社會主義觀策劃書

㈠ 社會主義核心價值觀的內容和意義

1、社會主義核心價值觀的內容：

黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值准則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容。

2、意義：

1、社會主義核心價值觀的生動形成和廣泛實踐，使我們從思想理論，實踐，社會制度到價值層面，進一步發展了對中國特色社會主義的認識。如今，中國特色社會主義進入了一個新時代。中國的發展處於新的歷史地位。

只有把社會主義核心價值觀作為一項具有基本內在性和有針對性的規范性的重大任務，才能實現它，才能增強人們的道路自信心，理論上的自信心，制度上的自信心和文化自信心，確保中國特色社會主義始終朝著正確的方向前進，不斷展現出更強大的生命力。

2、實踐社會主義核心價值觀是維護民族精神獨立性和世界文化激盪中民族精神支柱的戰略支撐。一些西方國家利用長期的經濟技術優勢和強有力的話語，以所謂的「普世價值」為核心，推動思想文化，試圖誘使人們「成為美國的西方」， 「只對西方」，稀釋甚至放棄自己的國籍。

精神文化的身份。中國共產黨第十九次全國代表大會的報告強調，文化是一個國家和一個民族的靈魂。文化自信是一個國家和民族發展中更基本，更深刻，更持久的力量。價值觀是文化最深層的核心，價值自信是文化自信的最重要體現。

3、通過實踐社會主義的核心價值觀，大力繼承和延續中華民族思想，精神基因和文化血脈的本質，我們可以更好地建設中華民族精神，中華民族價值觀和中國民族力量，使中華民族能夠以更加昂揚的態度站在世界的國家森林中。

(1)社會主義觀策劃書擴展閱讀：

堅持以人為本，尊重群眾主體地位，關注人們利益訴求和價值願望，促進人的全面發展；堅持以理想信念為核心，抓住世界觀、人生觀、價值觀這個總開關，在全社會牢固樹立中國特色社會主義共同理想，著力鑄牢人們的精神支柱；

堅持聯系實際，區分層次和對象，加強分類指導，找准與人們思想的共鳴點、與群眾利益的交匯點，做到貼近性、對象化、接地氣；堅持改進創新。

善於運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便於參與的平台，開辟群眾樂於參與的渠道，積極推進理念創新、手段創新和基層工作創新，增強工作的吸引力感染力。

參考資料來源：網路—社會主義核心價值觀

㈡ 社會主義核心價值觀的提出背景是什麼有何現實意義

社會主義核心價值觀的提出背景基於三個方面：

一是中國處在建設中國特色社會主義及實現中華民族偉大復興的歷史時期，是這個特殊階段的需要。走中國特色社會主義道路，實現中華民族的偉大復興，是現階段中國各族人民的共同理想。需要有別於資本主義社會的價值觀進行引領。

二是基於人民價值觀塑造的需要。實現中華民族的偉大復興，需要人民具有更貼合社會主義社會的價值准則，也需要對存在的不正之風如拜金主義、奢華享受等進行糾偏。

三是基於和諧社會構建的需要。改革開放以來，中國有了翻天覆地的變化，尤其是經濟建設水平和人民生活水平有了很大提高，但是隨之而來的貪腐等問題，讓構建和諧社會矛盾重重，需要核心價值觀全面促進社會和諧發展。

社會主義核心價值觀的指導意義：

1、深化了對社會主義價值及其本質的認識。核心價值觀是對社會主義的本質及價值屬性的深刻解答。

2、構建了中國特色社會主義價值之魂。中國特色社會主義，是中國共產黨把馬克思主義的普遍真理同本國改革開放的具體實際結合起來，走出的一條適合中國特點的社會主義，核心價值觀是中國特色社會主義的靈魂。

3、有助於凝魂聚氣、凝聚共識促改革。社會主義核心價值觀的凝練和提出，正值中國的發展進入新階段，改革進入攻堅期和深水區的關鍵時刻，有便於團結人民，銳意改革，共建中國特色社會主義。

4、增強了民族文化自信，提升了國家文化軟實力。經濟、科技、軍事實力等表現出來的「硬實力」和以文化和意識形態吸引力體現出來的「軟實力」相輔相成地並用，是現代國家真正強大的兩根支柱。我們要充分相信中國幾千年來傳承下來的優秀文化。

(2)社會主義觀策劃書擴展閱讀：

社會主義核心價值觀的層次和辯證關系

「富強、民主、文明、和諧」，是我國社會主義現代化國家的建設目標，也是從價值目標層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，在社會主義核心價值觀中居於最高層次，對其他層次的價值理念具有統領作用，是國家在現階段意志的體現。

「自由、平等、公正、法治」，是對美好社會的生動表述，也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它反映了中國特色社會主義的基本屬性，是我們黨矢志不渝、長期實踐的核心價值理念。

「愛國、敬業、誠信、友善」，是公民基本道德規范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。是評價公民道德行為選擇的基本價值標准，是在建設中國特色社會主義過程中公民必須恪守的價值准則，只有達到這些價值觀的要求，才能與中華民族的偉大復興相匹配。

㈢ 社會主義核心價值討論會的策劃書怎麼寫

這個最好去那些專業的網站查吧，一句兩句的也說不明白。

㈣ 活動策劃

活動策劃 篇1

一、活動目的

為弘揚社會主義核心價值觀，樹立優良學風、班風、校風，豐富校園文化活動，建設和諧文明校園，特舉辦「我學習，我踐行」社會主義核心價值觀主題系列活動。通過一系列的活動，使當代大學生深入了解社會主義核心價值觀，並通過實際的行動踐行社會主義核心價值觀，自覺遵守社會主義核心價值觀關於「愛國、敬業、誠信、友善」的要求，把社會主義核心價值觀融入學習生活中，樹立為實現偉大「中國夢」而奮斗的崇高目標

二、活動主題

我學習，我踐行

三、活動對象

山東農業大學全體學生

四、活動時間

20xx年10月至20xx年1月

五、活動內容

本次系列活動分為前期宣傳、活動開展和活動總結三個階段，通過這三個階段實現社會主義核心價值觀在廣大同學中內化於心、外化於行之目的。具體方案如下：

(一)宣傳階段(20xx年9月-20xx年10月)

利用新媒體與班級活動相結合的宣傳方式，擴大活動宣傳范圍，深層挖掘各項活動目的及意義，拓展了解互動渠道，讓大學生深入了解社會主義核心價值觀的內容與意義。共分為以下兩種方式：

1、 新媒體

利用各學院建立的新媒體平台，藉助微信、官方微博、QQ、微視等媒介，以短視頻、照片、短文等形式，對社會主義核心價值觀進行宣傳，同時積極發動廣大學生通過多種形式參與到「我為核心價值觀代言」活動中，遴選優秀作品在各個媒體平台進行展播。

2、班級活動

號召各學院各班級召開以「我心中的社會主義核心價值觀」為主題的班會或團日活動，通過座談、討論等形式讓學生表達心中對核心價值觀理解，在全校范圍內營造積極學習社會主義核心價值觀的良好氛圍，為本次系列活動的開展奠定良好的基礎。

(二)活動開展(20xx年10月-20xx年12月)

為了將踐行社會主義核心價值觀更好的融入校園生活，充分發揮校園文化的熏陶作用，把豐富多彩的校園文化活動作為進行社會主義核心價值體系教育的有效載體，根據當代大學生的特點，我們策劃了形式多樣的文化活動，既突出核心價值觀，又體現趣味性，使學生在喜聞樂見的校園文化氛圍中全面確立社會主義核心價值觀。具體活動包括：

1、「誠信友善」新生演講比賽

2、「啟程夢想，思辯青春」新生辯論賽(

(三)活動總結(20xx年12月-20xx年1月)

在認真總結社會主義核心價值觀實踐活動經驗和做法的基礎上，我們策劃了「最美之星」校園評選活動(詳見附件三)，通過樹立好典型以深化農大學生對社會主義核心價值觀的理解，更好的鞏固踐行社會主義核心價值觀系列活動的成果。

六、注意事項

(一)創新方式方法，打造精品活動

根據廣大學生的個人特點及喜好，注重宣傳方法，切實發揮活動引導作用，提高學生參與度與積極性。深化新媒體工作和主題班會等活動意義，積極踐行社會主義核心價值觀，不斷探索創新，將活動開展至新高度。

(二)緊跟群眾路線，營造優良學風

學院緊跟群眾路線，創新工作思路，推進落實「以生為本，學風建設優先」的方針，利用新媒體建設群眾的廣泛性，黨員民主生活會的實踐性，主題班會和團日活動的多樣性，加強黨風廉政建設，力創學生工作新篇章，力登學生工作新高度。

活動策劃 篇2

一、活動簡介：

1、活動背景：學期已經頻臨尾聲,師兄師姐與我們離別在即。在這一年中,我們之間的點點滴滴盡在心頭。師兄師姐給予了我們太多的關心和照顧,與我們共同度過了這美好的一年。為了感謝師兄師姐這一年來對我們的關心和栽培,為了表達我們對他們的一份心意,給他們留下一段難忘而美好的回憶。

2、活動主題：為了感謝師兄師姐這一年來對我們的關心和栽培,、活動主題為了表達我們對他們的一份心意,給他們留下一段難忘而美好的回憶。同時以提高各部門、各位幹事的團結協作能力。

3、活動對象：10屆幹部、11屆試用幹部、嘉賓。活動對象：活動對象

4、活動時間與地點：20xx年5月16日、黑石歌舞廳

二、活動流程:

一、初期准備工作：

1、各負責人齊心合力打造一份活動、活動PPT幻燈片(需背景音樂)。

2、宣傳部通過海報、橫幅、口頭傳播等方式進行歡送會的宣傳。

3、外聯部提前一天向各位嘉賓發出邀請(本系老師、院與各系部書記、各社團代表)。

4、到學院申請黑石歌舞廳。

5、秘書處負責統籌活動與進行通知(確認到場人員名單)。

6、實踐部於一天購買活動所需物品(會場布置物品、食物、獎品、禮物等)

二、現場布置及安排：

1、組織部與體育部提前到場並負責布置會場、

2、宣傳部負責多媒體的應用、設備調試、歡送會氣氛調動

3、秘書處為會場活動的應急人員

4、學習部負責歡送會上的攝像與記錄。

二、後期工作：1、學生會11屆人員留下打掃衛生。2、會後各部門進行工作總結。

三、歡送會流程：

(1)活動流程一(表演環節)：

1.首先由應邀的音樂協會為我們歡送晚會打響第一炮，唱一首歌(5分鍾)

2.由學生會文娛部演出一出節目，譚：《朋友》(5-10;分鍾)

3.學生會11屆小品表演;4.10屆幹部熱舞;5由主持人播放PPT片段，PPT片段插入《我的好兄弟》，所有11屆學生會成員集體唱《我的'好兄弟》完畢後請劉穗華老師講話;(10分鍾)此環節時間不得超過40分鍾;

(2)活動流程二(游戲環節)：

1)一個筆畫一個猜)規則：規則：在規定時間3分鍾內完成，可以做動作提示，但不可以說出題目上的任何一個字，每隊2人，每次4隊，做動作者面向屏幕，回答者背對屏幕，每隊必須有一工作人員登記完成量，題目每隊不一樣，每次亦不一樣，題量不限，此活動進行三次，猜出最多者將獲得此活動小禮品。「含沙射影」

2)含沙射影」游戲

規則：1.此游戲出題為日常活動(吃飯，上廁所，看電影，談戀規則愛，洗衣服)，通過電腦投影於屏幕;2.思想匯報專題參與者背對屏幕，主席人出題;(題目已有)3.參與者回答4.此游戲僅進行一次，歡迎在場人員積極參加，誠邀大二學生會10屆主席，幹部參與。

3)倒裝大王

規則：所有參加者站成一排，首先先說出前一位說出的詞的倒裝，再向下一位說一個詞讓他規則倒裝，每輪由主持人起個頭，例如：主持人說「天才發明了倒裝句，ABC」，則第一位要說：「偏偏我要倒著念，CBA」然後再說「天才發明了倒裝句，***」。如此類推….途中有人說錯了則淘汰，第一輪說三個字，第二輪開始說四個字，最終勝利者將得到獎品。

參加人數：每次6人活動時間：10--15分鍾，活動次數看活動時間定。游戲所需：每次勝利者得一份獎品，註：游戲環節過程中歌曲串燒，想上去唱的可以排隊點歌，若無人，則每個部門輪流上去唱，游戲到此結束。

4)吃貨大比拼：此游戲待解決，初步已出吃貨大比拼：(3)最後環節:看的開心，玩的開心，最後由11屆全體學生會最後環節:

成員帶給師兄們的真誠祝福，放音樂小虎隊《放心去飛》。

四、物資與經費預算:(共計元)

宣傳預算：通知用紅紙：約3*20=60元，筆墨：約20元，橫幅：條)100元(1會場布置預算：氣球，綵帶，50食物預算：活動物品及禮品預算：彈性經費：約400元

五、注意事項:

1、活動主持人的落實;2、各項文娛活動的人員邀請;3、現場設備的調試需要場地人員配合;4、物資申請交由秘書處。

活動策劃 篇3

一 活動背景

字成句，句成語。在現如今手機，鍵盤打字盛行，越來越多的人正逐漸忘卻了一些漢字的讀寫，甚至是當代大學生。然而，漢字之美非一字一句可表達的，中國人對漢字的感情也同樣是無可厚非的。

二 活動主題

漢字之美 美如初戀

三 活動目的

豐富大學生的課餘生活，引領大學生感受漢字的魅力與趣味，傳承中華民族優秀文化藝術。

四 活動舉辦

主辦方 XX師范學院校團委 XX師范學院學生社團聯合會

承辦方 XX師范學院文學院學生會 紫荷紅葉文學社

五 活動時間

初賽：時間待定

決賽：時間待定

六 活動對象

XX師范學院三孝口校區全體在校生

七 活動地點

待定

八 活動形式

活動分為兩輪：初賽和決賽，決賽遲候一周。其中初賽考核形式為書面答題，考卷上將給出十道看拼音寫字題和十道給字注音題以及十道找出錯別字題，每題一分共三十分，時間為二十分鍾(絕不可用手機，違者直接淘汰)，然後由場務統計出分數，取前二十名(人數可再定)，此為初賽。

決賽考核

第一輪每次上兩組選手，在ppt上給出有多音字(常讀錯字)的成語，每組ppt含有十道成語，選手抽簽，交換答題，答對加一分，答錯扣一分，分多者勝出。如此循環，最終決勝出前十名參加決賽。

第二輪兩項內容即「左鄰右舍」和「以字造句」。

「左鄰右舍」PPT形式共五題，前十名抽簽分成5組，1——5組依次選題進行，取前三組。前三組選手再一起比賽，同樣是給出偏旁看誰的字數多，取出前三名，後三名為三等獎。

「以字造句「即給出參賽選手(前三名)單音字。在規定時間內，看哪組選手想出的詩句最多，即為勝出者，若參賽選手答得題目一致，則進入PPT(決賽第一輪成語PPT)搶答環節，每張PPT三道題，兩兩PK搶答，對多者勝。

九 獎項設置

一等獎 1 名

二等獎 2 名

三等獎 3 名

十 參賽形式

個人賽與團隊賽

十一 活動宣傳

1.海報宣傳;教學樓，寢室樓張貼海報;

2.擺台：活動報名期間中午和下午於籃球場處擺展台

3.進班宣傳:活動負責人於晚自習期間進班宣傳(主要16級新生)

十二 人員安排： 宣傳部負責畫海報和進班宣傳(其他部門協助進班宣傳);辦公室負責出題和製作參賽報名表;外聯部負責前期拉贊助和參賽禮儀接待;活管部負責策劃和參賽現場維持秩序以及統計分數

十三 聯系人員：XX(社長)

活動策劃 篇4

一.活動目的

為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，並給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新台階，特開展此活動。

二.活動時間和地點

時間：xx年9月29日晚7：00

地點：各班教室

三.活動形式及內容

活動形式：講座與討論相結合

活動內容：1.由大一各班自行請老師或大二、大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹;之後大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答;

2.活動期間穿插文藝節目(至少兩個);

3.每班在學習經驗交流會後交心得體會。

四.活動流程

1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓;

2.老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹;

3.大一同學提出問題並進行交流;

4.文藝節目表演;

5.主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

五.活動測評

以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數

人員安排：由學習部幹事到各個班級監督並評分

評分標准：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。

1.出勤情況(10分) 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條;

2.會場氣氛(10分) 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演並作記錄,提問環節的互動是否活躍;

3.文藝節目(10分) 要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛;

4.最終效果(10分) 學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情;

5.心得體會(10分) 以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標准。具體為1-5篇得5分;6-10篇6分;11-15篇7分;16-20篇8分;21-25篇9分;26-30篇10分。

六.獎項設置

1.根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優秀班級前三名;

2.針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名;獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，並上傳至學習部博客。

活動策劃 篇5

活動背景：

大學生是一個充滿活力，青春蓬勃的群體，他們在學習之外，積極參加課外活動，廣交朋友，交流學習情感已成為一種潮流，為豐富同學們的課餘生活，也希望同學們在學之餘

活動意義： 為兩專業成員搭建一個相互認識、相互了解、相互交流、相互學習的平台，同時也為豐富同學們的大學課餘生活。讓同學們的生活多姿多彩。

活動負責人： 周楠、左林、程贇、劉蓉、梅雨田、李潔妍、

聯誼對象： 湖南大學土木工程系08級1班、2班

活動時間： 20xx年11月20日18:00---21:00

活動地點： 南院食堂2樓

活動後勤准備： 鄒舒同學負責活動道具，食品，獎品。

活動流程：

活動前期准備階段：

1) 組織者先提前半個月於湖大土木工程學院的班級幹部聯系，商榷聯誼事宜，達成雙方意願一致，確定活動形式，討論活動大致框架與內容策劃書；

2) 班幹部組織者在班級上宣傳動員此次活動的開展，讓同學們積極參與到此次活動當中來，徵求同學們意見，確定聯誼形式為晚會形式；

3) 在班級徵集聯誼活動節目（歌曲、舞蹈、游戲、話劇、小品等）；

4) 組織節目排練，購置和准備活動道具

5) 聯系活動場地，確定活動主持人。

活動進行階段:

1) 座位安排: 活動工作人員安排3個班級成員有序入場，入場座位採取抽簽形式，一共有99支簽，分別標有1—99個數字，人員總體分10組，每組9人， 1—9號為一組，10—19第二組，以此類推。每組選出一名組長

2) 自我介紹環節：每組成員間相互自我介紹，相互認識；

3) 主持人宣布聯誼晚會正式開始，各班班長代表本班級發言

4) 節目環節：

①湖南師范大學法學院09級2班班長歌唱表演《會呼吸的痛》

②湖南大學08級岩土班班長演唱《藍色土耳其》

③舞蹈華爾茲表演表演者：盛海鴿、陳姍、肖紅林、唐亞玲、彭超、顏茜、陳傑妮、匡葉

④游戲踩報紙比賽

游戲規則:選幾組人員，每兩人搭配踩一張報紙，踩報紙的人員腳不能在報紙之外，否則淘汰，然後再將報紙折疊繼續游戲，最後評出最佳搭配獎。游戲獎勵：果凍

⑤湖大岩土班同學武術表演

⑥歌曲對唱：在活動之前由我班組織人員與湖大兩個班級負責人先確定對唱歌曲，再確定好參與人員，各自單獨准備排練，在活動開展時雙方配合相互間的默契度。

第一組：《你是我心內的一首歌》 表演者：李艷菊、丁曉波

第二組：《心願便利貼》 表演者:劉空、文勇翔

第三組：《只要有你》 表演者：張建紅、郭威

第四組:《愛的華爾茲》 表演者：鄒舒、蔣陽

第五組：《廣島之戀》 表演者：陳姍、王旭

⑦歌曲串燒：尹婉柔《心雨》

劉蓉《我決定》

劉海晏《一起走過的日子》

李潔妍《不要驚動愛情》

⑧吉他彈奏演唱《彩虹》

⑨星座奇緣活動環節：在活動開始之前由各自的組織人員先統計好各班每個成員的星座，在活動開始時，第一環節由主持人依次選四組星座的代表人員上台每兩人一對單腳斗，雙方互相用一隻腳撞擊誰前落地就淘汰

第二輪：另選四組不同星座代表進行心算比賽，在大屏幕上由主持人先准備好的題目，在題目亮出來後，最先算出來的成員獲勝

第三輪：反應能力測試比賽，有第三組不同星座代表上台，排成一排，安主持人的要求說出一個詞語並擊掌，後名的成員聽前一成員的擊掌次數，若輪到自己，則要快速反應並按要求說出相應的詞語，若回答不上則淘汰

⑩歌曲演唱《晚秋》演唱者：羅成

話劇《亂亂的事情純純的友情》表演者：劉翔、劉蓉、陳傑妮、唐亞玲

歌曲《海闊天空》演唱者：黃志翔

⑾游戲七拼八湊：每組組長上台，有工作人員在每一名組長前面放一張報紙主持人宣布游戲規則，由主持人現場隨機想物品，當主持人一說該物品名稱，每組組員或組長本人在規定的20秒時間內將所帶物品放在本組的報紙之上，主持人視情況逐漸增加物品難度，最後統計每組物品件數，件數最多的哪一組獲勝，件數最少的組受懲。

懲罰方法：

組織者先准備好一根繩子，組成一道障礙物，然後由受懲的幾名組長先睜開眼睛，按要求越過障礙物，演示兩次後蒙上眼睛按照自己先前的演示的動作或記憶再次越過障礙，但此時障礙其實是虛擬的，以此達到懲罰效果。

活動後期工作：

1） 互送禮物環節，組織人員出場，安排人員打掃場地衛生以及恢復場地現狀

2）組織班級成員寫好活動心得感悟

3） 進行後期宣傳新聞稿和海報同時宣傳

㈤ 以社會主義核心價值觀為主題的活動策劃書怎麼寫

建議你參照這樣的活動： 三明分局舉辦以「社會主義核心價值觀」為主題的道德講版堂活動 6月6日下午，三權明水文分局舉辦以「社會主義核心價值觀」為主題的道德講堂活動。分局機關及部分水文站的幹部職工參加了活動。
此次道德講堂在全體人員齊唱《中國是條富強船》歌曲中拉開序幕，緊接著宣講員為大家詮釋了中國特色社會主義核心價值觀的「三個倡導」科學內涵。廣大幹部職工通過聆聽故事、反省自我，對社會主義核心價值觀有了全面系統的了解，並感悟到了價值觀的真諦，增強了社會責任感。大家一致表示，在以後的工作生活中， 要結合水文工作的特點，立足崗位，創先爭優，積極踐行社會主義核心價值觀，營造一個「風正、氣順、人和」的三明水文新面貌，全速推進三明水文精神文明建設。

㈥ 社會主義改造理論策劃書

春天來了，大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。

校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鑽了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家裡飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了!

春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。

春天的景色太美了，春天裡人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。

春天裡人們更忙了。俗話說：一年之計在於春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播灑著希望的種子。教室的牆壁上貼著新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。

我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望!

㈦ 圍繞社會主義核心價值觀的活動主題有哪些

1、廣泛開展道德實踐活動。

以誠信建設為重點，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風尚。大力宣傳先進典型，評選表彰道德模範，形成學習先進、爭當先進的濃厚風氣。在國家博物館設立英模陳列館。

深化公民道德宣傳日活動，組織道德論壇、道德講堂、道德修身等活動。加強政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設，開展道德領域突出問題專項教育和治理，完善企業和個人信用記錄，健全覆蓋全社會的徵信系統，加大對失信行為的約束和懲戒力度，在全社會廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍。把開展道德實踐活動與培育廉潔價值理念相結合，營造崇尚廉潔、鄙棄貪腐的良好社會風尚。

2、深化學雷鋒志願服務活動。

大力弘揚雷鋒精神，廣泛開展形式多樣的學雷鋒實踐活動，採取措施推動學雷鋒活動常態化。以城鄉社區為重點，以相互關愛、服務社會為主題，圍繞扶貧濟困等方面，圍繞空巢老人、留守婦女兒童、困難職工、殘疾人等群體，組織開展各類形式的志願服務活動，形成我為人人、人人為我的社會風氣。把學雷鋒和志願服務結合起來，建立健全志願服務制度，完善激勵機制和政策法規保障機制，把學雷鋒志願服務活動做到基層、做到社區、做進家庭。

3、深化群眾性精神文明創建活動。

各類精神文明創建活動要在突出社會主義核心價值觀的思想內涵上求實效。推進文明城市、文明村鎮、文明單位、文明家庭等創建活動，開展全民閱讀活動，不斷提升公民文明素質和社會文明程度。廣泛開展美麗中國建設宣傳教育。開展禮節禮儀教育，在重要場所和重要活動中升掛國旗、奏唱國歌，在學校開學、學生畢業時舉行莊重簡朴的典禮，完善重大災難哀悼紀念活動，使禮節禮儀成為培育社會主流價值的重要方式。

4、發揮重要節慶日傳播社會主流價值的獨特優勢。

開展革命傳統教育，加強對革命傳統文化時代價值的闡發，發揚黨領導人民在革命、建設、改革中形成的優良傳統，弘揚民族精神和時代精神。挖掘各種重要節慶日、紀念日蘊藏的豐富教育資源，利用五四、七一、八一、十一等政治性節日，三八、五一、六一等國際性節日，黨史國史上重大事件、重要人物紀念日等，舉辦庄嚴莊重、內涵豐富的群眾性慶祝和紀念活動。

5、運用公益廣告傳播社會主流價值、引領文明風尚。

圍繞社會主義核心價值觀，加強公益廣告的選題規劃和內容創意，形成公益廣告傳播先進文化、傳揚新風正氣的強大聲勢。加大公益廣告刊播力度，廣播電視、報紙期刊要拿出黃金時段、重要版面和顯著位置，持續刊播公益廣告。互聯網和手機媒體要發揮傳輸快捷、覆蓋廣泛的優勢，運用多種方式擴大公益廣告的影響力。社會公共場所、公共交通工具要在適當位置懸掛張貼公益廣告。

(7)社會主義觀策劃書擴展閱讀：

社會主義核心價值觀的基本原則：

堅持以人為本，尊重群眾主體地位，關注人們利益訴求和價值願望，促進人的全面發展；

堅持以理想信念為核心，抓住世界觀、人生觀、價值觀這個總開關，在全社會牢固樹立中國特色社會主義共同理想，著力鑄牢人們的精神支柱；

堅持聯系實際，區分層次和對象，加強分類指導，找准與人們思想的共鳴點、與群眾利益的交匯點，做到貼近性、對象化、接地氣；

堅持改進創新，善於運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便於參與的平台，開辟群眾樂於參與的渠道，積極推進理念創新、手段創新和基層工作創新，增強工作的吸引力感染力。

㈧ 怎樣開展社會主義核心價值觀的實踐活動

開展社會主義核心價值觀的實踐活動，可以從以下幾方面入手：

1、廣泛開展道德實踐活動。

2、深化學雷鋒志願服務活動。

3、深化群眾性精神文明創建活動。

4、發揮優秀傳統文化怡情養志、涵育文明的重要作用。

5、發揮重要節慶日傳播社會主流價值的獨特優勢。

6、運用公益廣告傳播社會主流價值、引領文明風尚。

社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，體現社會主義核心價值體系的根本性質和基本特徵，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。

(8)社會主義觀策劃書擴展閱讀：

2013年12月23日，中國共產黨新聞網公布中共中央辦公廳印發的《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。

培育和踐行社會主義核心價值觀的重要意義和指導思想、把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程、把培育和踐行社會主義核心價值觀落實到經濟發展實踐和社會治理中、加強社會主義核心價值觀宣傳教育、開展涵養社會主義核心價值觀的實踐活動、加強對培育和踐行社會主義核心價值觀的組織領導。

關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見 網路