少兒宣傳單

① 求跆拳道宣傳單

道館常年開設日常班、私教班及寒暑集訓班， 本館擁有一支經專業培訓過的高技術水平的教練隊伍和一套完備的教學設施、與北京文武館和韓國數家道館均有良好的合作關系，有先進的教學方式與國技院最新的管理方法。
全部採用國際標准跆拳道專業道墊，所配備的腳靶、沙袋、護具等均為專業訓練器械。可以進行大規模跆拳道比賽、武術比賽及各項活動。
本館除開設跆拳道班外還對外租賃場地、跆拳道儀器、設備及跆拳道服裝 道鞋 護墊 首飾等各類跆拳道用品銷售。
本道館以跆拳道培訓教學相互切磋為己任，不斷提升和推動跆拳道在河北的行業地位，使之發揚光大。石家莊正風跆拳道館願為喜歡跆拳道的朋友提供一個良好的環境及設施，願與各界道友相互學習交流 共創美好未來！
學習跆拳道有沒有年齡限制？
跆拳道是一種適合男女老幼練習的武道運動，就像中國的太極拳，各個年齡段的人都可以進行學習，不受性別、年齡、身體條件的限制。
道館內最小可以接收幾歲的學員練習跆拳道？
我道館本著對學員負責的原則，接收學員以4周歲為下限。年齡過小的學員因為智力、理解能力都不成熟，不能完全體會跆拳道精神中的內涵，因此只有鍛煉身體的概念，但不能真正學習到跆拳道的精神。而且，年齡過小的孩子與年齡差異大的學員共同練習，有時會受到損傷，也會互相影響教學進度。

學習跆拳道對小孩有什麼好處？
練習跆拳道除對小孩和青少年的成長發育有好處外，對提高IQ和學生成績也有幫助。由於跆拳道運動是同時利用手、腳、腦的協調，因此可以達到使左、右腦同時練習的效果，在練習自身的協調性、柔韌性的同時，也可以提高智力。在韓國大成中學，所有高中部的學生均要接受跆拳道練習，經研究證明練習跆拳道後學生的學習成績均有所提高。受到年齡差異的影響。

小孩子學習跆拳道會不會影響身高？
跆拳道是一種對成長發育能起到促進使用的運動項目，孩子在發育的過程中，需要骨骼之間適當的沖擊力，有這種合適的沖擊力後，孩子的骨骼會得到更好的發育。而且，跆拳道中拳、腿的擊、踢等都是向外拉伸的動作，對骨骼的發育也會起到良好的促進作用。因此，有些人誤認為小孩子練習跆拳道後會影響身高，甚至不長個，這些都是沒有科學根據的。
正因為練習跆拳道有益於孩子發育，因此很多身體弱小、抵抗力差或者身材比較胖的孩子為了改善自身的素質進行跆拳道的練習。
再放上一個女孩子踢側踢，一定要是女孩子！

② 暑假美術培訓班宣傳單該怎樣寫

一、暑來假招生簡章自

1、關注孩子的成長，開發少兒美術潛能

2、愛畫畫是孩子的天性。兒童繪畫啟發孩子用色彩圖畫表達真實情感，進行個性展現，以手指、蠟筆、馬克筆、泥塑、刮、畫、剪等多種繪畫形式，引領孩子開始驚喜創意之旅。（讓孩子成為創意小畫家）

二、教學特色

1 . 小班化教學，由教師引導，結合實物觀察，課題課堂參與，故事引導等豐富的教學方法；

2 . 課程設計豐富，涉及蠟筆畫、水粉、線描、彩砂畫、想像畫、手工等相結合教學；

3 . 課堂教學重在營造歡樂的學習氣氛，繪畫之目的重在培養孩子的繪畫興趣；

三、課程設置

班級、招生對象、課時安排、學費等。

四、報名時間

報名時間：

開課時間：

聯 系 人：

聯系QQ：

聯系電話：

地 址：

③ 開了家少兒培訓班，英語，口才等，大家覺得老師出去派發宣傳單會對老師形象有所影響嗎宣傳單效果好不好

我根據自己以前參與開辦的培訓班談談自己的一點看法。
我覺得宣傳應該分幾個內階段進行，在開辦初期，及容學校準備過程中採用海報或條幅的形式讓人們對學校的性質和培訓內容有所了解，要大范圍進行，目的是讓家長對你的學校有印象。（海報或條幅一定要高質量）。第二步採用發傳單的形式，不要讓老師去，讓老師保持神秘感。傳單要選擇學校附近，利用率高。第三步，很重要的一步是讓老師去學校中做公開示範課，讓老師用靈活的不同傳統方式吸引學生，家長對這種學校比較信任。
當然，還有其他的手段，可以具體交流。

④ 跪求少兒美術招生宣傳單內容

吸引小朋友的來注意應該還挺容易 畫面色源彩亮麗些，多用些強度 純度稍高的 顏色 至於內容 可以選擇卡通人物什麼的 譬如小朋友都喜歡的喜洋洋、白雪公主什麼的
想吸引大人的注意 訴求點應放在 讓孩子度過一個歡樂的假期 讓家長放心工作 什麼的 還是注意下不要太強調讓孩子學到多少東西 畢竟暑假班 還是美術班 其實家長不在意孩子學到什麼 關鍵是家人沒空管孩子 你可以提供這樣一個機會 幫他們管孩子 還可以讓他們學到點東西 除了繪畫 你還可以開設其他課程 譬如 書法 國學誦讀 什麼的 其實都蠻省事的 把課程表印到宣傳頁上 家長也會覺得你們課程豐富 當然 還是要找個你的同學幫忙 桌椅什麼的盡量弄的像回事
我也是從高考過後開始辦班的 也是這個性質的 幾個同學一起 大家都很努力的教孩子 家長和孩子們都很滿意 後來一直教到大三 所以只要你付出努力一定會有收獲的 剛開始不要想著能賺多少錢 相信你一定會成功的 加油..................

⑤ 少兒藝術培訓宣傳單怎麼做

主要內容，文字圖片都有嗎？？？
用Photoshop做宣傳單

⑥ 少兒茶藝培訓宣傳單怎麼做

少兒來茶藝培訓其實不宜做，
做項目自取之有道
既是茶藝，
理應以「茶」為主體，推廣的是了解茶，喜歡茶，珍惜茶，讓茶發揮至最佳境界。茶藝最大的目標是科學泡茶，並非只是表演，許多人心目中的茶藝表演，在我們看來，其實，只是一個簡簡單單的泡茶流程展示而已。
如果讓少兒學個泡茶流程展示，就是茶藝表演的話，那隻會讓中國茶道在世界舞台逐步消失。如今，世人只知日本茶道，而不聞中國有茶道，盡說中國只有茶藝，是小姑娘舞台上的表演。
所以，我們一直建議學茶藝，不能只教茶藝表演，應從茶開始學起。希望上述所言，對大家有所建議。謝謝！

⑦ 大把少兒美術教育的宣傳標語

●好多學畫兒童的家長，都被一個「病毒」感染著，那就是「畫得要像」。 ●孩子的畫是：畫出所有的內容，不是畫像所有的內容。

●孩子的畫，展現在讀者面前的只是一個表面，好的教師能穿透表面看到後面的最精彩的部分或隱藏很深還沒閃光的「閃光點

」。不好的教師看到的只是一幅平常的畫，其他的什麼也看不見。

●科學的理論是講道理，藝術的理論是不講道理。

●藝術最怕「套路」，最喜歡「花花點子」，孩子畫畫也是如此.

●兒童畫是個性的展現，創造的體現,是不同凡響，是獨一無二。兒童畫的畫有了這幾條，即便是畫面「亂七八糟」，「一塌糊塗」，也是最優秀之作。 ●有好多畫畫的孩子膽很小，無論老師怎麼啟發就是畫不大。研究表明，膽小的孩子一般意志也薄弱，辦事缺乏主動，愛依賴別人，更缺少創新精神。這一現象的形成跟孩子缺乏父愛和母親過於親密、依戀及長期生活在「母性群」周圍（幼兒園或親戚阿姨）有密切聯系。父親帶給孩子的堅強、勇敢、大度、承受力和陽剛之氣是其他人很難替代的，父親多給孩子玩，多帶孩子在「男人圈」里玩，就能解決「依戀」問題。

●畫畫不求結果，只求過程；畫法不作「統一」，只求「個性」，這就是兒童畫。 ●好的輔導方法，不是把孩子培養成畫啥像啥的高手，而是學到正確的思維方式，提高審美意識和藝術鑒賞水平。

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●孩子的畫，畫得自由，就是教師的成功。

●孩子的畫是從抽象走向具象的，但孩子的抽象不是成人理性化的抽象，孩子的具像也不是客觀真實的具像，而是孩子們自己心裡的東西。

●我們做教師和家長的，在表揚和批評孩子時，不能圖自己一時的痛快，要多重視孩子的心理感受，要當個有心人，用心去聆聽孩子的心聲，做到心細些再細一些。要「惜話如金」，不要輕易的表揚和批評孩子，尤其是批評更要慎重。現實讓我們懂得了，只有了解了孩子的心理和想法，進入孩子的心靈深處，才能談尊重孩子，只有尊重孩子，才能當好孩子的朋友，孩子才拿你當朋友。

●孩子就是孩子，由於年齡的原因，他們再有慧眼，也難穿透「假教育」的黑洞。在這個意義上說，輔導老師的審美眼光及分辨能力還是很重要的。

●作為一個兒童美術教師，你只有了解了孩子的心理活動，你才有了通向孩子心靈的「通行證」。

●孩子在看問題時，僅憑感覺或直感，還不懂得理性思考，孩子奇異美妙的幻想與想像幾乎佔了生活的全部。他們相信一切神話、童話都是真的，家長一定不要告訴他們「灰姑娘是不可能騎著由動物變成的馬車參加王子舞會的，孫悟空不可能一個跟頭翻十萬八千里」。等孩子長大了自然會明白這不過是神話故事，實在沒必要這時掃孩子的興。

●輔導孩子畫畫也應象管理孩子那樣「管而不制」，更像抓沙子「抓而不緊」，才能抓住沙子，把沙子抓緊了，反而抓不住沙子。輔導老師應給孩子留下更多的空間，更多的自由。

篇二：童畫の佳兒童美術教育中心招生廣告宣傳單文字

介紹

童畫の佳兒童美術教育中心是一家專業兒童美術教育機構，有著科學的教學體系，優秀的教師團隊，教學內容豐富多彩，針對不同的兒童年齡特點，因材施教，寓教於樂。以「激發興趣，張揚個性，思維+創造」為主題，創立了一套獨特的美術教育新理念及獨樹一幟的教育體系，著力打造兒童美術教育的品牌特色，讓孩子們在快樂塗鴉中能真正學有所長。

本中心按學生年齡段和繪畫基礎，系統地學習油畫棒。水粉畫，線描畫，版畫，國畫，素描等，各班同時增設書法課，手工課，室外寫生課等，採用先進的教學手段，利用多媒體教學，培養孩子觀察力，想像力，創造力和正確的審美能力。學習內容豐富多彩，使孩子全面發展，提高綜合素質及藝術修養。

廣告語：潤澤才情陶冶童心

畫畫的孩子不僅會畫畫。。。。。。

有你更精彩！

優秀的教師團隊快樂的創作體驗個性化的教學方式一流的學習環境

在快樂的塗鴉中，孩子將獲得-----

一個聰明富於想像的頭腦，

一種正確審美的藝術修養，

一份敢於大膽創造的勇氣，

一生難忘的快樂童年。

開設課程：

色彩課程國畫課程線描課程 素描課程

版畫課程工藝課程書法課程

豐富多彩的課程設計，使你的'孩子全面發展。

教學時間：每周五晚上 周六 周日全天寒暑假每天上午 學習課時：每周兩次 每次兩小時

藝術熱線：133xxxxxxx

地址：xxxxxxxxxxxxx

易拉寶 （文字）

潤澤才情陶冶童心

童畫の佳兒童美術教育中心

童畫の佳兒童美術教育中心是一家專業兒童美術教育機構，有著科學的教學體系，優秀的教師團隊，教學內容豐富多彩，針對不同的兒童年齡特點，因材施教，寓教於樂。以「激發興趣，張揚個性，思維+創造」為主題，創立了一套獨特的美術教育新理念及獨樹一幟的教育體系，著力打造兒童美術教育的品牌特色，讓孩子們在快樂塗鴉中能真正學有所長。

教學時間：每周五晚上 周六 周日全天 寒暑假每天上午

藝術熱線：133xxxxxxx

地址：xxxxxxxxxxxxx

篇三：學前教育宣傳標語

普及學前教育，奠基教育未來

一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子 規范辦園，科學保教

家園共建，為學前兒童營造健康成長的教育環境 人生百年，立於幼學

學前教育是重要的民生工程

學前教育是基礎教育的基礎

大力發展學前教育，為兒童創造良好的人生開端 發展學前教育事關國家和民族的未來

增強使命感、責任感和緊迫感，大力發展學前教育 銳意進取，開拓創新，開創學前教育事業科學發展的新局面

構建覆蓋城鄉、布局合理的學前教育公共服務體系，保障適齡兒童接受基本的、有質量的學前教育 大力發展公辦幼兒園，提供「廣覆蓋、保基本」的學

前教育公共服務

遵循幼兒成長規律和學前教育規律，堅決防止「小學化」、「成人化」傾向

努力造就一支師德高尚、熱愛兒童、業務精良、結構合理的幼兒教師隊伍

加強監管，規范辦園

篇四：少兒美術理念

兒童美術教育，並不以培養少數畫家為目的，它是對人進行心理、思想、情操和人格的教育。是人的素質教育，是全面育人的教育。讓兒童參加美術活動本身並不是目的，而是手段和方法。因為，美術活動可以培養兒童的觀察力、記憶力、想像力和創造力，使兒童借繪畫表現，舒展自己內在的意欲和情感，從而培養兒童美的情操和陶冶他們完美的人格。

兒童通過繪畫把自己腦海中的意象、心緒以及對周圍事物的認識表達出來，可以說兒童畫是兒童的全部自我表現，在繪畫中，兒童表現了他的思想、感情、興趣和對外部世界的認識。因此，如果你想了解孩子，教育孩子，你就要掌握兒童繪畫這把鑰匙。

1、通過繪畫觀察兒童智力成長狀況兒童3歲以前的繪畫能力主要表現為「塗鴉」，但智力發育早的兒童2歲就能用象徵符號畫人；再如，一個6歲兒童，如果他畫的畫同3歲兒童的圖畫一樣，那麼說明他的智力水平尚處於3歲階段。從這一點上來了解孩子是很重要的，因為它不僅使我們認識兒童繪畫自身的水平，還有助於我們去發現兒童表現力及其它方面存在的問題。美術教育家把兒童的個人成長特徵，分為7個觀察要點： ①智慧成長

②感情成長

③社會成長

④知覺成長

⑤生理成長

⑥美感成長

⑦創造性成長。

我們可以根兒童作畫的過程和內容，觀察分析得知兒童成長的情況，也可以從同齡兒童比較中，了解兒童成長的特點的快慢。因此，兒童繪畫可以被當作我們檢驗兒童智力發育狀況的參照物。在兒童美術教育過程中，必須尊重兒童繪畫能力的自然過渡，不能過於急躁去「拔苗助長」。

2、通過繪畫窺視兒童內心世界兒童繪畫活動本身是兒童進行的游戲，也是一種創作活動，他們畫畫只圖自己高興，並不考慮是否需要畫出一張「作品」，他們用畫來宣洩自己的情感，隨意畫出困擾了他們的事件和問題，也表達他們快樂的心緒和事物，繪畫的作用在於通過宣洩使兒童心理得到平衡，促進他們身心的和諧發展。 因此，可以說兒童繪畫是我們了解孩子的窗口，從他們的畫中可以了解他們的認知能力，他們的情感、心緒、性格、興趣和愛好，從而進一步關心和教育健康成長。

3、通過繪畫了解兒童性格與愛好人們常說畫如其人，事實上繪畫的確反映人的性格、愛好。兒童通過繪畫表現自己的思想、情感和興趣。兒童畫是兒童自己在生活中通過觀察、體驗、思考後表現出的感受，對於他們的創造表現，家長應給予理解和尊重，不應站在成人的角度，用成人的眼光和尺度去衡量兒童的作品。常聽家長說兒童所畫的東西不合比例，不像實物，這只能說明我們一些家長對孩子不了解，還看不懂他們的畫。

●好多學畫兒童的家長，都被一個「病毒」感染著，那就是「畫得要像」。

●孩子的畫是：畫出所有的內容，不是畫像所有的內容。

●孩子的畫，展現在讀者面前的只是一個表面，好的教師能穿透表面看到後面的最精彩的部分或隱藏很深 還沒閃光的「閃光點」。不好的教師看到的只是一幅平常的畫，其他的什麼也看不見。

●科學的理論是講道理，藝術的理論是不講道理。

●藝術最怕「套路」，最喜歡「花花點子」，孩子畫畫也是如此

●兒童畫是個性的展現，創造的體現,是不同凡響，是獨一無二。兒童畫的畫有了這幾條，即便是畫面「亂七八糟」，「一塌糊塗」，也是最優秀之作。

●有好多畫畫的孩子膽很小，無論老師怎麼啟發就是畫不大。研究表明，膽小的孩子一般意志也薄弱，缺乏主動，愛依賴別人，更缺少創新精神。這一現象的形成跟孩子缺乏父愛和母親過於親密、依戀及長期生活在「母性群」周圍（幼兒園或親戚阿姨）有密切聯系。父親帶給孩子的堅強、勇敢、大承受力和陽剛之 氣是其他人很難替代的，父親多給孩子玩，多帶孩子在「男人圈」里玩，就能解決「依戀」問題。

●畫畫不求結果，只求過程；畫法不作「統一」，只求「個性」，這就是兒童畫。

●好的輔導方法，不是把孩子培養成畫啥像啥的高手，而是學到正確的思維方式，提高審美意識和藝術鑒賞水平。

●孩子的畫，畫得自由，就是教師的成功。

●孩子的畫是從抽象走向具象的，但孩子的抽象不是成人理性化的抽象，孩子的具像也不是客觀真實的具像，而是孩子們自己心裡的東西。

●我們做教師和家長的，在表揚和批評孩子時，不能圖自己一時的痛快，要多重視孩子的心理感受，要當個有心人，用心去聆聽孩子的心聲，做到心細些再細一些。要「惜話如金」，不要輕易的表揚和批評孩子，尤其是批評更要慎重。現實讓我們懂得了，只有了解了孩子的心理和想法，進入孩子的心靈深處，才能談尊重孩子，只有尊重孩子，才能當好孩子的朋友，孩子才拿你當朋友。

●孩子就是孩子，由於年齡的原因，他們再有慧眼，也難穿透「假教育」的黑洞。在這個意義上說，輔導老師的審美眼光及分辨能力還是很重要的。

●作為一個兒童美術教師，你只有了解了孩子的心理活動，你才有了通向孩子心靈的「通行證」。

●孩子在看問題時，僅憑感覺或直感，還不懂得理性思考，孩子奇異美妙的幻想與想像幾乎佔了生活的全部。他們相信一切神話、童話都是真的，家長一定不要告訴他們「灰姑娘是不可能騎著由動物變成的馬車參加王子舞會的，孫悟空不可能一個跟頭翻十萬八千里」。等孩子長大了自然會明白這不過是神話故事，實在沒必要這時掃孩子的興。

●輔導孩子畫畫也應象管理孩子那樣「管而不制」，更像抓沙子「抓而不緊」，才能抓住沙子，把沙子抓緊了，反而抓不住沙子。輔導老師應給孩子留下更多的空間，更多的自由。

⑧ 我想開個少兒圍棋教室，怎麼寫宣傳單啊

你本人來或者聘請的教師源是什麼水平呢？棋力不一定高，但是對小孩子要有耐心，此外你的課堂條件，是不是能參加地方賽事，是不是有定級定段的承諾，都要想好了，交代清楚，宣傳單不僅僅是渲染，還要你的保證。少了這些條件，寫出來的宣傳材料缺乏真實感，難以吸引家長注意。

⑨ 少兒英語培訓如何宣傳

作為一所新辦的少兒英語學校，宣傳主要有以下幾個方面：

第一，廣告宣傳。

1）如果有充裕的資金，可以考慮在發行量較大的報紙上作廣告。內容可以選為「**品牌少兒英語登陸**」，著重宣傳一下品牌的歷史，教材和教學的特點，獨特的教學服務以及招生開班的優惠信息。選用報紙宣傳，應注意大量回購。用於一些固定場所的宣傳展示用。
如果有十分充裕的資金，也可以發布電視廣告。

2）報刊夾頁。可以選擇學習教育類的刊物，也可以選擇父母必讀等家長比較喜愛的育兒讀物。
3）住宅小區和辦公樓電梯廣告。
4）地鐵或公交站牌廣告。
5）店面外牆廣告
6）委託小學校的老師向學生和家長發放宣傳單頁。
7)網路宣傳。在互聯網上發布宣傳廣告，現在的家長大多會在網上查詢學校信息，因此網路宣傳很重要，並且成本比較低廉。【推薦！】

第二，公開課宣傳。
通過媒體或散發傳單的方式向公眾宣傳培訓中心的公開課信息，由培訓中心的優秀教師或總部培訓師來主持長45分鍾—1小時的公開課；讓家長和孩子親身體驗學校的教學質量。

第三，免費試學。
與當地小學校聯系，為其在校生做免費試學活動，免費試學活動的學習量應在一個單元左右，用教師的優秀授課質量打動學生。在免費試學結束以後，讓有意向參加學習的學員到培訓中心交費學習。使用這種方法應該注意給學校校長和班主任一定額度的提成。

第四，在小學校的家長會上作招生講座。
與學校聯系，在學校召開家長會的時候，讓學校的教師為所有的家長做招生講座，以先進的教學理念和教師的教學魅力打動家長，宣傳學校，增加生源。

基本就這么多吧，希望可以給你一些幫助。