心靈美宣傳語

A. 男生為什麼不喜歡紋身的女孩

現在屬於21世紀新新人類的社會，對於年輕人來說，個個都屬於敢愛敢現，尤其是以前代表壞分子才會紋身的做法，現在也都被大部分90後的年輕人給廣泛運用起來，尤其女人紋身的越來越多。
可是紋身後的女人，並沒有給男人們感覺到美感，反而更多的是排斥甚至討厭，然而大家都知道這些紋身的女孩子，大部分都並不是壞女人，只是為了突顯自己的個性，結果男人還是很難接受。
其實男人不喜歡女的紋身，並不是大家所想的怕遇到壞女人，反而只是因為感覺紋身的女人，讓男人很難掌控得住，加上紋身要面臨那長時間的刺痛感，作為一個女孩子卻能夠忍受得住，男人就會感覺她很可怕。

一：能對自己那麼狠的女人，男人知道很難駕馭得了。
在男人的心中，從來都是將女人當做嬌滴滴的姿態，屬於那種重活幹不了，受一下小傷就淚眼婆娑的形象，所以才有機會讓自己表現大男人的樣子，而紋身的女人應該屬於狠角色。
所以男人為了自己能夠發揮出男子漢的氣質，就不太喜歡駕馭不了的女人，這是紋身女人給男人的第一印象，就算明明對對方很有好感，可是一看到她身上的紋身，就直接有些失望。

二：紋身的女人一定太獨立了，讓男人感受不到被需要。
能自己做出那麼勇敢的決定，能在十幾分鍾甚至一個多小時，忍受著那一針針在自己的身上扎著，就算是一個男人，在紋身之前都要經過無數次的心理斗爭，而女人卻比男人還勇敢。
一個再怎麼軟弱的男人，他內心深處都渴望自己將來能被女孩子需要，一個再怎麼厲害堅強的男子漢，也明白過於獨立的女人，根本無法享受到被女人需要的那種滿足感。
所以紋身的女人給男人的感覺，就屬於太過勇敢，勇敢就有獨立的心高氣傲，這對男人的擇偶標准就完全背道而馳了，所以男人戀愛的目標，只能放在那些嬌滴滴的女人身上。

三：紋身的女人性格更叛逆，很難讓男人產生心靈的共鳴。
對男人而言，看到一個紋身的女子，就會感覺她一定屬於很叛逆有難溝通的個性，而現在雖說整個社會有著女強男弱的趨勢，可是這也只是對於一些性格比較娘的男人。
大部分男人還是喜歡享受男強女弱的場景，就算承認女人的強勢，也只會接受男女平等的樣子，能夠達到心靈上的共鳴才是男人最喜歡的女子，而紋身的女人看起來就不那麼容易溝通。

總結：其實男人對紋身女人所不能接受的原因，都是感覺自己無法真正的駕馭，所以導致對這類型的女人，內心就有種很難接受又沒有自信的情緒。
而那些感覺紋身的女人是屬於不正經的女子，這大概都是年紀比較大的男人才會有那些認為，當然好女人也很少有人會選擇紋身，最多就是身上某個小位置，紋上愛人的名字去紀念愛情。

B. 對酒當歌，人生幾何的全文

原文：

《短歌行》

兩漢：曹操

對酒當歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。

慨當以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。

呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。

越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。

月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？

山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

譯文：一邊喝酒一邊高歌，人生短促日月如梭。好比晨露轉瞬即逝，失去的時日實在太多！席上歌聲激昂慷慨，憂郁長久填滿心窩。靠什麼來排解憂悶？唯有狂飲方可解脫。那穿著青領（周代學士的服裝）的學子喲，你們令我朝夕思慕。只是因為您的緣故，讓我沉痛吟誦至今。

陽光下鹿群呦呦歡鳴，悠然自得啃食在綠坡。一旦四方賢才光臨舍下，我將奏瑟吹笙宴請嘉賓。當空懸掛的皓月喲，什麼時候才可以拾到；我久蓄於懷的憂憤喲，突然噴涌而出匯成長河。遠方賓客踏著田間小路，一個個屈駕前來探望我。彼此久別重逢談心宴飲，爭著將往日的情誼訴說。

月光明亮星光稀疏，一群尋巢烏鵲向南飛去。繞樹飛了三周卻沒斂翅，哪裡才有它們棲身之所？高山不辭土石才見巍峨，大海不棄涓流才見壯闊。我願如周公一般禮賢下士，願天下的英傑真心歸順與我。

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創作背景：

作者希望有大量人才來為自己所用。曹操在其政治活動中，為了擴大他在庶族地主中的統治基礎，打擊反動的世襲豪強勢力，曾大力強調「唯才是舉」，為此而先後發布了「求賢令」、「舉士令」、「求逸才令」等。

而《短歌行》實際上就是一曲「求賢歌」、又正因為運用了詩歌的形式，含有豐富的抒情成分，所以就能起到獨特的感染作用，有力地宣傳了他所堅持的主張，配合了他所頒發的政令。

《短歌行》的由來：

曹操覺得邴原超凡脫俗，自己擺酒宴，唯一請不動的只有邴原了。但是萬萬沒想到，曹操「不來的，只有邴原了」這句話還未落地，邴原就已經到了。

曹操喜出望外，哪裡想得到這么大的角兒會來拜見自己呢？聽到通報，他趕忙穿上鞋，跑出營帳大老遠前去迎接，並對邴原說：「聖人的心真是沒法揣測啊，我認為您不會來，沒想到您居然屈尊前來，真是撫慰了我求才若渴的心啊！」

權力事業可以靠暴力奪得，但士人的心，則意味著民心向背，那可不是刀槍劍戟就能解決的。邴原作為士子領袖，他的到來，無形中抬高了曹操的身價和威望，更給了曹操極大的精神鼓舞和支持。所以，曹操激動難當，情不自禁地現場賦詩，就寫了一首他的代表作——《短歌行》。

曹操的這首詩氣魄宏偉，感情充沛。它的藝術表現手法主要有：感情深摯，婉曲動人；引用《詩經》成句，自然貼切。風格則蒼茫悲涼。它是繼《詩經》之後的四言名篇。

這首詩使我們從另一個側面看到曹操作為一代政治家的英雄本色：他有愛才、禮賢的政治家的胸襟；他有統一天下的宏大志願；他有開創新局面的進取精神。此詩融敘事，寫景，說理，抒情於一爐，並能相得益彰。

情因景生，理以事明，含蓄蘊藉，意境清幽。通篇音韻鏗鏘有力，韻腳或八句一換，或四句一轉，語言質朴，自然，既搖曳以生姿，有錯落而有致，能給讀者以無窮的審美享受。

C. 還記得國家一級演員宋祖英嗎，突然銷聲匿跡後，如今她怎樣了

我覺得當說到宋祖英，大家應該對她非常的熟悉。為什麼這么說呢？先不說別的，因為宋祖英曾憑借著一首《小背簍》在春晚上一炮而紅。她用歌聲征服了我們，給我們留下了非常深的印象。之後宋祖英更是24年連續不斷地登上了春晚的舞台，第一次登上舞台的她就成為了春晚的焦點。

同時王某要知道她還是我國著名的女高音歌唱家，更是國家的一級演員。

而在婚後。如今宋祖英一家三口生活得其樂融融，幸福美滿。而宋祖英偶爾也在社交平台上發布一些自己的照片。看得出來，她過得很好，她的身體狀態也很好。

D. 小學生考試成績公布好不好

應試教育演變至今，分數已不再是學生的命根，卻成為父母炫耀的資本，成為父母評價孩子好壞的標尺，成為父母問責與感激老師的催化劑。

一旦沒有分數，這種不安全感瞬間爆棚。

近日，中國杭州，有家長撥打了市長熱線投訴，投訴原因很簡單：孩子所在的學校，不公布學生的期末分數。家長要求校方給予合理解釋並答復。

不過，該小學校長霸氣回應：不會因為家長的投訴而改變學校的做法，取消分數這一條會一直堅定地走下去。

要給教育本來的樣子

唯分數論橫行，在中國的當下太普遍。

只要分數被公布出去，總見教師、學生、家長將分數傳熱於各個場合，比較著誰多一分誰少一分。

不少家長或老師都認為，學生不是考試的機器，教師也不是分數的奴隸。教育的全部內涵不僅僅只是分數。

因此，該所小學在2017年就定下一條規矩：任何一位教師不得將分數告訴學生及家長，也不能在校內相互公布，分數只是對學生等第評價的一種參與轉換方式。

這條鐵律確定下來後，由學校教導處嚴肅紀律，全體教師一起配合，兩個學期下來，老師們頂住了壓力，拒絕了各種形式打探學生分數的現象。

不公布成績，利大於弊

成績到底該不該公布？

有研究學者認為，家長關心孩子學習成績的心情是可以理解的，但過於苛刻的要求和願望未必對孩子的發展有利，公布成績排名在一定程度上會對部分學生的自尊心造成傷害。

同時，過於關注分數，忽略了教育對學生能力素質的培養，造成了高分低能的現象日益突出。

從學生成長的角度來看，不公布成績是最好的選擇。

家長過於焦慮

當然，仍然有部分家長對該校不公布學生成績的行為表示不滿。

在他們看來，公布成績，利大於弊：

知道孩子的具體分數和錯誤，能更了解孩子學習情況，方便查漏補缺。學校公布評級太過寬泛，不公布分數無法判斷孩子水平。
特別是4-6年級期末成績直接影響民辦初中報名，不公布分數間接提高這部分孩子報名民辦的難度。
小學階段不公布成績是保護，但是一進入初中各科分數還是要比較排名，提前適應沒什麼不好。
事實上，就學校公不公布學生成績這件事而言，本身是件小事，但也在一定程度上反映了家長的焦慮。

家長們希望的全體學生競爭壓力減少，但是同時也會希望自家孩子能成長為一個優秀的人，這兩個訴求反饋在教育政策上自然會讓家長們感到矛盾和無所適從。

他們也想要孩子度過愉快的童年，不陷入成績的攀比，之前渴望減負也正是這個道理。

可如果放棄了競爭，的確可以很輕松進入公辦初中，但是面臨的壓力也不會減少，保送生名額，之後的分配生也都需要競爭獲取。高中更是直接和全省乃至全國學子，競爭優秀學校名額。

這就是矛盾所在。

E. 保護花草環境標語

保護花草的宣傳標語

1、鳥語花香，愛賞共享。

2、輕輕地我走了，正如我輕輕地來版。

3、保護學校環境，共創學生聖權地！

4、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

5、小草對您微微笑，請您把路讓一讓。

6、學校是我家，人人都愛它。

7、編織愛心，保護環境。

8、保護環境，從我做起。

9、茵茵綠草地，腳下請留情。

10、人人都來愛護它，世界才會更美妙。

11、創造綠色時尚，擁抱綠色生活。

12、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。

13、給我一片綠，還你一片蔭。

14、少一個腳印，多一份芳香

15、保護生態環境，就是愛護自己。

16、要想校園凈又美，健康文明記心裡。

17、人人參與環境保護，個個爭當綠色天使。

18、綠色校園，綠色生活。

19、保護環境從我做起，愛護學校從學生做起。

20、如果沒有樹木，世界將會暗淡無光。

21、心中有情，腳下留情。

22、同建綠色校園，共享鳥語花香。

23、青山清我目，流水靜我耳。

F. 鋼鐵是怎樣煉成的好詞好句摘抄。

好詞摘抄：

如飢似渴、紅光滿面、迎頭痛擊、十拿九穩、不以為然、鄭重其事、通情達理

出其不意、一清二楚、惶恐不安、彬彬有禮、興致勃勃、齜牙咧嘴

不可名狀、悶聲不響、憤憤不平、莫名其妙、睡眼惺忪、筋疲力盡、亂作一團