校園吉尼斯宣傳

『壹』 校園吉尼斯活動的意義

校園吉尼斯活動
2011-01-07 09:43閱讀：1,936

溫馨憩園
人這一輩子開心就好，，何必搞這么累
關注
一、活動背景
1、吉尼斯
所謂「吉尼斯」，模擬於「吉尼斯世界記錄」（Guinness world records），取「之最」之意。
2、校園吉尼斯
「校園吉尼斯」即「校園之最」。 「校園吉尼斯」是良好素質教育，既豐富校園文化內涵，又提升了學校辦學理念，可以是校園文化的組成部分。「吉尼斯」走進校園是現在很多學校開始開展的活動。其目的一是讓廣大學生在緊張忙綠的學習中愉悅自己，放鬆自己，緩解了學習的緊張度；二是給學生們搭建了一個展現自己，釋放青春的舞台，讓每個人都能來展現自己的才智、張揚自己的個性、釋放自己的活力，從而提高自己的實踐能力。
3、我校的校園吉尼斯活動
天河二小是龍灣區的一所薄弱學校，學生大部分來自外來務工家庭。這些學生平時沒有參加校外特長培訓班，除了學習，便是散漫地玩耍，沒有形成自己的一技之長，他們的特長也容易被忽視、埋沒掉。為了豐富學生的課外生活，挖掘學生的運動潛質，營造青少年健康向上，快樂運動的良好氛圍，以讓每一位學生都有閃光點為宗旨，我校十年如一日的堅持舉辦校園體育吉尼斯這一項目，就是讓我們的學生可以體驗到全新的感受，收獲不一樣的快樂與自信。
我校的「校園吉尼斯」活動本著「人人參與，促進每個學生主動發展，健康成長」的目的，以「讓每個孩子都有閃光點」為宗旨，以「挑戰自我、體驗成功、感受快樂」為口號，結合文化科學知識、藝術、體育、勞動實踐等內容，發動全體師生共同設計一系列符合小學生年齡特點，有利於學生健康發展的活動項目，讓學生們開展訓練和挑戰，真正讓學生在活動中體驗成功，感受快樂。
二、活動目的與意義
校園吉尼斯活動，是學校開展德育工作的一個途徑，也是豐富校園文化的一項重要內容。
校園吉尼斯活動的舉辦，目的是讓學生享受愉快幸福的校園生活，促進學生之間的交流，讓學生在活動中學會選擇、學會競爭、學會表現自我並發現自己的優勢所在，從而增強自信心，不斷地挖掘自己地潛能，並促進學生身心健康和諧發展。
三、活動實施與開展
1、往年活動開展情況
天河二小創辦於1996，建校至今14年的時間已成功舉辦了十一屆「校園吉尼斯」活動。「校園吉尼斯活動」，已成為天河二小的一項大型的具有傳統色彩的校園文化，數十年來深受二小師生的 喜愛。（歷史展示：照片、獎杯、相關資料等皆可）
從該活動創辦至今，我校領導老師們一直致力於活動的調研工作，秉承著 「讓每個學生都有閃光點」的教育理念，時刻關注每個學生的健康成長，設計開展了形式多樣、內容豐富的「校園吉尼斯」活動。十一年來，每屆吉尼斯有創新項目3項，傳統項目4項，參加人數佔全校學生人數的3/1。（針對「形式多樣」、「內容豐富」和「傳統項目」、「創新項目」舉例：照片展示）
我們根據學生的生理和心理特點，在校園內組織開展的體育吉尼斯活動項目都是多學科多方面的挑戰自我、沖擊極限、挖掘學生潛能的競賽活動。（針對「多學科」、「多方面」舉例）
這幾年，我們又嘗試將獲得名次的學生照片做成展板在學校的宣傳廳進行展示，努力讓每個孩子都有機會成為主角，彰顯天河二小濃厚的校園文化。
2、今年的活動開展情況
（1）活動主題：和諧·活力
（2）活動內容：
四、活動成果
1、顯性：
我校自舉辦校園吉尼斯以來一直保留著傳統個人項目和集體項目各兩項，（1）傳統個人項目分別是金雞獨立和轉呼啦圈。保持的記錄是：
金雞獨立：4小時35分36秒不倒
轉呼啦圈：4小時48分55秒不掉
（照片展示）
（2）傳統集體項目分別是拔河和8字繩。其中8字繩保持的記錄是：3分鍾376個（照片展示）
2、隱性
校園吉尼斯創造了團結自信，你追我趕積極向上的校園文化氛圍，學生開始自我分析，自我挖掘，尋找自己的閃光點，在課堂內外有意識的培養特長，課余時間得到課很好的利用。
事實證明，「校園吉尼斯」活動是我們實施素質教育所進行的有益探索，為學生們搭建了展示才藝的平台，使許多學生找到了「我最棒」的感覺，緩解了學生的學習壓力，幫助學生樹立了自信心，也在真正意義上實現了「多一把尺子就多出一批人才」的教育理念。
五、存在問題
經過十一屆的校園吉尼斯活動，我們獲得了許多成功的經驗，當然也存在許多的問題：
1、校園吉尼斯的實施要因地制宜，因材施教，合理選擇，科學管理。
2、校園吉尼斯的項目不宜太多太濫，盲目立項，吉尼斯項目的選擇應考慮學生的心理特點，應該對學生的健康成長有意義有價值，應該更加科學化規范化，應在老師們的指導下健康發展

『貳』 大家好，我是一名大一學生，現在我們學院要舉辦一個校園吉尼斯的活動，不知道大家有沒有新穎的，高大上的

你不是大學生嗎？想不出來？

『叄』 校園活動有哪些

摘要 親，您好

『肆』 淺談如何全面提高學生體質的幾點建議

淺談增強學生體質的幾點做法
姚憲利
[摘要]由生物體育觀向生物、心理、社會三維體育觀的轉變，擴大了人們的視野，促進了人們對學校體育功能和目標的開發，推動了學校體育改革的發展，在過去一段時間里，學校體育由於受應試教育的影響，使學生運動不足，身體素質下降，學生的意志力也不強，為了使學生的身體形態，身體素質切實符合 "三個面向"，我們在教學中，在實施《國家體育鍛煉標准》的同時，應大力推廣 《中小學生體質評價標准》，使學生的體質狀況引起家長、學校的充分重視，採取 "課課練""天天練"等一系列措施促進學生的正常發育，增強學生的體質，使學生成為二十一世紀的有用人才。
[關鍵詞]體質、身體素質、身體形態、《國家體育鍛煉標准》、《小學生體質評價標准》
隨著我國社會經濟的發展，人們的生活水平得到了很大的提高，但是，中小學生的身體素質並沒得到相應的提高，有的方面反而呈下降趨勢。就如我校在每周一舉行的只有 20分鍾左右的升旗儀式上，每次都有許多同學臉色蒼白，站立不穩，甚至暈倒，足可見身體素質差到了何種程度。誠然，影響學生體質健康狀況的因素是多種多樣的，但就教學而言，我們體育教師是有責任的，尤其是身體素質，如耐力、柔韌、靈敏呈下降趨勢，更有不可推卸的責任。為了使中小學生在身體形態，身體素質方面切實符合 "三個面向"的需要，我們在學校體育工作中，在抓好體保課教學、課間操、課外體育活動的同時，一方面積極實施 《中小學生體育合格標准》和 《國家體育鍛煉標准》，另一方面推廣《中小學生體質評價標准》。這些辦法的實施，使學校體育工作有了具體的量化標准，日趨規范化、科學化，是切實可行的。但是，從學生身體形態，素質發展狀況看，仍然存在一些問題，如學校與學校問學生體質有明顯差異，城鎮與鄉村之間在學生每天開展 1小時體育活動方面存在較大差別。加之社會、家庭學校對學生文化學習，傾注了極大的力量，但對學生的身體狀況卻缺乏應有的重視。因此，有必要對如何保證學生的正常發育，增強學生體質做具體、扎實的探索和研究。基於以上認識和想法，我們在教委、教研室的領導下，在全鎮學生中認真執行 《國家體育鍛煉標准》和《中小學生體質評價標准》切實加強學生的鍛煉。為此，我校在以下幾方面作了一些嘗試。
一、培養學生學習體育的興趣，強化增強體質的意識。
要強化學生增強體質的意識，旨先必須培養學生學習體育的興趣，俗話說:興趣是最好的老師。教師在教學中，首先要掌握好課堂節奏，調節課堂氣氛。課堂氣氛直接影響學生的情緒和教學效果，只有讓學生保持一定程度的興奮，保持活而不亂的課堂秩序，才能有效地完成教學任務。這就要求我們認真研究學生的興趣愛好，抓住他們心理進行備課，使教材安排、組織形式、教法手段，教學語言等新鮮活潑。如果只重視動作技術的准備，忽視教學藝術的研究，只注意自己 "教授"，而忽視學生 "接受"，是很難調動學生的學習積極性的。
因此，我們要求全校體育教師在教學過程中，在教學方法內容符合《大綱》的前提下，精心設計教案，教法更新穎多變。在准備部分和結束部分安排上可採用靈活多樣的練習方法。如游戲法、競賽法等，這樣學生在活動中，往往不會感到枯燥，活動起來積極性自然就高。在基本部分的練習中，允許學生對教師的講解和示範提出質疑，允許學生獨立鑽研問題和進行一些探索性的嘗試，既不失教師的主導作用，防止 "放羊"，又可讓學生多得 "自由"。學生由於有了主動探索練習的機會，學習興趣就會逐漸濃厚，課堂上就會呈現生氣勃勃的景象。只有大膽放手讓學生參與教學活動，真正確立他們學習的主體地位，才能充分調動學生學習興趣，從而增強學生的體質。只有當學生對體育運動感興趣後，才會發現自身的不足之處，才會在教師的指導下自覺地去鍛煉身體，彌補自己的缺陷。
二、堅持 "課課練"和 "天天練"相結合，促進學生身體素質。
"全面鍛煉學生的身體，增強學生的體質"雖然不能作為體育課程教學的首要目標，但仍然是課程教學的一項重要目標。為此，我們在課程教學中，在保證完成《大綱》規定的教材的基礎上，堅持"課課練"，每節課都抽出一定的時間來發展學生的身體素質。"課課練"
一是要堅持不懈，二是要有計劃，三是要注意因人而宜，循序漸進。練習的內容主要是 《體質評價標准》中所要測試的內容 《國家體育鍛煉標准》中的內容。
為了盡快提高學生的身體素質，利用現有條件，在不增加學生負擔的基礎上探索有效的練習途徑。我校制定每天早操後全體學生在班主任的帶領下進行 2分鍾素質練習的制度(簡稱 "天天練")。"天天練"是以速度耐力、靈巧、彈跳為主的素質練習，如立位體前屈，俯卧撐、立卧撐、立定跳遠、跳繩、投擲壘球、仰卧起坐，50m、400m、斜身引體、蛙跳、台階跑 ，使練習內容與體育課教學、《國家體育鍛煉標准》、《體質評價標准》相結合;在練習密度，強度上做到循序漸進，不斷深化。同時，保證學生每天有1小時體育活動時間，我規定學生上課外活動時，先由體育委員帶領進行 1-3圈熱身跑練習，然後，在教師的帶領下練習其他項目。一周兩節活動課中專門抽出一節練習身體素質，主要為《國家體育鍛煉標准》內容，由課外活動課教師負責，要求課課有記錄，每月要有一份班級 "達標"情況匯總表並至上報體育教研組，並由體育教研組在校宣傳窗上公布各班達標情況。這樣一來不僅發動了全體教師，而且也在學生中形成了一種無形的競爭機制。既增強了集體榮譽感，又提高了學生的身體素質，發展了學校的群體體育事業，進而也促進了學校競技體育的發展。
三、加強兩操管理，提高鍛煉質量
早操、課間操時間較短，內容單一，學生缺乏興趣，出工不出力，運動負荷也小，達不到應有的鍛煉效果。為了改變這種現狀，我校早操前由體育教師統一指揮，各班在各自班主任、體育委員的帶領下進行集體跑步。我們規定在秋冬、春季節，每天早晨一年級跑 1圈，2一4年級跑2圈，5-6年級跑3圈，(每圈250米)，夏季則由各班抽適當的時間自行安排，跑完後再做操，堅持不懈。從 99年開始我們又在早操後安排了全校學生跳集體舞。也許有人認為這種做法已過時了，然而，這正是培養學生吃苦耐勞品質，發展耐力素質最直接，最有效的途徑之一。
四、課外體育小型多樣，薄弱環節常抓不懈
根據小學生的身心特點，在課外體育活動中，我們安排了各種各樣的體育活動，素質練習，小型比賽。佔用場地小，好組織，活動內容與 《國家體育鍛煉標准》、 《小學生體育合格標准 》、《小學生體質評價標准》相結合。這樣學生的鍛煉積極性高，便於班級開展。積極貫徹執行 《國家體育鍛煉標准》，按時測驗 "達標"各個項目。每年入冬舉辦一次全校性長跑鍛煉知識講座，加大宣傳力度，使很多學生養成自覺鍛煉的習慣。每天早自修前和放學後很多同學在自覺跑步鍛煉，形成一道美麗的健身風景線。我校在每年舉行一次田徑運動會、一次達標運動會的基礎上，每年元旦前夕舉行迎新年長跑比賽，這在我校已成傳統賽事。我們按年級分組，以班為單位，採取接力的形式進行比賽，每班參賽人數近半，這極大地調動了同學們參與的積極性，促進長跑運動的開展。此外，還開展例如眼保健操賽、拔河賽、5Om賽跑、爭創校園吉尼斯等一系列活動。這樣，全校學生人人參加，人人競賽。對提高學生鍛煉積極性和集體榮譽感也起到很好的作用。這些做法還能有效地發揮體育委員、體育骨幹與班集體的力量，無形中增強了全體學生的體質。
五、發揮家長積極性，齊抓共管促發展
每學年結束，我們給家長一份體質報告單，把學生的身體狀況用一系列的成績、數據告訴家長，使家長了解其子女的體質狀況，知道其子女哪些方面的不足，以及改變這一現狀需採取的措施等等，希望得到家長的支持。事後調查，大多數家長都能督促其子女利用空餘時間進行各種健身活動，而且有5%的家長還和孩子一起做練習，取得了很好的社會反響及效果。
六、效果
實踐證明這些措施是可行的、有效的，短短四年，全校學生的身體素質得到了全面的提高。
1.在群體體育上。
《國家體育鍛煉標准》的優秀率、良好率、達標率都比往年有長足的進步，97年優秀率為19%，良好率為38%，達標率為95%；98年優秀率為24%，良好率為40%，達標率為97%；99年優秀率為28%，良好率為45%，達標率為98%，2000年優秀率為33%，良好率為50%，達標率為99%。
《小學生體育合格標准》的優秀率、及格率也有明顯的提高，97年小學六年級體質合格率為92%，優秀率為38%，98年的合格率為95%，優秀率為42%，99年合格率為97%，優秀率為50%，2000年的合格率為98%，優秀率為52%。
我們學校還配合鎮政府榮獲了省先進體育鄉鎮的稱號。
《體質評價標准》各項的成績均顯著的提高。
2.在競技體育中
在三十五屆慈溪市中小學生田徑運動會上由我校10名隊員和2名完小隊員組成的范市鎮小學生代表隊榮獲了團體總分第四名的好成績，這在我校歷史上是破天荒的，因為我鎮體育代表團以前總要依靠下面的完小和村校來輸送苗子。同時我校還被批准為慈溪市田徑訓練點。同年我校還有二名學生代表慈溪市參加寧波市小學生田徑運動會，取得了優異的成績。在第三十六、三十七屆慈溪市中小學田徑運動會上以我校為主力的范市小學生代表隊分別榮獲了團體總分第七名、第五名的好成績。
七、結論
人的身體素質是人的綜合能力的重要因素。在小學階段，通過學校體育活動使學生在文化學習的同時，在身體形態、身體素質上都得到應有的發展和提高，作為體育教師應該把此項工作放在應有的高度給予重視。
[參考文獻]
1.胡東旭 「天天練」對增強中小學生體質的作用；
《中國學校體育》 1998年 第2期 14頁
2.賴天德 試論素質教育與學校體育改革
《中國學校體育》1998年 第1期 2頁
3.金欽昌 《學校體育學》 高等教育出版社 1994年
4.沈適菡 《實用教育學》 北京師范大學出版社 1991年
5.《語文教學方法論》 山西高校聯合出版社 1994年

『伍』 把這份活動策劃書幫我補充完整適當修改一下 ..... 二百分哦 速度 在線等好的

網路信息部09年下半期活動策劃書
建議：博客沒什麼意義，直接搞現場活動，拉點贊助很簡單。條幅簽名更流行。

一、 活動主題
學子心聲 祝福中國
二、 活動意義
增強同學們的愛國情操，提高同學們的愛國思想。
三、前期准備
1、前期宣傳:
1>展板，負責人：
2>海報，負責人：
3>其他，負責人：
2、拉贊助
由外聯部負責拉贊助，初步預算為XXX元或等值禮品，X月X日開會討論確定了主要的贊助商目標：聯通、移動、XX店鋪等。
XXXX負責聯通移動談判
XXXX負責XX店面談判
由XXX同學負責活動整體策劃以及贊助商的廣告推廣設計，最終形成策劃書，交由以上同學帶給贊助商幫助談判。（此處必不可少，要想拉到豐厚的贊助一定要有一個誘人的廣告策劃，將怎麼給贊助商做宣傳，預計覆蓋多少人，達到怎樣的效果一定要寫清楚

四、 活動內容
學生均可參於，圍繞「愛國、迎國慶」在學生會的博客上留一句精短的語句（字數不得超過50字）。我們將在國慶過後選出十條作為最佳祝福，並給予一定獎勵。所有感言將在某某地展示一周，贊助合理可印刷成小報的形式發送至各宿舍，並送其他學生團體作為交流，報學校相關部門（注意學校中送、報、發的用法，本活動可藉助團委的力量做宣傳，如校團委主辦，你們承辦）
活動地點：XXXX路
現場負責：XXX
秩序維持：XXX XXX XXX
保障工作：XXX （主要應付各種突發事件，以及在開場時做引導）
五、 預期效果
通過這次活動增強同學們的愛國情操，同時宣傳我們學生會的博客。

六、 活動總結
活動結束後，開會討論心得，XXX做記錄。XXX整理成最終的活動總結。

送你個我當年做的最成功的策劃 轟動全校哈~
其實很簡單

敬請關註：
經管計協第二屆
農大 大賽
農大的英雄在哪裡？農大的第一在哪裡？不要再猶豫、四處張望了！你！就是英雄！你！就是第一！
你是否已厭倦了寢室-食堂-自習室這個貫穿你大學生活的固定三角路線；你是否覺得每一天都在重復同樣的動作；你是否覺得人生靜如止水，沒什麼值得讓你傾力投入的事情？記得有人說過這樣一句話：「最悲哀的生活不是一事無成，而是在你的有生之年每一天都過著同樣的生活……」來吧，試著開辟屬於自己的嶄新道路；讓生活豐富起來；拋開那些虛擬的刺激，投入真實的挑戰吧。農大首屆校園吉尼斯，你全新生活的開始。在這里你能成為焦點，在這里你能跟平凡說再見，在這里你能顛覆灰色的生活！！！
我們將續寫首屆校園吉尼斯在本部創造的輝煌！！！
我們的口號是：

吉尼斯是向自己極限的挑戰，是對自己潛力的深度挖掘。每個人都不簡單，都不平凡，你之所以還默默無聞，是因為你的生命中缺少吉尼斯！加入進來吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即將誕生，就在我們農大人自己的「校園吉尼斯」！
我們這次的比賽初設18個比賽項目（添加中…）……總有一個適合你！！！到時我們不見不散！！
現場還有迎評知識問答，大家一起為迎評做准備吧。
心動了嗎？動心了嗎？你對哪個更感興趣呢？不要猶豫了，跟隨我們的腳步吧，傾聽你內心的悸動吧。這個初冬屬於青春！屬於極限！屬於夢想！更屬於你！
挑戰、獎品、榮譽在等待你！重獎第一名，成績優秀者均有獎勵！還不快快行動？！
好看的，好玩的，放鬆身心，尋找快樂，盡在校園吉尼斯！！！
屆時將有比賽項目負責人到場對你進行項目的詳細介紹。現場會有精彩節目和比賽，比賽結束後你可以在校園各處看到首屆校園吉尼斯紀錄的創造者和成績的報道。
敬請關注我們的農大首屆校園吉尼斯系列報道，我們會及時提供更多、更快的資訊。
地點：本部：5N西甬道
南校：生活橋頭
時間：2004年11月20日

經管學院計算機協會
2004年11月6日
第二屆農大校園吉尼斯大賽
策劃書

主辦：經管學院計算機協會
一、 活動目的：
為了活躍同學們的業餘生活，減輕同學們學習生活的壓力，配合學校的的迎評工作，豐富同學們的課餘生活，特組織本次「校園吉尼斯」大賽。
二、 前期准備：
1、 尋找贊助商（冠名權等的協商）。負責人：
2、 設計展板2塊，做前期宣傳。負責人：
3、 布置會場。負責人：
4、 獎項設置及獎品購買。負責人：
5、 擴音器兩個，桌子一張。負責人：
6、 比賽用品：足球2個；籃球2個；毽子5個；排球2個；呼拉圈3個；跳繩5根；秒錶 個；皮尺2根；自行車。負責人：
7、 列印報名表200份。負責人：
8、 與公安處及社團聯合會（展板擺放）聯系。負責人：
9、 現場組織人員。負責人：
10、 結果公布。負責人：
11、 為贊助商做宣傳工作。負責人：
12、 拍照。負責人：
具體負責人情況見附表。
三、 活動時間
下周日（2004年6月6日）（具體時間視情況靈活處理）
四、 活動項目、程序：
（一） 各項比賽同時進行，最好成績者為優勝者，對其進行一定的物質獎勵，並記錄其成績為首屆吉尼斯紀錄。一般獎項現場發放，優勝獎最後集中在現場發放，發放時進行贊助商大規模宣傳。
（二） 項目：
1、 足球顛球：個數最多者為優勝者。
2、 籃球轉球：時間最長者為優勝者。
3、 排球顛球：個數最多者為優勝者。
4、 踢毽子：。
（1）個數最多者為優勝者。
（2）一分鍾內個數最多者為優勝者。
5、 呼拉圈：時間最長者為優勝者。
6、 跳繩：個數最多者為優勝者。
7、 一分鍾跳繩：。。。
8、 俯卧撐：
（1） 一分鍾內個數最多者為優勝者
（2） 總個數最多者為優勝者。
9、 飛鏢：每人擲五次。環數最多者為優勝者。
10、 騎慢車大賽：最長時間到達終點者為優勝者。
11、 單杠引體向上：個數最多者為優勝者。
12、 撐雙杠：個數最多者為優勝者。
13、 ---18 略
（三） 具體規則：
（1）具體規則現場說明。
（2）可現場添加項目。

2004年11月1日
附錄：
贊助商要求。見附表。
附表一：
首屆農大校園吉尼斯項目負責人
項 目 負責人 聯系方式 需 要 器 材
足球顛球
籃球轉球
排球顛球
踢毽子
包括一分鍾毽子
呼拉圈
跳 繩
俯卧撐
包括一分鍾俯卧撐
掰手腕（男、女）
飛 鏢
騎慢車大賽
引體向上
撐雙杠
一分鍾投籃

附表二：
首屆「農大校園吉尼斯」任務分配表：
任 務 主要負責人 聯系方式
尋找贊助商（冠名權等的協商 ）
設計展板2塊，做前期宣傳
布置會場
獎項設置及獎品購買
擴音器及桌子
比賽用品：足球2個、籃球2個、毽子5個、排球2個、呼拉圈3個、跳繩5根、自行車、秒錶N個等
列印報名表100-200份（贊助）
與相關部門聯系
現場組織、各項目負責人員
結果公布（海報或展板）
為贊助商做宣傳工作
現場拍照

「醜男孩杯」首屆「校園吉尼斯大賽」報名表

項目： 時間： 負責人：
姓 名 專業班級 學 號 成 績 獎品

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「醜男孩」網吧位於農大南門體育場對面。
以下為贊助商宣傳材料：……略

「醜男孩杯」農大首屆校園吉尼斯大賽
贊助商宣傳計劃
組織者：經管計協 校鄧讀會 校大學生調研中心
贊助商：本次活動由醜男孩網吧冠名
一、 前期宣傳
1、 活動舉行前二到三天打出宣傳橫幅。
2、 下周二開始在學校主要宣傳欄及各宿舍樓宣傳欄張貼海報傳單等。
3、 活動舉行前一到兩天出活動程序及介紹展板，在展板上辟專欄介紹網吧及A3
二、 中期宣傳
1、 現場發放網吧一小時上網卡，卡上介紹網吧及A3情況。
2、 活動進行時在各會場擺放宣傳展板（網吧提供A3宣傳展板，組織者提供網吧宣傳展板）。
3、 各會場懸掛宣傳橫幅。
4、 每個賽場前擺放一張海報。
5、 各宣傳欄等地點張貼海報。
6、 組織人員進行現場解說。
7、 所有參加活動的組織人員統一服裝（贊助商提供T-恤）。
8、 現場報名表上印製贊助商情況。
三、 後期宣傳
1、 在公布結果時（各海報、展板），專欄註明贊助商情況。
2、 若印製證書註明贊助商。
3、 半年提供優先贊助權。

附註：
首屆校園吉尼斯贊助由「醜男孩」網吧、A3泰安總代理、A3青島總公司共同提供，主要包括：
宣傳T-恤90件、玉兔書包15個、精美A3水杯10個、精美鑰匙扣30個、普通手機鏈150餘條，真皮A3宣傳手機鏈30條、滑鼠墊50個、精美音箱3套、網吧免費上網時間160小時（1小時/卡，卡上註明地址，宣傳效果甚佳）、橫幅8條、大張海報紙80餘張，以及活動、宣傳需要的其他物品若干。
A3總公司在觀看活動剪影後表示滿意。

『陸』 主題活動策劃

主題活動策劃 篇1

【教學目的】

1、培養學生基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念和法律信仰，法制教育主題班會活動方案。

2、增強學生的法制觀念，使他們懂得遵紀守法的道理，知道如何用法律的武器來保護自己。

【會場布置】

1、用幻燈片打出標題。

2、將教室座位布置成矩形，讓學生面對面地交流，有利於學生盡情地發表自己的感想。

【教學形式】

學生主持，由具體案例鋪開，讓學生參與討論，發言，相互交流感想和學習體會。

【教學手段】

小組討論，個別發言，教師總結，規劃方案《法制教育主題班會活動方案》。

【 教學流程】

一、案例引出 ：

主持人宣讀案例：

事情發生在某小區的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來。當時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。後來，乙被市醫院急救車救走。

二、學生討論：

（用幻燈片打出問題：甲失手打傷乙，算不算違法？）

學生：我認為甲是不小心把乙碰下去的，不是故意的，所以不能算是違法；

學生：不對，如果說甲不違法的話，那乙的受傷豈不是沒有人負責了嗎？

學生：我也認為不應該因為不是故意的，就不違法，那這樣的話，打傷了人，只要說不是故意的，不都可以逃脫法律了嗎？

學生：我覺得雖說甲不是故意推乙下去的，但他的行為已經造成了對乙的嚴重傷害，所以他是違法行為。

學生：我想這是一個非常嚴肅的法律問題，從法律的角度而言，傷害了他人的合法的人身權利，並且達到了法律所規定的程度，就會構成違法，不管你是有意還是無意。

老師：有沒有構成一定的社會危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據。比如兩人開玩笑，你打我一下，我打你一下，沒什麼傷害，不是違法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打壞了，達到傷殘的程度，那他就是違法了，就必須承擔法律責任。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴重受傷，顯然違法了。

主持人：乙經醫院的全力搶救，雖然脫離了危險，但仍被醫療鑒定部門確定為重傷，我再請問同學們：（用幻燈片打出問題2：甲違反了什麼法？）

學生：他犯了傷害罪。

學生：他的行為造成了乙的嚴重受傷，所以他侵犯了乙的人身權利。

主題活動策劃 篇2

一、活動分析

農歷五月初五，是中國傳統的節日——端午節，為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統，特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動，藉此活動達到「寓教於樂」的目的;並回饋顧客，希望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節。

二、活動時間 ：xx年年6月xx日

三、推薦活動標題 ： 千里聞艾香 「明珠」禮尤多

四、活動內容

(一)「包粽子、獻愛心」比賽

在活動當天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費者之間的距離，並讓比賽者通過本次活動，促進家庭成員之間的感情。在活動結束後，將棕子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心。

活動對象：現場顧客或者社區居民

活動方式：

1.在5分鍾之內，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

2.由顧客自行評出前三名，及最上鏡「棕子獎」。

3.得獎者頒發相應「禮品」。

4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

5.比賽結束後，將所完成的棕子送給養老院、育幼院等社會福利中心。

註：此活動需控制時間和參與人數(具體細節等方案確認後再定)

(二)端午飄香、釣香粽比賽

活動時間：6月xx日

活動地點:商場西門

活動內容：端午節到了，想在購物時得到節日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!

凡當日在購物累計滿200元可參加「釣香粽比賽」，滿200元釣一次(限時1分鍾)，滿400元釣2次，以此類推，多買多釣。根據所釣的「香粽」領取相應的禮品，禮品數量有限，先到先釣，釣完為止。

道具：竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的「粽子」。

(三) 「頂天立地」立蛋大賽

活動內容：活動當天凡購物滿___元均可參加，參加者每人持一個雞蛋在規定時間，不藉助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀念品一份。

活動時間：5分鍾，每人限玩一次。

活動地點：商場西門

活動對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名參加

預期效果：通過這個「新式」的玩法，讓大家購物從樂。

五、活動宣傳計劃

1、宣傳車：租用3輛宣傳車在市區各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停於購物中心，2輛自行安排)

2、會員手機簡訊、商場每隔5分鍾通過播系統提醒、門口x展架、橫副等!

六、各部門協調工作

1、企劃部負責活動的pop書寫，宣傳

2、營業部做好活動解釋及品牌折扣聯系工作

3、總服台做好活動播音及顧客解釋工作

主題活動策劃 篇3

一、指導思想

以全面貫徹落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《xx小學學生行為規范手冊》為指導思想，結合學校實際，特在十月份舉行遵章守紀主題教育月活動。

二、活動時間 ：20xx年XX月XX日至XX月XX日

三、組織機構

學校成立主題教育活動領導小組，具體分工如下：

組 長：xx

副組長：xxx

成 員：xxxx

四、重點活動安排

(一)組織宣傳教育活動，營造濃厚氣氛。

1、電子屏滾動播放宣傳標語：

遵章守紀，修身立德。

遵守學校規范、爭做文明隊員。

2、校園廣播站播出一期以「遵章守紀」為主題內容的專題廣播。

3、舉行一次「遵章守紀」主題教育月動員大會。

4、各中隊刊出一期以「遵章守紀」(或「建隊節」)為主題的黑板報內容。

(二)學習規范守則，提高思想認識

各班利用晨會課、思品課等時間組織學生進行各類規范條例的學習，以進一步提高學生的規范意識。具體學習內容：

一、二年級結合建隊節組織學習「隊的知識」、「隊的禮儀」，通過強化少先隊員的責任感和使命感來提高隊員嚴格要求自己，實現做一名優秀少先隊員的願望。

三至六年級要充分利用好《xx小學學生規范手冊》，開展《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的學習，德育處將在月底組織三至六年級的行為規范知識競賽(具體方案另定)。

(三)強化規范行為，整頓校園秩序

學校德育處將以「遵章守紀」月為契機，對校內的路隊秩序(出操、中午就餐路隊、多功能教室上課路隊)、衛生情況進行強化整頓，通過訓練、抽查、反饋、激勵等措施養成學生良好的習慣。

(四)各中隊開展一次主題中隊活動

各中隊要以本月主題教育為契機，以「主題中隊會「的形式開展一次教育活動，通過活動發現班內在「遵章守紀」上做得不足的地方並進行行為糾偏教育。

(五)開展行為規范操行評估活動及「守紀小標兵」評選活動

各班根據自身實際，分小組舉行全體隊員的規范操行評估活動，並評選出一名在遵章守紀方面表現突出的同學為本月的主題教育小標兵，月底前填寫相應表格(操行評估表、小標兵申報表)，於10月30日前上交學校德育處。德育處通過資料審核，確定本月的校「守紀小標兵」名單，予以表彰。

五、活動要求

請各班嚴格按照本校活動實施方案做好各項宣傳及活動落實工作，確保本月主題教育活動順利開展。

主題活動策劃 篇4

主辦單位：華僑大學學生社區管理服務中心

承辦單位：信息學院自律監察委員會

協辦單位：紫荊苑4#樓A凍自律會

目 錄

活動背景 2 活動目的' 2 活動口號 2 活動對象 2 承辦單位 2 活動時間 2 活動地點 2 活動流程 2 校園吉尼斯大賽前期宣傳 3 校園吉尼斯報名工作事項及准備工作3 校園吉尼斯比賽內容及流程 5 校園吉尼斯經費預算 9 場地安排與注意事項 10 附件（一）班級報名表11 附件（二）個人報名表 12 附件（三）自由申報項目報名表 13

活動背景：

「社區文化節」是國立華僑大學每年定期舉辦的大型活動，通過一系列有意義的活動來不斷豐富充實大學校園文化生活、提升校園文化品位、引領校園文化時尚。作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，在精彩的活動中不斷自我錘煉、自我提升，通過大學生主人翁的身份在學生社區建設中的作用，更好地踐行「一元主導、多元交融」的校園文化精神，積極地營造「讓先進成為個性，讓優秀成為習慣」的良好校園氛圍，進一步感受大學社區素質教育、推進社區文化建設、完善社區思想體系。

活動目的：

本著「共建和諧校園，展現當代大學生青春活力」的思想， 為活躍並營造健康向上的校園文化生活，提高同學們的積極性、競爭意識，培養同學們更高、更快、更強的吉尼斯精神為目標，使運動的理念在校園紮根，讓挑戰極限的思想在同學們之間傳播，並讓同學們周末走出寢室，緩解了學生的學習壓力感受生活和運動的魅力，特此舉辦「校園吉尼斯」大賽。

活動口號：創意不盡，敢於挑戰；華大校園，數我最炫！ 活動對象：華僑大學全體在校生(廈門校區）

承辦單位：信息學院社區監察部

紫荊苑#4（A）自律會

活動時間：20xx年3月22日——20xx年 4月24日

活動地點：華僑大學廈門校區燈光籃球場

活動流程：

NO.1：校園吉尼斯大賽前期宣傳；

NO.2：校園吉尼斯報名事項及工作準備；

NO.3：校園吉尼斯比賽內容及流程；

NO.4：校園吉尼斯經費預算；

NO.1 校園吉尼斯大賽前期宣傳

各學院在班長支書會議上對各班進行通知，對活動進行全方位宣傳講解（活動開展時間，具體形式和內容，要求，評比規則等等）發放活動通知及報名表。

聯系宣傳部為此次活動進行海報宣傳（內容要包含比賽形式、項目以及比賽時間、地點、報名方式）,由信息學院社區監察部負責在食堂前廣場宣傳造勢，並分發宣傳單，現場接受同學和老師的咨詢與報名。

製作10張A3繪海報進行宣傳，分別在比賽前兩個星期張貼在鳳凰苑、紫荊苑、刺桐苑等樓棟的宣傳欄。為了能讓各宿舍都能積極參與到我們的活動中來，我們將加強樓棟宣傳欄（信息之窗）的宣傳力度，張貼活動的相關細則及最新動態。

印製橫幅「校園吉尼斯 期待您的加入」一條懸掛於籃球場校級活動宣傳欄。

NO.2 校園吉尼斯報名事項及工作準備

（一）報名事項

1、報名時間：20xx年3月22日至20xx年3月26日

2、報名方式及地點：

學院報名:

各學院（通過班長支書例會）向班級分發活動通知及報名表， 班級負責人組織班級參賽選手填表（附錄一）報名，於3月25號下午5:00前上交到D4-304。

宣傳攤點報名：

主辦單位（信息學院監察部）將於3月22、23號於學校食堂進 行攤點宣傳接受同學的報名。

活動現場報名：

在4月2日的活動現場將舉行現場的自由申報項目，選手可根 據自己的長處、特點或是大膽的挑戰等向主辦方申報項目,由自己定出挑戰目標，如規定時間內完成某項目。(需要的器材自備)

（二）工作準備

1. 第四周（3.15-3.20）：

做好評分流程的安排（包括評分標準的細節化和）； 確定場地的申請及器材的的租借和購買情況；

聯系其他部門做好活動配合安排；

宣傳活動的前期准備，落實宣傳海報、條幅，申請宣傳攤點、桌椅帳篷等 。

2. 第五周(3.21-3.27)：

正式於班長支書例會進行大賽通知，落實相應的宣傳活動； 3月25號匯總報名表，由社區監察部於3月26、27號整理報名

主題活動策劃 篇5

一、主題： 感恩老師

二、時間： XX年年9月17日第九節課

三、地點： 高一（4）班教室

四、活動目的： 現在的學生，就其心靈的一翼--「情」來看，普遍患有「情感冷漠症」，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不願感激、不會感動，只知道汲取的「冷漠一代」。因此 ，通過本次班會，努力喚回同學們回報愛心的良知，喚起他們對新學校、老師的熱愛之情，以此為契機，讓學生們學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。

五、活動准備：

1、製作「感恩」邀請卡——邀請相關任課教師參加本次主題班會

2、確定主持人及落實串詞

3、落實並排練節目

4、布置教室

六、活動過程：

1、楊光、單秋月兩位同學致開場白，引出此次主題班會的內容

2、魏春凱同學講述感恩節的由來

3、石笑言等同學：歌曲——愛的奉獻

4、王宇同學:感恩故事——我的那些「花兒」（林驍彬同學小提琴伴奏）

5、陸勇等同學：小品——二話西遊

6、竇靜等舞蹈

7、表演唱：感恩的心

8、學生代表發言：老師，我想對您說什麼

9、老師代表發言：孩子，我想對您說什麼

10、班長小結本次主題班會

11、主持人宣布本次主題班會結束

七、會後小結：回顧本次主題班會，具有如下特點：

1、主題突出。每次活動都應有個突出的主題，並能結合學生實際，圍繞學生熟悉的學習、生活環境，展開活動。這次主題班會，選在教師節這一天，節目、活動的編排緊緊圍繞「感恩老師」這樣一個主題，有著它特殊的意義。

2、形式多樣。在活動過程中組織形式多樣，結合學生年齡特點，並圍繞主題進行配樂朗誦、歌舞表演、小品表演、器樂表演、交流發言……寓教於樂，學生在輕松愉悅的氛圍中得到心靈的震撼、精神的升華。

3、學生自主。主題班會的每個環節都能反映學生相當的主題意識、自主能力和表現才能，學生是活動的主人，主持、表演、展示等都放手讓學生自己去設計、去展現。而作為班主任，我只是在幕後默默得欣賞、及時地指點，將學生充分調動並積極參與到策劃設計、自主主持、總結評價等活動中，展現他們的才藝、挖掘學生的潛能。

4、多向互動。此次班會課不僅體現出學生與學生的互動、還有學生與老師之間的互動，這不僅增強了師生之間的理解、也增強了師生之間的交流、更增進了師生之間的情感。

主題活動策劃 篇6

一、 活動背景 ：

為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，同時為同學們創造更多的交流機會，我班經班委商議特組織舉辦此次自製風箏大賽。

二、活動目的 ：

1.提高大學生的動手能力和團隊協作精神；

2.促進本班同學之間的交流；

3.通過比賽，豐富學院的校園文化和學生生活；

4.寄託大家對20xx的美好祝福，放飛同學們的夢想。

三、活動地點：

鄭州市高新區蓮花街蓮園

四、活動時間：

20xx年3月24日（周六）下午

五、活動負責人

土木1103全體學生幹部及寢室長

六、活動對象：

土木1103班全體學生

七、活動預算：

大包洗衣粉一袋，中包洗衣粉兩袋，小包洗衣粉五袋；風箏線若干。

八、活動主題 ：

我要飛得更高

九、活動籌備 ：

土木1103班團支部負責策劃、組織。

十、活動流程：

1、午後兩點在校南門集結，以寢室為單位分好小隊並責任到人；

2、乘自行車沿蓮花街到達蓮園，路上由各寢室長及班委負責安全問題；

3、到達指定地點，由團支書負責講解比賽規則；

4、放飛風箏，各宿舍長作為評委負責依照評分標准為各個參賽風箏打分；

5、班長宣布比賽結果，並為獲勝隊伍發獎；

6、同學們合影留念，收拾現場，分小隊安全返校。

十一、評分標准

總分為100分，文才部分佔10%，放飛部分佔50%，團隊合作40%

1. 文才部分：先進行文才評比，對參賽選手風箏上的祝福語評比，根據祝福語的優美程度評分。對語句優美，構思新穎，措辭得當這給予高分，不寫祝福語，此項以零分處理。

2. 放飛部分：規定兩個小時的比賽時間中，墜落一次在放飛部分扣除5分。在統一時刻鳴哨開始，評判時以每對選手放飛最高最遠的一次記成績，同一時刻結束。所得分數為：當時評定分數減去墜落所扣分數。

xx團支部

20xx年3月9日

主題活動策劃 篇7

活動主題：誠信讓我們的人格閃光

(一)、活動前言：

誠實守信自古以來一直都是我們中華民族的傳統美德。但日常生活中不誠信的社會現象越來越多見，有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那麼我們究竟還要不要堅持誠信，作為現代大學生應該如何培養誠信、堅持誠信到底呢？我們通過寓教於樂、形式多樣的活動,讓學生了解誠信的重要性,使其養成誠信的良好習慣。講求信用,誠摯待人,踏實學習,用誠信打造自己堅實的明天!

（二）、活動目標：

通過此活動的開展，使學生明確「誠信」的含義，理解「誠信」對於學生自身發展和為人世的重要意義。使學生崇尚「誠信」，遠離虛偽、欺詐，把「誠信」作為同學之間、師生之間、家庭員之間相處的基本原則。對自身或他人的行為及社會現象的「誠信度」具有評判能力，懂得誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常生活實踐中。

（三）、活動形式:

知識問答 趣味故事PK賽 同學交流

（四）、活動時間及地點：

20xx年6月8日晚19點30分；求實樓503

（五）、活動對象：

xxx班全體同學

（六）、注意事項：

*邀請輔導員、助理輔導員

*全體同學提前10分鍾到達會場

*布置教室，准備好相機、筆記本

*做好拍照、會議記錄工作

*保持會場紀律，會場氣氛

（七）、活動准備：

1．活動前期的工作

*召開班委會，說明活動的內容，將詳細分工並落實到各部門。

*召開班委會，說明活動的內容，將詳細分工並落實到各人。

2、活動後期的工作

*整理團會現場拍攝的照片。

*對此次團會做好後期的總結工作。

（八）、活動經費：

各項經費將統一由團支部的生活委員做出詳細預算及結算並公示。

『柒』 請問社團的活動具體是什麼.

隨著少年文聯活動的開展，校園評價超市、校園吉尼斯總部、紅領巾勞動樂園、少年學工樂園、少年學軍樂園等呼之欲出。「讓孩子說話、為孩子說話、說孩子的話」的德育理念成為我們每位老師的行動准則。孩子們對社團新的需求，催發了一個個新的社團的建立，每次，新社團的成立都成為孩子們快樂的節日，孩子們在班集體之外又尋找了一個讓童心飛翔的精神家園，而開展學生社團活動是加強我們校園文化建設的需要，那如何來建設我們的社團文化就是我們需要每位老師來積極探索的。
一、社團陣地文化建設。
學生社團在學校校園文化建設中起到了提升層次、構建載體、凝聚學生、群體示範的作用。
（1）健全社團的組織建設，從人員招聘、負責人選舉到日常管理，做到有章可循，依法治團，規范動作。每個社團建立章程，每位社員人手一張社團證。
（2）建立社團考核獎懲制度。社團制定明確工作目標，每學年進行注冊考核，評選校園優秀社團，張榜表彰，社團負責人可以參加各類優秀的評比，在各種評比獎勵、入黨中優先考慮。
（3）每個社團選配1-2名指導教師，指導教師由各社團自行聘請，學校備案。教師得到聘請越多，說明這位教師越得到學生的認同。學校發給指導教師一定津貼，並對其工作進行考核。
（4）把社團活動與學校開展的研究性學習、選修課制度相結合。低段每周確定半天，高中段每周確定一節課作為社團活動時間，有固定活動地點。每年組織社團文化節，充分展示社團建設的豐碩成果，展現學生多才多藝，富有創造性的天性。
（5）把我們的社團活動場地打扮得有朝氣，富有社團特色，把我們的快樂和歡樂帶給別人，社團人員從中獲得巨大的精神上的愉悅和滿足。尤其是在一些大型文藝演出或活動中的盛況和剪影對社團組織是最有宣傳力的廣告。
二、社團活動文化建設
豐富多彩的社團文化，不僅在潛移默化中豐厚了學生的審美底蘊，而且給孩子們搭建了實踐體驗的舞台，讓他們在社團中與活動同行，與文化同行，與快樂同行！
（1）社團連中隊活動
校園文化建設是學校進行精神文明建設的重要載體，它最終是要落實到不同的項目和層面，社團活動就是一個很好的項目和層面，是學校各只能部門文明建設的切實抓手，它能協助各部門通過健康的文化活動，凝聚、引導青少年學生認真學習科學文化知識，為身會主義現代化建設貢獻青春，使校園文化內涵得到不斷提升的重要途徑。
我們結合上級文件開展「科學用電伴我行」活動，從6月份開始通過科技社團的宣傳，形成一種良好的節約用電氛圍，繼而通過科技社團分發傳單，組織收看有關節約能源的影片進一步提升各隊員對這方面知識的了解，此後，我們社團聯系各中隊舉行一次「科學用電伴我行」的主題班會，把各中隊反映上來的情況，由科技社團人員進行整理，通過校廣播台和校電視台，宣傳窗等宣傳陣地推廣節約用電的思想，11月初，我們科技社團又領頭做好「節電小知識」收集活動，各中隊積極參與，大隊部在各社團和各中隊評選此次活動中的「節電小先鋒」，通過一系列的社團連中隊活動，把我們這次的主題搞得有聲有色；結合重大節日和紀念日，社團連中隊開展「繽紛節日」活動，營造獨特的節日文化。現在每個月都有許多的節日、紀念日，有些是國際性的，有些是我國的傳統佳節、重大事件紀念。讓隊員們通過自己的探究了解相關的節日知識或紀念日的由來，從形式多樣的實踐活動中感受節日文化所體現出來的教育魅力與吸引力，潛移默化受到來自各方面的感動、熏陶與教育，感受人文，豐富知識，促進身心的健康成長。如每年的六一節是孩子們最快樂的節日，每一個孩子對這樣一個日子充滿嚮往，充滿期待，今年的六一節前，我們社團連中隊開展了「怎樣過六一」活動方案的徵集活動，充分發揮學生的創造力，讓學生們自己來設計活動，大隊部根據學生的意願，開展一系列活動，如「小小拍賣會」，「世界之旅」等新形式活動；又如現在大隊部正准備實施的「迎元旦文藝匯演」活動，各中隊，各社團准備能反映各活動團體個性的節目，如歌曲、書法、舞蹈、歌伴舞、朗誦、小品、魔術、繪畫等形式來豐富我們此次活動，真正發揮社團連中隊的魅力。
同學們在這方藝術的天地里，盡情享受著藝術帶給他們的快樂，創造帶給他們的喜悅，合作帶給他們的歡愉。
（2）社團連寄宿生生活的活動
關注孩子身心的和諧發展，是一切教育工作的出發點和歸宿。反思著社團課程的文化建設，使學校的校園生活發生了許多新的變化。寄宿生的出現，又豐富了我們社團的生活。為了改善寄宿生的生活，我們社團成員走進中隊，豐富學生生活，有效培養了少年兒童的興趣愛好與特長，社團塑造各種不同的形象，讓孩子在校園生活中有機會實踐，體驗多重角色，同時也促使了我們輔導員專業素質的提高。如我們利用寄宿生在校時間長和大部分學生都在三年級以上的因素，組織開展了「英語村」的活動，提倡寄宿生在「英語村」中能用簡單的英語交流，當學校重大節日和紀念日的時候，我們的外交部就積極組織學生准備此類節目，深得孩子們和老師們的喜愛，誇獎聲不斷，因此還吸引了不少同學也加入到寄宿生的隊伍中來，如五（2）班的周星星同學在老師眼裡一直是個頑劣的學生，各科成績都不太好，可一聽說英語村要開展活動他就來勁了，纏著爸媽要參加，盡管有許多同學嫌他英語成績不怎麼行，一起行動不怎麼方便，但看到他那鼓勁也「恩准」了，真的奇了，一年不到，周星星同學的英語水平大大提高，這也是我們「外交部」一直所傳的佳話。
（3）社團連社區的活動
隊員們在快樂中不斷成長，社團在活動中、逐漸成熟，隊員擁有無限的快樂，那如何讓我們的快樂帶給更多的人，更加豐富我們的社團生活呢？那無疑讓我們的活動走進社區，那是最明智的做法。
比如我校組織開展的「爭做文明好少年」的活動，我們通過多渠道創設讓學生實踐體驗的環境。從課內到課外，從校園到社區，我們做了全方位的嘗試。35分鍾的課堂關上了窗，70分鍾的興趣天地打開了門，雙修日，孩子們扛著隊旗走進社區懂得自己是社會的一分子，上街對那些亂張貼廣告標語的活動進行制止，並把已有的殘跡進行清理，在活動中增強了學生的集體意識，深入了解「文明好少年」的標准，受到了社區居民們的一致好評。比如在10月份學校大隊部根據上級文件組織開展「廉潔清風進校園」活動，由此想到「廉潔清風進社區」活動，我們把活動舞台搬到了社區操場，開展了「敬廉崇潔，誠信守法」的演講比賽，「敬廉崇潔，誠信守法」的主題班會，博得陣陣掌聲。其次，暑期是孩子們活動較缺乏的時間段，組織暑期活動走進社區無疑成了一個好點子，比如去年暑假我們「外交部」、「舞蹈隊」、「合唱隊」成員積極成立暑期假日小隊，打上隊旗，在車站給旅客和工作人員遞上一杯水活動，得到了群眾和乘客的一致好評，學生在這社區的舞台上獲得一種成功的體驗和激勵。
實踐證明，學生只有在實踐中、行動中體驗活動的快樂，而且只有在做中，學生才能更好地把握、理解規范，才能有更深更豐富的情感體驗，從而逐漸養成自覺的道德行為習慣。
總之，開展豐富多彩的社團活動，是我們現在少先隊工作中的重頭戲，讓學生在活動中真正「勤奮學習、快樂生活、全面發展」，讓我們的校園文化建設更添聲色。

『捌』 學生社團管理部工作計劃

學生社團管理部工作計劃1

新學年、新氣象，在新學期的開始，社團部要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神，積極熱情的工作態度；要總結以前工作中的失誤，爭取在新的學期中把學生社團的各項工作做的更好，順利開展第二屆社團納新暨社團風采展示等各項活動，將我校的學生社團工作再上一個新台階。

一、工作思想

本著更好的為同學服務的態度，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰，不斷提高部門的工作效率，優化部門的工作形式，豐富部門的工作內容，鍛煉部門幹部與幹事的工作能力，完善部門的工作制度，更好地發揮社團部的作用，協助團委、學生會譜寫出輝煌的工作樂章。

二、工作宗旨

社團部會以「和諧、熱情、求實、拓新」為工作理念，積極引導、服務、協調、監督和考核全校學生社團，組織學生社團廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。

三、工作主題

在校學生科的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩定發展為基礎，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園文明建設；加強學生社團的監管力度，對校級大型社團活動給予大力支持；進步完善學生社團管理制度。

四、重點工作

1、社團納新暨社團風采展示

2、社團部幹事納新

3、校園吉尼斯大賽

4、國慶文藝演出社團參與部分

5、各個社團活動的開展等

五、具體工作

第一、二周

完成所有社團管理層轉軌工作，確定新社團負責人並做好相關通訊錄為國慶節文藝演出做好准備

第三、四周

准備好社團納新暨社團風采展示，於第四周完成各個社團開學納新工作，張貼海報公式，各個社團在校實驗樓門前或實訓樓統一納新，社團納新活動主要是讓同學，尤其是剛剛入學，不了解社團活動的新生，對學校的社團有一個深層次的認識，並加入他們自己喜歡的社團，為同學們提供更豐富的課余活動。

第五、六周

做好國慶文藝演出社團參與部分。總結社團納新工作，並做好校園吉尼斯大賽的工作計劃，「校園吉尼斯」開創了我校校園文化的一個先河，此次比賽，我們採取全校范圍內報名，集體比賽，共設包括拯救龍珠，十秒搶記在內的14個項目，每個項目的第一名作為校園吉尼斯大賽的第一屆擂主，在第二屆比賽時接受同學們的挑戰。對於第二屆校園吉尼斯大賽，我們要充分的准備好，不能再像上次那樣手忙腳亂，要有條不紊的安排還每一個細節。

第七、八、九周

做好校園吉尼斯大賽預備工作，第九周校園吉尼斯大賽開始。

第十、十一、十二周

做好校園吉尼斯大賽當中的每一個環節。在此期間開展各個社團獨立舉辦的活動

第十三、十四周

做校園吉尼斯大賽的總結工作。

第十五、十六周

做好本學期收尾工作，各個社團的學期總結，部門的總結。

以上就是社團部這學期的工作計劃，我們社團部是有信心做到讓老師、讓同學，讓所有人看到一個有活力、有生氣的部門，我們會盡自己的可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學生活過得開心快樂，為校園文化建設做出我們的努力。

學生社團管理部工作計劃2

20xx年是我校社團發展尤為重要的一年，學生社團作為高校校園文化的重要載體，是培養學生興趣愛好，擴大求知領域，陶冶思想情操，展示才華智慧的舞台。今年學生處，團委對社團工作十分重視，為使我校社團有更新的發展，就要加大社團管理，使社團步入制度化和規范化，這對各社團發展和管理既是機遇又是挑戰，故現將社團部20xx年工作計劃安排如下：

工作的開展分為三個大階段：第一階段積極籌備、組建新社團和社團活動策劃、開展；第二階段社團部內部建設，第三階段對以組建的社團進行嚴格規劃和管理。

社團部是引導全校學生社團開展自我教育、自我管理和自我服務的管理組織、是全校學生社團的忠實代表，旗下有：益陽市心理健康協會、益陽市環保協會、「風華」籃球協會、「藍調」吉他協會（籌備中）、文學社（籌備中）、話劇社（籌備中）、Onlystar音樂協會（籌備中）、小記者站（籌備中）。

策劃組建：跆拳道協會、棋牌協會、乒乓球協會、羽毛球協會、書法協會、檯球協會、足球協會...

每個協會都有著各自的發展方向和獨有的魅力所在，可以豐富全體同學的課餘生活。但就目前所成立的這些協會對於一所正在逐步發展壯大、越來越受關注、越來越完善的大專院校來說是遠遠不夠的。因此，在將來的工作中我們將更加完善各個協會的建設並組建有實際生存意義的新協會。我們期待著學院領導對社團工作的大力支持。

我們將對社團目前存在的一些不足進行改革、監督加以改正；對各協會負責人聘用將嚴格按照「益陽醫學高等專科學校社團組建章程」進行考核；對就任的負責人進行引導與培養。

（一）以下是各個協會在未來一年活動的策劃：

1、心理協會：5月份舉行心理相關的講座和影視欣賞等活動；5月25日心理健康日，舉辦晚會；

2.環保協會：大力宣傳環保，提高環保意識，開展環保活動。

3.吉他協會：聘請專業老師講座；與音樂協會等開展有主題的演出；與琴行聯系組織會員參觀。

4.文學社：活躍校園文化，提高同學對文學的興趣愛好，舉辦一次全校性的徵文比賽，評選出優秀文章刊登出版；請專業老師進行文學方面的指導。

5.話劇社：組織一次劇本有償徵集活動，經常進行排練，力求在晚會上有出眾的表演。

6.音樂協會：請專業老師進行文學方面的指導，經常進行排練，交流經驗和技巧，開展大型歌唱比賽。

7.跆拳道協會：與校外輔導班取得聯系，對有興趣愛好的學員進行輔導培訓，爭取在校晚會上交出一個好節目。

8.棋牌協會：組織會員進行棋、牌藝的切磋；在新生游園活動上開展五子棋、象棋；選拔優秀選手與其他兄弟院校進行比賽。

9.乒乓球協會、羽毛球協會、網球協會、足球協會、檯球協會：完善協會隊伍的自身建設；多訓練、加強團體合作精神；多與兄弟院校進行交流切磋，提高球隊整體水平和學校的名氣。

在未來的一年時間里，將著重點放在協會的管理和發展上，希望在專業老師的指導下，真正的起到配合我們學校發展的目的；其次，組織社團開展有品位、有意義的社團活動，達到豐富同學課餘生活的效果。

（二）在借鑒上屆社團部工作的同時，對社團提出幾點問題及解決方案構思：

1.各協會自身舉辦的內部活動由協會自行承擔，確實不夠部分，再經社團部向學校提出申請；各協會所需經費必須以報告形式書面申請，交送部長審核，並對協會活動經費去向必須詳細列出，做好存檔工作，以備監督檢查。

2.社團的宣傳力度不夠問題：社團的宣傳是xx醫專學生素質，能力對外的彰顯，充分展現我校課外活動和學生風采。所以，社團部需要有自己的網站，利用現代媒體宣傳社團工作：也要加強社團報紙，期刊等出版，不求多但求精，及時向外界宣傳社團的活動

3.社團選舉存在的問題：社團負責人直接關系一個社團的發展和穩定，所以社團的負責人產生尤為重要，以後社團負責人應由全體會員決定50%，學生處和團委決定50%。使真正有能力的成為社團負責人，讓工作上一個台階。

4.社團內部建設和人員調配：針對社團部工作的特殊性，本期社團部計劃招負責人3人，社團部內部設宣傳組，審計組，策劃組，各組在社團部統一指揮調配下認真，及時完成各項任務.做到分工明確，人員合理配置，資源合理利用。

5.社團每舉行一次大型活動須提交策劃書和總結一份於社團部，且每個社團每年須有兩個以上的大型活動，否則社團責令整改。

（三）社團部近期活動構想：

a.由「風華」籃球協會開展3人制籃球賽。（時間：5.21-5.30）

b.由社團部發起，舉行畢業歡送晚會，由各二課堂和各協會出節目。（時間：5.21-5.30）

c.由學校發起，組織開展益陽高校聯合賑災義演活動。（時間待定）

以上的計劃尚不盡完善，有待對各個社團的進一步了解後作出補充。總體目標已經較為明確，社團部所展開的工作也將朝著既定的目標邁進，爭取創造社團工作的新佳績！

學生社團管理部工作計劃3

在新的一年裡我們褪去了大一來時的青澀懵懂，對自己部門的工作以及任務都有了明確的方向，對過去的一年裡，我們有很多想法，有很多期待，如今我們終於有機會可以訴說，再次感謝各位老師給我們表達的機會！

在新的學期里，我們要繼續發揚社團部的優良傳統，在繼續作好老師分配的工作，本著「從同學中來，到同學中去，全心全意服務於同學」的原則，在全心全意為本系和本系同學服務的同時，讓全院的同學感受到社團部的細心體貼的服務。基於以上幾點原則，對下學期我部的工作大體做如下安排：

（一）、納新

人員的組織和選拔人才是一切工作得以開展的基礎前提，這一點對社團部尤其重要。要搞好社團部這一年之中的活動，首先就是要選拔一批肯於吃苦，肯於工作，肯於奉獻，因為社團部是一個工作比較累的部門，和由有一定創新意識的部委成員。

要求：

1、面試時不緊張，心理素質強，游刃有餘

2、不懼他人臉色，在工作中遇到阻礙也不退縮

3、我們最需要的就是能吃苦的，具有靈活性

（二）、例會

在納新結束後，我們首先要做的就是具體工作具體分配，把社團成員分好組，分配好任務，對咱們學院的各個社團進行輪流值班，對社團活動進行記錄，每周一總結，一月一匯報，讓老師放心，讓社團開心，讓大家安心！堅持每段時間招開例會，布置近期工作，交流各分組工作情況，討論具體的活動工作方案。以促進之間的了解和解決問題。

（三）、配合

1、在學校展開的大型活動上配合相關部門作好社團工作，使比賽能夠愉快進行。

2、在迎新晚會等其他文藝晚會上，我們要配合文藝部作好相關後勤工作，幫忙布置場地，搬抬道具，使活動能夠持續正常的進行。

（四）、開展

在新的一年裡，我希望社團文化更加濃郁，希望各社團經常聯誼，開展各類文體活動，積極活躍學校課余活動！學院社團發展至今，整體活動形勢已有一定的規范和模式，今年我的設想想大概敘述一下：在活動版塊方面我們在

原有工作的基礎上，再增添像文化藝術節，社團魅力PK賽，等具有更深層意義的活動，相信這些活動的成功舉辦將會是社團部走上更高一層台階的標志性事件。其次，精品活動也將成為本年度社團活動發展的重心，對社團優質化，節目經典化，人員多能化~將社團部以及各個社團都壓縮成經典！

（五）、總結

社團部將不斷提高、鞏固廣大社團部成員的思想覺悟和理論水平，進一步加強我院學生社團思想文化建設。強化社團的文化教育功能，增強社團的凝聚力和戰鬥力。學院社團這個學生思想交流的文化陣地是高校思想政治工作的`有效途徑。我們將不懈努力完成老師布置的任務，自己積極努力做出優質節目！

學生社團管理部工作計劃4

新的學期對於我團支部來說是一個新的開始，同樣也具有著重要意義。20xx年的6月，我們即將踏上高考的考場，也即將離開生活三年的母校安師大附中。因此，本學期的支部工作顯得尤為重要。

上學期，我支部的幾次團隊活動都開展得較為成功，我班同學從中也獲得了不少寶貴的經驗。在新的一個學期里，我團支部將會在原有的基礎上加以改進，努力在各個方面加以完善。

一、工作要點：

1、著力建設一個濃厚的學習氛圍，加強團員學習交流、心理輔導以積極應考。

2、認真學習、貫徹落實《中學生日常行為規范守則》；

3、不斷加強理論學習，努力提高思想覺悟；

4、重視樹立學團員誠信人格教育，弘揚和培養民族精神；增強學團員法律意識和誠實意識，提高守法、守規的自覺性，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念；

5、開展積極向上的文化生活，能使大家在良好的環境中受到熏陶和感染。因此，我們要加強本支部文化建設，營造積極向上的人文氛圍，組織各類活動，動員大家積極參加；

6、抓好行為規范教育，重視同學良好習慣的養成教育。

二、具體方案與策劃如下：

1、開學之初，將利用班會課組織團員認真學習貫徹《中學生日常行為規范守則》以及校紀校規，並做到及時檢測反饋，經常檢查行為習慣，發現問題及時批評教育。

2、開展團員座談會，交流學習心得。把握好團員的思想動態，通過由支部書記、組織委員、宣傳委員以及兩名陽光委員組成的團幹部小組，深入到團員身邊，幫助大家調整心態，鼓勵大家積極應考，共同應對高三下學期，取得高考的勝利。

3、用好宣傳欄、班級黑板報，多表揚宣傳身邊優秀團員，弘揚正氣，對團員們進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育，並進行全面教育，真正做到學校無小事，事事教育人，學校無閑處，處處教育人。

4、抓好團支部活動，加強團知識學習、xx屆xx全會理論學習，引導團員向團組織靠攏，定期開展活動，培養團員的遠大的理想和堅定的共產主義信念；

5、完善團支部的自身建設，做好常規工作。按時收繳團費，及時上繳校團委。正常開展每月一次的團員會議。

6、具體工作

三月：上學期工作總結；制定團支部工作計劃及中學學生行為規范教育；板報的布置、檢查；開展學雷鋒、學規范活動。

四月：團支部會議，進行學習動員。

五月：黑板報《走向高考》專題；

六月：協助校團委組織好畢業相關事宜。

學生社團管理部工作計劃5

一、學期總體規劃

1.情況分析,我們自管會綜合管理部的主要職能是負責我們自管會的相關活動策劃，活動組織

2.由於成立時間較短，我們綜合管理部對於活動的策劃以及組織的經驗較少，且我們的工作規范性不足。

3.我們綜合管理部需要與其他自管會部門一起努力才能發揮好我們的職能，更好的組織和展開活動。

二、常規工作（此部分對本部門本職工作的具體規劃與實施）

1、我們部門本學期的常規工作：

a)參與大院自管會及分院團委下達的活動

b)十一月的宿舍文化巡禮節，期間一個月的活動時間

c)雅舍評比活動

d)配合其他部門開展的活動

2、工作任務：

a)本學期自管會活動的策劃和組織

b)借鑒其他學院自管會開展和組織活動的經驗，查找不足，更好地服務我們的職能。

c)開展與其他部門的交流

d)規范我們的工作，給後來者提供借鑒和參考。

3、工作要求

a)全心全意為同學服務的思想

b)認真務實的工作態度

c)與其他部門交流合作好

d)多總結，多規范我們的工作

三、特色工作（對本學期本部門所要舉辦活動的規劃）

十一月的宿舍文化巡禮節，期間一個月的活動時間，活動時間長、跨度大、任務艱巨，這便需要我們部門協調好於其他部門的工作關系，更好的履行自己的職能，團結好本部門。

因此我們部門要做好工作安排，把工作分配好，做的每個成員都能做好自己的工作，進而完成我們部門的任務。

除此以外，因為活動時間長、跨度大、任務艱巨，所以我們要與其他部門協調好，合作發揮各自部門的長處，團結一致把工作辦好。

最後布置好常規工作，抓住工作的細節。

四、對各項工作實施的戰略

對於本學期的工作，我們應該本著全心全意為同學服務的思想做好我們的工作，以認真務實的工作態度策劃和組織活動，與其他部門合作以便更好的實現我們的職能。

對於各項工作詳細安排：

1、十一月份運動會，參與其中，協調好於學生會其他部門的關系，協助學生會把工作做好。

2、十一月份宿舍文化巡禮節，精細策劃好其中的活動內容，想出新穎的項目，以爭取到大院的活動安排，活動期間做好活動的組織工作。

3、雅舍評比及其他常規活動，做好本職工作，不忘細節，爭取把每一個活動辦好。

學生社團管理部工作計劃6

一個學期又在一個忙碌而不經意間悄然而過，一個新的學期又即將來到我們身旁，作為學校學生會里的成員，我們這個團體有責任把學校賦予的每一項工作做好。在新學期中根據本學期工作要點，結合校學會工作實際，特定學生會主席團工作計劃如下：

一、指導思想：

與時俱進，開拓創新。（抓好學生會內部基礎，鞏固各方面工作）

二、主要工作任務：

1、定期開學生會例會，定期做好工作總結和下次工作計劃，每周討論一次近期工作重點

2、組織、引導各部門開展活動，創造良好的校園氛圍。

3、為增強學生實踐能力，定期開展活動。

（1）強化學生會自身建設

（2）加強對學生會幹部的培養和鍛煉發揮其骨幹作用。

4、實行學生幹部考核制度和獎懲辦法，提高學生幹部的組織紀律

5、定期開學生會例會，定期做好工作總結和下次工作計劃，每周討論一次近期工作重點

6、發掘各部門的新一屆人才

7、工作需求：

A、明確目標；

B、編排有序；

C、提升能力．負責掌握各系學生會的活動資料。

三、工作要點：

1、年度學校工作計劃所賦予學生會工作的重點，加強自身作風、制度建設。

2、督促配合舉辦「迎新晚會」「演講比賽」、「文藝匯演」、「才藝展示」等活動，創造活躍、和諧的校園氛圍。

3、著重以工作來宣傳學生會（多開展有意義的活動）。

4、協調各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。

5、落實完成學校交辦的各項工作。

6、負責「優秀學生會」的評比、監督及檢查工作。

7．負責各部門之間的協調工作，發揮好橋梁紐帶作用，使各部門之間建立良好的工作群體，方便工作順利進行

四、實施戰略：

1、組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。

2、在開展的活動中融入更多的互動元素，使更大范圍內的同學感到學生會工作給他們帶來的快樂。

3、對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。

『玖』 學校活動有哪些

學校活動有：

籃球賽、足球賽、乒乓球賽、運動會、歌詠比賽、主持人大賽、法制宣傳周、校園商品交易會、文藝節晚會、學生會聯誼晚會、書法大賽、辯論賽、組織愛國教育電影的放映、書畫展、電影展。

也可以組織人員在節假日做些社會公益活動(進社區、到敬老院、做調查)、宿舍文化節、廚藝大賽、演講比賽、 社團文化節、開學典禮、畢業典禮、畢業晚會、迎新晚會等。

按大的類型分，有娛樂型的、學術型的、社團類型的和政治報告一類的。

大學里的各學院主辦或承辦的的活動，如辯論賽、十佳歌手大賽、趣味競賽、校園吉尼斯大賽，基本上都算是娛樂型的。

學校各社團舉辦的活動，還有志願者活動什麼的，就是社團類型的了，其實也可以劃分到其他幾個大類里，只是學校社團的活動是自成一個體系的，有的也很難說清楚到底算那個類型。

學校教授或校外教授在學校舉辦的講座一類的，學院組織的活動如計算機大賽，生物知識大賽，還有學院組織的學習交流會啊、考研經驗交流會啊都可以算學術型的。

學校里的領導作的報告或入黨時的報告會都算是政治報告一類的。

校園活動，顧名思義，就是在校園里，由學校或組織舉辦的面向全校師生涉及文化、娛樂、體育、戶外素質的拓展活動及其他相關活動。校園活動的組織者可以是各級校組織、社團、企業等等，但特點必須是面向全校師生，並在全校產生一定的影響。

『拾』 懇求校園吉尼斯活動的宣傳口號！謝謝啦

享受挑戰樂趣，點燃青春活力 。。