世界防治結核病日主題班會策劃書

㈠ 2022結核病日宣傳主題是什麼

生命至上，全民行動，共享健康，終結結核。2022年3月24日是第27個世界防治結核病日。今年宣傳活動主題是：生命至上，全民行動，共享健康，終結結核。

該主題表達了迫切需要加大資源投入，進一步加強抗擊結核病的斗爭，並實現全球領導人做出的「終結結核病流行」的庄嚴承諾。

在新冠肺炎大流行使終結結核病進展面臨困境的當下，加大結核病防治的投資尤顯重要，這也是為確保實現讓每一個人獲得公平可及的結核病的預防和照護，實現世界衛生組織倡導的全民健康覆蓋。

歷年主題：

2016：社會共同努力，消除結核危害。

2017：聯合起來消除結核病：不讓任何人掉隊。

2018：發揮領導力，終結結核病。

2019：開展終結結核行動，共建共享健康中國。

2020：時不我待。

2021：分秒必爭終止結核。

2022：生命至上，全民行動，共享健康，終結結核。

以上內容參考：網路-世界防治結核病日

㈡ 3月24日世界防治結核病日宣傳活動方案

結核病屬於慢性傳染病，由結核桿菌引起，其中肺結核病最為常見。歷史上，結核病曾與天花、鼠疫和霍亂等傳染病一樣，在全世界范圍內廣為流行。下面是我為大家帶來的3月24日世界結核病日宣傳活動方案，希望大家能夠喜歡！

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2022世界防治結核病日活動總結10篇

世界防治結核病日主題活動總結10篇

世界防治結核病日的意義和主題

世界防治結核病日的起源

世界防治結核病日演講稿

世界防治結核病日宣傳活動方案1

20_年3月24日是第_個「世界防治結核病日」，今年的宣傳主題為「____________」。 根據縣衛生局《關於組織開展20_年「世界防治結核病日」宣傳活動的通知》精神，為做好今年「世界防治結核病日」宣傳活動，推動落實我鎮轄區內的結核病防治，現就有關宣傳計劃安排如下：

一、計劃目的和意義

通過開展結核病防治日宣傳 教育 活動，普及居民預防結核病知識，為結核病病毒感染者和病人營造良好的社會環境，有效遏制結核病流行勢頭，確保我轄區居民的身體健康和社會經濟的持續發展。宣傳時要圍繞宣傳主題，制定宣傳計劃，認真組織開展宣傳活動。以「世界防治結核病日」為契機，向鎮政府匯報本地結核病防治工作現狀，爭取政策支持，會同教育共同開展宣傳工作，營造全社會參與結核病防治的良好氛圍。

二、活動時間安排

20_年3月20日以前刊出宣傳主題為「你我共同參與，依法防控結核--發現並治癒每一位患者」。宣傳欄，在人口集中地懸掛橫幅，張貼 標語 、牆畫，利用電子顯示屏滾動播出相關內容，印刷宣傳折頁1500份，

20_年3月24日(農歷2月初5日)趕集日在白石鎮農貿市場進行健康咨詢活動。

三、工作策略

(一)多部門合作，全社會參與;

(二)廣泛性宣傳教育活動與集中性宣傳教育講座。

(三)突出重點，分類指導，對大眾以宣傳普及知識為主，對高危人群採取面對面的宣傳教育和行為干預為主，對結核病人加強督導管理。

四、具體 措施

(一)採取多種形式，注重宣傳實效

積極利用多種形式，開展結核病防治宣傳，拓展宣傳的深度和廣度。以宣傳橫幅、展板、上街宣傳等形式大力開展宣傳工作，注重宣傳工作的實效性。加大重點場所宣傳力度，動員全社會參與

(二)加強對學校、集市等重點場所結核病防治知識宣傳，充分發揮群眾力量，動員學生、教師及村幹部積極參與到宣傳工作中來。

(三)3月20日召開村醫生會議，要求每個村衛生室都要張貼結核病宣傳畫，製作一期關於結核病知識的板報，對所屬轄區的村民發放結核病宣傳資料同時講解結核病知識，提高群眾對結核病的認識。

世界防治結核病日宣傳活動方案2

為認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《關於開展世界防治結核病日健康教育活動》的通知指示精神，結合15屆「世界結核病防治日」「遏制結核健康和諧」的宣傳主題和我鄉實際,特製訂關門鄉3、24結核病防治健康促進宣傳活動 實施方案 。

一、宣傳目的

學生是一個特殊的群體，人員密度大、相互接觸較為密切，一旦發生結核病疫情，如處理不及時，易造成暴發流行。為了加強學校結核病防治工作，控制學校結核病重大疫情的發生，保障學校師生的身體健康，維護學校正常的教學秩序，通過結核病防治健康教育進校園宣傳活動，讓師生掌握結核病防治相關知識，從而提高師生對結核病的自我防護意識。

二、宣傳內容

緊緊圍繞3月24日「世界結核病防治日」的宣傳主題，廣泛宣傳結核病的危害、感染方式、傳播途徑，宣傳結核病免費診斷、治療的知識和有關政策，增強群眾自覺參與結核病防治意識。

三、宣傳方式

各村衛生室在「世界結核病防治日」前後，圍繞宣傳主題，在學校、街道利用宣傳展板、標語、橫幅、發放宣傳資料、咨詢、講座等形式，向廣大群眾進行結核病防治知識宣傳，通過宣傳活動，利用小手拉大手，引導全社會對結核病防治工作的正確認識，提高廣大群眾自我健康意識和保護能力。

四、宣傳活動有關要求

各村衛生室對此次活動要加強領導，做到宣傳不走形式，不走過場，因地制宜，注重實效。對本次活動要注重收集資料，為創建工作提供可靠的依據和准確的數據。活動結束後將圖片、文字資料在4月1日前上報鄉衛生院。

世界防治結核病日宣傳活動方案3

20__年3月24日是第__個"世界防治結核病日"，我國的宣傳主題是："__"。為做好今年"世界防治結核病日"宣傳活動，推進《_市結核病防治規劃(__年)》的實施，現將我縣宣傳日前後主要活動計劃安排如下:

一、圍繞宣傳主題，加強結核病防治核心信息宣傳

(一)多部門協調、廣泛宣傳

利用"世界防治結核病日"的契機，向政府匯報本地區結核病防治工作現狀，爭取政策支持;向社會廣泛宣傳結核病防治知識和本地區防治惠民政策。積極會同教育、廣電、婦聯、紅十字會、人力資源社會保障、鐵路等部門，共同開展結核病防治核心信息宣傳，營造全社會參與結核病防治的良好氛圍。

(二)開展結核病防治核心信息知曉率調查

在"3.24"期間，開展不同目標人群的核心知識知曉情況調查工作，了解我縣結核病防治知識知曉率總體水平，為下一步更好的開展宣傳工作提供依據。

安排調查人數為200人，其中學生50人、農民工50人、普通社區居民50人、普通醫務工作者50人，採用單純隨機抽樣的 方法 ，開展調查。

縣疾控中心負責全縣調查方案的設計、指導各鎮開展調查工作以及全縣調查 報告 ;縣疾控中心負責調查員的培訓、具體調查實施、數據錄入與分析，完成調查報告並上報。

二、利用多種媒體形式，加強結核病防治宣傳

充分發揮電視、廣播、報刊、互聯網、手機簡訊等媒體的作用，開展結核病防治宣傳，拓展宣傳的深度和廣度。縣疾控中心充分利用已開通的微博，圍繞核心信息及活動開展情況，每周至少更新2條信息，並及時解答公眾疑問，_縣結防宣傳微博網址__。12320衛生熱線在日常工作中提供結核病防治咨詢服務。

全縣各級醫療機構,可自行組織開展各種形式的結核病現場宣傳活動。為了便於更好地開展宣傳活動，相關內容和素材可在中國結核網上下載：___或到縣疾控中心咨詢。各醫療機構可根據本單位實際情況製作主題海報和宣傳材料，著重增加本區域結核病防治惠民政策等內容。

三、繼續開展"百千萬志願者結核病防治知識傳播"行動

在全縣繼續廣泛招募志願者，擴大百千萬志願者結核病防治知識傳播行動的影響力，鼓勵公眾積極參與結核病防治知識的傳播，由點及面形成傳播鏈，從而提高全民結核病防治核心信息知曉水平，共同營造全社會參與結核病防治工作的良好氛圍。志願者參加結核病宣傳活動，請到活動官方網頁了解詳情：___

(一)活動時間

__年3月至__年3月

(二)活動內容和宣傳

1.活動安排

⑴表彰儀式：擬於20_年4月上旬，在全縣結核病防治知識培訓班上進行表彰儀式。屆時將邀請市疾控中心_縣衛生局領導對優秀志願者授予證書。

⑵通過新聞媒體(電視、報紙、廣播)、張貼海報、在_縣衛生局網站開辟專題發布活動信息等方式，在全縣范圍內宣傳優秀志願者開展活動的 事跡 ，繼續開展志願者徵集，並組織既往及新吸收的志願者開展傳播活動。

各鎮衛生院結防防員及志願者在宣傳活動後，需積極收集活動次數、形式、時間、地點及以照片或網頁截圖等活動材料，及時上報縣疾控中心結防科進行匯總。完成的傳播活動應至少包含1條核心信息內容，傳播活動至少覆蓋5人，鼓勵向少數民族、流動人口、學生、老年人群等重點人群有針對性地開展傳播活動。

2.分工

縣疾控中心組織志願者活動的選定、登記、推選工作，並開展向志願者提供宣傳材料等支持工作;縣衛生局負責對全縣活動組織、協調工作等。

四、3.24世界結核病防治日現場活動

(一)活動時間 20_年3月24日

(二)活動地點 廬城鎮 文化 廣場、鼎輝玩具廠

(三)活動主題 你我共同參與，消除結核危害

(四)具體安排

1.縣疾控中心組織專家攜帶展板、折頁等宣傳材料在上午8:20點到廬城鎮文化廣場，布置咨詢台並開展現場咨詢宣傳，同時對50名群眾開展結核病防治核心信息知曉率調查。

2.下午2:30到達_縣經濟開發區鼎輝玩具廠開展宣傳活動，宣傳以講座、發放資料、問卷調查等形式開展。

世界防治結核病日宣傳活動方案4

為認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《關於開展世界防治結核病日健康教育活動》的通知指示精神，結合15屆「世界結核病防治日」「遏制結核健康和諧」的宣傳主題和我鄉實際,特製訂關門鄉3、24結核病防治健康促進宣傳活動實施方案。

一、宣傳目的

學生是一個特殊的群體，人員密度大、相互接觸較為密切，一旦發生結核病疫情，如處理不及時，易造成暴發流行。為了加強學校結核病防治工作，控制學校結核病重大疫情的發生，保障學校師生的身體健康，維護學校正常的教學秩序，通過結核病防治健康教育進校園宣傳活動，讓師生掌握結核病防治相關知識，從而提高師生對結核病的自我防護意識。

二、宣傳內容

緊緊圍繞3月24日「世界結核病防治日」的宣傳主題，廣泛宣傳結核病的危害、感染方式、傳播途徑，宣傳結核病免費診斷、治療的知識和有關政策，增強群眾自覺參與結核病防治意識。

三、宣傳方式

各村衛生室在「世界結核病防治日」前後，圍繞宣傳主題，在學校、街道利用宣傳展板、標語、橫幅、發放宣傳資料、咨詢、講座等形式，向廣大群眾進行結核病防治知識宣傳，通過宣傳活動，利用小手拉大手，引導全社會對結核病防治工作的正確認識，提高廣大群眾自我健康意識和保護能力。

四、宣傳活動有關要求

各村衛生室對此次活動要加強領導，做到宣傳不走形式，不走過場，因地制宜，注重實效。對本次活動要注重收集資料，為創建工作提供可靠的依據和准確的數據。活動結束後將圖片、文字資料在4月1日前上報鄉衛生院。

世界防治結核病日宣傳活動方案5

一、活動概括

1.活動背景：世界防治結核病日(World Tuberculosis Day)，也稱作世界結核日、世界結核病日，即每年的3月24日。由世界衛生組織(WHO)為了紀念1882年德國微生物學家羅伯特·科赫發現結核病病原菌而設立，以提醒公眾加深對結核病的認識。截至2013年，中國每年結核病新發病人近百萬,始終位居全國甲乙類傳染病報告發病數前列。為迎接第18個世界防治結核病日,我系志願者於3月24日在平頂山飯店周圍啟動「結核病防治知識傳播行動」。

2. 活動名稱：你我共同參與，消除結核危害

3. 活動主題：結核病防治知識傳播行動

4. 活動主辦方：建築環境與能源工程系青年志願者協會

5. 活動地點：平頂山飯店對面街道

6. 活動時間：__年3月24日

7. 活動的目的及意義：

(1)幫助全面啟動本市新型結核病防治服務體系建設，健全醫防結合的工作機制。

(2)是積極完善本市耐多葯結核病監測網路，不斷健全結核病醫療保障政策，最大限度的減少傳播。

(3)進一步完善部門合作機制，促進社會參與

(4)採用多種途徑廣泛招募結核病防治志願者，深入開展「志願者結核病防治知識傳播行動」。

二、活動的具體內容

1.前期組織：

(1)提前招募志願者，取得有關負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便於定期開展活動。

(2)志願者培訓：語言交流能力等。

(3)制定出一張時間安排計劃表，為每一位志願者劃分責任，形成系統的志願流程。

2.時間安排

__年3月24日

3.活動項目：

(1)為行人分發宣傳頁，同時宣傳本次主題活動。

(2)先學習結核病防控專業人員向過往市民宣傳結核病防控知識，後現場接受群眾咨詢，解答市民提出的問題，並向市民宣傳結核病防治知識和國家免費治療政策。

(3)發放宣傳畫冊及紀念品，指導市民了解掌握結核病常見症狀，及早發現和正確治療結核病，提高自我保護意識。

4.活動注意問題：

(1)參加活動人員必須准時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人員。

(2)各項活動開展落實到具體人，分工明確。

(3)實踐活動人數為八到十人。

(4)早上七點集合，自備早餐。

(5)志願者注意自身安全等。

5.活動經費：30元

6.事後 總結 記錄：

(1)每次活動都要記錄下進程和出現的問題，不斷完善和調整。

(2)將進行志願者的考核，獎懲和優秀志願者的選拔，使志願活動規范化。

(3)每一位志願者對志願活動寫下自己的心得和願景。

7.成果展示：

(1)製作本次活動的展板以供宣傳。

(2)將活動照片和優秀 文章 上傳校園網站。

世界防治結核病日宣傳活動方案6

一、活動背景

結核病是一種在醫學上被稱為結核桿菌的細菌引起的慢性傳染病，其中最常見的是肺結核病，結核病曾一度令醫學界束手無策，直到1882年3月24日，德國科學家羅伯特·科赫宣布人類發現了結核桿菌，才給在世界范圍內控制結核病帶來了希望。為了紀念這一偉大發現同時也為引起公眾對結核病問題的關注，1995年，在世界衛生組織以及國際預防結核病和肺部疾病聯盟共同倡議下，把每年的3月24日定為「世界防治結核病日」。

今年3月24日是第__個「世界防治結核病日」，為了響應國家「防治結核，堅持不懈」的號召，為了讓我們身邊更多的人加深對結核病的認識，我院分團委計劃在當日以「防治結核，堅持不懈」為主題開展一系列活動。希望通過這些活動，使大家更加准確而深刻地了解結核病，增強自保我護意識和能力，並藉此呼籲更多的人加入我們的行列，讓我們共同「防治結核，堅持不懈」。

二、活動目的

1、 響應國家「防治結核，堅持不懈」的號召，並呼籲更多的人加入我們的宣傳行列，參與我們的宣傳行動，共同為結核病宣傳和相關知識的普及獻出一份力量;

2、 在校園內普及結核病的相關知識，促使大家加深對結核病的認識和了解;

3、 喚起大家預防結核病的意識，增強自我保護意識和能力。

三、活動 口號 、時間及地點

口號：「防治結核，堅持不懈」

時間：__年3月24日

地點：武漢大學東湖分校校內

四、活動流程

前期准備：

1、 提前聯系湖北省疾病預防控制中心，向其講述我院活動策劃，並希望得到認同與幫助。

2、 向湖北省疾病預防控制中心申請相關宣傳物品，例如宣傳板，宣傳冊等等，並於活動前確保相關活動所需物品是否准備完善。

3、 在活動過程中要用到的桌椅必須提前借到，教室也應該提前申請到位。

4、 事先要安排好同學准備有關結核病知識的影片，為活動當天晚上要進行的影片教育課做准備。

5、 將學院的各個部門工作進行明確分工，確保活動期間能夠使每個環節順利進行。

6、 聯系我校廣播台、校報、前沿進行前期和後續報道。

活動期間：

3月23日晚

召集所有參與此次活動的工作人員開會，將本次活動的安排重新跟大家強調一遍，各項工作要責任到個人，確保第二天活動順利無誤地進行。

3月24日

早上七點二十，有由我院指定的同學按計劃將宣傳板搬到學校主幹道(學校一食堂前)，用繩子將其固定，將院旗掛在活動地點。一部分工作人員將提前借好的桌椅搬到活動所在地，一部分工作人員將用做簽名的橫幅在主幹道一側地面上用膠布固定好，確認記號筆准備到位。大概於早上7點40之前將所有準備工作做到位。活動開始，所有工作人院分成兩個小隊，一個小隊負責在橫幅旁負責簽名，另一個小隊拿著宣傳冊到活動附近進行宣傳冊的發放，大概於8點15左右上課的同學就去上課，留不上課的同學繼續在此處進行宣傳。

中午12點半工作人員輪流休息吃飯，留一部分工作人原繼續在活動現場繼續進行宣傳冊的發放和簽名。下午活動一直持續到5點半左右，然後將展板搬到二教進行展出。

晚上7點准時開始「影片教育」活動，由指定的人員以PPT和教育影片的形式為大家講授關於防治肺結核的相有關知識，讓大家對肺結核有更進一步的了解，讓大家知道什麼是肺結核，該如何防治肺結核等等。

後期總結：

活動結束,由我院團委 社會實踐 部進行歸納總結，完成後期的 活動總結 報告的書寫工作，並將此次活動寫成簡報，投送到校廣播台進行宣傳。

五、部門分配

組織部：主要負責在活動期間對各個部門各個人員工作的協調。 宣傳部：主要負責活動前後的宣傳工作：活動宣傳海報的製做，活動期間的宣傳工作等。

社會實踐部：主要負責活動前聯系湖北省疾病預防控制中心;負責活動期間的各個活動的開展以及進行，還有保證活動現場的秩序等工作。

六、活動預算

一條用做簽名的橫幅(約十六米長)：80元。

記號筆10支：30元

膠布2卷：10元

繩子2卷：10元

往返於湖北省疾病預防控制中心所需車費：20元

合計：150元

七、活動注意事項

1、 活動前的各項准備工作必須保質保量完成;

2、 活動前的宣傳工作不可忽視，要在活動前加大宣傳力度，確保活動影響力;

3、 活動期間人員調配務必要完善，以確保活動順利進行;

4、 若活動期間下雨，應採取應急措施，用最快的速度將展板，器材等物品搬回活動室;

5、 在進行交流時應注意用語要禮貌，不要發生無端的爭執。

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㈢ 世界防治結核病日宣傳主題是什麼

2022年世界防治結核病日宣傳主題是生命至上，全民行動，共享健康，終結結核。結核病是當今世界上最致命的傳染病殺手之一，全球每天有超過4100人因結核病喪生近28000人患上這種可預防和可治癒的疾病，自2000年以來經過全球抗擊結核病的不斷努力，已經挽救了大約6600萬人的生命。

結核病的防治措施

結核病的主要經呼吸道飛沫傳播，預防方法包括免疫接種、隔離患者、密接人群預防性治療和生活習慣的注意等，一旦確診為結核病，需要按照早期、聯用、適量、規律、全程的用葯原則服用抗結核葯物進行治療，葯物的劑量和用葯時間需要嚴格遵醫囑，以免對身體造成不良影響。在生活中居室要通風換氣，注意消毒，鍛煉身體，提高自身抵抗力和免疫力。

㈣ 世界防治結核病日的背景資料

結核病屬於慢性傳染病，由結核桿菌引起，其中肺結核病最為常見。歷史上，結核病曾與天花、鼠疫和霍亂等傳染病一樣，在全世界范圍內廣為流行。1882年3月24日，德國科學家羅伯特·科赫宣布發現結核桿菌是導致結核病的病原菌，從而給防治結核病帶來突破。此後，隨著抗結核葯物研製成功，結核病的流行得到有效控制，並在一些地區絕跡。為了紀念科赫的偉大發現，世界衛生組織與國際預防結核病和肺部疾病聯盟在1982年決定，將每年的3月24日確定為世界防治結核病日。
自上世紀90年代以來，由於全球流動人口增加、結核病防治工作受到忽視等多種因素，結核病再度在全球范圍內流行。1993年4月，世界衛生組織宣布全球處於結核病緊急狀態。1995年底，世界衛生組織與其他國際組織一起倡議，提高世界防治結核病日的影響力，以引起公眾對結核病問題的關注。
近年來，全球結核病防治形勢依然嚴峻。據世界衛生組織提供的數據，2006年全球新增920萬個結核病例，有170萬人死於結核病。世界衛生組織2004年提出，爭取在2015年將全球結核病患者減少50%。但目前，全球結核病防治工作受到多種因素制約而進展緩慢，其中包括耐多葯結核病患者正在增多、結核病與艾滋病相互作用、防治資金不足等。
盡管我國不斷加大對結核病的防控力度，但結核病疫情仍十分嚴重。今年世界防治結核病日在中國的宣傳主題為「控制結核，人人有責——關注農民工，共享健康」。

㈤ 2022年肺結核宣傳主題是什麼

2022年肺結核宣傳主題是生命至上，全民行動，共享健康，終結結核。

該宣傳主題旨在突出我國堅持生命至上理念，強化社會各界廣泛參與，呼籲全社會積極行動起來，攜手終結結核病的流行，共同捍衛人民群眾的健康。

每年3月24 日是世界防治結核病日（World TB Day），設立此紀念日的目的是提高公眾對由結核病造成的健康、社會和經濟的破壞性影響後果的認識，為終結全球結核病流行持續不斷努力。

1882年的3月24日，世界病原細菌學的奠基人和開拓者、德國著名科學家羅伯特·科赫博士在柏林宣布發現結核病的致病元兇是結核桿菌，為診斷和治癒這種疾病點亮了希望之燈。

肺結核宣傳創新方式，提升影響力：

各地要採取多種手段，豐富宣傳方式，提高宣傳效果。利用傳統媒體和新媒體，以更多樣的宣傳形式、更廣泛的宣傳途徑、更生動的宣傳內容，進行科普宣傳，開展適合不同人群的主題宣傳活動。今年我委組織製作的主題宣傳海報將於近期由中國健康教育中心寄發，供各地宣傳使用。

同時各地也可到中國結核網下載海報電子版，編輯製作本地宣傳品，進一步擴大宣傳范圍。世界防治結核病日期間，我委組織製作的宣傳視頻也將公布，各地可從中國結核病防控健康教育資源庫下載傳播。

㈥ 2022年世界防治結核病日主題是什麼

2022年世界防治結核病日主題是：生命至上，全民行動，共享健康，終結結核。

每年的3月24日是「世界防治結核病日」(World Tuberculosis Day)。世界衛生組織將2008年的宣傳口號確定為「我來控制結核病」，旨在呼籲每個人都為控制結核病出力。

結核病屬於慢性傳染病，由結核桿菌引起，其中肺結核病最為常見。歷史上，結核病曾與天花、鼠疫和霍亂等傳染病一樣，在全世界范圍內廣為流行。

歷屆主題：

2009年主題：控制結核，人人有責（——關注農民工，共享健康）。

2010年主題：遏制結核，健康和諧。

2011年主題：遏制結核，共享健康。

2012年主題：你我共同參與，消除結核危害。

2013年主題：你我共同參與，消除結核危害。

2014年主題：你我共同參與，依法防控結核。

2015年主題：你我共同參與，依法防控結核——發現、治療並治癒每一位患者。

2016年主題：社會共同努力，消除結核危。

㈦ 學校防治結核病活動工作總結

2022年學校防治結核病活動工作總結範文（通用5篇）

經歷了充滿意義的活動後，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候做好活動總結是十分重要的。那如何寫一篇漂亮的活動總結呢？下面是我收集整理的2022年學校防治結核病活動工作總結範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校防治結核病活動工作總結 篇1

我校在上級領導部門的領導下，組織我校全部學生和教師的結核病症狀篩查工作，傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康，在全校師生的大力協作篩查下，我校未發現疫情，我們主要做了以下幾方面的工作：

一、學校召開預防結核病工作大會，安排布置傳染病預防工作。會上要求各班班主任及上課教師嚴格對本班學生進行結核病症狀篩查，嚴密監控學生健康情況，如有發現必須及時上報。

二、在全校范圍內展開傳染病疫情防控知識宣傳教育。並向家長宣傳傳染病防控知識。

三、大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬於易感人群，而且學校人員比較集中，稍為有所鬆懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習；更重要的是影響了師生的身體健康。所以利用班會、專欄對學生宣傳傳染病的防治知識，使學生重視，提高防控意識。

四、搞好校園環境衛生、增強學生防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物。每天利用早讀的預備時間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環境衛生。

五、學校領導分別對班主任、學生進行傳染病防控知識宣傳，要求師生提高自我保護意識和防病能力，加強戶外體育鍛煉，均衡飲食，保證充足睡眠，講究衛生，出現身體不適，及時向班主任或上課教師報告。

目前，我校預防結核病的各項工作正在有序進行。做好學校結核病防治工作，是學生傳染性疾病防治工作的一個主要任務，通過我們不懈的開展宣傳教育活動，全校師生從思想上提高了防治結核病的意識，我們將為打造健康、文明、平安的和諧校園而努力。

學校防治結核病活動工作總結 篇2

為了貫徹落實通州區教育局結核病防治教育工作要求，進一步加強結核病防治工作，普及結核病防治知識，增強學生的防病意識，預防和控制結核病流行，保障全體學生的身體健康，我們文山初中主要做了以下幾方面的工作：

1、學校成立了防治工作領導小組，校長與各位班主任、教師簽訂衛生防疫工作目標管理責任書，層層明確責任，各司其職，各負其責，密切配合，通力協作，認真落實好各項防治措施。並實行責任追究制度。

2、學校將結核病防治知識傳授納入學校常規衛生教育課程，組織對學生進行結核病防治知識培訓，可通過開展主題班會、專題講座、國旗下講話、手抄報比賽、黑板報、櫥窗等形式進行宣傳。普及了知識，提高了認識。

3、通過召開家長會和由學生將「致學生家長的一封信」發放給家長，並收集家長閱讀後的信息反饋資料的形式，將結核病防治知識由學校向家庭傳播。

4、加大學校晨檢工作力度.

5、學校領導對結核病防治工作進行了定期不定期的檢查督促，發現問題及時解決。保證工作的實效性。

6、通過宣傳，使教師、學生、家長們對肺結核病的預防及治療知識有一定的了解，懂得基本的自我保護方法。

我校的結核病防治工作雖說不上盡善盡美，但也取得了一定的成績，獲得良好的效果。今後的工作中，我們會盡更大的努力，為學生撐起一片安全、溫馨、美好的天空。

學校防治結核病活動工作總結 篇3

20xx年3月24日是第xx個「世界防治結核病日」，根據衛健委、教育部關於印發《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作的規范（試行）的通知》和《十三五寧夏結核病防治規劃》的相關要求，我校建立了班主任、學校校長組成的結核病三級疫情防治網路，制定本單位的結核病防治管理工作各項規章制度。

一、完善工作職責：

1、班主任認真開展對學生晨檢結核病疫情監測的落實工作，建立晨檢日誌，對疑似得了肺結核病，及時督促學生到所轄區縣的結核病門診進行診斷。對因病請假者，要求學生家長出具正規醫院的診斷證明（特別是請假一周以上者）並建立因病追查登記本，決不允許瞞報、遲報和漏報情況的發生，切實落實好本班級的肺結核病人的發現工作。

2、協助學校做好新生體檢的結核病檢查的工作。

3、協助疾控和上級行政部門對肺結核病人（特別是傳染性肺結核病人）密切接觸者的篩查工作。

4、做好肺結核病人和疑似病人的追蹤工作。

二、做好結核病知識的宣傳工作

做好學生結核病防治知識的宣傳工作，落實好本學校教學計劃中的結核病防治健康促進活動，利用健康教育課、主題班會、專欄、板報、標語、校園廣播、散發傳單（冊）等多種形式廣泛開展結核病防治科普知識的宣傳，使結核病防治知識深入課堂，深入學生。以提高學生自我保護意識，保證學生的身體健康。共開展各類主題宣傳6班次。發放各類宣傳單（冊）150餘份。

三、做好班級日常預防工作

大力開展校（園）愛國衛生運動，教育學生養成良好的衛生習慣:

①在校學生注意勞逸結合，防止過度疲勞，熬夜，加強體育鍛煉，適當增加營養。

②保持室內空氣流通：經常開窗或使用抽氣扇。

③不隨地吐痰;

④如果有發熱及咳嗽、打噴嚏等呼吸道症狀，應要用手絹或紙巾掩口鼻或自覺戴上口罩並盡快到當地的結核病的防治機構就診。

⑤雙手保持清潔，尤其是接觸患者及處理呼吸道分泌物後，應立即用正確方法洗手。

由於思想重視，工作措施得力，近年來我校師生中沒有肺結核病例發生，確保了學校教育教學工作的順利開展。

學校防治結核病活動工作總結 篇4

20xx年3月24日是第xx個"世界防治結核病日"，今年的宣傳主題是"你我共同參與，消除結核危害"，為了廣泛深入、科學的宣傳國家結核病防治政策和結核病的防治知識動員全社會參與和關注結核病防治工作提高結核病人發現率和治癒率。3月21日我們開展預防結核病的宣傳活動。重視宣傳工作精心組織安排，為了把宣傳活動做好我校領導高度重視，我校於3月21日開展了結核病防治知識宣傳，利用黑板報、廣播向學生宣傳了我國結核病疫情現狀、什麼是結核病、肺結核的傳播途徑、如何預防肺結核病等相關知識。

校醫組織教師、學生在學校小學三樓電教室，播放結核病防治光碟通過這次活動的開展，此次活動宗旨在使同學們能夠正確了解肺結核病，做到提前預防、及時治療，並號召大家能積極參與到"預防疾病，健康生活"的活動中來。活動結束後，同學們紛紛表示：這樣的活動非常及時、有效，對預防肺結核有很好的教育指導作用，我們歡迎多舉辦這類科普知識講座。

通過3。24世界結核病防治日宣傳活動我們認識到了宣傳工作的重要意義宣傳工作要貫穿結核病防治的全過程是一項循序漸進的工作。我們要認真總結這次宣傳活動的經驗進一步加強日常結防工作中的宣傳和健康教育活動把國家免費治療結核病的政策宣傳好、落實好、做到讓更多的人知道了解健康防病知識為完成結核病防治工作各項任務指標扎實工作力爭取得優異的成績。營造了濃厚的結核病防治氛圍，對推動我校結核病防治工作，減少結核病在我校的'傳播和蔓延起到了積極的作用，取得了滿意的宣傳效果，達到了預期的宣傳目的。

學校防治結核病活動工作總結 篇5

結核病是我國重點控制的疾病，也是全球關注的嚴重公共衛生和社會問題，為了有效預防、及時控制和消除學校公共衛生突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教學、生活秩序，制定結核病防治宣傳工作計劃：

一、強化領導，明確職責

1、各學校要高度重視結核病防治工作，加強對本學校結核病防治工作的組織領導，將衛生防疫工作納入對學校的年度目標責任制考核內容，定期對學校傳染病及結核病防治措施進行自查，研究解決防治工作中存在的問題。

2、重點宣傳各學校要配備專（兼）職校醫或保健教師，確定傳染病疫情信息員；要建立學生健康體檢制度，新生入校體檢及在校生、教職員工的健康檢查工作每年必須進行一次，將結核病檢查列入健康檢查的主要內容，做到結核病早發現、早控制；要建立健全學校結核病防治管理制度、工作制度、責任追究制度，落實結核病防治工作職責，制定完善應對突發疫情應急預案，以有效應對學校結核病和突發疫情；要積極開展愛國衛生運動，對教室、宿舍、食堂等人群密集場所定期進行通風消毒、清掃保潔，消除衛生死角，有效預防結核病等傳染病的發生；要廣泛開展預防呼吸道傳染病的健康教育，舉辦知識講座，發放有關結核病和其他傳染病防治知識宣傳資料，普及結核病防治知識，並對有關結核病管理人員進行專門培訓，提高學校的自我防控能力。

二、加強宣傳日常監測報告，及時應對疫情的有關知識

早發現、早隔離、早治癒肺結核和呼吸道傳染病病人是控制結核病和呼吸道傳染病在學校流行的最有效措施。學校師生如發現有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺結核可疑症狀者，可通過自報、互報向學校傳染病疫情信息員報告，對於未成年可疑症狀者，疫情信息員應同時通知學生家長。學校班主任和輔導員要加強對學生的晨檢和因病缺勤登記追蹤工作，對因病請假者要追查病因，防止對肺結核和不明原因發熱病人失去管理。學校要嚴格執行結核病疫情報告制度，發現結核病疫情必須於24小時內進行報告。

與此同時，學校應對確定的疫源地（學生居住和學習的集體環境）進行紫外線定期消毒。改善學生宿舍和教室過度密集狀況，以及室內通風換氣條件。搞好學校環境衛生，引導學生樹立良好的公共衛生習慣，鍛煉身體增強體質。

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㈧ 2022年結核病宣傳主題是什麼

2022年結核病宣傳主題是：Invest to End TB. Save Lives（ 生命至上 全力投入 終結結核）。

該主題表達了迫切需要加大資源投入，進一步加強抗擊結核病的斗爭，並實現全球領導人做出的「終結結核病流行」的庄嚴承諾。2022年3月24日是第27個世界防治結核病日。

結核病宣傳的作用：

目前群眾對結核病的傳染性和可以治癒的認知程度低；對國家提供免費診斷和治療結核病的政策知曉率低；農村結核病病人受社會、性別歧視的現象仍較嚴重，病人不能得到及時診治。積極動員各級婦聯參與，充分發揮廣大婦女幹部在結核病防治宣傳工作中的作用。

㈨ 保護環境主題班會活動方案

保護環境主題班會活動方案(6篇)

在我們的學習時代，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會對於促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。一個好的主題班會都需要包含哪些內容？下面是我收集整理的保護環境主題班會活動方案，歡迎閱讀與收藏。

保護環境主題班會活動方案1

一、活動背景：

隨著社會的發展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環境在持續惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題，「低碳生活」也逐漸為全球所關注。在「國際環境日」來臨之際，響應學校號召，召開「低碳生活」為主題的班會。

二、活動目的

1、了解「低碳生活」的含義，加強學生對於環保生活、低碳生活的認識。

2、知道在學習、生活中節約電、水，氣等能源的重要意義，並從生活點滴做起。

3、懂得「低碳生活」是一種積極向上的生活態度。

三、活動過程：

（一）、增強環保意識

1、播放雅安地震宣傳片

師：雅安的這次地震，牽動了千千萬萬中國人的心，據中國地震網統計，截至今年四月份全球已經發生了13次地震，雖然地震是自然災害，但長期以來由於人們忽視了環境問題，加劇了自然災害的頻繁發生。

2、出示圖片

師：我們來看一些環境污染的圖片，水污染，大氣污染，氣候變暖，沙塵暴，今年在我國北京出現的霧霾天氣，這是地球給人類敲響的警鍾，提醒我們要好好愛護自己的家園，作為地球上的一份子，我們應該呼籲大家保護環境，低碳生活。

師：下面讓我們走進班會的第一篇章，「環保，我們的責任」，讓我們用掌聲請出我們四年三班的環保搭檔

3、學生展示

（1）朗誦《環保，我們的責任》

（2）朗誦《我願》

（二）倡導低碳生活

師：由於環境問題現在全球都在倡導低碳生活，那什麼是低碳生活呢，今天老師還給大家帶來了一段公益廣告，相信看了這條公益廣告，你會對低碳生活有進一步的了解。

師：原來低碳生活就是從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費。下面老師給大家帶來一些數據，請看：（課件出示）

如果我們：

少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放

少開冷氣1小時，就減少0.621kg的碳排放

少吹電扇1小時，就減少0.045kg的碳排放

少看電視1小時，就減少0.096kg的碳排放

少用燈泡1小時，就減少0.041kg的碳排放

師：我們來算一筆賬，如果我們一天做到每一項，那麼我們可以每天減少21.173kg的碳排放量，那麼我們估算一下，如果全中國13億人每天都能做到每一項，就可以減少260億千克的碳排放量。這是一個多麼驚人的數字啊！

師：為了保護地球，我們也應該成為的低碳生活中的一員，讓我們共同走進第二篇章「我的低碳我做主」，再次請出我們班級的環保搭檔。

朗誦讓我們一起飛翔

我倡議，四年三班全體同學立下誓言：

節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米，用真摯的心、勤勞的手，讓地球媽媽煥發昔日的光彩。

（三）、師總結

師：保護環境，低碳生活，只要大家都主動一點點，在生活中注意一點點，並一直堅持下去，那麼這個世界改變的一定不只是一點點。讓我們攜手保護我們的地球！同學們，相信有了我們的努力，我們的參與，我們的地球家園一定會越來越美麗。

保護環境主題班會活動方案2

一、活動目的：

通過表演、講故事的形式，使學生意識到我們周圍的環境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環境的危機帶給人類，動物植物的危害，在表演中增加學生的責任感，發出倡議，保護環境。

二、活動過程：

(一)學生室內表演兒童劇

內容簡介：生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩，途中經過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心，由此引倒正題。一天中他們發現以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種.種破壞環境的行為，姐弟倆與班裡同學商量組建雛鷹環保小隊，制止了兩起破壞環境的行為。

(二)學生講環保小故事，介紹環保知識

1.《小雪豹的故事》

小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山裡。一天，偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國遊客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們為它取名叫斯蒂文。在養殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的「小夥子」，可他沒有夥伴，他整天孤獨地望著遠方，夜裡發出絕望的哀號。有一天，人們發現小雪豹雙目失明了，後來耳朵也聾了。養殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山裡。

2.小實驗

生物學家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相撕咬，最後死去，小白鼠被強雜訊殺死了。

60年代，美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農場的1萬只雞死了6000隻。

3.《明天怎樣植樹》

21世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質量又好。

大約到xx年，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優質苗木，使造林率有保證。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。

學生根據這些資料自由發言，說說想法。

(三)實踐活動

1.說說自己打算怎樣保護周圍環境。

2.建立雛鷹環保假日小隊。

(四)班主任總結

我們在表演中、在講故事中、在討論發言中親身感到了保護環境的重要性，我們要發出倡議，建立環保小隊等開始了實際行動。

不僅向班裡同學發出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區，乃至社會。

保護環境主題班會活動方案3

一、背景

最近一段時間以來，學校衛生工作出現一些不盡人如意的現象。如：學生不太講究衛生，隨意亂丟垃圾，亂踏草坪，紙屑漫天飛等現象，嚴重影響校園環境。不利於同學養成良好的衛生習慣，急需養成教育等。

學校的衛生環境，是學校精神文明建設的窗口，也是學校師生素質高低的綜合反映。但由於同學們多年養成的不良行為習慣，經常給校園文明帶來不良的影響。下面給大家介紹一下我們身邊出現的一些不良行為習慣：

1.亂扔亂丟。

現在同學們吃早點帶進校園的包裝紙、塑料袋不計其數，還有少數同學喜歡吃零食，也帶進了包裝袋或果皮等，除此之外，許多同學吃完冰棍就亂扔木棒，到處可見。雖然絕大多數同學注意了環境衛生，但也有極少數不自覺的同學隨手亂扔亂丟，即使不亂扔亂丟，也給學校的垃圾容器增加了負擔。

2.亂塗亂畫、亂踢亂踏。

有的同學好動，總喜歡在教室內外的牆上亂塗亂畫、亂踢亂踏，在課桌上亂畫，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛生時甩在牆壁上的污水等等，有的污跡漫延到一米多高。除此之外，還有個別同學把樓道的護欄踢彎、踢斷，此現象較嚴重。

3.隨地吐痰。

不少同學公共道德意識不強，無論在教室里，還是在校園內，隨地吐痰，結果在走道、教室內、地坪上經常出現令人作嘔的痰跡。

4.垃圾亂倒。

有些值日生在打掃教室衛生時垃圾不是倒在垃圾箱內，而是倒在了不該倒的地方，甚至倒進果皮箱里。

5.從樓上往樓下扔東西

在樓上的班級經常往樓下吐口水及扔垃圾，這種不道德的行為使很多樓下走動的人受到侵害。

二、交流討論身邊的不良衛生行為

1、學生自由討論，討論身邊出現的不良道德行為，並做出結論。

2、班主任老師總結：

因此，同學們養成良好的衛生習慣十分重要，你們不僅自己要講究衛生，還要人人爭當衛生監督員，共同來把學校的衛生抓上去，人人養成良好的衛生習慣，為構造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻。

三、如何養成良好的衛生習慣呢?全體同學都應該做到以下幾點：

①要養成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的，應該准備衛生紙，吐在紙上，再扔進垃圾桶。

②要努力克服隨手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。

③要努力克服亂倒垃圾的`壞習慣。在衛生保潔或值日時，無論走再遠的路，都要把垃圾及時倒進垃圾容器中，且不可亂倒，倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上，以免風把垃圾吹到垃圾池外，影響環境衛生。

④主動隨手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們再「惹眼」。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習慣，共同維護學校環境的整潔。

⑤不把包裝袋帶進校園。每個人都保證做到不把包裝袋帶進校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現象，拒絕白色污染。

保護環境主題班會活動方案4

班會目的：

通過這次開展主題班會，將低碳、環保等理念與日常生活緊密連接，旨在倡導學生懂得節約，提高環保意識。同學們通過討論環境保護、低碳生活等「熱門」話題，呼籲環保意識應貫穿於每個人的衣食住行中。只有從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。

班會准備：

(一)教師准備：深入學生，詳細了解班級學生對低碳生活的認識及在日常生活中的具體情況，為班會教育作好充分准備工作。

(二)學生准備：查找關於低碳生活的資料。

(三)教室布置：教室前面黑板中間位置寫班會主題，旁邊配以圖案。

一、引入班會主題

1、欣賞音樂《地球，你好嗎?》

教師：我們先來欣賞一段音樂。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲《地球，你好嗎》，你們說現在的地球還好嗎?(學生回答)如果不好，地球存在著什麼問題呢?

教師：同學們，隨著社會的發展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環境在持續惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。

2、自由談談「溫室效應」所引起的全球氣候變化的不良現象，了解溫室效應的主要原因(二氧化碳的過多排放)

3、為什麼稱二氧化碳為溫室氣體?了解二氧化碳的特性：吸熱、隔熱(吸熱，它把從太陽吸收來的熱量反射到地球上，但是，它有隔熱的特性，它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發散到外層空間，所以，氣溫升高，氣候變暖。)

4、了解：20xx年中國地球日主題「低碳生活」

教師：在20xx年4月22日即第41個世界地球日即將來臨之際，國土資源部確定中國今年的地球日主題為「珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活」。

二、了解何謂「低碳」 「低碳生活」及在「低碳生活」中的做法

學生小組討論後回答，教師小結

①低碳(low carbon)低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。低碳生活(low—carbon life)指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。

②教師：簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，減少碳排放。那麼我們日常生活中，可以做哪些力所能及的事情呢?

小組自由討論，學生各抒己見。

三、「低碳世博」知多少

師：低碳世博是上海世博會提出的一項口號。在世博活動場地和舞美方面，「低碳環保」的科技亮點處處閃現。

學生在預習的基礎上，通過查找有關資料，搜集，列舉世博會上的有關低碳方面的做法。

四、行動：低碳生活，我倡議

教師：減碳是我們每個地球人的責任。「千里之行，始於足下」，低碳生活離我們並不遙遠，隨時隨地我們每個人都能成為環保的「低碳人」。

學生分組完成低碳生活的倡議書

五、課堂總結：

師：同學們，今天我們一起了解了什麼是低碳生活，也懂得了平時應該怎樣去做可以減少碳的排放。希望我們每個人從生活中的點滴做起，保護我們這個賴以生存的家園，讓人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

教學反思：

通過本活動，提高了學生對環境保護重要性的認識，增強了學生低碳意識和保護環境從我做起的責任感。學生懂得了低碳生活應該從衣、食、住、用、行這些點滴做起，將遏制全球氣候變暖，減少碳排放實實在在地帶入日常生活。活動中，學生暢所欲言，幾個平時內向不愛說話的學生這節課上都踴躍的舉手，表達自己的想法，我很開心。

保護環境主題班會活動方案5

一、活動目標：

通過這次主題班會，使學生充分認識到環境對人類生存的重要性，環境的好壞與每個家庭、每個人都是息息相關的。使學生懂得環境污染造成的危害，保護環境是我們每個人應盡的職責，必須從現在做起，從身邊小事做起。以實際行動保護環境，把環境意識落實到行動上，從小培養學生的環保意識和責任。

二、學生准備 ：

查閱一些與保護環境有關的資料，並思考作為一名學生應怎樣從身邊小事做起，從自我做起。

三、班會過程

1、激情導入

藍色的地球涌動著生命的旋律，綠色的世界養育著萬千的生命，我們需要一個美好的環境。而我們的環境卻在一天天被破壞，讓我們共同保護我們的家園，《保護環境，從我做起》主題班會現在開始。

2、拍拍手，記一記，做一做

看到我們學校的校園環境越來越好，我們一起通過這支拍手歌誇誇我們學校自覺愛護校園環境的老師和同學們。

《拍手歌》

你拍一，我拍一，愛護環境我第一。

你拍二，我拍二，花草樹木是我們的好夥伴兒。

你拍三，我拍三，走路繞行花園邊。

你拍四，我拍四，在整潔的教室里讀書又寫字。

你拍五，我拍五，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

你拍六，我拍六，隨地吐痰不再有。

你拍七，我拍七，勞動成果要珍惜。

你拍八，我拍八，愛護校園環境靠大家!靠大家!

校園是我們的家，學校環境的好壞直接影響著我們學習、生活的質量。保護好校園環境，是我們大家共同的責任和義務。在此，我們倡議全校師生「愛我校園，從我做起」的創建環保校園行動。

保護環境演講稿保護環境的宣傳語保護環境建議書

3、推進環保社會活動

(1)談話：社會上還有哪些破壞環境的現象?我們該怎麼辦?

地球媽媽：孩子們，看到你們的家庭環境、校園環境都變得好起來了，我的病痛也就緩解很多啦。我要謝謝你們!可是，社會上還有不少破壞環境的現象正在發生，你觀察到了哪些?

(學生回答自己觀察到的社會上破壞環境的現象。)

地球媽媽：嗚嗚——是啊，如果人們的這些行為一日不改正，我的病就一日好不了啦。嗚嗚——(退下)

地球媽媽多難過呀!我們來幫幫她，好嗎?(好!)請問，面對社會上這些破壞環境的現象，我們應該怎麼做呢?

(學生出主意，想辦法。其中有人可能會說出大力宣傳環保之類的辦法。)

(2)各小組報告各自設計的環保標語。

我們每個小組不是都寫了環保標語嗎?請各小組按順序報告。

1：我們a小組的標語是：「水是生命之源」，我們希望人們要像愛惜生命一樣珍惜水資源。

2：我們b小組的標語是「請勿隨地吐痰」，我們希望每個人都能管好自己的一口痰。

3：我們c小組的標語是「想呼吸新鮮空氣嗎?快來種樹吧!」我們希望到處都能綠樹成蔭。

4：我們d小組的標語是「愛護環境，請勿吸煙」，我們希望大家都能生活在一個無煙的環境里。

5：我們e小組的標語是「愛『我』就別傷害『我』」，我們希望沒有人再去折樹枝、摘花等。

6：我們h小組的標語是「綠樹紅花，請勿踐踏!」我們希望每一個人都能足下留情，不去亂踩花園草坪。

4、如何養成良好的衛生習慣呢?全體同學都應該做到以下幾點：

①要養成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的，應該准備衛生紙，吐在紙上，再扔進垃圾桶。

②要努力克服隨手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。

③要努力克服亂倒垃圾的壞習慣。在衛生保潔或值日時，無論走再遠的路，都要把垃圾及時倒進垃圾容器中，且不可亂倒，倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上，以免風把垃圾吹到垃圾池外，影響環境衛生。

④主動隨手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們再「惹眼」。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習慣，共同維護學校環境的整潔。

⑤不把包裝袋帶進校園。每個人都保證做到不把包裝袋帶進校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現象，拒絕白色污染。

5、總結：

同學們，我們能用實際行動愛護我們的家園，我們都是好樣的!凡事貴在堅持，環保事業需要我

們每一個人持之以恆的努力，讓我們在愛護家園環境這條路上繼續堅定地走下去，人人做到——(生齊答：「愛護環境，從我做起」!)。

因此，同學們養成良好的衛生習慣十分重要，你們不僅自己要講究衛生，還要人人爭當衛生監督員，共同來把學校的衛生抓上去，人人養成良好的衛生習慣，為構造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻。

保護環境主題班會活動方案6

指導思想：

以深入貫徹落實科學發展觀為指導，堅持「從我做起，帶動全家，推動社會」的活動思路，把教育活動延伸到家庭和社會，通過活動增強隊員的環保節能意識，提高隊員參與社會實踐和公益活動的能力，並帶動家長和居民樹立講綠色環保、倡低碳生活、創美好家園的良好風尚，做「低碳生活」的踐行者，共同促進社會主義和諧社會的建設。 活動過程

（一） 創設情境，激發慾望 （主持人宣布主題活動開始，聲情並茂的敘述，激發學生爭做環保小衛士的慾望。）

主持人甲：尊敬的老師！

主持人乙：親愛的同學們！

甲乙合：大家好！六（2）班「倡導低碳生活 呵護綠色家園」主題班會現在開始！

甲：要想天空藍起來，要想大地綠起來；

乙：要想花兒開起來，要想小鳥飛起來。

全班：我們要保護環境，人人爭做環保小衛士。

甲乙合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。

（二）欣賞詩歌，激發環保意識。

綠娃娃：主持人，咱們打算從什麼內容開始

甲：綠娃娃，你有什麼好的建議

綠娃娃：我想應先欣賞一下詩歌朗誦，好嗎

乙：好，好！

甲：現在就讓我們一起欣賞 吧。

（欣賞朗誦）

（三）我能行「環保知識知多少」知識競賽

乙：接下來我們先來做一個小小的競答游戲。哪一隊知道的知識越豐富，那麼綠娃娃就會特地上門送上禮物給你們。

甲：下面我宣布本次「環保知識知多少」競賽的規則：按三小隊進行，題目為必答題和搶答題。答對一題得10分，答錯一題不得分。 乙：環保知識競賽

第一輪：口答題

1、每年的6月5日是什麼日（世界環境日）

2、10月26日是什麼節（環衛工人節）

3、中國植樹節幾月幾日（3月12日）

第二輪：搶答題

1、活動海洋佔地球上多大面積（71%）

2、野生動物有哪些瀕臨滅絕至少舉5種。（白鰭豚，揚子鱷，大熊貓、華南虎，白鶴、雪豹、貂熊、蘇門答臘虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰國豬鼻蝙蝠、奧里諾科鱷魚）

3、每年的3月22日是什麼日（世界水日）

4、每年的3月23日是什麼日（世界氣象日）

5、每年的3月24日是什麼日（世界防治結核病日）

6、地球一小時是什麼時候（每年3月的最後一個星期六晚上8:30—9:30）

7、眼睛勞累了，看一看什麼顏色對眼睛有好處（綠色）

8、如果沒有回收，對環境造成危害最大的是什麼（c）

A廢紙 B廢玻璃 C廢電池

9、大樹是靠什麼吸收養分的（c）

A花 B葉 C根

10、現在平均（A）小時滅絕一種生物

A 1小時 B 1天 C 1個月

11、一畝森林可釋放（B）公斤氧氣

A 5 B 48 C100

12、因為森林有凈化空氣，保持水土流失等功能，森林使人類有足夠的氧氣得以生存，所以被稱為地球的（B）

A心臟 B肺葉 C肝臟

13、雜訊是指對人們形成干擾的聲音，通常用「分貝」作為單位。超過（C）分貝的聲量對人體會產生危害。

A 40 B60 C80

甲：宣布四個小隊得分情況。

乙：宣布優勝小隊。

甲：我們以熱烈的掌聲表示祝賀。

（四）勤於探索--活動中研究問題

分小隊匯報

乙：看來同學們對於環保知識還是有一定的了解的。

綠娃娃（競賽完之後上）：主持人，我們的同學准備好了，現在開始給大家做匯報。

（五）展示、交流手抄報——理想中的家園

甲：請欣賞歌曲《原諒我》乙：人類只有一個地球，為了共同的綠色世界用我們的雙手和智慧讓我的小手拉小手，大手拉大手，從我做起從現在做起，帶動身邊的同學、朋友、親人來創造美好的家園！

集體拉手：從我做起！從現在做起！爭做環保小衛士。

合：六年級2班「倡導低碳生活 呵護綠色家園」主題活動到此結束！

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㈩ 2022年世界防治結核病日宣傳主題是什麼

2022年世界防治結核病日宣傳主題是生命至上，全民行動，共享健康，終結結核。

2022年3月24日是第27個「世界防治結核病日」，今年的宣傳主題是「生命至上、全民行動、共享健康、終結結核」。結核病也俗稱「肺癆」，屬於慢性傳染病，由結核桿菌引起，它不受年齡、性別、種族、職業、地區的影響，人體許多器官、系統均可患結核病，其中以肺結核最為常見。

預防肺結核：

1、有結核病症狀的人盡快到結核病門診就診，一旦確認，嚴格按照醫生的治療方案進行治療。

2、不隨地吐痰，把痰吐在有消毒液且有蓋痰盂里，或吐在紙上用焚燒等方法處理。

3、咳嗽時要用手帕掩住口鼻，不要對著他人咳嗽、打噴嚏。

4、注意個人衛生，經常在陽光下曬被褥，房間經常開窗通風，屋內保持濕潤、衛生。

5、與疑似病人要保持一定的距離，盡量不到人員密集、通風不良的場所。

6、避免消化道傳染，提倡分餐制，不要吃病人剩下的食物，對病人用過的物品要消毒。

以上內容參考人民網——科普|世界防治結核病日：預防結核病 呼吸更健康