欣和宣傳語

『壹』 欣和食品的醬油系列怎麼樣

海天醬油好，畢竟是老品牌了！多放些比如海天3袋2袋李錦記！
我推薦海天！

『貳』 六年級班隊活動教案

主題班會設計』「我與奧運2008」主題班會

·「我與奧運2008」主題班會一、班隊目的：通過「我與奧運2008」主題班會，使學生學習了解奧林匹克精神和奧運會的有關知識，理解北京申奧的偉大意義，體驗申奧成功的無比歡欣和喜悅，......

『主題班會設計』「我與2008奧運」 主題班會課教案

台詞可能沒辦法

·課題 我與2008奧運時間 2007、11 形式 講述、表演、競賽教育目的 1、通過活動使學生對奧運有新的認識，知道更多的關於奧運的知識。 2、通過主題班會，培養學生，從......

『主題班會設計』「文明禮儀伴我行」主題教育社會禮儀實踐活..

·「文明禮儀伴我行」主題教育 ——社會禮儀實踐活動方案一、活動目的：為使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，使學校成為文明禮儀的宣傳和示範窗口，本年度將繼續深入開展「情系奧......

『主題班會設計』主題班會：「男女生同桌」議案辯論

·形式 兩大陣營對抗辯論。正方：主張男女生同桌。反方：反對男女生同桌 班 會 目 的 1、 使學生較全面、准確地理解「男女同學關系」，提高處理同學關系能力。 2、......

『主題班會設計』主題班會 辯論賽（上網利大於弊或弊大於利）..

·主題班會 辯論賽（上網利大於弊或弊大於利）一、 活動目的 通過比賽讓學生對上網的利弊問題有深入的了解，能以正確的心態對待......

『主題班會設計』行為規范主題班會課件

·良好行為養成教育主題班會 主持人:班主任 陳春榮黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找"文明" 討論:我們身邊有哪些不文明的現象 說明: 分四人一組進行討論,然後每組選......

『主題班會設計』校園文明行為規范主題班會教案

·課前准備： 要求學生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，並在班會課上討論。活動過程： 一、 創設情景，引入主題：主持人（班長）：在剛上課時，隨意請幾位同學到前排......

『主題班會設計』班會活動設計集

·隨著時代的要求，培養學生的創新精神已成為教育的主旋律。江總書記多次強調指出，創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。因此時代對班主任也提出了新要求——使每一個學生發展自......

『主題班會設計』弘揚民族精神活動方案

·活動目標：通過「蜜蜂的辛勤勞動」的直觀演示和「東東的身邊事」的小品教育並通過一些家務勞動爭小崗位章，讓學生養成自己的事情自己做從小愛勞動的好習慣。活動時間：2005年9月2......

『主題班會設計』慶元旦主題中隊會活動方案

·活動目的：在歡慶元旦到來之際，同學之間互送新年賀詞，互贈新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師，感謝父母，並感受新年的快樂，用積極向上的態度迎接新年的到來。活動准......

『主題班會設計』慶元旦主題班會活動方案

·活動目的：在辭舊迎新之際，讓學生回顧一年來取得的成績，展望2006年，在新學期努力學習，踏實做人，取得更大的進步。 一、隊儀式： 1、各小隊長清點人數，並向中隊長報告。 ......

『主題班會設計』心動奧運主題班會教案

·心動奧運主題班會六（6）班一、班會目的：通過「心動奧運」主題班會，使學生了解奧林匹克精神和奧運會的有關知識，理解北京申奧的偉大意義，體驗申奧成功的無比歡欣和喜悅，激發學......

『主題班會設計』奧運會主題班會 奧運在我心中

·奧運會主題班會一、班會主題：奧運在我心中二、班會目的： 通過「奧運在我心中」主題班會，使學生學習了解奧林匹克精神和奧運會的有關知識，理解北京申奧的偉大意義，體......

『主題班會設計』奧運主題班會《奧運在我心中》

·准備過程我們要先對奧林匹克運動會的歷史做一個很好的了解與介紹。（1）古代奧林匹克運動會（2）現代奧林匹克運動會（3）奧林匹克運動會在比賽項目上的發展史（4）目前......

『主題班會設計』奧運主題班會教案 綠色奧運，綠色環保

·[活動主題]：綠色奧運，綠色環保 [活動時間]：2006、3、27 [活動地點]：312教室 0411班 [活動目的]：1、培養學生的愛國主義精神,為北京成功舉辦奧運會出力 ......

『主題班會設計』青少年預防艾滋病基本知識

·青少年預防艾滋病基本知識 1.艾滋病是由艾滋病病毒引起的一種嚴重傳染病 ———艾滋病的醫學全稱為「獲得性免疫缺陷綜合征」(英文縮寫AIDS)。 ———艾滋病由艾滋病病毒引......

『主題班會設計』預防艾滋病知識測試卷參考答案

·預防艾滋病知識測試卷參考答案一、（26分） A （1）□對 （2）□錯 （3）□對 （4）□錯 （5）□錯 B （6）□不同意 （7）□同意 ......

『主題班會設計』預防艾滋病知識測試卷

·一、 在試題適當的位置劃「√」，每小題2分，共26分。 A 有關知識的測試題（1） 從外表上不能判斷一個人是否感染了艾滋病毒。 □對 □錯 □不知道 ......

·一、教學目標： 1、 認知目標：幫助學生了解艾滋病的由來、傳播途徑，預防艾滋病的方法、措施與技能、艾滋病的危害等有關知識 2、 技能目標：使學生能夠學會判斷艾滋病毒傳播的相關行......

『主題班會設計』交通安全最重要 主題班會

·活動目的：通過本次主題班會，使學生學習一些簡單的安全知識，掌握安全常識增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。活動准備：小品，游戲---猜謎語，快板，情感體驗，辨析明理等讓......

『主題班會設計』主題班會活動方案 生命在你手中

·生命在你手中 ——五（3）班主題班會活動方案活動目的：通過本次班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高自我保護意識。活動形式：小品、比賽、......

『主題班會設計』主題班會演講稿 生命最寶貴

·主題班會演講稿同學們，這世上什麼最寶貴？(同學們答:生命最寶貴) 是啊，這世上最珍貴的莫過於生命了。生命它像春天的花朵，是那樣的多姿多彩；它像夏日的陽光，是那樣的蓬勃熱烈；它......

『主題班會設計』《關心父母》德育活動課

·一,活動目的: 1.通過活動讓孩子體會父母多年來對自己的關心照顧,融洽親子關系. 2.學會關心父母,能為父母做力所能及的事情. 3.通過交流,激發學生愛父母,敬長輩的情感.發......

『主題班會設計』初中德育活動課教案 學會寬容

·題目學會寬容目的引導學生明確對別人寬容的重要性,了解寬容的原則. 設想與構思設計與構思 1,什麼是寬容2,寬容的意義3,寬容的原則4,自省自查二, ......

『主題班會設計』德育活動課教案:《培養責任感》

·德育活動課教案題目:《培養責任感》目標:讓學生認識到自己應當具有責任意識(對自己,對家庭,集體和社會),並且有勇氣承擔責任,做一個真正成熟的人. 授課人:王正寒教學過......

『主題班會設計』讀書與人生主題班會

·讀書與人生(第六周主題班會) 一,教育思想:隨著社會的發展,科技的進步,人們物質生活有了很大的改善,但精神生活卻沒有相應的提高,特別是青少年,他們中大部分人沉溺於網路和游戲,在他......

『主題班會設計』"快樂閱讀"主題讀書活動方案

·活動宗旨: 1.進一步營造讀書氛圍,構建新時期的書香班級; 2.加強引導,提高全體學生閱讀興趣,增強讀書實效,最終享受讀書之樂; 3.進一步充實班級圖書角. 活動內容及......

『主題班會設計』讀書主題班會方案 我讀書 我快樂 我智慧

·我讀書 我快樂 我智慧 ——高一(16)班讀書主題班會方案一,活動背景 (1)高中的學習需要豐富的知識,高一學生剛從初中過來,對於知識的跳躍式需求還沒有完全適應.因此多讀書......

『主題班會設計』中學弘揚民族精神教育活動方案

·中學弘揚民族精神教育活動方案 一,指導思想: 以《中小學開展弘揚和培育民族精神實施綱要》, 以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,以......

『主題班會設計』弘揚中華民族精神 教案

·弘揚中華民族精神 教案 一,[課標要求] 理解立足於中國特色社會主義現代化建設的實踐,弘揚民族精神的意義.長征精神,延安精神,雷鋒精神,抗洪精神,"載人航天"精神,抗"非典......

『叄』 星星的眼淚的訪談導演

汪子祺，新生代獨立電影人，專職製片，獨立出品人。文學愛好者。詩詞書畫愛好者。
炫尚影視工作室、大豫影視主編、三元星工作室導演，編劇，製片，攝像，後期。參與過眾多知名企業的宣傳片和廣告的設計和製作，如三星，中國移動，欣和等！
影視作品包括：
劇本詩集：《桃花源》《心語文集》《梵天詩集》《子祺詩集》
影視作品：《星星的眼淚》《浮生夢》《半醉半醒》《源代碼》《代號-黑鷹》
調研報告：《21世紀『人』字中國發展調查報告》《2011年社會發展研究報告》《2013年全國農業用地使用情況與農村農民收入調查報告》等。

『肆』 「欣和」肥業公司，想做一個宣傳，用什麼廣告語好呢

欣和肥業,業火心和！

『伍』 聽說山東欣和的有機醬和醬油是純綠色食品

啊~我聽說過欣和醬油。 很好的，而且是純綠色食品。目前市場上銷售的非常好。 健康質保。已經擺進很多家庭的廚房了。 我家也吃這個。 我媽每天都用欣和味達美的醬油炒菜。。味道很濃，而且很香。 真的。適合長期食用。 而且還是有機釀造。堅持食用對身體有好處的

『陸』 欣和食品的醬油系列怎麼樣

海天醬油好，畢竟是老品牌了！多放些比如海天3袋2袋李錦記！
我推薦海天！

『柒』 小學中隊活動課的活動過程（以奧運為主題的）

http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=14&class_id=45
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『主題班會設計』「我與奧運2008」主題班會

·「我與奧運2008」主題班會一、班隊目的：通過「我與奧運2008」主題班會，使學生學習了解奧林匹克精神和奧運會的有關知識，理解北京申奧的偉大意義，體驗申奧成功的無比歡欣和喜悅，......
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『主題班會設計』「我與2008奧運」 主題班會課教案

·課題 我與2008奧運時間 2007、11 形式 講述、表演、競賽教育目的 1、通過活動使學生對奧運有新的認識，知道更多的關於奧運的知識。 2、通過主題班會，培養學生，從......
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『主題班會設計』「文明禮儀伴我行」主題教育社會禮儀實踐活..

·「文明禮儀伴我行」主題教育 ——社會禮儀實踐活動方案一、活動目的：為使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，使學校成為文明禮儀的宣傳和示範窗口，本年度將繼續深入開展「情系奧......
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『主題班會設計』主題班會：「男女生同桌」議案辯論

·形式 兩大陣營對抗辯論。正方：主張男女生同桌。反方：反對男女生同桌 班 會 目 的 1、 使學生較全面、准確地理解「男女同學關系」，提高處理同學關系能力。 2、......
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『主題班會設計』主題班會 辯論賽（上網利大於弊或弊大於利）..

·主題班會 辯論賽（上網利大於弊或弊大於利）一、 活動目的 通過比賽讓學生對上網的利弊問題有深入的了解，能以正確的心態對待......
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『主題班會設計』行為規范主題班會課件

·良好行為養成教育主題班會 主持人:班主任 陳春榮黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找"文明" 討論:我們身邊有哪些不文明的現象 說明: 分四人一組進行討論,然後每組選......
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『主題班會設計』校園文明行為規范主題班會教案

·課前准備： 要求學生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，並在班會課上討論。活動過程： 一、 創設情景，引入主題：主持人（班長）：在剛上課時，隨意請幾位同學到前排......
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『主題班會設計』班會活動設計集

·隨著時代的要求，培養學生的創新精神已成為教育的主旋律。江總書記多次強調指出，創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。因此時代對班主任也提出了新要求——使每一個學生發展自......
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『主題班會設計』弘揚民族精神活動方案

·活動目標：通過「蜜蜂的辛勤勞動」的直觀演示和「東東的身邊事」的小品教育並通過一些家務勞動爭小崗位章，讓學生養成自己的事情自己做從小愛勞動的好習慣。活動時間：2005年9月2......
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『主題班會設計』慶元旦主題中隊會活動方案

·活動目的：在歡慶元旦到來之際，同學之間互送新年賀詞，互贈新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師，感謝父母，並感受新年的快樂，用積極向上的態度迎接新年的到來。活動准......
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『主題班會設計』慶元旦主題班會活動方案

·活動目的：在辭舊迎新之際，讓學生回顧一年來取得的成績，展望2006年，在新學期努力學習，踏實做人，取得更大的進步。 一、隊儀式： 1、各小隊長清點人數，並向中隊長報告。 ......
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『主題班會設計』心動奧運主題班會教案

·心動奧運主題班會六（6）班一、班會目的：通過「心動奧運」主題班會，使學生了解奧林匹克精神和奧運會的有關知識，理解北京申奧的偉大意義，體驗申奧成功的無比歡欣和喜悅，激發學......
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『主題班會設計』奧運會主題班會 奧運在我心中

·奧運會主題班會一、班會主題：奧運在我心中二、班會目的： 通過「奧運在我心中」主題班會，使學生學習了解奧林匹克精神和奧運會的有關知識，理解北京申奧的偉大意義，體......
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『主題班會設計』奧運主題班會《奧運在我心中》

·准備過程我們要先對奧林匹克運動會的歷史做一個很好的了解與介紹。（1）古代奧林匹克運動會（2）現代奧林匹克運動會（3）奧林匹克運動會在比賽項目上的發展史（4）目前......
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『主題班會設計』奧運主題班會教案 綠色奧運，綠色環保

·[活動主題]：綠色奧運，綠色環保 [活動時間]：2006、3、27 [活動地點]：312教室 0411班 [活動目的]：1、培養學生的愛國主義精神,為北京成功舉辦奧運會出力 ......
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『主題班會設計』青少年預防艾滋病基本知識

·青少年預防艾滋病基本知識 1.艾滋病是由艾滋病病毒引起的一種嚴重傳染病 ———艾滋病的醫學全稱為「獲得性免疫缺陷綜合征」(英文縮寫AIDS)。 ———艾滋病由艾滋病病毒引......
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『主題班會設計』預防艾滋病知識測試卷參考答案

·預防艾滋病知識測試卷參考答案一、（26分） A （1）□對 （2）□錯 （3）□對 （4）□錯 （5）□錯 B （6）□不同意 （7）□同意 ......
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『主題班會設計』預防艾滋病知識測試卷

·一、 在試題適當的位置劃「√」，每小題2分，共26分。 A 有關知識的測試題（1） 從外表上不能判斷一個人是否感染了艾滋病毒。 □對 □錯 □不知道 ......
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『主題班會設計』主題班會教案 預防艾滋病 你我共參與（教案..

·一、教學目標： 1、 認知目標：幫助學生了解艾滋病的由來、傳播途徑，預防艾滋病的方法、措施與技能、艾滋病的危害等有關知識 2、 技能目標：使學生能夠學會判斷艾滋病毒傳播的相關行......
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『主題班會設計』交通安全最重要 主題班會

·活動目的：通過本次主題班會，使學生學習一些簡單的安全知識，掌握安全常識增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。活動准備：小品，游戲---猜謎語，快板，情感體驗，辨析明理等讓......
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『主題班會設計』主題班會活動方案 生命在你手中

·生命在你手中 ——五（3）班主題班會活動方案活動目的：通過本次班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高自我保護意識。活動形式：小品、比賽、......
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『主題班會設計』主題班會演講稿 生命最寶貴

·主題班會演講稿同學們，這世上什麼最寶貴？(同學們答:生命最寶貴) 是啊，這世上最珍貴的莫過於生命了。生命它像春天的花朵，是那樣的多姿多彩；它像夏日的陽光，是那樣的蓬勃熱烈；它......
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『主題班會設計』《關心父母》德育活動課

·一,活動目的: 1.通過活動讓孩子體會父母多年來對自己的關心照顧,融洽親子關系. 2.學會關心父母,能為父母做力所能及的事情. 3.通過交流,激發學生愛父母,敬長輩的情感.發......
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『主題班會設計』初中德育活動課教案 學會寬容

·題目學會寬容目的引導學生明確對別人寬容的重要性,了解寬容的原則. 設想與構思設計與構思 1,什麼是寬容2,寬容的意義3,寬容的原則4,自省自查二, ......
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『主題班會設計』德育活動課教案:《培養責任感》

·德育活動課教案題目:《培養責任感》目標:讓學生認識到自己應當具有責任意識(對自己,對家庭,集體和社會),並且有勇氣承擔責任,做一個真正成熟的人. 授課人:王正寒教學過......
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『主題班會設計』讀書與人生主題班會

·讀書與人生(第六周主題班會) 一,教育思想:隨著社會的發展,科技的進步,人們物質生活有了很大的改善,但精神生活卻沒有相應的提高,特別是青少年,他們中大部分人沉溺於網路和游戲,在他......
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『主題班會設計』"快樂閱讀"主題讀書活動方案

·活動宗旨: 1.進一步營造讀書氛圍,構建新時期的書香班級; 2.加強引導,提高全體學生閱讀興趣,增強讀書實效,最終享受讀書之樂; 3.進一步充實班級圖書角. 活動內容及......
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『主題班會設計』讀書主題班會方案 我讀書 我快樂 我智慧

·我讀書 我快樂 我智慧 ——高一(16)班讀書主題班會方案一,活動背景 (1)高中的學習需要豐富的知識,高一學生剛從初中過來,對於知識的跳躍式需求還沒有完全適應.因此多讀書......
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『主題班會設計』中學弘揚民族精神教育活動方案

·中學弘揚民族精神教育活動方案 一,指導思想: 以《中小學開展弘揚和培育民族精神實施綱要》, 以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,以......
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『主題班會設計』弘揚中華民族精神 教案

·弘揚中華民族精神 教案 一,[課標要求] 理解立足於中國特色社會主義現代化建設的實踐,弘揚民族精神的意義.長征精神,延安精神,雷鋒精神,抗洪精神,"載人航天"精神,抗"非典......
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『捌』 幼兒園老師學期工作總結

不經意間,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間以來的工作成果,你有什麼感悟呢?是時候仔細的寫一份 工作 總結 了。下面是我為大家分享的幼兒園老師學期工作總結，希望能幫助到大家!

幼兒園老師學期工作總結1

轉眼間一學期又接近尾聲了。一群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班了，成為哥哥姐姐了，看著這群可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活，共同進步的點點滴滴。忙碌，緊張，卻又充實而快樂。現對本學期各方面工作進行總結，從而汲取 經驗 。

一、在思想方面

本人能嚴格遵守幼兒園的各項 規章制度 ，以一名人民教師的職業道德嚴格要求自己，敬業愛崗，為人師表，不計較個人得失。積極參加園內各項活動，工作認真，組織開展好班級各項活動，受到家長和孩子的喜愛。本學期本人繼續擔任小二班教學工作級小班年級組的工作。在工作中，能虛心聽取他人意見，共同完成幼兒園各項任務，認真組織安排好班級的各項日常工作。做好家長工作和班級環境的規劃和設計。能根據班級幼兒的實際發展水平和班級工作情況制定適宜的班級計劃，並組織開展了豐富的、具有班級特色的豐富活動。如：親子活動、主題活動;家長開放日活動;節日 教育 活動;開展親子舞蹈活動等。能根據孩子的興趣設計每一個活動，激發幼兒的探究欲 望和學習的主動性、積極性。

二、在班務工作方面

我在日常工作中能耐心細致的照顧好孩子的日常生活，並加強對幼兒自理能力的培養，手把手的教幼兒如何把衣服疊整齊;幫助幼兒改正不良衛生習慣。積極對幼兒進行自我保護的教育和培養，增強幼兒的安全意識。平時能積極向孩子們宣傳有關疾病預防的知識和 方法 ，認真做好幼兒每日的出勤記錄，對未能及時入園的幼兒，通過打電話仔細詢問幼兒的情況，並做好記錄。積極開展體育鍛煉，發展幼兒身體動作的協調性。在活動中注意培養幼兒的安全意識，學習自我保護的方法。

三、在教育教學方面

我能深刻地認識到：時代在發展，社會在進步，教育教學觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現代教育教學，所以我十分注重業務學習，不斷充實知識，提高 文化 專業知識水平。平時利用空餘的時間經常翻閱有關幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動態，學習幼教雜志上的 文章 ，了解幼教改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為，重視幼兒的素質教育，培養幼兒的實際能力。學習優秀教師的先進教育方法並認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優秀教學經驗，取長補短，來提高自己的教學水平

四、在家長工作方面

我能深刻認識到家長工作的重要性，我把每一位家長當成是自己的朋友，本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考，認真細致的做好家長工作。通過家長會和手機簡訊的形式，讓家長了解我們的工作，支持我們的工作。讓家長了解我班的活動情況，讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學活動，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力，激發家長參加集體活動的興趣，因此班級工作得到了家長的支持與好評，班級出勤率一直很高，幼兒都願意來幼兒園，家長也很放心。

金無足赤人無完人，通過 反思 我也知道自己身上存在著一些不足之處，在今後的工作中，我認為我還應加強業務鑽研，提高反思能力，隨時總結，不斷隨機教育的能力，爭取使我的工作更上一層樓。下學期，我將會以更好地工作態度和工作精神投入於工作中，給孩子們一個開心的樂園。在本學期的工作中，我學到了不少東西，我深刻認識到：只有在以後的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好，才能做一名優秀的幼兒教師。

幼兒園老師學期工作總結2

本學期我們班在園領導的關懷中，在家長們的大力支持與配合下，以團結協作、共同努力的工作態度，共同做好班內的各項工作。針對小班幼兒的特點，縮短了幼兒的分離焦慮，引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時指導家長做好幼兒入園的各項工作，我們在這學期特別注重每個幼兒生活能力的培養，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。

一、班級現況分析

本學期我班幼兒人數x人，在新生剛入園時我們班老師與家長進行了交談，在交談中，我們對每一個幼兒個性特徵、興趣、 愛好 和生活自理能力及各個方面都進行了調查，並做好了詳細的記錄。通過入園後的觀察，部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及 其它 能力都有一定的基礎，但個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活，有哭鬧的現象。針對以上情況，本學期我班將重點培養幼兒良好的常規習慣，提高幼兒的自我保護意識;增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養。在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與結構性領域教學有機結合起來，讓幼兒得到全方位的發展。

二、班級管理方面

班級是幼兒活動游戲的場所，幼兒的日常活動及行為習慣的養成都是在班級內進行的，組織幼兒家長與教師共同討論制定班級的制度和規則，指導家長配合開展班級管理的工作，提高家園共育的能力。

1、班級教師相互配合，做到保教一致並經常交流好的教法，共同開展好工作。

2、每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動，培養小主人翁角色。

3、給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學活動。

4、培養幼兒良好的生活常規，提高生活自理能力，做到生活有序。

5、在醫務人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。

三、教育教學工作

本學期，我班根據大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學計劃。針對我班幼兒的情況，在教育教學活動中進行 安全教育 、文明禮貌教育、團結友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習慣。

1、要求各班要根據幼兒年齡特點和教育目標，為幼兒創設一個豐富、愉快、安全的教育環境，並充分發揮環境的教育作用。

2、教師多觀察、多傾聽、多交流、做孩子的夥伴，善於觀察幼兒的內心世界，及時滿足幼兒的求知慾 望，支持幼兒的興趣，促進幼兒心靈健康成長。

3、有計劃地開展、舞蹈、繪畫、講 故事 等主題活動，讓幼兒有充分表現自我的機會。

4、幼兒一日生活常規習慣，提高幼兒一日生活、學習、游戲等活動質量。

5、重視幼兒的禮儀教育，教育幼兒說文明話，做文明事。培養幼兒正確的走、坐、書寫良好的習慣。

6、深入實踐園本課程，將主題探究活動與結構教學結合進行，從他們的興趣、知識水平入手，鼓勵幼兒積極參加各項活動，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經驗，提高綜合能力。

7、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關課改新觀念。實施教研計劃，進行階段記錄，反饋，期末做出專題及交流。

8、每學期認真對待園內公開教學，吸取和借鑒別人的經驗，同時及時進行交流和整改。

四、安全教育方面

幼兒園的根本是安全，只有在安全的基礎上，才能談得到教育，談到多種模式，只有安全，孩子們才能開心地在幼兒園成長。本學期，我班把安全工作放在各項工作之首，在一日活動中隨時向幼兒進行安全教育，加強了幼兒自我保護意識。

1、加強安全防範工作。從實際情況出發，牢固樹立「安全第一」、「安全責任重於泰山」的思想意識。從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個孩子，關注並及時維修每一件設施、設備，發現隱患，及時匯報、及時解決。

2、加強安全教育，牢固樹立安全意識。加強校園綜合治理，構建安全、舒適、和諧、良好的育人環境，重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發生。

3、讓幼兒掌握園內各類大型玩教具的玩法及注意事項，了解交通規則，認識水、電和火使用不當危險性，初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。

五、家園共育方面

在本學期的家長工作，我班重點以「尊重家長」為原則，提高教師的「服務意識」，加強與家長的溝通。讓家長了解幼兒在園所學的內容，更新了育兒觀念。《綱要》指出：「家庭是幼兒園重要的合作夥伴，應本著尊重、平等、合作的原則爭取家長的合作、理解、支持和主動參與並積極支持、幫助家長提高教育能力。因此，家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是幼兒園的重要職責。

1、充分利用「家園聯系冊」、電話、發通知等手段向家長反饋幼兒在園的學習情況和班級最新的活動情況，加強家園聯系。

2、通過幼兒園家長群和公眾平台及時向家長傳遞班級的最新活動信息，讓家長了解我們的活動，看到孩子在幼兒園的快樂生活。

3、通過家長開放日活動，讓家長了解我們的教學內容和教學形式，以及孩子在園生活學習的情況。

在這個學期中，我班老師盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步，為幼兒創造一個健康、向上的成長環境。

幼兒園老師學期工作總結3

在陽光明媚的夏天裡，在不知不覺地流逝的光陰中，小班的生活已近尾聲。在這一學期里，我們三位老師默契配合、分工合作，不僅能很好地完成日常的各項工作，保證了教學的質量，也使孩子們都能愉快地度過在園的每一天。看到孩子們漸漸地成長了起來，普遍個性活潑、愛玩敢言、喜歡交朋友也喜歡與老師親近，各方面的能力也都有所增長。身為老師的我們也覺得很開心。

現將我們主要的工作及成效總結如下：

一、穩定插班新生的情緒，並協助他們盡快適應在園的生活。

本學期來了幾個新生，因為剛來到一個新環境，情緒難免有些波動，在人數較多的情況下，難免會有照顧得不夠細致的地方。為了讓他們能盡快融入集體，我們就發動孩子們要跟新來的小朋友一起玩，要幫老師忙去照顧他們，過了一段時間，在孩子們的帶動下，新來的幾個孩子都很快就適應新環境和這個大家庭，他們能夠自己獨立進餐、午睡，也能跟上集體的步伐了。

二、教育教學方面

1、為了讓孩子得到全方位的發展，能讓孩子們的動手能力不斷地提高。

我們在幾個區域里逐步投放了很多的操作材料如：迷宮、拼圖、找相對應的物品等等。

2、注重孩子日常行為習慣的培養

在禮貌方面，孩子們基本都能與老師進行問候和道別，個別較膽怯的孩子，如顏春香和付敬洋也能在老師的鼓勵下大膽地說出來。在進餐方面，孩子們也不挑食了，也能保持桌面、地面的干凈。個別進餐速度較慢的孩子也能在老師的鼓勵下把飯吃完。在交往方面，個別膽小的孩子不敢跟老師或小朋友講一句話和一起玩，經過我們老師多次的鼓勵，她們終於有了自己的好朋友，也能主動跟老師小朋友一起玩耍。

3、注重培養孩子的動手能力

在日常生活的環節中，鼓勵孩子自己動手，如自己剝雞蛋殼、自己穿鞋子和穿衣服、自己會把枕頭放好等等。

4、對個別孩子進行特別的關注和輔導

對生活自理能力較弱的孩子，給予更多的關注，汗濕了尿濕了及時更換，不能自己獨立進餐時就邊喂著吃邊鼓勵他自己，把他們當成自己的孩子一樣的細心照顧。針對個別體質較弱的孩子，如梁栩健、劉燊悅，在日常護理中也給予更多的關注和照顧，多讓他們喝水、及時幫他們濕的衣服換掉，以減少生病的機會。所以他們在這學期請假的次數大大地減少了。

三、開展豐富的活動

1、加強體能鍛煉，提高孩子的運動協調能力，我們會利用晨間活動和課間活動的時間給孩子有步驟地開展如跑、跳、鑽、爬、拍球、平衡等動作的訓練。

2、開展更多的體育游戲，讓孩子在游戲中也能得到鍛煉。如老狼老狼幾點鍾、丟手絹等等，可以在教室或走廊也能進行的游戲活動。

四、配合幼兒園完成各項大型活動

今年在「六一」活動中，我們讓孩子叫他們的爸爸媽媽來參加我們的活動，當天真的很多家長來參加，在活動期間，我們都跟家長講了我們活動的流程和安全，家長們都非常配合我們的安排，還跟小朋友玩的很開心。

組織親子春遊活動，增強班級凝聚力。在幼兒園的組織下開展了「深圳大梅沙」親子春遊活動。

五、家園共育

我們善於傾聽家長的意見和建議，當出現問題和誤會時能積極地去面對、解決，同時也反思自己工作中的不足並加以改善。

在下個學期里，我們會再接再厲，就班級常規、個別差異等問題作出改善，並繼續踏實地開展好教育教學工作，與孩子們一同快樂地成長!

幼兒園老師學期工作總結4

從蟬聲鳴叫的夏季，到新年的鍾聲敲響，時間在流逝，一個學期的工作在不知不覺中又接近了尾聲。回顧這半年的工作歷程，在我們三位教師的辛勤努力下，看到今天孩子們取得的進步，心中感慨不已，更多的是充滿了甜蜜。

一、做好開學工作：

『一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切。』這三句話是本園的服務宗旨，也是我們的工作總目標。記得剛開學的時候，20多個在家嬌生慣養的寶貝們，在一片哭喊聲中組合起來，成了小二班一個新的集體，這些孩子由於對環境的不熟悉，不免產生抗拒抵觸的情緒。為了使這些孩子盡快地適應集體生活，我們按照《新綱要》精神為指引，融合本園的服務宗旨。從家訪等方面入手，及時了解孩子的不同性格，用不同方法對孩子進行安撫、穩定，在我們像媽媽般的關愛下，很快，孩子們一個個喜歡上幼兒園了。我們正常的`主題活動如期得以開展。

二、從生活的點滴開始

開學工作的順利只能算是打贏了第一仗，要使這些寶貝們養成良好的習慣艱巨的工作還等著我們去完成。通過一段時間的了解接觸，我們發現這些孩子的生活自理能力很差，他們不會吃飯、挑食、偏食;不會大小便;不會睡覺，甚至不睡覺，我們三位教師在學期初的第一個月，沒吃過一餐「好」飯，沒有休息過半天，整天都泡在教室里，從生活的點滴開始，耐心、細心的不斷重復、引導。這個學期天氣變化大，一會兒寒流，一會兒冷空氣，這給小班的保育工作帶來了更多的麻煩，同時也提出了更高要求，我們及時的看天氣為孩子增減衣服、擦汗、喝水、消毒，在多次感冒流行的情況下，我們班一直都能保持滿勤，一個學期下來，孩子們的生活習慣好了，就連班裡的兩個體弱特殊 兒童 宋代欣和周吳涵，她們很少把小便弄在身上了，而且在最寒冷的天氣里，也能堅持上幼兒園。

三、尊重孩子、理解孩子

美國教育專家利。亞當斯說過這么一番話，『明日世界的是明日的決策者、明日的和平製造者，他們是明日的環境守護者發明家、科學家、醫生、和教師。而現在他們就在我們的教室里。試想，一位安靜、愛思考、愛問一些難題的男孩子，一位愛說話、總有嘗試不完新事物的女孩子，25年或30年後，他們都有可能在政府或公司里任要職……』看了她的這番話，我們對待孩子吃飯慢、喜歡高惡作劇、喜歡碰翻玩具等等問題就有了更深刻的理解，我們不再對他們看似不好的舉動加以簡單的批評，而是細心地研究每一個孩子的心理活動，觀察每一個孩子，發現他們的潛質和閃光點，發揮出各自的特點，一個學期以來，很多孩子有了很大進步。膽小的葛芸、能大方的在全體小朋友面前講故事了，陳x能用普通話和小朋友交流，王聖權、志志能和小朋友友好相處了;『哭鬧最厲害的浩浩每天都能開心的上幼兒園、積極的參加活動了;蔚蔚、磊磊遇到困難不再哭了。

四、活動中孩子們在不斷成長

本學期的活動比較多，家長半日活動，秋遊、家長進課堂，面向全市開放等使小朋友的身心等各方面得到了很大的進步。在家園共育的兩項活動中，孩子們認真地施展了自己的本領，他們完全通過自己的能力向父母交上了學習生涯中的第一份答卷。特別在秋遊活動中，小朋友第一次離開父母自己和教師一起單獨外出遠足，他們在活動中學會了克服困難，磨練了意志，充滿了自信，增強了集體觀念和責任感、表現力，難道還有比這更值得高興嗎?在主題活動方面，我們根據小班年齡特點，結合生活常規開展設計了主題活動《高高興興上幼兒園》、《干凈的我》、《我是健康寶寶》等，其中許多有趣的活動吸引了小朋友。小朋友在玩中學、學中玩，獲得了許多知識和快樂，在活動中孩子們建立了良好的生活、學習常規。

五、教育好孩子是家園的共同目標

家長是孩子的老師，要教育孩子，家園教育孩子的觀念必須同步。為了讓家長了解我們的教育思想和觀念，了解老師對孩子的一片愛心，從一開學，我們就利用一切機會對各個孩子進行家訪，互相交換意見。通過家訪，我們了解到了家長們教育孩子的主動性、積極性和迫切心情，但是由於各種原因，很多家長教育孩子的方式和方法不恰當。為此，我們園長特意開了一次家長會，家長們對教育孩子的方向有了更加具體明確了，他們也更加理解我們的工作了，得到了家長的理解，教育好孩子就已經邁出了成功的一步。另外，為了讓父母及時了解班裡各種信息，我們認真設計好每一期的家長園地，其中的《 家庭教育 》、《保育之窗》等、活動安排一直都是家長們關注的焦點。通過一個學期的家園互動，我們彼此之間有了更深的理解。

『一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切。』在過去的學期里，為了讓小(2)班每個孩子快樂地成長，我們努力為它奮斗、奉獻。在將來的工作中，我們還會一如既往地實現這個目標，而且會做得更好、更實!

幼兒園老師學期工作總結5

隨著夏天的到來，本學期工作也即將畫上一個句號。一個學期以來，班裡三位老師相互配合，盡心盡責地投入於工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了，同時我和孩子們也建立了深厚的感情。看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結：

一、班級工作

能創設結合主題並適合孩子發展的班級環境，讓孩子在一個寬松的環境下發展。本學期開展了「親親一家人」、「「奇妙的聲音」、「美麗的春天」、「冷和熱」、「小小蛋兒把門開」等主題活動，班級特色活動(創意美術活動的運用)，能有條不紊地進行，孩子們也在創意的空間里獲得了自信，體驗到了美術活動的樂趣。在這學期里，幼兒一日生活常規的習慣養成也做得很好，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往能力、學習生活常規已初步建立。孩子們的空間數概念有所增強，上園情緒穩定，參與活動的積極性提高了許多。制定的各類計劃能按時完成，其中也取得了一系列的成績。

二、幼兒工作

本學期針對個別孩子的行為表現，教師能主動聯系家長，相互溝通，並根據孩子們的發展情況，正確地引導。教師堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定、贊賞和鼓勵，使幼兒更信心，更積極地做好事情，完成任務。由於我們班在運動能力方面表現較弱，因此班裡教師就充分運用晨間活動時間，提供各種器械材料，採取靈活多樣的鍛煉形式。一學期下來孩子們的運動協調力增強了許多。

三、教育工作

從本班幼兒的實際情況出發，設計好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。

1、在教育教學活動中，為幼兒創設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特徵，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特徵與屬性工作總結。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的 生活知識 經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教育教學活動中認真備課，做好課前的物質准備和知識准備工作。注意將理論貫穿於教學實踐中，善於總結經驗，每月撰寫教育 隨筆 ，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，並主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領會了新《綱要》精神。

4、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

5、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環節，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養幼兒的全面發展能力。

四、家長工作

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

2、使用家園聯系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解。

3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學活動中，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作，這活動不僅能促進我與家長的關系，而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯系，使記錄得到較好的結果，真正的幫助到幼兒。

4、做好多數幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發展狀況，並制定了適宜的教育 措施 ，並記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

5、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學 育兒知識 ，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。

五、保育工作

1、從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質。一個學期以來，嚴格遵守幼兒園的衛生制度，嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經常安排時間讓幼兒多喝水，培養幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況，經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。

2、嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的 安全知識 。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經常檢查班上的環境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發現，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然後再帶領幼兒進行活動。本期我班未發生安全事故。

六、家長工作方面

一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經常通過面談的形式來與家長們交流 教育心得 ，交流幼兒在家、在園的表現情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯系欄。給家長們提供最新的幼教咨訊。而且班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。

新學年即將到來，針對班級工作我們還應加強業務鑽研，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。希望在來年的工作中，爭取更好的成績。

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『玖』 要一篇開家長會的作文.不要開家長會之後的作文.是周記，老師讓寫的.急急急

人總是在不斷的變化，不斷的學習，俗話說：「活到老，學到老。」任何時候學習都不會晚。學習的方式有許多種，可以是從書上看到的，也可以是從生活中的事情中得到的啟示……我就是在這個星期六的家長會後有了感悟，得到啟示。 在這個星期六的下午，媽媽去為我參加了我初一以來的家長會。我在家裡滿懷期待的等著媽媽，我想：家長會說什麼呢？我的三次考試都考得不好，媽媽會責怪我嗎？懷著這種忐忑不安的心情，我終於等來了媽媽。當我去開門時，媽媽第一眼看到我時並不像以前開家長會的那種心情，而是相反的，面帶微笑的媽媽走了進來，拉著我來到房間。我想這不會是「暴風雨」前的寧靜吧？我的心像揣著一窩兔子一樣砰砰直跳，我的手心也溢出了汗。媽媽沉默了一下，說：「孩子，媽媽以前做得不對，不該在你考試不好時批評你，責備你，現在你長大了，就算打你罵你也沒有用，應該靠你的自覺才行。最近的考試，我知道你考得不好，你自己心裡也一定很傷心，但是不要責備周記，失去信心。人總是會犯錯誤的，做錯了，跌倒了不怕，只要你能從那裡重新爬起來，就會成功。從小學到初中，我想你可能還有些不適應，我相信在接下來你的努力中你一定能考出好成績。」
聽了媽媽的話，我很驚訝，想不到一次家長會讓媽媽改變了這么多，我想媽媽在這次家長會中受到啟發，在媽媽的話里我也得到啟示。這些話讓我恢復了自信，有了勇氣。我決定努力奮斗，我要做到上課嘗試回答老師的問題，不懂要多問，要做好課堂筆記，全方面的提高成績。有了這些，我相信自己總有一天會成功。
「把握生命里的每一分鍾，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……」這首熟悉又鼓勵人前進的歌又在我耳畔響起。

『拾』 班會主持稿

點燃激情 超越自我

——高二六班主題班會

背 景：高二階段正是學生青春成長的重要時期，許多時候的人和事對他們的影響尤其深，所以如何引導他們樹立正確人生觀和價值觀尤其關鍵，青春是充滿激情的時候，讓他們在最曼妙的人生青春歲月中，憧憬夢想，並以之作為人生的動力，不斷向前.

活動地點：高二六班教室

活動目的：1、讓學生有很好的心態對待高二以及之後的高中生活

2、使學生認識到集體的力量

3、2008年北京奧運會已落下帷幕，讓學生了解奧運的相關知識，並從中體會奧林匹克運動會召開的重要意義

4、主動收集有關奧運會的文字資料，提高學生收集、整理能力

5、通過體驗奧運成功的無比歡欣和喜悅，增強學生的民族自豪感，激發學生的愛國熱情

6、展示我校,我班在各方面取得的成績,激發學生熱愛母校,熱愛班級的感情。講述奧運故事, 引導學生在學習和生活中發揚奧林匹克精神，克服一切困難。

活動過程：播放音樂《北京歡迎你》。主持人出場（介紹今天到場的嘉賓——奧運期間走進水立方、鳥巢的人——錦州小記者協會的王露老師）

主持人女： 一段夢想縈繞已久，一片心願你我共有

主持人男：一個願望痴心不改，一份期望已經走來

主持人女：百年的夢想，百年的奧運

主持人男：百年的追求，百年的積淀！

主持人女：龍的子孫們躍出了世紀的弧線！
主持人男：中華民族在歷史的起點上前進！

主持人女：2008年8月8日，全世界人民翹首企盼的日子！

主持人男：2008年北京奧運會給全世界人民帶來的是打開生日禮物包裝後那種驚喜。

主持人女：2008年北京奧運會為中國和世界體育運動留下了獨一無二的遺產。

主持人男：那天，我們心情澎湃；

主持人女：那天，我們激情滿懷。

主持人合：我宣布高二六班以「點燃激情，超越自我」為主題的班會現在開始

主持人男：進行班會第一項，班長報告開會意義（甘志望）

主持人女：五千年的文明,13億人的翹首期盼, 終於等來了這一刻, 奧運選擇了北京，既是對歷史的承認，也是對未來的期盼。

主持人男：申奧成功是北京的勝利，是13億中國人的勝利

主持人女：是全世界炎黃子孫的勝利，是奧林匹克精神的勝利

主持人女：每一屆奧運會對舉辦城市來說都是極其重要的。這次奧運會卻對整個舉辦國家都有著紀念碑式的重要意義，而這個國家恰恰是全世界五分之一人口的家園——中國。

主持人男：大家都說這屆奧運會在國際政治上有著特殊意義，而它在純體育競爭層面也是非常特別的。北京奧運已經成為了有史以來最值得記住的奧運。然而，這屆在我們自己家門口舉辦的奧運會我們偉大的祖國更是取得了金牌總數位居世界第一的輝煌成績。

主持人男：奧運會的成功舉辦離不開我們祖國的繁榮、昌盛。在這短短幾十年功夫，強大的新中國已經屹立於世界民族之林了，我們能不為自己的祖國驕傲嗎？請聽詩朗誦《祖國萬歲》。（楊陽 關樂等同學 背景音樂《星星的眼淚》）

主持人男：2008年北京奧運會的聖火雖然已經熄滅，但是我們的心依然久久不能平靜。

主持人女：歷史的瞬間變成了永恆的歡樂。2008年舉辦奧運的城市是北京。

主持人男：這快樂的聲音穿過西伯利亞,傳到長城內外,傳過天山南北,傳過白山黑水之間,

主持人女：全國人民的心歡呼起來了,我們也久久不能平靜,下面就讓我們來聽聽同學們的心聲吧（暢談開幕式的感受背景音樂《愛的旋律》）

主持人女：如果用一個詞語總結一下同學們的感受，那麼這個詞一定是——心潮澎湃！親愛的同學們在8月10日到14日這4天時間里，當我們在家裡守候在電視機前看奧運比賽的轉播時，王露老師已在北京的奧運場館里現場看比賽！

主持人女：這次全國小記者在北京舉行「同一個世界、同一個夢想」第29屆奧林匹克運動會，中國小記者采訪團暨各地小記者聯誼活動，同學們，你們想知道這次小記者零距離接觸奧運的感受么？讓我們一起進入下一個訪談環節。下面讓我們再次以熱烈的掌聲歡可愛的王露老師的到來！（同學現場采訪王露老師）

主持人女：對王露老師的采訪就到這里，再次感謝您的光臨，是您給我們帶來了奧運的激情和快樂。

主持人男：在8月8日那一晚，夜空璀燦，缶聲震天。頌歌飛揚，情誼無邊。

主持人女：在8月8日那一晚，鳥巢、水立方無比魅力。那麼，你對鳥巢與水立方的建築究竟了解多少呢？下面就讓我們一起比一比，賽一賽。請進入我們下一個環節，奧運知識知多少！回答問題最多並且准確率最高的同學將會獲得我們的嘉賓贈送的小禮物（知識問答 背景音樂《H4》）

主持人男：看來大家對奧運的了解還真不少，雖然它遠在千里之外的北京。

主持人女：光了解奧運是遠遠不夠的，重要的是體會奧運的內涵。奧運會就是一場體育競技，它比的是技術和體力,然而更深層次的角逐卻是技術和體力的依託-----精神和意志。

主持人男：奧運會是短暫的,但奧運帶給我們的啟示卻是永恆的;賽場上的勝負是短暫的,但奧運的精神卻是永恆的!

主持人女：嗯。不錯，在奧林匹克運動語境中，「奧林匹克精神」有專門的含義。

主持人男：是啊，它的含義就是每一個人都應享有從事體育運動的可能性，而不受任何形式的歧視，並體現相互理解、友誼、團結和公平競爭的奧林匹克精神

主持人女：顯然，賦予奧林匹克精神的內容是「相互理解、友誼、團結和公平競爭」。

主持人男：金牌背後埋藏著多少鮮為人知的故事啊!今天就讓我們一起來聽一聽奧運健兒們感人的故事。 (講奧運健兒的故事 背景音樂《思想曲》大屏幕重溫感動瞬間)

主持人男：英雄的故事感染著我們，讓我們熱血沸騰，心潮澎湃。

主持人女：雖然我們只是普通的中學生，不能像劉翔那樣做中國的飛人，但是只要我們能在平時的學習生活中，不斷地挑戰自我，超越自我，我們就是具備奧運精神的人．

主持人男：嗯，在我們身邊確實有很多具備這些品質的同學，下面請大家來講講我們身邊的具備奧運精神的人和事。 (背景音樂《少女的祈禱》 大屏幕播放運動會的瞬間)

主持人女:奧運精神在同學們身上已體現得如此完美,同學們，你們想不想知道崔爺爺如何詮釋奧運精神呢？OK！那麼,讓我們一起走進崔爺爺畫畫的世界!一起進行我們的第二次訪談吧 (同學現場采訪崔爺爺)

主持人女：同學們一定不會忘記上次班會中我們和火炬手曹叔叔的親密接觸吧！

主持人男：曹叔叔的朴實、樂觀、堅強給我們每個人都留有很深的印象。

主持人女：是啊，他教會了我們堅強、教會了我們如何追求夢想。

主持人男：他的笑容燦爛，彷彿是他內心的寫照。

主持人女：人文奧運，聖火奧運，一個聖火可以點燃一切。

主持人男：一個聖火可以促進感情，使人奮進。

主持人女：上次和曹叔叔的零距離接觸讓我們印象深刻，同學們，你們想不想再次重溫那次讓我們感動的瞬間啊？上次呢，由於時間關系，同學們有好多話都沒來得及向曹叔叔說，沒關系，今天就請大家勇敢的說出來吧，我們會把你們想對曹叔叔說的話的錄音交給曹叔叔，在大家談感受的過程中呢，我們會播放利用上次活動的照片製作的一段幻燈片——請看大屏幕。（同學談感受 大屏幕同步播放幻燈片）

主持人女：王露老師，今天真的是很高興您能來，我們想請您參加我們班級的一個活動，好不好？同學們，你們每個人的手中都有一朵小花，下面就把獻給在生活和學習中最具備奧運精神的人，得花最多的兩名同學將當選本次的奧運之星。然後由王露老師親自為我們今天的奧運之星頒獎（評選奧運之星 背景音樂《夢想在望》）

主持人男：我們班的奧運之星已經產生，他們是……，請二位同學上台，下面，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀，有請王露老師為他們頒獎。

主持人女：奧運征選主題歌的日子裡，有很多歌曲令人難忘，給我們聽覺上帶來了美的享受

主持人男：是啊，那些奧運歌曲的確好聽，你最喜歡哪首呢？

主持人女：我喜歡周筆暢的《夢想在望》和《生命之光》，這兩首歌作為一種文化，讓人精神上得到享受與激勵，使人力量倍增，而且鏗鏘有力，給人一種很震撼的感覺，所以我很喜歡。

主持人男：嗯，這兩首歌我也很喜歡，下面將有幾位同學給我們帶來一組歌曲串燒，讓我們仔細聆聽，聽聽這幾首歌裡面有沒有自己喜歡的那一首呢？大家要注意咯，在他們唱歌的過程中我們班級未來的書法家李琦同學將現場創作書法作品。（歌曲串燒《千山萬水》等 唱歌期間李琦現場表演書法）

主持人女：來來來，李琦，你留步，讓我們大家一起欣賞欣賞你的書法作品，好不好？

主持人男：奧運的魅力在於它的精神，它就象是一面旗幟指導著我們的學習和生活。

主持人女：奧運精神是我們精神上的動力。

主持人男：奧運精神既點燃我們激情，又超越自我。

主持人女：下面請班主任老師做總結。（班主任總結 背景音樂《隱形的翅膀）

主持人男：上帝沒有給我們會飛的翅膀 ，但是我們可以用夢想飛翔！

主持人女： 我們踏著青春的步伐，向前！向前！ 我們共風雨，我們同追求， 我們有著同樣的目標。

主持人合：讓我們點燃激情，超越自我——我們是永遠的6班！

主持人女：伴隨著我們的班歌《知識就是力量》，今天的班會馬上就要結束了，感謝各位領導的蒞臨，感謝王露老師的到來，感謝你們所有的人！謝謝，謝謝你們！（播放音樂 同學們合唱班歌《知識就是力量》）

主持人合：我宣布，高二六班以「點燃激情 超越自我」為主題的班會圓滿結束！