跆拳道比賽策劃書

A. 社團活動策劃方案

社團活動策劃方案一般要包含以下幾個方面：活動目的、活動地點、活動時間、活動對象、現場布置。參與人員、宣傳活動、活動流程、預算費用等等，這是為了讓大家了解這個社團活動，也是為了向學校更好的申請活動經費。

八、宣傳活動

1、由宣傳部製作宣傳板

2、由院金玉之聲廣播台進行廣播宣傳

九、活動流程：多人太極，中間有若干個互動節目，接下來是腿法表演和特技破磚

十、預算費用：表演特技腿法所需的表演磚200元

以上是跆拳道社的活動策劃方案，可以參考一下，換湯不換葯，大致的社團活動策劃就是這樣寫。

B. 求跆拳道創意策劃

你們有多少人？有沒有板子？會的最高難度的動作是什麼？演出時間是多少？時間短的話就不要用什麼冥想之類的。

C. 2021年學生社團活動內容方案

大學是一個莘莘學子集聚的地方，在大學校園里，有很多社團，在每個學期中都會各種各樣的社團活動。下面是我整合的2021年學生社團活動內容方案，一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。

2021年學生社團活動內容方案1

一、活動背景

在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園 文化 ，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課餘生活更加豐富。

_學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位_學子掌握一門熟練的外語是_義不容辭的責任。而英語社則是學院英語 教育 的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。

二、活動目的

鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞台。

三、活動主體

活動地點;第二教學樓第三階梯教室

活動時間：十一月下旬(暫定)

活動對象：有志青年

四、活動負責人：社長

主辦單位：_學院

協辦單位：英語社團

邀請單位：各個兄弟團體

五、活動宣傳

(一)宣傳

1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳。

2、利用海報(手繪)，橫幅，網路(在英語社QQ群里發帖)，等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照。

(二)外聯

負責聯系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助。

六、活動開展

1、活動的會場布置;組織部負責會場裝飾。

2、活動的司儀;由播音部負責主持。

3、活動的會場服務，包括會場的秩序維持工作;全體幹事負起責任。

4、活動的流程。

(1)首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒，奠定第二步的情感格調。

(2)英文歌曲秀

(3)單詞接龍。可由我們幹事事先准備充分的詞彙，到時侯和學生或幹事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境。

(4)校園尋寶。

(5)男女生搭檔情歌大比拼。

(6)頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎。並讓其發表獲獎感言。

5、舞會結束後，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作後方可離開會場。

七、資金預算

1、舞檯布置：50—150元

2、綵球：50元

3、小禮品：100元

合計：150元

2021年學生社團活動內容方案2

一.活動目的

為了營造良_x校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

二.活動內容

1.各社團的特色節目展示。

2.各社團的海報展示。

3.游戲互動。

三.活動流程

活動前期准備：

1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。

2.社團在_月_號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排。

3.社團在_月_號前將活動所需海報准備好，並列印巡禮月活動照片。

4.各社團負責提供一個互動游戲，並設置獎項，由社聯統一提供獎品。相關道具必須在_月_號前准備好。

活動當天：

1.各社團將海報等放置在場地兩側。

2.由各社團表演本社團的特色節目，如 跆拳道 社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏， 魔術 社的魔術表演等。

3.由各社團介紹游戲規則，邀請過往學生組隊參與，優勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯咨詢台處兌換。

活動後期工作：

1.由社聯負責統一列印各社團風采展活動當天照片，並出展板展示。

2.將 活動 總結 交至學院報社，由報社協助宣傳。

四.活動當天安排

1.所需桌凳在早晨9點前准備到位。

2.所需音箱、調音台等設備在早晨9點前准備到位，並調試好。

3.游戲道具在早晨9：30分前准備到位，由社聯統一安排各社團的活動場地。

4.在10：00-10：30、15：30-16：00之間播放各社團錄音的簡介。

5.在12：00-13：50之間安排各社團的節目展示，在12：40前關閉所有音響設施。

6.在12：50-14：00、17：30-18：30之間安排各社團的互動游戲，18：30結束所有活動。

五.活動時間

准備工作：_月_-_日

開展活動：_月_或_日

六.活動地點

_廣場或 籃球 場

七.活動人員

全院學生

社聯成員

各社團成員

八.注意事項

1.提前完成對各個社團節目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展。

2.活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。

3.活動當天至少安排一名社聯幹事以上成員值班負責處理突發事件。

4.活動當天安排專人拍照。

5.如遇天氣因素可適當推遲本次活動。

九.可行性分析

1.活動場地能否申請到位。

2.活動所需音箱等能否申請到位。

3.活動經費能否到位。

十.經費預算

活動當天所需照片列印：12個社團_15張照片/每個社團__元/每張=_元。

膠帶、線繩等：x元。

其他：_元。

共計：_x元。

2021年學生社團活動內容方案3

一、 策劃書 名稱

寫清策劃書名稱，簡單明了，如「_活動策劃書」，「_」為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可以考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如「社團活動策劃書」等模糊標題。

二、活動背景、目的與意義

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到一個什麼樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

三、活動時間與地點

該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

四、活動開展形式

協會須註明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

五、活動內容

活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

六、活動開展

作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標准、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：

(一)活動准備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);

(二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);註：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

(三)活動後續階段(包括結果公示、活動開展情況總結等);

註：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

七、活動經費預算

經費預算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理(報銷時附正規發票)。如果大型活動需要資金贊助，聯系社團聯外聯部。

八、活動安全

對於大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，並蓋上協會印章，以示責任。

附：注意事項

1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，做到內容充實、版面安排得當。

2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版得當等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。

3、如有附件(比賽規則、評分標准、獎項設置等)可以附於策劃書後面，作為附錄部分。

4、策劃書電子版須妥善保管，以備後用。

5、活動策劃書應盡量於5—7天前上交活動管理部。

2021年學生社團活動內容方案4

【活動主題】

展華夏歲月鑒社團青春

【活動目的】

為進一步活躍校園氛圍，豐富社團文化，讓同學們感受到西安工程大學的溫馨和魅力。特此舉辦「西安工程大學大學生首屆社團文藝匯演活動」。通過各個社團匯演的形式，增強新生的凝聚力和團結力，幫助同學建立積極向上的學習、生活和工作態度;豐富同學們的校園文化生活，增強與高年級同學的溝通交流能力，更重要的是讓大一新生更快的融入到西安工程大學這個大家庭之中。

【活動背景】

社團活動一直是西安工程大學豐富校園活動的核心，為更好的培養我校大學生的校園文化創新意識和創新精神，進一步營造我校的校園文化氛圍，促進大學生群眾性校園文化活動的普及和深化，為培養廣大學子創新性思維和營造良好的學習、生活氛圍，我們特舉辦本次社團匯演活動。

【組織單位】

主辦單位：共青團西安工程大學委員會

承辦單位：西安工程大學大學生社團聯合會

【參與對象】

西安工程大學全體大一新生

【活動日程】

時間：20_年x月x日(星期三)20：00

地點：西安工程大學金花校區大學生活動中心

【各部門任務分配細則】

一、主席團(負責人：孫登飛)

1、負責整場活動，包括准備期和後續環節。隨時向相關部門了解工作進度。

2、確定活動到場嘉賓名單，並隨時與老師保持聯系。

3、活動前與老師多加溝通，並通知辦公室及時修改策劃書細節。

展華夏歲月，鑒社團青春3

二、辦公室(負責人：劉雨帆)

1、將活動流程單、內部流程表、台簽、節目單等資料列印好，並將活動

需要的物資准備好放在校會辦公室，以方便取用。一切准備就緒後再將所有物資清點一遍。對於所缺物資於第二天請負責部門立即采購

2、需要准備的材料：

主席、部長：內部流程表(15份)

演出人員：水、紙杯、演員更衣室

嘉賓：流程單、嘉賓姓名台簽、水果、紙巾、紙杯、茶葉、筆和紙(據嘉賓人數而定)

主持人：活動流程單、內部流程表、 主持詞 (各4份)

簽到組：社聯各部門名單

3、社聯內部簽到(18：10簽到)

4、嘉賓席的擺放及在觀眾席張貼各學院

三、理事會(負責人：梁煜璐)

1、提前與各社團做好溝通，確定參加的社團和活動

2、租借相關的道具服裝

3、進行綵排，確定節目順序、走台等問題

4、提前通知各社團成員和各學院觀眾18：30進場

5、負責催場及換場工作

6、引領現場氛圍

7、提前與食堂溝通並引領參演人員就餐

四、宣傳部(負責人：李騰飛)

1、設計好海報，並將海報粘貼到社聯的宣傳欄內

2、活動中負責拍照(准備相機2台)

3、負責演出道具的准備和演出時道具的擺放(與外聯部)

4、提前在社聯的微博和人人上發布活動的相關內容

5、提前聯系各個參賽社團製作好PPT(11號做好並交於主席團)

6、活動中播放PPT

五、外聯部(負責人：李子奇)

1、拉取活動贊助。

2、准備話筒4支。

3、預訂花籃並取回(待定)。

4、外聯部完成會場的裝飾

展華夏歲月，鑒社團青春4

5、活動開始後負責話筒的遞換和匯演道具擺放工作。

6、活動開始後把守主門，負責演員及工作人員的出入

7、禮儀引領嘉賓入座，安排禮儀和主持人提前綵排

8、水房打4壺開水(17：30打好)

【會場布置】

1、外聯部負責現場椅子的擺放(200個)

2、秘書部負責嘉賓席和所需資料的擺放，在觀眾席張貼各學院和演員休息區

3、理事會負責嘉賓席桌椅的擺放

4、宣傳部負責橫幅的懸掛

5、各部門共同完成噴繪

【活動安排】

後台：(外聯部2人，宣傳部2人)

1、外聯部負責話筒的遞送與調換

2、共同完成換場與道具擺放工作

3、控制室：(宣傳部1人，大活管理員1人)

1、負責現場環境的監控

2、負責PPT的播放

3、與後台保持聯系，謹防話筒出現問題

催場組：(理事會4人)

負責演出開始前將演員帶到大活舞台一側，列隊站好

秩序組：(外聯部8人)

1、維持開場前入場觀眾秩序，指引觀眾就座

2、匯演時負責工作區秩序，保證工作不受干擾

3、匯演時負責觀眾區域秩序，如發現抽煙、大聲喧嘩等違規行為及時勸說制止，勸說無效者可將其請出會場。

報道組：(辦公室4人)

1、負責現場賽況的文字報道、采訪，並將嘉賓、工作人員、觀眾的意見建議反饋給主席團

2、賽後整理活動總結，對相關資料整理留檔

3、禮儀組：(外聯部4人)

1、開場前30分鍾在門口迎賓

2、活動開始前5分鍾，引領嘉賓入座，並在活動過程中做禮儀服務

簽到組：(辦公室2人)

展華夏歲月，鑒社團青春5

負責社聯內部簽到(19：10簽到)

守門組：(宣傳部2人，外聯部2人)

負責守主門。2人一組交替進行

應急組：(主席團)

1、在現場機動參與各項的布置工作

2、處理現場的突發事件，如果遇到突發事件就根據突發事件應急預案快速果斷的做出反應

【活動流程】

1、主持人上場致開場詞

2、主持人介紹到場領導和嘉賓

3、主持人邀請領導上台致詞

3、主持人宣布__年西安工程大學大學生社團文藝匯演正式開始

4、節目表演結束後(中間環節待定)，主持人邀請嘉賓(待定)和演員上台合影留念

5、主持人致結束詞，並宣布此次晚會圓滿成功

【應急預案】

展華夏歲月，鑒社團青春6

1、如果海報展示所需的展板備用不夠，立刻與校級其他組織或各院學生會聯系，借取足夠的宣傳板，以保證宣傳工作的順利實施。

2、為防止影響演出人員和觀眾的心情，將減少會場人員的走動、進出情況，在演出期間主門關閉。主門作為觀眾出入口，安排兩名男生把守。如因出入發生爭執，應立即將鬧事者與起爭執的工作人員請出會場，將對音樂會的影響降到最低。

3、如若發生演出人員和工作人員的沖突，為保證活動的順利實施，工作人員必須先做出讓步，活動結束後可再行商討。

4、演出前，仔細檢查燈光、音響等設備。如主持人的話筒出現問題，在後台的工作人員應立刻換一個話筒。

5、為了保證演出效果，工作人員維持好現場秩序，禁止大聲喧嘩等干擾行為。

6、如果單一部門的人手不夠，可以邀請其他部門協作，共同完成。

7、如有以上情況發生，主席團下達指令，各部門迅速執行。

2021年學生社團活動內容方案5

一、活動目的

響應校團工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召，旨在讓學生熟悉市場經營全過程，培養學生的市場經濟意識和創業意識，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用;並且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，同時切實地為新校區同學提供方便。

二、主辦單位

廣東_學院_年科技節組委會

大學城團工委學生會

三、協辦單位：學院團總支學生會

四、活動內容

同學們自行組合成立營銷小組，採取「注冊、經營、管理」完全模擬市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

五、參賽要求

1、參賽對象：學院在校班級學生

2、參賽時間：為期小天初定為x月_-_日

3、參賽地點：大學城飯堂之外環繞及到宿舍間的校道兩旁

4、參賽條件：

以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數不限)，採取「注冊、經營、管理」完全模擬市場的形式，對攤位自主經營，自負盈虧。

(1)注冊：指所有營銷單位必須向組委會申請注冊，通過注冊獲得營業執照才能開張經營。

(2)經營：指經營者必須按照「自願、平等、公平、誠實信用」的市場交易原則進行經營，按程序上繳、稅收、管理費用和保證金;一切交易必須填開 收據 。

(3)管理：指經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理，3天共交付管理費用20元;交付保證金50元(活動後退還)，保證金用於保證各攤位嚴謹遵守有關 規章制度 和保證協助模擬市場工作人員順利進行各項工作，活動完畢全額退還。

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D. 大學跆拳道社團長期計劃，1天1節課60分鍾，大部分不會跆拳道，求跆拳道訓練策劃。

簡單說下吧...
1. 首先是跑步.. 這個是必須的~ 最基本的熱身.. 你可以用10分鍾來跑步... 冬天再加上關節活動什麼的..
2. 熱身運動.. 這個也是每節課必須的~ 搞點跑跳的動作, 熱身的同時又能鍛煉身體的協調能力..
3-1. 步伐.. 最基本的東西.. 也是最重要的東西.. 實戰必不可少呀!!
3-2. 腿法.. 這個不用解釋了吧..? 從簡單的教起.. 基本腿法重點掌握, 時間按照學生掌握情況..
3-3. 品勢.. 這個吧, 每天練練.. 蠻不錯的~
4. 身體素質的練習.. 主要還是腿部力量.. 腳腕的練習之類的...
5. 跆拳道精神.. 其實這玩意就是扯蛋用的.. 可有可無~ 拖拖時間還是不錯的選擇~

以上, 一小時很快就會過去了...
如果你覺得實在沒什麼可教了.. 還有特技......

E. 活動策劃方案

實用的活動策劃方案模板匯總五篇

為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預先制定好方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是我為大家整理的活動策劃方案6篇，歡迎大家分享。

活動策劃方案 篇1

一、活動時間 ：3月5日3月11日

二、活動內容：

學校層面活動:

(一)利用國旗下講話對全校師生進行宣傳動員。

(二)組織部分團員、學生幹部赴福利院、社區慰問孤老。

(三)學生團員義務勞動活動。

(四)校園網開設我身邊的雷鋒主題活動周專欄。

班級層面活動：

(一)各中隊(團支部)利用雙休日赴社區開展一次社會實踐、慰問孤老活動。

(二)我身邊的雷鋒道德故事徵文活動，評選先進集體、個人的典型事例進行宣傳。

(三)大手牽小手、共建快樂中隊班級結對共建活動。

三、活動要求：

1、各班級要有計劃、有目標、有步驟，注重實效，扎實地做好教育工作，要把學雷鋒活動和班風建設及各種教育活動相結合，增強班級凝聚力，培養學生的明禮誠信、團結友善、勤儉自強的道德規范。

2、將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與弘揚民族精神相結合、與賞識教育相結合，與社會實踐活動相結合，努力提高活動內涵。

3、及時作好總結反饋工作，各中隊於3月7日前至少上交一份我身邊的雷鋒主題徵文，3月12日上交我身邊的雷鋒主題活動反饋表一份。

活動策劃方案 篇2

一、道具清單

二 、各點任務介紹

大學補教、人才興邦、務實開拓、和諧共贏

A點任務：摔雞蛋

任務物品：1雙筷子，1個雞蛋，2張報紙，1卷膠帶，計時器。 任務描述：將雞蛋從2米高的地方自由落下而雞蛋不爛。

任務規則：5分鍾准備時間，只有1次挑戰的機會，可以2人同時行動（不主動提示）。 任務獎勵：雞蛋完好無損可隨機抽取2份獎勵，雞蛋有裂縫但不外流可隨機抽取1份獎勵，蛋碎外流則無獎勵。

隱藏獎勵：雞蛋完全打碎（程度可自己把握）額外獎勵1本神功秘籍。

B點任務：吹氣球

任務物品：氣球1袋，計時器。

任務描述：3分鍾內盡可能多的吹爆氣球。

任務規則：每次只能由1 任務獎勵：吹爆15（含）個以上可隨機抽取3份獎勵，吹爆102勵，吹爆5個以上隨機抽取1份獎勵。

隱藏獎勵：剛好吹爆10個額外獎勵1本神功秘籍。

C點任務：收集污染物

任務物品：垃圾袋8個，計時器。

任務描述：15分鍾內收集1個廢棄塑料瓶和10任務規則：門派所有成員均需參與。

任務獎勵：15分鍾內完成可以隨機抽取1份獎勵，2份獎勵。 隱藏獎勵：5分鍾內完成且提交2個以上塑料瓶和超過個煙蒂獎勵1本神功秘籍。

D點任務：江湖百事通 任務物品：計時器

任務描述：30

1404） 28

3（薔薇科石楠屬） 4（黃勝偉） 5（約160㎡，±15㎡為合理誤差） 可隨機抽取2份獎勵；答對2個及以上，可隨機抽取1份獎勵。 3份獎勵並額外獎勵1本神功秘籍。

E點任務：珍瓏棋局

任務物品：棋盤、棋子，計時器。

任務描述：在最快的時間內將左右棋子交換位置。

任務規則：限時10分鍾，只可由掌門操作，其他人可以參考；棋子只可往前移一步或隔一子往前跳一步；所有棋子只可向前移動，不可後退；一旦發現不可移動時則重新開始。 任務獎勵：10分鍾以內可隨機抽取1份獎勵，5分鍾以內完成可隨機抽取2份獎勵。 隱藏獎勵：2分鍾以內完成可額外獲得1本神功秘籍。

終點任務：勇闖乾坤陣

大學補教、人才興邦、務實開拓、和諧共贏

任務物品：眼罩，秒錶，紙張，及其它可當作障礙的雜物。 任務描述：在失明狀態下盡可能快的穿越一片障礙區

任務規則：只可由掌門人挑戰，其他人可在場外提示，挑戰者可帶出場內2種物品。任務時間3分鍾，如果觸碰區域內物品則停止前進5秒。

任務獎勵：3分鍾內走出障礙區可隨機抽取1份獎勵，1分鍾內走出可隨機抽取2份獎勵。 隱藏獎勵：場內障礙物可能是神功秘籍，但拾取時需要暫停5秒，如果無法在3分鍾內走出障礙區則需放回原處。

三 、地圖

拍賣規則：武林盟主向各大門派收購武林秘籍，盟主公布底價，各大門派可自由競價，每次最低降價20兩，直至無人叫價。如果出售本門秘籍可額外獲得200兩。

大學補教、人才興邦、務實開拓、和諧共贏

四 、各門派行動路線

少林：起點—A—B—C—D—E—終點 武當：起點—B—C—D—E—A—終點 東岳泰山：起點—C—D—E—A—B—終點 南嶽衡山：起點—D—E—A—B—C—終點 西嶽華山：起點—E—A—B—C—D—終點 北嶽恆山：起點—A—E—D—C—B—終點 中嶽嵩山：起點—B—D—A—E—C—終點 日月神教：起點—C—E—D—B—A—終點

七、各點描述 A：很大的十字架 B：白色的圍城

CD：下雨了找個地方休息一下吧 E：別門 終點：三

八、各點各門派錦囊 起點：

少林：很大的十字架 武當：白色的圍城

泰山：咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。 衡山：下雨了找個地方休息一下吧 華山：別門

恆山：很大的十字架 嵩山：白色的圍城

A點：

武當：三

嵩山：別門 日月神教：三 B點：

少林：咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。 武當：咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。 泰山： 三

衡山：咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。 華山：咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。 恆山： 三

大學補教、人才興邦、務實開拓、和諧共贏

嵩山：下雨了找個地方休息一下吧 日月神教：很大的十字架 C點：

少林：下雨了找個地方休息一下吧 武當：下雨了找個地方休息一下吧 泰山：下雨了找個地方休息一下吧 衡山：三

華山：下雨了找個地方休息一下吧 恆山：白色的圍城 嵩山： 三

日月神教：別門 D點：

少林：別門 武當：別門 泰山：別門 衡山：別門 華山： 三

嵩山：很大的十字架 日月神教：白色的圍城 E點： 少林：三

武當：很大的十字架 泰山：很大的十字架 衡山：很大的十字架 華山：很大的十字架

活動策劃方案 篇3

外場活動是很普遍的營銷策略。如何吸引住顧客才是最重要的。

在條件允許的情況下，可以做一個小型的服裝秀。

1、服裝秀的模特可以從當地就近的幼兒園找。根據場地、活動規模定人數。

與幼兒園協商合作參考方案：

⑴ 協商時盡量讓協辦幼兒園感到是他們的榮幸。

a：提高幼兒園的指名度(宣傳時會播報幼兒園的名字等)。

b：為小朋友提供表演的舞台。

⑵ 為參加活動的帶隊老師提供攝影套照的優惠券或一定的勞務費。

⑶ 由協辦幼兒園為活動提供節目，大致3-5個。

⑷ 由幼兒園提供節目，給家長發宣傳單及優惠卡，也可以由幼兒園提供主持人。

⑸ 由主辦方提供部分活動道具。

⑹ 由協辦幼兒園提供另一部分道具，活動道具即為幼兒園提供的節目中所用的道具。

2 、活動現場組織一個比賽或者做游戲的環節。主要是做互動，互動不僅能調節氣氛，也能把顧客給吸引到活動現場。

a：比賽可以是跳繩、畫畫等一些小朋友經常做的活動。

b：也可以邀請觀看的小朋友一起做游戲，如：老鷹抓小雞、丟手絹等，也根據當地幼兒的平常的活動做參考。

c：凡是參加了的小朋友都有禮物贈送。

d：領取禮物的同時填一份市場調查表或是小朋友的小檔案，這樣可以儲備客戶資源。

e：還可以再准備一些想意見調查表，這樣可以提高服務質量。

3、活動所需設備盡量用自己的，比較熟悉方便操作。

⑴ 活動所需准備明細：設備、道具、器材

a：環形花拱門、盆花、布景、易拉寶

b：音響、功放、麥克(兩個)、泡泡機、煙霧機、背景音樂碟、電池、插排、電線

c：桌子、椅子、服裝(配道具)、宣傳單、贈送的的小禮品、宣傳氣球、飲料、食品

⑵如現場要展示多套服裝的情況，再在後台搭建一個小型更衣室。

4、外聯：即負責與協辦單位聯系的工作人員。

作好與協辦單位的聯系和接送小模特的相關工作。

5、主持：負責現場主持和准備主持稿件。

如：主題系列服裝展示時的背景介紹詞。

外場活動人員安排參考

1、如需現場更換服裝，要安排一名專職人員負責，並要與主持溝通好服裝的出場順序。

2、安排一人負責引導小模特的上場順序，最好是帶隊老師(方便溝通，節省時間)。

3、安排一人在舞台前負責引導小模特回場信號。

4、安排一人負責音響和背景音樂的更換，負責人事先要選好背景音樂，可以與主持人、造型師做一下交流。

5、主持人1-2位。

6、化妝師兼造型師一人，並要在控場時作好補妝和整理造型的工作。

7、在舞台周邊放置3-4張桌子，放置像冊，同時可以約單。每張約單桌安排1-2人接單。

8、安排3-4個小蜜蜂(宣傳人員)，負責發放宣傳單和派發小禮品。

9、現場攝影師一名。將現場的照片做備份，可以作為以後宣傳的圖片資料。

10、安排一名後勤人員，負責現場人員的補給工作。

模特上場順序參考

以安排6名模特為例

1、確定好每位模特所要展示的服裝。

2、分別在舞台的兩側候場，左右兩邊分別安排3個模特。

3、亮相順序：

⑴ 齊亮相後，每人都到台前擺造型。

⑵ 2人一組向前擺造型後回場 。

⑶ 3人一組向前擺造型後回場。

⑷ 6人再次齊亮相後回場，順序以兩人一組順序為准。

⑸ 以上為一組服裝的展示完畢，模特下台換服裝。

4、在背景及服裝的搭配展示的是比較溫馨的感覺的時候可以把場景安排為：小模特圍坐在一起做拍手游戲。配上煙霧機營造氣氛。

活動策劃方案 篇4

活動對象：

學前1——3年級，學前加在1（3）班，共6個班

活動項目：

1、跆拳道2、形體3、美術4、國學5、機器人6、合唱

功能室負責人：

跆拳道——黃教練跆拳道館

形體——李艷華功能室一樓

美術——邵曉飛功能室四樓

國學——張艷芳北大名人學堂

機器人——廖傑功能室四樓

合唱——張磊功能室三樓

流程：

1、8：00聽運動員進行曲集合

校長講話、呼口號，活動開始

2、各班按指定的項目進教室（1、跆拳道2、形體3、美術4、國學5、機器人6、合唱）

一（1）班1——2——3——4——5——6

一（2）班2——3——4——5——6——1

一（3）班3——4——5——6——1——2

一（4）班4——5——6——1——2——3

2（1）班5——6——1——2——3——4

3（1）班6——1——2——3——4——5

注意事項：

1、功能室負責人負責組織好學生作二十分鍾的展示

2、班主任和副班負責組織學生換好服裝，按順序領進各個功能室。需要換服裝的有

跆拳道（跆拳道館直接將服裝套上）形體（舞蹈教室旁邊的教室換衣服）國學（漢服）

3、活動前一天班主任需提前向學生講明要求和注意事項。功能室負責人需提前排練。

4、體育老師負責協調各個班級學生進功能室的狀況。

活動策劃方案 篇5

一、指導思想

為了弘揚中華傳統的書法文化，培養學生良好的書寫習慣，規范學生的書法行為，營造濃厚的寫規範字的`氛圍，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團，命名為「文心墨苑」， 為廣大同學提供展示自我的空間和舞台。

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。讓學生在優良的環境和條件下快樂地讀書，養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，為此，我校成立了「三味書屋」閱讀社團活動。讓學生在讀書社團實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們真正體驗：我讀書，我快樂！

二、社團機構

社團部長：***

社團副部長：***

社團成員：學校選出來的閱讀愛好者

三、活動時間、地點

每周三下午大課間「三味書屋」閱讀活動室（校圖書室）

四、社團學生情況分析

處於小學階段的學生，正是其閱讀的最佳時期和關鍵期。除卻課堂閱讀，如果學校能在閱讀社團活動中有意識地培養學生的閱讀習慣、積極提高學生的閱讀能力，將對學生今後的成長起著至關重要的作用。

本學期以激發學生閱讀興趣為主要目的，採取有效的方法，激發學生的閱讀激情，從而使學生愛上閱讀，在全校范圍內營造濃厚閱讀氛圍。

五、活動內容

本社團將進行豐富多彩的閱讀活動，利用每天規定時間，到規定的閱覽室閱讀課外書，以文學作品欣賞和點評為主要內容；要求小組成員寫讀書筆記和心得體會，並定時開展交流活動，評選優秀筆記，組織各種賽事，鼓勵學生積極參加。

我們將在興趣小組實施過程中繼續實行雙選制度：活動前，讀書小組根據每個學生的特點選擇閱讀書籍，同時鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇所需書籍。在老師的幫助下，學會閱讀，學會分析，掌握方法。

六、活動形式

1、教師推薦

在美文欣賞課上向孩子們推薦好書，教師選擇書中的幾個精彩片段讀給孩子們聽，激發孩子們的閱讀興趣，引導他們去尋找並閱讀 。

2、親子閱讀

積極引導全校學生參與到「家庭讀書樂」活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。

3、熟讀成誦

閱讀書目中有很多是朗朗上口的優秀古詩詞，我們引導孩子用各種形式的讀來加強記憶，同時培養他們的語言感受能力，可以水到渠成，熟讀成誦。

4、美文賞析

利用每周的美文賞析課，開展師生共讀活動。讀中師生可隨時交流感悟。這樣既能增加學生讀書樂趣，又能增進師生感情。

5、我型我秀

《伊索寓言》《童話故事》中有許多故事是非常經典的，可謂家喻戶曉，如《狼來了》《狐狸和烏鴉》《狐狸和仙鶴》《猴子撈月》。我們結合語文學科活動，和孩子們一起排練情景劇，讀一讀、演一演，以提高社員濃厚的閱讀興致。

七、活動要求

1、每位社員每學期必須完成老師推薦的書目。

2、每位社員每月遞交讀書筆記和讀書記錄卡。

3、社團將定期開展讀書沙龍活動，組織同學交流讀書心得，並且組織社員進行讀書朗誦比賽，演講比賽，成語接龍、猜字謎等活動。

八、活動安排

三月

第一周：招募社團成員，組建文學社，建立社團花名冊。

第二周：閱讀賞析 經典推薦

第三周：心得交流 詩歌朗誦

第四周：嘗試創作 筆會

四月（山水散文專題）

第一周：尋找春天 親近自然

第二周：學生作品交流，評析

第三周：山水小散文欣賞 經典推薦

第四周：再次創作，交流心得

五月（與名人面對面）

第一周：名人故事

第二周：與作家面對面——觀看視頻資料：講座

第三周：小記者行動

第四周：心得交流

六月（童話專題）

第一周：名著導讀，賞析，推薦書目

第二周：讀書交流會——我最喜歡的一部童話故事

第三周：創作實踐

第四周；展示交流 展示活動

期間定期的工作有：要求學生每天堅持寫日記，每兩個星期看一本課外讀物，寫讀書筆記，組織各類競賽，激發學生興趣，對於優秀作品積極向報刊雜志社投稿，並且及時在校園網站上發表。

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F. 活動策劃

活動策劃 篇1

一、活動意義及背景：

在充滿活力與生機的四，五月里，激情與朝氣再次高漲與校園里，經過武術協會各屆會長及骨乾地努力拚搏，踏實肯干，會員們積極熱情，堅持訓練，武術協會已經成長成一個有獨特文化氣息，品牌優秀響亮的校內組織，社團發展如火如荼。此次，恰逢青島農業大學社團文化藝術節的大潮，我武術協會緊跟學校的腳步，與其他優秀社團同台比拼，同時為響應國家全民健身「好體魄，好生活 」的號召，積極配合青島農業大學陽光體育健身活動，同時大力弘揚習武風氣，以及更好的展示社團文化與形象，武術協會特舉辦這第一屆舞林大會。

二、活動目的：

希望通過此次活動，能更好的帶動本校學生習武風氣，提升武術協會影響力。同時建立一個平台，促進校內的武術愛好者可以相互交流與切磋，加深對武術的了解，對自己的了解。此外，武術協會希望以此為契機，加深與校外其他武術的同道好友的認識與交流，真正的幫助協會實現「走出青農，走遍青島」的藍圖。最後，還期望同學能通過這場比賽，更加的了解武術，了解武術協會，並加入到我們中來。

三、活動主題：

武林大會總決賽

四、 活動時間：

20xx年5月25日

五、 活動地點：

青島農業大學虹子廣場

六、 活動對象：

全校師生

七、活動准備：

通知老師、參賽人員及相關工作人員，讓其及時到場。調試准備好音箱、桌子等 。組織安排觀眾入場。

八、活動流程：

1 組織部負責會場會場的布置。由於此次是一次大型的戶外活動，尤其要注意參賽人員的安置，上場，退場；觀眾的安排；評委及領導的安排等。

2 由主持人合理妥善解決好活動的進程，所有幹事在組織部的安排下，維護好會場秩序。

3 比賽分初賽，復賽和決賽。具體比賽項目和細節根據當時實際情況待定。

4 決賽過程中，會有相關娛樂項目參加進來，祝賀獲獎者，並慶賀青島農業大學第一屆武林大會完滿結束

5 期間，策劃部注意拍照，為寫活動總結做准備。

6 由會長和嘉賓等向獲獎小組或個人頒獎。

7 由組織部合理安排活動結束後的人員退場 ，並收拾整理場地。

活動介紹

獎項設置及種類 由於中華武術博大精深，品多類繁，所以本次比賽設置的包括有拳組，器械組，跆拳道組，雙節棍組 ，四個大項，十幾個小項。分別對這六個大項設置單項獎品和最後總體成績。最後得出一等獎五名，二等獎10名，三等獎16名。

九、會後整理：

由於此次活動規模較較大，所以要動用一定的人力及物力，在活動結束後，將活動現場清理干凈，將各物品歸還原處，協會會長再次組織各骨幹召開會議，對該活動的效果進行交流。

活動策劃 篇2

一、活動背景

校園的不文明現象還是比較嚴重的。大學生來到學校不只是接受專業知識，更重要的是接受道德教育並養成良好的習慣。大學是為道德觀，世界觀打好基礎的時候。為什麼接受過大學教育的人在社會上擁有較高的地位和較好的發展環境呢？因為接受過大學教育的人普遍具有良好的道德品質。看當代一些成功人士，他們的專業知識只是在他們的發展規律過程中起了輔助作用，而更重要的是非智力因素：良好的品德習慣。

二、活動目的

大學生要將先進文化和優秀傳統道德兼收並蓄，才有能力有資格推動文明的發展。只有學生的素質普遍提高才能體現我們學校的整體素質。

三、主辦單位：經濟貿易系團總支學生會

贊助單位：入黨申請書網

活動對象：全系學生

四、活動要求

1、本次大賽的主題是：校園不文明現象漫畫展

2、本次活動以班級為單位參加，參賽作品須寫好班級與姓名。

3、設計應以圖形為主，亦可是圖為結合的形式。

4、作品要求原創，設計要求簡單、有創意、有特色，具有較強的視覺沖擊力，易於識別與傳播。

5、作品形式必須用a4紙張。工具自備。

6、本次比賽將選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

活動流程

1、我部將於3月17號展開宣傳委員會議，將大賽的活動內容各班宣傳委員說明，再又各班宣傳委員進行宣傳與作品的徵集，上交我部。

2、為了廣泛宣傳本次活動，邀請同學們的積極參加，我部將在系門口打版宣傳。

3、作品徵集之後，將由我部成員本著公平、公正的原則評選出各級獎項。獲獎名單將公布在系門口。並給與獲獎班級加入相應的班級考核分。

希望藉由這次活動的舉行能讓同學們深入的思考，為了自己和他人的健康，營造良好的校園環境，也為兩型校園的建設付出自己的一份力量。同時，也希望本次活動讓同學們增強文明衛生的意識。借這次活動能給同學們提供展現自我的舞台，豐富學習生活。最後預祝本次活動能取得圓滿成功。

經濟貿易系團總支學生會

宣傳部

xx年3月15日

活動策劃 篇3

專題活動策劃書

樂創教育， 是中國少年科學院，中國青少年發展服務中心，全國「青少年走進科學世界」科普活動指導委員會辦公室指定的青少年機器人教育基地、少年科學家體驗基地、青少年科教基地。專注於3-12歲兒童科技動手創新能力的培養，以世界著名品牌樂高，智高等器材作為教學用具，通過繼承和發展「構建主義」的理念，以5I引導式教學方式及「做中學」（DO&LEARN）的學習方式，在充滿趣味的真實情景與動手中培養兒童創新能力、自我學習能力、解決問題能力、團隊協作與交流能力。 活動安排： 一．小小建築工

年齡：3～5歲 活動時間：1小時左右 教具：45002、plo 負責老師：苑維

內容： 1）30min自主搭建一輛小車（盡量孩子搭建，家長給一些輔助） 2）分成A、B兩組，孩子用搭建的小車給家長運送磚塊，家長用

磚塊搭建一個小房子（有房頂），先完成家庭組獲勝。 * 註：不得用身體任何部位運送磚塊（裝車除外） 二．釣魚高手 年齡：5～7歲 活動時間：1小時左右 教具：9656、plo 負責老師：丁佩

內容： 1）50min自主搭建一根釣魚竿，小朋友合作搭建一個池塘，魚

（剪紙）2）5min時間內釣魚多者家庭組獲勝

* 註：釣魚過程中不得用身體任何部位觸碰池塘里的魚 三．彈力小車

年齡：7～

活動時間：1小時左右 教具：9686、小標准 負責老師：付筠竹

內容： 1）20min搭建一輛回力車

2）10min測試回力車能走的最大距離3）15min對小車的改進

4）開始比賽，回力車走的距離最遠家庭組獲勝

專題時間：9月20日（周六）上午9:30

地 址：舊宮靈秀山莊北門眾禾超市二層 樂創活動中心 聯系電話：87970680

參與方式：將寶貝信息發送至本中心郵箱__________(附1)申請成功後，我們

在9月18日之前與您電話聯系確認。

樂創（寶貝）教育舊宮活動中心

20xx年9月14日

附1：

活動策劃 篇4

活動目的

1、通過精心設計的親子活動，指導和幫助家長更新家庭教育觀念，指導和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養、行為習慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關系，積極進行學習型家庭的創建實踐,做到:真正形成家庭、學校教育的合力。

2、創設環境，通過孩子對社會生活的模仿，學會與他人協作，使他們的合作交往能力得到充分發展，同時感受成長中的快樂。

3、家長和孩子一起游戲，相互影響、相互促進，共同提高，增進親情。

活動主題 ：我在快樂中成長。

指導對象二年級(2)班學生以及學生家長。

活動內容與說明

1、我最棒(說明：孩子進行穿衣服、整理書包比賽。此項為必選項目，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優勝者，得分100分。後5名得分50分。)

2、過河(說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內向前跳，兩組同時進行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。)

3、同心協力(說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講台，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進行。快、准者為勝，得分100分。否則得50分。)

4、我做你猜(說明：小孩根據屏幕的提示做動作，家長猜相應的字或者詞(家長背向屏幕)，共猜兩個，每猜對一個得50分。滿分100分。)

5、小作坊：學生與家長合作用准備好的材料，製作出有特色的小製作。(此項是必選項目，不評分。)

活動准備

1、豐富生活經驗。利用課外活動的時間與學生交流：你們平常在家裡是自己穿衣服嗎?你會整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?

2、帶學生參觀中高年級的體育課，組織學生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。

3、積累表示

人物動作、表情或動物名稱的詞語，並且請家長指導動作演示。

4、豐富游戲材料。

a家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學生在家長的指導下完成小製作。

b老師准備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。

5、布置活動環境。將教室打扮成樂園，與當前的主題活動互動，使快樂成為教室里活動的風景線。

活動過程：

一、明確游戲內容及規則，家長與孩子選擇游戲

「我 最棒」和「小作坊」是每個同學都要參加的活動，在另外三個活動中再選一個;在「過河」和「同心協力」這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力達到目 標，享受到合作的樂趣;「我做你猜」這個活動可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契。現在你想參加哪個游戲?為什麼?

二、我最棒

師：當你的朋友進行「穿衣服、整理書包」比賽時，你能為他們做些什麼呢?

生：我要為他們加油。

我會分享他們成功的喜悅……

師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎麼辦?

生：我會鼓勵他不要氣餒，以後多加練習……

(第一個小組的十個同學走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，比賽開始，只見他們在快節奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。周圍是同學們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)

結束語：孩子自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培養孩子獨立的品質是學校和家庭共同的任務。

三、過河、同心協力

師：你們知道要順利完成任務的關鍵是什麼嗎?

由家長指導學生具體做法，達成共識。(合作、同心協力)師：老師想請一位同學一起來玩第一輪比賽。誰願意?

第一輪：第一組(語文老師和學生甲)對第二組(數學老師和學生乙)

第二輪始由學生與家長參加。

(這兩項活動在熱鬧中進行得井然有序，家長帶領自己的孩子按照老師安排的順序參賽。活動的過程中，學生和家長都在邊看邊總結經驗，並且互相交流。)

老師變換角色，采訪學生：你剛才做游戲時心情怎樣?有的學生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。

活動結束：家長與學生交流感受。

師：請問小朋友，當你在活動過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的?(家長可以做適當的指導。)

四、我做你猜

請小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當的動作來告訴大家：瞧，我多聰明!

(從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節目，既讓大家的身體得舒緩，又可調節激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當屏幕顯示「大象」時，表演的學生學著大象的樣子勾著「長鼻子」不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)

家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強，能用動作和表情來表示，說明他們內心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形於色，我們應當讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利於他們的身心健康成長。

五、小作坊

你們做了些什麼小製作?誰來告訴大家，你是怎麼做的，遇到了什麼困難?怎樣解決困難?

(同學們紛紛拿出自己的小製作，小組的同學走到一起交流經驗。霎時，活動場地成了「展覽館」：飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創造力。最後每個小組推薦一名同學演示、解說。)

六、活動評價、總結、發獎。

引導學生自我評價，相互評價。

(1)今天，你們快樂嗎?為什麼?

(2)你覺得你的同學、你的父母今天表現怎樣?

(3)下次你想玩什麼游戲?為什麼?

活動策劃 篇5

一、活動主題。

「蘋果計劃」——傳承愛心，接力希望。

二、主題闡釋。

「如果別人給予我一個蘋果，當我看到更需要的人的時候我會把這個蘋果傳遞給更需要的人，別人也是如此。將蘋果一直傳遞下去，將愛心一直傳遞下去......」

三、主體活動介紹：

（一）我的公益，與你分享。

1、活動目的：

旨在通過本次「蘋果」計劃系列活動之我的公益，與你分享來讓當地的小朋友們了解公益，了解公益活動的重要性，向他們宣傳公益精神。

2、活動安排：

（1）由「愛滿心間」活動小組成員向當地小孩子講述助人為樂，傳遞愛心相關的故事及講解我們進行公益活動的意義，讓他們了解公益，學會感恩，助人為樂。

（2）通過孩子們跟小組成員之間問答互動等形式加深他們對愛心公益活動的了解與理解。

（二）感人影片，感動你我。

1、活動目的：

通過一系列以感恩和愛心為主題的影片的觀看，以及孩子們對電影的體會和大家的一些互動交流，讓孩子們潛移默化的受到愛心與公益精神的感染與鼓舞，同時樹立一種幫助他人、傳承愛心的意識。

2、活動安排：

（1）組織當地孩子觀看以愛心公益和助人感恩為主題的影片，讓他們更加深刻的受到這種愛心精神的影響。

（2）觀看影片之後，讓孩子們談談自己的觀後感。

（3）由活動負責人跟孩子們共同交流互動，從而讓他們更加體會到愛心的感染力。

（三）學會關心，愛在身邊。

1、活動目的：

旨在通過此次活動讓孩子們了解身邊更加需要幫助的人，並鼓勵他們通過自身行動真正參與到助人為樂、奉獻愛心的行列中來。

2、活動安排：

（1）由「愛滿心間」團隊先走訪了解活動基地周圍一些孤寡老人、殘疾人等需要幫助的弱勢群體。

2、帶領孩子們了解身邊這些更加需要幫助的人。

3、鼓勵孩子們通過自身的實際行動幫助這些需要幫助的人，如幫助孤寡老人、殘疾人做家務等。

（四）傳承愛心，攜手成長。

1、活動目的：

此項活動旨在繼第三階段「學會關心，愛在身邊」活動之後，讓孩子們更加積極熱心的投入到幫助他人，傳承愛心的行動中來。同時真正懂得關注關心他人，體會到公益愛心活動的樂趣與意義。

2、活動安排：

（1）通過圖片視頻等向孩子們宣傳一些關於地震災區及其他更加需要幫助的孩子們的.情況，再次喚起當地孩子們的愛心。

（2）聯合孩子們一起通過自身努力從而幫助災區的孩子們，將愛心傳承下去。如組織孩子們撿廢品賣錢，變廢為寶等，將自己的勞動成果捐給地震災區。

（五）用心傳承，愛心升華。

1、活動目的：

旨在通過本次活動對之前的系列活動進行總結，再次喚起孩子們的愛心，讓他們從小樹立助人愛心意識及傳承公益精神的決心。

2、活動安排：

（1）由孩子們談談對「蘋果」計劃之前一系列活動體會與感悟。

2、由「愛滿心間」活動小組成員再次像孩子們宣傳公益愛心活動的意義，讓他們從小樹立一種助人為樂、傳遞愛心、懂得感恩的精神，真正將愛心、將公益活動精神傳承下去。

四、活動意義：

（一）通過本次「蘋果」計劃——傳承愛心，接力希望的主題活動讓當地孩子們真正了解公益活動及其意義，提高他們參與公益的熱心。

（二）通過本次活動，一方面可以把先進的文化跟公益愛心精神帶進貧困山村，使貧困山村的兒童或失學兒童感受到人文關懷和社會溫暖。同時，更是為了使孩子們能夠進一步地受到這種公益愛心精神的熏陶，喚起他們的愛心，讓他們學會感恩，從小樹立一種助人為樂，奉獻愛心的意識，將「公益」真正傳承下去。

（三）通過孩子們的愛心行為，既幫助了身邊的人以及諸如地震災區的部分孩子也能向他們宣傳愛心，宣傳公益活動，擴大公益活動的影響面。同時也有利於我們整個愛心的傳承和公益活動精神的傳遞，讓更多的人了解公益，參與公益活動，在全社會中提倡愛心關懷和愛心傳遞精神。

活動策劃 篇6

鑒於最近學校多次發生手機、錢包等財物被扒被搶、被勒索敲詐錢財、攀爬等導致身體受傷等情況的出現，為了提高同學們的安全防範意識，珍愛生命，從身邊小事做起和了解相關安全知識，特舉行「安全與我同行」為主題的班會活動。

時間：**年10月27日第七節課

地點：5班教室

主持人：李成、胡良

參與人員：班主任張老師、實習老師魯老師、劉老師、曾老師和0605班同學。

前期准備：

1、兩位主持人搜集相關資料。

2、魯老師幫助篩選、整理資料和幻燈片的製作。

3、主持人確定最後方案和流程，並通知相關同學做發言准備。

活動步驟：

1、主持人宣布班會活動開始，並介紹安全意識的重要性。

2、課間安全：請崔鍾博汶同學發言，以學校身邊發生的事件為例，強調同學們注意課間不要追追打打，防止不必要的傷害發生。

3、火是朋友還是敵人？請周天翊同學發言講敘火災的故事。同學參與討論，火到底是朋友還是敵人？明確：火既是朋友，又是敵人。其實朋友和敵人間相隔並不太遠。如果能夠利用好它，它便是人類的朋友。如果不能利用好它，它便是人類的敵人。

4、知識搶答：把全班分為兩大組，以搶答的方式進行，答對一題加十分。

5、戶外活動安全：了解外出活動的常見病況和注意事項。

6、飲食安全：以嚼口香糖為例，告訴大家嚼口香糖不超過十五分鍾。

7、宿舍安全：注意防火、防盜、隨手關門等生活小細節。

8、交通安全：以圖片展示問答的方式，請同學們猜測每幅圖畫上的標志代表的是什麼含義。答對一題加十分。

9、主持人總結、班主任做總結。

活動策劃 篇7

活動主題 ：今天，爸爸媽媽陪我過六一

活動內容 ：親子互動（一起體驗童年樂趣）

活動口號 ：我的節日，爸爸媽媽一起來

活動時間 ：20xx年6月1日 上午9:00 — 11:30

活動地點 ：湖光山舍田園農庄文化廣場

由父母和孩子共同完成一個小游戲。現在大部分家庭的父母都忙於工作，對孩子的關心可能會相對於來要少一點，通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團結的在一起，增加彼此之間的情感平時不善表達的愛，同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。

親子互動游戲：

（1）團結向前

以家庭為單位（綁腿跑）由父親或者母親和孩子把一隻腳用繩子綁在一起，跑完規定路程。【一輪5個家庭比賽】優勝的家庭可獲得農庄康樂通玩套票，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

（2） 親親我的寶貝

小朋友們排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手辨認自己的孩子，最後獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈送消費券，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

●送小禮品

參加活動的顧客，贈送一個小禮品【如：卡通筆，玩具（這段時間比較火爆的動畫片《喜洋洋與灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物，建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具）】

●贈送小蛋糕

對消費顧客視消費情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友。

【負責贈送的服務員面帶微笑，雙手送上同時說出祝福的語言：小朋友 ，節日快樂願你健康快樂的成長】這些舉動看似無足輕重，但是卻是代表整個山莊的形象和態度，讓消費者能感受到我們是用心在服務，自然也能得到他們的肯定。

（3）開心菜園

做完游戲後，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農場主的樂趣，同樣感受勞動的快樂！我們以這種特殊的方式來為孩子們紀念他們的節日！

來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶！

拍照留念：

為參加活動的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個文化牆，把照片貼在文化牆上面，同時准備不同顏色的筆讓孩子和父母細細而下自己的願望，作為山莊的一個小文化景點，給遊人參觀並且參與。

例：以上圖形式製作兒童節文化牆

背景音樂：廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲

《讀書郎》 《歌聲與微笑》 《世上只有媽媽好》 《好爸爸，壞爸爸》

《少年先鋒隊》 《小兔乖乖》 《每當我走過老師的窗前》 《外婆橋》

《我們多麼幸福》 《愛我你就抱抱我》 《別看我只是一隻羊》 《三隻熊》

活動裝飾：

（1）裝飾氣球、塑料向日葵

（2）背景音樂

（3）宣傳海報（在農庄入口和農庄內張貼）

（4）橫幅 2 條：熱烈慶祝「六一」國際兒童節

國海.湖光山色田園農庄 我我勞動我快樂

（5）彩虹門：熱烈慶祝「六一」國際兒童節

費用預算（成本需實際核算）：

1、裝飾氣球、塑料向日葵

2、背景音樂

3、橫幅 2-3條

4、兒童小玩具

5、小蛋糕

6、獎品（農庄康樂通玩套票）

消費群體 ：以學校和社區為主,進行宣傳，以團體的形式參加。

前期媒體投放：

1、報紙廣告，在南昌晚報投放1/6版面的廣告宣傳。

2、網路宣傳，在各個網站上發布活動消息。

預期效果：

（1）活動具有吸引孩子的特點，以此來帶動家長來農庄消費，提高在同行業中的競爭力。

（2）通過這次的情感訴求的公益活動營銷來最快的進入消費者的的思維。

G. 求個跆拳道館策劃書

這樣復，不用策劃書；
你和老闆制溝通一下，看看道館需不需要助教，如果需要的話，娶你社團里招人，一來鍛煉學生的興趣，二來社團和道館也掛鉤了，三來你能夠隨時了解學校的動向；四來也幫助道館取得名譽，招來助教。
另外你說的有點不詳細，策劃，怎麼策劃？策劃什麼？

H. 求跆拳道主題。好評！謝謝！

跆拳道活動策劃書
一、活動主題：愛生活，愛運動，愛在跆協。
二、活動時間：2011，11，22（星期二） 21：00-22：00

三、活動人員：全體教練，會員

四、活動策劃人：趙輝

五、活動地點：鹽城工學院東校區體育館

六、活動目的：開學兩個多月，在日常訓練都蠻幸苦的，大家都堅持了下來，既留下了汗水， 也收獲了歡笑。為了讓會員們能體會到跆拳道的魅力和精神，交到更多的朋友。組織大二以及大三的教練，展示實戰和特技表演。
七、活動安排：
（一）前期准備工作

1、每組教練通知組員觀看錶演
2、大二教練提前到體育館鋪好墊子 3、准備攝影工具。
4，准備好護具，保證安全。 （二）活動當天事宜

1、活動時間：11月22日晚上20：30教練組集中，確定表演人員，分配任務，注
意確保人員安全。

2、活動內容：

（1）、21：00-21：40 實戰表演。兩回合制，每回合2分鍾。表演人員：沈偉峰，
朱清江，馬馳，王興珍，顧麗陽，鄭玲玲等

（2）、21:40-21：50 女子跆拳道表演。表演人員：蔡佳，趙輝等

（3）、21：50-22:00 特技表演 連續360 ，雙飛，三飛。表演人員：王朝江，馮海威，毛林飛等。

I. 跆拳道比賽策劃書怎麼寫啊`

策劃書格式與樣例

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月×日音樂舞蹈協會×活動策劃書」置於頁面中央。

二、活動背景：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、校園影響、以及相關目的動機。其次應說明當時的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。但平時的活動簡單方案可以忽略環境調查等方面．

三、活動目的及意義：

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

四、活動名稱：

根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

五、活動目標：

此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。

六、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

七、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。

八、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

九、活動負責人及主要參與者：

註明組織者、參與者姓名、單位

註：正式的策劃書須製作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；

寫活動策劃書幾個項目是必須的：活動主題、時間、地點、目標人群、流程表、宣傳方式、報價！
其實真正工作的時候寫策劃書更簡單，時間、地點、節目安排、報價四項就可以了！

J. 跆拳道社社團活動策劃書範文

劃書基本包括:
一、活動全稱
(沒活動名稱談什麼策劃,最好名稱能立刻體現你想干什麼,不要太復雜,要清晰明了,別名或副名只能做小標題.)
二、舉辦機構：1）主辦單位2）承辦單位3）贊助單位
(是以單位還是個人舉辦,是什麼單位舉辦要明確,一方面是要明確活動責任,另一方面也有一個許可權問題,舉辦單位是否有越權舉辦活動)
三、活動地點
四、活動時間
五、參與人員
(時間\地點\人物 小學老師教作文都有交代,策劃怎麼能少呢?審批者也可簡單判斷所定時間、地點是否有與其他活動沖突和可行程度)
六、活動主題（活動目的）
（交代清楚為什麼要舉辦這個活動，活動的意義何在。很多時候，策劃者不可能當面對審批者進行說服，這段文字也擔當著說服的作用，為什麼審批者要認同你的活動而不認同其他活動呢？）
七、宣傳活動：1）宣傳期2）宣傳重點、方法
（一個好的產品，沒有好的銷售手段，也不可能成功活動也一樣，沒有好的宣傳方式，活動也不會火。所以，審批者從宣傳方式中已能基本預知活動的成功情況，如果預測不會很成功，那何必浪費經費去舉辦？）
八、場地設置（各賽段）
（看到這里，審批者一般都認同你的活動了，但策劃者是否有能力舉辦還要看下面的具體操作。場地設置中可以看出策劃者想要達到一個什麼效果，而且經費方面有沒有浪費，是否值得如此布置，布置是否合理）
九、活動流程（各賽段）
（在這里，審批者要衡量的是具體操作是否實際可行。將能預想到的從活動開始到結束（甚至結束後的後續工作）的所有細節和解決辦法交代清楚就可以了，一般問題不大，一定要詳盡！有問題一般會退回要求修改）
十、工作分配
（此項一般審批者已經不會很詳細看，這項也是大概看一下分配是否合理，是否有疏漏。也是能看出策劃者水平的一個項目）
十一、預計費用
（衡量此項活動的價值，一般審批者看完上面的策劃，心裡已有個大概數目，如果花費比審批者心裡的數額差很遠也很有可能被否決，如果相差不大那就恭喜了，正常情況下就可以通過審批開始活動了。）