中,迅速掀起我縣春季義務植樹造林的高潮,特編制本活動方案。
一、活動時間
20xx年3月xx日上午9:30准時開始(由各部門自行組織人員到植樹現場)。
二、地點
白馬關鎮倒灣八卦谷入口(停車場以南)。
三、參加人員
縣黨政機關、縣級各部門及事業單位職工。
四、活動方式
縣級黨政機關單位義務植樹方式採取劃分植樹區域植樹,由各口長單位牽頭組織完成植樹任務,各單位自帶植樹工具。造林完成後,經綠化委員會辦公室驗收合格後移交白馬關景區負責管護,直到成林。
五、加強部門協作,確保任務完成
1、縣林業局負責組織植樹苗木,組織專業技術人員現場指導造林技術,監督造林質量,負責質量檢查驗收。
2、縣消防隊協助植樹的用水工作。
3、縣公安局負責車輛指揮工作。
4、縣廣電局負責宣傳報道。
5、各部門組織好人員,以大口為單位參加義務植樹活動,同時清除雜草,確保安全、順利完成義務植樹任務。
六、檢查考核
義務植樹活動結束後,縣綠委辦負責對植樹的任務完成情況進行檢查驗收。驗收不合格的,由責任單位負責整改;驗收合格後移交白馬關景區管委會負責管護。
1. 活動背景
隨著聖誕節的到來,為了展現我校新生代大學生 青春,積極,向上。的風采,在屬於自己的大舞台上揮灑汗水,感悟成功,讓自己無悔自己的大學生活,無悔自己的美好青春。
2.活動目的
通過本次活動,展現中華武術協會風采,讓同學們對中華武術有初步的了解和認識。豐富學生的業餘生活,讓散打得到更廣大學生的肯定和支持。
3,舉辦單位
福州外語外貿武術協會
協辦 社聯
4.活動時間
20xx年12月10日
5.活動對象
學校全體師生
6.活動安排
1.由宣傳部做出校內武術宣傳工作
2.在學校操場聚集各個兄弟社團,在操場進行武術交流宣傳會,交流以單個動作或套路表演比賽為主,輔各種武術小游戲進行
7.活動經費
宣傳材料20元
獎品80元
為增強全校師生進一步關心節水節電的意識,提高對水電的認識,營造節約用水用電的宣傳氛圍,不斷提高我們節約水電的意識和水資源的利用效率、效益,圍繞「珍惜資源,節約水電」這一主題,我們認真開展了創建節水型校園的活動,現將相關情況總結
一、領導重視,精心准備
為切實抓好這次創建節水型校園活動,學校團委老師全力負責整個活動的組織領導,把具體的宣傳活動的計劃、安排、組織和實施安排到位。
二、採取多種措施,切實抓好創建節水型校園宣傳
1、在校園內舉辦了宣傳專欄,加大了校園節約水電宣傳教育的力度,要求人人參與節約用水用電,個個厲行節約用水用電。
2、在學校各教學樓、學生寢室的衛生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標志,增強了節水意識,保護了水資源,切實把節水校園的創建工作落到實處。
通過以上的宣傳和教育活動,在全校師生當中掀起了一個愛水電、惜水電、節水電的新高潮,大大增強了節約水電的意識,促進人水和諧,樹立科學的節水觀,積極創造節水型校園。
三、加大資金投入,改建用水用電設施
1、學校組織力量對校園內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修,杜絕跑冒滴漏,以及將教學區內衛生間的水壓降低,減少了洗手時水的浪費。
一、活動主題:
三校攜手,共賞「璀璨星空」
二、活動目的:
星空的神秘莫測,讓人為之著迷,而星象館就能滿足我們的心願,帶我們翱翔於星際。同時藉此參觀的機會,與寧波大學、諾丁漢大學的天文協會做下協會交流,增進友誼。
三、活動時間:
20xx年4月23日13時30分
四、活動地點:
寧波效實中學
五、活動對象:
大紅鷹學院天文協會、寧波大學天文協會、諾丁漢天文協會會員(人數根據星象館的座位平均分配給3個學校)
六、活動負責人:
周世榮 152678950XX
七、活動內容:
1. 通過星象儀模擬四季星空,感受星空魅力
2. 在模擬四季星空放映的過程中,請效實天文社老師為我們講解主要星座的神話故事,是星座更加豐滿、形象,提高會員的興趣
3. 請效實天文社老師通過星象儀為我們模擬其他情景(8大行星、深空梅西耶天體馬拉松、流星雨等。在設備允許的情況下開展此項活動)
4. 三校協會交流,共同探討星座,同時邀請效實老師為我們答疑解惑
5. 三校天協效實合影留念
八、前期籌備:
1. 橫幅製作
2. 聯系效實中學天文社老師,交流此次參觀活動
3. 參觀的門票費用問題
4. 寧大、諾大天文社的通知
5. 由各自協會會長統計協會的參與人數,並於25日報大紅鷹天協作人數總統計
九、後期總結:
1. 活動總結、新聞稿各一份
2. 各協會分別上交一份會員餐館心的(著重點是對四季星空的認識,以及此次參觀的意義)
十、相關要求:
1. 外出活動,注意人身安全,由協會會長對各自的協會會員負責
2. 參觀星象館時注意保持現場安靜
3. 請各社團會長做好帶隊工作,並於30日13時15分在效實中學大門集合
十一、經費預算:
橫幅1條8M 60 60
參觀的門票費 ?元/人 X
十二、備註:
如有變故另行通知,解釋權歸寧波大紅鷹天文協會所有。
8. 活動策劃方案
實用的活動策劃方案模板合集10篇
為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼大家知道方案怎麼寫才規范嗎?下面是我為大家收集的活動策劃方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、活動目標
1、學習分工合作,體會共同參加綠化家鄉的樂趣。
2、創造性地運用多種材料,運用畫、剪、折、編、貼等多種方法布置畫面。
二、活動材料與准備材料: 卡紙、各色彩紙、皺紙、火柴、彩色水筆、白膠等
准備:1、通過幼兒園遠足活動,參觀景點,引導幼兒熱愛我們的家鄉。
2、在大班美術角中,幼兒已有火柴粘貼、編紙、剪紙等活動經驗。
三、活動過程
(一)引導創作,討論分工1、幼兒分成三組,每組五人,各選一綠化景點,不重復。
2、各組幼兒按自己的特長進行討論、分工,確定畫、剪、折、貼任務。
(二)過程中引導 1、啟發繪畫幼兒考慮留出綠化、美化的地點場所。
2、鼓勵幼兒發揮自己特長,選擇自己擅長的材料和內容進行製作。
3、啟發幼兒選擇多種合作方法,協調與同伴的工作,提高合作技能。
(1)做得快的小朋友在完成自己的任務後,可幫助做得慢的朋友。
(2)製作能力強的幼兒可選多項製作,能力較差的幼兒可選擇粘貼或其它輔助工作。
(3)粘貼與製作互相交叉。
(4)不斷注意同伴的活動,調整自己的創作內容。
4、引導幼兒互相啟發,大膽想像,創造出各具特色的景色。
(1)注意同伴的創作內容,努力做到不雷同。
(2)不斷拓展綠化內容。 (3)注意整體布局的美化。
(三)整理 1、將三幅畫面組合成統一的景觀。
2、注意桌面、地面保持整潔。
(四)欣賞、評價 欣賞共同製作的作品,體會人人參與的樂趣。
一、活動目標
1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節特徵,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯系,增進家園間的彼此交流。
二、活動准備
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。
2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。
3、交代幼兒要保護環境,不亂丟垃圾。
三、活動過程
1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。
2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動後的作業。
(a、幼兒講述秋遊見聞,家長記錄。b、完成《秋天在哪裡》表格)。
3、游覽瑞安廣場。
4、大家共同分享零食,幼兒自由活動。
四、活動延伸
1、幼兒口述日記「今天我們秋遊」,家長記錄。
2、布置親自欄,張貼幼兒繪畫作品,公布部分幼兒的日記、家長的隨感。
五、活動地點
瑞安廣場(市公安局旁)
六、活動時間
10月29日上午8點30分
一、活動目的
為紀念中國共產黨成立90周年,培養少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,我班按照學校的統一部署,開展以「紅領巾心向黨」為主題的班隊會活動,通過活動讓全班少先隊員重溫黨的光輝歷程,歌頌黨的偉大成就,珍惜幸福生活,激勵少先隊員在黨的領導下健康成長,為實現新世紀社會主義現代化建設的宏偉目標而不懈奮斗。
二、活動過程:
(一)、班長宣布主題隊會開始 :(請兩個小主持人主持)
甲:今年是中國共產黨誕生90周年的日子。 乙:我們作為祖國未來的花朵,面對這場世紀盛會更是心潮澎湃,深受鼓舞。甲:迎風招展的紅旗在訴說對美好生活的嚮往和憧憬。乙:無盡的歡樂和繽紛的禮花在歡慶黨的九十周歲生日。甲:作為中國人的我們怎能不高興、激動。我們為我們祖國的繁榮富強而高興,我們為國旗的再一次升起而激動。乙:可是過去的中國並不是像今天這么富強,讓我們來看一組圖片(舊中國) 。甲:看了這後,大家有什麼想說的嗎?
隊員1:他們的生活很苦,吃不飽,穿不暖。
隊員2:工人生活十分苦,從小當童工,上班時間很長,發的工資不多。
隊員3:當時我們國家很窮,什麼都沒有。
……
(二)、回顧光榮的隊史
學生①:北伐戰爭時期,我們的名字叫勞動童子團。黨領導的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點燃!剪掉土豪劣紳的長袍,把剝削者、壓迫者的轎子推翻!打倒列強!打倒軍閥!貧窮兒從此有了最早的家園。
學生②:土地革命戰爭時期,我們的名字叫共產兒童團,不怕困難,不怕犧牲,蘇維埃的紅小鬼,個個勇敢,打土豪,斗惡霸。為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗,收集子彈殼,製造殺敵的子彈。紅星閃閃放光彩,小小戰土奔前方。
學生③:抗日戰爭時期,我們的名字叫抗日兒童團;宣傳打日本,站崗、放哨、捉漢.......,不吃鬼子一顆糖,埋下地雷炸壞蛋,.......毛信送情報,王二小的英名無人不曉。
一、活動主題: (happythanksgivingday)!-感謝你,真相成長)
二、感謝宣言:
小班-愛自己,愛家人。
中班-愛自己,愛家人,愛同伴。
大班-愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。
三、活動目標:
讓孩子用眼睛看,用耳朵聽,用心感受,在自己的心中培養感謝的感情,無論是父母、老師、兄妹、朋友、幸福還是悲傷,都能用感謝的心面對。讓孩子從小就知道感謝,把感謝的種子撒在幼兒的心裡。
四、活動時間: 11月第四周四(11月26日)下午3點。
五、活動安排:
1、感謝周:
a.每天早上接待老師和英語嘉賓成為印第安人。
b.本周離園時,播放與感謝節相關的英語歌曲,如感謝節相關的英語歌曲
c、感謝行動:星期一的嬰兒為你敲背星期二的寶寶為你洗腳星期三的寶寶給你喝水星期四的寶寶送吻星期五的寶寶秀。
六、當日活動流程:
從早上開始抱日日子,和抱著我們的孩子和同事的父母說謝謝感謝節快樂!孩子之間擁抱著。
2、下午來幼兒園一樓大廳集中聽講座感謝與教育園長母親主持。
2、家長直接進入教室,幼兒坐著歡迎家長到來,家長陪幼兒坐著,讀出自己班級的感恩宣言。
3.教師歡迎家長。
4、活動正式開始吃水果、點心。
5.親子游戲。
6.手工製作。
7.結束語言,拍照紀念。
8、教師表演感謝有你感謝歡送家長。
讓孩子做家務是幫助孩子成長的最好機會,它不僅可以增加孩子做事能力,更可培養其責任心。為進一步培養學生的自理能力,培養孩子熱愛勞動的良好習慣,讓孩子們參與到家庭事務的管理中來,體驗父母的辛苦,以實際行動感恩父母,學校將開展「美在六一家政值周」活動。
一、具體要求:
第一階段:
「家政值周快樂體驗」:1、活動時間:6月8日-14日;2、倡議同學們一周內在做到自己的事情自己做的前提下,每天幫助父母至少做一項力所能及的家務。
第二階段:
「家政值周快樂感悟」:1、活動時間:6月15日-6月16日;2、要求同學們認真填寫「家政值周記錄表」 並請家長做出評價( 附:記錄表參考 電子版);
第三階段:
「家政值周感恩班會」:1、活動時間:6月17日下午班會課時間;2、以班為單位開展主題班會,互相交流活動感悟;3、每班評選出2個優秀學生進行表彰(學校提供榮譽證書);4、每班將2份填好後的「家政值周記錄表」(電子版)最晚於6月19日前傳至校內網-德育-XX-「XX家政值周」相應文件夾內。
二、幾點說明:
1、「家政值周環保我能行」:填寫的「家政值周記錄表」要求同學們盡量使用電子版填寫,家裡沒有電腦的,可自備一張紙繪制填寫;表格樣式可依據個人情況在內容不變的情況下進行設計。
2、「家政值周節約我能行」:在進行家務體驗時,要讓家長進行指導,如:如何做到洗菜水、淘米水的二次利用等等,學習節水、電、氣小竅門等,爭做家務環保小能手。
3、「家政值周安全我能行」:在進行家務體驗時,務必在家長指導下進行,要選擇適合自己年齡特點的家務勞動,不可私自用火、電、氣等,爭做安全小衛士。
4、「家政值周堅持我能行」:要求通過此次活動,讓同學們進一步體驗父母的辛苦,堅持每天幫助父母做力所能及的事情,以實際行動報答父母的養育之恩,傳承美德,做蓮池最美少年。
附:記錄表參考:
家政值周記錄表
姓 名
學 號
內 容
日 期
自 評
家 長 評價
體會:
一、商場興旺必備要素
1、成熟的商業環境,長遠的發展前景。一個成熟的商業環境是集全社會的力量並且經過相當長的時期積累而成的,具有非常明顯的發展優勢,它必須具備以下基本條件:
◆ 四通八達的交通條件;
◆ 相對高密度的常駐人口和流動人口;
◆ 密集的商業網點及完善成熟的功能互補性;
◆ 豐富的歷史文化沉澱;
◆ 長遠的市場發展前景。
2、情景主題是現代商場的靈魂
全球社會發展到今天,已徹底打破了地區與地區之間,國家與國家之間,民族與民族之間的隔閡,文化信息交流的擴大化無時無刻不在改變著人們的思想觀念和行為方式,對商業而言,最明顯的結果就是人們的`需求,要在同一時間同時滿足人們的物質和生活需求,因此注重感受,注重體驗,注重人們購物與情感交流的互動情景式綜合性購物商場是未來發展的必然趨勢。現代情景主題商場與傳統百貨商場最大的區別在於,情景主題的出現改變了人們的購物環境,改變了人們的消費行為,它帶給人們多姿多彩的生活體驗。現代情景主題商場賣的是好感覺,好體驗,好心情,它更具有豐富的文化內涵,更具有情趣性,能夠在更大的范圍滿足人們多元化需求,因此現代情景主題商場是人流聚集的重要保證,是商場興旺的重要因素。
3、鮮艷的經營特色
經營特色是商場整體形象識別的核心本質。在日益激烈的商業競爭環境當中,只有那些形象鮮明,有強烈人格魅力的商場,才能脫穎而出,成為市場的佼佼者。經營特色是商場培育、穩定和擴大市場資源的堅強保障,也是商場租金增值和商品附加值提升的支持基礎。
4、商場定位要與商業街區功能互補
商業區內整個商業網點與商業圈的內在關系是互為依託,互為支持的生物鏈關系,是一榮俱榮,一損俱損的共同體關系。作為個體商場,它首先必須依賴於商圈,沒有商圈的支持也就沒有了它生存的基礎。而商場的商業功能對商圈來說也必須是補充、完善和促進,只有這樣才能促使整個商圈的繁榮發展。
5、科學合理的鋪位劃分和人流動線設計
商場鋪位劃分的科學合理與否,不僅是體現商品組合的豐富多樣,還必須考慮到經營商家的實用性和合理性,同時更要兼顧獨立鋪位與整體商場的協調性和互動性。商場的人流動線設計不僅是商場內部的人流交通與疏散問題,更重要的是商場內部人流與外部街區人流的交流和溝通關系,其根本目的就是要最大限度的避免商場內的商業盲區和商業死角。
二、商場興旺策略
1.堅守定位,常變常新
2、必須突出主題
3、合理設計商場內部交通動線
4、合理業態規劃,實現人流變財流
三、旺場活動策劃要素
1、提煉差異化的商場主題
好的主題是商場生存和發展的靈魂,如果一個商場沒有主題,那麼就要在現有的商場業態或商場特色中提煉主題。就商品本身來講,大家給消費者的購買理由似乎都一致,如手機為你提供溝通的便利,汽水讓你解渴,冰箱讓你冷藏事物等等,但是在競爭激烈的市場環境中,這遠遠不足以成為購買的理由,因為產品本身的功能是同質化的,而消費者的需求卻是多樣化個性化的,這種情況下,差異化成了永恆的營銷法寶。由於產品本身實質性的差異很難找到而且實現的難度較大(如涉及技術成本、模具成本等),在這種情況下,提煉優秀的主題概念成了一種簡潔有效的營銷法寶,功能有限、技術突破有限,而消費者心理感受是無限的。
2、鼓勵商家大力挖掘商品的賣點。
商場如戰場,「知己知彼,百戰不殆」這一戰爭法則同樣適用於當今的商業戰爭。在物質極大豐富的今天,消費者的需求也基本得到滿足,但市場廣闊,只要認真去找,就能夠發現機會。我們要進行充分的市場調查,透過主要競品的空擋,尋找消費群體中未被滿足的消費需求,或是隨著形勢變化變得不充分的消費需求。如何挖掘商品的賣點?可以通過以下方式為切入點。
◆從所經營商品本身的優勢出發。
◆從商品的權威性出發。
◆從商品的功能效用出發。
3、努力改變商場的內部經營環境
據有關人士研究表明,顧客在進入商場購物的時間一般不超過3個小時,超過3個小時顧客就會感到很疲勞。根據這一研究結果,為了使顧客能在商場內待的時間更長久,可以在商場內合適的地方設置休閑椅和綠化植物盆景,讓顧客在購物的同時能得到充分的休息和賞心悅目的感受。
4、實行差異化的營銷和促銷手段
在如今的商場價格、商品質量日趨同質化的條件下,降價不是一個好招,顧客感興趣的是商場的信譽度和購買過程中商場提供的服務如何。因此,商場不應只盯住價格,而應全面考慮,實行差異化營銷和個性化促銷,以真正打動顧客的心。
四、利用節假日和特殊時期
隨著1996年實行雙休日制和去年增加法定節假日以來,一年當中節假日已達114天。假日的增多刺激了假日經濟的發展。一般商場雙休日的營業額大約要比平時增加一倍多。有的商場甚至雙休日的銷售比平時5天的銷售還要多,這就是所謂的「2>5」效應。毋庸置疑,節假日的氛圍刺激了人們的消費慾望和沖動,商場正是抓住了這個有利時機而大打促銷牌,從而期望產生「2>5」的效應。然而在眾多假日促銷中也出現了不和諧,有的商場抱著「趁節假日狠賺一把」的心態,把平時的積壓商品當正品賣或來個奇貨可居,趁機抬高物價,還有的商場清一色在假日降價打折大促銷,或以打折為名,實為抬價。如此假日促銷,實為宰客促銷,長期下去,最終會斷送假日市場的生命。
假日里顧客購物更多地是沖動型、情感型購買。所購之物多為節假日禮品、裝飾品、個性之物。因而,商場應根據節假日的不同特點提供個性化和特色服務,多些人文關懷,少些雷同促銷;多些真心誠意,少些虛情假意。惟有如此,才可能會產生「2>5」的效應。
特殊時期比如世界盃或奧運會期間,商場也可抓住這個特殊時期人們對體育項目的熱烈關注態度進行有效促銷。例如在商場的大屏幕上直播或轉播播放體育賽況,從而吸引人流,網聚人氣。
五、主題活動策劃:
1、端午節靚粽,購物滿就送
端午節當天,在XX各連鎖超市一次性購物滿55元,即可憑電腦小票到服務中心免費領取靚粽一隻,每店限送300隻,數量有限,送完即止。
2、購物大抽獎
每天前十名在本商場任何商店內一次性購買商品滿¥100元以上
1、易貨促銷
先送顧客美容小飾物、小禮品,再由美容院返產品或療程的一種互動促銷活動。
2、官司促銷
也不是真正意義上的打官司,是通過事先約定的游戲規則,通過媒體或介質來相互炒作,達到雙贏的目的,辟如用兩個一模一樣的店名或「濫用」名人形象來作為「打官司」的點來促銷炒作。
3、以舊換新促銷
顧客可把舊的化妝品到美容院換成新品,或是換護膚療程,不論舊化妝品是否開封,交換方法美容院決定,主要是達到轟動效應。
4、畫畫促銷
由於很多女性對於藝術的興趣和崇拜,都希望有一張自己的速成寫或油畫,所以可在某活動促銷中對重點顧客給予此促銷優惠。
5、賒帳促銷
只是一個名詞,不是真正意義上的賒帳,其操作方法可為:先給顧客派卡,不收費,再讓其試作三到五次之後再確定交納開卡費用,即先試做,見效付款。
6、找缺點促銷
又稱投拆促銷。客戶根據美容院各項情況如服務,產品,店面等提建議和意見,對其中提出有建議性意見的顧客給予獎勵。
7、男人做FACIAL
在國外或是港台,產品公司美容院里有男講師或男美容顧問,在做某些護理療程時,男性做出的效果比女性更好,在國內由男性做美容時會也有轟動效應。
8、極品促銷
像煙有極晶煙,酒有極晶酒一樣,大型美容院也應有極晶消費,體現極品消費是高品質產品,或是全天只接待一個顧客或她一些朋友,全方位服務類似包場。
9、限量促銷
也是促銷的一種,與某此商家的限量銷售原理一樣,可定員促銷,顯消費者的身份與地位。或對某種促銷限量,先到先得,做完為止的方式。
10、身份促銷
如在某大賓館之服飾要求一樣,以高門檻氣勢做形象,成為會員可享受若干優惠,但需其學歷,職位社會地位等符合標准並交若干金額的會費促銷形式。另外針對殘疾人等促銷也可歸於身份促銷范疇。
11、小偷促銷
也不是真正的小偷促銷,只不過用人愛佔便宜的心理,在針對老消費者故意通過一次少收顧客錢或給多一件商品,讓顧客有佔便宜的感覺,在國家還有特別時段到商場在限定時間內拿走多少算多少的趣味促銷,歡迎產品招商代理。
12、年齡段促銷
以年齡段來確定不同的促銷方式,具體來講就如35歲以上,每大一歲就多打0。1折。或25—35歲之間一種優惠方式,35—45歲之間又一種促銷方式。
浪漫七夕,款款深情,穿著類全場4折起,精品皮鞋、旅遊鞋全場8折,羊毛衫全場5折起,七夕熱銷,甜蜜放送,扮靚您的她(他)。(明示、特價商品除外。)
凡7月7日出生的顧客,憑身份證均可免費獲贈情人節玫瑰一支。
凡購物滿77元的顧客,均贈送甜蜜情人卡一張、玫瑰花一支。
訂花、送花服務。
活動期間,鮮花專櫃將接受顧客訂購與送鮮花服務(限城區),代您傳達烈火濃情。
活動期間,凡需禮品包裝的顧客均可憑購物小票到一樓總服務台進行免費包裝。
一、活動時間:
11月9日-11月11日
二、活動背景:
自20xx年始,聯華泉山湖走過了十餘載歲月。十年,只是歷史長河一瞬;十年,我們攜手闊步向前!聯華泉山湖公司的發展,不單單是一個企業壯大的過程,而是十年來,聯華泉山湖與廣大新老客戶一路隨行、風雨同舟、共同成長的精彩寫照。十周年對於我公司來說也是非常重要和意味深長的一個點,它聯接著過去的成就和未來的希望。所以本次微信抽獎活動本著「答謝客戶」、「感恩母親節」的宗旨來進行活動開展!
在時光和歲月的成長中,歷經時間的洗禮,聯華泉山湖在淮南經濟開發區開發了淮南國際汽配城(改成聯華泉山湖)項目,汽配城項目不斷演繹出一幕又一幕的出奇的精彩。這樣的精彩離不開廣大新老客戶的支持和厚愛。多年來,聯華泉山湖與您的信賴相伴成長。如今,聯華泉山湖公司再次滿載感恩,激情出發。
三、參與方式
從20xx年5月8日-20xx年5月11日通過微信關注聯華泉山湖官方微信hngjqpc,發送關鍵詞「刮刮樂」即可參與抽獎。
四、獎品設置
1、一等獎5名:價值100元毛巾禮盒
2、二等獎10名:價值50元抱枕一個
3、三等獎20名:價值橫店觀影劵一張
五、活動細則
1、關注聯華泉山湖官方微信並發送「刮刮卡」
2、中獎後發送的姓名和聯系方式必須為真實信息
3、抽獎環節將在20xx年5月8日——20xx年5月11日
4、抽獎結果將在三日內,通過「聯華泉山湖」微信發送到中獎客戶手機
5、中獎客戶隨時到聯華泉山湖營銷部領取,領取時間為5月12日上午9點整即止。
微信機票系統上線後,如何推廣,讓更多的人關注公眾平台,一直是**網路營銷團隊為大家思考的問題,現為大家推出一項來年開門派紅包掃碼的營銷方案,具體方案如下:
一、營銷目的
增加公眾平台的曝光度和關注度
二、營銷周期
參考時間為20xx.2.7-9這三天時間;
三、營銷地點:
1、 辦公地點在寫字樓的地方,可以在寫字樓大樓門口向所有進出的人派;
2、 辦公地點在街面的地方,可以在門口派紅包;
3、 可選擇在商業集中第進行紅包派送;
四、營銷物料
1、 紅包,建議准備一些5角到5元不等的紅包,根據公司預算,建議1000份以上;
2、 禮品,可以准備一些優惠券;放入紅包中;
3、 易拉寶1-3個,主題是公司產品介紹,公司二維碼,成為微信會員的好處
4、 財神爺和馬各一個,是穿服裝由人員裝扮;
5、 配合發送紅包人員1-----多名;可穿有二維碼的馬甲
五、營銷內容
1、 讓別人了解微信訂票是什麼?
2、 讓別人了解微信訂票的方便性?
3、 讓別人知道成為公司微信會員的好處
4、 讓別人知道成為公司微信會員,不但可以訂到機票,還可以參加月度、季度、年底的抽獎活動;
5、 轉發分享還有禮品送;
六、營銷微信後台服務
1、 安排客服人員關注微信後台,及時與關注的微友進行互動。
2、 客服人員,可對即將做的活動,進行一些新老客戶的營銷。
3、 分析效果,推進活動。
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