電大招生宣傳

❶ 培訓機構內設機構的職能怎麼填

摘要 內設機構職能

❷ 關於上海電視大學奉賢分校

可以的，但是你先要去辦一張假的中專學歷，不要緊的沒人查的出來，然後直接報讀專科就可以了，趁現在年青還是多學學的好哦，像我就來不及了。加油QQ313987220

❸ 鹽城市廣播電視大學的對鹽城市電大未來發展的思考

1、進一步增強開放教育的主體地位 開放教育是全國電大系統的辦學主體，鹽城市電大應繼續高舉開放教育這面旗幟，大力發展現代遠程開放教育，努力把鹽城市電大建設成為鹽城市現代遠程教育中心。要深入鹽城市區各個行業和社區進行招生宣傳發動，力爭穩定市直辦學規模，擴大全市電大開放教育規模，為鹽城市各行各業提升人力資源水平作出積極貢獻。進一步加強與鹽城市殘聯及的合作，擴大中央電大殘疾人教育學院鹽城市電大教學點的辦學規模，提高辦學質量。 2、擴大成人脫產班的招生規模 教育部決定2008年起全國普通高校停止招收成人脫產班學生，這對以電大為主的全國成人高校來說是一個良好的發展機遇。鹽城市電大要緊緊抓住這個機遇，積極向省教育廳和江蘇電大爭取擴大成人脫產班學生的計劃，力爭在這一成教領域取得新的突破。 3、爭取恢復高職專科招生 江蘇城職院是經江蘇省政府批准成立並經教育部備案的全日制公辦普通高等學校，面向全省招收高職專科學生，承載了江蘇電大普通生停招後的高職專科教育。2006年9月，經江蘇城職院同意鹽城市電大增掛了鹽城辦學點校牌，並招收了機電一體化和計算機應用兩個單招專業學生。因鹽城市電大與鹽城工學院聯合辦學，2007年和2008年均未能獲准招生。為了促進鹽城市電大的發展，鹽城市電大將在鹽城市政府和鹽城工學院的支持下，繼續向省教育廳和江蘇城職院爭取恢復高職專科招生。 4、積極發展奧鵬網路教育 調整充實鹽城市電大奧鵬網路教育學習中心的教學管理隊伍，加強與中央電大、江蘇電大奧鵬網路教育中心和有關全國網路教育試點高校網路教育學院的合作辦學，進一步擴大規模，提高質量。積極發揮鹽城市電大在鹽城市遠程網路教育中的中心作用，繼續做好全國網路高等教育公共基礎課程統一考試鹽城考點工作。 5、大力開拓各類培訓教育 進一步探索聯合舉辦各種非學歷教育培訓工作的新途徑，拓展遠程教育可持續發展的新空間，為提高鹽城市從業人員的專業水平作出積極貢獻。加強與鹽城市有關部門的聯系，積極開展各類崗位資格證書、技能證書培訓和考核，繼續與上海市新起點進修學校聯合舉辦司法考試考前培訓班。進一步細化培訓工作的各項制度，規范管理，努力提高培訓工作的質量和效益。 6、不斷提升現代遠程教學支持服務水平 在繼續抓好常規教學管理的同時，加大「人才培養模式改革和開放教育試點」項目的研究探索力度，改革教學方法，不斷提高多媒體技術及網路技術在教學中的應用水平，不斷設計適應學生多樣化自主學習要求的新模式，為廣大開放學員提供現代遠程教學支持。繼續深化「學-導多元互動」教學模式改革，進一步發揮教師的導學作用，真正實現從傳統的以教師傳教為中心轉到以學生的個性化自主學習為中心的轉變，實現從傳統的面授教學向綜合應用多媒體和多種教學手段教學的轉變。要求教師充分利用現代信息技術，改革傳統教學方式，引導學生通過計算機網路接受課程輔導和學習指導，提高學生利用網路進行自主學習的能力，實施教師和學生的有效互動。進一步加強對學生進行自主學習的技能培訓和學習方法指導，指導學生根據自己的情況自主制定符合個人實際的學習計劃和選擇學習方式。 7、強化對縣級電大的管理和服務功能 鹽城市電大應根據全市有九個縣（市、區）電大分校，在全省12個地級市電大中分校最多的實際情況，研究鹽城市縣級電大發展問題，提出適合鹽城市特點的電大系統發展思路，凝聚電大系統力量，做好市、縣兩級電大的改革和發展工作。同時，在加大對縣級電大教學、考試的管理力度，規范各項教學環節，認真檢查教學過程的實施。進一步強化為縣級電大服務意識，不斷提高為縣級電大服務的主動性。切實做好教學指導、學籍管理、招生服務、資源信息等各項支持服務工作，堅持面向縣級電大的首問負責制，努力為縣級電大提供優質的服務。
盡管鹽城市電大當前在發展中面臨著許多困難和問題，但是只要鹽城市電大進一步增強開放教育的主體地位，同時積極發展其他各類教育，不斷提高教育教學質量，一定會建設成為鹽城市現代遠程教育中心，為鹽城地方經濟建設和社會發展更大貢獻。

❹ 本人初中畢業十幾年了，想報考電大，不知道可不可以，好不好過

電大不難，這么喜歡學習，如果想方便，可以報考遠程教育。

現在好多大學，都有自己的網站，可以網上報名遠程和成人高考

但是，一定要選擇正規的，國家承認的。

遠程教育和成人高考比較容易，成人自考相對來說難一些。

如果實在不懂流程，到自己所在的城市，教育局和考試院都可以咨詢，或者直接去大學裡面的招生辦。

如果你還是很糾結，每年高考以後，好多大學都會有專職招生的，其中 有一部分會在大學門口散發招生宣傳資料 ，其中就有成人高考或者自考，或者遠程教育。

如果是高考結束後，你去各大學門口 肯定會有好多資料，一定也要問細則，然後再到網上咨詢曾經在你想上的這個學校里，上過遠程教育或者成人或者自考的，他們都會有有經驗，遠程教育和成人高考，屬於業余的，每年定時培訓，參加考試，最好找本校主考發畢業證的，這樣通過率高。

遠程教育和成人高考 每年1500-5000不等吧，要看學校的情況，你要參加五培訓多，可能會掏錢多，一般沒多少錢的。

加油！祝你成功！希望我的回答對你有幫助!加油！

❺ 農村一村一電大什麼時候報名

一村一電大報名由當地組織部組織招生宣傳，一般每年六七月份開始報名，八九月份考試錄取。注意聯系當地政府接收的招生文件即可。

❻ ╭(╯3╰)╮，求800字作文，以希望與追求為話題，謝謝，我一定會給好評的，親

追逐希望

30年前，黨中央規劃了一個宏偉的藍圖，勾畫出中國未來發展的美好前景。億萬人民為實現祖國的富強、民主、文明歡欣鼓舞，憧憬著美好的未來。改革開放象星星點火，吹遍了祖國大地，人們為了去追逐實現個人的願望、事業的成功、祖國的希望而努力奮斗。中央廣播電視大學伴隨著改革的春風誕生了。我和全國億萬個電大人一樣，為了電大的發展，祖國的教育事業，相聚在電大。他們有的來之不同的領導崗位；有的來之機關、企、事業單位；有的剛從學校分配而來。在這所世界上辦學規模最大，沒有圍牆的大學里，開始他們的人生之旅的航行。

電大成立之初，各級電大都沒有校園，沒有教室，連辦公室也是借的，僅有的只是一個校名。最寶貴的是還有一群為創建電大校園而不斷追求奮斗的電大人。他們考試沒有場地，就到其他中小學、科技館、文化館等單位去租；沒有電話就到郵局排隊，有的拿著饅頭站在長長的隊伍中等候，為的是把一個一個的教學信息傳送給沒一個辦學單位和每個學員；沒有專車就乘車乘船，試卷和音像教材都是肩挑背扛的弄回學校；為了節約經費，有的分校音像磁帶都是專人日夜翻錄的，那怕人熬紅了眼，變的憔悴，都毫無怨言，臉上露出的是欣慰的笑容；有的教師忘記節假日休息，到機關、學校、工廠、農村去講課，在有限的時間里總想把知識全部傳授出去；有的管理人員經常穿梭於北京、各省會、地市洲、縣市各級電大，他們吃不好，睡不好，不顧疲倦，為了學生的一門課的分數，為了一份試卷，一本教材，一個畢業證書，一次教學信息的傳遞，都要完成好了才放心；為了壯大電大的辦學規模，許多電大職工上山下鄉，翻山越嶺，走村串戶，到機關，進工廠學校，進行招生宣傳。他們不顧舟車之累，樂此不疲的宣傳電大，動員學員上電大，說服企事業單位辦班。
因為有這些電大人的艱辛創業，才有今天各級電大那樣美麗的校園，才有現代化的遠程教育設施。電大人就是在創業中不斷的追尋和實現電大的希望。
電大是改革的產物，國家給予的只有政策，剩下的路子只有靠電大人自己去闖。為了適應中國國情，適應市場經濟發展，服務地方經濟建設，服務於祖國的發展，採取了靈活多樣的辦學形式。學生類別先後有成人高考專科錄取生、單科生、自學視聽生、自考助學生、普通高考專科生、成人中專生、普通中考生、「3+2」中專大專連讀生、開放教育專科本科生、課程開放生、成人高考本科錄取生、研究生。還有為地方經濟需要開辦了許多派生專業，這些生源的開辟，使電大生源不斷，滿足各個時期國家地方人才的需要。同時還辦了各種非學歷教育，燎原學校、崗位資格證書培訓、英特爾培訓、陽光工程、奧鵬教育。這樣拓寬了電大的辦學渠道，壯大了電大規模。電大探索出了從中央到地方系統辦學、分級管理的辦學模式，這使電大能經受住風風雨雨的考驗，就象一艘航母一樣平穩的航行，馳向未來。
為了適應多樣化的辦學形式，適應不同學員的求知願望。電大的教學形式豐富多樣，採取看錄象，聽錄音，收看衛星電視轉播，電台播音，面授和函授相交替，業余和脫產相結合，現代遠程教育的天網、地網、人網三網合一的導學模式。實行形成性考試和形成性考核相結合，課程學習與畢業實習、實踐、畢業設計（論文）共同考核的教學計劃，滿足了電大學員的學習要求，保證了電大的教學質量。
電大能不斷發展壯大，力量的源泉來自於不斷的改革創新,適應了市場經濟人才的需要。他誕生於改革之初，順應了時代發展的潮流，踏上了時代的節拍，在辦學中勇於創新,來求生存求發展。無論辦學形式、教學手段、管理方式、招生宣傳、就業分配都市場化，按市場規律辦學，在變中求不變，以變應萬變，這也是一代代電大人銳意改革的精神所致，也是電大未來發展的寶貴財富。
電大發展到今天，能取得輝煌的成績，寄託著幾代中央領導人的殷切希望，凝聚著幾代電大人的心血汗水。作為當今電大人要維護好發展好電大，必須發揚電大的優良傳統，不畏艱難，增強信心，銳意改革，不斷創新。電大才會不斷發展，不至於淘汰。要把電大辦成一個品牌，成為電大人的名片。使電大在中國的教育事業中發揮舉足輕重的作用，為我國的繁榮富強做出更大的貢獻。這是當今和今後電大人的奮斗目標，也是電大的希望所在，讓我們共同去追逐。
我寫此文是回顧歷史，以史為鑒,展望未來。與同在電大工作過或現在崗的電大人共勉。因為有許多電大人就是為了一個希望，一個夢想來到電大，他們不管經歷過多少坎坷，只要奮斗過，追求過，也熱愛過,就很滿足了。
我們為希望而生存，跟著希望走，去追逐電大更加美好的明天。
這作文不好找啊！！！！！！！

❼ 常德廣播電視大學的組織機構

學校設置7個內設機構即辦公室、教務科、後勤保衛科、信息技術科科、開放教育學院、培訓學院、社區教育學院，各內設機構職能范圍如下：
辦公室是學校綜合性管理與協調職能機構。主要職能為：一是負責學校黨務工作，包括黨委中心組學習與教職工政治學習、黨組織建設及黨員發展、幹部隊伍建設、紀檢監察、文明創建、統一戰線和離退休老同志服務及上級黨委工作部門的其他中心工作；二是負責政工人事工作，包括辦理人事關系、工資津補貼及社會保險、職稱晉升、考核與考勤、機要、檔案管理；三是負責學校文秘等方面的工作，包括學校黨政文件、校內規章制度、請示報告的起草下發與呈報，學校對外宣傳特別是學校官方網站欄目的資源建設；四是負責財務和統計工作，包括學校行政、食堂全部財務收支核算工作，學校勞資、人事、基建及其他統計數據上報；五是其他行政工作，包括工會、計劃生育、對外接待、小車管理、會務組織綜合協調等。
教務科是學校對區縣電大分校、教學點及直屬開放教育學院進行開放教育、網路教育、成人教育的招生、教學、教務管理與服務的職能機構。主要職能為：一是負責全市電大各類形式的招生工作（專科以上學歷教育），包括招生宣傳、專業申報、教學點設置、招生計劃數、錄取審批上報；二是負責全市電大各種形式學歷教育的教學，包括牽頭負責落實上級電大安排的教學、教研及競賽工作，制定相關教學計劃，對縣電大分校、教學點及直屬開放教育學院進行教學指導與教學監控，組織、協調全市電大自開課程的開發工作，負責全市專科畢業論文的終審與本科畢業論文的初審；三是負責全市電大教務工作，包括學生學籍管理、考試工作組織、教務系統的培訓與使用、辦理學生證、畢業證，；四是負責學校科研與遠研，包括科研課題的申報、科研論文的獎勵，開展遠研活動；五是負責全市電大系統教材征訂和發放、圖書閱覽、報刊收發等工作。
後勤保衛科是學校後勤管理與服務、安全保衛機構。主要職能為：一是負責學校後勤日常管理與服務工作，包括食堂管理、校產保管、各種小型維修改造、校園綠化美化、校園衛生保潔、水電氣安全暢通；二是購置與新建工作，包括大宗物品的招標采購、零星辦公用品與耗材的購買，大型維修與新建項目；三是創建與安保工作，包括社區文明創建、校園衛生創建、學校綜合治理、安全保衛、應急預案制定等工作；四是承擔後勤社會化的相關工作，對教職工宿舍、聯合辦學使用的教室、學生宿舍及食堂、出租門面的水電費用及租賃費按時收取並進行管理。
信息技術科是學校開展現代遠程開放教育社區教育和學生學習支持服務的技術平台。主要職能為：一是設備設施、網站建設與維護工作，具體負責學校「官方網站」、「常德電大在線」、「教師遠程培訓網」及其他遠程教育平台的設計規劃、實施建設與運行維護，保證校園網信息安全工作；二是網路資源建設，負責整合上級電大網上教學和學習資源，製作、引進及建設學校用於教學及管理的聲像、多媒體課件素材庫；負責全校教學、科研及其他活動的錄像拍攝、資料收集工作；三是為學員學習和考試提供網路設備等技術支持服務，保管和維護學校所有教學實驗設備，協助維護辦公電子設備；四是指導全市電大教育技術工作，培訓信息技術人員。
開放教育學院是學校直屬業余學習形式的各種學歷教育的辦學實體。主要職能為：一是負責校本部（包括開放教育、中南大學、成人招生、奧鵬及其他聯合辦學形式）各種學歷教育的招生工作，包括招生宣傳、報名接待、資格審核、錄取呈報，每年完成學校下達的招生計劃。二是全面負責上述各種學歷教育教學工作，包括教學計劃制定、面授輔導、網上答疑、實踐環節、形成性考核、畢業論文寫作與答辯等環節。三是教務管理工作，包括學生課程注冊、組織學生參加課程考試，畢業證發放等。四是學生管理，以管理教師為主體，具體負責組織學生來校聽課、辦理下發學生證、通知成績、整理學生檔案、催收學生費用等。五是負責專業責任教師的管理，完成中央、省級電大的各項教學部署，指導區縣電大和教學點相關課程教學要求，負責制定有關課程的教學實施方案
培訓學院是學校直屬非學歷教育培訓的辦學實體。主要職能為：一是在職培訓，主要為各類社會成員提供各種非學歷教育培訓，負責其項目的開發、招生、教學和管理。二是教師繼續教育培訓，承擔教育系統英特爾未來教育培訓、中小學校長和教師的遠程繼續教育培訓。三是社會證書考試與培訓，負責在籍學生「雙證」培訓與考試，負責對社會成員證書考試培訓的招生宣傳、教學和考試組織。四是引進在職碩士生教育，負責聯系高等院校在職碩士生項目與生源、協助組織教學與考試、學生管理工作。
社區教育學院是負責全市社區教育指導與管理的機構，同時又是學校直屬社區教育的辦學實體。主要職能為：一是社區大學的籌建，全面負責起草社區大學創建方案及其他匯報材料。二是開展社區教育，主要在市城區以社區為基礎開發社區教育項目，負責其招生及教學管理。三是制定全市社區教育的教學指導意見與管理辦法。四是負責中職辦學及聯合辦學的注冊、學籍、助學金、管理費收繳等工作。

❽ 中央電大的開放教育試點工作是從哪一年開始的

中央電大 時訊 2005年9月19日 ... 北京 電大 自1999年參加 開放教育試點工作 以來， 以穩步發展為原則，重視規模和 ... 2005 年是北京 電大 招生宣傳經費投入最高的 一年 ，招生宣傳方案一經學校 ... www.crtvu.e.cn/ddsx/file. php?id=3190 - 9k -

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