安財宣傳片

Ⅰ 安徽財經大學厲害嗎

安徽財經大學是一所綜合實力強勁的本科大學，可以說很厲害哦。我朋友考研上岸留在了安財，她經常給我分享生活，所以我對安財也很了解，那今天就來帶大家看看這所大學吧!

綜上所述，安財可以說是全面發展，不僅實力雄厚，學校基礎設施也很棒。

Ⅱ 安徽財經大學評價

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宿舍環境

怎麼樣，是不是發現安財真的很棒！

Ⅲ 農村安財門贊詞的四言八句有哪些美詞。

《送杜少府之任蜀州》
王勃
城闕輔三秦,風煙望五津.
與君離別意,同是宦遊人.
海內存知己,天涯若比鄰.
無為在歧路,兒女共沾巾.
【簡析】:這是王勃的一首贈別名作,它和一般送別詩充滿傷感情調迥然不同,有一種奮發有為的精神.詩中第五六兩句更使友情升華到一種更高的美學境界.全詩抑揚頓挫,壯闊謹嚴,是五律的典型作品.從平仄,押韻來看,這首詩符合五律的要求,但在對仗上卻和後來標準的五律有異,即首聯對仗,頷聯散行.這正表明初唐律詩還沒有定型的特點.

《送元二使安西》
王維
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新.
勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人.
【簡析】:這首詩語言朴實,形象生動,道出了人人共有的依依惜別之情.唐時即被譜成《陽關三疊》,歷代廣為流傳.
《芙蓉樓送辛漸》
王昌齡
寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤.
洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺.
【簡析】:這首詩令人千古傳誦的是"一片冰心在玉壺",表白了自己永遠純潔無瑕的心.
《贈王倫》
李白
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲.
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情.
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
李白
故人西辭黃鶴樓,[1]煙花三月下揚州.[2]
孤帆遠影碧空盡,[3]唯見長江天際流.[4]

《白雪歌送武判官歸京》
岑參
北風卷地白草折,胡天八月即飛雪.
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開.[1]
散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄.
將軍角弓不得控,都護鐵衣冷猶著.
瀚海闌干百丈冰,愁雲慘淡萬里凝.
中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛.
紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻.
輪台東門送君去,去時雪滿天山路.
山迴路轉不見君,雪上空留馬行處.
【簡析】:這是天寶十三年(754)冬作者在輪台寫的一首送別詩.營中送別,大雪紛飛,這是一個很特異的環境.詩人以奇特的比喻,豐富的想像和對實景多層次的描繪,使人感到充滿寒意而又感到春意盎然.一直送到不見人影,而雪地上的那一行馬蹄印的情景深深地刻在讀者心中.
【第四節 宋人送別詞
《雨霖鈴》[1]
柳永
寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇.[2]
都門帳飲無緒,[3]留戀處,[4]蘭舟催發.[5]
執手相看淚眼,竟無語凝噎.[6]
念—去去千里煙波,[7]暮靄沈沈楚天闊.[8]
多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節.
今宵酒醒何處,楊柳岸,晚風殘月.
此去經年,[9]應是良辰好景虛設.
便—縱有千種風情,更與何人說.[10]
【【簡析】柳永多作慢詞,長於鋪敘.此詞表現作者離京南下時長亭送別的情景.上片紀別,從日暮雨歇,送別都門,設帳餞行,到蘭舟摧發,淚眼相對,執手告別,依次層層描述離別的場面和雙方惜別的情態,猶如一首帶有故事性的劇曲,展示了令人傷心慘目的一幕.這與同樣表現離情別緒但出之以比興的唐五代小令是情趣不同的.北宋時柳詞不但都下傳唱,甚至遠及西夏,"凡有井水飲處,即能歌柳詞"(《避暑錄話》).柳詞盛行於市井巷陌,同他這種明白曉暢,情事俱顯的詞風不無關系.
《踏莎行》
歐陽修
候館梅殘,溪橋柳細,草薰風暖搖征轡.
離愁漸遠漸無窮,迢迢不斷如春水.
寸寸柔腸,盈盈粉淚,樓高莫近危欄倚.
平蕪盡處是春山,行人更在春山外.
【簡析】:歐陽修的意義:一代儒宗(詩文言志)而致力於娛賓遣興的小詞(詞以抒情),有開創風氣之功;歐詞成花間詞之餘風,於詞藝提高有貢獻.
陳亮【水調歌頭】
送章德茂大卿師虜
不見南師久,謾說北群空.
當場只手,畢竟還我萬夫雄.
自笑堂堂漢使,得似洋洋河水,依舊只流東.
且復穹廬拜,會向篙街行.
堯之都,舜之壤,禹之封,
於中應有,一個半個恥臣戎.
萬里腥膻如許,千古英靈安在,磅礴幾時通
胡運何須問,赫日自當中.
【評析】:此詞為送孝宗淳熙十三年(1186)送章德茂使金作.這是一首通篇都洋溢著強烈民族自豪感和抱有必勝信心的詩詞.不見南師久兩句-長久不見南宋北伐,不要以為宋朝就沒人(才)了.當場只手兩句-稱贊章德茂能獨當一面,是個傑出的使節.自笑三句-以黃河之水不變東流方向來勉勵章德茂為國爭光.且復穹廬拜兩句-現在姑且向金主低頭,他們早晚會被宋朝消滅.藁街-長安城內,外國使者居住地.陳湯斬郅支單於,奏請:"懸頭藁街蠻夷間,以示萬里明犯強漢者,雖遠必誅."於中兩句-其中一定會有以向異族稱臣為羞恥的志士.萬里一句-感嘆金人佔領地域的廣闊.千古英靈-泛指古代締造祖國,保衛祖國的英雄人物.

張元干【賀新郎】
送胡邦衡待制赴新州
夢繞神州路,悵—秋風連營畫角,故宮離黍.
底事昆侖傾砥柱,九地黃流亂注 聚—萬落千村狐兔.
天意從來高難問,況—人情易老悲難訴.
更南浦,送君去.
涼生岸柳催殘暑.耿斜河,疏星淡月,斷雲微度.
萬里江山知何處 回首對床夜語.
雁不到,書成誰與 目盡青天懷今古.
肯—兒曹恩怨相爾汝.舉大白,聽金縷.
【簡析】:《四庫全書總目提要集部詞曲類》贊曰:"慷慨悲涼,數百年後,尚想其抑塞磊落之氣."
辛棄疾【木蘭花慢】
席上呈張仲固帥興元
漢中開漢業,問此地,是耶非
想劍指三秦,君王得意,一戰東歸.
追亡事,今不見,但—山川滿目淚沾衣.
落日胡塵位斷,西風塞馬空肥.
一編書是帝王師,小試去征西.
更—草草離筵,匆匆去路,愁滿旌旗.
君思我,回首處,正—江涵秋影雁初飛.
安得車輪四角,不堪帶減腰圍.
第四節 送別詩詞常見意象
意象:詩詞中常用以傳達詩人或詞人思想情感的,旨意或情感色彩相對穩定的物象或圖景.
長亭,南浦,楊柳,美酒
此外又如:殘陽,西風,畫角,鷓鵠,春風,秋月,落葉,殘紅,敗荷,江水,細雨,秋蟬 蘭舟
第四章 詠史懷古詩詞論析
第一節 詠史懷古詩詞的含義和歷史淵源
詠史懷古詩詞:表面在"歷史事件"或"往古人事",其旨意卻在借古諷今,所謂借古人之酒杯,澆自家之塊磊.
詠史懷古詩的藝術特徵:"詩"與"史"的結合:文學性(虛)與歷史性(實)的統一;"詠史"與"言志"的結合:對現實政治的強烈關注;"古"與"今"的結合:多維的時空組合,今—古——今
第一首文人五言詠史詩:東漢班固《詠史》
左思《詠史》八首
詠史
鬱郁澗底松,離離山上苗.
以彼徑寸莖,蔭此百尺條.
世胄躡高位,英俊沉下僚.
地勢使之然,由來非一朝.
金張籍舊業,七葉珥漢貂.
馮公豈不偉,白首不見招.
【登幽州台歌】
陳子昂
前—不見古人,後—不見來者.
念—天地之悠悠,獨—愴然而涕下.
【注釋】:幽州台:又稱燕台,史傳為燕昭王為招攬人才所築的黃金台,故址在今北京市大興縣.
【簡析】:武則天萬歲通天元年(696),契丹李盡忠反叛,武則天命建安王武攸宜率軍討伐,陳子昂隨軍參謀,到了東北邊地.武攸宜根本不懂軍事,陳子昂進諫,不僅沒被採納,反而被貶斥,因此登幽州台抒發失意的感慨.全詩以廣闊的胸襟,慷慨悲涼的情調,感時傷事,弔古悲今,不假修飾,其立意,氣勢和思想,感情,千百年來一直引起人們強烈的共鳴.
【登金陵鳳凰台】
李白
鳳凰台上鳳凰游,鳳去台空江自流.
吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘.
三山半落青天外,二水中分白鷺洲.
總為浮雲能蔽日,長安不見使人愁.
【簡析】:這首詩是作者天寶年間,因被排擠而離開長安,南遊金陵時作.在寫法上有意仿效崔顥的《黃鶴樓》.比較而言,有的說未分勝負,有的說氣魄略遜.但此詩自然奇巧,並表現了政治上非常失意的心情.

《八陣圖》
杜甫
功蓋三分國,名成八陣圖.
江流石不轉,遺恨失吞吳.
《烏衣巷》
劉禹錫
朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜.
舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家.
【簡析】:東晉時的豪華宅第衰落,昔日燕子飛進尋常百姓家,使人產生無窮的感慨.
劉禹錫《西塞山懷古》
王浚樓船下益州,金陵王氣黯然收.
千尋鐵鎖沉江底,一片降幡出石頭.
人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流.
從今四海為家日,故壘蕭蕭蘆荻秋.
【簡析】:這是一首懷古的詩,表明國家統一是人心所向,告誡要防止歷史上分割局面的重演,寫得含蓄,貼切,自然.
杜牧 《過華清宮》
長安回望綉成堆,
山頂千門次第開.
一騎紅塵妃子笑,
無人知是荔枝來.
宋代詠史懷古詞
詠史懷古詩的藝術特徵:"詩"與"史"的結合:文學性與歷史性的統一;"詠史"與"言志"的結合:對現實政治的強烈關注;"古"與"今"的結合:多維的時空組合
【憶秦娥】李白
簫聲咽,秦娥夢斷秦樓月.
秦樓月,年年柳色,灞陵傷別.
樂游原上清秋節,咸陽古道音塵絕.
音塵絕,西風殘照,漢家陵闕.
王安石【桂枝香】
登臨送目,正故國晚秋,天氣初肅.
千里澄江似練,翠峰如簇.
歸帆去棹斜陽里,背西風,酒旗斜矗.
彩舟雲淡,星河鷺起,畫圖難足.
念—往昔繁華競逐,嘆—門外樓頭,悲恨相續.
千古憑高,對此漫嗟榮辱.
六朝舊事如流水,但—寒煙衰草凝綠.
至今商女,時時猶唱,後庭遺曲.
蘇軾【念奴嬌】
大江東去浪淘盡,千古風流人物.
故壘西邊人道是,三國周郎赤壁.
亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪.
江山如畫,一時多少豪傑.
遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發.
羽扇綸巾,談笑間,強虜灰飛煙滅.
故國神遊,多情應笑我,早生華發.
人生如夢,一尊還酹江月.

周邦彥【西河】
金陵懷古
佳麗地,南朝盛事誰記
山圍故國,繞清江,髻鬟對起.
怒濤寂寞打孤城,風檣遙度天際.
斷崖樹,猶倒倚,莫愁艇子曾系.
空餘舊跡,郁蒼蒼,霧沈半壘.
夜深月過女牆來,傷心東望淮水.
酒旗戲鼓甚處市 想—依稀王謝鄰里,燕子不知何世.
向—尋常巷陌人家,相對如說興亡,斜陽里.
【【簡析】:此詞主要隱括劉禹錫的兩首詩,《烏衣巷》,《石頭城》:"山圍故國周遭在,潮打孤城寂寞回.淮水東邊舊時月,夜深還過女牆來."
姜夔【永遇樂】
次稼軒北固樓詞韻
雲隔迷樓,苔封很石,人向何處
數騎秋煙,一篙寒汐,千古空來去.
使君心在,蒼崖綠嶂,苦被北門留住.
有尊中酒差可飲,大旗盡綉熊虎.
前身諸葛,來游此地,數語便酬三顧.
樓外冥冥,江皋隱隱,認得征西路.
中原生聚,神州耆老,南望長淮金鼓.
問當時依依種柳,至今在否
【宋·張炎《詞源》卷下:"姜白石詞如野雲孤飛,去留無跡."宋·黃升《中興以來絕妙詞選》卷六:"白石道人,中興詩家名流,詞極精妙,不減清真樂府,其間高處,有美成所不能及."
清·汪森《詞綜》序:"西蜀南唐而後,作者日盛,宣和君臣,轉相矜尚,曲調愈多,流派因之亦別.短長互見,言情者或失之俚,使事者或失之伉.鄱陽姜夔出,句琢字練,歸於醇雅.於是史達祖,高觀國羽翼之;張輯,吳文英師之於前;趙以夫,蔣捷,周密,陳允衡,王沂孫,張炎,張翥效之於後,譬之於樂,舞箾至於九變,而詞之能事畢矣."清·周濟《宋四家詞選》序論:"白石脫胎稼軒,變雄健為清剛,變馳驟為疏宕.蓋二公皆極熱中,故氣味吻合.辛寬姜窄,寬故容藏,窄故斗硬."清·劉熙載《藝概》卷四:"白石才子之詞,稼軒豪傑之詞.才子,豪傑,各從其類愛之,強論得失,皆偏辭也.姜白石詞幽韻冷香,令人挹之無盡.擬諸形容,在樂則琴,在花則梅也."清·陳廷焯《白雨齋詞話》卷二:"姜堯章詞,清虛騷雅,每於伊鬱中饒蘊藉,清真之勁敵,南宋一大家也.夢窗,玉田諸人,未易接武."
第五章 詠物詩詞論析
唐以前詠物詩
詠物詩詞的定義
特點:不粘不脫
《橘頌》為第一篇詠物詩
二,建安時期:詠物詩代表詩人劉楨《贈從弟》,如其二
贈從弟
亭亭山上松,瑟瑟谷中風.
風聲一何盛,松枝一何勁.
冰霜正慘凄,終歲常端正.
豈不罹凝寒,松柏有本性.
劉楨( -217)字公幹,東漢東平(今屬山東)人.為曹操丞相掾屬.其詩風格勁挺,不重雕飾.今存詩十五首.有《劉公幹集》.
三,北朝時期:謝眺"宮體詩":乏寄託

第二節 唐詠物詩的特點
描繪生動,新穎傳神(物)
二,不求形似,遺貌取神(神)
杜甫《房兵曹胡馬》
胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成.竹批雙耳峻,風入四蹄輕.
所向無空闊,真堪托生.驍騰有如此,萬里可橫行.
王維《辛夷塢》
木末芙蓉花,
山中發紅萼;
澗戶寂無人,
紛紛開且落.
三,以物擬人,移情於物(情)
四,借物抒懷,詠物鳴志(志)
駱賓王 《在獄詠蟬並序》
余禁所禁垣西,是法廳事也,有古槐數珠焉.雖生意可知,同殷仲文之古樹,而聽訟斯在,即周召伯之甘棠.每至夕照低陰,秋蟬疏引,發聲幽息,有切嘗聞.豈人心異於曩時,將蟲響悲於前聽.嗟乎,聲以動容,德人以象賢.故潔其身也,稟君子達人之高行,蛻其皮也,有仙都羽化之靈姿.候時而來,順陰陽之數,應節為變,寄藏用之機.有目斯開,不以道昏而昧其視,有翼自薄,不以俗厚而其真.吟喬樹之微風,韻姿天縱,飲高秋之墜露,清畏人知.仆失路艱虞,遭時微徽.不哀傷而自怨,未搖落而先衰.聞蟪蛄之流聲,悟平反之已奏,見情沿物應,哀弱羽之飄零,道寄人知,憫餘聲之寂寞.非謂文墨,取代幽憂雲爾.
西陸蟬聲唱,南冠客思深.
不堪玄鬢影,來對白頭吟.
露重飛難進,風多響易沉.
無人信高潔,誰為表余心.
【注釋】:
詩中"深"又作"侵","不堪"又作"那堪".西陸:指秋天.《隋書·天文志》載"日循黃道東行,……行東陸謂之春,行南陸謂之夏,行西陸謂之秋,行北陸謂之冬."南冠:楚國的帽子,這里是囚犯的代稱.《左傳·成公九年》載:"晉侯觀於軍府,見鍾儀,問之曰:'南冠而摯者誰也 '有司對曰:'鄭人所獻楚囚也.'".玄鬢:指蟬.古代婦女將鬢發梳為蟬翼之狀,稱之蟬鬢,這里以蟬鬢稱蟬.白頭吟:樂府曲名.
【簡析】:這首詩是駱賓王任侍御史時,因上書縱論天下大事,得罪了武則天,蒙冤下獄後作.詩中以蟬的高潔為自己力辯.
【作者小傳】:駱賓王(640-684)今浙江義烏人.為"初唐四傑"之一,有《駱臨海集》.
五,詠物寓理,物理渾然(理)
羅隱 《蜂》
不論平地與山尖,
無限風光盡被占.
採得百花成蜜後,
為誰辛苦為誰甜
【作者小傳】羅隱(833-909),字昭諫,餘杭(今屬浙江)人.一說是新登(今浙江桐廬)人.本名橫,因十次考進士,沒考上,改名為隱.後入鎮海軍節度使錢鏐幕,遷節度判官,給事中等職.詩多諷刺現實之作,多用口語,一些作品流傳於民間.
第三節 宋人詠物詞
宋人詠物詞的代表作家:北宋蘇軾,周邦彥,南宋辛棄疾,姜夔,吳文英,王沂孫等
溫庭筠 【更漏子】
玉爐香,紅蠟淚,偏照畫堂秋思.
眉翠薄,鬢雲殘,夜長衾枕寒.
梧桐樹,三更雨,不道離情正苦.
一葉葉,一聲聲,空階滴到明.
【作者小傳】溫庭筠(812—870)原名岐,字飛卿,太原人.政治上一生不得意,官僅國子助教.其詩辭藻華麗有《溫庭筠詩集》,又名《金荃集》.
蘇軾 【水龍吟】 (次韻章質夫楊花詞)
似花還似非花,也—無人惜從教墜.
拋家傍路,思量卻是,無情有思.
縈損柔腸,困酣妖眼,欲開還閉.
夢—隨風萬里,尋郎去處,又—還被鶯呼起.
不恨此花飛盡,恨—西園落紅難綴.
曉來雨過,遺蹤何在 一池萍碎.
春色三分,二分塵土,一分流水.
細看來不是楊花點點,是離人淚

Ⅳ 求教安財在職研究生

安財在職研究生報考方式有兩種，一種是12月聯考，一種是5月統考。12月聯考：就是常說的國考，這種方式是先考後學，就跟選拔賽一樣，層層篩選擇優錄取。競爭對手是一大批本科畢業生，如留校升學會優先錄取。一般學校會把85%的升學名額留個本校學生和推薦保研的同學，剩下的位置又有一批已經工作備考的人競爭。各大院校都會開設國考研究生的課程，一般畢業時間是2-3年，根據報考的學校和專業不同所需費用在8-20萬不等。
5月統考：又稱為同等學力申碩考試，這種方式是先學後考，本科學位滿3年者可以邊學變考，需要提請資料進行資格審核，擇優錄取。競爭對手是本科畢業以後出來工作的在職人士，課程由國家重點大學（985、211）開設，一般畢業時間是1.5-2年，根據報考的學校和專業不同所需費用在4-6萬之間。
關於在職研究生的更多信息，推薦咨詢下社科賽斯考研。社科賽斯的核心業務涵蓋考研全程規劃、考研試題教研、教材規劃出版、考研教學實踐、研究生入學專業課輔導、復試（面試）規劃指導、考研資訊發布等，是一家線上線下結合的綜合性碩士入學規劃、輔導機構。

社科賽斯成立十九年以來，憑借行業優秀的師資、科學合理的課程體系、嚴謹的教學服務理念以及良好的院校關系，累計幫助數萬名學員順利考取包括清華、北大在內的 985、211 高校以及眾多國家、行業、地區高校。

Ⅳ 安徽財經大學的審計學怎麼樣

審計學一句機構排名以及口碑綜合如下：
一檔：南京審計學院；
二檔：鄭州航空工業管理學院 浙江工商大學 西南財經大學 湘潭大學 山西財經大學 哈爾濱商業大學 河北經貿大學 南京財經大學 上海立信會計學院 河南財經政法大學 上海金融學院 廣東商學院 蘭州商學院 安徽財經大學 湖北經濟學院 廣西財經學院 山東財政學院 山東工商學院 浙江財經學院 內蒙古財經學院 ；
三檔：有安徽工業大學 上海對外貿易學院 杭州電子科技大學 吉林財經大學 山東交通學院 山東經濟學院 上海海關學院 西安郵電學院 湖南商學院 重慶理工大學 新疆財經大學 北京信息科技大學 石家莊經濟學院 山東大學威海分校 銅陵學院 ；

安財的經濟專業都是很牛逼的，別看有時排名不怎麼樣，但在江浙一帶大有名氣，從這幾年的一本分數線你就可以看出來了。

Ⅵ 安徽財經大學怎麼樣

安徽財經大學的優勢專業是經濟學、法學、和管理學。這三個相關的專業就業率，發展前途都很不錯。其它專業就不怎麼行了，但在安徽省已經是不錯的學校了。而且圖書館也是華東地區最大的一個！安財的學校聲譽、師資力量、圖書館、學校環境都不錯，就是食堂的飯菜不怎麼行，可能是吃多的原因吧。具體詳情自己看一下學校的宣傳片：http://www.chinapingxiao.com/item-171.html

Ⅶ 安徽財經大學怎麼樣

學校名稱： 安徽財經大學
英文名稱： ANHUI UNIVERSITY OF FINANCE AND ECONOMICS
網 址： http://www.aift.e.cn
電 話： 0552-3119741，3127597（院辦）
郵 編： 233041
地 址： 安徽省蚌埠市宏業路255#
簡 介：
安徽財經大學於1959年5月經安徽省委批准創建，省委財貿部主管。當時校址設在合肥市南門外原銀行學校舊址(現中國科技大學東校區西院)，學校規模800人。1961年遷至蚌埠市交通路(現老校區校址)。1965年學校由全國供銷合作總社接管，後更名為"安徽商學院"。文革期間，同全國其他財經院校一樣，一度被迫改辦中專（先後更名為「安徽省財經學校」和「安徽省供銷商業學校」）。1978年12月經國務院批准重建安徽財貿學院，由中華全國供銷合作總社與安徽省共同管理，以中華全國供銷合作總社為主。1983年學校本部遷至新校區。1984年老校區經商業部批准改為"商業部安徽商業管理幹部學院，與"安徽財貿學院"一個機構兩塊牌子，1987年"兩院"分設。1992年9月"兩院"正式合並組成新的安徽財貿學院。學校先後隸屬中華全國供銷合作總社、商業部、國內貿易部。2000年2月國務院決定安徽財貿學院實行中央與地方共建，以安徽省政府管理為主，面向全國招生、就業。2004年5月，經教育部批准更名為安徽財經大學。
安徽財經大學是一所以經濟學、管理學為主，跨法學、文學、理學、工學六大學科門類的多科性高等財經院校。
近年來辦學規模不斷擴大，辦學層次逐步提高。目前，學校設有2個省級人文社科重點研究基地（經濟發展研究中心、合作經濟研究中心），20個教學系(部、院)，1個職業技術學院，6個研究所，28個本科專業，14個學科專業具有碩士學位授予權。隨著教育改革的深入發展，學校為滿足社會的需要，開拓了多渠道多層次的辦學形式。改變了過去單一的普通本科制形式，實行研究生、普通本專科、函授、夜大學、干訓生、自學考試等多形式多層次的培養制度。學校現有普通本專科生13588餘人，碩士研究生325人，函授、夜大學生9290人。
建校45年來，學校的師資隊伍不斷壯大。現有教職工1331人，其中專任教師932人，正、副教授418人。安徽財經大學多次舉辦全國性的經濟學術討論會、專題研討會。聘有國內外專家、學者來校講學、授課，並選派教師赴日本、美國、義大利、德國、法國、加拿大、英國、奧地利、瑞士、丹麥、羅馬尼亞、匈牙利等國家和香港、澳門、台灣地區進修、訪問和攻讀學位，積極推動與國內外院校之間的交流。
安徽財經大學藏書近140萬余冊，電子圖書6542片，各類中、外文期刊2000餘種。學校建築面積近47.8萬平方米，有新建現代化的教學綜合樓1.65萬平方米，實驗大樓6100平方米，裝配了36個實驗室。還有計算機中心、電教中心、語音室、體育館、游泳池、室外運動場等完善的教學、體育設施以及實行公寓化管理的學生公寓。新校區（龍湖東校區）已經開工建設，教學樓、圖書館、學生公寓等設施的一期工程將於2004年8月竣工，以保證學生2004年秋季進駐。學校先後獲「省園林式單位」、"省花園式單位"、"安徽省綠色學校稱號"。
學校在抓好教育質量的基礎上，教學科研取得了一系列成果。近10年來，承擔省、部級科研課題200項，出版專著100餘部，教材工具書350多部，公開發表論文8000餘篇，榮獲各種獎勵280餘項，學術刊物《財貿研究》在國內外公開發行。
學校學科、專業設置情況如下;
(一)授予碩士學位學科專業:政治經濟學、財政學、金融學、產業經濟學、國際貿易、統計學、會計學、企業管理、法學、勞動經濟學、農業經濟管理、數量經濟學、旅遊管理、國際法學;(二)本科專業：經濟學、國際經濟與貿易、金融學、財政學、貿易經濟學、保險學、會計學、 財務管理、信息管理與信息系統、工商管理、人力資源管理、市場營銷、旅遊管理、電子商務、物流管理、行政管理、公共事業管理、勞動與社會保障、管理科學、藝術設計、法學、國際政治、統計學、信息與計算科學、計算機科學與技術、漢語言文學、英語、廣告學。4個省級重點學科：產業經濟學、統計學、會計學、國際貿易學。2個省級教改示範專業：會計學、國際經濟與貿易。
"十五"期間我校發展目標是:建成適應社會主義市場經濟需要，與社會、經濟和科教發展密切結合，以經濟、管理類學科為主，跨經濟、管理、理、工、文、法六大學科門類，具有鮮明特色的綜合性財經大學。
(1)學校總體規模。2005年實現在校研究生500人，在校普通本科學生15000人，在籍成教本、專科學生9000人。(2)學科、專業建設目標。加強產業經濟學、會計學兩個重點學科建設，積極創造條件，力爭博士學位授予單位實現零的突破;碩士學位授權學科、專業由14個增至28個;普通本科專業由目前的28個增至40個;成人教育不斷增設社會經濟發展需要的專業。(3)基本建設目標。根據國家教育部規定的辦學條件基本標准，按15000本科生的規模測算，到2005年，學校基本辦學條件均要求逐步達標。(4)建設安徽財經大學。"十五"期間積極創造條件，建設好安徽財經大學。建設中的安徽財經大學擬下設7個學院、3個教學部和2個研究所。7個學院為經貿學院、財政金融學院、工商管理學院、會計學院、文法學院、理工學院和成人教育學院。3個教學部為基礎部、社科部和軍體部。兩個研究所為經濟研究所、棉花工程研究所。

一般規定：

1.按照考生報考學校志願先後錄取。即先錄取本校第一志願的考生，若第一志願不滿時，再考慮第二志願考生。

2.對於進檔考生，根據考生考試成績按照專業志願先後方式從高分到低分擇優錄取。

3.最低錄取分數線以上，第一專業志願不能滿足的考生，按其第二專業志願投檔，仍不能滿足的按其第三專業志願投檔，以此類推，當某考生所有專業志願均不能滿足，服從專業調劑的考生，將其隨機調錄到錄取計劃未滿的專業，不服從專業調劑的考生，將予以退檔。

身體條件：執行《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規定。

外語語種：國際經濟與貿易專業和英語專業要求語種為英語，且需加口試，其他專業不限語種。

Ⅷ 安徽財經大學會計學和河北大學工商管理類哪個好

我是安財經濟學專業大四的學生，快離校了，就當做點好事吧。河北大學我不清楚，我就說說我們學校的情況吧。我們學校最牛逼的專業就是會計學專業，基本上要重點線以上才能被錄取的，其次是國貿和金融。我們學校分東西校區和火車站老校區，火車站老校區從沒去過不知道情況，也沒必要知道它的狀況。西校區目前是三本商學院和二本的幾個學院在一起共用，今年九月份左右，西校的幾個二本學院都要遷至東校新區。本人不太喜歡學習，學校的學風不清楚，每個學校都有愛學習和不愛學習的人，對於這個問題各有各的觀點。這是圖書館，你有郵箱么？留給我，我發其他的照片給你，如果你需要的話！