1. 部門活動方案策劃書怎麼寫
參加活動是開心的，但是前期的組織卻是很麻煩的，更是要做出一個很好的 策劃方案 來落實活動。一起來看看部門活動方案 策劃書 應該是怎樣的吧，以下是我精心收集整理的部門活動方案策劃書，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
部門活動方案策劃書1
一、活動背景：
新的一學期，新的希望冉冉升起，新的一屆九職青春 排球 協會即將揚起風帆。__年9月初，又是新一屆大學生入校的時間，我社團熱烈歡迎新同學的到來，同時也藉此機會讓同學們了解我們社團的一些基本情況，也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍，我了共同的目標，一起攜手，一起奮斗!在過去的一年裡，九職青春排球社團在學校有關部門和領導的支持指導下，全體社員共同努力策劃了一系列活動，活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視，並圓滿的完成了所屬的各項任務。
二、活動目的：
社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動，是社團可持續發展和不斷壯大的「源泉」，同時它也影響著全校的社團 文化 氛圍，為此，響應和-諧校園的號召，我們社團策劃開展__年招新活動，欲藉此達到以下效果：
1、宣傳我社團的核心文化，讓廣大新老同學認識了解我們社團。
2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發揮的舞台，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔起本屆建設好社團的重任。
3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應大學生活，完善自我，同時也豐富了他們的課餘生活。
4、另外也吸納一些有共同志趣的同學走進校排球社團共同學習，本著「同心、辛勤、溫馨、追求卓越」的宗旨共同進步。
5。在社團中選取優秀的學院為校排球隊的隊員，去參加比賽，為自己，為團隊，為學校爭取榮譽。
三、招新對象：
具有九江職業技術學院的正式學籍的在校全日制學生。
四、招新要求：
1、熱愛體育，愛排球的。
2、服從安排，以集體團隊利益為重者。
3、工作積極，勇於創新，有理想者。
五、招新形式：
1、通過貼海報。QQ群。微信公眾平台的形式提供同學們九職青春排球社的招新報名時間、地點。
2、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學報名，同時也會利用展板來宣傳我們社團。
3、招新活動在學校指定地點開展的方式(社團在自己指定位置設置招新點，填表報名招會員)
4、同時我們支持線上先報名線下後確認即通過QQ群、電話、貼吧、微信。
六、招新人數：
各部門根據自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，應將初步計劃招收人數上報主席團。
七、招新流程：
1、現場咨詢由協會幹部負責。
2、收取會費25元。
3、招新結束後由協會幹部收拾場地。
4、對整個活動進行 總結 。
5、 面試 過程：社團的主要負責人和社員都可以參加作為評委，讓新的社團每人首先 自我介紹 ，記錄下一些參加過比賽的社團，這樣有利於為校排球隊提供人員。
八、人員安排：
略
九、活動效果：
學校統一組織策劃，社團積極參與的活動，得到了校團委的支持即線上九江職業技術學院貼吧工作委員會支持。相信我們有能力辦好招新工作，我們積累了豐富的工作 經驗 ，招新工作取得成功。
部門活動方案策劃書2
一、活動背景
為積極推進各項活動有秩有序的進展，盡快搞好社團建設工作，我們舉辦此次以「敞開胸懷」大聯誼為主題的南山出遊活動，讓我們在賞欣大自然美好風光的同時，通過組織游戲、比賽等趣味活動，使我們社團的人員更加團結，和同盟社團齊肩並進，同步前進，在就業聯盟會的共同組織和帶領下較好較快的發展。
二、活動目的
1、豐富校園文化生活，激發同學更加努力學習的信心。
2、緩解學生身心疲勞，消除學習壓力。
3、增進社團成員友誼，增強社團工作凝聚力。
三、活動內容
(一)前期准備工作
1、買零食、飲料、活動獎勵物品等。
負責人：王曉偉馬鋒
2、活動開展前對南山地理做一定的了解，掌握此次春遊活動的路線與行程。
負責人：郭衛林侯康康
3、組織召開聯盟會常務理事會，傳達春遊的消息，了解出_程，統計活動參與人員，提醒出遊時應該注意的問題，例如不要私自離隊走動，注意人身財產安全，帶充滿電的手機一部等;
負責人：王曉偉李亞寧
4、活動前期宣傳，通知同盟社團各協會成員，准備春遊時的旗幟、 口號 、數碼相機等。
負責人：崔進軍吳潤芳
5、娛樂活動策劃，如猜謎游戲、歌曲大pk等。
負責人：陳多花楊宇
6、後勤人員，維持好當天活動秩序，保證活動安全有序進行。
負責人：郭衛林侯康康
(二)活動當天事宜
1、集合時間：早上7：40准時在舊圖書館門前集合，各社團相關負責人清點實到人數，匯報聯盟會處，並強調全體成員出遊時應該注意的事項，安全問題、午餐等。
負責人：王曉偉李亞寧
2、各社團負責人維持好本社團紀律，保證有秩有序集體緩步上山，緊跟隊伍，避免掉隊。
負責人：李亞寧薛生財張妍妍宋正月
3、攝影留念工作。
負責人：李亞寧薛生財張妍妍宋正月
4、四個社團各協調兩人提帶零食、飲料、禮品等物品。
負責人：宋正月薛生財
5、半山歇息(8：40——9：00)。
負責人：王曉偉李亞寧
6、抵達山頂，聯誼活動(10：20——15：00)，如娛樂活動，如做游戲、 唱歌 等。
1)各社團內部聯誼(10：20——11：40)，節目自定，各團選舉兩名主持人，調節活躍氣氛，避免活動冷場現象。
負責人：各協會會長
2)吃午飯(自帶)，11：40——12：00。
負責人：各協會會長
3)午間小歇息(12：00——12：30)，自由活動，禁止亂走亂串，以免走散。
負責人：各協會會長
4)就業聯盟會聯誼，各協會通過內部聯誼選出優秀節目，大家分享。
(12：30——14：30);
負責人：王曉偉李亞寧
5)帶隊老師、聯盟會會長對本次 活動總結 ，了解全體成員對本次春遊。
活動的滿意程度(4：30——15：00);
6)清點人數和自帶物品，收起垃圾廢物，下山(15：00——16：00)。
7)下山後在華英樓下各社團負責人清點人數，匯報聯盟會處。
負責人：王曉偉
(三)後期工作
將本次活動的照片製成紀念冊;在博客留言上發心情和感想;做好團訊總結。
1)出發前由負責人做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒成員們不要私自離隊，要集體行動。
2)行為舉止大方得體，不亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
3)在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
4)提醒全體同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯系。
5)出行時由成員們自己根據自己的情況准備應急葯品，如清涼油、風油精等，以處理突發狀況。
6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
四、活動時間
__年5月1日8：00——16：00
五、活動地點
南山
六、活動負責人及組員
負責人：王曉偉李亞寧薛生財張妍妍宋正月
組員：聯盟會下設四社團成員
七、主、承辦單位
主辦單位：招生就業處
承辦單位：校友聯絡志願者協會
協辦單位：大學生職業發展協會援手創業俱樂部
青年家政協會
八、活動經費預算
零食(三楂、瓜籽等)50元獎品(中性筆3桶)60元
獎狀(20張)20元合計130元整
九、應急預案
1、由於天氣因素活動不能按期進行，則活動時間改期進行，具體活動時間另行通知。
2、出發前有成員出現因身體不適等情況不能正常參加，則允假休息。
3、出遊過程中，若發生崴腳、中暑等突發事件，後勤負責人員積極採取應急 措施 。
4、活動過程中，若有人員不齊、離散等情況，各協會負責人及時聯絡，做好負責。
部門活動方案策劃書3
一、活動主題
社團文化藝術節之——母愛無疆
二、活動背景：
萱草生堂階，遊子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亘古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的遊子就會萌發起回家的心願;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在 母親節 ，為親愛的母親寫點什麼或做點什麼吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。
三、活動內容：
1、主題徵文：關於成長，關於母愛
(1)女大學生成長成才的 故事
(2)媽媽的故事
(3)我與媽媽的故事
2、「為媽媽許願」校園公益活動
四、活動目的：
通過系列活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。
五、主辦：
__外語外貿職業學院團體聯合會
承辦：啟夢文學社
六、活動日期：
2020年4月20號——2020年6月13號
七、活動安排
前期准備：
4月16—19日確定活動方案及相關活動的組織安排，聯系其他院校爭取對整個瑤湖院校進行活動。
4月20—25日聯系徵文活動的評委老師;尋求活動經費的支持。
4月25—27日著手宣傳工作。
中期工作：
4月29日—5月6日動員各系參與本次徵文比賽，號召各系同學踴躍參加。
5月6日—5月10日在校園內進行宣傳，由啟夢文學社製作宣傳板及宣傳海報。
5月11日舉辦「為媽媽許個願」校園公益活動，加大活動影響力。
5月12日—5月13日整理活動收集的願望，發布在社團博客群上如果可能的話聯系廣播站進行部分廣播。
5月14日—5月30日收集各院各系徵文稿件。
6月1日—6月10日文學社組織初評，評委老師終審來稿，評出優秀 文章 。
後期工作：
6月11日公布徵文結果。
6月13日優秀文章整理成冊，只要參與徵文活動的班級即可免費獲得一份。
八、獎項設置：
一等獎一名二等獎二名三等獎三名優等獎若干
頒發相應的證書及獎品
九、人員安排：
活動策劃：__
宣傳海報：___等宣傳部人員
現場協調：___以及紀檢部人員
十、經費預算：
海報：1_2=2元
徵文獎品：70元
資料列印：0·1_200=20元
其他費用(工本費、許願瓶、紙張等)：8元
共計：100元(編制獲獎作品冊除外)
部門活動方案策劃書4
一、指導思想
為了規范學生的書法行為，營造濃厚的寫規範字的氛圍，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團，命名為「文心墨苑」，為廣大同學提供展示自我的空間和舞台。
二、社團宗旨
點在聚墨，主在領悟，重在交流，旨在提高，活在運用。以「營造書香校園，促進和諧發展」為追求目標，以寫字 教育 為切入點，促進學生綜合素養全面提升，扎實推進學校素質化教育進程，張揚學生個性，發展特色教育。培養學生良好的寫字「雙姿」。培養出一批學生書寫能手和尖子。
三、社團機構
社團部長：___
社團副部長：___
社團成員：學校選出來的書法 愛好 者
四、社團發展計劃
(一)打造一支有著過硬本領的社團隊伍(重學習，肯吃苦)
1、先由學生自願報名和各班班主任推薦，再經過考核，選拔社團成員，形成社團機構。
2、每周(周二、周四中午午寫時間)的兩次學習要重質量、重實效地開展，教師針對社員的作品給予指導，社員應認真、虛心地學習並堅持不懈地練習。
3、因為本社團剛剛成立，各制度、規模可能都還不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬於學生自己的社團而共同努力。
(二)發揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)
社團不是一個人的組織，而是一個有機的整體，所以我們必須要有團隊精神，團隊精神的核心——協同合作;團隊精神的境界——凝聚力;團隊精神的基礎——揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結共進、群策群力、眾志成城。
1、社員之間應互相溝通、交流，真誠合作，為實現社團的整體目標而奮斗。
建立一個好的社團，社員除了具有獨立完成工作的能力之外，還要學會積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態，多理解別人的苦衷，多設身處地為別人想一想，互相幫助，共同進步。
2、時代需要優秀的團隊。
一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂「沒有完美的個人，只有完美的團隊」。個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團隊、一個優秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團的利益相結合，用自己的才能真正展現出我們書法社團的風貌。
(三)描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫(充實自身素質，裝點校園文化氣息，為學校出力)
每個社團的建立都是要它的價值存在的，書法社團的成立：
1、滿足一些書法愛好的學生，讓學生從小學習書法，並不是為了讓他們一定要成為藝術家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學習，能夠培養他們的全面素質，提高個人修養。並且，學習毛筆書法的過程，其實也是學習古典文學這些 傳統文化 的過程，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學習。
2、修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學生寫字時排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時做事情，也能戒驕戒躁。
3、校園是一個充滿文化氣息的聖地，把被譽為我國民族文化遺產中一顆璀璨的明珠的書法體現在校園里，這一文化氣息不是更加濃厚嗎?
4、平時學校的板報、 標語 就是這些小社員們能力發揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、 春節 等時間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯什麼的。
部門活動方案策劃書5
活動內容：___
活動時間：2020年_月_日
舉辦單位：__學院
協辦單位：__學院團學會
志願服務是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的「奉獻、友愛、互助、進步」的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。___學院青年志願者協會准備在__年國際志願者日到來之際與海外中國教育基金會合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。
附：海外中國教育基金會(ocef)是一個基於美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。大學活動策劃書模板。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。
一、活動背景
20__年_月_日，確定每年_月_日作為國際志願者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志願者精神，宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志願者服務活動的開展。
二、活動目的
弘揚志願者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。
三、活動簡介
院青協計劃於__年_月_日左右舉行一次大型的宣傳活動，並藉助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20__年_月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為__
四、活動地點及負責人
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前
校本部負責人：___
_校區負責人：___
五、活動步驟
(一)、前期准備
1、活動申請。
2、設計宣傳板ocef組織有特製的宣傳板報，可供直接使用。
3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特製海報和宣傳單。
4、在校園網bbs發表募書帖藉助科實部網站的管理許可權，對募書活動在網上進行積極宣傳。
5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍。
6、製作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息。
7、為捐書者准備小紀念品若干如ocef組織特製的書簽等。
(二)、活動實施
1、_月_日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄)。
2、_月_日(周_)組織大型的宣傳活動宣傳板分別於_校區___文化中心前展出，志願者派發宣傳單，並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。
3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作，便於該活動的長期開展。
4、書籍的托運工作在募集到一定數量的圖書之後，分類整理托運到ocef組織的受助學校。
(三)、注意事項
1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋。
2、南校與本部的協調。
3、圖書的管理和保存。
4、由於活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，可考慮讓_或_級的一個班級來承辦此次活動。
5、在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中小學生閱讀為標准。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用。
2. 策劃案活動流程
策劃一個活動的主要流程是什麼，活動策劃的策劃書又是怎樣寫的。我給大家整理了關於策劃案活動流程，希望你們喜歡!
主題：(大標題)
前言：(概述)
開展活動意義：(為什麼開展活動)
活動內容：(詳情講述該項活動的步驟及活動項目)
活動執行時間：(包括時間段)
活動范圍：(活動所針對的對象、區域)
人員配置：(按職就分，所有的工作任務細分至每位工作人員身上)
前期准備：(做好對活動前期的調查、宣傳推廣、活動設備的安排等)
工作內容：(提出工作要求，細分工作任務以及提出所完成要求)
活動目的：(做出所想達到的效果)
效果評估(效益分析)：(預想活動後所得到的反應及達到的效果)
物料清單：(對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記)
1.寫好策劃書的題目。題目是策劃書具體目的的體現，因此一定要寫清楚，比如要舉辦什麼比賽、進行什麼會議、開展什麼活動等等。例如寫演講比賽的策劃書，如果是電子版的則要設計一個好看的封面。
2.根據演講比賽的具體情況寫好策劃書的目錄。一般要寫上活動的名稱、活動時間和地點、活動主題、活動對象、活動目的、活動內容、活動日程安排、各項工作負責人，最後是活動預算和預期能達到的效果。
3.接下來寫具體內容。首先寫清楚活動的名稱、活動時間和地點、活動主題、活動對象等比較簡單的內容。
4.然後寫清楚活動的目的。活動的目的一般分成三個方面，一是成功舉辦一屆演講比賽;二是鍛煉同學們的演講能力，以便今後代表學校比賽;三是營造學校良好的文化氛圍。
5.接下來把活動的內容寫詳細。其中要包括比賽報名的方法(直接去院系報名或簡訊報名)，初賽和決賽的人選安排，評委嘉賓的人選等等。還要寫上獎品的問題。
6.寫好日程安排。要把每一天的工作以表格的形式寫出來，格式是時間、事情、地點、備注，這樣越詳細越好，後期可以再修改。
7.然後把各項工作的負責人落實到位。寫上負責人的姓名和聯系電話，以方便舉行活動時彼此進行聯系。
8.做好活動預算。要把能想到的和活動有關的物品都寫下來，看看預算有多少，如果太高超出能力范圍就要適當削減了。
3. 2021社區活動策劃書範文6篇
社區在人們生產生活中已經起到越來越重要的作用,它作為一個生活單元，對人們的生活幸福感和歸屬感起著較大的影響作用，社區活動 策劃書 怎麼寫呢？本文是我為大家整理的2021社區活動策劃書 範文 ，僅供參考。
[篇一:社區義診活動策劃書]
一、前言
去各社區義診是我們推拿中醫葯協會必不可少的活動，也是我協歷來的一項傳統活動，它具有各種非同尋常的意義。我們在義務奉獻的同時也融洽了彼此的關系，增長了各自的能力，鞏固了已學的知識，贛南醫學院推拿中醫葯協會是一個溫暖的大家庭，我們互幫互助，共同進步，並希望將溫暖久久傳遞。在暖春的陽光下，百花盛開，萬物復甦，生機勃勃。我們也要在這個春光燦爛的日子裡，用流動的青春，完善自己，奉獻他人!
二、活動主旨
1、服務社區居民
現代城市生活節奏越來越快速，導致亞健康狀態越來越普遍，高血壓、頸椎病與肩周炎等病的發病率也在城市居民中居高不下。義診主要針對這些問題為市民量血壓，用推拿手法治療頸椎病與肩周炎等等疾病，緩解病痛，放鬆身心。
2、加強對推拿中醫葯知識的宣傳
中醫學是我國的 傳統 文化 ，其中分支——推拿，在現代醫學難以治療的疾病仍仍具有非常好的療效。普及推拿知識，引發市民對推拿治療的關注。
3、加強學員實踐及理幹事辦事能力
在活動中，促進社會人士與大學生之間的溝通交流，為大家提供一個 社會實踐 的機會，增加理事和會員的 經驗 ，增加對自己的信心
三、主辦單位:贛南醫學院推拿中醫葯協會
四、活動負責人聯系電話張慶慶15907974455
五、活動主題:青春流動，溫情傳遞
六、時間地點:姚府里社區20__/3/15(周日)
七、活動流程
1、活動前期，組織部聯系好社區，並完善相關事宜
2、宣傳部出好海報，進行宣傳與通知
3、負責人帶領團隊前往社區進行義診
4、活動結束各部門做好此次 活動 總結
八、經費預算
橫幅:40元中餐:200元礦泉水:30元總計:270元
[篇二:「光明服務進社區」活動策劃書]一、活動主題:光明服務進社區
二、活動目的:讓光明服務走進社區，使居民能夠在輕松愉快的氣氛中了解到節約用電和安全用電小知識，而且享受到免費檢查、維修用電線路、排查用電隱患的特色服務，樹立供電企業優質服務的企業形象。
三、活動 口號 :「心連心，光明服務進社區」
四、參加人員:__單位全體團員、全體專兼職團幹部。
五、活動時間:2021年__月__日—__月__日
六、活動地點:____社區
七、活動內容與流程
(一)活動基本內容
1、活動負責人致辭。
2、用電咨詢並記錄客戶的提出的各種問題、意見和建議。
3、「用電小知識有獎競答」活動。
4、為客戶免費檢查、維修用電線路和排查用電隱患的特色服務
(二)活動分工
1、活動項目協調小組
組長:___
組員:___、___
主要職責:負責本次活動與社區居委會及小區物業相關事宜的協調，認真協助各小組做好相關活動的籌備及宣傳工作，積極解決各小組提出的問題，並配合宣傳及信息收集小組做好活動的信息收集及反饋工作。
2、宣傳及信息收集整理小組
組長:___
組員:___、___
主要職責:負責做好活動前期宣傳(文本資料和電子資料)和活動期間各板塊相關活動的信息、用電咨詢及客戶的提出的各種問題、意見和建議的收集整理和歸類，並進行分析總結。
3、「用電小知識有獎競答」小組
組長:___
組員:___、___
主要職責:負責准備本次競答所需的各項道具、獎品和題型設計。
4、維修特色服務小組
組長:___
組員:___、___
主要職責:負責為本社區的客戶提供免費檢查、維修用電線路和排查用電隱患的特色服務
5、臨時組織及機動協調小組
組長:___
組員:___、___
主要職責:負責活動期間各板塊活動籌備及進行當中可能遇見的突發情況，給予幫助和支持。
(三)宣傳方式
海報:製作海報張貼在社區各宣傳欄。
橫幅:在社區主幹道和活動現場成規模地、有條理地懸掛橫幅。
傳單:印發相關主題宣傳單，加強活動前期宣傳
展板:各活動在活動前期製作展板加強宣傳
網路:在本單位網上及時更新活動有關進展情況和相關新聞
單位媒體:通過報紙、電視台、電台給予活動一個全方位的宣傳，通過報道訪談、 文章 圖片預告簡介等方式建立媒體宣傳網。
紀念品:太陽傘、t恤衫、紀念圓珠筆
(四)後期總結
1、各活動結束後，各小組以圖片、文字、視頻等方式進行總結。
2、召開活動總結大會和各分團委對本次活動進行經驗、意見交流。
3、向廣大團員和社區客戶發放問卷調查，了解本次活動的優點與缺點，進行科學總結與分析。
4、製作紀念冊、紀念光碟。
八、注意事項
1、在采購和參加活動的路上應注意交通安全
2、負責解答客戶用電咨詢和其他問題的成員，應該注意自己的態度，不僅要面帶微笑而且要足夠的耐心，樹立良好的企業形象。
3、在活動現場應事先與該小區保衛科協商，讓其安排幾名保安在活動現場維持秩序，以免人太多造成現場混亂。
4、各小組應認真履行相關職能，積極配合有關部門解決問題。各組長應認真對待，積極配合，切實協調好相關活動，保證本次活動順利進行。同時加強各小組之間的聯系，定時總結和交流工作，對出現的突發緊急情況，應及時上報和處理。
九、經費預算
1、活動資料費用(包括印刷資料、學習資料等):__元
2、宣傳費用(包括傳單、橫幅、展板、海報等):__元
3、獎品費用:__元
4、媒體單位:__元
5、檢修線路材料:__元
6、午餐費:__元
7、雜項費(包括礦泉水、大型遮陽傘等):__元
8、製作紀念冊、紀念光碟費用:__元
共計費用:____元
十、結果預測及評估
1、通過這次活動加強了我們的團隊合作能力，鍛煉了年輕團員們吃苦耐勞的毅力和組織能力。
2、增強團員意識，提高自身素質。
3、促進本單位團委的建設，增強了團員的集體榮譽感和集體的凝聚力。
4、增強了團員們的業務水平，為每位團員青年成為電力工作者的強力後備軍打下了堅實的基礎。
[篇三:社區活動策劃書]活動名稱:創建溫馨小區活動
一、活動背景:
我實習所在的朝陽庵社區是一個比較老舊的小區，小區內的老年人和流動人口比較多，大家平時只是熟識的人們相互間交流很多，其他的人卻並沒有什麼來往。針對這一我所發現的情況，制定了一個活動計劃，希望可以通過這次的活動，讓小區內的人們能夠盡快的熟悉起來，使小區變得更加的和諧。
參與對象:
小區內的常住居民和流動人口
組織部門:
本小區居委會
活動意義:
使小區內的各家各戶都可以和自己的居民熟悉，從而培養良好的社區感情，促進社區內文化的產生和加強，也方便小區將來的管理。
二、活動目標:
使這個新的社區的居民有個很好的機會互相熟悉，促進小區內歸屬感，增加居民間的感情，使小區變成一個溫馨和諧的社區。
三、活動內容:
前期准備:
(1)協調本小區居委會安排活動時間和活動場所，盡量選擇空間比較大而且溫度舒適的室內
(2)制定一些適合許多人共同參與進去的活動，並且准備活動所需的材料
(3)做好宣傳工作，在活動開始之前一定要做好充分的宣傳工作，讓每家每戶都知道社區要組織一次這樣的活動，並說明目的和活動內容，鼓勵大家前來參加
活動時間:2021年6月30日
活動地點:待定
實際內容:
(1)家庭展示，在做宣傳工作的時候就告訴每家每戶我們將進行什麼活動，並在活動中設立獎項，調動社區內人員的積極性。在這個家庭展示的環節，每個家庭用自己的方式向大家展示自己，形式不限，可以 唱歌 、跳舞、 武術 、話劇、小品等各種各樣的形式來展示自己，展示結束後可以讓居民自行投票選出自己認為表現最好的家庭，前三名將有禮品贈送。這個活動可以很好的讓社區內的居民區了解你，而且大家都很願意去看這樣的節目，氣氛一定會很好，大家在觀看節目和說笑中就互相熟悉了。
(2)因為本身是學社工的，所以有很多的活動都可以用。活動當天可以根據居民人數的多少，進行大風吹，之後把人們每10~20人分為一組，進行解扣。然後安排「玩具傳遞」活動，就是說大家圍成一圈，選出一個人站在圈外，背過身去喊開始和結束，當喊到「開始」的時候，手拿玩具的居民開始在圈內傳遞玩具，等喊到「結束」的時候，拿到玩具的人將站在最中央接受居民們提出的問題或是給大家講 故事 ，從而達到了社區居民之間互相熟悉的目的。
(3) 成語 祝福反正話的游戲，把社區居民每10~20個分為一組，組織者要事先准備一些關於祝福的詞語，要求居民反正說出來，進行搶答，回答正確的組將獲得一分，得分組多的組將獲得獎品，組員人人有份。這樣就讓各組的成員都互相熟悉，也會在游戲中產生合作的精神，團結在一起。
四、活動經費:
經費預算:
(1)宣傳方面:提前一周製作比較大的宣傳海報一張張貼在小區門口很醒目的地方，讓大家進出都可以看到並有時間准備，再在這一周內在各個單元張貼小的宣傳海報，讓大家關注此活動，所需經費50~很多元
(2)場地布置:一些拉花和氣球，需10~20元
(3)活動獎品:約很多~200元
資金來源:社區的活動經費或是其他贊助商的資金或商品支持(若需要其他贊助商的資金支持，可以和社區協商，為其商品進行宣傳，不僅解決了社區的活動資金問題，也為其商品做了很好的宣傳，是一項雙贏的項目)
五、人員安排:
策劃人:2名
主要工作是安排此次活動的各個項目的工作，制定活動的相關內容，組織人員的各個工作，協調一下各個人員的工作。
宣傳員:2名
主要工作是做好活動前的宣傳工作工作，設計和定製大的宣傳海報和小型海報，有效率有質量的做好宣傳工作。
聯系人:2名
主要工作是協商居委會解決資金問題和場地問題。
後勤員:4名
主要工作是購買所需用品(包括精品和布置所需的材料)和布置場地以及活動結束後打掃場地
主持人:2名
主要工作是在活動當天帶領參加活動的居民進行游戲及其他的活動內容，使活動當天有溫馨的氣氛又有活動的秩序。
六、問題及解決方案:
(1)參加人數不確定，可能來得太多了不好安排活動，不能很好的達到讓居民互相熟悉的目的解決方案:在活動當天，根據人來得多少，將人們分成小組，每組10~20人，這10~20的空間就是為了解決這一問題。人來的較多的話，就分20個人一組，每組的人多一些，大家分在一組離得比較近，在組內也會進行一些交流;要是人來的很少，就分為10人一組，組分的也不會太少，不會顯得很尷尬，具體情況依活動當天進行安排。
(2)活動場地是否寬敞夠用，這是一個由於人數不定而產生的問題。如果是每家每戶都來參與這個活動，那人數可能會很多，一定要找到一個可以安排很多個人活動的場地，否則真的來了這么多人的話，沒有辦法容納，情況也是很尷尬的。
解決方案:盡量跟社區內協調好，可以進行兩方面的安排，安排兩個活動地點，一個可以容納少部分的人，一個更大的場所來應對很多的人，可能這樣一個來放下很多個人的室內場所對於一個社區來說不是很好找，但是我們可以先去查一些信息去准備租一個這樣的場所，像是周邊的體育館之類的，好應對這樣一個問題。
4. 活動策劃
一、指導思想
為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，構建和諧校園，形成師生樂教善學的良好氛圍，特舉辦以「喜迎新年，盛世歡歌」為主題的20xx年造社區校迎新年的慶祝活動，社區迎新年活動計劃。
二、活動領導組
組長：崔賢常
副組長：崔賢厚、崔靜安、何從明
成員：陳成、陶東升、崔廣聯、崔賢長、付文芝、陶秀雲
職責：
①全面領導整個活動，做好組織、督促、協調工作。
②研究、審核活動經費預算，協調活動各環節的銜接，督促各工作組按時完成任務，組織活動全面開展。
③列印活動所用的各種表冊、及時公布比賽結果、填寫各類獎狀，活動會場布置。
④負責采購活動所用各種器材、簽發與回收器材、獎品的采購，處理運動中傷害事故及突發事件。
三、活動目的
為了豐富師生課余文化生活，感受新年的氣息。
四、活動地點
造甲中心校會議室
五、活動內容
(一)教師活動
1、內容：慶新年聯歡會
2、節目組織安排：何從明(負責人)、陶秀雲、陶東升
3、主持人：王英子、文琳
4、時間：20xx年12月31日下午放學後。
5、工作人員安排：
①場地打掃：活動當天上午將場地打掃完畢(負責人王興權)
②場地准備：物品擺放，音響設備搬運，道具准備等(杜羅勇、李洋洋、李玉清)(負責人杜羅勇)
③音響播放：何從明、崔海洋(負責人何從明)
④攝影：李思春
⑤場地布置：陶秀雲、周平、文林、音夢玲、趙紅芳(負責人陶秀雲)
⑥茶水：許權、唐靜、李豐敏(負責人李豐敏)
⑦安全保衛：夏冰、王興權(負責人夏冰)
(二)學生活動
①內容：書畫比賽(主題一：迎新年;主題二：文明禮儀伴我行)
②時間：20xx年12月30日下午
③比賽內容組織：各班主任
④學生書畫作品評委：文琳、音夢玲、畢娟、崔靜安、陶東升、付文芝、崔賢長(負責人付文芝)
⑤作品展出：音夢玲、唐靜、周平(負責人尹夢玲)
⑥獎狀製作：杜羅勇、李思春、崔海洋(負責人杜羅勇)
⑦學生比賽總組織協調：付文芝
⑧活動規則的擬定，評比過程的組織(文琳、畢娟、音夢玲)(負責人文琳)
一、 活動名稱：
國際標業學院《標業風采》剪綵儀式、演出。
二、 活動主題：
此次，我校國際標業學院將進行《標業風采》剪綵儀式，作為本書開版的開頭秀，通過正式剪綵、優秀的節目，展現標業學子的對標業的美好願望、展現他們的藝術風采。並以此為契機，激發學子們對招標投標領域的濃厚興趣。
三、 活動內容：
⒈由國際標業學院《標業風采》編輯部負責組織和策劃工作。
⒉全院學生以班為單位選送節目，經審核篩選後上台表演。並邀請院外優秀專業人員做指導、協辦。
⒊屆時全校師生均可前往觀看。
四、 活動目的：
促進標業新風尚的形成，激發學子對標業的熱情，展現標業學生風采，並以晚會輕松的形式使新生們對大學的生活有全新的認識和感受。
五、 活動時間： 20xx年11月22日下午四點
六、 活動地點： a4 前廳
七、 活動對象： 全校學生，各位領導、嘉賓及其老師。
八、 實施步驟：
a 11月1日節目初審。
b 11月6日節目二審。
c 活動開始前一周左右，全體成員進入最後准備階段，宣傳方案啟動。
d 11月15日前主持人定稿，發送邀請函，所有服裝、設備、道具、全部到位。
1、准備階段（20xx-11-01至20xx-11-10）
2、實施階段（20xx-11-22）
a 11月11日舞檯布置，節目綵排。
b 11月22日下午4點晚會正式開始。
c 晚會結束後全體成員做好會場的清理工作。
⒊總結階段：
國際標業學院《標業風采》編輯部內部討論並總結經驗得失。
九、 宣傳事項：
於11月15日把准備好的宣傳海報張貼於宣傳欄，並通知全院各班級。
十、 經費預算及來源：
前期宣傳：海報、條幅、宣傳欄，預計：150元。
剪綵費用：綵帶、紅綢子、剪子、禮炮，預計：300元。
場地布置：地毯、背幕、音響。（由贊助商提供）、外加租兩套音響，預計：100元。
服裝：主持人服裝、禮儀小姐服裝、演員服裝.預計：450元。
其它費用：請柬、水果、紙杯、礦泉水，預計：150元。
總計：1150元。
來源：贊助方。
可以擁有此次晚會的冠名權（包括晚會冠名並邀請贊助方嘉賓參加晚會，另外晚會過程中可商定穿插與贊助商有關的活動），並且會以橫幅，發放宣傳單，各類活動相關海報提名做為宣傳手段。
註：以上宣傳費用均由贊助商提供，獲得冠名權的商家，在晚會中須穿插小游戲或抽獎，獎品由贊助商提供。
十一、注意事項：
⒈注意維持觀眾出入會場的秩序。
⒉注意安排演員上下台。
⒊節目審查工作要嚴格、公正。
⒋注意總結活動的得失成敗，為以後開展活動累積經驗。
十二、活動人員安排：
指導：國際標業學院行政院長：趙健
負責組織：國際標業學院《標業風采》編輯部
執行組：國際標業學院《標業風采》編輯部全體。
協辦：國際標業學院學生會、校大學生藝術團、校社團聯合會。
活動背景：
大學生是一個充滿活力，青春蓬勃的群體，他們在學習之外，積極參加課外活動，廣交朋友，交流學習情感已成為一種潮流，為豐富同學們的課餘生活。
活動意義： 為兩專業成員搭建一個相互認識、相互了解、相互交流、相互學習的平台，同時也為豐富同學們的大學課餘生活。讓同學們的生活多姿多彩。
活動負責人： 周楠、左林、程贇、劉蓉、梅雨田、李潔妍
聯誼對象： 湖南大學土木工程系xx級1班、2班
活動時間： 20xx年11月20日18：00——21：00
活動地點： 南院食堂2樓
活動後勤准備： 鄒舒同學負責活動道具，食品，獎品。
活動流程：
活動前期准備階段：
1）組織者先提前半個月於湖大土木工程學院的班級幹部聯系，商榷聯誼事宜，達成雙方意願一致，確定活動形式，討論活動大致框架與內容策劃書；
2）班幹部組織者在班級上宣傳動員此次活動的開展，讓同學們積極參與到此次活動當中來，徵求同學們意見，確定聯誼形式為晚會形式；
3）在班級徵集聯誼活動節目（歌曲、舞蹈、游戲、話劇、小品等）；
4）組織節目排練，購置和准備活動道具
5）聯系活動場地，確定活動主持人。
活動進行階段：
1）座位安排：活動工作人員安排3個班級成員有序入場，入場座位採取抽簽形式，一共有99支簽，分別標有1—99個數字，人員總體分10組，每組9人，1—9號為一組，10—19第二組，以此類推。每組選出一名組長
2）自我介紹環節：每組成員間相互自我介紹，相互認識；
3）主持人宣布聯誼晚會正式開始，各班班長代表本班級發言
4）節目環節：
①湖南師范大學法學院xx級2班班長歌唱表演《會呼吸的痛》
②湖南大學xx級岩土班班長演唱《藍色土耳其》
③舞蹈華爾茲表演表演者：盛海鴿、陳姍、肖紅林、唐亞玲、彭超、顏茜、陳傑妮、匡葉
④游戲踩報紙比賽
游戲規則：選幾組人員，每兩人搭配踩一張報紙，踩報紙的人員腳不能在報紙之外，否則淘汰，然後再將報紙折疊繼續游戲，最後評出最佳搭配獎。游戲獎勵：果凍
⑤湖大岩土班同學武術表演
⑥歌曲對唱：在活動之前由我班組織人員與湖大兩個班級負責人先確定對唱歌曲，再確定好參與人員，各自單獨准備排練，在活動開展時雙方配合相互間的默契度。
第一組：《你是我心內的一首歌》表演者：李艷菊、丁曉波
第二組：《心願便利貼》表演者：劉空、文勇翔
第三組：《只要有你》表演者：張建紅、郭威
第四組：《愛的華爾茲》表演者：鄒舒、蔣陽
第五組：《廣島之戀》表演者：陳姍、王旭
⑦歌曲串燒：尹婉柔《心雨》
劉蓉《我決定》
劉海晏《一起走過的日子》
李潔妍《不要驚動愛情》
⑧吉他彈奏演唱《彩虹》
⑨星座奇緣活動環節：在活動開始之前由各自的組織人員先統計好各班每個成員的星座，在活動開始時，第一環節由主持人依次選四組星座的代表人員上台每兩人一對單腳斗，雙方互相用一隻腳撞擊誰前落地就淘汰
第二輪：另選四組不同星座代表進行心算比賽，在大屏幕上由主持人先准備好的題目，在題目亮出來後，最先算出來的成員獲勝
第三輪：反應能力測試比賽，有第三組不同星座代表上台，排成一排，安主持人的要求說出一個詞語並擊掌，後名的成員聽前一成員的擊掌次數，若輪到自己，則要快速反應並按要求說出相應的詞語，若回答不上則淘汰
⑩歌曲演唱《晚秋》演唱者：羅成
話劇《亂亂的事情純純的友情》表演者：劉翔、劉蓉、陳傑妮、唐亞玲
歌曲《海闊天空》演唱者：黃志翔
⑾游戲七拼八湊：每組組長上台，有工作人員在每一名組長前面放一張報紙主持人宣布游戲規則，由主持人現場隨機想物品，當主持人一說該物品名稱，每組組員或組長本人在規定的20秒時間內將所帶物品放在本組的報紙之上，主持人視情況逐漸增加物品難度，最後統計每組物品件數，件數最多的哪一組獲勝，件數最少的組受懲。
懲罰方法：
組織者先准備好一根繩子，組成一道障礙物，然後由受懲的幾名組長先睜開眼睛，按要求越過障礙物，演示兩次後蒙上眼睛按照自己先前的演示的動作或記憶再次越過障礙，但此時障礙其實是虛擬的，以此達到懲罰效果。
活動後期工作：
1）互送禮物環節，組織人員出場，安排人員打掃場地衛生以及恢復場地現狀
2）組織班級成員寫好活動心得感悟
3）進行後期宣傳新聞稿和海報同時宣傳
一、活動宗旨
結合具體活動載體，面向廣大團員和青年學生開展鮮活的、多形式的理想信念教育和感恩教育，進一步增強共青團員意識和集體榮譽感，強化愛黨、愛國、愛學校、愛集體的社會責任感和強國富民、奮發有為的歷史使命感，增強學習動力、明確努力方向，樹立遠大目標。二、活動名稱
重慶工商大學思源反哺大行動 三、活動主題
我讓父母減點壓 我給學校出份力 我為祖國做貢獻四、活動安排
各學院團委以年級團總支為組織單位，廣泛動員各支部團員青年學生，通過自願申報並負責組織落實，每年為父母、學校、社會辦一件好事或開展一次服務活動。
（一）活動申報階段
1.時間：xx年9月23日——9月26日
2.安排：
（1）各學院團委以年級團總支為單位，發動和組織填報申報表；
（2）各學院團委對各年級團總支申報的活動進行遴選，結合學院相關特色活動，填寫各學院「思源反哺大行動」活動匯報表；
3.要求：
（1）9月26日晚上23點之前將申報表（電子檔）發到杜琳[email protected]。 聯系電話：13983188207
(二)活動開展階段
1.時間：xx年9月29日——xx年3月31日
2.安排：各學院在規定的時間內，按照校團委批準的「思源反哺大行動」活動安排表組織開展各項主題活動。
3.要求：
（1）各學院團委要充分利用活動的主題意義和具體活動中的創新理念，高度重視，認真組織，充分利用校內媒體資源對活動進行廣泛宣傳，著力吸引校外新聞媒體的關注並給予深度報道。
（2）在活動進行過程中，各學院團委發動廣大團員青年記錄自己參加活動的經歷和感受，同時組織專門的隊伍進行捕捉、收集和整理，以每項活動為單位匯編各學院「反哺實錄」，活動結束後將紙質版和電子版提交校團委。校團委將各學院上報的「反哺實錄」匯編形成《重慶工商大學思源反哺大行動「反哺實錄」》對外推廣。
（3）活動結束後，將活動總結提交到校團委，包括活動策劃、活動實施過程、活動宣傳、感謝信函、錦旗、證書、活動影像等相關資料。校團委會將各學院上報的活動總結匯總編輯處理後，裝訂成冊形成有形化成果並作對外推廣。
（三）總結表彰階段
1.時間：xx年4月1日——4月30日
2.安排：
（1）校團委將組織開展「思源反哺大行動」專項工作總結表彰，總結經驗，表彰先進，鞏固成果，擴大影響。同時，校團委也擬將此項工作納入「五四」評優相關評選指標當中。
（2）「思源反哺大行動」專項表彰設以下獎項，先進單位、宣傳工作先進單位、先進年級團總支、先進個人。
（3）xx年4月10日前，各學院團委在學院內部組織評選，同時提交相關評優申報材料(電子版和紙質版)。
3.要求：各單位要廣泛發動、精心策劃、周密組織、認真總結。其中，要充分發揮學生黨員、入黨積極分子的先鋒模範帶頭作用
附件一：
重慶工商大學「思源反哺大行動」活動申報表
申報項目
名稱
我們來找「茬」
責任人
楊天立
申報學院、團總支
通識學院ts11024
活動時間
xx年10月8日至xx年2月31日
聯系
方式
手 機：
e-mail：@qq.com
項目實施總體設計（目標、內容、效果描述、進程安排、人員分工
一·目標:
讓學生深入了解校園的各個方面，以自己敏銳的觀察力以及善於發現的眼睛，從學生的角度去發現學校學校還需要完善的地方，為學校的`在某些方面的進一步發展出謀劃策！
二·內容：
1、製作問卷調查表；2、對學生積極宣傳此活動；3對在蘭花湖校區的xx級新生做一個問卷調查；4、對xx級的新生做現場的短暫小采訪；5、調查和采訪的問題匯總；6、根據大家反映的問題從學生的角度提出自己的可供學校參考的觀點；
三·效果描述：
1、調查問卷發下以後，同學們熱情高漲，積極參與本次調查。
2、在采訪的過程中也會有很多同學踴躍發表自己的觀點。
四·進程安排：
學生報名選拔--成立調查、采訪等小組--實地調查、采訪--問題匯總、提出意見
五·人員分工：
學生報名所有選拔負責人：楊天立、周峻儀、杜婷婷、肖馨、俞海濤
活動指導老師：聶樹平
項目實施可行性分析：
1、該活動貼近學生的生活及學習，學生的積極性會比較高，參與人員眾多。
2、信息管理與信息系統的同學將會結合自己所掌握的及所學的對此次活動大力宣傳.
3、指導員在寫作及宣傳方面比較擅長，能指導到位，滿足需求。
年級團總支意見
簽字
年 月 日
學院團委意見
簽字（蓋章）
年 月 日
校團委意見
簽字（蓋章）
年 月 日
一、活動目的：
1.通過舉辦讀書月的活動弘揚尊重知識和崇尚文明的閱讀理念，讓更多的讀者愛書的閱讀習慣，從而形成良好的讀書氛圍，實現書香型校園，提升學校的品味。
2.為了切實推進我校素質教育，引導全校師生以書為友，養成良好的自主讀書習慣，努力促進「書香校園」的建設步伐。
3.豐富學生的文化生活，提高學生文化素質，營造和諧的校園文化氛圍。
4.通過活動讓學生們了解「世界讀書日」，引導學生從小與書為伴，與書為友，養成讀書的好習慣，養成終身讀書學習的好習慣。
5.為學生搭建一個自主閱讀平台，拓寬視野，積累知識，提高綜合能力。
6.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領悟讀書的真諦，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂!
二、活動時間:
XX月下旬到XX月初。
三、活動主題：
「營造書香氛圍，培植人文校園」
四、活動口號：
1.最是書香能致遠。
2.與經典為友，為人生奠基。
3.多讀書，讀好書，會讀書。
4.用讀書改變我們的生活。
5.讓讀書成為習慣，使書香充滿校園。
6.我讀書，我成長，我快樂!
五、活動對象： 初一、初二年級全體學生。
六、活動步驟：
第一階段：准備階段
今年XX月XX日是聯合國教科文組織宣布的第XX個「世界讀書日」。利用XX月XX日升旗儀式的時間，有學校領導宣布讀書活動月正式開始。
①做好環境布置：校園掛條幅——「營造書香校園，打造人文校園」和「讓書香伴我們成長」等標語,負責出宣傳櫥窗(教務處)。
②利用東營日報、東營廣播電視報、東營電視台、東營教育電視台和其他途徑發表學生讀書學習心得體會，寫作稿件，給學生以創作的體驗，感受成功創作的喜悅，從而提高學生的讀書、學習、寫作興趣。
第二階段：活動階段
1.號召學生參加山東省讀書知識大賽。傳承齊魯文化，弘揚山東精神。完成時間：XX月XX日。負責人：於保東。
2.開辟一個欄目
各班設立一個專題性閱讀學習園地，匯集學生讀書所得。類似「誦讀園」、「我的推薦」這樣的欄目，設置在班級內。負責人：語文教師和各班主任。
3.製作一份書簽
初一、初二各班級自行組織學生進行小書簽製作比賽。指導學生把優美名言，格言警句等製作成漂亮的書簽，激發學生的讀書熱情。
4.寫一篇讀後感
結合學生的實際，寫一篇800字以上的讀後感。在班會上交流。各班選送3—4篇進行年級的評比。評選出1等獎5名，2等獎10名，3等獎20名。有有各年級語文老師負責。完成時間：5月8日。
5.辦一份讀書小報
要求全體學生積極參加以「讀書」為主題的手抄報比賽，結合本年齡段學生特點，開展讀書活動，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發讀書感受等，配以恰當的圖畫、色彩等，設計要富有創意。要求選用4K的鉛畫紙。班主任要進行必要的指導，初一、二各班至少選送2份作品上交團委參與學校評比。評選出1等獎5名，2等獎10名，3等獎20名。有團委組織各班宣傳委員負責。 完成時間：5月10日。
6.誦讀一篇美文
在廣泛閱讀的基礎上，各班、各年級可組織開展美文誦讀活動，平時利用早讀課、課前三分鍾誦讀美文(各班語文老師負責) 。在條件允許的情況下5月初將舉行年級或者全校古詩文誦讀比賽(有全校的朗誦好的教師參加，語文教師一定要參加)，(要有領導出面)。評選出1等獎4名，2等獎8名，3等獎10名。
7.互換一本好書 (圖書超市)
內容要求：「好書都來讀，我來讀好書」，好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性，要求各班舉辦一次好書推薦會(可利用班會課)，每個學生把自己喜歡的書在讀書月期間帶到圖書超市，借閱交換。
8.組織一次心得得交流會
利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環境的作用，既要為孩子營造良好的物質和生活環境，同時也要為孩子營造良好的人文環境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規范和調整自己的行為，從而讓孩子在成長中逐漸養成良好的讀書習慣。倡導家長與孩子共讀一本書活動。並把讀書的心得與學生進行交流，評比家長的讀書心得。
七、活動要求:
1.學校將做好宣傳工作，開辟專欄，及時報道信息，把讀書月活動搞得轟轟烈烈。
2.教師是學生的表率，用我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。
3.每個班級要制訂相應的讀書活動計劃，充分利用閑散時間，在雙休日、節假日推薦學生閱讀一定量的書籍，引導學生閱讀，指導學生閱讀，讓更多學生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。
4.語文教師和班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書月活動方案的基礎上，創造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。語文老師可做好對學生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣，形成一種風氣，一種氛圍，一種促使師生主動學習、自由發展的人文環境是我們永遠的追求。
5.根據活動情況，學校評選讀書活動月最佳班級6個—8個。
5. 寫一份文藝活動策劃書
一、活動目的
對市場現狀及活動目的進行闡述。市場現狀如何？開展這次活動的目的是什麼，是處理庫存，是提升銷量，是打擊競爭對手，是新品上市，還是提升品牌認知度及美譽度？只有目的明確，才能使活動有的放矢。
二、活動對象
活動針對的目標是市場的每一個人，還是某一特定群體？活動控制在多大范圍內？哪些人是促銷的主要目標，哪些人是促銷的次要目標？這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。
三、活動主題
在這一部分，主要解決2個問題，即確定活動主題和包裝活動主題。降價，價格折扣？贈品，抽獎，禮券？服務促銷，演示促銷？消費信用，還是其它促銷工具？選擇什麼樣的促銷工具和什麼樣的促銷主題，要考慮活動的目標、競爭條件和環境，以及促銷的費用預算和分配。在確定了主題之後，要盡可能藝術化地「拉虎皮做大旗」，淡化促銷的商業目的，使活動更接近於消費者，更能打動消費者。幾年前愛多VCD的「陽光行動」堪稱經典，它把一個簡簡單單的降階促銷行動包裝成維護消費者權益的愛心行動，但不可借鑒。這一部分是促銷活動方案的核心部分，應力求創新，使活動具有震撼力和排他性。
四、活動方式
這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有2個問題要重點考慮：一是確定夥伴。拉上政府做後盾，還是掛上媒體的「羊頭」來賣自己的「狗肉」？是廠家單獨行動，還是和經銷商聯手，或是與其它廠家聯合促銷？和政府或媒體合作，有助於借勢和造勢；和經銷商或其它廠家聯合，可整合資源，降低費用及風險。二是確定刺激程度。要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目標對象參與。刺激程度越高，促進銷售的反應越大。但這種刺激也存在邊際效應，因此必須根據促銷實踐進行分析和總結，並結合客觀市場環境確定適當的刺激程度和相應的費用投入。
五、活動時間和地點
促銷活動的時間和地點選擇得當會事半功倍，選擇不當則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與，在地點上也要讓消費者方便，而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發動促銷戰役的時機和地點很重要，持續多長時間效果會最好也要深入分析。持續時間過短，會導致在這一時間內無法實現重復購買，很多應獲得的利益不能實現；持續時間過長，又會引起費用過高而且市場形不成熱度，並降低顧客心目中的身價。
六、廣告配合方式
一個成功的促銷活動，需要全方位的廣告配合。選擇什麼樣的廣告創意及表現手法？選擇什麼樣的媒介炒作？這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。
七、前期准備
前期准備分三塊：
1、人員安排
2、物資准備
3、試驗方案
在人員安排方面要「人人有事做，事事有人管」，無空白點，也無交叉點。誰負責與政府、媒體的溝通？誰負責文案寫作？誰負責現場管理？誰負責禮品發放？誰負責顧客投訴？要各個環節都考慮清楚，否則就會臨陣出麻煩，顧此失彼。
在物資准備方面，要事無巨細，大到車輛，小到螺絲釘，都要羅列出來，然後按單清點，確保萬無一失，否則必然導致現場的忙亂。
尤為重要的是，由於活動方案是在經驗的基礎上確定，因此有必要進行必要的試驗來判斷促銷工具的選擇是否正確，刺激程度是否合適，現有的途徑是否理想。試驗方式可以是詢問消費者，填調查表或在特定的區域試行方案等。
八、中期操作
中期操作主要是活動紀律和現場控制。
紀律是戰鬥力的保證，是方案得到完美執行的先決條件，在方案中對應對參與活動人員各方面紀律作出細致的規定。
現場控制主要是把各個環節安排清楚，要做到忙而不亂，有條有理。
同時，在實施方案過程中，應及時對促銷范圍、強度、額度和重點進行調整，保持對促銷方案的控制。
九、後期延續
後期延續主要是媒體宣傳的問題，對這次活動將採取何種方式在哪些媒體進行後續宣傳？腦白金在這方面是高手，即使一個不怎麼樣成功的促銷活動也會在媒體上炒得盛況空前。
十、費用預算
沒有利益就沒有存在的意義。對促銷活動的費用投入和產出應作出預算。當年愛多VCD的「陽光行動B計劃」以失敗告終的原因就在於沒有在費用方面進行預算，直到活動開展後，才發現這個計劃公司根本沒有財力支撐。一個好的促銷活動，僅靠一個好的點子是不夠的。
十一、意外防範
每次活動都有可能出現一些意外。比如政府部門的干預、消費者的投訴、甚至天氣突變導致戶外的促銷活動無法繼續進行等等。必須對各個可能出現的意外事件作必要的人力、物力、財力方面的准備。
十二、效果預估
預測這次活動會達到什麼樣的效果，以利於活動結束後與實際情況進行比較，從刺激程度、促銷時機、促銷媒介等各方面總結成功點和失敗點。
以上十二個部分是促銷活動方案的一個框架，在實際操作中，應大膽想像，小心求證，進行分析比較和優化組合，以實現最佳效益。
有了一份有說服力和操作性強的的活動方案，才能讓公司支持你的方案，也才能確保方案得到完美的執行，使促銷活動起到四兩撥千金的效果。
6. 一個完整的策劃書要由哪幾部分構成
一個完整的策劃書構成部分：
一、活動名稱：
策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。
三、 活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
7. 活動策劃案中，人員分工怎麼寫啊
活動策劃案中人員的分工一定要明確，這一部分其實也算是一個方案，叫做執行方案。主要可以分為兩個維度，一方面是分時間節點，第二是分崗位。比如說圍繞這場活動，設計師、文案、客服、物流等等崗位，在活動前期、活動中，活動後要做什麼，這些都是可細化的，並且要細分清楚，才能讓活動有條不紊地進行。
希望可以給你提供一些幫助。
8. 雙11聯誼會策劃書活動人員安排怎麼寫
什麼活動，大致的話：
1、計算人數，定場地
2、出預算，繳費
3、安排大家出行，人員跟蹤
4、組織活動內容，吃飯，猜謎，做游戲
5、總結一下下
9. 活動策劃方案
為了確保工作或事情有序地進行，我們需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是我收集整理的活動策劃方案6篇，希望對大家有所幫助。
11月7日，農歷年十月初五，立冬。立，建始也;冬是終了的意思，中國傳統又把立冬作為冬季的開始。冬天是傳統的養生滋補好時節。俗話說「冬令進補，春天打虎」，意思就是說經過冬天的滋補調養，身體會更好更健康，到了來年春天也不容易得病。
一、活動概況：
活動時間：
11月7日下午13:30-16:00
活動地點：
XXXX現場售樓處
活動嘉賓：
XXX女士XX市中醫院主任醫師著名養生專家
活動對象：
已簽約老業主/別墅意向客戶等，約30人。
活動目的：
通過本次活動，為每天都在忙碌中的客戶朋友提供一個輕松愉悅的養生科普和冬季養生的指導;同時也通過這樣的小活動，為雲瀾灣項目現場做暖場，讓近期意向客戶有聚攏的機會。
二、活動內容：
1、活動流程：入口處2名禮儀迎賓
A、13:00-13:30簽到，各置業顧問接待自己的老客戶。並發放活動禮品卡。
B、13:30-14:15參觀品鑒雲瀾灣瀑布餐廳廚師製作的冬季養生百花宴。
C、14:15-15:00養生專家專題講座。
D、15:00-16:00廚師示範，熱心客戶一起製作簡單的養生食品並品嘗。
E、16:00活動結束，分發禮品
2、嘉賓主講議題：《冬季養生保健講座》
(1)、冬季養生保健的必要性
(2)、冬季養生保健的方法：精神養生、食物養生和起居養生
精神養生：
食物養生：養生餐、養生食物
起居養生：運動、睡眠，生活習慣等在上述傳統養生的基礎上，單獨講一下溫泉養生對人身心保健的作用!
(3)、如何進行「冬令進補」
食補：結合養生餐、百花宴
葯補：根據時間及現場需要隨意發揮
一、活動目的：
「書記相對論」旨在通過開展一系列時事沙龍活動，讓學生黨支部書記和黨員在交流思想和分享觀點的過程中，提高時事關注意識，增強對時事政治的理解和分析能力，從而進一步提高自身的時政素養和黨性修養。
二、 活動對象
武漢大學各院系學生黨支部書記、各院系學生黨員
三、 活動主題
時事沙龍提高黨員修養，思維論辯鑄就武大人魂
四、活動內容
（一） 針對典型時事案例展開分析討論
（二） 以時事為辯題背景開展主題辯論
五、活動時間和地點
20xx年11月23日18:30
信息管理學院新辦公大樓209會議室
六、主辦單位
武漢大學學生工作部
七、承辦單位
武漢大學學生黨支部書記聯席會
武漢大學信息管理學院本科生檔案二支部
一、活動主題：學生會幹事培訓活動
二、活動目的：
1、隨著學生會納新活動的順利完成，學生會又注入了一批新鮮血液。從秘書處和發改部對本次納新活動總結的反饋上來看，幹事們對於學生會相關工作並不明確，其筆試中所寫的工作文書格式不清、條理混亂。因此希望通過這次培訓，可以使他們進一步了解學生會的工作模式和相關制度，嚴正紀律要求，盡快熟悉相關工作，並投入到學生工作中去。
2、提高學生會幹事的綜合素質，使其能更有效地開展學生會工作，在每次活動中均能提前做好相關准備與部署，明確人員分工，以提高工作效率，保證學生會工作的連續性，更好地服務學院、服務同學。
3、提高新一屆學生幹事在學生會工作中的基本業務素質與活動能力等，培養創新型、復合型和協作型優秀人才，以便學生會健康發展。
4、在活動中增強新老成員的溝通與交流，增強團隊凝聚力和集體使命感、榮譽感。
三、活動時間：xx年11月22日xx年xx月6日的每周日14：17：
四、活動地點：三教(具體教室待定)
五、主辦單位：吉林大學法學院學生會
六、活動安排
(一)第一期培訓活動
1、活動時間：xx年11月22日14：17：
2、參加人員：學生會1級全體幹事，9級幹部可自願參加。
3、主講人：高岩老師、鄒運主席、井源副秘書長等
4、主持人：馬朕卓秘書長
5、活動內容：召開學生會全體幹事大會
(1)邀請學生會指導老師對1級幹事進行思想教育培訓，闡述幹事進入學生會的目的和意義，並指出學生會的宗旨在於服務學生，要發揮學生會同學之家，師生之橋的.作用，同時，鼓勵幹事們能樹立學生會意識，部門意識，團隊意識和責任心意識。
(2)邀請學生會主席鄒運同學為大家講解學生會工作紀律及規章制度，包括請准假制度、獎懲制度、財務制度及簽到簽退制度等。
(3)由9級部分幹部，為大家做先進事跡報告。介紹自己的先進事跡及心路歷程，引起同學共鳴，使之樹立正確的人生觀、價值觀。
(二)第二期培訓活動
1、活動時間：xx年11月29日14：17：
2、參加人員：秘書處、發改部、宣傳部、外聯部、文藝部以及體育部幹事須全體參加，其他人員可自願參加。
3、主講人：賈真(第1、2部分)、劉健章(第3部分)、王殳昊(第4部分)、陳天允(第5部分)
4、活動內容：
(1)講解學生會工作中的基本禮儀，簡單介紹舉辦活動的會議材料准備及會場布置等知識。
(2)培養幹事的組織策劃能力。以文藝部、體育部為例，向幹事們介紹策劃書的基本步驟、關鍵點和細節，並耐心解答幹事們關於寫策劃書方面的問題。培訓結束後，到場幹事(除宣傳部外)以4人為單位隨機組團，共同完成一份策劃書，於xx月6日前交至負責人處。策劃內容從趣味體育賽、陽光體育運動月、校迎新晚會、聖誕狂歡party、主題講座(主題自擬)中任選一個活動進行策劃。
(3)培養幹事的繪畫、設計等能力。以宣傳部為例，講解手繪海報構圖設計的要點、注意事項，手繪技巧，藝術字相關知識以及製作展板的相關事宜。課後，宣傳部幹事須每人完成一張手繪海報，於xx月13日前交至負責人處。內容從徵文比賽、系列講座、聖誕主題游戲中任選其一。
一、活動背景：
夏歷五月初五是中國的傳統節日------端午節。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月，因此"端五"也就漸漸演變成了現在的"端午"。《燕京歲時記》記載："初五為五月單五，蓋端字之轉音也。"過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。
二、活動主題： 我的端午，我做主，給自己一個端午節最棒的禮物三、活動日期：
6月22日，也就是農歷五月初四。
三、活動地點：
貴州大學北區中山園五、活動目的：
端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們（尤其是不能回家和家人一起過端午節的人）感受到節日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節日。
四、活動內容：
1. 了解端午節的由來（用展板展示於活動場地）（1）端午節的來歷；（2）端午節的節日意義；（3）全國各地或國外的端午節習俗；2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
（1）、 將粽葉折成漏斗形（2）、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
（3）、 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
（4）、 將粽葉包好後用准備好的繩子把它綁緊。
（5）、 蒸煮。
具體流程：
（1）前期准備：聯系或委會，借來鍋和爐子，並准備好包粽子所需材料；（2）參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。（此環節進行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數有限，每次限3--5組一起）；（3）包好粽子後到登記台登記，寫下粽子主人的名字（可以是自己，也可以是自己想送的人），留下聯系方式（便於煮好粽子後聯系相關人員到現場取）；（4）統一在下午特定時間段來取自己的粽子。
五、注意事項
1、端午節所需資料必須提前做好准備；2、為確保活動順利有序的進行，活動前作好分區（登記區、操作區、展覽區、取物區）；3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：
（1）名字不能弄混；（2）名字固定的方式，最好用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。
4、取粽子時人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序（A區、B區、C區........），組織人員到相應區域領取；5、參與人員不限。
一、工作人員安排：
1、策劃員：_________________。
2、采購員：_________________。
3、場地布置：_______________。
4、後勤員：_________________。
二、內容：
1、活動主題：「濃情中秋，情系火炬」。
2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動時間：20xx年xx月xx日晚上（ 7點30分到9點45分）。
4、活動地點：xx。
5、主承辦單位：xx專業。
6、參與對象：全院師生。
三、活動形式：
聚會+自助餐。場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
四、宣傳形式：
1、校園海報宣傳。
2、校園播音宣傳。
3、校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。
五、餐點樣式：
1、水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。
2、飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。
3、小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉乾。
六、活動節目：
小橘燈、猜燈謎、「你信任我嗎？」、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許願船。
1、小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然後把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2、許願船：你，是否有幾多心願，那麼讓許願船帶著你五彩的夢，遨遊大海。揚起許願船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真！把自己的願望寫在彩紙上，然後折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3、聚會開始之前，准備好一切招待師生工作，並分發熒光棒和小燈籠。
4、一切准備完畢，聚會儀式開始：
（1）領導致詞並宣布晚會開始 7點30分
（2）猜燈謎、小橘燈、「你信任我嗎？」 7點45分—8點15分（自助餐在游戲結束後正式開始）。
（3）我愛記歌詞 8點20分—8點50分。
（4）交際舞 8點55分—9點05分。
（5）賞月吃月餅 9點05—9點30分。
（6）許願船 9點30分—結束。
七、經費預算（詳細的餐費、禮品、環境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等）。
1、宣傳費：100元（橫幅、傳單、海報）。
2、餐飲費：400元（批發價格）。
3、獎品費：200元（學慣用具、毛公仔、體育用品、精品）。
4、其他雜費：100元（絲帶、燈籠、氣球、節目材料費）。
總金額：800元。
八、經費的籌措（主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等）。
學院撥款。
九、應急措施（停電、防火、急病、其他突發事件）。
如果遇到停電—點蠟燭或啟用發電機；如果遇到火災—附近有消防栓可滅火；如果遇到有人發生急病—我們會立刻將她或他送往校醫室；一旦遇到地震、台風、暴雨等緊急情況—大家幫忙散場
十、其他要求：
1、對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：准時到位、認真。
2、對環境布置的要求：簡單即可。
3、對活動議程安排的要求：緊湊有序。
4、對活動內容的要求：盡興就好。
5、其他要求：隨便。
十一：其他情況說明：
隨機應變。
游戲名稱： 可愛的小布袋
游戲背景：
在每天的早鍛煉中，我們大班的小朋友總是喜歡在很高的地方往下跳，我問他們「害怕嗎?」有的說：「這有什麼好害怕的，又不高」;有的說：「我一開始害怕的，但看見他們都能跳，我也跟著一起跳，就不害怕了!」。
捕捉到這個興趣點後，我翻閱了許多幼教雜志。綱要中指出幼兒是教育游戲的積極參與者而非被動接受者，游戲內容必須與幼兒興趣、需要、及接受能力相吻合，引導幼兒向最近目標發展區發展。根據以上的情況便生成了這個游戲。
游戲目標：
1、學習雙腳行進跳，兩人前後合作跳，鍛煉腿部肌肉，掌握協調能力。
2、有參加體育游戲的興趣，並能勇敢的嘗試各種挑戰。
游戲准備：
1、幼兒人手一隻布袋
2、准備游戲的音樂，小紅旗四面，四枝小樹枝
游戲過程：
1、准備活動：
「小朋友，今天天氣真好，我們跟著音樂一起來做運動吧!」
聽音樂跟老師做准備活動。
2、導入：探索布袋
「小朋友，這是什麼?」(布袋)
「你們以前和布袋玩過游戲嗎?現在我們就和布袋來玩游戲吧!」
老師的要求：「請你開動的小腦筋，玩出與別人不一樣的花樣來!」
幼兒探索，老師輔導。(捕捉跳得像只袋鼠的孩子)
(評析：在游戲的開始讓幼兒自由探索，考慮到大班幼兒
3、學習雙腳並攏跳
「小朋友們，快來看呀，她跳得真像只袋鼠，好棒!」
「我們請她為我們表演一下，好嗎?」
請這位小朋友演示，其餘的坐下休息。
「還有誰有不同的玩法?」
請出那位跳的像袋鼠寶寶的幼兒來演示，其他幼兒觀察：她是怎麼跳的?
演示後請她介紹是怎麼想到的以及這樣跳的方法。(介紹布袋)
小結：雙腳並攏，起跳時膝蓋稍彎，雙臂自然放於胸口，前腳掌用力往上蹬，落地時輕輕著地。
「那我們也來學她的樣子，做袋鼠寶寶跳，好嗎?」
提醒幼兒穿布袋可與同伴互相幫助
「袋鼠寶寶們，用力跳，跳的高又遠，跳到老師這里來。」
幼兒朝著老師的方向向前跳。
(評析：這部分是重點，在游戲中，利用布袋來束縛孩子們活動，讓他們嘗試探索怎樣跳得又穩，又輕，又快，又高;根據幼兒的不同情況加以引導鼓勵：能力弱的可以多跳幾次，直到戰勝自己，克服恐懼心理;能力強的為他們加油鼓勵，體現同伴間的相互關心。)
4、游戲：挑戰自我《過獨木橋》
(1)、選擇一條獨木橋(一高一矮)勇敢的跳過去。
師：「大家看，前面有兩條獨木橋，它們有什麼不一樣嗎?」
幼兒說一說。(一高一矮)
「小袋鼠，你們敢跳過獨木橋嗎?」
「真勇敢!那你願意過哪座橋，又該怎麼過呢?我們來試一試。」
師提出要求：請孩子們在想試跳的那座橋前面排隊，一個一個按次序跳，要注意安全。」
(過獨木橋時，教師引導幼兒互相鼓勵，勇敢的跳過橋。)
「孩子們真勇敢，都跳過去了，我們坐下來休息一下吧!」「誰來說說你是怎麼跳過去的?」
(請試跳時遇到困難又得到別人幫助的幼兒介紹，烘托同伴間相互關心的美好情感。)
(評析：為了豐富幼兒的經驗，讓幼兒自己來跳高的獨木橋，挑戰自我，增強自信心。放手讓幼兒自己去嘗試，在練習過程中自己尋找方法。)
(2)練習與同伴合作跳。
「大家真厲害，都能勇敢的通過獨木橋，剛才我們是一個人跳的，那能不能與同伴一起合作跳呢?」
先討論，然後請小袋鼠們找自己的好朋友來跳跳看。
幼兒探索，師巡視指導，引導多人跳，把他們吸引過來，提出要求：要跟著口令協調跳。
(評析：這部分是難點，要求是合作跳，可以是兩個，三個，甚至更多，讓孩子們自由探索，教師通過引導讓孩子們協調好動作，一起喊「一二、一二」，使大家跳得又快又穩，並一起分享勝利帶來的歡樂。)
5、小游戲：搶紅旗
「那我們來個比賽，搶紅旗!」
師介紹游戲方法：五人一組，分成四組，每組的小手搭住前面的肩膀一起向前跳，注意要喊口令。哪組先拔起小紅旗就獲勝。
(評析：以游戲的形式來突破難點，舉行比賽，運用競爭、鼓勵、表揚的手法來進一步練習，更激發了孩子們的積極性及練習的興趣。)
6、結束部分
(1)放鬆練習《雪人融化了》
「唉呀!我好累啊!大家累嗎?那把布袋脫下來放邊上，跟我一起放鬆一下吧!」
「啊呀呀!我的腰融化了，不行不行，我的左腿也融化了，我的右腿也開始融化了，我的手，我的臉，我的身體都融化了!」
(2)整理布袋
「嗯，游戲結束了，小朋友們，我們把布袋整理好，下課後再用別的方法來玩布袋吧!」
游戲評價：
本次內容是通過每一個具體游戲來落實到幼兒身上。根據新綱要中指出：要為幼兒一生的發展打好基礎，注重能力的培養，通過自主的學習，促進幼兒生動活潑，主動和諧的發展。
游戲准備是為具體游戲目標服務的，幼兒同時通過與材料的相互作用來獲得發展的。因此，本次游戲准備能與目標、游戲主體的能力、興趣、需要等相適應。
這次游戲設計，來源於幼兒的日常生活中的一個興趣點，並且在整個游戲中幼兒始終處於自主積極的狀態，在相互的鼓勵，幫助中學會了雙腳並攏跳，探索到了一些有關跳的玩法。
大班的孩子探索慾望很強，能相互合作，也有競爭意識，經過這次游戲孩子們對自己有了重新認識，感覺自己厲害、勇敢了，增強了自信心。在接觸中發現，這些孩子喜歡探索，敢於嘗試，對於跳，合作跳非常感興趣。