1. 愛護眼睛預防近視活動總結
愛護眼睛預防近視活動總結(精選8篇)
不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了,這次活動讓你有什麼啟發呢?讓我們一起來學習寫活動總結吧。千萬不能認為活動總結隨便應付就可以,以下是我幫大家整理的愛護眼睛預防近視活動總結(精選8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為增進人們眼健康的保健意識,我院以第xx個全國愛眼日活動為契機,組織開展了內容豐富的宣傳咨詢、義診及愛眼護眼活動,服務廣大眼疾患者,進行20xx年近視防控宣傳教育。
當天上午,我院組織眼科醫生、護士及工作人員攜帶血壓測量儀、視力表、眼科測試儀器及眼科宣傳資料等,在謝家灣社區開展了咨詢、義診活動。據統計"愛眼日"期間共張貼宣傳標語20多條,橫幅1條,咨詢人次達200多人次,為廣大群眾提供眼保健服務,普及低視力防治知識,對低視力患者詳細講解了正確的治療和康復方法,達到了良好的宣傳義診效果。
此次開展"愛眼日"宣傳咨詢和義診活動,進一步增強了人們愛眼護眼意識,意識到普及眼保健知識和防盲知識的宣傳非常重要和及時,認清視力是個不容忽視的問題加強預防、保健,增強自覺愛眼護眼意識,逐漸養成良好的用眼衛生習慣。"愛眼日"活動的開展對推動防盲治盲工作起到了積極的作用,達到了預期的目的,收到了良好的社會效果。
傳說中的「小四眼」,我們班上可有不少。曾經聽過醫生說,環境污染對眼睛視力有相當惡劣的影響。其實是因為缺乏鍛煉、挑食、營養不良才引起近視的原因,而且長時間玩電腦游戲、看電視等一些有輻射的交通工具也是導致近視的主要原因。
經過我最近在班上觀察,羅、馮都是假近視,度速不是很深,不要長時間玩電腦,80%的可以不用戴眼鏡。因為深圳環境很好、綠化多,我看環境應該不是近視的主要原因,應該是自立能力那一塊。主要是學生做作業時照明不足,迫使學生把書本移近,長時間來,近視就會加深。
過量使用電腦,眼睛疲勞。而且千萬不要把電腦放在卧室里,因為電腦有輻射,對身體不好,特別是眼睛。當有灰塵的時候,千萬別用有細菌的手擦拭眼睛,要不細菌進入眼睛,眼睛會紅腫,惡化,特別是別揉眼睛。
我曾經調查過一位近視的同學,他的寫字姿勢是:曲著腰、頭死勁網下低,桌子和眼睛的距離沒有一尺,所以導致他近視,但是他的睡眠時間很足、每天早上都出去運動,我相信只要把坐姿改好,眼睛就可以恢復健康。
大家記住幾條預防近視的規則:
1、不要用有細菌的手擦拭眼睛;
2、少接觸電腦和電視;
3、坐姿,桌子和眼睛的距離要有一尺;
4、不要讓眼睛過度疲勞,要適當調整好睡眠時間,早睡早起。記住啦!一定要勤洗手。
保護眼睛,人人有責。
為增強青少年兒童愛眼護眼意識,促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣,結合20xx年近視防控宣傳教育月活動提出的具體要求,我校組織開展了內容豐富的宣傳活動,現小結如下:
一、我校結合個學段的健康課大綱要求,利用班會課,讓班主任給同學們上了一節預防近視的健康課,通過觀看防控視頻等方式從產生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解,重點對保護眼睛的基本常識(如座姿、看書、眼保健操、眼部的調節等)進行示範指導,並通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知識,培養學生良好的用眼習慣,降低青少年近視率。
二、運用學校LED顯示屏全天滾動播放愛眼護眼、預防近視相關宣傳標語,營造良好的宣傳氛圍。
三、積極與家庭、社會溝通協調,通過學生帶動家長、家長群等形式,對家長進行了眼保健知識的宣傳,傳播眼保健知識,提高家長的護眼意識,讓他們加強教育子女,並為保護孩子的視力對家用燈光等進行調整。特別是兒童青少年視力保護知識,提高青少年的防盲治盲意識。學校教有與家庭教育的同步進行,緊密配合是各種健康教育的重要環節。
四、教育學生保證充足的睡眠時間,鼓勵他們多到室外活動,參加有益的體育鍛煉,注意眼睛的營養供給,呼籲學生共同參與,積極投入防近的活動中。
我校通過開展近視防控宣傳活動,進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識,尤其是廣大學生知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性。總之,我校認真貫徹上級指示精神,加強愛眼的教育,通過多種形式,採取多種措施,切實做好了小學各年級學生的愛眼工作,為學生的全面發展打好堅實的基礎。
為全面提高我國居民眼健康水平,為降低學生的視力不良率、控制新發病率,根據潛山市教育局《關於開展第3個近視防控宣傳教育月活動的通知》有關要求,我校認真開展愛眼宣傳月活動,具體總結如下:
一、加大愛眼、護眼宣傳
我校在全校集體晨會啟動了「愛眼護眼宣傳周」活動並向學生大力宣傳愛眼活動,讓學生真正掌握保護眼睛的方法,正確保護好眼睛。在七年級學生進行了「愛眼護眼專題知識講座」,並利用健康教育課向學生播放了「愛眼護眼VCD知識片」。同時在學校衛生宣傳欄刊出了「心靈的窗戶,我的眼睛」宣傳專刊。我校利用多渠道宣傳愛眼護眼的重要性,使每一個學生都知道6月6日是「國際愛眼日」,明確保護眼睛的重要性。
二、落實愛眼、護眼實效性
為了讓愛眼、護眼更有實效性,我校教導處組織開展了豐富多彩的活動,讓學生真實體驗眼睛的重要性,引起師生對眼睛保護的重視。
愛眼月期間對學生讀寫姿勢、眼操動作進行檢查,對學生不良的讀寫姿勢和做操動作及時糾正不規范的姿勢,還對班主任進行了眼保健和眼操的再次指導,以更好的規范學生的動作。
三、構建平台、全員協助
積極與家庭、社會溝通協調,通過家長會、互聯網、家長微信群等形式,傳播眼保健知識,特別是兒童青少年視力保護知識,提高青少年的防盲治盲意識。學校教育與家庭教育的同步進行、緊密配合是各種健康教育的重要環節。
發揮學校健康教育陣地的作用。建立了一支學生健康教育宣傳隊伍,在學生及家長中展開更為廣泛的宣傳活動。組織開展新的眼保健操學生高低年級學習互助活動等。
總之,我校認真貫徹上級指示精神,加強愛眼月教育,通過多種形式,採取多種措施,切實做好了各年級學生的愛眼工作,為學生的全面發展打好堅實的基礎。
本次研究性學習中,我們組探討的問題是「關於青少年如何預防近視」和對保護眼睛的意識等問題。
進行這次研究性學習的目的是了解青少年對於愛護眼睛的意識和了解對我們的危害有多大。我們想通過這次研究性學習讓更多的青少年意識到保護眼睛的`重要性。提倡廣大青少年重視眼睛的衛生,愛護眼睛。我們為了更好的得到廣大青少年的建議和看法,採用了問卷調查的形式。分別向廣大的青少年吸取意見,這樣才能更好的了解到青少年對於預防近視的意識看法和是否掌握了愛護眼睛、保護眼睛衛生的知識。
在這次的研究中我們做了問卷調查,當我們往每個班的同學發放調查問卷給他們填寫;收回來時看見幾張上面是亂塗亂畫的,真的很讓人生氣。這樣真的不尊重別人的東西。但是仔細一看也有幾處亂畫的地方把問卷調查的錯誤指出來,讓我們看到了錯誤的地方,及時改善,這樣使我們做得更好。錯誤證明了我們有點馬虎,我們要知錯就改,善莫大焉,我們改過會做得更好。
這次的研究性學習中,我們每個人都積極參與和努力的去完成各自的事物,我相信每個成員在參與中都有對研究性學習有自己的看法或意識和感受。我們共同的一個認識就是:青少年預防近視的知識掌握不夠多,有的人是很朦朧,認為沒什麼大不了的。這個想法是錯誤的。希望改正這個想法。因為眼睛對我們很重要。導致眼睛近視的原因有許多種:
1、讀寫距離太近。
2、長期看電視、上網。
3、挑食偏食吃糖及甜食多、吃精密白面多及喜歡食者。
4、睡眠不足使視覺疲勞。等等。有大多數的中學生沒有近視,看見別人戴起來,蠻好看或時尚,就去買那些眼鏡是沒有度數的來戴,認為很好玩或是時尚。這種做法是不對的,因為他們根本不知道那沒度數的眼鏡對眼睛也會造成傷害的。那沒度數的眼鏡是很漂亮時尚,但是戴久了會使眼睛的視力下降,這種事長期積累下來的。還有眼鏡戴久了,也許是習慣了,但是你一摘下來拿面鏡子看一看就會發現已經眼睛是凹進去的。
一、成立組織,健全制度,近視防控工作制度化
學校成立了以校長為組長的預防近視工作領導小組,分工明確,責任到人,近視防控工作學期列入學校工作計劃,制定詳細工作方案和明確任務目標,爭取用3年左右的時間,使學生近視率控制在50%以下,確保近視發生率每年以3%遞減。
學校把預防學生近視工作作為學校衛生工作的重要內容,從提高學生健康素質的高度出發,結合本校實際,先後制訂了《我校學生近視防控實施方案》《我校學生近視防控工作考評細則)《我校關於減輕學生各科課業的細則》《我校學體育衛生制度》《我校健康教育實施方案》等,落實近視眼防控工作規劃和實施辦法,確保我校近視防控工作目標的實現。
二、加大投入,改善環境,近視防控工作保障化
學校主動加強與衛生院、防疫站的協調合作,根據上級規定的中小學教室採光與照明、課桌椅配置、黑板及教室布局等教學條件要求,對現有學校的衛生設施設備逐一對照檢查,對存在的問題及時加以解決。一時難以解決的,列出具體的解決方案和時間表,逐年加大資金投入,保證學校的教學條件和設施配備符合相關衛生標准。一是保證每個教室內。光線充足。二是每個教室都安裝暗色遮光的窗簾,以防黑板反光。三是每學年初調試桌椅高度,各班按學生身高坐高標准選擇相應型號的課桌待,以坐著舒服為准。四是學校規定至少每兩周調換一次座位,方式為列輪換,以免兩邊的學生總是處在斜眼視位置。五是每間教室張貼視力表,供學校定期檢測和學生隨時檢測。
三、培訓師資,提升能力,近視防控工作專業化
學校每年遂請相關醫院眼科和衛生防疫部門來校培訓教職工,要求校醫、班主任(兼眼保健教師)和生物教師掌握必要的眼保健知識。通過培訓,我校大部分教師掌握了基本的眼保健知識。如眼保健法:眼珠運動法、眨眼法、熱冷敷交替法:眼睛體操:多維視覺操、常規眼保操、看遠看近法、眼呼吸凝神法等;增強視力的營養元素:蛋白質、鈣鋅、維生素等:指導電腦設置:調節窗口顏色、調節網頁顏色、在電腦屏幕上貼一張黑客防藍光保護膜,避免視網膜細胞受到藍光傷害,造成近視等視力疾病。
為切實加強學生視力保護工作,實現中央7號文件提出的通過5年左右的時間,使我國青少年近視的發生率明顯下降的工作目標,我校結合區保健所《中小學學生近視眼防控工作方案》及《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》對學生開展了一系列的防近視工作,現將工作總結如下:
一、貫徹落實國家教委關於減輕學生學習負擔的通知精神,學校將每周二定為無作業日,使學生的視力情況得到緩解。改進教學方法,提高教學質量,向課堂要質量,做到不拖堂,不佔用學生自習課,不隨意補課。課外作業量適當,保證學生每日睡眠時間。
二、加強宣傳教育
保健教師利用廣播、板報和健康教育課對全校學生開展宣傳教育;結合區保健所要求每年的11月份對全體學生開展眼操和讀寫姿勢比賽活動,增強了學生的愛眼和護眼意識;保健教師還結合每年3月份的防近宣傳月和6月6日的「全國愛眼日」開展形式多樣的宣傳工作,增強了學生保護眼睛預防近視的意識。保健教師利用學校僅有的兩台近視矯治儀器在午休時間對各年級邊緣近視的學生進行了矯治,使一部分學生的視力恢復到正常。
三、各班教室內布置做到了整潔、明亮,黑板平整、不反光。每周調換學生座位一次。
四、全校認真做好眼保健操,保證每天兩次。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。有值周生到各班循環檢查,看是否認真做操。
五、要求教師做到:上課板書工整、字跡不要過小;不要拖堂;嚴格執行課表,不變相佔用學生的活動課時間。
六、保證體育活動的時間和質量。
我校保證了學生每天上、下午大課間活動時間;任何教師不佔用體育課時間。
七、加強新生良好衛生習慣的教育,重點做好眼操、讀寫姿勢指導工作,為學生從小養成良好的用眼衛生習慣打下堅實基礎。提高了學生眼操質量和預防近視的意識。
由於學校領導的重視和師生的共同努力,我校學生的近視眼發病率得到了有效的控制,絕大部分在校學生形成了良好的用眼習慣,已發生的學生近視現象也得到了有效的治療。今後,我們將進一步加強教育,提高防近宣傳力度,為保證學生用眼衛生,推進素質教育而作出應有的貢獻。
幼兒階段是視力發育的重要時期,促進幼兒眼睛健康發育是幼兒園衛生保健工作的重要內容。為了讓孩子們知道保護眼睛的重要性,養成正確用眼、愛眼和護眼的好習慣,園積極響應教育部門精神要求,將近視防控工作重點落實,結合本園實際情況開展了一系列預防近視教育宣傳的主題活動。
一、建章立制人員到位
園長為全體教職工傳達會議精神並開展預防近視工作會議,成立幼兒園近視防控工作小組,制定《幼兒園幼兒近視防控工作方案》。形成園領導、教師、幼兒、家長人人重視,齊抓共管的「防近」工作機制。
二、愛眼護眼家園宣傳
在園內師生及家長中,廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。通過LED顯示屏、微信群、倡議書等途徑,讓家長了解近視、弱視、斜視形成的原因,了解傷眼的不良習慣,普及科學護眼常識,加強大家對愛護眼睛知識的重視和學習,指導督促家長為幼兒提供有利於視力保護的環境,控制幼兒近距離用眼的時間,發現幼兒不良的用眼衛生習慣、視力下降要及時到正規醫院就醫,家園配合一起為保護幼兒明亮的雙眼盡心盡力。
三、作息規范「目」浴陽光
依據幼兒年齡特點、學習和生活規律,按照動靜結合、視近與視遠交替的原則安排每天的游戲活動,保證幼兒每天2小時戶外活動時間以及不少於2小時的午睡時間。在游戲活動中,注重幼兒與自然的親密接觸,在大自然中積極探索,愉悅身心,同時開展與愛護眼睛保護視力相關的活動,引導幼兒養成良好的用眼習慣。
四、科學進食合理營養
根據幼兒年齡特點、科學合理制定幼兒食譜,少糖少鹽,日常飲食做到營養均衡。從色香味營養全方面保證幼兒飲食質量,通過積極的師幼互動和各類趣味活動,引導幼兒養成不挑食,不偏食,不暴飲暴食,少吃糖,多吃新鮮水果和蔬菜的良好生活習慣,為視力的健康發展打下堅實基礎。
五、愛眼護眼寓教於樂
老師們根據本班幼兒的年齡特點,通過生動的圖片、有趣的故事、兒歌、游戲等方式與幼兒一同探討關於眼睛的話題,引導幼兒在生活和學習時正確用眼,幫助幼兒養成良好的愛眼習慣。
1.愛眼護眼,國旗下的講話
2.愛眼護眼,保健教師進課堂
3.護眼環境成習慣
4.舒適的光線可以得到良好的視覺信息,幼兒園教室里提供健康舒適的光源,保證教室充分採光。每個教室設備齊全,標准規范,合理座位,巧用屏幕。同時創設各種有益於視力發展的護眼教育環境,讓護眼行動在環境中說話,時刻提醒和監督幼兒健康用眼。
5.童心「視」界親子合作
幼兒園孩子們拿起畫筆,和爸爸媽媽一起認真地勾勒著或粗或細的線條,他們發揮自己的想像,用畫筆製作出了關於「愛眼護眼」的手抄報。作品洋溢著兒童的特色,構思奇特,童趣盎然,呼籲大家保護好自己的眼睛,讓心靈之窗永遠閃亮!
6.愛眼護眼我知曉
眼睛是心靈的窗戶,是人體最重要的視覺器官。護眼小達人們,我們一起來:「向右轉,向左轉,向下看,向上看,閉上眼,睜開來;揉一揉、捏一捏、按一按」。愛護眼睛不是一日之功,我們每天會在規定時間(早晚)帶領孩子做眼保健操,幫助幼兒養成良好的護眼習慣。
六、愛眼護眼科普知識
在家看電視,要保持3米以上距離。看電視時間控制:小班10分鍾,中班15分鍾,大班20分鍾。其他電子產品盡量不要使用,如果需要,請保持30cm以上的觀看距離,同時控制好時間。看完電視後,可以看看綠植。
七、小朋友們自己也做一個愛眼護眼的有心人
1.養成良好用眼習慣
避免不良用眼行為。不在走路時、吃飯時、卧床時、晃動的車廂內、光線暗弱或陽光直射等情況下看書或使用電子產品。
2.增加戶外活動
每天接觸戶外自然光1-2個小時,不一定非要運動。
3.營養均衡
多吃有營養的蔬菜水果,經常向窗戶外眺望。防控幼兒近視是一項長期工程,需要幼兒園、家長、社會等各方面攜手共同努力、共同行動。呵護好孩子的眼睛,已成為關系國家和民族未來的大事,也是學校、家庭、社會的共同責任。通過開展一系列活動,不僅為全園師生和家長愛護眼睛、預防近視做了大量有益的宣傳,更主要的是孩子們了解了保護眼睛的重要性,進一步增強了幼兒愛眼護眼意識,養成了良好的愛眼護眼、預防近視的習慣,有效促進了幼兒的健康成長。
我園將繼續提高對幼兒愛眼護眼、預防近視工作的重視和關注,持之以恆地做好近視防護工作,讓孩子們能用明亮的眼睛迎接美好光明的未來!
;2. 治療近視眼廣告詞怎麼寫
不要闖這個雷區!
國家六部委發布的《關於進一步規范兒童青少年近視矯正工作切實加強監管的通知》文件明確指出:「在目前醫療技術條件下,近視不能治癒。……從事兒童青少年近視矯正的機構或個人必須嚴格依法執業、依法經營,不得在開展近視矯正對外宣傳中使用『康復』『恢復』『降低度數』『近視治癒』『近視剋星』等表述誤導近視兒童青少年和家長。不得違反中醫葯法規定冒用中醫葯名義或者假借中醫葯理論、技術欺騙消費者,謀取不正當利益。」
3. 有關預防近視的標語,越多越好
遵守用眼衛生很重要 高度近視會失明
得了近視佩鏡-和「帶眼鏡視力下降」是誤區
雖然寫的不好 但這2個知識很多人不知道 導致不該的後果。
一 近視眼600度以上就升級為高度近視-會產生病變-少部分嚴重的會失明!
所以青少年一定要抵住誘惑-減少近距離疲勞用眼-少看電視電腦-多參加野外活動和體育-看書 黑板一段時間後要進行眺望等等(詳細保健大家應該知道-學校天天講)。
二 得了近視一定要佩帶合適眼鏡-並嚴格遵守用眼衛生。
不帶眼鏡拚命眯縫眼會加重眼疲勞,視力下降很快.
「帶了眼鏡就摘不下來」和「帶眼鏡視力下降」都是錯誤觀點。下降是因為帶了眼鏡後仍然沒注意保護視力造成的。
三 各種手術包括隱型眼鏡都是矯正視力而不是治療,相對於戴普通眼鏡都有一定 負面作用。比如增加破裂危險-中年後眼睛退化可能致病。
希望看到者多多宣傳,告訴你的親朋同學。避免誤區。
4. 兒童預防近視宣傳語
兒童預防近視宣傳月請大家認真對待我們的眼睛,不要把我們漂亮的眼睛球在鏡框中。眼睛是心靈的窗口,要擦亮這個窗口來看世界。
5. 預防近視宣傳標語有哪些
預防近視宣傳標語有:
1、保護視力,預防近視。
2、保護老年人視力,提高生活質量。
3、保護兒童和青少年視力。
4、愛護眼鏡,為消除可避免盲而努力。
5、愛護眼睛,世界等你去發現。
6、愛護孩子的眼睛就是愛護他們的未來。
7、近視致盲真可怕,家長老師責任大。
8、近視防治是提高青少年近視眼早診率和治癒率、降低致盲率的根本途徑。
9、近視不可怕,關鍵要早查。
10、健康教育一堂課,家長老師莫錯過。
11、關愛老年人的眼睛,享有看見的權利。
12、防治屈光不正及低視力,提高兒童和青少年眼保健水平。
13、防近普查到學校,家長老師都歡笑。
14、防近工程,利國利民。
16、動員社會各界力量,共同關心人們的眼睛。
6. 2022預防近視宣傳語精選100句
青少年是祖國的未來和希望,與其等到孩子近視了再來治療,不如早早預防。下面是我整理的2022預防近視宣傳語精選100句,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。
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近視防控宣傳教育月心得體會7篇
預防近視宣傳語
1、擁有好視力,世界多美麗。
2、視界更清晰,未來更精彩。
3、擦亮心靈之窗,開闊全新眼界。
4、珍視眼睛,才能展望未來。
5、擁有好視力,生活更給力。
6、多給眼睛放短假,眼睛不會請長假。
7、防治近視,珍愛光明。
8、新視力,讓你的寶貝走進清新世界。
9、孩子好視力,全家都開心。
10、關愛老年人的眼睛,享有看見的權利。
11、愛護眼睛,世界等你去發現。
12、愛眼愛生活,健康心相約。
13、視力保健,呵護童真。
14、清晰明眸,給孩子一生的承諾。
15、心靈窗戶,用心呵護。
16、讓陽光照亮心靈之窗。
17、水靈靈的雙目,晶瑩剔透,純潔無暇。
18、一樣的世界,不一樣的視野。
19、愛護眼睛,你我同行。
20、保衛孩子視力健康,開啟光明世界之窗。
21、呵護眼睛,明亮舒適。
22、把夢想點亮,為光明導航。
23、 兒童 是世界的未來,讓未來的視界更美好。
24、給孩子一雙慧眼,讓他們看的更遠。
25、早期干預,減少可避免的兒童盲症。
26、保護視力,還孩子一個美好未來。
27、關愛孩子健康,給兒童視力保健。
28、獲得健康視力的最好途徑。
29、讓孩子眼中的視界更清晰。
30、我荒廢眼睛,眼睛就把我荒廢了。
31、孩子美好未來的健康保障。
32、關愛低視力患者,提高康復質量。
33、科技保健視力,關愛兒童眼睛。
34、真心呵護,眼睛的視界。
35、光明的未來,新視界伴你啟航。
36、用眼有度,光明之路;科學用眼,美好無限。
37、美好未來,盡在無限新視代。
38、純真的童年,水亮的眼睛。
39、青少年眼保,讓高品質生活恰到好處。
40、愛護視力,健康保證。
41、預防青少年近視,從一點一滴做起。
42、孩子的心靈窗口,我們用心呵護。
43、保護眼睛,明天更美好。
44、展望美好未來,同建靚麗視界。
45、孩子總眯眼,盡早去查眼。
46、給所有兒童一雙明亮的眼睛。
47、眼睛是心靈之窗,請保護它。
48、走進新視力,讓眼睛更加清晰明亮。
49、動員起來,讓白內障盲光明。
50、愛護眼睛,一生光明。
51、防盲進社區,關注眼健康。
52、愛眼護眼,專業專注。
53、明亮的眼睛,明亮的世界。
54、加強全民愛眼意識,提高民族健康素質。
55、愛眼護眼始於心,科學用眼踐於行。
56、給你陽光,你還要一扇明亮的窗,你才能燦爛。
57、視界之美,你我之魅。
58、會笑的眼睛,鎖住你的心。
59、秀出好視力,瞳為心靈窗。
60、防治屈光不正及低視力,提高兒童和青少年眼保健水平。
61、關愛眼睛,生活開心。
62、萬里江山眼底收,大千世界目中明。
63、給兒童的眼睛最細心的關愛。
64、愛眼護眼,預防近視。
65、動員起來,讓白內障盲人重見光明。
66、為明日之星,打開心靈的窗口。
67、推開心靈之窗,世界就在你眼前。
68、保護視力,從兒童開始。
69、愛護眼睛,擁抱光明。
70、關愛視力,關注健康。
71、擦亮你的窗戶,讓陽光深入你心。
72、亮麗的眼睛,亮麗的人生。
73、孩子美好未來,從健康視力開始。
74、清晰視力,展現童真。
75、保護視力,從小做起。
76、愛護眼睛,享受光明。
77、給孩子的眼睛找個保鏢。
78、愛護眼睛,為消除可避免盲而努力。
79、青光眼可致盲,早期防治極重要。
80、關愛老年人的眼睛,享有看見的權。
預防近視宣傳 口號
1、愛護眼睛,讓生命的陽光更精彩。
2、愛眼護眼始於心,科學用眼踐於行。
3、動員社會各界力量,共同關心人們的眼睛。
4、多給眼睛放短假,眼睛不會請長假。
5、加強全民愛眼意識,提高民族健康素質。
6、美麗新視界,健康新生活。
7、讓眼睛更明亮,讓世界更精彩。
8、萬里江山眼底收,大千世界目中明。
9、我荒廢眼睛,眼睛就把我荒廢了。
10、擁有眼睛就等於擁有美好的世界。
預防近視宣傳橫幅
1、保護視力,預防近視。
2、保護老年人視力,提高生活質量。
3、保護兒童和青少年視力。
4、愛護眼鏡、為消除可避免盲而努力。
5、愛護眼睛,世界等你去發現。
6、愛護孩子的眼睛就是愛護他們的未來。
7、老年人眼保健。
8、近視致盲真可怕,家長老師責任大。
9、近視防治是提高青少年近視眼早診率和治癒率、降低致盲率的根本途徑。
10、近視不可怕,關鍵要早查。
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1、保護視力,預防近視。
2、孩子總眯眼,盡早去查眼。
3、保護兒童和青少年視力。
4、愛護眼鏡、為消除可避免盲而努力。
5、愛護眼睛,世界等你去發現。
6、愛護孩子的眼睛就是愛護他們的未來。
7、近視不可怕,關鍵要早查。
8、近視致盲真可怕,家長老師責任大。
9、近視防治是提高青少年近視眼早診率和治癒率、降低致盲率的根本途徑。
8. 預防近視的主題活動方案
為了確保活動有序有力開展,通常需要提前准備好一份活動方案,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是我收集整理的2022預防近視的主題活動方案(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。
活動目的:
1、讓學生認識到眼睛作為人類感知一切美好事物的重要通道的重要作用,認識「近視眼」的危害,了解近視率居高不下的原因,增強護眼意識,掌握有效防近視的方法,養成良好的用眼習慣。
2、培養學生搜集、整理信息的能力,問卷調查、訪問記錄的能力。啟迪學生善於觀察、善於發現問題,拓展他們的思維空間,培養創新意識,點燃他們的創新火花。
3、通過活動培養學生的團隊觀念,學會分工與合作,共同完成任務,獲得同甘共苦的體驗。引導隊員積極思考「為什麼」,做勤於探索的「小發現者」,培養隊員的觀察力和分析力,提高創新精神和實踐能力。
活動過程:
(一)創設情境,導入。
1、播放配樂短片引入。
問:花兒綻放、種子發芽、日出日落、錦綉山川、萬物生靈、人生百態、季節更替、時代變遷……這美好的一切,用什麼去發現?
2、關於眼睛,你有什麼認識?你都用眼睛做什麼?
3、學生做一個體驗游戲進一步感受眼睛的重要性。
4、出示「學校學生視力狀況調查匯總表」,生談感想。
5、了解近視的危害。
(1)播放采訪「近視患者」的視頻。
(2)出示「小資料」:
《近視的危害》
近視對於青少年學生的危害很大,首先表現為學習效率下降,注意力的深度和廣度受限。近視學生在緊張的腦力勞動後,會更容易產生疲勞、頭痛、眼花和其他神經官能症的表現。許多青少年因為近視而失去了投身航天、航空、潛海、精密儀器製造等領域的機會,使自己的理想不能實現。每年高考受到報考志願限制的,有60%-70%是因近視而引起的。近視患者白內障、青光眼的發病率明顯高於正常人。中高度近視,特別是高度近視容易引發玻璃體混濁、視網膜出血和脫落而致盲。據20xx年9月26日《光明日報》報道,中國青少年近視發病率高達50%-60%,全國戴眼鏡的人數超過3個億。中國的近視患者已佔世界的33%,比世界平均水平高10%。
6、小結:正因為了解了近視的危害不可小視,我們才開展《保護我們的眼睛》綜合實踐活動,讓大家重視保護眼睛,遠離近視。
(二)確定主題。
同學們,關於怎樣保護我的眼睛這個課題,課前已布置大家討論了要研究的問題,都有哪些呢?(教師依學生的匯報把本次實踐活動分為「眼睛的構造、近視的原因、怎樣預防近視」這么三個子課題。板書)
(三)活動過程。
1、教師指定三個子課題的座位,學生帶上搜集的相關資料坐到自己選定的小組位置。
2、各小組推選組長,宣布組長職責並領回表格。
3、出示「子課題研究小提示」:
(1)各組組長要組織本小組成員人人參與討論、研究、匯報,力求調查結果的科學性和全面性。
(2)小組活動時,各成員要積極參與,踴躍發言。
(3)各小組組長和成員之間要分工合作,完成記錄(記錄可據匯報需要酌情簡要概括)。
(4)遇到資料重復的或有爭議的可以提出來或跟老師商討。
4、各小組分工合作,討論匯總資料,完成表格,教師深入各組了解情況,指導。
總結交流,成果展示。
1、「眼睛的構造」小組:
(1)組長:我們的結論是:人的眼睛是由眼球、視神經、視路及眼附屬器組成。其中眼球,位於眼眶內;眼瞼就是我們平時所說的眼皮,他就像照相機的鏡頭蓋一樣保護著我們的眼睛。眨一眨眼睛感受一下吧。
(2)組員:人的眼睛近似球形,位於眼眶內。正常成年人眼球的前後徑平均為24毫米,垂直徑平均23厘米。最前端突出於眶外12毫米——24毫米,受眼瞼保護。眼球包括眼球壁、眼內腔和內容物、神經、血管等組織。展示視頻資料,幫助更形象地了解眼睛的構造。
2、「近視的原因」小組:
組長:我們組通過采訪近視學生家長、查資料及請教醫生的方法了解到產生近視的原因主要有:
(1)讀書、寫字坐姿不端正,眼睛離書太近。
(2)長時間或近距離看電視或電腦。
(3)看書習慣不好,躺著看書、在光線不明的地方看書或邊走邊看書。
(4)挑食、睡眠不足等導致視力下降。
3、教師介紹:
(1)衛生部近視重點實驗室主任褚仁遠教授對近視青少年進行調查後發現《青少年「95%的近視緣於錯誤握筆」》。介紹常見的八種錯誤執筆有及學生當中一些同學錯誤的執筆姿勢。
(2)調查還發現:正視兒童較多採用拇指與食指不相碰的姿勢,而近視學生喜歡拇指與食指對捏或交叉。(師示範或看圖片)這樣手指會遮擋視線,導致看不清筆尖,被迫低頭或頭部向左歪,從而拉近眼睛與書本的距離,增加近視的發病率。
(3)結合插圖介紹正確的'執筆方法。
4、「怎樣預防近視」小組:
(1)組長播放采訪醫院的眼科醫生的錄音。
預防近視應該注意這么幾點:
(1)注意用眼衛生,堅持做眼保健操;
(2)勞逸結合,保證睡眠充足;
(3)注意營養,加強鍛煉,增強體質;
(4)嚴格控制看電視、上網游戲和用手機的時間,不疲勞用眼。
(5)定期到專業眼科醫院檢查視力,發現減退應及時矯正。
5、學生說說自己平時哪些方面沒按醫生的要求去做。
6、播放學生平時做眼保健操錄像,認識不足,請平時做眼保健操的學生做示範,講解按摸要領。
7、小結:同學們,人有90¥的外界信息要靠眼睛獲得,擁有一雙健康明亮的眼睛才能更好的學習、生活與工作。所以,保護眼睛,刻不容緩!讓我們都動起手來人人制定護眼計劃吧。
學生談自己的護眼計劃:
生1:我的護眼計劃是:
(1)每天認真做眼保健操。
(2)均衡飲食。
(3)保證充足的睡眠。
(4)養成良好的讀書寫字習慣。
(5)嚴格控制看電視及用手機和上網的時間。)
生2:這是我們收集的護眼口訣。(出示「愛眼口訣」:保護眼睛真重要,小朋友們要記牢;讀書寫字坐端正,眼睛離桌一尺遙;走路坐車和躺著,千萬不要把書瞧;眼保健操天天做,一日兩次不可少;勤洗手,講衛生,用眼習慣很重要;電視、手機和電腦,時間千萬控制好;晚上睡眠要充足,熬夜加班傷眼可不少;飲食營養要均衡,身體健康學習好。)
師:相信你們能按計劃執行,用實際行動保護眼睛。讓健康明亮的眼睛照亮你們每個人光輝燦爛的未來!
設計背景
由於中班的幼兒年齡比較小,他們只知道自由自在的玩耍和游戲,對生活中的一些常識了解並不多。而眼睛的好壞卻關繫到孩子的一生。讓孩子從小學會保護眼睛,養成良好的衛生習慣,會讓孩子終生受益。
活動目標
1、 使幼兒知道眼睛的功能,知道我們的生活離不開眼睛。
2、 使幼兒初步掌握保護眼睛的方法。
3、 使幼兒能夠同情、尊重盲人並幫助他們。
重點難點
教學重點:保護眼睛的方法。
教學難點:牢記並理解保護眼睛的方法。
活動准備
小鏡子、圖片若干。
活動過程
一、 開始環節。
教師說謎語,幼兒猜一猜,從而引出眼睛的話題。
二、 基本環節。
1、 小朋友照照小鏡子,然後說說眼睛的作用。(能看到東西,能表達感情等)
2、 小朋友蒙眼走路,體驗沒有眼睛的痛苦。
3、 適時教育小朋友學會幫助盲人。
4、 聽故事《小貓的眼睛》
5、 小朋友出主意幫幫生眼病的小貓。
6、 看圖片,判斷小朋友做得對不對。
三、 結束環節。
讀兒歌,理解並學會保護眼睛的方法。
四、 延伸環節。
讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學會做「眼保健操」。
活動目標:
1、通過教學引導幼兒認識眼睛構造、用途。
2、教育幼兒保護眼睛,學習保護眼睛的方法。
3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。
4、提高邏輯推理能力,養成有序做事的好習慣。
5、知道按事物不同的特徵進行排序會有不同的結果,初步了解排序的可逆性。
活動准備:
眼睛的構造圖,故事眼鏡和鼻樑,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)
活動過程:
一、謎語導入上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。
上大門,下大門,關起門來就睡覺。
二、了解眼睛的構造,用途
1、出示圖片引導幼兒觀察。
提問:這是什麼?眼睛的上面有什麼?眼睫毛有什麼用處?中間像黑葡萄的是什麼?眼睛的最中間的小圓點是什麼?眼睛是用來干什麼的?
2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什麼也看不到。
三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻樑》
提問:眼鏡和鼻樑為什麼吵架?最後發生了什麼事情?
小結:眼鏡帶在鼻樑上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什麼也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片
(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
提問:這個小朋友做得對不對?為什麼?應該怎樣做?
小結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。
(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什麼?應該怎麼做?平時還要注意什麼事情?
小結:看書、畫畫時眼睛不能距離紙太近,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。
四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示範眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看,然後向上、左、下、右轉動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
活動背景
通過給幼兒猜謎語,用討論、說、看、親身體驗,使幼兒由感受到體驗,由淺入深;由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學習了正確的用眼常識,了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞,達到了教學目標。
活動目標
1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。
2、懂得愛護眼睛。
3、培養幼兒良好的用眼衛生習慣。
4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。
5、了解主要症狀,懂得預防和治療的自我保護意識。
重點難點
1、怎樣保護眼睛
2、如何培養幼兒良好用眼衛生習慣。
活動准備:
教學課件
活動過程
1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛,下面毛,中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。(眼睛)
2、說說是怎麼猜出來的:你怎麼知道的?
3、引導認識眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什麼重要?
4、體驗失去眼睛後的不便:這么重要的東西如果沒有了會怎麼樣呢?
5、請幼兒用手遮住眼睛,說說感受。
引導幼兒初步認識眼睛的作用
眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。
1、觀看教學課件。提問:這個小朋友為什麼要揉眼睛?她的眼睛怎麼了?
2、討論:眼睛為什麼會生病?(臟手揉眼睛,擦眼睛,看書或看電視太疲勞,坐姿不端正)
3、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的,那些圖是錯的,為什麼?
討論怎麼樣保護視力?
(看電視要保持2米以上,看書,電視時間不能太長 ;坐姿要端正,看書時間長了要休息,向遠處看看綠色植物,不要在強光下看書;寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,毛巾,臉盆專人專用,定期消毒
結束語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現在起養成愛護眼睛的好習慣,讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。
為了認真貫徹落實教育部「切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定」和「教育部關於印發《中小學生近視眼防控工作方案》的通知」及延吉市教育局「關於推廣愛眼體操進一步推進校園陽光體育活動的通知」精神,全面做好我校學生視力保護工作,有效控制視力不良新發率, 樹立愛眼,護眼意識,特製定「愛眼護眼、健康成長」活動方案。
一、活動主題
「愛眼護眼、健康成長」
二、活動時間
從20XX年4月至6月
三、活動步驟:
1、宣傳階段:20xx年4月
(1)通過廣播、班會、校會、國旗下講話等多種形式進行近視的宣傳工作,讓學生初步了解近視的成因和對青少年的危害。
(2)利用間操時間,利用校內網的學習視頻,組織學生觀看「愛眼體操」的教學視頻,校醫對各班學生代表進行愛眼體操的培訓。
2、行為鞏固階段:20xx年5月
(1)利用間操時間,利用校內網的學習視頻,組織學生觀看「愛眼體操」的學習視頻,班主任對本班學生進行「愛眼體操」的培訓,校醫監督檢查各班「愛眼體操」的落實情況。
(2)各班由班主任組織,利用隊會課的時間組織全體同學進行以「愛眼護眼」為主題的班會活動,通過討論、辯論、手抄報等多種形式讓學生了解並認識到近視對青少年的危害。
3、活動反饋階段:20xx年6月
(1)將於6月份在全校范圍內進行一次「愛眼體操」比賽。
(2)各班主任組織學生將「愛眼護眼」的實踐、體驗的收獲整理。其中1-2年級以圖畫形式;3—4年級以日記感想;5-6年級以報告、手抄報形式為主,每班挑選5份優秀作品上交到醫務室,衛生領導小組將從中挑選出優秀作品進行展出和評獎。
活動目標:
1、讓幼兒初步了解自己的眼睛結構、特點。
2、使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要,進而培養保護眼睛的意識。
3、幼兒通過看眼睛、說眼睛,增進與同伴的了解和交流;在獲得知識的同時也獲得了快樂。
4、知道保護眼睛的方法。
5、培養良好的衛生習慣。
活動准備:
每人一面小鏡子,「眼睛」畫面兩幅。
活動過程:
1、老師說謎語:「上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄」,讓幼兒猜一猜是我們身上的什麼?
2、幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什麼形狀的?引導幼兒仔細看一看,或者用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個小圓球。
3、提問:眼睛什麼地方會動?(幼兒邊看邊摸)知道眼皮會一眨一眨的,眼球會轉動。
4、讓幼兒互相觀察眼睛,進行比較,進一步感知眼睛的結構。(教師引導幼兒說出自己的想法,說一說自己的眼睛與別人的眼睛有什麼不同。
5、引導幼兒討論眼睛的用處。教師小結:眼睛對我們的重要作用,強調在日常生活中要特別注意保護我們的眼睛。
6、出示畫面並提問:眼睛有什麼用?我們怎樣保護眼睛?讓幼兒知道看書、畫畫時要坐端正,平時不用臟手揉眼睛,要用干凈的面巾紙或手帕擦眼等。
設計意圖:
通過組織這次活動使孩子們更加意識到保護眼睛的重要性,利用一些基本常識給孩子提供一個學習平台,讓孩子們學會保護視力,愛護自己的眼睛。
活動要求:
1、讓幼兒懂得保護眼睛的重要性,知道保護眼睛的方法。
2、培養幼兒良好的用眼衛生習慣。
資源准備:
1、請幼兒向家裡人了解眼睛近視或生眼病的原因。
2、保護眼睛為內容的圖片四張,兒歌錄音帶、錄音機。
活動過程:
一、猜謎引出課題
師請幼兒猜謎語:「上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。」要求幼兒在自己身上找一找是什麼東西。
讓幼兒說一說。
二、眼睛的用處
請幼兒說一說眼睛有什麼用處?能看見什麼東西?
讓幼兒討論說一說。
請幼兒來回答,大家來做補充,師給予肯定性評價。
請幼兒閉上眼睛,提問:假如你的眼睛看不見,你會怎麼樣?想一想。
大家開始討論後,選代表來回答。
小結;我們每天學習、生活、勞動都要用眼睛,所以我們一定要保護好自己的眼睛。
三、怎樣保護眼睛
1、提問為什麼有的人戴眼睛或生眼病?
2、出示圖片:
圖1、寫字畫畫是坐姿要正確。
圖2、看書以後要向遠處眺望。
圖3、不用臟手、臟手絹揉眼睛。
圖4、看電視要離開一定的距離,時間不要太長。
3、指導觀察圖畫,請幼兒看圖講出內容。
4、聯系自己說一說平時有沒有按圖畫上這樣做。
小結:今後小朋友們可一定要保護好自己的眼睛,還要注意用眼的正確方法。
四、欣賞兒歌《我有一雙明亮的眼睛》
進一步掌握保護眼睛的方法。
一、活動背景:
現在,越來越多的青少年學生戴上了眼鏡。一方面,是學習壓力的變大,坐在書桌前,眼睛長期工作,一直處於疲勞狀態。另一方面,也是最主要的方面——用眼習慣不好,很多同學長時間的坐在電腦、電視機前,眼睛得不到休息,還有看書、看手機的姿勢不對等等原因。
一旦戴上了眼鏡,不管是在運動或是其他情況下,都會出現很多不方便的情況,但是,現在的戴眼鏡同學的人數還在逐年增加,並且,戴上眼睛的同學的眼鏡度數也在年年升高,這說明同學們的用眼習慣不好,而且沒有很好的保護自己的眼睛。所以,為了促進同學們對眼睛有關知識的了解,增強對用眼習慣的重視,已達到保護自己的眼睛的目的,特在全校策劃舉行「愛護眼睛,守住光明」主題活動。
二、活動目的:
xx
三、活動參與者:
全體師生社會部分群眾
四、活動時間與地點:
20xx年6月6日學校大門口
五、活動過程:
1、「愛護眼睛,守住光明」活動為本次愛眼日活動內容。
2、「愛護眼睛,守住光明」愛眼宣傳活動(製作宣傳版。發放宣傳單)。
3、用眼知識現場講座。
為了認真貫徹執行《學校衛生工作條例》,落實教育部《中小學學生近視眼防控工作方案》精神,全面做好我校學生視力保護工作,樹立愛眼,護眼意識,積極開展系列防近活動,特製定「愛眼護眼」活動方案。
一、活動時間
本活動從20XX年X月X日開始至X月X日結束。
二、活動內容
(一)宣傳動員階段
在全校師生中開展一次「愛眼護眼」活動的啟動儀式。制定本校活動方案,使師生明確近視防治的目的和意義,積極參加到學生近視眼防治工作中來。
(二)組織實施階段
1、烘托愛眼氣氛:充分利用廣播、講座、板報、班會、國旗下的講話等多種形式,向廣大師生宣傳近視眼的危害以及科學的用眼方法。
2、辦愛眼專題手抄板報;策劃一期愛眼專題校板報、班級愛眼專題板報。
3、進行一次愛眼教學講座:利用升旗儀式對全體學生
4、開展眼操評比活動:切實抓眼操質量,在全校范圍內開展一次眼保健操評比活動。
(三)總結階段
活動過程中資料收集、整理、保存、備查。
活動背景:
「保護眼睛」是海燕版綜合實踐活動資源包五年級上冊的活動主題。據統計我國青少年近視率達40%,大學生近視率超過70%.這說明保護眼睛、預防近視已經刻不容緩。針對現在的學生近視程度低齡化,且人數變多這一現象,有必要讓學生明白保護眼睛的重要性,同時學到一些簡單的必要的保護措施。五年級的學生已經具備了一定的探究能力,對此較感興趣。活動中學生主要從近視的原因,護眼的方法等方面進行活動探究。
活動目標:
1、通過本次活動,使學生認識「近視眼」的危害,了解近視率居高不下的原因,並進行有效的預防。
2、通過本次活動,提高學生的探究能力、社會調查能力及動手實踐能力。
3、通過本次活動,培養學生良好的用眼衛生習慣,懂得保護視力的重要性,營造科學用眼的環境。
活動重難點:
掌握保護視力的方法,懂得保護視力的重要性。
活動過程:
目標:會提出關於眼睛的問題並能夠對問題進行篩選、歸納成研究的子課題。
指導要點:
1、學生自主搜集有關保護眼睛的資料,引導學生對保護眼睛產生興趣與疑問,激發學生的探究慾望。
2、引導學生對「保護眼睛」這一主題進行分解,指導學生從自身能力、研究條件、預期研究成果等多個方面綜合考慮,確立可研究的「近視成因及分類的研究」、「近視防治方法的研究」等子課題。
3、指導學生根據自身特長和興趣成立活動小組。
4、指導學生根據活動主題的需要制定活動計劃。
9. 開展預防近視眼宣傳活動總結
2022開展預防近視眼宣傳活動總結(精選5篇)
在經歷了某次活動以後,相信你會有不少的收獲吧,該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。你想知道活動總結怎麼寫嗎?下面是我為大家收集的2022開展預防近視眼宣傳活動總結(精選5篇),希望對大家有所幫助。
眾所周知,眼睛是心靈的窗戶,白天打開看奇妙的世界,晚上關上進入甜美夢鄉,之所以這么說是因為只有眼睛可以讓我們更直觀地了解世界萬物。我的身邊有許多人因為近視或遠視,變成了「小眼鏡」,給他們的生活、學習或工作帶來許多麻煩。接下來我給大家分享一個戴眼鏡朋友的麻煩事,一定讓你捧腹大笑。
珍珍姐姐是一位品學兼優的女生,而且特別喜歡看書,陰暗的房間里、床上、走廊里、上學路上……經常能看見她捧著書的身影,前段時間,她發現偶爾看不清老師黑板上的字,她覺得可能是自己沒休息好,就沒在意。周末,她給她心愛的布娃娃洗澡,她像往常一樣倒了許多洗衣粉,但是她覺得今天的洗衣粉和平常有點不一樣,因為氣味很香甜,還不起泡,聞起來還有一股熟悉的味道,有點像牛奶的味道。難道洗衣粉新出牛奶香味了?她滿心歡喜地洗著娃娃,可是娃娃身上的污漬怎麼也洗不幹凈,於是她起身「研究」她的新型香味洗衣粉,誰知這才讓她大跌眼鏡,她竟然把牛奶粉當成洗衣粉了。後來她在視力檢測的時候被發現近視,變成了小眼鏡。
變成小眼鏡的珍珍姐姐,對於我這愛看書的弟弟,經常語重心長地和我說:「喜歡看書是一個很好的習慣,但是看書要注意周邊環境,要在光線充足的地方;看書要保持良好坐姿,不要躺在床上或沙發上;看書要控制時間,隔一段時間要起身看看窗外的綠色……」
其實除了珍珍姐姐,我身邊還有兩個由小眼鏡變成大眼鏡的人,他們就是我的父母。我的爸爸因為看書不注意用眼造成了近視,年輕時錯失了他夢寐已久的參軍志向,而我的媽媽因為上班長時間面對電腦造成了近視,現在的她連掃地拖地都要戴上她的「放大鏡」,因為媽媽說沒有她的「放大鏡」,她連地上的飯粒都看不見,所以愛護眼睛也是我們家的一個重要話題。
在我看來,遠視或近視會給我們的生活帶來諸多不便,為了讓自己不要變成小眼鏡,請大家和我一起愛護雙眼,打贏這場沒有硝煙的護眼戰爭吧!
新學期開始了,王磊換了個一個戴著眼睛的新同桌——趙莉。下課了,王磊故意擠了趙莉一下說:「特大新聞,我班有了一個『四眼魚』喲。」說完,自己就捂著嘴,在一旁偷偷地笑。
趙莉和顏悅色地說:「你不要嘲笑我,你不好好保護眼睛,你也會帶眼鏡的。」王磊滿不在乎地說:「呵,我的眼睛特別好,樂意怎麼看書,就怎麼看,一點問題也沒有,還能象你?真是的。」
第三節課後,趙莉放下筆,隨著美妙悅耳的音樂聲,做起了眼保健操。而王磊呢,也不做操,正在那哼哼歌呢!
趙莉好心地說:「王磊,你快點做眼保健操呀。」王磊懶洋洋地說:「我的眼睛好,用不著做。不象你這個『四眼魚』,還得做操。」說完,嘿嘿一笑。趙莉很生氣,不再理睬他了。
上自習時,趙莉按老師的要求寫作業,她眼睛離書一尺左右,胸離桌子一拳遠,手離筆尖一寸遠。而王磊呢,貓著腰,偏著頭,寫一會,玩一會,沒有一個正確姿勢。日復一日,一晃,三個月過去了。趙莉始終保持這種良好的習慣,而王磊呢,過去的那些壞習慣一點也沒有改。慢慢地,趙莉眼睛不花了,而王磊卻漸漸感到看不清東西了。
這一天上自習,趙莉發現王磊老是低著頭,躲著自己。趙莉很納悶兒,便向王磊那邊湊了湊,想看個究竟。這時王磊猛地抬起了頭,沒好氣地說:「看什麼看,我和你一樣了,也戴上了眼鏡了。」還沒等趙莉答話,王磊又說:「咦,你的眼鏡怎麼沒了?」趙莉笑著說:「我堅持做眼保健操和正確的寫字姿勢,我的眼睛好了,所以就把眼睛摘掉了呀,你這是……」
王磊看了看趙莉,後悔地說:「都怪我,當時不聽你的話,才落得了這樣的後果。」趙莉和藹地說:「不要後悔,你只要象我一樣,養成用眼的好習慣,不久,你的眼睛也會矯正過來的。」
從此,王磊改掉了過去的壞習慣,認真做眼保健操、堅持正確的寫字姿勢,過了一段時間,終於也摘掉了眼鏡。
一雙眼睛,心與心交流的窗口,通過它可以看到很多美好。世界多麼繽紛,光環多麼耀眼,笑容多麼甜美……這一切我們都要通過眼睛的感觸才能看到。所以,讓我們愛護我們的眼睛吧!
這幾年,青少年近視加劇。每天學慣用眼,不是挑燈夜戰,就是抓緊一切時間走路學習等,再者,就是因為當今的科技太發達了,同學們太「熱愛」上網了,成為真正的網民了。其實,我就是其中的受害者。「呀,我家有電腦了!我一定要痛痛快快的玩一場。」
記得,這是我家剛有電腦的時候,我別提多激動了。每天,只要一寫完作業,就開始上網,打打游戲,看看歌詞,瀏覽網頁……真是快活極了。日復一日,時間久了,我的`視線漸漸模糊了,這可不是像電視劇上演的那樣,感動的哭了,我是看不清東西了!不過,我也不像廣告上說的,得白內障了,朋友們放心吧,沒那麼嚴重。呵呵,我混上了眼鏡,成為同學眼中的四眼妹了,以前是我經常嘲笑別人,現在換成別人嘲笑我了,哎,老天真是公平啊。
我真是懊惱死了,為什麼當時不聽家人的勸告呢?哎,我又能怪得上誰呢?照照鏡子,仔細瞧瞧,真是難看死了。媽媽看到我的表情,故意說:「呀,這是誰呀,這么漂亮,早知如此,何必當初呢。」「老媽,你就不要損我了嘛,我已經知道錯了,你以為我現在心裡高興啊?!」我立即反駁媽媽。現在,我看到電腦,就氣的這跺腳,真是害死人不償命啊!雖然說得有點過了,但也解不了我的心頭之恨呀。
有時,老師布置的作業不得不用上電腦,我才勉為其難的輕蔑的『掃描』它幾眼,心裡頭暗下決心,絕不多看!如果「工作量」大的話,我看半個小時就會沖可愛的小草微笑一下,愣上一愣。
嘻嘻……現在我可愛護我的眼睛了,它可是我的心靈小窗口哦!同學們,下課要按時做眼保健操,多看看綠色的東西,像樹啊、草啊有利於我們眼的放鬆,多眺望遠處也可以緩解眼疲勞。
我們正處於生長發育的階段,除了多吃一些蛋白質、脂肪多的食物之外,還要多吃含維生素多的食物,特別是維生素C,多吃蔬菜是一個很好的選擇哦!當然,還有很多很多預防方法,我在此說上一說,只是想提醒一下廣大朋友們。
明亮的眼睛,閃亮閃亮的,像天上的星星,眨巴眨巴的;美麗的眼睛,七彩繽紛,像天邊的彩虹,靜觀生活的酸甜苦辣;溫柔的眼睛,暖人心房,像春天的細雨,潤物無聲;有一雙眼睛,是生命給予你的禮物,像揮著翅膀的天使,向未來致敬,向未來招手!擁有一雙好眼睛,是你人生最大的財富,珍惜吧!
我想,大家對海倫凱勒這個人一定不陌生吧。如果知道海倫的人,一定知道她的自傳———《假如給我三天光明》。我早已聽說過這本書,只是沒有完整的讀過而已。今天,我特地從同學那兒借來一本,准備細細的讀。看了這本書,我深受啟發。
每個人都擁有一雙明亮而善於發現的大眼睛,可海倫與眾不同,她自從小時候生過那場大病後,就變成了盲、聾、啞的殘疾人。可想而知,生活在一片黑暗中是多麼的可怕呀。而海倫卻仍在安妮莎莉文老師的幫助下完成了學業,堅強的生活。如果換做是我,我可能早就放棄了。我一直懷著激動的心情讀完了這本書。直到書的最後幾頁———講述了海倫究竟如何要來利用這僅僅三天的時光,我的心仍然不能平靜。三天,只有三天!怎麼可能讓已失明很長時間的海倫看到她所希望看到的一切事物?我們每個人的眼睛都能看得到物體,從未嘗試過長久失明的感覺。如果想體驗的話,可以用黑布把眼睛蒙上,試著去做一些事情。突然失去視覺,看不見任何東西,一切都處在黑暗之中,這是你就會發現眼睛的重要。我不知道,到底有多少讀者看到過書中所描繪的博物館或其它景色。當然,許多人沒有這個機會。但我相信,許多有機會的人卻沒有去利用它。在哪些地方確實是使用你眼睛的好地方。有視覺的人可以在那裡度過受益不淺的日子。然而有些人卻不好好珍惜光明。就拿我來說吧。小時候,我不愛護眼睛,讓眼睛嚴重近視。可這樣,我更不愛惜它。現在我知道要愛護眼睛了。通過這本書對我的啟發,我明白了一個深刻的道理:
充分利用每一個感官,通過自然給予你的幾種接觸手段,為世界想你現實的所有愉快而美好的細節而自豪吧!不過,在所有感官中,我相信,視覺一定是最令人賞心悅目的。好好愛護你的眼睛,珍愛光明吧!總有一天你會發現,光明是多麼的重要!
唉,現在近視眼的人還真是越來越多了。不論是小孩、中年人、老年人各各都戴著眼鏡就像「小博士」一樣呢。
不過,這近視眼啊對學習還真沒益呢,只會導致成績下降。這不,學校為了讓我們重視眼睛的「用處」,還專門開了一個會呢。下面讓我帶領你去看一下吧。
進入會場,會場中的吵鬧聲不斷傳來,終於,老師發話了,老師的金口一開,全場立刻鴉雀無聲。
「同學們,下面讓我們講講近視眼的危害和補救方法吧。」「好」可真可謂是一呼百應啊。
「同學們,在現在,每個人差不多都戴眼鏡,可你知道為什麼你的眼睛會近視嗎?那是因為同學們不注意,躺在床上看書,離電視太近,在光線暗的地方看書寫字……」「咦,她說的好像都是我的毛病哎,怪不得我戴眼鏡呢。」我小聲嘀咕著。
你可別以為我只是知道了近視原因,告訴你,補救方法我也學到了耶。
像我,要想保證眼鏡度數不再「長大」,就要做好這幾個方面。
看書在光線明的地方;多多運動;少看、盡量不看電視、電腦等。
更重要的是,我學到了一個正確的握筆姿勢:
開始時,發了一個小皮筋,「咦,干什麼的?扎頭發的吧?」同桌異想天開的說道。不一會,吾就明白了,原來是糾正我們的握筆姿勢的啊。
現在讓我來詳細地你叨叨。先用食指和筆比量一下,再按住筆的中間部分,將皮筋套進去,再在筆上纏兩圈,再將繩子套在手上,保持姿勢,就是正確書寫了。
還有,保護眼睛的方法還有很多,還可以做眼睛保健操哦!
總而言之,言而總之,就是眼睛對我們的用處很大,我們要好好保護它。人們說:眼睛是心靈的「窗戶」。在房子里,你期待黑暗還是嚮往光明?我猜應該是陽光吧!那我們就保護好它,不要成為下一個盲人。
;10. 預防近視眼的措施主要有哪些
現如今孩子們生活當中能接觸到的電子產品越來越多,導致大部分的孩子每天都抱著手機或者是平板看,長此以往就會影響孩子視力,導致眼睛近視,還會給他們的學習以及日後就業帶來一定的困擾,因此我們要做好預防近視眼的工作。近視的預防主要是指培養良好的用眼習慣,其核心是減少或避免近距離長時間用眼。眼科專家推薦了8個近視眼預防的主要措施,敬請參考。