制圖比賽策劃書

❶ 機械制圖的策劃書

首先要選一個組長，你是組長么？你比較有責任心看起來，有了一個組之後，在每天工作後或者大家都有空的時候與專業的人一起交流意見，這樣進步很快的，以前我們就是這樣的。。

重在策劃，格式你自己選。。

❷ 高教杯制圖比賽有獎金嗎

應該是沒有的。

「高教杯」全國大學生先進制圖技術與技能大賽


一、基本知識與技能要求
1．制圖基本知識；
2．正投影、軸測投影；
3．機件表達方法；
4．標准件；
5．國家標准《技術制圖》和《機械制圖》的相關規定；
6．零件圖和裝配圖的繪制與識讀；
7．用計算機繪圖軟體繪制機械圖樣的能力。
二、競賽內容
1．尺規繪圖：90分鍾
2．二維繪圖：
3．三維繪圖：共180分鍾
三、基本要求
1．尺規繪圖
根據零件軸測圖，尺規繪制零件工作圖，要求能夠用尺規繪制支架類或箱體類零件工作圖，並做到：
（1） 圖紙輻面：A3；
（2） 比例：按國標自定；
（3） 圖線要遵守國家標准；
（4） 布圖要均勻、圖面要整潔、字體要工整；漢字、數字和字母均應遵守國家標准；
（5） 零件圖必須完全、正確、清晰地表達零件各部分的結構形狀，並考慮讀圖方便、畫圖簡單；
（6）尺寸標注要完全、正確、清晰、基本合理；
（7） 尺寸公差、形位公差、粗糙度標注要正確。
2．二維繪圖
已知零件工作圖，用AutoCAD 2006繪制零件工作圖，要求能夠使用AutoCAD 2006繪制支架類和箱體類零件圖，並掌握以下相關知識：
（1）繪制圖框、標題欄；繪制直線、曲線；曲線編輯；文字標注。
（2）圖層設置；工程標注；調用圖符；屬性查詢。
（3）圖塊製作和調用；圖庫的使用；屬性修改。
註：用AutoCAD 2006繪制零件工作圖的時間控制在60分鍾左右，零件數量為1至2個。
3．三維繪圖
要求能夠用Pro/E 3.0、Solidworks 2006、Inventor 2008及規定軟體，根據已知的零件圖或已建好的零件三維模型進行三維數字建模，並掌握以下相關知識。
（1） 草圖設計
要求掌握草圖設計的技能。（具體包括：草圖繪制；草圖約束；草圖編輯；顯示控制）
（2）特徵造型
要求掌握參數化特徵造型的基本步驟和編輯三維實體的技能。（具體包括：基本體素的定義與繪制；基本特徵和輔助特徵的操作；布爾運算的操作；特徵編輯）
（3）曲面造型
要求掌握生成各種三維曲面的方法。（具體包括：建立基本曲面；建立自由曲面；曲面編輯）
（4）裝配建模
要求掌握利用各種裝配約束關系，由三維實體組裝成裝配體的方法以及剖切、爆炸等表達方法。（具體包括：基本裝配約束方法；裝配體的剖切、爆炸等表達方法。）
（5）工程圖的生成
要求掌握由三維模型生成二維工程圖的方法以及對工程圖進行編輯，使其符合國家標準的方法。（具體包括：設置工程圖樣的繪圖環境；根據三維模型生成二維工程圖樣）。
（6）模型渲染
要求掌握三維模型的渲染技能（具體包括：渲染的設置和模型渲染）。
註：三維數字建模時間控制在120分鍾左右，已知的零件工作圖和已知零件三維模型數量根據裝配體復雜程度來定。
四、復習指導
1．根據零件軸測圖，用尺規繪制零件工作圖，可參照機械制圖（機械類）習題集零件圖部分支架類和箱體類零件工作圖的繪制進行練習，也可參考2008年」中圖杯」全國大學生先進制圖技術與技能大賽的考題進行練習。
2．已知零件工作圖，用AutoCAD 2006繪制零件工作圖，可參照機械制圖（機械類）習題集零件圖中閱讀支架類和箱體類零件工作圖的圖例，用AutoCAD 2006進行練習。也可參考2008年」中圖杯」全國大學生先進制圖技術與技能大賽的考題進行練習。
3．三維數字建模，可參照「2007年全國三維數字建模大賽 UGS Solid Edge杯技能類比賽試卷」進行練習，也可參考2008年」中圖杯」全國大學生先進制圖技術與技能大賽的考題進行練習。
五、幾點說明
1．計算機繪圖在2008年競賽時是分兩場進行的，二維繪圖60分鍾，三維繪圖120
分鍾，今年合並成一場進行，競賽總時間沒變，這樣便於競賽的總體安排，也有利於學生能力和水平的發揮。
2．三維建模2008年沒有限制軟體，給競賽帶來了很多不便，因此，今年確定了三種
常用的軟體。
3．用AutoCAD 2006繪制零件工作圖的時間控制在60分鍾左右，零件的數量可以是
一個，也可以是兩個，主要便於考查學生二維計算機繪圖知識掌握的情況。
4．三維數字建模2008年競賽限制了裝配體的零件數量，今年競賽沒有限制裝配體的
零件數量，主要考慮出題范圍要寬一些，時間控制在120分鍾左右，根據出題的復雜程度，不一定要求所有的零件都三維建模，必要時可給出部分建好的零件三維模型，這樣做會給出題工作增加一些工作量，但有利於選擇考題和全面考核學生三維建模的技能。

❸ 機械制圖大賽規劃

我覺得你應該是學生吧，是學生會要搞吧~如果這樣，我說幾句，呵呵
第一、宣傳。先聯系好，宣傳部給你做宣傳，再召集隔板班長開會，通知到同學，做好報名工作。

第二、策劃。我覺得應該搞兩個環節吧，一個筆試，一個計算機繪圖。
筆試， 就出一些機械制圖題，一般這類題好找，圖書館都有什麼制圖手冊類的。
機試，聯系好機房，拿圖紙限時吵圖也可以，拿實物，測繪，再畫也可以。
第三、判卷，我覺得還是應該找個老師來判卷，這樣比較公平，也具有公信力。最後公布結果，發獎狀啦~

❹ 機械制圖大賽怎樣能得獎呢

我們學校也有這種比賽，但我參加的是電腦制圖，在紙上畫圖，我只做過一年，另外我也不清楚你們的比賽形式，我就猜一下吧，希望你能從中得到點東西。咱學機械的也不容易。我只能發表幾點淺見：
1.用什麼紙和筆關系不大，建議用現買的整套的作圖工具，買的時候多比較幾種，盡量買到正品（特別是鉛筆，很多的次品，注意！！！），就是買到次品也要買到好的次品。紙一般按照比賽規定的大小，紙質不要太光，不易著鉛。厚度一般就行。這些方面注意一點就是了，不用太在意。想得獎，必須在你的技術上多努力。
2.畫圖時注意，粗線細線一定要分明，這個可以到機械制圖書中去翻翻看看，那些要粗，那些要細。還要注意點劃線和虛線的應用，特別是虛線，作圖時很容易弄錯，不是忘了，就是畫錯了。通過虛線可以看出你的知識水平，你的功底，需特別注意。（畫圖框邊的粗細也要注意）
3.另外就是標注，要規范，這也直接體現你的知識掌握水平，畫圖好多人都會關鍵就在於知識水平，大家有很大的差異。在這方面努力最有效。建議你多看書，多練習。
4.另一個就是速度，只會畫不行，你得能在規定時間內畫出來這才是最重要的。
5.最終，就是要注意保持卷面的整潔，清楚。

哥們兒，不知你參加的比賽多不多，多的的話，你應該知道心態的重要，心態直接影響著你的發揮，心態好是你贏得這場比賽的最終決定因素。
調節心態我告訴你幾條：
一、做好最充分的准備，有備才能無患。
二、考前一定保持安靜，不要跟大家扎在一起談天論地，這樣攪亂你的心境。神定才能到達最高境界，這點一定做到。
三、比賽開始後不要想任何事情包括輸贏問題，一門心思做完就是，結果一定不俗。

哥就說到這里了，真心希望你能奪得桂冠。
劉晨，還是，劉陳，拜拜

❺ 高等職業教育在校學生參加的全國高教杯制圖比賽算不算國家、重慶市教育行政部門牽頭組

全國高教杯制圖比賽是中國職業教育學會與高等教育出版社、高等教育學會等機構聯合組織的全國職業教育技能大賽的一部分，重慶市是該項活動的下發通知單位，該活動得到了教育部的認可和支持，是全國性的職業技能大賽之一，所以高職院校學生參加這樣的大賽，具有相當的水平。學校肯定會支持並提供全面的幫助。

❻ 馬上要進行機械制圖比賽！求練習圖紙！

你可以去書店裡弄點機械制圖的書看 絕對可以畫出非常好的圖 祝你成功

❼ 機械制圖考試得了第一名，總分第二名，教師說我只能得機械制圖一等獎，一個人只有一份，就沒有總分第二名

這個看心態，老師的意思也就只有那麼兩個，認可你的實力，獎項只是身外之物；其次是別的意思，你應該明白。以前在學校的時候，我總是在制圖方面拿第一，但是老師不看好我，就連後來參加全國比賽的時候，仍舊不怎麼看好我，不想給我機會……但是實力證明一切，擁有那項實力才是最重要的，我只是來談感想的，不是來回答問題的！

❽ 辯論賽流程方案策劃書

辯論賽流程方案策劃書

為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。方案應該怎麼制定呢？下面是我為大家收集的辯論賽流程方案策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

辯論賽流程方案策劃書1

一、活動背景：

激情飛揚，辯出自我

二、活動目的：

1，為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平台

2，通過本次活動提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平

（待定）

三、活動地點：

四、（預決賽）機械工程學院制圖室（二樓）

五、主辦單位：

機械工程學院團總支學生分會

承辦班級：

20xx級機制班

協辦班級:

20xx級機自（1）班、機自（2）班

六、比賽要求：

參賽隊伍：20xx級機制班，20xx級機自（1）班、機自（2）班

辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分准備 主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

七、活動流程：

註：比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。賽前由領隊進行抽簽。（具體事項如有改動將另行通知）

八、比賽規則

（一）、比賽程序、用時及相關要求（全場總計用時28分鍾）

1、陳詞共6分鍾

正、反方一辯發言各3分鍾

2、攻辯階段：

（1）正方二辯提問，反方二辯或三辯回答，雙方累計時間1分30秒

（2）反方二辯提問，正方二辯三辯回答，雙方累計時間1分30秒

（3）正方三辯提問，反方二辯三辯回答，雙方累計時間1分30秒

（4）反方三辯提問，正方二辯三辯回答，雙方累計時間1分30秒

（5）正方一辯做攻辯小結，用時1分鍾

（6）反方一辯做攻辯小結，用時1分鍾

注意：回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問不得

超過15秒，回答不得超過20秒，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和迴避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段:

共用時10分鍾，每方用時5分鍾。（雙方輪流發言，正方先開始。一方發言完畢落座後另一方方可起立發言，不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。

如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分）

4、總結陳詞階段共用時4分鍾，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鍾。反方先開始。（辯

論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先准備的稿件，適當扣分）

5、觀眾提問

6、公布結果，評委點評

（二）、評判標准

團體部分，以全國大學生辯論賽的通行辦法為准，共300分

（1）按辯論階段評分，計200分

陳詞：30分

攻辯：40分

攻辯小結：20分

自由辯論：60分

回答觀眾提問：20分

總結陳詞：30分

（2）綜合印象分，計100分

語言風度：50分

團體配合，臨場反應：50分，評出最佳辯手一名，優勝隊伍一支.（三）、評分原則

1、團體部分：

（1）審題准確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對

本方難點能有效處理和化解。

（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，

能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題

正面交鋒。

（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，

自由辯論時發言錯落有致，體現「流動的整體意識」。

（5）語言普通話標准，語速抑揚頓挫，語言流暢，富於感染力，體現國語的優美。

（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。

敢於創新，勇於表現，具有本隊特有的風格，並貫穿全局。

（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

（3）台風與辯風。

（四）勝負判定

1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝（評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其餘分數相加取平均值，為該隊得分）

2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

3、最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷勝負無關。最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標准。

（五）點評比賽有一位點評嘉賓作現場點評。

九、獎項設定

一、團體獎

1、辯論賽冠軍獎（一個）獎品：待定

二、個人獎

1、大賽最佳辯手獎：一個。

備註：本次辯論賽將給冠軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書。

比賽須知

一、請各班班長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

二、請各參賽隊員及組織人員務必於每場比賽開始前30分鍾到達比賽現場。同時，各賽場

的黑板裝飾由對戰雙方協調商定，在比賽開始前三十分鍾裝飾好，以利於賽事的統籌安排及各場比賽准備工作的順利進行。

三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學生會學習

部人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

四、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的准備工作，以利於辯手在比

賽中發揮出自己的最好水平。

五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯系。

六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽，並可組織、准備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止並要求其離開比賽現場。

組隊須知

1、每隊人數為4人，4名辯論選手，每隊必須在比賽前設計一個屬於自己隊伍的`標志。

2、參賽同學必須先到各班班長處報名，由各班班長將名單交往辯論賽負責人處。

3、參賽隊伍應遵守比賽規則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，

再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

4、嚴禁冒名頂替，一經發現，立即取消該隊參賽資格。

5、比賽期間，各領隊負責與主辦單位的工作聯系及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參

賽選手出現突發情況的需由領隊提前兩天告知主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問，工作人員應准確、清楚、耐心地為同學解答，如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任。

6、比賽結果將在比賽日第二天公布。

具體事宜：

1、比賽服務

為評委和辯手提供必要細致的比賽應有的服務，比如相應的評委、比賽記時員、必要的設備、相應的教室、，以便保證比賽的完美順利進行。

2、比賽程序(由主持人完成)

（1）、宣布辯題

（2）、宣布比賽規則

(3)、介紹參賽代表隊及所持立場

(4)、介紹參賽隊員

(5)、介紹規則，評委及點評嘉賓

(6)、比賽開始

(7)、觀眾自由提問（暫定）

(8)、評委團評分後退席評議（辯手觀眾休息時間）

(9)、評委團入席，由點評嘉賓評析賽事

(10)、宣布比賽結果

（11）、辯論賽結束

3、組織機構及參賽人員：

（1）點評嘉賓：（1人）

（2）評委：（5人）

（3）（1人）

（4）正方辯手：（4人）

一辯手：二辯手：三辯手：四辯手：

反方辯手：（4人）

一辯手：二辯手：三辯手：四辯手

（5）計時員：（2人）

（6）提示員：（1人）

4、觀眾：機械工程學院全體學生。

辯論賽流程方案策劃書2

主題：

一、活動目的及意義:

1.為同學們充分張揚個性，展示個人才能提供一個平台

2.通過本次活動，提高大家…

二、活動時間:

三、活動地點：

四、承辦單位：

五、比賽要求：

參賽隊伍:

辯手要求：每支隊伍由四人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分准備。

六、活動流程

1.宣布辯題

2.宣布比賽規則

3.介紹參加代表隊及所持立場

4.介紹參賽隊員

5.介紹規則、評委及點評嘉賓

6.比賽開始

7.觀眾自由提問

8.評委團評分後退席評議

9.評委團入席，由點評嘉賓評析賽事

10.宣布比賽結果『

11.辯論賽結束

辯論賽流程方案策劃書3

辯題：大學生可不可以炒股

一、活動時間：

20xx年4月11日下午4：40到5：30

二、活動地點：

綜合樓A區205教室

三、活動的目的：

擴大協會成員的知識面，加強協會成員之間的團隊合作意識，進一步加強對證券知識的了解與認識;同時也為提高部內全體成員的語言表達能力;

四、參賽對象：

社聯證券協會內部成員

五、辯論流程：

1、主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委、雙方辯手

2、立論階段：

正、反兩方一辯分別闡述己方觀點(各5分鍾)

3、攻辯階段:

正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

4、自由辯論階段:

正方先提問(各5分鍾)

5、總結呈詞階段：

反方四辯先總結，正方四辯後總結 (各3分鍾)

6、評委退席，評議出獲勝方和最佳辯手

7、主持人宣布結果，宣布辯論賽結束

六、各部門職責

1、宣傳組：辯論賽前後各出一篇通訊稿進行宣傳，布置教室黑板，營造出辯論賽的氣氛;

2、組織組：對賽場的安排，賽前安排好桌椅，賽後還原桌椅，

3、策劃組：做好本次活動的策劃工作

4、考勤組：對本協會的成員進行嚴格的考勤，對未到者做好記錄，有事請假者另記

5、財務組：本次辯論賽涉及的獎品要做好合理的預算，建議50元以內，獎品以筆記本、筆為主

七、獎項設置：

參賽者均可以獲得一份獎品，獲勝方則可以獲得由證券協會與社聯蓋章的筆記本，最佳辯手同樣享有獲勝方的權利

八、備註：

1、本次辯論賽的辯手從協會內部選，正反兩方各四人，共八人，以自願報名為原則

2、主持人、計時員也從本協會內部產生，有意者也請自願報名

3、評委、嘉賓由協會主席團邀請

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❾ 我們是土木工程系的學生，要參加一個軟體制圖比賽，想請大家幫忙想一個霸氣的團隊名字。謝謝！

土木之心 好吧，我承認，不夠霸氣

❿ Gis大賽中有一個制圖比賽，誰能告訴我具體它是用什麼軟體來製作什麼樣

拿超圖的高校GIS大賽來說，基本上分以下步驟

1. 數據處理
1.1 數據採集
1.2 數據錄入
1.3 數據檢查
2. 符號製作
3. 專題地圖配配置
4. 地圖分層比例設置

同時，一副專題地圖的製作，還需要用到一些列的GIS平台軟體功能。
還要對制圖，地圖綜合有一定的知識經驗，地圖配色也是一門學問，看看各大電子地圖的配置，可以學到不少。