Ⅰ 關於井蓋塗鴉【有分的】……
恩...可以用粉筆抄打稿,不用先襲塗什麼的,直接畫就行了,因為井蓋的表面是不吸水的,所以水粉顏料不要加太多水。洗的時候,用水一沖,掃把刷一下就掉了。這個城管很難講抓不抓,要看是哪裡的井蓋,公園的一般都有管理園在管,路邊的很難講,要看是哪裡。
Ⅱ 關於青春正能量 文明校園井蓋塗鴉解說詞
好有新意!
青春是一座金字塔。生活要求我們不斷向上攀登,生命要求我們不斷實現人生的飽滿,達到光輝的頂峰。青春是一把豎琴,青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬於我們少男少女的青春之歌。
充滿陽光的青春
操場上,陽光下,一個個少年正向著終點沖刺,不遠處,女孩們一邊跳著皮筋,一邊唱著「小皮球,香蕉梨,馬蘭開花二十一……」在這片洋溢著青春氣息的操場上,少男少女們快樂的跳躍著,呼喊著,對他們來說,這里,是散發自己獨特魅力的最好場所。
陽光,不僅僅是活力,它還是一種興趣愛好。現在,我們身邊總是圍繞著一股「流行風」。「什麼服裝最流行」、「最喜歡什麼明星樂團」……這些都是我們茶餘飯後一直討論的話題。「流行」充斥著整個校園,使我們的生活更加多姿多彩,不再乏味。
充滿書香的青春
教室里,書聲琅琅,美麗恬靜的校園里隨處都能聞到陣陣書香,這書香與窗外鳥兒的鳴叫聲,樹木「沙沙」的搖擺聲相呼應,成為了獨特的校園景象。
書,貫穿了整個校園生活。午休時間,許多同學跑上跑下忙著去圖書館借書,也有些同學正手持一本書,或是小說,或是名著,悠閑地坐在長椅上看著,還順便欣賞了一下周圍怡人的風景。真可謂是「書香陣陣,不亦樂乎」。
有些叛逆的青春
家長,老師期盼我們在他們所鋪就的軌道中運行,可我們還是時不時的偏離,這就是叛逆。正值大好春光的我們無論什麼事都有自己的想法,有時被家長們教育幾下,在他們面前還一副低頭認錯的模樣,沒過多久就又犯了,不過,叛逆正是我們這些少男少女們特有的個性,不叛逆的青春會是多麼乏味,隨心所欲的感受正是我們所希望的,但卻不太可能完全實現。
讓我們用如火的熱情裝點青春,隨著青春的旋律,踏著青春的舞步,登上成長的舞台,盡情地放飛青春!
Ⅲ 怎樣在井蓋上畫畫步驟是什麼
在井蓋上畫畫的來顏自料分為油漆和戶丙烯,分別有不同的步驟。
用戶丙烯的方法:
1,用鉛筆或者直接用丙烯勾勒輪廓。
2,鋪出底色和重色,丙烯相較於油漆比較容易掌握,和在畫紙上畫畫差不多
3,等到底色和重色幹了之後塗上淺色即可。
用油漆的方法:
1,洗干凈要繪畫的井蓋表面,如果為金屬,請除掉銹跡。
2,使用鉛筆或者粉筆畫出輪廓
3,使用刷子按照由深及淺的順序均勻的鋪滿色塊,注意要等到深色油漆幹了之後再上淺色,否則顏色容易混合。
4,用灌裝噴漆噴出高光,因為灌裝噴漆噴出的高光柔和且均勻,亦可在過度不均勻的地方進行過渡。
5,用清漆噴霧進行提光。
注意,油漆具有很強的揮發性,創作時請佩戴口罩。
Ⅳ 創意活動策劃
主題:光棍節活動主題之光棍詩會
策劃方案:
要點:11月11日,11點11分,陽光浴,光棍詩會
這個創意頗有點後現代的風范,甚至有點荒誕。在光棍節登高吟詩大概取的還是一個心境吧。光棍節的清晨開始爬山,算好時間中午11點11分到達山頂,然後
手持書卷,吟誦詩歌。回想一下,這個光棍節過的還挺有意義,似乎回到了文學青年隨處可見的純真年代,什麼單身啊,什麼失戀啊,全都拋到腦後去,心境也跟著
變得透明簡單起來。
光棍節吟詩,詩歌的選擇相當重要。情詩自然要選,它浪漫的氛圍會讓你一時間忘卻自己還是光棍的現實,沉浸在一片鳥語花香中不能自已。歌頌大好河山的詩歌也可選,美麗山河的迷人景色,能讓你這一天精神氣爽。
光棍節登高最好多約些人去,如果能組成一支光棍登高隊,那就更妙了。大家可以在山上來一個小詩會,找一找古代文人的遺風。這一路上,說不定因為人多顯眼,還能吸引來三五個mm駐足欣賞,從而就此告別單身生涯。
貼士:
1准備好登山用的鞋子、食品和其他用品。
2復習一下讀過的辭賦詩書,上山前醞釀一下情感,這樣就能全身心投入到光棍節轟轟烈烈的登高吟詩運動中來啦。
一、活動前言
通過舉辦「APP創意展示大賽」,激發當代大學生的創新思維,科學利用電腦,激發靈感,鼓動創意,抒發情感,展現才華的宗旨,以一個先鋒形象引領一種設計文化,以一個主任翁的身份表現大學生自己的生活,讓技術與藝術、情感完美的結合,彰顯當代大學生風采。並努力宣傳貴公司的品牌與產品,達到雙贏目的。
二、活動宗旨
挑戰自我,以新時代的科技去放飛理想,釋放激情,在現實、夢想和激情的碰撞中,擦出創意的火花。提高學生科學技術創新能力,豐富學生校園文化生活,提高學生科學素養,拓寬學生人文視野。
三、策劃主辦單位
計算系團總支學生會
四、活動時間 :
4月21日——4月30日
交作品時間:
5月10日
五、活動對象
全院師生
六、參賽要求
參賽者可以使用當前主流的開發平台、工具及數據技術,自主或團隊設計開發軟體作品。作品形式可以是網站、游戲、Web應用系統、單機版軟體、基於移動終端的App等均可。
作品具體要求如下:
(1)開發平台(工具)不限。
(2)提交的作品須有開發、運行及軟體功能使用說明的文檔。
(3)自主設計開發(嚴禁完全抄襲)。
(4)比賽現場能夠運行演示。
提交方式:
文件夾命名為「系別+班級+姓名+參賽項目」;文件夾內含:「源文件+作品成品+使用說明文檔(word文檔)」。
七、獎項設置:
一等獎:榮譽證書+500元
二等獎:榮譽證書+300元
三等獎:榮譽證書+200元
優秀獎:榮譽證書+精美禮品一份
八、報名方式
(1)現場報名:
在各個報名點現場登記報名,詳情可在攤點現場咨詢
(2)統一報名:
參賽各個項目的可在各班班長處統一登記報名
(3)其他報名:
①關注微信「康大計算機系」,發送「姓名+班級+參賽項目+聯系方式」私信報名
②編輯簡訊:「姓名+班級+參賽項目+聯系方式」至計算機系學習部部長:
一:為迎接客人准備小贈禮
准備一點小贈禮,送給上台演出的迎接客人。也可以做到每人有獎,送給每個人客一件小記念品帶回家,例如一對小安琪兒、一串小成束的花、一個小別針、一束汽球等等。安置幸運抽獎獎品不必太價值高,可以是具備記念意義的小禮物,還是是戲嚯式的一粒雞蛋、一塊西瓜、一個錢鈔等等,關緊的不是獎品,而是抽獎過程中的喧騰氛圍。
二:幻燈或錄象上映會
新人普通會提前拍婚配照,到達卻婚當天已經能夠讓迎接客人披覽取景專輯。你可以和取景師作尤其安置,選拔比較理想的幾張照片兒,陪上點喜歡的音樂,來一場幻燈片上映會。將新人的一點故事啟事天下,使在場氛圍更加興奮激動。如果是在上菜前讓燈光背地裡,上映短片,讓人客投入地欣賞時紹介新人進場,會顯得更加浪漫難忘。
三:參加游戲節目
新人可以在婚宴上舉辦一點小游戲,讓人客上台參加或應答一點簡單問題。游戲內部實質意義最好與婚配相關,例如請迎接客人上台演出新人熱烈地戀愛時期的容貌或綱要傳達情意、請迎接客人說動身現兩人拍拖的通過、男性和女性雙邊各派代表施行競賽等等,眾人的參加能夠為婚宴帶來不同的氛圍。大方的新人也可以上台接納挑戰,如演出親嘴、吐露對方的生辰、喜好、喜歡的食品、懼怕的動物、初會的地方等等。
一.活動背景
為響應十一大提出的低碳環保的.生活方式,減少對大氣的污染,減緩生態惡化。增加可持續性發展,我校舉行「豆漿杯」創意設計大賽。
二.活動口號
低碳引領環保時尚,品質生活從我做起
三.活動目的
使廢物得到重新的利用,實現可持續性發展。 使大家更加重視低碳環保的觀念,提高同學們保護環境的意識。
繁榮校園文化,豐富課餘生活,為學生提供一個展現自我的舞台,提高同學們的積極性,激發同學們的創新意識。
四.活動地點
學校食堂兩側的展窗
五.活動策劃主辦
山東勞動職業技術學院青年志願者協會主辦
六.活動對象
全院同學
七.活動時間
徵集時間:4月7日——4月18日
評選時間:4月19日——4月21日
八.前期准備
1.各班團支書向本班同學宣傳有關「豆漿杯創意設計大賽」的事宜。並鼓勵同學利用廢掉的豆漿杯子進行自我創作,體現低碳環保的想法。
2.校園廣播站進行宣傳(展出當天)。
3.各系社會實踐部在班級上交的作品中挑選至少10件,於4月18日晚前,交到院團委青年志願者協會。
4.各系派一名評委組成評委團,在19日——21日進行評選。
5.在所有作品中選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎10名。
6.宣傳部於4月20日之前做好宣傳海報。
7.外聯部於4月10日開始拉贊助。
九.中期實施
1.4月22日中午之前,將作品放於展窗進行展覽(為期一周)。
十.後期工作
1.將作品製作標簽存檔留念。
3.由秘書處撰寫活動報道,上傳學工部網站。
十一.注意事項
1. 為防止參賽作品數量過少,所以要規定部門上交的作品數量,並要求全院學生盡量參與進來。
2. 為防止參賽作品數量過少,所以要規定部門上交作品的數量,並要求協會成員盡量都能參與進來。
3. 收集作品期間,確保每一份作品能夠順利進入評選流程。
4. 收集作品時,各部門所交作品數量應如實登記。
5. 如果最終結果不如人意,我們將採取一定的措施,盡量與個人協調出都能採納的意見。
6. 其他相關事項,由相關部門負責。
7. 評分表
山東勞動職業技術學院青年志願者協會
XX年3月
一、活動前言
心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關系重大。心理健康可以促進大學生全面發展健康的心理品質,是大學生全面發展的基本要求,也是將來走向社會,在工作崗位上發揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發展的重要條件。大一是大學心理健康教育關鍵的時期,也是培養大學生適應能力的重要時期。健康的心理態度可以使大學生克服依賴心理,增強獨立性。同時也能夠培養自立、自強、自律的良好心理素質,鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復雜的社會環境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢於面對困難、挫折與挑戰。因此,為提高大一全體同學的心理素質,增強他們對心理的學認識,特組織一次團體心理輔導活動。
二 、活動目的
讓同學鍛煉自己的溝通能力、社會交往能力和分析問題的能力,使自己在變幻復雜的社會環境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢於面對困難、挫折與挑戰,追求更加完美的人格,為事業成功奠定堅實的心理基矗 。
三、活動形式
團隊活動
四、活動人員
20xx級新生和心理協會成員
五、活動時間
待定
六、活動地點
待定
七、活動內容
1·暖場游戲:生日線 目的:活躍氣氛
程序與規則:
(1) 每位學生都要按照自己真實生日的月份和日期(農歷或者公歷)按順序排成一個U形,1月1日出生的在排頭,12月31日出生的在排尾;
(2) 整個過程中所有學生不可以說話;
(3) 宣布任務完成後老師會進行檢查,如果有人站錯,受罰的將是後面一位學生;
(4) 當每一位學生都清楚活動規則後,活動開始,在1-2分鍾之內排好;
(5) 然後老師從A點開始讓每位學生報出自己的生日
(6) 最後讓受罰的學生做一個小表演,以完成該游戲主要游戲一:汪洋大海一條船
(1)游戲目的:在團隊已經建立基本信任的基礎上加深成員相互了解,並提高團隊凝聚力與合作精神;集思廣益,共同合作,創新思維,嘗試解決問題的辦法。並依靠團體的力量,克服困難達成目的。
(2)游戲規則:准備報紙一張,平鋪在地上,代表汪洋大海中的一條船。小組成員同時站在船上,一個也不能少。開始的可站立面積是一整張報紙的大小,隨後面積減半,再減半??,直到最後。要求全體成員在可站立面積站立持續3秒鍾即可繼續活動,當面積減半,任何一位成員的腳踩在面積之外即視為失敗。
(3)游戲結束,主持人總結及成員心得交流(例1.小組中是否有一個領導者 2.成員是怎麼配合的 3.對於獲勝的小組,有什麼感受 4.對於失敗的小組,有哪些應該注意的,有什麼經驗教訓應該總結 表演節目)
主要游戲二:心靈捕手
目的:體會與人親近的經驗,訓練簡潔表達自己的感受
內容.
每人尋找一位最陌生的組員,交談約5分鍾。
每組6人,分享以下問題:
A.你與陌生人接觸時有何感受?
B.遲到進入會場有何感受?
C.聽到團友或組員用溫柔的聲調呼喚自己的名字時,有何感受?
D.與家人爭執而勉強從命時,你有何感受?
E.與同事/上司爭執而勉強從命時,你有何感受?
F.有人與你談論信仰,你堅持「自己的意見」,事後你有何感想?
主要游戲三:優點與缺點
內容:
1.所需物品:"優點與缺點"表格,每人一支鋼筆 所有人進行分組
2.游戲概述:此游戲用於要求每個參與者在無任何威脅的情況下,寫出其他人的優點及缺點。
3.目的:
1、令每個參與者在無任何威脅的情況下,對其他人的優點與缺點進行評點。
2、讓每個參與者之間相互反饋自己在成員眼中的優點與缺點。步驟:
(1)令每個參與者都知道他們將有機會對團隊里的每一個人的優點與缺點進行反饋,也就是說,你喜歡或不喜歡某人的哪一方面。
(2)告知每個人這是一項保密的活動,沒有人被告知是誰寫的他的優點與缺點的內容。
(3)給每個人一張"優點與缺點"並告訴他們每人為其他人至少寫出一條喜歡或不喜歡。
(4)收集每張答卷,混合一起並對每個人念出寫給他們的意見
討論題目:
1、所有的意見都正確嗎?
2、有沒有互相矛盾的意見?
3、現在是否有人不願意別人和自己同在一組?
八、成員心得交流
各小組起個組名,每組一張大白紙、兩只馬克筆,討論心得體會、約十分鍾,將各組的成果畫在紙上,輪流上台說明、展示。
九、會長總結,團訊結束
道具:中性筆數只,優點與缺點表格,大白紙,馬克筆.
活動背景
現今很多大學生,他們擁有很多新奇,有創意的idea。但是卻總是缺少那麼一個很好的平台。我們的活動就是給這樣的同學一個展示自己的平台,盡情釋放你的才能,把他們最想表達的,感覺最有創意最美好的東西通過自己手上的筆展現出來,給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區文化節的獻禮,希望能夠給社區文化節一個好的開端。也是宣傳自律會的好的機會。
活動意義
繪畫是一種聲音,表達自己內心深處最真摯的感情,展示自己最天馬行空的想法和團隊這間的凝集力,讓整個校園更加的和諧,並激發學生的個性以及創造能力。
活動主題
校園魅力無限,個性自我展現
組織機構
主辦單位:華僑大學社區中心
承辦單位:華僑大學校自律會
活動時間:XX年x月x號到x月x
活動地點:華僑大學
參賽對象:全校學生
報名方式:現場報名
活動內容
一、前期宣傳:
(時間初步設定x月x日開始)
1、 攤點宣傳:
a.x月x日至x月x日(共3天)於二餐前,選手現場報名。
b.可以考慮現場放置一隻人形公仔(若商家可提供或租借),以吸引人眼球。
c.在攤位展示宣傳海報(風采照片展示)。
2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。
3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。
4、路標,樹標,logo:在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導路標。
5、在社區微博、人人、以及幹事qq/msn等狀態發布關於本次活動的宣傳。
6、在《華園之聲》雜志中的社區文化節活動立項表中將提及此次活動。
7、通過校廣播台對此次活動進行宣傳。
8.通過現場作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時候在那邊把t恤掛起來塗鴉. (同一件一直反復利用)
9.工作人員利用自身在班級優勢,在班級宣傳 (可選在和其他班級上課的時間段)
二、活動流程
初賽階段
x月x號至x號,在華園大道擺攤分發宣傳單和收集報名表。比賽分為兩個賽區:1:手繪組,由參賽人員自己在t恤上作畫,盡情釋放才能;2:電腦設計組,由參賽人員在電腦進行原創設計(注意:原創,若被發現作品抄襲即作廢)。兩賽區均須在規定時間內上交作品,且兩賽區分開評選。
注意:在擺攤點根據報名表發放白色t恤給參賽人員, 並收5元的抵押金,並在各個團隊交作品後,將押金歸還各個團隊。在規定時間內上交的作品方才有效,否者是為棄權。
評選:全體自律會,一人一票,選出得票數前30的作
品(按實際參賽的作品,以比例進行篩選)進入復賽。
復賽階段
在金川一樓會展廳,將三十位同學的創意t恤張貼出來(電腦組列印出彩色紙作品),在金川展廳,利用電腦放映ppt,(選手提前把t恤照下來 附上理念發給工作人員)選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣,展示給學校的全體師生看,再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。
評選:1、大眾評審:晉級決賽張貼出來的作品旁設有投票箱,
由全校師生投票。本次結果占總分的30%。
2、專業評審:邀請美院老師和相關領導,對作品進行評
價打分其占總分70%。
3、在兩賽區中分別選出5個(手繪組)、3個(電腦組)最佳作品(其中,將賽區2的電腦設計獲獎作品噴繪在t恤上做出成品)最後獲勝的八對團隊將在最後的社區文化節的晚會活動上走台秀,展示自己的作品。主要形式:由選手們穿著自己diy的t恤,進行一場走秀活動。並現場頒發證書,獎品和獎金。
一、欣賞話劇感恩節的由來
了解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
二、感恩xx
走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意
三、「感恩節」特別活動----護蛋之情,感恩之心
讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私
四、欣賞《感恩的心》故事
五、手語《感恩的心》感恩的話
六、幼兒製作《愛心樹》
七、感恩節宴會
比賽游戲:搓玉米
以下需要家長配合:
1、11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月25日聚餐時請為寶寶准備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將製作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄乾、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片麵包、火腿、花生、等以及家長製作的「拿手菜」帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項:
1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒准備的食品是正規的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展,請家長准時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
Ⅳ 把物理公式塗鴉在井蓋上是「踐踏」科學嗎
近日,中國科學院物理所的井蓋成了「景點」。為了迎接90周年所慶,中科院物理所特別策劃了一次井蓋塗鴉活動,精選了物理學中核心的24個公式進行設計,並且以塗鴉的方式繪制在井蓋上,被網友稱為「最有學問的井蓋」。
「把公式刻在石碑上」的慣常思路也表明,科學傳播經常忽視了受眾的情感,忽視了平等的交流,一味地講求高高在上的灌輸,其最終效果也可想而知。
此次物理所塗鴉的24個公式,應該說是科學傳播的上乘佳作,它們意在用藝術化的方式來傳播科學的感性之美。也許參觀者未必會理解這些科學公式,但是一定會被這些藝術化的表達所吸引,進而去感受科學之美,點燃對科學的熱情。尤其是對於青少年來說,這尤為重要。
此外,即使物理所此舉是在作秀,那這場秀也秀得很好。我們需要更多這樣的「秀」,也還需要更多的明星科學家站出來。鄭永春博士曾經坦言,不高調又怎麼能做好科學傳播!
來源:新京報
Ⅵ 活動策劃
一、為了更好地展示祖國各地的自然風光、風土人情、人文氣息及生態特色文化、增強友誼。
新學期文化藝術節藝術系承辦的畫展,其中包括攝影/寫生優秀作品/等幾個項目。熱忱期望廣大同學踴躍參與並希望給予大力支持.請同學們在寒假其間積極拍攝 「我的家鄉」。
二、主題「我的家鄉」
三、參展作品要求
1、投稿作品風格不限,創作時間不限,彩色與黑白均可,凡是參選作品必需緊扣「我的家鄉」為主題,反應各地自然景觀、人文景觀、歷史古跡、百姓生活、生態特色文化等相關內容。
2、謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整,不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理)。
3、 數碼相機拍攝的作品請製作成同樣規格的照片。
四、活動安排
1、籌備時間:3月1日至24日
2、上交時間:3月10日
3、展覽時間:3月15日-3月21日
4、展覽地點:8棟教學樓一樓藝術系宣傳欄
五、具體事項
1、所有作品均以電子版格式.上繳各班正班長郵箱。由班長收齊發送至:XXcom.
2、收集所有作品,進行兩期評選。所有作品均製作沖印為7寸。
3、班長負責安排活動期間的活動人員,包括場地布置人員、場地負責人員、場地清理人員等等;
4、 辦公室做好此次活動的記錄及考勤等事務
5、 宣傳部負責畫宣傳海報.
6、活動結束後由生活部人員負責收拾場地.
註:凡是藝術系參加了此次活動的成員一旦參加都必須聽從安排和調度,如有問題都必須在不影響此次活動的基礎上向活動負責人提出,徵求所有人的意見。
一、活動意義
宿舍安全月是以「讓宿舍成為異鄉溫暖安全的家」為主題,是宿舍文化建設的重要載體和集中體現。本次活動以提高學生的自理能力和自我約束能力,增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力為目的,以創造安全住宿環境、保障學生課餘生活安全為指導思想,倡導安全的健康向上的大學生生活方式,深化宿舍文化生活內涵,營造安全溫暖的宿舍文化氛圍,從而全面提升全院宿舍的生活品質。
二、活動主題
弘揚宿舍安全文化,提高大學生安全意識,展現宿舍集體風采,營造宿舍和諧氛圍。
三、活動時間
20xx年11月底至12月底
四、活動對象
藝術管理學院全院在校學生
五、主辦單位
藝術管理學院團總支、學生會
六、活動內容
活動一:「宿舍小咖秀」宿捨生活視頻大賽
活動二:宿舍安全月徵文比賽
活動三:宿舍安全衛生文化評比大賽
七、系列活動流程
活動一:「宿舍小咖秀」宿捨生活視頻大賽
1.活動內容:通過小咖秀的形式展現全宿舍人員有趣的日常宿捨生活,自行錄制一段關於宿舍文化、安全的幽默溫馨的小咖秀視頻發送至[email protected]。
2.截止時間:12月9日下午6點。
3.獎項設置:本次活動將評選出一、二、三等獎各一名,及優秀獎若干。
4.負責部門:文藝部、體育部。
活動二:宿舍安全月徵文比賽
1.活動內容:通過文章的形式,深化宿舍安全月主題,促進大學宿舍更加和諧,為大學生活增添正能量,體裁、字數不限,提倡原創,杜絕抄襲,統一交電子稿交至[email protected]
2.截止時間: 12月9日下午6點。
3.獎項設置:本次活動將評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名及優秀獎若干。
4.負責部門:學習部、秘書處、宣傳部。
活動三:宿舍安全衛生文化評比大賽
1.活動內容:充分發揮宿舍成員的想像力,可通過裝飾(禁止塗鴉,張貼低俗海報)牆壁、天花板、房門等,懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用壁紙、照片、綵帶、氣球等進行裝飾,體現宿舍文化安全的主題,嚴禁破壞移動宿舍原有物品。
2.截止時間:12月9日下午6點。
3.獎項設置:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干。
4.負責部門:生活衛生部、紀檢部。
一、 生活活動
教師重點引導:1、 提醒幼兒隨時注意將秋衣掖進褲子,尤其在大、小便後。
2、 提醒幼兒在洗手後要抹油,注意不要抹的太多,手心、手背、手腕等處都要抹到並塗抹均勻,。
3、 提醒幼兒在戶外活動前穿背心,能自己拉好拉鎖,翻下衣領,幫助個別能力弱的幼兒拉好拉鎖。
二、活動區活動
1、活動區,包括以下幾個區域:音樂區、建構區、小超市、閱讀區、美工區、插接區、益智區
2、教師重點指導美工區,指導幼兒製作圖書,重點指導幼兒能將零散的、自製的書頁想方法連起來。
三、 教育活動
活動名稱:神奇的火車
活動目標:1、啟發幼兒大膽想像並以繪畫的形式表達自己的想像。
2、用較連貫的語言表達自己的想法,講述自己繪畫作品。
活動過程:
一、 激發興趣,引出課題
師:小朋友你們聽誰來了?(播放火車啟動的音樂)對,就是火車來了,這還是一列神奇的火車呢!
二、 引導幼兒回憶故事情節
1、 教師提問:「這列火車和一般的火車一樣嗎?為什麼說它是列神奇的火車?車上都有那些乘客?」
2、 幼兒講述故事中的情節
三、 親自體驗,想像變化
1、師:神奇的小火車真有趣,小朋友想不想乘坐神奇的小火車?那就請你們坐上這列神奇的小火車,想想你下車時會變成什麼?(播放火車開動的音樂)
2、師:神奇的小火車到站了,這列火車真神奇,能使裡面的乘客發生變化,你們已坐過這列神奇小火車了,大家想想看,你自己變成了什麼,請小朋友用你的小畫筆來告訴我們,好嗎?(啟發幼兒充分展開想像,大膽描述自己的想像。
四、 幼兒創作,教師指導
五、 幼兒講述自己作品,師生共同欣賞
六、 戶外游戲
(一)集體游戲:影子、跳遠比賽、我們都是木頭人
目標:練習雙腳跳、行進跳、雙腳向前、向上跳
(二)分散游戲:手頭玩具自選
手頭玩具:拉力器、球、繩、包、飛盤、棍
目標:幼兒按意願選擇活動器材,嘗試一物多種玩法。
是怎麼玩球的? 2、說說都喜歡什麼體育活動?喜不喜歡籃球?想不想當籃球運動員啊? 3、教師原地投籃,來引起幼兒也想投籃的興趣,你們想不想玩?想不想學投籃啊? 4、籃球運動員投籃都是經過正規的訓練的,我們要...
活動目標
學會正確的原地投籃動作。
增加幼兒對運動的興趣。
活動准備
幼兒籃球架和籃球。
小紅旗若乾麵。
活動過程
1、自由的玩籃球,讓幼兒喜愛上籃球,說說平時自己都是怎麼玩球的?
2、說說都喜歡什麼體育活動?喜不喜歡籃球?想不想當籃球運動員啊?
3、教師原地投籃,來引起幼兒也想投籃的興趣,你們想不想玩?想不想學投籃啊?
4、籃球運動員投籃都是經過正規的訓練的,我們要學會正確的投籃動作,保證我們自身的安全才可以玩,那你們想不想學原地投籃動作啊?
5、那現在就來和老師一起學,老師做一步動作,大家也要跟著做,有做錯的幼兒,教師要及時糾正指導。
6、學會原地投籃動作後,來試著投投籃,保證孩子們都掌握的情況下,進行游戲。
7、大家來一起來玩投籃好不好?比比看誰原地投籃,投進去的球最多。
8、每投進去一個發一面小紅旗,最後,算一下誰手裡的小紅旗最多為勝。
為貫徹落實市委、市政府創建廣東省縣級文明城市的部署,營造創建文明城市的濃烈氛圍,充分發揮廣大青年團員在全市爭創文明城市的積極作用,特製定以下活動方案:
一、指導思想
以中國特色社會主義理論體系為指導,圍繞「經濟發展、環境優美、文化繁榮、生態良好、風尚文明、社會和諧」的創建目標,打造愛我陸豐,人人參與,全面推進文明城市創建工作的社會氛圍,提升市民文明素質和城市文明水平,增強城市的形象魅力和美譽度,促進陸豐經濟政治文化社會生態文明建設協調發展。
二、活動目標
通過開展形式多樣的創建文明主題宣傳和實踐活動,掀起全鎮青年團員創建全國文明城市的熱潮,動員廣大團員青年積極投身文明城市創建,提高青少年文明素養,推動青少年精神文明建設和思想道德建設,為陸豐市創建廣東省縣級文明城市的奮斗目標做貢獻。
三、活動主題
攜手共創建,文明我先行
四、活動時間
20xx年6月——20xx年7月。
五、活動內容
(一)開展「攜手共創建,文明我先行」橫幅簽名活動。 動員全鎮團組織、團員青年積極投身到我市創建全國文明城市工作之中,迅速形成強勢宣傳氛圍,引導廣大青年團員從我做起,從點滴做起,積極投身到活動中來,以自己的實際行動和文明形象,為創建廣東省縣級文明城市的奮斗目標貢獻青春和力量。
(二)組織團員向群眾發放《創建文明城市、爭當文明市民倡議書》以及張貼《陸豐市創建廣東省縣級文明城市宣傳標語》,號召廣大群眾爭做文明禮儀的傳播者、文明行為的踐行者、文明創建的參與者和文明形象的維護者,呼籲群眾市民共同參與到創建文明城市當中來,為文明城市的創建工作添磚加瓦。
(三)舉辦「創建文明城市 建設和諧校園」班級板報牆評比活動。為配合好創建全國文明城市、創設濃厚校園文化氛圍,豐富班級文化,開展以「創建文明城市 建設和諧校園」為主題的班級板報牆評比活動,引導學生主動參與創建文明城市活動。
(四)開展國際環境日「美化家園、人人參與」環境大清潔活動。以國際環境日活動為契機,廣泛開展環境衛生宣傳教育,組織「美化家園、人人參與」大清潔活動,提高團員青年愛護公共環境和環保意識,助力文明創建。
六、活動要求
各團支部負責搜集團員青年參加活動的文字、照片、視頻等材料,活動結束要對材料進行整理,形成活動總結,並於7月25日前交至團委辦公室。
七、活動經費預算
略
一.活動介紹:
(一)活動主題
中山大學珠海校區校友協會校友尋訪活動 (二)活動目的和意義
剛剛進入大學,相當一部分的大一學生仍未有自己的人生規劃,對以後的生活也沒有很多的'概念,對於如何面對更多的選擇,把握人生路上的方向,甚至對在大學里如何學習仍然處於迷惑的狀態。
本活動的目的在於,延續中大校友總會每年尋訪校友的傳統的同時,傳遞母校問候、加強校友與學校以及學院的聯系,增強學校的凝聚力,促進我校各項工作的更好的發展。同時,讓同學了解我校校友的人生經歷、工作經驗甚至心路歷程,在與校友的溝通和交流中提高自己,從而樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,同時明晰自身的人生規劃。
本次活動將組織校友協會成員利用課余時間走訪我校的各專業的校友,與我校的優秀校友零距離接觸,在記錄校友的人生經歷、心路歷程的同時豐富完善我校的校友信息,也將學校及學院的發展情況告訴校友。並爭取以此活動為契機,誠懇的邀請校友關注和參加我校舉辦的各項活動,並希望通過各位校友的支持和幫助來促進我校在校大學生更好更快的發展。
二.活動開展流程
(一)前期
1.了解受訪者的背景、單位,包括:大學年份、專業、所在校區、相關同學和教授。如有可能,找到其當年在校相關資料。
2.電話邀請前一周發郵件或簡訊至受訪者簡要說明內容,並提出第二天的希望聯系時間。
3.電話聯系受訪者,表明身份,說明意圖,表示邀請,落實時間地點 4.物資准備,包括錄制機器,隊服隊旗等標志物,紀念品 5.人員工作分配 6.訪問內容草稿
(二)中期
1.提前一天實地考察、踩點,熟悉路線和時間 2.提前30分鍾到場,等待預約時間後入場
3.問好,贈送紀念品,設備擺設准備,進行初步交流
4.采訪正式開始,包括:受訪者自由發表、提問、對學校的祝福和對學生的建議
5.采訪結束,唱校歌,合影留念,隊旗簽名 6.表示感謝
(三)後期
1.感謝信
2.整理照片和訪問稿
3.將訪問稿或新聞稿發給受訪者確認,在對方無異議後發表 4.隊員寫心得體會
三.職能分配
統籌人:負責和校方的聯系,具體事項的安排,成員的召集 聯系人:負責與受訪者的前後期聯系工作 現場主提問者:訪問現場的主要提問者 攝像師:負責攝像工作 物資准備:負責物資准備
後期資料整理人:整理采訪稿,製作新聞稿
註:以上職能可根據實際需要進行整合。現場訪談可多人對話,不必拘泥於主提問者。
四.物資需要:
五.注意事項:
1、出發前要檢查物資是否帶齊
2、條件允許情況下,要提前踩點,確定路線和路上大概所需時間
3、掌握好時間,提前半小時到達目的地,並且要提前十分鍾通知對方已到 4、隊員應提前了解天氣預報,隨身攜帶礦泉水,雨傘等用品 5、絕對不能遲到,如若特殊情況,即使與校友聯系
6、切忌單獨一人到私人場所采訪校友,采訪時間盡量不要預約在晚上
7、做好單獨(1-2人)突擊采訪准備 8、采訪地點建議選擇在校友家中或工作地,合影盡量安排在有特色的背景前
9、采訪結束後,必須把筆錄交給校友過目,並讓校友簽名確認,告知校友該內容可能會出版或放到網上,徵求其同意。
一、活動主題:
凝聚正能量,暢想xxx夢
二、活動組委會
三、活動安排:
活動時間:20xx年8月20----9月20日
(一)全校總動員
工會:
1、徵集全體教工意見,投票評選出xxx學校優秀教師、優秀班主任、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組等教師個人及團體獎,在慶祝教師節匯演中進行表彰,激發教師正能量;
2、以教研組及組室為單位,申報節目,節目內容要充分反映廣大教職工愛崗敬業、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術,弘揚民族文化,鼓勵自編、自演,排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品,入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選范圍:教研組、組室)、最佳創意獎(評選范圍:組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間:8月30日。
教工團支部:
1、組織青年團員教師以「我的老師」為主題舉行徵文活動,撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助,或是傷害與心結,對自己教育工作的啟發,並寫出自己的體會與感想。或是以「凝聚正能量、暢想xxx夢」為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。徵文截止時間:8月30日。
德育、少先隊:
1、開展「師恩情深,感謝有您!」教師節感恩系列活動。如:開展「愛要說出來」、「老師,我想對您說」、「祝福送恩師」、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展「感恩主題班會課」活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系,從而使學生熱愛學習、熱愛生活,做個敢於擁有夢想的新時代好少年。
(二)聚焦亮點
1、開展「凝聚正能量、暢想xxx夢」為主題的教師文藝匯演和表彰大會。
(9月6日周五下午,黨政、工、團聯合主辦。)
2、根據主題,班級自主策劃形式多樣的教師節活動。
(9月10日,德育、少先隊主辦。)
(三)暢想xxx夢(9月10日——9月20日)
1、以第29個教師節為契機,激勵廣大教師樹立崇高職業理想,提高教書育人本領,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使xxx每個教育工作者也都有自己的教師夢。
2、發揚尊師重教光榮傳統,激發教育學生熱愛學習、熱愛生活,擁有xxx美麗少年夢。
四、活動要求
1、本次活動要以創建「和諧校園」為主導思想,突出「凝聚正能量,暢想xxx夢」的活動主題,組織廣大教職工和學生積極參與,充分發揮全校師生的積極性、主動性和創造性,比貢獻、比技能,激發正能量,開啟xxx師生逐夢之旅。
2、邀請產假在家的教師共度教師節,慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關心他們的思想、學習和生活,使全校教職員工能安心從教,樂於從教。
3、活動要精心設計,使慶祝、表彰與學習教育相結合,大力宣傳尊師重教和優秀教師的先進事跡,增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
Ⅶ 活動策劃方案
為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先開展方案准備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼我們該怎麼去寫方案呢?以下是我收集整理的活動策劃方案9篇,希望對大家有所幫助。
活動課題:
巧猜趣題
活動內容:
1、巧猜成語;
2、巧猜字謎;
3、巧猜趣題
活動目的:
1、激發學生的興趣培養豐富的想像力;
2、積累成語,拓寬知識面,開闊視野,培養想像力及動口、動手的能力。
活動准備:題板、水彩筆、醋、油、瓶子。
活動過程:
一、導語揭題:
同學們,現在我們來上一節活動課,這節課的內容是「巧猜趣題」,看哪一組的同學想得巧、猜得對,老師有獎品贈送。你們有沒有信心拿獎?
二、活動開始
(一)巧猜成語
1、這一題共有兩小題請同學看題板一,分組討論寫出答案(發題板,每組一塊)
下面每一小題都代表一個成語,你能猜出來嗎?答案寫在括弧中。
①1 2 3 4 5 6 7 ()
②5 6 7 8 9 1 0 ()
③3 3 3 5 5 5 ()
④1 2 4 5 7 8 ()
⑤1000[2]=100×100×100()
⑥1=2×10()
(學生討論,老師巡視指導)
2、請每一組派一人讀題板(評議打分改錯)
3、誰來說說你是怎樣巧妙猜出這些成語的?(學生口頭敘述猜題方法)
4、老師小結:同學們說得很好,這些數字的組合形式蘊含著成語,如「三五成群」、「千方百計」、「以一當十」等。猜題時要巧想巧猜,同時也要有一定的成語積累。其實,像這種有趣的成語還有很多,希望同學們也能互相出題猜一猜,以便掌握更多的成語。
5、請看題板二(發題板每組一塊)
看圖:請你先把圖中的數字和圖形翻譯成相應的漢字,然後按線條把圖分成六等分,使每個等份都成為一條成語。(用水彩筆標明等份)寫出成語。
附圖{圖}
6、交題板,各組說答案:「七嘴八舌」、「五花八門」、「七手八腳」、「三頭六臂」、「九牛一毛」、「一板一眼」
(打分)
7、小結:說說你們是怎樣巧妙猜出這些成語的。先猜出常用的一二個,再按相同等份一畫其他就不猜自明了。
8、通過「巧猜成語」的活動,同學們有什麼收獲?(指名說一說,老師歸納板書)
巧看
巧猜成語—巧想—積累成語
巧記
(二)巧猜字謎
1、剛才同學們猜成語表現得不錯,現在我們一起來猜字謎,看哪一組同學表現得最好。請看題板三。
①四張嘴有頭有尾,四張嘴沒頭沒尾,四張嘴有頭沒尾,四張嘴沒頭有尾。(打四字)
②一字十八口,一字口十八
十八中有口,口中有十八
(打四字)
2、(學生討論,老師巡視,略作指點。)
3、交題板、打分改錯。(①申、田、由、甲)(②杏、呆、束、困)
4、說說你們是怎樣猜出的。
5、小結:從今天的猜字謎游戲中,歸納起來只有一個字「巧」(板書)
巧猜字謎→巧看謎面、巧想意思、巧猜謎底
(三)巧猜趣題
1、請同學們看題板四:這兩小題比前面的題略有難度,但只要大家真正開動腦筋,巧思、巧想,一定能解開謎底。(發題板)
①星期天,兩個爸爸和兩個兒子一同到商店去買帽子,每人一頂,到家一數共三頂,這是怎麼回事?
②五年級要去野炊,老師讓小華帶調味品,為了少拿些瓶子,小華把醋和油裝在一個大瓶子里,野炊時,小華卻能按各人的需要倒出醋和油,你們知道他是怎麼倒的嗎?
2、分組討論,老師略作
提示做,第二題時可讓學生親自倒一倒。
3、指名說一說解題思路。(打分)
4、小結:解第一小題要以「三頂帽子」為突破口,三頂帽子說明只有三個人,然後再想想三人的關系就明白了。解第二小題可讓學生先倒一倒,再想想油醋的比重,怎樣才能使醋流到瓶口就行了。
5、通過這節活動課,你們有什麼體會?(評比,發獎)
三、總結
這節活動課同學們充分展現了自己的聰明才智,希望同學們再接再勵,多積累知識,使自己變得更聰明。
(一)比賽時間:
3月21日—4月12日
(二)比賽流程:
1.初賽:參賽人員以寢室為單位報名,賽前自行設計樣式,畫好上色設計稿,創意無限制,平面立體均可,不得抄襲,內容積極向上等,並要求寫好設計理念,在規定時間內上交。
2.決賽:選出8-10組進入決賽,決賽參賽人員在參賽前准備好自帶工具(除顏料、畫筆、調色盤之外的,如剪刀膠水卡紙等)至提前抽號的井蓋處,參賽當天寢室全體人員到場(根據設計稿給顏料),寢室團體互助協作,在一定時限內共同塗鴉,不可超出井蓋過多區域,非本寢室成員不得參與。時間到,工作人員讓各組停手(允許賽組拍照留念)。
(三)獎勵方法:
比賽設一、二、三等獎和優秀獎,給予獲獎寢室一定的物質和精神獎勵。
聯系人:邢 邵(680911) 虞夢雨(683727)
王帥峰(681319)
為歡慶20xx年新春佳節,營造熱烈喜慶的節日氣氛,展示社會主義新農村建設的豐碩成果,展現店前鎮、司空山發展的和諧新貌;「不同的故事,相同的故鄉」,凝聚走遍天下店前人的力量,相邀社會各界人士一起共慶佳節,向全鎮人民致以春天的問候和良好的祝願,擬舉辦20xx年春節聯歡晚會.為把晚會舉辦得喜慶、祥和,具有較好的代表性和廣泛的參與面,確保演出圓滿成功,特製定本方案。
一、晚會創意: 以黨的十八大精神為指導,「凝聚●發展●和諧」為主題,以不同的表現形式贊美美麗的故鄉謳歌勤勞的人民,頌揚店前鎮勵精圖治、創業興鄉所取得的新成果。充分展示全鎮上下政通人和、團結向上的精神風貌。通過晚會為全鎮人民創造一個歡樂、祥和、喜慶的新春佳節氛圍。
二、主題: 《凝聚●發展●和諧》
三、主辦: 店前鎮共青團團委 走遍天下店前人QQ群 (聯辦)
四、協辦: 店前鎮派出所 店前中學 店前初中 太岳駕校 太岳電子商務 店前幼兒園
五、演出形式及人員構成:晚 會以舞蹈、聲樂、器樂、小品等形式來進行組台。全鎮人民有文藝表演及組織能力的均可參與。採取節目征選、自願報名、整體規劃、甄選共定的程序策劃晚會節目。
六、晚會時間 預定150分鍾(含頒獎、發言時間),演出時間擬定於20xx年2月19日(農歷正月初一)晚上19::00。
七、節目構成: 整體構成上預設計舞蹈、歌曲、語言類等節目要均衡,擬定舞蹈節目3-4個,如少兒舞蹈、廣場舞等(店前鎮幼兒園、店前鎮民間廣場舞團隊等單位可選送);語言類節目2-3個,如課本劇、小品、相聲、三句半等(店前高中可選配學生參加課本劇表演,小品相聲演員民間選拔,劇本由節目組人員組織原創);歌曲類節目4-6個,如歌曲聯唱、小組唱、男女聲對唱(二重唱)、獨唱等(可篡改一些經典歌曲的歌詞來贊美家鄉);戲曲節目一個,如黃梅戲(甄選經典唱段);武術表演、器樂表演、舞台走秀等其它節目形式選優確定1-2個,採取節目面向民間海征最終由節目組整體策劃商定的程序。全體觀眾在最後一個節目要參加互動(齊唱《相親相愛的店前人》(擬改歌《相親相愛》)。
八、晚會經費: 經費以企業贊助民間籌措為主,贊助的企業,利用晚會為企業做好宣傳廣告;個人贊助資金,不拘多少,贊助一千元以上的,可另附人物簡介,在晚會上進行幻燈片播放。
九、晚會分工: 為保障晚會各項工作順利進行,成立春晚籌委會
顧問:王傳新 王頤峰
會長:洪霓 副會長:程岳兵 段文林 程春生
1、 節目組
組長:段文林 副組長:
組員:段瓊英 程玲玲
任務:a、完成節目收集、篩選及後期的排練、綵排工作
b、主持人的選擇、形象設計及台詞審核;
c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
2、宣傳組
組長:洪霓 副組長:王雲志
組員:
任務:a、利用海報、橫幅、看板、傳單等方式開展宣傳(各村張貼海報)
b、現場攝影及DV攝像
c、裝飾晚會現場
d、聯系媒體(聯系縣級電視台轉播、聯系省市級媒體報道)
e、舞台背景噴繪製作
3、劇務組
組長:胡正偉 副組長:
組員:
任務:a、協助、監督舞台的搭建、布置;
b、協助、監督舞台音響、燈光的安裝
c、准備好晚會所需的一切服裝道具;
d、主持人及演員服裝、化妝;
e、現場幻燈片的控制和音樂播放
f、節目單製作
4、安保組
組長:汪進軍 副組長:
任務
a、 負責進場、散場的秩序維持
b、 布置會場的座位,維持會場的紀律
c、 維持場內外的停車秩序
d、 後勤保障及緊急情況處理
e、 調節台上台下氣氛的互動
5、禮儀組
組長: 副組長:
任務:a、安排領導、嘉賓就坐
b、負責置辦礦泉水、水杯
c、確定禮儀小姐人數,指導禮儀小姐做好頒獎工作
d、發放熒光棒棒,安排放禮花
e、禮儀服裝製作
f、十佳青年獎牌、獎品
6、外聯組
組長:程春生 副組長:程學規
組員:
任務:a、負責晚會資金籌措
b、負責對外聯絡,協調在外店前人各個聯絡點的工作
c、審查晚會經費使用情況(經費報銷需經程岳兵、段文林簽字,程春生核實後方可發放)
d、安排車輛接送嘉賓
春節晚會是一個地區政治、經濟、文化和人們精神面貌的集中展示,是經濟、藝術緊密結合的一場大型文藝盛宴。做好這項工作需全鎮人民的高度重視,需要每一位店前人的精誠團結和共同努力,請大家群策群力,獻計獻策,共同籌劃,把店前春晚辦出特色和新意。願20xx年「走遍天下店前人」春節晚會順利、圓滿。
在盛夏六月的陽光下,到處綻開著畢業生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園,留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間,我們畢業了,雖然我們心中有一些不舍,也看到了遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭,奔赴新的生活。
明德篤學,剛毅力行,曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦,碧波綠柳,曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂,往昔的崢嶸歲月,從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗,我們用淚水和汗水鋪就了一條的光輝之路。
我們的血液終滌盪著你們的.驕傲;我們的心中雋永著你們的自豪;我們肩上擔負著你們的使命,這一切都賦予了你們獨有而永不忘卻的烙印。
韜奮鍾聲,音尤在耳,縱然天涯海角,散落各方,都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連,在這告別之時,讓我們再回首,憶那往昔的休戚之共,感而今的滄海桑田;讓我們再回首,中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首,在最初的起點,為最燦爛的青春畫上最華麗的句點。
大學對一些人來說,是一場夢,四年光陰似箭,大學就像是我們開始夢的地方一樣,在大學四年裡,我們經歷了許許多多的事情,有開心的、有難過的。而大學畢業,意味著要離開熟悉的校園,踏入社會,去實現我們自己的夢想;意味著我們輕鬆快樂,無憂無慮的生活即將結束;意味著我們將要擔任起許多不同的責任。
其實,大學畢業也是一個夢開始的時候。畢業生要走上他們的人生之旅,我們要走向一個新的學期,所以今年我們一起「畢業」。我們在這個校園里度過了美好的青春時光,當離開時都懷有一份留戀,讓我們用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最美好的姿態,為即將遠行的朋友們送上最真誠,最深厚的祝福。
一、晚會主題
情繫心協夢想遠航
二、晚會宗旨
主要對象是即將畢業離校的為心協做出貢獻的大學生,借這個晚會把大家對畢業生的美好祝願予以表達,也藉此讓畢業生再次感受心協大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶,同時通過這台歡送會,讓畢業生有一師即我家的感覺,讓他們記得常回家看看。
三、晚會對象
即將畢業的大三學生
四、晚會安排
演出時間: 20xx年x月XX日
演出地點:XX活動室
五、前期工作
1、宣傳:發出通知並開始在心協值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報,通知非畢業班的學生會著手准備晚會的節目,做到保質保量。
2、節目要求:形式不限,構思新穎,符合主題。
3、主持人要求:根據整個晚會的基調,節目內容等具體情況,確定主持人並發出邀請,確定晚會邀請嘉賓名單。(提前發出請柬)
4、晚會所需物品由各部門分工工作,在晚會前一天到位。
六、晚會流程
1、主席致辭
2、開場節目:舞蹈
3、主持人上場致開場詞,晚會開始
4、演出開始(舞蹈,話劇,歌曲,小品)
5、晚會游戲(具體游戲待
6、尾聲:難忘今宵
隨著燈的亮起,音樂的停止,今天晚上,我們在這里度過了一個幸福的大學最後一晚。此時,我們相信,穿過那白茫茫的冬天,等著我們的是自己的那一片草原。從此,終結大學的旅程,跳上人生的征程。在此我們心協的全體成員真誠祝願你們一路順風。
七、主辦單位
XX大學XX系
會場布置:XX部
秩序維持:XX
燈光、音響管理:XX部
迎賓:XX部XX部
後勤:XX部
後期工作
將晚會的留念照片發布到心協qq相冊上,畢業生們可以自己下載留念。並建立留言區,讓畢業生和非畢業生隨時能寫下自己的祝語互相交流!
後續
《朋友,珍重!》
今天,我們相聚在一起;明天,你們將要各奔南北東西;伸出手握住我們所有相識的日子;人生不長;相逢不易;要好好把握;應輕輕珍惜;四年不長;辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯。
今天,知識之樹枝繁葉茂;明天,必將挺拔成祖國的棟梁;不要說別時容易見時難;不要說前路漫漫坎坷悠長;是駱駝就該踩響孤寂的旅途;是風帆就該踏破千層惡浪;無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝願;只想用我的心緊握你們的手。
XX級的朋友們!前途珍重!
10月14日是第**屆「世界標准日」,主題是「****」。為增強全社會的標准化意識,有效貫徹落實《XX區推進標准化工作三年行動計劃(20xx-20xx年)》,服務地方經濟社會發展,我局將於10月8日-21日在全盟范圍內開展「世界標准日」宣傳周活動,並對宣傳活動進行安排部署。
一是舉辦「世界標准日」現場咨詢活動。 10月14日,組織開展「世界標准日」現場咨詢活動,擴大標准化工作的社會影響,增強全社會的標准化意識,突出標准化工作對我盟經濟社會發展的重大意義。
二是積極參加《行動計劃》宣講活動。 組織標准化工作人員積極參加自治區質監局標准化處組織的《XX區推進標准化工作三年行動計劃(20xx-20xx年)》專題解讀活動。
三是積極貫徹落實自治區標准化工作三年行動計劃。 我局結合農牧、科技工作已向盟行署報送了《XX市推進標准化三年行動計劃(20xx-20xx)》,待盟行署以正式文件下發至各旗區及盟行署各委、辦、局後,將結合我盟實際具體操作實施。重點在推動我盟沙產業發展以及科技、農牧等領域做好相關工作。
四是鼓勵中小企業採用國際標准。 結合「標准營造公平競爭環境,標准構建統一市場規則」這一主題,積極向中小企業宣傳「採用國際標准」的作用,增強企業對采標工作的認識,鼓勵企業採用國際標准。
五是積極宣傳標准化示範試點成果。 與標准化示範項目承擔單位聯合組織標准化示範試點成果宣傳活動,通過新聞媒體宣傳、展板展示等形式,對創建標准化示範試點的好的經驗做法進行推廣,充分發揮示範試點成果的輻射帶動作用,擴大標准化覆蓋面。
六是強化輿論宣傳,樹立全民標准化意識。 通過局機關網站和主流新聞媒體面向全盟各機關、企事業單位廣泛宣傳本屆標准化日活動主題「標准營造公平競爭環境,標准構建統一市場規則」,在主要街道、公共場所懸掛宣傳標語橫幅、宣傳畫,積極營造人人學標准、講標准、用標準的氛圍。
七是開展標准化專項執法檢查。 以「世界標准日」為契機,就企業質量、安全、環境、服務等標准情況進行檢查,對存在的相關問題進行整治。
盟局要求各旗(區)質監局按照全盟20xx年「世界標准日」宣傳活動要求,結合自身實際制定工作方案,組織好本屆「世界標准日」宣傳周活動,活動結束後及時報送總結,確保工作實效。
一、活動背景
秋天,是一個美麗的季節,在這個美麗的季節里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什麼在這個季節里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發吧,向樹林進發,向大自然進發,向田野進發。走,讓我們秋遊去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節里,帶大學生出去秋遊是件很有意義的事,不僅讓大學生走進大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時也可對青年大學生進行各方面的教育。
二、活動目的
1.實會員周末生活,讓會員感受協會氛圍,會員之間相互認識了解,加深交流,更好地融入協會,增強協會凝聚力。
2.過秋遊放飛童心,培養會員熱愛大自然的情懷;
3.過親近大自然,可以培養會員關心同伴的愛心;
4.過秋遊可能對會員進行安全教育;
5.過精心組織的互動活動,培養會員的合作意識;
三、活動地點
展覽館,玄武門,情侶園
四、 活動組織:
1、活動總負責:海鷹辯論社、經貿辯論社、交通辯論社
2、活動策劃書: 海鷹辯論社策劃部
4、活動時間:11月13 日
5、參加人員:三校辯論社成員
6、乘車路線:旅遊公司專車、地鐵
五、活動行程安排(略)
六、 注意事項
(1)上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧,不將手、頭等伸到車窗外。
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑 。
(3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組織人報告 。手機保持開機,好找人。
(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲。
(5)不暴飲暴食,注意飲食衛生。
(6)關於本次活動的未盡事宜,辯論社將另行通知。
七、活動經費
車費暫定20元
備註:午餐自備
八、活動前期准備
1.會員選擇項目,十一月10號前報至各自各部長處。
2.各部長將統計結果報會長,確定出遊項目,並迅速通知各會員。
3.會長負責組織調配人員安排活動,去公交車站聯系包車
九、活動意義及總結
此次活動實惠安全,很有實際意義。對我們來說,經歷了一次同學之間的友情,也讓同學間得到放鬆與鍛煉。
一、活動目的
1、x月x日為中國傳統的端午佳節,提前與員工共慶端午佳節,體現公司對員工的節日關懷,增進員工對公司的認同度和歸屬感。
2、6月1日是國際兒童節,公司目前大多為八零九零後的年輕人,在社會壓力面前希望長不大、賣萌等這些年輕人的時代特點,突出「六一」節主題來帶動出年輕員工的活力,顯示出年輕團隊的特點。
2、公司新員工增加較多,但平日互動交流的渠道較少;通過本年度首次員工活動,提供員工與員工之間,部門與部門之間的交流與互動渠道。
3、今後將以活躍的員工活動作為彰顯公司企業文化一條重要路徑。
二、活動名稱
「濃情端午、快樂六一」
三、活動時間
20xx年5月30日13:00-14:00,1個小時。
四、活動地址:
公司1號會議室
五、活動參加對象
1.公司除了需要值班和有緊急重要工作之外所有人員。
六、活動程序安排
1、活動前期准備
1.1、發放活動通知;
1.2、所需物品購買、包裝及場地預訂和布置等;
1.3、准備活動視頻、音樂、游戲及游戲道具;
1.4、確定活動主持人,與主持人核對活動流程;
1.5、確定活動錄制人及幕後音響設備負責人;
2、活動流程
第一環節:2.1主持人致開場白及介紹活動流程;
2.2領導講話;
2.3「快樂六一」熱身舞;
2.4新員工「快樂六一賣萌兒童版」自我介紹;
第二環節:2.5游戲分組;
2.6游戲1-牙簽運輸(玻珠運輸);
2.7游戲2-成語接龍;
2.8游戲3-吃粽子比賽;
第三環節:2.9合影;
2.10活動結束。
3.活動後期
3.1、收拾活動場地,回收可再次利用物品並保存。
3.2、將活動現場恢復原狀,搞好清潔衛生。
七、活動人員安排
1.活動總協凋:人力資源行政部——黃華偉;
2.通知發放人:人力資源行政部——盧彩連;
3.物品購買及場地布置:人力資源行政部——盧彩連、郭鳳東;
4.視頻、音樂准備:人力資源行政部——盧彩連;
5.主持人:黃華偉;
6.活動錄制人:蘇適心(2人);
7.活動設備准備及操控人:黃灶彬、王懷玉;
八:活動預算
略
在教師節到來之際,社區(街道)黨工委、辦事處將以「社校共創全,同圓民族復興夢」為主題開展系列活動,通過社區文化與校園文化、網路文化的融合,進一步宣傳《活雷鋒》提升社區文明程度、提高成員文明素質。在天平社區文化教育發展的途徑上,不斷向「首善」的目標推進。
一、校園安保培訓活動
活動內容:為進一步提升全社區保安隊伍的整體素質和戰鬥力,切實提高校園安全防護等級,有效防範校園案件發生,街道將開展為期3天的社區保安隊、校園保安與門衛相關法律法規、業務知識等技能培訓活動。
活動時間:8月21日、22日、23日
活動地點:初級中學
責任部門:綜治中心
二、慰問困難教職員工活動
活動內容:慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困名單,在教師節來臨之前進行慰問。
活動時間:9月中旬前
活動地點:特困教職員工家中、學校
責任部門:社會發展科
三、居委慰問對口學校、轄區教師活動
活動內容:各居民區與對口中小學、幼兒園共同開展教師節慶祝活動,採取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯系,走訪、慰問居住在本居民區的在職、退休教師,並通過網站、板報等形式廣泛宣傳,營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。
活動時間:9月中旬前
活動地點:各居民區或各中小學、幼兒園
責任部門:社會發展科
四、校/園長、書記座談會
活動內容:邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區同創共建聯盟的大平台下,進一步健全社校共建組織框架和工作機制,整合社區和學校的各類資源,通過具體項目的對接和落實,深化社區和學校共建內涵,逐步形成校內外相互銜接的社區教育新格局,營造「社區服務教育,學校回報社會」的良好氛圍。
活動時間:9月中旬前
活動地點:社區文化活動中心
責任部門:社會發展科
五、優秀教師表彰宣傳
活動內容:在社區站上開辟專版、專欄,對xx社區學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區「駿馬獎」、「耕耘獎」、「育人獎」、「奉獻獎」等區級以上獎項的社區教師進行廣泛宣傳,學習他們愛崗敬業的精神,嚴謹的治學態度,精湛的教學技巧,教書育人的責任意識。
六、活動宣傳
整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作,在社區站上進行專題報道。
Ⅷ 主題活動策劃
一.活動對象: 北京第二外國語學院全體學生
二.活動名稱: 我愛塗鴉
三、活動時間:XX.4.1-XX.4.6
四、活動策劃主辦方:
五、活動目的: 讓沒有繪畫功底的同學們發揮自己的想像力,不拘泥於固有的繪畫風格和手法;讓同學們享受靈感迸發那一刻的感受,不斷挖掘自己的想像力及創造力;積極參加業余活動,提高生活趣味性;臉譜塗鴉完可以留作紀念,吸引同學;初賽前十名均有小禮品贈送,增強同學參與積極性。
六、活動意義: 豐富大學生的業餘生活,增強同學們的創造力。
七、可行性分析:
優勢:(1)塗鴉便不是真正需要繪畫能力,所以同學們均可踴躍參加;(2)大學生活空餘時間相對多些,豐富生活;(3)增強同學們的想像力和創造力;(4)陶冶個人情操。
劣勢:(1)現場塗鴉可能場地要求高,但是可以營造熱鬧的氣氛。解決方法:可以在同學報名之後安排人數防止擁擠; (2)活動現場人數較多。解決方法:承辦方可幫助組織現場紀律,保證活動的正常進行。
八、活動特色: 塗鴉具有無計劃、即興、靈感閃現、方法工具隨意的特點。所以本活動倡導無拘無束、隨性而為。塗鴉是一種對生活的態度,和天賦沒多大關系,用心就可以!
九、活動流程: XX.4.1-XX.4.2前期宣傳、報名。包括在學校貼橫幅、印傳單進宿舍樓宣傳、張貼海報。在此三天,有意報名者在北小廣場進行報名,之後通知參加比賽的日期。 XX.4.3-XX.4.5 (12:00-14:00)在北小廣場現場塗鴉。塗鴉內容為設計主辦方的logo,發揮自己的想像力和創造力進行繪畫。現場提供紙張和黑色筆。之後讓權威部門(如宣傳部)進行評選,選出前十名參加決賽。前十名均有小禮品贈送。 XX.4.6 前十名在北小廣場進行決賽,用白色臉譜模具進行塗鴉,內容不限。可自帶繪畫工具,現場提供幾種顏色的筆。比賽結束之後,讓權威部門(如宣傳部)進行評選,選出前三名,讓參賽者舉著自己設計臉譜進行照相保存,並頒發「塗鴉高手」獎狀。頒獎,一等獎:拍立得照相機一台 二等獎:主辦方提供任意公司產品三等獎:主辦方提供任意公司產品
十、贊助與預算: 、大學生精英論壇 ; 見預算表
十一、提供:
(1)我們會為貴公司在學校內派發傳單、張貼海報、掛橫幅。
(2)部分獎品為貴公司產品,可幫助宣傳。
(3)塗鴉初賽為設計貴公司logo,使同學們記憶猶深。
十二、聯系方式:
十三、預算表
一、 活動主題
愛國情 學子心
二、 活動目的
1) 提高思想認識,審美情趣;提高同學們的愛國情操和社會認同感
2) 培養愛國主義精神(盡管我們資金、能力有限,但我們可以用自己的方式表達我們對祖國的熱愛)
3) 深化班級文化,增進同學情誼,鍛煉同學合作能力
三、 活動時間
20xx年11月2日
四、 活動地點
1222教室
五、 活動對象
20xx級工商系 財管五班全體同學及各嘉賓
六、 主辦單位
財管五班
七、 活動分工
1)教室布置及購買材料(負責人):生活委員 汪 洋
組織委員 黃曉蘭
2)節目收集准備(負責人):文娛委員 周 麗
副班長 代長坤
學習委員 黃 琴
3)會場保持(負責人) 紀律委員 陳曉傑
4)帶動氣氛(負責人) 體育委員 劉璇 李茜
5)攝像、照相(負責人)宣傳委員 方浩達
6)教室申請 (負責人) 班長 景鈺
7)邀請嘉賓 (負責人) 團支書 陳冰梅
八、經費預算
氣球 彩紙及彩條
礦泉水 瓜子
糖 水果
便利貼 請帖
九、活動流程
1)團歌
2)朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》
3)歌《你那麼愛她》
4)班委走秀
5)舞蹈《美麗的新疆》
6)歌《藍色的蒙古高原》
7)話劇《悟空又遇紫霞》
8)演講《I am Chinese》
9)舞蹈
10)歌《兄弟》
11)歌《倒帶》
12)輔導員總結
13)全體唱《我們是相親相愛的一家人》
十、應注意的問題
1)活動內容切合主題,活動內容積極健康
2)活動過程中注意安全
3)活動清理會場、垃圾
十一、活動意義
1)激發了同學們的愛國熱情,發揚了愛國主義精神
2)增進了同學們的情誼,增強了班級集體感、向心力、凝聚力
3)豐富了同學們的大學生活,鍛煉了同學們各方面的能力
十二、活動總結
感謝參加此次活動的同學和老師及嘉賓,預祝此次活動取得圓滿成功
一、活動背景:
隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平的不斷提高,人類對環境的影響越來越大,環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染以威脅到人類的生存。
隨著公益活動在中國的日益成熟,公益活動已經成為熏陶人類心靈的載體,對人們的生活產生很大影響。
二、活動目的:
1、增強我校學生參與環保的意識
2、保護我們學校以及周邊的環境
3、培養學生養成愛護環境、保護環境的意識
4、增強全校師生的環保意識
三、活動主題:
保護環境,創和諧校園,創美好地球村
四、活動流程:
1、活動時間:10月到11月
2、活動地點:青島農業大學校園、大學生活動中心、學術報告廳
3、活動成員:青島農業大學大學生
五、具體活動:
流程一:首先,播放影片和圖片,影片和圖片內容緊扣環境保護主題。重點放在不好的環境現象上,給同學們以視覺上的最大沖擊,讓同學們深刻感受到保護環境的重要性,使大學生參加到保護環境的活動中來。
備註:觀看影片大約30——40分鍾,影片觀看結束後,現場同學要互動起來,現場徵集同學們的環保看法。
流程二:由校園話劇社出人表演關於校園環境危害的種種不良現象,以充分調動同學們的樂趣,親身了解到我們的'一舉一動都會對環境產生影響。
流程三:在虹子廣場及人員流動大的地方舉行「校園環保行」簽名活動,以吸引全校及更多人的關注。
流程四:舉行環保活動,將同學們按人數分成幾組,每組平均5人,選一小組組長,帶領同學們在食堂、教學區以及宿舍區進行環境保護的活動(撿垃圾,收集一次性筷子以及垃圾的回收及利用)
流程五:環保知識對抗賽,展示同學們對環保的看法
比賽過程:
1、每隊以不同的方式進行自我介紹
2、題目分為:a、必答題
b、限時搶答題
c、各小組將自己的環保觀念和垃圾重新利用成果展示給大家
3、頒獎儀式
備註:所設獎項:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,最佳小組獎三名,最佳觀眾參與獎十名
六、經費預算:
六平方米彩色噴繪彩報四幅:100*6=600元
會場費:200元
一等獎:200元
二等獎:100*2=200元
三等獎:50*3=150元
最佳小組獎:50*3=150元
最佳觀眾參與獎:50*10=500元
備註:本策劃資金由政府小額資助
一、指導思想
以黨的「十八大」和《意見》精神為指導,以「文明祭掃·生態安葬」為主題,以保障群眾安全、有序、文明祭掃為首要目標,以黨員幹部帶頭引領推動殯葬改革為契機,深入開展「行風建設月」和「主題宣傳月」活動,促進社會主義精神文明、生態文明建設,發揮清明節對於推進殯葬改革的積極作用,努力實現文明祭掃、平安清明。
二、工作任務
(一)宣傳貫徹落實《意見》精神。策劃和組織內容豐富、形式多樣的「主題宣傳月」活動,使《意見》精神廣為人知、深入人心,引導群眾自覺文明低碳祭掃,樹立移風易俗的祭掃新風尚,推動殯葬改革。
(二)健全清明節祭掃安全保障機制。要按照國務院辦公廳、民政部和自治區民政廳有關《通知》要求,建立健全清明節工作機制,扎實做好應急處置和安全保障工作。
(三)開展「行風建設月」活動。要將清明節殯葬優質服務與開展行風建設有機結合起來,做到同部署、同考核、同促進,轉變殯葬服務理念,增強殯葬服務能力,規范殯葬服務行為,不斷提升群眾滿意度。
三、工作安排
(一)加強組織領導,形成保障合力。
清明節祭掃工作事關千家萬戶,保障清明祭掃安全至關重要。各旗(區)民政部門要加強對清明節工作的領導,成立由政府牽頭,宣傳、公安、消防、林業、市場監督、城管、交通等相關部門參加的清明節工作領導機構,明確責任,細化分工,密切配合,形成清明祭掃安全保障合力,按照「全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效」的原則,確保清明節工作順利進行。
(二)採取有效措施,保障祭掃安全。
1、各旗(區)民政部門和殯葬管理服務單位,都要制定清明節突發事件應急預案。完善祭掃場所的消防安全保障設施,對殯儀館、公墓、骨灰堂場所的安全設施要認真進行檢查,保證供電、消防、應急疏散等設施完好,排堵漏洞,消除隱患,防患於未然,確保清明節期間祭掃活動的安全,嚴防各種事故的發生。
2、各旗(區)民政部門在清明節前,對各祭掃場所的安全設施,要認真進行檢查,發現問題要立即解決,不得敷衍了事。市場監督管理和城管等部門要配合對殯葬服務單位和殯葬用品市場要集中進行清理整頓,任何單位、商鋪和個人經銷的殯葬用品,都不得借清明節之機漲價提價,堅決維護殯葬用品價格的穩定和市場有序交易;堅決制止銷售封建迷信的殯葬用品。要公布服務熱線電話,保持監督投訴渠道暢通。
3、清明節期間正值我盟春季森林防火期,也是火災高發期,全區各地要重點突出防止火災。林業和消防部門要積極配合,加強對公墓綠化帶、草原地區以及野外林區等易燃區清明節祭掃的巡查力度,要堅決執行春季安全防火的各項規定,增強防範措施,嚴禁點燃明火焚燒祭物;進入林區草原祭掃的群眾,嚴禁攜帶火種和各種易燃物品;在殯儀館、公墓、骨灰存放地焚燒祭物,必須在專設的焚燒場所。各專設燃燒祭物的場所,要安排專人管理,各種消防滅火器材設備齊全,並提前進行檢查試用,發現問題及時糾正,同時確保消防車輛及時出警。
4、公安交警部門要重點加強祭掃設施及周邊交通秩序的維護工作,防止擁堵、踩踏等事件的發生。要提前設定應急疏導的路線和地區,對人流集中的場所,各單位都要安排專人,有序引導群眾順利進行祭掃活動。
5、清明節期間,全盟清明節工作辦公室設在社會事務科,擔負節日期間應急值班工作,負責掌握全盟動態,匯總信息,指導各地工作,與民政廳和各旗(區) 上下聯動。4月4日—6日啟動清明節期間的應急值守工作。各旗(區)民政局都要建立節日值班制度,加強應急值守,實行祭掃高峰日和節日期間24小時值班制度,隨時處置節日期間的各種情況和問題,確保清明平安。3月17日前,各旗(區)民政局將值班人員名單和聯系方式報盟民政局社會事務科。
(三)貫徹《意見》精神,文明低碳祭掃。
各旗區要繼續深入貫徹《意見》精神,全面推行文明低碳祭掃,引導群眾度過現代文明的清明節日,樹立移風易俗新風尚。
1、倡導祭掃新理念。清明節期間,要通過公益短片、宣傳畫冊、政策解讀等多種方式,大力宣傳家庭追思會、網路祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭等文明低碳的現代祭掃方式,廣泛宣傳黨員幹部帶頭文明低碳祭掃的先進行為,逐步引導群眾接受文明低碳祭掃理念。充分發揮民政系統黨員幹部的帶頭模範作用,通過實際行動,教育和引導親屬、朋友和周圍群眾抵制陳規陋俗和封建迷信活動,凝聚起文明低碳祭掃的社會共識。
2、優化祭掃新環境。聯合有關部門對清明祭掃活動進行規范化管理,加強對燒紙錢、焚祭品等不文明祭掃行為的管控,抵制祭掃活動中的迷信行為和低俗祭祀用品,創造文明低碳祭掃的良好社會環境。積極組織群眾參加社區公祭、集體共祭、網路祭祀等現代追思活動,弘揚慎終追遠等優秀傳統文化,引導群眾由實地實物祭掃轉移到對逝者的精神文化傳承上來。在集中祭掃服務場所,要發出文明低碳祭掃倡議書,推出「鮮花換紙錢」、「時空信箱」、「思念牆」等祭掃方式,主動為群眾文明低碳祭掃創造各種便利條件。
3、豐富清明新內涵。充分利用現有烈士紀念設施開展多種形式的烈士紀念活動,大力弘揚烈士精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。協調有關部門開展踏青游園、清明詩會等群眾性清明節日文化活動,減輕群眾集中出行壓力,引導群眾享受現代節日生活。充分發揮好村(居)委會、紅白理事會等城鄉基層組織作用,將文明低碳祭掃要求納入村規民約,積極傳播清明優秀傳統文化,不斷豐富群眾現代清明節日生活方式。
(四)堅持優質服務,切實提升殯葬服務水平。
各地要按照《意見》和第四次全國殯葬工作會議精神要求,強化服務保障,推進行風建設,努力提供優質便民服務,不斷增強廣大群眾對殯葬服務的認同感。
1、大力開展優質服務月活動。堅持服務為先,在清明節期間開展形式多樣的優質服務月活動,努力打造優質服務品牌,形成「比、學、趕、超」的良好局面,不斷提升殯葬服務水平。要重點保障清明節祭掃服務,在服務場所營造文明低碳祭掃氛圍,強化祭掃服務保障力量,適時延長祭掃服務時間,積極為群眾祭掃創造便利條件,時刻體現出優質、文明和高效的祭掃服務水平。各殯葬服務單位要嚴格執行殯葬服務行業標准,認真查擺自身在服務內容、服務流程等方面存在的差距,進一步加強殯葬服務標准化和規范化建設,不斷增強群眾對殯葬服務的滿意度。
2、深入開展殯葬行風建設。將殯葬行風建設與清明節工作同部署、同考核、同促進,在優質文明、公平誠信、清正廉潔、生態惠民等方面下功夫,努力糾正殯葬行業不正之風。著力加強殯葬服務價格的管理,全面貫徹《國家發展改革委 民政部關於進一步加強殯葬服務收費管理有關問題的指導意見》(發改價格〔20xx〕673號)精神,杜絕侵害群眾利益行為。構建殯葬行風的監督網路,通過首問負責制、公開承諾制等方式強化服務單位的自我監督,在此基礎上拓寬行政監督和社會監督渠道,以有力的監督促進殯葬行風。
3、有效強化祭掃觀察點服務保障。各級民政部門在清明節期間設立清明節工作辦公室,並在清明節法定假日期間(4月4日至6日)安排專人值班,統籌協調各地清明節祭掃工作。繼續執行全國清明節祭掃觀察點制度,根據《20xx年全區清明節觀察點設置表》(附件1)的要求對祭掃觀察點進行合理布局,加強應急值守,強化突發事件零報告制度,全面掌握祭掃觀察點情況。
各旗區民政部門要在3月17日前確立當地的全盟清明節祭掃觀察點,並在清明節法定假日期間的每日 16:30前統一上報當地的全盟清明節觀察點祭掃情況(見附件2)。並加強對祭掃觀察點等重要祭掃服務單位的督查,在督查中要將服務保障作為重要內容,善於發現和解決有關問題,認真對待群眾的投訴建議,對責任落實不到位的單位和個人要嚴肅處理。
(五)開展主題宣傳,營造良好氛圍.
各地要充分利用清明節期間社會關注殯葬工作的有利時機,精心制定宣傳工作方案,突出「文明祭掃,生態安葬」的宣傳主題,採取各種有力措施,努力營造廣大群眾參與和支持殯葬改革的良好氛圍。
1、開展主題宣傳月活動。在今年3月15日至4月15日期間,在全盟殯葬系統組織開展「文明祭掃,生態安葬」主題宣傳月活動,上下聯動,倡導移風易俗新風尚,共同營造清明節良好輿論氛圍。各地要結合實際情況選擇文明祭掃宣傳基地或公益生態安葬示範點,通過舉行「文明祭掃啟動儀式」、「集體公祭」、「集中生態安葬」等活動,大力宣傳文明低碳祭掃,廣泛宣傳生態安葬獎補政策,大力推行樹葬、骨灰撒海等節地生態的骨灰處理方式,在土葬改革區積極倡導深埋不留墳頭,有效提高節地生態安葬率。充分發揮廣播、電視、報紙等傳統媒體和散發傳單、張貼標語、拉橫幅、廣告牌等公共設施以及網站、微博、微信等新興媒介的作用,有效增強主題宣傳月活動的影響力和覆蓋面,掀起殯葬改革宣傳的新高潮。
2、立足基層進行宣傳引導。各地主題宣傳月活動要面向群眾、立足基層,積極傳播殯葬工作正能量,唱響推動殯葬改革的主旋律。積極協調新聞媒體開展「清明走基層」活動,充分挖掘和宣傳基層殯葬職工中的感人事例,大力宣傳基層黨員、幹部帶頭推動殯葬改革的先進典型,真實展現殯葬行業的良好形象,贏得廣大群眾對殯葬改革的認同。面向基層群眾組織開展「殯儀館開放日」、「宣傳進社區」、「殯葬法制講堂」等形式多樣的宣傳活動,讓廣大群眾走近殯葬行業,熟悉殯葬政策,自覺參與和支持殯葬改革。
3、及時回應社會關切。充分做好清明節輿情研判和應對的准備工作,全面梳理殯葬領域熱點問題,深入研究新媒體時代的新聞傳播規律,強化清明節輿情的正面引導。建立和完善清明節新聞通氣制度,通過舉行新聞發布會、政務微博、專題采訪等形式,及時發布權威信息,加強與社會公眾的互動,有效回應社會關切。加強清明節期間的輿情監測,對媒體曝光的問題做到第一時間反應,依法公正地調查處理,及時向社會公布結果,並為媒體跟蹤采訪創造便利條件,努力給社會公眾以滿意的答復。
四、工作步驟
(一)准備階段(3月5日—3月15日)。
1、根據民政部召開的「全國清明節工作視頻會議」精神,下發我盟做好20xx年清明節工作的通知,制定我盟清明節期間的各項工作方案。
2、成立阿拉善盟清明節工作領導小組,盟民政局王迎翔同志擔任組長,盟民政局副調研員歐春燕同志但任副組長,領導小組辦公室由社會事務科人員擔任。
3、成立自治區「主題服務月」和「行風建設月」活動領導小組,盟民政局黨組成員、阿拉善盟紀委駐民政局紀檢組長陳國輝同志擔任組長,盟局社會事務科科長、紀檢員何桂芳同志擔任副組長,領導小組辦公室成員由盟局其它紀檢員擔任。
(二)部署階段(3月16日—3月25日)。
1、制定並印發文件。印發我盟清明節期間的各項方案、通知、文件,全面部署清明節工作。
2、主動宣傳。組織開展「文明低碳祭掃·清明樹新風」 、「主題服務月」和「行風建設月」活動。宣傳本次活動的重要意義,宣傳《意見》精神、惠民殯葬政策和全盟殯葬改革成果,接受社會輿論,新聞媒體和群眾的監督。3月15日至4月15日,各旗(區)負責上報「主題服務月」和「行風建設月」活動動態。
3、督促檢查。3月底以前,自治區民政廳和各盟市民政局對清明節期間的各項工作準備情況進行認真檢查,發現問題,立即糾正。
(三)組織實施階段(3月25日—4月15日)。
1、各旗(區)民政局,各有關的殯葬服務單位,要密切配合,精心組織抓好落實,實現低碳祭掃,平安清明。
2、4月4日,啟動清明節期間的應急值守工作。
3、做好宣傳引導工作。4月4日至6日連續三天通過新聞媒體發布群眾祭掃情況,提醒公眾錯峰祭掃,安全出行,文明祭掃。
(四)總結報告階段(4月9日—4月15日)。
清明節後,各旗(區)對20xx年清明節的各項活動情況進行總結,並於4月10日前傳真報送盟民政局社會事務科。
盟民政局清明節工作辦公室值班電話:xx兼傳真)
聯系人:歐 x 139xx2(4月4日-4月6日)
何 x x 1x(4月4日)
紀 x x 1x(4月5日)
阿 x x 18x(4月6日)
Ⅸ 學校井蓋塗鴉的活動。。。畫什麼啊
把井蓋當個窗戶,畫個小女孩或小動物羞澀的偷偷往外看。。。要不就當成嘴巴,厚厚的性感大紅嘴唇,嘴巴裡面的細節再加上。
Ⅹ 塗鴉活動策劃書
時光在不經意中流逝,一段時間的工作已經結束了,前方等待著我們的是新工作目標和挑戰,需要認真地為此寫一份策劃書。寫策劃書需要注意哪些問題呢?下面是我為大家整理的塗鴉活動策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、活動目的
塗鴉文化傳達的是年輕人的活躍、瘋狂和自主思想,表達他們敢於挑戰不斷進取的想法。塗鴉已不再單純是藝術,它還代表了一種生活態度。以娛樂的方式鍛煉大家的觀察力和繪畫的表現能力。豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,提高大學生的藝術修養、審美情趣,為塗鴉愛好者提供展現自我價值的平台,培養學生各方面的素質,讓大家敞開心扉,用一種獨特的方式去表達自己,顏色的絢麗,圖形的多變都是同學們用來表達自己的工具。無聲之中,只用自己手中的筆表達自己,袒露自己的心聲。
二、活動主題
「釋放心靈,添色校園」活動
三、活動對象
全體安財學子
四、活動時間
待定
五、活動流程
第一天讓擅長塗鴉的同學現場塗鴉,達到一定的宣傳效果,同學可以臨時加入創作,學長在旁指導。
第二天可以急性塗鴉,同學可以在我們的畫板上隨意噴繪。宣洩自己的負能量。
優秀作品我們保存起來在525心理健康周中進行展覽。
六、活動地點
東校北園食堂
七、活動負責部門
主辦:安徽財經大學大學生心理健康協會
八、經費預算
白布若干,噴漆,顏料若干
九、活動中應注意的問題及細節
1.注意場地的整潔,盡量不要使得環境遭到破壞。
2.工作人員一定要注意現場的秩序,進行和諧活動。
3.在參加同學很踴躍的情況下,我們考慮進行發號碼牌,控制一次進行塗鴉的人數。以免造成混亂
十、活動意義
時光飛逝,大一新生已經來到安財半年了,對大學生活有了自己的理解,大學生活與高三生活的截然不同,可能會讓同學感到無所適從,感到與之前完全不同的壓力,我們視角不在僅僅局限在學習,人與人之間的相處,離開從未呵護備至的父母,我們感受到的壓力,憂慮需要一個品台給與我們一個宣洩的`機會,釋放心靈,添色校園,讓我們的負能量隨我們畫筆停留在畫上,為校園增加正能量。
一、活動主題
飛揚中國夢,彩繪理工情—大學井蓋塗鴉活動
二、活動目的:
為了豐富校園文化,激發同學們的想像力和創造力,增強同學們的動手能力和參與能力,活躍校園氣氛,提醒行人注意安全,太原理工大學青年志願者中心預准備開展「工大井蓋塗鴉」活動,使太原理工大學的每一個井蓋都能穿上新裝,形成一種獨特的井蓋塗鴉文化。
通過此次活動,希望每一個大學生都能夠用自己的奇思妙想給校園帶來創意與精彩,充分展示奮發向上,敢於創新的大學生風采,為創建豐富的校園文化貢獻自己的力量。
三、活動時間:
20XX年11月20日
四、活動地點:
太原理工大學明向校區
五、活動定位:
豐富校園文化,建設魅力理工(活動將面對全校約50000人)
六、活動組織單位
主辦單位:共青團太原理工大學委員會
承辦單位:太原理工大學青年志願者中心
七、活動安排
(一)活動准備
1、統計劃分明向校區固定不會改動的井蓋個數及位置;
2、廣泛搜集積極向上、活潑生動、體現當代大學生精神風貌的圖片素材;
3、准備價格便宜且防雨、環保的外牆塗料及繪圖工具;
4、提前做好活動開展過程中的秩序安全維護工作。
(二)活動宣傳
活動開始前,利用展板、宣傳海報以及網路平台宣傳;通過各學院志願者服務隊在各學院進行宣傳;鼓勵同學們提交優秀作品,被評選出的優秀作品將會成為校園井蓋塗鴉作品。
(三)活動展開
利用課余時間及節假日,青年志願者中心將會組織相關志願者(包括青志的志願者和各學院志願者服務隊的志願者)分組進行彩繪;若條件允許,志願者將在人流量較大的井蓋同學們進行互動,讓大家一起來彩繪出五彩繽紛的校園。
八、注意事項
1、工作人員需佩戴工作證件,舉止得體,不得做有損學校、大學生形象的行為。
2、活動工作人員需熟悉整個活動流程,並能各盡其職,認真負責的對待本次活動。
3、各部主要負責人員需做好前期准備工。
4、活動前聯系好後勤、保衛處及其他相關部門,確保活動能夠正常進行。
一、比賽目的:
提高同學們的手繪能力及審美水平
二、面向群體:
山東工藝美術學院全體在校學生
三、活動內容:
1.大賽簡介:
大賽將分個人賽與團體賽,個人賽為50人,團體賽為8組,以學院為單位,每學院出代表3人。在規定的時間內,現場為主辦方提供的暴力熊進行塗鴉裝飾比賽,塗鴉裝飾內容不限,材料不限,暴力熊表面美觀即可。
2.比賽地點:
山東工藝美術學院長清校區教學樓
3.活動流程:
a.5月22號至5月26號報名(現場報名或報給各學院宣傳部)領取初賽手繪草稿。註:同時也可到學校網站(青春構造)上下載電子稿。
b.5月31號初賽截稿(十字路口校學生會宣傳部設點收稿),根據手繪稿擇優評出50人參加決賽,初賽結果將在6月1號公布。
c.6月3號正式比賽現場塗鴉裝飾安排:
1、比賽事項:
a.下午1點開始正式比賽,由工作人員提前五分鍾發放暴力熊。
b.個人賽與團體賽同時進行,時間相同,均為一個小時。
c.比賽要選手獨立完成,不能尋求他人幫助,選手要在規定的時間內完成暴力熊的塗鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料,注意保持比賽場地的清潔。
2、塗鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多,工作人員要隨時維持現場的紀律,賽後收拾會場。
3、備注事項:比賽所需的材料由選手自備,比賽內容不限,形式不限,材料不限,選手可自由發揮想像。
四、獎項設置:
個人賽共設20個獎項,一等獎一名;二等獎兩名;三等獎五名;優秀獎十名。最佳創意獎兩名。團體賽共設八個,一等二等三等獎和最佳創意獎,最佳組織獎,最佳人氣獎,最佳表現獎,最佳合作獎。(比賽評選結束後,作品將免費贈送給參賽者,優秀作品經評選獲獎後頒發贈書和豐厚的獎品)
五、評選辦法:
本次塗鴉比賽將有我校專業老師本著公正公平的原則進行評選。