軍訓送水活動策劃書

Ⅰ 夏令營方案

為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先准備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的夏令營方案6篇，希望能夠幫助到大家。

夏令營方案 篇1

這是xx訓練中心第六年在暑假組織學生到鄉下去體驗生活，去感受農村的生活、學習環境.希望通過對比，讓長期遠離農村，遠離勞動的學生們受到影響並有所變化：變得懂事、知禮、堅強、更具愛心。

一、通過實踐這是一個很好的教育方式！希望參加的人越來越多。

作為學校、家庭教育的補充，組織這一活動旨在給孩子提供一個沒有父母庇護，獨立到鄉村去鍛煉的機會，讓他們對生活，對人生有一些啟發和感悟。夏令營強調對營員性格、心理素質和生存技能的影響。培養他們堅強的品質和良好的集體意識，引導營員樹立敢於面對困難和戰勝困難的自信心；通過組織有別於城市的鄉村活動，鍛煉大家動手、動腦能力；通過觀察和對比讓學員體會到「粒粒皆辛苦」的真實情感；了解農作物、種植莊稼和勞動等常識，所有這些都是逐漸遠離鄉村的一代無法了解的知識。對轉移學生不良視線，減輕網路游戲癮，預防視力下降，培養良好的生活學習習慣是有一定幫助。

和往年一樣夏令營保留傳統的半軍事化管理和很多具挑戰性和趣味性的鄉村拓展素質訓練活動，將夏令營活動賦予更多的教育內涵，讓久居城市，學習壓力沉重的孩子們在玩的同時快樂成長，還孩子們一個藍色的純真童年。

二、活動特色

1、體驗鄉村生活 ，還孩子純真童年

在中國，真正的故鄉在農村，真正的童年在鄉下。那裡的藍天碧水，那裡的勞動和人民，那裡的一切才是教育之本。學習壓力和生存環境的變化讓我們的後代正處在失去童年的年代。現在的孩子大多衣食無憂, 缺少了勞動吃苦、挫折、失敗和貧困等經歷，過分依賴父母,缺乏自我生存能力和感恩心理。很多父母也帶小孩到鄉下去,但大都是吃吃飯,走走看看而已,達不到教育鍛煉的目的。

2、接受紅色文化教育

這是由中國官方主導的具有中國特色的一種有效的思想教育形式。夏令營期間將組織大家參觀榕江眾多的紅色愛國教育基地；紅七軍總部舊址、榕江烈士陵園和境內眾多紅軍戰斗遺址。

3、野外生存技能鍛煉

野外生存技能是野外生存必要的技能。夏令營期間組織學員學習和實踐影子定向定時、避免動物攻擊、野外防寒、標記、應急、尋找食物和水源,以及野外取火等方法。

4、軍事化管理

這是全世界都比較認可的管理教育方式。軍事化管理對於鍛煉人的獨立性,提升個人的自主性,提高動手能力，培養良好的習慣是很有幫助的。十五天以上期次將由軍事教官進行短期軍訓和軍事化管理。

5、開展國學教育和跆拳道訓練

每天堅持朗誦古詩詞，感受國學文化；堅持寫夏令營日記，記錄成長經歷。

夏令營活動細則

一、主辦單位：xx一中國家青少年體育俱樂部

二、組織承辦：xx一中跆拳道訓練中心

三、 時 間 ：首批計劃20xx年7月放假就起程，其他批次依次展開

四、 地 點 ：榕江筆架山風景區州跆拳道協會青少年課外活動基地

五、報名條件：年齡在6-20周歲，有一定自理能力，參加半年以上體育訓練、身體健康的人員。

六、報名原則和報名辦法

堅持自願、家長同意的原則。

六、 費 用 ：總計1370元

車費：250元（90元*2=180元+活動期間70元）

四餐主食：280（40元/天*7天） 時蔬瓜果:70元（不限量10元每天）

住宿：140元（20元*7天）

裝備：230元（帽25元、T恤40元、隊服85元/套、優盤50元，包30元）

其他：400元。保險50元。帶隊教練費用140元、後勤服務人員費用140元，活動工具等70元）

七、隨隊人員配置：

一名教練、一名文化輔導老師，三名後勤管理人員。

八、攜帶物品：

統一裝備：（帽子、T恤、隊服，背包、牙膏、香皂等）

個人攜帶用品：牙刷、毛巾、拖鞋等、運動服、運動鞋。

游泳裝備等其他隨身物品自定自帶。

九、住宿與飲食

1、住宿：營地為雙層木質樓；

2、老師24小時跟班管理，與營員同吃、同住。

3、一日四餐，主食以當地雞鴨魚、野菜、自種蔬菜為主；副食以新鮮西瓜、桃、李、花生等水果為主，種類豐富，均衡營養。

十一、其他

1、醫療：營地跟當地衛生所建立合作關系，確保醫療服務。

2、保險：在出發地辦理全程意外傷害保險。

3、活動項目：活動課程專門設計確保活動的教育性、安全性。

4、參訓學員須具備基本的生活能力，患有心臟病、哮喘病、夜遊症、癲癇病及近期骨折等情況的學員不能參加本次夏令營。

5、本次夏令營活動如需探望請提前與帶班教官聯系，原則上不鼓勵探視。

6、夏令營活動為公益活動，老師負責協調、宏觀指導和帶隊。整個活動由學生自己組織、策劃，自己籌備、預算。

7、20xx年夏令營三月開始報名繳費，截止7月1日，便於提前准備。

夏令營方案 篇2

一、活動主題

為提高孩子的國防意識、愛國意識，增強學生的自尊、自強、自立，堅定理想信念，發揚愛國之心和關愛他人之心，使學生真切地經受四關考驗：首闖生活關(培養獨生子女生活自理能力)、苦戰訓練關(訓練中戰高溫斗酷暑，強健體魄，磨練意志)、喜過情感關(通過夏令營活動，增強愛心和團隊精神)，甩掉「陋習」關(拖拉、散漫、自我為中心等)。

二、活動內容

1、軍旅生活：起床、洗漱、早操、整理內務、就餐、操課、課外活動、就寢，嚴格依照軍隊的一日生活制度執行，並進行內務評比，培養他們講究衛生、做事有序的'好習慣。

2、軍事訓練：通過隊列動作訓練使營員養成良好的行、坐、立姿勢，提高身體協調能力;學軍體拳，達到強身健體，防敵自衛，提高身體反應能力;緊急集合提高學生反應速度。

3、國防教育：讓營員了解軍隊歷史，並走進技術區參觀武器裝備，使他們感受軍威國威，增長軍事知識。

4、參觀游覽月亮灣，舉辦「工兵撬地雷」活動，激發愛國情感。

5、文體娛樂：開展學唱軍歌活動、學習種菜和聯誼活動，形成集體觀念。

三、活動時間

XX年某月某日-某日

四、活動地點

某某地點

五、營員要求

1、在夏令營出發前請檢查所帶物品是否齊全，嚴禁攜帶火柴、打火機、各種利器等危險物品及生、冷、不潔食品，軍事夏令營禁止食用零食。

2、營員入營後將進行封閉式管理，按規定統一著裝，一切行動聽指揮，嚴格遵守紀律及各項規章制度，發揚部隊的優良傳統，艱苦奮斗，嚴格訓練，不怕苦，不怕累。

3、請營員嚴格遵守作息時間，保證每天有充沛的體力參加活動，如遇身體有任何不適，及時通知輔導老師或隊醫。

4、要尊敬教官和教師，團結同學，發揚團結互助精神，互相關心和幫助。

5、營員要保護環境，愛護部隊公物及各種設施。

夏令營方案 篇3

一、活動目的

為豐富少年兒童暑期生活，度過一個難忘、有意義的假期，激發小學生學習英語的興趣，提高他們英語口語表達能力，同時為小學生提供一個學習和交流英語的機會，加深同學之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學們的視野，特舉辦20xx年「MyEnglishDream」(「我的英語夢」)暑期英語主題夏令營。

二、組織機構：

（一）主辦單位：晉江市教育局、晉江市關工委

（二）承辦單位：晉江市青陽街道教育辦、高霞小學

（三）協辦單位：青陽街道關工委、高霞社區、高霞社區關工委

三、參加對象：20xx年晉江市小學生英語口語比賽獲獎學生（共38人，具體名單見附件2）+青陽街道22名小學生(其中高霞小學7名，中和小學5名，曉聰小學4名，普賢、象山、鳳垵各2人英語優秀學生)，共60人。參加人以自願的形式，由學校英語老師組織填寫報名表（見附件1）.

四、時間、地點、其他

（一）時間：7月8日-7月10日8,July-10,July

（二）營地：晉江市青陽街道高霞小學（7月8日上午8點由家長或老師帶至營地）

（三）住宿點：高霞小學教師公寓（青陽地面的學生原則上不安排住宿，由家長親自接送。）

（四）隨帶物品：杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更換衣服。

（五）高霞小學辦理營員膳宿。

（六）活動費用：每人交100元交通費，其他費用由晉江市關工委提供贊助。

五、編班：

夏令營分兩班。每班30人，輔導員兩名（菲律賓籍英語教師一人，國內英語老師兩名，請第一實驗小學、第二實驗小學、中和小學、高霞小學各派一名英語教師參加）。

夏令營方案 篇4

一、活動目的

為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實「四個一」要求，豐富暑期生活，引導同學們走進原野，擁抱自然，采擷民風，體察社會，開闊視野，增長才幹。

二、活動內容

1、游覽九龍口風光，調查本地自然資源(研究性學習);

2、參觀陸公祠(愛國主義教育基地);

3、參觀國家級麋鹿保護區、國家級珍禽(丹頂鶴)保護區;

4、參觀施耐庵紀念館(白駒)、港口(東沙島);

5、聯歡晚會

6、參觀淮劇團、雜技團

三、日程安排

第一天

9：30 抵達建湖實驗初中

10：00 開營式

10：30 參觀校園，介紹校史

11：00 午餐

14：00 參觀愛國主義教育基地——陸公祠

17：00 到實中夥伴家作客

第二天

6：30 集中

7：00 參觀國家級麋鹿保護區、國家級珍禽(丹頂鶴)保護區

11：00 午餐

13：30 參觀施耐庵紀念館、新四軍八路軍獅子口會師紀念塔

17：00 聯歡會

19：00 到實中夥伴家住宿

第三天

7：30 游覽九龍口，調查本地自然資源

11：00 午餐

13：30 參觀淮劇團、雜技團，感受藝術，過把癮

14：30 返程

四、經費核算

項 目 費 用 人 數 合計(元)

聯歡會 10 50 500

門 票 100 30 3000

汽 車 2 30 800

餐 飲 30 30 900

獎品雜支 10 50 500

累 計 5900

夏令營方案 篇5

為進一步培育優良的校風學風，加強組織紀律教育、勵志教育和學法指導，積極推進軍校共建活動，以更好的精神面貌迎接新學年，經校務會研究，決定組織20xx年新高一學生「軍事素質提升」夏令營活動。為了使本次軍訓工作安全有序開展並取得成效，制訂如下工作計劃。

一、夏令營時間

8月18日—8月22日，為期五天。8月18日上午安排如下：8：00——9：00在生活區向班主任報到、領取生活用品、入住寢室，9：10——9：50班級衛生大掃除，10：00——10：30集中教室與教官見面，10：40——11：20在校友樓舉行開營儀式。

二、夏令營時間安排（初步安排）

時間 活動內容 參加對象

上午

5：40 起床 住校生

6：20~7：00 早訓 全體學生

7：05~7：45 早餐 全體學生

7：50~10：50 訓練 全體學生

中午

10：50~11：35 午餐 全體學生

11：50~xx：00 午休（或內務整理） 住校生

下午

14：20~xx：50 學唱國歌、校歌、軍歌 全體學生

15：00~17：15 訓練 全體學生

晚上

17：20~18：05 晚餐 全體學生

18：50~21：00 另行安排 按內容要求

22：00 熄燈 住校生

三、軍訓內容安排

1、隊列訓練、國防教育、組織紀律教育。

2、行為規范、校情校史、班集體教育。

3、學法指導、營養健康和安全教育。

4、強烈的團隊精神和合作意識教育等。

四、軍訓紀律規定

1．服從命令，聽從指揮

（1）要服從命令，服從安排和分配，不頂撞。

（2）集訓時間不亂插嘴、開小差。

（3）不許帶外人進操練場地。

2．儀容端莊、著裝整齊

（1）穿著要樸素大方，不戴首飾、手機，不穿高跟鞋、涼鞋和背心。

（2）不留長指甲、不染發，男生不留長發。

（3）在規定時間要按要求必須統一著裝。

3．嚴格請假制度

（1）無特殊情況，一般不得請假。未經批準的，一律按缺訓處理，若缺訓，按上午5節、下午4節、晚上3節計算。

（2）無故缺訓的，按學生考勤條例和有關學校管理制度要求給予嚴肅的校紀處分。

（3）需請假的，要出具區級及以上人民醫院證明，並要求學生本人和家長親自到校辦理請假手續，經班主任、級段長批准後上報政教處備案。

註明：

學校提供三件套、席子，枕席和枕芯共4件，臉盆和水桶需要自備。

強永中學政教處

夏令營方案 篇6

一、活動背景：

近年來，頻頻發生的兒童安全事故，讓我們深深感到了在我們生活中兒童安全教育的缺位。每年夏天，全國各地都有許多諸如孩子溺水、觸電等不幸發生，這些不幸給家庭造成滅頂之災，為社會留下了巨大的傷痛。而留守兒童又是兒童中的弱勢群體，他們因父母長年在外打工，只能跟著爺爺、奶奶生活。由於知識的代差，老人們只能照顧到孩子們的衣食，沒有條件也沒有能力對孩子進行安全知識教育。為了引起社會對這個特殊群體的關懷，也為了提高農村留守兒童的安全意識，我們計劃舉辦為期三天的「愛心之家杯」留守兒童安全夏令營，為部分留守兒童提供安全知識教育。

二、活動目的：

1、對留守兒童進行安全知識教育，提高兒童的安全意識，減少不幸事件的發生。

2、為留守兒童的暑假增添快樂和知識

3、讓留守兒童感受到社會對他們的關愛，減少孤獨感

4、深入關注留守兒童的心理健康狀況，必要時幫助他們尋求相關資源介入以解決他們的實際困難。

三、主辦單位：

三門峽文明辦 三門峽日報社

四、承辦單位：

中國工商銀行陝縣支行 三門峽市愛心之家志願者協會

五、聯辦單位

三門峽市香山紅葉飲食娛樂有限公司

三門峽徒步之家

五、活動時間：

暑假期間：7月12--14號

六、活動對象：

30名農村留守兒童（盧氏管道口楊平小學、陝縣宮前鄉農場小學、三門峽市農民工子弟學校）

七、活動內容（暫定）：

1、聘請三門峽水上110救援隊的游泳教練給孩子們進行水上安全知識講座，並安排專業游泳教練教孩子們游泳。（將所有留守兒童分成若干小組，每兩個愛心之家志願者負責一個小組。）

2、組織孩子們參加戶外活動，搭建帳篷營，聘請三門峽徒步之家領隊董建陽為孩子們現場講解戶外的安全知識，組織游戲，讓各位組員在游戲活動中釋放心中的孤獨，收獲游戲帶來的快樂。（愛心之家的隊員為孩子們准備自助餐，讓孩子們在游戲、自助餐中體驗開心和快樂。）

3、邀請市預防保健中心專家為留守兒童普及日常生活中的自我保護措施，如急救技能，衛生意識等。

4、志願者分隊去拜訪留守兒童的家庭，及時了解他們家庭的困難， 把有困難的家庭信息上報到愛心之家志願者協會。

活動准備：

1、志願者的培訓。

2、物資和志願者相關食宿的准備。

3、與當地的學校和教育部門聯系協商。

4、夏令營中游戲項目和授課內容的設計。

Ⅱ 軍訓時男生給女生送水 說什麼最浪漫

這瓶水是我喝過最好喝 的水了
或者不說 微微一笑 你一個甜美的笑容 就是最浪漫的了
我是男生 我懂

Ⅲ 活動策劃

活動策劃 篇1

一、活動名稱：

伴新生軍訓志願服務活動

二、活動主題：

為軍訓新生提供志願服務

三、活動時間：

20xx.9.17——20xx.9.27

四、活動地點：

攀枝花學院工程技術學院籃球場

五、活動對象：

20xx級軍訓新生及教官

六、活動目的：

因軍訓正值高溫酷暑，為防止我院20xx級新生在軍訓期間出現任何的身體不適，以及對突發事件的應急，我會決定開展此項服務活動，旨在協助院團委對全體軍訓同學及教官進行志願服務活動，讓他們在軍訓期間得到關心、幫助，同時也帶動全院師生提高志願服務意識。

七：指導思想：

本次活動本著一切為新生服務，不記任何回報的原則，協助院團委搞好本次志願服務工作，給剛離家到學校的新生家一般的溫暖。我們始終以服務宗旨，踐行「奉獻、友愛、互助、進步」的志願者高尚精神。

八：活動方式：

以設點形式在籃球場旁對軍訓新生及教官提供飲水、休息場所。對身體不適者進行緊急援助，扶其出隊列，並現場提供醫用葯品及器材，如：藿香正氣液、葡萄糖口服液、體溫計、酒精等。

九：活動內容及安排：

1.做好活動開展的前期工作，並由辦公室遞交策劃書；

2.張貼通知，面向08、09級工程技術學院學生招募志願者；

3.統計志願者的課表，做好人員的安排，做到軍訓服務期間不影響志願者正常上課，並以兩節課為一時段進行輪流交換，確保軍訓服務的正常進行；

4、由服務部做好志願者調度工作，通知志願者按時到場服務

5.做好後備人員准備，應急突發事件；

6.志願者幹部在每時間段須做好志願者服務證的交接工作；

7.志願者幹部須做好每天工作的總結以及做好各志願者服務登記，並及時彌補在服務工作中的不足；

8.各志願者應配合醫務室人員做好現場的救援活動；

9.在服務期間須接受院團委的統一調配、管理；

10．各志願者在服務期間必須遵守作息時間，不得擅自離開，不得影響新生軍訓；

11.各志願者須至少提前5分鍾到達服務活動現場，有課的同學應須及時趕到，並做好服務工作的交接。

活動策劃 篇2

一、活動引言

我們心源社一直將「愛心回收站」作為社團的一個常規活動，弘揚「變廢為寶」的環保理念，堅持以「融入社會、服務社會、實踐社會、回報社會，用愛去點燃這個社會每一個角落，讓社會多一份溫暖」為宗旨，踐行我們每一位心源人的誓言。以志願實踐活動為平台，充分展示了當代大學生積極樂觀向上、積極進取的良好風貌。

二、活動主題 「獻出你的愛，點亮新的希望」

三、活動時間、地點 3月21日（星期四），11棟，7棟，3棟

四、活動目的及意義

1、促進公益事業的發展，加大公益活動的宣傳力度，使更多的當代大學生關注公益，投入到公益事業中來，奉獻出自己的愛心和力量

2、加強學院的對外宣傳的同時使更多的社會人士加入到公益事業中來，壯大公益力量、擴大學院影響。

3、使愛心回收站活動成為社團的品牌活動，通過此次活動使大一成員能夠進一步鍛煉自己，更加了解本社團。

五、活動前期安排

1、宣傳方案

a、本次活動宣傳時間在3月20日（周3）下午6：40至7:40進入大三、大二、大一寢室進行口頭宣傳，宣傳時帶上本子，筆記登記好要捐書的寢室號。（宣傳人員名單由秘書處統一安排並劃分好宣傳樓層）

b、由宣傳部製作海報4張，橫幅2條，（海報分別張貼在9棟，2食堂，1食堂，5棟四個地點。橫幅分別掛在1食堂和2食堂）

c、活動當天通過廣播站進行宣傳以及心源社對即將離開母校的大三同學的祝福詞並點歌送上，宣傳詞由秘書處負責撰寫。

2、宣傳注意事項a、宣傳時注意佩戴工作牌，注意口頭禮貌用語，簡潔明了，突出重點在進寢室宣傳時盡量低調，不可張 揚。

b、注意海報的質量，並注意海報的宣傳時間，橫幅也要派人不定時看守，避免被收廢品的阿姨收走。

c、宣傳前應注意宣傳地點，不要將海報張貼在學校不允許的地方。張貼前一定要事先申請。

3、活動設施准備

a、借桌子6張由長期義務支教委員會成員：李引，李博，覃浩，陳春橋，王超負責。（在2食堂借）分別在7棟樓下，11棟樓下的小岔口及3棟樓下設點，每個點2張桌子。

b、借太陽傘3把，由組織部成員黃建泉，孫光榮負責。

c、找袋子（大型的）10個，由監察部李博翰，陳思宇負責。

d、分配守點人員，由秘書處統一負責。

e、由財務部負責聯系回收物品的買主和調查價格。

f、召開全體動員大會，會議如下:由社長作動員講話，對各部門籌備工作進行匯總。由組織部對現場工作作出具體安排。

活動策劃 篇3

「學風建設月」活動是本學期開始校學生會學習部經過初步策劃後決定開設的一個對學校學風建設起促進和宣傳作用的全校性質評比月活動。擬將學習部原有學風問 卷調查、例行查課活動、學習委員動員大會、學習委員檔案管理制度整合到「學風建設月」中開展，從而取得更好的宣傳效果和影響力。

一、 活動背景

每學期的中後階段，廣大同學的學習熱情會有所下降。為了營造一個良好的學習氛圍，同時提升廣大同學在大學英語4、6級考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學養成良好的學習習慣，不斷為我校學風建設貢獻力量。

二、 活動宗旨

以學術活動促學風建設

三、 活動時間：

活動項目

開展時間

活動前期通知、宣傳

20xx年5月5日- 20xx年5月8日

查課、學風問卷調查

20xx年5月9日- 5月27日（三周）

後期統計、評優、張榜

20xx年6月初

四、 舉辦單位

主辦方：中國地質大學江城學院學生會學習部

協辦方：中國地質大學江城學院學生會宣傳部

中國地質大學江城學院學生會秘書處

地質科學與工程學部學生會學習部

機械與電子信息學部學生會學習部

外國語學部學生會學習部

藝術與傳媒學部學生會學習部

經濟與管理學部學生會學習部

繼續教育學院學生會學習部

五、 活動形式

本屆「學風建設月」活動將以隨機抽查到課情況、學風問卷調查、學習委員動員大會等為活動載體，通過考核以評優、評先進從而進一步促進學風的建設。

（一） 前期准備

（1）5月5日（周四）之前，各學部（院）上交大一、大二、大三所有專業的輔導員、班級、課表以及學生名單；

（2）5月5日（周四）在A棟教學樓及二食堂前出示宣傳板，公示《關於開展首屆「學風建設月」評比活動的通知》

另：要求各學部（院）最遲在5月9日前擺出相關宣傳板

（3）初定於5月5日（周四）晚，召開大一、大二年級全校學習委員動員大會。

（二） 具體活動方案

本次「學風建設月」活動查課部分分為兩大板塊構成，即主辦方查課和學部（院）間互查。兩大部分查課統計結果將以不同權重最後計算到每個學部（院）「學風建設月」評比總分中，具體評分標准另附。具體查課安排如下：

（1）學部（院）互查部分每星期由各個學部學習部進行統籌人員安排，每周查課節數為10節課，其中包括4節專業課，3節大學英語課以及聽力課，3節公共課。具體抽查的相應班級、課程，校學習部會在每周前發放到各學部（院）學習部。所查每堂課程學部（院）互查需要本學部（院）1名幹部和查課學部（院）2名幹部到場進行互相監督。所有查課表需有當堂老師和所在班級班長簽字後方可生效。

（2）每星期由校學生會幹部對6個學部進行抽查，每學部查課5節以上；

（3）每星期查課時間為周一至周五，各個學部須於周五晚將本周內所有查課考勤表上交至校學習部；

（4）由校學生會學習部將本周所有到課情況進行統計，於每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學部（院）相應輔導員；

註：各學部（院）所有查課人員必須為學習部成員，查課時佩戴工作證，嚴格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字。

（1）在自習時間，到自習室及圖書館進行問卷調查；

（2）在上課之前，對所查課的班級進行相應問卷調查；

（3）在上課結束後，對老師關於課堂紀律及各個班級上課情況進行問卷調查（主要針對公共課）；

（4）下發至隨機抽取的班級，進行問卷調查。

六、 後期評選

根據查課期間到課率、課堂紀律以及問卷調查顯示的'情況綜合得分取排名前三的學部（院）為「學風建設月」優秀學風建設學部（院）一、二、三等獎，其餘三個學部為優秀獎。

活動策劃 篇4

活動主題： 一站到底

活動時間： 3月13日

活動地點： 教室

主持人： 仇欣、盛乾峰

承辦者： 仇欣、孫辰輝、盛乾峰、王世強、王卓誠

表格填寫者： 孫辰輝

PPT製作： 仇欣

攝像： 王卓誠

活動內容： 一站到底知識競賽

活動流程：

將全班分成兩大組，每組輪流派出代表進行輪流答題PK，根據戰勝人數的從多到少的順序選出6位種子選手，進入到決賽。參與決賽的種子選手均有獎品獎勵。

活動總結：

（每一個承辦者的收獲、成功之處、改進之處、）

孫辰輝：通過這次活動，大家都能夠積極的參與其中，整堂班隊課的氛圍很好，大家在歡聲笑語之中也學習到了各種知識，拓寬了知識面。但是在事先組織過程中還是缺乏對現場臨時情況的應對，主持不夠有自信。

仇欣：進入高二的第二次組織班會活動。這一次在吸取上次的教訓之後事先請教了班主任張紅老師，並在請教之後重新改良了活動方案，使得活動進展的一切順利，但由於准備的題目不夠，險些造成題庫答穿的情況。這次的班隊課大家的收獲都很大，我們的小組也將在今後的班隊課上為大家呈現更有趣的活動。

盛乾峰：這次的班會活動我們都花了挺長的時間進行准備，大家在一次次的商討之後也最終換來了活動的順利進行，看到大家在這次活動上都玩的很開心，自己也很滿意。

王世強：這次的班會活動大家都取得了收獲，每一位同學都能夠積極地參與其中，自己為班會課的付出也得到了大家的肯定，自己對這次班隊課非常滿意。

王卓誠：又一次的班會活動，相比上一次的班會課，這次組織的很充分，我們在組織過程中收獲到了團結協作的重要性。

活動策劃 篇5

表達愛的方式有很多種，有人通過玫瑰表達愛，有人通過鑽石表達愛……其實只要心中有愛，就算是一張小小的照片都可以承載出你濃濃的愛意。你們，1+1的幸福?到底有多幸福?到底有多愛?，讓XX婚紗影樓來見證你們的愛情!

活動內容：

XX婚紗影樓讓你們的幸福增值，愛情增值。

1、訂單就送情侶鑰匙扣

2、外景拍攝基地任你選 升級不加價

3、嫁日典禮 3D華納電影免費贈送

4、珍藏愛情 底片80張免費贈送

5、放大升級 相框贈送隨你挑

6、精美羊絨被、雙層蒸鍋、新娘手提袋，抽中什麼 拿走什麼

7、感謝回饋送大禮

網路預訂客戶更享專屬服務：

1. 制定專屬專人接待

2. 快捷預約拍攝時間

3. 1天時間拍攝完成

4. 提供貼心選樣專人服務

5. 快捷了解當天服務流程

6. 網路預訂可獲得精美特色禮品一份(水晶、水杯任選)

7. 新人照片搶先看，無需等待

8. 免費贈送5張網路傳輸數碼底片

9. 5600以上套系可獲得濃儂首席攝影師、首席化妝師一對一服務

活動策劃 篇6

一、前言：「家家有老人，人人都會老」。

關愛今天的老人，就是關心明天的自己。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍。

二、活動主題說明

活動主題：九九重陽節，濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會

三、形式：中午團圓飯

全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以內，共9桌

下午圍繞重陽節為主題展開，以傳統節目(擊鼓傳花)為主，節目環節中穿插歌唱、舞蹈、場內互動，提高茶話會的互動性和參與性，達到老人聯歡的效果。茶花會現場播放音樂(歡愉的，輕松的)。

⑵猜迷有獎活動。30個謎語，目的：重在參與

節目最後，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行，力求讓老人們有個開心樂融融的下午。

三、會場：多功能會議廳

在原開會條幅的基礎上，會場懸掛重陽節條幅：

「九九重陽享健康，人間百善孝為先」

「父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母」

四、組織單位：

主辦單位：

重陽節會議紀要

會議時間：20xx年10月xx日13：30——15：00

主持人：

參會人員：

記錄人：

何明月：今天學習會議的主要議題是重陽茶話會方案;

會議討論方案：

題目：九九重陽節，濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會

時間： 20xx年10月xx日

中午團圓飯全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以內，共9桌

下午趣味活動，預計時間90——120xx

地點：

參與人員：

總策劃：

主持：

事前准備工作：

攝影：

音響師：頒獎禮儀 ：

准備工作：

物品：話筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點、水果瓜子、毛筆

謎語准備：

預計經費：團圓飯400×9=3600元

水果、花生瓜子及其他物品准備在400元以內

共計費用控制在4000元以內

備註：

此方案為討論後粗稿，如有不妥，再討論後修改。

活動策劃 篇7

策劃組：家好月圓慶中秋

策劃組成員：

工作人員安排：

1）策劃員：

2）采購員：

3）場地布置：

4）後勤員：

月是民族、家庭幸福的象徵，中秋節活動策劃方案。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是「秋收節」。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫「祭月節」。祭月的風俗始於魏晉，盛於唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根於市場沃土中，還要不斷賦予「中秋望月」新的時代內涵，重新找回「中秋望月」的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了「中秋望月」的平台。為此，我們設計了一個活動方案。

內容如下：

1、活動主題：「濃情中秋，情系火炬」

2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

3、活動時間：零九年 農歷 八月十五 晚上（ 7點30分到9點45分）

4、活動地點：院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位：經濟管理系 07級商務英語專業

6、參與對象：全院師生

活動的整體構思（活動的板塊、各個板塊的主題、基調等）

活動形式： 聚會+自助餐

環境的布置：

場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：

聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席台（包括唱歌場地）、噴池、餐台A和餐台B（三米長）、工作後台和游戲場地橘子燈、猜燈謎和「你信任我嗎？」。

場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

以圖示意：

圖書館

校門口

主席台

後台

餐台A

餐台B

噴池

橘子燈

猜燈謎

「你信任我嗎？」

宣傳形式：

1）校園海報宣傳；

2）校園播音宣傳；

3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳 ，規劃方案《中秋節活動策劃方案》。

餐點樣式：

1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉乾、

活動節目 ：小橘燈、猜燈謎、「你信任我嗎？」、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許願船

節目內容：

1）小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然後把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機

2）許願船：你，是否有幾多心願，那麼讓許願船帶著你五彩的夢，遨遊大海。揚起許願船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真！把自己的願望寫在彩紙上，然後折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品

4)「你信任我嗎？」一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然後毫無預警地往後倒，看看後面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子

5）我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最後勝出的人將獲得一份神秘大禮品

6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放鬆心情。

7）賞月吃月餅：月亮高掛於空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅

8、活動議程安排（詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員）

聚會開始之前，准備好一切招待師生工作，並分發熒光棒和小燈籠。一切准備完畢，聚會儀式開始：

1）領導致詞並宣布晚會開始 7點30分

2）猜燈謎、小橘燈、「你信任我嗎？」 7點45分—8點15分（自助餐在游戲結束後正式開始）

3) 我愛記歌詞 8點20分—8點50分

4) 交際舞 8點55分—9點05分

5）賞月吃月餅 9點05—9點30分

6) 許願船 9點30分—結束

9、經費預算（詳細的餐費、禮品、環境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等）

宣傳費：100元（橫幅、傳單、海報）

餐飲費：400元（批發價格）

獎品費：200元（學慣用具、毛公仔、體育用品、精品）

其他雜費：100元（絲帶、燈籠、氣球、節目材料費）

總金額：800元

10、經費的籌措（主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等）

學院撥款

11、應急措施（停電、防火、急病、其他突發事件）

如果遇到停電-點蠟燭或啟用發電機；如果遇到火災-附近有消防栓可滅火；如果遇到有人發生急病-我們會立刻將她或他送往校醫室；一旦遇到地震、台風、暴雨等緊急情況-大家幫忙散場

12、其他要求：

1）對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：准時到位、認真

2）對環境布置的要求：簡單即可

3）對活動議程安排的要求：緊湊有序

4）對活動內容的要求：盡興就好

5）其他要求：隨便

13、其他情況說明：隨機應變

以上內容為我組的策劃方案，為全面的實施這一計劃，我們將齊心協力，做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最後，我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節！

Ⅳ 如何寫一份軍訓晚會策劃書它的格式是什麼

軍訓策劃書偶沒找到，不過找到一份類似的聯誼方案，你可以參考一下：「XXXX，XXXX」客戶聯誼會方案

一、 目的和意義
「XX家園項目」自開發之始，得到了廣大業主的熱心支持，已有600多名客戶成了XX家園的主人。XX家園項目品牌的成功，得益於品牌價值的自我傳播，還得益於項目價值的口碑傳播。
在XX家園開盤之前，舉行一次客戶聯誼會，目的就是為新老客戶了解項目開發進度，體驗快樂、健康的社區文化，交流共同關心的問題提供一個平台。新新家園項目通過這個平台，能夠充分展示項目的魅力，使老客戶產生主人翁的認同感，增強自豪感，並自覺或不自覺地傳播項目價值；增強意向客戶的購買信心，最終促進銷售量的提高。

二、 時間和地點
時間：2005年5月21日18：30—22：30
地址：XX家園風情街
三、 活動規模
1 XX家園全體業主共約600戶
2部分意向客戶
3 領導、嘉賓及工作人員

四、 活動內容概要
整個晚會分為四大部分內容，即：自助式游園活動、歌舞表演、抽獎、交流互動，這四個部分相互穿插，共同營造社區文化，傳達項目信息，加強信息傳播密度，加深客戶對項目的了解。

1、自助式游園活動
安排游園活動主要是使業主能在輕松、愉快的環境中自由自在地娛樂，拉近業主、意向客戶和開發商之間的距離，使大家能夠體驗輕松、活潑、多樣的休閑感受。在輕松、愜意的活動中，小小的成功就能夠讓人滿足地綻放笑容，這種氛圍正是社區文化所需要的，也是容易讓人為之動容的。
趣味性的游園活動便於營造其樂融融的活動場面，特別是和家庭成員一起參加的業主，為其享受天倫之樂提供了平台，更容易使業主對項目價值產生強烈的認同感，並樂於傳播項目價值。
自助式游園活動是與會客戶自由參與的活動，所以在活動設置上都是一些老少皆宜、難度適中的活動，如：蒙眼擊鼓、吹氣球、投飛標等項目，成功過關者獎得到一定的獎勵。

2、歌舞表演及互動節目
歌舞表演容易聚集人氣，是整個活動的集中區。在高雅、精彩的文藝表演中穿插發布項目信息，介紹項目情況，業主易於接受。
設置歌舞表演及互動節目不但能活動氣氛，還能調控整個活動場面的氛圍，使人在既活潑、又緊張的環境中放鬆自己，在有張有弛的過程中全身心地投入活動中來。
在表演這個環節中，將以小演員的節目為主，使晚會變得活潑、融洽、更具親和力。活動中將特別請出一至兩戶業主和家人一起上台表演節目，使業主以主人的態度參與我們的活動中來。

3、抽獎
這一環節是穿插在表演這個環節中進行的。抽獎活動與歌舞表演穿插進行，更能調動現場的氣氛，提高活動效果。
為使與會業主能自始至終地配合活動的開展，積極參與到活動中去，同時體現開發商對客戶的關懷，回報業主的誠心，特別設置了抽獎這個環節。抽獎活動的設置能使與會者更加關注我們以後的活動，更加關注我們的項目，更有利於項目價值的傳播。
獎項設置：特等獎 1名 價值約3000元獎品一份；
一等獎 1名 價值約1000元獎品一份；
二等獎 10名 各獎價值約500元獎品一份；
三等獎 30名 各獎價值約200元獎品一份
共計約15000元

4、交流互動
所有與會客戶簽到之後，均會隨食品一起發放項目資料，並由置業顧問引導客戶進場娛樂。這些過程中，置業顧問不但能在輕松、愉快的氛圍中把項目信息傳達出去，讓客戶了解項目進展情況，更可以在與客戶交流中收集客戶無意間發出的信息。
在歌舞表演、游園活動及獎品兌現這些環節中，亦穿插傳播一些項目信息，強化客戶的記憶，鞏固信息的傳達效果，項目信息能夠集中、強勢地傳遞給客戶。

五、 活動流程

六、場地功能分區
報到區：
1、客戶憑門票報到進場。客戶報到後，把連同門票一同發放的抽獎券投入抽獎箱中。
2、置業顧問引導客戶進場活動，並介紹項目情況。
3、負責保管客戶物品，如手袋、食品等。

食品發放區：
1、 所有食品事先打包準備，並夾放樓盤資料，發放過程中統計食品發放數量。
2、 負責給與會客戶發放食品飲料，客戶執「食品券」領取。

游園區：
1、設置八至十個游園點，供與會者自行游樂。各游園點的活動由負責人自行組織。
2、活動過關者（或獲勝者）由工作人員發放兌獎券，並指導客戶到指定地點兌獎。
表演區：
1、 娛樂節目表演。
2、 獎品展示，在舞台一角專門設一區域展示獎品，吸引人們的參與熱情。
3、 抽獎。這一環節在娛樂節目中穿插進行。

兌獎區：
1、 兌現在游園活動中發放的獎品券，並進行登記。
2、 兌現在抽獎活動中產生的獎項。

七、工作安排
（一）前期籌備
前期籌備工作於5月18日前基本完成，5月18日至20日對各項工作進行梳理和調整。
1、活動詳細執行方案。
2、工作人員安排。
3、與專業演出公司對接。
4、物料准備。
5、活動現場布置。
6、舞檯布置。
7、客戶邀約。
8、物資采購。食品、禮品、獎品采購。

（二）活動過程
1、 保安到位
2、 停車場地安排
3、 客戶報到
4、 食品發放
5、 游園活動
6、 歌舞表演
7、 抽獎活動
8、 禮品、獎品發放
（三）後期跟進
1、 清點剩餘物料，對可二次使用的物料登記在冊，並入庫存放。
2、 效果分析報告。由策劃部對活動進行分析，並形成報告交開發商。
3、 客戶跟蹤。由置業顧問對在活動中對項目感興趣的客戶進行跟進。

八、活動物料
簽到區：門票600份，簽到桌椅，抽獎箱，檯布，報到牌，
活動須知公告牌，活動流程圖，停車指示牌，警戒線，花籃，拱門等
舞台區：桌椅，獲獎公告牌，抽獎流程，抽獎須知，兌獎流程，兌獎須知，獎品展示
舞台，燈光，音響，背景，節目單及相關道具。
游園區：指示牌，各游戲須知牌，兌獎須知，兌獎點，相關道具
食品發放、兌獎區：食品、獎品、辦公桌、食品發放須知、兌獎流程
註：以上劃橫線斜體部分的物料由專業公關公司提供。

九、費用預算
項目 數量 單價 金額 備注
券、卡類 門票600份（含抽獎券、食品券、游戲券）+2000信封 5000
現場裝飾 氛圍營造、氣拱門、花籃、胸花、警戒繩 5000
牌 匾 類 報到牌、活動須知公告牌、活動流程圖、獲獎公告牌、抽獎流程，抽獎須知，兌獎流程2個，兌獎須知2個、游園指示牌、各游戲須知牌 8000 各細項另呈報
舞台節目 觀眾座椅、舞台，燈光，音響，背景，節目 50000 專業公司提供
舞台區小禮品及相關道具 5000
游園活動 相關道具 10000
獎 品 特等獎及一、二、三等獎 15000
游園小獎品 18000
食品、飲料 550 40 22000
媒體記者 2000
其 他 5000
合計：145000元
說明：以上費用為初步預算，以實際支出為准。

XX家園策劃組
二○○X年X月X日希望可以幫到你！

Ⅳ 學生夏令營活動方案2022大全5篇

為了確保高起點、高質量、高水平的工作，必須提前制定計劃。該計劃是綜合考慮與該事項或問題相關的因素後制定的書面計劃，下面是我精心給大家整理學生夏令營活動方案2022大全，希望大家喜歡！

學生夏令營活動方案2022大全1

一、活動目的：

利用暑期時間，讓業余拉丁、摩登學生接觸到全國一流的專業院校，體驗專業化教學，提高學員們對舞蹈認知程度，提升業余學員舞蹈專業水平。

二、活動性質：

為提高學員的舞蹈專業水平，我校以豐富學生暑假生活為宗旨，匯集國內外名師教學指導，與游覽名勝相結合為活動契合方式;讓學員在「學」與「玩」的同時，通過輔仁校本1-3級特色的精選教程的指導教學，不但讓學員得到舞蹈專業的全面提升，還充分的感受了在以經濟 文化 教育 為中心的首都大城市的教育環境與氛圍。

三、活動亮點：

1、豐富學生的暑期生活，提高學員的專業舞蹈水平。

2、體驗國際知名比賽選手親臨指導與國內一流舞蹈專業院校的教學環境和管理模式，以及輔仁專業教師團的指導教學。

3、對學員針對性的運用輔仁校本1-3級特色課程精選。

4、以專業的旅遊線路為依託，寄教於樂，在玩與樂中得到舞蹈水平的提升。

5、課程開設豐富，在拉丁和摩登的基本課程外，附加 芭蕾舞 、民族舞、流行舞等課程。

6、通過體驗式教育，讓學員樹立理想，提高自信，學會溝通交往，在陽光下成長，快樂中學習。

四、安全保障：

1、學校有專門負責人陪同，並為每位學生購買旅遊意外險。

2、活動期間，老師全程帶隊隨行，學生需嚴格遵守出行紀律。

3、專職老師每天在就寢前查房，確認每名學生都在自己房間內，嚴禁學生私自結伴出校。

4、入住後老師可以提醒學生打電話告之父母各方面情況。

五、學員守則：

1、遵守輔仁的活動作息時間，注意安全和衛生，學會自我照顧和自我保護。

2、出現任何問題和意外，請第一時間匯報至陪同老師或學校負責人員有效解決，若有急事須向陪同老師或學校負責人員請假。

六、報名范圍：

全國各省、自治區、直轄市的熱愛舞蹈的所有青少年朋友均可報名參加。

七、年齡限制：

8-16周歲。

八、活動費用：

3200元/期/人。包含：1、活動紀念品T恤，紀念照等。2、活動期間餐費、住宿費、課時費、管理費等。3、景點門票費用、旅遊大巴費用、導游費用(僅限A/B/C學員)等。4、接送站車費、服務費等。

九、套餐服務：

1)套餐分類：套餐分為四種套餐，分別為A/B/C/D 。

2)套餐詳解：

A套餐2+1=3(兩天課程加一天旅遊)費用1500元。

7月21日報到，22日、23日正常行課，24日旅遊。

B套餐3+1=4(三天課程加一天旅遊其中包含免報名費入學考試)費用2000元。7月24日報到，25、26正常行課，27日旅遊，28日早8點-下午3點行課8課時。3點半開始入學考試包括文化和專業。

C套餐5+2=7(五天課程加二天旅遊，其中包括免報名費參加入學考試)費用3200元。7月21日報到，22、23日行課，24日旅遊，25、26日行課，27日旅遊，28日下午3點前上滿8課時課程，3點半開始進行入學考試。

D套餐5天高強度專業訓練，3200元。8月22日報到，23日-27日正常開課，其中27日下午3點半統一參加入學考試。

十、帶隊老師待遇：

套餐A帶隊老師提成為200元/名(學員)，套餐B帶隊老師提成為300元/名(學員)，套餐C與D帶隊老師提成為500元/名(學員)，享受每天2小時(一小時拉丁一小時摩登)的免費教師培訓課程，有針對性的指導教學，根據套餐天數安排課時。

學生夏令營活動方案2022大全2

一、活動簡介

1、時間&地點：20__年7月1日起， 以「期」為單位，每期為7天時間

2、意義：豐富英皇學員的課外生活;學員和外教一起上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等; 體驗真正的「夏令營」生活

二、活動對象

1、參與人數：每期每班15人

2、參與條件：年齡段要求

3、活動費用：1380元/期

4、報名時間：第一期報名截止至7月1日活動前

5、報名 渠道 ：英皇英語課程顧問處

三、活動流程

1.一期時間為7天

2.每期每個班級學生人數為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。

3.深度英語訓練營主要活動內容：

早上以中教為中心，教導學生日常英語以及為下午外教活動內容做所需的(詞彙、 句子 )做鋪墊;

下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。

四、部門責任分工

市場部和銷售部

a) 「夏令營」場地統籌安排;

b) 「夏令營」活動宣傳物料製作，市場部及前台負責發放宣傳單等; c) 「夏令營」現場布置和秩序維護;

教學部

a) 課程教師安排：外教一名、中教一名;

b) Tutor宣傳「夏令營」活動信息給各自手上的學員，push本校學員積極參與;

c) 由帶班老師負責傳達「夏令營」活動信息及注意事項等給已報名參加所有「夏令營」的學員;

d) 「夏令營」過程中注意安全問題

行政部

a) 負責采購夏令營所需教材、生活用品等

五、籌備進度控制

六、活動材料

1、場地布置類：教室或操場等情況確認

2、宣傳物料類：校內宣傳海報及校外宣傳單頁

3、活動記錄類：相機

七、活動結束後意見反饋及效果評估

1、第一期「夏令營」活動結束，由銷售部Ted在7月7日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議;;

2、銷售部Ted在7月8日前匯總以上各部門信息， 總結 本期活動 報告 ，並於7月9日前更新下一期「夏令營」最終活動方案

PS：課程及活動安排待確認。

學生夏令營活動方案2022大全3

活動宗旨：堅持先鋒崇尚科學的理念，激發孩子們學科學，用科學的熱情，使孩子們樹立「崇尚科學為榮」的榮辱觀，培養孩子科學考察調研的能力。

活動主題：先鋒暑期疾風行動之科技之行大調研

活動 口號 ：用眼睛觀察世界 用手記錄科學 用腦思考未來

科技大調研，動手做起來

活動負責人:

活動時間：7月9日----7月21日，為期12天

招生對象：我校三年級---五年級品學兼優者，限報30名

收費標准： 日托 500元 全托750元

活動策劃：先鋒科學及信息技術教育教研室

物品准備：校方准備學生洗漱用品(毛巾，牙膏，牙刷，臉盆)

學慣用品(采訪本，筆，);營員准備照相機(數碼)、 日記 本、畫筆、換洗衣服、拖鞋、書包。

活動內容：夏令營分為學習和科技調研兩部分。其中科技調研將會帶領孩子們走進鄭州蔬菜研究所、鄭州三全食品股份有限公司、鄭州宇通客車廠、鄭州網通(商都信息港)、鄭州科技館、鄭州博物館、鄭東新區cbd中心，分別對鄭州的農業科技，食品科技，汽車工業，it科技，城市建設科技應用進行調研。使孩子對科學技術在各個行業發展應用的現狀歷史未來有個宏觀到微觀的認識。

活動課程：

A.科普夏令營： a.自然科學為主體課程內容：

1.常見動植物的分類、解剖、行為的學習。如通過對中國林蛙的解剖結構學習了解哈什螞是如何產生的;通過對家鴿的解剖來學習鳥類的呼吸雙循環等。

2.簡單標本的製作及 方法

3.動植物的捕捉和採集。如：鳥類的捕捉及放生

4.海邊百種無脊椎動物的學習及採集。

5.自然博物館、海洋世界的游覽

6.生存技能的學習

b.社會科學為主體的課程內容：

1.文物古跡游覽

2.民俗風情學習

3.城市生存體驗

4.各種社會崗位參觀。如：飛機博覽園、廢水處理廠等

B.情尚樂園：

1.專業 兒童 拓展訓練

2.專業野外生存技能培訓

3.情商訓練

4.兒童健康心理調理

C.休閑性夏令營：

1.以原始自然環境為載體，陶冶孩子情操，釋放壓力。

2.在活動過程中加入簡單的團隊活動，使孩子建立團隊意識。

3.消除孩子自私心理，拓寬思維提升個人做人魅力。

D.特殊目的性夏令營： 如 1.減肥夏令營 2. 軍訓 夏令營 3.商業媒體夏令營 4.極限運動

學生夏令營活動方案2022大全4

一、活動主題

了解清史親近自然美麗心靈綻放人生

二、主辦單位

__滿族自治縣教育局

三、時間

20__年_月9日—_月11日

四、參加活動對象及人數

參加對象：小學四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。(參加過夏令營的除外)

五、活動要求

因_日早8：30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動的學生在9日早8：00准時到教育園賓館報到。11日返程後家長2：00前到教育園接學生回家。

六、選拔條件

1、熱愛祖國，熱愛人民;

2、品學兼優，有較強的生活自理能力;

3、身體健康(不暈車)，遵守紀律，講文明懂禮貌;

4、無不良習慣和傳染性疾病。

七、報名原則及辦法

報名原則：學校要堅持優中選優的原則，讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次最高獎勵。以此活動推動學校教育教學工作，增強學生的進取心、自豪感。學校要向學生家長說明此次活動的各項要求及意義，取得家長同意後方可報名參加，避免家長在夏令營的整個活動中產生異議。

報名辦法：

1、參加夏令營活動的學生，須認真填寫報名表，家長簽字，學校審核並留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師，由學校將名單及聯系電話一並與學生報名表同時上報。

2、_月3日之前，各學校將報名表發到教育局團委郵箱。

八、費用

所有費用由學校承擔(包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅遊費、參觀費等費用)。

九、活動安排

第一階段：開營儀式

第二階段：夏令營活動流程(1、參觀學習2、 才藝展示 表演)

第三階段：參加夏令營活動的每名學生在假期寫一篇 心得體會 ，由各校少先大隊輔導員負責在_月1日開學交到教育局團委。

十、相關說明

本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排，它是以教育局行政主導，由教育園旅行社專業機構運作，開展以「素質教育實踐行」為主的一次大型活動。各學校要精心組織，大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求，特別是做好學生夏令營期間的 安全教育 ，使參加活動的學生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強團結精神和獨立生活的能力。

夏令營和一般旅行團的區別：

理念上的追求和貫徹：更好地培養教育學生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學生深入集體生活，培養良好的行為習慣，提升德育素質，激發廣大小學生的愛國主義熱情。

以孩子為中心，讓孩子們快樂，讓家長放心，讓老師滿意!每一個活動點的取捨，每一天行程的設計，每一處服務接待的安排，都是堅持從孩子的生理、心理需求特徵來思考和把握。

一次有意義的活動，有可能改變孩子的一生;

一次有意義的活動，將留下終生難忘的記憶!

學生夏令營活動方案2022大全5

1、申請資格

1)國內大學相關專業(如，數學、統計學、計算機科學與技術、信息與通信工程等專業)的三年級(20__年 畢業 )在校本科生。

2)學習成績優秀，可以在所在學校獲得推薦免試保研名額的學生優先。

2、申請方式

網上申報：登陸中國__夏令營官方網站，直接報名。

網上申報截止日期：20__年_月20日。

3、提交材料：

1)網上報名後生成的表格列印後本人簽字;

2)專家推薦信(2封);

3)前兩年半成績單(有學校教務部門或所在院系公章)與總評成績排名證明(有學校教務部門或所在院系公章);

4)能體現自身能力的獲獎證書復印件、英語水平證明、學術論文等。

以上所有申請材料請掃描為圖片打包為rar格式壓縮包上傳網路報名系統，如被錄取為第一屆大學生大數據夏令營正式營員，請自覺保證提供材料的真實性，夏令營組委會將會對材料進行復核(材料如有不實將取消錄取資格)。

4、材料審核及錄取

審核和錄取工作由大數據學院成立資格審查小組進行評審，並擇優錄取。錄取工作將於20__年_月29日結束，錄取名單將在夏令營網站上公布並通過中國__技術大學研究生信息平台直接通知本人(電子郵件或手機)，屆時未接到錄取通知的同學皆為未入選者，不另行通知。

5、資助情況

營員報到後要求全程參加夏令營各項活動。組委會將為營員提供夏令營期間的食宿及相關活動資助。錄取為我校研究生的夏令營營員將於20__年9月入學時憑票報銷往返夏令營的路費(報銷標准參照我校研究生標准)。

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Ⅵ 活動策劃方案

實用的活動策劃方案模板集錦7篇

為了確保事情或工作得以順利進行，我們需要事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶「文件頭」形式下發。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是我為大家收集的活動策劃方案10篇，希望能夠幫助到大家。

活動策劃方案 篇1

一、活動時間 ：3月5日3月11日

二、活動內容：

學校層面活動:

(一)利用國旗下講話對全校師生進行宣傳動員。

(二)組織部分團員、學生幹部赴福利院、社區慰問孤老。

(三)學生團員義務勞動活動。

(四)校園網開設我身邊的雷鋒主題活動周專欄。

班級層面活動：

(一)各中隊(團支部)利用雙休日赴社區開展一次社會實踐、慰問孤老活動。

(二)我身邊的雷鋒道德故事徵文活動，評選先進集體、個人的典型事例進行宣傳。

(三)大手牽小手、共建快樂中隊班級結對共建活動。

三、活動要求：

1、各班級要有計劃、有目標、有步驟，注重實效，扎實地做好教育工作，要把學雷鋒活動和班風建設及各種教育活動相結合，增強班級凝聚力，培養學生的明禮誠信、團結友善、勤儉自強的道德規范。

2、將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與弘揚民族精神相結合、與賞識教育相結合，與社會實踐活動相結合，努力提高活動內涵。

3、及時作好總結反饋工作，各中隊於3月7日前至少上交一份我身邊的雷鋒主題徵文，3月12日上交我身邊的雷鋒主題活動反饋表一份。

活動策劃方案 篇2

活動主題：今年大一，我們軍訓

活動時間：9月2日至九月29日

活動形式：1.軍訓期間以文字形式寫出的隨筆，可以是軍訓期間的心得，感言、趣事;

2.軍訓期間的照片;

3.和軍訓有關的視頻。

活動流程; 1.宣傳階段：9月2日至9月12日

2.收稿階段：9月2日至9月20日

3.評稿階段：9月20日至9月24日

4.頒獎階段：9月26至9月29日 活動安排：在九月二日之前，由策劃部的成員設計並噴繪完成兩塊宣傳板，

向學聯處接兩塊板及支架，在九月二日將宣傳板放到二餐門口，每天中午及晚上派出兩名同學值班，收取稿件。收稿截止後進行評選，先每部派出代表經行初評，隨後將優秀作品由各部部長以及社長、老師經行復評，並選出一二三等獎和優秀獎。最後向獲獎人員發放獎品。

活動策劃方案 篇3

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月×日信息系×活動策劃書」，置於頁面中央。

二、活動背景：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放 在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的及意義：

活動的'目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

四、活動名稱：

根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

五、活動目標：

此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

六、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照 時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

七、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。

八、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

九、活動負責人及主要參與者：

註明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。信息系活動策劃書基本模式

為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：

1、策劃書須製作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;

2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和列印版各一份。

活動策劃方案 篇4

一、比賽目的

通過技能競賽的形式，把老師與學生聚集在一起，開展動手活動，在實踐中體驗維修發現、維修探究、維修創新的過程，提高動手能力和綜合能力。

二、比賽項目

五十鈴發動機氣門間隙的調整

三、參賽資格

參賽對象為XX年在籍在校汽修班學生，不限性別、年級。每班一個隊，每隊5人。

四、競賽地點

XX縣職業中等專業學校汽修車間

五、競賽日程

報名時間：XX年10月

比賽時間：XX年11月中旬（具體另行通知）

六、 競賽工作機構

領導小組組長：XX

副組長： XX

成員： XX

七、獎項設置

（一）參賽選手獎

比賽成績根據相應比賽規則評定排序。按參賽人數的10%設一等獎，20%設二等獎， 30%設三等獎，設優秀獎若干。

附錄 汽車維修基本 技能比賽項目技術方案

一、比賽內容

1.實操比賽（滿分：100分）

共1項，五十鈴發動機氣門間隙的調整。

單人作業總時間為15分鍾。

二、實操比賽考核要求

1.氣門間隙的調整

1）作業要求：

在15分鍾的規定時間內，對配氣機構，完成以下操作

a．壓縮上止點的確認；

b．進、排氣門氣門間隙的調整；

2）考核要點：①一缸和四缸壓縮上止點的找法.②確定可調氣門③氣門的調整方法

三、有關要求

1.服從安排，遵守規則。參賽選手服從競賽安排，嚴格遵守競賽規則，服從裁判員和工作人員的統一安排，按照規定時間准時參賽，不得擅自離開競賽區域和候考區域，自覺維護賽場秩序；

2.持證參賽，接受監督。參賽選手須持競賽活動組委會核發的選手證准時參加操作技能考核，自覺接受裁判員和工作人員的監督檢查，遲到10分鍾以上者，一律按自動棄考處理；

3.公平競賽，杜絕作弊。嚴禁攜帶手機等通訊工具和技術資料進入所有競賽區域和候考區域，自覺維護比賽公平原則，不得有任何作弊、弄虛作假、冒名頂替等行為；

4.尊重他人，服從裁判。參賽選手要相互學習，相互尊重，著裝整齊，舉止文明，講究禮貌，尊重裁判員和競賽工作人員，不得與裁判發生爭執和頂撞；

5.文明操作，安全第一。參賽選手須按勞動保護著裝要求參加技能考核，嚴格遵守安全操作規定，愛護儀器設備，文明操作，嚴防事故發生；

6.違反上述規定者，取消參賽資格。

活動策劃方案 篇5

一 活動主題

巧手做花燈，歡樂賞燈會。

二 活動目的

讓同學們利用閑置不用的廢舊物品製作花燈，拓展了同學們的思維，也灌輸了「變廢為寶」的理念。通過動手合作，讓同學們感受到動手的樂趣。元宵節晚上的燈會，也讓同學們再次感受到節日的喜慶氛圍，賞燈會、說心願、猜燈謎、驚喜多多，歡樂多多。

三、活動口號

用雙手糊出一盞明燈，讓智慧閃耀一絲火花。

四、參加對象：

全體學生及家長

五、 活動日期：

花燈製作：20xx年3月4日(正月十四)前

集中評比：20xx年3月5日

六、活動要求：

1. 參評的花燈一定要是學生親手製作或與家長共同收集材料製作完成的，能充分體現出家園和諧的美好氛圍。凡購買的花燈一律取消參評資格。

2. 注重作品的整體美感及環保意義，花燈大小適中，色彩搭配協調，製作工藝精美。製作花燈所選用的材料盡量以廢舊材料、自然農作物等為主，如各類包裝盒、可樂瓶、易拉罐、光碟、蚌殼、南瓜、紙管、竹筒等作為製作花燈的首選材料。為提高作品的整體美感，也可以用彩色卡紙、蠟光紙、綵線、穗子、水彩筆等進行製作及修飾。

3. 作品具有一定的寓意。作品能充分體現學生的想像力與創造力，展示對兔年美好生活及校園建設發展的美好願望。

4. 所有參評作品請自行貼上標簽，標明作者的班級、姓名、燈名、寓意等，並於2月11日或2月13日帶到學校。

七、獎項設置：

和諧集體獎及最佳創意獎若干名。

八、評比規則：

1. 全班參與率：全班作品總數÷班級人數;

2. 親手製作的程度;

3. 精美程度;

4. 能否體現一定的寓意。

九、其他說明：

1. 2月14日(正月十五)組織開展全校性「賞花燈」活動。屆時各班選出的優秀花燈將以懸掛方式布置在校園內，因此所有作品應以易於布置為原則，盡量減輕重量。

2. 本次活動將配合「猜燈謎」共同展開，凡猜中燈謎者學校將頒發一份小禮品。

希望全校同學踴躍參加!

活動策劃方案 篇6

一、活動主題：

攜起友誼之手，跳起青春舞步

二、活動目的：

以聯誼舞會的形式增進兩個協會的交流，增強兩個協會的友誼。並且藉此豐富校園生活與文化，打造校園周末文娛活動風景線。

三、活動時間：

5月15日（周六）晚7點

四、活動地點：

大學生活動中心二樓舞廳

五、主辦單位：

瑪珈詩社、飛鷹社

六、與會人員：

瑪珈詩社和飛鷹社會員以及其他有意願的同學。

七、活動前期准備：

1、進行舞會宣傳。

2、聯系一至兩名擅長舞蹈的同學。

3、准備舞會所需的音樂資料。

4、准備礦泉水、瓜子、糖果、小玩具、氣球、拉花等物品。

八、舞會流程策劃：

1、入場。入場後領號牌，用於活動中表演及抽獎。

2、主持人致開場詞。

3、兩個協會合作出開場節目，點燃會場氣氛。

4、做一個全場都能參與的游戲，將大家放鬆心情，融入舞會的歡樂氛圍。

5、兩協會分別表演節目。歌曲、舞蹈、小品、相聲。

6、進入游戲環節。開火車，擊鼓傳花，你來比劃我來猜等等。

7、現場嘉賓出節目（兩三個為好），贏取小玩具。

8、請同學教大家跳舞，大約10分鍾。然後各自尋覓舞伴，全場進入舞池起舞。

9、舞會即將結束，兩協會負責人致辭總結舞會並致謝。

10、主持人宣布舞會結束。

活動策劃方案 篇7

一、活動背景：

「五一」國際勞動節是全世界勞動人民共同的節日。勞動創造了財富，勞動推動了人類社會的發展，勞動者的健康最可貴!關愛勞動者的健康就是關愛社會的和諧發展，關愛人類的文明與發展!

二、活動主題：

1、弘揚奉獻精神 關愛勞模健康

三、活動目的：

為關愛默默耕耘、辛勤勞作的勞模及廣大市民的身體健康，弘揚勞模們愛崗敬業、無私奉獻的精神，XX市總工會、XX市第四人民醫院在「五一」國際勞動節期間，聯合推出「弘揚奉獻精神，關愛勞模健康」公益活動，旨在提高勞動者的身體素質，強化勞動光榮的社會風尚，加快和諧襄樊建設。

四、活動時間： 4月26日—5月26日

五、主辦單位： XX市總工會、XX市第四人民醫院

六、活動內容：

活動之一：贈送380元的健康體檢套餐。

為感謝全市勞動人民為社會做出的貢獻，在「五一」國際勞動節之際，開展交50元享受價值380元的健康體檢，縣市級以上勞動模範憑榮譽證書免費，具體體檢項目如下：

活動之二：活動期間檢查費優惠50% 、治療費優惠20%、來院接受治療的所有患者均可獲贈「千元醫療扶助卡」一張，憑「千元醫療扶助卡」，在有效期內可獲總扶助減免金額1000元。

活動科室：內科、外科、兒科、男科、肝病科、胃腸科、中醫科、多動症科、不孕不育科、骨科、婦科、婦產科、乳腺科、肛腸科、耳鼻喉科、碎石科……

活動之三：名醫坐診，推廣新療法、開展健康專題講座。

本院與華中科技大學同濟醫學院、中國肝炎研究中心、上海醫學專家研究中心等全國各地院校建立技術協作關系，讓您足不出市，就能享受權威專家的咨詢和診治，並免費參加健康專題講座。

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Ⅶ 夏令營的計劃範文

夏令營活動的目的是為豐富廣大學生的暑期生活，讓學生了解豐富的地域 文化 和宣傳文明，同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會。下面我給大家整理的夏令營的計劃 範文 ，希望大家喜歡!

夏令營的計劃範文1

1、申請資格

1)國內大學相關專業(如，數學、統計學、計算機科學與技術、信息與通信工程等專業)的三年級(20__年 畢業 )在校本科生。

2)學習成績優秀，可以在所在學校獲得推薦免試保研名額的學生優先。

2、申請方式

網上申報：登陸中國__夏令營官方網站，直接報名。

網上申報截止日期：20__年_月20日。

3、提交材料：

1)網上報名後生成的表格列印後本人簽字。

2)專家推薦信(2封)。

3)前兩年半成績單(有學校教務部門或所在院系公章)與總評成績排名證明(有學校教務部門或所在院系公章)。

4)能體現自身能力的獲獎證書復印件、英語水平證明、學術論文等。

以上所有申請材料請掃描為圖片打包為rar格式壓縮包上傳網路報名系統，如被錄取為第一屆大學生大數據夏令營正式營員，請自覺保證提供材料的真實性，夏令營組委會將會對材料進行復核(材料如有不實將取消錄取資格)。

4、材料審核及錄取

審核和錄取工作由大數據學院成立資格審查小組進行評審，並擇優錄取。錄取工作將於20__年_月29日結束，錄取名單將在夏令營網站上公布並通過中國__技術大學研究生信息平台直接通知本人(電子郵件或手機)，屆時未接到錄取通知的同學皆為未入選者，不另行通知。

5、資助情況

營員報到後要求全程參加夏令營各項活動。組委會將為營員提供夏令營期間的食宿及相關活動資助。錄取為我校研究生的夏令營營員將於20__年9月入學時憑票報銷往返夏令營的路費(報銷標准參照我校研究生標准)。

夏令營的計劃範文2

感受深圳巨大的活力與魅力。並通過他們的視角，向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞，小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術性、科學性於一體，形式多樣、內容豐富。外出采訪與專業培訓相結合，采訪深圳名企游覽景觀，一線資深記者、主持人親臨執教內容豐富多彩，讓你掌握科學寫作 方法 ，快速提高寫作能力。

活動特色：

1、寓教於樂，外出采訪與培訓相結合

2、一線資深記者、主持人親臨執教

3、采訪深圳名企游覽景觀采訪實習內容豐富多彩

4、掌握科學寫作方法，快速提高寫作能力

訓練對象：陽光少年小記者， 愛好 新聞寫作的中小學生

開營地點：新世界小記者 教育 基地

開營時間：第一批7月19日——8月2日;第二批：8月3日——8月17日

活動費用：

具體安排：

咨詢電話：

第一天上午：今天是你一段新生活的開始，奔赴營地，帶著你的新奇與嚮往來吧!報到登記，營員辦理入營手續，安排食宿

下午：14：30舉行開營儀式，分班確認負責人，營員自由交流

第二天上午：健康體能訓練， 軍訓

下午：深圳電視台主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎知識

晚上：興趣特長大比拼

第三天上午：健康體能訓練，軍訓

下午：一線記者講授新聞攝影知識

晚上：奧運 故事 會

第四天上午：健康體能訓練，軍訓

下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識

晚上：電影賞析

第五天上午：健康體能訓練，軍訓

下午：「怎樣做一名優秀的奧運小記者」講座

晚上：奧運知識培訓

第六天上午：采訪體工隊，感受深圳運動員備戰奧運訓練現場，和世界冠軍面對面交流

下午：奧運實戰英語訓練

晚上：精彩奧運比賽回顧

第七天上午：自由活動，幸福團聚日(回家營員，晚5：00之前回營)

下午：健身教育表演

晚上：采訪輔導，主題的提練，綜合專業指導

第八天上午：采訪前輔導，說話的技巧，動物的描寫

下午：采訪光明農場，牛奶生產的全過程，奶牛的 飼養 ，綠色食品的鑒定，其間進行攝影實踐活動

晚上：興趣圖書閱覽

第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮台，少帝陵，天後宮

下午：小組活動，體驗團隊合作游戲

晚上：采訪前培訓，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧

第十天全天：參觀深圳電視台，廣播電台，報業集團，了解各種不同媒體新聞的製作過程，感受真正記者的工作生活，采訪深圳電視台主持人董超等

第十一天

上午：深圳電視台，廣播電台，報業集團采訪寫作，一線記者現場指導

下午：奧運歷史介紹

晚上：朗誦比賽

第十二天

上午： 總結 交流前幾天的活動感受;由新聞人講解報紙製作流程

下午：製作夏令營報

晚上：形體訓練

第十三天

上午：參觀印刷廠，見證、體驗自己製作的報紙「誕生」的喜悅

下午：健身大展示，體育比賽

晚上： 優秀 作文 賞析

第十四天

全天：參觀國內的歡樂主題樂園深圳歡樂谷，參與「北極探險」、「走出侏羅紀」、「皮皮五農庄」等 兒童 項目，經過充滿挑戰、隱藏溫馨的冒險山，再到「金礦鎮」參與金礦漂流，隨後可到「香格里拉森林」、「陽光海岸」、「颶風灣「等景區參與各類活動項目

第十五天

上午：參觀采訪深圳知名企業富士康集團等

下午： 演講與口才

晚上：舉辦營員聯歡會，設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等

第十六天

上午：9：00閉營儀式，向優秀小記者頒發證書獎狀，營員話別交流、合影留念

下午：5：30前返回新世界指導站，結束夏令營

夏令營的計劃範文3

活動目的：

__部隊嚴格的軍事化管理，貫徹和落實部隊一日正規化生活秩序，學習軍人作風，體驗軍營生活，感受軍營文化，嚴格注重學員的行為規范，養成良好習慣，把每件小事做好來實現：簡單簡單=不簡單。

我們的優勢：

1、這里是原「黃埔軍校」有現役部隊駐守的基地，實行封閉式管理，住宿跟伙食__與部隊一起同吃住、同標准、同在一個營區學習、生活、訓練，由現役部隊士兵擔任安全保衛。

2、家長您放心，我們的軍事教官和生活老師時刻跟在孩子身邊;時刻關孩子的'身體健康。

3、這里是部隊，絕對嚴格，同時軟硬結合。

4、這幾天不能改變孩子的一生，但絕對有所改進。

5、這里不是魚目混珠，因為我們有專業的教學團隊(同時配備軍事教官、教育引導資深拓展教練、生活輔導老師、專業醫務人員)。

6、這里不會單一的訓練，還有外出遊覽學習。

7、這里可以學到人生_需要的避險自救。

8、現在的孩子更需要團隊生活，學會關心幫助他人，學會感恩父母，學會珍惜。

體驗主題及內容

一、軍事訓練

1、列隊訓練;

2、內務訓練;

3、軍體拳;

4、戰地 野炊 ;

5、野外生存;

6、唱軍歌。

二、救災避險逃生

1、火災逃生;

2、地震自救保護;

3、骨折、止血自救;

4、暴雨洪水襲擊自救;

5、油鍋、煤氣、電路起火自救;

6、遇見陌生人自護;

7、珍愛生命系列講座。

三、青少年素質 拓展訓練

1、踩地雷;

2、羅馬炮戰;

3、漫漫人生路;

4、激情節拍;

5、;

6、拔河比賽。

四、外出參觀游覽

1、黃埔軍校舊址;

2、參觀軍事展覽館;

3、長洲水上樂園;

4、觀光廣東大學城;

5、參觀廣東科學中心;

6、參觀辛亥革命館;

7、游佛山長鹿農庄。

五、作業輔導

1、暑假作業安排及輔導。

2、每天的 日記 檢查及內心的關注。

六、外出 社會實踐 (僅限B班)

1、同部隊官兵到貧困地區體驗感受山區的生活/務農。

2、向貧困地區的孩子贈送些有益的書籍/文具。

3、用真誠的愛心到貧困地區做些好事/學會關愛他人。

夏令營的計劃範文4

關於今年我們學校的夏令營活動方案如下：

一、活動目的

為了豐富我校學生的假期生活，進一步感受__「港通天下」的魅力，尋找我校「__文化」的根基所在，同時也是為了拓寬學生的視野，培養他們的合作意識、實踐能力，學校大隊部將組織學生前往北侖國家港口博物館進行為期半天的參觀學習，並以此表彰一批優秀的少先隊員，激勵更多的隊員奮發進取。

二、活動時間

6月29日8：00在校門口集合出發，11：00在__博物館門口集合返校，預計11：40到校，教育後解散。

三、參加人員及責任分工

1.領隊：

2.上下車及安全管理：

3.組織教育：

4.方案策劃：

5.活動宣傳：

6.夏令營學生組成：

(1)校全體大隊委員

(2)校「創意美術社」部分成員

(3)校田徑隊優秀隊員

(4)四、五年級「閱讀小明星」(每班一名)

(5)「__小記者」部分成員

四、交通工具

__省中國旅行社客運大巴(簽訂安全運行協議、購買好學生責任 保險 )

五、安全 措施 及活動要求

1、活動前，做好目的地踩點，擬定好具體的活動方案和應急預案。總務處與浙江省中國旅行社聯系，做好學生、教師外出活動的保險工作，事先掌握車型、車況和校外停車秩序，及時與交管部門取得聯系，確保學生上下車有序、安全。

2、請各班主任在6月21日前將參加夏令營的學生名單上報教導處，同時下發告家長書，在6月24日前上交回執。對參加夏令營的隊員分成4個活動小組，選好組長，小組成員必須步調一致，互幫互助，安全第一，個人不得游離於集體之外。穿校服、佩戴校徽、紅領巾、穿運動鞋、帶適量茶水食品等。

3、6月27日，期末考試結束後聽廣播通知到微格教室參加行前會議，安排專題教育，重點進行活動意義教育、安全衛生教育、組織紀律教育、文明言行教育和遵守規章教育等。請班主任通知相關學生准時參加。

4、活動當日，出發前再進行一次安全、紀律方面的教育，核實好參加活動學生名單。8：10上車，上午11：00左右活動結束，原車返回，確保學生高興而去，平安而回。

5、相關教育要求：

(1)紀律嚴明：一切行動聽指揮，排隊做到快、靜、齊;各小組必須在指定的活動范圍內休息，不準離隊;按指定時間和地點活動、休息、上車。

(2)文明好學：注意外出的文明 言行舉止 ，嚴格遵守《小學生日常行為規范》。文明參觀、文明活動。活動中做好學習筆記，學得認真、玩得盡心。

(3)團結友愛：發揚互幫互助、互相關心的團隊合作精神，珍惜集體榮譽，展示我外實學生的良好風尚。

(4)愛護財物：按要求有秩序地參觀或活動，愛護場內公物或公共設施。外出時允許帶電子通訊設備，請每位隊員自行保管好，以免遺失。

(5)講究衛生：每人隨帶垃圾袋1—2隻(要暈車的學生上車前請做好防暈措施)，允許學生帶適量水和少量食物，在返程路上吃東西時注意保持車廂整潔。

(6)注意安全：事先了解學生的身體情況，做好暈車學生的准備工作，注意上下車安全，教育學生行車中不準將頭、手伸出窗外，不準向車外扔東西;管理好個人的隨帶錢物和衣服;途中若有身體不適，及時與帶隊老師聯系，參加有關活動要量力而行，確保安全。

6、活動所有費用由學校承擔，請家長配合做好 安全教育 工作。

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Ⅷ 2022關於夏令營活動方案5篇

為確保活動高質量高水平開展，常常需要預先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。下面是我精心給大家整理2022關於夏令營活動方案，希望大家喜歡！

2022關於夏令營活動方案1

一、夏令營活動宗旨和目的：

培養興趣、發展特長、彌補差弱

二、夏令營活動特色

1、優秀的教師配置——無論是 文化 知識的擴優、輔差，還是興趣特長培訓都將是優秀專業的教師指導。

2科學的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關愛朋友。增強學生的團隊協作精神。

3寓教學於娛樂——科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。

4完美的課程設置——文化知識擴優、輔差與興趣特長培訓的完美融合。

5完善的設施、貼心的服務、安全的環境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、 武術 室、舞蹈室、 健美操 室、專業校醫、24小時紅外監控、高規格學生公寓一應俱全，生活管理專業團隊為您服務。

三、夏令營班級課程設置及收費標准：

上午：基礎課程英語、數學學習。根據原有學習情況分為競賽班、輔優班;配合語文輔導。

下午：輔助課程興趣特長學習。有美術、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

班級名稱學費標准課程設置英數競賽班1500元/期基礎課全國英語、數學競賽的內容輔助課美術、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊遊英數培優班1500元/期基礎課提升數學、英語;同時配合語文輔導;輔助課美術、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊遊註：另生活費：300元/期住宿費：150元/期

四、夏令營學員招收對象：四年制初一學生

五、夏令營地點：綿陽中學英才學校及近郊

六、夏令營時間：

20__年__月__日——20__年__月__日

註：夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的，周末學校統一組織學生活動。

七、夏令營報名

在本班班主任處報名。 端午節 後即可繳費，費用統一交於班主任處，班主任統一交於財務室!

2022關於夏令營活動方案2

組織形式：

採用全封閉軍事化管理、個性化多樣化活動、真實生動化教學方式，在全外教情景英語教學的基礎上，組織專題討論、互動分享、游戲活動、 拓展訓練 、社會公益服務等有意於孩子身心發展的活動。

活動內容：來自牛津劍橋外教老師，同吃同住，全外教口語教學，根據孩子的英語水平和認知，外籍教師會採取孩子們樂於接受的方式和感興趣的內容分專題講授、互動、延展。

【學成與樂】感恩 教育 ，理解父母、學會感恩、懂得珍惜

【行成與體】軍旅生活、軍事科目、軍事拓展、野外生存、災難自救等，學習情趣、家庭親情、學會交友、感恩互助、快樂游戲

【耳目一新】居正擊劍、 體育運動 、團隊合作、拓展突破、快樂由我等心靈感悟的參與性活動。

活動時間：第二屆純公益夏令營時間為20__年7月3日至20__年7月9日，為期七天夏令營期間採用全封閉寄宿制軍事化管理模式。 7月3日正式開營，9日結營。

學員人數：人數為32人，年齡段8歲以上11歲以下的孩子優先考慮。城市學生16人(8一11歲，父母或家人是積極參與公益活動的義工)，留守 兒童 16人(從苗苗助學對象中選擇)。

活動要求：學生家長允許參加7月3日開營儀式及7月9日結營匯報

經費來源：本次活動屬非盈利，完全公益性質，活動場地、設施、 保險 等由中國廬山樂體拓展基地免費提供。留守兒童免費參加，城市學員由家長自願愛心樂捐、亦接受愛心人士認捐，用於活動中不可預計費用，及結營時贈送困境兒童的禮物。活動結營時將公布募捐資金來源及開支，所有賬目明細，如有結余，用於苗苗助學項目。

學校地址：中國廬山樂體拓展基地(位於素有匡廬奇秀甲天下的廬山) 附上愛心企業的介紹，活動場地、以往活動照片

2022關於夏令營活動方案3

為了認真貫徹落實北票市教育局關於開展以「素質拓展」為主題的素質教育實踐活動的號召，努力培養學生的自理自律能力、創新精神和實踐能力，提高學生的綜合素質，培養學生的組織紀律性和團結協作精神，使他們學會關愛他人、關愛自然、關愛社會，敢於挑戰自我。通過開展豐富多彩的教育實踐活動，達到展示學生的特長、提高學生綜合素質的目的。為保證此次活動取得圓滿成功，制定以下活動方案。

一、做好學生宣傳動員報名工作

1、首先召開班子會傳達教育局文件精神，組成教育實踐活動領導小組，校長任組長，德育副校長任副組長，校團書記和班主任為組員，貫徹落實此項工作。根據教育局的文件精神，制定學校的活動方案。

2、其次召開班主任會和學生會，向七年級學生宣傳活動的目的及意義，指定團書記專人負責此項工作，做好學生動員和報名工作。

二、做好活動前的准備工作

1、根據市教育局素質教育實踐基地的活動安排和我校實際，我校制定詳細的活動方案和活動流程，制定學生活動安全應急預案，制定實踐活動管理制度，明確教師分工，增強活動的針對性和目的性。

2、組織召開班主任會、學生會和帶隊教師會議，要求各班級要 提前做好准備工作，為組織好各項活動做好充分准備;給學生提出

相應的活動要求，強調生活和活動安全及組織紀律等各方面的要求。

3、准備與活動相關的各類材料，包括各項活動所需服裝、材料 和道具等。

三、活動主題

發揮聰明才智，提升能力素質，健康快樂成長

四、活動地點

北票市婁家店素質教育實踐基地

五、夏令營時間安排

20__年6月23日至26日，為期四天。

六、夏令營日常活動安排

23日活動安排：

7：00—10：30 集合，乘車前往婁家店素質教育實踐基地。 在車上，班主任介紹一路風光;舉行各類小型文藝活動。

10：30—__：00 溝通會議

__：00—__：20 開營儀式

__：20—__：30 午餐教育和午睡教育

__：30—12：00 午餐

12：10—14：30 午睡

__：00—16：00 內務整理

16：10—17：20 軍訓

17：30-18：00 營員會議

18：00—18：30 晚餐

21：00—21：30 洗漱

21：30 就寢

24日活動安排：

5：00—5：20 起床、洗漱、整理內務

5：20—6：30

6：30—7：00

7：20—7：50

8：00—__：20

__：30—12：00

12：10—14：30

__：00—__：20

__：30-17：50

18：00—18：30

19：00—19：20

19：30—21：00

21：00—21：30

21：30

25日活動安排：

5：00—5：20

5：20—6：30

6：30—7：00 軍訓 早餐 檢查內務 激光打靶活動 午餐 午睡 檢查內務 背摔活動、趣味體育 晚餐 檢查內務 漢字聽寫比賽、知識競賽洗漱 就寢 起床、洗漱、整理內務 軍訓 早餐

8：00—__：30 電網活動、迷宮活動

__：30—12：00 午餐

12：10—14：30 午睡

__：00—__：20 檢查內務

__：30-18：00 CS活動、模擬開車

18：00—18：30 晚餐

19：00—21：00 聯歡晚會

21：00—21：30 洗漱

21：30 就寢

第四天

5：00—5：30 起床、整理內務、洗漱

5：30—6：00 檢查內務

6：00—6：30 早餐

7：00—7：30 驗收備品，回收迷彩服

8：00—8：30 離營儀式

9：00 離營返回

總之，我們要十分珍惜這次給學生鍛煉提高的機會，把此次活動有始有終地組織好，開展好，達到學生受益，家長滿意，社會贊譽的良好的教育效果。

2022關於夏令營活動方案4

為貫徹落實國家體育總局20__(54)號文件精神，推動我市 足球 運動事業的全面發展，並為我市青少年兒童提供一個比賽、訓練、交流、展示的機會，活動中心決定組隊參加陝西省青少年校外教育工作聯席會議辦公室、陝西省足球協會舉辦的青少年暑期足球夏令營活動，此次活動的具體 實施方案 如下：

一、成立足球夏令營活動領導小組

責任領隊：

教練：師英果

二、選拔隊員，前期訓練階段：(7月1日—7月10日)

1、從學校足球興趣班選拔10名隊員。選拔條件為：必須是1999年1月1日以後出生的小學生。各科學習成績優良，身體健康，且足球基本技能好，思想品德高尚，遵規守紀，具有團隊合作精神，所選拔的隊員一定要遵循學生自願、家長支持的原則。

2、組織召開本次足球夏令營活動的隊員及家長會議。(7月10日下午17：00)向隊員家長介紹本次活動的意義、活動日程、相關要求及注意事項，雙方簽定《足球夏令營活動安全 協議書 》

3、統計隊員服裝號碼，配置服裝。

4、訓練時間：自7月10日開始，每天下午17：00——19：30進行訓練。

5、安康市體育場

6、特別說明：每次訓練，學生必須按時到場，在訓練前由家長親自把孩子送到體育場交給教練老師，如果有事，必須在前十分鍾給教練老師打電話請假，並在第二天補辦請假手續;訓練結束時由家長親自到體育場從教練老師處接自己的孩子回家，如果家長在訓練結束是還未到，孩子必須有教練老師安排並盡快和家長取得聯系。得到家長回復，方可放孩子回家，孩子回家讓家長在第一時間給教練老師打電話告知:「確定自己已經安全到家，請老師放心」。

三、外出活動階段：(7月23日——7月28日)

1、活動地點：商洛市丹鳳縣

2、活動內容：比賽活動;足球知識講座與技能訓練;文藝活動與 才藝展示 。

四、注意事項：

1、參加夏令營活動的全體人員差旅費和服裝費由市活動中心負擔;用餐、住宿、市內交通、訓練、生活管理、文化學習、文藝演出、飲用水及參加活動相關費用由省青少年校外教育工作聯席會議辦公室承辦方負擔。個人洗漱用品、其他換洗衣服、演出道具、學慣用品要自帶。

2、參加夏令營活動的全體人員須統一裝備：領隊著運動服;足球教練員著省足協配備的運動服裝;運動員穿著比賽服。比賽服胸前印全國青少年校園足球活動logo(標識)和所屬活動中心名稱，背後印「20__年陝西省青少年足球活動夏令營」字樣和號碼。活動中心為每個孩子提供一套足球服裝、膠底帆布足球鞋，足球襪。

2022關於夏令營活動方案5

一、活動簡介

1、時間&地點：20__年_月_日起，以「期」為單位，每期為_天時間

2、意義：豐富__學員的課外生活;學員和外教一齊上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的「夏令營」生活

二、活動對象

1、參與人數：每期每班_人

2、參與條件：年齡段要求

3、活動費用：__元期

4、報名時間：第一期報名截止至_月_日活動前

5、報名 渠道 ：__英語課程顧問處

三、活動流程

1.一期時間為_天

2.每期每個班級學生人數為_人，分配_名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。

3.深度英語訓練營主要活動資料：

早上以中教為中心，教導學生日常英語以及為午時外教活動資料做所需的(詞彙、 句子 )做鋪墊;

午時以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需供給校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。

四、部門職責分工

市場部和銷售部

a)「夏令營」場地統籌安排;

b)「夏令營」活動宣傳物料製作，市場部及前台負責發放宣傳單等;c)「夏令營」現場布置和秩序維護;

教學部

a)課程教師安排：外教一名、中教一名;

b)Tutor宣傳「夏令營」活動信息給各自手上的學員，push本校學員進取參與;

c)由帶班教師負責傳達「夏令營」活動信息及注意事項等給已報名參加所有「夏令營」的學員;

d)「夏令營」過程中注意安全問題

行政部

a)負責采購夏令營所需教材、生活用品等

五、活動材料

1、場地布置類：教室或操場等情景確認

2、宣傳物料類：校內宣傳海報及校外宣傳單頁

3、活動記錄類：相機

七、活動結束後意見反饋及效果評估

1、第一期「夏令營」活動結束，由__在_月_日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和提議;;

2、銷售部__在_月_日前匯總以上各部門信息， 總結 本期活動 報告 ，並於_月_日前更新下一期「夏令營」最終活動方案

PS：課程及活動安排待確認。

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Ⅸ 主題活動策劃

主題活動策劃 篇1

活動主題： 簡算意識和能力的培養

活動目的： 針對小學生簡算意識不強，簡算能力偏弱等問題，研究解決小學簡算教學的重點和難點，進一步改進小學數學簡算教學方法，強化簡算意識培養，更好的在新課程中突出學生主體地位，提高學生的簡算能力，提高小學數學教學質量。

活動時間： 20xx年5月

活動形式： 自主學習與集中學習研討相結合；專題講座與課例研討相結合。

活動地點： 數學辦公室

活動過程：

1.確定主題，教師個人先期研究准備。

2.數學組教師集體備課

組織教師對《運算定律和簡便計算整理復習課》內容進行深入挖掘。結合各自的預案研究、討論，形成預案。

3.預案實施，深度思考

（1）由一位教師執教相關教學設計。

（2）結合主題，評議交流，聚集重點。圍繞「簡算意識和能力的培養」抓教學中一些重要細節和最有針對性的問題進行研討，從而聚集重點，引發教師的深度思考。

在「簡便計算」的教學過程中，教師通常提供的學習材料都是在簡便計算這一前提下出示的，學生在這種條件刺激下會獲得一種相應思維方式，這種思維方式會產生一種思維定勢：必須看到「簡便計算」這一要求才會運用簡算方法。當脫離「簡便計算」前提要求，學生更多的是用四則運演算法則解決問題。教學中要抓住這樣幾個關鍵：①掌握簡便計算技能。②強化簡算意識，形成一般四則混合運算思維方式。③創設簡算與不簡算對比情景，激發學生對學習簡算技能、形成簡算意識產生一種積極情感體驗。

4.再次實踐，再次研討。

各位教師根據前段研討結果，進行教學嘗試。並通過研討交流，總結教學實踐的情況。

5.活動反思，形成成果。活動結束後三天內形成教研活動成果，

活動設計與簡析：

據計算教學是支撐小學數學的最基本框架，占據著小學數學一半以上的教學時間。依現代數學學科教學理念，小學計算教學不僅僅是掌握計算技能，更主要的是藉助這一內容的學習，培養學生思維的靈活性、獨創性，促進學生發展性學習、創造性學習的提高，以便更好適應後繼學習。而「簡便計算」更是小學數學教學中的一部「重頭戲」，它被視作對學生進行思維訓練的一種重要手段。可是為什麼簡便運算滲透於計算教學的角角落落，而輪到學生自己算的時候，簡算不是被遺忘在某個角落，就是定律被學生拿來亂用呢？基於這樣的思考，我們嘗試在本學期開展這樣的教研活動，研究如何有效的進行簡便計算的教學，才能使學生具有自主的簡算能力？通過從主題設想，到實際操作，到總結實踐結果一系列研討活動，從而達到改變教師簡算教學中觀念的偏差，改進簡算教學方法，強化學生簡算意識，形成科學、合理、靈活的思維習慣，為提高運算智力，培養獨創性、創造力打好基矗更重要的是當學生將來走上社會，面對紛繁復雜的問題，或解決一個科學問題時，他的這種科學、合理、靈活的思維方式，同樣會產生強有力的效應。

主題活動策劃 篇2

一、活動引言：

我們滿懷著對大學的憧憬，在同一個時間來到了美麗的江西師范大學。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對彼此並不是很了解，雖然在一起經歷了軍訓等各種活動，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。

二、活動目的：

增強班級凝聚力，使同學更加了解班上的同學，並與班上的同學建立起深厚的同學友誼。共同努力奮斗，建設好班級，創建良好班級氛圍，為創建祖國美好的明天做好充分的准備。

三、活動名稱：

遇見你，在我最美好的時候。

四、活動主題：

友誼·真誠

五、策劃舉辦單位：

江西師范大學xx級對外漢語班

六、活動時間：

xx/xx上午10：00-12:00

七、活動地點：

xx5203、靜湖前的草坪

八、活動內容：

一、室內活動：

按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物，並闡述理由。以及小組的標志性動作。

二、室外活動

（一）、把班級人數按12和24個人分成兩組，圍成兩個圈，大圈在外，小圈在內。兩個圈按反方向進行旋轉。主持人喊停後。同學們就停下來。外圈的一名同學和內圈的兩名同學相對，進行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始，之後可進行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。

（二）、先圍成大圈，聽到主持人說地震時，大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動，尋找新的大樹，喊地震全動，全組動，然後又組成大樹、松鼠。

（三）大家坐下來進行心得交流，先講關於這次活動的心得。最後講講到現在為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。

主題活動策劃 篇3

一、活動背景：

陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，溫暖的春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了意氣風發的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，植樹造林為青年志願者散播愛心提供了平台，同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無限。

二、活動主題及宗旨：

宗旨：公益時尚、公益生活

主題：許美好願望、獻綠色愛心

三、活動目的：

美化環境，保持生態環境，提高大家愛護花草，珍惜綠色的責任心，讓廣大學生知道怎樣保護樹木。

四、活動時間：

三月十四日中午12：00-13：30

五、活動地點：

一、二食堂前

六、活動宣傳：

利用校園宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來，海報，橫幅。

七、行動口號：

植樹造林，利在當今，鍛煉自我，造福後代。

八、活動過程：

1：由宣傳部到校園宣傳欄進行宣傳叫同學們將不用的書籍送到一、二食堂門口

2：又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好

3：由外聯部聯系學生會各部門，給予支持和配合。

4：活動內容：讓大家知道植樹節我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人，那樣也就等於為植樹做出了貢獻，效果顯著。

5、 注意事項：

a) 宣傳時和 大家講明捐書的目的

b)要登記清楚共捐出多少本書

九、其他：

3月21日中午12：30-13：30以班級為單位，打掃自己的包干區。

十、活動經費： 50元

主題活動策劃 篇4

一、活動主題： 《回首過去，展望末來》徵文活動。

二、前期准備 ：通過海報的形式動員同學參加。

三、活動目的：

1、豐富同學們的校園文化生活。

2、培養大學生的寫作能力。

3、弘揚積極健康的精神

4、發掘優秀人才，使之得到更好的培養和鍛煉。

5、展現當代大學生的風采。

6、培養同學們正確的人生觀、價值觀。

7、培養同學們正確的反思過去，從過去吸取經驗。

四、活動意義：

1、給同學們一個展示自我的平台。

2、豐富校園文化生活，弘揚積極思想。

3、營造一個良好的學習氛圍，從而使優秀文化得以傳播。

4、使同學們的寫作、思考能力得到提升。

5、樹立正確的人生觀、價值觀，從而使自己成為一個合格的大學生。

6、使同學們學會思考未來，對未來充滿信心。

五、策劃承辦單位 ：動物科學系秘書辦。

六、參與對象 ：動物科學系全體學生。

七、活動時間：

20xx年2月29日—3月3日。

八、活動內容：

1、利用海報和各班班長動員的.形式，吸引同學參加。

2、3月3日之前把徵文交至秘書辦。

3、邀請老師進行公正的評定。

4、3月15日公布獲獎名單，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

九、活動要求：

1、作品必須原創，嚴禁抄襲。

2、文體不限，1000字以上，詩歌不受字數限制。

3、語言流暢，內容充實、積極上進 。

4、需要手寫稿一份。

十、經費預算：

1、獎品：

（1）、一等獎獎品筆記本20元

（2）、二等獎獎品筆記本30元

（3）、三等獎獎品筆記本30元

（4）、優秀獎精美水筆20

合計：100元

動物科學系學生會秘書辦

2月13日

主題活動策劃 篇5

班會目的： 結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養成教育、拒絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，並能全身心地投入到每天的學習生活中。

班會對象： 全體學生

班會時間： 20xx年9月7日下午。

班會准備 ：習慣養成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

班會主題： 安全教育

一、用電安全

1、學生說說家裡有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）

2、教師根據學生的回答及時教育：

現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出於好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。

二、防火安全

1、提出問題討論：

如果你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做？（學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。）

2、根據討論，向學生補充一些防火知識。

首先：自己不能玩火。

其次：發現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。

還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。

三、防溺水

結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。

同時，發現有溺水事件發生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。

四、把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來，討論這樣做的後果。

A、在人多的地方或馬路上踢球。

B、在樓道上追逐狂打。

C、集體上下樓時，不講秩序，擁擠。

D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧。

E、沒有做准備活動便下水游泳：

F、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁。

G、看到路上有斷了的電線，撿起來玩。

主題活動策劃 篇6

一、活動時間：

20xx年xx月xx日下午xx點半。

二、活動地點：

xx教室。

三、活動人員：

電子信息系xx網路班。

四、策劃主辦單位：

xx網路班班委會、團支部。

五、活動目的：

為增強同學們的感恩意識，團結意識以及同學之間的凝聚力，珍惜彼此之間的那份緣分，我們特圍繞「緣分」展開一次以「生命相逢」為主題的主題班會課。希望全班同學積極參與思考。

六、活動內容及流程：

1、如何開始班會？

以小品劇（或情景朗誦）的形式開始班會內容，在劇演結束後，班會主持者上台主持，並邀請同學談談從這個表演劇中思考到什麼東西（此時班會幕後工作者將利用多媒體公布此次班會主題，並在多媒體界面中向大家呈現一首錄音詩，結束後請同學猜猜是誰為之配的音）。

2、班會進程一：

請學生代表淺談對生命相逢這一主題的認識,在同學談自己的認識的同時，一段輕音樂隨之響起（暫擬為班得瑞的鋼琴曲《童年》），此項目須至少五名同學參與且每人至少3分鍾演說時間。待大家談完認識後，幕後工作人員將播放我班45名同學的精彩簡歷以及同學之間互相玩鬧的掠影（此段多媒體作品也會配上一段美麗的音樂）。

3、班會進程二：

視頻選播（播放感恩的短片），在短片播出後，請大家討論下自己的內心感受，主持人（或輔導員）最後談自己的感受。

4、班會進程三（互動你我一起來）：

1)詞語接龍： 此項目盡量以「生命」一詞始，以「相逢」一詞終。此項活動可分四組（就以四輪馬車為組）進行pk,最後游戲結束後推選最佳組別獎！

2）傾聽、構造 在這一環節中主持人將要求全班同學一起輕閉雙眼，深深呼吸兩次，然後隨著一段配音慢慢回憶構造，使自己投身於那描述的情境之中，此時後台可想起《你還好嗎》這首音樂，但音樂會很低很低，等描述結束後，大家可以在書面稿紙上寫上自己所珍惜的那些親人朋友。緊接著主持人會提出一些問題（問題見下）：

問題一：這些人真的是你最珍惜的朋友么？

問題二：他們分別和你相識多久了？不在一起多久了？

問題三：你多久沒和他們聯系了？難道是淡忘了？

問題四：如果上此時帝給你一個選擇，在這個世界上只能存活3人，一個是你自己，一個是你愛人，還有一個人你願意選擇誰？他們可以是你的父母，也可以是你最好的朋友們。

問題五：你果斷的做了這些選擇，心裡會有一絲不舍么？

主持人：

親愛的朋友們，讓我們試想一下，在這些你所看中的朋友當中，他們是那麼的重要，在你傷心時他們會陪你一起傷心，在你快樂時他們會一同陪你快樂，甚至在你孤單時他們會奮不顧身的陪著你，然而當上帝真的把這個選擇題交給你的時候你會那樣抉擇么？你會心存一絲不舍么？或許我們每個人都會覺得這樣做很殘忍，但是我們必須這么選擇，那種心裡的煎熬是無法用一切去彌補的。不如就讓我們從現在開始，開始珍惜身邊的每一位，他們是我們畢生的精神財富，當那天真的到來時我們或許能夠心存一點坦然，因為我們彼此珍惜過，努力過！（音樂響起《相逢是首歌》）

3）感恩相逢。

生命源於父母，相逢來自緣分。現在的種種相逢都需感謝我們的父母，感謝他們賜予我們生命，感謝他們給我們建造了與友人相逢的機會。讓我們每人給父母發一條問候簡訊，每人書寫一句給父母的話，珍藏在我班班級博客里，就讓我們默默的祝福他們，願他們健康長壽。（背景起《媽媽，我愛你》情景朗誦。）

5、船行大海掌舵人：

我們網路班猶如一艘巨輪，而這艘巨輪需要一名掌舵之人和一群護航之人，李老師是我們的掌舵之人，網路班每位同學是我們這艘巨輪的護航——水手。此時音樂起鄭智化的《水手》，全班可跟唱。最後由李老師做最後總結。

6、結束：

最後，請一位同學上台發表即興演講，然後讓我們全班同學握手致謝，感謝緣分讓我們相聚，再相聚中相識相知相惜，然後請幾位同學領唱《相親相愛》，全班一起歡暢。在歡聲笑語中結束此次主題班會。

主題活動策劃 篇7

為深入貫徹落實《市委市政府全面推進小康社會建設的意見》精神，做好全面小康知識的宣傳工作，以《關於在中小學團員、少先隊員中開展「手拉手，話小康」主題活動的實施意見》為指導，在全鎮少先隊員中開展「手拉手，話小康」為主題的活動，旨在宣傳小康知識，充分發揮「小手拉大手」的作用，營造全面達小康的濃厚氛圍，為實現20xx年全面小康的總體目標而努力奮斗。

一、活動目的：

通過開展「手拉手，話小康」為主題的系列活動，引導全鎮少先隊員進行小康知識的學習和宣傳，一方面形成共建小康的良好氛圍，感知小康、認同小康、助推小康，構建小康的強大合力，為我市今年如期實現全面小康社會目標提供強大的動力。另一方面促使廣大少先隊員更多、更廣泛、更深入的走進社會，深入生活，體驗感悟祖國、家鄉、家庭的變化，激發少先隊員熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。

二、活動形式：

1、舉行「手拉手，話小康」主題隊會。第10周各中隊圍繞「手拉手，話小康」開展主題隊會，各輔導員要在指導隊員走訪、調查的基礎上，搜集家鄉、家庭多年來的巨大變化，廣泛閱讀報刊、書籍，讓隊員走進生活，搜集各方面的資料，有所感悟之後開展活動。

2、開展「我與父輩手拉手，小康知識我來教」活動。少先隊將在第9周下發有關小康方面的知識，各中隊輔導員利用晨會、班會時間組織學習，然後組織隊員辦手抄報，將小報帶回家，讓隊員與家庭成員手拉手，把全面小康的知識帶到每個家庭。同時，讓長輩講述過去的事，通過對比，讓隊員感受到家鄉生產發展，生活富裕，生態良好的美好現狀，激發學生熱愛家鄉的思想感情，引導學生憧憬家鄉的美好未來，為實現家鄉的宏偉藍圖作好全面准備。

3、開展「尋找家鄉巨變、感受小康生活」徵文比賽。通過徵文，讓學生認識小康，期待小康，暢想小康，在學生心靈里種下全面建設小康社會的種子，樹立「為早日實現全面建設小康社會而努力「的理想。

三、活動內容

1、由校長負責，組織全體教師學習小康知識。

2、由教導處負責開展「小康一課」教案評選活動。

3、各中隊開展「手拉手，話小康」主題隊會活動。

4、以班級為單位，班主任牽頭開展「小康宣傳進課堂」活動，用通俗易懂的語言讓學生了解小康標准，發動學生「小手拉大手」，向家長宣傳小康知識，共同尋找家鄉巨變、感受幸福生活。

5、組織全校學生開展「尋找家鄉巨變、感受小康生活」主題徵文活動，要求每名學生必須完成一篇徵文（家長簽字）。