關於詩歌朗誦的策劃書

❶ 怎樣寫詩歌朗誦活動方案

1、活動范圍。這個一定要寫清楚，都有哪些人參加。
2、活動主題。就是這次活動的目的，比如歌頌雷鋒、紅五月之類。
3、活動時間。什麼時間舉辦活動。
4、活動領導小組。，如果有必要，成立領導小組，召集人神噩夢的也方便。
5、詩歌內容。這個必須要規定，什麼樣的詩歌才能參加活動。
6、時間長短。規定一下每首詩的時間，比如5至10分鍾。或者不限時。
7、是否需要配樂。這個也可以規定一下，有配樂的話效果會好一些。
8、是否可以伴舞。如果有伴舞，會更好一些。如果條件不行，就不要這一條。
就說這么多，你自己再琢磨一下。

❷ 校園演講、朗誦活動策劃書

人生有了信仰才會擁有前進的動力，才會擁有奮斗的目標，才會有更美好的未來。英國的培根說過，有偉大信仰的人，生活永遠放射著光茫。

文藝復興時期的喬爾丹諾·布魯諾為了堅持科學真理，進一步的發展了哥白尼的太陽中心論；然而科學並沒有戰勝愚昧，並且遭到了天主教人的追殺，被釘於十字架前，誓死不屈的他烈火焚身仍高呼科學真理。他言道：「火並不能把我征服，未來的世紀會了解我，知道我的價值的。」他用生命堅定了自己的信仰。「愚昧不會永遠戰勝真理！」

音樂天才貝多芬26歲便創作了三首奏鳴曲，可是在輝煌到來的同時不幸地隨之降臨，由於治療不善，他雙耳失聰，失去了作為一個作曲家要比別人更苛刻的聽覺，可他從此就放棄了嗎？不。為了音樂，他用一枝小木桿，一端插在鋼琴里，一端咬在牙齒中間，在作曲時用來「聽」音，他對於音樂的追求，對於音樂的熱愛，對於音樂的執著無疑是一個痛苦的過程，但在這個痛苦的過程中，他始終明白：「音樂能帶給人無限的快樂！」

古人韓信甘願忍受胯下之辱，只為將來成就一番功業，後成為漢主劉邦麾下一員名將；

司馬遷忍辱負重完成《史記》，繼承父志，終成為文化長河中一顆璀璨的明珠；白帝託孤，諸葛亮為扶後主可謂鞠躬盡瘁，心力極度透支，故有「出師一表真名世，千載誰堪伯仲間」的美名；魯迅棄醫從文，只為喚醒中國人的麻木，而自己一生飄泊，四處流浪，最後不也成為一代文豪，一個偉大的思想家，革命家。……

綜觀歷史現實，騁目古今中外，像這樣有傑出成就的人，哪一個沒有偉大的信仰，哪一個沒有綻放著勝利的火花！信仰是一雙翅膀，小鳥擁有了它，便可展翅高飛，飛出自己的痕跡；信仰是一本樂譜，人們擁有了它，便可盡情彈奏，奏出美妙的音樂，奏出自身的價值！

願我們的人生都擁有一個偉大的信仰；願我們的人生時時綻放著耀眼光茫，願我們的人生更加美麗輝煌！ 我一直有一段無法言表的青春，在流年未亡之際，我如流星一般，劃過天際時，留下七月的尾巴，但是，八月的未央卻無法抓住，那個白衣少年，那束尚未成熟的風信子，一切都在預示著我們的離別，也許，當天黑以後，我們就會有了不同的生活，只是，那段永遠的感情，又增加了永遠。在樹蔭的一角，那是我的天堂，是我一個人的天堂，我會在中午12點13分時，來到那裡，靜靜地坐下，靜靜地聽歌，靜靜地看著那些來往的人群，不是逃避，只是在自我欣賞。我曾經想過，也許每個人都有一個屬於自己的樹蔭，但是，那樣的話，世界上的樹蔭會不夠的。這是很幼稚的想法，但我確確實實是這樣認為的，正是因為這樣，有些人選擇了在星夜的一隅，像我一樣，擁有一個自己的天堂。那天的我，遇到了那天的他，但是，那天的時間，地點，結果我都遺忘了，只是淡淡的記得我和他，在某一片星夜下，我去買醬油，他在行走，就這樣，我們錯肩，然後，沒有結果似的。我們的相遇便結束了。但是，第一次看他，便記住了他凌亂的碎發，清秀的臉龐，我不知道那是何等瘦弱的身軀，在與他錯肩時，感受到他顫抖的肩膀，於是，兩行清淚落濕了他的下頜，下一秒，我還在停留，他早已兀自前行，只留下了淡淡的發香，我不知道那是什麼牌子的洗發水，只是很貪戀那種味道。後來上課的時候，竟也會不經意的想起他，那個行走在星夜一隅的男孩，我叫他發香男孩，但是，只是在心裡叫了千百次，而生活中，依然如往，上課的時候，盯著黑板，一動不動，誰也不知道，其實，我是在盯著黑板上的一顆釘子，呵呵，那是一顆很老的釘子，從我第一次進教室便發現了它，很喜歡看著它，就像看著時光一樣，它不動，而時光的腳步，從它的一端到另一端，重復走過。直到有一天，他轉來我們學校，也許是巧合，但我為這個巧合高興了很久，雖然他比我高一個年級，但是，每天中午，在那片樹蔭下，我的目光不在靜默，而是會看著遠方的籃球場上，看著他三步上籃，看著他汗如雨下，嘴角會不禁意的上揚，也許，這樣的距離是我和他最好的方式吧。時間拖著我們行走在那些荒蕪的歲月，沒有人知道我們終會走向哪裡，我依舊是那個在樹蔭下看著發香男孩揮灑汗水的女孩，而那個男孩的目光會停留在我身上，幾秒，而後，我又只能看到他的側臉。我也不清楚這樣的感覺，只是很喜歡。我也不清楚這樣過了多久，那天，他走過了，拿了我身旁的礦泉水，我笑著說：「你拿錯了喲，你的那瓶應該是左邊的那瓶。」他也看著我笑得很孩子，然後，把水遞給了我。在他遞到我手上時，感覺不太一樣。他打完了球，在不遠處看著我，我也看著他，他向我擺手，大聲喊出他的名字，韓子綸。原來他叫韓子綸呢。如果你要問我，那再後來呢？我會笑著，捏捏你的臉龐。也許，目光還向著那片早已沒有他身影的球場。但是請不要介意，因為已經成了習慣了，一個人的習慣，是的，沒有再後來了，他走了，離開了這個城市，因為他媽媽，他要聽媽媽的話，到更好的地方深造，和媽媽一起幸福。望著球場，似乎又看見了他微笑的身影，我又流淚了，其實，那天遞水的時候，我的手裡還多了一張紙條，上面寫著：笨笨的晗萱為什麼你總是喜歡看籃球呢？為什麼你總是在那片樹蔭下呢？為什麼你的笑，你的目光總是讓我很溫暖呢？其實，我很早就注意了那個在樹蔭下的女孩了，感覺好靜的女孩子就是你呢，晗萱，打聽到你的名字，打聽到你的習慣，所以會每天准時在中午12點13分打籃球呢，很可笑吧，這樣的感覺從來沒有過呢，很靜的溫暖，在家裡，爸爸媽媽經常都會吵架，沒有一點溫暖的感覺，他們離婚的那晚，我在街上流下了眼淚，現在，媽媽想讓我轉學，我也想好好學習，讓媽媽也能幸福，但是這樣就要和你分開了呢，如果你願意等我，明天到火車站送我吧，我有更多的話想告訴你，明天中午12點的火車。傻傻的子綸其實我知道，我去了，他會給我承諾，我們的故事也許會繼續下去，但我也知道，承諾是個很束縛人的東西，以後他會遇到更好的女孩，如果因為對我的承諾而放棄，那麼我會阻礙他的幸福，所以第二天，我並沒有去火車站，但是更多的，他不知道，我站在離火車站最近的一個地方，看著他焦急的看著手錶又四處張望，看著他在坐上車後對著車窗哈氣然後寫下的「韓子綸——左晗萱」，很巧的是，他的兩行眼淚，沖掉了那兩個名字之間的連線，看著倒退的列車，我哭得很大聲，應該說，那一整天，我都哭得很大聲，只是，是在任何人都不知道的地方。我們的線，斷了。還沒有開始，便結束。在那片青春的天空下，我們都還不成熟。這么近的距離卻最遠。給我一個散落的明天風會將它連帶著我飄遠在那些似明非暗的盡頭處永遠又增加了期限……

❸ 詩歌朗誦比賽策劃書

詩歌朗誦比賽策劃書

—、主辦單位：文學社
二、活動時間：
三、活動地點：
四、參加人員：
五、報名形式：
六、參賽形式：
七、比賽形式：
八、獎項設置及安排

冠軍獎：
獎金：？元或實物
榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

亞軍獎：
獎金：？元或實物
榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

季軍獎：
獎金：？元或實物
榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

優秀策劃獎：2名
榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

最佳組織獎：2名
榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

先進工作者：？名
榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
九、比賽規則的說明
（一）評委

1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明；

2、評委必需熟知各題答案的正確性；

3、評委要認真評判，不得錯評；

4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過；

（二）參賽者

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；

2、賽者必須遵守比賽規則；

3、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束後，向主辦單位提出申請，請求解決；

4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評委可討論後給予處理，處理如下：

a. 對於初次抵抗者給予警告處理；

b. 對於兩次抵抗者給予警告，並扣除相應分數；

c. 對於三次抵抗者取消競賽資格
（三）、關於競賽進程

1、主持人宣布競賽開始；
2、介紹評委、參賽選手；

3、宣布評比規則，包括台風，語音語調，儀表儀態，和應變能力等；

4、參賽選手預備；

5、賽間休息——向觀眾提問（答對適當送禮品）

6、統計結果，主持人宣布結果；

（四） 比賽程序

1． 評委及嘉賓入場

2． 主持人致詞

3． 主持人宣布比賽規則並介紹各比賽選手，

4．比賽環節。選手須在演講前先介紹自己。

5． 評委點評並進行打分。

6．統計結果，主持人宣布結果；同時比賽結束。

補充注意事項：

1、除特別說明外，需在三分內演講結束，若超過時間由計時人員舉手示意。
2、最後成績的前三名如出現同分現象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進行。

❹ 詩歌朗誦大賽策劃書

第三屆「交大杯」詩歌原創暨朗誦大賽策劃。為弘揚中華民族詩歌文明，豐富大學校園。。。10月13日，孔目湖文學社策劃部與電氣與電子工程學院組織部聯合做出活動策劃書
詩歌朗誦大賽策劃書：

❺ 誰知道詩歌朗誦策劃書怎麼寫

詩歌朗誦比賽策劃書

—、主辦單位：文學社
二、活動時間：
三、活動地點：
四、參加人員：
五、報名形式：
六、參賽形式：
七、比賽形式：
八、獎項設置及安排
冠軍獎： 獎金：？元或實物 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

亞軍獎： 獎金：？元或實物 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

季軍獎： 獎金：？元或實物 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

優秀策劃獎：2名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

最佳組織獎：2名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

先進工作者：？名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
九、比賽規則的說明
（一）評委

1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明；

2、評委必需熟知各題答案的正確性；

3、評委要認真評判，不得錯評；

4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過；

（二）參賽者

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；

2、賽者必須遵守比賽規則；

3、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束後，向主辦單位提出申請，請求解決；

4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評委可討論後給予處理，處理如下：

a. 對於初次抵抗者給予警告處理；

b. 對於兩次抵抗者給予警告，並扣除相應分數；

c. 對於三次抵抗者取消競賽資格
（三）、關於競賽進程

1、主持人宣布競賽開始； 2、介紹評委、參賽選手；

3、宣布評比規則，包括台風，語音語調，儀表儀態，和應變能力等；

4、參賽選手預備；

5、賽間休息——向觀眾提問（答對適當送禮品）

6、統計結果，主持人宣布結果；

（四） 比賽程序

1． 評委及嘉賓入場

2． 主持人致詞

3． 主持人宣布比賽規則並介紹各比賽選手，

4．比賽環節。選手須在演講前先介紹自己。

5． 評委點評並進行打分。

6．統計結果，主持人宣布結果；同時比賽結束。

補充注意事項：

1、除特別說明外，需在三分內演講結束，若超過時間由計時人員舉手示意。
2、最後成績的前三名如出現同分現象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進行。

❻ 新穎的活動策劃方案

2022新穎的活動策劃方案（精選15篇）

為了確保活動得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。活動方案應該怎麼制定才好呢？下面是我為大家整理的2022新穎的活動策劃方案（精選15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

新穎的活動策劃方案1

一、活動背景

正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個以「愚人節」為主題的校園活動，希望在給同學帶來輕松幽默的同時，也能讓同學了解愚人節的文化內涵以及豐富意義，並使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

二、活動目的

這次「愚人節」活動實際上是以晚會的形式開展的，其內容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由於不同院系的加盟，也會具有豐富的專業特色。

1、這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，為以後的合作提供更多的意願和機會。

2、營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放鬆身心。

3、通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業特色，增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。

4、通過這次活動使同學了解「愚人節」的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

三、活動時間

x月x日晚六點半。

四、活動地點

大學生活動中心多功能廳

五、組織機構

主辦單位：xx

承辦單位：xx

六、活動流程

准備階段：

1、時間安排：

①x月x日：聯系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部，與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識。

②x月x日――x日：將活動具體通知發到各個參加院系，而後各院系將通知下發到本院的各個年級，開始著手准備晚會的節目。

③x月x日――x日，對活動進行校內宣傳。

④x月x日前，各院系將本院節目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選並安排節目順序。

⑤x月x日將晚會流程及節目順序安排好，並通知參加院系晚會的節目順序。

⑥x月x日下午4：00於大學生活動中心多功能廳對節目進行綵排。

⑦x月x日晚6：30在多功能舉辦晚會。

2、准備工作：

①x月x日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團委領導，學生會領導，特邀老師，「天使在人間」獲獎選手作特邀嘉賓等。

②通知的擬定與下發。

③申請：大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

④院宣傳部（可請校宣傳部協助）做好「愚人節」活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。

新穎的活動策劃方案2

一、攝影主題 ：

合家歡主題

二、主辦單位：

XX影樓

三、內容：

1．反映春節家庭祥和、和諧幸福的氛圍和場面。

2．反映子女與父母、晚輩與爺爺奶奶（外公外婆）之間的親情。

3．反映兒童（包括幼兒）與父母之間的親情精彩瞬間。

四、照片要求：

1.照片體裁為合家歡主題，每家限1—3張，不收反轉片，每個家庭請在活動專區單獨開貼，並標題註明XX家庭名稱，照片大小在300K~500K之間，寬度不得超過800K。

2.上傳照片必須在選送照片的帖子中註明：簡要說明、聯系人姓名、通訊地址、郵編、聯系電話等。

3.所有涉及肖像權事宜由照片提供者自負；主辦單位對所有照片享有宣傳使用權，不另付稿費。

4.截稿時間：20xx年2月30日。

五、活動回報：

獎項設置：

一等獎1名，獎金2000元（即影樓套系照一套）；

二等獎10名，各獎1000元（即影樓套系照一套）；

三等獎20名，各獎500元（即影樓套系照一套）；

凡參與家庭均獲得精美紀念品，並將獲得得主在媒體及XX影樓網上公布。

備註：其它相關事宜請詳細咨詢XX影樓

新穎的活動策劃方案3

一、活動背景：

面對全校師生，以傳播信息部為主線，攝影為輔助，舉行一次參加者實地拍照攝影活動，信息部後期製作並傳播。

二、活動主題：

《微攝影微生活》

三、活動目的：

傳播校園文化，讓信息部真正在網路校園需求起來

四、活動宗旨：

在信息中傳遞你我的快樂

五、活動意義：

宣傳信息部、增大信息部吸引了、為廣大愛旅行愛攝影的人提供一次記錄的平台活動

六、組織機構：

主辦單位：

承辦單位：

協辦單位：

七、活動內容：

分別去不同的地方沿行記錄並拍攝，（地點由信息部人確定）途中的活動和娛樂由信息部成員規定兩個，另外收集參加學生的意見，希望有什麼娛樂，留兩個名額，本活動參加者經費自費。回校後收集同學們的照片和視頻，製作出來，再發放給參加的同學、部門，圖片和紀錄片在全校各大微博、海報上展示。本策劃方案對於喜歡旅行，喜歡團體活動，喜歡拍攝，不受院系拘束，交友合作的同學們有極大的吸引力。

新穎的活動策劃方案4

一、活動目的

1、迎接旺季，品牌宣傳造勢。

2、提高銷量給客戶信心，為超市壓貨創造條件。

3、搞好客情關系。

二、活動主題

迎促銷，容聲冰箱大優惠

三、活動時間

20xx年xx月xx日——xx月xx日（實際操作效果好，延長時間）

四、前期工作

1、與商場領導溝通具體的操作細節，主要是價格、場地、人員、物料的支持。

2、xx日在欽州商場做宣傳：貼海報和包裝三輪車，xx日在商場前貼海報。

3、xx日檢查庫存和現場物料。

4、活動統一說辭的提煉：超市提前做促銷活動，特價銷售且贈送精美禮品。

五、現場操作

1、一個拱門、兩個帳篷、兩個產品氣模、一個易拉保、兩個海報牌。

2、8款樣機輸出：1款特價機163G、2款上量機18A、138A、2款新品171D、186SM、1款電腦表現162AY、活動主銷機型29S（聯合國節能金獎）、1款形象機226AY3。

活動費用：包裝三輪車（5輛）2元、運輸費用5元、臨時促銷3元/天×2=6元，共31元（場地有商場申請）。

新穎的活動策劃方案5

一、活動目的

1、發揚國球風采。

2、培養學生的運動特長。

3、提高學生對待體育活動的興趣和參與積極性，限度地使希望鍛煉身體的人得到不同層面的滿足。

4、增強學生的身體素質，發掘培養具有潛質的學生。

5、增強學生的心理挑戰能力和積極向上的精神風貌。

二、活動地點

書院乒乓球操場。

三、活動流程

第一階段：准備階段

做好賽前的宣傳工作，准備時間一個月，每周末訓練兩個小時。

激勵學生鍛煉的熱情。

第二階段：第一輪比賽

時間：x月xx日

規則：

1、按照路隊順序決定對手。

2、分四張乒乓球桌比賽。

3、每組打一局（11球），輸者淘汰。

4、大家都當裁判員，群眾的眼睛是雪亮的。

第三階段：第二輪比賽

時間：x月x日

1、24人抽簽決定對手。

2、打一局，淘汰12人，剩下12人進入決賽。

3、大家都是裁判員。不參加者做拉拉隊員。

第四階段：決賽

時間：x月x日

裁判員：x老師

評獎：一等獎：3人

二等獎：9人

三等獎：12人。

獎品：家委會置辦。

新穎的活動策劃方案6

20xx年05月31日是第xx個世界無煙日。我中心根據區疾控通知要求，結合我中心實際情況，特製定大托醫院20xx年5.31世界無煙日宣傳活動方案如下：

一、活動目的

本次活動的重點普及煙草危害知識，開展控煙干預，以喚起人民群眾勸阻吸煙以及主動戒煙，進一步倡導人們摒棄不良習慣，建立健康文明的生活方式。

二、活動時間：

20xx年05月31日

三、活動內容與方式

1、在醫院大門口設置宣傳咨詢台、宣傳橫幅，向過往行人發放控煙宣傳資料。

2、設置明顯的禁止吸煙警示牌，在門診、接診室、病房走廊等處張貼懸掛禁煙標志，向全院工作人員進行禁煙宣傳。

3、向住院病人宣傳吸煙有害健康的醫學知識，告誡病人及家屬禁止在院內吸煙。

4、發動全體醫務人員在工作、診療活動中，適時主動地向病人及家屬宣傳吸煙的危害性，積極勸阻在禁煙區域內的吸煙行為。

5、積極創建無煙醫院。

四、活動要求

活動結束後，將工作的總結以書面形式報告上級主管部門。

新穎的活動策劃方案7

一、活動背景。

秋天，是個美麗的季節，在這個美麗的季節里，同學們想去親近大自然。經過前段時間的學習，大家想放鬆心情，腦逸結合。新班級的產生，大家還不是很了解。通過此次活動能促進同學交流，增進班級凝聚力。

二、活動目的。

1、增進同學感情，以便更好的學習與生活。

2、在活動中找到農家樂趣。

三、活動時間和地點。

1、時間：11月3號下午。

2、地點：xx農庄。

四、活動安排。

1、12：00在交院么口集合，包車前往目的地。

2、12：30大家開始吃飯體會農家味道。

3、2：00收拾完後開始我們的娛樂活動（羽毛球，乒乓球，唱歌爬山等）。

4、5：30乘坐大巴車返回學校。

五、活動費用。

農家樂費用每人30元，30×30＝900。

另外零食飲料200元。

備註：

1、經過班委的實地考察。活動地方安全，來回都有車接送。

2、出發前班長和組織委員還特意強調了安全事項。

新穎的活動策劃方案8

光陰似箭，歲月不待人。一轉眼，大三的同學桂林旅專已將近走過三年，在旅專這個箐箐校園里，他們同心並肩，一起經歷學海生涯的風風雨雨，校園里有了他們童真的幻想、失敗的淚水、成功的喜悅，現在他們將懷著成熟的人生理念，豐富的專業技能踏上工作崗位。我們深信他們一定會在各自的崗位上做出一番驕人的業績。他們「依依惜別重溫往昔」，他們「展翅高飛擁抱明天」，在遊走的記憶中回望，他們渴望能夠在笑舞歡歌中重溫，在深深祝福中滿懷凌雲壯志揚起風帆，也在晚會中傳達他們對師恩的無限感激。

一、晚會時間：

20xx年6月5日晚上7：00

二、晚會地點：

風雨籃球場

三、晚會主題：

「六月飛歌，夢想起航」

四、晚會目標：

「依依惜別重溫往昔」「展翅高飛擁抱明天」

五、晚會流程：

1、19：00學生會文藝部帶來開場舞。

2、主持人致開場詞

3、大一新生對大學近期生活的總結報告。

4、由大三的學長學姐帶來節目。

5、互動環節。

6、老師的節目。

7、送上對學長學姐的祝福。

8、學長學姐們給外語系的禮物。

9、晚會結束。

節目大體是一學長學姐們為主，自由發揮營造一個輕松愉快的氛圍。

新穎的活動策劃方案9

一、活動目標：

為推動校園的文化建設，充分展示師生的青春活力和健康向上的精神風貌，班級舉辦《盛世中國》小型音樂詩朗誦，主要內容以紅色音樂、歌曲、詩朗誦的形式回眸中國百年近代史，節目內容為學校老師原創，參演范圍為班級師生。

通過詩歌朗誦對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌；提高學生對民族文化的認識，繼承發揚詩歌文化加深學生對祖國的情感，培養學生從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學做國家的新主人。

二、活動主題：

「在快樂中成長，為夢想而起航」《盛世中國》小型音樂詩朗誦，感受文學氛圍

三、活動時間：

xx年6月上旬（待定）

四、活動地點：

一三四中學（待定）

五、組織機構 ：

主辦：一三四中學七年十五班

承辦：一三四中學七年十五班

六、領導機構：

（略）

七、活動流程：

1、宣布活動開始

2、朗誦者出場

3、進行詩朗誦

4、中間穿插紅色歌曲片段

5、宣布活動結束

八、表演內容：

朗誦詩由本班老師創作。表演中結合背景音樂與紅色歌曲片段演唱的形式來豐富觀賞性，增添藝術氛圍。

新穎的活動策劃方案10

一、活動目的：

1、知道「十一」是「國慶節」，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

二、活動准備：

1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片；

2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的准備活動和環境布置；

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

三、活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹「十一」是「國慶節」，是祖國媽媽的生日。

3、認識國旗、國徽的特徵。

4、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，並學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。

5、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

6、分組讓幼兒用自己方式「慶祝十一」。

一組：添畫煙花。

二組：自製彩旗。

三組：創作畫《娃娃慶十一》。

7、師生共同裝飾教室。

8、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

四、活動延伸：

1、請家長在國慶節當天和幼兒一起看閱兵儀式。

2、組織幼兒節日後的談話。

新穎的.活動策劃方案11

一、指導思想

以龍口市教育體育局《關於開展「讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人」活動的實施意見》為指針，加強書香校園建設，展現學生個性風采和精神面貌，樹立勤奮讀書、熱愛知識的良好風尚。

二、評定范圍

高一、高二年級全體學生。

三、評定條件

1．有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣，充分利用假期、周末以及課間等閑散時間進行閱讀，在班級或學校發揮模範帶頭作用。

2．堅持誦讀《課程標准》推薦的古詩文經典誦讀內容和讀書活動中教師推薦閱讀的書目。

3．擁有自己的小書庫，有一定的藏書量。

4．積極參加國家、省、市、學校組織的閱讀寫作活動，在各項活動評比中取得優異成績。

5．在各級報刊雜志有讀書文章發表。

四、評定及獎勵方法

11月15日前每區每年級推薦六名同學，填寫推薦表發送至教師發展中心郵箱[emailprotected]，經審查評比後每區每年級選取五名同學授予「讀書明星」稱號，頒發獎狀，給所在班級常規考評加分，在宣傳欄進行宣傳。

新穎的活動策劃方案12

新的一年即將來臨，在這辭舊迎新的元旦佳節，為活躍校園文化生活，營造溫馨和諧的校園文化氛圍，讓學生快樂生活、快樂成長，學校決定於12月3日晚舉行沙中「慶元旦迎新年」學生聯歡活動。具體方案如下：

一、活動時間：

12月30日晚上7:30—9：30

二、活動地點：

各班教室

三、參加對象：

全校學生

四、注意事項:

1、活動當晚班主任必須到場；

2、活動內容和形式各班自定，要求積極健康向上；

3、各班要有組織、有紀律地開展活動，學生不能在校園內到處走動、大聲喧鬧；

4、班內可以進行適當的布置、裝飾，但不能使用一些不能去除的原料或貼紙；

5、活動完後請各班組織好學生做好清潔工作，第二天學生處進行衛生檢查；

6、活動時間可以提前，但必須在晚上9:30前結束，10點前做好衛生工作；

7、班主任要提醒學生晚會結束後不要在學校逗留，回家途中要注意安全；

8、12月31日照常上課。

新穎的活動策劃方案13

一、活動主題

激情五月，陽光體育。

二、活動目的

為了豐富大學的業餘生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家增進友誼，從中學會團結，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我專業同學相互交流，相互學習的平台，我專業組織開展「激情五月」體育活動。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。鼓勵學生積極參加各項活動，培養學生健康體魄，發揚團結向上，努力拚搏。

三、活動單位

活動參與者；葯學五班

四、活動流程

第一階段：前期准備

1、購買簡單的體育用品，如毽子繩，羽毛球等。

2、由班級中愛好晚上運動的同學帶動寢室的人晚上出去運動。

第二階段：活動開展

每天晚上8點以後，在班群里呼籲大家出去運動，想要玩什麼的，一起找人組團。

比如，想要踢毽子，打羽毛球，跑步。

五、活動意義

推進同學的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，增進同學之間的情感和友誼，更有利於打造和諧班級環境。

六、活動中應注意的問題和細節

1、如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知；

2、活動時注意安全，由各班體委維護安全秩序。

新穎的活動策劃方案14

一、 活動名稱：

「愛心之尋」活動計劃

二、 活動主題：

發揚中華傳統美德，關愛他人，溫暖自己。發現尋找我們身邊需要我們幫助的師生，並對其進行我們力所能及的幫助。

三、 活動目的：

1、發現尋找我校真正需要幫助的同學，並對其給予一定的幫助。

2、宣傳「愛心超市」，呼籲我校師生更多的了解「愛心超市」並加入到我們的愛心活動之中。

3、為全校師生提供一個人際交流、奉獻愛心、傳遞愛心的平台，增加其精神文化素養。

4、為本社團成員提供一個展示自己才華和鍛煉自我能力的舞台，增強社團成員的凝聚力，豐富其大學生活。

四、 活動內容：

1、申請學院領導批准及支持並做好活動准備。

2、將本社團成員分組並佩戴志願者證深入各個寢室進行了解和調查，並整理好所有資料，進行考核。

3、根據調查的資料，進行募捐活動，並對需要幫助者給予一定的幫助。

五、 活動對象：

荊楚理工學院全校師生

六 、 活動時間：

11.23—12.23為期一個月

七、活動地點：

荊楚理工學院

八、 活動單位：

師范學院「映山紅」大學生愛心互助社

新穎的活動策劃方案15

隨著時代和人們思想的進步，感恩節已經越來越被人們認知和接受，同時，也就有越來越多的人開始在這個節日進行一些慶祝的活動，這就給飯店帶來了一次形象宣傳和服務推介的好時機。一系列活動勢必能更好的展示飯店的實力和良好形象。

一、活動主題

感恩廣大來賓，xx溫暖消費者活動

二、活動的目的和意義

1、通過此活動，一方面讓顧客體驗到xx的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到xx的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。

2、因接下來聖誕節、元旦等節日接連而至，所以此次感恩節活動要跟接下來的節日相呼應，為下一步更好的發展打下良好的基礎。

三、活動內容

1、感恩節場景布置。

（1）個店面統一懸掛紅燈籠，大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。

（2）加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。

2、具體實施方案。

（1）大門口設立海報，簡介為此次活動方法和內容。

（2）作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發放，另一方面在人流量較大的地方發放，達到雙重效果。

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❼ 英文詩歌朗誦比賽策劃書

給篇參考範文你看吧！ 比賽目的：本次ELAA短文詩歌朗誦大賽意在鍛煉和戰線我外國語學院新生英語和風采。加深同學對英語國家文化的理解，豐富大學新生的課餘生活。讓同學們更快地融入到精彩的大學生活中。比賽時間：2006年10月19日、20日 6：30p.m..比賽地點：外語樓106、411活動對象：外國語學院06級同學主辦方：外國語學院英語語言藝術團（ELAA）比賽流程：預賽階段：所有報名同學將在外語樓參加預賽，選手被要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，題材不限，時間必須控制在2分鍾以內。ELAA還將邀請在相關英語大賽獲獎的同學來擔任評委。在預賽結束後，後有40%的的同學有機會晉級決賽。決賽階段：在預賽表現出色的同學，將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發生改變，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料。待選材料將由ELAA的人員負責挑選提供，材料難度適中，時間控制在2分鍾以內。ELAA還將要求外教擔任評委。如果選手准備了原創的短文或者詩歌，評委將會有額外加分。評分標准：選手分數將有朗誦的流暢程度（4分），語音語調（4分），比賽台風（2分）三個部分組成，評委將對選手事物進行相應扣分。獎項設置：比賽將設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，另有最佳人氣獎和最佳台風獎。獲獎者將獲得ELAA頒發的榮譽獎狀。 外國語學院 英語語言藝術團 2006-年9月27日

❽ 誰知道詩歌朗誦策劃書怎麼寫

大學生詩歌朗誦比賽策劃書
參考自：172 校園活動網

❾ 詩歌朗誦活動背景怎麼寫

研討方式：朗誦、評選

活動地點：班級教室

預期目標：

1、激發學生閱讀詩歌的興趣；

2、提高學生朗誦水平；

3、培養學生對詩歌的欣賞能力

難點估計：學生挑選詩歌

活動步驟及過程：

1、任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設想及注意事項；

2、每位同學認真收集自己喜歡的詩歌，並要談談自己喜歡這首詩歌的原因。

3、組織學生將收集到的`詩歌相互交流，並互相朗誦，作好准備；

4、選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學基礎的同學擔任評委，並宣布優秀詩歌評選的標准；（也可請相關老師擔任評委）

5、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學生評委選出優秀詩歌朗誦者名單；

6、請老師或學生給獲獎的同學頒獎；

7、將學生選出的部分優秀詩歌貼於班級布告供其他學生欣賞；

8、請獲獎同學以座談會的形式暢談自己的對詩歌欣賞的感受

活動注意事項：

1、同學們選擇的詩歌形式、題材可以不限，有興趣的同學還可以自己創作；

2、關於詩歌的朗誦技巧，教師可以作一些介紹；

3、在活動開始前可以選擇一些有名的朗誦名段供學生欣賞，提高他的感悟力；

資料來源：

學生自己收集，查閱網上相關資料

附 表

詩歌朗誦會選材表

我喜歡的詩：

我喜歡它的原因

演講評比表

評委：

姓名演講內容（3）普通話是否標准（2）語言組織是否通順（3）朗誦者表情（2）合計（10）

詩歌朗誦會獲獎表

❿ 朗誦比賽策劃書

詩歌朗誦活動策劃書 學習部 2011年10月21日1．活動主題電子信息系大一新生「中華頌」詩歌朗誦比賽2．活動目的繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學文明，營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，展現當代大學生的風采，為我系選拔優秀的朗誦人才。3．活動時間2011年十月下旬開始至十一月4．活動地點初賽：經管樓教室（比賽前申請）決賽：多功能廳（比賽前申請）5．活動內容及流程一、由學習部下達比賽通知給大一各班助導（說明本次比賽的重要性，鼓勵有朗誦才華的同學積極參加），不必確定每個班 級參加比賽的人數。二、進行電子信息系詩歌朗誦比賽初賽，評選出八名同學進入決賽三、進行電子信息系演講比賽決賽，邀請我系主任、導員前來觀看，地點為多功能廳，評委由精通朗誦的老師和曾獲獎的大二大三的同學擔當，當場評分，評選出一、二、三名，公平公正公開。（比賽詳細安排見8）6．資源需要1、決賽時要邀請老師參加。2、初賽時要申請經管樓教室，決賽時要申請多功能廳。3、決賽前依情況可邀請大二大三的同學為進入決賽的選手朗誦培訓，進一步提高選手水平4、決賽時為獲獎者准備好獎狀5、比賽全程評委需要筆、紙、水等。7．活動宣傳及策略1、由我部門給大一助導通知本次比賽，請其做好動員。2、聯系宣傳部為本次比賽出宣傳板放於工學館一樓大廳。3、由新聞部寫好新聞稿件放到系網站進行宣傳。8．活動實施步驟及分工新聞部：負責初賽、決賽的攝像和撰寫新聞稿的工作。宣傳部：負責出宣傳板和活動當天的黑板布置。學習部：負責組織本次活動，邀請評委和培訓人員，每次比賽的後勤工作，各部門之間的協調，以保證本次活動有序進行。具體比賽步驟如下：一、初賽：每位參賽選手限時3分鍾詩歌朗誦，所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。比賽評委可由大二、大三有朗誦經驗的同學擔當，評委根據口音、咬字清晰度、台風、情感的把握等方面進行初步評選，最後留下8人進入決賽。二、決賽：讓觀眾提前20分鍾入場，觀眾由選手班級出；邀請我系主任、導員前來觀看；評委由精通朗誦的老師和曾獲獎的大二大三的同學擔當，當場評分，公平公正公開。地點為多功能廳。 決賽具體流程：1.布置會場（橫幅，嘉賓姓名牌，音響連接，主持台等）2.觀眾入場，參賽同學簽到3.嘉賓和老師入場4.由主持人介紹出席本次活動的嘉賓，並介紹此次活動的主要目的等事項5.活動正式開始，主持人主持現場6.參賽選手按照抽簽順序一次上台朗誦7.歌曲（評分時間）8.邀請老師為我們的參賽選手及本次活動點評9.主持人宣布獲獎者名單10.頒獎11.退場，歡送老師和嘉賓12.會場清理9．活動當天人員安排1、決賽時工作人員提前兩小時到底賽場，打掃、布置賽場，調試話筒，准備音響，保證音響正常工作、電路安全運行。 2、比賽全程由我部成員負責賽場的秩序工作，保證各選手能在一個和諧、融洽、熱烈的氛圍中進行比賽。3、決賽提前兩天統計選手所需配樂，並做好相關工作4、比賽前邀請嘉賓、評委，定好主持人、計時員、記分員、後勤工作人員、拍照員比賽開始前，准備好水，名牌，筆紙等。5、比賽過程不讓人員隨意進出比賽場地，且每次比賽按規劃好的流程走。10．經費預算水、筆、紙若干11．活動中應注意問題及細節1、注意比賽秩序。2、注意比賽的公平性。12．預期效果比賽順利，選拔出大一朗誦人才，鍛煉其朗誦能力，豐富同學們的課余文化生活。13．備注活動期間幹事工作要有耐心和恆心，保證每次比賽公平公正順利進行。14．活動總結（待本次活動結束後做詳細總結）電子信息系團總支學生會學習部2011年10月21日