⑴ 幼兒園安全生產月活動開展情況總結
2022幼兒園安全生產月活動開展情況總結(通用7篇)
在一個有趣的活動結束後,我們一定都增加了不少生閱歷,有了這樣的機會,要好好記錄下來。很多人都十分頭疼怎麼寫一份精彩的活動總結,下面是我收集整理的2022幼兒園安全生產月活動開展情況總結(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重,同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎。我園認真貫徹教育局落實的各項安全要求。將"安全生產月"活動列為我園的頭等大事,並與幼兒園德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。在接到教育局發布的關於開展20xx年「安全生產月」活動的通知後,我園結合自身實際情況開展了一系列活動,現總結如下:
一、領導重視率先垂範
我園負責人一直都十分重視幼兒園的安全工作,所以在接到通知後馬上召開全體教職工會議,傳達了有關精神,布置了有關工作,因為幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面,尤其是幼兒活潑好動的天性和是非判斷力差、好奇心強等特徵,更增加了此項工作的難度。因此幼兒園從上到下,從教學到後勤,安全之弦從沒有一絲一毫的鬆懈過,從不敢有一點一滴的疏漏。
二、措施得力防患未然
1、教職工定期與不定期對幼兒園各項活動設施進行檢查,一旦發現問題及時與有關人員進行溝通,及早解決。在本次安全生產月活動中,全體教職工對全園各處進行了一次徹底的安全檢查,包括教室與活動室的設施設備、電、等,還有滅火器,保證各設施設備都處於完好狀態。校園、校舍安全專項整治。根據季節特點,加強對校園、校舍建築的房頂滲漏、圍牆傾斜等重點問題的排查整改。
2、廣泛宣傳、擴大影響。在此次活動中,我們在園內顯眼的地方懸掛了橫幅,以增加安全氛圍,在教室門口的宣傳欄中出了一期以安全知識為主的宣傳欄,為我們的教職工和家長提供了各種安全知識,包括防溺水安全知識,交通安全知識,傳染病預防知識等。
3、將安全工作融入到班級的主題活動中。各班教師都在班內開展了形式多樣、生動形象的安全活動結合此次安全月活動,班主任開展了各類安全教育活動,以達到教育幼兒的目的,包括有:防電、防雷、防震、防汛以及防意外傷害等。
4、通過展示一些簡單易懂,生活常見的交通安全圖片,豐富了幼兒交通安全知識。
三、宣傳到位演練生動
1、班主任每日利用晨間講話時間都及時對幼兒進行各種安全小常識的教育,以防止突發事件的發生。把安全體現在的幼兒園文化建設之中。
2、通過讓幼兒學習安全兒歌,進一步知道一些安全知識,組織幼兒觀看有關安全的碟片。通過深入講解、宣傳,讓全體教職工充分認識到安全工作的重要性和必要性,提高教育安全思想意識。
3、園內開展安全演練活動,讓孩子進行實際的操作和演練,加強孩子的自我防範意識。
總之,今後,我們將進一如既往的做好、做細安全保衛工作,做好安全工作計劃,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我園安全保衛工作水平。我們將時刻緊綳安全這根弦,在今後的工作中我們將繼續努力,以更加飽滿的熱情投入到工作中去,將愛心捧給孩子,將放心送給家長。
我園始終把安全工作擺在首位,六月份全園圍繞「安全生產月」活動,以「強化紅線意識,促進安全發展」為主題,扎扎實實實開展了一系列活動,收到了良好實效。
一、加強宣傳力度。為做好全園人人參與安全,6月,針對幼兒安全預防,特別邀請當地派出所安全顧問進行兒童常見溺水現象進行1次專題講座,進一步提高了教職工和幼兒應對危險的意識和能力。有效幫助幼兒了解安全知識,樹立安全意識。
二、開展以安全為主題的教育活動。各班教師結合幼兒年齡特點和生活實際,通過游戲、故事、情境表演等形式進行正確引導和教育,幫助幼兒進一步掌握防溺水、摔傷、燙傷、中毒、觸電等安全自護知識,懂得如何在游戲活動中防止意外傷害等安全常識。
三、全力做好夏季防溺水安全教育,6月第三周全園組織防溺水演練1次,並通過廣播對全園幼兒進行1次防溺水安全教育講座。
四、扎實進行1次全園安全排查整改。各班教師堅持每周對室內電器設施、消防設施、消防標識、室內通道、線路、插座等進行細致的自查,安全領導小組成員每周兩次安全排查,嚴格安全台帳制度,並對發現的安全隱患及時進行有效整改。
五、發一份告家長書150份
總而言之,通過開展「安全生產月」活動,營造了「強化紅線意識,促進安全發展」的濃厚氛圍,增強了全園教職工的安全意識和安全責任意識,幼兒普及了安全知識,提高了安全意識和安全素質,為建立長效的安全機制奠定良好的基礎,創造了安全穩定的教育環境。
我園始終把安全工作擺在首位,六月份全園圍繞「安全生產月」活動,以「防風險、除隱患、遏事故」為目標,扎扎實實開展了一系列活動,收到了良好實效。
一、加強宣傳力度
為做好全園人人參與安全,學校利用校訊通、QQ群、微信群、發放宣傳單等各種方式向教職工、家長、社會等進行宣傳,進一步提高教職工和家長對安全的意識和能力。有效幫助家長和幼兒了解安全知識,樹立安全意識。
二、開展以「防溺水」為主題的教育活動
各班教師結合幼兒年齡特點和生活實際,通過游戲、故事、情境表演等形式進行正確引導和教育,幫助幼兒進一步掌握防溺水知識,懂得如何在游戲活動中防止意外傷害等安全常識。
三、扎實進行安全排查整改
各班教師堅持每天對室內電器設施、消防設施、消防標識、室內通道、線路、插座等進行細致的自查,安全領導小組成員每周進行安全排查,嚴格安全台帳制度,並對發現的安全隱患及時進行有效整改。
四、組織幼兒觀看安全教育宣傳片
各班針對幼兒年齡特點分別組織幼兒觀看安全教育宣傳片。各班老師又進行了針對性的講解,通過觀看與討論,孩子們不僅增長了很多安全知識,同時也深刻體會到了安全的重要性,增強了幼兒自我保護意識,收到了良好的教育效果 。
五、發放宣傳單、告家長書和藉助微信公眾號開展線上安全知識問答活動。
通過開展「安全教育宣傳月」活動營造了「安全進校園,知識進課堂」的深厚氛圍,增強了廣大教師的安全影響 安全責任意識,幼兒普及了安全知識,提高了安全意識和安全素質,為建立長效的安全機制奠定良好的基礎,創造了安全穩定的教育環境。
6月的安全月活動即將結束,在上級領導的關心、指導下,通過全園教職工的共同努力。我園的安全工作取得了較好的成效,現將本月我園的安全工作總結如下:
一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之重。
1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感,並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢察等文件,通過學習讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。
2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故案例,分析產生事故的原因,進行討論評述。除了少數不可預測的突發事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。
二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防範制度。
1、在幼兒園門口懸掛安全宣傳條幅——生命無價、平安是福、珍愛生命、安全第一。引起家長和社會的關注;傳達室門衛對外來人員實行嚴格的登記制度。
2、各班制定出具有本班特色的「安全」教育宣傳欄,並定期更換宣傳內容,對幼兒和家長進行安全知識教育。來園後第一件事就是各班老師輪流對全園設施檢查,排除不安全隱患,發現問題及時解決並建立了安全檢查檔案。
3、開展安全教育活動,增強幼兒防範意識。安全知識最終轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的,我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。
(1)在活動時周圍和樓梯過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒如:小心觸電、當心危險、上下樓梯不推、擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火、不動插頭開關。
(2)在每周末制定出下周安全教育活動計劃。開展一系列安全主體活動如:給幼兒介紹交通規則認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識、防火、防觸電、防雷擊、防地震的知識,與陌生人交往的技巧:對幼兒進行飲食衛生方面的.教育:不吃三無食品,夏季冷飲不宜多吃,生吃瓜果要洗凈,飯前便後要洗手等。讓幼兒掌握簡單的自救技能,知道危險到來時的自救方法,並學習正確撥打特殊電話號碼:110、120、119。一系列的安全教育活動是幼兒的安全意識明顯的提高,心理素質應變能力明顯加強。
4、嚴格執行接送卡制度。每天晚放時間都有兩名教師在園門口值班,無接送卡者,只有做好簽名登記手續方可進園接孩子。幼兒被從班內接走後在園內玩大型玩具存在一定的不安全隱患。因此教師告知家長,孩子從老師手中被接走後,應立即離園,不得在園內長時間逗留,並與家長配合把好幼兒「離園」這一環節。使每個孩子安安全全、高高興興地離開幼兒園。
三、關於季節的防控措施
1、食堂食品采購、運輸、儲存、加工、留樣符合衛生檢查標准和有關安全。食品購買嚴格所征。留樣有專門冰箱,確保24小時食品留樣,保存食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房,加強了餐具和炊具的消毒工作。
2、食堂工作人員,嚴格持證上崗。教職工一年一次體檢,新崗人員嚴格把好體檢關,合格後方可上崗。
3、食堂嚴格執行定期消毒制度,記錄齊全。
4、嚴格執行晨、午檢制度,教師對孩子做到一摸二看、三問、四查,做好幼兒帶葯不安全隱患記錄、發現傳染病患兒及時隔離,回家治療,並做好記錄,及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。
5、各班定期用紫外線燈對卧室、教室消毒。
四、其他方面的安全情況
1、一切工作都圍繞確保幼兒園的安全。
2、園長與老師簽訂了安全責任書,老師與家長簽訂了安全責任書。
3、安全制度進一步完善。
4、各班定期進行消防自救方面的演練。
以上是我園安全月總結,只要孩子在園,我園便執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施實施得力。安全工作做得扎實有效,沒有發生一起安全事故。
一、統一思想,提高認識。
按照教育局安全股統一部署,為進一步加強我園安全生產工作,落實各級安全生產責任,我園成立了以園長為中心的安全生產領導小組,建立健全安全生產責任制,堅持在抓好教職工培訓、教學管理的同時,重視抓好安全防範工作,形成了一級抓一級的安全生產責任制。園長抓重點部位的責任人,逐級簽訂安全保衛責任書,並進行考核兌現獎懲,做到一級抓一級,層層抓落實,人人事事講安全,保安全。對學園的重要設施開展經常性的安全檢查和自查,做到檢查制度落實、措施的得力、排查隱患,確保教學樓、辦公室、廚房等地的安全。通過"安全生產月"活動,大力宣傳安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大舉措,推進安全文化建設,強化全面安全意識,引導全社會重視人的生命價值,營造"關愛生命、關注安全"的輿論氛圍。
二、制訂方案,周密安排。
今年的「安全生產月」學園領導高度重視,園領導召開全體教師會議,傳達貫徹通知精神,制定了我園安全生產月活動方案,及時部署學園安全工作,消除校園安全隱患,完善了學園安全管理機構和相關制度,落實了層層責任制,有效地保障了全園師生的人身安全。
三、注重宣傳教育和安全演練
我們注重宣傳教育工作,讓幼兒在掌握基本救護技能的同時,樹立安全意識,受益終身。因此,我們在日常安全工作中,突出地體現了幼兒園教育功能的作用:
1、首先利用4日周一的國旗下講話進行「安全生產月」活動的啟動儀式,對幼兒進行了交通安全教育。此活動中,我們展出了一些簡單易懂、生活中常見的交通安全標志圖片,豐富了幼兒的交通安全知識。
2、其後各班班主任又充分利用每日早、午接待時間、午餐前後、放學前時間對幼兒進了防雷、防電、防汛、防震、防意外傷害等安全知識教育。各班班主任利用「家園聯系宣傳專欄」,張貼安全,向家長宣傳各種安全小常識,將安全生產活動推廣到社會當中,以期讓更多人參與進來,提高全社會的安全生產意識。各班健康教師還在班級內開展了以「交通、游泳、防火、防雷電、防汛」等內容的安全教育主題活動。
3、此外,我園還邀請了九都供電所的工作人員,到園里來對我園大班幼兒進行安全用電知識講座。工作人員形象生動、風趣的講解,讓幼兒輕松懂得了生活中科學用電的安全知識。
4、暑假前的畢園式上,園長對全園幼兒進行了一次假前全方面安全知識教育,如:交通安全、防溺水、防雷電、防中暑等。假前我園還給幼兒分發了安全手冊,向家長分發了「構建和諧社會,創建平安校園」告家長一封信,給家長提出一些合理的安全育兒建議,期望家長擔負起幼兒暑期的安全監督工作,確保幼兒安全、愉快度過漫長的暑假。
四、開展安全大排查,消除安全隱患
在安全生產月中,我們組織相關教師對幼兒園進行了安全隱患大排查活動,按照誰主管、誰負責的原則,嚴格落實各級責任制。安全保衛領導小組對全園環境進行了防火、防盜、防破壞、防自然災害事故、防投毒等檢查,發現安全隱患後,立即組織有關人員進行整修,以確保學園師生的安全及穩定。
五、加大值班力度
堅持24小時值班制度,白天由園里的保安值班,夜裡由住校教師護校。值班人員要盡職盡責,堅守崗位。提高警惕,搞好安全保衛工作。注意防火、防盜,妥善處理突發事件,加強園內外巡視,加強對值班人員的責任心教育,嚴禁空崗、漏崗,確保學校的安全穩定。
通過這個月的安全教育活動的開展,使我園的師生都加深了安全防範意識,增強了應對突發安全事件的能力,大家已經把安全教育落實到行動中,齊心協力共創安全和諧的校園。
我園始終把安全工作擺在首位,x月份全園圍繞「安全月」活動,以「目標明、內容精、措施實、受益廣」為目標,扎扎實實實開展了一系列活動,收到了良好實效。
一是加強宣傳力度。
為做好全園人人參與安全,x月4日下午,針對手足口病疫情安全預防,特別邀請市婦幼兒保健院兒保科科長陳嫦婭對教職工進行兒童常見傳染病的防控專題講座,進一步提高了教職工和家長應對傳染病的意識和能力。有效幫助家長和幼兒了解安全知識,樹立安全意識。
二是開展以安全為主題的教育活動。
各班教師結合幼兒年齡特點和生活實際,通過游戲、故事、情境表演等形式進行正確引導和教育,幫助幼兒進一步掌握預防傳染病、摔傷、燙傷、中毒、觸電等安全自護知識,懂得如何在游戲活動中防止意外傷害等安全常識。
三是全力做好手足口病的防控。
通過嚴格堅持執行一日兩檢制度、體溫檢查制度、衛生消毒制度、缺勤幼兒跟蹤問詢制度、手足口病報告制度,為全體師生的健康與安全築起了一道堅實的屏障。要求教師認真開展二次晨檢,即在保健醫生晨檢的基礎上認真詢問、仔細觀察班級幼兒的健康情況,及時跟蹤排查請假幼兒的缺勤原因,確保幼兒在園健康成長。
四是扎實進行安全排查整改。
各班教師堅持每周對室內電器設施、消防設施、消防標識、室內通道、線路、插座等進行細致的自查,安全領導小組成員每周兩次安全排查,嚴格安全台帳制度,並對發現的安全隱患及時進行有效整改
五是組織幼兒觀看安全教育宣傳片。
x月14日上午,組織全園幼兒觀看了安全教育宣傳片──《地震與自救》、《突發事件與自救》。幼兒園的孩子年齡小,對一些枯燥的安全說教往往不感興趣,《安全教育宣傳片》以幼兒喜歡的動畫與趣味情景相結合,從「地震與自救、突發事件與自救」兩個方面對孩子進行了宣傳教育。有趣的情景,生動的解說,使孩子們不僅聽得認真,看得也非常專注。
活動結束後,各班老師又進行了有針對性的講解,通過觀看與討論,孩子們不僅增長了很多安全知識,同時也深刻體會到了安全的重要性,增強了幼兒自我保護意識,收到了良好的教育效果。
總而言之,通過開展「安全教育宣傳月」活動,營造了「安全進校園,知識進課堂」的濃厚氛圍,增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識,學生普及了安全知識,提高了安全意識和安全素質,為建立長效的安全機制奠定良好的基礎,創造了安全穩定的教育環境。
我園根據有關安全文件精神,結合實際,認真部署安全生產月工作方案,落實幼兒安全教育和管理,確保我園一切工作的安全平穩態勢。現將本安全生產月活動總結如下:
一、營造「安全生產月」活動氛圍。
我園在電子顯示屏上滾動播放安全宣傳口號和安全常識,在校園醒目位置設置以「防校園暴力、防震、防火、防手足口病、防雷擊、防溺水、防食物中毒、防交通事故」等為主要內容的安全教育專欄。
二、開展安全教育宣傳活動。
1、開展安全教育主題活動。結合學園網站、國旗下講話、早談活動、健康活動或語言談話活動進行食品安全、防溺水、交通安全等相關的教育並做記錄,開展親子交通安全繪畫展;結合安全教育平台開展安全教育活動,進一步增強師生的安全防範意識、自我保護意識和法制意識。
2、藉助六一游園活動,開展安全知識問答活動以及分發「幼兒安全知識問答」的宣傳單等形式宣傳安全知識,營造「安全生產月」活動的濃厚氛圍。
3、發動教職工和家長參加防溺水專題網路競賽活動。(全園183名幼兒,參賽率已達100%)
三、開展模擬演練活動。
學園於6月18日日邀請家長合作開展防拐騙演練活動,進一步增強家長和教師的安全教育能力和提高幼兒的安全防範意識和自我保護能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發生。
四、開展安全生產「打非治違」專項行動,及時排查校園安全隱患。
安全領導小組通過對道路交通、消防安全、食品衛生、防溺水等重點項目的安全隱患排查和整治。切實有效地消除校園及周邊存在的各種安全隱患,實現校園及周邊環境明顯優化。
學園切實開展「安全生產月」各項活動,學園教育教學和生活秩序明顯改觀,教職工及家長們的安全責任意識得到增強,幼兒的安全防範意識得到鍛煉和加強,有力地保證了全園師生的人身安全和財產安全。
;⑵ 防汛宣傳的活動總結
防汛宣傳的活動總結範文(精選5篇)
一個精彩的活動已經圓滿收官,我們從中吸收了不少新的知識,不如讓我們總結經驗,展望未來。千萬不能認為活動總結隨便應付就可以,以下是我為大家整理的防汛宣傳的活動總結範文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
為了確保汛期我校財產和師生生命安全,確保學校安全渡汛,根據上級文件精神,結合我校實際,於6月15日進行了防汛演練活動,為以後進一步對此類活動的演練,特對本次活動總結如下:
一、演練活動效果:
1、學校專門成立了以校長為組長的防汛演練領導小組做好學生演練期間的安全疏導工作。領導小組及時掌握險情,有序指導學生撤離。
2、以此為契機,做好了防汛工作的各項後勤保障工作(包括物資准備、車輛調度、人員安排等)。
二、學校防汛演練活動過程:
1、大水來臨,首先發出信號(王仕富吹哨),班主任組織學生有序撤離,出教室門口後手拉手,向操場跑去。
2、密切注意學校校舍安全,立即將師生從有危險的校舍中搬遷出來,撤離時離開建築物;
3、疏散人員和財產,查點人數,確保師生安全;
4、暴雨過後,要及時對校舍進行清掃和消毒處理,預防傳染病的流行和蔓延;
5、一旦發現險情和意外情況,要採取果斷措施予以處置,防止重特大安全事故發生;
6、聽從領導安排,帶領學生撤離到安全地帶。
三、演練活動存在的不足:
演練活動中個別師生對活動不夠重視,沒有緊張感和危機感,顯得演練活動不夠真實。
根據仁和區人民政府防汛抗旱指揮部《關於做好20XX年抗旱和防汛准備工作的通知》的通知(攀仁防指〔20XX〕2號)、攀枝花市人民政府防汛抗旱指揮部《關於做好20XX年抗旱和防汛准備工作的通知》的通知(攀防指發〔20XX〕1號)和攀枝花市教育局關於轉發《關於做好20XX年抗旱和防汛准備工作的通知》的通知(攀教辦〔20XX〕18號)的文件精神,結合我校實際情況,切實做好20XX年抗旱和防汛准備工作,認真貫徹落實上級抗旱和防汛工作指示精神,學校調整充實抗旱和防汛指揮機構,落實抗旱和防汛責任,成立抗旱和防汛領導小組,對轄區內的河道、水溝、抗旱和防汛的設施、設備進行了全面檢查,現將檢查情況報告如下:
一、高度重視,積極做好抗旱和防汛安全的宣傳工作
1、成立抗旱和防汛安全領導小組,以校長為組長,統一領導、協調和組織學校開展抗旱和防汛安全教育工作。通過會議進行抗旱和防汛安全宣傳。學校堅持召開抗旱和防汛安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。對包括學校抗旱和防汛安全在內的安全問題作了詳盡的`分析,並提出了許多需要注意的問題。
2、組織抗旱和防汛安全知識教育活動。學校組織專門的抗旱和防汛安全知識講座,開辦專欄,加深學生的印象。學生掌握了基本的抗旱和防汛安全知識,增強了抗旱和防汛安全意識。學校還對全體師生進行節約用水、防汛自救等安全的培訓,全面提高了廣大師生防汛、防火、滅火、防溺水、防雷雨等安全能力,從而進一步推動了學校安全教育工作。
3、對學校各部位設施進行了全面的檢查。
4、教師堅持每天上午放學前一分鍾加強學生的安全教育。
二、檢查存在的問題
1、我校綠化的面積較大,自備水源已經枯竭,使用自來水澆灌費用較高。
2、由於近幾年的乾旱,在我校操場上方因高速公路修建時余留下的泥沙在大暴雨的沖刷下會形成泥石流而沖毀操場的安全隱患。
三、落實責任與措施
1、計劃和安排落實好抗旱和防汛經費的工作。
2、確定重點防汛部位,明確重點防汛部位負責人。
3、檢查了對抗旱和防汛器具的管理和保養工作。
4、做好值班安排,及時溝通信息落實了汛期24小時值班制度,每一輪值班均有值班領導帶班,要求值班人員堅守崗位,不得擅自離崗。做到密切監視雨情、災情及天氣形勢,一旦發生災情,第一時間上報。
20xx年x月xx日,根據公司總體工作部署,為提高公司全體員工的安全意識,檢驗公司應急預案的科學性、可行性和實用性,增強員工在緊急情況下的應變能力與自我防護能力,保證在出現意外情況下,能夠避免災害,最大程度地保證人員生命的安全,整體提高公司員工處置井下人員撤離應急能力,檢驗公司各部門、車間以及駐公司各項目部的協調、配合作戰能力,公司安全部組織了此次防洪防汛應急救援撤人演練活動。
為了保證演練能夠按照預定流程實施,安全部於x月xx日下發了關於演練的通知及方案,並於x月xx日下午5點對主要負責人進行了培訓,要求傳達到每一位職工,認真學習,確保演練達到預期目的。
一、演練過程
xx月xx日上午9:00,防洪防汛應急救援撤人演練正式開始,演練情況記錄如下:
9:00分,公司領導、調度主任及救援負責人在集控中心集合。
9:05分,總指揮x總宣布防洪防汛應急預案演練活動開始。
9:05分,調度室值班員接到汛情報告(24小時內降雨量超過50mm)→馬上通知了公司調度長→調度長接著向總指揮x總匯報情況(24小時內降雨量超過50mm,需要緊急撤離井下人員,井下人員現有人)→x總馬上下指令,啟動防洪防汛應急預案。
調度馬上電話通知搶險救援組負責人xx、警戒保衛組、後勤保衛組負責人xx、醫療救護組負責人xx、通訊保障組負責人xx、電力保障組負責人xx組織人員實施應急程序。
同時:調度員通知井下調度員和井下值班領導→得到通報後立馬組織井下人員緊急撤離。
9:07分,應急預案啟動後,井上救援人員馬上到副井口集合。井下馬上組織人員升井。
9:08分,各組集合完畢,救援搶險組組長高總向總指揮x總匯報救援人員已到位,救援物資已准備好。接著x總安排全力組織救援,做好警戒。
9:09分,高總把救援人員分為4個小組,機電車間、xx項目部、xx項目部、xx項目部,每組4人,各組指定小組長一名。機電車間組織人員進行接泵、管路連接。其他三組迅速進行抗洪救援工作,把砂土裝入編織袋,對副井東門進行封堵(三層編制袋),另一方面組織搶救井下受困人員。
9:15分,副井東門封堵完畢,水泵、水管接好。
9:16分,井下第一罐升井22人。
9:20分,第二罐升井22人。
9:25分,第三罐升井20人,井下人員全部升井完畢。
9:31井口把鉤工清點人員數量已全部升井,並向高總匯報。然後高總向x總匯報井下人員已全部升井,救援結束;並且井口封堵已完成,汛情得到有效控制。
9:35分,預警組(調度長)向防洪防汛救災總指揮報告,險情解除。
總指揮宣布清除警戒,防洪防汛應急預案演練活動圓滿結束。
二、演練總結
(一)、領導高度重視,親臨現場觀摩指揮
縣安監局領導及中鋼礦業公司領導對這次演練活動高度重視,親臨現場,觀看了整個演練過程,給我們的演練活動做了很有指導性的建議。公司各級領導各司其職,很好的完成了自己的職責任務。演練結束後在調度會議室舉行了講評會議,礦業公司領導以及公司領導對此次演練給予了肯定,同時也暴漏了很多缺點。領導的建議具有很強的針對性,促進了我公司應急管理工作更加完善。
(二)、演練活動達到了預期目的
1、檢驗了我公司防洪防汛應急體制運行的暢通性,各職能部門組之間的協調作戰能力,通過各項防汛工作的配合,提高了協同作戰能力,強化了應急救援協調聯動機制和聯合處置機制,提高了應急處置能力,增加了應急處置的科學性、及時性和有效性;
2、檢驗了應急預案的合理性、可操作性,指揮決策的准確性、規范性,防汛搶險調度的靈活性和科學性,對意外事件的快速反應能力,完善了預案體系,提高了預案的嚴謹性、針對性和操作性;
3、整個演習過程中,應急體制內各責任人均能熟悉在防洪防汛時各自的工作職責,為遇到實際問題時提供了寶貴的實踐經驗;
4、此次演練,體現了公司在防洪防汛方面所做的充分准備,現場應急救援物資准備充分,全部有效;
5、通過實際參與防洪防汛演練,使所有參演人員均能熟悉防洪防汛過程和具體操作方案,一旦遇到強降雨汛期時能及時避險,並有條不紊的投入到應急搶險工作中。
(三)、本次演習過程存在的問題
1、由於部分人員第一次參加防汛搶險演練,對各職能組有效配合重要性認識不足,有時出現各自為戰的現象,相互協調配合不夠。
2、一線作業人員在防汛安全意識上有待進一步加強。
3、各職能組職責雖明確,但動作不夠熟練。
4、演練時說台詞不夠伶俐,氣氛不夠緊張,沒有做到撤離時的忙而不亂的氛圍。
5、公司應急預案的編制需要進一步完善,使其更加具體,更具可操作性。
在上級主管部門的正確領導下,認真貫徹落實上級防汛工作指示精神,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。
一、高度重視,積極做好防汛安全的宣傳工作
我們主要從以下方面落實這項工作。
1、成立防汛安全領導小組,統一領導、協調和組織學校開展防汛安全教育工作。通過會議進行防汛安全宣傳。學校堅持召開防汛安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。對包括學校防汛安全在內的安全問題作了詳盡的分析,並提出了許多需要注意的問題。
2、組織防汛安全知識教育活動。學校組織專門的防汛知識講座,開辦專欄,加深學生的印象。學生掌握了基本的防汛安全知識,增強了防汛安全意識。學校還對全體教職工和學生進行防汛自救的培訓,並進行實際演練,使全體教職工掌握到了防汛自救的正確方法和技巧,全面提高了廣大師生防汛安全意識和防溺、防雷雨實際能力,從而進一步推動了學校防汛教育工作。
3、在全校師生員工之中進行了一次系統全面的防汛安全檢查。對學校各重要部位設施進行了全面的檢查。
4、教師堅持每天上午放學前一分鍾宣傳防汛知識,加強學生的安全教育。
二、推進防汛安全責任制,充分落實管理責任與具體措施
1、確定重點部位,明確重點部位負責人。
2、加大檢查力度。
3、加強對防汛器具的管理和保養。
4、游泳必須有家長陪伴。
5、假期學生遠離溝渠湖泊等深水水源,堅持每天學生向組長匯報,組長向班主任匯報。
三、制定防汛安全緊急預案
安全責任重於泰山,消防防汛安全無小事,為了使學生有效避雷避汛,舉行避雷和溺水自救救助演練,為了使學生隱患能夠在第一時間得到有效控制,並保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發生,學校組織防汛防溺水安全演練。
四、警鍾常鳴,把工作做細做實
早准備、早防範,牢固樹立防大汛,抗大旱,救大災的意識。5月23日,學校召開防汛抗旱工作領導小組會議,全力備災備戰,確保主汛期突發自然災害應急工作的高效、有序進行,將災害造成的損失降到最低水平。副校長甄炯、徐禮榮出席會議。
會議首先傳達了馬鞍山市政府防洪抗旱工作會議精神。防汛抗旱事關人民群眾生命財產安全,事關經濟社會發展大局,全市上下要高度重視,立足於防、立足於早、立足於細,扎實做好防汛抗旱的各項准備工作,為全市經濟社會發展提供安全保障。
會議認為,學校防汛抗旱工作的主要任務就是做好校內防汛工作,在汛期來臨之前不僅做好下水道的清淤工作,對易澇地段多關心,防患於未然,還要加強對全校師生防洪抗旱知識的宣傳和教育,組織學習汛期救災基本知識,同時結合學校實際情況,制定出具有學校特色的防汛抗旱宣傳片,進一步增強全校師生的汛期安全防範意識和救助能力。
;⑶ 防汛安全活動總結
防汛安全活動總結(精選5篇)
不知不覺中一個精彩的活動結束了,想必你會開拓了視野,為此需要認真地寫活動總結了。那麼活動總結應該包括什麼內容呢?下面是我幫大家整理的防汛安全活動總結(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
20XX年的汛期即至,為了加強學校的防汛安全教育,增強全校師生的防汛意識,提高防汛應急能力,5月19日上午,雀兒山路小學利用校園廣播系統,以全校廣播的形式對全校師生進行了一次「防汛抗旱安全宣傳教育」。
集會上,政教處羅艷主任重點向師生們介紹了防汛抗旱知識,提醒學生在汛期不要私自到河堤玩耍,不在易發生山體滑坡的地方逗留等,各班主任也要通過班隊會、主題教育課等形式對班級學生進行汛期防範常識教育,以提高全體師生自救互救的能力。
本月為學校防震減災安全月,學校通過班會、集會、放學前1分鍾安全教育的方式對全體師生及家長進行地質災害應急救援知識、汛期防溺水、防雷擊、防風、應急逃生、上學和放學途中安全等方面的宣傳教育,以及在雷電、暴雨等自然災害面前學會自我保護。
進入五月,雨水天氣增多,做好學生汛期安全教育工作迫在眉睫。5月10上午,西山小學利用晨會時間舉行了xx年春季學期防汛抗旱工作啟動儀式。
啟動儀式上,學校分管安全工作的副校長李玉昌強調:汛期已經來臨,老師、同學們要注意作好防汛抗旱的准備。若遇下大雨,不能來上學或放學不能回家,請不要強行來上學或回家,要就近聯系家長通知學校或聯系老師通知家長。同時不能到河溝、堤壩、池塘等處玩耍。遇雷電季節不能到大樹下躲雨,防止雷電襲擊。要節約用水,發現水龍頭未擰緊出現漏水要及時將它擰緊。「從我做起,從現在做起,節約每一滴水」。學校還要求各班在本周的班隊課上召開展「防汛抗旱工作」主題班會。
當日下午,學校利用召開家長會的契機,由學校分管安全的副主任申湘璇組織全校家長學習了如何教育孩子做好防溺水工作的安全知識講座。學校還結合中國安全教育網開展「珍愛生命,嚴防溺水」的專題教育活動,並請家長和孩子一起學習「防溺水專題教育」。
通過本次活動的開展,意味著西山小學本學期防汛抗旱工作已經正式進入課堂,在今後的工作中,還將圍繞「防汛抗旱」知識進行不斷的宣傳,使「防汛抗旱」知識深入每個師生心中。
3月18日下午,在我校團委的協助下,市氣象局來我校開展氣象防雷暨防汛知識進校園科普活動。
本次活動包括三個主要內容,活動一是全體初一、初二學生在我校五樓報告廳聽取關於氣象知識的講座。講座由市氣象局的專業人員組織開展,其內容主要包括氣象的各種科普小知識。
為了增加講座的趣味性,講座組織者還特別設計了趣味知識有獎問答環節。由市氣象局為現場參與問答的學生提供精美的獎品,這大大的.提高了學生聽取講座的專注度,也活躍了現場氣氛。
除了趣味生動的講座環節,市氣象局還帶來了專門為宣傳氣象知識製作的宣傳板在學校一樓走廊展出。同時,還安排了人員在一旁發放龍泉市小流域山洪與地質災害防禦知識普及手冊和防汛防颱抗旱明白卡等宣傳資料。
氣象災害多發的春夏季節已經到來,市氣象局的此次活動對於師生們了解如何有效應對氣象災害十分的及時有效。此次活動不僅讓學生學到了不少氣象小知識,更重要的是讓我校廣大師生增強了關於如何應對氣象災害的安全意識,這對於保護大家的生命安全具有十分重要的意義。
早准備、早防範,牢固樹立防大汛,抗大旱,救大災的意識。5月23日,學校召開防汛抗旱工作領導小組會議,全力備災備戰,確保主汛期突發自然災害應急工作的高效、有序進行,將災害造成的損失降到最低水平。副校長甄炯、徐禮榮出席會議。
會議首先傳達了馬鞍山市政府防洪抗旱工作會議精神。防汛抗旱事關人民群眾生命財產安全,事關經濟社會發展大局,全市上下要高度重視,立足於防、立足於早、立足於細,扎實做好防汛抗旱的各項准備工作,為全市經濟社會發展提供安全保障。
會議認為,學校防汛抗旱工作的主要任務就是做好校內防汛工作,在汛期來臨之前不僅做好下水道的清淤工作,對易澇地段多關心,防患於未然,還要加強對全校師生防洪抗旱知識的宣傳和教育,組織學習汛期救災基本知識,同時結合學校實際情況,制定出具有學校特色的防汛抗旱宣傳片,進一步增強全校師生的汛期安全防範意識和救助能力。
為了確保汛期我校財產和師生生命安全,確保學校安全渡汛,根據上級文件精神,結合我校實際,於6月15日進行了防汛演練活動,為以後進一步對此類活動的演練,特對本次活動總結如下:
一、演練活動效果:
1、學校專門成立了以校長為組長的防汛演練領導小組做好學生演練期間的安全疏導工作。領導小組及時掌握險情,有序指導學生撤離。
2、以此為契機,做好了防汛工作的各項後勤保障工作(包括物資准備、車輛調度、人員安排等)。
二、學校防汛演練活動過程:
1、大水來臨,首先發出信號(王仕富吹哨),班主任組織學生有序撤離,出教室門口後手拉手,向操場跑去。
2、密切注意學校校舍安全,立即將師生從有危險的校舍中搬遷出來,撤離時離開建築物;
3、疏散人員和財產,查點人數,確保師生安全;
4、暴雨過後,要及時對校舍進行清掃和消毒處理,預防傳染病的流行和蔓延;
5、一旦發現險情和意外情況,要採取果斷措施予以處置,防止重特大安全事故發生;
6、聽從領導安排,帶領學生撤離到安全地帶。三、演練活動存在的不足:
演練活動中個別師生對活動不夠重視,沒有緊張感和危機感,顯得演練活動不夠真實。
在上級主管部門的正確領導下,認真貫徹落實上級防汛工作指示精神,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。
一、高度重視,積極做好防汛安全的宣傳工作
我們主要從以下方面落實這項工作。
1、成立防汛安全領導小組,統一領導、協調和組織學校開展防汛安全教育工作。通過會議進行防汛安全宣傳。學校堅持召開防汛安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。對包括學校防汛安全在內的安全問題作了詳盡的分析,並提出了許多需要注意的問題。
2、組織防汛安全知識教育活動。學校組織專門的防汛知識講座,開辦專欄,加深學生的印象。學生掌握了基本的防汛安全知識,增強了防汛安全意識。學校還對全體教職工和學生進行防汛自救的培訓,並進行實際演練,使全體教職工掌握到了防汛自救的正確方法和技巧,全面提高了廣大師生防汛安全意識和防溺、防雷雨實際能力,從而進一步推動了學校防汛教育工作。
3、在全校師生員工之中進行了一次系統全面的防汛安全檢查。對學校各重要部位設施進行了全面的檢查。
4、教師堅持每天上午放學前一分鍾宣傳防汛知識,加強學生的安全教育。
二、推進防汛安全責任制,充分落實管理責任與具體措施
1、確定重點部位,明確重點部位負責人。
2、加大檢查力度。
3、加強對防汛器具的管理和保養。
4、游泳必須有家長陪伴。
5、假期學生遠離溝渠湖泊等深水水源,堅持每天學生向組長匯報,組長向班主任匯報。
三、制定防汛安全緊急預案
安全責任重於泰山,消防防汛安全無小事,為了使學生有效避雷避汛,舉行避雷和溺水自救救助演練,為了使學生隱患能夠在第一時間得到有效控制,並保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發生,學校組織防汛防溺水安全演練。
;⑷ 「珍愛生命,嚴防溺水」專題課觀後感範文十篇
觀後感 是指觀看影片、連續劇或參觀展覽等後,把具體感受和得到的啟示寫成的 文章 。下面我給大家帶來「珍愛生命,嚴防溺水」專題課觀後感 範文 十篇,希望能幫助到大家!
「珍愛生命,嚴防溺水」專題課觀後感範文1
炎熱的夏日,面對著火熱的烈日,到河邊、池塘里痛快地「鬧」一場不免是一件令人暢快的事。但是不止會發生一些令人痛傷的事件。
「小學生不得獨自或與同學結伴去歐江或池溪里 游泳 」。這句話在學習時段,可能會產生一點兒作用,但是在節假日里,誰有能止得住呢?烈日無情地炙烤著大地,大地萬物都似乎被烤焦了,這種日子,在我身邊就發生了一場溺事件:
那年暑假,一對母子到我們泗洲來,應該是來探香的吧。母親顯上去好是哀老,一絲絲皺紋,黑斑已經爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個七八歲的青春少年,聽說學習是個頂尖兒,可棒拉!也聽說那個小夥子從來沒有去外面游過泳,也不是玩太多的游戲,純屬是一個
書迷,(有點兒「呆板」樣兒)。他們來的第二天傍晚,突然一個惡耗傳來:「那個小夥子溺水死亡。」母親差點暈去,急匆匆地跟到了案發現場。
我們看到那個小夥子全身赤露,躺在岸邊,他經營死了,而且面像好恐怖,眼睛暴瞪著,嘴唇是紫色的,臉色十分蒼白。過了一會,醫務人員和民警也陸續趕到現場,醫務人員給死者做了最後的急救希望,當醫生雙手按著死者的胸中間,一按一按地拯救時,死者口裡盡吐出了白沫,比先前愈發顯得更恐怖了。當醫務人員宣告已經死亡時,那個可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上,還不斷地抱怨老天,說自己的兒子一些往事,在抱怨中我了解到死者剛剛靠上大學,喜事還沒過,喪事就已到臨頭,讓人也不禁為他感到悲哀。
同學們,人的生命只有一次,請珍惜自己的生命,把人生的每一分做到盡責,不要音問一時過錯而白白送了一天五色的生存機會。 做好安全防護,防溺,防搞活,其實很簡單相信吧!
「珍愛生命,嚴防溺水」專題課觀後感範文2
游泳大人陪伴,河裡水深勿去游。我還知道了,溺水又稱淹溺,常在失足落水或游泳中發生,淹溺的進程很快,一般4-5分鍾或6-7分鍾就可因呼吸心跳停止而死亡。不少人夏日喜歡在江、河、水塘內游泳,此時很容易發生溺水現象。因此,游泳者掌握一點溺水自救、互救常識是很有必要的。
知道了,溺水致死的原因包括:
(1)大量水藻、草類、泥沙進入口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息。
(2)驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道梗阻而窒息。
(3)淡水淹溺,大量水分入血,血被稀釋,出現溶血,血鉀升高導致心室顫動―――心跳停止;海水淹溺,高鈉引起血滲透壓升高,造成嚴重肺水腫,導致心力衰竭而死亡。這三種讓人溺水致死的原因請大家好好學習,以防溺水。
還有見種事件大家一好好記。
1、不會游泳的人,千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監護,不要好夥伴們玩水。
2、游泳前應做全身運動,充分活動關節,放鬆肌肉,以免下水後發生抽筋,扭傷等事故。如果發生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼吸喊邊自救,常見的是小腿抽筋,這時應做仰泳姿勢,用手板住腳趾,小腿用力前蹬,奮力而淺水區域岸邊靠近。......請大家要好好看著前面二種以防溺水。這就是防溺水的觀後感。
「珍愛生命,嚴防溺水」專題課觀後感範文3
目前,正值夏季來臨之際。近日,廟前中小學按照市 教育 局統一安排,利用校本課,班會組織全體師生觀看了《珍愛生命,防溺水》的視頻,並要求不同年級的學生,用不同的方式談觀後感。
5月14日,一至九年級學生以班為單位,組織學生觀看了《珍愛生命,防溺水》的視頻。低年級的學生被悲慘的畫面震撼得失去笑容,高年級的學生看後觸景生情,個個泣不成聲,淚流滿面,久久不能平靜……
觀看悲劇並不代表牢記悲劇,為了讓每個學生真正做到珍愛生命。各年級採取了形式多樣的觀後座談,以鞏固收看效果。小學低年級學生以口語交際的方式,用簡潔的語言交流了不私自游泳;小學中高年級的學生用 作文 的形式,寫下了觀後感。如:五年級學生陳鑫婷在作文中說道:作為一名小學五年級學生,看完後,那一件件落水事件在我的腦海中回盪,留下的是惋惜與悲傷……這次,我通過看《珍愛生命,防溺水》視頻後,了解到一些防溺水的知識:
1、不要去不知水情的危險地方游泳。
2、不做准備活動不要游泳。
3、不要在無家長或老師的帶領下私自下水游泳。
4、游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝……初中生以演講的方式交流了珍愛生命的重要意義,防溺水的全面知識。
不僅如此,各年級還發揮班級 黑板報 的作用,大力宣傳了珍愛生命,防溺水的系列知識。
這堂視頻課,給我們廟前中小學的全體學生,上了一堂生動的 安全教育 課,為我們全校師生敲響了珍惜生命、遠離危險的警鍾
「珍愛生命,嚴防溺水」專題課觀後感範文4
在我們這里,每年有學生死於溺水事故。這一個個悲慘的事件,一個個生命的離去,都使我們為此感到十分的惋惜。我們看到了那一個個溺水者的遺體,使我們感到悲傷;看到了他們的家長,那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景,更使我們倍感傷痛。這一個個悲慘的案件,不是天災,而是人禍,是他們自己缺乏安全意識,而最終造成不可挽回的慘痛。
有時候的危險往往就是我們不經意間所發生的,所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。正處於青春年少的我們,還擁有著無數美好的時光,去探索未知的東西,在無窮美妙的世界裡,你會看到光輝,燦爛的前景。然而有些同學,隨著天氣的逐漸變熱,往往會抱著一些僥幸的心理,去沒有安全設施,在沒有家長的帶領下,和無救護人員的水域游泳。同學們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時的快感,但是看似溫柔的河水裡,卻處處暗藏殺機。俗話說得好「不怕一萬只怕萬一」,萬一遇難了,家長又該怎麼辦,這樣悄無聲息的走了,可否想過父母,我想那時最傷心的只有父母。世界上什麼葯都有,但是沒有的就是後悔葯,如果到了那時,再後悔也是於事無補。
我們不願看到一個個生命隨著河水的流去而逝去,我們更不願看到那悲痛欲絕的父母,那白發人送黑發人的凄慘場面。當然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識,才能真正使我們生活在一個安全的世界裡。遠離那危險的河道,平平安安度過每一分每一秒,跟溺水事件說拜拜。
「珍愛生命,嚴防溺水」專題課觀後感範文5
今天,老師帶我們觀看了防溺水宣傳片,這堂課我聽得格外認真,因為這可是比語文、數學、英語更重要的課。俗話說「安全教育重於泰山,生命高於一切」,沒有生命,一切等於零。
片中為我們講述:今年3月份起,我國 兒童 溺水身亡事件就有九例,這意味著,九個家庭因此破裂。看到發生溺水慘劇後的死者家人,他們是多麼崩潰、無奈,每天都以淚洗面,難過、心痛、自責、後悔充斥著他們的心。聽著那些家長們無力的哭聲,我的心都在顫抖。失去孩子,這樣的痛,恐怕是他們這一輩子抹不去的陰影了。
《珍愛生命,預防溺水》這個短片告訴了我許多關於預防溺水的知識,讓我學會了「四不」:一、未經家長老師同意不去;二、沒有會游泳的成人陪同不去;三、水深的地方不去;四、江溪池塘不去。我還懂得了:在游泳時,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌。可用力蹬腳或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時大聲呼救。
發現有人落水時,不要貿然去救人,因為一旦被求救者抓住將十分危險,在水中與落水者糾纏,不但會消耗體力,有時甚至會導致體力耗盡而喪命。我們應大聲呼叫,引來大人救助。老師最後把這些知識歸總為「六個不準」和「兩個會」,叫我們每位同學都背下來。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始,失去了生命,不僅自己失去了一切,還會給活著的親人留下心靈的創傷。
同學們,我們是國家和民族的希望,我們一定要珍愛生命,好好學習,不斷增強安全意識,努力提升自我素質,為自己、為國家創造有意義的人生。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水。
「珍愛生命,嚴防溺水」專題課觀後感範文6
每年3月到10月是溺水事故高發期,為什麼會有這么多水上事故發生呢?因為人如果處於溺水狀態,水就會立馬灌滿你的呼吸道和肺泡造成窒息,危及生命。那麼,我們應該如何防範呢?記者對幾個事故多發區進行了調查。第一個是韶山青溝里水庫,水深36米溫差很大,入水後容易抽筋,水底泥巴和水草,一不小心就會順著陡坡滑落到深水區。第二個是清塘水庫,這里也曾經發生過許多中小學生溺亡事故。同樣,雜草、淤泥、水溫差都是導致事故的主要原因,而發生事故的大多是會游泳的中小學生,他們擅自來到這里嬉戲玩耍最終造成了悲劇的發生。
所以看似平靜的水面下隱藏著很多不為人知的危險情況呢。 節目中講了一個 故事 。一個叫小明的小學生被同學鼓動和慫恿地跳下了水庫想炫耀一下游泳技術。可沒多久腿就被水草纏住了,嗆了好幾口水,可岸上的同學都以為他是在表演,他要怎麼自救呢?首先要冷靜,吸一口氣讓自己漂浮起來,如果被水草纏住,不要慌張要沉下去把水草解開。但是說來說去,我們還是不要去水庫這樣的危險地方游泳,以免遭遇不幸。如果小夥伴發現小明溺水,想去救他,應該這么做呢?首先要利用自己身邊現有的東西,比如竹桿、繩子等等,小夥伴們親自下水或手拉手下水救人是萬萬不行的,這樣太危險,會把大家都帶到水裡的造成更多的人溺水。
救人的第一原則就是要保定自己的安全,不要盲目下水,應量力而行。小夥伴被救上來後,要對他進行人工呼吸,節目也教了我們正確實行人工呼吸的 方法 。 節目中還展示了幾位同學的小發明,這些小發明可能幫助溺水的人脫離危險哦。 對待溺水事故小朋友要做到警鍾長鳴、自我提醒。為防止溺水教育部還專門編寫了兒歌,上面這副圖就是哦。我們一起大聲讀一遍吧!
「珍愛生命,嚴防溺水」專題課觀後感範文7
今天,老師讓我們觀看了一部防溺水的安全教育片。炎炎的夏日已經快要來了,同學們也都開始喜歡游泳玩水了,在涼爽的游泳池、河流和小溪可以給大家帶來冰涼的感覺,可以盡情地玩耍,但就是在游泳館里的游泳池裡也可能會發生意外。通過今天觀看的防溺水的安全片,我知道了一些關於防溺水的知識。
一、預防溺水的 措施 :
1、小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;
3、不去非游泳區游泳;
4、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;
5、游泳前要做適當的准備活動,以防抽筋;
二、溺水時的自救方法:
1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;
2、放鬆全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3、身體下沉時,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。
如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
還有一點很重要哦,那就是當我們發現有人溺水,千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。看了這個錄像後,我增長了不少預防溺水安全的知識。看來,我以後要先學會游泳,然後也要多多注意游泳安全哦!
「珍愛生命,嚴防溺水」專題課觀後感範文8
今天,我觀看了我省防溺水優秀主題班會教案和宣傳片作品:《珍愛生命——防汛、防溺水主題班會》。深深地體會到了「安全重於泰山,生命高於一切」這一句話的含義。
為我們講述:我國每年意外傷害而死亡的`兒童有近五萬名,意外溺水是兒童意外死亡的首要死因。看著因溺水發生慘劇後的死者家人,他們是多麼崩潰、無奈,每天都以淚洗面,難過、心痛、自責、後悔充斥著他們的心。他們又是多麼可憐,失去了自己所愛的家人。班會還向我們介紹了:自救方法、游泳所要嚴格遵守的「四不」、發生溺水事件的客觀及主觀原因、如何預防游泳時所發生的意外、如何救助溺水者、如何開展急救等。班會還推唱了《預防溺水歌》。最後班會以 倡議書 的形式點明:珍愛生命,預防溺水,這不僅是對自己負責,還是對他人、學校負責,更是對家人負責。我們的一言一語、所作所為,無不牽動著家人的心。
觀後我深深地體會到「珍愛生命,預防溺水」這一句話。看到每年因意外傷害而死亡的兒童數量多達五萬,我不禁失色,但同時也給我們敲響了警鍾。我們的主觀與客觀地離去,這對家人來說是多麼大的打擊。我們可曾想過,當家人看到我們的屍體時,他們會是怎樣的?在我讀小學時,我的兩位同學分別以客觀、主觀的溺水死亡離開了我們,他們的父母每天以淚洗面,哭號著。並且他們都是獨生子,這又給父母帶來了更大的打擊。只要我們把「安全」謹記在心,就可以更好地避免這一令人心痛的畫面。游泳固然好,但忽略了安全,那就相當與「自殺」。
「安全重於泰山,生命高於一切」。珍愛生命,預防溺水,從你我做起!
「珍愛生命,嚴防溺水」專題課觀後感範文9
生命對於我們每一個人來說非常重要,而且每個人都只有一條生命。
轉眼間就到了夏天,大家最喜歡的事情肯定莫過於去游泳,讓全身都泡在清涼的水中。一到這個時候,很多家長都會帶著小朋友去游泳,不過大家一定要小心哦。
我相信大家從新聞報道上聽說過很多事情,到了夏天不時發生溺水事故。比如幾個男子一起去山中遊玩,中午天氣太熱,有人提出到河裡面去游泳,結果有人不小心就溺水了,本來大家高高興興出去遊玩呢,誰知道最後變成了一件悲傷的事情,造成了不可挽回的損失。
所以在夏季我們一定要在外出活動時注意珍愛生命嚴防溺水。
第一、不能到不熟悉的水域中去游泳。如果實在想遊了,要到正規的游泳場所有安全員看護的地方去游泳。尤其是不能仗著自己水性好,到了外面見著河水就想著去游幾圈。有的時候從表面看上去河水很平靜很淺,但你也不能確定裡面會不會發生危險。
第二、不要在水邊打鬧玩耍。不要一個人在水邊玩耍逗留,也不要與同伴在水邊打鬧追逐,以免不小心發生意外跌落水中,如果想要在水邊玩,一定要有大人在旁看護時刻注意安全。
每個人的生命只有一次,世上沒有後悔葯。為了每一個家庭的和諧美好,為了每一個生命的完美綻放,我們一定要珍愛生命、嚴防溺水!
「珍愛生命,嚴防溺水」專題課觀後感範文10
有一則報道:去年暑假的一天中午,天氣格外炎熱,小明和幾個小夥伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時候,悲劇發生了:其中一個小夥伴丁丁不小心滑入溪底。此時,他的手正拉著東東和玲玲的手,因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當時附近沒有什麼人在場,三個美好的生命就這樣離開了這個美麗的世界。
溺水死亡已成為中小學生非正常死亡的頭號殺手,給家庭、學校和社會造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓深刻。因此我想對同學們提一些建議:
1.小學生不要獨自一人外出遊泳,更不要不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2.應在成人帶領下游泳,學會游泳;不要獨自在溪邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區游泳;不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全。
3.游泳前要做適當的准備活動,以防抽筋;
下面向大家介紹自救的方法:
(1)對於手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然後用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,並用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
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背景音樂是《勇闖奪命島》(《石破天驚》)原聲大碟《Rock House Jail》中的一段(電影中為開場部分背景音樂),我也看到人家這么說的,你瞧瞧對不對
http://v.youku.com/v_playlist/f6214790o1p16.html
⑹ 防溺水安全觀後感
防溺水安全觀後感15篇
看完某一作品後,相信大家的視野一定開拓了不少吧,需要回過頭來寫一寫觀後感了。你想知道觀後感怎麼寫嗎?下面是我為大家整理的防溺水安全觀後感,歡迎閱讀與收藏。
在觀看了《珍愛生命―防汛防溺水主題班會》後,我受益匪淺。
它講訴了一個個無知的小孩溺水的事件。他的家長便整天以淚洗臉,整天揣著一顆受到重創的心,在學生生死亡事件中溺水是一個「罪犯」。近年來意外死亡的孩子近五萬。五萬,多麼驚人的一個數字啊!
但是這段視頻也告訴了我們如何防禦方意外死亡的發生,也說明了一個問題,雖然你受到一定程度的傷害,但只要你仔細想,最大受害人不是你本人,而是你的父母,辛苦的吧你撫養長大,而你呢,卻用這樣的行為來報答他們嗎。你的一舉一動父母都牽掛在心,只要你一個動作i就可以把他們送入地獄。珍惜你自己,就是報答他們的最好的一種方式。
老子曾經說過一句話「安全之行,始於足下」。為了你們的父母,你們一定要珍愛自己的生命。不要讓你的父母忍受一些心上面的巨大疼痛,也許你不懂,真的很痛!
這,告訴了我們青少年應該做一些安全的行為,愛惜自己一輩子一次的生命。當然,別人要做一些不愛惜生命的事或十分危險的事應該要阻止他,多學習一些安全知識,要提高自己的安全意識,選擇適當的環境。做事先考慮後果,這樣才能是我們的生活更美好。
這個假期,老師布置了一項特殊的作業,就是與家長一起收看《珍愛生命,預防溺水》視頻。看完後,那一件件落水事件在我的腦海中回盪,心情久久不能平靜……。
在防溺水視頻中,有些孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水,而導致溺水事故發生。有的孩子是因下水前不做准備活動,在無救護人員的海域游泳,出現手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中,讓我印象最深刻的是,有六名中學生私自到郊外的池塘中游泳,其中一名女學生不慎遇險,在水中呼救,其他學生一起去救她,結果導致全部溺水身亡的事故……
我的心靈被深深震動了,一個個鮮活的生命就這樣沒了,生命竟是如此的脆弱!這個事故告訴了我們,作為中小學生,不但要懂得如何去預防溺水事故的發生,而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發生溺水事件時,怎樣進行自救和救護。
看了這次防溺水視頻,我的收獲真不少!不但讓我掌握了許多預防溺水知識,而且提高了安全意識。同學們,讓我們預防溺水,珍愛生命吧!
今天班會課上老師給我們看了《防溺水安全知識》的視頻。
在視頻中我知道了這樣的一些真實故事:20xx年5月14日中午,安徽蚌埠,三個小男孩在村頭的河裡游泳,其中一個小男孩溺水身亡。20xx年6月25日中午,湖南某村的6名13歲的小孩,在一個偏僻的河邊,一個小女孩不幸溺水身亡……
我不禁感慨,生命是如此脆弱。以下是我觀後的一些感受:
不能在無家長或老師帶領下私自下水游泳,否則後果不堪設想!不要去不知水情,偏僻的地方游泳,不然會被水草或其他雜物掛住四肢,有時還會遇到漩渦,當遇到漩渦時,不要慌張,要繞過漩渦遊走,因為它不能承受比它要重的東西。在手掌抽筋的時候,用力地合攏手掌,再用力地展開,這樣反復做,直到不再抽筋為止。如果你溺水了,你的朋友千萬不能直接下水救人,否則也會溺水的,要給溺水的人一些自救工具,如一塊長木板,游泳圈,繩子等,然後叫大人或者打電話求救。
我一定會把它牢記在心底的。讓我們珍愛生命,遠離溺水。
烈日炎炎的夏天就要來了,「溺水」成為了一個頭號殺手,年年都有不計其數的人死於它的魔掌。給很多家庭帶了無盡的痛苦。
為了我們更加安全的度過炎熱的夏天,更多了解關於溺水與安全,今天老師特地給我們看了很多關於溺水的視頻資料,都是以往的溺水事故。我們全班大夥兒人目不轉睛的認真看著。有些事故感覺很迷惑也有的有的令人震驚,我的心也看得一震一震的,為什麼這么多人會意外的溺亡呢,我覺得覺大多數都是因為沒有安全意識,有的甚至是為了爭強好勝而趁強換來一個個的悲劇,溺水的人不但讓自己失去了生命,花樣年華過早凋謝,也給自己家庭和社會帶來了傷害和打擊,把自己的親人置於巨大的悲痛之中,在播放實例的的時候片中更再三的強調我們要注意安全,熱天不要在水源邊玩耍,更一定不能在沒有救護人員的情況下私自結伴遊泳,從而避免悲劇的`發生。
時間很快過去了,看完了資料內心深深的觸動,生活是美好的,人的生命只有一次,自我的安全防護意識更是生命的守護者,為了父母親人不要擔憂,為了讓我們的家庭更加的幸福,充滿快樂和笑聲,為了社會平安我們要時刻牢記恪守安全。
天氣漸漸地炎熱起來,夏天悄悄地來臨。很多人會為了享受水中的那份清涼,紛紛下河游泳,卻不料其中有很多安全隱患,甚至有人付出了慘痛的生命代價。生命至高無上,生命屬於每一個人只有一次。因此,了解防溺水知識非常重要。
今天,我在家人的陪伴下觀看了防溺水的視頻。節目中那一個個鮮活的生命因為缺乏安全意識而永遠地離開了我們,看得我觸目驚心。通過這個節目我了解了防溺水的知識:
1.不要去不知水情的偏僻地方游泳。
2.不做准備活動不要游泳。
3.不要在無 家長或老師的帶領下私自下水游泳。
4.游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝。
通過這個節目我還學到了一些溺水自救的方法。
看完這個視頻,我和家人都覺得它製作得非常及時和有必要。它給我們上了一堂生動的安全教育課,為我們敲響了珍惜生命、遠離危險的警鍾。
同學們,每天清晨,當你高高興興出門上學時,你的爸爸媽媽、爺爺奶奶總免不了一而再、再而三的叮囑:「慢走」、「過馬路小心」、「不要貪玩惹事」,但我們只是當耳旁風!
在電腦上也有一些謹防溺水提示語,比如:「近年來,曾發生多起未成年孩子在沙溪河岸遊玩溺水事故,同學們如果要到沙溪河岸遊玩,一定要請爸爸或媽媽親自陪同前往,也不要獨自到沙溪河岸遊玩、嬉戲,嚴禁到沙溪河游泳。市、區督導隊也將不定期組織人員到市區沙溪河段防洪堤巡查,如果發現你們私自在沙溪河邊遊玩、戲水,學校將依據校規對同學們進行紀律處分。此外,我們學校的旁邊就是游泳池,同學們也不能私自下去游泳,要經過爸爸或媽媽同意才能到游泳池游泳。」
但今天,我看了老師給我們溺水事故的視頻,我覺得,我們去游泳池游泳要讓大人陪同,也要在游泳之前做好鍛煉的准備,在看到有人溺水時,不要自己下水去救,要去找大人救的。在水草纏身時,要游到邊緣慢慢地像脫襪子一樣這樣就可以把水草給除掉!而且一定要到,有救生員的'地方游泳。
「溺水」這個詞相信大家都不陌生吧!我就不用說了。其實我非常討厭這個「人生的重大經歷」——溺水,因為如果沒這次「人生的重大經歷」,也許我還有一項特長呢,為啥?別急,先看一下!
那次「人生的重大經歷」發生在讀幼兒園上游泳課時,那時我大概1米2左右吧,池水到我的脖子上那麼深!可是這件事的罪魁禍首是泳上滑梯。膽小的我看見其他小朋友在泳上滑梯玩得那麼高興,心裡癢癢的,就去體驗一下,誰知不體驗倒好,一體驗就倒霉。我一滑下去,水裡就響起「咕嚕咕嚕」的聲音,什麼聲音?我在水裡吐泡泡的聲音唄!我在水裡掙扎,兩手並上,拍打著水面,可總夠不著底,真奇怪,到我脖子的池水怎麼一從水上滑梯滑下來就淹過頭了。就這樣手一撲一撲地自救,好不容易「撲」到了岸邊,可手一滑,又被淹過頭了。「天啊,岸上的人是不是沒知覺了,快來helpme啊!我一邊罵,一邊撲水。終於,經過我與死神的拼搏,我終於自救了。(注意,是自救)
這次溺水,讓我有了「起死回生」的經歷,但也因此斷送了我學游泳的勇氣,所以現在我只能在水裡「散步,」朋友看見了總說:「I服了you!」
為確保師生安全,嚴防溺水身亡事故的發生,奎文區德潤國際雙語學校採取多項措施對學生進行嚴肅地防溺水安全教育,提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
一是在升國旗儀式上,宣讀了教育部10日下發的關於山東、湖南、黑龍江三起中小學生溺亡事故的緊急通報,宣傳發生在身邊的事故,讓每一個學生認識、感悟,從而起到警示作用。二是各班級召開了「防溺水」安全教育主題班會,向學生介紹預防溺水安全常識和溺水救護方法,並一再強調:萬一遇到別人落水,應及時呼救,尋找大人幫助或報警,不提倡學生下水救人,以免發生連帶危險。三是學校向全體家長發放了《關於防溺水等安全教育告知書》,要求家長積極配合學校加強對孩子的監管力度,共同做好防溺水、防交通事故安全教育和管理,確保學生的身體健康和生命安全。四是全校任課老師充分運用《15130全員安全教育手冊》認真落實「一分鍾警示」關,一分鍾能起到「警示」作用,誰不落實,誰承擔責任,全體學生作證。
五是落實「晨檢、午檢、缺席追查」制度。學校規定每天早晨、中午班主任要認真清點學生到校情況,對沒有到校的學生要與家長聯系,追查缺席原因。
我看完《防溺水宣傳片》時,彷彿有千思萬緒湧上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發此感言:防溺水很重要!每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發生。
每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:1。跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地裡瞞著外公、外婆去河裡摸魚,結果淹死在河裡,無一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省,而這些死亡的背後,更多的是對防溺水知識的缺乏。防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水並沒有想像中那麼容易。
首先,學會游泳是必然的,它能在關鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,「防患於未然」,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
今天,李老師布置我們觀看一部短片「珍愛生命,預防溺水」。
我觀看了這部短片之後,深受啟發。生命短暫,我們要好好珍惜生命。世界上有許許多多學生死於溺水。只因他們貪玩,常到河、湖、水庫等有水地帶遊玩。一些因為發生意外,跌入水中……他們都因溺水而亡。
作為小學生我們要積極參加學校組織的安全教育活動,讓我們深刻了解防溺水的知識,並提醒我們應該做到以下幾點:1、不會游泳的要有家長陪同,不許私自下水。2、利用暑假的時間,要到專業的游泳班學會游泳技能20xx年小學生防溺水安全教育片觀後感20xx年小學生防溺水安全教育片觀後感。3、如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因為在不熟悉的水域中,你不知道水的深淺,很容易導致生命危險。
同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜生命,努力學習,不斷提高自身素質,為自己為祖國創造有意義的人生。讓我們行動起來,珍惜生命,預防溺水。
希望每一個讀者看完之後都能夠對安全有所認識,生命寶貴,也很脆弱,我們一定要注意自己和家人的安全!
炎炎夏日已經到來。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之餘,也潛藏著安全危機,游泳前多一分准備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的後悔與遺憾。
提醒一下,在別人溺水的時候,不要在自己不會游泳的情況下下水救人,應該向附近的成年人求救,如果去游泳,必須有家長陪同。
叔叔還告訴我們不要在不知水情的地方游泳,很有可能會發生漩渦,或被水草纏住等危險,外出遊泳時一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳,也會可能發生意外。因此,在游泳之前,一定要做熱身運動。叔叔還告訴我們怎樣預防在水裡抽筋的知識。
下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時該怎麼自救?一、小腿抽筋時,要馬上深吸一口氣潛入水中,用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳,腳跟向下壓。等好一些後,再用仰泳游向岸邊。二、腳趾抽筋時,我們要馬上按摩腳趾。等好一些後,再游到岸邊。
看了這個錄像後,我們增長了不少預防溺水安全的知識。看來,我們以後游泳也要多多注意防溺水安全哦!
今天,老師帶領我們觀看了防溺水安全教育片,我們看得津津有味。我知道了許多關於防溺水安全的小常識,也明白了生命的可貴,我們應當好好珍惜生命。
我們先觀看了關於溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個片段寫的是一個男孩子准備下水游泳,他的朋友奉勸他別下去,可他根本聽不進去,還自信滿滿地說自己會游泳。於是他就下去了,他一開始還游得挺成功,可到後來,他到湖中心游泳,沒想到湖中心水很深,他快沉入水中,他在水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿自己的生命開玩笑!
看到這一刻,我真為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友用正確地方式救了他,要不然他就會被水淹死了。我一聽到「珍惜生命,謹防溺水」這幾個字眼,我立刻就加深了對防溺水安全的緊惕性。
我觀看了這個防溺水的安全教育片後,我知道了生命只有一次,如果你白白地糟蹋它了,就再也挽救不回了。這也是我明白了生命是金錢買不到的,讓我們也一起珍惜生命!讓我用有限的生命綻放出無限的價值!
柏克說過,生命在閃光中顯出燦爛,在平凡中顯出真實。是啊,生命多麼寶貴,而溺水傷亡成了一個可怕的攔路虎,它讓許多人年紀輕輕就失去了生命。自從看了《珍愛生命,預防溺水》這個電視節目,我有了很深的感觸。
在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好准備,缺少安全防範意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。
《珍愛生命,預防溺水》欄目中講到,游泳最好不要在江、河、湖、水庫里游泳,最好選擇在游泳館、水上樂園等有防範措施的地方游泳。要清楚自己的身體健康狀況,游泳時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水,以免抽筋。游泳前一定要做好熱身運動。另外,我還學會了其他一些應急措施:如果遇人溺水,沒有把握不應該下水救人,可一邊大聲呼救一邊利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。
讓我們做好防範措施,在安全健康的游泳館里盡情地游泳!
今天,學校里放了關於溺水時間和防溺水的措施,我看了之後深受感悟,並為此寫了一篇觀後感。
春去夏來,由於天氣很熱,許多人都會去游泳,但在此之前不做預備的准備,那麼這將成為點燃死亡炸彈的的導火線。根據調查,中國平均每天接近100多名兒童因意外喪失生命,其中,百分之六十是因為溺水引起的。未成年人應該與家長與老師的陪同下游泳,千萬不能獨自或結伴去游泳。在野外如果遇見有人員溺水,不可獨自下水救援。應該向四周呼救。許多兒童溺水,同伴下水解救,也死在其中。同學們,他們僅僅是兒童,就這樣失去了生命。黑龍江一名女孩子溺水身亡;山東地區一天16名兒童溺水身亡。同學們,他們只是兒童,那麼小就失去了生命,多麼可憐啊!
生命是寶貴的,我們每個人都應該珍惜生命,預防溺水的唯一方法就是遵守防範的措施。為了家人,我們一定要珍惜生命。讓我們的明天變得更加美好,讓我們的祖國更加得燦爛光輝。
看完《防溺水》視頻後,有千頭萬緒湧上我的心頭。水雖然也是我們的好朋友,但它有時卻張開它老虎般的大口把我們的生命吞沒……說到這,我想起了老師的囑咐和父母的叮嚀,不禁說一句:防溺水,很重要!
每當看到一個個鮮活的生命,一張張天真的笑臉,從這個世界上消失;想到迎接父母的將是一具具冰冷的身軀,一張張蒼白而沒有血色的臉頰;聽到父母的聲音是那樣地聲嘶力竭、痛不欲生、撕心裂肺而又痛心疾首的聲音時,我的心就情不自禁地痙攣起來。
視頻中,每當夏季來臨時,中高年級的學生結伴在江邊、河裡游泳、摸魚、嬉戲……也因此失去了自己鮮活的生命。我不禁為此嘆息。防溺水,老師和家長日日講、月月講,可真正能做到的人又有幾個呢?
要做到防溺水,首先就要做好安全措施,並且在大人的監護下才能下水游泳。然後就要掌握防溺水的知識,雖說它是書面的,卻能在危急時刻給你最正確的判斷。
生命只有一次,請珍惜生命。同時,也讓我們用健康、快樂的童年去奠基幸福、美好的人生吧!
;⑺ 學校防汛防溺水安全教育活動總結
學校防汛防溺水安全教育活動總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,不如靜下心來好好寫寫總結吧。但是總結有什麼要求呢?下面是我為大家收集的學校防汛防溺水安全教育活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
為牢固樹立「安全第一,預防為主」的思想,努力構建和諧校園,我校認真開展了「防溺水教育月」活動;現把活動開展情況總結如下:
一、精心組織、提高認識
我校於5月初就召開了行政人員及班主任會議,學習有關文件,重申安全重要性,尤其是在天氣漸暖的情況下,要求各班務必加強對學生防溺水教育,禁止學生私自到河溝池塘戲水玩耍。
二、開展活動、廣泛宣傳
5月7日學校利用周一早操晨會,開展了一次以「珍愛生命,防溺水」為主題的國旗下講話,講了防溺水知識;各班均出了一期有關於防溺水方面的黑板報;在學校醒目位置書寫了:「嚴禁學生私自下河洗澡」的標語。分發了家長學生安全責任書,把防止學生私自下河戲水作為一個重點安全內容,構建家庭、學校齊抓共管的安全網路,預防意外事故發生。各班開展了「珍愛生命,防溺水」主題班會;學校組織全體師生觀看防溺水教育宣傳片。
三、完善制度、常抓不懈
我校將把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鍾,常抓不懈,保持和學生家長或監護人聯系,關愛留守兒童,關心走讀學生,關注嬉水學生,杜絕管理盲點,避免溺水事故發生。
為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生,結合本校實際情況,於4月19日至23日,開展了為期一周的預防溺水教育周主題活動,並取得了顯著效果,現總結如下:
一、可行,組織有力
4月15日學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。
二、隱患排查及時,標語警示牌保證長效
4月16日至18日間,對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊,永久性宣傳標語32塊,所有標語字體鮮明,主題明確,發揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內外的高度共識,安全意識得到了進一步強化
1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調了安全紀律,懸掛了「珍愛生命、預防溺水」橫幅,學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規范了學生行為,要求相互監督,自覺遵守。
2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》,共350份,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中。
3、各班分頭召開了家長會,共15場次,家長到會率達80%以上,與孩子共同參加簽名活動。在師生面前逐人表態發言,教育活動得到了家長的有力支持和配合。
4、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。
5、6月初,學校與裴崗交警中隊聯合,向學生進行了一次交通事故圖片展,一起起慘痛的史實。震憾了學生心靈。
6、安全教育工作常抓不懈,路隊管理持之以恆。每周一晨會必講,發現問題必究並及時在全校內通報,師生的安全責任意識長久保持。
根據區、街道教育局《關於切實做好防範中小學生溺水事故的緊急通知》精神。同時,為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生。我校認真落實,作了專門的研究和布置,積極開展宣傳教育活動,現就這項工作總結如下。
一、提高認識,精心安排
學校召開領導班子會議,認真學習上級教育主管部門關於預防小學生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議精神,認真分析本地過去學生溺水事故發生的原因,精心安排今年預防溺水教育的各項活動,形成工作方案,並傳達至各班級和每個學生家長。
二、開展活動,注重實效
從接通知至今,全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出,形式多樣,富有特色,效果顯著。
1、學校懸掛「珍愛生命、預防溺水」橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標語、舉行國旗下講話等形式,拉開整個教育活動工作帷幕,對全校師生開展了一次集中教育活動。
2、各班級根據學生年齡特點,收集整理有關預防溺水的知識材料,有針對性地開好「溺水與安全」主題班會。組織學生座談,增強自我保護意識和自救自護能力,發動高年級學生撰寫專題稿件,出預防溺水教育專題牆報。
3、學校組織開展「學生、家長防溺水安全工作責任書」承諾簽名活動。一式2份,學生家長、學校各一份,讓每個學生銘記於心。
4、發放《致學生家長一封信》1200多份。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。
5、簽訂正副班主任《防溺水責任書》,爭強正副班主任加強學生的安全教育的意識,做到層層把關,教育到位,責任到人。
6、校廣播站開設專欄節目,播放預防學生溺水專題稿件。
7、6月份開展以「預防溺水,安全度夏」為主題的隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生,向學生描述溺水致死原因、溺水症狀,使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
8、我校於6月5日上午的班會課進行了題為「珍愛生命,預防溺水」的廣播大會。會上,何永泉校長先為同學們講述了近段時間我區發生的幾宗溺水事故,用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識;接著鄭重地向同學們提出了防溺水的.幾點要求,對全校同學進行了安全教育。學生們紛紛表示不到危險的水域去活動,遠離溺水傷害,確保生命安全。這次廣播大會敲響了「防溺水」的警鍾,使學生牢固樹立了安全意識,為創建「安全和諧」的校園提供了保障。
9、四至六年級出了一期防止溺水的手抄報。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴遊泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
10、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。
11、溺水安全教育工作常抓不懈,管理持之以恆。每周一早會和周五晚托課必講防溺水安全教育。做到珍愛生命,遠離危險的良好氛圍。
12、堅持早晚點人數制度,任課教師進入課堂後一旦發現學生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長和學校。
13、7月6日下午,學校全體的學生進行了題為「開心暑假,預防溺水」的廣播大會和主題班會。何永泉校長提醒學生自我保護安全意識;接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求,對全校同學進行了安全教育。接著,三洲學校的各年級的班主任在各自的班級認真地進行了暑假安全教育和防溺水教育,嚴格要求同學們不要到河涌進行「野泳」,不能到河涌附近玩耍,注意安全,珍愛生命。
三、完善制度,常抓不懈
學校認真總結教育活動工作,進一步完善學校安全管理制度,把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鍾,常抓不懈,保持和學生家長或監護人聯系,關愛留守兒童,關注單親家庭學生管理缺失,杜絕管理盲點,避免溺水事故發生。
通過以上教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立「安全第一」的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。
時令入夏,是容易發生溺水事件的高峰期。為切實提高學生的安全防範意識和自救自護能力,嚴防溺水事故的發生。連日來,_九年制學校通過開展了形式多樣的防溺水主題教育活動,以確保學生的生命安全。總結如下:
一是提高認識,高度重視防溺水安全工作。學校召開「防溺水」工作專題會議,落實對學生生命安全的宣傳教育責任,增強憂患意識,安排部署了相關工作,對學生的防溺水安全教育常抓不懈。
二是各班召開防溺水主題班會。通過主題班會,組織學生觀看「預防溺水」的宣傳片,了解溺水事故的慘烈後果,教育學生在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患於未然。
三是利用晨會宣傳「防溺水」知識。該校利用晨會宣講《珍愛生命,遠離危險水域》主題教育講座,並結合區域位置,要求學生在無監護人陪同時不得私自下水游泳,不隨便到野外水域遊玩,不去河道挖沙坑地帶、水庫主幹渠、不熟悉水域以及深水區、污染水域游泳,不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。
四是開展「安全伴我成長」主題徵文活動。通過活動,讓學生從內心深處認識到防溺水的重要性,從身邊案例認識到疏忽導致的安全事故對家庭、生活造成的傷害,進一步強化學生的安全防範意識。
五是發放「防溺水」致家長的一封信」。通過向家長轉發市教育局「防溺水」致家長的一封信,提醒家長做好日常監督工作,在暑期不可讓孩子接近危險水域,孩子們玩水、游泳一定要有會游泳的家長陪同,且採取安全防護措施,嚴格監管、看護孩子,把溺水防範教育落實,確保孩子的人身安全和家庭幸福。
夏季即將來臨,溺水事故進入高發期。為強化學校安全教育,增強安全防範意識,掌握防溺水知識技能,提高自救互救能力,築牢安全防線,二中多管齊下扎實開展預防溺水安全專項教育活動,確保溺水事故零發生。
1、召開專題會議,認真落實一崗雙責:5月16日,學校召開防溺水專題安全工作會,安排部署防溺水工作,明確責任,強化教育。每周學生離校前,學校德育處負責人都要反復強調預防溺水安全的重要性,講解一些預防溺水相關知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識,特別強調周末、節假日期間和同學們結伴外出遊玩的管理,沒有家長等監護人的帶領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。
2、加強宣傳力度,營造安全氛圍:5月23日,德育處主任劉振清作了題為「珍愛生命、預防溺水」的國旗下講話,訓導全體師生要增強安全防範意識,提高自我保護能力。學校製作張貼了防溺水知識宣傳欄,教育學生做到「六不」。學校電子屏循環播放「珍愛生命,慎防溺水,遠離危險,平安成長」等防溺水安全警示標語,利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識,舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平台向家長及學生發送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
3、簽訂責任書,家校聯手齊抓共管:校歷來高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《二中防溺水安全承諾書》,要求學生閱讀,再帶回去給家長閱讀,簽上名字後交回回執聯由學校存檔。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,特別要經常進行防溺水的安全教育。學校還將在5月29日組織召開家長會,發放教育部《致全國中小學生家長的一封信》,進一步加強家校聯系,明確責任,共同抓好防溺水安全教育,築牢安全防護牆。
4、召開主題班會,開展分析討論活動:5月20各班組織召開了防溺水安全教育主題班會,各班利用班會課時間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來發生的中小學生溺水死亡事故的慘痛教訓案例,讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開展分析、討論活動,進行預防溺水安全警示教育,讓學生牢記「六不準」。
5、宣誓承諾簽字,安全牢記心間:5月24日,各班利用政訓,在班長的帶領下,舉起右手莊重宣誓:認真學習防溺水安全知識,堅決做到「六不」,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結伴與人游泳等,錚錚誓言響徹校園,各班學生在宣誓以後,在防溺水承諾書上簽下自己的名字。
活動的順利開展增強了教師、家長、學生的安全意識,深化了教師一崗雙責責任意識,提升了學校和家長的監管意識。
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