紀檢部策劃書格式

❶ 系學生會紀檢部的活動策劃書怎麼寫主要是活動要有新意的！

我再寫啊。。。也是系學生會紀檢部的活動策劃書啊

❷ 策劃書格式

人文學院新生詩歌散文徵集大賽策劃書

舉辦單位：白屋頂詩社

人文學院學習部

活動目的：為活躍校園文化，張揚指間風采，豐富新生生活，白屋頂詩社和人文學院學習部將舉行「新生詩歌散文徵集大賽」，特向廣大新生徵集詩歌散文文稿。

活動意義：給廣大新生一個展示自己才華的舞台，提高自己的寫作能力，豐富大學生活。

活動流程：

1、 由各班負責人通知本班學生徵集稿件，同時張貼徵文海報。

2、 稿件收集。

3、 評委進行評選選出優秀作品。

4、 對優秀作品作者進行獎勵並由白屋頂詩社將此次大賽優秀作品編輯成冊。

具體活動安排：

一、人員及部門工作安排安排：

1、學習部負責向08級各班分派徵集稿件的任務，通知廣告部打海報張貼。

2、白屋頂詩社負責收集稿件，邀請評委評選稿件。

3、白屋頂詩社組織部負責本次大賽的具體組織工作及詩集出版。

4、白屋頂詩社外聯部負責解決詩集出版的經費問題。

二、嘉賓評委：暫定為吳投文教授及吳廣平教授

三、具體徵文內容：

1、活動時間：待定

2、活動主題：大學生活或（結合外聯部情況另定）

3、參賽對象：08級新生，參賽散文詩歌要求內容觀點鮮明，立意新穎，內容健康，思想積極向上，與校園生活緊密結合，不得抄襲。參賽作品要求文章的字數在2000字以內。註明真實的姓名、班級、電話，以便聯系。

4、投稿方式：電子檔請投白屋頂詩社郵箱（打廣告時另行通知）。

書面稿請投主教一樓白屋頂詩社信箱。

5、 獎項分配：分為一二三等獎及優秀獎。

6、 獎勵方式：對獲獎者頒發證書並由白屋頂詩社將優秀作品編輯成冊出版。

活動中應注意的問題和細節：

1、 避免抄襲。

2、 為了防止稿件不多的問題應該加大宣傳力度，如果還是不多，可以考慮對各年級全面徵稿。

3、 評獎應該保證公平、公正的原則。

4、 經費問題，白屋頂詩社外聯部要全力以赴，如果在詩集出版時有經費問題可以再做具體調整。

總結：希望通過本次比賽可以調動新生的學習積極性，讓各新生更快的融入到大學生活和社團活動中，預祝本次活動順利完成。

❸ 大學學生會紀檢部策劃書

1：招新目標：發掘熱愛戶外運動的有新人,積蓄赤驥的新生代力量回,弘揚赤驥精神宗答旨--體驗·溝通·互助·分享·超越.

2:招新時間:07年9月19日

3:招新流程:布置場地—歷屆活動展示—戶外運動知識講解宣傳—登記有意向加入者信息

4:具體安排事項:

A:從9月19號起招新期間每天上午8點30分到9點30分布置場地,桌子 椅子展板 橫幅到場並布置好 ,戶外展示裝備到位並布置好

B:每天上午至少留兩人在招新現場負責招新工作,下午留4人在招新現場.

C:下午8點在招新工作結束後收拾場地 ,把每項招新物品歸位.

5:招新宣傳策略:活動展示宣傳吸引眼球 精神面貌展示宣傳赤驥形象

宣傳實施策略:活動展示主要通過歷次組織的活動相片和戶外裝備的展示來實現達到吸引眼球的效果;精神面貌展示主要通過文字宣傳,文字宣傳的內容由社團性質，赤驥釋義,赤驥文化內涵，赤驥宗旨,赤驥之詩和歷次重大活動大事記年表（包括活動時間、活動隊員人數、活動線路等內容組成）

註：招新活動的具體細節安排會通知社團相關負責人，希望大家為新一年的招新活動獻策獻力！

堅持!我們會做的更棒!

❹ 我是紀檢部的，部長叫我寫一份元旦晚會策劃書，我寫得不好被罰寫檢討，兩百字，檢討怎麼寫

寫檢討書，只要把內容敘述清楚就可以。

只要內容通順，思想突出就是一篇好檢討書。而實際上檢討書只是一個過程而已

❺ 急！急！急！求學生會紀檢部活動策劃書

我寫的
09—10學年經濟學院雅舍大賽活動策劃書
一、活動背景：
寢室作為我們的最基本組成單位，學生宿舍文明建設關繫到學生生活與學習質量，關繫到我系「以人為本」辦學思想的落實，為培養學生從小事做起，從身邊做起，應道優雅、文明的學習、生活環境，我院特舉辦宿舍雅舍大賽。給同學們一個自由發揮的空間，齊心協力，共同動手裝飾自己的宿舍，一起創造美好生活空間，在活動中相互配合，相互溝通，共同營造一種「家」的溫馨，充分展現我系大學生風采。
二、活動主題：
齊心協力，共創和諧溫馨
三、活動的目的及意義：
豐富我院學生課余文化生活，進一步美化我院學生的生活環境，增強我院學生的團結力、凝聚力和創造力， 增進宿舍成員之間的友情，激發同學內心深藏的熱情， 展現同學心中渴望的個性。同時進一步加強宿舍文明建設，營造良好的寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，發揮各寢室特長和「團結友愛、互幫互助」的精神，提供同學們更多發揮創造自己的空間，我院特此舉辦宿舍文化節活動之雅舍大賽評選活動。
四、活動對象：
經濟學院所有男女生宿舍
五、活動時間
11月4日至11月18日舉辦宿舍文化節活動之雅舍大賽宿舍評選活動。
六、活動目標：
豐富同學們的日常生活，美化宿舍環境，提高同學們的生活質量。發揮同學們的創造力，體現同學們積極向上的生活態度，形成良好的生活風貌。同時，通過本次活動的開展，希望同學們能在准備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。
七、組織機構：
主辦單位：徐州工程學院經濟學院公寓學生會
八、活動開展：
(一) 具體安排：
1、活動初期：
各宿舍可將自己宿舍的設計主題以書面形式貼在門口或室內。作為本次活動的一部分，對自己宿舍的特點以及自己宿舍的文化進行宣傳。在活動期間，各宿舍可以發揮自己的想像力，對自己宿舍進行裝潢設計，可通過以下幾方面進行：
【1】給宿舍起個健康向上、富有特色的名字！
【2】用貼花窗紙裝飾門面、窗戶！
【3】美化內部宿舍成員發揮想像力和創造力美化自己的床衣櫃書桌等！
【4】對宿舍整體包括窗戶、陽台進行創新設計體現宿舍特色。
2、活動後期：
各宿舍可對自己宿舍進行攝影，力圖通過照片反映自己宿舍的創新成果，體現大學生的創造能力。通過網路、校報等宣傳途徑對自己的文化成果進行宣傳。屆時，學院也將在宣傳板進行統一宣傳。
（二）操作流程：
【1】前期宣傳，宣傳部出板子，以文件形式各個班級通知。
【2】第一次檢查時間11月4日，第二次檢查時間11月11日。
【3】宣傳部出板子公布大賽結果，秘書部寫總結。
（三）評比標准：
內務60%，裝飾30%，才藝10%
（四）獎項設置：
設一等獎，二等獎，三等獎若干
以上均頒發相應獎狀。
九、經費預算：
展板免費 （經濟學院展板）
大海報5張 100元
小傳單20份 20元
橫幅 5條 30元
獎品、獎金、獎狀 350元
活動照片 100元
預計總費用：600元
十：活動中應注意的問題和細節：
1）寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，活力， 能體現出寢室成員的共同理想與追求。
2）活動以友誼第一、比賽第二的原則，主要以促進各宿舍之間的交流和溝通，保證良好賽風。
3）各宿舍要充分體現自己的特色，不得完全模仿其他宿舍，已經查證，取消資格。

❻ 求一份學生會紀檢部活動策劃

我寫的
09—10學年經濟學院雅舍大賽活動策劃書
一、活動背景：
寢室作為我們的最基本組成單位，學生宿舍文明建設關繫到學生生活與學習質量，關繫到我系「以人為本」辦學思想的落實，為培養學生從小事做起，從身邊做起，應道優雅、文明的學習、生活環境，我院特舉辦宿舍雅舍大賽。給同學們一個自由發揮的空間，齊心協力，共同動手裝飾自己的宿舍，一起創造美好生活空間，在活動中相互配合，相互溝通，共同營造一種「家」的溫馨，充分展現我系大學生風采。
二、活動主題：
齊心協力，共創和諧溫馨
三、活動的目的及意義：
豐富我院學生課余文化生活，進一步美化我院學生的生活環境，增強我院學生的團結力、凝聚力和創造力， 增進宿舍成員之間的友情，激發同學內心深藏的熱情， 展現同學心中渴望的個性。同時進一步加強宿舍文明建設，營造良好的寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，發揮各寢室特長和「團結友愛、互幫互助」的精神，提供同學們更多發揮創造自己的空間，我院特此舉辦宿舍文化節活動之雅舍大賽評選活動。
四、活動對象：
經濟學院所有男女生宿舍
五、活動時間
11月4日至11月18日舉辦宿舍文化節活動之雅舍大賽宿舍評選活動。
六、活動目標：
豐富同學們的日常生活，美化宿舍環境，提高同學們的生活質量。發揮同學們的創造力，體現同學們積極向上的生活態度，形成良好的生活風貌。同時，通過本次活動的開展，希望同學們能在准備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。
七、組織機構：
主辦單位：徐州工程學院經濟學院公寓學生會
八、活動開展：
(一) 具體安排：
1、活動初期：
各宿舍可將自己宿舍的設計主題以書面形式貼在門口或室內。作為本次活動的一部分，對自己宿舍的特點以及自己宿舍的文化進行宣傳。在活動期間，各宿舍可以發揮自己的想像力，對自己宿舍進行裝潢設計，可通過以下幾方面進行：
【1】給宿舍起個健康向上、富有特色的名字！
【2】用貼花窗紙裝飾門面、窗戶！
【3】美化內部宿舍成員發揮想像力和創造力美化自己的床衣櫃書桌等！
【4】對宿舍整體包括窗戶、陽台進行創新設計體現宿舍特色。
2、活動後期：
各宿舍可對自己宿舍進行攝影，力圖通過照片反映自己宿舍的創新成果，體現大學生的創造能力。通過網路、校報等宣傳途徑對自己的文化成果進行宣傳。屆時，學院也將在宣傳板進行統一宣傳。
（二）操作流程：
【1】前期宣傳，宣傳部出板子，以文件形式各個班級通知。
【2】第一次檢查時間11月4日，第二次檢查時間11月11日。
【3】宣傳部出板子公布大賽結果，秘書部寫總結。
（三）評比標准：
內務60%，裝飾30%，才藝10%
（四）獎項設置：
設一等獎，二等獎，三等獎若干
以上均頒發相應獎狀。
九、經費預算：
展板免費 （經濟學院展板）
大海報5張 100元
小傳單20份 20元
橫幅 5條 30元
獎品、獎金、獎狀 350元
活動照片 100元
預計總費用：600元
十：活動中應注意的問題和細節：
1）寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，活力， 能體現出寢室成員的共同理想與追求。
2）活動以友誼第一、比賽第二的原則，主要以促進各宿舍之間的交流和溝通，保證良好賽風。
3）各宿舍要充分體現自己的特色，不得完全模仿其他宿舍，已經查證，取消資格。

❼ 2021年部門出遊策劃書範文

部門組織出遊活動，不是隨便 說說 就行的，首先得制定一份可行的出遊方案，怎麼樣的部門出遊 策劃方案 才是最好的呢？本文是2021年部門出遊的 策劃書 範文 ，僅供參考。

部門出遊策劃書範文篇一：

一、活動概述

1. 活動名稱： 校學生會—紀檢部「郊外秋遊」活動

2. 活動時間： __年10月15日

3. 活動地點： 南昌市艾溪湖森林濕地公園

4. 參與人員： 校學生會—紀檢部，所有部門同事(有事無法參加活動的必須提前5天請好假)

5. 活動目的： 部門同事一起通過外出遊玩的方式，進一步增強部門同事之間的感情，增進部門同事間的交流與溝通。有助於同事之間工作協調性的培養。

6. 活動宗旨： 快樂遊玩，快樂交流，快樂工作，快樂學習。

二、活動內容

活動前期

①活動策劃： 由所有部門同事共同商討活動的具體流程，統一意見後由 程海林 統一稿件，統一編輯，統一列印。

②前期考察： 由個別同事組織考察，考察：活動路線，活動時間，活動地點，聚餐地點，活動經費。(已完成)

③交通工具： 由 鄒劍蹬 負責提前預定：10輛雙人自行車，3輛單人自行車。預定使用時間：1天，(預計23人)。

④經費預算： 由前期考察組完成。預計每人預繳50元。由 曹明芳 管理經費，所有開銷必須開好 收據 。

⑤活動通知： __年10月13日，組織活動會議通知具體時間。

⑥物品購買： 由 曹明芳 閔菲 趙文君 葉林燕 負責購買遊玩所需的食品飲料，開好收據 等 。

⑦集合地點： 校學生會簽到地點(主席台)

⑧集合時間： __年10月15日 9:30(am)

⑨組織人員： 賴春輝 鄒劍蹬 汪琦 李振陽 程海林

⑩聚餐預定：由 賴春輝 鄒劍蹬 提前預定兩個包廂，預定菜單。

活動中

①集合時間： 出發：__年10月15日 1:30 (pm)

②集合地點： 出發：校學生會簽到地點 (運動場主席台)

③交通工具： 10輛雙人自行車，3輛單人自行車

④活動路線： 集合地點—學校東門—紫陽大道—艾溪湖大橋—昌東大道—艾溪湖公園入口①—艾溪湖森林濕地公園—艾溪湖公園主幹道—艾溪湖一路—綠地新都會—學校東門

⑤遊玩內容： 游覽風景，聚集到一起聊聊天，吃吃東西，做做游戲，拍照合影。

⑥返回時間： 返校：__年10月15日 5:30 (pm)

⑦集合地點： 學院超市前

⑧聚餐集合時間： __年10月15日 6:30(pm)

⑨集合地點： 校圖書館前

⑩聚餐內容： 12人一桌 限量喝酒 1瓶/人， 一起坐下來聊聊活動感想、 工作心得 等。

11買單結算： 曹明芳 負責結算 開收據。

12集合返校：就地集合，清點人數，統一返校。

注意事項：活動途中必須注意安全，做到出行統一，遊玩統一，返校統一。在公園不可隨意亂丟垃圾，必須遵守好公園管理條例,活動中部分突變事件由大家統一商討解決方案。

活動後期

①返還自行車：由 鄒劍蹬 統一收集自行車鑰匙、返還、結賬。

②經費結算： 由 曹明芳 負責活動經費結算，多餘的經費有所有部門同事商討決定如何使用。

③ 活動 總結 ： 活動後，每個同事寫一份《活動總結》。

活動結束

策劃人：程海林

__年10月2日

部門出遊策劃書範文篇二：

一、活動背景：

正直暮春時節，天氣轉暖，作為部門的人員在開學幾個月的忙碌過後，在心理和精神狀態上和剛入學時都有很大的落差，為了提高各部員對部門工作的積極與熱情及放鬆大家的身心，以及促進各部門間的聯系，特別組織這次的出遊。

二、活動目的及意義：

目的：(1)放鬆身心;

(2)提高部員之間的溝通;

(3)與學院其他部門建立良好的聯系。 意義：(1)放鬆心情，使大家更好的學習;

(2)提高個部門間的關系，提高辦事效率;

(3)使每個人感受到集體間的友誼的深厚，更好的為學 院的事務出力。

三、活動宗旨： 快樂遊玩，快樂交流，快樂工作，快樂學習。

四、時間、地點及參與人員：

時間：初步定為5月8號(如遇特殊情況可做適當更改) 地點：永泰大樟溪(具體介紹看附件1)

參與人員：物信學院學習部及其他三個部門(具體待定)

五、活動內容

(1)活動前期安排：

A、活動策劃：各部門共同商討，由學習部策劃

B、前期考察： 由具體人員負責組織考察，考察：活動路線，活動時間，活動地點，聚餐地點，活動經費。

C、人員確定：5月5號前初步確定，以便包車。具體人員5月7號前確定清楚，由各部長負責

D、收集經費：預計每個人預繳60元，採取多退少補的 制，所有開支必須開好收據，各部門派專門負責 人管理，活動後，各部門負責人再一起統計並公 示

E、交通工具：根據人數安排好包車，並提前預約包車;由__部負責

F、需帶物品：由各部門自行負責

1、零食、飲料、紙巾、塑料杯、燒烤用品等;2、記得帶上創口貼等醫療救急物品，以備不時之需;3、通知參加人員各自另帶一套衣服，塑料鞋等，以備玩水後換

G、各部門間的聯系:派人員與一起出遊的部門做好聯系，並商量好各自的分工;

H、集合時間地點：5月4號早上8點之前在福大生活 區一區大門口集合;

(2)活動的開展:

於5月4號早上八點之前集合好全部參與人員，8:30准時出發，

約10:00可到達目的地大樟溪，准備好燒烤用具及燒烤物品，組織參與人員一起燒烤吃午飯;大約1:30左右結束燒烤，收拾好燒烤所剩物品及相關有用物品後,分成小組玩游戲，懲罰由小組內的成員自定。在2:30左右組織部門人員去劃木筏，觀賞大樟溪美景(有自己想去游覽的,必須告訴部長及負責人，並說好集合地點及時間);在4:30左

右，集合全體人員，並清點好人數，准備將大部隊帶回，晚餐 各自回學校自行准備。

五、活動注意事項：

(1)在景點不能亂丟垃圾，遵守景點管理條例,遊玩過程如遇特殊情況，大家統一商討解決方案;

(2) 必須按計劃行事，若有個別情況應先告知部長或相關負責人;

(3) 時刻與大部隊保持聯系，防止走散;

(4) 帶好雨具，防止天氣的突變，女生也可用來遮陽;

六、經費預算(本預算只包括學習部部內人員，未將同去其他部門計算在內，預計參加人數20人)

燒烤食物：每人約15元,15 _ 20=300(元)

醫療用品：20元

飲料及零食：100元

乘車費用：每人約20元(含來回)，20 _ 20 =400(元)

乘坐竹筏：每人約15元，15 _20=300

總計：300+20+100+400+300=1120(元)

註：遊玩期間有不在計劃范圍內的遊玩或開支，由個人自己支付。

七、活動後期

1.由各部門經費負責人負責活動經費結算，多餘的經費有所有部門同事商討決定如何使用

2.做好活動總結

附件1： 永泰大樟溪

景點簡介：大樟溪 大樟溪漂流是天然形成的漂流水域，九瀨十八彎，水質碧綠，空氣清新。兩岸青山、沙灘、礁石、鵝卵石、蘆葦盪、竹林景色。莒溪 渡溪迎面臨溪山岡即系龍山，山形玲瓏清秀，有詩贊道「疊嶂嵌青松，盤空俯水洵。好風山外至，並作老龍吟。」登龍山，滿目奇松，蒼老虯曲，瞰溪水靜若平湖，舟楫游弋。山腳有清乾隆年間所建「龍山堂」、「尺五樓」書院，留有林則徐的足跡。溯莒溪而上，小徑曲折婉轉，竹木茂密。溪水與小徑交錯穿插數十處，過溪皆無橋，需涉水，深者過膝。水急石滑處，險象環生。莒溪上游兩山夾峙，無村落人居，亦無田畝蔬苑，溪水清澈明凈，不受污染，生活著多種珍稀魚類，兩棲動物，如「娃娃魚」。石灘處，水流飛濺，聲響里許。幽潭間，樹影婆娑，靜若處子。更有石壁陡如刀削，鷹翔岩頂，飛瀑流泉，活生生一幅 國畫 山水，世外桃源。

附件2： 漂流注意事項

★漂時不要做危險動作：一般來說，漂流河段都是比較安全的，只要不自作主張隨便下船、不互相打鬧、不主動去抓水中的漂浮物和岸邊的草木石頭，漂流筏不會翻。一旦「翻船」也沒關系，憋住氣，小心不嗆水就行，因為你穿有救生衣;

★漂流船通過險灘時要聽從船工的指揮，不要隨便亂動，應緊抓安全繩，收緊雙腳，身體向船體中央傾斜;

★漂流過程中注意沿途的箭頭及標識，它可以幫助你找主水道及提早警覺跌水區。

參加漂流應注意哪些事項

1、漂流的時期為每年的4月至10月;

2、出發時，最好攜帶一套干凈的衣服，以備下船時更換，同時最好攜帶一雙塑料拖鞋，以備在船上穿;

3、漂流時不可現金和攜帶貴重物品上船，若有翻船或 其它 意外事情發生，漂流公司和 保險 公司不會賠償遊客所遺失的現金和物品;若感覺機會難得一定要帶相機的話，最好帶價值不高的傻瓜機，事先用塑料袋包好，在平灘時打開，過險灘時包上，而且要作好丟入水中的思想准備;

4、上船第一件事是仔細閱讀漂流須知，聽從工作人員的安排，穿好救生衣，找到安全繩;

5、在天氣氣溫不高的情況下參加漂流，可在漂流出發地購買雨衣;

6、漂流船通過險灘時要聽從工作人員的指揮，不要隨便亂動，應緊抓安全繩，收緊雙腳，身體向船體中央傾斜;

7、若遇翻船，您完全不用慌張，要沉著，因為您穿有救生衣;

8、不得隨便下船 游泳 ，即使游泳也應按照船工的意見在平靜的水面游，不得遠離船體獨立行動

部門出遊策劃書範文篇三：

【活動名稱】學院分團委金光湖出遊

【活動主題】促進交流，培養感情，放鬆心情

【活動簡介】金光湖出遊活動是由航海學院分團委組織的，為加深成員的交流，培養成員的感情，使他們更好的了解大學生活，融入到分團委這個大家庭!

【活動目的】時間匆匆，來學校一個多學期。在一起的時間不是很多，既然同在一個部門，大家應該相互認識，熟悉，相信大家都願意交更多朋友吧。策劃此次集體出遊活動，一來，可以達到娛樂放鬆的目的，適當的緩減壓力;二來，可以陶冶我們對自然的熱愛，培養個人的情操，對我們的身心健康有較大的幫助;三來，享受生活的樂趣，促進同學之間的關系，增進同學們之間的感情，對往後的學習以及工作上都有較大的幫助。

【活動時間】04月17日

【活動對象】分團委全體成員

【活動地點】金光湖

【活動宣傳】社團內部互相通知

【活動安排】

一、活動前期

(1)確保大部分成員能夠依時參加，並向全體成員說明此次出遊的詳細的活動安排及意義。

a、召開會議，討論活動中的具體節目，安排幹事進行踩點。 b、提醒大家外出安全問題，增強大家的自我保護意識。

c、說明此次出遊的意義，希望遊玩結束時能夠和大家分享自己 的感想。

(2)解決路線、車費等問題 (具體費用見附表二)

a、確定前進路線，以及具體時間，做到不過站，不誤時。

b、各部門主要負責人負責自己成員的坐車問題。

(3)召開部門會議

a、根據同學的意見進行討論，確定好當天的活動安排。選出紀律委員，攝影人員 還有醫委(負責野外受傷等問題)，文委(負責記錄一路的經過包括經典語句)。

b、確定小組名單，以部門為單位，部長及副部長負責自己小組,以便於人員的管理和秩序的維護，同時各部長及副部長記下成員的電話號碼防止在人員走失時，以便於聯系。

d、選出主持人，主持好現場的才藝表演，由宣傳部負責。 (帶個擴音器)

e、整理出活動的詳細事例，預算好所有支出以及總經費，列出 詳細的清單，由組織部負責。

f、安排好後勤小組，當天在大家離開時，將現場地殘留的食物 進行清理，做到文明離開。

g、最近天氣多變，要特別注意當天天氣預報，提醒大家准備好 衣服(最好穿運動服，運動鞋),傘和花露水(山上蚊蟲多)。

二、活動流程(旅遊路線圖及包車相關見附表三)

(1)8:40在前門集合，清點人數。9點乘車出發，全程大約1個小時，途中即興游戲(可以 唱歌 ，聊聊天)，調節氣氛。

(2)10:00到達目的地，購買門票，說明安全問題，全體成員活動開來。

(3)11:00看金光湖水上表演(土著火神，土著草裙舞，森林使者，土著刀山，酋長竹棍舞)。

(4)11:45開始爬山，途中可以停下休息三次，每次15分鍾，大家可以在休息時用餐。

(5)14:00在森林人家處集合，做游戲。(具體游戲環節見附表一)

(6)整個過程大概在15：00結束，然後下山，確定好人數，集體返學校。

三、活動後期

(1)各負責人員匯報任務情況，並指出活動中出現的問題，以 及存在的不足。

(2)說說大家通過這次遊玩的感觸，與大家進行分享，同時對 這次負責人的工作進行評價。

(3)召開會議，協會負責人對整個活動做出評價和總結。

(4)整理活動中採集的照片。

四、活動注意事項

本次活動以娛樂放鬆、促進感情為主，但必須以安全作為首要前提。

(1)保持秩序，上下車不得推擠、車內人員，不得將四肢、頭伸出窗外。(部分男生，總不把這些當回事，所以周邊的人要互相監督，以防意外發生)

(2)注意公共衛生，不得隨地扔垃圾，並能主動清理地上的垃圾等。

(3)活動中，注意安全，不做危險活動，不要一個人活動，以防出現不必要的傷害。

(4)早晚溫差大，大家備好長袖衣，以防生病;途中蚊蟲多，記得帶驅蚊劑。

(5)注意個人財務，手機、現金、等不要隨處擱置，食物自備。

(6)回校時，應確保全體人數全部到齊後才上車。

附表1 游戲

為更好的加強大家之間的交流，增進彼此的情誼，分別列出以下幾項游戲活動。

1、報紙游戲

在地上放在一張攤開的報紙，以小組為單位，准備一些問題。每組一次派男女各一名站在報紙上，要求腳不能超出報紙。幾組以搶答形式回答主持人問題，答錯的腳下的報紙就對折一次，答對的可以有一次惡整權，將其中一組的報紙對折一次，直到兩人沒有辦法維持在報紙上就輸兩人。(註：腳不能超出報紙，當某小組報紙對折越小，兩人間的距離會更近。)

2、快樂傳真

選出一組人，當第一個人被告知一句話後，再通過動作來表達這句話，第二個人模仿第一個的動作，第三個人模仿第二個人的，以此類推，直到最後一個人來猜測他看到的這個動作的人所表達的。

3、K歌賽

以小組為單位，派出各自實力悍將就一個主題進行K歌，比如主題為愛，則每小組要唱出帶「愛」的歌曲，共唱三個主題，兩次勝出者贏，最後輸的小組要集體接受懲罰(提前准備好的)。

4、「踢氣球」

每隊出5名男生，無守門員，雙方在 足球 場的禁區內比賽，比賽時間5分鍾，比賽規則參照足球比賽規則。比賽用球為一個氣球，若踩爆或踢爆氣球，則對方的進球數加1，最後以進球數排名。若雙方同時踢爆氣球，雙方均不加分或扣分，繼續比賽。若雙方打平則比賽延時，直至有一方進球或者對方踩爆氣球，比賽即結束。比賽為淘汰賽，2支第一輪被淘汰的隊伍同為第三名，積分均為2分。

5、「夾氣球」

比賽時間2分鍾，每隊隊員人數不限，但必須1男1女交替進行。比賽開始，雙腿夾著氣球，跳至5m外的指定地點，並用身體(但不得用手)夾爆氣球，然後回到起點，與下一名選手擊掌，下一名選手方可開始比賽。比賽途中不得用手，否則犯規，中途球落地或者選手犯規，則必須回起點，重新開始。夾爆氣球數多者為勝。

6、「拔河」

每組出一隊，每隊15人，10男5女，兩兩進行拔河比賽。比賽為淘汰賽，2支第一輪被淘汰的隊伍同為第三名，積分均為2分。 (以5分、3分、2分積分)

附表2 活動經費

附表三：旅遊路線

❽ 求一個有新意的活動策劃書－有關紀檢部的。

安全知識競賽策劃書
一：活動主題：安全你我他
主辦：法學院
時間：2010年4月10日
地點：講堂樓103
比賽形式：知識競賽
二：活動宗旨
加深同學門對安全知識的了解，增強將理論知識應用於實際生活的能力。通過此次活動搭建同學們與校保衛處老師交流的平台，激發同學們的安全意識，提高自我保護能力。
三：活動對象
法學院全體學生
四：活動目的
（1） 提高同學安全意識
（2） 豐富同學的課餘生活
（3） 加深對安全教育的重要性的認識
（4） 通過舉辦此活動，為廣大同學提供一個互動學習的機會
五：活動流程
(一) 主持人講話並宣布比賽開始
(二) 介紹嘉賓及參賽人員
(三) 比賽開始
(四) 比賽中穿插游戲
(五) 領導進行評分
(六) 宣布比賽結果
(七) 頒獎
(八) 嘉賓退場
(九) 宣告比賽結束，參賽人員有秩序退場

附：
比賽具體形式
1選擇題 每班1道，每題10分
題目內容涉及突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣。考察同學們的安全知識
2判斷題 每班5題，每題5分
同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可從中了解到對緊急情況等的應對措施
3必答題 每班2道，每題510分
必答題將系統的考察同學們各方面的安全急救知識，分為兩部分，每班自己選擇題目作答，一為填空題，如場上選手答題有困難，可請場下的本班同學幫助，答對亦可加分，二為簡答題，每班1題，場上選手自己作答。
4搶答題 共10道，每題答對加2010分，答錯倒扣105分
通過激烈的搶答題考察同學們是否熟練的掌握安全知識及自我保護的技能。
場上選手回答不正確的題目請台下的同學回答，答對有獎品
34兩關答體需按要點。切中要點才可給分，只沾上一點兒邊的不計分。必答題按所中要點的比例給分；搶答題過半可給分，未過半但正確的不加分也不扣分，答錯倒扣分。
准備工作
（一） 報名：通知各班班委組織報名
（二） 組委會成員具體職責
1. 總負責人：黃珊
2. 出題人：:沙莎
3. 秩序維護：待定
4. 主持人：待定
報名人員

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寢室創新標語徵集大賽，徵集文明和諧的健康標語，

❿ 紀律教育主題班會策劃書

紀律教育主題班會策劃書（通用7篇）

時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，面對新的工作，制定好新的目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？那麼我們該怎麼去寫策劃書呢？以下是我整理的紀律教育主題班會策劃書，歡迎大家分享。

紀律教育主題班會策劃書 篇1

教學目標：

1.了解校園安全隱患和紀律的重要性。

2.掌握學生守則，學校紀律和安全知識，培養學生「遵紀守法，熱愛學校，關注安全」的意識。教學重點：掌握學生守則，學校紀律和安全知識，培養學生。「遵紀守法，熱愛學校，關注安全」的意識。

教學過程：

教師：請學生列舉一些現象校園中存在的安全隱患。

1、班級集體活動、課間活動的安全隱患。

2、放學回家路上的交通安全隱患。

3、學生周末外出遊玩、飲食、就餐等的安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

教師：最近初三某同學被校外同學毆打，雖然這件事我們學校已經處理好了，但是這位同學還是受了傷，不管事件背後的原因如何，但都提醒我們安全很重要重要，尤其個人的人身安全。為了保護我們自身的安全，在平常的班集體集體活動、課間活動中，同學們應注意一下幾點：

第一，課間活動、放學時上下樓梯應注意：

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里，並且要靠右行。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

第二，放學回家路上的交通安全應注意

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，不要闖紅燈，遵守交通規則。

2、乘坐公交車時應等車停穩後，方能上下車，上下車時注意秩序，不要推擠。

3、乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

4、不要在車上吃有竹簽的食品，以免緊急剎車卡在喉嚨。

第三、外出遊玩、飲食、就餐應注意：

1、在校門及周邊攤點就餐應小心謹慎，最好回家就餐。（因為這些攤點有著如下的共同特徵，一，經營點無衛生許可證，從業人員無健康證，是否患有類似肝炎等傳染性疾病，不得而知；二、食物品質沒有保證，是否新鮮、是否變質無人知曉。一旦得病，後悔就來不及了。）

2、不買不吃過期、三無食品。

第四、其他校園安全應注意：

1、正確對待老師的批評，甚至誤解：敢於自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什麼過激的行動。

2、你與同學發生矛盾應該：自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。

3、教室安全方面：要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可趁之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。

紀律教育主題班會策劃書 篇2

班會目標：

1. 教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮貌的中學生。 2 .結合學校以及班的實際，提出各項要求。

班會過程：

一、播放視頻《國慶閱兵》，導入班會主題。

十年一次的國慶盛典是中國的重頭戲，而09年的國慶盛典參加閱兵的徒步方陣更是以零誤差完成了國慶閱兵歷史的奇跡，外國媒體高度贊揚了這次國慶盛典，尤其是人民解放軍徒步方隊，他們的整齊，威武，讓世界看到了作為一個大國的風范。

思考：1.是什麼保證了他們奇跡般的完成任務?

是紀律—遵守紀律，服從命令，一切行動聽指揮

二、紀律的概念

現在開始我們今天的主題班會《紀律在我心中》

2.1.什麼是紀律?

紀律就是規矩,是指要求人們遵守已確定了的秩序、執行命令和履行自己職責的一種行為規范，是用來約束人們行為的規章、制度和守則的總稱.

2.2.經典故事欣賞

《曹操自刎》和《孫武三令五申》

看完這些故事，請同學們想一想：

一些學生抱怨學校班級的紀律以及規章制度太嚴而不服從老師與班委的管理，並且因此覺得自己不夠自由。你有這種想法嗎?你又如何理解紀律呢?

帶著這些問題，請邊思考邊欣賞相聲《紀律在我心中》，看看他們對紀律的理解?

三.紀律的重要性

3.1小組討論

3.1.1.紀律與自由有什麼關系呢?

青年人都嚮往自由，而紀律又是以約束和服從為前提的，因此有些青年人便產生了誤解，認為遵守紀律和個人自由是對立的，要遵守紀律就沒有個人自由，要個人自由就不該有紀律的約束。紀律和自由，從表面上看，二者好像是不相容的，實際上是分不開的。遵守紀律才能使人獲得真正的自由：不遵守紀律，人們就會失去真正的自由。

總之，自由和紀律缺一不可，沒有先後和輕重之分。兩者的有機結合最有利於學生的發展。

3.1.2.你又如何理解紀律呢?

紀律的重要性——我們生活在這個社會，不可以沒有自由也不可以沒有紀律。自由和紀律既是對立的又是統一的。自由是在紀律約束下的自由，紀律帶有一定的強制性，但沒有這種強制性，自由也就無法實現。

四.中學生的紀律

4.1我們的紀律就是校紀、校規;我們的紀律就是班紀、班規;

反觀現在的我們，又做的如何?!請欣賞小品《課間十分鍾》，小品的內容反映了我們普遍存在的一些不遵守紀律的行為，那麼我們還有其他不遵守紀律的行為嗎?

上課有些同學亂說話

教室衛生保持不夠干凈

有同學亂扔垃圾的習慣

打掃衛生不夠積極

我們學習的積極性太差

部分作業有拖欠(美其名曰「參考」)

晚自習及上課仍然不安靜

教室和走廊仍有打鬧的現象

上課睡覺，上課遲到，亂丟垃圾

4.2不遵守紀律的後果

有些同學認為不遵守紀律也沒什麼大不了的，其實不然，讓我們看看這些因不遵守紀律而引發的血的教訓——

示例一：北京李某在14歲之前盜竊、搶劫各類財物約五萬余元

示例二：20xx年9月21日，尤溪縣某校學生卓某因張某對其毆打

示例三:中學生身邊的案例。

通過以上案例，請同學們說一說自己的感受。

4.3遵守紀律從我做起

通過紀律管理使同學們養成遵守紀律的意識和習慣。雖然學生的主要任務是學習，但在學校期間必須要按時參加教學計劃規定和學校統一安排組織的一切教學活動。注意課堂禮儀，遵守課堂紀律、認真聽課、不遲到、不早退。從而內化為自己的道德要求，轉化為自己的自覺行為。讓這種「優秀」紀律在我們心中盪漾。

五、結束語

5.1倡議書

不知不覺本次班會課已經接近尾聲了，通過今天的班會課同學們已經體會到了要遵守紀律，我們八(5)班發出以下倡議。

①按時上課，不遲到，不早退，不曠課;

②課堂有紀律，認真聽講，做好筆記，不頂撞老師;

③課間有秩序，不喧嘩打鬧;

④語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹;

⑤穿著得體，不盲目追求時尚;

⑥心中有他人，不自私，多為他人著想;

⑦學習上要不甘落後，奮起直追;

⑧講究衛生，地上無痰跡、紙屑，牆上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損;

⑨勤儉節約,不浪費水電資源,發揚刻苦耐勞的精神;

⑩不與社會上行為放盪分子來往,不上網,打游戲機;

不抽煙，不喝酒，不鬥毆打架。

5.2總結語

同學們，沒有嚴格的學校紀律，必然會影響學生習慣的養成,必然會導致學習鬆弛,違紀成風.因此,我們必須遵守紀律，創造良好的學習、生活環境.最終把紀律約束變為一種自覺的行為,把自覺的行為習慣升華為一種文明素養.

紀律教育主題班會策劃書 篇3

一、活動目標

1. 教育學生遵守課堂紀律及遵守課間秩序、樹立良好的學生形象;

2.結合本班級實際情況，提示要求。

二、活動重點

教育學生遵守課堂紀律及遵守課間秩序、樹立良好的學生形象;

三、活動過程

1.師：同學們都是一年級的學生了，應該對紀律有了相當的認識。這段時間通過一些表現，讓同學們總結一下哪些方面沒能遵守紀律，這堂班會我們該談談如何才能遵守紀律，維持秩序。

2.請同學介紹小學生守則和小學生規范的內容。 如：文明禮貌，見老師主動問好，同學之間謙讓。 課間遵守紀律，不追跑打鬧。

升國旗嚴肅，奏國歌時要肅立，行注目禮。

積極參加有益的文化體育活動，認真做廣播操和眼保健操。

3.學習兒歌《遵紀守法》。

小小學生守規范，愛家愛黨愛祖國。遵紀守法有常規，勤思好問愛科學。

珍愛生命勤鍛煉，自信自強愛生活。馬路要走人行道，注意安全保健康。

班級是個大家庭，人人都要多關心。尊敬師長有禮貌，團結合作爭第一。

花草樹木有感情，請你別傷它的'心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。

人人都來守規范，個個都會誇你棒!誇你棒!

4.智力大沖浪。(搶答題。)

問：上課鈴響了，我們應該做些什麼?

答：做好課前一切准備，安靜等待老師來上課

問：上課可以交頭接耳，大聲喧嘩嗎?

集體答：不能。

問：課堂上可以做與本節課無關的事情嗎?

答：不可以。

問：下課後可以在教室或走廊上相互追逐打鬧嗎?

答：不可以。

5.宣誓。

師：讓我們的素質及文明展現在一言一行中。在校園里，我們是遵守規范的學生;在家庭中，我們是遵守規范的孩子;在社會上，我們更是自覺遵守規范的小公民，是遵守社會公德的小模範，是文明的小使者。

今天，我們年級全體同學在這里鄭重宣誓：(全班學生起立，齊呼)學守則，守規范，做文明規范的好學生。

6.小結。

班主任發言：同學們，今天我們班召開了我談守則和規范的主題班會，希望同學們要以規范和守則為標准，嚴格按要求去做，爭當文明的小學生，以班級規范的內容為要求，為集體爭光，爭當文明行為小衛士示範生。

四、活動小結

通過本次班會活動，同學們了解了遵守學校紀律的重要性，知道了平時自己的不足，同學們以前把自己成小孩子兒看，通過這次班會，我們讓同學們知道，從現在做起，努力學習，遵守學校紀律，爭取長大為祖國作出貢獻。

紀律教育主題班會策劃書 篇4

一、活動主題

遵紀守禮 督促學習

二、活動范圍

針對經貿系大一和大二的所有課程

三、活動特色

不定期突擊檢查到課率

四、活動宗旨

公平 公開 公正

五、活動條件

1、從各輔導員那裡拿到各班本學期課表，並加以總和

2、希望學生會各部門幹事積極配合我們部門的查課活動，在必要時協助我們部門的查課人員一起去查課

3、預備列印好查課表，並找輔導員加蓋系章

六、活動步驟

1、先將本部幹事根據實際情況分為若干個小組，每個小組2到3人左右

2、每次查課一般分配4個人，其中需要一名其他部門的幹事陪同查課，以起到監督和助查的作用

3、查課人員分配齊全後，根據課表到相應的教室的查課，每個班每個月至少查2到3次

4、到達教室門口後首先敲門，並說明來意（老師您好，我們是經貿系學生會查課的）經老師同意後方可進入教室

5、其中一名主查上講台將查課表交與老師，讓老師對該班級平時的到課情況和學習氛圍打分（詳情見查課表）態度一 定要謙和。

6、另外3名助查分別數3個小組，至少數2遍，一定要確保數的人數准確無誤

7、主查人員做好講台工作後，將班長叫到教室門外，然後統計3個小組加起來的總人數，並根據該班的應到人數來確定未到人員，無論是請假或者曠課都比較要班長寫在名單上，請假的必須當場出示請假條，否則記作曠課，有特殊情況者可向輔導員反映再作處理

8、詢問班長是否認可查課的最終人數，若班長不同意該人數則可讓班長重新去班裡核算，直至人數完全弄清後就讓班長在查課表上簽字

9、上交的名單必須要有未到人員的學號，以及班長簽名、時間。一旦班長簽了字而課後又交不出名單，那麼就將該班長的名字一起記下，並交給該班輔導員處理

10、每個月25號之前將查課總表做成電子稿，並列印2份紙質的文件，一份交給輔導員審核，待審核通過後就貼在5502輔導員辦公室門外的黑板上，另一份就交給宣傳部做成展板，然後將做好的展板公布在2號女生宿舍樓轉角處

七、活動目的

通過突擊查課的方式來嚴明紀律的重要性，以提高同學們平時上課的到勤率，從而在客觀上幫助了同學們好好學習，達到不浪費大學光陰的目的

紀律教育主題班會策劃書 篇5

一、活動目標：

1.使學生了解守紀律的重要;

2.讓學生了解遵守秩序和規則的好處;

3.培養學生自覺自律的態度;

4.讓學生知道作為一個公民的義務和責任。

二、課前准備：

1.黑板上寫好班會主題：做個守紀律的學生;

2.對班會的節目要適當排練;

三、活動內容：

(一)會題引入。

(二)小品表演：課間休息

小雲：(正在急走)小吉走快步啦!

小吉：哦!你這么心急?

小吉：但是我都要等前面的同學下完樓梯，然後才可以行嘛!

小雲：這么麻煩呀，我趕著下去玩呢?老師剛才那麼多事情，已經影響我們休息的時間，現在只剩七分鍾，快點快點!……

(三)組織討論：從這個小品中，你懂得了什麼?生活中還有那些違紀現象?

(四)學習東升學校《學生紀律十條》

(五).辯論比賽：

題目：學校應廢除所有校規?竟究廢除了所有校規好不好呢?如果沒校規會怎樣呢?有校規又有什麼好處呢?會不會好象我這樣，上學都輕輕鬆鬆呢?

a、在班內先選四到五位學生作為評判。

b、將剩下的同學分為兩方：正方和反方進行辯答。

c、行為反思：通過辯論，你明白了什麼?(紀律的必要性)

(六)建立個人行為記錄表(一周內記錄)。

(七)評選紀律之星。

(八)班主任根據班級具體情況總結。

四、班主任的話：

讓學生參與活動，把時間讓給學生，讓學生在活動中去體會生活、感悟、自我體驗教育，把教育內化為積極行動。

紀律教育主題班會策劃書 篇6

一、教學目標:

1.教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮貌的小學生。

2.結合學校以及班的實際，提出各項要求。

3.根據期末復習，規范學生紀律。

二、教學重點：

教育學生能自覺遵守學校的各項常規。

三、教學過程

(一)談話引入：

同學們是二年級的學生了，對上課的基本要求已有初步的了解，但在這段時間里，同學們仍然有些做得不好的地方，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規。

(1)上課鈴響了，我們應該怎麼做?(做好課前准備，安靜等老師來上課)

(2)上課能隨便說話嗎?有事情怎麼辦?(先舉手，再發言)

(3)課堂上可以做小動作嗎?(不可以，這會影響學習，影響別人學習)

(4)復習時，我們該注意些什麼?

(二)看圖，說一說，議一議

(三)結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。

(四)小結：

剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今後都要遵守課堂紀律，上課鈴響後立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手;專心聽課，不做小動作。

(五)引入：課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

(六)結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規要求：

1.教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐後。

2.在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。

3.上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

4.玩游戲要到操場玩耍，並且要守秩序，排好隊，遵守游戲規則。

(七)你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?

(八)總結：

通過這堂課的學習，老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生，前一段時間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來一起復習學校各項常規，爭取做得更好。

紀律教育主題班會策劃書 篇7

一、活動目的

為了更好地培養我中文學子的紀律意識，展現文學院風采，推動文學院的文明建設，培養文學院學子的自我監督、自我教育、自我管理的意識，貫徹「厚德、絜行、傳薪、探賾」的文學院院訓，營造一個安全、穩定、有序的校園環境。

二、活動主題

培養紀律意識，展現中文風采，爭創品牌學院。

三、活動時間

20xx年4月——6月底

四、活動對象

12級、13級、14級

五、活動形式

成立「紀律先進」評比小組每星期定期或不定期對各班進行各項檢查評比，對在評比中表現優秀的班級給與獎勵，對表現較差的班級進行處罰。

六、評比細則

1、基準分100分，按評比情況給予打分；

2、早點名評比。每班每周檢查一次，缺勤每人次扣5分，遲到每人次扣2分，教室吵鬧扣2分，教室內睡覺、玩手機、吃早餐等現象每人次扣1分；

3、課堂考勤評比。評比小組對12級隔周進行一次定期或不定期檢查，對13級、14級每周進行定期或不定期檢查，缺勤每人次扣5分，遲到每人次扣2分，教室內睡覺、玩手機等現象每人次扣1分；

4、晚點名評比。此項評比穿插在常規的每周宿舍點名中，評比小組在周日晚10:00——10:30點進行宿舍點名，10:30晚歸每人扣2分，11:00以後夜不歸宿（請假除外）每人次扣5分。

5、晚查房評比。此評比與宿舍晚點名時間一致。主要用於假期結束或突擊檢查。

七、評比小組設置

指導老師：曠曉霞老師 鍾振花老師

組長：鍾振花老師

副組長：顏茹 陳小冰

組員代表：韋婷 玉靜杳

八、獎懲辦法

1、評比結束後，年級前兩名的班級授予「紀律先進」班級稱號，並將在綜合素質測評文體類加2分；

2、「紀律先進」班級每班推選2名、其他班級各推選1名同學為「紀檢之星」，並將在綜合素質測評思想類加2分；

3、在評比結束的總結大會上，對年級後兩名的班級進行點名批評，並由這些班級的代表同學在會上作檢討，紀律較差的班級，視情況下發「文學院學生預警教育通知單」，並且遞交兩份書面的整改方案，一份交到系辦老師處，一份交與紀檢部保管，整改方案必須施行，紀檢部不時派紀檢員下班檢查；

4、在評比（既包括文學院「紀律先進」班級評比，也包括大院六項文明評比）過程中，使自己班級被扣分的同學，根據各項考勤情況和活動評比情況而定是否給予全勤獎；使文學院被扣分的同學，則不得參與文學院任何先進評比，如不得全勤獎；

5、「紀律先進」評比小組成員將在綜合素質測評中等同紀檢員，在能力類加1分（若自身有其他的職務，如班委、紀檢員等，則不可累加）。

九、主辦單位

文學院分團委紀檢部

文學院分團委學生會

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