① 節目計劃書範文5篇
舉辦活動前,都要有一個計劃書,才知道節目的進展。下面是我為大家整理的關於節目計劃書 範文 5篇,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
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節目計劃書1
一、活動理念:青春、激情、夢想、未來
二、 活動目的:
1、喜迎 元旦 ,歡度新年。
2、增進師生情誼,展現學生風采,擴大學院影響。
3、豐富同學們的校園 文化 生活。
4、展現當代大學生的良好精神面貌。
三、活動時間:2019年12月28日(暫定)元旦晚會 策劃書 四、活動地點:學校大禮堂
四、活動主辦單位:計算機技術系
五、活動對象:計算機技術系全體師生
六、活動內容和形式:
1、形式不限,可單人或團組表演均可,節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/ 現代舞 蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、
朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格,內容必須積極向上。
2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前綵排,經過節目策劃組審查之後,合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節目來源:
? 各班至少准備一個節目,以便到時篩選,各班節目由文藝委員負責;
? 各同學可以自由組隊參加;
? 節目數量:大概15個左右。
七、活動贊助:
1、學生會實踐部成員及時組織到各商家去拉贊助。
2、贊助活動意義:
? 增加校企業間的交流與合作、共同學習、共同發展。
? 擴大商家的高校影響,通過全面宣傳提高商家產品在高校的市場佔有率。
? 通過贊助相關活動,樹立企業形象,提高貴商家的社會效益。
八、晚會各環節及流程:
1、宣傳階段
? 宣傳部製作、張貼海報(包括晚會時間、地點);
? 通知各班文藝委員晚會各種細節內容;
2、節目准備工作
? 節目的收集,定期和和各班各部門負責人聯系,督促他們排練活動;
? 學生會成員觀看各班排練活動以及指導;
? 12月20日之前確定節目表 (包括節目伴奏);
? 晚會開始前一天綵排並 總結 其中的不足;
3、場地的申請:提前半個月申請。
4、嘉賓的邀請:系書記、學校領導、老師???
5、物品的准備
? 晚會節目單的列印(多份);
? 裝扮會場的氣球綵帶以及橫幅;
? 嘉賓以及主持的水;
? 互動節目所需的小禮品;
6、會場的布置:開始前的幾個鍾頭,根據布置方案進行。(包括,桌子的擺放,商家宣傳海報,氣球等)
7、晚會的開始:
? 主持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程並鳴謝贊助商;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到主持人手上)
? 根據策劃小組安排的節目進行演出;
? 互動環節,主持人宣布規則;
? 節目大概為5個文藝節目+互動環節+5個文藝節目+互動環節+5個文藝節目。
8、晚會最後:
主持人宣布晚會結束並再次感謝現場嘉賓的到來以及贊助商的支持,主任人還要囑咐退場秩序不要擁擠,學生會成員留下來打掃會場衛生。
十、經費預算:
晚會用水:4箱80元;
氣球綵帶:80元;
晚會橫幅:100元;
互動小禮品:100元;
嘉賓請柬:50元;
列印費:10元;
總計:420元
計算機技術系
節目計劃書2
一.晚會主題
「GO! My future!」
此屆 畢業 晚會主題名稱要求創新意識並在可以振奮人心的同時朗朗上口,同時表現畢業生對過去的懷念和對未來的憧憬
二.晚會時間地點:
時間:初定20__ 年6月26日 晚 8點。
地點:圖書館前。
三.晚會主要對象
主要對象:學院2019屆畢業生
參與對象:學院在校學生
節目表演主要演員:2019屆所有在校學生
四.徵集節目類型
歌舞類、語言類、 武術 類、技巧類
五.篇章策劃
本次晚會沿用篇章形式。整場晚會以「熱鬧激動,煽情,痛哭」為主要順序過程。總體分為三個篇章,三個篇章副主題相輔相成:
第一篇章:amazing2019
第二篇章:feel二年級
第三篇章:fighting!畢業季!
每個篇章節目數量固定在4個,三個篇章12個節目,晚會時間固定在2小時到2小時30分鍾內。
同時建議在第二篇章和第三篇章之間插入視頻,承上啟下,將學生時代和即將走出校門時的心態體現。(視頻說明見具體節目策劃)
六.具體節目策劃
主持人:4人。為減少串場時間,在篇章內的節目主持人選擇台下串詞。僅更換篇章和互動時上場。
1.開場:NEW JAZZ
沿用開場舞形式,但為符合主題需要,建議此次開場舞採用New jazz(因為後面的節目註定有hip-hop或poping形式,主要開場振奮人心突出主題又不能和後面得節目太過雷同)
2.第一篇章:amazing2019
本篇章主要詣在表達2019屆畢業生剛入學時的激動和陌生的心情,對即將開始的大學生活的憧憬和嚮往,一段令人驚訝的旅程即將開始!
此篇章節目形式為新穎開放,激動人心
第二篇章:feel二年級
此篇章主要體現學生在大二時的狀態,大二時半隻腳開始踏入社會,學習與實習的結合。在大二的時候更多的學生展現的是一種浮躁迷茫的狀態,在感受著學生生活的同時又要去為自己的未來為自己的工作考慮,尤其是看到越來越多的人離開時內心的浮躁,想要走出校門去感受屬於自己的一片天地同時卻迷茫於不知如何選擇。
此篇章節目形式主題於浮躁,迷茫,傷感。
第三篇章:fighting!畢業季!
在外面闖盪了一年,用自己的努力為自己的未來鋪路,在經歷了初出茅廬時的魯莽後,終於是比剛走出校門時多了那麼一分從容和成熟的內涵。開始懷念學生時代,那種無憂無慮的生活,卻發現畢業彷彿越來越近了,是真的畢業了,真的與那些曾經一起瘋玩傻笑的朋友們分別了,於是告訴自己,哭過,我們就真的長大了,我們需要奮斗,為了未來,為了肩上的責任。
此篇章節目形式主題:傷感,奮斗,此篇章最後一定要突出奮斗的主題!
3.建議節目:
畢業生視頻:視頻內容為2019屆學生的主要生活,從剛走入校門,攝像機只需拍一個學生拉著箱子走入校門,然後拍攝上課的情景(要求真實,不要避諱上課睡覺吃東西等。)其次是中午二教的小攤小販前,再隨便拍些真實的打鬧場景,然後找幾個2019屆的畢業生隨便說些什麼,用對話的形式,可以攝像的人問,以聊天的模式拍攝,切記不可告訴被拍攝者要提前拍攝,要求真實,以輕松的狀態拍攝,鏡頭感要求不高,可以在采訪的時候使用遠景鏡頭尋找被采訪者,後期轉為中景,鏡頭可以搖晃,體現隨意興奮的狀態。同時,被采訪者可對觀眾對自己喊一句立志的話語。視頻時間控制在10分鍾以內。
4.晚會主題歌曲:
建議增加晚會主題歌曲,突出畢業的氛圍,13屆校園歌手演唱,建議歌曲(水木年華:啟程)主題歌曲放在晚會結束時唱,然後演員等上台一起合唱。最後大家可以一起喊話,想喊什麼喊什麼。突出奮斗的感覺。哭過之後就要激動人心!突出晚會的主題!
5.觀眾互動:
增加互動節目。節目名稱:「I want to say???」想說的,不敢說的!通通這個時候說出來!
1.開場時由主持人說明活動是全場徵集想說的話,觀眾將想說的話寫在紙條上(字數控制在50字以內)然後交給場內的志願者。由志願者將其放入收集紙箱。
2.在晚會第一篇章結束時和第三篇章中間分別分兩次進行此活動,由主持人從收集紙條的紙箱中每次抽出6張紙條,可由寫紙條的人上來親自讀,也可委託主持人讀(但都需在紙條上註明)被抽中者還可領取獎品;整個活動共抽取12人。
3.為防止活動冷場,應由工作人員每人先寫好紙條提前放入紙箱。
這個活動主要是與觀眾互動,把你想說的話,和你不敢說的話,在這天晚上通通說出來!畢業了不要留下遺憾!(箱子做內部做成隔,一邊是畢業生的,一邊是普通觀眾的,盡量抽取畢業生的,當然,不能讓觀眾看到箱子分了兩邊,主要也是為了出現冷場)
七.晚會節目上報安排
個人節目上報班級,班級上報至系學生會文藝部,繫上報至院學生會文藝部。
社團節目上報至院學生會文藝部。
可跨班級演出。跨班級節目上報負責人班級。
八.宣傳與評審
宣傳時間:5月20日由院學生會文藝部組織進行宣傳。
並由宣傳部開始製作海報。海報色彩鮮艷些。突出晚會主題並徵集節目。
海報在5月23日盡量貼好。
節目上報時間:5月25日結束報名。
節目初審:5月30日
復審:6月5日
三審:6月9日
綵排1:6月13日
綵排2:6月15日
(僅為計劃時間,具體時間以實際為准)
評審人員:團委負責教師、院學生會文藝部
九.場務安排:
禮花志願者4人(開場舞結束和晚會結束)
演員調度負責人(前場2名,後台管理負責至少2人)
語言類節目道具負責人4名(可讓禮花志願者兼)
開場前觀眾引導人員和晚會現場秩序維護人員(學生會和社團部門出)
場內機動志願者至少4人。此4人同時負責後台秩序,保障晚會前場有序。
十.預算
舞台音響:35000
舞台幕布:3000元
節目單:2019元(20元/張彩打)共100張
禮花:180元(20元/筒)共9筒(一筒備用)
熒光棒:600元(15元/筒 ;50根/筒)共40筒
手板:1000元(5元/個(小的))200個
邀請函 :鳳凰機場、學院領導、贊助商、酒店(共20個)120元(6元/個)
地毯:600元
飲用水:700元(35元/箱(24瓶))共20箱(480瓶)
包括領導用水,工作人員用水
鮮花:800元(200元/束)共4束
主持人服裝:800元(200元/套)共4套
演員服裝:5000元(100元/套)共50套
獎品:1200元(互動活動元100/人)共12人(建議:學院U盤或外聯部贊助)
晚會總預算:51000元整
節目計劃書3
一、晚會主題:「和諧校園、溫馨宿舍」晚會。
1、晚會資料:主要以相聲、小品、歌舞、樂器等文藝表演形式。
2、活動目的:豐富同學們的校園生活,增進宿舍同學間的友誼,塑造濃厚的校園生活氣息。
3、活動對象:天津師范大學各學院生活部。
4、演出時間:待定,整場晚會約兩小時。
5、演出地點:待定
6、承辦單位:天津師范大學學生公寓自我管理委員會
二、晚會流程
整體流程:18:50觀眾入場完畢、會場一切准備工作就緒-→19:00開場-→主持人宣布晚會開幕-→領導致辭-→節目-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場(工作人員留下)
三、宣傳安排
1、給各學院下發材料,號召各學院要用心參加。
2、由宣傳部負責做展板,置放在勸學樓a、b區和食堂。
3、活動前期15天左右校園內對活動進行活動宣傳。(貼出海報、校園廣播、新空氣網站)
四、節目要求
1、參加者須以寢室為單位或寢室人數過半以上
2、節目時間控制在5-10分鍾之間,節目形式務必體現宿舍成員的合作精神、友誼精神。節目過程中所需的音樂伴奏需在上報時同時上交,道具在演出時自帶。
3、各學院上報時所需帶給信息如下:學院、寢室號、姓名、學號、節目、節目時間、節目資料及特點。製作介紹宿舍成員、宿舍特點的簡短ppt,在表演節目過程中或演出前播放介紹。
五、前期准備
1、節目組――文藝部
任務:a、對各學院上報的節目進行審核、篩選;
b、列印晚會節目單,分發到各學院相關負責人;
c、選定主持人並准備台詞;
d、准備好晚會所需的一切服裝道具;
2、機動組
任務:a、該組核心任務在於晚會期間,負責現場紀律維持。
b、操作電腦,播放ppt。
c、在其他組人手不足時支援。
3、禮儀組
任務:a、提示下兩組節目准備
b、引導演出人員入場
4、宣傳組
任務:該組人員負責晚會前期的一切宣傳工作,包括展牌製作。
准備晚會過程中的背景音樂、ppt。
5、後勤組
任務:准備階段安排好晚會場地。
晚會前現場布置,結束後的衛生工作。
六、節目應急方案:
(1)台上一個節目演出時,其後的兩個節目在後台准備,前一節目於各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的狀況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體狀況決定其再次重演或取消。
節目計劃書4
背景環境:
一、背景分析:當下,娛樂文化已經被提高到了一個前所未有的地位,也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產品。單調的戲曲節目,已不能再吸引大眾的眼球。
二、企劃動機:就目前為止,戲曲類的節目,大多生存艱難。唱念做打,選段演唱都已過於守舊,難以將戲曲推廣。信、周傑倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱,讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂或與多種藝術表演形式的結合將是節目組重點打造的對象。《相約花戲樓》之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓戲曲不再枯燥,老少咸宜。
節目設定:
一、節目名稱:《相約花戲樓》之我愛唱戲
二、節目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節目
三、節目主旨:推廣戲曲,弘揚 傳統文化
四、節目目標:為喜歡戲曲者提供展示自身素質和實現自我價值的機會
五、節目定位:為喜歡戲曲以及多種形式結合的大眾提供平台
六、節目形態:年紀性別不限、曲終不限,個人或團體參加比賽,並有觀眾參與的互動型錄播節目
七、節目內容:推陳出新,凡是參賽者表演曲目,必須經過再加工,戲曲與單種藝術形式或多種藝術形式相結合。
節目點評,此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對參賽者的表演發表意見;然後由現場嘉賓做點評。
觀眾打分,評委的點評以及觀眾自身的判斷,對參賽者的表演進行評價,採用10分制。
評委打分,綜合參賽者的表演進行打分,
由主持人宣布最後結果,每期設立兩個晉級名額,晉升半決賽。
八、節目特色:融戲曲與多種藝術表現形式於一身,發掘戲曲的傳統魅力。
九、節目風格:睿智 輕松
十、主持人串聯風格:有才氣,穩重之中不失幽默
十一、節目長度:60分鍾每期
十二、單集節目構成:片頭;參賽者vcr、參賽者亮相、比賽進行、評委點評、加分題、最終決定
十三、播出時段:暫定
十四、播出次數:暫定
十五、節目集數:21集。前16集為預賽,17-20集為半決賽,21集為決賽。
十六、單集晉級安排:前16集每場設立兩個晉級名額,17-20集每場設立一個晉級名額,21集決出總冠軍。
十六、參賽者節目安排:為增加節目的可看性,可對參賽者表演的節目,由專業人士進行適當的輔導和修正。
十七、參賽者服裝以及化妝安排:由專業人士對參賽者進行指導,提升節目整體形象。
節目宣傳:
網路媒體:通過安徽衛視網路戰略合作夥伴搜狐網、安徽電視網、新浪網、網路貼吧進行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網播客、優酷視頻等各大門戶視頻網站。
平面媒體:在省內具有知名度的平面媒體上整版宣傳,如《新安晚報》等
電視媒體:在節目播出前以及播出中,安徽電視台給與一定時間段宣傳。安徽衛視的各綜藝節目中,可有主持人進行介紹《相約花戲樓》之我愛唱戲。
攝制要求:
一、主持人:馬瀅、阿進
二、節目顧問:戲曲名家、藝人、知名人士等
三、節目要求:節目不得過於鄭重其事,要既有氣氛又能夠令人感受到傳統文化,使觀眾感受到比賽的趣味性
四、整體目標:節目播出時段,可以贏得絕大多數電視觀眾。
五、制播周期:暫定
六、工作人員設置:暫定
節目計劃書5
背景環境:
一、背景分析:當下,娛樂文化已經被提高到了一個前所未有的地位,也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產品。單調的戲曲節目,已不能再吸引大眾的眼球。
二、企劃動機:就目前為止,戲曲類的節目,大多生存艱難。唱念做打,選段演唱都已過於守舊,難以將戲曲推廣。信、周傑倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱,讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂或與多種藝術表演形式的結合將是節目組重點打造的對象。《相約花戲樓》之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓戲曲不再枯燥,老少咸宜。
節目設定:
一、節目名稱:《相約花戲樓》之我愛唱戲
二、節目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節目
三、節目主旨:推廣戲曲,弘揚傳統文化
四、節目目標:為喜歡戲曲者提供展示自身素質和實現自我價值的機會
五、節目定位:為喜歡戲曲以及多種形式結合的大眾提供平台
六、節目形態:年紀性別不限、曲終不限,個人或團體參加比賽,並有觀眾參與的互動型錄播節目
七、節目內容:推陳出新,凡是參賽者表演曲目,必須經過再加工,戲曲與單種藝術形式或多種藝術形式相結合。
節目點評,此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對參賽者的表演發表意見;然後由現場嘉賓做點評。
觀眾打分,評委的點評以及觀眾自身的判斷,對參賽者的表演進行評價,採用10分制。
評委打分,綜合參賽者的表演進行打分,
由主持人宣布最後結果,每期設立兩個晉級名額,晉升半決賽。
八、節目特色:融戲曲與多種藝術表現形式於一身,發掘戲曲的傳統魅力。
九、節目風格:睿智 輕松
十、主持人串聯風格:有才氣,穩重之中不失幽默
十一、節目長度:60分鍾每期
十二、單集節目構成:片頭;參賽者vcr、參賽者亮相、比賽進行、評委點評、加分題、最終決定
十三、播出時段:暫定
十四、播出次數:暫定
十五、節目集數:21集。前16集為預賽,17-20集為半決賽,21集為決賽。
十六、單集晉級安排:前16集每場設立兩個晉級名額,17-20集每場設立一個晉級名額,21集決出總冠軍。
十六、參賽者節目安排:為增加節目的可看性,可對參賽者表演的節目,由專業人士進行適當的輔導和修正。
十七、參賽者服裝以及化妝安排:由專業人士對參賽者進行指導,提升節目整體形象。
節目宣傳:
網路媒體:通過安徽衛視網路戰略合作夥伴搜狐網、安徽電視網、新浪網、網路貼吧進行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網播客、優酷視頻等各大門戶視頻網站。
平面媒體:在省內具有知名度的平面媒體上整版宣傳,如《新安晚報》等
電視媒體:在節目播出前以及播出中,安徽電視台給與一定時間段宣傳。安徽衛視的各綜藝節目中,可有主持人進行介紹《相約花戲樓》之我愛唱戲。
攝制要求:
一、主持人:馬瀅、阿進
二、節目顧問:戲曲名家、藝人、知名人士等
三、節目要求:節目不得過於鄭重其事,要既有氣氛又能夠令人感受到傳統文化,使觀眾感受到比賽的趣味性
四、整體目標:節目播出時段,可以贏得絕大多數電視觀眾。
五、制播周期:暫定
六、工作人員設置:暫定
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電視節目指電視台通過載有聲音、圖像的信號傳播的作品。電視節目製作主要分成三個過程:創意與選題、拍攝、後期製作。下面是我給大家整理的電視節目 策劃方案 範文 ,歡迎大家閱讀。
電視節目策劃方案篇1
節目名稱:《熟悉的味道》
節目類型:美食類微綜藝節目
播出平台:騰訊視頻
製作團隊:陸歡歡團隊
創新視角:美食不只是口感上的回憶,也不止是美食當前那種口腔里的快樂,更是你與熟悉的他/她共同知曉的回憶。希望從生活細節里,重新呼喚起自己對食物的一些記憶。
重要人物:陸歡歡,劉恩浩,李晉佳,王魯然,李樂,李錦瑩,劉鑫名,鍾意,范偉,衛振鵬
主要內容:這是一檔融合美食、情感的微綜藝節目。以美食為中心、講述嘉賓與感恩對象之間溫暖至心得動情 故事 ,回憶曾經時光,尋覓美味,為觀眾呈現出一道色香味俱全的--熟悉得味道。
而通過這個味道傳遞給嘉賓內心重要得人或者想要感恩的人,以美食為基調讓熟悉的味道得到延續。關於美食,我們有太多的情感在其中,但最深刻的可能無關食物,而是它連接的那個人。所以我們不要忘記「試」的「嘗」就是品嘗的「嘗」,所以人生的滋味、生命的滋味是可以去品嘗的。
電視節目策劃方案篇2
電視目前正處於激烈震盪的改革環境之中,電視品牌作為競爭力、吸引力、親和力和信任度的象徵,已經成為媒體生存和實現突圍的途徑。作為一種引自市場的概念,品牌欄目的策劃與打造需要與市場相貫通的一系列專業化運作。這種運作要求首先對欄目在 市場調查 下作出科學的定位,以確立欄目的目標及屬性等方向性問題,而後是針對特定受眾群體進行有效的策劃。從規律上說, 文化 產品只有通過市場來決定生產,即「以銷定產」,才能實現良性循環,進而形成品牌。品牌欄目不一定是收視率最高的某個節目,而是收視率、滿意度、必看性和美譽度綜合作用的產物,它一般要有穩定的收視率群體、能夠吸引穩定的 廣告 客戶、佔有足以能維持自身可持續發展的市場份額。
品牌欄目在打造過程中,會建立穩定的技術標准和生產模式,並形成獨特的文化品位和藝術風格,以保證按標准化進行批量生產,達到維持品牌信譽和市場佔有(乃至擴張)的需求。
打造品牌欄目的前提
目前,我國有近兩千家電視頻道,每天播出數萬小時的節目,使得電視猶有一個龐大的超市,在信息過剩、供求失衡的背景下,如何整合各類資源,實行集約化經營,便成為實現品牌突圍的前提。
一、整合注意力資源
電視欄目是以市場為生存前提的,受眾的需求構成潛在的消費導向,使得打造品牌欄目必先研究市場動勢,研究受眾需求,以此決定品牌發展的方向。
在品牌時代,以生產者為中心的推銷理念已不適應開放性市場經濟的要求,而代之以受眾為中心的節目營銷理念。一般而言,推銷是指節目生產不考慮市場需求,生產出來便交付推銷員強行推銷,至於推銷績效則無人問責。而營銷則要建立在注意力資源整合的前提下,對將要投入市場的產品進行多次定位磨合,進行多次模具調擺和鎖定,待取得一系列能夠達到市場最大效益的數據並確定服務方向後,再進入規模化生產。因而,只有從不同角度把受眾細微差別研究透徹,才能提出准確的整合注意力資源的不同策略,滿足受眾當中存在的大眾化、分眾化和適位化的不同需求,從而創造市場需求。
二、整合內容資源
由於核心內容資源不足,我國省級電視頻道普遍存在級差分布混亂和配置不合理的現象,給品牌識別造成極大困難。通過設計定位清晰、優勢互補的頻道群落,對定位模糊、內容交叉或者無核心資源的頻道進行關停並轉、凝聚整合,可以有效提升頻道的競爭力。
欄目是頻道定位的外在特徵,對於形成競爭力起到關鍵性作用。聚合欄目資源,包括對現有頻道群落建制下欄目的優化配置和合理編排,以及如何降低成本,提高整體效益。
在進行內容資源整合時,要從開放性、市場性眼光分析問題和解決問題。不應受到該內容是不是嫡系生產,是不是本台生產,以及是不是本地生產,以及是不是本國生產等因素干擾。總之,要以全球化眼光,從受眾需要出發決定內容的取捨。
三、整合營銷資源
營銷是市場化中不可或缺的一環,它是打造品牌的加速劑。在開放性市場環境下,營銷人才、中介公司、廣告客戶,以及各類經銷商、廣告代理公司等,都是構成營銷資源的重要組成部分。通過對上述資源的有效整合,可以圍繞新品牌,針對不同客戶,迅速形成專業化、對象化、顧問化的服務。
四、整合管理資源
管理也是資源,管理能出效益。營銷的目標,傳播的目的,品牌的打造,都需要科學的管理來實現。
數據、信息是科學管理的基礎,新的品牌生成之前,需要有效地聚攏、吸收原有欄目的數據和信息,形成一個可以提供決策依據的資源庫。例如,節目資源、收視數據、監播數據、客戶關系、客服 經驗 、培訓資料等,甚至還要整合社會上咨詢公司、顧問公司、數據公司的智力資源,達到專業化的管理水平。
通路資源整合是打造品牌的有力手段。只有建立穩固的傳播網路,品牌標識才能有效地傳達到目標人群,觸及目標市場,從而形成影響力。另外,科學的管理還包括合理使用人才,建立激勵機制,使得人盡其才,人盡其用,為品牌建設提供原動力。
電視節目策劃方案篇3
練習點評一
選題(報道主題)
「優秀教師「辱罵學生,紅了誰的臉?
采訪策劃(直接在節目板塊部分體現即可)
面對面采訪學生同學(進行音畫處理)、學生家長(應要求進行音畫處理)、學校政教處負責人、商州區科教體局局長(錄播)
錄音采訪嘉賓(錄播)
電話連線采訪專家(直播)
(采訪提綱見節目內容)
嘉賓策劃(板塊部分體現即可)
連線采訪嘉賓:北京師范大學教師 教育 研究所教授
錄音采訪嘉賓:陝西省商洛市教育局副局長
節目形式策劃(不需要專門介紹,同樣板塊部分體現)
1、節目類型:
電視新聞評論節目,演播室直播
2、播出長度:
20分鍾
3、結構方式:(結構方式完全可以直接在板塊部分體現,這些都是多餘的,還浪費了時間)
以商州區科教體局局長等三名相關負責人到學生家中致歉的畫面作為導視開始
再以主持人評論+解說詞的形式進行新聞事件復盤
之後是錄播線下采訪(採取學生家長、學校政教處負責人、商州區科教體局局長的播送順序)
穿插主持人與專家電話連線采訪對事件進行分析和評論
錄播嘉賓采訪
嘉賓采訪結束,主持人結束語
4、交流方式:
直播電話連線與錄播線下采訪相結合
播出計劃(考試不需要)
周一至周五19:00播出
節目內容編排(這里開始是重點)
(導視)
解說詞:簡述商州區科教體局局長等三名相關負責人到學生家中致歉的情況,引入主持人進行事件復盤
(轉場片花)
第一階段(圍繞事件本身展開):事件復盤、對涉事教師評價及最新處理結果
主持人:對事件的復盤(此處復盤與導視部分復盤重復了,可以省去導視部分)
解說詞:學生們對涉事教師的評價,校方對涉事教師的評價及事件處理最新信息(不需要詳細的解說詞介紹)
同期聲(學校政教處負責人):對涉事教師的評價及事件處理最新信息(這樣寫是對的,再加上安排的時長,1分鍾還是2分鍾)
解說詞:最新的事件處理結果顯示了此次事件的重要性及引申意義以引出下一階段(刪)
同期聲(商州區科教體局局長):事件處理結果
第二階段(圍繞事件原因及影響展開):影響范圍觸及師德師風建設
主持人:對上一階段的播放內容進行 總結 ,提出此次事件會有怎樣影響的問題(模板套話,不需要,直接進入主要內容)
(電話連線)
專家(北京師范大學教師教育研究所教授):影響波及多方,不僅關乎教師本身,也有學校以及教育局評教組的連帶責任(加時長)
主持人:教師辱罵時間之長、辱罵程度之深,校方起初對事件的辯解,為何置師風師德不顧?(不需要把問答全部都寫出來,只要交代這里連線專家介紹什麼內容即可)
專家(北京師范大學教師教育研究所教授):自律他律的結合、沒有進行有效的教師身份的觀念轉移,校方缺乏行之有效的考核機制
主持人:此次事件不能說是個例,在此之前多地都有教師辱罵甚至體罰學生的情況出現,主要的問題出在哪兒呢?(同上)
專家(北京師范大學教師教育研究所教授):教育行政主管部門對學校和教師在管理上的偏差。同時,教育政策的落實不到位成就了教師社會地位的落差。
(電話連線結束)(不需體現)
第三階段:(圍繞事件之後的 措施 展開):處理結果之後,如何查漏補缺,更好地建設師風師德?
主持人:此次事件不能止於此,追責是必須,但從中反映的問題仍需重視,因此如何進行進一步建設措施時非常有必要的(串詞不需要)
同期聲(陝西省商洛市教育局副局長):在進行評教考核時應進行的 反思 及改進措施
(結束語)
主持人:此次事件之後,追責之後找出缺漏,希望師德師風建設不僅是空談(電視評論節目,最後應該加上一個簡單的主持人評論)
點評:第一次寫節目策劃,不熟悉格式很正常,由於是應試,時間也有限,所以考場上我們只需要體現出老師最想要看到的、最能體現我們能力的部分即可,報道主題、范圍與重點、報道安排(准備時間、人員)、節目板塊(最重要)、互動等即可。你在節目板塊及內容策劃上的思路還是比較清晰的,慢慢熟悉怎麼寫一個節目策劃就好了。
電視節目策劃方案篇4
品牌欄目的策劃
媒體品牌不僅是一檔成功欄目(或頻道)的標志性「符號」和象徵,同時也表達著傳播機構對於受眾的一種「訴求」:即希望該品牌在其目標受眾中能夠呈現出一種獨特、穩定的形象;希望本媒體的品牌能夠以一種簡單易識的個性化和獨有性區別於其他品牌。策劃一檔品牌欄目,就是通過創意一系列標識符號,如包裝設計、內容支點、節目形態、主持方式等,來體現品牌欄目應有的個性和價值。
欄目策劃著重回答欄目的定位、設置、機制和資源等根本性問題,它是進行欄目運作的首要環節。有了精彩的策劃,才可能創造成功的品牌欄目。
一、定位與設置
一檔欄目的性質是由其定位和設置決定的。定位決定欄目的運作方向,設置是指欄目的定位細分和實現途徑,二者從理性上框定了欄目的目標和風格。
1、定位
(1)總體定位。即關於欄目內容、形式基本框架和特徵的定義。從內容上分,有新聞類、經濟類、文化類、社會類、 生活類 ,其中新聞類還可細分為聯播型、晚間型、娛樂型等;從形式上分,有集納類、專題類、談話類、雜志類、競技類等。有的欄目從名稱上就可判斷其總體定位,如《新聞調查》、《歡樂中國行》;有的欄目則以其某一方面的訴求作為總體定位:如《夕陽紅》、《半邊天》等。一般而言,欄目名稱即體現著總體定位。
(2)目標定位。指超越欄目近期運作模式而對其發展前景所作的戰略描述。如「名牌欄目」、「骨幹欄目」、「將要推向全國的欄目」、「在本地與__抗衡的欄目」等等,它是建立在對欄目戰略地位、任務性質、時間目標、空間目標綜合分析基礎上的戰略性定位。
(3)屬性定位。它是對欄目基本性質的定性描述。包括觀眾屬性、品質屬性和時空屬性三個方面。觀眾屬性定位指欄目適合哪類人群收看,該人群有哪些分類特徵。品質屬性定位指欄目對收視率、滿意度、市場份額的預期。時空屬性定位指對欄目播出時長、時段、周期和生態環境的需要,以及對投入期和製作標準的承諾等等。
2、設置
設置是對欄目內容按定位需要所作的細分化設計,具有原則性、系統性、邏輯性、准確點的特點。它是欄目策劃的重點。
(1)總體原則。是指以定位為指針,對欄目內容分類、整體構架、表現方式、欄目特色和主持風格所作的原則性要求。包括對內容串編形式的要求,對內部結構的要求,對欄目節奏的要求,對風格形態的要求,對包裝標識的要求,等等。以此來統領設置過程,設置完成後再按此原則逐一對照檢查,微調修改,使之達到策劃要求。
(2)結構設計。即欄目的結構及其串聯方式的設計。包括欄目的內容構成、表現形式及表現風格;欄目的製作風格、成本核算、營銷推廣等;欄目及子欄目的名稱,及其相互間的呼應、對比、邏輯、強弱、虛實的關系。對於專題式欄目,設計的重點是形式、風格的統一和製作流程的規范。對於雜志式欄目,設計的重點是子欄目的配置及其銜接過渡。對於欄目、子欄目名稱的設置,既要考慮上下單元的呼應和協調,又要體現其內容定位、沖擊力和感染力,還要考慮市場的認可度。
(3)設置說明。通常指在總體原則指導下,對設置特點、亮點的提示,以及在特定環境下有利因素和不利因素的說明。它是對欄目總體設置原理的系統描述。
綜上所述,欄目定位是抽象的,欄目設置是具體的。定位決定設置,設置體現定位,定位與設置的有機結合,可以產生一個完整的策劃方案,如同為下一步做精細加工提供了藍本。這一藍本產生後,為保障其品質,還應做一系列的質量測試。
二、機制與配置
欄目定位和設置建立後,需要以此為目標,通過整合人力、物力、財力資源,建立系統的運行機制,以保障欄目的有效運營。
1、機制
機制的實質是一種游戲規則,通過它來調動從業人員的積極性,盡可能把資源效能發揮到最大。
(1)運行機制。這是欄目運行的靈魂,用以根本區別人、財、物資源的屬性界定和使用許可權界定。包括目標責任制、製片人制、獨立製片人制、製片人合作制等。涉及人員經費、資金運轉、廣告時間投入、設備投入等幾個方面。
(2)考核機制。即制約和激勵機制,包括考核標准、績效核算、分配辦法、激勵辦法等。通過公正、科學、量化的衡量辦法,達到激勵精品,制約次品;激勵創新,制約平庸;激勵節約,制約鋪張;激勵叫座,制約無為的目的,保障欄目健康、可持續地發展。
2、配置
通過合理配置,達到人、財、物的有效整合,為提高運作績效服務。
(1)人力整合。人力是保障欄目良性發展的主觀能動資源,對人才資源進行整合,首先要根據欄目特定的需要,對團隊結構、個人素質、特長提出要求,而後根據工作量定崗定編,對人員定位、組合效果進行評估,做到以盡可能少的人力投入,高質量地完成目標工作量。
(2)財力整合。財力整合的原則是,盡可能使單位資金量能夠滿足節目製作數量和質量的最大化。欄目資金的來源大致可分為包干制、經費合作制、實報實銷制、自籌自支制等幾種類型。通過資金整合,可將財力進行有效地重點地使用,保證品牌欄目打造對資金的需求。品牌欄目一旦打造成功,實現全國發行或部分城市台播出,其單位製作成本將會大大降低。因此,對處於生長期的品牌欄目,應捨得資金投入。
(3)物力整合。物力資源整合的目的是通過一系列分析、設計,科學地測算出欄目製作的消耗水平。欄目製作的成本消耗,主要包括前後期設備、演播室、交通工具及磁帶、電池的消耗等等。不論按時收費還是按件收費,如果准備工作不充分、操作不熟練、流程不合理,都可能導致增加成本,建立有效的人力開發、定位、激勵機制,是實現物力資源整合的基礎。
三、包裝與推廣
包裝與推廣的步驟,是欄目策劃的組成部分,它關繫到欄目形象的提升,被社會認可的速度,由一般欄目到品牌欄目的成長,往往離不開成功的包裝與推廣。
1、包裝
欄目包裝指屬於某一特定欄目的視覺、聽覺識別系統的總和。視覺識別系統主要包括欄目名稱、標識、色彩、話筒標志、主持人背景、記者裝束、采訪車裝飾及其他識別元素。視覺包裝主要指欄目片頭、片花、片尾、子欄目片頭、欄目形象片、logo演繹、間插等。聽覺識別系統的包裝包括片頭曲、片尾曲、標識音樂,以及主題歌(曲)等形式,要求風格、流派、主色調協調統一。
2、推廣
欄目推廣即通過欄目主體、客體的立體宣傳和公關活動,達到盡快擴大知名度的效果。
(1)主體推廣。通過影視、平面媒體、網路媒體的宣傳,擴大欄目的知名度。主要形式包括以欄目名義搞公益活動、觀眾互動活動,舉辦主持人見面會、延伸產品簽售活動,散發主持人明星卡、欄目標識紀念品等。
(2)客體推廣。直接、生動地介紹欄目宗旨、節目主題。有意識地將重點節目內容包裝推介,使之成為社會 熱點 ,採用多媒體聯動形式製造轟動效果,以強化欄目內容的影響力。
綜上所述,欄目的策劃主要包括定位與設置、機制與配置、包裝與推廣三個層面,分別回答一檔欄目做什麼、怎麼做和如何提升三個問題。對新欄目的競標方案而言,還要有欄目可行性、可信度 報告 ;對獨立製片人提交的方案,還要論證欄目的資金保障系統、抗風險能力等;對於商業性欄目,應提交廣告推廣、節目交易的可行性報告。這些方案的論證和制訂,會因欄目所處的生態環境不同而有所不同。
#169185 電視節目策劃方案篇5
一、 活動名稱:
湖北職業技術學院影視工作室微電影開拍活動。
二、 活動主題:
靠近電影,走近你我。
三、 活動背景:
隨著本協會工作的推進——劇本及演員徵募完畢、電影拍攝前期工作準備一切就緒,校園展現藝術文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質的提升,本協會成員共同努力,為展現本團體的能力,特發起拍攝微電影的活動。
四、 活動的目的及意義:
本協會希望通過此次活動展現本團體強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷,為學校宣傳出力,,提高在校大學生對藝術的感受力,努力製作出受大家歡迎、受學校重視和誇獎、讓大家難忘的感動的作品。
五、 活動流程:
1、 前期策劃宣傳
(1)設計製作宣傳展板、海報、橫幅
(2)通過海報、展板、廣播、網路新聞等手段宣傳此次活動。
2、角色分配
主演由協會招募並精心挑選出的同學飾演,配角及群眾演
員由本協會人員或有興趣的同學友情參演。
3、拍攝工作分配
由王念慈導演,蔡瑜指導演員,肖浩琴製片,布景、場記、
錄音、攝像、攝影、化妝等由本協會成員分別擔任。
4、 拍攝過程
分場景進行拍攝以節約用時,每個鏡頭前打板以方便
後期剪輯。
5、 拍攝計劃
在各部門成員協調時間進行拍攝活動,因為是微電影,所
以拍攝所需時間為一周左右,拍攝設備由本協會向學校借取,所需資金由贊助商及協會提供。
6、 影片剪輯
電影拍攝完成後,由本協會人員進行剪輯,製作出成片
7、影片展播
舉行電影首映禮並上傳到網路進行展播。
湖北職業技術學院影視工作室
-12-4
#169183 電視節目策劃方案篇6
一、 活動背景
為響應省團委號召做好提高大學生綜合素質教育工作,也為迎接一年一度的「 父親節 」,豐富我院大學生的精神生活,加強我院精神文明建設,播撒感恩的種子,激發同學們努力學習成才的熱情和動力,不斷提高自身全面素質,特此舉辦河南工程學院「大型公益電影」活動。
二、 活動主題
感恩 勵志 激情
三、 活動內容
在我院階梯教室6J101放以「感恩」為主題的電影——《當幸福來敲門》
四、活動宗旨
擁有感恩之心是中華民族的傳統美德,作為一名新時代的大學生更應該懷著感恩之心,勇於完善自我,勇於承擔責任,對全院學生進行感恩教育,播撒感恩種子,讓同學們學會用心感受愛,同時也激勵全體學生奮斗,成為社會主義合格接班人。
五、 活動主承辦單位
主辦單位:河南工程學院院團委
承辦單位:院社團聯合會大學生成長俱樂部
六、 活動時間:6月10(周五)晚7點至9點
七、 准備工作及分工安排
(1) 院廣播記者站協助宣傳,活動啟動後由大學生成長俱樂部負責進行外場宣傳。
(2) 外場宣傳:製作宣傳物品、宣傳板、海報等。
A外場宣傳時間:20年6月9號早上8:00——晚上7:00
B外場宣傳地點:校本部A05宿舍樓下
八、 本活動最終解釋權歸院團委
電視節目策劃方案篇7
一、主題及宗旨
展示青春風采,反映校園生活,手持電視的精彩熒屏。
引領健康成長,促進全面發展,主流媒體的神聖使命。
二、定位及要求
學校和社會服務並關愛學生成長,家長和親友了解並參與學校教育。
報道達州市的各級各類學校資訊,傳遞教育界的五彩繽紛最新信息。
三、內容及表現
1、校園零視角:學校發生的最新新聞,黨和政府有關教育的資訊。10分鍾。
2、青春艷陽天:體育比賽、文娛演出、主題班會等的校園生活。10分鍾。
3、家長面對面:家長講述和評說 家庭教育 、社會教育和學校教育及其三者的結合。5分鍾。
4、名師支一招:各類名師就某一問題發表見解和提出解決的 方法 。5分鍾。
每個專欄設立一個主持人做播報和介紹,包括廣告在內欄目總長30分鍾。
四、采訪及編輯
1、外景采訪:現場報道各類新聞事件。
2、人物專訪:報道某一典型的人物。
3、觀眾互動:通過電話、簡訊、qq和網路等方式使觀眾和節目互動。
每一次節目播放包括廣告插播共30分鍾(其中廣告3至5分鍾)。每天下午的18:30至19:00為首播,晚上的10:00至10:30和次日的下午1:00至1:30和為重播。
建議:
1、盡量採用學生喜聞樂見的方式介入。
2、針對重大節日,圍繞主題活動開展各種電視比賽。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();③ 3.15維權策劃書怎麼寫
是復制別人的啊,不是我寫的,
說明下: 裡面還有很多的,只是字數太多了,你有時間去看下:http://hi..com/linwenxiu/blog/item/c08155ed218759d5b21cb14f.html
策劃書之二:《法制時代》走進科大理工
例二:一次與電視台做節目策劃書
含:節目總策劃、贊助策劃、現場策劃。這是一份非常成功的策劃書,並且由於現場指揮得當,節目取得了較大成功。河北電視台對這次節目給予了高度評價,現提供策劃書如下:
贊 助 策 劃 書
——————網路互聯團隊
策劃書
-----策劃人 網路互聯策劃組
《法制時代之走進河北科技大學理工院》
——————主辦單位:河北電視台《法制時代》欄目組
河北科技大學理工學院
——————贊助單位:中國移動通信河北有限責任公司
活動策劃書目錄:
1. 前言
2. 市場分析
3. 活動介紹
4. 商家補償計劃
5. 經費預算
一 前言
為迎接河北科技大學理工學院法制宣傳周的來臨,我校將與河北電視台《法制時代》欄目組隆重舉辦《法制時代之走進大學校園》節目。藉此機會我校同學非常希望成功地與中國移動公司建立合作關系。以鞏固中國移動品牌在學生群體中的穩定地位,並藉此機會宣傳中國移動的品牌和提高我校的知名度,使雙方達到「雙贏」。中國移動通信河北有限責任公司,河北省電視台,河北科技大學都是河北省極具影響力的單位,三強連手必將勢造最具影響力的一期欄目
作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。新生的大學生活已進入了正軌,一切都相對順利,學校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的校園品牌,更有利地去鞏固這一片大市場。因此,河北科技大學理工學院網路互聯策劃組又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?!於是精心策劃了《法制時代之走進河北科技大學理工學院》的普法活動。本次活動的策劃通過了分析討論,極具權威性。況且本次活動是將會成為最具特色的普法活動、擁有極高的品牌文化,也是本學年的重頭戲,因此得到校團委、省電視台,省日報社等官方組織的高度重視,並給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。
二.市場分析(投資高校活動的優勢)
1.河北電視台新聞綜合頻道《法制時代》是向全國范圍播放的節目,收視率在河北電視台名列前茅,且具有廣泛的收視群體。作為《法制時代之走進校園》的普法活動的首發,同時也是全國的首例,其廣泛的社會覆蓋面,以及深遠的意義,必將帶動石市乃至全國的普法宣傳活動。
2.河北科技大學在省內具有相當高的知名度,定會受到社會各界人士關注。
3.大學生來源於社會,但又不同於一般社會公民,其一舉一動定會引起人民的注意
4.學校消費地域集中,針對性強,更適合通信行業的鞏固與發展,讓「中國移動」及周邊產品深入學生群體當中。
5 本次活動將通過電視節目面向全國播放,並至少超400人能進場參與(因場地所限人不可進太多),並會在石家莊各高校廣為宣傳。
6 本次活動將有省內知名媒體作大力宣傳,河北省新聞綜合頻道,省報社《燕趙都市報》《河北晚報》等,以及覆蓋河北科技大學校內人手一份的校報,必將使三強聯合所帶來的社會影響深入人心。
三.活動介紹
1. 活動目的:
大學生來源於社會,但又不同於一般社會公民,他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜,社會對他們的法律素質要求更高、更嚴格。
這期特殊節目旨在增強在校大學生的法律意識,提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知法,守法,懂法,運用法律手段保護自己的合法權益不受侵害。也可以通過來自五湖四海的大學生將法制與法治的宣傳落到實處。
通過這次節目可以有效的減少大學生不必要的犯罪,使法律觀念深入每一名大學生的心裡 ,並通過此次節目加強大學生的法律意識,提高大學生的自我保護能力。
2. 組織機構:
主辦單位:河北電視台《法制時代》欄目組
河北科技大學理工學院
贊助單位:中國移動通信河北有限責任公司
3. 活動時間:2006年5月8日——5月13日
4. 活動地點:大學生活動中心三層
5. 現場布置:待定
6. 活動內容:
前期活動
8號 周一: 1開始展覽《處罰條例》
2張貼展覽版,有海報。(法制宣傳周開始)
3懸掛條幅 (①法制時代即將走進理工校園,②知法,懂法,守法)
4廣播站(法制宣傳周開始,走進校園)
5黑板報。
9號 周二: 1宣傳案例。(包括較易發生侵犯學生權利的案件)
2廣播(播發大學生維權的案例)
10號 周三: 1張貼海報(關於未來兩天的具體活動)
2更換展板,展出新的案例
3廣播(播發大學生維權的案例)
11號 周四: 1充氣設施到位,桌椅,遮陽棚 4個(包括條幅,活動用品,)
2活動
活動區A, 廣播區(講解展牌上的案例,活動流程,宣傳法制時代)
活動區B,簽名區(贈送《制安條例冊》)
活動區C,互動區 (①手機發送簡訊回答問題,②開展4月話費單換禮品活動)
12號 周五:同上
後期活動
13號 周六:法制時代走進校園
活動區撤銷
繼續展出展板和海報
傳單繼續發
四.商家補償計劃
冠名權: 本次活動可以冠名。(冠名費6萬)
傳單宣傳: 傳單主要宣傳法律知識和宣傳《法制時代之走進科大校園》節目。傳單上可印有贊助商的標志
小冊子宣傳: 主要宣傳法律知識和宣傳《法制時代之走進科大校園》節目。封面和內頁可有贊助商的廣告。
海報宣傳: 海報上商家以贊助商的身份出現,並可印上公司標志物。海報由河北電視台、河北科技大學理工學院、中國移動共同設計。
展板宣傳: 展板上可帖海報和宣傳紙(宣傳紙右下腳可印有贊助商的標志)
橫幅宣傳: 在學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。
校園廣播宣傳: 主要宣傳法律法規、《法制時代》的到來和贊助商
現場宣傳: 現場可用到印有商家特色的道具進行布置
媒體宣傳: 可有贊助商獨家贊助字樣的字幕,會場可出現條幅,海報等軟性廣告。
(各種宣傳介質均可印有中國移動的標志)
五.經費預算
達成協議後由科大理工和河北電視台提供經費清單,交贊助商審核同意後,由贊助商本次活動所需提供經費。
補充贊助方案:贊助商可以提供其他宣傳方式,三方達成協議方可施行。
本次活動陣容之強盛、對象之廣泛、節目之精彩,規模之龐大是全國首次法制節目走進大學校園,必將引起強烈的社會反響,從而為商家帶來預想不到的宣傳效果和商機。網路媒體對中國移動公司的鼎立相助與海報橫幅,廣告、版報等宣傳手段的全力打造將使中國移動各項業務深入人心,再次打造「中國移動」的品牌效應,使更多的人加入到移動中來。承載投資理念,再現移動風雲,這是移動人的心聲,弘揚企業文化,營造學術氛圍,這是移動人共同的目標。
本活動最終解釋權歸河北科技大學理工學院所有.
河北科技大理工學院聯合精英團隊
2006年5月
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④ 節目策劃書範文3篇
節目需要符合民眾需求,才能受到民眾歡迎。本文是我整理的節目 策劃書 範文 ,歡迎參閱。
節目策劃書範文1:《耳朵去旅行》廣播節目 策劃方案
一、欄目構思:
我台設置生活旅遊人文類節目是十分有必要的,生活是我們每一個人都在進行著的內容,而生活的樂趣又在於運動,本節目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅遊的人群,大學生這個具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和 文化 水平。所以,旅遊頻率在向聽眾提供旅遊服務信息和休閑服務節目的同時,也應充分發揮媒體的 教育 功能,開設的欄目包括旅遊信息、民族風情等,在輕松自然的廣播節目中,使聽眾獲取地理人文等知識,同時培養聽眾熱愛自然、保護環境的良好意識。這檔節目的開播將會很好的體現寓教育樂的特色。
二、指導思想:
倡導健康生活,關注新鮮咨詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式,擁有愉快的生活心情,掌握新鮮的時尚生活旅遊人文資訊,為同學們提供一個交流心得體驗的平台,信息總匯,成為我們創辦該欄目的主要動機和指導思想。
三、欄目名稱:《耳朵去旅行》
四、節目種類:生活旅遊人文類
五、風格定位:
1、風格:新鮮輕松,在時尚與保守之間,不斷創出新意,有適當的參與性,有文化內含;語言:活潑、幽默、不刻板;
2、形式:隨意、休閑、不拘一格。
3、以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的咨詢,每條咨詢控制在2分鍾之內,這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收獲。
六、宣傳語:
我們用真誠的聲音構築一座心靈交流的橋梁,我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕,我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會在熟悉的電波中,將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音,讓它飄於校園上空,飄進每位師生的心裡,讓這種聲音沖上雲霄、回響在校園的每個角落。
七、總時長:30分鍾
八、節目准備:
由播音員精心准備並提前交宣傳部進行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。
九、節目內容:
開頭語:
Z:親愛的同學們,大家下午好!很高興在周二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節目當中。
C:倡導健康生活,關注新鮮咨詢。我們將以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的生活咨詢,在這里
Z:您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;
C:您可以在我們的民族風情園里領略異域民族文化;
Z:您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。 大家好,我是你們的朋友支麗
C:我是陳艷
板塊1:大腳游天下(11分鍾)
介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅遊咨詢。
篩選原則是:1、適合短途旅程,我們會一並給出旅途中的一些注意事項;學期末,我們會介紹一些較遠、適合團隊出行的地方。
2、選擇介紹全球"奇、秀、險"的地理景觀,讓同學們用耳朵就可以去旅行。
板塊2:民族風情園(13分鍾)
充分利用我們是一個多民族大家庭的特點,向大家介紹我們特有的民族風情,在娛樂的同時也弘揚了我們的民族文化。
板塊3:大嘴吃四方(6分鍾)
各民族的飲食都各具特色,都是他們智慧的結晶,各少數民族都是智慧勤勞的,這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質。
結束語:
Z:我們用真誠的聲音構築一座心靈交流的橋梁,用心認真體會莘莘學子的每 一份摯熱的情懷。
C:我們相會在熟悉的電波中,將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音,讓它飄於校園上空,飄進每位師生的心裡,讓這種聲音沖上雲霄、回響在校園的每個角落。
Z:親愛的同學們,快樂的時光總是很短暫,我們的節目即將接近尾聲了,感謝同學們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友支麗,
C:我是陳艷
合:我們下周同一時間再見。
節目策劃書範文2:《我家 故事 》廣播節目策劃方案
一、 節目概況
1、 節目名稱:《在和田、話旅遊》
2、 節目版塊:和田探寶(物產指南)、旅人的故事、“嘟嘟”走天下
3、 節目時長:1小時
4、 收聽平台:和田廣播電台______調頻
5、 播出時間:______
二、欄目構思:
1、和田探寶
和 田是一個旅遊(物產)資源豐富的地區,把和田宣傳出去,讓更多的人了解和田;讓和田地區的旅遊(物產)資源更大程度上轉化成財富,是這個欄目的出發點。同 時,也歡迎全國各地想要在和田地區宣傳自己的旅遊產業(物產)的廠商朋友提供節目線索。——“在和田、話旅遊”欄目既包括對和田本地旅遊(物產)資源的宣 傳;也包括對和田以外其他地區的旅遊資源的宣傳。
通過開辦這檔節目,還可以更好的引導聽眾的旅遊消費,迎合現在逐漸興起的旅遊熱潮。
2、旅人的故事
引入人物形象,更好的與聽眾互動,同時為《在和田、話旅遊》欄目打造文化氣息。
3、“嘟嘟”走天下
為欄目增添趣味性,開闊聽眾視野,增加欄目收聽率。
三、欄目宗旨:
全面展現和田旅遊資源和物產資源,以發展和田旅遊經濟為重心,建設和諧健康的旅遊(物產)消費風尚;引導和田“走出去,引進來”,促進和田地區與外界的聯系、合作。
四、欄目定位:談話類為主
五、欄目風格:歡快、輕松 ;富有知識性、趣味性;講求與聽眾的互動性
六、播出內容:
1、和田探寶
通過主持人的一個笑話(或一段 傳說 、一段流行俗語)引出話題,由男女兩個主持人以對話的形式開始介紹一處旅遊景點(或一個物產資源);
適當引入此旅遊景點(或物產資源)有關部門負責人(廠長、經理等)的錄音,引導聽眾了解、認識所討論的對象;
聽眾可以撥打熱線電話或發送簡訊參與近來發表自己的觀點;
最後由主持人進行暢想,並做小結。
節目可邀請專家作嘉賓。節目進行中,可穿插節目宣傳 口號 和旅遊資源的相關 廣告 。
2、旅人的故事
主要內容:讓曾經走出和田的人來講述外面的故事;也可由來到和田的人講述對和田地區的印象。
可根據情況做多種專題:如和田地區考到外地的大學生、和田地區外出打工的人、來和田的援疆幹部、來和田的鍛煉人員、志願者等等。
聽眾參與方式:來信徵稿、引入熱線電話、嘉賓訪談、簡訊講述等
要求:以講述風物為主,增加講述心情體會的內容。
3、“嘟嘟走天下”(10分鍾左右)
“嘟嘟”的聲音可以由兩個主持人中的男主持人的聲音經過一定的技術處理後得到,要求做到可愛而不庸俗,類似卡通童聲,不可過度誇張。
以“嘟嘟”為主人公,由“它”來介紹世界范圍內的旅遊途中的神奇、知名景點和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。
節目內容可以通過網路和剪報獲得。
七、播出方式:
錄播與直播相結合。景點、物產的講述可以採用錄播,聽眾的參與採用直播。
八、節目要求:
1、主持人:由男女兩名主任人擔綱,有一定的旅遊體驗的。
2、嘉賓:可邀請旅遊局、開發商、生產商、銷售商、某物產研究所等相關單位的專家、專職工作者,也可以邀請對節目討論對象有 心得體會 的主人公。
九、節目製作:
節目的准備階段圍繞旅遊資源(或物產)的特點、價值、開發銷售情況、參觀(使用)體會等層面搜集資料,充分利用網路資源,提前擬好文案;聯系相關單位、聽眾,進行采訪錄音,編排到節目中來。
節目可爭取旅遊局、地區經委會等單位的支持,他們會提供旅遊資源的相關介紹。
遇到有關科學知識性的難點介紹,可以聯系相關科研單位。
定期開展聽眾徵文活動,可安排聽眾報名參與集體旅遊活動。
根據和田實際情況,聯系新聞專題製作部門,適當開展“旅人的故事”專題策劃。
十、節目宣傳口號:
(1)總版頭詞:(待定)
(2)和田探寶版頭詞:
“一唱雄雞天下白,萬方樂奏有於闐”——走遍大江南北,最美還是和田
(毛澤東的詩詞)(“於闐”:和田的古稱)
(3)旅人的故事:笑談旅遊故事、廣交天下朋友——傾聽旅人的心聲
(3)“嘟嘟”走天下版頭詞:
“東南西北走一走,希奇古怪全都有”――熱門的!好玩的!盡在“嘟嘟”走天下!
十一、節目宣傳推廣、廣告來源
1、應事先在本台、電視台及廣電報等媒體作前期宣傳;
2、條件成熟時,搞一次以《在和田、話旅遊》為主題的徵文,鼓勵聽眾參與,獲取節目源,擴大節目知名度。
3、適時舉行聽眾聯誼會、集體旅行活動,加強與聽眾的聯系和溝通。
4、聯系旅遊景點、物產商投資贊助,做廣告。(收費價目待定)
十二、節目目標
爭創名牌節目,成為聽眾獲取旅遊、物產信息最佳來源;
成為和聽眾交流外界信息的重要平台。
十三、備注
1、建議本節目女主持人固定,男主持人靈活安排
2、因本節目工作強度相對大(前期准備工作量大、需要采訪等),建議該欄目主持人有適當積效獎金
3、建議開設相關維語節目,可以根據漢語腳本翻譯為維語
4、本節目由於要接進聽眾熱線,建議設導播一人
5、在主持人選定上,建議讓風格歡快、幽默的主持人擔當
6、建議對參與本節目采訪的記者給予適當積分
節目策劃書範文3:《帶你玩中國》旅遊節目策劃方案
一、節目策劃背景
現代社會生活節奏加快,大都市生活的緊張,使相當多的旅遊者充滿對精神寬適放鬆的渴盼。而旅遊作為朝陽產業,將會得到大力發展。經濟發展了,人民的生活水平提高了,隨之對自己的生活品質也提出更高的要求。旅遊是提高人們生活品質的重要選擇。旅遊節目資源取之不盡,用之不竭,對節目的可持續性有一定的保障。目前,國內一些電視台雖然開設了旅遊節目,但不成規模,尚不成氣候。而且與旅遊為主題的綜藝節目少之又少。而我們,要打造一檔以娛樂休閑為主同時又能帶來最新的旅遊咨詢,提供旅遊服務信息,建造一個平台使旅遊開發商與受眾媒體達到雙贏。同時在節目中融入多元化主題,使節目涵蓋的范圍更廣,提高該節目與同類型節目的競爭能力。打造一個獨一無二的品牌,開創旅遊節目的新氣象。
二、節目名稱及定位
1、節目名稱《帶你玩中國》
2、節目類型:娛樂綜藝節目,
3、節目主旨:充分發揮娛樂性。增強互動性,參與性提升節目的知名度。提供旅遊服務信息,用多角度多視點出發為觀眾呈現一分視覺大宴,服務大眾,回報社會。
4、節目定位:面向 兒童 、青年、中年、老年, 愛好 旅遊的人士,貼近群眾、貼近生活、貼近實際,節目分戶外真人秀和場內趣聞游戲問答兩個板塊。營造歡樂氣氛。
5、節目風格:用旅遊帶來娛樂
6、節目口號:帶你玩中國,歡樂你我他
三、節目具體構成
1、 第一個板塊《超級導游》
每期有三名參與者進行戶外超級導游的選拔,獲獎者可以贏得有贊助方提供的獎品。場內邀請四名嘉賓,和四隊由觀眾組成的方隊,穿不同顏色的T恤,代表來自不同的單位。支持各自的嘉賓。大家一起觀看三名參賽者比賽過程,比在不同階段,有嘉賓猜測誰能成為超級導游,可以與身後支持者商量。三名參賽者分別駐扎旅遊區,為當地旅遊者提供服務幫助,設置任務要求在一定時間內完成,期間劇組會故意製造小意外,來考驗參賽者的應變能力。帶有惡搞性增加節目的娛樂。也很好的宣傳了旅遊景點。吸引更多的旅遊者到來。(根據需要可以採取陸續拍攝或同期拍攝,用蒙太奇的剪輯手法使畫面更加連貫。)最終戶外評出超級導游。場內嘉賓猜錯者要受到懲罰。在輕松、愉快的氛圍下完這一欄目。
2、第二個板塊《那邊風景獨好》
邀請四對家庭,上台首先展示各自准備的才藝。吸引更多兒童、青年、中年、老年的喜愛。由外景記者采訪報道,每周選擇一個景點,讓攝影師跟隨外景記者進行采訪,對該旅遊景點進行較為全面的介紹,讓觀眾跟隨電視體驗當地的風土文化。從多內容上、多視角上入手,盡量把優美的畫面展現給觀眾,讓觀眾能在電視熒屏前一飽眼福,以得到美的享受,同時外景記者和主持人涉及相關的趣味問答,使嘉賓以搶答的形式完成問題,在快樂中學到新的知識。突出節目的娛樂知識性。涉及到民族風的地方,可以邀請嘉賓一起學習民族的舞蹈、歌曲或是把當地游戲的擺上舞台,台上台下一起互動。主持人會告訴觀眾更多的旅遊資訊,出行指南,實惠方便吃住信息,還有很多小細節提示以服務於觀眾,讓大家在出發前做好一切准備。也刺激了旅遊業的發展。獲勝家庭得到旅遊基金。調出場外場內熱心觀眾,活得精美禮品。
四、機制的建立和資源的配置:
欄目運行機制是欄目運行的靈魂。《帶你玩中國》欄目今後的基本運行制度應實行製片人制,這樣將更有利於在人、財、物資源的屬性和利用許可權上的界定。機制和資源整合利用,是欄目策劃的關鍵,它解決欄目怎麼做、誰來做的問題的。激勵和制約的 措施 做到系統而完整,就能發揮效力。人員素質分析、定位、開發利用,實際上也是有效發現和激發人員潛能的途徑。它的科學性決定了欄目運作的健康和可持續程度。按照目前欄目的播出頻率和工作量來看,在人員的組合上需要責任編輯一名,編導一人,攝像兩人,後期製作一人,外景記者一名,主持人兩名,今後實行製片人制後,就必須靠欄目創收來養活整組采編人員以及日常設備、車輛的使用費用。人員的工資、獎金、福利和欄目創收掛鉤後將大大地促進了全體人員創精品意識和創收意識。這樣,才能形成良性循環,使欄目社會效益和經濟效益雙豐收。
五、目標收視群體
娛樂休閑類欄目的受眾通常來范圍是比較廣泛。從該節目的內容構成上來看,這檔節目的整體風格趨於輕松,具有時尚性和娛樂性,更加符合年輕人的胃口,而由於它的內容檔次從收入水平上來說更適合有穩定收入的群體,並且以家庭為組的互動,可以帶動少年兒童、老人參與的積極性。所以說遮擋旅遊娛樂節目打破了以往只是針對年輕的旅遊愛好者的界限,深入到各個年齡節段的人。
欄目之所以把受眾群界定為收入穩定的人群是因為隨著社會的發展,他們的生活觀也在發生著變化,他們也在追求著更加健康和諧的生活,所以對於飲食和旅遊方面他們也會格外的關注。
我相信,以上觀眾定位既能保證觀眾的數量,更能保證觀眾的質量。每周六晚上20:30分為開機時間較高的時段,在吃完晚飯收看完一集連續劇之後的心情仍然需要得到緩沖,正是一家人坐在一起邊看電視邊聊天的時間,所以在這段時間裡面,他們需要尋找一檔他們認為與自己的生活很搭的電視節目來消磨這一段時間,久而久之,加上節目內容本身的吸引力,他們就會形成收看該節目的習慣,並成為該節目的固定收視群。
六、欄目的經營創收:
1、欄目設立初期可由本台廣告部指定廣告公司代理本欄目廣告,等到欄目具有一定實力(經濟效益和社會效益)以後,欄目可以對欄目內廣告時段根據實際情況在市場上進行投標。
2、繼續通過社會力量,走聯辦節目的路子,使欄目在擴大影響的同時增加收入。
3、實施“欄目個性化、節目精品化”戰略,不僅要把節目做好,而且要調整欄目的結構、整合節目資源,讓有限的節目時段獲取盡可能多的創收資源,吸引廣告客戶的廣告投入。如欄目的特約播映,贊助播映,冠名欄目和時段廣告,電視分類廣告刊登房產信息、車行報價等。通過頻道和欄目品牌形象提高廣告創收。欄目的品牌經營要有較強的創新能力。創新的目標是形成自己風格,強化品牌形象。要在內容上下功夫,新的欄目只有不斷提高內容質量才有可能成為新的品牌。
七、主持人風格
1、男女主持人各一名,男性主持人要幽默風趣,陽光、帥氣,女性主持人年輕、活潑、靚麗並且有親和力,形成獨特的主持風格。主持人要大方、自信,有愛心、深得兒童和老年人的喜愛。
2、語言風格幽默,兩位主持人要搭檔默契,語言銜接流暢。使用通俗鮮活的語言以及符合語言習慣的口語,避免生僻復雜的詞彙。
七、拍攝要求
1、場內拍攝:在播音間內要使用三腳架等拍攝,在不同的方位設置多台攝像機,適當使用推拉搖移等鏡頭。場景設置要突出該期旅遊地點的主題。
2、外景拍攝過程中要求攝像機的鏡頭一定要跟隨記者進行拍攝,在拍攝景物的過程中運用推拉搖移等鏡頭進行拍攝,畫面構圖一定要豐富飽滿。
外景記者出外進行采訪報道的時候,現場報道一定要自然流暢,介紹清晰,出鏡記者要加強現場細節描述。
九、欄目包裝設計
1、片頭:突出欄目的標識及特徵,大概時長15秒。
2、節目宣傳片:在本台滾動播出,展現《帶你玩中國》的節目特徵和主持人形象,時長約30秒。
3、內容提要:格式固定,與片頭畫面連接,提要內容為今天節目播出內容簡要提示形式,附音樂和解說
十、節目流程
1.播出時間:每周六的20:30分
2.節目時長:一個小時。包括廣告時間。
3.製作過程:前期拍攝與後期製作。前期拍攝過程主要在攝影蓬和戶外完成。後期的製作主要是電腦處理等程序。
4.播出流程:宣傳片頭----每日內容提要----節目內容----結尾及下期節目預告
十一、節目推廣
欄目的推廣即通過欄目主體和客體的全面炒作,盡可能快且深刻地被觀眾接受。這主要包括主體推廣和客體推廣兩方面。 主體推廣。要有意識地培養和炒作主持人、記者、編導和欄目本身。通過影視和平面媒體的宣傳,加大欄目知名度的提高和滿意平台的建立。也可以以欄目名義做公益活動,觀眾互動活動。 客體推廣。在於生動、形象地反映節目主題。有意識地提煉節目內容的可炒作信息,以致節目內容形成社會 熱點 、熱門話題。
生活是五彩繽紛的,《帶你玩中國》欄目也致力於滿足人們的娛樂需求,服從服務於社會的發展。《帶你玩中國》將以其熱情周到的服務豐富多彩的內容傳遞,與觀眾建立一種良好的互動關系,讓觀眾朋友們既得到視覺上的享受,又可以從中學到很多的相關知識,使人們的生活不單單是鮮活的,而且是精彩的。
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⑤ 一檔節目的策劃書應該怎麼做啊
首先,要有一個新穎有創意的響亮點的節目名稱,根據節目的性質來確定。
其次,要明確節目所要達到的一個目標或者效果。
再者,必須分析該節目的市場以及受眾情況預算出才能達到的收視或者收聽率,來決定節目是否具有可行性。
最後才是整個節目的策劃,包括時間、節目風格、主持人風格、節目版塊、編排等。
策劃案主要包含內容:
策劃的目標是什麼?
策劃的依據是什麼?
為誰策劃(策劃的對象)以及誰來策劃(策劃的有關人員)?
在何處策劃(策劃的場所)?
什麼時候進行策劃以及策劃的日程安排?
策劃的方法是什麼?
策劃的步驟和表現形式如何?
策劃涉及的預算情況。
策劃書的結構——封面、正文、附錄
一、 策劃書封面
四種內容構成:
策劃書的名稱:將策劃主題體現出來,讓使用者一目瞭然。
策劃者姓名:策劃小組名稱及呈圓形名列示出來。
策劃書製作時間:年、月、日。
策劃書的編號。
二、 策劃書的正文
摘要:策劃目的以及對策劃內容的簡要說明。
目錄。
前言:策劃經過的說明。
策劃內容的詳細說明。
策劃實施步驟以及各項具體分工:時間、人員、費用、操作等。
策劃的期望效果與預測效果。
策劃中的關鍵環節,策劃實施中應注意的事項。
三、 策劃書的附錄
供參考的文獻與案例
如有第二、第三備選方案,列出其概要
其他與策劃內容相關的事宜
⑥ 怎麼寫策劃書,那裡有策劃書案例
所謂的策劃書,說起來挺讓人覺得「高深」「神秘」,尤其是初次接手的朋友,更覺得高深莫測,無從下手,甚至惴惴不安。可能是這個詞眼讓人覺得有點「形而上」,有點「華麗」,加上寫策劃書的情景——大半是「臨危受命」,想要「一展身手」,或者是「第一次做可不能砸鍋」的狀態,趕緊上互聯網上找找吧,所以情緒緊張,不知如何下手。當然,也有一類懶惰之人,自己不願動腦子,或者認為「自己做不好」,而不願努力一下。後者我是一貫不願理的,前一種嗎,可以通過合理的學習訓練寫出一份像樣的策劃書,但前提是必須學會冷靜判斷,認真思考。
策劃書其實並不難,胸有溝壑的人,他不用寫什麼策劃書,也明白該怎麼做。但是,這並不代表著他們超乎常人,有「經天緯地」之才。他們只是對現在的狀況,比如任務形式,人員配置,資源狀況,形勢目的,什麼能做什麼不能做等有個合理的估算,在這估算基礎之上「胸有成竹」,這就是策劃。舉個很簡單的例子,讓你給賈老師發一封電子郵件,這整個的過程就是一個完整的策劃。你雖然沒有去做,但你在思維中完全可以模擬出發電子郵件的整個過程,包括電子郵件的內容你都可以想像的出來,行了,你把所有的東西詳細完整地落實到紙上,一份關於「給賈老師發電子郵件活動的策劃」就出來了。
策劃書就是這個樣子,你可以理解策劃書是一個計劃,但比計劃要詳盡很多。當然這涉及到怎麼評價策劃書的問題,我認為,如果別人能按照你的策劃書,不需要你的指點就能准確達到策劃書想達到的效果,這就是一份成功的策劃書。比如說關於「給賈老師發電子郵件活動的策劃」寫出來之後,一個不懂發電子郵件的人按照策劃做到了,那麼你的策劃書無疑就是成功的。
上面所說的,無非是個策劃書的本質和評價標准問題。這似乎有點理論化,與你著急要寫的策劃書無關——我倒是覺得恰恰相反。你要寫策劃書,首先要知道自己想作些什麼,在做些什麼,要做到怎樣——這些東西如果你能了解,很好,你可以信心十足的去做一份策劃了。在我指導學生們做策劃書的時候,通常就是這兩個問題理解的不透徹。由於不明白「策劃書是怎麼回事」,常常覺得沒有信心,不知怎麼辦。然而弄明白了需要做什麼的時候,大有茅塞頓開,原來如此的感覺——建立在這樣感覺上而隨之到來的自信心和思考狀態,一般都能寫出一份比較實用的策劃。
當然說到這,我也想說另一層意思:策劃書很簡單,在你有足夠自信的基礎上。
了解了策劃書的本質和評價標准後,我們就可以寫策劃書了。策劃書最需要什麼呢?需要我們對我們所面臨的情況,資源,能力有個充分的認識。用比較正式的語言說,就是「調研」。其實事情哪有那麼麻煩,你就想,以我們現在這些人員和能力,都能做些什麼。如果自己不明白,向一些相關人員請教一些,這些信息都很容易獲得。OK,調研完成了,甚至連評估都完成了,你應該知道你能做到什麼了。
接下來就是寫,寫是一個完善信息的過程,這也是策劃書精華所在。你的策劃書中包含了足夠的信息,想到了每一個方面,對每一種會發生的情況都照顧到了,這就是成功。想做到這一點也不難:其一,我們使用「模版化方法」,比如下面一副模板,他提供了你需要思考的完整的方面,把這些方面填充全面,一份基本的策劃書就已經出來了:
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如「×年×月××大學××活動策劃書」,置於頁面中央,當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 :
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限於用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先後順序排列,繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算:
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節:
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。
注意:
1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥於表格,自行設計,力求內容詳盡、頁面美觀;
2、 可以專門給策劃書製作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文並茂等;
3、 如有附件可以附於策劃書後面,也可單獨裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書,可以有若乾子策劃書。
註:1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成,感謝他的辛勤勞動;
2、本格式主要參閱書目類別為:營銷策劃、項目管理和創業計劃指導書;
3、SWOT分析是現代管理一種分析技術,我們認為它的應用領域廣泛,特將其引入大學活動策劃;
4、項目尚不夠齊全,歡迎網友指出其中不足並做以補充,讓它的實用性和易用性更強一些;
我們可以看到,模板中提供了很多思考的方面,這些方面看起來並不起眼,但把這么多的東西組合到一起卻是一個不容小覷的系統了。有人覺得這上面一些東西是重復的,事實上卻一點也不重復。每一項都有它的內涵和外延,如果你尚不能理解,那就還需要去查查相關資料去理解一番了。雖說這些相互交叉的內容對整體影響不大,但如果你能理解的更詳盡,策劃書自然會更完備。有人會質疑,第二點第三點是不是寫得太多了。其實這當然有個根據實際而行的需要的尺度,但你必須把它明確明白地寫出來。因為從某種意義上來說,策劃書要做的一個目的就是說服人,比如活動審批者,贊助的公司等,而這部分恰是他們最需要的,這直接關系這項活動的生存權,所以實在是馬虎不得。這里我特別提出,希望同學們能把這些提到的項目背下來,心思細微之處,正是一個人超乎常人的地方。也許背這些東西有點煩,但把需要思考的邏輯記憶變成機械記憶,讓它深入到你的潛思維中去,這將讓你在今後任何工作中都獲益匪淺、游刃有餘;
其二,在我們完成了第一部分的工作後,我們就可以用「創造小說」的方法。很簡單,按照邏輯順序,把從開始到最後的每一個環節像小說一樣在頭腦中計算預演一遍,你就會明白什麼地方該做什麼,什麼地方缺了東西,哪裡用什麼人。當然,要記得把想到的每一件事都寫下來,這都是策劃書中實用的內容,隨便缺一點可能都是災難。在你的思維中如果運行無誤,我想這份策劃書可以算是成品了;當然,「創造小說」的方法不僅可以這樣應用,同學們可以舉一反三,靈活運用。
其實到這里,一份完整的策劃書已經成型了,你所需擔心的就應該是後續執行工作。有的同學可能會對自己的策劃沒有信心,那麼你完全可以找以前該類活動的組織者給你修改一下,其實我估計他們也改不了太多,只是細致末節地改一些小錯誤。我們仔細審視著手中尚餘墨香的策劃書時,會是一種怎樣的心情呢?
寫策劃書,就是這么簡單;也許有的同學看了這篇文章後還是頭疼——這算什麼指導?如果是這個歸因思路,就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。你不想付出自己的勞動,當然策劃書是不會出現在你的面前的。寫策劃書就是要你認真思考一件事,認真寫一篇文章,然後把這篇文章付諸於現實。你也不必到互聯網拚命地搜索,好的策劃書是搜不來的,而且據我所知,網路上這類資源甚少,基本上你不會有什麼收獲。想要做好策劃書,就是要拚盡自己全力,自己去做,自己去寫,沒有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友,你們能盡快下定自己完全製作策劃書的決心,別把希望放到網上。
當然,不可否認,如果有一些策劃書作為參考,還是很有幫助意義的。我是個做學生工作的老師,經常會帶學生們做一些策劃,設計內容有晚會、電視節目、社會實踐等等。現在,我會盡可能多地貼一些策劃到博客上,給同學們做一個參考。
一份好策劃的效果是立竿見影的,你可以充分享受你的策劃被成功執行時的價值感。「世上無難事,只怕有心人」,只要付出,定有回報。最後,特別指出我的一個觀點:如果你完全沒有經驗,你的策劃盡量做的中規中舉,不求有什麼變化。做到所謂的「不求有功,但求無過」,那麼你的第一份策劃已經成功了。而做的熟練之後,你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處,比如你的策劃中有某個別出心裁的點子,讓人眼前一新。創新點不必多,一兩個足夠,關鍵是要能被附諸於現實。那麼這個時候,你就是個成功的策劃者了。而你的策劃,將被更多人認可,獲得鮮花和掌聲。
附:進行一次大學活動的基本步驟:
一、活動若辦,策劃先行。策劃是辦活動的脈絡,一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領導的認可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動就會變得特別好辦,而且多半會成功。
三、組織任務小組,分配人員職責。權責相應,每個人都要非常明白自己的責任。注意,分配任務要以人為單位,而不能說某件事「你們幾個做」,這樣這件事情基本做不好。有幾個方向:指揮中心,外聯贊助組,現場工作組,宣傳媒體組,現場秩序、禮儀接待組、應急人員。列印出權責清單,讓每個人看得明明白白。並且,每天碰頭一次,及時匯報進展,以便處理各種信息;
四、贊助或其他經費來源:尋找贊助商,與他們進行艱苦地談判,最後取得雙方能認可的協議,這是活動需要。有了經費,一切好辦;注意:廣告不能太過分,談判一定掌握尺度,否則商業味道可能讓晚會failing!
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個RPG游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。
六、進行宣傳。調足參與者的胃口,是廣告、海報或其他媒體的職責。
七、現場必須有一個指揮中心,負責及時調度;
八、進行過程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機簡訊,紙條或手勢。
九、特別提醒,那些領掌的,托兒,製造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。
十、認真把參與活動的高層人物送走,不要失去任何禮節,記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀,他們才是真正的締造者。當然,也欣賞自己的成功吧。
策劃書之二:《法制時代》走進成長俱樂部
例二:一次與電視台做節目策劃書
含:節目總策劃、贊助策劃、現場策劃。這是一份非常成功的策劃書,並且由於現場指揮得當,節目取得了較大成功。河北電視台對這次節目給予了高度評價,
⑦ 節目策劃案怎麼寫
我是來提供格式的啊………個人認為,如果是學生寫節目策劃的,最基本的就是將策劃寫得清晰明了,創意什麼的到不一定真正重要(當然如果你有好的創意的話請自動忽視以上言論)
電視欄目的策劃與設計一般有以下幾個環節
1.宗旨設計
2.定位設計
(1)受眾定位及廣告市場分析(對象)
(2)內容定位(也包含了時段分析)
(3)形式定位
(4)同類節目競爭對手分析
3.風格樣式設計(形式)
(1)欄目結構(欄目總體框架)哦
(2)主持人
(3)如何選擇你的嘉賓
(4)欄目包裝:片頭設計、廣告如何插播
(5)製作方式:是選用演播室(如演播室設計為您服務:家庭溫暖感覺)、還是采訪,或者是很多節目樣式的結合。你可以根據節目的內容自由設定。
(6)主題音樂設定
(7)節目安排
a.(什麼時候播出:周播還是日播,)
b.長度及板塊構成、時間分配比例
c.時間段選擇
4.運作方式
欄目的人、財、物的管理方式
招聘什麼樣的員工,注入多少資金來投資你的節目
5.宣傳、推廣與後期開發
你想根據你節目內容和特點怎麼來把你設計節目做市場推廣?譬如什麼周年節慶,媒體合作,或相關的活動?
6.廣告安排
吸引什麼樣的廣告商,廣告的內容如何與節目特色統一
7. 欄目組成人員:製片人、編導、編導助理、外聯
8、欄目創收構想
9、欄目支出預算
⑧ 電視節目策劃方案
電視節目策劃方案
為了確保事情或工作安全順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那要怎麼制定科學的方案呢?以下是我整理的電視節目策劃方案,歡迎大家分享。
理念:
該欄目為《假新聞》,因此應緊扣「假」做文章。通過「假」的新聞報道形式吸引用戶關注、收看,進而產生經濟效益,在中國人的觀念里,假的東西往往跟欺騙、不道德聯系起來,現在要讓假的東西能夠讓中國人接受,並在電視上做這樣一檔節目,將「假」的東西在《假新聞》上正面推廣,首先得打破這種局面,讓用戶喜愛《假新聞》,最終使該欄目產生真正的市場意義,從而開辟新的藍海,是本次策劃的根本目的。從人性嚮往歡樂,渴求幸福入手,我們不妨換一種眼光,將西方早已存在並影響深遠的「假新聞」——愚人節與本欄目結合,從而讓《假新聞》欄目產生「愚樂、愉樂、與樂」的效果,成為中國的「愚人節」。
如果有百分之一的人參與進來,並且每人願意在《假新聞》花費一百元,那麼這個市場將是多麼龐大的一個市場,因此實施進來,該欄目大有可為,更重要的是其主旨,讓所有中國人能夠找到真正的快樂,這是無法用金錢去估算的一個價值。
簡介:
《假新聞》是由xx公司傾力打造,全力推廣的一個旨在讓中國人快樂起來的一個強勢品牌。該欄目融合西方的「愚樂」精神,與中國的東方深厚文化相結合,使得「全民愚樂」成為可能。在神秘的東方國度,讓欄目的推出,全讓所有的人為之傾倒,為之瘋狂。因為在這里,你可能就是萬人注目的名人,也有可能就是紅的發紫的明星手抑或是全世界女人的夢中情人,這就是你的舞台,你的天地,也許這根本沒有發生,但是我們相信,會讓它成為你的事實。「共享、親民,你就是新聞主角」讓世界臣服在每個人的腳下,因為每個人都是自己的主持,這就是我們持之以恆的動力,也是我們存在的價值。在該欄目的重磅包裝下,全世界人的傳聞都在每天讓快樂遍及,這也是我們欄目的理念:「愚樂、愉樂、與樂,樂出精彩」。
市場分析:
1、目標定位:全世界觀眾。
2、目標細分:
老年客戶群體:呈現美好回憶。通過溝起老年人對生活的回憶,讓其樂與參與。
中年客戶群體:呈現樂活理念。提高該群體花費在娛樂上的消費。
少年客戶群體:體現搞笑頁面。培養習慣,為以後的市場持續發展提供源動力。
3、實施途徑:
主要:電視節目的錄播。
輔助:各種營銷方式相結合。
4、成本預算:
借西方傳統節日——「愚人節」在中國的知名度,在其基礎上大做文章,借題發揮,因此定於20xx年「愚人節」為該節目的首播之日。
跟傳統「愚人節」文化節周邊產品商合作,達到雙贏
拉贊助給某商家,例如「愚人節」賀卡製作商談判,在xx電視台,《假新聞》欄目以全民娛樂為主旨,現在我們看到你們的產品和市場直屬聲譽,特選與你們合作,將為你們免費推廣產品,你們要做的,只需要在你們生產的產品上印刷「xx電視台《假新聞》」欄目指定產品即可,該方案可以得到很大的市場,同時因為免費,商家也特別希望合作。
跟通信運營商合作
一條簡訊0.01元計,發送100000條共計1000元。在「愚人節」首播時給通信運營商的用戶發送。內容如下:「祝福語+尊敬的用戶,你收到的簡訊由xx電視台《假新聞》欄目發送,全民娛樂,期待精彩,請你鎖定全天十點欄目首播。」
電視節目首播
成本在這里應該是最大的,包括舞台、燈光、主持、嘉賓、現場參與觀眾等,預計初期投入十萬。
5、效益:
冠名權在十到三十萬,簡訊訂制跟運營商分成費,根據用戶下載量計算,其它周邊收到三百多萬,估計效益在45%左右。
1、欄目背景和宗旨
隨著社會的發展,經濟的發展,人們的文化水平越來越高,人們變得越來越有品位。一般而言:觀眾看電視往往會帶著娛樂心理和求知心理。為了讓觀眾在娛樂的同時,又有一份收獲,故推出了這套節目。
我們的宗旨是:休閑娛樂,激盪創意,解讀經典。
2、定位
有一定知識,文化修養的年輕人
3、播出時段
《創意經典》欄目為日播欄目,為此贏得較高的收視率和固定的觀眾。
每晚在電視劇黃金時間剛結束時播出,每檔30分鍾
每晚9:50——10:20(首播)
次日中午1:00——1:30(重播)
4、欄目過程
1、《名劇廣場》:(10』)
主要播一些上檔次,有水平的幽默故事短劇
5分鍾一部,每期共2部
其內容可根據名著改編,或根據流行作品改編,但一定要做到幽默,有品位。
2、《每日經典》:(10』)
每日推薦一定數量的優秀影片、音樂、書籍、戲劇等等。
可讓觀眾現場觀看,體會到其中的奧妙和經典所在
3、《創意高招》:
生活小點子,小竅門;或介紹一些事物,用來徵集觀眾的聯想
此欄目可按記者采訪的方式進行
可加入一些動畫(關於本期構想內容的)
此欄目需不斷革新內容,不可固定太死
4、《城市一角》:
一個城市,往往會隱藏著無數的秘密,同樣,一個城市總會有無數充滿創意有精緻的商店隱藏在街道的某個角落。他們需要被發現,被更多的人所了解,我們需要把他們「挖」出來,沒准會得年輕的創業者有幫助哦!它會使有志於創業的朋友們的思路打開,創業起來更富於創意。
5、主持人風格
一男一女主持人搭檔
氣質:幽默,活潑,卻不輕浮;說話有內涵,卻不嚴肅;言語富有創意,並且風趣。
6、節目風格
節目盡量做的精緻,盡量使其賦予美感,而不是僅僅單調的在鏡頭中出現幾個人。應當做到鏡頭中節目多於人。
7、工作人員構成
主持人2名記者(外景主持)若幹人
攝像5名編導若幹人
編輯1名策劃(創意人)2名
編劇2名經理(對外營銷)1名
美工1名
設備和場所
1、演播室
2、合成製作機房
3、外景拍攝用的攝像機和拾音話筒2套
8、過程,程序
《XX劇場》可聯系各個製片公司,讓他們製作短劇後,我們花錢買下其作品;也可自己製作短劇後直接播出;或是找到經典的之後直接播出。
《每日經典》先找出較經典的東西或是受大家推崇的書、音樂、影片、美術等等,將其經典的部分展示給大家,以一邊展示主持人在旁邊一邊介紹的方式進行(主要以展示為主)
《在此創意》要用到外景主持,記者,美工,創意策劃人員等。其內容暫定「欄目過程」中的內容,但過一段時間很可能更改。
《都市一隅》中可向觀眾有獎搜集他們發現的與眾不同的店。
9、經費來源
我們可以聯系製片公司,將我們的節目如:經典短劇等等刻成光碟法制市場上去賣,還可將節目中有特色的點子編成書籍或軟體發至市場進行銷售。
此外,像《城市一角》這樣的節目我們可以進行欄目內收費,因為我們的拍攝已經為商家打了廣告。
10、對前景的預測
此節目的商業性不強,易導致經費不夠。而且做這樣的節目一定要注意創新,注意其經典的分量。因此,我們決不能放鬆警惕。在節目的運作期間,一旦出現問題,則應馬上更改,以免帶來隱患。
節目設置
1、節目名稱:《Ready Go!》
2、節目類別:大型綜藝電視節目
3、節目主旨:立體展示學生才藝,凸顯校園文化氛圍,大力推進素質教育,加快校園文化建設步伐。
4、節目目標:通過此節目觀眾參與性、互動性、娛樂性、益智性等特性的全面釋放,強力拉動收視效果,形成觀眾收視慣性,形成具有本土特質的一種文化現象,達到社會與經濟效益的雙贏。
5、節目內容:每期由一個學校組織同一年級三至四個班級進行分組參與比賽,主持人由電視台與學校小主持人構成,各代表一隊,按節目版塊設置進行規定內容比賽,得分多者為優勝隊,現場頒獎。
6、節目特色:以學校風采展示、學生個體才藝展示及團隊集體PK為每期節目的主要元素,突出學生主體,突出互動性和參與性。
7、節目形式:《Ready Go!》是一檔選取特定人群----學生來互動進行的節目。選定學校以一個年級為單位進行班級和班級之間的PK,既能增加班級成員之間的團結又能讓節目的受眾了解到當代學生的風采,也能藉助欄目藉助媒體充分的展示學校特色以及學生自己的才華與特長。
8、節目特點:根據校園學生參與性、互動性較強的節目貫穿始終,表現與正確引導當今校園的一些流行元素,凸顯流行性與時代感。
9、節目風格:文明,健康,輕松,互動。
10、主持風格:活潑、時尚、幽默、風趣。
11、受眾群:主要針對學生,理想實現「一拖三」(同學好友、父母親朋、祖父祖母)
12、節目時長:45分鍾
13、節目構成:選定學校後以年級為單位進行班級形式的分版塊章節進行PK(後詳)。
14、首播時間:經濟生活頻道周五晚6:30
15、播出次數:經濟生活頻道周六、周日晚6:30重播。
16、節目集數:每周一集,全年52集
17、製作方式:聯合學校校園內拍攝,特殊情況選定外景拍攝。
18、合作方式:由知名企業作節目冠名,其他單位協助拍攝。
19、節目演播:依學校場地情況、節目編排需要而定。
二、版塊設計
由五個模塊組成,從德、智、體、美等方面充分的來展示學生風采,凸顯節目主題。
模塊一VCR
介紹參與學校的整體風采風貌、學校文化建設特色、學校教育教學成果以及參賽班級的准備情況花絮,時間為五分鍾以內。
模塊二TEAMWORK(團隊精神)
默契大比拼!
以游戲的方式來考驗班級間的默契大比拼,(游戲可根據學校具體情況,經常變換推出)例如:快樂傳真、集體大跳繩等。
如:快樂傳真:由各個班級出一組人上台玩游戲,一組人背對站立,由每組第一個人面對觀眾和主持人看著主持人手裡的題詞板,通過肢體動作及豐富的表情來體現題板上所描寫的內容,但是不能出聲,一傳二,二傳三,傳到最後看看隊列的最後一個人是如何理解這一組動作。如果八九不離十,那麼可見這個班的默契指數是相當的高了,但是如果錯得離譜,現場的喜劇效果肯定很好。
默契大比拼這個環節是以一個輕松的狀態下來進行PK的,達到了愉悅身心的效果,也突出了我們節目的主題,快樂學習、快樂生活!
(每次定2個游戲,編導會根據欄目對游戲進行更改,事先會與學校進行好游戲的確定。)
模塊三Freetime(自由時間)
自由時間大雜燴
此環節是不規定主題的,因為現在的學生都是多才多藝的,每個班可以派一個代表或者是一個團隊來進行此環節也就是最後這個環節的PK。拿出自己班上最得意的特長或者絕活兒來表演,體裁不限。拿出看家的本領,展現班級和個人魅力,可謂是八仙過海各顯神通。由大眾評審和觀眾評選出最喜愛的節目,而這個節目也就是本環節的得勝節目。
模塊四You』resmart(你是智多星)
班級「智多星」環節
從班級中選出個人或者團隊來作戰,本環節是以智力和一些基本的常識知識搶答賽。
由主持人出題,在最短時間內搶答上來的班級得一分積分,在整理問答結束後由工作人員統計各班代表的得分情況分出勝負。
得分最高者被評選為年級及本期節目的「智多星」。(題目數量為10個,會根據時間進行數量調整。)
模塊五SHOWTIME:(精采時刻)
集體歌舞、課本短劇、健美操(韻律操)、集體武術表演或者朗誦SHOW、集體合唱等。
以班為單位編排出一個集體節目,提前一周通知待錄的學校和年級,自發的在節目錄制前准備好SHOW,作為第一個環節的`PK。在SHOWTIME這個節目中最能看出一個班級的集體榮譽感和自身節目的編排能力。也充分的給予了每個同學的上鏡機會,可以帶動更大的收視群體。
尾聲部分:在節目的最後,邊出工作人員字幕,背景音樂為欄目主題歌,背景畫面安插上「真心話」板塊,給有話對家長或者是老師說的同學一個訴說真心的地方,而自己的心裡話也將會通過節目傳送到自己的老師以及家長心裡,使片尾同樣成為整個節目又一個溫馨的亮點。
一、背景分析:
將電視節目鏡頭對准80,90後青年群體,現在的80後已經異軍突起,他們是社會上的主力軍,也是有力的中堅力量,他們生活在改革春風中,卻廝殺在競爭中,步入社會上的他們在事業上有的剛剛起步,有迷茫和挫折,但是更多的是有著拼搏的青春。90後的則正在高等學府學習,這樣一個特殊的群體幾乎可以代表這個社會的各個層面,他們的情感故事包含了家庭、教育、兩性情感等等話題,這使得該節目內容極具包容性和可看性,在給青年群體打開心理之窗的同時,也化解這一代人與家庭之間的種.種代溝問題。節目名稱為《青春的旋律》,這里的青春包括了各個方面,話題的寬廣型和兼容性使欄目清新脫俗,貼近生活。
二、策劃動機:
現在活躍在社會上的80.90後是一個很強大的青年群體,他們懷揣夢想,但是當夢想遇到現實,總是夢想很豐滿,現實很骨幹,他們在屬於自己的世界中追逐夢想,但是在這個過程中會有很多故事所引發的問題,他們的故事涵蓋面很廣,同時也和我們每個家庭息息相關,現在很多孩子和家長之間存在代溝,如何解決,同時又可以把夢想實現在人生的路上呢?這是我們大家所關注的。所以策劃這樣一個節目。
他們更是這個時代發展的主力軍,關注他們的故事,解決他們生活、情感的問題,透析青年內心世界,打開他們的心扉,讓每個年輕人都擁有一顆敢於追夢的心,在這青春最美好的時代里放飛自己的夢想。
三、節目設定 :
節目名稱:《青春的旋律》
節目類別:綜藝情感節目
節目宗旨:聚焦青少年成長故事,以80後的視角講述情感故事、直面情感困惑、分析情感走向、解決情感矛盾。讓每一顆年輕的心都有了夢想的動力和方向。
四、節目目標:
目標是通過對這一特定人群的生活、思想的反映,從而更好的反映出青年人的生活狀態,通過對他們生活,情感,工作的了解和觀察,對他們有更深層次的了解和認識,同時邀請心理專家,主持人,和同齡人等等做為陪審嘉賓團,營造輕松活躍的氛圍,為他們打開心扉,讓每個人的青春都因夢想而絢爛多彩。
五、節目定位:
立足於青年團體,給他們打造一個青春夢想的舞台,讓他們能夠真正認識到自己,解決他們問題,幫助他們建立正確的人生觀價值觀和就業情感觀,節目青春活力時尚。
六、節目形態:
節目採取主持人串場,邀請嘉賓,設置心理老師和嘉賓團,並且嘉賓與現場觀眾及主持人青春活力團嘉賓互動的形態。同時穿插故事情景再現和電話連線等環節。
七、節目內容:
下面就「青春的旋律:說明一下這個節目的具體操作。
1.片頭陪審嘉賓團心理專家同齡人主持人介紹和每人對青春和夢想的詮釋的一個短片,加上快慢鏡頭的運用。同時添加音樂《青春紀念冊》的旋律。
2.節目開場白主持人自我介紹,串聯詞,將今天的主旨引出來,利用VCR簡單的視頻回放引出今天的主人公和話題。VCR是介紹的近幾年來在熒屏上活躍的選秀女生—陳凌雲,她被媒體譽為選秀專業戶,重慶大學藝術系的一名女生,今年21歲,自2008年參加了40多場選秀比賽,是一位很具有爭議性的人物,她年輕,她對自己的人生充滿夢想和目標,她倔強,但是也有面對媽媽脆弱的時候,但是形成強烈反差的是,盡管女兒說自己是處於一片好心參加選秀,同時覺得自己在選秀中獲益良多,但是,其身為公務員的父母卻痛斥其行為是荒廢學業,走入歧途。在父母眼中,自己的女兒從小就優秀、溫柔,現在卻如此瘋狂地參加這些被父母視為亂七八糟的選秀,所以她的這些做法並不得到父母的支持和一些人的認同,但是她認為自己做的沒有錯,她要改變自己的人生和家庭,主持人利用這些矛盾點來進行訪談,其中並回放片子,加以介紹,同時還可以把主人公的父母請來,或者是電話連線,建立起孩子和父母之間溝通的橋梁,讓陳凌雲更好的認識到自己的選擇,既可以不荒廢學業兼顧父母的心情還可以在各個比賽中真正的鍛煉到自己。
3.增加節目愛心觀察員與主人公的采訪視頻回放,讓節目更貼近生活。
4.通過台下陪審嘉賓團的提問來進行與主人公的互動,主持人還可以通過手機簡訊和網路來互動觀眾對節目的參與和關注,主持人在其中起到連接串聯的作用,並使整個節目張弛有度的順利進行。最後用愛和溝通、理解來化解陳凌雲和父母之間對於夢想的詮釋。
最後一部分運用陪審嘉賓團進行點評指導,然後可以讓陳凌雲表演一個自己認為最喜愛的節目,將節目氣氛推到高潮,最後主持人總結。
八、節目特色:
聚焦青年,透析青年群體心理,設置嘉賓點評團和互動視頻模擬再現,節目有很強的包容性和時代感,能抓住現代年輕人的心理,解決根本問題。
九、節目風格:
推陳出新,不拘一格。關注青少年成長勵志,年輕時尚潮流,感情細膩真實。
;⑨ 徵稿策劃怎麼寫
一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱,如「×年×月×日信息系×活動策劃書」,置於頁面中央。
二、活動背景: 這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義: 活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱: 根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標: 此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展: 作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限於用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先後順序排列,繪制實施時間表有助於方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經費預算: 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節: 內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者: 註明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。
為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書,有效開展各項活動,現提供基本策劃書模式如下:
註:1、策劃書須製作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和列印版各一份。
社團活動策劃書格式要求
一、 策劃書名稱
寫清策劃書名稱,簡單明了,如「xx 活動策劃書」,「xx」為活動內容或活動主題,不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會,則可以考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如「社團活動策劃書」等模糊標題。
二、 活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到一個什麼樣的目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。
三、 活動時間與地點
該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四、 活動開展形式
協會須註明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、 活動內容
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容,如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
六、 活動開展
作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限於用文字表述,也可適當加入統計圖表、數據等,便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標准、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段:
(一) 活動准備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);
(二) 活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);
註:須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
(三) 活動後續階段(包括結果公示、活動開展情況總結等);
註:如有涉及校園衛生、環境等情況,應及時清理。
七、 活動經費預算
經費預算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支,以便於報銷處理(報銷時附正規發票)。如果大型活動需要資金贊助,聯系社團聯外聯部。
八、 活動安全
對於大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,協會負責人須親自簽名,並蓋上協會印章,以示責任。
附:注意事項
1、 本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內容。在此基礎上,社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫,做到內容充實、版面安排得當。
2、 本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定,策劃書字體、版面排版得當等不作統一要求,但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。
3、 如有附件(比賽規則、評分標准、獎項設置等)可以附於策劃書後面,作為附錄部分。
4、 策劃書電子版須妥善保管,以備後用。
5、 活動策劃書應盡量於5—7天前上交活動管理部。
社團活動策劃書格式要求
為人墊磚;為人開窗 2009-10-09 15:37:25 閱讀721 評論6 字型大小:大中小
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱,簡單明了,如「××活動策劃書」,「××」為活動內容或活動主題,不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會,則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如「社團活動策劃書」等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到什麼樣的一個目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點
該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。
四、活動開展形式
協會須註明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、活動內容
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容,如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
六、活動開展
作為策劃的主體部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限於用文字表述,也可適當加入統計圖表、數據等,便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標准、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段:
一活動准備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);
二活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);
註:須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
三活動後續階段(包括結果公示、活動展開情況總結等);
註:如有涉及校園衛生、環境等情況,應及時清理。
七、活動經費預算
經費預算要要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支,以便於報銷處理(報銷時附正規發票)。如果大型活動需資金贊助,聯系社團聯外聯部。
八、活動安全
對於大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,協會負責人須親自簽名,並蓋上協會印章,以示責任。
附:注意事項
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內容。在此基礎上,社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫,作到內容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定,策劃書字體、版面排版等不作統一要求,但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。
3、如有附件(比賽規則、評分標准、獎項設置等)可以附於策劃書後面,作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管,以備後用。
一份活動策劃,要有幾個主要內容板塊,有所策劃活動的活動目的、活動題目、活動意義、活動准備、以及具體活動內容等,活動後最好有份活動總結,這樣子為下一次活動做好鋪墊。
某學校某社團的一份活動策劃方案範文
一、活動的目的
好的活動策劃,要適合團隊的建設發展需要,活動內容豐富多彩,對團隊精神的建立具有非常積極的意義,培養參與者的市場經濟意識和創業意識,認識市場規律和規則,真正做到學以致用,活學活用,並且增強參與者關注經濟社會發展、關注市場的意識。
二、活動題目
春季分組登山比賽
三、活動意義
通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神
四、活動前期准備
由社團組織部負責參與活動同學的組織工作,xxx負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,xxx負責本次活動的贊助工作 。
五、活動形式
分組,每組自主選出隊長,由隊長帶領,自主選擇登上線路,想到一組獲勝。
六、活動目的
通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識
七、活動總結
通過這次活動,使我們社團成員間的關系更為密切,團隊精神得到了進一步升華,內部合作更加默契,各部門對於各自職責更加明確,同時也發現了工作分配時的不足,對以後社團建設有非常好的借鑒意義。總體來說這次活動非常有意義,以後 也會長期的搞下去。
xxxx大學xxxx社團
——年——月——日
⑩ 急求一份大學活動策劃書,要有意義的活動。策劃書需包括主題,意義,經費預算。詳細點。急需!!給高分。
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如「×年×月××大學××活動策劃書」,置於頁面中央,當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 :
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限於用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先後順序排列,繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算:
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節:
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。
注意:
1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥於表格,自行設計,力求內容詳盡、頁面美觀;
2、 可以專門給策劃書製作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文並茂等;
3、 如有附件可以附於策劃書後面,也可單獨裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書,可以有若乾子策劃書。
註:1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成,感謝他的辛勤勞動;
2、本格式主要參閱書目類別為:營銷策劃、項目管理和創業計劃指導書;
3、SWOT分析是現代管理一種分析技術,我們認為它的應用領域廣泛,特將其引入大學活動策劃;
4、項目尚不夠齊全,歡迎網友指出其中不足並做以補充,讓它的實用性和易用性更強一些;
我們可以看到,模板中提供了很多思考的方面,這些方面看起來並不起眼,但把這么多的東西組合到一起卻是一個不容小覷的系統了。有人覺得這上面一些東西是重復的,事實上卻一點也不重復。每一項都有它的內涵和外延,如果你尚不能理解,那就還需要去查查相關資料去理解一番了。雖說這些相互交叉的內容對整體影響不大,但如果你能理解的更詳盡,策劃書自然會更完備。有人會質疑,第二點第三點是不是寫得太多了。其實這當然有個根據實際而行的需要的尺度,但你必須把它明確明白地寫出來。因為從某種意義上來說,策劃書要做的一個目的就是說服人,比如活動審批者,贊助的公司等,而這部分恰是他們最需要的,這直接關系這項活動的生存權,所以實在是馬虎不得。這里我特別提出,希望同學們能把這些提到的項目背下來,心思細微之處,正是一個人超乎常人的地方。也許背這些東西有點煩,但把需要思考的邏輯記憶變成機械記憶,讓它深入到你的潛思維中去,這將讓你在今後任何工作中都獲益匪淺、游刃有餘;
其二,在我們完成了第一部分的工作後,我們就可以用「創造小說」的方法。很簡單,按照邏輯順序,把從開始到最後的每一個環節像小說一樣在頭腦中計算預演一遍,你就會明白什麼地方該做什麼,什麼地方缺了東西,哪裡用什麼人。當然,要記得把想到的每一件事都寫下來,這都是策劃書中實用的內容,隨便缺一點可能都是災難。在你的思維中如果運行無誤,我想這份策劃書可以算是成品了;當然,「創造小說」的方法不僅可以這樣應用,同學們可以舉一反三,靈活運用。
其實到這里,一份完整的策劃書已經成型了,你所需擔心的就應該是後續執行工作。有的同學可能會對自己的策劃沒有信心,那麼你完全可以找以前該類活動的組織者給你修改一下,其實我估計他們也改不了太多,只是細致末節地改一些小錯誤。我們仔細審視著手中尚餘墨香的策劃書時,會是一種怎樣的心情呢?
寫策劃書,就是這么簡單;也許有的同學看了這篇文章後還是頭疼——這算什麼指導?如果是這個歸因思路,就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。你不想付出自己的勞動,當然策劃書是不會出現在你的面前的。寫策劃書就是要你認真思考一件事,認真寫一篇文章,然後把這篇文章付諸於現實。你也不必到互聯網拚命地搜索,好的策劃書是搜不來的,而且據我所知,網路上這類資源甚少,基本上你不會有什麼收獲。想要做好策劃書,就是要拚盡自己全力,自己去做,自己去寫,沒有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友,你們能盡快下定自己完全製作策劃書的決心,別把希望放到網上。
當然,不可否認,如果有一些策劃書作為參考,還是很有幫助意義的。我是個做學生工作的老師,經常會帶學生們做一些策劃,設計內容有晚會、電視節目、社會實踐等等。現在,我會盡可能多地貼一些策劃到博客上,給同學們做一個參考。
一份好策劃的效果是立竿見影的,你可以充分享受你的策劃被成功執行時的價值感。「世上無難事,只怕有心人」,只要付出,定有回報。最後,特別指出我的一個觀點:如果你完全沒有經驗,你的策劃盡量做的中規中舉,不求有什麼變化。做到所謂的「不求有功,但求無過」,那麼你的第一份策劃已經成功了。而做的熟練之後,你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處,比如你的策劃中有某個別出心裁的點子,讓人眼前一新。創新點不必多,一兩個足夠,關鍵是要能被附諸於現實。那麼這個時候,你就是個成功的策劃者了。而你的策劃,將被更多人認可,獲得鮮花和掌聲。
祝願你的策劃書能成功。
附:進行一次大學活動的基本步驟:
一、活動若辦,策劃先行。策劃是辦活動的脈絡,一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領導的認可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動就會變得特別好辦,而且多半會成功。
三、組織任務小組,分配人員職責。權責相應,每個人都要非常明白自己的責任。注意,分配任務要以人為單位,而不能說某件事「你們幾個做」,這樣這件事情基本做不好。有幾個方向:指揮中心,外聯贊助組,現場工作組,宣傳媒體組,現場秩序、禮儀接待組、應急人員。列印出權責清單,讓每個人看得明明白白。並且,每天碰頭一次,及時匯報進展,以便處理各種信息;
四、贊助或其他經費來源:尋找贊助商,與他們進行艱苦地談判,最後取得雙方能認可的協議,這是活動需要。有了經費,一切好辦;注意:廣告不能太過分,談判一定掌握尺度,否則商業味道可能讓晚會failing!
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個RPG游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。
六、進行宣傳。調足參與者的胃口,是廣告、海報或其他媒體的職責。
七、現場必須有一個指揮中心,負責及時調度;
八、進行過程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機簡訊,紙條或手勢。
九、特別提醒,那些領掌的,托兒,製造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。
十、認真把參與活動的高層人物送走,不要失去任何禮節,記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀,他們才是真正的締造者。當然,也欣賞自己的成功吧。
策劃書之二:《法制時代》走進科大理工
例二:一次與電視台做節目策劃書
含:節目總策劃、贊助策劃、現場策劃。這是一份非常成功的策劃書,並且由於現場指揮得當,節目取得了較大成功。河北電視台對這次節目給予了高度評價,現提供策劃書如下:
贊 助 策 劃 書
——————網路互聯團隊
策劃書
-----策劃人 網路互聯策劃組
《法制時代之走進河北科技大學理工院》
——————主辦單位:河北電視台《法制時代》欄目組
河北科技大學理工學院
——————贊助單位:中國移動通信河北有限責任公司
活動策劃書目錄:
1. 前言
2. 市場分析
3. 活動介紹
4. 商家補償計劃
5. 經費預算
一 前言
為迎接河北科技大學理工學院法制宣傳周的來臨,我校將與河北電視台《法制時代》欄目組隆重舉辦《法制時代之走進大學校園》節目。藉此機會我校同學非常希望成功地與中國移動公司建立合作關系。以鞏固中國移動品牌在學生群體中的穩定地位,並藉此機會宣傳中國移動的品牌和提高我校的知名度,使雙方達到「雙贏」。中國移動通信河北有限責任公司,河北省電視台,河北科技大學都是河北省極具影響力的單位,三強連手必將勢造最具影響力的一期欄目
作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。新生的大學生活已進入了正軌,一切都相對順利,學校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的校園品牌,更有利地去鞏固這一片大市場。因此,河北科技大學理工學院網路互聯策劃組又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?!於是精心策劃了《法制時代之走進河北科技大學理工學院》的普法活動。本次活動的策劃通過了分析討論,極具權威性。況且本次活動是將會成為最具特色的普法活動、擁有極高的品牌文化,也是本學年的重頭戲,因此得到校團委、省電視台,省日報社等官方組織的高度重視,並給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。
二.市場分析(投資高校活動的優勢)
1.河北電視台新聞綜合頻道《法制時代》是向全國范圍播放的節目,收視率在河北電視台名列前茅,且具有廣泛的收視群體。作為《法制時代之走進校園》的普法活動的首發,同時也是全國的首例,其廣泛的社會覆蓋面,以及深遠的意義,必將帶動石市乃至全國的普法宣傳活動。
2.河北科技大學在省內具有相當高的知名度,定會受到社會各界人士關注。
3.大學生來源於社會,但又不同於一般社會公民,其一舉一動定會引起人民的注意
4.學校消費地域集中,針對性強,更適合通信行業的鞏固與發展,讓「中國移動」及周邊產品深入學生群體當中。
5 本次活動將通過電視節目面向全國播放,並至少超400人能進場參與(因場地所限人不可進太多),並會在石家莊各高校廣為宣傳。
6 本次活動將有省內知名媒體作大力宣傳,河北省新聞綜合頻道,省報社《燕趙都市報》《河北晚報》等,以及覆蓋河北科技大學校內人手一份的校報,必將使三強聯合所帶來的社會影響深入人心。
三.活動介紹
1. 活動目的:
大學生來源於社會,但又不同於一般社會公民,他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜,社會對他們的法律素質要求更高、更嚴格。
這期特殊節目旨在增強在校大學生的法律意識,提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知法,守法,懂法,運用法律手段保護自己的合法權益不受侵害。也可以通過來自五湖四海的大學生將法制與法治的宣傳落到實處。
通過這次節目可以有效的減少大學生不必要的犯罪,使法律觀念深入每一名大學生的心裡 ,並通過此次節目加強大學生的法律意識,提高大學生的自我保護能力。
2. 組織機構:
主辦單位:河北電視台《法制時代》欄目組
河北科技大學理工學院
贊助單位:中國移動通信河北有限責任公司
3. 活動時間:2006年5月8日——5月13日
4. 活動地點:大學生活動中心三層
5. 現場布置:待定
6. 活動內容:
前期活動
8號 周一: 1開始展覽《處罰條例》
2張貼展覽版,有海報。(法制宣傳周開始)
3懸掛條幅 (①法制時代即將走進理工校園,②知法,懂法,守法)
4廣播站(法制宣傳周開始,走進校園)
5黑板報。
9號 周二: 1宣傳案例。(包括較易發生侵犯學生權利的案件)
2廣播(播發大學生維權的案例)
10號 周三: 1張貼海報(關於未來兩天的具體活動)
2更換展板,展出新的案例
3廣播(播發大學生維權的案例)
11號 周四: 1充氣設施到位,桌椅,遮陽棚 4個(包括條幅,活動用品,)
2活動
活動區A, 廣播區(講解展牌上的案例,活動流程,宣傳法制時代)
活動區B,簽名區(贈送《制安條例冊》)
活動區C,互動區 (①手機發送簡訊回答問題,②開展4月話費單換禮品活動)
12號 周五:同上
後期活動
13號 周六:法制時代走進校園
活動區撤銷
繼續展出展板和海報
傳單繼續發
四.商家補償計劃
冠名權: 本次活動可以冠名。(冠名費6萬)
傳單宣傳: 傳單主要宣傳法律知識和宣傳《法制時代之走進科大校園》節目。傳單上可印有贊助商的標志
小冊子宣傳: 主要宣傳法律知識和宣傳《法制時代之走進科大校園》節目。封面和內頁可有贊助商的廣告。
海報宣傳: 海報上商家以贊助商的身份出現,並可印上公司標志物。海報由河北電視台、河北科技大學理工學院、中國移動共同設計。
展板宣傳: 展板上可帖海報和宣傳紙(宣傳紙右下腳可印有贊助商的標志)
橫幅宣傳: 在學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。
校園廣播宣傳: 主要宣傳法律法規、《法制時代》的到來和贊助商
現場宣傳: 現場可用到印有商家特色的道具進行布置
媒體宣傳: 可有贊助商獨家贊助字樣的字幕,會場可出現條幅,海報等軟性廣告。
(各種宣傳介質均可印有中國移動的標志)
五.經費預算
達成協議後由科大理工和河北電視台提供經費清單,交贊助商審核同意後,由贊助商本次活動所需提供經費。
補充贊助方案:贊助商可以提供其他宣傳方式,三方達成協議方可施行。
本次活動陣容之強盛、對象之廣泛、節目之精彩,規模之龐大是全國首次法制節目走進大學校園,必將引起強烈的社會反響,從而為商家帶來預想不到的宣傳效果和商機。網路媒體對中國移動公司的鼎立相助與海報橫幅,廣告、版報等宣傳手段的全力打造將使中國移動各項業務深入人心,再次打造「中國移動」的品牌效應,使更多的人加入到移動中來。承載投資理念,再現移動風雲,這是移動人的心聲,弘揚企業文化,營造學術氛圍,這是移動人共同的目標。
本活動最終解釋權歸河北科技大學理工學院所有.
河北科技大理工學院聯合精英團隊
2006年5月
《法制時代》走進河北科技大學理工學院工作說明(理工學院方面)
一、 創新點
a) 用大學生們自己拍攝的DV劇表達一種原汁原味的大學生製作感覺。DV劇完全由學生們自己寫劇本,布景,拍攝,剪輯,後期製作;
b)情景劇構思獨特到位。情景劇用投影儀製作的幻燈片做背景,用現代手法演繹經典故事,並給法律思考留出充分餘地,詼諧但不破壞經典;
c) 成功設計並使用現場信息指揮系統。將現場所有工作人員手機號碼輸入電腦,使用電腦連接GPRS手機,用GPRS手機上網,最後做到通過電腦給各工作人員發簡訊。該系統高效、方便、可以做到最快速控制會場,尤其是會場中就坐的其實是事先安排好的工作人員,通過簡訊可以讓他們領掌、提問等等,最大程度地保持了現場順利運行;
d) 本次活動使用的膠印彩噴大背景、展牌、海報等等,均由大學生用Photoshop等軟體自行設計製作;
e) 正式首創了PowerPoint就能精確控制屏幕的先例。本次活動充分運用了PowerPoint的高級功能,在PowerPoint中插入圖片、文本、影片等等,並精確做到了無縫銜接,不用半點切換畫面;
f) 首創由國旗護衛隊維護現場秩序的先例。國旗護衛隊形象氣質頗好,作風優良,戰鬥力強,對於該類嚴肅主題活動由國旗護衛隊成員護衛非常適合,現場起到了相當良好效果;
二、 主創人員
a)節目指導:米衣軍、張志會、范曉斌、王志梅(老師,以下均為學生)
b)總指揮:賈海利、王佳惠、梁瑞英(信息、文法、機電團委書記)
c) 主要負責人:王春博、柴俊堃、劉珂、孫曉東、張瑜(聯合精英團隊)
d)主持人:田園
e)其他人員:馬健、王磊、要海飛、李秀成、高雯濤、亢雪婷、李業旭、李曉磊、韓學、戶鈺、張爽、劉輝等,約有30人的骨幹隊伍,另有青年志願者和客串演員50人左右
三、 現場流程
《法制時代》走進科大理工現場安排
活動時間:2006-5-20 3:00PM;
活動地點:河北科技大學理工學院大學生活動中心
活動主辦方:河北電視台《法制時代》欄目組 河北科技大學理工學院
現場程序:
i. 播放理工學院和《法制時代》宣傳片;
ii. 由主持人宣布活動開始,介紹到場專家、嘉賓等;理工學院黨委單石生書記致歡迎辭,河北電視台《法制時代》欄目組李紅英主任致開幕詞;
iii. 間隔性播放三期完整《法制時代》節目;
iv. 在播放中由學生們發言提問,專家點評;
v. 由此節目引出走進大學背景,引出本次活動主題;
vi. 連續播放學生自己製作的DV劇短劇三個;
vii. 由學生們發表意見看法,由專家評點;
viii. 由學生自己表演情景劇;
ix. 由情景劇演員編導上台,自己說說拍攝創意感想;
x. 由學生發表自己的看法,專家點評;
xi. 由法制時代欄目組以及眾位專家進行結束性點評;
xii. 最後升華主題: 河北電視台與理工學院強強聯合,向全社會發起倡議,關注大學生法制建設;
xiii. 現場采訪我院領導和部分學生;
xiv. 活動結束;
四、??????????? 活動策劃書
策 劃 書
——《法制時代》之走進科大理工
主辦方:河北電視台《法制時代》欄目組
河北科技大學理工學院
《法制時代》與河北科技大學理工學院欄目合作策劃
一 活動背景(附錄)
由於種種原因,大學生的法制觀念的現狀不容樂觀:
1大學生犯罪案件成上升趨勢:
⑴追求享樂的需要
⑵滿足報復的需要
⑶自我意識的混亂
2大學生的合法權益易受到侵害。
3大學生運用法律自我保護的意識淡薄。
電視節目利用其廣泛的覆蓋率,真實而有效的將法制觀念,法律意識以生動鮮活的方式普及到那些急需要法律保護的人員頭上。它作為連接社會與法制的紐帶,起著尤為突出而又重要的作用。大學是普及知識的場所,是人員眾多的群體,與法制節目的結合,必將帶動法律的普及與宣傳。
二 活動目的及意義
法制教育不能只局限於對法律條文的解釋,要更多地關注學生應用法律的意識和能力的培養。通過開展大學與《法制時代》的合作的活動,增加學生接觸法律知識的機會,形成濃厚的法制教育氛圍,促進大學生法律意識的形成。
大學生來源於社會,但又不同於一般社會公民,他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜,社會對他們的法律素質要求更高、更嚴格。
這期特殊節目旨在增強在校大學生的法律意識,?/pre>